职业发展与职业道德课后习题

职业发展与职业道德课后习题
职业发展与职业道德课后习题

单选题

1、(职业)是个人在社会所从事的作为主要生活来源的工作

2、我国古代医书《小儿卫生总微论方》一书中说:(医生)在与世人交往时应“性存温雅,志志恭谦,动须礼节,举乃和柔,勿自妄尊,不可矫饰”

3、(生产方式)是指在一定的社会条件影响下,受一定人生观、价值观的制约,形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征

4、转变(思维方式)打造健康生活方式的关键

5、农民、工人、科学家……这就是我们的(社会角色)

6、在美国广泛流行的理查德·赛特的职业地位分层,将职业地位由低到高依次分为7个层级,清洁工属于(非熟练体力劳动者)层级

7、按照规划的时间维度,职业生涯规划有四种类型,最常用的一种职业生涯规划是(中期规划)

8、(霍兰德)认为人格是决定一个人选择何种职业的一个重要因素,由此他提出了决定个人选择何种职业的六种基本“人格性向”,即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型、

9、(乐趣)是兴趣过程的第二个阶段

10、(莎士比亚)说过:“一个人的形象即穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照”

11、在心理学中,首因效应也叫优先效应,或者叫作(第一印象效应)

12、艾伯特·梅拉比安(Albert Mehrabian)于1971年所做的研究揭露,别人对你的第一印象取决于“55387”定律,也就是一个人所带给别人的印象比例:下列哪项说法正确(55%的来源于外表穿着、7%的来源于肢体动作、语调和语气、有38%的印象来源于谈话内容)

13、电影《天下无贼》中所讲述的人物傻根,是(投射效应)的典型体现之一

14、面对镜子,深呼吸,然后慢慢地吐气,并将嘴角两侧对称经耳根部提拉,发出“一”或“七”的声音,这是微笑训练法中的(发展训练法)

15、在人际交往中,注视对方时间的长短应当是总交谈时间的(三分之一)长

16、在门的入口处常用的谦让礼的姿势是下列哪种(横摆式)

17、在所有适合商界女士在正式场合所穿的裙式服装之中,(套裙)是名列首位的选择

18、职场礼仪中的(平等原则)是指以礼待人,有来有往,既不盛气凌人,也不卑躬屈漆。(平等原则)是现代社会礼仪的基础,是现代社交礼仪有别于以往礼仪的最主要原则。

19、人们在交际活动中运用礼仪时,既要做到严于律己,更要做到宽以待人。这体现了职场礼仪中的(宽容原则)

20、不同的国家、民族,同一国家的不同地方,也都有着不同的礼仪,有的甚至截然相反。中西礼仪的差距是人所共知的,它基于东方文化和西方文化的差别,呈现了各自的地域特色,这体现了职场礼仪的(地域性)

21、在商务通话中,通话时间要短,我们要遵守(三分钟原则)

22、在会客时,(并列式)的基本做法是宾主双方并排就坐,以暗示双方平起平坐,地位相仿,关系密切

23、(工作餐)是现代生活中经常采用的一种非正式的宴请形式,是在商务交往中具有业务关系的合作伙伴,为进行接触、保持联系、交换信息或洽谈生意而通过用餐的形式进行的商务聚会

24、中餐宴请程序的第一环节是(迎宾)

25、西餐的第一道菜是头盘,又称为(开胃菜)

26、一个人或者一个绅士的各种品性之中(道德)是第一位的。

27、(道德)是做人的根本

28、社会主义职业道德的核心是(为人民服务)

29、社会主义职业道德的原则是(集体主义)

30、下列不属于文化功能的是(社会功能)

31、职业素养至少包含(敬业精神、合作态度)两个重要因素

32、敬业度表现为(不拿公共财产)

33、当你跟上司在讨论事情,有人打长途来找你,你会(告诉对方你在开会,待会儿再回电话)

34、下列词语不符合“信”词的是(强词夺理)

35、据调查显示,越来越多的用人单位认为,招聘人员最主要的考核因素是(道德修养水平)

36、一年不学习,你拥有的全部知识就会折旧80%。随着知识经济浪潮的席卷而来,“裂变效应”将会导致知识更新速度不断加快。这句话告诉人们(科学技术的迅猛发展,要求人们学会学习)

37、未来的职场竞争中的核心竞争力是(创新能力)

38、不同的职业对岗位要求不尽协同,但对职业素养的需求却是统一的。这里提到的是职业基本素养的(普适性)

39、职业素养的核心不包括(职业意识)

40、汪中求说“团队就是格式化。经过格式化的模式,达到一定默契的队伍就叫团队,否则只能叫乌合之众,是不可能有战斗力的。所以必须严格的要求,格式化的操作。”这句强调的是(团队意识)

41、社会制度中最具有决定作用的是(政治制度)

42、政治制度是治理国家的制度,其核心问题是(法治)

43、以下不属于强化全社会公民具体的法律观念的有(道德观念)

44、公民的权利和义务是公民权中基本的、主要的部分,通常由(宪法加以明确规定)

45、以下不属于政治权利和自由的有(宗教信仰自由)

46、社会主义道德要以(为人民服务为核心)

47、社会主义道德要以(集体主义为原则)

48、社会主义道德第二个层次包括(社会主义职业道德)

49、社会主义核心价值观的社会层面包括(自由、平等、公正、法治)

50、党的十八大把社会主义核心价值观概括成(24)个字

多选题

1、人的一生是在(职业生活、家庭生活、社会生活)中度过的

2、生活诫人有鲜明的(时代性、民族性)

3、下列属于马斯洛的需要层次的是(生存需要、尊重需要、安全需要、社会需要、自我实现需要)

4、俞敏洪说,我们的生活方式有两种,一种是(像草一样活着)一种是(像树一样活首)

5、职业赋予人生的意义是(职业赋予人一个全新的社会角色、职业赋予时间更多的意义、职业可以满足人的生活需求、职业使人得到社会和他人的认可、职业为职业理想实现搭建了一个平台)

6、职业的特征有(专业性、规范性、多样性、时代性)

7、外向型性格的人更适合与外界广泛接触的职业,下列职业适合外向型性格人群的有(记者、律师)

8、一些教育学和心理学研究人员根据我国的实际情况,将职业性格分为9种基本类型,可作为选择职业的参考,机智型性格的人适合做的工作有(飞行员、消防员)

9、下列有兴趣对职业生涯的影响说法正确的是(兴趣是职业生涯选择的重要依据、兴趣可以增强职业生涯的适应性、兴趣影响工作满意感和稳定性、兴趣类型有了正确的评估后,就可以预测或帮助职业生活选择)

10、内职业生涯是指从事一种职业时的(知识、经验、能力、心理素质)、内心感受等因素的组合及其变化过程。

11、形象就是人们通过(视觉、听觉、触觉、味觉)等种种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象

12、晕轮效应,又称(光环效应、成见效应、光晕效应),是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的光辉,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法,而看不准对方的真实品质,形成一种好的或坏的“成见”

13、眼神测重从以下哪三个方面来分辨?(注视的部位、注视的角度、注视的时间)

14、正确的站姿要求有下列哪些(头正、臂垂、躯挺)

15、仪容的协调包括(妆面协调、全身协调、角色协调、场合协调)

16、化妆的规则包括以下几个方面(正式场合要化妆修饰、在工作岗位上应化以淡妆为主的工作妆、不要非议他人的化妆)

17、着装的原则是TOP原则,是三个英语单词的缩写,它们分别代表(时间Time 、场合Occasion、地点 Place)

18、职场礼仪的特征有(时代性、通用性、地域性、多样性)

19、座次礼仪应把握以下三个原则(内外有别原则、中外有别原则、遵守成规原则)

20、中餐宴请的类型有以下哪些(宴会、便宴、家宴、工作餐)

21、西餐用餐时的座次排列遵循下列哪些原则(女士优先、交叉排列、面门为上)

22、在西餐的就餐中,下列使用餐巾的方法哪些是正确的(餐巾一般在点完餐至第一道菜上菜之间展开,从餐桌上拿起餐巾,平铺在自己并拢的双腿上。餐巾可以起到服装的保洁作用。如果餐巾较大,将其对折三角形,开口向外,折线朝自己,铺在腿上。)

23、(良好的职业修养、良好的职业道德)是企业对员工最基本的规范和要求

24、道德的特征有(社会经济关系决定道德的产生与内容、在阶级社会中,道德具有阶级性、道德具有历史继承性和相通性、实践性、稳定性)

25、道德的功能有(教育导向功能、认知功能、调节功能、服务功能)

26、社会主义职业道德的基本规范是(爱岗敬业、诚实守信、公事公办、服务群众、奉献社会)

27、职业道德的基本要素包括(职业理想、职业态度、职业义务、职业荣誉、职业良心、职业作风)

28、知识经济作为一种新的经济形态,是对经历两百余年发展的工业经济的超越与创新,具有(知识经济是以新科技革命为依托的信息化经济、知识经济是以高科技人才为核心的人才经济、知识经济是一种创新经济、知识经济是真正意义上的全球一体化经济的特点。

29、以下属于知识经济的兴起使人们的价值观发生重大转变的是(促使人们形成一种与当今世界发展图景相适应的全方位开放意识、是促使人们形成一种人与自然界协调发展的新的发展观念、促使人们的创新意识大大增强

30、“素养”指的是人的一种能力,亦指平常的修养,它的含义(A.是指人们在举止、仪表、礼貌、情操等方面的陶冶和锻炼 B.是指人们在政治、思想、知识、技能等方面的造诣和水平)

31、以下不属于职业素养特征的是(先进性、主观性)

32、职业道德的一般要求有(忠于职守、诚实守信、乐于服务、勤于业务)

33、职业意识的形成主要受(家庭因素、社会因素、个人因素影响)

34、法律素养包含(法律知识、法律意识、法律观念)两层含义。

51、法律具有衡量和评判人们行为的作用,他可以(评价人们的行为是否合法、评价人们的行为是否犯罪、评价人们的行为是否违法)

52、同法律规范相比,道德规范(一般不规范具体制裁措施、一般较原则、调整的范围宽得多)

53、全国人大有权制定(基本法律、特别行政区基本法、就法律与政治的关系来说、政治的外延大于法、并非所有政治措施都应采取法律的形式)

54、社会经济权利包括(劳动权利、劳动者休息权利、退休人员生活保障权利)

55、处理人事争议的法定途径包括(申诉、控告、诉讼、仲裁)

56、社会主义道德的第一层次包括(社会公德、家庭美德)

57、中国梦的实现途径是(走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量)

58、社会主义核心价值观体系的主要内容是(马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观)

59、中国梦的核心目标概括为“两个一百年”是指(到 2021 年中国共产党的成立 100 周年、到 2049 年中华人民共和国成立 100 周年)

实现中国梦的举措为(A 增强学习意识,提高素质能力 B.坚定理想信念,强化服务意识 C.树立实干精神,发挥先锋模范作用)

判断题

1、选择一项工作就选择一种生活(对)

2、职业让我们的人生感觉到更充实(对)

3、任何一个民族,如果停止工作,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡(对)

4、人最本性的心理需求是职业的成功以及由职业成功带来的社会和他人的认可(对)

5、人是永远不能满足的动物(对)

6、职业生涯就是从事职业的经历,指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路(对)

7、职业生涯的小周期指从开始工作到退出职业的整个过程,大约三四十年的时间(错)

8、外职业生涯是指导从事一种职业的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程(对)

9、职业锚是指当一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的、职业中的那种至关重要的东西或价值观(对)

10、SWOT分析法,亦称优势分析法,S代表Strength(优势),W代表Weak-ness(劣势),O代表Opportunity(机会),T代表Threat(威胁)(对)

11、形象是一个认知过程,形象是别人对你的判断(对)

12、人的形象除了外在形象,更重要的内在形象,通过内在形象的修炼能大大弥补外在形象的缺憾,让整体形象焕发光彩(对)

13、所谡刻板效应,又称刻板印象、社会定型,是指对某人或某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法,是还没有进行实质性的交往,就对某一类人产生一种不易改变的、笼统而简单的评价,这是我们认识他人时经常出现的现象(对)

14、个人职业形象不是个人性的,它承担着对一个组织的印象,个人职业形象是良好的沟通工具(对)

15、二度微笑就是传说中的“八颗牙微笑”,笑起来就像夏天似火的骄阳,分外的热情灿烂(错)

16、在正式场合,可以将手叉在裤袋里面,或是双手交叉抱在胸前,或是双手叉腰(错)

17、弯腰拾物品时,两腿叉开,臀部向后撅起,是个不雅观的姿态(对)

18、女士绝对不可以双腿敞开而蹲,这种蹲姿叫“卫生间蹲姿”,是不雅的动作(对)

19、眉毛的生长规律是两头淡、中间深、上面淡、下面深。标准眉形是在眉毛的2/3处有转折(对)

20、化妆品的种类常分为洁肤类、护肤类、美容类三大类(对)

21、工作妆是适合日常办理公务的场合的化妆,应为浓妆(错)

22、职场人际交往中必须尊重对方的人格,尊重是礼仪的情感基础,在礼仪的原则中,有关尊重他人这一原则比对待自己更重要,这一原则实际上是礼仪的重点和核心(对)

23、职场礼仪是企业文化,企业精神的重要内容(对)

24、一般职场中人递送名片时,一定要讲究递送的顺序,基本的礼仪有一项是由尊而卑原则,即先递送给现场中的位尊者,再依次递送给次一等的位尊者,以此类推(对)

25、会客时安排座次的相对式的具体做法,是宾主双方面对面而坐,这种方式就显得主次分明,往往易于使宾主双方公事公办,保持距离,它多适用于公务交往中的会客(对)

26、从礼仪规范的角度说,在走楼梯时,一般应让女士先走,但也有特殊的情况,譬如一男一女上螺旋式的楼梯,或者是比较陡峭的楼梯,而女士又穿着超短裙,那么,男女就应当先走(对)

27、在接电话时,要遵守铃声不过“五”原则(错)

28、挂电话时,一般来说,上下级或长辈与晚辈之间通话时,按照礼仪,应由上级或长辈先挂断,如果是同事或朋友之间打电话,那么谁先拨叫对方就由谁先挂断(对)

29、在接电话时切忌使用“说!”“讲!”(对)

30、在进行中餐宴请时,由两座组成的小桌宴请,当两桌横排时,面对正门右边的为第一桌,左边的为第二桌,即遵循以右为尊,以左为卑的原则(对)

31、正式宴会一般都有致辞和祝酒。我国习惯是在开宴之前讲话、祝酒、客人致答谢词(对)

32、幸福是人追求的一种满意生活,是人的合理性(善的)目的自由实现时的一种生存状态(对)

33、道德源于生活,又服务于生活(对)

34、道德是人类社会特有的一种意识形态(对)

35、道德是人类社会特有的一种意识形态,它是以善恶为评价标准,主要依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的地为规范的总和(对)

36、不同行业有不同行业的职业道德规范,但都集中体现着为人民服务的要求,都应把为人民服务作为各行各业的职业活动的出发点和落脚点(对)

37、职业是指参与社会分工,用专业的技能和知识创造物质或精神财富,获取合理报酬,丰富社会物质或精神生活的一项工作(对)

38、基础知识和基本技能可通过各种学历证书、职业资格证书来证明,或者通过专业来验证,属于显性素养(对)

39、从业者的职业意识、职业道德和职业态度等职业素养处于隐蔽的状态,属于陷性素养(对)

40、职业形象是指人们在生活中所树立的印象(错)

41、角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识(对)

42、社会主义道德是以社会主义公有制为主体的经济基础的反映(对)

43、社会主义核心价值观是社会核心价值体系的内核(对)

44、“中国梦”定义为实现中华民族伟大复兴(对)

45、2012年11月党的十八大概括出社会主义核心价值观(对)

46、一个合格的劳动者,要有良好的职业意识、认识自己、明白责任,办好角色,做好服务(对)

职业道德与专业发展模拟题五教学文案

学习-----好资料 教师职业道德与专业发展 全真模拟演练(五) (考试时间:150分钟) 第Ⅰ部分选择题(15分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选 或未选均无分。) 1.每一个学生就是一个特殊的世界,教师要针对学生的个性差异,对不同的学生提出不同的要求,采取不同的教育方法,这决定了教师职业的() A.示范性 B.创造性 C.复杂性 D.长期性 2.前苏联的()首次提出“教师是人类灵魂的工程师”,认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人,使这种人养成各种最优秀的品质。 A.马卡连柯 B.加里宁 C.苏霍姆林斯基 D.克鲁普斯卡娅 3.关于教师职业道德,下列说法正确的是() A.教师职业集体的共同利益是个人利益更深刻、更本质的体现 B.教师职业道德产生于生产实践中 C.教师职业道德具有较高的差异性,社会对不同教师的道德要求是不同的 D.中外教育史上的教育家关于教师职业道德的思考和研究都值得继承 4.小明孩提时代想当一名警察,长大后却成了一名教师的事实说明了职业理想具有() A.时代性 B. 发展性 C.复杂性 D.个体差异性 5.在新的历史条件下,人民教师要正确贯彻和落实教育方针,推动我国教育事业健康发展。下列不属于教师思想特征和发展趋势的是() A.时代性 B.体现素质教育 C.坚持以人为本 D.有爱就有真正的教育 6.下列属于教育法规体系中的教育行政法规的是() A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国职业教骨送,品.《中华入民共和国教师法》 D.《中华人民共和国义务教育法实施细则》 7.关于学校规章制度,下列说法错误的是() A.学校没有纪律犹如磨盘没有水 B.学校规章制度从政策上和心理上起到了规范和调适教师工作行为的作用 C.上级规定的规章制度也属于学校规章制度的范围 D.学校的规章制度不包括学校领导人在会议上经常强调的常规要求 8.“学生可以原谅教师的严房、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅其不学无术。”强调的是教师职业素养中的 A.牢固的学科专业知识() A.牢固的科学专业知识 B.广博的科学文化知识 C.扎实的教育科学知识 D.教育教学能力素养 9.下列关于自我效能感的说法中正确的是() A.包括两个成分,即情境预期和效能预期 B.是一种关于个人能力和技巧的自我图式 C.高自我效能感的人视工作中的困难为威胁十 D.低自我效能感的人会主动寻求解决问题的方案 10.下列不属于教师职业道德修养的特点的是() A.内省性 B.自主性 C.实践性 D.变化性 |11.“慎独”作为修养方法,就是() A.在个人独自居处的时候,也能自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行 B.一个人用慎重的态度对待自己 C.在自我的世界孤芳自赏 D.独立面对自己的种种不足 12.从构建教师职业道德教育的全生涯模式出发的教师职业道德教育原则是()

职业道德与法律练习题(二三)及答案

练习题 职业道德与法律练习题(二三) 整理人:湖北崇阳柳顺荣 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.2007年5月的一天,许某在广州一个体商业银行柜员机上取工钱时发现,取得越多账上余额越多,于是在取了10万元后携款潜逃,一年后被缉拿归案。该青年的行为属于( ) A.不当得利 B.贪小便宜行为 C.盗窃罪 D.一般违法行为 2、中职学生小林利用互联网充当“黑客”攻击计算机网络安全,把银行客户网上银行中钱财转移到自己的账上。该行为构成( ) A.诈骗罪 B.盗窃罪 C.侵入计算机信息系统罪 D.不犯罪 3、某校中学生李某、于某二人长期泡在网吧,一旦没有钱上网就出去持刀抢钱,达600多元,后来李某、于某二人被公安机关缉拿归案。李某、于某二人的行为属于( ) A.抢夺罪 B.一般违法行为 C.敲诈勒索罪 D.抢劫罪 二、多项选择(在下列各题的四个选项中,至少有两项是符合题意的) 1.下列属于犯罪行为的有() A、16岁的小龙等5人在生日聚会上大量饮酒,随后将下夜班的李医生打成重伤 B、小红为了找个好工作,找人做了假大学文凭 C、小永在顶岗实习中,收受回扣达到300多元 D、小成利用作假账手段,将公司财产一百多万据为己有 2、未成年人违法犯罪大致有以下情形() A、从不良行为、恶作剧发展到违法犯罪 B、由厌学、逃学甚至离家出走到侵犯他人权益而违法犯罪 C、从娇生惯养到称王称霸乃至行凶杀人而犯罪 D、从被岐视、虐待到行凶报复或流落街头被教唆犯罪 3、未成年人在面对违法犯罪时,要见义智为。对不法侵害,要注意采取的措施有() A、机智求助他人 B、利用周围环境逃脱,避免正面冲突 C、暂时妥协,事后报警 D、及时调节自己心理,保持镇静 三、理解说明 2005年4月份一天中午,贵阳市17岁的小蕾在西餐厅为客人服务时,发现客人落下一部价值6 000多元的手机,随手装入自己的口袋中,同时还用客人手机给贵州老家打了一个长途电话。在客人返回寻找时,她拒不承认自己拿走手机。在警方调查时,依然拒绝交出客人手机。 (1)你认为小蕾是否构成犯罪?如果构成犯罪,属于什么犯罪?

职业道德试题 答案

专业技术人员职业道德考试单选题库 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。 (A) 公民道德 2.在社会主义市场经济条件下,集体主义原则包含着富有新意的内涵,以下选项不在其内涵范围内的是 (D) 社会主义职业道德原则是集体主义 4.奉献社会的前提是(C)。 (C)树立科学的人生观 5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。 (D)知识分子 6.社会主义核心价值体系包括四个方面,其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想 7.建设和谐文化的根本是(D)。 (D)社会主义核心价值 8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C),同时也是民族素质的本质。 (C)思想道德素质 9在执行马克思主义群众路线的过程中,坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好的问题是 (C)怎样为人民服务 10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是 (A)。 (A)马克思主义 11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点,不正确的是(A)。 (A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德 12.建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。 (A)道德关系

13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的(C)。 (C)基本任务 14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉,是由(C)的特点决定的。 (C)道德 15.从辩证分析的方法上来看,事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。 (A)矛盾性 16.深化(D)改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。 (D)文化体制 17.在建设社会主义核心价值体系的过程中,我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向,这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (C)先进文化 18.人们进行职业道德评价的标准是(A),同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 19.在构建社会主义和谐社会中,党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。 (C)新闻媒体 20.(C)得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。 (C)自我价值 21.干部职业道德是社会主义职业道德之一,在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。 1 (D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”,坚持反对资产阶级自由化 22.树立职业信念的思想基础是(A)。 (A)提高职业道德认识 23.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系,除了经济价值观以外,下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (D)以上都包括

职业道德-第一章-职业道德与企业的发展讲解学习

第一章职业道德与企业的发展 目录: 第一节:职业道德是企业文化的重要组成部分 一、职业道德与企业文化 二、职业道德在企业文化中占居重要地位 第二节:职业道德是增强企业凝聚力的手段 一、职业道德是协调职工同事关系的法宝 二、职业道德有利于协调职工与领导之间的关系 三、职业道德有利于协调职工与企业之间的关系 第三节:职业道德可以提高企业的竞争力 一、职业道德有利于企业提高产品和服务的质量 二、职业道德可以降低产品成本、提高劳动生产率和经济效益 三、职业道德可以促进技术进步 四、职业道德有利于企业摆脱困难,实现企业阶段性的发展目标 五、职业道德有利于企业树立良好形象,创造企业著名品牌

第一节职业道德是企业文化的重要组成部分 一、职业道德与企业文化 (一)什么是企业文化:它是一个企业的经营之道、企业精神、企业价值观、企业目标、企业作风、企业礼俗、员工科学文化素质、职业道德、企业环境、企业规章制度以及企业形象等的总和,是在一定的环境中,全体职工在长期的劳动和生活过程中创造出来的物质成果和精神成果的表现。 (二)企业文化的主要内容有哪些:①企业环境②企业规章制度③企业价值观 ④企业经营之道⑤企业目标⑥企业作风⑦企业礼俗 ⑧企业职工科学文化素质和职业技能⑨企业职工职业道德⑩企业形象 (三)企业文化的功能和价值: 企业文化贯穿于企业生产经营过程的始终,对于社会的进步、企业的发展和企业职工积极性、主动性和创造性的发挥都具有重要的功能和价值。 ①自律功能②导向功能③整合功能④激励功能 二、职业道德在企业文化中占居重要地位 1)企业环境需要由职工来维护和爱护。 2)如果职工没有严格遵守规章制度的觉悟,随意违反纪律,那么企业的规章制度就形同虚设。 3)实现企业价值观、经营之道和企业发展战略目标的主体是职工,职工若不能接受企业的价值观和经营之道,不把这种价值观和经营之道落实于生产经营行为之中,企业价值观、经营之道也就只能是空中楼阁,企业发展目标也不可能实现。 4)企业作风和企业礼仪本来就是职工职业道德的表现。 5)职业道德对职工提高科学文化素质和职业技能具有推动作用。 6)企业形象是企业文化的综合表现。 职业道德在整个企业文化中占有重要位置,因此要有效发挥企业文化的功能和作用,就要求职工必须具有较高的职业道德水平。 第二节职业道德是增强企业凝聚力的手段

(完整版)职业道德与法律练习题(十二)及答案

练习题 职业道德与法律练习题(十二) 整理人:湖北崇阳柳顺荣 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成,把学生的日常行为表现纳入学分考核体系之中。从道德的角度看,这一做法属于() A.贯彻落实《中职学生日常行为规范》 B.加强纪律观念的培养 C.重视道德养成训练 D.塑造学生的良好形象 2.吴师傅每天坚持写工作日记,认真总结自己一天的得失,有错必改。由于人品好,工作好,连续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的()方法。 A. 内省 B. 慎独 C. 敬业 D. 认真 3.古人在无人监督的情况下,依然坚守自己的道德信念,不做任何不道德的事。这种境界称之为是() A. 禅定 B. 坐忘 C. 慎独 D. 无我 二、多项选择(在下列各题的四个选项中,至少有两项是符合题意的) 1.的哥小吴收车时在座位底下捡到了一部手机,第二天赶忙交给公司。他的做法属于() A 助人为乐 B 拾金不昧 C 为人诚实 D 慎独 1.某公司将车间内的摄像头全部撤掉,旨在强化员工“于无人处坚守道德底线”的意识这样的做法对员工个人的意义是()。 A.可以更好地保护员工的个人隐私 B.可以促进员工以更积极、更主动、更自觉的心态遵守职业道德规范 C.能不能做到 慎独,以及能在多大程度上做到慎独,是衡量人们职业道德修养功夫深浅和修养水平高低的重要尺度 D.有利于弘扬诚信风尚,提高社会道德水平,促进社会和谐进步 2.某车间坚持每周一次总结提高会,全面总结本周的工作,认真反省各方面的得失。从职业道德修养的角度看,内省的意义在于它是() A.正确认识自己的重要途径 B.自我提升和完善的内在动力 C.自我调节和控制的有效途径 D.取得别人赏识的重要方法 三、理解说明 1.某同学上课玩手机游戏,被班主任从后面窗户中抓了个“现行”。该同学一方面抱怨自己运气不好玩游戏被抓,一方面对老师从后窗户“监视”学生的做法表示强烈不满。为此,老师召开了一个专门的主题班会。班会围绕“自律与他律”展开讨论,一部分同学认为:要自律自治,老师不能监视学生;另一部分同学认为:学生有时管不住自己,老师监视学生,管理学生天经地义,无可厚非。 ①请就此问题谈谈自己的看法? ②慎独在职业道德养成中的作用是什么? 2. 某药店奉行“修合无人见,存心有天知”的信条,坚持货真价实,童叟无欺诚信经营。 ①“修合无人见,存心有天知”体现了职业道德修养中什么观点?

职业道德复习题

多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确,多选、少选、错选均不得分 1. 发扬奉献精神的目的是(abcd)。 (A) 社会的进步 (B) 民族的振兴 (C) 国家的富强 (D) 人民的幸福 [分值:2.0] 2. 以下有关为人民服务与社会主义职业道德的关系,说法正确的是(abcd)。 (A) 为人民服务是社会主义道德的根本,是社会主义道德的显著标志和本质特点 (B) 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求 (C) 为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的先进性要求与广泛性要求的统一 (D) 为人民服务是社会主义职业道德的核心 [分值:2.0] 3. 建设和谐文化的重要性体现在(ab)。 (A) 是推进社会和谐发展的必然要求 (B) 是构建社会主义和谐社会的重要条件 (C) 是构建社会主义核心社会的一项基础性工程 (D) 是和谐文化建设的根本条件 [分值:2.0] 4. 社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它从最基本的层面看,主要包括(abc)。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值:2.0] 5. 下列有关职业道德修养的说法,正确的是(abc)。 (A) 职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关 (B) 职业道德修养是个人的主观的道德活动 (C) 没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果 (D) 职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一

什么是职业道德

什么是职业道德 所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。 (1)职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。 (2)职业道德是长期以来自然形成的。 (3)职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。 (4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。 (5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 (6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 (7)职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观。 (8)职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远。 每个从业人员,不论是从事哪种职业,在职业活动中都要遵守道德。要理解职业道德需要掌握以下四点: 首先,在内容方面,职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求,而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求;它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的,而是在特定的职业实践的基础上形成的,因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯,表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说,某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、 其次,在表现形式方面:职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发,采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例,以至标语口号之类的形式,这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行,而且易于形成一种职业的道德习惯。 再次,从调节的范围来看,职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系,加强职业、行业内部人员的凝聚力;另一方面,它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系,用来塑造本职业从业人员的形象。 最后,从产生的效果来看,职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”,又使个人道德品质“成熟化”。职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的,但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型。在阶级社会里,职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的;职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系,就是一般与特殊、共性与个性之间的关系。任何一种形式的职业道德,都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。同样,阶级道德或社会道德,在很大范围上都是通过具体的职业道德形式表现出来的。同时,职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中,是道德意识和道德行为成熟的阶段。职业道德与各种职业要求和职业生活结合,具有较强的稳定性和连续性,形成比较稳定的职业心理和职业习惯,以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行,影响道德主体的道德风貌。 通过上述分析不难看出职业道德具有以下特点: 1. 职业道德具有适用范围的有限性。 每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同,从而形成各自特定的职业道德的具体规范。 2. 职业道德具有发展的历史继承性。 由于职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法,也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌,诲人不倦”,从古至今始终是教师的职业道德。

员工职业道德培训测试题及答案汇总

员工职业道德培训测试题 姓名:_______ 部门:_______分数:_______ 一、填空题(每空 2 分 1、 2001 年 9 月 20 日, 中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》 , 《纲要》从我国历史和现实的国情出发, 社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以__为人民服务 __为原则,以 _集体主义、爱祖国 _、 ___爱人民 ___、 ___爱劳动 ___、 ___爱科学 ____、爱社会主义为基本要求,以 ___社会公德 _、 ____职业道德 ____、 ___家庭美德 _____、为着力点。 2、从 2003 年开始,将《纲要》印发的月日定为“公民道德宣传日” 。 3、诚实守信的具体要求:_____; __; 保守企业机密。遵章守制,秉公办事。企业的规章制度,是在总结以往经验教训基础上而制定的,我们没有理由不去执行。另外,在经营管理过程中, 除了要遵章守制, 还要秉公办事, 认真执行各种政策、法规, ___克己奉公 __、 ____不某私利 ___、 ___办事公道 ____ 、不能凭感情或义气用事,更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、处理事情。办事公道是正确处理各种关系的准则, 具体要求如下:____坚持真理 __; ____公司分明 __; ___公平公正___; __光明磊落 ____。二、名词解释 (每题 10分 1、素质: 答:素质是人在先天禀赋的基础上,通过环境和教育的影响,而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质 2、职业素质: 答:职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上, 通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的, 在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。职业素质的构成包括 :思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质。 3、道德与职业道德

职业道德题库

C 、模糊企业上级与员工关系 D 、提高产品和服务质量 、单项选择 1. 职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的一种内 在的、非强制性的 (D) 。 2. 职业道德是一种内在的、 (B) 的约束机制 5. 下列选项中, (C) 不是职业道德具有的特征。 A 、范围的有限性 B 、内容的稳定性和连续性 C 、行业的多样性 D 、形式的多样性 6. 在职业活动中, (A) 的提高有利于人的思想道德素质的全面提高 A 、职业道德 B 、学识水平 C 、自身素质 D 、家庭道德 7. 职业道德是个人事业成功的 (B) 。 A 、 最终结果 B 、重要保证 C 、决定条件 D 、显著标志 8. 新的职业道德观念的核心理念是 (B)。 A 、 忠孝 B 、服务意识 C 、公德意识 D 、劳动技术 9. 增强职业道德,可以 (A) ,增强企业内部凝聚力。 A 、协调员工之间的关系 B 、增加员工福利 C 、为员工创造发展空间 D 、调节企业与社会的关系 10. 企业职工具有良好的职业道德,可以在促进企业发展方面起到 (A) 的作用 A 、增强竞争力 B 、促进决策科学化 C 、决定经济效益 D 、树立员工守业意识 11. 企业职工具有良好的职业道德,可以使企业 (D) 。 A 、促进决策科学化 B 、增强员工独立意识A 、行为机制 B 、规章制度 C 、规范行为 D 、约束机制 A 、强制性 B 、非强制性 3. 属于职业道德范畴的内容是 (C) 。 A 、企业经营业绩 B C 、人们的内心信念 D 4. 任何职业道德的适用范围都是 (B) 。 A 、普遍的 B 、有限的 C C 、随意性 D 、自发性 、企业发展战略 、员工的技术水平 、无限的 D 、不特定的

最新职业道德练习题(含答案)

第一章道德与职业道德 一、单项选择题 1.____是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。 A.职业道德 B.公民道德 C.是否守法 D.网络道德 2.公民道德建设的核心是____。 A.为人民服务 B.社会主义荣辱观 C.集体主义 D.奉献精神 3.____被称为“中华民族之魂”。 A.集体主义 B.为人民服务 C.五爱 D.爱国主义 4.家庭美德的主要规范不包括____。 A.尊老爱幼 B.夫妻和睦 C.五爱 D.邻里团结 5.职业道德的形成期是在____。 A.资本主义社会 B.封建社会 C.原始社会 D.奴隶社会 6.道德是为____服务的。 A.人民 B.产生它的经济关系 C.发展生产力 D.改革开放 7.在阶级社会里,道德____。 A.没有阶级性 B.是一切人的行为规范 C.具有阶级性 D.统治者的行为规范 8.树立____的劳动态度,是新的社会主义职业态度的最基本要求。 A.主人翁 B.遵纪守法 C.爱岗敬业 D.诚实守信 9.公民道德建设的原则是____。 A.集体主义 B.为人民服务 C.五爱 D.共产主义 10.公民道德建设的基本要求是____。 A.集体主义 B.为人民服务 C.五爱 D.共产主义 二、多项选择题 1.当今社会,遵守道德需要处理的几种关系是____。 A.人与自然的关系 B.个人与他人的关系 C.个人与社会的关系在 D.个人与集体的关系 2.道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德具有的功能有____。 A.认识功能 B.调节功能 C.服务功能 D.实践功能 3.下列属于社会主义公民道德基本规范的是____。 A.爱国守法 B.明礼诚信 C.爱岗敬业 D.勤俭自强 4.社会公德规范的主要内容是____。 A.文明礼貌 B.助人为乐 C.爱护公物 D.邻里团结 5.网络道德的特征是____。 A.自主性 B.群体性 C.开放性 D.多元性. 6.下列属于社会主义荣辱观内容的是____。 A.以热爱学习为荣,以不学无术为耻 B.以服务人民为荣,以背离人民为耻 C.以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻 D.有辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻 7.下面对“诚信”理解错误的有:诚信是____。 A.社会主义精神文明建设的重要内容 B.在公共交往中最起码的道德行为规范 C.对任何人的要求都要满足 D.君子协议,不需要契约 8.对于公民来说,要做到自强,应该____。 A.磨练自己的意志 B.学好本领,不断提高自己的素质 C.搞好与领导的关系 D.广交朋友,拓宽自己的人脉 9.下列属于奉献特点的是____。 A.只有在职场才要讲奉献 B.奉献精神应自始至终体现在职业生涯中 C.奉献是无私的不讲报酬付出 D.奉献并不是不要个人的正当利益,不要个人的幸福 10.家庭美德的主要规范包括____。

教师职业道德考试题库(含详细解析)

(有★为复习复习重点) 一简答题 ★1、简述教师职业道德的教育功能. 参考答案: ①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用; ②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用; ③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用; ④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用. ★2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯. 参考答案:(答出6个习惯即可) ①热情主动——教师走向成功必备的第一心态; ②端正大方——教师形象塑造的基本要求; ③规范得体——教师礼仪修养的基本要求; ④宽容公正——教师对待学生的核心原则; ⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则; ⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则; ⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯; ⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则. ★3、教师形象的塑造应从哪些方面入手? 参考答案: ①仪表:主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学

生面前的外表形态; ②举止:包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”; ③语言:规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段; ④礼仪:包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现. ★4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异. 参考答案: ①对因村施教有正确恰当的理解; ②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长; ③有教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异; ④辩证地看待学生的优缺点,不绝对化; ⑤不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理. ★5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度? 参考答案: ①谦虚和蔼.教师与家长是平等的,在交往时,应该谦虚和蔼、讲究礼貌,营造和蔼氛围,这样才能缩短双方的距离,家长才会敝开心扉. ②尊重理解.不论家长的年龄大小、地位卑尊、文化高低,都尊重

教师职业道德与专业发展试卷

绝密★考试结束前 教师职业道德与专业发展试题 课程代码:09277 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。 1.教师职业形成的现实前提条件是 A.知识的积累和传递B.教育活动的出现和学校教育的存在 C.社会生产力的发展D.脑力劳动和体力劳动的分工 2.教师职业理想的核心是 A.热爱学生B.热爱社会主义祖国 C.拥护中国共产党的领导D.忠诚人民的教育事业 3.与其他理想不同,职业理想具有 A.社会性B.阶级性 C.客观必然性D.差异性 4.学校规章制度的主要内容不包括 ... A.组织纪律B.群众纪律 C.劳动纪律D.人际纪律 5.教师职业道德修养的最低目标是 A.爱国、爱岗、敬业B.爱国、守法、敬业 C.守法、明礼、诚信D.公民道德目标 6.教师职业纪律的基本特征是 A.职业性、自律性、制约性、社会性

B.职业性、安全性、自律性、制约性 C.职业性、时代性、差异性、制约性 D.职业性、社会性、差异性、可操作性 7.下列关于自我效能感的说法中正确的是 A.包括两个成分,即情境预期和效能预期 B.是一种关于个人能力和技巧的自我图式 C.高自我效能感的人视工作中的困难为威胁 D.低自我效能感的人会主动寻求解决问题的方案 8.费朗斯·富勒认为教师专业成长经历了四个阶段,其中最成熟的阶段是A.关注自我B.关注学生 C.关注生存D.关注情景 9.教师能力素养的核心是 A.科学和文化修养B.学习与科研能力 C.教育教学能力D.职业道德水平 10.下列选项中属于显性课程的是 A.校园文化B.社会实践 C.科研活动D.选修课程 11.职后教师职业道德教育的方式主要是 A.短期进修B.网络培训 C.校本培训D.岗前培训 12.从教师职业道德教育的他律性特点出发的教师职业道德教育原则是 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则13.在教师职业道德评价活动开始之前,为了使其更为有效地实施要进行 A.诊断性评价B.形成性评价 C.总结性评价D.个体内差异评价 14.教师职业道德评价的最高标准是 A.善恶B.人的全面和自由发展 C.为人师表D.教书育人 15.“教学成长=经验+反思”的提出者是 A.伯顿B.马斯洛 C.波斯纳D.赫尔巴特 二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。

职业道德与法律练习题及答案

职业道德与法律练习题(一) 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.当我们的某些长处受到他人肯定时,会感到格外高兴;当做了好事受到集体和他人称赞时,心情十分舒畅。这是因为什么() A.我们获得了他人的看法和评价 B.他人对我们的评价总是肯定的 C.我们的自尊心受到了肯定,得到了满足 D.我们的虚荣心得到了满足 2.由于人与人的个性不同,生活的环境与阅历不同,不同的同学形成了不同的为人处世的风格。对于同学对你无关紧要的议论和批评,应采取的正确态度是() A.让别人去议论吧,照样我行我素 B.不惜一切代价维护自己的尊严 C.以牙还牙,予以回击,捍卫自尊 D.冷静分析,有则改之,无则加勉 3.“士可杀不可辱”说明的道理是() A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊必然要冒杀头的危险 C.自尊的人最看重自己的生命 D.自尊的人永远不会受侮辱 4.在全班讨论会上,大家一致认为:“每当我们说起那些成功的经历,往往会得到别人的欣赏和赞扬,于是充满成就感;相反,如果提及那些失败的经历,常常会受到别人的取笑,充满了耻辱感。”最后,在“应该多说、多提哪一类经历”的问题上,大家议论纷纷。对以下议论应该赞同的是() A.成就感“养人”,耻辱感“伤人”——多说成功史,少说失败史 B.成就感“立人”,耻辱感“激人”——要说成功史,也说失败史 C.成就感“使人骄傲”,耻辱感“促人进取”——少说成功史,多说失败史 D.不管成就感、耻辱感,都是过眼烟云——不说成功史,也不说失败史 5.“天生我材必有用。”李白的这句诗启示我们要() A.有高度的自尊 B.目空一切、自以为是 C.有充分的自信 D.不必相信别人 二、多项选择(在下列各题的四个选项中,至少有两项是符合题意的) 1.下列行为中,不能赢得他人尊重的是() A .拿别人的生理缺陷开玩笑 B .热情主动地帮助有困难的同学 C .喜欢传播他人的隐私 D .经常迟到和旷课 2.莎士比亚说:“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味。”这说明心灵美即内在美很重要。下列属于美化自己内在形象的有() A.彬彬有礼,谈吐高雅,打扮得体 B.树立远大理想和崇高志向 C.培养良好心理品质和道德情操 D.养成勤、实、严、精的学风,掌握过硬的本领 3.下列属于美化自己外在形象的有() A 质朴庄重、朝气蓬勃的服装打扮 B 健康科学、积极高尚的生活情趣 C 模仿他人的举止仪态、追求少年老成的成熟感 D 扶老携幼、遵纪守法的文明举止。 三、理解说明 下面是中职学生小李的一则日记,请你仔细阅读,并回答下列问题。 “我是一名从农村考入这所学校的学生,尽管我很勤奋、刻苦,但我总觉得自己很土,黝黑的皮肤,朴素的衣着,浓重的乡音,使我感觉与城里的同学格格不入。同学们好像都 练习题

银行职业道德考试题库含答案

银行职业道德考试题库(一) 一、单选题(20分,每题1分) 1. 以下关于《银行业从业人员职业操守》宗旨的说法,不正确的是() A规范银行业从业人员职业行为 B维护银行业良好信誉 C完善健康的银行业企业文化和信用文化 D促进银行业的健康发展 2. 从业人员在具体工作岗位上履行特定岗位职责的行为叫做() A职业行为 B职业道德 C岗位行为 D岗位道德 3. 中国银行业发展中的不足表现在以()为核心的职业价值理念没有树立起来。() A诚信、热情、敬业 B诚信、合规、尽职 C合规、尽职、上进 D诚实、敬业、上进 4. 根据《银行业监督管理法》规定,以下不属于银行业金融机构的是:() A中国银行 B招商银行深圳分行 C金融资产管理公司

D中国农业银行 5. 银行业从业人员,应当接受()的监督。() A所在机构、银行业自律组织、社会公众 B国际金融机构、所在机构、社会公众 C国际金融机构、银行业自律组织、社会公众 D所在机构、行业自律协会、国际金融机构 6. 被视为民法中的“帝王原则”,对银行从业人员提出较高要求的是:() A价值最大原则 B客户至上原则 C爱岗敬业原则 D诚实信用原则 7. 银行从业人员应当守法合规,以下选项中不属于银行业从业人员需要遵守的范围的是:() A法律法规 B国际惯例 C行业自律法规 D所在机构规章制度 8. 商业银行因没有遵循法律、规则和准则可能遭受法律制裁、监管处罚、重大财务损失和声誉损失的风险是:() A违规风险 B法律风险 C合规风险 D经济风险 9. 以下银行业从业人员的做法中,不符合其从业基本准则的是:()

A以所在机构利润最大化为目标 B切实履行岗位职责 C勤勉谨慎 D维护所在机构商业信誉 10. 银行从业人员职业操守的监督机构一般不包括:() A银监会 B中国人民银行 C国家外汇管理局 D国务院 11. 下列选项中,属于《中国邮政储蓄银行员工守则》规定的人际关系内容的是()。 A.文明礼貌,不亢不卑 B.客户关系,公私分明 C.遵章守纪,令行禁止 D.协作互助,平等交流 5.工作环境和氛围 12. ()是中华人民共和国的中央银行。() A.中国银行 B.中国银行业监督管理委员会C.中国人民银行 D.国家开发银行 13.中国人民银行的全部资本属于()。 A.国家所有 B.国家与民营资本共同所有C.国家与外资银行共同所有 D.境内各家商业银行共同所有14. 人民币由()统一印制、发行。() A.中国银行 B.中国银监会 C.中国人民银行 D.国家发改委 15. 人民币的()是货币的发行必须纳入整个国家的计划体

职业道德与法律练习题 附答案

职业道德与法律练习题 1.接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是(A)[单选题] A、个人礼仪 B、交往礼仪 C、职业礼仪 D、公共礼仪 2.“要宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是(C)提出来。[单选题] A、英格丽.张 B、马克.土温 C、莎士比亚 D、《礼记》 3“一个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为。”这句话用于求职过程,它告诫我们(A)[单选题] A、求职应聘过程中,要重视职业礼仪 B、技能突出就能求职成功 C、求职应聘过程中要做到大才和开朗 D、求职应聘时有错即改 4.孙中山说:“有了良好的道德,国家才能长治久安。”这段话强调(D)[单选题] A、道德的内涵 B、道德的标准 C、道德的形象 D、道德的功能 5、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话充分说明(D)[单选题] A、幸福的生活,必然是道德的生活 B、养成良好的道德,有助于发挥我们的潜能 C、养成良好的道德,有助于我们塑造完美的人格 D、人离不开别人的帮助,良好的道德有助于我们建立良好的人际关系 6、我们培养良好的道德品质,关键在于(B)[单选题] A.形成道德认识B、做出道德行为C、树立道德信念D、培养道德情感 7、一行人在过路口时遇到红灯,看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是(B)[单选题] A、节省时间之举 B、不遵守交通规则之举 C、可供学习之举 D、聪明灵活之举 8.在发展中国特色社会主义过程中,法治和德治的关系表述正确的是(D)[单选题] A、法治比德治更重要 B、德治比法治更重要 C、法治是德治的前提 D、法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进 9.根据宪法规定,我国的根本政治制度是:(C)[单选题] A、民主集中制 B、按劳分配制 C、人民代表大会制 D、多党合作制度 10.下列自我认识中,不恰当的一项是(C)。[单选题]A、自我认识要建立在客观分析自己的基础上 B、每个人身上都有优点,也有各自的不足之处 C、我有自己的独特之处,不必向别人学习 D、人人都有自己的观点 11.“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是(B)[单选题] A、不正直的人没有尊严 B、人人都需要自尊 C、已有尊严的人不必再维护 D、维护尊严即无拘无束 12下列仪容仪表不得体的是(C)。[单选题] A、男士上班穿西装、衬衣,打领带 B、语言表达清楚、有说服力 C、工作期间打哈欠、擦眼睛 D、女士上班化淡妆 13.“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是(A)。[单选题] A.交往要注重尊重和友好 B.人生不该有愤怒 C.对待所有人、所有事都要友善 D.良好的交往是互惠互利的 14.职业礼仪最高境界是(A)[单选题] A奉献 B.敬业 C.守业 D.牺牲 15.我国公民道德建设的核心(B)[单选题] A、爱国主义 B、为人民服务 C、集体主义 D、诚实守信 16.一种道德行为多次重复出现,就会变成一种习惯,这种习惯即成为(D)[单选题] A、道德品质 B、道德理想 C、道德原则 D、道德规范 17.遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中(A)[单选题] A、诚实守信的基本要求B、爱岗敬业的基本要求 C、办事公道的基本要求 D、服务群众的基本要求 18.国家干部遵纪守法,教师平等对待学生,售货员公平对待顾客,这是(C)。[单选题] A、助人为乐的社会公德要求 B、尊老爱幼的家庭美德要求 C、办事公道的基本要求 D、尽业奉献的公民道德要求 19.“宪法在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由”,由此可见(D)。[单

职业道德题库

职业道德练习题 一、单选: 1.关于道德,正确的说法是(D )。 A . 道德在职业活动中不起作用 B . 道德在公共生活中几乎不起作用 C . 道德威力巨大,无坚不克 D . 道德是调节社会关系的重要手段 2.职业道德的特征是(A )。 A . 行业性 B . 规范制定上的任意性 C . 内容上的多变性 D . 形式上的单一性 3.在企业文化中,居于核心地位的是(B )。 A . 文体活动 B . 企业价值观 C . 企业礼俗 D . 员工服饰 4.关于企业品牌,正确的认识是(B )。 A.品牌是依靠大规模广告宣传出来的 B.品牌是企业的一种无形资本 C.品牌形象树立起来以后,自然会长久维持 D.品牌的建立与员工个人不存在直接关系

5.职业道德与员工技能的关系是(B )。 A.企业选人的标准通常是技能高于职业道德 B.没有职业道德的人,无论技能如何,无法充分发挥其自身价值 C.只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了 D.职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能 6.职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其(D )和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。 A.纪律约束 B.理想目标 C.评价标准 D.内心信念 7.烟草行业愿景是(B )。 A .潜心做事、低调做人 B .责任烟草、诚信烟草、和谐烟草 C .报效国家、回报社会、成就员工 D .宽容开放、改革创新、敬业奉献 8.各种职业集体对从业人员的道德要求,总是从本职业的活动和交往的内容和方式出发,适应于本职业活动的客观环境和具体条件。这说明职业道德具有( D )的特点。 A.实践性B.时代性 C.客观性D.多样性

职业发展与职业道德

职业发展与职业道德 一、单项选择题 1、【A职业】是个人在社会中所从事的做为主要生活来源的工作。 2、我国古代医书《小儿卫生总微论方》一书中说:【B 医生】在与世人交往时应“性存温雅,志必恭谦,动须礼节,举乃和柔,勿自妄尊,不可矫饰”。 3、【A生产方式】是指在一定的社会条件影响下,受一定人生观、价值观的制约,形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。 4、转变【B思维方式】是打造健康生活方式的关键。 5、农民、工人、科学家、、、、、、这就是我们的【B 社会角色】。 6、在美国广泛流行的理查德.赛特的职业地位分层,将职业地位由低到高依次分为7个层次,清洁工属于【A 非熟练体力劳动者】层次。 7、按照规划的时间维度,职业生涯规划有四种类型,最常用的一种职业生涯规划是【B中期规划】。 8、【C霍兰德】认为人格是决定一个人选择何种职业的一个重要因素。由此他提出了决定个人选择何种职业的六种基本的“人格性向”,即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型。 9、【B乐趣】是兴趣过程的第二个阶段。 10、【A莎士比亚】说过:“一个的形象即穿着打扮就是他教养、品味、地位的最真实的写照。” 11、在心理学中,首因效应也叫优先效应,或者叫做【B 第一印象效应】。 12、艾伯特.梅拉比安于1971年所做的研究揭露,别人对你的第一印象取决于“55387”定律。也就是一个人所带给别人的印象比列:下列那项说法正确:【C55%的来源于外表穿着、38%来源于肢体动作、语调和语气、有7%的印象来源于谈话内容。】 13、电影《天下无贼》中所描述的任务傻根,是【D投射效应】的典型体现之一。 14、面对镜子,深呼吸,然后慢慢地吐气,并将嘴角两侧对称经耳根部提拉,发出一或七的声音,这就是微笑训练法中的【C发声训练法】。 15、在人际交往中,注视对方时间的长短应当是总交谈时间的【A三分这一】。 16、在门的入口处常用的谦让礼的姿势是下列哪种【A 横摆式】。 17、在所有适合商界女士在正式场合所穿的裙式服装之中,【A套裙】是名列首位的选择。 18、职业礼仪中的【A平等原则】,是指以礼待人,有来有往,既不盛气凌人,也不卑躬屈膝。【A平等原则】是现代社交礼仪的基础,是现代社交礼仪有别于以往礼仪的最主要原则。19、人们在交际活动中运用礼仪时,既要做到严于律己,更要做到宽以待人。这体现了职场礼仪中的【D宽容原则】。 20、不同的国家、民族,同一国家的不同地方,也都有着不同的礼仪,有的甚至截然相反。中西礼仪的差距是人所共知的,它基于东方文化和西方文化的差别,呈现了各自的地域特色,这体现了职场礼仪的【C地域性】。 21、在商务通话中,通话时间要简短,我们要遵守【A 三分钟原则】。 22、在会客时,【C并列式】的基本做法是宾主双方并排就座,以暗示双方“平起平坐”,地位相仿,关系密切。 23、【D工作餐】是现代生活中经常采用的一种非正式的宴请形式,是在商务交往中具有业务关系的合作伙伴,为进行接触、保持联系、交换信息或洽谈生意而通过用餐的形式进行的商务聚会。 24、中餐宴请程序的第一环节是【A迎宾】。 25、西餐的第一道菜是头菜,又称为【D开胃菜】。 26、一个人或者一个绅士的各种品性中,【A道德】是第一位的。 27、【B道德】是做人的根本。 28、社会主义职业道德的核心是【A为人民服务】。 29、社会主义职业道德的原则是【B集体主义】。 30、下列不属于文化功能的是【B社会功能】。 31、职业素养至少包含【A敬业精神、合作的态度】两个重要因素。 32、敬业度表现为【A不拿公共财产】。 33、当你跟上司正在讨论事情,有人打长途来找你,你会【C告诉对方你在开会,待会再回电话】。 34、下列词语不符合“信”词的是【C强词夺理】。 35、据调查显示,越来越多的用人单位认为,招聘人员最重要的考核因素是【道德修养水平】。 36、一年不学习,你所拥有的的全部知识就会折旧80%。随着知识经济浪潮的席卷而来,“裂变效应”将会导致知识更新速度不断加快。这句话告诉我们【A科学技术的迅猛发展,要求人们学会学习】。 37、未来的职场竞争中的核心竞争力是【D创新能力】。 38、不同的职业对岗位要求不尽相同,但对职业素养的要求却是统一的。这里提到的职业素养是【A适宜性】。 39、职业素养的核心不包括【D职业意识】。 40、汪中求先生说:“团队就是格式化。竞夺格式化的模式,达到一定默契的队伍就叫团队,否则只能叫乌合之众,是不可能有战斗力的。所以必需严格地要求,格式化地操作。”这句话强调的是【A团队意识】。 41、社会制度中最具决定作用的是【A政治制度】。 42、政治制度是治理国家的制度,其核心问题是【B法治】。 43、以下不属于强化全社会公民具体的法律观念的有【D 道德观念】。

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