天津市2020年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案

天津市2020年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案
天津市2020年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案

天津市XX年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案

为确保我市xx年高校毕业生“三支一扶”计划顺利实施,根据《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作__》(国人部发〔xx〕16号)和《关于做好xx年高校毕业生三支一扶计划实施工作 __》(人社部发〔xx〕39号)精神,特制定本实施。

一、招募对象和条件

xx年,全市共招募210名高校毕业生,到乡镇基层从事“三支一扶”工作,服务时间为2年。招募对象主要是全日制普通高等院校本市生源xx届、xx届毕业生,个别岗位根据需要可扩大至本市全日制普通高等院校外地生源本科或本市生源专科的xx届、xx届毕业生。招募对象应具备以下条件:

(一)政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和方针政策;

(二)学习成绩合格,具有相应的专业知识;

(三)具有敬业奉献精神,遵纪守法,作风正派;

(四)身体健康;

(五)拟招募岗位所需的其他条件。

二、宣传动员

(一)宣传口号

到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去!

(二)宣传动员

市“三支一扶”工作领导小组和协调管理办公室(以下简称市“三支一扶”办)利用广播电视、报刊、互联网等各类媒体,广泛宣传“三支一扶”工作及相关政策,深入“三支一扶”大学生重点高校宣讲优秀“三支一扶”大学生先进事迹,营造引导和鼓励高校毕业生参加“三支一扶”计划的良好氛围。各高校要开展有针对性地思想政治教育和就业指导教育,积极发挥导向作用,引导毕业生树立到农村去、到基层去、到人民需要的地方去的就业观念。要利用校园广播台、校园网、公告栏等,向毕业生宣传“三支一扶”工作政策和措施,发布招募信息,开展招募咨询等,切实做好对毕业生,尤其是相关专业毕业生的动员工作。

三、岗位征集

(一) 5月15日前,各区县人事局会同教育、农业、卫生、扶贫等部门,按照塘沽、汉沽、大港三区各招募10名,其他9个涉农区县各招募20名,全市共招募210名高校毕业生的计划指标,及时收集乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等空缺岗位的需求信息,填写《天津市xx年高校毕业生“三支一扶”计划基层需求信息表》,报市“三支一扶”办。

(二)市“三支一扶”办汇总、岗位需求信息后报全国“三支一扶”办。

四、组织招募

招募工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则。同等条件下,优先招募品学兼优、家庭经济困难的学生。具体招募工作按以下程序进行:

(一)公布岗位

5月24日前,市“三支一扶”办在本市各大报刊、天津人事 __(.tjp.)、北方(.tjrc..)和各高校校园网上发布招募公告,向社

会公布今年“三支一扶”计划招募岗位、人数、资格条件、咨询电话等事项。

(二)报名审核

市“三支一扶”办委托天津市人才服务中心组织报名工作,报

名时间为5月26至29日。报名采取网上报名方式进行,高校毕业生通过登陆北方填写报名信息。各区县“三支一扶”办负责组织对报名大学生资格条件进行审核,在收到毕业生填写的报名信息后,及时对照招募要求进行审核,并在24小时内将审核结果反馈报名学生。

(三)考试

市“三支一扶”办委托天津市人才服务中心组织考试,考试时

间为6月7日。考试工作全市统一进行,考试内容为毕业生基本素质测试。根据考试结果,市“三支一扶”办分别对每个招募岗位报考学生进行排序,对无人报考的岗位和成绩合格人员较少的岗位进行调剂,按照1:2的比例(因报名人数少或考试合格人数达不到比例要求的

岗位,也可按1:1的比例)确定考核名单。

(四)考核

各区县“三支一扶”办按照考核名单进行考核,考核内容为考生的综合素质和现实表现。发现不符合招募要求的,经市“三支一扶”办同意,区县“三支一扶”办书面通知考生。对空出的岗位按照考试成绩进行递补,形成面试名单。

(五)面试

面试工作由市“三支一扶”办统一组织实施。市“三支一扶”办按照考生综合成绩(考试和面试成绩各占50%)和报考岗位对考生进行排序,确定体检名单。

(六)体检

市“三支一扶”办统一指定时间和医院,按照全国“三支一扶”办制定的健康状况要求(见附件1),按照1:1的比例对面试合格的考生进行体检。对不符合要求的,书面通知考生,所缺岗位按照排序名单顺次递补。递补考生体检结束后,确定拟招募人员名单。

(七)确定人选

市“三支一扶”办对拟招募人员名单进行审核,确定招募的“三支一扶”大学生名单,6月25日前向社会公布,同时上报全国“三

支一扶”办备案。各区县组织“三支一扶”大学生填写《高校毕业生“三支一扶”计划登记表》(附件2,可从天津人事 __和北方下载)。

(八)岗前培训

市和区县“三支一扶”办分别对招募的“三支一扶”大学生进行培训。市“三支一扶”主要培训 __有关基层工作,特别是农业、农村等方面的方针、政策等。各区县“三支一扶”办对本区县录用的“三支一扶”大学生进行培训,内容主要是本区县基层工作,尤其是教育、农业、卫生和扶贫工作的现状,拟服务单位和岗位的基本情况,以及乡镇有关业务工作等。

培训工作结束后,各区县“三支一扶”办、服务单位与“三支一扶”大学生签署《高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作协议》(附件3,可从天津人事 __和北方下载)。“三支一扶”大学生按照区县“三支一扶”办指定的时间报到上岗。

五、服务期间的管理

对“三支一扶”大学生服务期间的管理,坚持“谁用人,谁受益,谁负责”和培训与使用并重的原则。

(一)户档管理。“三支一扶”大学生为本市生源在本市全日制普通高校上学的,服务期间,其户籍和档案仍保留在毕业院校,免收服务费。“三支一扶”大学生为本市生源在外地全日制普通高校上学的,服务期间,其户籍转回入学前户籍所在地,公安机关按规定为其办理落户手续,其档案转至服务单位所在区县人事局所属人才交流服务中心统一保管。非天津生源天津高校毕业生,其人事档案、户口由原毕业院校保存;服务期满在津就业的,按接收非天津生源高校毕业生的有关规定,办理人事档案转接,户口可转至所在区县人事局所属人才交流服务中心集体户;考核不合格或2年内本人申请解除协议的,按照有关规定,进入人力资源市场 __,由原毕业学校为其办理相关手续或回生源所在地。党团关系随本人转移。

(二)生活补贴、社会保险和住房公积金。从xx年9月1日起,在“三支一扶”岗位服务的高校毕业生,第一年按每人每月2000元标准发放工作、生活补贴,第二年按每人每月2200元标准发放工作、生活补贴,并按照国家和本市有关政策,为其缴纳社会保险和住房公积金,所需经费由市、区县财政各承担50%。

(三)日常管理。市“三支一扶”办制定有关管理规定,明确各级组织的职责,加强监督,确保“三支一扶”大学生的安全和健康。建立“三支一扶”大学生信息库,作为发放各项补贴的依据。建立“‘三支一扶’志愿者之家”论坛,随时掌握动态信息,搭建沟通桥梁。

各区县“三支一扶”办指导、协调服务单位落实“三支一扶”大学生服务岗位及住宿、安全、卫生等后勤保障措施,对服务单位的日常管理和服务工作进行监督和检查。区县团委择优选拔条件适宜的大学生兼任乡镇团委副书记或从事团的工作,并负责协调落实相关任职程序。

服务单位负责为“三支一扶”大学生安排工作岗位,提供必要的生活条件,承担日常管理、教育和服务工作,并根据工作需要积极为“三支一扶”大学生提供业务培训机会。服务单位要随时掌握“三支一扶”大学生的出勤和工作情况,对在服务期内落实就业单位的大学生,要及时核实情况,逐级上报区县和市“三支一扶”办,自下月起,停发其生活、交通补贴等各项费用。

到农村基层医疗单位工作的医学专业“三支一扶”大学生,服务满一年的,可由服务单位开具证明,报名参加由市卫生局组织的执业医师资格考试或卫生专业技术资格考试。

(四)考核管理。服务单位负责“三支一扶”大学生的平时考核,区县“三支一扶”办负责“三支一扶”大学生的年度考核和服务期满考核工作。考核主要围绕“三支一扶”大学生的日常工作表现、服务业绩等进行。对兼任乡镇团委副书记或从事乡镇团的工作的大学

生,除上述内容外,还要由区县团委会同乡镇党委对其在团的工作岗位上的表现情况进行专门考核。考核情况存入本人档案,并报市“三支一扶”办备案。服务期满考核合格的,经市“三支一扶”办审核,颁发国家统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》,作为服务期满后享受相关优惠政策的依据。

(五)争议处理。因履行《高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作协议》发生争议的,当事人应当协商解决;协商不成的,可以向人事争议仲裁机构申请仲裁;对仲裁裁决不服的,可以就争议事项向 __提起诉讼。

六、就业政策

认真贯彻《 __办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作

__》和《关于做好xx年高校毕业生三支一扶计划实施工作 __》(人社部发〔xx〕39号)精神,全力做好服务期满高校毕业生的就业服务工作,将“三支一扶”大学生就业问题纳入高校毕业生就业工作一并考虑安排。“三支一扶”大学生在服务期满考核合格后,按照《关于做好服务期满考核合格“三支一扶”大学生就业工作 __》(津人〔xx〕54号)相关政策,享受就业优惠政策。

七、组织领导

按照全国“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室的统一领导和部署,由市“三支一扶”工作领导小组负责全市xx年“三支一扶”工作的总体规划、部署和指导,市“三支一扶”工作协调管理办公室负责研究制定实施方案,并组织开展招募、培训等一系列具体工作。市人力资源和社会保障局发挥牵头作用,加强组织协调,与各有关部门密切合作,制定工作方案并协调方案的实施;市教委负责协调高校,开展宣传动员,组织有关招募工作,并做好服务期满的派遣工作;市财政局负责“三支一扶”财物管理工作;市教委、市卫生局、市农委、市农业局负责协调落实服务单位、岗位等工作;团市委负责确定到乡镇团委工作人选,并协助办理相关任职程序。各区县人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门也要明确各自职责,分工合作,及时解决“三支一扶”工作实施中的有关问题,确保“三支一扶”工作的各项政策措施落到实处。

附件:

1.高校毕业生“三支一扶”计划健康状况要求

2.高校毕业生“三支一扶”计划登记表

3.高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作协议

附件1:

高校毕业生“三支一扶”计划健康状况要求

有以下疾病或生理缺陷者,不能参加高校毕业生“三支一扶”计划:

1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分留量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。

2、重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎,尿毒症。

3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。

6、结核病,除以下情况外均不能参加:

(1)原发型肺结核、浸润型肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者;

(2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;

(3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

除上述病例外,有影响健康和工作的疾病,能否参加“三支一扶”计划,由市“三支一扶”办研究确定。

附件3:

高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作协议

甲方:(高校毕业生,以下简称甲方)

乙方:(服务单位,以下简称乙方)

丙方:(区县“三支一扶”办,以下简称丙方)

经市“三支一扶”工作协调管理办公室(以下简称市“三支一扶”办)审定确认,甲方将在乙方从事“三支一扶”服务。服务期为2年,自年月日起至年月日止。为维护“三支一扶”工作各方的正当权益,规范各方在服务期间的权利和义务,保证“三支一扶”工作顺利进行,三方签订如下协议:

第一条甲方权利

1.在乙方开展工作,并享有与乙方正式人员同等的办公条件以及住宿等基本生活条件;

2.服务期间,按照全市规定的统一标准,享受生活、交通补贴及人身意外伤害保险和住院医疗保险;

3.服务期间,享受与乙方正式人员同等的休假待遇,如周末、节假日正常休息等;

4.参加乙方组织的相关培训、交流等活动;

5.服务期内落实就业单位并经市“三支一扶”办批准的,可凭市“三支一扶”办的批准材料,由其毕业院校为其办理派遣手续;为外地高等院校毕业生的,由乙方所在区县人事局所属人才交流服务中心协助其办理档案转递等相关事宜;

6.服务期满,取得个人工作情况鉴定材料;并可根据本人意愿选择扎根基层、 __或创业;经考核合格的,取得《高校毕业生到农村基层服务证书》,并享受相关优惠政策。

第二条甲方义务

1.按照本协议所确定的时间到岗服务,并服从乙方根据工作需要进行的岗位调整;

2.服务期间,应严格遵守国家法律、法规和专业规章,遵守乙方的规章制度,服从乙方管理;爱岗敬业,尽职尽责,完成乙方交办的各项工作任务,自觉维护“三支一扶”大学生形象;

3.除因不可抗力因素并及时以书面形式告知乙方外,不得单方中止协议或擅自离岗;确因身体状况等特殊原因不能继续服务的,须向乙方提出申请并出具本市二级以上(含二级)医院诊断证明材料,

报经市“三支一扶”办批准后,方可从乙方离开;因正常休假离开乙方的,应与乙方保持联系;

4.服务期内落实就业单位的,须提前30天向乙方提出书面申请,并出示新就业单位出具的证明材料,报经市“三支一扶”办批准后,方可从乙方离开;

5.服务期满,应参加相关考核工作,并递交;离岗前须做好相

关的工作交接。

第三条乙方权利

1.按照“三支一扶”工作的有关规定,在服务期间,对甲方进

行管理和教育,随时掌握甲方的出勤和工作情况;

2.可根据单位工作需要,对甲方的工作岗位进行调整;

3.对甲方的服务工作进行平时考核,并提出相关意见。

第四条乙方义务

1.在丙方的指导、监督下对甲方进行日常管理;

2.落实甲方在服务期间的服务岗位;

3.保证甲方在服务期间享有与本单位正式人员同等的办公条件和休假待遇,并为甲方提供基本生活条件;

4.做好甲方在服务期间的安全保障工作,在甲方发生意外或伤病时给予帮助;

5.配合丙方对甲方实施年度考核与服务期满考核;

6.因不可抗力、甲方擅自离岗或者甲方身体状况原因,致使协议无法继续履行的,乙方可以在征得丙方同意后单方解除协议,并书面告知甲方。其中,因甲方身体状况原因解除的,乙方应提前30天书面通知甲方。

第五条丙方权利

1.按照“三支一扶”工作的有关规定,对乙方对甲方的使用和管理情况进行监督、检查;

2.对甲方的服务工作进行年度考核和服务期满考核,并确定考核结果。

第六条丙方义务

1.指导、协调乙方落实甲方在服务期间的服务岗位;

2.指导、协调乙方,保证甲方享有与乙方正式人员同等的办公条件、住宿等基本生活条件,以及与乙方正式人员同等的休假待遇,如正常的周末、节假日休息等,保证甲方按照全市规定的统一标准,享受生活、交通补贴及人身意外伤害保险和住院医疗保险;

3.负责落实全国和市“三支一扶”办的相关工作要求;及时了解、掌握甲方的工作、生活情况,帮助协调解决甲方在服务期间遇到的困难和问题;

4.负责监督、检查乙方对甲方的管理和使用情况,指导乙方做好甲方服务期间的安全保障等工作;

5.及时向市“三支一扶”办上报本区县“三支一扶”工作的相关情况;

6.甲方在服务期内首次年度考核不合格的,丙方可以解除协议,并书面告知甲乙双方。

第七条甲方无故中止协议或擅自离岗致使协议无法履行,侵害乙、丙双方合法权益的,甲方应当承担相应法律责任;对乙、丙双方造成直接经济损失的,应当赔偿损失。

第八条乙方或丙方无故中止协议,致使甲方正当权益受到侵害的,甲方有权追究乙方或丙方的法律责任;造成甲方经济损失的,乙方或丙方应当赔偿甲方损失。

第九条本协议生效期间,因甲方非职务行为造成的损害、损失及由此产生的法律责任,由甲方个人承担,相关事宜按照国家法律、法规的规定处理。

第十条本协议一式四份,具有同等法律效力,甲乙丙三方各持一份,市“三支一扶”办备份一份。协议自三方签字盖章之日起生效。

第十一条因本协议发生争议,争议各方应友好协商解决。协商不成的,可以向乙方所在地的人事争议仲裁机构申请仲裁;对仲裁裁决不服的,可以就争议事项向 __提起诉讼。

内容仅供参考

什么是三支一扶

中公教育·给人改变未来的力量 什么是三支一扶 “三支一扶”是什么?是基于什么背景下提出并开始实施的?三支一扶考试网今日为大家解读,希望对大家有所帮助. “三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 一、内容 2006年2月25日,中央组织部、人事部(现人力资源和社会保障部)、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定,联合组织“三支一扶” 二、指导思想 实施高校毕业生“三支一扶”计划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神,引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去,经受锻炼,健康成长,为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。 三、计划落实 公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,从2006年起连续5年,每年招募2万名左右高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。 四、实施过程 主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程,即每年4月底前,各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息;每年5 月底前,各地根据下达的招募计划,采取考核或考试的方式进行公开招募;每年7月底前,派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生,颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》,作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。 三支一扶报名录取流程图 1、工作时限: 工作时间一般为2年,工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后,自主择业,择业期间享受一定的政策优惠。 2、服务政策 三支一扶颁奖(1)原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时,要聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。相关事业单位公开招聘工作人员,应拿出不低于40%的比例,聘用具有两年以上基层工作经历的高校毕业生,在同等条件下要优先聘用“三支一扶”大学生。 (2)对于准备自主创业人员,可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。

三支一扶服务期满述职报告

“三支一扶”志愿者述职报告 时光流逝,岁月如梭,两年的“三支一扶”服务已经结束。回顾参加志愿服务的工作与生活,有太多的收获和欢乐,自己在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在多岗位的磨练中增长了知识阅历,在履行工作职责中提升了个人的综合素质。我不后悔自己当初的选择,我自己能被组织安排到~~~水务局服务感到无比荣幸,更为自己选择参加志愿服务的抉择感到自豪。 两年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提高了工作能力。现就两年来个人服务工作情况述职如下: 一、强化学习,努力提升自身综合素质 学习如逆水行舟,不进则退,要适应新形势的要求,更要不断学习,充实自我。因此,我努力读好两本书,一是读好有字之书,即要时刻向书本学习,学习政治理论,学习党和国家的政策法规、方针路线,学习业务知识等等,做到基本知识笃学,业务知识深学,修身知识勤学,急需知识先学;二是读好无字之书,即虚心向身边的领导、同事学,学习他们的理论观点、工作方法、对人处事及语言、文字表达等。在学习中,做到勤学习、多思考、善总结。在日常工作和生活中,坚持做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”,

把学习与实践有机结合起来,形成“学而思,思而入,入而进”的良好习惯。通过学习,自身整体素质不断提高,驾驭工作的能力明显增强。 二、真抓实干,用实际行动诠释志愿者精神 两年来,我坚持以水务局工作为中心,认真做好服务单位交办的各项工作任务,并创新地开展相关工作,以做实、做好、做出成绩而不断践行志愿者服务精神。 一是做好文秘工作。作为局办公室的综合秘书,我对自己始终坚持高标准、严要求。秘书工作要求有较强的文字表达能力。材料的写作要求尽可能的详尽、准确,这样才能保证向领导反映准确信息,为及时决策提供可靠依据。为了提高自己的写作能力,一方面,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请领导和老同志帮忙把关,提出意见和建议,然后再进行修改,经过反复推敲,最后定稿,从而提高公文写作水平;另一方面,坚持做到对每天的党报党刊和水利报刊杂志认真阅读,对党的方针政策和会议精神认真领会,力求正确把握,对有关的水利专业知识也随时注意在平时学习中积累、充实、更新,特别是对水利报刊杂志上的一些新提法、新观点、新技术随时留意,并做了必要的摘录、剪辑,为我在写各种材料时积累了丰富的词汇。文秘工作虽然辛苦,加班是常事,但正是由于辛苦,才使我学到了更多业务知识,赚取了更多的工作经验,这对以后的学习和工作都大有裨益。两年来,我较好的完成了各类文字材料的起草、报送工作:如年度总结、相关工作汇报、主要工作目

2009年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案

黑龙江省2009年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案各市(地)、农垦总局“三支一扶”办,省直有关部门,各高等院校:根据中组部、人力资源和社会保障部等部门《关于做好2009年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知》(人社部发〔2009〕39号)要求,为做好今年我省“三支一扶”计划实施工作,现制定如下方案:一、招募计划今年,我省将招募2000名左右的高校毕业生(2007—2009年未就业的高校毕业生,服务期满“三支一扶”大学生除外)到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作,服务期为2年,期满后自主择业。二、宣传动员各地、各部门和各高校要充分利用广播、电视、报刊、互联等各类媒体,广泛宣传“三支一扶”工作及其重要意义和基本政策,以及大学生在基层服务的突出业绩、先进事迹和各地及用人单位的好经验、好做法,确保广大毕业生能及时了解相关情况,为“三支一扶”计划的顺利实施和健康发展营造良好的舆论氛围。三、组织招募(一)公布招募岗位信息。5月10日前各市(地)报送岗位需求信息,省“三支一扶”办制定具体招募计划,各市(地)确定具体招募岗位,5月底前省“三支一扶”办在《黑龙江省人事编制信息》公布招募岗位信息。(二)报名。6月10日前,志愿参加“三支一扶”计划的高校毕业生在《黑龙江省人事编制信息》上报名,同时下载并填报《高校毕业生“三支一扶”计划登记表》(以下简称《登记表》),并由学校签署意见。今年,要加大对农村基层急需的医学、农科类以及较高学历和困难毕业生的招募力度。(三)考试考核。6月20日前,各市(地)要对报名的高校毕业生进行资格审查,同时按照公开、平等、竞争、择优的原则,根据省“三支一扶”办统一印制的试卷,组织资格审查合格的毕业生进行考试考核。(四)公示、体检。6月底前,各市(地)根据考试考核结果,择优确定人选,并在《登记表》上签署意见,报省“三支一扶”办审核后予以公示。按照全国“三支一扶”办明确的体检标准,统一指定时间和医院,对公示后的毕业生进行体检。体检合格的毕业生名单报全国“三支一扶”办备案,同时下发《黑龙江省2009年高校毕业生“三支一扶”计划报到通知书》(以下简称《通知书》)。“三支一扶”大学生持《通知书》和《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》在规定时间内到服务单位报到,各服务单位要做好接收工作。(五)岗前培训。各市(地)、县(市、区)“三支一扶”办要利用一定时间集中组织“三支一扶”大学生进行岗前培训。培训内容主要是党和国家有关基层工作特别是农业、农村等方面的方针政策、本地区基层工作的现状、拟服务单位和岗位的基本情况、乡镇共青团有关工作等。四、服务管理(一)各市(地)“三支一扶”办要结合本地实际,制定完善“三支一扶”大学生的管理办法,全面加强其服务期间的日常管理工作,明确责任,加强监督,确保他们的安全和健康。要加强与“三支一扶”大学生的联系,公布办公地址和联系电话,随时掌握动态信息。要根据《黑龙江省“三支一扶”大学生信息库》的有关要求,做好信息采集、报送工作,确保信息准确、完整和及时。(二)县(市、区)“三支一扶”办要负责协调有关部门为“三支一扶”大学生办理银行卡(或存折),确保按月足额发放生活(工作)补贴。要指导服务单位落实服务岗位、食宿以及安全、健康、卫生等后勤保障,帮助解决遇到的困难和问题,并对服务单位的日常管理和服务工作进行监督和检查。要择优选拔1至2名条件适宜的“三支一扶”大学生兼任乡镇团委副书记,并协助县团委协调落实相关任职程序。

三支一扶通知

关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知 各设区市党委组织部、人力资源和社会保障局、教育局、财政局、农业(农牧)局、卫生局、扶贫开发办公室、团委,各有关高校:根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部等八部委《关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》(人社部发[2012]24号)要求,为继续做好我省2012年高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作(简称“三支一扶”计划),结合工作实际,现就有关事宜通知如下: 一、2012年“三支一扶”计划招募工作 2012年我省招募1000名“三支一扶”计划志愿者,招募对象为我省生源2011届、2012届未就业普通高校毕业生。服务部门主要是乡镇中小学校、农业技术推广和服务咨询机构、医疗卫生机构、农村文化服务机构、就业和社会保障基层服务机构等。服务期限2年。 (一)组织招募 1、发布公告。6月中旬发布招募公告。 2、组织报名。报名工作由各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责。符合岗位需求、身体健康的高校毕业生,于6月20

日前自愿报名。报名时须填写《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》(附件1)一式三份。省内应届高校毕业生由所在学校组织报名,根据学生表现择优推荐,推荐时将《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》(一式三份)、《河北省2012年高校毕业生“三支一扶”计划报名推荐汇总表》(附件2)按毕业生填报志愿整理后分别寄送到相关设区市三支一扶工作协调管理办公室。河北省生源省外高校应届毕业生凭学校证明、2011届毕业生凭毕业证和就业报到证直接到设区市三支一扶工作协调管理办公室报名,也可通过电子邮件或传真方式先报名,再交验相关证件(各设区市三支一扶工作协调管理办公室报名地址详见附件3)。各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责资格审查。资格审查工作贯穿招募全过程,任何环节发现不符合招募条件的,随时取消招募资格。 3、选拔招募。由设区市三支一扶工作协调管理办公室按照“专业对口优先、高学历优先、属地生优先、特困生优先”的原则,采取考试方式,于7月5日前将初选人员和适当备用人选(备用人选数量按招募计划的5%确定)向社会公示7天。公示结束后,指定市级医院组织体检。在体检工作中,要参照修订后的《公务员录用体检通用标准(试行)》和《公务员录用体检特殊标准(试行)》执行。根据考试成绩和体检结果,按程序报批后确定人选。选拔招募工作7月15日前完成。 4、档案转递。2012年“三支一扶”计划志愿者档案于7月

2020年三支一扶年度考核个人总结

2020年三支一扶年度考核个人总结(一) 三支一扶年度考核个人总结 从2020年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历, 并且提高看了个人的综合素质。 —年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下 -?对办公软件的基本操作熟练拿握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到EXCLE的操作,文件资料的整理有学习到WORD的基本操作,这是一项很大的收货,无论以后在哪工作,现在在残联学习到的办公软件的操作队以后的工作都会有很大的帮助。 二. 工作中逐渐培养了足够的耐心。残联面对的是一群特殊的群体,对于来教育就业室来访咨询或者通过电话咨询相关问题的残疾人及家属,能够给予耐心 完整的解答。

三?熟悉各科室的基本工作。在2020年下半年,为应对创建文化体育示范市的检查,被抽调到文体室工作,期间虽做些基本的制表、录表工作,却能够在其中大致了解到残联为残疾人提供的文体设施和举办的相关文体活动,深切感受到残联市真正为残疾人工作服务的单位。工作中也时常会到办公室帮忙,了解到办公室的基本工作是收发文件。帮助领导写材料等。在办公室中学习到WORD 的一些操作知 识,并且了解到政府下发的一些文件精神,学习到政府对残疾人的一些政策支持。 四?熟悉教育就业室的基本工作。在残联工作的这一年里,主要还是被分配到教就室,了解了残联是为残疾人和企业架起了一座桥梁,将有劳动能力的残疾人介绍给企业;并为残疾人发放相应的补助,尤其是针对重度残疾人发放的补助;为残疾学生发放补助;为自主创业的残疾人提供资金的支持等等。从中深切体会到残联是实实在在为残疾人服务的政府单位。 在收获的同时,也发现了自己身上的一些不足。对人对事了解不够透彻,在处理人与人之间的关系上表现生硬,工作方法不够科学,这三点需要在未来的一年里努力克服并改正。 总之,在这短短一年的时间里,我收获颇丰,在剩下的一年时间里,会更加努力工作,克服自身存在的问题和困难,保持积极乐观的态度,应对工作中的挑战。

关于三支一扶的述职报告范文3篇汇总欣赏

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于三支一扶的述职报告范文3篇汇总欣赏 述职报告是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是整理的关于三支一扶的述职报告范文3篇汇总欣赏,欢迎大家阅读。 篇一 时光流逝,岁月如梭,两年的三支一扶服务已经结束。回顾参加志愿服务的工作与生活,有太多的收获和欢乐,自己在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在多岗位的磨练中增长了知识阅历,在履行工作职责中提升了个人的综合素质。我不后悔自己当初的选择,我自己能被组织安排到~~~水务局服务感到无比荣幸,更为自己选择参加志愿服务的抉择感到自豪。 两年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提高了工作能力。现就两年来个人服务工作情况述职如下: 一、强化学习,努力提升自身综合素质 学习如逆水行舟,不进则退,要适应新形势的要求,更要不断学习,充实自我。因此,我努力读好两本书,一是读好有字之书,即要时刻向书本学习,学习政治理论,学习党和国家的政策法规、方针路线,学习业务知识等等,做到基本知识笃学,业务知识深学,修身知识勤学,急需知识先学;二是读好无字之书,即虚心向身边的领导、 1 / 17

同事学,学习他们的理论观点、工作方法、对人处事及语言、文字表达等。在学习中,做到勤学习、多思考、善总结。在日常工作和生活中,坚持做到多看、多听、多闻、多想、多写、多做,把学习与实践有机结合起来,形成学而思,思而入,入而进的良好习惯。通过学习,自身整体素质不断提高,驾驭工作的能力明显增强。 二、真抓实干,用实际行动诠释志愿者精神 两年来,我坚持以水务局工作为中心,认真做好服务单位交办的各项工作任务,并创新地开展相关工作,以做实、做好、做出成绩而不断践行志愿者服务精神。 一是做好文秘工作。作为局办公室的综合秘书,我对自己始终坚持高标准、严要求。秘书工作要求有较强的文字表达能力。材料的写作要求尽可能的详尽、准确,这样才能保证向领导反映准确信息,为及时决策提供可靠依据。为了提高自己的写作能力,一方面,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请领导和老同志帮忙把关,提出意见和建议,然后再进行修改,经过反复推敲,最后定稿,从而提高公文写作水平;另一方面,坚持做到对每天的党报党刊和水利报刊杂志认真阅读,对党的方针政策和会议精神认真领会,力求正确把握,对有关的水利专业知识也随时注意在平时学习中积累、充实、更新,特别是对水利报刊杂志上的一些新提法、新观点、新技术随时留意,并做了必要的摘录、剪辑,为我在写各种材料时积累了丰富的词汇。文秘工作虽然辛苦,加班是常事,但正是由于辛苦,才使我学到了更多业务知识,赚取了更多的工作经验,这对以后的学习

三支一扶事迹材料

挥洒热血青春尽显赤诚丹心 --“三支一扶”志愿者王汉嵩个人事迹王汉嵩,男,汉族,1993年8月出生于满洲里。2016年6月毕业于黑龙江科技大学经济学院金融系,在大学学习期间,曾先后在黑龙江科技大学校学生会担任信息采集与策划部部长、经济学院学生会生活部部长、黑龙江科技大学团委活动组长、校图书馆志愿者等职务,荣获由学校党委书记颁发的“最佳奉献奖”、“优秀学生干部”等称号。连续两年与学生组织合作举办了校级传承性活动:“精英杯”辩论赛、“火神杯”篮球赛、“青苹果杯”集体舞大赛、“风采杯”书法大赛、“安全杯”知识竞赛等。 热爱志愿服务,踏实做人做事。刚毕业的他并没有像其他同学一样在大城市找一份本专业的工作,而是积极响应自治区关于面向基层就业工作的精神,毅然的决定回到家乡投身于基层志愿服务,被分配到了基层满洲里市人民检察院政治部工作。他的家在满洲里市扎赉诺尔矿区,而工作单位却在满洲里市政府新区。每天来回的路程有75公里,上两条高速公路。即便路程如此的遥远,他依旧没有退缩。刚步入社会的他并没有意识到他对司法部门的认识还不够全面,不够深刻,在上班的第一天恰逢司法改革进入检察官员额制度改革的阶段,改革时间紧任务重,在进行了不到五分钟的简单自我介绍后就进入紧张的工作,由于对工作的不熟悉和对

司法部门的陌生感,第一天工作的他手忙脚乱。但是在领导和同事的帮助下他开始熟悉工作,上班的第一周中午不休息晚上不间断的加班终于将检察官员额制改革按质按量的完成,为司法改革的下一步工作打下了坚实的基础。他的脚步总比别人快很多,刚准备好下午的会议材料,又在办公室操起档案、计算机算起公务员工资;他的工作总是多面手,他的"大事"忙不停。工作中他勇于挑战、迎难而上,但在生活中他为人低调、待人平和、谦恭有礼,从不拉帮结派,做事公道正直。“微笑再多点,语调再轻点,业务再精点,做事再勤点”这是他对自己的要求,他也一直努力这样做。即使工作再多,他也不推不靠,还是像刚入职一样始终保持积极进取、团结互助的心态。在和同事一起工作时,他把自己积累的工作经验毫无保留的与同事进行分享。同事们都觉得他是一个兢兢业业、踏实肯干、乐于助人的“实在”人。 信仰坚定,政治素养高。参加工作后,他也始终把提高自身素养作为第一位,在认真学好工作相关知识、提高工作能力的同时,注重提升自身的政治理论水平,提高政治敏感性和鉴别力,积极学习政治理论、法律法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。认真学习十八届四中、五中、六中全会精神,深入贯彻落实“两学一做”,认真写好心得体会、学习笔记。积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。通过阅读大量的党建、纪检方面的书籍,了解了三个代表重要思

县人社局“三支一扶”工作申报材料【可编辑版】

县人社局“三支一扶”工作申报材料 县人社局“三支一扶”工作申报材料 自2006年以来,根据江西省三支一扶办公室布署,南丰县积极做好三支一扶大学生的接收安置工作。现将5年来的三支一扶工作经验介绍如下。 一、基本情况 根据省市三支一扶办的要求和部署,我县成立了南丰县“三支一扶”工作领导办公室,由县人事局长任办公室主任,分管副局长具体落实三支一扶工作。 5年来南丰县“三支一扶”计划数共为102人,县“三支一扶”办对入围的三支一扶大学生进行了政审考核,在考核中,有8人因各种原因自愿放弃,按时将政审考核结果上报市“三支一扶”办。根据省市要求,每年的8月中下旬,我县“三支一扶”办对三支一扶大学生进行了上岗前的培训。对他们进行了社会主义荣辱观教育,使他们了解党和国家有关农村基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫工作方面的方针政策,以及拟服务单位和岗位的基本情况。三支一扶大学生于每年的9月1日正式到岗服务。 二、加强服务期间的管理 1.户口、人事档案管理。根据支教人员本人意愿,县“三支一扶”工作办公室为他们办理了落户手续,并保管人事档案,实行了人事代理服务。 2.日常管理。县人事部门和教育卫、卫生、农业、扶贫主管部门经常过问关心他们在基层工作、学习、生活情况,各服务单位为三支

一扶大学生提供了必要的住宿、卫生等生活条件。对三支一扶大学生进行不定期考核,建立三支一扶大学生个人考核档案材料,将不定期考核结果作为服务期满考核的重要参考。 3.生活待遇和经费保障。县“三支一扶”工作办公室及时为他们向财政申请了生活、交通补贴,并按月足额予以发放,还由县财政承担统一办理了人身意外伤害和住院医疗保险,使他们生活、工作有了保障。 三、进行了新春慰问及情况调研 根据市人事局文件要求和部署,我局会同县教育、卫生、农业、扶贫部门分管领导深入到大学生服务地,对支教大学生进行了走访慰问,送去了慰问金,并与服务单位领导及支教大学生座谈,了解他们在农村工作、学习、生活情况,使他们切身感受到党和政府的关怀和重视。服务单位对他们反映良好。半年来,支教大学生认真履行服务义务,自觉遵守学校的各项规章制度,遵纪守法,坚持出满勤,工作扎实肯干,均表现出大学生奉献农村、热爱工作的激情。 四、安置情况 2006年至201X年南丰县招募的43名三支一扶大学生中,有6名因未满服务期离开工作岗位,被视为自动放弃而未予考核,实际考核人数为38人,38人被确定为合格。 考核合格、可在服务地予以安置的38名“三支一扶”大学生中,有1人申请自谋职业,未予安置,其余37人(支教岗位24人,支农岗位5人,支医岗位4人,扶贫岗位4人)除支医岗位按规定安排在服务地我县的乡镇卫生院(均系差拨事业单位)就业外,其余都安置

天津市2020年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案

天津市XX年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案 为确保我市xx年高校毕业生“三支一扶”计划顺利实施,根据《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作__》(国人部发〔xx〕16号)和《关于做好xx年高校毕业生三支一扶计划实施工作 __》(人社部发〔xx〕39号)精神,特制定本实施。 一、招募对象和条件 xx年,全市共招募210名高校毕业生,到乡镇基层从事“三支一扶”工作,服务时间为2年。招募对象主要是全日制普通高等院校本市生源xx届、xx届毕业生,个别岗位根据需要可扩大至本市全日制普通高等院校外地生源本科或本市生源专科的xx届、xx届毕业生。招募对象应具备以下条件: (一)政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和方针政策; (二)学习成绩合格,具有相应的专业知识; (三)具有敬业奉献精神,遵纪守法,作风正派; (四)身体健康;

(五)拟招募岗位所需的其他条件。 二、宣传动员 (一)宣传口号 到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去! (二)宣传动员 市“三支一扶”工作领导小组和协调管理办公室(以下简称市“三支一扶”办)利用广播电视、报刊、互联网等各类媒体,广泛宣传“三支一扶”工作及相关政策,深入“三支一扶”大学生重点高校宣讲优秀“三支一扶”大学生先进事迹,营造引导和鼓励高校毕业生参加“三支一扶”计划的良好氛围。各高校要开展有针对性地思想政治教育和就业指导教育,积极发挥导向作用,引导毕业生树立到农村去、到基层去、到人民需要的地方去的就业观念。要利用校园广播台、校园网、公告栏等,向毕业生宣传“三支一扶”工作政策和措施,发布招募信息,开展招募咨询等,切实做好对毕业生,尤其是相关专业毕业生的动员工作。

对“三支一扶”工作的一些心得体会

对“三支一扶”工作的一些心得体会 碧空万里江如练,雏雁初飞天;家园前景谱新篇,涉世为村民。很荣幸可以成为一名“三支一扶”的志愿者,我认为大学生到农村是响应党的号召,也是自我价值实现的关键一步;一方面,农村浓缩了中国社会经济、政治的方方面面,为我们年轻人的成长提供了宝贵的舞台;另一方面,我们可以用学到的知识和文化,在新农村建设中贡献自己的一份力量。在之前三天的岗前培训中,通过有关领导、专家的精彩授课和经验传授,使我认识到了基层工作的重要性,对建设社会主义现代化新农村有了更加深刻的理解和对“三支一扶”这一工作有了更全面的认识。 首先,要主动熟悉环境,认清角色,提高自己的思想认识。努力以饱满的精神状态,真心与村民相处,诚心为村民服务,认真做好工作,努力实现从一名大学生到基层工作者的角色转变,并积极的投身到建设社会主义新农村的伟大事业中去。 其次,要主动学习,倾心干事,提高自己的综合素质。努力调整心态,转变观念,找准定位,做到不能怕苦、不能怕难、不能怕累,以一流的工作态度,一流的工作劲头,干出一流的工作成绩。 第三,要尽快融入工作,扎根农村,不辱使命。做到亲民爱民,与农民群众融为一体,学习他们的经验,倾听他们的意见,了解他们的愿望,关心他们的疾苦,要发挥所长,真心为农民群众服务,在新农村建设中,扎根基层,挥洒自己的青春和智慧。 同时,我会牢记组织重托,树立良好形象。到基层工作,这是

一种光荣、一种骄傲,更是一种压力、一种责任。在今后的工作中,我会牢记组织重托,不辜负组织寄予的厚望,要增强团队意识和自律意识,真正做到“人人都是形象、个个都是旗帜”,真正体现当代大学生奋发进取、积极向上的精神风貌。因此,在工作中,要做到“三个一定”:一定要谦虚谨慎、严于律己,树立新时代大学生的良好形象;一定要脚踏实地、埋头苦干,树立新时期基层工作者的良好形象,从点滴做起,从小事做起,在实践中磨炼意志,丰富阅历,施展才干;一定要志存高远、面向未来,树立未来基层党员的良好形象,用面向世界的眼光、服务全局的眼光、历史进步的眼光、放眼未来的眼光看待基层工作,解放思想、与时俱进,创造性地思考问题,创造性地解决问题。 最后,我会用自己的实际行动诠释对“三支一扶”工作的执著和热爱,站高一点,看远一些,想深一层,踏实一步。坚定信念、加强学习、心系农民、发挥优势、不畏艰苦。用聪明才智和辛勤汗水让社会主义新农村建设更加灿烂、美好!

三支一扶支农服务期满个人总结

三支一扶支农服务期满个人总结 时光飞快,为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里,我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习,认真工作,顺利走完两年的服务之路。现我就将两年来的思想、工作情况总结汇报如下: 一、领导、同事关心,工作逐渐适应 刚到服务单位时,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生,热情的接待了我们并及时为我安排了宽敞舒适的宿舍和食堂,解决了我生活中最基本问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和本地的基本情况都还不熟悉,同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去,让我在较短的时间里就熟悉了镇里的各个村居,在以后开展工作时就顺利多了。 二、思想、工作情况 XX年10月,我参加了“三支一扶”的支农工作,被分配到现在的服务地:永春县东关镇农业综合服务中心工作。在工作中我坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情服务群众,认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“xxxx”重要思想和党的xx大会议精神,认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。 服务期间,我主要负责科普站、计生办微机管理和镇政府出纳,这些工作对于我可以说是完全陌生的工作,没有专业知识,也没有工作经验,面对工作,困难重重,但我没有灰心,在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事们都很有耐心地帮我讲解,直到我明白为止,使我尽快地了解我的工作。 (一)在农村科普宣传工作方面。我们一方面尽量联系上级农业部门的专家到我

们的“冬瓜基地”现场进行技术指导或者开通远程视频课堂来为我们的农民兄弟远程讲授农业知识,一方面我们利用自己所学知道以及结合网上查阅相关资料,印制发放农业生产知识手册。在去年我参与印制发放《农业生产施肥建议卡》4500多份,《农民种养技术手册》3200多册,《冬瓜生产技术推广手册》1400多册。(二)计生工作方面,我主要负责育妇信息管理以及流动人口信息管理。我所服务的东关镇是一个民情相对复杂的乡镇,有两个少数民族村,还有两千多人是归侨或侨眷,计生工作较难开展,而计生工作又是基层工作的重中之重。但每个月我仍都准时收集每个村居育龄妇女变动的信息并及时更新系统数据,同时通过联系各村居的计生协管员及时了解当前外出务工的流动育女的信息,并及时采集信息录入管理系统中。 (三)出纳工作方面,我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目;及时地完成干部、职工工资和其它相关经费的发放工作;坚持账务手续,严格审核发票报帐(发票上必须有经办人、证明人、领导审批方可报帐),对不符合手续的票据绝不付款。 三、心得体会 1.坚定信念。基层需要年轻和活力,需要我们不怕艰难险阻精神,在工作中我们要服从党委、政府的安排,以优异的成绩回报党和政府对我们的培养,以更加坚定的信念扎根基层,全心全意为人民服务。 2.多请教、多学习。在基层工作,就要经常以农民打交道。特别是人口计生工作,经常要进村入户苦口婆心地做群众的思想工作,但大多数群众生育观念相对落后,难免产生思想上的抵触,甚至发生冲突,我在领导和老干部的带领下,齐心协力,迎难而上,积极解决在工作中遇到的每一个问题,直到顺利完成任务。从中我懂

最新2020三支一扶政策解读

三支一扶政策解读 人社部、财政部印发《三支一扶人员能力提升专项计划实施方案》,提出到2020年实现三支一扶人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天,国家组织示范培训覆盖2.5万人次以上,切实帮助三支一扶人员不断增强政治思想水平,提高为基层群众办实事的能力素质,提升服务基层的效率。 为什么要开展能力提升专项计划? 高校毕业生三支一扶计划自2006年开始实施,每五年一轮,目前已圆满完成两轮,并于今年4月正式启动第三轮。截至2020年,共计27.6万名毕业生响应祖国号召,投身农村、服务基层,在广袤的田野上挥洒热血和汗水。三支一扶计划成为向基层输送急需人才的重要渠道和高校毕业生服务基层的重要品牌。 农村基层虽然天地广阔,但是环境艰苦、情况复杂,刚刚走出校园的三支一扶人员容易产生水土不服现象,有的空有一身力气不知如何发挥作用,有的理论知识丰富但与基层脱节,加之各地较为重视岗前培训,而在岗培训、转岗培训和职业发展培训较为薄弱,导致三支一扶人员在与基层工作精准对接方面仍有差距。 为了更好地实施第三轮三支一扶计划,解支扶人员能力提升之渴,人社部会同财政部特别开展三支一扶人员能力提升专项计划。计划的实施以服务基层发展为核心,以提高三支一扶人员能力素质为重点,加快构建三支一扶人员教育培训体系,完善三支一扶人员教育培训制度。通过能力提升计划,增强三支一扶人员对基层岗位的适应性和专业性,使他们更接地气,成长更快,能为基层发展做出更大贡献。人社部人力资源市场司司长孙建立表示。 谁可以参加能力提升专项计划? 一个人也不能落下,一个环节也不能少。能力提升专项计划不仅针对刚刚毕业参加三支一扶计划的大学生,也面向所有在岗支扶人员。岗前、在岗、离岗前,支扶过程中的每一个阶段,支扶人员都可以接受为其量身打造的培训课程。 岗前培训主要针对新招募的三支一扶人员,一般在每年第三季度举办,旨在帮助他们尽快完成从学生到基层工作者的角色转变,适应基层生活。通过培训,他们将接受理想信念教育、国情民情教育,学习相关业务政策、群众工作方式方法等基层工作必须掌握的知识和技能。 服务半年以上的支扶人员可以通过在岗脱产培训进行充电。基层公共服务基本理论知识、基本政策法规、社会管理、专门业务知识等培训内容将帮助他们解决在基层工作中出现的问题,切实提高服务基层群众的能力。 期满就业涉及三支一扶人员切身利益,中央、地方政府和用人单位设置了多元化优惠政策,但不少三支一扶人员对政策不熟悉、不了解。基于此,能力提升

【范文】三支一扶基层服务年度工作体会

三支一扶基层服务年度工作体会 今天是6月30日,我知道这一天会到来,但我不知道会发生点什么,我想说点什么,你想听我说点什么,应该是今天我想说的内容吧!如果有耐心的朋友,就且停下来听我说说吧!至于,为什么值得你们来听听,原因是我说的东西应该值得你们来听听! 也许,你们很多人都知道我是干什么的,也许你们很多人都不知道我是干什么的,但是今天你们都会知道。我是一名广东省三支一扶基层服务生,其中有很多人都有像我这样的身份。我不知道这个身份在你们眼中,是光荣,还是卑微。我也不知道这个身份的身价在你们眼中,如金子,还是如泥。但是却有很多像我们这样的人就选择了它,我选择尊重了它。前期和中期,它并没有像我们最初的期望那样,为我们带来了实实在在的利益。至于后期,或者是结业后,在没有政策变动的情况下,又能为我们带来多少的好处,似乎都是很难说得清楚。例如参加某些考试给你加个分吧,是否可以考上,都还得看你的实力。所以呢,这是我们应该清楚的,而我们又往往不能说清楚的。你们是不是对此很矛盾呢。 三支一扶如同大学生村官,本身就是一种光荣的基层奉献,是一种进了基层而你要想上升到高层的工作。来参加广东省三支一扶基层服务,只要你埋头苦干,也许你真的可以得到历练。但是,并不一定是你付出多少,你的回报就有多

少。在服务期间,往往,你付出的越多,可能得到的就会越少。也有人付出的越多,得到的也多。所以呢,他们之间并不是正比例关系,也不是反比例关系。在服务期间,以你的付出值为X轴,以你的回报值为y值,他们二者的关系呈现为倒U型的关系图。所以,说你的努力还必须得为你的人生着想,你必须分配好你的努力时间,应该为三支一扶努力多少时间,又应该为个人私事努力多少时间,这是你必须清楚的,因为没有人比你对自己的人生更加清楚。无论在做何种工作,一边工作吧,一边不放弃学习,这是对自己最好的时间安排,成功往往于此。 很快,我的同事也就离开我们行列了。他也是广东省三支一扶基层服务生,我觉得他工作很好,他人也挺好。他跟我一样,做基层服务工作、做农业上的业务工作、做事情都是有苦有乐,我们都挑战了脱离我们本身专业的基层工作,都挺卖力,挺认真,对于工资和补贴的到位是否如期也很少抱怨。在我们基层工作的单位,我们的领导和同事都对我们很好,这是使我们感到欣慰的。所以,也会经常看到笑嘻嘻的脸蛋,不缺乏一点幽默感。这就是一个而已1米7多的壮汉,我们习惯称他叫“乐哥”。其实,这何尝不是我的工作写照。可能就在这几天吧,他真的会转业了。而我又是明年的那天也该转业了。那时候,我们还会想起这两年吗? 这两年,值得我们去想起吗?基层服务工作,有辛苦的,

三支一扶考核办法

三支一扶考核办法 为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩,激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质,认真履行岗位职责,并为其服务期满享受优惠政策提供依据,结合我省情况,现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见: 一、考核的原则、方法和范围 对“三支一扶”高校毕业生进行考核,坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则,采取定量与定性相结合,平时与定期相结合,自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。 考核的范围是指本省2006-2010年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。 二、考核内容和标准 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现;“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况;“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神;“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。 考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗(业绩)情况,可以采取被考核人工作汇报、工作总结,单位检查工作、考勤等方式进行,由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行,每年10月份开始,年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行,对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。 考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 确定为优秀等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德; (二)精通业务,工作能力强; (三)工作责任心强,勤奋敬业,工作作风好; (四)工作实绩突出。 确定为合格等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德;

三支一扶服务工作总结

三支一扶服务工作总结 感谢领导在百忙之中抽空慰问我们三支一扶志愿者,下面我将我 的志愿服务工作作一个简单的汇报: 我是20XX年三支一扶的志愿者。我现在服务的岗位是仲宫镇政府 民政办公室。 我是20XX年8月10日来到仲宫镇开始志愿服务的。刚来到仲宫时,党委、政府热情接待了我们,为我们安排了宿舍,解决了我们生 活的困难。最初我服务的部门是仲宫镇党政办公室,当时,作为一个 刚刚走出校园、步入社会的大学毕业生,面对着千头万绪的办公室工作,我感到顾此失彼、手足无措,是领导和同事们指导、帮助了我。 特别是同为三支一扶的志愿者前辈们,他们身体力行、无私地将自己 的工作经验传授给我,使我迅速地适应了工作环境、熟悉了工作内容。 工作第三周、送走了两位服务期满的前辈后,我开始接手并负责 党政办的一些工作,具体有人大办公室卫生、政府办公楼内部卫生、 办公车辆加油记录、办公用品采购、会议安排、饭票出售、食堂订餐 以及协助党委秘书做一些文字处理工作。 刚刚接手工作就迎来了社会抚养费征收专项行动,我在处理自己 业务的同时,常常还要协助执行专项任务的同事完成办公室工作,经 常是办公室、秘书室、微机室、储藏室、加油站来回跑。整个九月我 们一天未休,十一期间也是照常上班,其中我还连值了五个夜班,创 下了自己的一个小记录。 社会抚养费征收专项行动使我切实地得到了锻炼,个人业务有了 很大提高。随后的秸秆禁烧专项行动,虽然人在办公室,没有包村到 第一现场防火,但我通过电话联络、第一时间将火情传递给包村干部 和防火队员,保证火情被有效控制。也间接地为全运会的召开贡献了 自己的一份力量。 11月10日,我被借调到民政办公室。进入了一个新的环境,我开始了新的学习。民政办的工作与党政办工作的不同,首先在于民政办 经常要参与一些慈善物资的装卸与搬运,我们搬白菜、搬煤炭、还搬 过大理石板,这是对智力和体力的双重锻炼。

三支一扶政策2020

三支一扶政策2020 人社部党组高度重视脱贫攻坚工作,认真贯彻落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署,积极发挥职能作用,推动人社扶贫工作。下面是小编整理的三支一扶政策内容,欢迎大家阅读! 三支一扶人员能力提升专项计划实施方案 为建立健全三支一扶人员教育制度,进一步提高三支一扶人员服务基层工作能力水平,根据《中共中央组织部人力资源社会保障部等九部门关于实施第三轮高校毕业生三支一扶计划的通知》(人社部发﹝2020﹞41号),特制定三支一扶人员能力提升专项计划(以下简称能力提升计划)实施方案。 一、指导思想和总体目标 贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕协调推进四个全面战略布局和打赢脱贫攻坚战的要求,以服务基层发展为核心,以提高三支一扶人员能力素质为重点,加快构建三支一扶人员教育体系,完善三支一扶人员教育制度,力争到2020年三支一扶人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天,国家组织示范培训2.5万人次以上,帮助三支一扶人员不断增强政治思想水平,提高为基层群众办实事的能力素质,提升服务基层效率。 二、培训对象 能力提升计划的培训对象为三支一扶全体新招募人员和在岗

人员。 三、培训内容 (一)岗前培训。主要针对新招募三支一扶人员,以理想信念教育、国情民情教育、法治意识、相关业务政策、群众工作方式方法、基层工作所需通用基础知识和基本技能等为主要内容开展岗前培训,帮助学员尽快完成角色转换,提高其基层工作生活适应能力。 (二)在岗培训。主要针对在岗服务半年以上三支一扶人员,以基层公共服务基本理论知识、基本政策法规、社会管理和专门业务培训等为主要内容开展在岗培训,全面提高其适应基层岗位、服务基层群众的能力。 (三)离岗前培训。主要针对即将期满就业三支一扶人员,以期满流动政策措施、就业形势分析、就业指导、创新创业政策等为主要内容开展离岗前培训,宣传鼓励多渠道流动的政策措施,提高期满人员就业创业能力。 四、培训方式 能力提升计划分为示范培训项目和一般培训项目。 (一)示范培训项目。人力资源社会保障部会同财政部根据全国三支一扶工作需要和地方工作开展情况,确定示范培训项目,下达年度培训计划,由省级人力资源社会保障部门按计划制订方案、组织实施。示范培训项目原则上以在岗培训为主。 (二)一般培训项目。一般培训由省级或地市级人力资源社会保障部门根据本地工作实际需要,制定年度培训计划并组织实施。 五、组织保障

2016年天津市“三支一扶”招募考试试题及参考答案

2016年天津市“三支一扶”招募考试 《行政能力测试》试卷【附参考答案】 说明: 这项测试共有5个部分的知识测试,总分100分,总时限90分钟,各个部分不分别计时。请在机读答题卡上严格按照要求填写自己的姓名,涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你的成功非常重要。 1.题目应在答题卡作答,在题本上作答一律无效。 2.监考人员宣布考试开始,你才可以开始答题。 3.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许后,方可离开。 4.试题答错不倒扣分。 5.特别提醒你注意,涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡。 第一部分常识判断 根据题目的要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题: 1.生命的本质是.( B ) A. 蛋白质、核酸、糖类、脂类、水和无机盐等物质的有机结合 B. 物质运动的一种形式 C. 细胞 D. 神经力量的表现形式 2.提出科学的原子论的科学家是.( C ) A. 德漠克利特 B. 布鲁诺 C. 道尔顿 D. 牛顿 3.在大洋东北部能延伸到北极圈内的洋流是.( B ) A. 阿拉斯加暖流 B. 北大西洋暖流 C. 拉布拉多寒流 D. 千岛寒流 4.文明世界的赵州桥是( B )时修建的。

A. 两晋时期 B. 隋朝中期 C. 唐朝前期 D. 五代时期 5.立法监督是( C ). A.中国共产党的监督 B.社会及舆论监督 C.国家权力机关的监督 D.人民法院和人民检察院的监督 6.确定中国工农红军必须置于中国共产党绝对领导之下的根本原则的最早会议是.( B ) A. 八七会议 B. 古田会议 C. 中共六大 D. 湘赣边界会议 7.食盐放在空气中会.( B ) A. 风化 B. 潮解 C. 结晶 D. 溶解 8.黄河干流下游很少有支流流入的主要原因是.( B ) A. 降水少,属半干旱地区 B. 干流为地上河,两岸有堤防 C. 气温高,蒸发旺盛 D. 农业灌溉用水量大 9.下列政府机构中,实行“双重领导关系”的有( C ). A.民政机关 B.派出机关 C.公安机关

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