第三节 世界的地形(1)

柳山镇中小学集体备课卡科目地理课时8 年级七

课题第三节世界的地形（1）

教学目标1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念，能在相关图中识别。

2、了解五种基本地形的形态特征，运用海拔和相对高度比较平原与高原、山地与丘陵的特点。

3、说出世界陆地两大著名高山带的分布规律，能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原和盆地名称以及它们所在的大洲。

4、了解海底地形特征，在海底地形示意图上说出各地形类型的名称。

重点难点1、海拔与相对高度的概念。

2、五种陆地地形的基本特点

教学

方法

与手

段

直观教学法观察法自主学习

教学设计

课内探究

备课区修改区

一、引入新课：

多媒体展示引出地形概念和世界的地形

二、学习新课：

1、学生自学课本27页掌握下列问题。

（1）称为地形。

（2）地形的五种基本类型：___ _、__ __、

___ ___、___ _、_______。

（3）海拔和相对高度：海拔：指地面某一个地

点高出_____的______距离。相对高度：指地面

某一个地点高出另一个地点的______距离。

2、学生自学后回答，教师做简单总结。

3、多媒体展示示意图读出甲、乙、丙三点

的海拔，计算甲乙两点、乙丙两点的相对高度。

4、过渡，多媒体展示五种陆地地形。

审查组组长签字备课教师签名：辛卫国使用教师

课

内

探

究

5、学生自学课本27--28页掌握下列问题。

（1）完成下表

地形类型

主要特征

共同点

海拔高度地面起伏

平原

高原

山地

丘陵

盆地

（2）山脉分布的两大地带：

环太平洋沿岸山脉带：A、太平洋东岸的_______

山系：主要由北美洲的_____山脉和南美洲的_____山脉

组成。B、太平洋西岸山脉带。

横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带：由

_________山脉、________山脉和________山脉组成。

（3）说出几个陆地地形的世界之最。

6、学生自学后回答，教师做简单总结。

地形类型

主要特征

共同点

海拔高度地面起伏

平原低（200米以下）平坦广阔

地面起伏小

高原较高

起伏不大

边缘陡峭

山地

较高（500米以

上）

坡度较陡

沟谷较深

地面崎岖不

平

丘陵较低

坡度和缓

相对高度

不超过

200米

盆地四周高，中间低

课内探究7、学生巩固记忆

8、合作探究世界地形之最：

世界上最大的高原：_______；世界上最大的平原：______；界上最长的山脉：_______；世界上最高的山峰：______；世界上最高的高原：______；世界上最大的盆地：_____。

9、学生自学海底地形完成下图：

三、课堂小结：

引导学生总结本节内容，小组合作总结。

四、达标反馈

五、布置作业

有效训练预

习

检

测

1、你能说出陆地的各种地形吗？

2、说出你知道的世界地形之最。

达

标

训

练

1、世界上最高的高原是_________；世界上最大

的平原是_________；世界上最大的盆地是

________。

2、周围高，中间低，四周有山岭环境的地形是

A、平原

B、山地

C、盆地

D、丘陵

3、海拔一般在200米以下，地面平坦或起伏较

小的地形是A、山地 B、高原 C、平原 D、

丘陵

4、在靠近大陆的浅海地区，是大陆向海洋延伸

的部分，深度一般不超过200米，这是哪种地形

区？

A、海沟

B、洋盆

C、海岭

D、大陆架

板

书

设

计

一、陆地地形

1、地形

2、海拔高度

3、相对高度

4、陆地地形基本类型：平原高原山地丘陵盆地

5、主要地形区

二、海底地形：大陆架大洋中脊大陆坡海沟

课

后

拓

展

训

练

1、读图完成：

（1）A点的海拔是

_______米，B点的

海拔是________

米。

（2）A、B的相对

高度是_____米。

2、写出世界之最

的名称： A_________ B________C_________

D________E_________ F_________

教

后

反

思

本节中地理概念、地形名称和地形空间的分布等知识点较多，教师

宜用读图指导、模型演示，多媒体展示等直观教学手段，进行生动讲解，

同时鼓励学生动手、动嘴、动脑。