代词高考知识点汇总总结
代词高考知识点汇总总结
代词是语言中的重要成分之一，它可以代替名词或名词短语，从而避免重复使用特定的词语。在高考中，代词是一个常见的考点，要求考生对代词的用法和特点有一定的了解。下面将对代词的一些重要知识点进行汇总总结，帮助考生更好地应对高考考试。
一、代词的分类
代词可以根据其指代对象的不同进行分类。根据指代对象的人称和数，代词可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词和反身代词。
1. 人称代词
人称代词用来代替特定的人或事物。一般而言，人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称代词。例如："我"是第一人称代词，"你"是第二人称代词，"他/她/它"是第三人称代词。
2. 指示代词
指示代词用来指示特定的人或事物。常见的指示代词有："这/这个/这些"代表近处的人或事物，"那/那个/那些"代表远处的人或事物。
3. 疑问代词
疑问代词用来引导疑问句，询问特定的人或事物。常见的疑问代词有："谁"用来询问人的身份，"什么"用来询问事物的性质，"哪个/哪些"用来询问特定的人或事物。
4. 不定代词
不定代词用来指代不确定或不特定的人或事物。常见的不定代词有："一些"代表数量不确定的人或事物，"任何"代表无论哪个人或事物，"
一切"代表所有的人或事物。
5. 反身代词
反身代词用来指示动作的主语和受事者是同一个人或事物。常见的
反身代词有："自己"用来引起主语指向自己，"互相"用来表示相互之间。
二、代词的用法
代词在句子中有不同的用法，可以作为主语、宾语、表语、定语和
状语等。
1. 主语和宾语
代词可以作为句子的主语或宾语出现。例如："他是我的朋友"中，"他"作为主语；"我喜欢她"中，"她"作为宾语。
2. 表语
代词可以作为表语出现，用来说明主语的特征或状态。例如："今
天我很累"中，"累"是表语，用来描述主语"我"。
3. 定语
代词可以作为定语修饰名词，起到限定或描述的作用。例如："这
个问题很难"中，"这个"是代词，修饰名词"问题"。
4. 状语
代词可以作为状语修饰动词、形容词或副词，表示时间、地点、方式、原因等等。例如："我昨天去了北京"中，"昨天"是代词，修饰动词"去"，表示时间。
三、代词的特点
代词具有一些特点，了解这些特点有助于考生正确使用代词。
1. 指代一致性
代词必须和其先行词在人称、数和性别上保持一致。例如："我看见了他"中，"我"是第一人称代词，和"他"是第三人称代词保持一致。
2. 同指代问题
当句子中出现多个代词时，需要确保它们在指代上一致。例如："我告诉了他，他也告诉了我"中，两个"他"指代同一个人。
3. 同形异义
有些代词在形式上相同，但在用法和句子结构上不同。例如："他们在那里玩"中，"他们"是人称代词，"那里"是指示代词。
4. 具有指示功能
指示代词的主要作用是指示特定的人或事物，引导读者或听众注意到具体的内容。
综上所述，代词是高考中的一个重要考点，考生需要理解代词的分类、用法和特点，以便在考试中正确使用代词。通过对代词知识点的总结和归纳，考生可以更好地掌握这个知识点，提高语文成绩。
高考英语语法专题复习 ：专题10 代词(代词知识点整理总结)
高考英语语法专项复习 代词知识点整理总结 距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！ 养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。 一、代词的分类
二、代词的用法 考点一it, that, one(s), those的用法 1．it代替的是前面提到的同一事物，即同名同物，所代替的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词。如： I’d like to look at that atlas. May I borrow it?我想看看那张地图，我能借用一下吗(it代替可数名词atlas)？ 2．one叫作泛指代词 代替的是前面提到的同名异物中的任何一个，所代替名词是可数名词单数，其前可带冠词与修饰语。如果代替复数名词，则用ones。如： ①The population problem may be the greatest one in the world today. 人口问题可能是当今世界上最大的一个问题。(one代替可数名词problem) ①—Which jackets are yours? “哪些是你的夹克？” —The white ones. (ones代替可数名词jackets) “这些白色的。” 3．that叫作特指代词 代替前面提到的同名异物中特指的事物，所代替的名词可以是可数名词单数，也可以是不可数名词，后面常有限制性定语。如： ①The doctor in our school is younger than that in their school. 我们学校的校医比你学校的要年轻。(that代替可数名词doctor，相当于the one)
高考英语知识点代词归纳
高考英语知识点代词归纳 高考英语知识点代词 ● one泛指一个人或物?其复数形式为ones one和the one作同位语时,如果与其同位的词语是特指,则用the one;如果是泛指,则用one, ● that指代前面提到过的名词,常有后置定语 that的复数形式是those that可指代单数可数名词(= the one), 也可指代不可数名词,或指代前面提到过的一件事 ● it可指代前面提到过的一个名词,如例7;指代一件事,如例8;指代不明性别的婴儿或不明确的人,也可指代时间?天气?距离等0 二、考查all, both, either, neither, none, no one 的用法 [考点解读] ● both表示"两个人或物都",具有肯定含义; either表示"两者中的任何一个",如例13; neither表示"两者都不" 高考英语必考重点句型 句型1 would rather that somebody did…"宁愿……;更愿意……"(表示现在或将来的愿望) would rather that somebody had done…"宁愿……;更愿意……"(表示过去的愿望)
[例句] I'd rather you posted the letter right now. 我想让你现在去寄信。 I'd rather you were not a celebrated actor. In that case, we could spend more time together. 我到情愿你不是个知名演员，这样我们可以有更多的时间在一起。 I'd rather that I hadn't seen her yesterday. 我情愿昨天没有看到她。 句型2 as if/though+主语+did/had done…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4] [例句] Our head teacher treats us as if we were her own children, so all the students in our class think highly of her. Alan talked about Rome as if he had been there. Alan谈起罗马来就好像他去过那里似的。 句型3 "wish +宾语从句"，表示不大可能实现的愿望 表示现在的愿望：主语+过去时; 表示过去的愿望：主语+had done;
代词知识点总结
知识点总结 一分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。 二人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 1、主格用来作句子的主语、表语。 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。) 4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。 5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。 三物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。 3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。 四.反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。在句中作宾语或同位语 五.指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。有this, that, these, those, such，same，it等 六.关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词, 略 1、关系代词who 、which、 that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。如：The student who is drawing a picture is in Grade One. 2、关系代词who / whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如： Do you know the man who is wearing a red hat? 3、关系代词which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Have you found the book which you lost several days ago? 4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Can you see the man/dog that is running along the river bank ? 七.连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。英语中连接代词主要有：what, who, whom, which, whose 略 八.不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。 注：复合不定代词有12个：something, someone, somebody, anything, anyone, anybody, nothing,nobody, no one, everything, everyone, everybody. (1)some和 any 的用法： some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词;用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Would you like some coffee with sugar? any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词;用于肯定句时,意思是“任何的”。 (2)no和none的用法： no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。 none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。 (3)all和both的用法：
代词高考知识点汇总总结
代词高考知识点汇总总结 代词是语言中的重要成分之一，它可以代替名词或名词短语，从而避免重复使用特定的词语。在高考中，代词是一个常见的考点，要求考生对代词的用法和特点有一定的了解。下面将对代词的一些重要知识点进行汇总总结，帮助考生更好地应对高考考试。 一、代词的分类 代词可以根据其指代对象的不同进行分类。根据指代对象的人称和数，代词可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词和反身代词。 1. 人称代词 人称代词用来代替特定的人或事物。一般而言，人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称代词。例如："我"是第一人称代词，"你"是第二人称代词，"他/她/它"是第三人称代词。 2. 指示代词 指示代词用来指示特定的人或事物。常见的指示代词有："这/这个/这些"代表近处的人或事物，"那/那个/那些"代表远处的人或事物。 3. 疑问代词 疑问代词用来引导疑问句，询问特定的人或事物。常见的疑问代词有："谁"用来询问人的身份，"什么"用来询问事物的性质，"哪个/哪些"用来询问特定的人或事物。
4. 不定代词 不定代词用来指代不确定或不特定的人或事物。常见的不定代词有："一些"代表数量不确定的人或事物，"任何"代表无论哪个人或事物，" 一切"代表所有的人或事物。 5. 反身代词 反身代词用来指示动作的主语和受事者是同一个人或事物。常见的 反身代词有："自己"用来引起主语指向自己，"互相"用来表示相互之间。 二、代词的用法 代词在句子中有不同的用法，可以作为主语、宾语、表语、定语和 状语等。 1. 主语和宾语 代词可以作为句子的主语或宾语出现。例如："他是我的朋友"中，"他"作为主语；"我喜欢她"中，"她"作为宾语。 2. 表语 代词可以作为表语出现，用来说明主语的特征或状态。例如："今 天我很累"中，"累"是表语，用来描述主语"我"。 3. 定语 代词可以作为定语修饰名词，起到限定或描述的作用。例如："这 个问题很难"中，"这个"是代词，修饰名词"问题"。
高考英语代词知识点归纳
高考英语代词知识点归纳 在高考英语考试中，代词是一个常考的知识点。代词在句子中起到替代名词的作用，可以使语言更加简洁明了。在理解代词的用法和掌握代词之间的关系上，是高考英语考试中的一个重要方面。本文将对高考英语代词的知识点进行归纳，帮助考生更好地掌握这一知识点。 一、人称代词 人称代词分为主格和宾格两种形式。主格代词用于作主语，宾格代词用于作宾语或补语。 例如： I am a student. (我是一个学生。) Can you help us? (你能帮助我们吗？) 二、物主代词 物主代词用于表示所属关系。在英语中，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 例如： That is my book. (那是我的书。) Those bags are hers. (那些袋子是她的。) 三、反身代词
反身代词用于表示动作的承受者与行为者是同一个人或事物。反身代词一般放在动词或介词之后。 例如： He hurt himself in the accident. (在事故中，他伤到了自己。) 四、指示代词 指示代词用于指示特定的人或事物。指示代词包括近指代词和远指代词。 例如： This is my new car. (这是我的新车。) That is a beautiful garden. (那是一个美丽的花园。) 五、疑问代词 疑问代词用于提问特定的人或事物。疑问代词包括who, whom, whose, which, what等。 例如： Who is the tallest boy in your class? (你们班最高的男生是谁？) Which do you prefer, coffee or tea? (你更喜欢咖啡还是茶？) 六、非限定性代词
代词知识点的归纳总结高考
代词知识点的归纳总结高考代词在英语语法中扮演着重要的角色，它们用来替代或代表名词，以避免重复使用或指代不明。在高考英语考试中，掌握代词的用法和归类非常重要。本文将对代词的不同种类以及它们在句子中的作用进行归纳总结。以下为代词的归纳总结。 1. 人称代词（Personal Pronouns） 人称代词用于代替特定的人或物。它们根据人称和数来分类。具体分为主格和宾格。 1.1 主格代词 (Subject Pronouns) 主格代词用于作主语或主语补语，不接受动词的直接影响。在句子中通常出现在动词之前或被动词之后。 例如： - I am a student.（我是学生。） - He is playing football.（他正在踢足球。） 1.2 宾格代词 (Object Pronouns) 宾格代词用于做动词的宾语，介词的宾格或作为不完全动词的一部分出现。 例如： - Could you help me?（你能帮助我吗？）
- The book belongs to her.（这本书属于她。） 2. 物主代词（Possessive Pronouns） 物主代词用于代替名词并表示所属关系。它们不需要后面加名词。 例如： - This is my book, not yours.（这是我的书，不是你的。） - The red car is hers.（红色的车是她的。） 3. 反身代词（Reflexive Pronouns） 反身代词用于强调主语，并将动作的影响反射回主语。 例如： - I hurt myself when I fell off the bike.（我从自行车上摔下来时，弄伤了自己。） - They decorated the house themselves.（他们自己装饰了房子。） 4. 相互代词（Reciprocal Pronouns） 相互代词用于表示两个或更多人之间的相互关系。 例如： - They love each other deeply.（他们彼此深爱对方。） - The two teams shook hands with one another after the match.（比赛结束后，两队相互握手。）
高中语文高考常考知识点汇总(人称代词+通假字+词类活用)
高考语文常考知识点汇总 一、人称代词 1.公，您，敬称；仆，谦称，我。 2.卿，爱称，你。吾，我。 3.愚，谦词，我。 4.女，通汝，你。 5.大王，敬称，古时称诸侯，后来也称占山为王的首领。 6.孤，古代君王专用的谦称，这里是山大王的自称。 7.尔，你。 8.小人，谦称，我，多用于平民对官吏、下属对上司的自称。 9.君，您，敬称。 10.吾辈，我等，我们。之，他，指子虚长者 11.予，我。 12.子，您，对男子的敬称。 13.若，你。 14.老朽，老人自己的谦称。 15.余，我。 二、通假字 1.亡，通“无” 2.已，通“矣” 3.说，通“悦” 4.畜，通“蓄”。 5.盖，通“盍”。 6.翼，通“翌”；要，通“邀”。 7.以，通“已”。 8.莫，通“暮”。 9.倍，通“背”；尔，通“耳”。 10.属，通“嘱”。 11.信，通“伸”；窥，通“跬”。 12.辟，通“避”；内，通“纳”。 13.县，通“悬”；被，通“披”；诎，通“屈” 14.卒，通“猝”；还，通“旋”。 15.与，通“欤”。 16.孰，通“熟”。 17.愬，通“诉”。
18.冯，通“凭”。 19.罢，通“疲”。 20.蚤，通“早”。 21.阙，通“缺”。 22.陈，通“阵”。 23.案，通“按”。 24.颠，通“巅”。 25.裁，通“才”；见，通“现”。 26.趣，通“趋”。 27.不，通“否”。 28.涂，通“途”；乡，通“向”。 29.景，通“影”；受，通“授”。 30.知，通“智”。 31.陇，通“垄”。 32.反，通“返”。 33.然，通“燃”。 34.直，通“值”。 三、词类活用 1.齿，名词用如动词，并列。 2.目，名词用如动词，看待。 3.善，形容词用如动词，交好，与交好。 4.脉，名词用如动词，诊脉，摸脉。 5.生，不及物动词用如使动词，使……生，救活。 6.肉，名词用如动词，长上肉。 7.然，形容词用如意动词，认为对。 8.活，不及物动词用如使动词。 9.策，名词用如动词，鞭打。 10.烛，名词用如动词，照。 11.血，名词使动，使……染上血。 12.履，名词用如动词，踩。 13.衣、冠、袜，均为名词用如动词，衣，穿；冠，戴帽子；袜，穿袜子。 14.白，形容词用如动词，禀告，陈说。 15.食，读sì，供给……吃，使……吃。 16.死，为动用法，为(之而)死。 17.世，名词作状语；业，名词用如动词。
2021年高考英语语法复习-代词考点总结及配套练习
2021年高考英语语法复习-代词考点总结及 配套练习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2021年高考英语语法复习代词 考点一人称代词 人称代词有主格和宾格之分,在句中作主语时用主格,作宾语或表语时用宾格。 Tom is a student.He works very hard. 汤姆是一名学生,他学习非常努力。 Please send her the parcel.请把包裹寄给她。 He has a dog to keep him company. 他有一条狗陪伴他。 ①作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中,或在这种句子中与动词不定式连用,常用宾格。 —Tom,go and clean the yard. ——汤姆,去打扫院子。 —Why me?——为什么是我? ②在比较状语从句中,than,as后用主格或宾格都可以。 He is taller than I∕me.他比我高。 考点二物主代词 The students are doing their homework. 学生们正在做作业。 Your room is big while mine is small.
你的房间大,而我的房间小。 考点三指示代词 The quality of education in this small school is better than that in some larger schools.这所小学校的教育质量比一些更大的学校的(教育质量)好。 Such are my friends who will never fail to help me when needed.我的朋友们就是这样:永远会在我需要他们时伸出援手。 考点四相互代词 相互代词包括each other和one another。相互代词无人称、数和格的区别,在句中作宾语。所有格是在其后加’s,在句中作定语。 We have to help one another.我们得互相帮助。 They looked into each other’s eyes for a silent company. 他们默默地对视了一会儿。 考点五反身代词
高考英语代词知识点归纳总结
高考英语代词知识点归纳总结代词是英语中常用的一种词类，用来代替名词或名词短语，以避免重复使用。掌握代词的使用是英语学习的基础，对于高考英语而言尤为重要。本文将对高考英语代词的知识点进行归纳总结，帮助考生复习和掌握该部分内容。 一、人称代词 人称代词用来代替特定的人或物，根据在句子中的起作用不同分为主格和宾格两种形式。 1. 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they - I喜欢跳舞。 I like dancing. - You应该努力学习。 You should study hard. - He是我的老师。 He is my teacher. - She喜欢阅读。 She enjoys reading. - It是一只猫。 It is a cat. - We是一家人。 We are a family. - They在玩游戏。 They are playing games. 2. 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them - Tom请我吃饭。 Tom invited me to have dinner.
- Can you帮助我吗？ Can you help me? - Lily看见了他。 Lily saw him. - I love her. 我爱她。 - It is给我。 It is for me. - Please帮助我们。 Please help us. - I saw them at the park. 我在公园看到了他们。 二、物主代词 物主代词用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。 1. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their - This is我的书。 This is my book. - Is this你的钱包？ Is this your wallet? - That is他的狗。 That is his dog. - Her手机丢了。 Her phone is lost. - Its颜色很漂亮。 Its color is beautiful. - Our班级有30个学生。 Our class has 30 students. - Their房子很大。 Their house is big. 2. 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs
代词高考知识点总结
代词高考知识点总结 代词是英语语法中的重要部分，它在句子中替代名词或名词短语， 起到指代或代替作用。在高考英语考试中，代词常常是考查重点之一。本文将对代词及其相关知识点进行总结，以帮助同学们更好地理解和 掌握这一内容。 一、代词的分类 代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、反身代词等几大类。 1. 人称代词 人称代词包括主格代词和宾格代词。主格代词在句子中作主语，宾 格代词在句子中作宾语或补语。 主格代词：I, you, he, she, it, we, they 宾格代词：me, you, him, her, it, us, them 2. 物主代词 物主代词用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主 代词。 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs 3. 指示代词
指示代词用来指示人或物的位置或距离。 单数：this, that 复数：these, those 4. 疑问代词 疑问代词用于提问，常用的有：what, which, who, whom, whose, where, when, why, how等。 5. 不定代词 不定代词用来泛指不确定的人或物，包括somebody, anybody, nobody, something, anything, nothing等。 6. 反身代词 反身代词用来表示动作的承受者与动作的发出者是同一个人。 单数：myself, yourself, himself, herself, itself 复数：ourselves, yourselves, themselves 二、代词的用法 代词在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语和同位语等成分。 1. 作主语 代词可作主语，位于句子的主语位置。 例如：He is a teacher. （他是一位老师。）
【高中英语】高中英语代词语法知识点总结
【高中英语】高中英语代词语法知识点总结 【编者按】高考对代词的考查，主要是在情景性极强的完形填空或短文改错中。命题者主要是从代词的指代作用，代词的单复数误用以及代词的功能错误等方面对考生进行考查、、具体内容请进入大学频道 高中英语 代词语法知识点总结（1） 1.代词 高考 代词的考查主要是完形填空或短文纠正，且有较强的情境性。命题者主要从代词的指称功能、单数代词和复数代词的误用以及代词的功能错误等方面来考察被试。 1.3.1.人称代词、物主代词、反身代词 人称代词可分为主格和宾格。主格是主语，宾格是宾语或谓语。所有格代词分为形容词所有格代词和名词所有格代词。形容词的所有格代词用作定语，名词的所有格代词用作主语、宾语和谓语。高考通常结合这两个代词。 反身代词包括myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves和themselves可用作宾语、表语和同位语;不能单独作主语。 2.指示代词 英语中的指示代词主要是this，that，these，those，such，same等几个。same必须和定冠词the连用或被this，that，these，those修饰表强调;such作代词时，常作表语，谓语动词视后面的主语而定。 这个，那个，这些，那些的用法 this，these一般用来指时间或空间较近的人或事物;that，those指在时间或空间较远的人或事物。this，these指后面要讲到的事物;that，those常用来指前面提到的事，同时可分别用来指代前面提到过的单数(用that)和复数(用those)可数名词。 只有当当前文本中的名词再次出现在下面，并且这两个名词分别具有后定语，以说明这两个名词在内涵和意义上的差异时，才能使用That或That。当提到不可数名词时，你只能使用它；当提到可数名词的单数时，它=theone；当提到可数名词的复数时， thats=theone。如果这两个名词指的是同一件事，就用它或它们。 such的用法
高考英语复习高中英语语法知识点总结代词
高考英语一轮复习：高中英语语法知识点总结——代词 人称代词分为主格(如：I, you, he等)和宾格(如：me, you, him) 物主代词分为形容性物主代词(如：my, his, your)和名词性物主代词(如：mine, his, yours) 指示代词常见的有四个：this这，that那, these这些, those那些 反身代词如：myself我自己，himself他自己，themselves他们自己 疑问代词用在特殊疑问句中。有：who, whom, whose, what, which。如：Who is that boy? What do you like? 不定代词如：some一些, many许多, both两个都, everything, everybody等 关系代词引导定语从句。如：This is the boy who won the race. 相互代词指each other 与one another，意为“互相” 连接代词疑问代词在引导从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever,whomever, whichever, whatever，一共九个。如： It is clear enough what she meant. 她是什么意思很清楚。(引导主语从句)
I don’t care what they think. 他们怎么想我不管。(引导宾语从句) 第1讲人称代词 第2讲指示代词 人称代词分为主格和宾格。 考点1. 代词作同位语 如果代词和名词指代相同时，常用主格或宾格作同位语，不用物主代词。改错：Our Chinese people are friendly.把our改为we, 因为我们本身就是中国人。 考点2. 用人称代词宾格代替主格的情况 ①口语中作表语的人称代词一般用宾格，不用主格。—Who is it? —It’s me.
六大代词知识点的归纳总结
六大代词知识点的归纳总结 一、人称代词 人称代词是用来代替人的称呼和指代的代词，用于代替主语、宾语或宾语恢复的成份。 1. 第一人称代词 第一人称代词包括单数的"I"和复数的"we"。当我们谈论自己或与他人一起时，我们使用第一人称代词。 2. 第二人称代词 第二人称代词包括单数的"you"和复数的"you"。当我们直接与他人交谈时，我们使用第二人称代词。 3. 第三人称代词 第三人称代词包括单数的"he"、"she"、"it"和复数的"they"。当我们谈论某人或某物时，我们使用第三人称代词。 二、指示代词 指示代词用于指示或指代特定的人或物，分为远指和近指两种。 1. 远指代词 远指代词包括"that"和"those"。当我们指向离我们较远的人或物时，我们使用远指代词。 例如：That is my book.（那是我的书。）
2. 近指代词 近指代词包括"this"和"these"。当我们指向离我们较近的人或物时，我们使用近指代词。 例如：This is my pen.（这是我的笔。） 三、反身代词 反身代词指的是主语和宾语指代同一个人或物，常常在动词之后使用，用于强调动作的承受者是其本身。 1. 单数反身代词 单数反身代词包括"myself"、"yourself"、"himself"、"herself"和"itself"。它们分别对应第一、第二和第三人称。 例如：I can do it myself.（我自己能做到。） 2. 复数反身代词 复数反身代词包括"ourselves"、"yourselves"和"themselves"。当主语是复数形式时，我们使用复数反身代词。 例如：They hurt themselves during the game.（他们在比赛中受伤了。） 四、相互代词 相互代词用于指示彼此之间的动作或关系，常常用于句子的宾语位置。
(完整版)代词知识点总结
(完整版)代词知识点总结 代词知识点总结 本文将对代词的相关知识进行总结和概述，包括定义、分类、 用法和注意事项等。 一、定义 代词是一类用来替代名词或名词短语的词语，其作用是简化句 子结构或避免重复使用名词。代词可以指示人、事物、地点或概念，起到连接语言表达的作用。 二、分类 根据代词的不同功能和作用范围，代词可以分为以下几类： 1. 人称代词：用于指代人的代词，包括主格代词（如I、you、he、she、we等）、宾格代词（如me、you、him、her、us等）和 形容词性物主代词（如my、your、his、her、our等）。
2. 物主代词：用于指代和表示所属关系的代词，包括形容词性物主代词（如my、your、his、her、our等）和名词性物主代词（如mine、yours、his、hers、ours等）。 3. 指示代词：用于指示人或事物的代词，包括近指示代词（如this、these）和远指示代词（如that、those）。 4. 疑问代词：用于提问的代词，包括“谁”、“什么”、“哪一个”等，如who、what、which、whose等。 5. 相对代词：用于引导定语从句的代词，如that、which、who 等。 6. 不定代词：用于泛指或不确定指代的代词，如somebody、anybody、something、anything等。 三、用法 代词的用法主要包括以下几种： 1. 代替主格代词作为主语：
- 例如：He is a teacher. → He likes his job. → It is a great job.He likes his job. → It is a great job. 2. 代替宾格代词作为宾语： - 例如：She loves you. → She loves you very much. → She loves you very much.you very much. → She loves you very much. 3. 代替名词作为宾语补足语： - 例如：I find the article interesting. → I find it interesting.it interesting. 4. 代替名词作为同位语： - 例如：The fact is undeniable. → This is undeniable.This is undeniable. 5. 代替名词作为定语： - 例如：I lost my phone. → My phone is lost.My phone is lost. 6. 表示非特定指代或泛指：
代词知识点总结
代词知识点总结 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
知识点总结 一分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词 等等。 二人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 1、主格用来作句子的主语、表语。 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：--Who is it(是谁) –It’s I/me.(是我。) 4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。 5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。 三物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。 3、“o f + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。 四.反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。在句中作宾语或同位语 五.指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。有this, that, these, those, such，same，it等 六.关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词, 略 1、关系代词who 、which、 that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。如：The student who is drawing a picture is in Grade One. 2、关系代词who / whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如： Do you know the man who is wearing a red hat? 3、关系代词which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Have you found the book which you lost several days ago? 4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Can you see the man/dog that is running along the river bank 七.连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。英语中连接代词主要有：what, who, whom, which, whose 略 八.不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。 注：复合不定代词有12个：something, someone, somebody, anything, anyone, anybody, nothing,nobody, no one, everything, everyone, everybody. (1)some和 any 的用法： some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词;用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Would you like some coffee with sugar? any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词;用于肯定句时,意思是“任何的”。 (2)no和none的用法： no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。 none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。 (3)all和both的用法：
代词知识点总结[整理]
Knowledge Points 知识点汇编 知识点总结 一分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、联系代词、疑问代词、衔接代词和不定代词等等。 二人称代词：人称代词代替人和事物的称号,分为主格和宾格两种方式。 1、主格用来作语句的主语、表语。 2、宾格用来作及物动词或许介词的宾语。 3、人称代词作表语或许放在比较状语从句连词than 或as之后时,能够用主格方式,也能够用宾格方式,白话中大多用宾格。如：--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。) 4. 三个不同人称一起呈现,或许主语中包括“我”时,依照“you→he→I”的次序表达。 5. 人称代词it除了能够指人指物之外,还能够标明“时刻、气候、温度、间隔、情况”等意义, 还能够作“非人称代词”运用,代替作主语或许宾语的不定式、动名词或许名词性从句。
三物主代词：阐明事物所属联系的代词,分为描述词性和名词性两种。 1、描述词性物主代词只能作语句中名词的润饰语,后边要跟名词。 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又标明所属联系,在语句中往往独登时作主语、宾语或许表语,后边千万不能够跟名词。 3、“of + 名词性物主代词”称为两层所有格,作定语时放在名词的后边。 四.反身代词：标明谓语的动作与主语有关或许宾语补足语的动作与宾语有关。在句中作宾语或同位语 五.指示代词：既能够独自运用做语句的主语、宾语或表语,也能够作定语润饰名词。有this, that, these, those, such，same，it等 六.联系代词：用来引导定语从句的代词叫联系代词, 略 1、联系代词who 、which、 that 、whom 等,将定语从句和主句衔接起来。英语中的联系代词一方面在从句中担任必定的成分,另一方面又起衔接效果。如：The student who is drawing a picture is in Grade One. 2、联系代词who / whom指人,假如作从句的宾语,则有时省掉。如： Do you know the man who is wearing a red hat?
高考英语代词知识点总结
2021年高考英语代词知识点总结 代词在近几年高考试题中的复现率为100%，每年至少测试一道 题。测试代词常用对话形式，构成特定语境，考查考生灵活运用代词 的能力。代词指代的范畴、作主语时主谓一致的用法、易混不定代词 的细微差别差不多上高考的必考点。其中不定代词one，the one， ones与that，those，it的用法区别。 考点一？考查one（s）， that, those, it的用法 [考点解读] ● one泛指一个人或物？其复数形式为ones? one和the one作 同位语时，假如与其同位的词语是特指，则用the one;假如是泛指， 则用one,? ● that指代前面提到过的名词，常有后置定语？ that的复数形 式是those? that可指代单数可数名词（= the one），也可指代不 可数名词，或指代前面提到过的一件事？ ● it可指代前面提到过的一个名词，如例7;指代一件事，如例8;指代不明性别的婴儿或不明确的人，也可指代时刻？天气？距离等0? 二？考查all, both, either, neither, none, no one的用法 [考点解读] ● both表示“两个人或物都”，具有确信含义； either表示 “两者中的任何一个”，如例13; neither表示“两者都不”？ ● all表示“全部”，指三者或三者以上的人或物，；all也可 笼统地表示“一切，所有”， none表示“三者或三者以上的人或物的
全部否定”，在与of连用或回答how many/much的提问时只能用none, no one表示“没有一个人”， 三？考查another, the other, others, the others的用法 [考点解读] ● another泛指三个或三个以上的人或物中不确定的另一个，如 例19? another还能够作形容词，表示“另一个的” ● the other指已知的两个人或物中的另一个 ● others和“other + 名词”均泛指“别的人或物” ● the others指“一定范畴内其余的人或物”，如例23?假如被 指代的名词是不可数名词，则用the rest替代， 四？考查（a） little, （a） few, some, any的用法 [考点解读] ● few和little可用作代词和形容词？ few和a few能够修饰 或代替可数名词复数？ few有否定含义， a few有确信含义， little和a little能够修饰或代替不可数名词？ little有否定含 义， a little含确信含义？ ● some和any表示“一些”，可用作代词和形容词？ some用于 确信句，例31; any用于否定句？疑问句和条件句中， some也可用于疑问句，如例32和例33; any也可用于确信陈述句中，表示“任何一个”。 五？考查something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, everything, everybody的用法及它们与else的搭配 [考点解读]