园林生态学智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学

园林生态学智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学

东北林业大学

第一章测试

1.著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖,被誉为“现代生态学之父”的

是下列哪位生态学家?()

A:Haeckel B:Odum C:Tansley D:Clements

答案:Odum

2.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于()。

A:生态学与其他学科的交叉 B:生态学最初属于生物学的分支 C:生态学研究

层次 D:从其他科学那里直接引入

答案:生态学最初属于生物学的分支

3.下列表述正确的是()。

A:生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学 B:生态学是研究人与环境相互关系的一门科学 C:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一

门科学 D:生态学是研究生物形态的一门科学

答案:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学

4.目前,最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是()。

A:群落生态学 B:种群生态学 C:生态系统生态学 D:个体生态学

答案:生态系统生态学

5.生态学研究方法包括()。

A:理论模型 B:环境 C:实验 D:野外

答案:理论模型;实验;野外

第二章测试

1.生物休眠的意义体现在()。

A:适应逆境 B:提高生产力 C:促进代谢 D:推迟生育

答案:适应逆境

2.在诸生态因子中()的因子称为主导因子。

A:把其他因子的直接作用变为间接作用 B:对其他因子有影响作用子 C:能替代少数其他因子 D:对植物生长发育有明显影响

答案:对其他因子有影响作用子;对植物生长发育有明显影响

3.对于某种陆生植物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产

量,磷可维持500kg产量,则实际产量一般会在()。

A:250kg左右 B:大于500kg C:500kg左右 D:350kg左右

答案:250kg左右

4.氧气对水生动物来说,属于()。

A:限制因子 B:一般生态因子 C:综合因子 D:替代因子

答案:限制因子

5.在恶劣的环境条件下,植物的分布范围取决于植物的()。

A:适应性 B:生境 C:形态 D:表型

答案:适应性

第三章测试

1.海南岛、杭州和大兴安岭的地带性植被分别是()。

A:雨林、常绿阔叶林和落叶阔叶林 B:雨林、常绿阔叶林和针叶林 C:雨林、常绿林和落叶林 D:雨林、黄山松和落叶林

答案:雨林、常绿阔叶林和针叶林

2.下面的哪项内容是旱生植物具有的特征()。

A:叶片退化成针状 B:肉质茎 C:根退化 D:根系发达 E:叶表面积较大

答案:叶片退化成针状;肉质茎;根系发达

3.大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下()。

A:不利 B:一样 C:不确定 D:有利

答案:有利

4.通常情况下,植物在下列哪种土壤结构上生长最好?()

A:块状结构 B:片层结构 C:团粒结构 D:松散结构

答案:团粒结构

5.生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是()。

A:光补偿点较低,光饱和点低 B:光补偿点较高,光饱和点低 C:光补偿点较低,光饱和点高 D:光补偿点较高,光饱和点高

答案:光补偿点较高,光饱和点高

6.下列哪些措施可以防止各种低温对植物的伤害?()

A:用稻草包扎树干 B:覆土 C:涂白 D:浇营养液 E:除病虫害

答案:用稻草包扎树干;覆土;涂白;浇营养液

7.水生植物的特点是()。

A:叶面积小 B:根系有退化现象 C:通气组织发达 D:机械组织不发达

答案:根系有退化现象;通气组织发达;机械组织不发达

8.湖泊在下列哪种情况下,湖水中的含氧量最低?()

A:夜间,被污染 B:白天,末被污染 C:白天,被污染 D:夜间,未被污染

答案:夜间,被污染

9.有些植物叶片垂直排列使叶缘向光或在高温条件下叶片折叠,原因是()。

A:植物是阴性植物 B:植物向光性 C:叶片失水 D:减少光的吸收

答案:减少光的吸收

10.土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为()。

A:环境条件最好 B:无天敌 C:土壤中食物多 D:环境条件较稳定

答案:环境条件较稳定

11.在pH()条件下,土壤养分的有效性最好,最有利于园林植物生长。

A:5.0-6.0 B:6.0-7.0 C:>7.0 D:<5.0

答案:6.0-7.0

12.随着重庆主城区机动车保有量的增加,大气中二氧化氮浓度明显上升,与

2002年相比,2005年度主城区大气中氧化氮浓度升了21%。说明已开始

具有()大气污染的特点。

A:点源型 B:面源型 C:煤炭型 D:石油型

答案:石油型

13.城市植被的净化功能,主要表现在园林植物具有()等净化的作用。

A:保护生物多样性 B:吸附尘粒 C:净化水体 D:杀菌 E:吸收有害气体

答案:吸附尘粒;净化水体;杀菌;吸收有害气体

14.当潮湿气团越过大型山脉时,在迎风侧形成降水,而在背风侧形成干热气候,

使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型,这称为()。

A:谷风效应 B:焚风效应 C:陆风效应 D:山风效应

答案:焚风效应

15.仅由树木构成的防护林带,风可以从林冠的上方和下方通过,这种林带的结

构是()。

A:紧密结构 B:稀疏结构 C:通风结构 D:疏透结构

答案:通风结构

第四章测试

1.物种在自然界中存在的基本单位是()。

A:种群 B:基因库 C:种 D:个体

答案:种群

2.由人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,种群不

断扩大,分布区逐步稳定地扩展的过程称为()。

A:生态入侵 B:定居 C:生态隔离 D:群落演替

答案:生态入侵

3.种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体,则该种群属于

()。

A:混合型种群 B:稳定型种群 C:增长型种群 D:衰退型种群

答案:增长型种群

4.种群呈“S”型增长过程中,当种群数量超过环境容量一半时,种群的()。

A:环境阻力越来越小 B:密度增长越来越慢 C:出生率小于死亡率 D:密度增长

越来越快

答案:密度增长越来越慢

5.种群平衡是指()。

A:种群迁入和迁出相等 B:种群数量的较长时期内维持在几乎同一水平 C:种

群的出生率和死亡率均为零 D:种群的出生率和死亡率相等

答案:种群数量的较长时期内维持在几乎同一水平

第五章测试

1.以独立生活时相比,2个物种间的竞争必将导致()。

A:2个种的重量不等量减少 B:2个种死亡 C:2个种的重量等量减少 D:一个种的重量增加,另一个种的重量减少

答案:2个种的重量不等量减少

2.物种在自然界中生长的地方最可能的是()。

A:无天敌 B:该种竞争能力最大的地方 C:环境条件较稳定的地方 D:生境条件

最好的地方

答案:该种竞争能力最大的地方

3.种内竞争的表现有()。

A:变换体态 B:捕食 C:寄生 D:自疏

答案:自疏

4.某种植物向环境中释放次生代谢物,排斥其它植物生长的现象称为()。

A:竞争 B:领域性 C:抑制作用 D:他感作用

答案:他感作用

5.下列哪种关系属于互利共生关系()。

A:鸟与树的关系 B:豆科植物与根瘤菌 C:豆科植物与禾本科植物 D:青蛙与水稻的关系

答案:豆科植物与根瘤菌

6.我国南方的马尾松林,往往较易发生严重的松毛虫害;如果马尾松和其他树

种形成混交林,就能减少病虫害的大发生。这种生态效益是由复杂的()带来的。

A:温度条件 B:种间关系 C:气候条件 D:土壤条件

答案:种间关系

7.下列有关种内关系和种间关系的相关叙述中,不正确的是()。

A:鲈鱼在食物短缺时以幼小的鲈鱼为食,属于捕食关系 B:某种营群体生活的昆虫个体之间为种内互助和种内斗争关系 C:寄生生物不一定只是动物,寄主也不一定只是植物 D:豆科植物与根瘤菌之间为互利共生关系

答案:鲈鱼在食物短缺时以幼小的鲈鱼为食,属于捕食关系

8.只要2种生物生活在同一生境中,它们之间的竞争就不可避免。

A:错 B:对

答案:错

9.一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化,而后一物种的性状本身

又作为前一物种性状的反应而进化的现象称为()。

A:协同进化 B:竞争 C:物种共生 D:演替

答案:协同进化

第六章测试

1.植物群落的()是认识植物群落的基础,也是区分不同植被类型的主要标

志。

A:结构 B:动态 C:外貌 D:功能

答案:外貌

2.关于层片的叙述,正确的是()。

A:层片是按植物的高度划分的 B:群落有几个层次,就有几个层片 C:层和层

片含义基本相同 D:兴安落叶松群落是单优势林,其乔木层与层片是一致的

答案:兴安落叶松群落是单优势林,其乔木层与层片是一致的

3.乔木树种的生活型为()。

A:地下芽植物 B:高位芽植物 C:地上芽植物 D:地面芽植物

答案:高位芽植物

4.当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时,这里指的是()。

A:群落的镶嵌 B:群落的垂直地带分布 C:群落的垂直成层性 D:群落的水平成层

答案:群落的垂直成层性

5.季相最显著的群落是()。

A:北方针叶林 B:常绿阔叶林 C:热带雨林 D:落叶阔叶林

答案:落叶阔叶林

6.在生物群落中,判断一个物种是否为优势种的主要依据是()。

A:物种的体积 B:物种在群落中的作用 C:物种生物量 D:物种数量

答案:物种在群落中的作用

7.森林生物群落不包括森林中的()。

A:细菌和真菌 B:所有植物 C:落叶和土壤 D:所有动物

答案:落叶和土壤

第七章测试

1.生物群落演替的效应是()。

A:每个阶段的群落都形成一个有利于本身生存的内环境 B:每个阶段形成的内环境都不利于自己,而有利于下一个群落 C:群落结构越来越复杂 D:物种多

样性越来越高

答案:每个阶段形成的内环境都不利于自己,而有利于下一个群落

2.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()。

A:早生演替 B:次生演替 C:原生演替 D:水生演替

答案:次生演替

3.使多样性维持高水平的措施是()。

A:中度干扰 B:保持平静 C:低度干扰 D:强度干扰

答案:中度干扰

4.达到气候顶极以前的一个相当稳定的演替阶段()。

A:前顶极 B:分顶极 C:亚顶极 D:后顶极

答案:亚顶极

5.旱生演替系列的先锋群落是()。

A:大型真菌群落 B:草本群落 C:地衣群落 D:苔藓群落

答案:地衣群落

6.生态系统的退化就是()的结果,往往表现为生态系统结构简单化、多样

性减少、生产力下降等方面。

A:进展演替 B:生态修复 C:逆向演替 D:生态恢复

答案:逆向演替

第八章测试

1.生态系统的生产者包括()。

A:所有的绿色植物和某些细菌 B:仅指所有的绿色植物 C:所有的绿色植物和某些动物 D:所有的绿色植物和某些真菌

答案:所有的绿色植物和某些细菌

2.Lindeman效率定律是()。

A:养分元素的循环定律 B:3/2定律 C:2/3定律 D:1/10定律

答案:1/10定律

3.由沿海向内陆延伸,生态系统生物量逐渐降低的原因是()。

A:温度逐渐降低 B:降水逐渐减少 C:光照逐渐减弱 D:土壤逐渐贫瘠

答案:降水逐渐减少

4.生态系统中,磷损失的主要途径是()。

A:有机物燃烧 B:反硝化 C:沉积 D:挥发

答案:沉积

5.能量沿着食物网流动时,保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是

()。

A:能量越来越多 B:能量越来越少 C:能量基本没有变化 D:因生态系统不同,能量或越来越多,或越来越少

答案:能量越来越少

6.能流和物流速度较快的生态系统是()。

A:落叶阔叶林 B:北方针叶林 C:热带雨林 D:温带草原

答案:热带雨林

7.稳定性最低的生物群落是()。

A:温带草原 B:落叶阔叶林 C:北方针叶林 D:荒漠

答案:荒漠

8.在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是()。

A:汞、铜等有毒物质的积累和浓缩 B:温室效应 C:酸雨 D:臭氧减少,臭氧层出现空洞

答案:汞、铜等有毒物质的积累和浓缩

生态学(东北林业大学)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试 1.“保护生态”中的“生态”与生态学不是一回事。 A:错 B:对 答案:B 2.人与人之间的关系是生态学的一部分。 A:错 B:对 答案:B 3.生态学的建立和巩固时期是生态学理论建立和发展的主要时期。 A:对 B:错 答案:A 4.有些行业是需要生态学知识的,但是很多行业并不需要。 A:对 B:错 答案:B 5.如果研究的对象不是生物,就不能称之为生态学。 A:对 B:错 答案:A 6.“人定胜天”的口号反映了人类这个物种的强大。 A:对 B:错 答案:B 7.大众口中的“生态”是一个很模糊的词汇。 A:错 B:对 答案:B 8.生态学的研究对象是自然界本身,所以是最难的一门科学。 A:对 B:错 答案:A 9.“细水长流”其实也是环境得到保护的一个体现。 A:对 B:错 答案:A 10.在生态学的建立和巩固时期,从事生态学研究需要大量的数据处理等技术。 A:错

B:对 答案:A 第二章测试 1.热带的喜温植物北移的主要障碍是()。 A:昼夜温差 B:寒害 C:生理干旱 D:冻害 答案:B 2.所有生态因子中可预测性最好的是()。 A:光周期 B:温度因子 C:光照强度 D:年降雨量 答案:A 3.在土壤pH值为()的条件下,养分的有效性,最高对森林植物生长最适宜。 A:7-7.5 B:<5.0 C:5-6 D:6-7 答案:D 4.可能导致树木的呼吸速率超过光合速率的因子有()。 A:弱光 B:高温 C:土壤过湿 D:低温 E:CO2浓度过高 答案:AB 5.砂土类土壤的特点是()。 A:比较干燥 B:透气性好 C:蓄水能力差 D:保肥能力差 E:孔隙多 答案:ABCDE 6.小环境只是一个相对的概念,所以地球也可以是一个小环境。 A:错 B:对 答案:B

2020年秋冬智慧树知道网课《自然地理学(东北林业大学)》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(1分) 自然地理学的研究对象() A. 地球表面岩石圈层 B. 地球表面大气圈层 C. 地球表层自然系统 D. 地球表面生物圈层 2 【多选题】(1分) 自然地理环境在组成上具有自己的特殊性,可概括为()等基本特征。 A. 气体、液体和固体三相物质并存 B. 有机界面和无机界面相互转化 C.

人类聚居的场所 D. 地球外能和内能作用显著 3 【单选题】(1分) 从自然地理学的研究对象出发,自然地理学的研究内容不包括下述()方面。 A. 人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响 B. 人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构及其区域分异规律 C. 人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律 D. 人类赖以生存的地球表层自然环境的利用价值 4 【多选题】(1分) 自然地理学的主要研究方法() A.

资料搜集与分析 B. 室内实验 C. “3S”技术应用 D. 野外调查 5 【判断题】(1分) 自然地理学中最基本的研究方法是室内试验 A. 对 B. 错 6 【判断题】(1分) 从自然地理学的研究对象出发,自然地理学的研究内容包含地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控等。 A.

错 B. 对 第二章测试 1 【单选题】(1分) 以下不属于地球自转所产生的地理效应的是() A. 地球表面每隔15 经线,时间即相差1小时 B. 由于月球和太阳的引力,地球体发生弹性变形,在洋面上则表现为潮汐 C. 由于地球自转的结果,所有北半球做水平运动的物体都发生向右偏转,在南半球则向左偏。 D. 昼夜现象 2 【单选题】(1分)

园林生态学智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学

园林生态学智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学 东北林业大学 第一章测试 1.著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖,被誉为“现代生态学之父”的 是下列哪位生态学家?() A:Haeckel B:Odum C:Tansley D:Clements 答案:Odum 2.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于()。 A:生态学与其他学科的交叉 B:生态学最初属于生物学的分支 C:生态学研究 层次 D:从其他科学那里直接引入 答案:生态学最初属于生物学的分支 3.下列表述正确的是()。 A:生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学 B:生态学是研究人与环境相互关系的一门科学 C:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一 门科学 D:生态学是研究生物形态的一门科学 答案:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学 4.目前,最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是()。

A:群落生态学 B:种群生态学 C:生态系统生态学 D:个体生态学 答案:生态系统生态学 5.生态学研究方法包括()。 A:理论模型 B:环境 C:实验 D:野外 答案:理论模型;实验;野外 第二章测试 1.生物休眠的意义体现在()。 A:适应逆境 B:提高生产力 C:促进代谢 D:推迟生育 答案:适应逆境 2.在诸生态因子中()的因子称为主导因子。 A:把其他因子的直接作用变为间接作用 B:对其他因子有影响作用子 C:能替代少数其他因子 D:对植物生长发育有明显影响 答案:对其他因子有影响作用子;对植物生长发育有明显影响 3.对于某种陆生植物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产 量,磷可维持500kg产量,则实际产量一般会在()。

林木病理学智慧树知到答案章节测试2023年东北林业大学

绪论单元测试 1. 我国约有森林病害1000多种,目前危害较严重的约60多种。 A:错 B:对 答案:B 2. 世界林木三大病害包括()。 A:榆树枯萎病 B:松红斑病 C:五针松疱锈病 D:松枯梢病 E:板栗疫病 答案:ACE 3. 城市森林生态系统的特性决定了植物病害的发生发展具有()特点。 A:发生严重而频繁 B:病害分布及组成的特殊性 C:病害发生因素复杂 D:病害种类极其繁多 E:有害生物种类不断增加 答案:ABCDE 第一章测试 1. 导致植物发病的生物因子称为病原。 A:对 B:错 答案:B 2. 由生物病原引起的病害称为侵染性病害。 A:对 B:错 答案:A 3. 植物病害都要经过一个持续的病理变化过程,最终都表现出一定的病征。 A:对 B:错 答案:B 4. 在电子显微镜下才能识别的症状称为外部症状。 A:对 B:错 答案:B 5. 根据病害症状可对病害做出初步诊断。 A:对

B:错 答案:A 6. 侵染性病害的症状有病征,而非侵染性病害的症状无病征。 A:错 B:对 答案:A 7. 在有利发病的条件下,植物侵染性病害都可以产生病征;如细菌的菌脓,菌 物的霉层。 A:错 B:对 答案:A 8. 生物病原主要包括()。 A:细菌 B:菌物 C:病毒 D:线虫 E:寄生性种子植物 答案:ABCDE 9. 细菌病害常见特征是()。 A:霉状物 B:菌脓 C:粉状物 D:点状物 答案:B 10. 植物病害与伤害最根本的不同之处在于植物病害的形成要经过()。 A:组织变化 B:病理变化 C:寄生变化 D:形态变化 答案:B 第二章测试 1. 吸器是真菌菌丝产生的一种短小分枝,在功能上特化为专门从寄主细胞内吸 取养分的菌丝变态结构。 A:对 B:错 答案:A 2. 分生孢子器为一种无性子实体。 A:对 B:错 答案:A

道路勘测设计(东北林业大学)智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学

道路勘测设计(东北林业大学)智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学 东北林业大学 第一章测试 1.方式具有机动灵活、门对门运输、通达性好等显著特点。 A:道路运输 B:铁路运输 C:航空运输 D:水路运输 答案:道路运输 2.道路设计可以采用一阶段设计、两阶段设计和三阶段设计。其中,最为常用 的是。 A:三阶段设计 B:一阶段设计 C:两阶段设计 D:技术设计 答案:两阶段设计

3.以集散交通的功能为主,兼有服务功能的城市道路属于。 A:快速路 B:次干路 C:主干路 D:支路 答案:次干路 4.公路标志、标线、视线诱导标、隔离栅、防护网、防眩设施、路侧护栏等属 于。 A:绿化与环保设施 B:防护设施 C:交通管理设施 D:交通安全设施 答案:防护设施 5.在我国道路设计中,交通量换算采用的标准车型均为小客车。 A:对 B:错 答案:对 第二章测试

1.汽车油门的开度不同,发动机的特性曲线亦不相同,发动机油门全开时的特 性曲线称为发动机外特性曲线。 A:对 B:错 答案:对 2.牵引力P t、空气阻力P w和车自重G a取决于汽车的结构特点和道路条件。 A:错 B:对 答案:错 3.在倾斜的横坡面上作曲线运动的汽车,汽车发生横向倾覆的临界条件为。 A:N r>0 B: C:N r=0 D: 答案:N r=0 4.汽车在海平面高度上,满载情况下,单位车重所具有的后备牵引力称为。 A:满载动力 B:动力因数 C:平衡牵引力 D:惯性阻力

答案:动力因数 5.汽车行驶稳定性可用指标衡量。 A:自身稳定性 B:横向稳定性 C:纵向稳定性 D:静态稳定性 答案:横向稳定性;纵向稳定性 第三章测试 1.直线曲率为,圆曲线曲率为,缓和曲线曲率为。 A:0,常数,变数 B:0,变数,常数 C:无穷,变数,常数 D:无穷,常数,变数 答案:0,常数,变数 2.《公路路线设计规范》(JTG D20-2017)中规定,二级公路、三级公路、 四级公路的圆曲线半径小于或等于时,应设置加宽。 A:600m B:250m C:150m D:300m

保护生物学(黑龙江联盟)智慧树知到答案章节测试2023年东北林业大学

第一章测试 1.目前全球严重退化的耕地约占总耕地面积的 % A:13 B:43 C:23 D:33 答案:C 2.目前全球水量明显减少或被严重污染的河流约占河流总数的 % A:40 B:20 C:30 D:50 答案:D 3.全球正在受到威胁的两栖类约占两栖类种数的 % A:40 B:30 C:20 D:10 答案:B 4.全球正在受到威胁的哺乳动物约占哺乳动物种数的 % A:43 B:23 C:13 D:33 答案:B 5.全球正在受到威胁的鸟类约占鸟类种数的 % A:32 B:42 C:22 D:12 答案:D 第二章测试 1.昆虫雌雄二型是遗传多样性引起的。 A:错 B:对 答案:A 2.遗传多样性指物种内的遗传变异,包括同种显著不同的群体间或同一群体内 的遗传变异。 A:对 B:错 答案:A

3.生物多样性保护的关键是保护物种的遗传多样性或进化潜能。 A:错 B:对 答案:B 4.遗传多样性是生态系统多样性和物种多样性的基础。 A:错 B:对 答案:B 5.遗传多样性越丰富,该物种对环境变化的适应能力则愈小,其进化的潜力也 就愈小。 A:错 B:对 答案:A 第三章测试 1.明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自于野生的动物、植物, 这些是利用了生物多样性的() A:间接价值 B:潜在价值 C:观赏价值 D:直接价值 答案:D 2.下列关于调查校园内的生物种类的步骤,正确的是()①分组②选择调查 范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理 A:①②③④⑤⑥ B:②①⑤③④⑥ C:①②⑤③④⑥ D:②①③⑥⑤④ 答案:B 3.我们对生物多样性最直观、最基本的认识是() A:生态系统多样性 B:物种多样性 C:遗传多样性 D:数量多样性 答案:B 4.水葫芦从国外引进,在滇池里疯狂生长,导致其他水生生物几乎灭绝。导致 滇池生物多样性遭到破坏的原因是() A:外来物种入侵 B:乱捕滥杀 C:乱砍乱伐

中国传统文化与生态文明智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学

中国传统文化与生态文明智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学 东北林业大学 第一章测试 1.“有夏多罪,天命殛之。” 出自于《尚书》。 答案: 对 2.季羡林先生认为天人合一论是中国文化对人类最大的贡献。 答案: 对 3.天人合一自然观第一层含义就是人与天地共同构成了一个自然整体,割裂了 人与自然,就形成不了一个系统的概念。 答案: 对 4.《道德经》的作者是()。

答案: 老子 5.“夫人生于地,悬命于天,天地合气,命之曰人。”这段话出自于《素问》。 答案: 对 6.《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过,2016年 4月22日,()多个国家领导人在纽约联合国总部签署的气候变化协定。 答案: 170 7.《西铭》是北宋大思想家张载的著作。 答案: 对 8.所以真正的道德不是所谓“礼”如何约束,而应是“道”如何要求,是“道”的实 践活动。 答案: 对

9.《游钟山》“终日看山不厌山,买山终待老山间。山花落尽山长在,山水空 流山自闲。”的作者是()。 答案: 王安石 10.解放一词语出北魏贾思勰《齐民要术·安石榴》:“十月中,以蒲藳裹而缠之; 二月初乃解放。” 答案: 对 第二章测试 1.《易经》又称《易》,成书于西周初至晚周,距今约3000年前。 答案: 对 2.古人认为君子处世要效法“坤”的意义,应增厚美德,以厚德对待他人。 答案: 对

3.中国古人认为天地最大,天地间有形的东西,没有比大地更厚道的了,也没 有什么不是承载在大地上的,所以可以用“坤”来比喻君子的美德。 答案: 对 4.“天时不如地利,地利不如人和”,出自我国哪位思想家的理论?() 答案: 孟子 5.“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”出自()。 答案: 《论语》 6.老子的《道德经》中,“道德”一词与今天我们所说的“道德”完全相同。 答案: 错 7.“道生一,一生二,二生三,三生万物。”出自()。 答案: 《道德经》

自然地理学(东北林业大学)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试 1.自然地理学的研究对象() A:地球表层自然系统 B:地球表面生物圈层 C:地球表面岩石圈层 D:地球表面大气圈层 答案:B 2.自然地理环境在组成上具有自己的特殊性,可概括为( )等基本特征。 A:有机界面和无机界面相互转化 B:气体、液体和固体三相物质并存 C:地球外能和内能作用显著 D:人类聚居的场所 答案:ABCD 3.从自然地理学的研究对象出发,自然地理学的研究内容不包括下述()方 面。 A:人类赖以生存的地球表层自然环境的利用价值 B:人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响 C:人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构及其区域分异规律 D:人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律 答案:A 4.自然地理学的主要研究方法( ) A:“3S”技术应用 B:资料搜集与分析 C:野外调查 D:室内实验 答案:ABCD 5.自然地理学中最基本的研究方法是室内试验 A:对 B:错 答案:B 6.从自然地理学的研究对象出发,自然地理学的研究内容包含地球表层自然环 境的评估、预测、规划、管理、优化、调控等。 A:错 B:对 答案:B 第二章测试 1.以下不属于地球自转所产生的地理效应的是() A:由于月球和太阳的引力,地球体发生弹性变形,在洋面上则表现为潮汐 B:昼夜现象

C:由于地球自转的结果,所有北半球做水平运动的物体都发生向右偏转,在南半球则向左偏。 D:地球表面每隔15°经线,时间即相差1小时 答案:B 2.若想在春分和夏至之间到云南旅游,一下日期合适的是()。 A:8月23日 B:4月23日 C:6月23日 D:2月23日 答案:B 3.历年的平均日数是()。 A:354.366日 B:365.2422日 C:365.2425日 D:354.367日 答案:C 4.黄赤交角的度数() A:24°25′ B:24°26′ C:23°26′ D:23°25′ 答案:C 5.现今仍使用的历法种类() A:阴历 B:阳历 C:阴阳历 D:佛历 答案:ABC 6.以下属于天球基本点的是() A:天子午圈 B:天极 C:天底 D:天顶 答案:BCD 7.地球的公转轨道平面无限扩大与天球相交的大圆称黄道 A:对 B:错 答案:A 8.如果取春分点为标准,则春分点连续三次通过同—子午面的时间,叫做一恒 星日。 A:错

林火生态与管理智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学

林火生态与管理智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学 东北林业大学 第一章测试 1.70年代美国森林生态学家斯波尔在其《森林生态学》著作中论述了火是生 态因子。() 答案: 对 2.在国外,森林防火阶段大约始于20世纪50年代,可用美国凯恩斯·戴维斯 所著的《林火控制与利用》一书作为标志。() 答案: 对 3.1978年美国农业部林务局组织一些科学家编写了火的影响系列丛书,涉及 六个方面:火对土壤、()动物区系及可燃物等影响和作用。为计划火烧 提供了理论依据。 答案: 植物区系;空气;水分 4.1962年由郑焕能等编写的《森林防火学》是我国森林防火方面第一本教学 参考书。()

答案: 对 5.世界上主要的林火管理模式有()。 答案: 综合管理模式;北美林火管理模式;北欧林火管理模式;澳大利亚管理模式 第二章测试 1.森林燃烧的特点是:()。 答案: 森林燃烧是在大自然的开放系统内进行的燃烧;森林燃烧属于固体可燃物燃烧;森林燃烧具有两重性;森林燃烧具有复杂性 2.在森林的燃烧过程中,空中可燃物(树冠)的燃烧,()在起主要作用。 答案: 热对流 3.影响森林燃烧的重要条件是()。

答案: 火环境 4.可燃物结构主要是指可燃物床层中()。 答案: 可燃物大小;可燃物紧密度;可燃物负荷量;可燃物连续性5.危险可燃物的特点()。 答案: 极容易被一般火源引燃;燃点低;降雨后干燥快;燃烧速度快6.人为火包括哪些种类()。 答案: 生产性用火;外来火;故意纵火 7.在我国东北与北方林区,通常防火期为()。 答案: 春季;秋季 8.火的特征包括()。

中国林业经济热点问题研究专题知到章节答案智慧树2023年东北林业大学

中国林业经济热点问题研究专题知到章节测试答案智慧树2023年最新东北林业大学 第一章测试 1.China has the largest area of plantation forests.( ) 参考答案: 对 2.The elasticities between bamboo output and population prior 1978 are big because the bamboo forest land used to be cultivation.( ) 参考答案: 对 3.After the floods on the Yangtze River and Songhua River in China in 1998, the Chinese government took no reaction at all.() 参考答案: 错 4.Kyoto protocol laid the foundation of forestry carbon sequestration since 1995.( ) 参考答案: 对 5.The forestry policy of China is highly relevant to international climate conferences. ( )

参考答案: 对 第二章测试 1.The total import and export trade of China’s forest products showed an downward trend.() 参考答案: 错 2.The trend of import and export market decentralization of China's wood forest products has been strengthened.() 参考答案: 对 3.The Lacey Act can effectively prevented illegal logging practices.() 参考答案: 错 4.It’s doubtful whether the protection provided in EU Timber Regulation is sufficient.() 参考答案: 对

林木遗传改良智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学

林木遗传改良智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学 东北林业大学 第一章测试 1.木材形成过程包括()。 答案: 次生细胞壁的合成;细胞的程序化死亡;木质部细胞的增大与分化;形成层细胞的增殖 2.形成层是木本植物侧生分生组织所形成的一个筒状结构,其活性决定了树木 ()。 答案: 径向生长 3.木材形成依赖于维管形成层的活性,而维管形成层来自()。 答案: 束间形成层;束中形成层 4.杨树次生木质部中的导管细胞约占()。 答案: 33% 5.人工林品质低的一个重要指标是木材密度的降低。()

对 第二章测试 1.植物细胞和动物细胞的不同点就在于植物细胞具有()。 答案: 细胞壁;液泡;叶绿体 2.()可延缓自由基清除酶活性,从而阻止体内自由基的过氧化作用,减少 对膜的损伤。 答案: 脱落酸 3.酶促系统主要有()。 答案: 超氧化物歧化酶(SOD);过氧化氢酶(CAT);谷胱甘肽还原酶(GR);过氧化物酶(POD) 4.受体的特征是具有()。 答案: 特异性;可逆性;高亲和性 5.植物细胞中的信号类型可分为()。

化学信号;胞内信号;胞间信号;物理信号 6.顺式作用元件本身可以编码蛋白质,从而发挥功能。() 答案: 错 第三章测试 1.在实践生产应用当中,我们会在优良种源中筛选优良的林分,然后进行优树 选择,主要目的是()。 答案: 获得更大的遗传增益 2.局部分布区种源试验与全分布区种源试验相比()。 答案: 试验期限较长;试验种源数量一般较少,但试验小区较大 3.优树选择就是选择长得最快的树,不需要考虑其他指标。() 答案: 错 4.在造林中不仅要求“适地适树”,而且要求做到“适地适种源”主要原因是因为 ()。

木材人类环境智慧树知到答案章节测试2023年东北林业大学

第一章测试 1.木材所具有的()波谱涨落与人体中所存在的生物节律的涨落一致时,人 们产生平静、愉快的心情而有舒适感。 A:1/f B:3/f C:2/f D:4/f 答案:A 2.木质地板()与密度成反比,密度愈小的木材,木材摩擦面能产生的变形 越大,静摩擦力也越大。 A:静摩擦力 B:静摩擦系数 C:动摩擦力 D:动摩擦系数 答案:B 3.室内木材用量多,室温提高,湿度下降,木材解吸放出水分,能够()室 内湿度。 A:不影响 B:降低 C:均影响 D:提高 答案:D 4.()是由地板的缓冲作用、反弹作用及振动衰减作用三种要素组成的。 A:粘弹性 B:润湿性 C:柔韧性 D:粗糙性 答案:A 5.通过光合作用()被转化成糖类,糖类聚合形成高分子化合物,为人类提 供了可再生的永续利用的生物质和生物质能。 A:纤维素 B:二氧化碳 C:氧气 D:半纤维素 答案:B 6.木材吸收紫外线,能减轻其对人体伤害;反射红外线,使人产生温暖感。 A:错 B:对 答案:B

7.对于冷暖感的评定,以恒温下热的移动量为基准确定,愈接近人体基础代谢 量的热移动变化可看成是愈舒适的冷暖感。 A:对 B:错 答案:A 8.20℃下,成人的基本代谢量为每平方米58.62W,静坐为每平方米41.868W, 步行为每平方米108.48W,疾走为每平方米251.1W。 A:对 B:错 答案:B 9.室内表面装修材料所占有的木材用量越多,湿度变化幅度越小,室内的湿度 就越趋于稳定。 A:对 B:错 答案:A 10.针叶材表面粗滑感的触觉心理量和视觉心理量的相关性比阔叶材大。 A:对 B:错 答案:A 第二章测试 1.世界气象组织2016年10月30日发布的《温室气体公报》指出,2016年 全球二氧化碳达到了()。 A:405.1% B:400% C:403.3% D:358% 答案:C 2.2016年全球的二氧化碳浓度为工业化前水平的()。 A:145% B:140% C:158% D:200% 答案:A 3.气候变化是指气候平均状态统计学意义上的巨大改变或者持续较长一段时间 的气候变动,持续一段时间一般指()。 A:10年 B:8年 C:2年 D:4年 答案:A

林木病理学_东北林业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

林木病理学_东北林业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年 1.According to plant pathology, which of the following is not caused by viral diseases? 答案: Bacterial gall on the stem 2.Parasite is 答案: an organism that grows part or all of the time on or within another organism of a different species(known as its host),and from which it derives all or part of its food. 3. A pathogen is 答案: an organism that causes disease.

4.Biotic disease is 答案: Disease caused by living organisms. 5.Host is 答案: An organism upon which an organism of a different species grows and from which all or most of its food is derived. 6.which feature is not characteristic of mushroom structure? 答案: leaf

7.What is plant disease? 答案: sustained physiological and structural damage to plant tissues caused by biological and non-biological agents ending sometimes in plant death. 8.abiotic disease is 答案: Disease resulting from nonliving agents. 9.Saprophyte is

自然保护教育学智慧树知到答案章节测试2023年东北林业大学

第一章测试 1.中国古代思想家中提出“天人合一”思想的有()。 A:庄子 B:老子 C:墨子 D:孔子 答案:ABD 2.自然资源是自然环境中人类可以用于生活和生产的物质,是取之不尽用之不 竭的。() A:对 B:错 答案:B 3.20世纪60-70年代,出现了以生态观为主旨的群众性和官方的环境保护运 动。() A:错 B:对 答案:B 4.公众参与动物保护主题活动和游戏,这是保护教育的非正规教育形式。() A:对 B:错 答案:A 5.吉福德·平肖和约翰·缪尔分别代表了不排斥利用的资源保护主义和崇尚自然 的荒野保留主义。() A:对 B:错 答案:A 第二章测试 1.保护教育项目在正式实施之前,一定要有预测试或前测的过程。() A:错 B:对 答案:B 2.随着自然资源与人类发展冲突的增加,通过教育的方式促进自然保护和环境 保护,这方面的需求在世界各地都在增长。() A:对 B:错 答案:A 3.保护教育活动时间的确定不需要考虑其他因素,只要实施者自行确定时间就 可以。() A:错

B:对 答案:A 4.计划阶段要回答的问题有()。 A:每个受众期望有哪些改变或做出哪些行动? B:什么是想要解决的保护问题? C:有哪些可以利用的资源和限制因素? D:涉及到的受众或利益相关者有哪些? 答案:ABCD 5.了解受众的基本知识和看法,是策划有效的保护教育活动的先决条件。() A:错 B:对 答案:B 第三章测试 1.学习是指通过阅读、听讲、观察、思考、研究、探索、实验、实践等途径获 得知识、技能或认知的过程,是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。 () A:错 B:对 答案:B 2.施教者越了解学习者的兴趣和先验知识,就更有可能设计出吸引注意力、引 发好奇心的体验活动。() A:错 B:对 答案:B 3.只有非正规的教育方式,才是教与学的交互过程。() A:对 B:错 答案:B 4.体验式学习是一个将体验和反思结合的学习过程。() A:对 B:错 答案:A 5.创造性思维属于低阶思维能力等级。() A:对 B:错 答案:B 第四章测试 1.自然保护地开展环境教育的方式有()。 A:公众板块,为个人和家庭等游客提供教育

植物组织培养(东北林业大学)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试 1.细胞培养属于植物组织培养。 A:对 B:错 答案:A 2.植物组织培养不需要在无菌的条件下进行。 A:对 B:错 答案:B 3.学习植物组织培养不需要重视实验技能培训。 A:错 B:对 答案:A 4.植物组织培养对电能的消耗不大。 A:错 B:对 答案:A 5.植物组织培养可以代替田间试验。 A:错 B:对 答案:A 第二章测试 1.植物组织培养实验室由()组成。 A:细胞学观察室 B:移栽驯化室 C:化学实验室 D:无菌操作室 E:培养室 答案:ABCDE 2.植物组织培养实验室基本仪器和设备有()。 A:玻璃器皿 B:灭菌设备 C:器械用具 D:超净工作台 E:天平 答案:ABCDE 3.植物组织培养需要的环境条件包括()。 A:光照 B:培养基pH值

C:培养基渗透压 D:温度 E:气体 答案:ABCDE 4.无菌操作是植物组织培养的关键技术。 A:错 B:对 答案:B 5.组织培养材料不需要氧气。 A:错 B:对 答案:A 第三章测试 1.按照国际植物生理协会的建议,所需要的浓度大于()的元素为大量元素。 A:0.5mmol/L B:0.1mmol/L C:0.2mmol/L D:0.7mmol/L 答案:A 2.无机营养包括()和各种无机盐类。 A:糖 B:水 C:氨基酸 D:维生素 答案:B 3.在培养基中加入(),主要是为了吸附培养基及培养物泌出物中的抑制物 质。 A:水 B:活性炭 C:蛋白质 D:糖 答案:B 4.()主要作用是抑制外植体的褐变。 A:糖 B:无机盐 C:有机物 D:抗氧化物 答案:D 5.蔗糖使用浓度一般在()。 A:6%-7%

传播学智慧树知到答案章节测试2023年东北林业大学

第一章测试 1.传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展规律以及传播与人和 社会关系的学科。 A:错 B:对 答案:B 2.传播学是关于传播的学问,它与人们日常生活没有任何关系。 A:对 B:错 答案:B 3.传播是一个动态的行为。从微观层面来看,信息的生成和传播,离不开传播 者、传播内容、传播媒介、受众等基本要素的作用;从宏观层面看,传播系统本身还要受到社会中的政治、经济、文化等因素等的影响。 A:错 B:对 答案:B 第二章测试 1.传播学研究的两大学派是经验学派与批判学派。 A:对 B:错 答案:A 2.大众传播业的发展,促进了社会的繁荣,但是媒介中的暴力、色情等内容也 给社会带来了负面影响。这些问题促使学者们开始研究媒介与社会的关系,这都在很大程度上促成了传播学在美国的诞生。 A:错 B:对 答案:B 3.早期对传播活动的研究没有独立的研究体系,没有完善的学术范畴,是简单 而零散的,因而不能称之为传播学。 A:对 B:错 答案:A 4.拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是()。 A:《传播与说服》 B:《人民的选择》 C:《舆论学》 D:《理解媒介》 答案:B

5.新闻学是传播学的重要学科基础。 A:错 B:对 答案:B 第三章测试 1.获取信息是增熵的过程。 A:错 B:对 答案:A 2.下列属于社会性传播行为的有()。 A:自我传播 B:组织传播 C:人际传播 D:大众传播 答案:BCD 3.传播活动不是静止的,而是一个动态的过程。 A:错 B:对 答案:B 4.人们平时看书读报所接触到的内容,都是社会信息。 A:对 B:错 答案:A 5.冗余信息就是多余信息,在传播活动中必须把它去除。 A:对 B:错 答案:B 第四章测试 1.人们日常生活中所接触到的、感受到的一切都只是负载着一定意义的符号而 已,并非信息本身。 A:错 B:对 答案:B 2.哭声、笑声、叹息声都属于听觉性非语言符号中的类语言。 A:对 B:错 答案:A 3.人际距离属于动态的视觉非语言符号。 A:错

森林气象学知到章节答案智慧树2023年东北林业大学

森林气象学知到章节测试答案智慧树2023年最新东北林业大学 第一章测试 1.气象学按照传统方法分,可分为()。 参考答案: 物理气象学;动力气象学;天气学 2.气候是一个地区长期的天气状况和天气现象的综合,研究一个地方的气候至 少需要20年的气象资料。 参考答案: 错 3.近现代气象史时代经历了四次飞跃性的发展,下列的观测手段和资料收集方 法属于第三次飞跃的是()。 参考答案: 无线电探空仪发明 4.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗句主要描述的是气候。 参考答案: 对

5.下列诗句中,描述的与其他三项不同的是()。 参考答案: 东边日出西边雨,道是无晴却有晴 第二章测试 1.臭氧在()km处含量最高。 参考答案: 20-25 2.对流层()。 参考答案: 集中了大气质量的3/4;云、雨等主要天气现象都发生在该层;气温随高度增加而降低;集中了几乎全部的水汽 3.在对流层中,空气的温度每增加100米,大约降低()℃。 参考答案: 0.65

4.同温同压下干空气密度小于湿空气密度。 参考答案: 错 5.以下对大气上界的定义说法正确的是()。 参考答案: 地球大气密度接近于星际气体密度的高度 ;极光出现的最大高度1200km 第三章测试 1.在大气干燥、天空晴朗、无云的条件下,天空呈蔚蓝色是因为大气反射。 参考答案: 错 2.某地纬度为30°N,春、秋分时,()。 参考答案: 赤纬为0°;正午的太阳高度角为60° 3.太阳辐射通过大气时受到减弱,其减弱的程度主要决定于太阳辐射在大气中 经过的路径长短和()。

参考答案: 大气透明度 4.人们说CO2是主要的具有温室效应的气体,是因为它强烈吸收太阳辐射。 参考答案: 错 5.影响地面有效辐射大小的因素是()。 参考答案: 大气逆辐射;地面辐射;云况;空气湿度;海拔高度 第四章测试 1.地面热量主要来源于()。 参考答案: 地面吸收的大气逆辐射;凝结潜热;太阳总辐射;暖空气以乱流方式传向地面的热量 2.气温系指距地面()高度处测得的空气温度。

园林生态学(冷生平)课后练习答案(完整版本)

第一章 1,、什么是城市环境?它的特征? 定义:指影响城市人类活动的各种自然或人工的外部条件总和。主要指物理环境,分为自然环境和人工环境。 城市环境的特征是:城市环境的高度人工化特征、城市环境的地域层次特征、城市环境污染特征 2、城市的环境污染主要表现在哪几个方面? 水体污染噪声污染大气污染固体废弃物污染 3、如何理解环境污染与环境容量的关系。 答:所谓环境容量是指某一环境在自然生态结构和正常功能不受损害,人类生存环境质量不下降的前提下能容纳的污染物的最大负荷量。它包括环境本身的自净能力,也包括环境设施对污染物的处理能力,环境自净能力越强,承污能力就越强,环境容纳量就越大。当环境污染进入环境中的量超过环境对污染物的承受能力—环境容量时,环境就会恶化,对人体健康,动植物正常生长发育产生危害,该现象即为环境污染。 4、从园林工作者的角度来看,环境有什么不同的定义或含义。 答:所谓环境就是针对某一主体而言的,是作为某一主体的对立面和依存面存在的,与某一特定主体有关的周围一切事物的总和,就是这个主体的环境。 就园林工作者而言,一般以人类作为主题,环境是指围绕着人群的空间以与各种外部条件或因素。现代园林建设的一个重大目标就是改善城市环境条件,创造一个良好的人居环境。 5、什么是限制因子?如何确定哪些是限制因子? 在诸多生态因子中,使植物的生长发育受到限制、甚至死亡的因子成为限制因子。 任何一种生态因子只要接近或超过生物的耐受X围,就会成为这种生物的限制因子。 第二章 1、城市地区光照条件有什么特点? 答:光照条件的特点:①城市的低云量、雾、阴天日数都比郊区多,而晴天数、日照时数则一般比郊区少。②城市地区云雾增多,空气污染严重,使得城市大气混浊度增加,从而达到地面的太阳直接辐射减少,散射增多,而且愈近市区中心,这种辐射量的变化愈大。③由于城市建筑物的高低、大小以与街道宽窄和方向不同,使得城市局部地区太阳辐射的分布很不均匀。 2、光污染的类型和特点。P32页 3、试分析不同波长的光对植物的生态意义。 太阳辐射通过大气层而投射到地球表面上的波段主要为0.29到3UM,其中被植物色素吸收具有生理活动的波段称为光合有效辐射,为0.38到0.74UM,这个波段与可见光的波段基本相对绿光吸收量少,绿光多被叶子透射和反射,所以植物叶片多为绿色。 在短波中,0.29到0.38UM波长的紫外线能抑制茎的延伸,促进花青素的形成,而小于0.29UM波长的紫外线对生物有很强的杀伤作用,不过这部分光多被高空臭氧层所吸收。长波中的红外光不能引发植物的生化反应,但具有增热效应。所以,太阳辐射中各种不同波长的光对植物具有不同的光化学活性与刺激作用。 4、树木的耐荫性受哪些环境因素的影响?P39——40 △处〔1〕〔2〕〔3〕 5,、比较树木阳生叶与阴生叶特点。P40“△表2-6〞

林业起重输送机械智慧树知到答案章节测试2023年东北林业大学

第一章测试 1.起升机构的功用是实现物料在垂直方向的运动。() A:对 B:错 答案:A 2.运行机构的功用是实现物料在水平方向的运动。() A:对 B:错 答案:A 3.回转机构的功用是实现起重机的一部分相对于另一部分作相对回转运动。 () A:对 B:错 答案:A 4.变幅机构的功用是实现幅度的改变。() A:错 B:对 答案:B 5.关于跨度说法正确的是()。 A:跨度是指桥(门)式起重机小车的轴距 B:跨度是指桥(门)式起重机小车运行轨道中心线之间的水平距离 C:跨度是指桥(门)式起重机大车的轴距 D:跨度是指桥(门)式起重机大车运行轨道中心线之间的水平距离 答案:D 6.关于起重力矩说法正确的是()。 A:对于臂架类起重机,起重力矩等于额定起重量与相应幅度的乘积 B:对于臂架类起重机,起重力矩等于额定起重量与最小幅度的乘积 C:对于臂架类起重机,起重力矩等于最大起重量与最小幅度的乘积 D:对于臂架类起重机,起重力矩等于额定起重量与最大幅度的乘积 答案:A 7.关于起重机械的金属结构说法正确的是()。 A:它可以根据需要,制成梁、柱、桁架等基本受力组件,再把这些基本受力组件通过焊接或螺栓连接_连接起来,构成桥、门、塔、臂架等承载结构 B:在任何类型的起重机中,它都属于工作机构的一部分 C:它是由金属材料轧制的型材或钢板采用铆接、焊接等方法,按照一定的结构组成,规则地连接起来而形成的能承受载荷的结构体 D:它本身必须具有足够的强度、刚度和稳定性 答案:ACD

8.关于控制系统说法正确的是()。 A:它设有各种类型的调速装置和起重机上专用的安全装置等部件 B:它是解决各机构怎样运动的问题,也就是协调各机构运动,完成工作循环 C:它可实现各机构的起动、调速、换向、制动和停止 D:它设有离合器、制动器、停止器、液压传动中的各种操纵阀 答案:ABCD 9.确定工作速度时,应考虑()。 A:工作性质 B:工作行程的大小 C:起重量的大小 D:适用场合 答案:ABCD 10.关于工作级别,说法正确的是()。 A:工作级别是表征起重机工作忙闲程度和载荷大小、作用特性的参数 B:为提高经济效益,在设计时可降低工作级别以缩短起重机使用年限 C:起重机的工作级别与起重机的利用等级和载荷状态有关 D:机构的工作级别,是根据机构的利用等级和载荷状态确定的 答案:ACD 第二章测试 1.按选择系数法确定钢丝绳直径时,选择系数C 与钢丝绳结构参数无关。() A:错 B:对 答案:B 2.按安全系数法确定钢丝绳直径时,安全系数n 与机构的工作级别有关。() A:对 B:错 答案:A 3.估算法确定钢丝绳直径时,Smax 的单位是 N,d 的单位是 mm。() A:错 B:对 答案:A 4.起重机用钢丝绳在受载时产生的应力有()。 A:挤压应力 B:拉伸应力 C:弯曲应力 D:钢丝绳捻制时的残余应力 答案:ABC 5.关于钢丝绳类型的确定,说法正确的是()。 A:绕经滑轮和卷筒的钢丝绳优先采用线接触钢丝绳 B:钢丝绳的性能和强度应满足机构安全、正常工作的要求

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