英语高考阅卷秘密
阅卷手记
“给分有理，扣分有据”是高考阅卷的基本原则。现在大部分省市都采用网上阅卷，网上阅卷具有效率高、误差少、利保密等优点，能最大限度地控制主观试题评卷误差。采用网上阅卷，可以有效地控制阅卷教师的阅卷速度，从而解决了原来部分阅卷教师阅卷速度过快的问题，保证了阅卷的质量；此外，可以有效地控制阅卷老师的评分误差，使阅卷过程中的主观误差降到最低程度，最大限度地实现了考试的公平性；另外，还可以实现试题和答卷分开的目的，减少了以往由于登分、合分所带来的误差。其基本过程为：阅卷时，用高速扫描仪或专用阅卷机快速扫描答题卡。客观性试题部分计算机自动按照标准答案给分，主观性试题部分按题切割成一个个图片，由两个阅卷教师在各自的计算机上根据评分标准分别进行评分。当两个阅卷教师所给的分数差小于规定的误差值时，计算机自动取两人的平均分作为该考生这道题目的最终得分；当两个阅卷教师所给的分数超出规定的误差值时，服务器自动将该考生该题的答题图片随机分发给第三个评阅此题的阅卷教师。
下面就本人的阅卷经验，结合客观题的阅卷分析帮助同学们分析高考中常见的可以避免的一些失误做一归纳，以便在备考中引起大家的重视，从而达到科学备考的目的。
(一)跟不上语速，听力得分低
听的主要目的是弄懂所听材料的基本意思，然而，很多学生学生在听力理解过程总是力图把每个词，每句话都听懂，往往对每个词，每个句都赋予同等的注意力，惟恐漏掉一点信息，其实这是办不到的，也是不必要的；此外，在听力理解的过程中，很大一部分学生习惯于把听到的材料转换为中文，中间经历了一个心译过程，很显然，在有限时间内，翻译后再理解是来不及的，也就导致了思维跟不上正常语速。
因此，在备考中要坚持科学的听力速度训练。第一种方法是循序渐进，由慢速到快速，逐步提高，这样可以逐渐适应听力速度，树立起信心。第二种方法是一开始就以听力测试的正常语速进行训练，起初会出现“听不懂，跟不上”的现象，但由于在这种语速的不断冲击下，听力会逐渐敏感。久而久之，从开始只听懂只言片语，到能接受一个句子，以后是几个连续的句子直至一个段落。此外，在听的过程中，要充分利用提录音前的时间，以及各段对话之间的停顿，
(二)基础知识积累不到位
随着高考的逐年深入，一些高频词汇、短语、句型的特殊用法，越来越受到命题者的关注，由于平时的学习中老师和学生对于这些以前不大出现的考点关注不够，掌握不全面，从而造成了不必要的失分。比如：忽视情态动词特殊用法，倒装结构掌握不全面，误用倒装结构、习惯用法掌握不牢、短语搭配记忆不劳等等。
如：(2008山东)The fact that she never apologized ____ a lot about what kind of person she is。
A. says
B. talks
C. appears
D. declares
[解析]A 句意为“她永远不会道歉很大程度上说明了她是一个什么样的人”。A 项say 意为除了表示：说，讲“以外，还可以表示“说明，表达，显示”。
say是相当高频的词汇，其汉语意思“说，讲”更是记得滚瓜烂熟，不知道say还有其他的意思，容易误选appear意为“出现，显得…”
(三)忽视标点符号，草率作答
英语中句号和分号表示并列关系，逗号表示主从句。问号和叹号所在的句子，句子语序都有所不同，稍不注意就造成句子意思理解上的错误。于是一些借助标点符号来考查考生分析问题和解决问题的能力的题目上造成了不必要的失分。
如：(2008江苏). He was educated at the local high school, ______ he went on to Beijing University。
A. after which
B. after
that C. in
which D. in that
【解析】A逗号表示主从句，所以逗号后面的句子应该是一个从句。题意为“他在本地的高中接受教育，其后他继续到北京大学上学”，根据句意和关系代词作介词宾语的用法，正确答案A。
(四)受汉语的影响，导致误选
英汉两种语言无论在表达内容、表达习惯还是在表达逻辑上都有着很大的差异，这就导致了许多情况下是以英汉两种语言表达习惯的不同来命命制的题目出现错误。
如：(2008山东)–Say, Jane, will you come with me to the game Friday?
--_____, Bob, but I pro mised Mary I’d go with her。
A. My pleasure
B. Thanks
C. Take it easy
D. Forget it。
[解析] B此题考查情景对话。对于对方的邀请表示感谢病并委婉拒绝。情景对话要从礼貌出发。My pleasure 相当于It’s my pleasure, 用于回答对方的感谢.Take it easy 意为：别着急，慢慢来。Forget it常用于回答别人的感谢和道歉。
(五)提干分析错误
为了提高区分度，命题者往往巧设语境，将语法知识放在一定的微型语言环境中进行考查的。里面包含的信息有明显的，也有隐含的。不少考生在做题时，往往根据只言片语，以偏概全，盲目做题。而忽视了语法的综合运用、虚拟语气的错综条件，导致误选。
如：(2008山东)Lucy’s new job paid twice as much as she had made ____ in the restaurant。
A. working
B. work
C. to work
D. worked
【解析】 A 关键在于根据句意分清句子成分。句意为：露丝的新工作付给她的钱是她在饭店工作是所赚钱的两倍。working 是had made 的伴随状语，和主语she 构成逻辑上的主动关系，所以用现在分词做状语。可排除过去分词worked。不定式to work做状语常表示目的或结果。
(六)缺乏语篇意识，输掉完型
“完形填空所提供的是一篇具有完整信息的短文。其中段与段，句与句有着不可分割的联系。有的第一空的答案需要读完全文才能做出正确选择。有的最后一空的选项又是为了呼应全文主题，需要结合全文主题才能作答。相当一部分考生缺乏语篇意识，只是拘泥于所填空的句子本身。由于对全文的大意心中无数，只考虑短语搭配，而不结合整篇文章所提供的语境，导致错误百出，选错答案。
如：(2008福建)The position of children in American family and society is no longer what is used to be. The 36 family in colonial(殖民时期的) North America was mainly concerned with survival and beyond that, its own economic prosperity.…
With the development of the society, the position of children in the family and in the society became more important. In the complex and technological society that the United States has become, …
…
Nowadays, the socialization of the child in the United States is a two-way transaction(事务) between parent and child rather than a one-way,
36. A. poor B. ordinary C.
happy D. wealthy
[解析]B文章开篇点题，告诉我们：在美国，随着社会经济和文化的发展，孩子们在家庭中的地位已和以前不一样了。然后根据利用具体的事实对此进行了分层论证：①殖民时期普通家庭中孩子的地位(the ordinary family in colonial…)，所以第36题答案是B；②在复杂的工业社会中(The complex and technological society)孩子的地位；③目前孩子的地位(文章最后一段)等。作者用时间顺序逐步说明孩子的地位在社会中的变化，进而说明该文的主题。如果不首先把握文章的语篇结构，受survival的干扰导致误选poor。
(七)没有在文章中找到根据，从而导致推断失误
推理判断题属于较高层次的阅读理解题，自然也就成了失分较多的高风险题。从阅卷分析来看，该类型失分的原因不外乎以下几种：没有找准文章中的某些关键词或短语，直接根据自己的观点，主观臆断，胡乱推理，凭空想象，导致推理失误。
如：
(2008山东)…They are at the heart of Wingspan Arts Kids Films Festival, tomorrow, in a setting any director might envy: Lincoln Center. Complete with “red carpet” interviews and various awards, the festival has much in common with events for more experienced moviemakers, except for the age of the participants: about 8 to 18.
“What’s really exciting is that it’s film for kids by kids,” said Cori Gardner, managing director of Wingspan Arts, a nonprofit organization offering youth arts programs in the New York area. This year the festival will include films not only from Wingspan but also from other city organizations and one from a middle school in Arlingto n, Virginia. “We want to make this a national event,” Ms. Gardner added。
The nine shorts to be shown range from a Claymation biography of B.B. King to a science fiction adventure set in the year 3005. “A lot of the material is really mature,” Ms. Gardner said, talking about films by the New York City branch of Global Action Project, a media arts and leadership-training group. “The Choice is about the history of a family and Master Anti-Smoker is about the dangers of secondhand smoke。”
59. Movies to shown in the festival ____。
A. cover different subjects。
B. focus on ki ds’ life
C. are produced by Global Action Project
D. are directed by Ms. Gardner
【解析】 A由倒数第二段的第一句话可以看出，将要在电影节上上映的这九部电影主
题从“a Claymation biography of B.B. King”到“a science fiction adventure set in the year 3005”，也就是说覆盖了不同的主题。下文也对此作了详细地介绍。受文章中“Arts Kids Films Festival”，“for kids by kids”的影响，误选B。
(八)忽略上下文语境，词/句意推理失误
猜测单词含义并非等同于词典中所标注的汉语意思，同样所猜测的句子也并不是句子表面的意思，其含义随不同的语境而有所不同，而在考试过程中不善于把握具体的语境，断章取义，胡乱猜测，导致推测错误。
如：(2008宁夏海南)In nutrition it was all good news too. This nice tasting pineapple contained four times more vitamin C than the old green variety. Nutritionists said that it was not only full of vitamins, but also good against some diseases. People were understandably eager to be able to buy this wonderful fruit. The new type of pineapple was selling fast, and the Del Monte Gold pineapple rapidly became a fixture in the shopping basket of the healthy eater。
62. The underlined word “fixture” in Paragraph 3 probably refers to something _________。
A. that people enjoy eating
B. that is always present
C. that is difficult to get
D. that people use as a gift
【解析】B词义猜测题。从含有该词的句子The new type of pineapple was selling fast, and the Del Monte Gold pineapple rapidly became a fixture in the shopping basket of the healthy eater。可知这种菠萝销得快，很快成了健康食客的购物篮中的必不可少的东西。受“fruit”；“selling fast”等信息的干扰，误选A。
(九)以偏概全，以点带面，大意题错选
文章的主题要根据全文的信息进行推理判断，然而在考试的过程中，很多考生过度关注细节，容易以点代面；还有的考生忽视作者的见解，把自己的观点强加给作者；还有的考生不注意审题，，没有搞清是问某一段还是全文的大意。从而导致主旨大意题的误选。
如：
(2008山东)Federal regulators Wednesday approved a plan to create a nationwide emergence alert (警报) system using text messages delivered to cell phones。
Text messages have exploded in popularity in recent years, particularly among young people. The wireless industry's trade association, CTIA, estimates(估计) more than 48 billion text messages are sent each month。
The plan comes from the Warning Alert and Response Network Act, a 2006 federal law that requires improvements to the nation's emergency alert system. The act tasked the Federal Communications Commission (FCC) with coming up with new ways to alert the public about emergencies。
"The ability to deliver accurate and timely warnings and alerts through cell phones and other mobile services is an important next step in our efforts to help ensure that the American public has the information they need to take action to protect themselves and their families before, and during, disasters and other emergencies," FCC Chairman Kevin Martin said following approval of the plan。
Participation in the alert system by carriers –telecommunications companies is voluntary, but it has received solid support from the wireless industry。
The program would be optional for cell phone users. They also may not be charged for receiving alerts。
There would be three different types of messages, according to the rules。
The first would be a national alert from the president, likely involving a terrorist attack or natural disaster. The second would involve "approaching threats," which could include natural disasters like hurricanes or storms or even university shootings. The third would be reserved for child abduction (绑架) emergencies, or so-called Amber Alerts。
The service could be in place by 2010.
66. Which of the following would be the best title for the text?
A. Cell Phone Alerts Protecting Students
B. Cell Phone Alerts by Wireless Industry
C. Cell Phone Alerts of National Disasters
D. Cell Phone Alerts Coming Soon
[解析] D文章标题是对文章主旨概括。纵观全文可以看出，文章向我们介绍的是已经有立法者通过，正在由美国联邦电信委员会改进的一个马上就要实施的一个短信警报系统，由此可以判断D项最能概括全文。前三项都在文章中出现，也就是文章的细节内容，如果不对文章进行归纳概括，就会犯以以点代面的错误，导致误选。
(十)忽视同义替代，导致细节题失分
在高考试卷上，题干和答案选项都在原文题区的基础上使用同义的词语或句型转换进行了变通。而干扰项中反而含有原文的细节内容。在做题的过程中，不少考生忽略了这种同义替代现象，也有的考生缺乏同义替代的基本知识和能力(如：同义词的转化decide→ decision, describe→description, explain →explanation；anxious→anxiety, angry→anger, free→freedom, various→variety等。高频同义、近义词语和表达相同意义的表达方式，如，表示对……满意，可以说：be pleased /satisfied /content with, express one satisfaction with; 养成做某事的习惯，可以说：be/ become used/accustomed to doing th, be in /get into the habit of doing sth, make it a rule to do sth等。)从而导致了答案的错选。
如：
(2008上海)ASK LASKAS
YOU’VE GOT QUESTIONS. SHE'S GOT ANSWERS
QMy children go to a primary school where they are not allowed to play football in the playground for fear that a child might be hurt. Besides, now the school says there must be no homework because the local secondary school can't keep up with the amount of homework given in the primary school. Can the school do this? Puzzled Dad
AIt can't if enough parents do something about it. It is not just schools. We live in a society which wishes to get rid of risk. However, schools should have a little common sense and courage. Children need risk if they are to grow up
self-sufficient and confident. They need homework, too, if they are to fulfill their academic potential. Complain, loudly。
QI have a beautiful teenage daughter who spends an hour making up her face in front of the mirror every day. I tell her to go easy. She just gets mad or bursts into tears. How can I make her understand she's beautiful the way she is. Plain Mom
AYou can't. Your daughter is at the age when she's trying to look beautiful, trying on new masks. And if her friends all dress up as she docs, you're in for an extra hard time. Support her and tell her she's beautiful — even if she looks ridiculous for now. Then invite her to join you for a day at a spa (健康美容中心). Let her try various looks until she's comfortable in her own skin。
65. Why are the children not allowed to play football in the playground?
A. The school is afraid that children might be injured。
B. The school is not sensible and confident。
C. The children don't have enough time to do homework。
D. The children may fail to fulfill their academic potential。
【解析】A 注意原文(…for fear that a child might be hurt)与选项(…afraid that children might be injured。)的同义替代现象。根据这个父亲的陈述，“这个学校的学生不允许在操场上踢足球是因为学校怕他们可能会受伤”，从第一句话的“for fear that a child migh t be hurt”可得答案。
(十一)审题不认真，作文要点不全甚至跑题
要点齐全是高考作文的最基本的要求。但不少考生答题心切，没有认真审题就匆忙做答，结果所写的文章漏掉部分要点，有的甚至完全偏离了题目所要求的内容；要么没有根据要求组织材料，导致话说了不少，但仍然缺少要点，详略不分，构思紊乱，结构不清。
在写作过程中，我们要看清说明，标出要点。如果是图画，则可直接在图画旁边标出简短的词语和短句。同时，在审题时还要注意所写文章的体裁，从而对文章的结构进行合理构思。
(十二)语言不规范，作文得分低
在写作要求中，往往只是简单地给出内容要点，而不少考生在写作的过程中，习惯于用汉语思维方式、布局谋篇，然后用英语写作，从而造成了表达的语言别扭、不伦不类，难得高分。与此同时，用词恰当，语言准确是书面表达的又一基本要求，但如果考生的基础知识不扎实，对所用词汇、短语、句型的掌握不够熟练，加上平时没有进行充分的现实写作训练，考场上就很容易出现词法、句法以及拼写错误，这样即使文采很高，要点很全，使用了部分高级句式，仍会造成严重失分。将内容要点逐一翻译，导致蹩脚英语难得高分。
因此我们在备考的过程中，要注意提高语言表达准确性的关键，在于采用合理的写作步骤，用英语构思，用英语表达，使内容和语言统筹兼顾。如果在写作时想出的一些句子能按提示要求表情达意，但用英语表达又无把握，就不要勉强使用，可以换用自己熟悉的、能熟练运用的同义英语句型进行表达，并避开意义把握不准或拼写不准的词汇。
此外，还要注意在老师的引导下认真复习作文，平日要注意归纳英语写作的规律，养成用正确的句型、固定的短语和句式进行写作，并积累一定数量的语言素材，在考试的时候灵活运用就可能得到高分。
语文高考阅卷心得体会
语文高考阅卷心得体会 今年参加高考试卷批改，很不幸地被分到了现代文阅读一组，之所以言之不幸，是此组的批阅是所有小组中耗时最长、任务最为繁重而艰巨的。 xxxx年“文学类文本”阅读材料节选自李丽娟的《我们与父亲》，命题者拟名为《静流》是名副其实的当代散文，告别了连续几年选用的外国小说文本，这篇选文讲述的是发生在两代人之间的故事，借此表达作者对生活的真切体验和独到理解，内容和主题跟学生的生活几乎“零距离”，没有时空和文化阻隔，极易引起共鸣。 在九天的奋战中感受到考生的答题情况暴露出一些比较共性的问题。 其一，在考察品味精彩语句的表现力及鉴赏作品主要表现手法的能力上欠缺，13题品味动词的作用，“挺直”一词表达父亲的心理，绝大多数考生都只停留在
对父亲在生活的打击下要帮助弟弟的坚强决心的分析上，而忽略了特定的语境“父亲接受了现实”“把退休工资卡交给了弟弟”“喝令他收下”这一连贯的人物表现背后所折射出的父亲丰富的心理内涵：为能帮助儿子而长舒一口气，内心的满足、欣慰之情。 其二，对文学作品中文体知识的辨析能力薄弱。15题“四个句子在写法和作用上的共同点”则侧重考察考生鉴赏语句的表现手法的能力。意在要求考生能进入整体语境，通过对四个句子的辨析找出它们的共同点。按解题的思维定势来看，绝大多数考生将“写法”单一的理解为表现手法，于是乎“象征、托物言志、以小见大、渲染气氛”接踵而至。殊不知写法的概念是极其广泛的，它指向全文的写作方法，不仅包含表现手法，还包含修辞方法、表达方式、叙述角度、结构形式。因此考生能答出“过渡”的约占88%，能答出“过渡和比喻”的，约占50%，而能在前两点基础上答出“从第三者角度，
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11个英语单词小秘密 1.）Abstemious, Arsenious and Facetious Abstemious, arsenious and facetious contain all the vowels in the correct order. 这三个词（节俭的、含砷的、玩笑的）中依次按顺序包含了所有的元音字母：a, e, i, o, u 2.）Almost "Almost" is the longest word in the English language with all the letters in alphabetical order. Almost是组成单词的所有字母前后排列顺序都和字母表中一致的最长单词。 3.）Cleave The verb "cleave" is the only English word with two synonyms which are antonyms of each other: adhere and separate. cleave这个动词既有"分开"又有"黏住"的意思，遵照这两个意思，它有两个同义词，adhere 和 separate,这俩词偏偏彼此间又是反义词。
4.）Didaskaleinophobia Didaskaleinophobia is the fear of going to school. Didaskaleinophobia意为"上学恐惧症". 5.）Dreamt Dreamt is the only English word that ends in the letters "mt". Dreamt（dream的过去式及过去分词）是唯一以"mt"结尾的英语单词。 6.）Hippopotomonstrosesquippedaliophobia Hippopotomonstrosesquippedaliophobia is the fear of long words. 这个长长长长长长……的单词意为：对长单词的恐惧…… 7.）Listen and Silent If you want to be heard and understood…The word "listen" contains the same letters as the word "silent". 你想要别人倾听你么……那你记住了，listen（听）这个词，和silent （沉默）这个词，其实组成字母是一样的。 8.）Screeched Screeched is the longest one-syllable word in the English language.
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典范英语8-3Bertha的秘密招数的中文翻译 1.孪生姐妹 Bertha和Fiona是孪生姐妹。她们看上去一模一样，只有一种办法把她们区分开。Bertha把头发染成了红色，Fiona把头发染成了金黄色，这对孪生姐妹共同生活在一个小别墅。 周五晚上，她们就去市政厅工作。 市政厅外面一张告示写着：?摔跤大比赛?。 裁判员从最上面那根围绳下迈进了拳击场。 ?女士们、先生们，请为今晚的明星大战保持安静。? 更衣室的大门猛地打开了。 ?她在这儿！?裁判员呼喊着，?拳击场的宠儿，公平比赛Fiona！?人群爆发出一阵欢呼，Fiona身穿粉色衣服，走进大厅，她金黄色的头发在身后飘动，她一跃而起，跳过最上面那根围绳落在拳击场上。 她向人群挥手并向他们飞吻。人群起身鼓掌。他们要Fiona获胜。 裁判员又开始发言，?她今晚的对手是…? 更衣室的门猛地被撞开，一扇门的合页掉了下来。 ?她的麻烦孪生姐妹，强大的碎骨者—Bertha！? Bertha身穿黑色衣服来到大厅，她红色的头发在身后飘动。她飞身跃进拳击场，她挥动着拳头，人群发出嘘声，他们要Bertha输。 裁判员转身看了看他的表。 Bertha抓住Fiona把她扔到围绳上。 人群冲着裁判员叫嚷起来。
裁判员转过身来时，Bertha已飞跑回她的角落。 ?我没有做任何坏事！?Bertha喊道。 大战开始了。 Fiona飞身腾空一脚踢过去，接着又弹了回来。 人群都起身鼓起掌来。 Bertha抓起Fiona，把她举过头顶，抡了起来。 人群开始喝倒彩。 就这样打了五个回合。 ?获胜者是—公平比赛Fiona！? 人群为Fiona喝彩叫好，冲着Bertha发出嘘声。 那天晚上Bertha和Fiona坐在家中喝可可。 ?我认为比赛进行得很不错。?Fiona说。 ?哼?Bertha说。 ?你不要对‘飞身尾旋’而难过?Fiona说 ?不?Bertha说 ?第二回合腾空一踢？?Fiona说 ?不?Bertha说 ?那为什么你的心情这么不好？?Fiona说 Bertha开始哭了起来。?到底怎么了？?Fiona问。 ?嗯?Bertha哽咽着说，?人们总是支持你而反对我！? ?那是因为我是公平比赛Fiona，你是强大的碎骨者—Bertha。?Fiona说。
高考阅卷心得体会
高考阅卷心得体会 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高考阅卷心得体会 万人关注的高考考试结束后，我受学校的委派，有幸参加了我省2015年的高考阅卷工作。今年的阅卷地点仍然是在山西大学商务学院。6月10日，我怀着一颗激动的心来到阅卷地点。此次，我是抱着学习的态度，这是一次机会，一种经历，更是一种成长。在这紧张有序的八天中，我开阔了眼界，增长了见识。这次我参加的是物理压轴题25题的批阅。下面谈谈阅卷过程中的几点体会。 一、阅卷流程 1、阅卷培训：首先是整个理综阅卷老师进行培训，就在阅卷过程中要注意的有关事项进行要求。然后是分组培训，每一个学科再分成几个小组进行培训。小组培训主要是统一答案。先是试评。试评卷也是今年考生的答卷。目的是在试评过程中掌握考生不同的表述。然后再统一答案，哪些表述是可以得分，哪些表述是不能得分的。这样答案标准会更加统一。试评完了以后才转入正评。 2、评价尺度。网上阅卷明显比纸上阅卷更公正、公平、高效。因为所有试卷都是双评,双评要求0误差,即两名阅卷员在每个得分点给的分值相同,差距不在预知范围内的（每小题不超过1分）便实行三评,如果三评还不能达到0误差,就得仲裁评阅。这样可以大量减少因阅卷老师的失误而使考生失分。另外小组长和领导小组的检查员随机抽查阅卷情况,并及时反馈意见。所以整体来说,评卷误差很小,基本做到了客观、公正。 3、阅卷给分原则 评分的给分原则是评分标准和评分细则。评分标准并非只是高考参考答案，还有补充说明。这些评分补充说明是在培训和试评时，根据题长和本组评卷教师试评的千余份学生的答题情况，经过了充分讨论而进行的扩充。应该说覆盖面比较广，基本可以做到不宽不严，给1分有理，扣1分有据。 二、阅卷体会 详细说一下25题，本题是物理的压轴题，重在考查学生的综合能力，有一定的区分度。今年的压轴题一反往年的常态，今年是力学综合。题目貌似熟悉，容易着手，但是，本题过程多，对象多，解决本题需要有清晰地思路，扎实的功底，得分也却是不一。 阅卷中学生答题失分的情况主要有如下特征： 一是思维混乱，审题不清。答题时还没有形成完整的思路，就匆忙作答，丢三落四，想到哪儿写到哪儿。不对，划去再写，卷面乱七八糟。致使阅卷老师评分时找不全得分点出现评分遗漏，一些考生将一些不相关的，甚至是错误的公式胡乱堆积上去，虽然写满试卷，但是得分甚少。 二是书写不规范。主要是物理量的符号没有按题目要求书写，有的是只有公式没有文字说明，有的是只有文字没有公式。 三是数学计算能力太差，差得让人无语。粗心大意，低级错误频出。 最后针对这些情况对同学们有以下建议，希望对以后参加高考的同学起到作用。 一、书写要规范。字迹要清晰，字体大小要适中。字体太小，太细，太粗，放大都很难辨认，不会给分。 二、解题要规范。步骤一定分步写，先写“原始方程”“基本方程”。高考网上阅卷我们的评分宗旨：先看结果，结果对了给满分；结果不对，看过程，
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你不知道的英语秘密 你不知道的英语秘密你不知道的英语秘密你以为你什么都知道吗? stewardesses is the longest word typed with only the left hand and lollipop with your right. stewardesses(空中小姐)是仅用左手即可在键盘输入全部字母的最长的英文单词，lollipop (棒棒糖)是右手中最长的。 no word in the english language rhymes with month, orange, silver, or purple. 英语中没有与month, orange, silver, 或purple 押韵的单词。 dreamt is the only english word that ends in the letters mt . dreamt 是英语中唯一以mt 作为结尾的单词。 the sentence: the quick brown fox jumps over the lazy dog uses every letter of the alphabet. the quick brown fox jumps over the lazy dog. 是能够用齐英语中的全部26个字母的句子。 the words 'racecar,' 'kayak' and 'level' are the same whether they are read left to right or right to left
(palindromes). 单词racecar, kayak 和level 无论从左拼还是从右拼都一样。(回文) there are only four words in the english language which end in dous : tremendous, horrendous, stupendous, and hazardous. 英语中仅有四个单词是以dous 结尾的：tremendous, horrendous, stupendous, and hazardous。 there are two words in the english language that have all five vowels in order: abstemious and facetious. 英语中仅有两个单词里面包含的元音字母是按顺序写出的：abstemious 和facetious 。 typewriter is the longest word that can be made using the letters only on one row of the keyboard. typewriter 是仅用键盘的一行就可以输入的最长的单词。 maine is the only state whose name is just one syllable. maine(缅因州)是美国唯一一个只有一个音节的州。 all 50 states are listed across the top of the lincoln memorial on the back of the $5 bill. 5美元钞票背面的林肯纪念堂图案上列出了所有50个州的名字。 a dime has 118 ridges around the edge.
2017年语文高考阅卷心得体会
2017年语文高考阅卷心得体会 今年参加高考试卷批改，很不幸地被分到了现代文阅读一组，之所以言之不幸，是此组的批阅是所有小组中耗时最长、任务最为繁重而艰巨的。 20**年文学类文本阅读材料节选自李丽娟的《我们与父亲》，命题者拟名为《静流》是名副其实的当代散文，告别了连续几年选用的外国小说文本，这篇选文讲述的是发生在两代人之间的故事，借此表达作者对生活的真切体验和独到理解，内容和主题跟学生的生活几乎零距离，没有时空和文化阻隔，极易引起共鸣。在九天的奋战中感受到考生的答题情况暴露出一些比较共性的问题。其一，在考察品味精彩语句的表现力及鉴赏作品主要表现手法的能力上欠缺，13题品味动词的作用，挺直一词表达父亲的心理，绝大多数考生都只停留在对父亲在生活的打击下要帮助弟弟的坚强决心的分析上，而忽略了特定的语境父亲接受了现实把退休工资卡交给了弟弟喝令他收下这一连贯的人物表现背后所折射出的父亲丰富的心理内涵：为能帮助儿子而长舒一口气，内心的满足、欣慰之情。其 二，对文学作品中文体知识的辨析能力薄弱。15题四个句子在写法和作用上的共同点则侧重考察考生鉴赏语句的表现手法的能力。意在要求考生能进入整体语境，通过对四个句子的辨析找出它们的共同点。按解题的思维定势来看，绝大多数考生将写法单一的理解为表现手法，于是乎象征、托物言志、以小见大、渲染气氛接踵而至。殊不知写法的概念是极其广泛的，它指向全文的写作方法，不仅包含表现手法，还包含修辞方法、表达方式、叙述角度、结构形式。因此考生
能答出过渡的约占88%，能答出过渡和比喻的，约占50%，而能在前两点基础上答出从第三者角度，描写作者的感受和看法的，可以毫不夸张地说不到1%。12题文章开头写弟弟迷恋音乐对后文的作用。解答此题许多考生不明确的是与散文这类文体有关的主要表现手法及作用，而跟文章开头有关的写法不外乎是： 衬托、渲染、铺垫、伏笔、抑扬、虚实结合、借景抒情等等。倘若熟悉了相关的文体知识，答题思路也就一泻千里、一语中的了。在参加完20**年的高考评阅工作后，我一直在反思，我们除了勤勉不懈的精讲精练、系统的归纳整理之外，是否还有更好的捷径能给我们的后来者提供更多有益的借鉴呢？遗憾的也是真切的感受到所有的秘诀都是建立在扎实的基本功积累之上，倘若一定说有的话，也不敢妄称为秘诀，姑且说是自己的一点点心得体会吧。首先是简明扼要，答出要点，是多得分的关键。除了要保证评卷质量外，评卷速度对评卷任务的完成有决定性的影响。单就14至16题的批改，一个老师除去吃饭、喝茶、上卫生间、午休时间，一天平均阅卷达到1200份，平均得分是7.75分，为了提高评卷效率，评卷老师在阅卷中往往只是赋点采分，尤其是看一些关键词是否答出，有则得分，无则丢分。如果一些考生答得罗罗嗦嗦，，就会给评卷老师留下不好的印象，认为你可能不太懂，从而影响到你的得分。其次要认真审题，善于筛选答题的阅读区间，从中筛选有效信息。如14题中，题干中的由对立冲突到矛盾化解，直至理解信任就已经暗示出答题的阅读区间是从文章的第四段至倒数第五段。借助自己的一双慧眼，你会发现许多题干的设置都隐喻着本题的阅读区间。这会为你的解题插上一双隐形的翅膀。再次竭尽所能、勇于作答是多得分的有效途径。实践证明应该注意以下几点
英语单词里面的秘密
x博士英语系列 英语单词的秘密（免费试读版本） 作者：x磊博士
说明 本书由x磊博士编著而成，以电子文档方式发布。免费版本内容仅占完整版本的极少部分，欢迎复制传播。欲购买完整版本请加个人微信号qianlei217217并标明“购书”。 本人专注于为英语学习者提供各种辅助材料和网络答疑辅导，目前已经编著完成十多本关于英语词汇学习的电子书，主要分为以下三类： 1.词源故事系列： 以趣味小故事的形式，解释英语单词的来龙去脉及相关历史文化背景知识，内容覆盖神话传说、宗教迷信、科技发展、生活习俗、社会制度等诸多方面。趣味性强，即可提高学习兴趣，又可帮助读者更深刻地理解单词的根本含义和引申演变。 2.词根学习系列： 梳理了大量常见词根及其典型例词，介绍了词根的来源和变体形式，并通过词源研究，详细分析了大量希腊词根、拉丁词根和日耳曼词根（单词）之间的亲缘关系，帮助读者举一反三，利用熟悉的简单词或词根快速掌握新的词根，从而快速扩展词汇量。 3.巧记词汇系列： 针对中考、高考、大学四级、考研等特定考试，综合运用词源、词根词缀、分类、趣味助记法等多种方法，对规定范围内的词汇进行详细讲解，以帮助读者科学、高效地掌握各门考试要求达到的词汇量。 目录 1. 神通广大的特工（agent） (3) 2. 压力山大的赛会（agon） (6) 3. 可爱女孩阿曼达（Amanda） (8) 4. 侧耳倾听的奥迪（Audi） (11) 5. 神奇的长凳（bench） (13) 6. 来自石灰岩的钙（calcium） (17) 7. 在平地上露营（camp） (20) 8. 从马车到小汽车（car） (23) 9. 勇往直前的骑士队（Cavaliers） (26) 10. 蜡烛商人x德勒（Chandler） (29) 11. 源自炼金术的化学（chemistry） (31) 12. 同吃一条面包的好伙伴（companion） (33)
高考高考英语阅卷分析与反思
. . . . . . . 04高考英语阅卷分析与反思 温二高吴志荣 一．网上评卷简介 04高考结束后，笔者有幸参加了浙江省英语科阅卷工作。今年是我省高考首次自主命题、英语科首次实行网上评卷,因此，在此首先简略介绍一下网上阅卷的情况。 网上评卷是以计算机网络技术和扫描技术为依托，以控制主观评卷误差和客观性较强为特点的计算机软件操作系统。此软件操作系统由广州一家软件公司研发。其具体操作流程如下： 由计算机随机分发任务，第一位老师给分并提交后（一评），软件系统随机将答卷交由第二位老师批改，当前后两个分数的差距在一定范围内时，系统自动取其平均值为最终成绩（称为二评）；若两者分歧较大，计算机将自动把答卷提交给第三位老师评阅（三评），计算机将自动取两个相近分数的平均值；若三评后，三个分数之间的差距仍较大，计算机将自动提交给组长裁决（称为四评）。 由于网上阅卷系统采用了科学、严格的操作、管理流程，避免了手工改卷的弊端，减少了人为误差，因此显得比较公正、客观，大大提高了效率。 由于我们只承担改错和书面表达两个题的阅卷，下面简要介绍一下我们在阅卷过程中碰到的一些典型问题，以引起各位老师的思考并在平时教学中引以为鉴。 二．改错评析 下面是对221345份试卷的抽样分析： 1．平均得分：3.5分（ 03年为5.3分） 2．得分在5分以下的考生占77.63% 3．得分在5分以上的考生仅占22.37% 下面是对108位考生改错试卷的抽样分析： 题号改错考生数量错误率难度系数 76 49 45% 0.55 名词复数 77 52 48% 0.52 表语形容词、词的搭配 78 43 40% 0.6 人称一致、逻辑一致 79 106 98% 0.02 不定冠词 80 44 41% 0.56 主谓一致
高考阅卷的感悟及评分标准(生物)
高考生物阅卷心得 黄陂六中袁艳丽 高考阅卷归来有很多感悟，细细想来有这么几个方面： 1、从试题的角度出发，我深切的感受是生物高考试题对能力的要求提高了，能力要求包括：逻辑推理能力、图表分析能力、实验设计能力、判断分析能力、知识的迁移能力和实际应用能力。生物高考题并不是记记背背就能考好的，更注重能力的考查，更能体现理科的特点。 2、从评卷的方式上来看，更趋向于公平。理综试卷要求是零误差，每份试卷每道题目在相同的评分标准下，采用网上阅卷评阅系统，随机分配给两位评卷员在网上各自评判，如果两人的得分相同那么这个分值是有效的，这份试卷的这道题得分通过了，如果不同有第三个人进行三评，三评的结果如果和两评的某一人的打分相同，那么，相同的分值通过，如果三评的结果和两评都不同，那么有第四人仲裁，这道题才画上句号。工作量是原有试卷的两倍以上，但对每位考生更趋向于公平。 3、从评卷的标准来看，有宽有严。宽，宽在无论书写怎样乱，一定要把答案找到，并给出相应的分值；只要答案体现考生理解题意，错别字，基本给分；书写的顺序，要求比较宽松，只要找到采分点就给分；描述性内容，只要和实际相当就给分；实验材料，是在答案中找对的，只要有就给分。严，严在有些内容是多写一点就不给分，称之为画蛇添足；如果用字母来代替相应内容书写不得分；实验材料没用题目中提到的，不得分。 阅卷心得：通过这次生物高考阅卷，我体会到无论出题人还是制定评分标准的人，把握的基本原则是对课本内容的理解，及其在实际生活中的应用，注重的是对能力的考查。如果考生在有限的时间内没有分析出题意，就可能做出错误的判断，一连几个答案都可能出错；有的考生虽然题意分析对了，但书写上出现笔下误实在可惜；有的考生理解题意但语言描述上欠缺，得不到全分；老师日常用字母代替名称，要方便快捷，但学生会模仿，考卷上不给分。所以我们今后教学中要注重能力培养，要教会学生如何读题抓题眼，更要注重答题的规范性训练。答题注重逻辑性，关键字词要出现，实验步骤的完整性，规范性训练不可少。 评分细则
11个英语单词小秘密
11个英语单词小秘密 1.) Abstemious, Arsenious and Facetious Abstemious, arsenious and facetious contain all the vowels in the correct order。 这三个词(节俭的、含砷的、玩笑的)中依次按顺序包含了所有的元音字母：a, e, i, o, u 2.) Almost "Almost" is the longest word in the English language with all the letters in alphabetical order。 Almost是组成单词的所有字母前后排列顺序都和字母表中一致的最长单词。 3.) Cleave The verb "cleave" is the only English word with two synonyms which are antonyms of each other: adhere and separate。 cleave这个动词既有“分开”又有“黏住”的意思，遵照这两个意思，它有两个同义词，adhere 和 separate，这俩词偏偏彼此间又是反义词。 4.) Didaskaleinophobia Didaskaleinophobia is the fear of going to school。 Didaskaleinophobia意为“上学恐惧症”。 5.) Dreamt Dreamt is the only English word that ends in the letters "mt"。 Dreamt(dream的过去式及过去分词)是唯一以“mt”结尾的英语单词。 6.) Hippopotomonstrosesquippedaliophobia Hippopotomonstrosesquippedaliophobia is the fear of long words。 这个长长长长长长……的单词意为：对长单词的恐惧…… 7.) Listen and Silent I f you want to be heard and understood….The word "listen" contains the
英语里你不知道的几个小秘密,不要小看nothing短语
英语里你不知道的几个小秘密，不要小看nothing短语 今天我们要学习几个同nothing这个词有关的习惯用语。Nothing基本意思是“没有任何东西、没有什么。” Nothing这个词汇本身具有否定的意思。 不能小看的nothing短语 第一个习惯用语是: nothing to sneeze at。Sneeze这个词的意思是“打喷嚏”，既可用作名词，也可用作不及物动词。动词短语sneeze at意思是“看不上、嗤之以鼻”。Nothing to sneeze at是指“虽然算不上是最好的、但也相当不错的、不能被小看的事物”。与它意思相对的还有一个短语nothing to write home about，意为“无足挂齿”。 例句-1：So you didn't win the million dollars! But you did win 10,000, didn't you? Let me tell you, friend, 10,000 dollars is certainly nothing to sneeze at! 不错，你的确没有赢到那一百万美元。但是你赢了一万美元，是不是?朋友，听我说一句，一万美元绝对不是一笔小钱! 例句-2：Okay, honey, you came in second in the 400 meters, not first. But you won the silver medal and you're the second fastest runner in the state. I'd say that's nothing to sneeze at. 宝贝，就算你在400米赛跑中只得了第二，没争上第一，但是你获得了银牌，是全州跑第二快的人。要我说，这是谁也不能小看的成绩。 第二个习惯用语是：Here goes nothing。这个习惯用语是人们在开始做没有把握的事情前说的话。中文里很难找到完全对应的说法，有点像: “好了，不管那么多了。” 例句-3：Well, Jack, here goes nothing! Right now I wish I'd spent a lot more time preparing. It's a tough audience I hear -- Right now I'd rather be anywhere else, even at the dentist! 好吧，杰克，不管那么多了。我现在真希望我花了更多的时间来准备(演讲)。听说这次的听众不好对付。只要不让我去会场，我去哪儿都行，哪怕是牙医诊所。 第三个习惯用语是：Nothing doing，这其实也是一种说“不”的方式，只
高考英语辅导 阅卷老师的建议及分析 高考阅卷体会
----2012年高考英语阅卷体会 一、高考英语阅卷总体情况： 2012年山东省高考英语继续实行网上阅卷，并且对全部II卷题目实行双评。 阅卷时间：6月13日--6月21日 阅卷地点：山东师范大学 工作时间：上午：8:00----11:50下午：2:00----5:50 写作评卷人员构成： 1、中学一线教师（省规范化学校）占40% 2、大学教师占5%（每个小组的小组长） 3、研究生（两次阅卷经历以上）占60% 阅读表达评卷人员主要以研究生为主。总体上今年增加了中学教师的比例，达到约25%，主要是针对写作部分的评卷。英语阅卷组由375人组成。分为五个阅读表达组和十一个写作组，每组二十人。每个阅卷人员都有一个用户名和密码，凭用户名和密码才能登入，登入后每个阅卷人员的一举一动都处在组长及专家组成员的监视中，你离线几分几秒，你阅卷的总量，无效卷的数量，恶评的数量，平均速度，有效度，吻合度，自评率等各项指标随时随地电脑里都有反映。 根据评分系统，每份答卷都实行双评制，即至少由两名人员对答卷评分，而且彼此看不到对方的分数，两名人员不是固定组合，电脑随机派送。如两人所给分数在7分的范围内，那就是有效分数，两个分数加起来取平均分，就是该答卷的最后得分。如两人所给分数超出7分的范围，则由第三个人评阅，取范围内的平均值，就是该答卷的最后得分。如三评不行，则四评，作文交由专家组仲裁，最后给定分数。这样，相对于大部分考生而言，评分更加公平公正。但是，因为阅卷老师受7分值以及其他各项指标对阅卷人员限制的影响，许多阅卷老师怕出现无效卷，出现了打保险分的现象，使好文章的分数高不上去，致使影响高水平学生的最终成绩。 例如，一篇真正好的文章，一个负责任的老师可能给出29分；而一个不负责任的老师只给23或24分，因为后者算定了双评的对方一定不会给满分，最多打29分，自己给出的23或24分一定在7分值范围内，一定是有效分数，因此，这个高水平的学生的最后得分是26分。与应得分值相比，这个考生就白白损失了三分。 今年的英语阅读表达得分普遍不低，平均分在12分、13分左右。这道题并不是很难，就是将短文中的词句概括出来，很多关键词都可以从文中直接找到，所以考生普遍得分都比较高，很多考生能直接拿满分。英语书面表达题是最能体现一个考生英语水平高低的题目。今年考生的英语作文得分普遍不低，不过也出现了不少零分卷，除去零分卷之前平均分为 15.22分，但是在除去零分卷之后平均分也在21分至22分，最高分为29分。 二、阅卷细节与应对策略： 1、阅卷速度以秒计，答题还需有技巧 高考阅卷时间紧，任务重，阅卷进度要求非常快，每人一小时至少评阅100份，每人每天平均阅卷量为670份。很多研究生评阅的很快，有的研究生一天能评阅1200份甚至更多。应对策略： 面对如此阅卷速度，考生在写作时就要有技巧，尽可能博得评卷老师的好感。卷面要整洁，字迹要工整，段落要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，得到比较低的分值。 2、阅卷老师抓要点成阅卷关键 写作部分对语言内容的描述全面与否要求比较严格，即要点一定要全。高考卷，只有
高考阅卷心得
高考阅卷心得 ——高考英语作文如何取胜？ 2012.7.15 每年的高考成绩出来以后，好多学生都会抱怨，英语作文成绩不理想或太低，出乎意料。 那么问题究竟出在哪里呢？大家可能都会设法查卷核实，会不会是阅卷失误? 让我们来分析一下，我先给大家介绍一下评卷的过程。高考英语作文的每份卷子由两位老 师批阅。我们称第一批阅的老师为一评，第二批为二评，三评（各小组的组长），四评（阅卷 组的组长）。如果一评和二评之间相差在6分以内，那么这两次得分的平均值就是最终成绩。 比如，一评27分，二评23分，那么最终成绩就是25分。若在6分，那么这份卷子就会自动 进入三评，三评结果出来之后，三次评阅得分最相近的两个成绩的平均分为最终得分。比如， 一评18分，二评12分，三评16分，那么此份卷子就取相近的两个成绩18分和16分的平均值，最终得分为17分。如果三次评阅的成绩之间差距为6分，如12,18,24，那么这份卷子就 被转交给阅卷组的组长进行四评，最后再取最相近的两个成绩的平均值为最终成绩，所以平均 值的0.5分都会自动入上去，比如17.5分，最终成绩则为18分。了解了阅卷的流程之后，我 们就不难看出，两次评阅成绩的最大差距为5分，平均下来便是2.5分，四舍五入后为3分， 也就是说比最高低2分，比最低高3分，也就是说英语作文的误差已被严格控制在2分以内， 比如一评15分，二评20分，平均值17.5分最终得分为18分。 然后，咱们再分析一下看会不会是阅卷老师的疏忽? 所有的阅卷老师在阅卷前都经过严格 的培训，每个人都要学习样卷，先初评,再试评一个早上，然后再学习样卷，再试评，经过阅 卷小组的严格检测，合格后才能进入正式评卷阶段，这时评出的成绩才是有效的。正评过程中， 小组长会不断地抽查，如果不合格再学习样卷，试评检测直到合格才能再次正式评阅，所以从 以上这两方面不难看出，现在的高考阅卷基本上已经能够最大限度的做到公平，公正。 所以如果你的高考英语作文成绩低，属于误评的可能性极小，作为我们的广大考生只有从 自身找原因，而作文正在为高考做准备的学生则需要从以下几个方面加强训练，写出一篇能吸 引老师目光，经得起阅卷老师推敲的，高质量的，能得高分的佳作。下面我将结合自己再2012 年高考阅卷工作中的体会谈谈，如何在考试中写出一篇高分英语作文.我们以2012年的陕西卷 为例; 书面表达 [2012陕西卷] 2012年陕西高考英语作文 第三节书面表达 (满分30分) 假定你是李华。下面的图画描述了教师节那天你们班组织的一次活动，请根据写 作要点并参考图画内容，为校刊“英语角”版面写一 篇短文。 写作要点： 1．活动的策划； 2．教室的布置； 3．活动的内容； 4．你的感想。 注意： 1．短文词数不少于100； 2．开头部分已写好，不计入总词数； 3．可根据情况增减细节，详略得当；
破解英语单词的秘密
破解英语单词的秘密：字母篇 字母A a——象形人头，指男人，人头, 喻向前 英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”（head）.常用来指(man),所以在man（男人）一词中有a，而man的第一个字母m象山，也代表坚强如山的男人，另外male（男性的）一词也有m和a这两个字母，而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。a同时仍保留“人头”的象形意义，如face（脸），f象形女性的披肩长发。a是“人头”，女人人头上的脸才是人们最爱看的，另外在bad（坏的）一词中，也有一个人头a，这个人在b和d左右挤压下。只剩下一个人头，自然是处于很坏(bad)的境地了。另外，由于人向前走，头即向前倾，所以表示人“头”的a又可喻指向前，如advance（前进）。 字母B b - 象形上小下大的物品，指扫帚、木棒和大肚子，喻稳固、牢固 英语字母b则象形上小下大的物品，外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西，因此，我们有broom（扫帚）一词，就是一把扫帚（外形象b）放在房间(room)的旁边。同时因为b象大棒，我们有了bat（球棒），而且beat（打）更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b)，而且b又象大肚子的形状，所以有 bear（熊），熊的肚子够大的了。又如born（出生的），可以这样应用这几个字母的象形意义：妈妈生孩子首先是肚子大了(b)，孩子出生时肯定张开口（o）“啊……”“啊……（r的拟声）地哭，也就进入了世界这个大门（n）。 另外，由于b上小下大，显得十分稳定，故又用来比喻稳固、牢固。如boy（男孩），brave（勇敢），boss（老板）中的b都带有此意。 另外大写字母B象形人的后背，所以有back（后背、背后）。 字母C c -象形半圆形，指开口、弯腰状、手抓状，喻覆盖、变化、控制 Cc这个字母不论大小写都是半圆形，象张开的嘴（侧面图）如cow（母牛）是母牛张口吃草状，因c是侧面看张开的嘴巴，o是正面看的嘴巴，w代表草，又如call（叫），就是张口（c）叫大家(all)过来，a是人头，ll是站立的人，三人成众，故all是“大家”、“都”的意思。同时c又象是弯腰状，因此climb（爬）象是一个在弯一下腰（c）再直立起来(l)的人（i），这是爬山(m)的过程，到了山顶上，则稳稳地(b)坐在上面，因为累了，不说话，所以b不发音。 同时c又象形手抓状，故有catch（抓），cat（猫）等词。 c从半圆形可喻指覆盖，如cover （盖上，覆盖）。从弯腰状，从直变弯，可喻指变化，如change（变化）。从手抓状可喻指控制，如control（控制）。 字母D d - 坐着的狗，又指上小下大的东西，喻向下字母d外形象一只坐着的狗，所以有英语的dog（狗）一词。同时d也象上小下大的物品，如bed（床）代表两旁各有一个上小下大的床架，中间一个弯腰睡着的人(e)。beard（胡子），则可理解为从耳朵(ear)往下两边脸从上到下逐渐增多的胡子，尤其是下巴的胡子（beard）。另外d从上小下大的形状，引申出向下之意，故有down（向下），dip（蘸），drop （落下），drown（淹死），die（死）等词。当然，大写的D则象“弓”，可转意为“发射”“张开”“开始”等意。如do（做–开始干），drive（赶走，驾驶）等。 字母E e - 象形眼睛、叶子和鱼 字母e首先象眼睛，所以英语中的eye（眼睛）一词,刚好就是象形旁边两个眼睛中间一个鼻子的样子，又如see（看见），表示弯腰（s），用两个眼睛（ee）看见（see）某件东西。又如weep（哭泣）一词,正是泪水（w）象水波，是water的第一个字母，从两个眼睛（ee）中滑落的形象。 同时e又象形叶片，英语中的leave（叶子）正是长长的树枝上长出e状的叶子。v代表交叉。因为叶子很多，故叶子与叶子之间是互相交叉长在一起的。
2017年英语高考阅卷心得
2017年英语高考阅卷心得 troubles . I dont kno ho to organize the files and ho to use ords express m thought, I d appreiate it if ou ould tell me the solutions to problems. I treasure this hanes ver muh ,so it ould be ver kind of ou to help me.In order to onve m heartfelt thanks to ou . Ill visit ou after petition. Ill take ou to the Great Wall, and I am sure that oull be stuk b this amazing orld onder.良好即百分制 7778083紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实, 语言有少量错误, 但基本不影响意思表达.专家评定的25 分作文Ho is everthing going? Im so onerned about our life and stud. Wean muniate a lot in dail life.In order to partiipate in Middle shool students English speeh ontest in Jul, Im planning to searh for some useful information. But I find I have diffiult in searhing for information and spoken English. So I ant ask ou for our advie. Im sure Ill benefit a lot from our timel and valuable advie. Ill appreiate it our ould help me. After m speeh ontest, Ill e to see ou. I an sho ou around the tourist attrations. I think e ill have a onderful time! Looking forard to our earl repl.专家评定的22 分作文Ho is everthing going no ?I kno that ou ame to Beijing for stud last month. So does everthing in Beijing agree ith ou? if ou have an trouble living and studing in Beijing , I ill go to help ou.Reentl, I took part in an English ontest
英语语言的核心秘密(少数为本人独家发现)
英语语言的核心秘密（少数为本人独家发现）千千万万个英语句子，归纳起来实际上只是在表达下面的几种情况： 1、某个（几）个人 2、某个（几个或不可数）物 3、某件（几件）事是什么怎么样干什么 千千万万个英语句子归纳起来只有下面的6种基本句型： 1、主语+谓语 2、主语+谓语+宾语 3、主语+连系动词+表语 4、there be……句型 5、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 6、主语+谓语+宾语+宾语补语 需要说明的是： 主语、谓语和宾语是主要的，定语、补语、状语和同位语是次要的，是用来给主语、谓语和宾语帮忙的。 英语语言游戏构成的基本要件 一、就句子成份而言 主、谓、宾、定、补、状、主、系、表、同位语 二、就单词而言 名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词、数词 三、就单位大小而言 单个的单词、短语、句子 四、其它 三大非谓语动词，即动词不定式to do (sth)、现在分词形式或动名词形式（doing）、过去分词形式（done）、介词短语 分述： 1、名词可作主语、宾语、定语、补语、表语和同位语； 2、动词可作谓语； 3、形容词可作定语、补语和表语； 4、副词可作状语、补语，极少数副词（一般为表示方位的副词）可作表语； 5、介词不能单独存在，其后必须跟名词或有名词性质的短语或句子（that/why引导的句子除外）。介词与其后面的所跟部分构成介词短语。介词短语可作定语、补语、表语； 6、代词分为形容词性代词和名词性两种（当然有些代词同时具有两种词性）。具有形容词性的代词的功能只可作定语，不可作补语和表语。具有名词性的代词可作主语、宾语和同位语。 7、数词既可作名词用（实际上是其后省掉了名词），也可作形容词用，可作主语、宾语、定语和表语。 英语里面只有2个语态： 1、主动语态 A + V + B
英语学习心得感想范文3篇
英语学习心得感想范文3篇 英语学习心得感想范文范文1： 我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条，供那些真心实意而不是装模作样想掌握外语的人参考。 一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。 二、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如，可以把书放在一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。 三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。 四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。 五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。 六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。 七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称，如“I am only pulling your leg”… 八、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。
九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不要泄气。 十、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假若你不再相信存在这种才能(这样想也并不错!)，那么你就想，掌握外语这种小玩艺儿，你还是足够聪明的。假若所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完美无缺的教科书和包罗万象的词典)。最后，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，因为一切语言都是不易掌握的，而其中最难掌握的莫过于本族语。这样一想，事情就好办了。 英语学习心得感想范文范文2： 在这里，谈一下自己在英语学习方面的心得，希望可以起到抛砖引玉的作用，对各位以后在学习英语时有所启发。 首先，是单项选择。同学们应该都知道，现在的英语考试单纯地在语法方面进行考查的题目越来越少，注重更多的是你的词汇量以及交际能力。大家细心总结就会发现，几乎每套英语高考卷中都有一道或者更多的题目单纯地考查对句子意思的理解，其实，这就是在考查大家的词汇，尤其是那些平时不常用的、长的单词以及相近词的用法与区别，所以大家平常要充分利用业余时间来记忆单词。我平常在记忆那些比较难的单词时，会自己给它造一个句子，因为这样印象会比较深刻且不易混淆。另外，单项选择的最后一道题大多是交际用语的考查，我觉得大家在做类似于这样的题时，应抛弃我们中国人的说话习惯，以英语的思维考虑问题。建议大家把那些高考题中的交际用语