科教版六年级上册思品综合练习题
科教版六年级上册思品综合练习题
一、填空
1、创造出米老鼠经典形象的是____________ 。
2、“人人是创造之人”这句话是____________ 说的。
3、农作物会遇上__________，________，__________等自然灾害。
4、世界上第一使用纸币的国家是____________。
5、古时候，人民靠__________ 和____________ 等方式传递信息。
6、电视、计算机、__________、__________、__________等传媒是人们最主要的信息来源。
7、每种传媒都有自己的特点。只要____________ ，就能使他们最大限度地发挥作用。
8、现代化水产养殖被称为__________。
9、爱迪生是世界上的发明大王，他一生的发明有近_______项，我们知道的有_______、_______。
10、18世纪中叶，英国机械师__________发明的蒸汽机把人类带进来_______________ 。
11、_____________是“杂交水稻之父”。
12、法国作者_______说过，好奇心造就科学家和诗人。
13、寄信时，要使用_________统一印制的信封，并按______________书写。
14．创造之路是坎坷的，充满着和，只能经受住\ 的人，才能摘取成功的桂冠。15．科学技术的进步为工农业的发展插上了。人们从事生产劳动的工具不断，生产方式不断，传统的工业、农业正在走向。
16．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就和。
17．四大文明古国分别是、、、。
18．是世界上身材最小的民族。
19．通讯的发展不断改变着我们的。今天，凭借现代，我们足不出户就能与世
界。
20．古老的是人类早期辉煌和文明的见证。
21．伟大的文学家说，音乐是开启人类智慧宝贵的一把钥匙。
22.．四大文明古国分别是
23.世界遗产分为三类、、。
24.地球上一共有七个大洲，即、、、、、、
和。地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割，形成了四
洋：、、、。其中的面积最大。
25．是世界上身材最小的民族。
26.古巴比伦创造出文字。
27.18世纪中叶，英国机械师发明的蒸汽机把人类带进了“蒸汽时代”。
28.斯蒂芬逊发明的火车的鸣叫，召唤了一个的到来。
29.在人类文明的土壤中，盛开着许多用智慧和情感浇灌的“花朵”，不仅有科学技术，还有，，，等。
30.《▁▁▁▁▁》为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础，对后世影响很大。
31.我们居住的地球，约的面积被海洋覆盖。
32.世界上海拔最高的高原是。
33.世界上最宽的瀑布是。
34. 被称为“太平洋上的珍珠”。
35. 是世界上最大的美术博物馆，其中有三件被列为国宝的
是：，，。
36.联合国总部设在美国第一大城市和最大海港。
二、判断正误
1．想象力是每个创造的人成功的重要条件。（）
2．郁金香是英国的国花。（）
3．美国的首都是巴黎。（）
4．寄信时可以不使用国家统一监制的信封。（）5．在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）6．爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。（）7．《一千零一夜》又名《天方夜谭》。（）8．圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。（）9．《蒙娜丽莎》是15世纪法国达?芬奇的作品。（）10．卢浮宫是世界最大的美术博物馆。（）
11.尽管手机发短信很方便，也应该有节制。（）
12.到邮局寄信，不用填写邮政编码。（）
13．拆开他人信件时一种不礼貌的行为，但也不算犯法。（）14．我喜欢看电视，尤其是少儿节目，有时会看到夜里11点。（）15．网络资源丰富，非常好，我每天上网超过3小时。（）16．想象力是每个创造的人成功的重要条件。（）
17．美国人富尔顿发明了火车。（）
18．爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。（）
19、猴面包树是非洲特有的植物。（）
20、法国的象征是凯旋门。（）
三、连连看
1、爱迪生地质学家
2、坦莫尼尔显微镜
李四光生物学家胡克缝纫机
达尔文发明家玛丽安娜造纸术
华罗庚数学家蔡伦纸尿片
四、问答
1、为什么说失败是成功之母
2、有人说上网利大于弊，也有人说上网弊大于利，你的观点呢？
3、为什么要保护文明遗产？
4、卢浮宫三件国宝是什么？
科教版六年级上册品德与社会各单元测试题(含答案,超详细)
六年级品德与社会上册第一单元《从小学创造》 一、填一填 1、爱迪生是世界上伟大的发明家，他一生中取得惊人的成就的根本的原因是和。 2、是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着的机遇。 3、我知道很多拥有好奇心的科学家，他们是、和。 4、创造之路是坎坷崎岖的，充满着和，只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。 5、是每个渴望创造的人成功的重要条件。 6、“母鸡是怎样孵出小鸡的？”这是爱迪生的好奇。那么，你的好奇是？ 二、判一判。请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。 1、我对任何事物都好奇，都可以去大胆的尝试。（） 2、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们这样的普通小学生没有什么关系。（） 3、想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，他是完全能够培养的一种能力。（） 4、“人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。（） 5、伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。（） 6、学会创造就是要大胆的向权威挑战，敢于打破常规的思维，敢于去尝试创造新的事物。（） 三、想一想，选一选： 毕昇（）坦莫尼尔（）玛丽安娜（）胡克（）迪斯尼（）蔡伦（）李四光（）达尔文（）华罗庚（） 1、缝纫机 2、纸尿片 3、活字印刷术 4、米老鼠形象 5、造纸术 6、显微镜 7、生物学家 8、地质学家 9、数学家 2、四、答一答。 1、伟大的科学家都有丰富的想象力。和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢 2、有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。 五、辨一辨。下列观点对吗？说说你的理由。 小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗？说说理由。
鲁人版六年级上册思品知识点
七年级道德与法治第１-10课知识点 第一课新生活新面貌 1、新的学习生活,带给我们哪些新的感受? ①走进美丽的校园，坐在明亮的教室,看到新老师和新同学，我们内心都会有一种新的期待。 ②走进新学校，新的班级，意味着我们走进了一个新家。 ③升入初中我们步入新的学习领域，等待我们用勤奋和智慧去探索与收获。 ２、如何适应新的学习生活？ ①积极与同学交往,团结互助,友善待人； ②主动与老师沟通交流,尊师亲师; ③自觉遵守纪律，积极参加集体活动； ④学习上增强自主性、主动性,变“要我学”为“我要学”； ⑤努力做到德智体美全面发展； ⑥加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理,行为上严格要求自己,处理好学和玩的关系。 ３、学习的作用(重要性） ①学习可以丰富知识,增长才干； ②学习可以使我们明辨是非美丑,树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格; ③教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。 4、如何正确认识学习中的苦与乐? ①学习是苦乐交织的，有苦也有乐。 ②我们要看到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己,从而体会到学习带来的快乐。 5.如何寻找并体验学习的快乐？ ①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候,当我
们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。 ②勤奋学习、快乐学习,使我们终身受益。所以我们要树立终身学习的观念。 ６．怎样学会学习? ①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习； ②选择适当的学习方法; ③养成良好的学习习惯； 7．如何融入班级体？ ①在这里我们积极与同学交往,团结互助,友善待人,让纯洁的友谊伴我们同行。 ②主动和老师沟通交流,尊师亲师,让浓浓的师爱助我们成长。 ③自觉遵守纪律,积极参加集体活动,尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量。 第二课新自我新期待 8、正确认识自我的作用(意义、重要性）（为什么要正确的认识自己?） ①正确认识自己有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向; ②正确认识自己有利于我们发掘自身潜能,不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。 9、怎样正确认识和评价自我? ①正视现实,实事求是，全面客观地看待自己； ②用发展的眼光看待自己,把自己的昨天，今天和明天联系起来。 10、知道自我认识和评价的途径: ①自我观察，自我反省；
六年级品社上册复习资料教科版
六年级品社上册复习资料教科版
第一单元 1 法国作家法郎士说：“好奇心造就科学家和诗人。” 2 慕布里奇的研究成果催生了电影。 3 好奇心是创造的动力。 4 提出问题是向创造迈出的第一步。 5 人类梦想能够飞翔发明了飞机。 6 人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。 7 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。 8 有幻想、做白日梦是创造的开始。 9 幻想有时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。 10 毕昇发明了活字印刷术。 11 坦莫尼尔发明了缝纫机 12 胡克发明了显微镜13 玛丽安娜发明了纸尿片 14 迪斯尼创造出米老鼠的形象 15蔡伦改进了造纸术 16 陶行知说：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 17 世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 18 想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。
5 纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干 6 棉花的百变之谜：棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套 7 逐渐淘汰的用具：架子车 8 逐渐消失的行业：打铁、补锅、舂米 9 科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。 10 传统的工业、农业正在走向现代化。 11 有了先进的灌溉技术，农民不再“靠天吃饭”。 12 被称为“水上放牧”的现代化水产养殖，大大提高了水产品的产量。 13 机械化挤奶省时又省力。 14 “杂交水稻之父”袁隆平。 15 为什么说“种瓜得乐”呢？ 答：一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。 16 举例说明“我们的生活离不开农业”。 答：（1）饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心
科教版小学六年级上册品德与社会复习资料
科教版小学六年级上册品德与社会复习资料（整理） 一、识记题 1.法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就科学家和诗人。 2.在战国时期，鲁班根据茅草割破手指而发明了锯子。 3.好奇心是创造的动力，提出问题是创造迈出的第一步。 4.创造之路是坎坷的，充满着荆棘和峭壁，只能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。 5.人类梦想飞翔从而发明了飞机，人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感，从而登上了月球，人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。 6.毕昇发明了“活字印刷术”，蔡伦发明了纸，莱特兄弟发明了飞机。 7.失败是成功之母。爱迪生是世界著名的发明大王，他一生中自己单独或组织进行的发明有近2000项 8.科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不断进步，传统的工业、农业正在走向现代化。 9.“清明前后，种瓜点豆”。 10.农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食，工业原料。我们的生活离不开农业。 11.农业生产就是人们从事的栽培家作物和饲养动物的生产活动。 12.人们平时所说的农业，既包括种植业，也包括林业、牧业和渔业。 13.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。 14.通讯的发展不断改变着我们的生活方式。今天，凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。 15.古时候，人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。邮驿是我国古代传递信息主要方式。 16.随着社会的进步和科学技术的发展，电话开始走进千家万户，我国平均每四个人就拥有一部电话机。 17.寄信是常用的通讯方法之一，以其简便、安全、费用低的特点，至今仍被人广泛使用。 18.网络世界五彩缤纷，我们在享受网络带来的方便的同时，也要遵守网络规则，还要提高警惕，免受伤害。 19.四大文明古国分别是古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国。 20.古老的金字塔是古代埃及法老的陵墓，是人类早期辉煌和文明的见证。 21.文字是人类步入文明社会的重要标志，人类以此为载体进行记录、学习和传播生活生产经验。 22.古代文明的基础是农业文明。现代文明的基础是工业文明。 23.文明古国的人们创造了文字，开始了农业、手工业生产，并能用金属制造先进的生产工具。 24.在我国陕西出士的“三星堆”青铜面具，体现了当时极高的铸造技术和金属冶炼技术。 25.将下列文明成果的序号填入相应的文明古国： A 中医药 B楔形文字 C 地动仪D外科手术 E甲骨文 F象形文字 G空中花园 H太阳历 I瑜伽保健J汉谟拉比法典 K青铜器 L阿拉伯数字 古代埃及（）古代巴比伦（） 古代印度（）古代中国（） 26.18世纪英国人瓦特发明了蒸汽机，并推动了人类历史上的第一次生产力的革命。 蒸汽机的出现大大的提高的生产效率，也改变了人们的生活方式，最典型的就是出现了农村与城市的区别。 27.英国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验，使人们认识并能运用电这一强大的能源，由此宣告了电气时代的到来。 28.美国科学家爱迪生发明了电灯。 29.《清明上河图》是中国画家张择端的作品；《蒙娜丽莎的微笑》是意大利著名画家达芬奇的代表作；雕塑《大卫》是意大利著名雕塑家米开朗基罗的杰出作品。 30.伟大的文学家雨果说，音乐是开启人类智慧宝贵的一把钥匙。 31.世界遗产分为自然遗产、文化遗产、文化和自然双重遗产三类。 32.1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率船队从西班牙出发，完成了人类历史上第一次环球航行，证实了我们所居住的地球是圆的。 33.我们居住的地球是一个两极略扁的椭圆形球体，我们人为的将地球分为南、北两个半球。地球赤道实际周长约4万千米。 34.地球表面分为陆地和海洋，其中海洋约占71%，陆地约占29%。我们把地球分为七大洲，四大洋。太平洋是世界上面积最大最深，岛屿最多的海洋，约占地球面积的五分之二。 35.世界上最宽的瀑布是伊瓜苏瀑布，高82米，宽约4000米。 36.世界上海拔最高高原是位于中国的青藏高原，有“世界屋脊”之称。 37.世界上海拔最高的山峰是位于喜玛拉雅山的珠穆朗玛峰，海拔8844.43米。
教科版六年级上品德与社会简答题
简答题 1、你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？ 答：这句话告诉我们：失败是成功之母。失败也是一种收获，是酝酿成功的肥沃土壤。只我们不断总结失败的原因，不轻言放弃，坚持到底，一定会取得最后的成功。 2、我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？ 答：（1）要善于网上学习，不浏览不良信息，不上成人网站； (2)增强自我保护意识，不轻易告诉网友自己的联系方式，不随便约会网友； (3)不沉溺网络游戏。 (4)不打开来历不明的子邮件； (5)不下载陌生的不知名的软件。 3、结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。 答：农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们吃的米饭、蔬菜、肉类、蛋奶等食物都来自农业；我们穿的衣服、住的房屋的原材料很多来自农业，所以说我们的生活离不开农业。 4、你知道在我国的世界遗产有哪些吗？为什么要保护文明遗产？ 答：我知道我国的世界遗产有长城、故宫、泰山、黄山、张家界等。世界遗产是人类罕见的、目前无法替代的财富，是人类文明精华中的精华，是独一无二的。一旦破坏了，就永远无法恢复原貌，所以要保护文明遗产。 5、有人认为上网利大于弊，也有人认为上网弊大于利，你认为呢？联系生活实际说说你的观点。 答：我认为上网利大于弊。因为上网可以丰富自己的课外知识，而且上网聊天还可以促进人与人之间交流，让我们不孤僻，有朋友。以后的社会哪里离得开电脑啊？要先打下基础才行啊。通过网络还可以学习英语呢！又方便又省钱。我们通过网络和别人交流，很方便，还可以在网上提问题，会有人帮你解答问题。或：我认为上网弊大于利。因为我们有一些同学上网就是玩游戏，上课的时候老是想着游戏的事情，学习下降了。还有些同学老是在网上和人聊天，有时候看一些不健康的网站，这样对小学生的生活会有影响。 6、常见的传媒有哪些？对我们的生活有什么影响？ 答：我们常见的传媒有电视、计算机、网络、广播、报刊等。给我们的生活带来便捷和欢乐，还可以带来财富。 7、制作瓷器的过程是怎样的？ 答：瓷器制作有六个步骤：和瓷泥、制坯、烘干、上釉、烧窑、质检。 8、网络是个虚拟的世界，我们要不要遵守规则？怎样避免掉入网络陷阱？ 答：网络尽管是个虚拟世界，我们也要遵守规则。要遵守网络规则，提高警惕，免受伤害。不浏览不良信息和不健康的网站，不轻易告诉别人地址和电话，不打开来历不明的电子邮件。 9、驿站的用途是什么？ 答：驿站是用于喂养邮驿专用的马匹和供驿传人员吃饭、住宿的地方。信使在驿站休息，换马后继续前进。10列举五个世界之最。 答：世界上最高的高原——青藏高原； 世界上最宽的瀑布——伊瓜苏瀑布； 世界上最大最深的海洋——太平洋； 世界上最大的高原——巴西高原； 世界上最大的盆地——刚果盆地； 世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠； 世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰； 世界上最大的湖泊——里海。
科教版六年级上册思品复习资料
小学六年级上册品德与社会复习研讨 第一单元：从小学创造 一、本单元知识点： 1、识记名人关于好奇心及事例。（慕布里奇和电影） 2、人类从想象中获得启示并孕育新发明。 3、识记名人和创造。 4、识记名人名言。 5、了解爱迪生取得骄人成就的根本原因并理解“失败是成功之母”这句话。 二、本单元重点问题、论述题解答： （一）、重点问题： 1、感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。 2、理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望，培养学生的创新思维，引导学生做生活的有心人。 3、初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高创造力。通过创造活动，让学生体验创造带来的快乐。 4、引导学生用积极的心态去面对创造中可能遇到的失败，并尝试在失败中汲取教训。 （二八论述题： 1、爱迪生的故事告诉了我们什么及如何理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？ 答：爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气， 看不到失败的价值；这句话告诉我们，失败是成功之母。失败也是一种收获， 是 酝酿成功的肥沃土壤?只要你在跌倒处爬起来，你总会成功的！ 2、有人认为，创造成功了，是快乐的；也有人认为：创造没有成功，也是快乐的。你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。 答：这是因人而异，有些人注重结果，有些人注重过程。前者认为创造成功了就是快乐，后者认为创造没有成功也是快乐的。比如看一场足球比赛，外行人观看
进球、看胜负，真正的球迷会陶醉在比赛过程。 三、本单元近几年已考知识点及考题与分值分析、未考知识点及预测： （一）、近几年已考知识点及考题与分值分析: 1、已考知识点：好奇心造就（）和（）。（2012―― 2013） 2、考题及分值分析： 此题属于填空题，分值为0.5分，所占权重相当小。 （二）、未考知识点及预测： 估计此次考试涉及名人与好奇心的事例，名人名言，名人与创造。题型为填空、判断或选择。 四、本单元知识检测题： （一）、填空题： 1、人类梦想能够（），从而发明了（），从（）获得灵感，登上了（）， 2、（）、（）是创造的开始。美国大导演（格）导演的电影《E -T 外星人》里那个长着孩子般天真大眼睛的（人）就是导演幻想中的人物。3、（）有时还会成为科学探索的（）和（），（）并不是（）。 可以说，昨天的（）是今天的（），今天的（）是明天的（），我们的（）通过（）一定能变成（），不怕（），就怕（ ）。 4、从小学创造，我们要做生活中的（）。（）是大自然赋予人类的（）， 每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着（）。 5、、生活中，想到就好，成功的梦想要靠（）去实现。如果你的脑子里突然 有了（），那么最要紧的是抓住它不放，用（）来实现。 6 （）是成功之母，（）是世界上伟大的发明大王，他成功的原因在于 （）和（）。他的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去（），看不到（）。“没有（）的失败，就没有（）的成功。” 7、（）是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住（）考验的人，才能摘取（）的桂冠。 （二八判断题
六年级品社上册复习资料教科版(供参考)
第一单元 1 法国作家法郎士说：“好奇心造就科学家和诗人。” 2 慕布里奇的研究成果催生了电影。 3 好奇心是创造的动力。 4 提出问题是向创造迈出的第一步。 5 人类梦想能够飞翔发明了飞机。 6 人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。 7 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。8 有幻想、做白日梦是创造的开始。9 幻想有时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。 10 毕昇发明了活字印刷术。11 坦莫尼尔发明了缝纫机12 胡克发明了显微镜13 玛丽安娜发明了纸尿片14 迪斯尼创造出米老鼠的形象15蔡伦改进了造纸术16 陶行知说：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。17 世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 18 想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。19 爱迪生是伟大的发明大王。 20 “没有一千次的失败，就没有一千零一次的成功。”你怎样理解这句话。 答：创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住失败考验的人，才能不断总结经验教训并摘取成功的桂冠。 21 创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们小学生没有关系。 答：这种观点是错误的。因为创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 22 我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？ 答：（1）要多提出“假如......将会......”的问题，尽可能寻找不同答案。 （2）要多读书，丰富知识，开阔视野。 第二单元 1 种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。 2 二十四节气是农业生产的法宝。 3 农业，既包括种植业，也包括林业、牧业和渔业。 4 瓷器的制作过程：和瓷泥——制坯——烘干——上釉——烧窑——质检 5 纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干 6 棉花的百变之谜：棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套 7 逐渐淘汰的用具：架子车8 逐渐消失的行业：打铁、补锅、舂米 9 科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。10 传统的工业、农业正在走向现代化。 11 有了先进的灌溉技术，农民不再“靠天吃饭”。 12 被称为“水上放牧”的现代化水产养殖，大大提高了水产品的产量。 13 机械化挤奶省时又省力。14 “杂交水稻之父”袁隆平。 15 为什么说“种瓜得乐”呢？ 答：一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。 16 举例说明“我们的生活离不开农业”。 答：（1）饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心喂养的鸡。（2）鲜嫩的蔬菜和香甜的面包离不开农民辛勤的耕种。（3）美味的海鲜是靠早出晚归的渔民经历风浪捕捞而来。 17 为什么我们的生活离不开农业？ 答：农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。 18 什么是农业生产？ 答：农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农作物、果树、和林木；饲养的动物包括家禽和家畜，以及养殖或捕捞的水产品。
六年级品社上册复习资料教科版精品
【关键字】作文、方案、情况、方法、条件、动力、增长、行动、传统、地方、认识、问题、充分、现代、合理、文明、健康、保持、统一、发展、制定、提出、发现、研究、措施、特点、突出、安全、网络、意识、思想、成果、基础、需要、环境、体系、能力、方式、渠道、特色、作用、办法、规模、秩序、最大限度、任务、关系、造就、考验、增强、形成、发扬、丰富、保护、满足、维护、指导、发挥、促进、实现、提高、推动、改进 第一单元 1 法国作家法郎士说：“好奇心造就科学家和诗人。” 2 慕布里奇的研究成果催生了电影。 3 好奇心是创造的动力。 4 提出问题是向创造迈出的第一步。 5 人类梦想能够飞翔发明了飞机。 6 人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。 7 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。8 有幻想、做白日梦是创造的开始。9 幻想有时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。 10 毕昇发明了活字印刷术。11 坦莫尼尔发明了缝纫机12 胡克发明了显微镜13 玛丽安娜发明了纸尿片14 迪斯尼创造出米老鼠的形象15蔡伦改进了造纸术16 陶行知说：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。17 世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 18 想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。19 爱迪生是伟大的发明大王。 20 “没有一千次的失败，就没有一千零一次的成功。”你怎样理解这句话。 答：创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住失败考验的人，才能不断总结经验教训并摘取成功的桂冠。 21 创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们小学生没有关系。 答：这种观点是错误的。因为创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 22 我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？ 答：（1）要多提出“假如......将会......”的问题，尽可能寻找不同答案。 （2）要多读书，丰富知识，开阔视野。 第二单元 1 种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。 2 二十四节气是农业生产的法宝。 3 农业，既包括种植业，也包括林业、牧业和渔业。 4 瓷器的制作过程：和瓷泥——制坯——烘干——上釉——烧窑——质检 5 纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干 6 棉花的百变之谜：棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套 7 逐渐淘汰的用具：架子车8 逐渐消失的行业：打铁、补锅、舂米 9 科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。10 传统的工业、农业正在走向现代化。 11 有了先进的灌溉技术，农民不再“靠天吃饭”。 12 被称为“水上放牧”的现代化水产养殖，大大提高了水产品的产量。 13 机械化挤奶省时又省力。14 “杂交水稻之父”袁隆平。 15 为什么说“种瓜得乐”呢？ 答：一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。 16 举例说明“我们的生活离不开农业”。 答：（1）饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心喂养的鸡。（2）鲜嫩的蔬菜和香甜的面包离不开农民辛勤的耕种。（3）美味的海鲜是靠早出晚归的渔民经历风浪捕捞而来。
2019年教科版小学六年级上册品德与社会期末试题及答案
小学六年级上册品德与社会期末试题 一．填空题.（每空1分，共20分） 1.创造是▁▁▁▁赋予人类的本能。 2.国作家法朗士曾经说过：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。 3.农业与我们的生活息息相关，它包括▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。 4.世界上海拔最高的高原是▁▁▁▁▁，世界上最宽的瀑布是▁▁▁▁▁，世界上最大的沙漠是▁▁▁▁▁。 5.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人"这句话是▁▁▁▁▁说的。 6.最古老的邮政是在▁▁▁▁▁国出现。 7.▁▁▁▁▁被称为旅游王国。 8.伟大的文学家▁▁▁说，音乐是开启▁▁▁▁▁▁宝贵的一把钥匙. 9.寄信是要使用▁▁▁▁▁的信封，并按▁▁▁▁▁书写。 10. ▁▁▁▁▁被称为“太平洋上的珍珠”。 11..古时候，人们靠▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等方式传递信息。 二．判断题（对的打“√”，错的打“╳”）（每空1分，共10分）。 1．想象力是每个创造的人成功的重要条件。（） 2．郁金香是英国的国花。（） 3．美国人富尔顿发明了火车。（） 4．寄信时可以不使用国家统一监制的信封。（） 5．在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（） 6．爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。（） 7．《一千零一夜》又名《天方夜潭》。（）
8．圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。（） 9．《蒙娜丽莎》是15世纪法国莫奈的作品。（） 10．卢浮宫是世界最大的美术博物馆。（） 三，选择题。（每空2分，共10分） 1，杂交水稻的创始人是（） A 袁隆平 B 黄大年 2每年的12月25日是（） A 感恩节B月圆节C 圣诞 3，上网时，要注意（） A不是所有的网站都是适合们B网友询问我的地址，电话时，我不告诉他C我不会打开来历不明的电子邮件D不浏览不良信息 4·使用通讯工具时，应该做到（） A接到电话使用礼貌用语B偷看别人的信件 C爱护公用电话D关闭网络不良信息 5.斗牛是（）国的一种娱乐活动。 A西班牙B美国C荷兰D巴西 四，请用连线作答：连一连你最棒（每个2分，共10分） 《二泉映月奥地利 《蓝色多瑙河》中国 捕鱼节美国 狂欢节巴西 感恩节尼日利亚
思想品德六年级上册 科教版六年级上册品德资料
教科版六年级品德与社会上册复习题 1.法国作家法郎士曾经说过：好奇心造就科学家和诗人。 2.英国摄影师慕布里奇在1881年发明了第一架电影放映机。 3.好奇心是创造的动力，提出问题是向创造迈出的第一步。要多读书，丰富知识，开阔视 野。 4.人类梦想能够飞翔，从而发明了飞机；人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得 灵感，从而登上了月球；人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。丝茅草叶的启发，发明了锯子；牛顿从苹果落地受到启发，发现了万有引力；爱迪生不甘于在烛光中生活，发明了电灯。 5.想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。有幻想、做白日梦是创造的开始，幻想有 时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。昨天的幻想是今天的现实，今天的幻想是明天的希望。我们的幻想通过创造一定能变成现实。 6 创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。.创造是大自然赋予人类的本能， 每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 7.毕昇：普通工人，发明了“活字印刷术”坦莫尼尔：裁缝，发明了缝纫机。胡克： 杂货店学徒、看门员，发明了显微镜。玛丽安娜：家庭妇女，发明了“纸尿片”迪斯尼：流浪汉，创造出米老鼠的经典形象。 蔡伦：东汉普通小官，改进了造纸术。莱特兄弟发明了飞机。 8.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。——（苏）依?尼查叶夫 9.爱迪生是世界上伟大的发明大王。有人做过统计，他一生中自己单独或组织进行的 发明有近2000项。为了寻找一种适合的灯丝材料，他失败了1600多次，但是他并不气馁，坚持实验。他之所以能取得如此惊人的成就，根本的原因在于他坚强的意志和超人的勤奋。 10.爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败 的价值。“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”。 11.创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住失败考验的人，才能摘取 成功的桂冠。 12.农谚：芒种忙，麦上场。瑞雪兆丰年。不懂二十四节气，白把种子撒下地。庄 稼一枝花，全靠肥当家。清明前后，种瓜点豆。
科教版六年级上册思品综合练习题2
六年级上册思品综合练习题 一、填空 1、创造出米老鼠经典形象的是____________ 。 2、“人人是创造之人”这句话是____________ 说的。 3、农作物会遇上__________，________，__________等自然灾害。 4、世界上第一使用纸币的国家是____________。 5、古时候，人民靠__________ 和____________ 等方式传递信息。 6、电视、计算机、__________、__________、__________等传媒是人们最主要的信息来源。 7、每种传媒都有自己的特点。只要____________ ，就能使他们最大限度地发挥作用。 8、现代化水产养殖被称为__________。 9、爱迪生是世界上的发明大王，他一生的发明有近_______项，我们知道的有_______、_______。 10、18世纪中叶，英国机械师__________发明的蒸汽机把人类带进来_______________ 。 11、_____________是“杂交水稻之父”。 12、法国作者_______说过，好奇心造就科学家和诗人。 13、寄信时，要使用_________统一印制的信封，并按______________书写。 14．创造之路是坎坷的，充满着和，只能经受住的人，才能摘取成功的桂冠。 15．科学技术的进步为工农业的发展插上了。人们从事生产劳动的工具不断，生产方式不断，传统的工业、农业正在走向。16．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就和。 17．四大文明古国分别是、、、。18．是世界上身材最小的民族。 19．通讯的发展不断改变着我们的。今天，凭借现代，我们足不出户就能与世界 20．古老的是人类早期辉煌和文明的见证。 21．伟大的文学家说，音乐是开启人类智慧宝贵的一把钥匙。 23.世界遗产分为三类、、。 24.地球上一共有七 即、、、、、、 和。 地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割，形成 洋：、、、。其中的面积最大。 26.古巴比伦创造出文字。 27.18世纪中叶，英国机械师发明的蒸汽机把人类带进了“蒸汽时代”。 28.斯蒂芬逊发明的火车的鸣叫，召唤了一个的到来。 29.在人类文明的土壤中，盛开着许多用智慧和情感浇灌的“花朵”，不仅有科学技术，还有，，，等。 30.《▁▁▁▁▁》为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础，对后世影响很大。 31.我们居住的地球，约的面积被海洋覆盖。 32.世界上海拔最高的高原是。 33.世界上最宽的瀑布是。
教科版六年级品德与社会上册期中测试题及答案
六年级品德与社会上册期中测试题 班级姓名等级 一、填一填。(每空1分，共30分) 1、农业生产就是人们从事的________和______的 生产活动。 2、私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票是 ________行为。 3、“甲虫能吃吗？”这是达尔文的好奇。那么，你的好奇的是____________________? 4、创造之路是坎坷崎岖的，充满着________和 ________，只能经受住失败考验的人，才能 摘取成功的桂冠。 5、我国主要工农业产品产量的世界排名位居首位 的是________、________和________。 6、瓷器是我国古代的伟大发明之一，中国被称为 ________，景德镇是著名的________。 7、牛顿观察苹果总是落向地面从而发现了 ________，瓦特注意到水烧开后蒸汽推壶盖 往上运动的现象，最终受其启发发明了 ________。 8、________是我国古代的四大发明之一。在纸发 明以前，我们中国人用_____将文字刻在兽 骨、青铜或玉石上面，十分不方便。后来发 明了笔，字就写在________上，叫竹简。 9、杂交水稻之父是________。________发明了“活 字印刷术”。________发明了纸。 10、四大文明古国分别是________、_______、 _______、________。 11、最古老的邮政出现在________。寄信时要使 用________监制的信封，并按________书写。 12、我们把E-mail称为________。
13、________国机械师________发明的蒸汽机把 人类带进了________时代。 二、选择题（15分） 1、“烽火连三月，家书抵万金”是下面哪位诗人 的作品（D） A李白 B.韩愈 C.苏轼 D.杜甫 2、邮票的发明者是（）？ A.罗兰.希尔 B.爱迪生 C.坦莫尼尔 D.毕 昇 3、小东在网上喜欢与陌生人聊天，放假时与他 们约会。他（D） A.遵守了青少年网络文明公约 B.对朋友讲义气， 热情友好 C.这是结交新朋友的好方式 D. 及时反省自己，认识其危害 4、下列东西的原料不是来自铁矿石的 是（C ） A.菜刀 B.收割机 C.电线 D.铁文具盒 5、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句 是（D） A.待到山花浪漫时，他在丛中笑 B.一万年太久， 只争朝夕 C.乘风破浪会有时，直挂云帆济 沧海 D.锄禾日当午，汗滴禾下土 三、判一判。（7分） 1、最古老的邮政出现在美国。（） 2、失败不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气， 看不到失败的价值。（） 3、寄信时要使用国家统一监制的信封，并按规定 格式书写。（） 4、夏满芒夏暑相连中的第一个夏是立夏，第二个 夏是夏至。（） 5、每种传媒都有自己的特点，只要合理运用，就 能使它们最大限度的发挥作
小学六年级上册教科版品德与社会全册教案及教学计划【
第一单元从小学创造 一、单元目标及课时划分 ○活动目标 1．感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。 2．理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望，培养学生的创新思维，引导学生做生活的有心人。 3．初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高创造力。 4．引导学生用积极的心态去面对创造中可能遇到的失败，并尝试在失败中汲取教训。 5．通过创造活动，让学生体验创造带来的快乐。 ○课时分配 从小学创造（7课时） 1.从问题开始(3课时） a.你有好奇心吗（1课时） b.展开想象的翅膀（2课时） 2.创造的快乐（4课时） a.我也能创造（2课时） b.失败是成功之母（2课时） 你有好奇心吗 活动目标：
1．感受好奇心是创造的驱动力。 2．激发好奇心，培养学生对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣。 活动准备：学生课前搜集1—2位自己喜欢的，讲述科学家有好奇心的故事。 活动过程： 第一课时 一、“切苹果”游戏，认识好奇心 1．老师请学生上台来切一个苹果。 2．我们都习惯于竖着切苹果，下面老师横着切，将苹果一分为二，说说你的发现。3．“苹果里的五角星”是一个美国小孩的发现，他为什么能发现这个看似简单却从不被人所知的秘密？ 4．小结：他有着宝贵的好奇心。（板书：好奇心）法国作家法朗士曾说过：好奇心造就科学家和诗人。许多的科学家、发明家因为拥有了它，所以有了杰出的创造发明，为人类作出了贡献。下面，我们举行一个小小的抢答赛，一起来了解了解。 二、小小抢答赛，感受好奇心 1．以大组（小组）为单位开展抢答赛。下面的问题是哪位科学家或发明家提出来的； ⑴人类可以飞上天吗？（冯特兄弟） ⑵母鸡是怎样孵出小鸡的？（爱迪生） ⑶奔驰着的马，它的四蹄是否同时着地呢？（麦布里奇） ⑷在抽屉里养一窝小老鼠会怎么样？（摩尔根） ⑸茅草为什么会割破手指呢？（鲁班） ⑹这里为什么会有一块几丈见方的大石头呢？（李四光） …… 2．评出优胜组。小结：科学家、发明家们就是对这些寻常事物产生了强烈的好奇心，于是，迈开了发明创造的第一步。 三、问题手册
科教版六年级上册思品综合练习题
科教版六年级上册思品综合练习题 一、填空 1、创造出米老鼠经典形象的是____________ 。 2、“人人是创造之人”这句话是____________ 说的。 3、农作物会遇上__________，________，__________等自然灾害。 4、世界上第一使用纸币的国家是____________。 5、古时候，人民靠__________ 和____________ 等方式传递信息。 6、电视、计算机、__________、__________、__________等传媒是人们最主要的信息来源。 7、每种传媒都有自己的特点。只要____________ ，就能使他们最大限度地发挥作用。 8、现代化水产养殖被称为__________。 9、爱迪生是世界上的发明大王，他一生的发明有近_______项，我们知道的有_______、_______。 10、18世纪中叶，英国机械师__________发明的蒸汽机把人类带进来_______________ 。 11、_____________是“杂交水稻之父”。 12、法国作者_______说过，好奇心造就科学家和诗人。 13、寄信时，要使用_________统一印制的信封，并按______________书写。 14．创造之路是坎坷的，充满着和，只能经受住\ 的人，才能摘取成功的桂冠。15．科学技术的进步为工农业的发展插上了。人们从事生产劳动的工具不断，生产方式不断，传统的工业、农业正在走向。 16．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就和。 17．四大文明古国分别是、、、。 18．是世界上身材最小的民族。 19．通讯的发展不断改变着我们的。今天，凭借现代，我们足不出户就能与世
科教版品德与社会六年级上册：我的
第二课时：不要在网上迷路 总第18个教学设计 活动目标： 1.让学生在网络上享受信息高速公路的同时，对于不良的一些网站信息、网络游戏能够自觉地进行抵制，培养良好的上网习惯。 2.让学生能在网络上养成良好的网络礼仪，尊重他人，树立网络文明。 3.使学生主动学习各种上网常识，增强学生上网的意识和能力，了解网络陷阱。 活动准备： 1.学生调查自己身边的人，如爸爸妈妈等，他们对于网络的使用情况，以及他们的看法。 2.课前调查我市的网吧经营存在的主要问题，并写出相关的考察报告，活动过程： 一、故事导入 师：小丽是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天，有一天，她的一个网友提出要跟她见面，小丽该怎么办？设置一个真实的情景，让学生思考。 二、xx遭遇记的启示 出示小丽遭遇的一件案例：小丽靠自己的聪明才智，婉转地取消了网友的盛情邀请，从而有效地避免了一场不必要的麻烦。让学生思考，从这一案例中，你得到了哪些启发。 三、来自xx的求助信 小丽遭遇色情网页和网上购物的诱惑，小丽感到非常糟糕，请同学们为她想一想，这时该怎么办？
四、考察交流 让学生将课前调查我市的网吧经营存在的主要问题，进行交流，并进行归纳，得出我市网吧经营中存在的主要问题。 五、我为创建绿色网吧献计献策 让学生发挥自己的创造力，积极思考如何加强对网吧的管理，如何减少网络的负面影响。教师可积极引导学生朝几个方面（包括文化管理、法律层面、网吧经营户以及各种创造性的方法）去思考。 六、辩论赛“唇枪舌剑” 师：一部分同学认为，在虚拟的网络世界里，你不认识我，我不认识你，互相可以不遵守规则，甚至可以互相攻击；也有同学认为，“没有规矩，不成方圆”，即使在虚拟的网络世界中也应该遵守规则，否则容易在那里“迷路”，甚至“撞车”。那就来一场“唇枪舌剑”吧，各自发表自己的观点。 七、争做健康xxE少年 1.师：网络世界五彩缤纷，我们在网络世界中自由遨游，享受网络带来的方便的同时，也一定要遵守网络规则，还要提高警惕，免遭伤害，更不要在网上“迷路”哟！ 2.出示“全国青少年网络文明公约”全体学生一起宣读，并要求学生严守此约。 3.师：生活在五彩缤纷的信息世界中，我们应该安全有效地利用各种媒体，获得丰富的信息和知识。怎样才能避免掉进“网络陷阱”？和同学交流自己的看 法，然后综合大家的建议，共同制定有关信息生活的文明公约，把它发表在学校的BBS上。 八、欣赏歌曲《手拉手，地球村》 1.教师带领同学们在“做健康文明小网民”的横幅上庄重地签下自己的姓名。
教科版品德与社会六年级上册期中试卷及答案
教科版品德与社会六年级上册期中试卷 题号一二三四五六总分书写得分 一、填一填 1、是创造的动力。是向创造迈出的第一步。 2、想到就好，成功的梦想要靠来实现。 3、是每个渴望创造的人成功的重要条件。 4、农业生产就是人们从事的和的生产活动。人们平时所说的农业既包括，也包括、和。 5、现代水产养殖被称为“”。 6、被称为“杂交水稻之父”。 7、是常用的通信方法之一，以其简便、安全、费用低等特点，一直受到人们的喜爱。人们用这种方式来、。 二、判一判。请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。 1、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们这样的普通小学生没有什么关系。（） 2、我们日常生活方方面面都离不开工业﹑农业。（） 3、科学技术的进步只能为工业的发展起推动作用。（） 4、“锄禾日当午，汗滴禾下土”这两句诗说明劳动是非常辛苦的。（） 5、近来出现了很多的“宅男宅女”的现象，这也从侧面反映出凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。（） 6、私拆他人信件是一种不礼貌的行为，但不算违法。（） 三、选一选： 1、下列东西的原料不是来自铁矿石的是（） A、菜刀 B、收割机 C、电线 D、铁文具盒 2、上网时要做到（）。 A、可以任意浏览所有网站。 B、网友询问我的地址、电话时，要真实相告。 C、我不会打开来历不明的电子邮件。 3、在使用通讯工具时，我们应该做到（）。 A、接电话要用礼貌语言。 B、偷看别人的邮件。 C、受不良信息诱惑，进行不适当消费。 4、小东在网上喜欢与陌生人聊天，并约定放假时与他们约会。他（）
A、他应该对朋友讲义气，不管家长同不同意，一定要见面 B、他的行为遵守了青少年网络文明公约 C、及时反省自己，认识其危害，防止上当受骗 四、连一连： 五、答一答 1.你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？ 2、有人认为上网利大于弊，也有人认为上网弊大于利，根据你的感受谈自己的看法。 六、辨一辨： 小红从来不愿意谈到妈妈的工作，因为她认为妈妈在菜市场里卖菜是很丢脸的事情。这种做法对吗？为什么？ 品社期中试题参考答案及评分标准 一、填一填（15分） 1、好奇心、提出问题 2、行动 3、想象力 4、栽培农作物、饲养动物、种植业、林业、牧业、渔业 5、水上放牧 6、袁隆平 7、寄信、传递信息、表达情意 二、判一判（6分） ×√×√√× 三、选一选（4分） C C A C
教科版六年级品德与社会上册复习资料
教科版小学六年级品德与社会上册复习资料 【第一单元：从小学创造】 1、（好奇心）是创造的动力。法国作家（法郎士）说过：（好奇心）造就科学家和诗人。 2、（提出问题），是向创造迈出的第一步。（鲁班）根据茅草割破手指而发明了锯子；慕布里奇拍摄奔马的研究成果直接催生了（电影）。 3、人类梦想能够飞翔，从而发明了（飞机）；人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了（月球）；人类从鱼潜水得到启发，发明了（潜水艇）。 4、（想象力），是每个渴望创造的人成功的重要条件。（牛顿）发现万有引力，（爱迪生）发明电灯，（莱特兄弟）制造（飞机），都是因为他们拥有丰富的想象力。 5、有（幻想）、做（白日梦），是创造的开始。幻想有时还会成为科学探索的（动力）和（基础），幻想并不是（空想）。 6、创造是大自然赋予人类的（本能），每一个普通人都有创造的（潜能），平凡的生活中到处蕴藏着创造的（机遇）。我国著名教育家（陶行知）说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。” 普通工人（毕昇）发明了“活字印刷术”；东汉普通小官（蔡伦）改进了“造纸术”；裁缝坦莫尼尔发明了（缝纫机）；杂货店学徒、看门员胡克发明了（显微镜）；家庭妇女玛丽安娜发明了（纸尿片）；流浪汉（迪斯尼）创造出米老鼠的经典形象。 7、（爱迪生）是世界著名的发明大王，他一生中自己单独或组织进行的发明有近（2000）项。他的名言有：“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。”他的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的（勇气），看不到失败的（价值）。 【第二单元：从田野到车间】 1、一粒米的由来：犁田——播种——栽秧——喷药、施肥——收割——晒干、收藏。 2、农业生产就是人们从事的（栽培农作物）和（饲养动物）的生产。人们平时所说的农业，既包括（种植业），也包括（林业）、（牧业）和（渔业）。 （二十四节气）是农业生产的法宝，人们还将它编成朗朗上口的歌谣，也叫农谚。