【三年级作文】春天的脚步声
【三年级作文】春天的脚步声
春天离我们越来越近了，我已经看到了春天的身影，听到了春天的脚步声。
河岸边的柳树早已在第一缕春风中抽出了新的枝条，它们在微风中轻轻地摇着长长的辫子，沙沙沙，沙沙沙。让我想起了一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
小草好奇地钻出了大地妈妈温暖的怀抱，它们穿上了绿色的衣服，手拉着手，肩并着肩，哈哈哈，哈哈哈，开心地随风舞动。
你听，你听：叽叽喳喳，叽叽喳喳，是小鸟在枝头欢快地歌唱，它们也在欢迎春天的到来。小河情不自禁地鼓起掌来：哗啦啦，哗啦啦，正好为小鸟清脆的歌声伴奏。
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小朋友们脱掉了厚重的棉衣，在操场上飞奔着、玩耍着，欢呼声随着上扬的风儿响彻了天际。
春天多么美丽，如诗如画，让人仿佛置身于童话般的仙境！它正迈着轻盈的脚步向我们走来，只有细心的小朋友才听得见哦！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
春天的脚步作文300字
春天的脚步作文300字 【春天的脚步】 陈嘉浩 冬爷爷慢慢地走了，春姑娘迈着欢快的脚步来了。 春天来了，她还带着蒙蒙的细雨。她来到小河边，吵醒了冰面，冰面一下子就融化了，河里的小鱼儿，也被春雨吵醒了，它们高兴地游动起来。春雨的”沙沙”声也把柳树姐姐吵醒了，柳树姐姐刚醒来就把自己的长发一点一点染成绿色，真好看！ 春天来到果园，轻轻地吹了一口气，这温暖的一口气就像比赛的钟声被敲响，苹果花、梨花、杏花、桃花，它们一朵朵争着展现自己最美的一面。一个个开得那样鲜艳，那么美丽，引来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。 春天来到公园，再次吹了一口气，这口温暖的气息，让这里所有的花朵也都开放了。这时，公园附近的大人们带着小孩
子，一起来公园放风筝了，可风筝怎么也飞不起来，春姑娘就叫来春风哥哥，一口气就把地上的风筝吹上了蓝天。风筝在天空中飞，孩子们在地上笑，真是美丽的画面。 春天，请你慢慢走，让我们多玩一会。 【春天的脚步】 王彤欣 冬爷爷慢慢地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。 春姑娘来了，她还带着细细的雨丝。她来到小河边，轻轻地吹了一口气，小河欢快地流动起来，水里的小鱼高兴地游来游去，把河边柳树的枝条也带动起来。 她来到田野边的果园。温柔地抚摸着桃树、杏树、苹果树，让它们展现自己可爱的一面。粉红色的桃花，洁白的杏花，粉白的苹果花....，它们用最美的面容把整个果园装扮成了一个五彩缤纷的世界。 她来到公园，迎春花开了，五颜六色的小花也全开了。春姑
娘还拜托公园的管理人员在花儿的旁边立了一块牌子”请不要践踏小花小草！” 春姑娘累了，她想在广场上休息一会。但是她看见了小朋友们的风筝怎么也飞不起来。所以春姑娘轻轻地一推，地面上的风筝就飞了起来。它们越飞越高，好像要和燕子比赛呢！ 春姑娘你可不可以放慢脚步？让春天多停留一小会。
开学感想10篇
开学感想（一）： 开学感想 一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完美的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。 在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。 长远的目标是考上自我理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。 开学感想（二）： 开学了！不知是兴奋还是悲哀！这一个多月的暑假就要告别了！哎~好不舍得！光阴似箭。日月如梭。转眼见就六年了，这年我下定决心，开始奋斗！也祝你们加油！！！ 开学了，开学了，新的一年又来了。我升上了四年级。 开学了，又能够见到同学了，又能够开开心心地和同学。开学已经有一个多月了。我的数学成绩很出色。语文还 行。英语还是很好。
我以后要好好学习，天天向上。 开学感想（三）： 又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是新学期这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我理解潜力还能够，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。 所以我要从此告诫自我：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。 新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时光有限，时光不等人，因为这是我初中生涯的第一段时光，我不会放过从我身边中的每一份时光，挣取把握好身边的每分每秒。 在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。 长远的目标是考上自我理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。 开学感想（四）：
春天感受的句子
春天感受的句子 导读：春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！以下是“春天感受的句子”，希望能够帮助的到您！ 1、春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来。像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。 2、一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。 3、春天，暖暖的风。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风总是那般的轻柔，就像温柔的手轻轻抚摸着脸颊，让人顿生幸福之感。感受着温柔的春风，在广袤无垠的旷野中漫步，也确为一件趣事。 4、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。 5、春光如海，古人的比喻多妙，多恰当。只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的澎湃如潮的活力与生意。 6、都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机，那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
7、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！ 8、春天就在美丽的花园里。花儿伸了伸腰，从睡梦中醒了过来，张开艳丽的花瓣。花心拿着这些美丽的花扇子，把自己包裹在一起，到了一定的时候她就会张开扇子，像一位女王一样坐在花里。还有的花半紫半红，花花绿绿真是太美丽了。 9、春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地。在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。 10、我家门前的马路边，有一排绿油油的小草，并不那么起眼。它们正享受着雨露的轻吻，微风的轻拂。在这个草地王国中，一切都显得那么如此的清静、安宁，一株株小草在这个温暖的早晨睡着了。 11、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。 12、春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。 13、春伴着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然地来了，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。草儿，在微风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，显得越发可爱了。 14、春光在万山环抱里，更是泄露得迟。那里底桃花还是开着；
寻找春天的脚步作文800字
寻找春天的脚步作文800字 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。阳春四月，学校组织我们到杭州闻名中外的 六和塔春游。 天公作美，阴雨了好几天的天气在今天放晴了。我怀着兴奋的心情来到了学校，同学 们“叽叽喳喳”地也特别开心。随着老师的指引，我们排好队乘上了去六和塔的大巴车， 一路奔驰，很快就到了六和塔景点。沿着上山的台阶，我们一步步来到六和塔的正大门。 “嗬，真不愧为千年古塔。”看着古色古香的石门和缠绕在石门上的棕色木藤，我忍 不住惊叹。进入石门，就是六和塔的一楼，这里正在进行牡丹花展，红的，黄的，白的， 一朵朵美丽的牡丹花绽放在这座千年古塔里，有的鲜艳华美，有的精致可爱，有的芬芳动人………。 观赏了花中之王牡丹，老师吩咐我们以小组的形式登上塔顶。我不禁想，要登上这有13层高的塔顶，肯定会累趴。幸好老师又说六合塔外面看着有13层，实际上只有7层。 我松了一口气。我走在前头，带着我们D。R小组的组员向塔顶进军。楼梯木制的，十分陡，我们走得胆战心惊，气喘吁吁地转了好几圈，一看标志，才到2楼。捶捶酸酸的膝盖，继续我们的“爬楼激战”。终于爬上塔顶，站在窗边，微风阵阵吹来，夹杂着淡淡的花香，好舒服啊。透过窗户，钱塘江就如同长龙般展现在眼前，江上几叶扁舟缓缓行驶，著名的 钱塘江大桥就横垮于江上。 欣赏完塔顶风光，就准备下塔了，我们小组的三个男生快速地往下冲，一眨眼就不见 了人影，剩下我们两个女生目瞪口呆。我在后面追着叫：“哎慢点啊，小心摔下去！”这 么陡的楼梯，可别摔了。等我们到一楼，那三个家伙早在下面等我们了，真让我生气。 从六和塔出来，老师带着我们班同学到了一个宽阔的空地稍微休息后，又向塔林进发。我对塔林十分感兴趣，有来自西安的小雁塔，精致的海宝塔，还有北京白塔，等等来自全 国各地的名塔。 美好的时光总是很容易就过去了，吃了美味的便当，今天的行程也就结束了，我在回 程的车上还回味着那一盆盆婀娜多姿的牡丹，七明六暗的古塔和浓缩了全国各地名塔的塔林。这次的春游让我感受到了春天动人心弦的美景和古代人民的智慧。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
春天的脚步作文400字_作文
春天的脚步作文400字 第一篇：春天的脚步 清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚长出小草新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。 花园里，草儿和花儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了冬天的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。 大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。 春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，发奋图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。 第二篇：春天的脚步 春天的来了，天气变暖和了，身上的衣服渐渐减少，显得不再那么笨手笨脚。 奶奶生日那天，妈妈带我回了一趟老家，一进家门，眼前一
亮，我欢呼地叫了起来：“妈妈，春天来到我们家了！你看那扒在墙上的迎春花开了！”的确，喜笑颜开的迎春花正在欢乐地向我们招手，在阳光的照耀下，那娇黄的迎春花显得更加鲜艳夺目。似乎再欢庆春天的到来。 我兴奋地拉着奶奶的手，要他陪我去田野里寻找春天，走在田间的小路上，我呼吸着新鲜的空气，感受春天的气息，，心情格外舒畅。一路上，我惊奇地发现：小草已经吐出了嫩绿的新芽，正懒洋洋地舒展着自己柔软的身子。一眼望去，田野一片嫩绿，上面点缀着颜色各异的野花，在春风的吹拂下轻盈地舞动。好像也在欢庆春天的到来。 接着，奶奶带我来到了幽静的小河边，柳树发芽了，细细的柳丝上，长满了嫩黄色的幼苗，看上去就像小姑娘的头发。 清澈的河水缓缓地流着，几只雪白的小鸭子正在河中玩耍嬉戏。小鸟在树上唧唧喳喳地唱歌，“哦，他们也在欢庆春天的到来。” 春天是个美好的季节，我爱美丽的春天。 第三篇：春天的脚步 周日，我和妈妈来到公园去找春天的脚步。 我问妈妈：“春天在哪儿呢？” 妈妈笑着说：“你看，春天就在你的眼睛里。” 我有些不信，可妈妈是我家的权威呀，我怎能不信呢？我一边走着一边看，啊！我看到了，我知道啦！当春天的脚步落在迎春树上时，树上就会长出一个个小花骨朵儿；当春天的脚步落在草地上，枯萎的黄草根儿就会长出嫩绿嫩绿的小芽儿；当春天的脚步落在蚂蚁身上，它就会乱跑着寻找食物；当春天的脚步落在
我当语文课代表
我当语文课代表 从三年级起，我就是语文课代表。 记得在三年级时，我对语文特别感兴趣，加上 时不时从老师、爸妈那边听到得语文者得高考， 感到学好语文真的很重要。于是，当黄老师让我 们竞选班干部时，我毫不犹豫地报了语文课代表。竞选时，虽然我也有点紧张，但看到老师坚定的 眼神，鼓舞的目光，我大声地说出了自己的想法，顺利地成为了语文课代表。 从当上语文课代表的一刻起，我心中就有一种 自豪感和喜悦感，脸上的笑容怎么抹也抹不掉。 同时我有一个想法：当好语文课代表，急老师所急，想老师所想，做好老师的助手。为同学服务，多做一些对班级有益的事情。 我每天都早早地来到教室，做一些力所能及的 事情。收作业可不是想象中的那么容易。有的同 学直接把作业本放在地上。我弯下腰，拍拍作业 本上的灰尘，并对他们友好地笑笑，提醒他们：
这样可不好哦。有的同学直接把本子向我扔过来，恨不得打到我脸上，我心里虽然有点不高兴，但 想到有时同学的调皮也是他们的另一种可爱，就 迅速调节好心情，上前笑嘻嘻地跟他们好好讲道理。 跟老师的相处就愉快多了。我来到老师办公室，将收齐的语文作业、大册或作文本之类的交给老师，然后问周老师：周老师，有什么需要帮忙的吗？周老师拍拍我的肩膀，和蔼地说：小伙子， 暂时没什么事情。你真热心。看着老师鼓励的目光，更增加了我对大家服务的动力和热情。有时 周老师会说：把这些语文本发掉，然后帮我把几 个人叫来。周老师给我一个本子，上面记着几个 人的名字。我先发好本子，然后把几个同学叫到 老师办公室，我就这样顺利地完成了任务。我渐 渐地习惯了教室、老师办公室这两点一线的忙忙 碌碌。 我最喜欢的是考试后帮老师誊写分数。在一次 次排名或前或后中，我暗暗下定决心，每次都要 尽量不失分，这样才对得起语文课代表这个称号。
描写春天感受的句子
描写春天感受的句子 导读：本文是关于描写春天感受的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。 2、一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。 3、春天，暖暖的风。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风总是那般的轻柔，就像温柔的手轻轻抚摸着脸颊，让人顿生幸福之感。感受着温柔的春风，在广袤无垠的旷野中漫步，也确为一件趣事。 4、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。 5、春光如海，古人的比喻多妙，多恰当。只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的澎湃如潮的活力与生意。 6、都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。 7、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！
8、春天就在美丽的花园里。花儿伸了伸腰，从睡梦中醒了过来，张开艳丽的花瓣，花心拿着这些美丽的花扇子，把自己包裹在一起，到了一定的时候她就会张开扇子，像一位女王一样坐在花里。还有的花半紫半红，花花绿绿真是太美丽了。 9、春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。 10、我家门前的马路边，有一排绿油油的小草，并不那么起眼。它们正享受着雨露的轻吻，微风的轻拂。在这个草地王国中，一切都显得那么如此的清静、安宁，一株株小草在这个温暖的早晨睡着了。 11、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。 12、春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。 13、春伴着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然地来了，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。草儿，在微风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，显得越发可爱了。 14、春光在万山环抱里，更是泄露得迟。那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。
春天的脚步初一作文
春天的脚步初一作文 春天的脚步是轻轻的，静悄悄的。暖暖的春风迎面吹来，夹杂着泥土的芬芳和湿润的 气息，亲吻着万物生灵。 你看，旭日正在升腾，春姑娘来了!你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧! 大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。 春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成 水的河里游泳，正如“春江水暖鸭先知”。 春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。 他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。 春姑娘来到了大地，给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面，发出了嫩绿的新芽，给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们肩头上 吹拂过。枝条上，无数的小嫩芽也探出了小脑袋，好像在打听着什么春天的信息。 美的一个季节，春天的一切都是绿的，你看那柳树上嫩嫩的绿芽多像刚出世不久还裹 着棉被的婴儿呀!它绿中带黄，黄中夹绿，薄薄的叶片像是块骛柔滑的绿纱;你再看那油绿 的麦苗却又多么像一个少年的脸——充满自信，饱含希望，好似一种备战的柳模样却又像 是一种顽皮的俊姿;……春天的清晨露珠满地，它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在绿色的臂 膀上，晶莹剔透，把原本就很美丽的绿色更加升华了。 春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干 净净，让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地， 大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗 过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。 春天，可以说是播种生命和希望的季节。也可以说是新生命开始的季节;在这里草芽 露出了小脑袋，羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸;树枝打起了新苞;燕子从遥远的南 方归来，安上自己的新家了……而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢，换 了一张干净的新面孔，开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备。 春天的阳光温柔而又妩媚，像母亲的手，不断地撒播着爱和温暖，默默无闻，不求回报;她把爱和光撒向桃树，抚开了桃花。她把爱和光撒向杏花怒放;……她，撒红了江山， 播绿了大地;她将母亲爱撒向罪人的身体，播进罪人的心，她用爱的泉水浇灌着他干枯的
新整理春天的脚步(作文)(20篇)
春天的脚步(作文)(20篇) 春天脚步(作文) 第1篇： 不知不觉，春天已悄然来到我们身边。趁着放假，我和妈妈，阿姨，一齐来到妈妈家乡海边，感受着春天气息。 午时，妈妈开着车，带着我来到茫茫海边寻找春天足迹。我们在海边尽情地玩着，享受着春风抚摸着我们脸，心里很是高兴。趁着愉悦心境，我们还一齐朝拜了海边寺庙，愿我们心境像这春色一样盎然。 我爱春天，更爱大自然美景，一切都是那么完美。 春天脚步(作文) 第2篇： 盼望着，盼望着，春天到了。我们受压抑心也舒展了，也许春天就是为了替我们解闷。当然，春天意义永不止这些，春天是播种期望Season，是播种爱心季节。 春天像一首隽永诗，春天又像一幅优美画。我们就是那诗中字符，我们就是那画中人。我们跟随着春天脚步，慢慢走向碧绿夏天。 春天脚步(作文) 第3篇： 看，那丛中枝叶，枯黄小枝，从纤细手中，迸发了新感激。看，那操场一角，小草生根拔地。感受到风一样欢乐，滋生了新创意。看，那河边杨柳，绿色迷蒙从中升起。那美丽嫩芽，感激着春天情谊。 看，那丛中枝叶，枯黄小枝，从纤细手中，迸发了新感激。
看，那操场一角，小草生根拔地。感受到风一样欢乐，滋生了新创意。看，那河边杨柳，绿色迷蒙从中升起。那美丽嫩芽，感激着春天情谊。 春天是人们所向往季节。俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。它正告诉我们：一年愿望应当在春天计划好，一天之中最重时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作农民们喝彩。鸟儿有站在高树上，有干脆在田坎上，还有立在五线谱上。正是这样，使田地里农民倍感到欢乐，一切都生机勃勃。 春，迈着轻盈脚步来到了我们身边。他走到田野，学校，小溪走遍了世界每一个角落，无处不见春天脚步，无处不见春天美丽。 田野里金灿灿油菜花，成了蝴蝶天地，美丽蝴蝶在金黄色舞台上跳着柔和而优美舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。金黄油菜花，雪白梨花，浅粉杏花，粉红桃花，争奇斗艳，竞相开放。还有一些叫不出名花，散落在大地上，大地一下变得五彩缤纷！ 在微风爱抚下，一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下痕迹，尽情扭动着身躯，争先恐后怒放出最美颜色――红，像给大地铺上一层璀璨红地毯。小草舞动着她娇小身躯，美丽花朵跳起了优美舞蹈，柳树秀发在风中轻轻飘动；一切淋浴这春陈曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女轻歌曼舞，楚楚动人。
“留住春天的脚步”详细计划书范文(上)
【最新】“留住春天的脚步”详细计划书范文（上） 项目背景和意义: 青海省称多县拉布乡第二寄宿小学（熊宁小学）地处青藏高原高海拔地区,而且交通极为不便.生活物品也极其匮乏,尤其是新鲜蔬菜,长年吃不到新鲜蔬菜.孩子们正在于长身体的阶段,由于营养不良影响了他们的后天发展,更影响了他们的学习——连肚子都吃不饱又怎有精力去学习.就这样形成了恶性循环——越吃不好就越没有精力学习,越没有精力学习就越没本事,越没本事就越吃不好. 由于交通闭塞.发展落后,这里的医疗卫生条件和意识都极其落后,生活中很多不良卫生习惯,严重影响了当地居民的身体健康. 志愿者:〝大家知道世界有多大吗?〞,一位学生:〝世界就是从我家到学校这么大!〞志愿者:〝大家都吃过哪些水果啊?〞室内顿时安静!志愿者:〝那有谁吃过苹果?〞……旁边的老师说到:〝哪还能吃到这些啊,连见都见不到,这里的学生都是当地纯牧民,常年吃不到新鲜蔬菜,只能靠藏巴（用酥油和青稞面拌在一起的食物）填饱肚子……〞这是我们志愿者与当地一所叫东方红小学活动中的对话.从中我们不难看出当地生存条件的艰苦和生活物资的匮乏. 生活物品都如此匮乏,更不用说新鲜蔬菜了.由于上述条件的限制,当地长年吃不到新鲜蔬菜.但曾有专家进入试验后得到的结论证明,这里可以种植草莓.萝卜.土豆.枣柿.黄瓜等蔬菜.近年来当地小学在在外界的帮助和自身的努力下尽可能的不断提高教学质量,但就是与其连带的新鲜蔬菜问题一直未能得到解决.外界的物资援助不能解决根本问题,曾经学校建立了一个小的蔬菜温棚,因为搭建的材料过于简单如今已经坍塌,今年我们前去考察拍的照片（附照片）校长诚恳的希望我们内地爱心人士能从物质和技术上给予他们帮助,希望孩子们能吃上蔬菜, 然后自力更生.若发展的好希望这里是基点,然后扩大规模让当地的老百姓从此都能吃到蔬菜. 虽然这里交通闭塞,但是这里有着得天独厚的自然条件,风景优美.山间动植物资源丰富,由于以上诸多原因一直未能得到有效的开发利用,我们这次的活动还准备将这里的情况利用网络和媒体推广出去,希望在我们的努力下能够找到适合当地的脱贫致富之路. 我们协会志愿者一直致力于对当地的帮扶,包括知识和物资等多方面,我们觉
最新当班长的心得体会
最新当班长的心得体会
最新当班长的心得体会 我的班整体表现为：学习气氛浓，自觉性强；纪律稳定，言行规范，基本没有损坏学校和班级形象的事情发生；绝大多数同学心理健康，积极参加集体活动，体现了团结拼搏，自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面： 一、班主任管理班级的理念和思路 [理念] 注重学生的养成教育,培养学生自主学习的能力、自觉遵守纪律和保护环境的意识，抓好班级管理中的细节。 [思路] 从一开始就要有详细的班级管理制度和要求,明文公布各项制度，宣布班委、课代表、小组长等职责。然后，严格按照制度来监督实施，如果有不能接受的同学，可以当面提出疑义，或者商量有所修改。否则，每个同学必须遵守。这是我多年班主任工作的经验,所以，每接新的班级要做到以下几点: 1、建立班委机构。在新的班级集体中，建立一个强壮的班委机构，是搞好班级工作的枢纽。经过一个月的临时班委的考察和试用，确立正式的班委组织。 2、公平、和蔼的交流尽快掌握本班学生的心理动态。针对全班同学的交流，让同学感觉到新班集体的温馨，消除对新环境的恐惧心理。例：同学们，今天我们有缘来到这个集体中，这个集体中的头就是我，大家可以叫老班，只要你们喜欢就好。你们现在就认识了我，但是认识你们每个人，我要有个过程，你们是多数吗！你的过去，我不想了解，我只想知道你的现在和将来，即使过去你很辉煌，有过超凡的成绩，那也是过去的事了。或者你曾经有过什么过失，或者养成了不好的习惯，那也是过去的事了，只要现在重新开始就是我们合作愉快的基础。希望你们能和我愉快合作三年，好吗？针对个别同学的交流，作到有的放矢的交流。发现什么事，只说什么事，不去追问过去的做法和以前有什么习惯，只要求现在应该怎么做，并且要指导其正确言行，下次不允许再出现类似的错误。 3、向全班同学公布常规检查的制度。例，检查作业、纪律监督、卫生值日的要求。 4、参加学校和年级的活动。由班主任和班委共同商量决策，或者与全班同学商量决策。 二、班委职责 明确各个班委员的工作，做到分工明确，责任到人，各项工作都有其负责人和具体操作人。一般遇事要班委集体商量，班长作决策，如有困难及时与班主任沟通，再做决策。 1、班长：抓班级整体工作，进行每天的考勤工作，定时参加学校德育处的班长会，召开班委会商量本班的事物，一般活动有自己的决策权。有难解决的问题与班主任商量，作出决策。同时，有义务将班里发生的问题及时与班主任沟通，否则要承担责任。 2、学习委员：监督小组长的学习，每星期一收家长的《教育日记》，每星期二、四分别收A、B组学生日记。有权利为班级建设提出建议，有义务配合班长的工作。 3、卫生委员：主抓班级每天的值日工作，督促值日生按时、按标准作好打扫卫生的任务。有权利为班级建设提出建议，有义务配合班长的工作。 4、体育委员：组织好每天下午课间跑操活动，组织好每周两节体育课和参加学校大型会议活动的纪律。有权利为班级建设提出建议，有义务配合班长的工作。
春天的脚步作文300字
春天的脚步作文300字 【第1篇】 告别了严寒的隆冬，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边。 春天的脚步近了。一望无际的天底下，大地脱掉了厚厚的白棉袄，穿上了绿色的新衣裳；小溪里的冰已经融化了，溪水“叮咚叮咚”地流着，好像唱着一首欢快的春之歌。 春天的脚步近了。郁郁葱葱的森林里，小动物们已经从睡梦中苏醒，迫不及待地来瞧瞧这春天的美景；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，跳着轻快的圆舞曲；蜜蜂穿着金黄的“工作服”辛勤地采着蜜。 春天的脚步近了。一望无际的田野里，农民伯伯正忙着翻地耕种；小朋友们脱掉厚厚的棉袄，尽情地在空旷的原野上奔跑嬉戏，分享春天的乐趣。 我又看看竹林，笋芽儿已经迫不及待地想从地底下钻出来了，可
笋妈妈生怕笋芽儿着凉，给它穿上了一件又一件厚衣服。我又看到花坛里，一朵朵迎春花正悄悄地向人们展露出迷人的笑容。 春天的脚步越来越近了，春天是美丽的，更是可爱的。 【第2篇】 天气渐渐暖和了，我知道春姑娘悄悄地来到了人间。告诉人们春天的消息。 春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了大地。小草探出了头，花朵露出了可爱的笑脸，好像在说：“春天来了！” 春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了小河边，柳树长出了点点嫩芽，那是春天的音符吧。 小溪听到了春天的脚步，就唱起了丁丁冬冬的歌儿，那是春天的琴声吧。 小朋友们听到了春天的脚步，也跟着朝前走呢！ 【第3篇】 俗话说，一年之计在于春。春姑娘拖着长长的衣裙，悄悄的来到
了人间。春天来了！我们脱掉了厚厚的棉服，换上了色彩艳丽的春装，一起去寻找春天！ 我们来到小河边，河里的冰早已不见了踪影，河水流的正欢，唱着欢快的歌曲，鱼儿顺着河水在游动，还不时从水中跳出水面，溅起一朵朵浪花。岸边的柳树吐出嫩绿的枝条，在风中随风摇摆。树上小鸟在叽叽喳喳的叫着，仿佛在告诉我们春天带来的喜悦！ 我们来到田野里，农民伯伯都在准备播种，施肥，为秋天的丰收撒下辛勤的汗水，个个脸上洋溢着自豪的笑容。油菜花开了，一望无际的黄，蝴蝶在油菜花中飞舞，到处弥漫着油菜花的芳香。 我们来到广场上，人们不约而同的都在广场上锻炼身体，无论男女老少，个个脸上都笑开了花。小朋友们都在拿着各式各样的风筝，那些可爱的风筝在空中飞舞，好似在向我们招手。 我们来到校园里，校园里一片生机，远远的就听到孩子们朗朗的读书声，孩子们个个也都挺直了腰在认真学习，精神气十足。 我们追随者春天的脚步，到处找它的踪影。春天，感受春天！
第一单元：春天的脚步
七年级音乐教案 第一单元：春天的脚步 第1课渴望春天 一、教学目标： 1、在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。 2、培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。 3、让学生初步了解相关作曲家生平等音乐与相关文化 4、能够从以“春”为主题的古诗和歌曲中感受、体验人与大自然和谐相处的快乐，乐于参与表现创造“春”的音乐活动。 二、教学重、难点 1、尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情。 2、理解变音记号，学习临时变化音的唱法。 三、课前准备： 欣赏《春天在哪里》，播放一些以春天为主题的欢快的音乐作品，创设情景，协助学生从音乐风格上自然地走近春天。学生从无意注意到有意注意，在不经意间领略到春天的诗意、暖意和别样境界。课前创设适当的艺术环境，突出音乐艺术美的氛围，为音乐课创造一种闲适、松弛的心情。 四、教学过程： （一）导入 （在《春天在哪里》音乐声中进入教室） 师：刚才播放的这段音乐大家应该非常的熟悉，能告诉我它的歌名吗？ 生：《春天在哪里》。 师：这首歌表现了什么啊？春天的歌。现在春天的脚步也慢慢走近我们的身边，我想请同学们用自己熟悉的一些诗、歌还有词来描述一下春天。 师：同学们表现的非常的好，在这短短的几分钟时间内就说出了这么多关于春天的诗和歌，说明同学们对美丽的春天是多么的热爱。 1、聆听（渴望春天） 师：首先我请同学们来欣赏一首歌曲，听完之后请你们谈谈你们在歌声中感受到了什么？（使用开门见山的方法，直接让学生欣赏优秀童声合唱团的演唱录音歌曲，使学生熟悉旋律，熟悉音乐，初步体会和感受音乐的意境。体会歌曲明朗、愉快的情绪） 生：我感受到了大自然……万物复苏等。 师：刚才个别同学谈了自己感受，那么我想那些没有举手的同学一定还在回味当中。你们能不能给这首歌来添一个歌名呢？ 生：《渴望春天》 2、简单介绍音乐大师——莫扎特的出生地、出生时间和非凡的音乐天赋 师：刚才我们听到的歌曲《渴望春天》就是由莫扎特创作 师：关于他你们了解多少呢，在课前我请同学们去查找了一些关于莫扎特的资料，我们一起来分享。 生：他是奥地利作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一…… 师：同学们找了非常多的资料，现在我们也初步的了解了一些相关莫扎特的东西。让我们走进他的歌曲中，去领略一番。 3、复听《渴望春天》
春天的脚步初中作文
春天的脚步初中作文 我喜欢鸟语蝉鸣的夏天，也喜欢粉装玉砌的冬天，更喜欢那硕果累累的秋天，但最喜 欢的还是那百花争艳的春天! 春，迈着轻盈的脚步，悄无声息的来到了人间。在花坛、在小河、在学校、在田野……遍布世界各地，无处不见春天的脚步。 春天的脚步来到了公园。公园里百花争艳，花朵都露出了灿烂的笑容，柳树抽出了新芽，正所谓“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝涛” 春天的脚步来到了山上。山上的野花，野草都长了出来，满山上下一片春色，爬到山顶，大地仿佛一匹五彩的锦缎，嗅一嗅那空气，仿佛能嗅到春天的那股清香。 春天的脚步来到了小河，轻轻地敲开了河爷爷的家门，小鱼小蝌蚪们欢快得在河爷爷 的怀里玩起了游戏，惹得河爷爷“哗哗”大笑。 春天的脚步来到了田野，农民伯伯纷纷拿起锄头开始耕作了，常常说农民伯伯要“赶春”，这是为什么呢?因为“一年之计在于春”。 春天的脚步来到了动物园。动物们睁开了惺忪的睡眼。看!狗熊张开了那大大的嘴巴，用手指了指，好像在打哈欠，又好像对人们说：“嗷!我饿了!都一个冬天没吃东西了，快 给我拿个鸡腿!”看着那憨态可掬的模样，逗得人们哈哈大笑。 春天的脚步来到了城市里。人们脱去了那厚厚的冬装，穿上了五彩缤纷的秋装，携家 带口，乘着和睦的春风出外踏青。 春天，就在我们身边，就在人们的眼睛里，正如毕加索说的：“世界并不缺少美，而 是缺少发现美的眼睛!” 春天来了!春天来了!春天的美丽把寒冷的冬天覆盖住了，春天的脚步把冬天的冰雪融 化了。 孩子们都脱掉那热乎乎的绵袄去寻找春天的脚步。 这些孩子活泼又可爱，有的在草地上玩耍;有的在观察花草树木;还有的爬到了树上去 看远出的美景。 突然，春天的脚步正悄悄地走进孩子们的欢笑和欢乐中;春天正抚摸着孩子的脸;春天 正抱着孩 子;吹起柳树的那长长的辫子。
春天的脚步
春天的脚步 ——高二二十九班 迎着绚丽的朝霞，朝着太阳升起的地方，我们全班同学背着大包小包，踏上了起插旗山的路。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。 这次去的是插旗山，也是我们在高中的最后一次春游。让我心里有了一种特殊的滋味。是舍不得？还是兴奋？连我自己都搞不懂。 一路上，我们欢声笑语，一点也感不到旅途的辛苦，看着那绿油油的松树，黄灿灿的油菜花，碧绿的草坪与天上的太阳映入我们的眼帘。一路上，也有一些臭水沟，一阵恶臭向我们袭来，我们赶紧捏紧鼻子大呼：“好臭”。这可比那绿松，油菜花，草坪可要不好的多。走了一段路，同学们的热情也渐渐地熄灭了，而此时映入眼帘的是许多“白色垃圾”倾倒在山林下面，而旁边还有人居住，一阵臭味从垃圾堆中散发出来。为什么如此美景还有垃圾？为什么人们还要生活在这些垃圾堆下？ 带着“十万个为什么”我们也走到了插旗山下的度假农庄，我们休息的地方是一片松树林，这里的松树刚刚为我们遮住了狠毒的太阳。我们拿出桌布铺到地上，再把零食放到上面。一桌“盛宴”就好了。吃完零食了，我们可不能只在这里吃，那这春游还有什么意思？所以我们决定去“探险”，插旗山的林子很大又是连着一片的，一颗颗奇形怪状的树引起了我们的注意，可是那里又没有下去的路，只能远远的观望，可真应了那句话：只能远观而不可亵渎。在林子深处有一方池塘，比较浑浊，应该是有些深度的。太阳依旧那么毒，我们也无心再“探险”只得回去了。 回到营地，在主人的房子旁养了一池鱼苗，鱼儿们都很“自由”的畅游，可是池子上有几只水瓶和塑料袋，这让我想到了上山的景象，这么美好的一天怎能有如此污点，于是我们决心去捞起来。 时间过得太快了，我们不得不下山了，在下山之前，我们特意把营地的垃圾捡到垃圾集中的地方，统一回收。这里来什么样子，走时就是什么样子。看看这些矮小的树苗，等下一次到这里会是多高呢？我心中充满了无限想象…… 事情做完了，返程了，古语云上山容易下山难。可真不假，同学们拖着一脸疲惫的样子回到学校，可真舍不得那里的山山水水。春游的脚步在逐渐离我们而去，我们应该抓住今天，回归自然，一起去感受春天的气息。
春天的脚步作文500字
春天的脚步作文500字 春天的脚步作文500字 春天来了，春姑娘踏着青草，披着绿装，带着春风来到沉睡的大地。她轻盈的脚步唤醒了万物，使大地变得生机盎然。下面给大家分享春天的脚步作文，欢迎借鉴！ 严厉的冬爷爷终于走了，这也意味着美丽又温柔的春姑娘即将到来。 春天碧绿一色，所有有生命的都会成长。你看那一望无际，碧绿碧绿的田野。那像少女般害羞脸庞的桃花，正开得茂盛，花瓣飘落，如一只粉红色的小蝴蝶在随风飘舞，可迷人了。那潺潺流动，湛蓝湛蓝的，是小溪流。那纯净无暇，犹如宝石一般的，是天空。你看。那五彩缤纷的，是春天送给我们美丽生动的画卷。 在春天，有时会下雨，但下雨也有下雨的乐趣。风“呼呼”地刮着；树叶发出“沙沙”的声音；豆粒大的雨点“噼里啪啦”地落在窗户上。闪电“嚓”的一声划破了无边的天际，不知谁惹恼了雷公公，他勃然大怒，“轰隆隆”的声音响彻天边。水塘里的青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在唱着动听的歌曲呢！使雷公公的心情好了很多，雨渐渐地变小，“嘀嗒”雨落在屋顶上，溅起一道道水花。 鱼儿在水塘里嬉戏着，尾巴还不时拍打着水面，发出
“啪啪”的响声。蜗牛也出来凑热闹，在那快乐地爬着，终于，雨停了。太阳公公现身了。树枝上的鸟儿“叽叽喳喳”的叫声在耳边响起。 你看，雨天也是快乐的。春天，是一个活泼欢快的季节，她给予我们那么多。我想，那满田野的嫩绿，就是她美丽的大衣，那轻盈的微风，定是她奏出的乐曲。我想，那飘香的桃花，那傲立的香樟，那挺直的杏树，都是她给大地，给我们带来的礼物。 春天紧追冬天沉闷的脚步，蹦跳着来到了人间。 如果说夏天是如阳似火的，那春天就是万物回春的。看那春天正挥洒着画笔，画出了锦绣画卷：杨柳长出了翠绿的长发，她一边照着镜子，一边搬弄着自己的头发；桃花也展开了笑颜，不过她似乎有些害羞，把脸都羞红了呢；小溪也破冰解冻，欢笑着从远方奔来；草儿从土地里钻出来了，她东张西望，好奇的仰望着这个奇妙的世界；遍地的花朵争芳斗艳，开得灿烂多姿，沐浴着春天的曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。此刻的春天充满了欢声笑语，盎然生机。 如果说秋天是婉约凄凉的，那春天就是温柔妩媚的。春天的风是柔和的，不像冬天北风呼啸，冰冷刺骨。春风温暖的如同一只无形的大手，轻抚着人们的脸庞。在春风的传递下，远方的大雁也收到了春风带来的信息，排着一字或人字
英语课代表感想
英语课代表感想 自大二当选英语课代表之后，我发现大学的课代表与以往高中的课代表有很大的不同，大学毕竟是大学，同学不再是高中的同学，老师也不同于高中的老师，大学的课代表不仅要协助老师完成教学任务，而且还要积极的以服务班级为理念。 在高中时，一个课代表仅仅是帮助老师收收作业，传达老师的任务作业，帮助老师与同学们之间的沟通，而在大学里，课代表的责任更重更多。 大学是步入社会的前站，而这一点也决定了大学的性质，大学生的活动范畴。在作为课代表的一段时间里，我了解到大家的时间普遍很差，有时甚至对老师的作业一无所知，很多时候都是到了交作业的最后期限乱抄一气，这样的作为既是对老师的劳动成果的不珍惜，也会使得自己浪费时间，到最后一无所成，同时也是对自己堕落的纵容。大家互相看齐，过着当一天和尚撞一天钟的日子，这种临阵磨枪的观念只会使同学们丧失对一门功课学习的积极性。作为一名课代表，我有责任唤起大家对功课的兴趣，尽自己所能，哪怕只能激起一点点波澜...... 英语不同于其它学科，它需要占用同学们相对多的时间去背单词，去学习句型，去复习以前知识。作为一名理科学院的学生，我深深了解这些对于我们是多么的无聊繁琐，甚至可以说是厌恶，我们宁愿花上一天的时间去纠结一道理科性质的题目，也不愿在英语上花费一点点时间。甚至现在很多同学们一上英语课就
逃课，一看英语就睡觉，这几乎都成了条件反射了。作为一名普普通通的学生，我没有三头六臂，也没有风火轮，更没有什么筋斗云，我没能力使同学们一下子就改变这些根深蒂固的观念。作为芸芸众生中的一员，我所能做的就是务实完成自己英语课代表的职责，好在现在是21世纪，它赋予了我们历史的使命，也给我们带来了科技的便利。通过各种交流工具，我可以课后提醒大家按时完成作业，通知大家课前是否收作业，这些虽然不能改变什么，但它至少对大家学习有了一些或多或少的帮助，对此我感到欣慰。 确实，收作业对一名大学课代表是无奈的，它不像高中时同学们把作业当成一项任务，哪怕自己睡的再晚，也要把当天的作业完成，而大学生是散漫的，有的同学更是把作业看成是一种负担，大家已经对作业没有观念了，哪怕是一周一次的作业也要到最后关头才开始动笔。这些习惯对一名当代大学生的成长十分不利，所以作为一名英语课代表，我要想尽办法使同学们重新开始关注到英语学习的重要性。英语作为一门国际通用语言，它给予我们的不仅仅是与外国人交流的能力，而且它还是我们走入社会的第一个台阶，没有它，我们很难顺利平稳的走下去。而国家英语四级考试正是其中的关键，但就是如此，很多同学仍然沉浸在电脑游戏之类的娱乐活动当中。为了使大家能够顺利的通过考试，班主任和英语老师都投入了很大的心血，作为英语课代表，我明显的感到肩上的责任更重了。在考试之前，我协助老师们在班里开
春天的脚步
春天的脚步 春天的脚步作文（一）： 春天的脚步 春，迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。他走到田野，校园，小溪......走遍了世界每一个角落，无处不见春天的脚步，无处不见春天 的秀丽。 看，那丛中的枝叶，枯黄的小枝，从纤细的手中，迸发了新的感激。看，那操场的一角，小草生根拔地。感受到风一样的快乐，滋生了新的创意。看，那河边的杨柳，绿色的迷蒙从中升起。那秀丽的嫩芽，感谢着春天的情谊。 春天是人们所向往的季节。俗话说：“一年之计在于春，一天之 计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望就应在春天计划好，一天之 中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。 正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都生机勃勃。 田野里金灿灿的油菜花，成了蝴蝶的天地，秀丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。金黄的油菜花，雪白的梨花，浅粉的杏花，粉红的桃花，争奇斗艳，竞相开放。还有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下变得五彩缤纷！ 在微风的爱抚下，一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹，尽情的扭动着身躯，争先恐后的怒放出最美的色彩-红，像给大地铺上
一层璀璨的红地毯。小草舞动着她娇小的身躯，秀丽的花朵跳起了优美的舞蹈，柳树的秀发在风中轻轻飘动；一切淋浴这春陈的曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 春天是明媚的阳光，温暖可爱；春天是艳丽的花朵，五彩缤纷；春天是绵绵的细雨，滋润万物；春天是广阔的蓝天，晴空万里。 谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔，却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快，却也会留下醉人的芬芳。 春天，带来了春天的足迹.在这足迹中，万物复苏了，在这足迹中，人们觉醒了. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着； 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着； 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去！ 春天的脚步作文（二）： 春天的脚步 春天的脚步也是蓝色的，它让最冷酷坚硬的冰雪融化，让小溪水潺潺地流动，让鱼儿们感受到阳光的温暖，尽情地在水面游玩，让蟹们自由地爬行，绘出一幅动人的美景. 春天的脚步是红色的，它让花儿昂起头，挺起胸，绽出艳丽而又羞怯的花骨朵.在微风的爱抚下，一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹，尽情的扭动着身躯，争先恐后的怒放出最美的色彩-红，像给大地铺上一层璀璨的红地毯. 春天的脚步，慢慢的，轻轻地，直到柳绿莺飞时节才让人发现它的到来，世间的万物都苏醒了，呈现出一派生机勃勃的景象.春天的脚步是绿色的，它让柳树变绿，小草发芽.看，燕子们排成"人"字型从