2023年中考英语总复习初中英语语法知识十三大专题复习讲义及习题(精编版)

2023年中考英语总复习初中英语语法知识十三大专题

复习讲义及习题(精编版)

一、定语从句

1、定义:定语从句是一个置于另一个句子之中,用来修饰某个名词或

代词的句子,在句中充当一个定语的作用。

2、从句的关系词:定语从句最常用的就是由 who、which、whose、that等关系词引起的定语从句,其他的还有 whom、what、as、when、where等。

3、主句和从句的连接:把从句和主句连接起来的词,要根据句子的意

思一词一词的来;要把从句与主句分开,可用逗号隔开。

二、宾语从句

1、定义:宾语从句就是充当主句中宾语的一个句子,由连接词引出,

一般前后用逗号隔开。

2、连接词:由以下词汇引出的宾语从句:that、whether、if、what等。

3、注意:如果是由”问句”(疑问词)的话,一般不加连接词;如果宾

语从句与主句相隔较远,则从句要用从属连词(that)引出。

三、状语从句

1、定义:状语从句是一种由连词引起,用来表示时间、条件、原因、

让步、结果等概念的句子,在句子中充当一种状语作用。

2、引导词:状语从句最常用的引导词有:when、while、as、since、

until、before、after、if、whether、because等。

3、务必注意:时间、地点、条件状语从句切忌混淆,要分清才可正确运用。

四、名词性从句

1、定义:名词性从句又称为词性的从句,是一个句子充当主句中的一个名词,它可单独作句子的主语,宾语或表语。

2、从句的连接词:要表达名词性从句的概念,最常采用的就是由关系代词(who, whom, which, that等)、关系副词(when, where, why, how 等)以及由从属连词(if, whether等)引起的名词性从句。

3、注意事项:将其从名词性从句区分开来可用逗号隔开;也要注意主句和从句之间的位置关系,情况不同,连接词可以不同。

五、简单句

1、定义:简单句也叫单个句子,是由一个主语和一个谓语动词构成的一句话;当主语是第一人称或三单时,句尾不加to。

2、注意事项:主要注意谓语动词时态的表达以及一些动词的变化,包括like, look, do等。

六、复合句

1、定义:当有两个或以上的简单句结合起来,即构成“复合句”。

2、分类:复合句有并列句、并置句、倒装句、省略句等。

3、注意事项:要注意并列句和并置句中连接词的用法及各句子之间的衔接,要有连贯、抒情。

初中英语语法名词-初三中考复习均可用附练习及详细讲解

1.名词(n.): 名词用来表示人、事物或抽象概念,如:boy 男孩,morning 早晨,duty 责任;在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。例如:The tomatoes on the table are very fresh. 桌子上的西红柿很新鲜。(作主语)He is a doctor. 他是个医生。(作表语) We’ll call the baby Mary. 我们要给这个婴儿取名玛丽。(作宾语补足语) 英语的名词可以分为可数名词和不可数名词。表示可以计数的事物的名词叫可数名词,一般有单数和复数形式两种形式,但有时两种形式是相同的。可数名词单数形式可以与不定冠词连用,例如:a book(一本书);an apple (一个苹果)。 可数名词复数形式可以与few,a few,many,several等连用,例如:a few girls。 不可数名词是表示不可以计数的事物的名词,不能用不定冠词a(an)或数词one修饰,并且不分单复数,物质名词、抽象名词和专有名词一般都是不可数的,例如:milk (牛奶);education(教育)。 2. 可数名词的单数变为复数的规则: (1)一般情况下,在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。例如: book -books pen -pens eraser -erasers (2)以字母x;s;ch;sh结尾的单词,其复数形式是在单词后面加字母-es。例如: bus -buses box -boxes watch -watches (3)以辅音字母+y结尾的可数名词,其复数形式是把字母y变为i再加-es。例如: baby -babies country-countries city -cities 注意:如果是以元音字母+y结尾的单词则直接加字母-s。例如: boy -boys toy-toys (4)以字母f或者fe结尾的可数名词,其复数形式是先把字母f变为v再加-es。例如: wife-wives leaf-leaves knife-knives (5)以字母o结尾的可数名词,其复数形式一般加-s,也有几个单词是加字母-es。例如: photo-photos radio-radios piano-pianos 但是,tomato-tomatoes potato-potatoes (6)一些特殊变化的复数形式,例如: man/woman-men/women child-children foot-feet tooth-

初中英语语法知识点精讲+习题+练习(精华版).doc

初中英语语法知识点精讲+习题+练习(精华版) (注:共四部分) 第一部分 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如: When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的? 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如: Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五,爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如: Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京? 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如: How should I know? 我怎么知道? Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚? should有时表示应当做或发生的事,例如: We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点: 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如:

You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如: You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服,你最好去看医生。 3.用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如: We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与Which...? 1. what 与which 都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业。如: What is your father? 你父亲是干什么的? 该句相当于: What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如: ---Which is Peter? 哪个是皮特? ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。 2. What...?是泛指,所指的事物没有范围的限制;而Which...?是特指,所指的事物有范围的限制。如: What color do you like best? (所有颜色) 你最喜爱什么颜色? Which color do you like best, blue, green or yellow? (有特定的范围) 你最喜爱哪一种颜色?

2023年中考英语总复习初中英语语法知识十三大专题复习讲义及习题(精编版)

2023年中考英语总复习初中英语语法知识十三大专题 复习讲义及习题(精编版) 一、定语从句 1、定义:定语从句是一个置于另一个句子之中,用来修饰某个名词或 代词的句子,在句中充当一个定语的作用。 2、从句的关系词:定语从句最常用的就是由 who、which、whose、that等关系词引起的定语从句,其他的还有 whom、what、as、when、where等。 3、主句和从句的连接:把从句和主句连接起来的词,要根据句子的意 思一词一词的来;要把从句与主句分开,可用逗号隔开。 二、宾语从句 1、定义:宾语从句就是充当主句中宾语的一个句子,由连接词引出, 一般前后用逗号隔开。 2、连接词:由以下词汇引出的宾语从句:that、whether、if、what等。 3、注意:如果是由”问句”(疑问词)的话,一般不加连接词;如果宾 语从句与主句相隔较远,则从句要用从属连词(that)引出。 三、状语从句 1、定义:状语从句是一种由连词引起,用来表示时间、条件、原因、 让步、结果等概念的句子,在句子中充当一种状语作用。 2、引导词:状语从句最常用的引导词有:when、while、as、since、

until、before、after、if、whether、because等。 3、务必注意:时间、地点、条件状语从句切忌混淆,要分清才可正确运用。 四、名词性从句 1、定义:名词性从句又称为词性的从句,是一个句子充当主句中的一个名词,它可单独作句子的主语,宾语或表语。 2、从句的连接词:要表达名词性从句的概念,最常采用的就是由关系代词(who, whom, which, that等)、关系副词(when, where, why, how 等)以及由从属连词(if, whether等)引起的名词性从句。 3、注意事项:将其从名词性从句区分开来可用逗号隔开;也要注意主句和从句之间的位置关系,情况不同,连接词可以不同。 五、简单句 1、定义:简单句也叫单个句子,是由一个主语和一个谓语动词构成的一句话;当主语是第一人称或三单时,句尾不加to。 2、注意事项:主要注意谓语动词时态的表达以及一些动词的变化,包括like, look, do等。 六、复合句 1、定义:当有两个或以上的简单句结合起来,即构成“复合句”。 2、分类:复合句有并列句、并置句、倒装句、省略句等。 3、注意事项:要注意并列句和并置句中连接词的用法及各句子之间的衔接,要有连贯、抒情。

初中英语语法精讲讲义(完整版)

(内部资料) 2018.1

目录 第一讲名词 第二讲冠词 第三讲代词 第四讲数词 第五讲介词 第六讲形容词和副词 第七讲连词 第八讲情态动词 第九讲非谓语动词 第十讲时态 第十一讲被动语态 第十二讲祈使句、倒装句、反意疑问句和感叹句第十三讲宾语从句 第十四讲定语从句 第十五讲状语从句 第十六讲主谓一致 第十七讲情景交际 第十八讲词义辨析 附录I 重点短语

概 述 一、概述 语法是研究词形变化和句子结构的科学, 研究词形变化的部分成为词法(名词的数、格,动词的时态、语态), 研究句子结构的部分称为句法(句子成分、语序,句子种类)。 二、英语词类 三、句子成分 句子中有两个最重要最基本的成分,主语和谓语。 除了主语和谓语,句子有时还有其他成分,宾语、定语、状语、表语等。 主语:一般位于句首,说明所要讲述的对象或主体,表示要说的“谁”或“什么”,一般由名词、代词或 名词性的词类、短语或从句充当。

We often practise speaking English after class. Your father’s car is new. Watching English films is a good way to learn English. 谓语:位于主语之后,说明主语的情况(动作或状态)---“做什么”“是什么”“怎么样”。必须为动词或动词短语充当, 或由系动词加形容词、名词充当。谓语与主语要保持人称和数一致。 I saw your brother yesterday. Tom will arrive in 10 minutes. She feels weak after a long illness. 表语:位于系动词后,说明主语“是什么”“怎么样”,一般由形容词、名词充当。构成主系表结构。 She is a teacher. The girl looks healthy. The cake tastes good. 宾语:位于及物动词之后,说明动作、行为的对象或结果。由名词或与之相当的其他词类、短语或从句充当。 I play the violin. The students are listening to the radio. We should learn from her. 宾语补足语:位于宾语后,用来补充说明宾语的意义。 His words made her sad. Please call me Tom. I find it hard to speak French. 定语:位置灵活,有前置定语,后置定语。用来说明名词或代词性质、特点。一般由形容词、介词短语,动词不定式或定语从句来充当。 China is a great country. The girl in red dress is my sister. The wild animals have no place to live. The man who smoked a lot died of lung cancer. 状语:位于句首,句末或句中,用来修饰动词、形容词、副词或全句。表示行为发生的时间、地点,目的、原因、方式、程度等。通常由副词、介词短语、不定式或相当于副词作用的词来充当。 I often get up at six. The children are playing football in the playground. In order to catch the early bus, I had to get up early. He was late for school because of heavy traffic. Tim always goes to school by bus. It is raining heavily.

2023年初中英语语法之主谓一致考点难点分析讲义

2023年初中英语语法之主谓一致考点难点分析讲义 英语备考:主谓一致问题 1、主语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如: The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明) The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷) 2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时, ①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如: Class Three is a very good class.(三班是好班) ②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如: Class Three have a map of China.(三班有张中国地图) 3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如: There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊) 4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数: The news is very exciting. (这个消息令人兴奋) 5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往

往用复数形式,故谓语用复数。如: The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买) 6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如: A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句) 7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如: The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品) 8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如: There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子) 9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如: Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)

初中英语语法知识点总结及练习

一、初中英语语法归纳 本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句,是历年中考英语必考语法点。 (一)词法 1. 名词 (1)名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。 (2)名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es (3)名词的所有格 A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。 如:the worker's bike,the Children’ s ball B. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。

如:This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。 如:the students’ books,the girls’ blouses (另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) 2. 代词 人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词 (1)人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 he him his his himself she her her hers herself it it its its itself 复数 they them their theirs themselves (2)物主代词 物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词; 名词性物主代词可作主语、表语、宾语。 (3)反身代词

中考英语语法专项学习讲义 词性之连词高频考点总结(含从句知识点)

2022~2023学年人教版初中英语语法专题学习/复习讲义语法词性之连词高频考点总结(含从句知识点) (九年级版/中考全国通用) 首先,我们需要掌握连词的哪些知识呢? 1. 连词的定义✔ 2. 连词的分类及用法✔ 3. 连词的注意事项✔ 一.连词的定义 连词,顾名思义,就是把语句连接起来,增加语句逻辑性的词。 连词是虚词,只起到连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用,所以连词不能独立担任句子的成分。 说到连词,你可能立马会想到:and, but, or, so这几个连词~ 不错,这些都是我们耳熟能详的连词。 这类连词,你可以理解为:是把处于平等的、并列的语法地位的词、短语或句子连接起来,所以这类连词叫做“并列连词”。

英文中还有一类连词,专门连接主句和从句的连词,叫作“从属连词”。 主句 + 从属连词 + 从句 因为从句可以理解为:是主句的某个句子成分,是主句的一部分,所以这一大类连词叫作从属连词。 考虑到,中文中没有英文中那样的从句,所以我们需要单独理解一下这类连词。 二.连词的分类 那我们先来看下并列连词。 1. 并列连词 并列连词,起并列、连接作用的,并且它连接着的是有着同等语法地位的单词、词组或者句子。 但是需要注意: “同等地位”,在逻辑上又可以细分下去。 1.1 表并列关系 •并列连词中表“并列关系”的: My daughter is smart and cute. 我女儿聪明又可爱。

She can dance and play the piano. 她既会跳舞又会弹钢琴。 Both my daughter and my son like reading books. 我女儿和儿子都喜欢读书。 My daughter not only smart but also cute. 我女儿不仅聪明而且敲可爱。 1.2 表否定关系 •并列连词可以表“否定关系”。 Neither my daughter nor my son likes apples. 我女儿和儿子都不喜欢苹果 。 1.3 表选择关系 •并列连词可以表“选择关系”。 When my girlfriend is happy, she either sings or dance. 当我女朋友高兴的时候,她要么唱要么跳。 Either you or I will win the prize. 要么你赢,要么我赢。 1.4 表转折关系

2023年初中英语语法考点复习之定语从句

2023年初中英语语法考点复习之定语从句 一、高频考点 1. She and her family bicycle to work, _________ helps them keep fit. A. which B. who C. as D. that 【答案】A 【解析】考查非限制性定语从句。句意:她和家人骑自行车去上班,这有助于她们保持健康。“____ helps them keep fit”是非限制性定语从句,该从句修饰整个主句,引导词在从句中做主语,故该从句应用关系代词which引导。A选项正确。 2. Kate, _________sister I shared a room with when we were at college, has gone to work in Australia. A. whom B. that C. whose D. her 【答案】C 【答案】考查定语从句关系词。句意:凯特已经去澳大利亚工作了。我们在大学的时候,我和她姐姐共住一室。分析句子,句中先行词为Kate,在非限定性定语从句中作名词sister的定语,故用关系代词whose。故选C。 3. Self-driving is an area _______ China and the rest of the world are on the same starting line. A. that B. where C. which D. when 【答案】B 【解析】考查定语从句。句意:自动驾驶是一个中国和世界其它国家都在同一起跑线的领域。句中先行词为area,在从句中作地点状语,故用关系副词where,相当于in which。故选B。 二、例题精讲 【例1】Two of the authors of the review also made a study published in 2014 _______ showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all causes. 【答案】that/which 【解析】定语从句的关键是找到先行词且准确分析从句的句子成分。先行词为study 研究,定语从句中缺少主语,故填that或which。 【易错点】本题考查定语从句。分析定语从句需抓住两点:1.找准先行词;2.看先行词在从句中所作的成分。抓住这两点,再根据句意,从而能够判断出正确的关系词。

2023中考英语语法考点最新

2023中考英语语法考点最新 很多同学认为英语语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以愉快地学会英语,掌握语法规则。下面是小编给大家带来的2021中考英语语法考点,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 初中英语语法汇总 1.be动词顺口溜 (我 I)用am , (你 you)用are , is跟着(他 he) , (她 she) , (它it) , is跟着单数走,复数永远连着are 2.一般疑问句 1)由be动词(am/is/are)开头的问句:Is he a pupil?Are you a teacher? 2)助动词do/does开头的问句 3)情态动词can开头的问句 4)动词have/has开头的问句 3.规则名词单数变复数 1)一般情况下,在名词后加-s; 2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词,在词尾后加-es; 3)“辅音字母+y”结尾的词,变y为i,再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词,直接加-s; 4)以“元音字母+o”结尾的词,在词尾加-s;“辅音字母+o”结尾的词,在词尾加-es; 5)以-f/fe结尾的词,变复数,将-f/fe改为v加es; 顺口溜:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半(half)片树叶(leaf)遮目光。注:roof-roofs 4.一般疑问句的否定结构 把not放在一般疑问句的主语之后,即构成一般疑问句的否定结构.eg.Is she not a student?eg.Have you not any sisters?eg.Can she

2023年初中英语语法之句型转换解析及专项练习【有答案】

2023年初中英语语法之句型转换解析及专项练习句型转换解析:祈使句和疑问句 经过了长时间的英语学习,相信大家都已经掌握了不少英语句型,但光是知道可不行,还要懂得实际应用,而句型转换就是考查你是否已经真正掌握这些知识的重要方法,今天就为大家带来祈使句和疑问句之间的转换方法,快点学起来吧! 当陈述部分为祈使句,反意疑问句通常用will you, won’t you, would you等 eg.Try to be back by two, won’t you? 当陈述部分为否定式,则反意疑问句部分只用will you: eg. Don' t forget to post the letter, will you? 当祈使句为Let’s…时,反意疑问句总是用 shall we。 eg. Let's go to the party, shall we? 当祈使句为Let us…时,若表示请求,反意疑问句用will you,若表示建议,反意疑问句用 shall we。 eg. Let us know your address, will you? * Let’s…只表示建议,所以其后反意疑问句总是用shall we。而let us…既可表示建议请求,也可表示建议(较正式),其后的反意疑问句要根据这两种不同情况分别使用will you和shall we。 句型转换:陈述句和一般疑问句 1. 动词be的疑问式:动词be根据不同的时态和人称可以有am, is, are, was, were等不同形式,可用作连系动词(表示“是”、“在”

等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等),但不管何种情况,构成疑问式时,一律将动词be的适当形式置于句首: He was late for school. → Was he late for school? 他上学迟到了吗? 2. 动词have的疑问式:动词have根据不同的时态和人称可以有have, has, had等形式,可以用作实意动词和助动词,分以下情况讨论: ①用作实意动词表示状态,如表示拥有、患病或用于have to 表示“必须”等,在构成构成式时可以直接将have, has, had置于句首,也可根据情况在句首使用do, does, did: He has anything to say. → Does he have [Has he] anything to say? ②用作实意动词表示动作,如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等,构成疑问式时不能将have提前至句首,而应在句首使用do, does, did:He has breakfast at home. → Does he have breakfast at home? ③用作助动词构成完成时态,其疑问式总是将have等置于句首: He left when you arrive.→ Has he left when you arrived? 3. 情态动词的疑问式:情态动词的疑问式通常是将情态动词置于句首: She can speak English.→ Can she speak English?

2022年初中英语中考语法基础版复习讲义(十五)复合不定代词知识点总结(含练习)

初中英语中考语法基础版复习讲义(十五)复合不定代词知识点 总结 代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词,那么今天要讲的这个复合不定代词就属于最后这一种。 01 复合不定代词的概念和种类 复合不定代词是指由两个不定代词复合而成的不定代词。 常见的前缀有every, no, some, any,后缀有body, one,thing。 这7个词缀可以形成以下12个复合不定代词,请见下表。务必要注意no one不能连在一起写。 02 复合不定代词的功能 复合不定代词和其他不定代词一样,可以在句子中做各类成分。如: Someone is there. (主语) 有人在那里。 I don't see anybody in the room. (宾语) 我没发现房间里有人。 I will not give her anything. (直接宾语) 我不会给他任何东西。

You are somebody. (表语) 你是个人物。 03 复合不定代词的三个注意事项 复合不定代词的以下用法要注意: a. 复合不定代词做主语,谓语一般要用单数。 “Something delicious is coming,”the tiger thinks. “有好吃的东西靠近”,老虎想。 Everybody wants to kiss the baby. 每个人都想亲亲那个宝宝。 b. some和some开头的复合不定代词一般用于肯定句,any 和any开头的复合不定代词一般用在否定句和疑问句。 I have got something to print. 我有一些要打印的东西。 I don't want anyone to interrupt me. 我不想让任何人打扰我。 注意:当询问吃喝,并想得到肯定的答案时,疑问句中可以用some。如:

2023年人教版英语九年级中考复习语法之非谓语动词(动名词、分词)讲义

人教版英语九年级复习之非谓语动词(动名词、分词) 非谓语动词是指在句中充当除谓语以外的其他句子成分的动词形式,可作主语、宾语、表语、定语、状语、补足语等,在句中起名词、形容词、副词的作用。 非谓语动词包含三种形式:动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。 考点一:动名词 动名词,即动词-ing形式 动词的-ing形式由“动词原形+-ing”构成,其否定形式为“not+动词的-ing形式”。 动词的-ing形式在句中可以作主语、宾语、表语、定语、宾语补足语等。 1、作主语 动名词作主语,谓语动词用单数,大多数情况下可以和不定式互换 Watching TV too much is a waste of time. = To watch TV too much is a waste of time. 看电视太久是在浪费时间。 典型例题:1._________ an English club ______ a good way to improve English. A.Joining; is B. Join; are C. To join; is D. Joins; are 2. ________ lots of vegetables ________ good for our health. A. Eating; is B. Eat; are C. To eat; is D. Eats; are 参考答案:1.A 2. A 2、作宾语。 (1).在初中阶段我们需要掌握的后跟动词-ing形式作宾语的词语有dislike, consider, enjoy, finish, imagine, keep, mind, practice, suggest, give up, put off, keep on, be busy, have fun, be afraid of, be good at, be interested in, be \get used to, look forward to, feel like, thanks for等。练习题:用所给词的正确形式填空。 1. For your next vacation , why not consider _______ to China ? A. go B. goes C. went D. going 2. Look , the children are having fun __________ in the water. A. plays B. played C. playing D. to play 3. As workers , they are always busy ________.

道客巴巴外研初中2023英语语法及重点知识

道客巴巴外研初中2023英语语法及重点知识 【实用版】 目录 1.2023 年中考英语语法重点与难点 2.toto 与 sothat,sb.,can"t 的句型转换 3.复合句主语的用法 正文 2023 年中考英语语法重点与难点 随着 2023 年中考的临近,学生们正在紧张地进行英语语法及重点知识的复习。本文旨在为同学们提供一些初中英语语法的重点和难点,以便大家更好地进行复习。 首先,我们要关注的是 too 和 so that 句型的转换。这两个句型在初中英语中十分常见,但它们的用法和结构却很容易被同学们混淆。too 句型表示“太……以至于不能”,而 so that 句型则表示“如此……以至于”。在实际应用中,我们需要根据句意来判断应该使用哪个句型。 例如: - The man was too angry to be able to speak.(这个人太生气了,以至于不能说话。) - The man was so angry that he couldn"t speak.(这个人如此生气,以至于他不能说话。) 从上面的例子中可以看出,too 句型的主语只有一个,而 so that 句型的主语有两个。因此,在实际应用中,我们需要根据句子结构来判断应该使用哪个句型。 此外,复合句主语的用法也是初中英语语法的一个难点。在复合句中,主语通常由两个或多个名词或代词组成。对于复合句主语的用法,我们需

要注意以下几点: 1.复合句主语中的名词或代词要有明确的指代关系。 2.复合句主语中的名词或代词要保持一致,即单数名词或代词要与单数动词连用,复数名词或代词要与复数动词连用。 3.复合句主语的位置要放在句子的最前面。 总之,对于 2023 年中考英语语法及重点知识的复习,我们要重点关注 too 和 so that 句型的转换,以及复合句主语的用法。

2023年九年级中考英语一轮复习基本句型及补语语法专题(各教材通用)

2023年九年级中考英语一轮复习基本句型及补 语语法专题(各教材通用) 基本句型及补语考点总结讲义(基础篇含练习题) 五种基本句型 首先,让我们回忆下英语五种单句的基本句型: 1. S+V(主语+动词) 2. S+V+O(主语+动词+宾语) 3.S+V+C(主语+动词+补语) 4. S+V+O+O(主语+动词+宾语+宾语) 5. S+V+O+C(主语+动词+宾语+补语) 注: S:主语subject V:动词verb O:宾语object C:补语complement 这部分总体较为简单,但其中两种句型都包含补语这种成分,传统语法对于补语成分讲解很模糊,大多数人恐怕是没完全弄懂的,倘若五分之二的句型不清楚,是会影响接下来的学习。 主谓和主谓宾

基本句型分为五种,其实是由五种不同特性的动词造成的。在所有的英语动词中,只有解释为“是”的动词是空的,没有意义,所以这种表达“是”动词就需要补语来补充整个句子的意思,这也是“补”的含义由来。 我们从头说,能表达完整意思的句子才是一个完整的句子,这需要两个成分来表达:主语+动词。其中,动词是整个句子的核心。我们来看两个例子: 1. John Smith died in World War Two. (约翰斯密斯死于二次世界大战。) 2. John Smith killed three enemy soldiers. (约翰斯密斯杀了三名敌军士兵。) 句子1是主谓结构(S+V),讲述了JS这个人died(死)了,后面的in World War Two作为状语依附在动词后面修饰整个句子,说明是死于二次世界大战,即使不加这部分状语句子也是对的,像“die”这种动作,可以独立发生,不用后接人或物的动词就称之为“不及物”动词。 第2句是个典型的主谓宾(S+V+O),讲述JS这个人“杀”的动作,后面为宾语说清楚杀的对象是三名敌军士兵。倘若去掉宾语,那就变成“JS killed”,这个句子说了一半,但是“杀”这个意思已经表达出来了,只是不清楚“杀”的对象,是有意义的句子。 补语 但是(重点),如果解释为“是”的动词后面缺成分,因其本身表达的含义就是空的,所以句子完全没有意义,请看下面的例子: 3. John Smith was a soldier.

初三中考英语语法专题复习之状语从句讲义附习题练习

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2 Teacher: Why do you want to be …? Student: Because I … Teacher: What will you do if you are a •••? Student: I will ••• 批注:通过以上的简短对话,引出 when, if, because 等等所引导的状语从句,进而进入今天的所学的主题 一状语从句。 状语从句是中考的常考点,希望学生在老师的讲解下掌握好主要考察的状语从句,加油 ! 初中英语状语从句用法分类详解 、状语从句的分类 状语从句属于复合句,是中考的考点,在中考占 1至4分不等,常在单项选择和句型转换中考察。状语从句中常 考的是时间状语从句,条件状语从句,原因状语从句和让步状语从句。 从句种类 主要从属连词 1时间状语从句 when, while, as, before, after, until, till, whenever 2条件状语从句 if, unless 3目的状语从句 in order that, so that 4结果状语从句 so ••• that, such •••that, so that, so 5原因状语从句 because, as, since 6让步状语从句 although, though, even though(if), while 7地点状语从句 where, wherever 8比较状语从句 than, as 由1.时间状语从句 1 .]连接时间状语从句的连接词有: when (当 .... 的时候),while (当 ...... 的时候),as (当 ... 的时候), until (一直至 U . ,直至 U ... 才),as soon a s 一 .... 就),since (自从 ... ).before (在 前).after (左 .. 后) 1.2 when 当从句是延续动作或短暂性动作时,都可以用 when;此外,可用作并列连词,表示“这时 (突然)”,常在过去 进行时中考察; He smiles when you praise him. We were going for a walk when it began to rain. ("这时") 1.3 while 若主、从句表示两个同时进行的持续性动作,且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间,通常要用 while : while 也可以用作并列连词,表示"而" 二夺宝弯身 (建议20-25分钟) 状语从句分8类: 、“却”,表示一种对比

2023年初中英语语法之及词性用法及搭配相关考点分析讲义

2023年初中英语语法之及词性用法及搭配相关考点分析讲义 英语单词的词性,用法和搭配 英语中常见的词性分为:冠词,名词,代词,动词,形容词,副词,介词,连词,助词等, 不同的词性在句中的作用和位置并不相同,介绍几种常见的搭配及在句中的作用和位置。 1.名词短语 在名词前后加上修饰或限定成分,名词进化为名词短语,所以与名词常见的搭配有 限定词+adj/名词+中心名词+介词短 语 e.g. the small girl with a ponytail 限定词形容词中心名词介词短语 名词前后加不加修饰成分要根据所表达的意思的需要。但要指出的是只有单数可数名词使用时,其前一定要加上一个限定词。 2.及物动词+名词/名词短语/代词宾格/to do/doing 动词分为系动词和行为动词(也叫实义动词),而行为动词又分为及物动词和不及物动词而有些动词因为意思和用法的不同,既可以作及物动词也可以做不及物动词。及物动词使用时后面必须加名词/名词短语/代词,而不及物动词不能直接加名词/名词短语/代词,需要带上一个介词才能加名词/名词短语/代词(在我的理解,及的意思是到达,物的意思是东西sth,即宾语,及物的意思就是动词和宾语紧挨着,不及物就是动词和宾语不是紧挨着,因为中间隔着一个介词)

常见的不及物动词有:go, come, move, work, die, lie, live, rise, listen, look, agree, arrive, sit happen, stay, talk, smile, swim, run, skate, fall, travel, stand 常见的既是及物又是不及物的动词有:return, sing, teach, study, speak, drink, read, write, ride, begin, start, leave, fly 常见的系动词有:纯系动词: be, become(+adj/n.) 兼实义动词的系动词: a感官动词:look(seem), feel, smell, taste, sound (+adj/like短语) b表示"变":get, grow, turn, go(+adj) 剩下的绝大部分是及物动词 及物动词+名词/名词短语/代词(+副词/介词短语) 不及物动词+(介词+名词/名词短语/代词)+副词/介词短语 do the homework carefully/at home listen (to me) carefully/in class 不同词性搭配及其含义 1.介词后加名词:介词的用法很广泛,也很多,很多都是+名词或动名词(注,动名词就是动词的ing形式) 常见的搭配列举几个:to do sth(用于动词不定式,如果不是动词不定式就要用to doing sth) about sth/doing sth of+sb on+sth into+sth等等,总之介词后面都加名词,动名词,人,代词 2.词后修饰名词:形容词修饰名词。如:

初中英语语法中考总复习讲解

1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如: He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接 宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾 语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

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