中考英语语法专项学习讲义 词性之连词高频考点总结(含从句知识点)
2022~2023学年人教版初中英语语法专题学习/复习讲义语法词性之连词高频考点总结（含从句知识点）
（九年级版/中考全国通用）
首先，我们需要掌握连词的哪些知识呢？
1. 连词的定义✔
2. 连词的分类及用法✔
3. 连词的注意事项✔
一.连词的定义
连词，顾名思义，就是把语句连接起来，增加语句逻辑性的词。
连词是虚词，只起到连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用，所以连词不能独立担任句子的成分。
说到连词，你可能立马会想到：and, but, or, so这几个连词~
不错，这些都是我们耳熟能详的连词。
这类连词，你可以理解为：是把处于平等的、并列的语法地位的词、短语或句子连接起来，所以这类连词叫做“并列连词”。
英文中还有一类连词，专门连接主句和从句的连词，叫作“从属连词”。
主句 + 从属连词 + 从句
因为从句可以理解为：是主句的某个句子成分，是主句的一部分，所以这一大类连词叫作从属连词。
考虑到，中文中没有英文中那样的从句，所以我们需要单独理解一下这类连词。
二.连词的分类
那我们先来看下并列连词。
1. 并列连词
并列连词，起并列、连接作用的，并且它连接着的是有着同等语法地位的单词、词组或者句子。
但是需要注意：
“同等地位”，在逻辑上又可以细分下去。
1.1 表并列关系
•并列连词中表“并列关系”的：
My daughter is smart and cute.
我女儿聪明又可爱。
She can dance and play the piano.
她既会跳舞又会弹钢琴。
Both my daughter and my son like reading books.
我女儿和儿子都喜欢读书。
My daughter not only smart but also cute.
我女儿不仅聪明而且敲可爱。
1.2 表否定关系
•并列连词可以表“否定关系”。
Neither my daughter nor my son likes apples.
我女儿和儿子都不喜欢苹果 。
1.3 表选择关系
•并列连词可以表“选择关系”。
When my girlfriend is happy, she either sings or dance. 当我女朋友高兴的时候，她要么唱要么跳。
Either you or I will win the prize.
要么你赢，要么我赢。
1.4 表转折关系
•并列连词可以表“转折关系”。
I like English but I can't speak it well.
我喜欢英语，但是我说的不好。
（这里的but是并列连词，表转折）
I made breakfast yet my daughter didn't eat it.
我做了早餐，但是我女儿没吃。
（这里的yet是并列连词，表转折）
1.5 表因果关系
•并列连词还可以表“因果关系”。
I am busy, so I can't go to the movies with you tonight.
我很忙，所以我今晚不能和你一起去看电影了。
I am busy, so I can't go to the movies with you tonight.
连词so前面是原因，so后面是结果。
I am busy. Therefore, I won't go to the movies with you tonight. （therefore可替换so, 但多用于书面语中）
so和therefore表示的是：前因后果。
也可以是“前果后因”：
Ruby can't go to the movies, for she is busy in writing articles.
Ruby不能去看电影了，因为她忙着写文章。
这里的for表示“为了，因为”。
（Ruby为了写文章都放弃了电影，记得点个赞啊~）
这时候，有同学要问：老师，还有个because啊，我们经常说到的。这里没有because,是因为because不属于并列连词，它是从属连词——第二大类连词。
前面，我们说过，从属连词，是专门连接主句和从句的连词。
那什么是从句呢？这个我们后续在《句法》中进行详细的讲解，今天在这，我们先简单了解一下。
从句
I love you.
我爱你。
这个一个主谓宾结构。I 是主语，love 是谓语， you是宾语。
主语、谓语、宾语都是句子成分，它们分别是由一个代词或者名词来做的。
那如果，把宾语you换成是一个句子，即一个句子做了主句的宾语，那么就是宾语从句。
例如：
I love you.
I love what you love. 宾语从句
我爱你所爱（的事物）。
这句话中，what you love 就是一个由从属连词what引导的宾语从句。
那么除了what可以作从属连词，再回到我们刚说的because，它一般是用来引导原因状语从句。
I want to help my mother do some housework because she is hardworking every day.
我想帮助我妈妈做些家务，因为她每天很辛苦。
2. 从属连词
从属连词可以分为两类：
1. 一类引导名词性从句：
•主语从句
•宾语从句
•表语从句
•同位语从句
2. 还有一类引导副词性从句：即状语从句。
那都有哪些词是从属连词呢？
1.that
that引导名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句）和定语从句。在这里以讲解that引导宾语从句为例。
I think (that) he likes football.
（我认为他喜欢足球。）
He said (that) he would come.
（他说他要来。）
A. that在宾语从句中可以省略，主句与从句的时态一致。
I think (that) he is tired.
I thought (that) he was tired.
（我认为他累了。）
He says (that) he is late.
He said (that) he was late.
（他说他迟到了。）
注意：要特别注意主句与从句时态的呼应。如果主句是过去时，从句也用过去时。
B.如果主句的动词是think，believe等，主句的主语是第一人称，变为否定句时，则要否定主句，但译成中文时，则要译为否定从句。
I believe (that) you will leave here.
（我相信你会离开这儿的。）
变否定：
I don’t believe (that) you will leave here.
（我相信你不会离开这儿的。）
补充：常见省略that的宾语从句如下：
2.when，while，since，after，before，as 和 as soon as
when，while，since，after，before，as，as soon as等是连接时间状语从句的从属连词。在时间状语从句中要特别注意时态的搭配：当主句是将来时时，从句要用一般现在时(主将从现)。
When he arrives there,he will call you.
（他到达那儿以后，会给你打电话。）
When I arrived there,it was raining.
（当我到那儿时，天正在下雨。）
I entered the room when/while Li Ming was talking with her.
（我进屋时，李明正在和她谈话。）
注意：while所引导的从句的谓语动词只能是延续性动词，不能用终止性动词如begin，stop等。
While I read,she sang.
（我在看书时，她在唱歌。）
I have learned more than two thousand English words since I began leaning English two years ago.
（自从两年前我开始学习英语以来，我已经学习了两千多个英语单词。）
注意：since引导的是一个过去时的句子，说明自当时以来到现在（自从两年前以来），主句一般要用现在完成时。
He came to China after the war was over.
（战争结束后，他来到中国。）
=The war was over before he came to China.
=The war had been over before he came to China.
注意：连词所连接的从句不同，意思不同。
He had been in China before the war was over.
（战争结束前，他已经在中国了。）
I saw her as I was shopping.
（我购物的时候看见了她。）
3.till/until
till和until既可以是从属连词，也可以是介词；它们后面可以跟一个句子也可以跟名词或词组。
另外，句中（如果是主从复合句，则主句）的动词若是终止性动词，则要用否定式。
例1：He stayed there till/until his mother came back.
（他一直呆在那里直到他妈妈回来。）
例2：He didn’t finish his homework till/until his mother came back.
（直到他妈妈回来，他才做完作业。）
说明：上例1中的till/until是连词，句中的stay是延续性动词。这句话的隐含意思是“他妈妈回来之前他一直在等”，亦即“他妈妈一回来他就不等了”。
上例2中的till/until是连词，连接从句his mother came back。因为finish是终止性动词，故用否定式。此句的隐含意思是“他妈妈回来之前他没完成作业”。
Can you wait till/until I come back?
（你能等到我回来吗？）
I didn’t go to sleep until/till I finished my homework.
（直到我做完作业，我才上床睡觉。）
补充：
It didn’t stop raining till/until midnight 12 o’clock.
（直到午夜（12点），雨才停。）
这是一个简单句，till和until是介词，后面跟了名词，且stop是终止性动词，故用否定式。
在做题时，务必注意连词意思的正确翻译。
4.because
because意为“因为”，可用来连接原因状语从句。
She didn’t go there,because she was ill.
（因为她病了，所以没去那儿。）
I did it because my mother told me to.
（因为妈妈吩咐我去做这件事，所以我才做的。）
A.回答Why问句时，只能用because，不能用for或as。
A: Why are you late?
（你为什么迟到？）
B: Because I met a traffic accident on my way here.
（因为在来这儿的路上，我遇到了交通事故。）
As it is raining,let’s stay at home.
（因为下雨，我们就留在家里吧。）
as用于表示理由是已知的，多用于句首。
I’ll follow his advice,for he is a doctor.
（我会听从他的劝告，因为他是医生。）
for不用于句首，而用于主句之后，补充说明理由。
B. 汉语中，我们经常说“因为……所以……”，但在英文中有了because，就不能再用so。
（√）Because he was tired,he couldn’t walk there.
（因为他累了，所以他不能走到那儿了。）
（×）Because he was tired,so he couldn’t walk there.
5.if和though/although
If anyone calls, tell them I am not at home.
（如果有人打电话来，就说我不在家。）
Though I was tired,I still worked hard.
（虽然我很累，可是我仍然努力地工作。）
A. if意为“如果”，引导条件状语从句。
If it is necessary, I will come at once.
（如果有必要，我会马上来。）
注意：时态一致，和时间状语从句一样，如果主句是将来时，从句要用一般现在时。
You will pass the exam if you work hard.（如果你努力学习，你会通过考试的。）
B. though/although意为“虽然”，引导让步状语从句。
Though/Although I live near the sea,I’m not a good swimmer.
（√）I live near the sea, but I’m not a good swimmer.
（×）Though/Although I live near the sea,but I’m not a good swimmer.
注意：如果句子中用了though或although（虽然），就不能再用but（但是）。
6.so...that
so...that意为“如此/太……以至于……”，that引导结果状语从句。若that后面的从句是否定句的话，可以用too...to句型。
He is so old that he can’t work.
=He is too old to work.
（他太老了，不能工作。）
The box is so heavy that I can’t fit it.
=The box is too heavy for me to fit.
（箱子太沉了，我抬不起来。）
The girl is so beautiful that everybody likes her.
（这个女孩太漂亮了，每个人都喜欢她。）
三.连词的注意事项
连词在使用时需要注意以下几点：
1. 主谓一致问题：
•就近原则
not only...but also构成的词组担任主语时，谓语动词随but also后面的部分而定。
类似用法的还有：
either …or；要么...要么...
neither…nor；既不...也不...
whether…or;是...还是...
not…but...不是...而是...
Either you or I am going to the movies.
要么你要么我今晚去看电影。
（就近原则，因be单复数由I 决定）
2. 不可同时使用的连词：
because, so
though, but从属连词不能与并列连词同时用。
3. 从属连词的意义
掌握不同连词的含义并能够正确辨析。
到这里，连词我们就讲完啦~
总结一下：
连词，就是把语句连接起来，增加语句逻辑性的词。连词是虚词，不能独立担任句子的成分。
连词分为并列连词和从属连词。
注意掌握不同从属连词引导的不同从句。
初中英语核心语法6大词性、8大时态、3大从句知识点汇总
中考英语核心语法6大词性、8大时态、3大从句，你值得拥有，希望能够帮助到你！ 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习 的进程。本文归纳了六大词性、八种基本时态以及初中生需要掌握三种基本从句。希望对广大中学生们有所帮助。 一. 词法 1. 名词 （1）名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词 指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……” 这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 （2）名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s,x, ch,sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es （3）名词的所有格 A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’s ball
B. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’s。 如：This is Lucy and Licy’s room. These are Kate's and jack’s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如：the students’books，the girls’blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) 2. 代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 （1）人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself she her her hers herself it it its its itself 复数they them their theirs themselves （2）物主代词
人教版新目标九年级英语梁原中学初三英语中考语法复习归纳知识点专题18 连词成句(解析版)
专题18 连词成句 ?解读考点 连词成句 为了更好的帮助学生用英语进行交流，在英语中出现了种题型叫作“连词成句”，这种题型很好的测试了学生对语言运用的掌握。这跟语文中的连词成句有着异曲同工之妙。连词成句时注意看清标点符号。直击考点 连词成句时注意： 一、看清标点符号。 ㈠如果是句号，则是陈述语句。 如果题目中给的是句号的要用一般陈述语气，也就是说它是陈述句。 陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。 例如：have a chocolate of bar i (.) 这样的题目给我们的标点符号是句号（.），很显然这是一个陈述句。那么，第一步是找到主语。经过认真的读题目，我们不难发现这句话的主语是i（我）。 第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是第一个单词have（有/拥有）。那么这句话就应该是“ i have … ”（我有…）。还剩下四个单词，仔细读一下就知道是一个固定结构“a bar of chocolate”,所以这句话就应该是“i have a bar of chocolate.”(我有一块巧克力。)。像这样的题目比较多。希望同学们能够很好的掌握这种题目的做法。 ㈡如果是问号，则是疑问语句。 就要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。 ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、what、how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。 例如：题目是“it is what (?)”.首先看见它的标点符号是问号（？），所以断定是疑问句，而且经过我们的
中考英语专题讲义：状语从句(带答案) (2)
中考英语专题讲义：状语从句（带答案） 学科老师辅导讲义 学员姓名：年级：辅导科目：英语学科教师： 授课日期授课时段 授课主题状语从句 教学内容 课前回顾 知识梳理 知识点1：状语从句 根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。 1.时间状语从句 (1) 时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。 例如： It was raining hard when he got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory. (2) 在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。 例如： I’ll ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He won’t believe it until he sees it with his own eyes. (3) 在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用定式，其含义是“直到……才……”, “在……以前不……”, 谓语动词可用瞬间动词。 例如： The young man read till the light went out. Let’s wait until the rain stops. We won’t start until Bob comes. Don’t get off until t he bus stops. 2. 条件状语从句
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英文中还有一类连词，专门连接主句和从句的连词，叫作“从属连词”。 主句 + 从属连词 + 从句 因为从句可以理解为：是主句的某个句子成分，是主句的一部分，所以这一大类连词叫作从属连词。 考虑到，中文中没有英文中那样的从句，所以我们需要单独理解一下这类连词。 二.连词的分类 那我们先来看下并列连词。 1. 并列连词 并列连词，起并列、连接作用的，并且它连接着的是有着同等语法地位的单词、词组或者句子。 但是需要注意： “同等地位”，在逻辑上又可以细分下去。 1.1 表并列关系 •并列连词中表“并列关系”的： My daughter is smart and cute. 我女儿聪明又可爱。
She can dance and play the piano. 她既会跳舞又会弹钢琴。 Both my daughter and my son like reading books. 我女儿和儿子都喜欢读书。 My daughter not only smart but also cute. 我女儿不仅聪明而且敲可爱。 1.2 表否定关系 •并列连词可以表“否定关系”。 Neither my daughter nor my son likes apples. 我女儿和儿子都不喜欢苹果 。 1.3 表选择关系 •并列连词可以表“选择关系”。 When my girlfriend is happy, she either sings or dance. 当我女朋友高兴的时候，她要么唱要么跳。 Either you or I will win the prize. 要么你赢，要么我赢。 1.4 表转折关系
【英语】中考考点_名词性从句知识点汇总(全)
【英语】中考考点_名词性从句知识点汇总(全) 一、名词性从句 1． is obviously right is to give all children equal opportunities to develop their special gift. A. Which B. As C. That D. What 【答案】 D 【解析】【分析】句意：明显正确的做法就是给所有的孩子提供平等发展特殊才能的机会。连接词引导一个主语从句，并在主语从句中做句子的主语，故选D。 【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。 2．___ surprised me most was ____the girl passed the driver test. A. That; that B. What; how C. What; that D. That; why 【答案】 C 【解析】【分析】句意：最让我吃惊的是那个女孩通过了驾驶考试。___ surprised me most是一个主语从句，从句中缺少主语，故填what；____the girl passed the driver test 是一个表语从句，句中不缺少成分，故填that。因此选C。 【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句和that引导的表语从句。 3． is clear to the members of the committee is that the President will not give in to their demands. A. Who B. It C. As D. What 【答案】 D 【解析】【分析】句意：委员会成员清楚的是，总统不会向他们的要求让步。that the President will not give in to their demands.这个句子作表语； is clear to the members of the committee这是主语从句，这里缺少主语从句的连接词，并且连接词在句中作主语，it是代词，不是了；连接词，故排除B；as作主语时，是在定语从句中，故排除C；who指人，根据表语指的事情，不是人，故排除A；what在主语从句中可以作主语或宾语，指事，符合句意，故选D。 【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。 4．It________that the road will be closed tomorrow for repairs. A. was announced B. has been announced C. had been announced D. would be announced 【答案】 B 【解析】【分析】本题考查动词的时态和语态。题干句子中that到句子结束是宾语从句，且从句动词用“will＋动词原形”表示将来，由此推断出空白处谓语动词应用现在的某种时态，在所给四个选项中，只有B项正确。 【点评】考查现在完成时的被动语态，其结构是have/has +been +done。需要注意宾语从句的时态。主句用现在时，从句所需的任何时态。
2024年九年级中考英语一轮复习宾语从句中考高频考点总结(讲义)
2024届九年级中考英语一轮复习【语法专题】 宾语从句中考高频考点总结（讲义） 九年级英语教研室整理 一、概念 在句中充当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。 二、语序 在含有宾语从句的复合句中，宾语从句必须使用陈述句语序，即“主句✝连接词✝宾语从句（主语+谓语+其他）”。 当疑问代词what/who 在特殊疑问句中做主语时，特殊疑问句本身就是陈述句语序， 在变成宾语从句后不必调整语序。 The teacher wants to know,"Who broke the window？" The teacher wants to know who broke the window. 三、连接词 (1) 当宾语从句为陈述句时，用that引导，that无词义，在从句中不充当成分，只起连接作用，常常可以省略。 (2) 以if 或 whether 引导宾语从句,意为“是否”，这类从句是由一般疑问句形式或选择疑问句形式的直接引语转化而来。 注意：一般情况下，if 和whether 可以互换，但有些情况例外。 a. 当从句做介词的宾语时，只用whether。 eg, We are talking about whether we'll go there. b. 连接词与动词不定式连用时，只用whether. eg, He can't decide whether to go to Lucy's birthday party. c.连接词与or not连用时，只用whether. I don't know whether he will e here or not.
2020年初中英语中考语法总复习专题（提优版）（05）连词知识点整理总结
2020年初中英语中考语法总复习专题（提优版）（05）连词 知识点整理总结 2020年初中英语中考语法总复习专题（提优版）（005） 连词知识点整理总结 基本概念 在句子中用来连接词与词、短语与短语或句子与句子的词。连词在句子中不能单独作句子成分，只能起连接作用。 例如： I study English and Chinese. Does he work at school or in the hospital? I get up early, but my brother gets up late. 连词的分类 一、并列连词 连接的单词、短语或句子具有对等关系，就是具有相同的词性、相同的结构和形态。常用的连词有:and(和)，but(但是)，or(或者)，both...and ...( ...和... )，e i th e r...o r... ( 不是...就是... )，n o t o n l y...bu t al so...(不仅...而且...)。 例如： A r e y o u go i n g to t ra v e l b y t r ai n o r b y a i r? Not only Jane but also her parents like cooking. 二、从属连词 用来连接主句和从句，根据逻辑关系的不同可以分为以下几类: 1. 表示因果关系的:because(因为)，for(因为)，so(所以)，since(既然) 例如： I have to stay in bed because I am ill. Since the job is dangerous, let’s do it more carefully. 2. 表示时间关系的:a f t e r(在...之后)，b e f o r e(在......之前)，w h e n(当...时)，a s so o n a s(一...就...)
中考英语(全套)语法知识点梳理汇总(共103页)
（通用版）中考英语（全套）语法知识点梳理汇 总（共103页） 2021中考英语：复合句 1．—Have you decided when ？ —Yes, tomorrow morning. A．will you leave B．are you leaving C．to leave 2．—Excuse me, but could you please tell me ？ —Sure. A．where is the restroom B．when the store opens C．what time does it begin 参考答案 1～2 CB 2021中考英语：复合句 考点一宾语从句
1．—Many people talked about “Didi”. I really wonder ． —Just call to order a taxi through it on your mobile phone. A．how I can use it B．who use it most C．why people use it 2．—Mom, the visit to Space Museum is so wonderful. —Really? Could you tell me ？ A．when you came back B．what you saw and heard there C．how you went there 3．—Excuse me. I wonder the plane can land on time. —Wait a minute, please. Let me check it out. A．if B．which C．that 4．—Could you please tell me ？ —Last month. A．how long Daniel stayed in Taizhou B．when Daniel will come back to Taizhou C．when Daniel left Taizhou 5．What lovely flowers! Could you please tell me ？ A．why did you get them B．where you got them C．when will you get them 6．—I really want to watch Operation Red Sea(《红海行动》). Could you tell me ？—Sure. It’l l be on show at Town Cinema. A．when it will be on show B．where will it be on show C．where it will be on show 考点二状语从句(四年未考, 只做了解)
2024年中考英语语法专项复习之主语从句用法讲义
2024年初中英语语法专项复习之主语从句用法主语从句的概念： 主语从句是一个从属成分，它不能独立存在，必须依附于主句才能表达完整的意思。在英语中，主语从句通常由连词that, whether, or not引导，有时也可由if引导。主语从句通常充当名词、形容词或副词的角色。以下是一些常见的例子: That he will e to the party is known to everyone.(他知道他会来参加聚会，这是大家都知道的。)(主语从句) Whether he will e or not remains to be seen.(他会不会来还有待观察。)(主语从句) Or maybe she is already at the airport.(或者她可能已经去机场了。)(主语从句) If he doesn't e, I will stay alone.(如果他不过来，我会一个人呆在这里。)(主语从句) 主语从句有哪些常用的引导词? that：用于肯定句中，引导名词性从句，常用于引导宾语从句和主语从句。 whether：用于疑问句中，引导名词性从句，常用于引导宾语从句。 who：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导主语从句。
whom：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导宾语从句。 what：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导主语从句。 how：用于疑问句中，引导名词性从句，常用于引导时间状语从句。 when：用于疑问句中或时间状语从句中，引导名词性从句，常用于引导时间状语从句。 where：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导地点状语从句。 主语从句用法 1.主语从句通常由连词that和whether、连接代词或连接副词以及关系代词型what引导。以下是一些常见的例子: That he will e to the party is known to everyone.(他知道他会来参加聚会，这是大家都知道的。)(由连词that引导) Whether he will e or not remains to be seen.(他会不会来还有待观察。)(由连词whether引导) Who will win the game is yet to be determined.(谁会赢得这场比赛还有待确定。)(由连接代词who引导) How she managed to get through the exam is a mystery.(她是如何通过考试的是一个谜。)(由连接副词how引导)
(完整版)英语连词知识点总结
英语连词知识点总结 一、并列连词 并列连词用来连接平行对等（即互不从属）的词、词组或分句。按照并列连词在句子中的作用可分为：并列关系，转折关系，选择关系，因果关系。 基本并列连词如and, or , but , 关联连词如either...or , neither...nor , not only...but also,both ...and, whether...or 等；介于并列连词与从属连词或介词之间的结构如 as well as , as much as, rather than , more than, no less than 等；此外还有些'半连接词'，一些语法学家把它们称为连接副词，如 nevertheless, however, meanwhile, otherwise, likewise 等，在句中做连接性状语。这类连词主要是从逻辑上，而不是从形式上连接句子，其关系比较松散。 并列关系的连词有：and, both…and, not only…but also, as well as, and…as well, not…nor, neither…nor等。 1.and的基本用法是表示并列和对称关系。 例4 He sang and played the guitar. 他一边唱歌一边弹吉他。 （1）两个对等的宾语或状语之间，在肯定句中用and，但在否定句中，不用and，一般用or或nor。 例5 Our college is not in Beijing or Shanghai. 我们的学院既不在北京也不在上海。 （2）当一个句子中出现了两个否定词时，应该用and连接并列成分。这时and表示的也是全部否定。 例6 He did not talk loudly and also not clearly. 他说话声音不大，也不清晰。 （3）and用来连接条件分句和结果分句，意思是“……，那么……”。当两个并列成分本身都是否定时，也要用and连接，and在这种情况下，仍然表示全部否定。 （4）在come, go, run, hurry up, stay, stop等动词后，and能用来代替省略to不定式引导的目的状语。 例7 Would you go and tell the children to shut up? 你能告诉孩子们别再说话了吗？ 注：有时and后可用第三人称单数或过去式。 例8 He went and had a drink with us yesterday. 昨天他来了，和我们喝了点酒。 用在try, wait等后，也有类似的用法，但只能用它们的原形。 例9 Try and get some water. 尽量拿点水来。 （5）祈使句 + and 表示结果。 例10 Let’s give him some help, and he will be able to improve in his studies. 咱们帮帮他，他一定会提高他的学习成绩。 （6）and that ( or those)…，……而且……其作用是补充前面所说的话，以达到强调的目的。用来代表前一分句的全部或一部分。 例11 He speaks English, and that very well. 他会说英语，而且说的很好。 （7）at once… and …既……又…… 例12 The novel is at once interesting and instructive. 那部小说既有趣，又有教育意义。 2. both …and连接两个平等的成分，避免用两个以上的平等的成分。 例13 A man should have both courage and perseverance. 一个人应该既有勇气又有毅力。 3. not only… but also…有时but或also可省略，not only位于句首要倒装。 例14 He is not only handsome but also clever. 他不仅英俊潇洒，而且聪明。 4. as well as相当于连词，其意为in addition to ，and also，besides等。as well as的侧重点在前，强调语气较强。连接两个名词时，谓语动词要与第一个名词相一致。 例15 He as well as I agrees with you. 他和我一样都同意你的观点。 例16 His parents as well as he are very kind to me. 他的父母和他都对我很好。 5. neither…nor…它们可单独使用，位于句首时要倒装。
初中中考英语语法知识点总结归纳
中级教育学校中考英语语法知识点总结归纳 英语语法是进修英语的基础，它涉及到词法、句法、语法和语篇等多个方面。对于中级教育学校同砚来说，中考英语语法知识点的精通至关重要。本文将盘绕中级教育学校中考英语语法知识点进行总结归纳，旨在援助同砚们更好地精通英语语法知识，提高中考英语的得分能力。 一、词类与词性 在英语语法中，词类与词性是最基本的观点。词类包括名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词和感叹词等。而词性则表示一个词在句子中的作用，如名词可以用作主语、宾语、补足语等。 例如： 1. 名词：表示事物的名称，如book（书）、apple（苹果）等。 2. 代词：代替名词的词语，如I（我）、he（他）等。 3. 形容词：表示事物的性质、特征或状态，如big（大的）、beautiful（秀丽的）等。 4. 动词：表示动作、行为或存在的词语，如run（跑）、 study（进修）等。 5. 副词：修饰动词、形容词、副词或句子等，如quickly （快地）、very（很）等。 6. 介词：毗连其他词语或短语，如in（在）、on（在……上）等。 7. 连词：毗连词、短语或句子等，如and（和）、but（但是）等。
8. 感叹词：表示喜悦、赞美、惊愕等情感，如oh（哦）、wow（哇）等。 二、单词的构成 单词的构成是指单词的形态及语法规则。单词的构成可以通过前缀、后缀、派生等方式来实现。 例如： 1. 前缀：位于词根前的，可以改变词的词性或含义，如 un-（前缀，表示否定）、re-（前缀，表示重复）等。 2. 后缀：位于词根后的，可以改变词的词性或词义，如-ful （后缀，表示“充盈”的意思）、-ness（后缀，表示“状态”的意思）等。 3. 派生：通过改变词形、增加后缀等方式构成新词，如care （名词）→careful（形容词）→carefully（副词）。 三、时态和语态 时态和语态是英语语法中的重要内容，它们用于表达动作的时间和主体的状态或行为。 1. 时态：包括一般此刻时、一般过去时、一般将来时、 此刻进行时、过去进行时、此刻完成时等。时态的使用要依据句子的详尽语境和需要来确定。 例如： - 一般此刻时：表示屡屡性的动作或客观事实，如I play basketball every day.（我每天打篮球。） - 一般过去时：表示已经发生的动作或状态，如She visited her grandparents last weekend.（她上周末去看她的祖父母。） - 一般将来时：表示将要发生的动作或规划，如We will have a party next Saturday.（我们下周六将举办一次聚
备考2023年中考英语语法知识点清单专题06-连词(练习版)
专题06-连词 2023年中考英语知识清单（通用版） 目录 考情分析： (8) 1. 并列连词： (8) 2. 表示转折关系的连词： (9) 3. 表示选择关系的连词： (9) 4．表示因果关系的连词： (10) 5.牛刀小试10 考情分析： 中考英语试题对连词的考查主要集中在以下几方面： 1. 对并列连词的考查，要求必须确切地理解句子的意义，在此基础上确定词与词之间及两个分句之间的关系，从而确定正确的并列连词。 2. 对从属连词的考查，侧重于对从句的理解，正确把握从属连词。 1. 并列连词： 并列连词表示单词、短语、从句或句子间有并列关系。用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫做并列句。其结构为“简单句+并列连词+简单句”。 常用并列关系的连词有： and “和”；both…and…“两个都”；as well as“也”；not only…but also…“不但……，而且……”；neither…nor…“既不……，也不……”，either…or…“或者……或者”等。（1）and可以用来连接两个或两个以上的单词、短语或句子，表示一种顺接的关系。and在译成中文时，不一定要翻译出“和”来。 如： My father bought me a present, and I like it very much. 爸爸给我买了一件礼物，我非常喜欢。（2）both…and…可用来连接两个并列的主语、谓语、宾语、表语和状语等。连接两个并列的主语时谓语动词通常用复数形式。 如： Both you and I are league members.
我和你都是共青团员。 I can speak both English and Chinese. 我不仅能说英语，而且也能说汉语。 （3）not only… but also…,，neither…nor…都能连接两个相同的句法单位，如主语、谓语、宾语、表语等。如果它们连接两个并列主语时，谓语动词用就近原则。 如： He is not only tall but also strong. 他不仅个子高，而且很健壮。 Not only Jim but also I have visited the famous artist. 不但吉姆而且我也拜访过那位著名的艺术家。 Neither he nor I can speak a foreign language. 我和他都不会说外语。 （4）as well as 语意同not only… but also…，意为“除了，还有”。但是not only… but also…强调的是后者，而as well as强调的是前者。且当as well as引导并列主语时，谓语动词的数与前面的主语保持一致。 如： He as well as his students gets up at 6 o’clock. 不仅他的学生们而且他也是6点钟起床。 2. 表示转折关系的连词： 表示转折关系的连词有：but“但是”；while“而”；however“然而”；though（although）“虽然”等。要注意，but和though（although）在句中只能选用一个，句意不变。如： The doctors tried to save the patient, but they failed. = Although the doctors tried to save the patient, they failed. 尽管医生们尽力抢救那个病人，但是失败了。 Lucy likes red while Lily likes white. 露西喜欢红色，而莉莉喜欢白色。 He worked hard. However, he failed. 他很努力，然而还是失败了。 3. 表示选择关系的连词： （1）either…or…“不是……就是……” 这两个连词主要表示一种选择关系时，需要注意的是either…or…通常引导两个相同的
名词性从句语法(连接词)知识点总结讲义 高中英语一轮复习语法专题
高中英语新高考语法专题复习讲义 名词性从句语法（连接词）知识点总结 插曲：连接词 说到这儿，就有必要展开聊聊连接词了。连接词可以分为三类：连接代词、连接副词、连接连词。这里有三个小定义需要大家记住： 1.连接代词==连词+占位符 2.连接副词=连词+ 一个介词+占位符 3.连接连词=连词 先解释一下为什么三条公式的右半边都有"连词〃:因为作为一个从句的连接词（又称引导词），无论连接代词、连接副词，还是连接连词，共同的基础职责都是连接各自有独立结构的主句和从句。还记得吗一一一个简单句配一个句号，如果非要在一个句号里挤进两个简单句的话，需要用连词隔开。 连接连词只起连词的作用，不用来替代从句里的任何成分。这也就意味着，使用连接连词，往往是在被拆分出来的从句里没有占位符的情况下。 例： 主句： Juan couldn't believe a thing. 从句： She was dead. 完整句：
可以看到，从句里没有占位符，并且在完整句里，连接连词没有替 代掉从句里的任意成分。 而连接代词不仅能连接主句和从句，还同时起到替代从句中占位符 的作用。这也就意味着连接代词不会用在从句里没有占位符的情况下。 例： 主句： Juan couldn z t believe a thing. 从句： I said the thing. 完整句： Juan couldn z t believe （主句）what （连接代词）I said （从句）. 如你所见，首先，从句里有占位符the thing ,其次,在完整句中使用了连接代词what后，从句中原本的占位符消失了（被连接代词what替代掉了）。 最后，连接副词除了发挥连词的作用外，通常是用来替代从句中的 状语词组（介词 + 名词，如：at the thing、on the thing、within the thing等）的，所以相当于连词+ 一个介词+占位符。连接副词只 能用在从句里不仅有占位符，而且还在占位符之前有介词的情况下。 例： 主句： Juan couldn,t believe a place. 从句： He went to the place. 完整句： ______________________________ Juan couldn't believe （主句）where （连接副词）he went （从句）.
第八章连词(思维导图+知识梳理+好题精炼)2022-2023初中英语中考语法归纳
第八章连词 思维导图 知识梳理 一、连词的定义 连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分,也不能重读,在句子中只起连接词与词、短语与短语、句子与句子以及引导从句的作用. 二、连词的分类 (一)根据连词本身的形式分类 根据其构成的形式,连词可以分为4类. 1.简单连词 and(和) but(但是) or(或者) if(如果) before(在······以前) since(自从,既然) 2.关联连词 both...and...(既······又······) either...or...(或者······或者······) neither...nor...(既不······又不······) as...as...(和·····样······) not only...but also...(不但······而且······) 3.短语连词 as if/as though(仿佛) as soon as(······就······) as well as(也,又) so that(以便;结果) in case(假使;以免) in order that(为了······) 4.分词连词(它们由动词的分词转变而来) 如:supposing (假如), considering(考虑到), provided(只要)等. (二)根据连词的句法功能分类 根据连词的句法功能,连词可分为并列连词和从属连词两类.
并列连词用来连接,按其作用可分为并列、转折、选择和因果等四大类. (1)并列关系. 用来连接两个概念,常见的连词有:and······和······,·····以及······,both...and...既······又······,not only...but also...不但······而且······,neither...nor...既不······又不······,as well as 也,又. ①and可用来连接两个或两个以上的词、短语或句子,表示一种对等或顺承关系. My tall friend is handsome, intelligent and strong.我那高个子朋友英俊、聪明、身体又强壮. She sings and dances very well.她唱歌跳舞都很好. You, he and I are good friends.你、我、他都是好朋友. Jim and Li Lei are in the same class.吉姆和李磊在同一个班级. She is beautiful and helpful.她美丽又乐于助人. 点拨 “祈使句＋and+陈述句”用于代替条件从句. Go ahead and you will see the hospital. = if you go ahead, you will see the hospital.向前走你就会看见医院. ②both...and... Both Tom and John came to see me.汤姆和约翰两个都来看我. Mary can both sing and dance.玛丽既会唱歌,又会跳舞. Both teachers and students will go to visit the farm tomorrow.老师和学生明天都去农场参观. 点拨 连接两个主语,谓语动词要用复数. Both you and I enjoy music.你和我都喜欢音乐. ③ not only...but also... Beijing has not only a lot of old houses but also many new buildings. 北京不仅有许许多多古建筑,而且还有很多很多的新楼房. This girl is not only pretty but also clever.这女孩不仅漂亮而且聪明. 点拨 (1)当连接两个主语时,谓语动词应与最近的主语在数上保持一致. Not only he but also I am a teacher.不仅他,我也是个老师. (2)由not only...but also...引导的句子可转换成as well as. She is not only kind but also beautiful. She is kind as well as beautiful.她不但漂亮,而且为人很好. ④ neither...nor... Neither animals nor plants can live without air or water.没有空气和水,动植物都不能活. He neither wrote nor telephoned.他既没写信,也没有打电话. 点拨 当此词组作主语时,谓语动词的用法由nor后面的词而定. Neither you nor I am right.你和我都不对.
【中考英语考点详解+专项训练】专题7 连词 (原卷版)
连词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用连词的能力。 中考考查重点： 1. 并列连词； 2. 从属连词。 并列连词用来连接平行的词、短语或句子；从属连词是用来引导从句的词。并列连词按照其在句中的作用可分为表示并列关系、转折关系、选择关系和因果关系的连词。 考向一：表示并列关系的并列连词 表示并列关系的常见连词有：and (和；又；而且), as well as( 也 ； 和 ), both...and...( 既……又……), not only...but also...( 不仅……而且……), neither...nor... (既不……也不……)。 ►►I’m learning French as well as English. 我学法语，还学英语。 ►Not only English but also French is spoken in Canada. 在加拿大，人们不仅说英语，而且说法语。 考向二：表示转折关系的并列连词 1.although 或though 在引导让步状语从句时，主句不可使用转折连词but ，但是可以使用yet 或still 。►Although she is in poor health ，(yet) she works hard.虽然她的身体不好，但是她工作非常努力。 2.however 意为＂然而，不过＂，可放在句首、句中或句末，不能像but 那样直接连接两个句子，常连词 用法 例句 but 意为＂但是＂，表示意义递进的转折或前后两个事实相反。 His mother won’t be there, but his father might. 他母亲不会去那里，但他父亲也许会去。 while 意为＂但是，然而＂，强调对比性的转折。 I like English while he likes math. 我喜欢英语而他喜欢数学。 yet 意为＂可是；然而＂，表示转折时，前面可与and 连用，且这两个部分的主语是一致的。 I failed again, and yet I never give up. 我又失败了，然而我绝不放弃。