上海小学一年级英语下册课本内容
frog rabbit bee bird
sheep hen dog cat Oink…Oink…
What do you hear, Alice?
I hear a pig.
Oh, it’s you, Danny.
Ha! Ha!
Rice soup egg noodles
ball doll bicycle kite
jelly ice cream sweet biscuit
Do you like…?
cola juice milk water
Spring is warm.
Summer is hot.
Autumn is cool.
Winter is cold.
Spring, summer, autumn and winter.
Warm, hot, cool and cold.
warm hot spring summer Summer is…
Hot!
Red!
Spring / Summer is…
Spring is green.
Spring is warm.
Summer is red.
Summer is hot.
In spring, I see flowers. I smell flowers. I sing s song.
In summer, it’s hot. I drink some juice.
sunny cloudy rainy windy
T-shirt dress shorts blouse Mum, look! I need a new T-shirt.
Mum, I need a new dress.
What do you need?
I need…
Shorts, a T-shirt, a dress and a blouse.
What do you need? What do you need?
I need a blouse.
I need a dress.
I need a blouse and a dress.
I need a new blouse.
I don’t like green, Mum. I like red.
I like this blouse.
It’s nice.
Thank you, Mum.
What can you do?
I can sing.
I can dance.
I can draw.
What can she do?
She can sing.
Yes, she can sing.
ride skip play fly
Play, play, play football.
Skip, skip, skip rope.
Fly, fly, fly a kite.
Ride, ride, ride a bicycle.
gift card firecracker firework Happy New Year!
Happy New Year!
A gift for you, Kitty.
Thank you.
Draw.
Write.
Fold.
Happy New Year!
Thank you.
I like the sweets.
I like the red dress.
I like the firecrackers.
Sweets for you, Mum and Dad. Happy New Year!
Happy New Year!
boy wolf farmer I’m the narrator.
I’m the farmer.
I’m the boy.
I’m the farmer.
I’m the wolf.
A boy and a wolf.
A wolf!
Help! Help! …
Here come the farmers.
Where’s the wolf?
Ha! Ha! No wolves.
A wolf!
Help! Help! …
Here come the farmers.
Where’s the wolf?
Ha! Ha! No wolves.
You’re a bad boy.
Here comes the wolf.
A wolf! Help! Help! …
A poor boy.
Don’t tell a lie.
Here come the farmers. The wolf runs away.
上海小学英语一年级学科基本要求
上海市小学英语学科一年级教学基本要求（征求意见稿） 上海市教育委员会教学研究室
编写说明 为落实上海市关于进一步规范义务教育秩序的指示精神，优化幼小衔接的研究与实践，深入开展基于课程标准的教学和评价工作，上海市教育委员会教学研究室组织编制各学科一年级教学基本要求，突出“控制要求”“把握节奏”“培养习惯”“丰富形式”“优化环境”等指导思想。 《上海市小学英语学科一年级教学基本要求（征求意见稿）》以现行《英语》（牛津上海版）一年级第一、二学期教材单元的内容与要求为依据，加入第一学期“学习准备期”自组内容与要求，呈现小学一年级第一学期、第二学期英语学科的教学基本要求。 每个学期的教学基本要求包括“概述”、“学期教学目标”、“内容与要求”三部分。“概述”呈现整个学期的教学内容概要及其课时设置。“学期教学目标”以课程标准1-2年级年段目标为依据进行细化。学期“内容与要求”中的“单元目标”是在学期教学目标基础上，结合教材内容对教学目标的进一步具体化。各单元的“具体内容与要求”以《英语》（牛津上海版）一年级第一、二学期教材单元作为“学习内容”；从语言运用、学习策略、语言文化三个方面阐述“学习要求”，并提供课时分配建议。 “实施建议”部分从教学、评价和管理等视角提出落实教学基本要求的总体建议。 “教学设计举隅”部分提供了若干教学设计案例，以帮助教师更好地把握一年级英语学科的教学基本要求及其实践导向。 《上海市小学英语学科一年级教学基本要求（征求意见稿）》由祁承辉主编，戴佐欣、赵文颖、张颖莹、赵健、朱丽莉、朱峻共同参与编写。
【教学基本要求（第一学期）】 一、概述 小学英语学科一年级第一学期教材包含4个主题单元（Module），即：1. Gettingtoknowyou2.Me,myfamilyandfriends3.Placesandactivities4.The naturalworld。每个主题单元各包含3个课时单元(Unit)，每个课时单元由4-5个学 习栏目组成。 在小学一年级第一学期入学的起始阶段，增设为期四周的“学习准备期”，按照《英语》（牛津上海版）一年级第一学期教材主题，选取并整合部分材料作为主要学习内容，以儿歌、童谣、动画、故事、歌曲等为主要教学形式。教学过程凸显童心和童趣、情趣和兴趣，以帮助学生在轻松有趣的活动中体验并感受英语语言，并为之后的系统学习做好准备。 根据《课程方案》的要求：小学一年级每周有2课时的英语课，一年级第一学期共计36课时(按18周/学期计算)。其中8课时为“学习准备期”，其余教学内容约需24课时，另有4课时用于复习巩固和主题活动类的教学内容。 二、学期教学目标 1.初步形成对英语学习的好奇心，养成英语学习的正确习惯。 （1）尝试倾听、仿说以及与他人用英语会话。 （2）知道和逐步适应英语课堂基本学习常规。 2.初步形成模仿英语的能力。 （1）能借助直观媒介听、读简单的单词和句子。 （2）能用英语参与课堂学习活动（包括问答、游戏、歌曲、童谣、角色扮演等）。 3.初步具有学习策略的意识。 （1）能借助直观媒介学习词汇、句子与对话。 （2）能与老师和同学共同参与课堂学习活动。 4.初步具有语言差异意识。 （1)能了解中英文表达方式的差异。 （2）能初步感受中西方文化习俗（譬如：购物等）。
PEP三年级下册英语课文及翻译
PEP三年级下册英语课文及翻译 A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好.Miss White. Class, we have a new friend today.同学们.今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。欢迎！ Let’s learn boy 男孩 girl女孩 watch out!小心！ Oh, no！啊！不！ Let’s say apple苹果ant蚂蚁 boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友.Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Where are you from?你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！
Let’s learn boy 男孩girl女孩 进来。 I’m sorry. 对不起。 It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’说OK B B B , touch your knee. 摸你的膝盖 C C C , look and see. 看 D D D , make a “D”做一个D E E E , drink some tea. 喝点茶 A B C D E , 跟我一起来 Unit 2 My family A Let’s talk Who’s that woman?那个女人是谁？ She’s my mother.她是我妈妈。 Who’s that man?那个男人是谁？ He’s my father.他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈.这是我的朋友Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Let’s learn father 爸爸dad爸爸（口语） mother妈妈mom妈妈（口语） grandfather爷爷grandpa爷爷（口语）
上海小学语文课本一至五年级有哪些古诗
上海小学语文课本一至五年级有哪些古诗 小学时学的课本我也不知道是哪个版本，里边所学的古诗很多都已经忘记了，还会背的只有以下的了，我知道还有几首没有写全，但是我实在记不起来了，有谁记得帮忙添加一下吧：锄禾：锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 鹅：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 画：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 梅：墙角数枝梅，凌寒独自清。遥知不是雪，未有暗香来。 春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 草：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（还有四句：远方侵古道，晴翠接荒城。有送王孙去，凄凄满别情。这四句没有收进小学课本） 村居：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 大林寺桃花：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。所见：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池：泉眼无声细细流，树阴照水爱轻柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 夜宿山寺：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 江上渔者：江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（有时后第三句也写成：君看一孤舟） 早发白帝城：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。绝句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 山行：远上寒山石径斜，白云生处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。枫桥夜泊：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 江雪：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 逢雪宿芙蓉山主人：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 冬景：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。 咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 寻隐者不遇：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 题西林壁：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 题林安邸：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。 早春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，决胜烟柳满皇都。 泊船瓜洲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 宿新市徐公店：篱落疏疏一径深，树头花落未成荫。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。三衢道中：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。 山中留客：山光物态弄春晖，莫拟轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 宿建德江：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 杂诗：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？ 绝句：江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？ 马：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当轻络脑？快走踏清秋。 塞下曲：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石林中。 前出塞：挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能治侵陵，岂在多杀伤？ 杂诗：九州生气似风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
北京版一年级下英语电子课本(1-14)
Lesson 1 Hi ,Lingling !Glad to see you again、Hi ,Mama! Glad to see you ,too! Nice to see you again,boys and girls、Nice to see you, Miss Wang、 A for apple B for banana、 Red is the Apple, Yellow is the banana、 Lessson 2 Hello, Lingling! This is my mum、 Nice to meet you, Auntie、 Nice to meet you , too、 This is our classroom, Mum、 It’s nice、 Yes, I like it、 C for cow,
D for duck、 Cows and ducks Live in farms、 Lesson 3 Look , Mum! This is my desk、 It’s nice 、 I Iike it、 I like the blackboard、 It’s big 、I like the eraser、 It’s cute、Eggs , eggs, eggs, The elephant is Picking up eggs、 Lesson 4 Hi,Lingling ! Glad to see you again、Hi, Doudou ! Glad to see you , too 、I like the cup 、 It’s big、 I like the eraser 、 It’s cute、Please turn to page 6、 Let’s read the words、
三年级下册英语书内容
［标签:标题］ 篇一：三年级下学期英语全书教学内容 三年级下学期全书的教学内容 （请学生自己利用寒假时间结合英语书查询并把所缺的相关单词、句子用铅笔整洁地抄在书上或抄在英语作业本上后剪下来贴在书中相应的位置。学生在开学后的2月24日一、二班交书检查；2月26日三、四班交书检查；2月27 日五、六班交书检查。可千万不要抄错啊！） P5-4： 1 A: What y'ousr name? B: I ' m Bob. 2 A: What time is it? B: It ' s two. 3 A: What 's this? B: My guitar. 4 A: What colour is it? B: It ' s blue, white and red. 5 A: Open the window, please. B: Yes, Miss. 6 A: What ' s on Pit ' s table? B: A schoolbag, an eraser and two books. P5-5 Twelve OneThreeFour EightEleven Ten Six Zero Five SevenNine TwoTwelve
P7-3b Speaker: Julia, have you got a pet? Julia: Yes, I have. Speaker: What is it? Julia:A cat. Speaker: What colour is it? Julia: Black and white. Speaker: Jeff, have you got a pet? Jeff:Yes, I have. Speaker: What is it? Jeff:A mouse. Speaker: What colour is it? Jeff: White. Speaker: Maria, have you got a pet? Maria:Yes, a hamster. Speaker: What colour is it? Maria: Brown and white. P8-4a Hello everybody, listen to me and mime the actions. Watch me, I ' ll show you how to do it. Let s go: Fly like a budgie. Run like a rabbit. Swim like a fish. Eat like a hamster.
上海市语文各年级课本目录表
六年级（上） 第一单元有家真好 1 祖父和我（萧红） 2 金黄的大斗笠 3你一定会听见的 4 散步（莫怀戚） 综合学习 家庭欢乐大转盘 每周一诗 （1）望驿台（白居易）（2）秋思（张籍） 第二单元同龄人的故事5 从百草园到三位为书屋6花脸 7口哨 8 陈太丘与友期 9两小儿辩日 综合学习 我的一张照片 每周一诗 宿新市徐公店（杨万里）村晚（雷震） 第三单元寄情山水 10十六字令三首 11 古诗三首 观沧海 望岳 饮湖上初晴后雨12 词二首 菩萨蛮 卜算子 13 山川之美 综合学习 黄浦江—美丽的母亲河 每周一诗暮江吟（白居易） 夜泉（袁中道） 第四单元风俗世情 14 童话般的太空城 15 海底奇光 16 门外有敲门声 综合学习 当个小小未来学家 每周一诗 嫦娥（李商隐） 迢迢牵牛星（无名氏） 第五单元自然奥秘 17松鼠 18云雀 19藏羚羊跪拜 20森林中的绅士 综合学习 向你介绍我的动物朋友 每周一诗 蝉（虞世南） 画眉鸟（欧阳修） 第六单元童心的诗 21 天上的街市 22 星河 23我召唤青青的小树林24 留住童年 综合学习 朗诵诗歌 每周一诗 牧童词（李涉） 夜书所见（叶绍翁）
第七单元读书有味 25忆读书 26 美容新术 27窃读记 28为学 29 孙权劝学 综合学习 读书格言伴我成长 每周一诗 劝学（颜真卿） 赠外孙（王安石） 第八单元小故事大智慧30受宠的象 31 蚊子和狮子 32 一个采白芷华的城里人 33 白兔和月亮 34 中国古代寓言四则 买椟还珠 郑人买履 滥竽充数 画蛇添足 综合学习 与寓言大师伊索对话 每周一诗 东栏梨花(苏轼) 水口行舟（朱熹） 附录—汉字 六年级（下） 第一单元春天来了 1 春朱自清 2 春风林斤澜 3花的话宗璞4 四春之古韵 春夜喜雨杜甫 钱塘湖春行---白居易 江南春杜牧 综合学习 春天，春天，在哪里? 每周一诗 （1）绝句（志南） （2）雨情（王架） 第二单元少年心事 5 羚羊木雕张之路 6在那群星子下舒婷 7一千张糖纸铁凝 8 为少年清唱简平 综合学习 共享快乐，应对烦恼 每周一诗 题弟侄书堂（杜荀鹤） 南园十三首（其五）（李贺） 第三单元人贵有精神 9 假如给我三天光明海伦?凯勒 10 诺曼底号遇险记雨果 11 清贫 12 百合花开 综合学习 唱一首生命的歌 每周一诗 对酒（秋瑾） 狱中题壁（谭嗣同） 第四单元唐诗精华（上） 13 登幽州台歌陈子昂 14 黄鹤楼崔颢 15 山居秋暝王维 16 过故人庄孟浩然
上海牛津英语一年级下册课本1B
可编辑 牛津英语1B-Module1-1 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎. I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙. What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 牛津英语1B-Module1-2Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么? I hear a duck. 我听到了一只鸭子叫. Look and learn sheep 羊 hen 母鸡 dog 狗 cat 猫 Say and act At home 在家 1 Oink...Oink... 哼...哼.... What do you hear,Alice? 你听到了什么,艾丽丝? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Oh,it's you,Danny. 哦,是你,丹尼. Ha!Ha! 哈!哈! Play a game 1 Baa 咩咩声（羊的叫声） 2 Miaow / Mew 猫的叫声/咪咪,喵喵 3 Cluck 咯咯声（母鸡的叫声） 4 Oink 呼噜声（猪的叫声） 牛津英语1B-Module1-3 Module 1 Using my five senses 模块1 使用我的五官
上海小学语文三年级上册课文知识点汇总
上海小学语文三年级上册课文知识点汇总（点击查看沪教版小学语文课本知识点大全（全十册）） 一、信 1. 能在阅读的过程中独立认识本课2个生字。了解“姹紫嫣红”、“风平浪静”的意思。 2. 正确、流利地朗读课文，背诵全文。默读课文，了解课文内容；在阅读的过程中体会句子的含义：“让自己的心和别人的心，贴得紧紧，紧紧” 3. 了解书信是人与人之间情感交流、心灵沟通的工具。 二、茉莉花 1、在阅读中独立认识“茉、逛、副、疏、蕾、瑕”6个生字；能正确书写“茉”；结合语境，了解“疏”和“瑕”的意思。 2、能区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”的意思，并能根据具体的语言环境，正确使用相应的词语。 3、正确、流利地朗读课文。了解课文内容，体会关键语句的意思，并试着背诵课文第4节。 4、体会养花给人们带来的喜悦心情和美的享受，感悟做事不能半途而废，要坚持到底，这样才会有收获的道理。 三、我画什么 1、在朗读和理解的基础上学习4个生字。 2、认识以对话为主的课文形式，练习有感情地朗读。 3、发挥想像，大胆、真实地说出自己的心愿，并能用一、二句话写下来。 四、刮脸 1、学习生字，重点指导“焕、嚷”；理解“容光焕发”。 2、认识转折关系，并能用“但是”造句。 3、默读课文，边读边划出词句，并且根据人物表现体会人物特点，体会孩子渴望长大的迫切心情。
4、有感情地朗读课文，读出不同语气。 五、童年的朋友 1、能在阅读的过程中独立认识生字5个，联系课文内容理解“形影不离”的意思 2、默读课文，边默读边联系课文理解词义，按要求圈划词句。正确流利朗读课文，联系课文内容，体会联想句作用 3、激发学生对童年生活的美好回忆，珍惜所有带给我们快乐感受的一切事物 六、新型电影 1、在阅读的过程中独立认识本课生字8个“新、型、幕、拱、雁、全、金、与”；正确区分 形近字；能正确进行词组（词语）的搭配。 2、能正确、有感情地朗读课文。默读课文，感受到新型电影的特点。 3、能展开想像，说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影。 4、了解新型电影院的造型新，放映的形式新，感受到科技的进步给我们的生活带来的乐趣。 七、网上呼救 1、在阅读过程独立认识本课生字；积累“网”和“救”组成的词语。 2、能正确、有感情地朗读课文。能根据提示把美国紧急救援中心和芬兰有关方面联系的经过，以对话的形式演一演。 3、了解网络传递信息速度快，波及面广，感受人与人之间的真情。 八、爸爸我恨死了你的猎枪 1、能在阅读的过程中独立认识本课2个生字；理解词语“枪瘾”；积累“疒、忄、木”的汉字。 2、能正确、有感情地朗读课文。能按要求默读课文，边读边思考，感受作者的童真、童趣，以及对小动物的爱。
三年级英语课本下
1、What’s the matter? 到底怎么样;有什么事吗;出什么事了? I can’t find my ball. 我找不到我的球了。 What colour is your ball? 你的球是什么颜色的? It’s red and white. 它是红白相间的。 Look! Is this your ball? 看！这是你的球？ Yes,it is ! Thank you. 是的，它是！谢谢你。（P2) 2、Using my five senses. 用我的五种感官(嗅觉——触觉——味觉——听觉——视觉) Look and learn. 看看学学阅读和学习 Black blue green red white yellow 黑色蓝色绿色红色白色黄色 3、Sing and song 唱歌和歌曲 The rainbow 彩虹 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow. 彩虹。 The rainbow. 彩虹。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。 Red, orange, yellow, 红色，橙色，黄色，Green and blue, 绿色和蓝色，Purple and violet too. 紫色和紫色。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow 彩虹 The rainbow 彩虹
Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。(p3） 4、Say and act 说和做 What colour is it,Joe? 是什么颜色的，Joe？ It’s yellow. 是黄色的。 What colour is it,Joe? 是什么颜色的，Joe？ It’s blue. 是蓝色的。 Let’s mix blue and yellow. 让我们把蓝色和黄色混合起来。 Look! What colour is it now? 瞧！现在是什么颜色？ It’s green. 是绿色的。 Colour and write 颜色和书写 Yellow+blue=green red+yellow=orange white+black=gray white+red=pink（p4) 5、Review the letters 复习字母 Start Aa(apple)----Bb(bag)----Cc(cat)----Dd(dog)----Ee(egg)----Ff(fan)----Gg(gril)----Hh(hand)----Ii(ice cream)----Jj(juice)----Kk(kite)----Ll(lion)----Mm(mouth)--- -Nn(nose)----Oo(orange)----Pp(pig)----Qq(queen)----Vv(van)----Uu(uncle)--- -Tt(table)----Ss(six)----Rr(rabbit)----Ww(window)----Xx(X-ray)----Yy(yellow)---Zz(zoo)（p5) 6、Tastes品味 Listen and say听和说 Taste it,Joe.尝尝，Joe。 How is it?怎么样？ It’s sweet.很甜蜜。 What is it ?它是什么？
沪教版小学一年级数学综合练习卷
沪教版小学一年级数学综合练习卷 一．按规律填数 ①1（）5（）（）11 ②18（）12（）（）63 ③11（）35（）13 ④22 54（）（）118 二．按要求画图 ①△比△少2个 △△△ _____________________ ②△与△同样多 △△△△△ _____________________ ③△比△多3个 △△△△△△ _____________________ ④比△多，比△少 △△ △△△△ _____________________ ⑤△是△的一半 △△△△ _____________________ ⑥△是△的一半 △△△△△△ _____________________
三．填空 1.在图形○□△△△△△中，从左往右数，△是第_____个，□是第_____个。从右往左数△在第_____个，第6个的是_____。这些图形共有_____个。 2.按要求画图形：从左往右数第二个是，△在的左边，从右往左数第一个是，△在△的旁边，△在△的右边。 __________□○_____△__________ 3.有一排数：2 4 7 2 8 0 2 9。 这些数共有_____个，从右往左数8在第_____个，4在第_____个。从左往右数，0在第_____个，第八个是_____。2有_____个。 4.（）比2大5。（）比7少3。6比（）大4。 2比（）小2。9比4多（）。6比10少（）。 5.小朋友排队，从左往右数小胖是第6个，从右往左数小胖也是第6个，这排小朋友共（）人。 6.小兔欢欢和小鸭子排队，小兔左边有6只鸭子，小兔右边有4只鸭子，这一排共有（）只鸭子。 7.一只大盒子里放4只中盒子，每只中盒子里有2只小盒子，一共有（）只盒子。 7.小巧比小亚多6块糖，小巧给小亚（）块，两人就一样多。 8.有一个数比6大，又比10小，这个数可能是（），（），（）。 9.△+△=10 △-2=4 △=（）△=（） 10.△+△+△=6 △+△=7 △=（）△=（） 11.△+△=6 △+△+△+△+△=14 △=（）△=（） 四．讲讲算算 1.车上原来有4人，又上来6人，现在车上有（）人。__________________ 2.语文书4元一本，数学书比语文书便宜1元，数学书每本（）元。__________________ 3.树上有7只鸟，飞走（）只，还剩3只。__________________ 4.停车场原来有（）辆车，开走5辆，还剩7辆。__________________ 5.文具盒里有8支铅笔，拿走了（）支，还剩2支。__________________ 6．爸爸买来6个桔子，小明吃了2个，妈妈吃了一个，还剩（）个。__________________ 7．妈妈买橡皮付了5元，找回一元，妈妈用去（）元。__________________ 8.小鸡有8只，小鸭有2只，小鸡比小鸭多（）只。__________________
人教版小学三年级下册英语课文及翻译
人教版小学三年级下册英语课文及翻译 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-
PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好，Miss White. Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome!欢迎！ Let’s learn boy 男孩girl女孩watch out!小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Where are you from你从哪里来 I’m from America.我是美国人。
Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！ Let’s learn boy 男孩girl女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family A Let’s talk Who’s that woman那个女人是谁 She’s my mother.她是我妈妈。 Who’s that man那个男人是谁 He’s my father.他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。
上海小学三年级语文上册课文内容解析
1、信 一?读正确： 雏鸟(chú ) 鸟巢（ch?o）蜜蜂( fēng ) 一封( fēng ) 信( xìn )窗明几( jī )净 二．积累： 1.风（平）浪（静）山（清）水（秀）风（和）日（丽） 窗（明）几（净）情（深）谊（长）奇（思）妙（想） 2.描写花儿色彩艳丽的词： 姹紫嫣红五颜六色五彩缤纷色彩斑斓 三．注释： 姹紫嫣红：形容各种顏色的花卉艳丽?好看。文中指各种顏色的花儿艳丽?好看。风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。 四．填上合适的词： （姹紫嫣红）的花儿（风平浪静）的海面（绵绵）的春雨 （无边无际）的森林（急切）地盼望一（封）信 （多姿多彩）的生活（好奇）的目光（温馨甜密）的回忆 五．形近字组词： 密（密密麻麻）峰（山峰）棉（棉花）难（困难）雏（雏鸟） 蜜（蜜蜂）蜂（蜂蜜）绵（绵绵春雨）准（准时）推（推车） 六．理解： 怎样理解“让自己的心和别人的心，贴得紧紧?紧紧……”？ 书信是人与人之间情感的交流，心灵沟通的工具。
2、茉莉花 做事不能半途而废，要坚持到底，这样才会有收获。 一、注音 沁（qìn ）人心脾吮（sh?n ）吸贪婪（l?n ）花蕾（lěi ） 二、多音字 似（sì）（骄阳似火）着（ zh?o ) ( 着急） （shì）（似的）（zhuó ）( 着陆） （zhe ）（看着） 三、填上合适的词 (精心）地照料（焦急）地盼望（惊喜）地发现 （贪婪）地吮吸（甘甜）的露水（骄阳似火）的夏天 （浓郁）的清香（稀疏）的叶子（洁白无瑕）的小花 一（阵）清香一（株）茉莉花一（簇）枝丫 （温暖和煦）的阳光（有趣）的连环画（着急）地催促 四、注释： 贪婪：贪得无厌。文中指绿色的小苞吮吸着甘甜的露水，感到不满足。 稀疏：稀少不繁多。 吮吸：合拢嘴唇吸取液体或半流体。 骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。 洁白无瑕：洁白：指没有其他颜色污染的白色。无暇：指没有瑕疵（斑点）。原指洁白无斑点的玉，先用来比喻没有缺点或污点。 似雪如玉：就是很白，像玉一样的滑润。 精心：专心，周密细心。 始终：开头和结尾。自始至终，一直。 绽开：（花朵）绽放，开放。 浓郁：（花草等的香气）浓重。 五、形近字组词： 摊（书摊）疏（稀疏）慈（慈爱）贪（贪吃）瑕（洁白无瑕） 滩（海滩）蔬（蔬菜）滋（滋味）贫（贫穷）暇（目不暇接） 六、积累： 近义词：照料……照顾焦急……着急
沪教版牛津英语一年级下册课本
精品文档 沪教版牛津英语1B-Module1-1 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎. I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙. What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 沪教版牛津英语1B-Module1-2 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么? I hear a duck. 我听到了一只鸭子叫. Look and learn sheep 羊 hen 母鸡 dog 狗 cat 猫 Say and act At home 在家 1 Oink...Oink... 哼...哼.... What do you hear,Alice? 你听到了什么,艾丽丝?
上海市小学一年级数学应用题集教学提纲
上海市小学一年级数学应用题集
1.同学们要做20个灯笼,已做好9个，还要做多少个？ 2. 3.花丛里飞走了26只蝴蝶，又飞走了15只，两次一共飞走了多少只？ 4. 5.飞机场里有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 6. 7.小苹种了9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 8. 9.学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，现在有多少瓶？ 10. 11.小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个？ 12.汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 13. 14.小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张 纸？ 15. 16.马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？ 17.商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？ 18.学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？ 19.小青一共画了9个仙女，第一次画了5个，第二次画了多少个？ 20.黄花比红花少5朵，红花有12朵，黄花有几朵？ 21.两个班共种树20棵，其中一班种11棵，那么二班种了几棵树？ 22.小张书包有18本书，我有3本，我比小张少几本？ 23.小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？ 24.学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？ 25.家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵？ 26.一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？ 27.从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车？ 28.从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽 车？
29.学校体育室有8个足球，又买来7个，现在有多少个？ 30.今天，小张书包有10本书，我有11本，我比小张多几本？ 31.公共汽车上下来4人，车上还坐着7人，原来车上有多少人？ 32.学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？ 33.明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题？ 34.图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？ 35.动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？ 36.学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？ 37.花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ 38.妈妈买红扣子8个，白扣子6个，黑扣子4个。 39.（1）红扣子比白扣子多多少个？ 40.（2）黑扣子比白扣子少多少个？ 41.小华做了14个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？ 42.停车场上原来有19辆汽车，第一次开走3辆，第二次开走7辆。还剩多少 辆？ 43.飞机场原有21架飞机，飞走7架，还剩几架？ 44.今天，小张书包有7本书，我有13本，我比小张多几本？ 45.公共汽车上下来6人，车上还坐着17人，原来车上有多少人？ 46.鱼缸里有11条红金鱼和花金鱼，其中红金鱼有5条，花金鱼有多少条？ 47.有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少 本？ 48.妈妈买苹果10个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？ 49.停车场上第一次开走7辆，第二次开走8辆。一共开走多少辆？ 50.学校舞蹈小组有女生9人，男生10人，舞蹈小组一共有学生多少人？
三年级英语下册课文内容及翻译完整版
三年级英语下册课文内 容及翻译 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级英语下册（课文内容及翻译） A ?Let’s talk Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎！ Let’s learn boy ?男孩 ? girl 女孩watch out! 小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B ? Let’s talk Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black. Goodbye. 再见！ Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E ,
【教案全集】上海版小学一年级语文上册教案全集
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 1、我是小学生 学习目标： 1、激发学生成为小学生的自豪感，初步培养学生学习汉字的兴趣。 2、认读“小”、“学”、“生”三个生字，并学习用好办法记住字形。 3、指导朗读“我是小学生。”并初步学习拓展表达。 教学过程： 一、师生谈话，引入课题。 1、师：小朋友们，今天是个特别的日子，谁知道今天有什么“特别”吗? 2、生自由交流：今天我是一名小学生了；今天开始，我读小学了。…… 3、师小结：对！今天，对我们每个小朋友来说，是个特别的日子，因为从今天开始我们都成了一名光荣的小学生了。——出示课题：我是小学生。 (1)师指读课题，生跟读。 (2)指名读课题。 二、看图、听故事、谈话。 1、看图：图上画了谁，他在干什么? 2、生交流(图上画了一个小男孩，他去上学校。) (引导学生注意小男孩的表情，用上“笑眯眯，高高兴兴”等词；引导学生注意小男孩的动作：用上“背上新书包”、“蹦蹦跳跳”等词。) 3、师：对呀，小男孩的名字叫方方，和我们一样，今天起他也是一名小学生了。 出示四幅图： (1)师：早晨起床，妈妈帮他穿衣服，方方说…… (2)师：吃早饭时，奶奶要喂他，方方说……
(3)师：上学路上，爸爸说：“方方，我来帮你拿书包。”方方说…… (4)师：方方背着新书包，高高兴兴地走进校园，他一边走一边念起了儿歌 太阳眯眯笑，鸟儿叽叽叫。 背上小书包，我去上学校。 他心想，我长大了，我不再是幼儿园的小朋友了，从今天起…… 4、再读“我是小学生”，表扬读出自己“高兴、兴奋、自豪”等感受的学生。 三、课间小活动。 1、师：刚才方方在上学路上念的儿歌真好听，我们跟方方一起念好吗? 2、出示图：(图上有方方和儿歌) (1)跟老师念一遍。 (2)学生站起来，自编动作念两遍。 四、认读生字。 1、方方和你们一样都是小学生了，他很想学习“小学生”三个字。 2、谁做小老师领读?(注意读准“生”) 3、出示打乱顺序的，小、学、生、三张生字卡片。 谁能帮方方把“小学生”三字按顺序排列好?(指名排列3—4人) 4、识记字形。 (1)方方的好朋友红红有好办法记住“小”字，看书上的插图，说说并演演红红的说法。 你还有什么好办法记住“小”? (2)你在哪里曾经看到“学”字?(校门口、课本上、数学等) (3)开火车读“生”字，你有什么好办法记住“生”字? 5、叫号猜字游戏。