运动和力的关系同步单元检测(Word版 含答案)

运动和力的关系同步单元检测(Word版 含答案)
运动和力的关系同步单元检测(Word版 含答案)

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)

1.如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ,木板与地面间的动摩擦因数为2μ,有以下几种说法:

①木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+ ③当2()F m M g μ>+时,木板便会开始运动 ④无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动

则上述说法正确的是( ) A .②③ B .①④

C .①②

D .②④

【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】

①②.对木板:水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f 1和地面的向左的静摩擦力f 2的作用,由平衡条件得

211f f mg μ==

①正确,②错误;

③④.木块对木板的摩擦力为

11f mg μ=

地面对木板的最大静摩擦力为

2max 2()f m M g μ=+

所以木块对木板的摩擦力f 1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F 改变时,f 1不变,则木板不可能运动,③错误,④正确。

因此说法正确的是①④,选项B 正确,ACD 错误。 故选B 。

2. 如图所示,水平面上 O 点的左侧光滑,O 点的右侧粗糙。有 8 个质量均为 m 的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为 L ,滑块 1 恰好位 于 O 点左侧,滑块 2、3……依次沿直线水平向左排开。现将水平恒力 F 作用于滑块 1上。经观察发现,在第 3 个小滑块完全进入粗糙地带后到第 4 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为 g ,则下列判断中正确的是( )。

A .粗糙地带与滑块间的动摩擦因数为F

mg

B .滑块匀速运动时,各段轻杆上的弹力大小相等

C .第 2 个小滑块完全进入粗糙地带到第 3 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,8 个小滑块的加速度大小为

12F m

D .第 1 个小滑块完全进入粗糙地带到第 2 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,5 和 6两个小滑块之间的轻杆上的弹力大小为4

F 【答案】D 【解析】 【详解】

A.将匀速运动的8个小滑块作为一个整体,有

30F mg μ-=,

解得

3F

mg

μ=

, 故A 项错误;

B.当滑块匀速运动时,处在光滑地带上的滑块间的轻杆上的弹力都为零,处在粗糙地带上的滑块间的轻杆上的弹力不为零,且各不相同,故B 项错误;

C.对8个滑块,有

28F mg ma μ-=,

代入3F

mg

μ=

,解得 24F

a m

=

, 故C 项错误; D.对8个滑块,有

8F mg ma μ'-=,

解得

4

g

a μ'=

再以6、7、8三个小滑块作为整体,由牛顿第二定律有

34

F F ma ''==

, 故D 项正确;

3.沿平直公路匀速行驶的汽车上,固定着一个正四棱台,其上、下台面水平,如图为俯视示意图。在顶面上四边的中点a 、b 、c 、d 沿着各斜面方向,同时相对于正四棱台无初速释放4个相同小球。设它们到达各自棱台底边分别用时T a 、T b 、T c 、T d ,到达各自棱台底边时相对于地面的机械能分别为E a 、E b 、E c 、E d (取水平地面为零势能面,忽略斜面对小球的摩擦力)。则有( )

A .a b c d T T T T ===,a b d c E E E E >=>

B .a b c d T T T T ===,a b d c E E E E ==>

C .a b d d T T T T <=<,a b d c E E E E >=>

D .a b d d T T T T <=<,a b d c

E E E E === 【答案】A 【解析】 【分析】

由题意可知,根据相对运动规律可以确定小球的运动状态,根据功的计算式,通过判断力和位移的夹角可判断弹力做功的情况,从而确定落地时的动能。 【详解】

根据“沿平直公路匀速行驶的汽车上,固定着一个正四棱台”,因为棱台的运动是匀速运动,可以选棱台作为参考系,则a 、b 、c 、d 的加速度大小相等,故有

a b c d T T T T ===

判断a 、b 、c 、d 的机械能的变化,只需比较弹力做功的情况即可,根据弹力方向与位移方向的夹角可知,由于b 、d 弹力不做功,机械能不变;a 弹力做正功,机械能增加;c 弹力做负功,机械能减小。故有

a b d c E E E E >=>

结合上面二个关系式,故A 正确。 故选A 。 【点睛】

本题要注意正确选择参考平面,机械能的变化看除重力之外的其它力做功的情况即可。其它力做正功,机械能增加;其它力做负功,机械能减小,其它力不做功,机械能守恒。

4.如图甲所示,轻弹簧竖直固定在水平面上,一质量为m =0.2kg 的小球从弹簧上端某高度处自由下落,从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中(弹簧始终在弹性限度内),其速度v 和弹簧压缩量?x 的函数图象如图乙所示,其中A 为曲线的最高点,小球和弹簧接触瞬间的机械能损失不计,取重力加速度g =10m/s 2,则下列说法中正确的是( )

A .该弹簧的劲度系数为15N/m

B .当?x =0.3m 时,小球处于失重状态

C .小球刚接触弹簧时速度最大

D .从接触弹簧到压缩至最短的过程中,小球的加速度先减小后增大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】

AC .由小球的速度图象知,开始小球的速度增大,说明小球的重力大于弹簧对它的弹力,当△x 为0.1m 时,小球的速度最大,然后减小,说明当△x 为0.1m 时,小球的重力等于弹簧对它的弹力。则有

k x mg ?=

解得

0.210

N/m 20.0N/m 0.1

mg k x ?=

==? 选项AC 错误;

B .当△x =0.3m 时,物体的速度减小,加速度向上,说明物体处于超重状态,选项B 错误;

D .图中的斜率表示加速度,则由图可知,从接触弹簧到压缩至最短的过程中,小球的加速度先减小后增大,选项D 正确。 故选D 。

5.如图所示是滑梯简化图,一小孩从滑梯上A 点开始无初速度下滑,在AB 段匀加速下滑,在BC 段匀减速下滑,滑到C 点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.假设小孩在AB 段和BC 段滑动时的动摩擦因数分别为1μ和2μ,AB 与BC 长度相等,则

A .整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用

B .动摩擦因数12+=2tan μμθ

C .小孩从滑梯上A 点滑到C 点先超重后失重

D .整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力 【答案】B 【解析】 【详解】

小朋友在AB 段做匀加速直线运动,将小朋友的加速度1a 分解为水平和竖直两个方向,由于小朋友有水平向右的分加速度,根据牛顿第二定律知,地面对滑梯的摩擦力方向水平向右;有竖直向下的分加速度,则由牛顿第二定律分析得知:小孩处于失重,地面对滑梯的支持力N F 小于小朋友和滑梯的总重力.同理,小朋友在BC 段做匀减速直线运动时,小孩处于超重,地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力,地面对滑梯的摩擦力方向水平向左,故ACD 错误;设AB 的长度为L ,小孩在B 点的速度为v .小孩从A 到B 为研究对象,由牛顿第二定律可得:11sin cos mg mg ma θμθ-=,由运动学公式可得:

212v a L =;小孩从B 到C 为研究过程,由牛顿第二定律可得:

22cos sin mg mg ma μθθ-=,由运动学公式可得:222v a L =;联立解得:122tan μμθ+=,故B 正确.

6.如图所示,一劲度系数为k 的轻质弹簧,上端固定,下端连着一质量为m 的物块A ,A 放在托盘B 上,B 的质量也为m 。初始时在竖直向上的力F 作用下系统静止,弹簧处于自然长度。现改变竖直向上的力F 的大小,使A 匀加速下降。已知重力加速度为g ,A 的加速度为a =0.25g ,空气阻力不计,弹簧始终在弹性限度内,则在A 匀加速下降的过程中,以下说法正确的是( )

A .

B 对A 的支持力可能为0.85mg B .弹簧的最大形变量为

0.75mg

k

C .力F 对B 的作用力可能为0.9mg

D .力F 对B 的作用力最小值为0.65mg 【答案】BC 【解析】 【分析】

【详解】

AB .设物块和托盘间的压力为零时弹簧的伸长量为x m ,以A 为研究对象,根据牛顿第二定律得

0.25m mg kx ma m g -==?

解得

0.75m mg

x k

=

在此之前,以A 为研究对象,根据牛顿第二定律得

0.25N mg F kx a g m

--==

可得

0.75N F mg kx =-

所以B 对A 的支持力不可能为0.85mg ,选项A 错误,B 正确; CD .以AB 整体为研究对象,根据牛顿第二定律得

20.252mg F kx

a g m

--=

=

可得

1.5F mg kx =-

力F 对B 的作用力范围为

0.75 1.5mg F mg ≤≤

选项C 正确,D 错误。 故选BC 。

7.如图所示,斜面体ABC 放在水平桌面上,其倾角为37o,其质量为M=5kg .现将一质量为m=3kg 的小物块放在斜面上,并给予其一定的初速度让其沿斜面向上或者向下滑动.已知斜面体ABC 并没有发生运动,重力加速度为10m/s 2,sin37o=0.6.则关于斜面体ABC 受到地面的支持力N 及摩擦力f 的大小,下面给出的结果可能的有( )

A .N=50N ,f=40N

B .N=87.2N ,f=9.6N

C .N=72.8N ,f=0N

D .N=77N ,f=4N

【答案】ABD 【解析】 【分析】 【详解】

设滑块的加速度大小为a ,当加速度方向平行斜面向上时,对Mm 的整体,根据牛顿第二

定律,有:竖直方向:N-(m+M )g=masin37° 水平方向:f=macos37°

解得:N=80+1.8a ① f=2.4a ②

当加速度平行斜面向下,对整体,根据牛顿第二定律,有:竖直方向:-N+(m+M )g=masin37°

水平方向:f=macos37°

解得:N=80-1.8a ③ f=2.4a ④ A 、如果N=50N ,f=40N ,则250

a=

m/s 3

,符合③④式,故A 正确; B 、如果N=87.2N ,f=9.6N ,则a=-4m/s 2,符合①②两式,故B 正确; C 、如果N=72.8N ,f=0N ,不可能同时满足①②或③④式,故C 错误; D 、如果N=77N ,f=4N ,则25

a=m/s 3

,满足③④式,故D 正确; 故选ABD.

8.一物体自0t =时开始做直线运动,其速度图线如图所示,下列选项正确的是( )

A .在0~6s 内,物体离出发点最远为30m

B .在0~6s 内,物体经过的路程为40m

C .在0~4s 内,物体的平均速率为7.5m/s

D .在5~6s 内,物体所受的合外力为零 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】

A .0-5s ,物体沿正向运动,5-6s 沿负向运动,故5s 末离出发点最远,最远距离为

1

(25)10m 35m 2

s =+?= A 错误;

B .由“面积法”求出0-5s 的位移

125

10m 35m 2

x +=

?= 5-6s 的位移

21

1(10)m 5m 2

x =??-=-

总路程为

1240m s x x =+=

B 正确;

C .由面积法求出0-4s 的位移

24

10m 30m 2

x +=

?= 平度速度为

30

m/s 7.5m/s 4

x v t =

== C 正确;

D .5~6s 内,物体做加速运动,加速度不为零,根据牛顿第二定律,物体所受的合外力不为零,D 错误。 故选BC 。

9.如图所示,在倾角为θ的光滑斜劈P 的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A 、B ,C 为一垂直固定在斜面上的挡板.A 、B 质量均为m ,斜面连同挡板的质量为M ,弹簧的劲度系数为k ,系统静止于光滑水平面.现开始用一水平恒力F 作用于P,(重力加速度为g )下列说法中正确的是( )

A .若F=0,挡板受到

B 物块的压力为2sin mg θ

B .力F 较小时A 相对于斜面静止,F 大于某一数值,A 相对于斜面向上滑动

C .若要B 离开挡板C ,弹簧伸长量需达到sin /mg k θ

D .若(2)tan F M m g θ=+且保持两物块与斜劈共同运动,弹簧将保持原长 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】

A 、F=0时,对物体A 、

B 整体受力分析,受重力、斜面的支持力N 1和挡板的支持力N 2,根据共点力平衡条件,沿平行斜面方向,有N 2-(2m )gsinθ=0,故压力为2mgsinθ,故A 错误;

B、用水平力F作用于P时,A具有水平向左的加速度,设加速度大小为a,将加速度分解如图

根据牛顿第二定律得

mgsinθ-kx=macosθ

当加速度a增大时,x减小,即弹簧的压缩量减小,物体A相对斜面开始向上滑行.故只要有力作用在P上,A即向上滑动,故B错误;

C、物体B恰好离开挡板C的临界情况是物体B对挡板无压力,此时,整体向左加速运动,对物体B受力分析,受重力、支持力、弹簧的拉力,如图

根据牛顿第二定律,有

mg-Ncosθ-kxsinθ=0

Nsinθ-kxcosθ=ma

解得:kx=mgsinθ-macosθ,

sin cos

mg ma

x

k

θθ

-

=故C错误;

D、若F=(M+2m)gtanθ且保持两物块与斜劈共同运动,则根据牛顿第二定律,整体加速度为gtanθ;

对物体A受力分析,受重力,支持力和弹簧弹力,如图

根据牛顿第二定律,有 mgsinθ-kx=macosθ 解得 kx=0

故弹簧处于原长,故D 正确;

10.如图所示,质量为M 的三角形斜劈C 放置在水平地面上,左右两侧的斜面与水平地面的夹角分别为37?和53?,斜面光滑且足够长,质量均为m 的两物块A 、B 分别放置在左右两侧的斜面上,两物块用一根跨过斜劈顶端定滑轮的细线拴接,细线绷紧且与对应斜面平行,不计细线与滑轮处的摩擦以及滑轮的质量,重力加速度为g ,两物块由静止释放,斜劈始终保持静止不动,sin370.6?=,cos370.8?=,则在A 、B 两物块开始运动之后的过程中,下列说法正确的是( )

A .物块A 沿斜面向上加速运动的加速度大小为0.1g

B .细线中的拉力大小为0.7mg

C .斜劈C 给地面的摩擦力大小为0

D .斜劈对地面的压力大小为()M m g + 【答案】AB 【解析】 【分析】 【详解】

AB .设细线上的拉力大小为T ,物块的加速度大小为a ,对B 受力分析

sin 53mg T ma ?-=

对A 受力分析

sin 37T mg ma -?=

解得

0.7T mg = 0.1a g =

故选项AB 正确;

C .整体分析,物块A 向右上方加速,物块B 向右下方加速,斜劈C 静止不动,所以系统向右的动量增加,地面给斜劈C 的摩擦力方向水平向右,不为0,故选项C 错误;

D .对C 受力分析,在竖直方向上有

cos37cos37cos53cos53sin37sin53mg mg T T Mg N ??+??+?+?+=

解得

1.98N M m g =+()

故选项D 错误。

故选AB。

11.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,在传送带上某位置轻轻放置一小木块,小木块与传送带间动摩擦因素为μ,小木块速度随时间变化关系如图所示,v0、t0已知,则()

A.传送带一定逆时针转动B.0

tan

cos

v

gt

μθ

θ

=+

C.传送带的速度大于v0D.t0后滑块的加速度为2 g sinθ-0

v

t

【答案】AD

【解析】

【分析】

【详解】

A.若传送带顺时针转动,当滑块沿传送带下滑时,若mg sinθ>μmg cosθ,滑块将一直加速运动;当滑块沿传送带上滑时,若mg sinθ<μmg cosθ,滑块将先加速到与传送带速度相等时匀速运动。两种情况的速度图像均不符合题给速度图像,所以传送带一定逆时针转动,选项A正确。

B.传送带逆时针转动,滑块在0~t0时间内,加速度较大,说明滑动摩擦力沿传送带向下,有

mg sinθ+μmg cosθ=ma1

由速度图像可知

1

v

a

t

=

联立解得

co

-t

s

an

v

gtθ

μθ

=

选项B错误;

C.当滑块速度增大到等于传送带速度时,滑块受到的摩擦力方向变成沿传送带向上,故传送带速度为v0,选项C错误;

D.当滑块速度增大到等于传送带速度时,滑块受到的摩擦力方向变成沿传送带向上,有

mg sinθ-μmg cosθ=ma2

代入数值得

2

2sin

v

a g

t

θ

=-

选项D正确。

12.如图甲所示,水平地面上有足够长平板车M ,车上放一物块m ,开始时M 、m 均静止。t =0时,车在外力作用下开始沿水平面向右运动,其v -t 图像如图乙所示,已知物块与平板车间的动摩擦因数为0.2,取g =10m/s 2。下列说法正确的是( )

A .0-6s 内,m 的加速度一直保持不变

B .m 相对M 滑动的时间为3s

C .0-6s 内,m 相对M 滑动的位移的大小为4m

D .0-6s 内,m 、M 相对地面的位移大小之比为3:4 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】

AB .物块相对于平板车滑动时的加速度

22m /s mg

a g m

μμ=

==

若其加速度一直不变,速度时间图像如图所示

有图像可以算出t =3s 时,速度相等,为6m/s 。由于平板车减速阶段的加速度大小为

2218

m /s 2m /s 62

a a =

==- 故二者等速后相对静止,物块的加速度大小不变,方向改变。物块相对平板车滑动的时间为3s 。故A 错误,B 正确;

C .有图像可知,0-6s 内,物块相对平板车滑动的位移的大小

186128m 1m 36m=6m 222

x +?=??+?-??

故C 错误;

D .0-6s 内,有图像可知,物块相对地面的位移大小

11

66m=18m 2

x =??

平板车相对地面的位移大小

21

68m=24m 2

x =??

二者之比为3:4,故D 正确。 故选BD 。

13.如图所示,A 、B 、C 三球质量均为m ,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端A 球相连,A 、B 间固定一个轻杆,B 、C 间由一轻质细线连接。倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )

A .A 球的受力情况未变,加速度为零

B .B 球的受力情况未变,加速度为零

C .A 、B 之间杆的拉力大小为1.5sin mg θ

D .A 、B 两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为0.5sin g θ 【答案】CD 【解析】 【分析】

【详解】

AB .细线被烧断的瞬间,A 、B 整体不再受细线的拉力作用,A 、B 的受力情况发生变化,合力不为零,加速度不为零,则说明A 、B 的加速度也不为零, AB 错误;

CD .设A 、B 之间杆的拉力大小为T ,加速度为a ,以A .、B 组成的系统为研究对象,烧断细线前,A 、B 静止,处于平衡状态,合力为零,弹簧的弹力为

3sin T F mg θ=

烧断细线的瞬间,绳上的力立刻消失,而弹簧上的弹力不变,由牛顿第二定律得

3sin 2sin 2mg θmg θma -=

再以B 单独为研究对象,由牛顿第二定律得

sin T mg ma θ-=

联立上式解得

0.5sin a g θ=, 1.5sin T mg =θ

CD 正确。

故选CD 。

14.如图甲所示,质量为0m 的小车放在光滑水平面上,小车上用细线悬吊一质量为m 的小球,0m m >,用一力F 水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a 向右运动时,细线与竖直方向成α角,细线的拉力为T F .若用一力F '水平向左拉小车,使小球和车一起以加速度a '向左运动时,细线与竖直方向也成α角,如图乙所示,细线的拉力为T F ',则( )

A .T T F F F F ''<<,

B .T T F F F F ''<>,

C .T T F F F F ''==,

D .T T F F F F ''>=,

【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】

(1)对甲图中小车和小球作为整体根据牛顿第二定律,有

0()F m m a =+

再对甲图中情况下的小球受力分析,如图

根据牛顿第二定律 对小球有

cos 0T F mg α-=

对小车有

0sin T F m a α=

由以上三式可解得

cos T mg

F α

=

00

tan m m m F g m α+=

()

(2)

对乙图中小车和小球作为整体根据牛顿第二定律,有

0F m m a ''=+()

再对乙图中小球受力分析,如图

由几何关系得 对小球有

cos 0T F mg α-='

sin T F ma α'='

解得

cos T mg

F α

'= 0tan m m m F g m

α+'=

()

可知T T F F '=

又由于0m m >,所以F F '>。 选项D 正确,ABC 错误。 故选B 。

15.如图所示,在倾角37θ=?的光滑斜面上用细绳拴一质量m =2kg 的小球,小球和斜面静止时,细绳平行于斜面。当斜面以5m/s 2的加速度水平向右做匀加速运动时,细绳拉力大小为F 1,当斜面以20m/s 2的加速度水平向右做匀加速运动时,细绳拉力大小为F 2,取

210m/s g =,sin370.6?=,cos370.8?=。设上述运动过程中小球与斜面始终保持相对

静止,则

1

2

F F 为( )

A 5

B 5

C 5

D 5 【答案】C 【解析】

【分析】

【详解】

小球刚好离开斜面时的临界条件是斜面对小球的弹力恰好为零,斜面对小球的弹力恰好为零时,设细绳的拉力为F,斜面的加速度为a0,以小球为研究对象,根据牛顿第二定律有

cos

F ma

θ=,sin0

F mg

θ-=

代入数据解得

2

13.3m/s

a≈

由于2

10

5m/s

a a

=<,可知小球仍在斜面上,此时小球的受力情况如图甲所示,以小球为研究对象,根据牛顿第二定律有

1N

sin cos0

F F mg

θθ

+-=,

1N1

cos sin

F F ma

θθ

-=

代入数据解得

1

20N

F=

由于2

20

20m/s

a a

=>,可知小球离开了斜面,此时小球的受力情况如图乙所示,设细绳与水平方向的夹角为α,以小球为研究对象,根据牛顿第二定律有

22

cos

F ma

α=,

2

sin0

F mg

α-=

代入数据解得

2

205N

F=

1

2

5

F

F

=

故选C。

《运动和力》单元测试题

《运动和力》单元测试题 一、单项选择题 1.卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,下列有关说法中,正确的是() A.相对于地面来说,联合收割机是静止的 B.选卡车为参照物,联合收割机是静止的 C.相对于收割机来说,卡车在运动 D.选地面为参照物,卡车是静止的 2.下列物理事实中,与运动和静止的相对性无关的是() A.接力赛跑时运动员间进行交接接力棒 B.静止在空中的地球同步卫星 C.空中加油机在空中给歼击机加油 D.我家到学校的距离是2km 3.如果一个物体作匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是() A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定 4.汽车速度是36km/h,运动员速度是10m/s,自行车1min通过0.6km的路程,则() A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大 C.汽车速度最大D.三者速度一样大 5.小明按物理课本“想一想”中的要求,测出了自己正常步行的平均速度是1.2m/s,某天他从家出发,正常步行到学校的所用的时间是10min.由此可计算他家到学校的路程约是() A.720m B.7200m C.72m D.12m 6.如图1所示,表示某城市建成的高速公路网,外围成矩形,A、B、C、D是四个车

站,各车站之间均有运营线路相连,可以认为线路是平直的,矩形的长和宽之比为 .甲、乙两车分别从A站和D站出发,沿图中所示的路线开向B站,甲发车时间是8时20分,乙发车时间是8时15分,甲、乙两车的运动都是匀速运动,速度分别为,结果两车于9时20分同时到达B站。那么可以判定() A.υ甲> υ乙B.υ甲< υ乙 C.υ甲= υ乙D.以上三种情况都有可能 7.关于二力平衡,下列说法正确的是() A.大小相等、方向相反的两个力,一定是一对平衡力 B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C.悬挂在绳上静止的小球,绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力 D.用沿水平方向的力推桌子,桌子没有推动,人的推力和桌子的重力是一对平衡力 8.甲、乙、丙三人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升;乙看见甲在匀速上升,看见丙在匀速下降,则他们相对于地面() A.甲上升 B.甲、乙下降,乙下降的比甲快 C.甲、乙下降,乙下降的比甲慢 D.都下降,丙下降的比甲快 9.在湖水中划船时,使船前进的动力是() A.桨对水的推力B.水直接对船的推力

淄博运动和力的关系单元培优测试卷

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难) 1.如图甲所示,在光滑的水平面上有质量为M 且足够长的长木板,木板上面叠放一个质量为m 的小物块。现对长木板施加水平向右的拉力F =3t (N )时,两个物体运动的a --t 图象如图乙所示,若取重力加速度g =10 m/s 2,则下列说法中正确的是( ) A .图线Ⅰ是小物块运动的a --t 图象 B .小物块与长木板间的动摩擦因数为0.3 C .长木板的质量M =1 kg D .小物块的质量m =2 kg 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A .根据乙图可知,在3s 以后,m 与M 开始发生相对运动,m 的加速度不变,其大小为23m/s ,所以Ⅰ是长木板的—a t 图象,故A 错误; B .设小物块与长木板间的动摩擦因素为μ,根据牛顿第二定律可知 23m/s m a g μ== 解得 0.3μ= 故B 正确; CD .当3s t >时,以M 为研究对象,根据牛顿第二定律可知 F mg Ma μ-= 即 kt mg Ma μ-= 解得 3mg a t M M μ= - 由此可得 332 M = 解得 2kg M = 在3s 内,以整体为研究对象,可得 F M m a =+() 即

3()1M m =+? 所以 1kg m = 故CD 错误。 故选B 。 2.如图所示是滑梯简化图,一小孩从滑梯上A 点开始无初速度下滑,在AB 段匀加速下滑,在BC 段匀减速下滑,滑到C 点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.假设小孩在AB 段和BC 段滑动时的动摩擦因数分别为1μ和2μ,AB 与BC 长度相等,则 A .整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用 B .动摩擦因数12+=2tan μμθ C .小孩从滑梯上A 点滑到C 点先超重后失重 D .整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力 【答案】B 【解析】 【详解】 小朋友在AB 段做匀加速直线运动,将小朋友的加速度1a 分解为水平和竖直两个方向,由于小朋友有水平向右的分加速度,根据牛顿第二定律知,地面对滑梯的摩擦力方向水平向右;有竖直向下的分加速度,则由牛顿第二定律分析得知:小孩处于失重,地面对滑梯的支持力N F 小于小朋友和滑梯的总重力.同理,小朋友在BC 段做匀减速直线运动时,小孩处于超重,地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力,地面对滑梯的摩擦力方向水平向左,故ACD 错误;设AB 的长度为L ,小孩在B 点的速度为v .小孩从A 到B 为研究对象,由牛顿第二定律可得:11sin cos mg mg ma θμθ-=,由运动学公式可得: 212v a L =;小孩从B 到C 为研究过程,由牛顿第二定律可得: 22cos sin mg mg ma μθθ-=,由运动学公式可得:222v a L =;联立解得:122tan μμθ+=,故B 正确. 3.一足够长的木板B 静置于光滑水平面上,如图甲所示,其上放置小滑块A ,木板B 受到随时间t 变化的水平拉力F 作用,木板加速度a 随力F 变化的a ﹣F 图象如图乙所示,g 取10m/s 2,下判定错误的是

第八章 运动和力单元检测试题

第八章运动和力单元检测试题 一、选择题 1.如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是() A.0~2s,推力小于摩擦力B.2~4s,物体做匀速运动 C.4~6s,推力等于摩擦力D.0~6s,推力的大小始终不变 2.如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会() A.在远地点静止B.沿远地点切线方向做匀速直线运动C.落回地球D.仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行3.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。下列说法正确的是() A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下 B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力 C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性 D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零 4.如图甲所示装置,其中心固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动,某时刻装置突然停止,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断装置是向哪个方向运动()

A.西南B.东南C.东北D.西北 5.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是() A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力 B.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力 C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 D.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力 6.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球() A.运动至最高点时,受平衡力作用 B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小 D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能 7.小轩与爸爸乘火车去旅游时,用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片:如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态,则下列关于火车运动状态的判断正确的是 A.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向左减速 B.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向右加速,丙图中火车突然向左加速 C.甲图中火车在减速运动,乙图中火车突然向左减速,丙图中火车突然向右加速 D.甲图中火车在加速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向右减速

中考试题选(运动和力)

中考试题选(运动和力) 一、力 一、选择题 1、下列关于力的说法中不正确的是 [ ] A、力是物体对物体的作用. B、受力物体同时一定也是施力物体. C、只有直接接触的物体才可有力的作用. D、力是改变物体运动状态的原因.(石家庄) 2、关于“9.8牛顿/千克”所表示的物理意义应是 [ ] A、9.8牛顿等于1千克. B、9.8千克等于1牛顿. C、质量是9.8千克的物体受到的重力是1牛顿. D、质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛顿.(天津) 3.用绳系着水桶把井水吊上来,提拉绳子时手受到竖直向下的力作用,这个力的施力物体是 [ ] A、地球. B、水桶. C、绳子. D、手.(浙江) 4、竖直向上抛出一个小球,小球在向上运动过程中(不计空气阻力)[ ] A、受到一个向上的力和一个向下的动力. B、受到一个向上的力. C、受到一个向下的力. D、不受力(山东) 5.一个物体受到的重力为9.8牛顿,则它的质量为 [ ] A、9.8千克. B、0.1千克. C、1千克. D、0.102千克.(湖南) 6、如果用F表示拉力,用L0表示弹簧长度,用L表示弹簧伸长后的长度,△L表示弹簧受拉力后的伸长量,则 [ ] A、F与L0成正比. B、F与L成正比. C、F与△L成正比. D、以上均不对.(湖南)

7、下面正确的说法是: [ ] A、两个共点力的合力,一定比原来的每一个力都大. B、两个共点力的合力,一定比原来的每一个力都小, C、两个共点力的合力,可能比原来的每个力都大,也可能比原来的每个力都小. D、两个共点力的合力,一定小于该两个力的大小之和,一定大于该两个力的大小之差。 二、填空题。 8、离开枪口的子弹在空中飞行时,如果忽略空气阻力,则子弹的受力情况是______,它是由______施于子弹的。(湖南) 9.在水平桌面上静止的一本书受两个力的作用,这两个力是______和_______,它们的施力物体分别是_______和_______. 10.弹簧秤的刻度是均匀的,这是因为在弹簧秤的测量范围内,弹簧的_______跟受到的拉力成正比。(四川) 11、图3中所示为甲、乙两同学分别用同一弹簧秤测同一物块重量时的示意图,则甲的读数_______乙的读数.(填大于、等于或小于).(河南) 12、质量是10千克的物体,它的重量是________牛顿.(宁波) 13、天平是测量的仪器,弹簧秤是测量_______的仪器.(沈阳)

人教版《运动和力单元测试卷》附答案

《第12章运动和力》2011年测试卷(B)班级:姓名:座号:分数: 一、填空题(每空1分,满分27分) 1、质量为2kg的铅球正在空中飞行(若不考虑空气的阻力),那么此铅球只受到_________ 力的作用,这个力的大小是_________N,方向是_________,作用点在_________ ,施力物体是_________ . 2、力作用在物体上产生的效果与力的_________ 、_________ 和_________ 有关,我们把它们叫做力的三要素.在力的三要素中,改变其中某一要素,力的作用效果 _________ 会改变.(选填“不”、“一定”或“可能”). 3、物体在月球表面,所受到的的引力约为地球表面所受引力的1/6,质量为60kg的宇航员在地球上的重力是_________ N,他在月球上的重力是_________ N,质量是 _________ kg. 4、说出下列改变摩擦的方法 (1)自行车刹车时,手捏紧闸_________ ; (2)擦黑板时,用力压板擦_________ ; (3)给机器的转动部分加润滑油_________ ; (4)皮带传动时,皮带松了,要把皮带绷紧_________ ; (5)下雪后的路面,有的地方洒上炉灰渣子_________ . 5、定滑轮实质是一个_________ 杠杆,动滑轮实质是一个_________ 杠杆. 6、某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走.比较可知甲图中动力臂/ 甲图中阻力臂_________乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲图中手施加的动力 _________ 乙图中手施加的动力.(大于/等于/小于) 7、如图所示,物体甲重12牛.乙重10牛,不计滑轮重时,则A点受到的力是_________ 牛,B点受到的力是_________ 牛,物体甲对地面的压力是_________ 牛. 8、在研究杠杆的平衡条件的实验中,将杠杆的中点支在支架上后,发现右端比左端低,这时,应将右端螺母向

第八章 运动和力单元测试基础卷试题

第八章运动和力单元测试基础卷试题 一、选择题 1.关于力和运动的关系,下列说法正确的是() A.物体不受力作用时处于静止状态 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 D.物体受到力的作用时,运动状态一定改变 2.如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会() A.在远地点静止B.沿远地点切线方向做匀速直线运动C.落回地球D.仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行3.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是 A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去 C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落 D.游泳运动员向后划水,身体前进 4.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎(处在最低位置时高度为零).下列分析正确的是 A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的动能为零 B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大 C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能 D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大 5.小轩与爸爸乘火车去旅游时,用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片:如下图甲乙丙

所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态,则下列关于火车运动状态的判断正确的是 A.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向左减速 B.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向右加速,丙图中火车突然向左加速 C.甲图中火车在减速运动,乙图中火车突然向左减速,丙图中火车突然向右加速 D.甲图中火车在加速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向右减速 6.为了保证飞机在起降过程中的安全,飞机起飞和降落时下列操作中正确的是 A.起飞时前轮先离开地面,降落时前轮先接触地面 B.起飞时前轮先离开地面,降落时后轮先接触地面 C.起飞时前轮先离开地面,降落时前、后轮同时接触地面 D.起飞时前、后轮同时离开地面,降落时前、后轮同时接触地面 7.电动平衡车是一种时尚代步工具,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是() A.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 B.人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力 C.人受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力 D.人受到的重力与人对平衡车的压力是一对平衡力 8.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。联想到许多物理知识,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了 B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用 C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的高压电饭锅重力约为10N 9.电视机放在水平桌面上静止,下列各对力中属于平衡力的是() A.桌面对电视机的支持力与电视机对桌面的压力 B.桌子受到的重力与电视机受到的重力 C.电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力 D.电视机对桌面的压力与地面对桌子的支持力 F 作用,在水平地面上做匀速10.如图所示,重200N的小车受到水平向右的拉力15N 直线运动。当小车受到的拉力增大为18N时,小车与地面的摩擦力为()

运动和力单元提高题学能测试试题

一、选择题 1.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图像如图乙所示,则() A.0~t1时间内小球处于平衡状态 B.t1~t2时间内小球的速度越来越大 C.t2时刻小球处于静止状态 D.t3时刻小球处于非平衡状态 2.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是() A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用 B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动 C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零 D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零 3.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。下列说法正确的是() A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下 B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力 C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性 D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零

4.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球() A.运动至最高点时,受平衡力作用 B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小 D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能 5.如图所示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块受绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,当上面绳子被剪断后,不计空气阻力,木块下落过程中所受合力大小和方向为 A.F1-G 竖直向上 B.F2+G竖直向下 C.F1-F2竖直向下 D.F1+F2竖直向上 6.小红和妈妈在超市购物,她用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动.突然小红发现前面有人,她马上用17N的水平向后拉小车,使小车减速运动(此时妈妈不再施力),在此过程中有关小车受力的说法正确的是 A.小车受到的摩擦力是17N B.小车受到的合力是8N C.小车受到的是平衡力D.小车受到的合力是25N 7.我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象。王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是()

运动和力知识点单元测试题——含答案

第八章运动和力 牛顿第一定律(又叫惯性定律) 1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。 2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 ⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。 ⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体 是否受力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。 ⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。 ⑹解释现象: 例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒 答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以……. 二力平衡 1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。 2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线) 4、二力平衡条件的应用: ⑴根据受力情况判断物体的运动状态: | ①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。 ②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。 ③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 ①当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。 注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 ②当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。 5、物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力 6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。 摩擦力 " 1定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。 2产生条件:A、物体相互接触并且相互挤压;B、发生相对运动或将要发生相对运动。 3种类:A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦 4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度。 5方向:与物体相对运动的方向相反。(摩擦力不一定是阻力) 6测量摩擦力方法: 用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。

天津中考真题汇编【中】运动和力 专题

运动和力专题 一.选择题(共10小题) 1.(2020?天津)一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有()A.一对B.二对C.三对D.四对2.(2019?天津)如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了() A.力能使物体发生形变 B.物体间力的作用是相互的 C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用效果与力的作用点有关 3.(2018?天津)如图所示,用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时,灯所受拉力的平衡力 是() A.线所受的重力B.灯所受的重力 C.灯对线的拉力D.线对天花板的拉力 4.(2011?天津)滑块被固定在斜面底端的压缩弹簧弹出,滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,图中关于滑块的受力示意图正确的是() A.B. C.D. 5.(2012?天津)如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是()A.B.

C.D. 6.(2014?天津)一辆汽车在平直公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是() A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力7.(2015?天津)一物块沿斜面匀速下滑,如图关于该物块受力的示意图正确的是() A.B. C.D. 8.(2016?天津)直升机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f,下面关于这三个力的关系式正确的是() A.F>G+f B.F<G﹣f C.F=G+f D.F=G﹣f 9.(2016?天津)下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识,对应完全正确的是()A. B. C.

运动和力单元测试题及答案解析

运动和力单元测试题及答案解析 学校__________ 班级___________ 姓名___________ 得分_____ 一、判断题:本大题共10小题,共计20分。 1、在滑动轴承中, 轴与轴瓦之间的摩擦是滑动摩擦.( ) 2、只要注意操作规范, 细心, 认真, 误差总是可以避免的.( ) 3、一切物体都在运动, 我们认为同一物体静止或运动时都具有惯性, 只是在运动时比静止时的惯性大. ( ) 4、一只手表的直径是10厘米.( ) 5、物体的静止是相对的,而物体的运动是绝对的.( ) 6、汽车能在平直的公路上匀速直线运动或静止,所以汽车有惯性.月亮绕地球旋转,不可能静止,也不可能做匀速直线运动,所以月亮没有惯性( ) 7、物体静止时,受重力一定等于支持力.( ) 8、一辆运了5头牛的卡车抛了锚,司机便把5头牛用绳子套起来,让他们在车厢里一起向同一方向拉车厢,车被缓缓拉动了.( ) 9、1.如果摩擦力太小,我们走路就会很困难.( ) 2.给相对运动的部件之间加润滑油是为了消除摩擦.( ) 10、1.摩擦力总是阻碍相对运动,故摩擦力就是“阻力”.( ) 2.在汽车的轮与轴之间安装了轴承,是想变滑动为滚动.( ) 3.减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面.( ) 二、单选题:本大题共10小题,从第11小题到第20小题每题2.0分小计20.0分;共计20.0分。 11、起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为[ ] A.货物匀速上升时,F>G B.货物匀速下降时F<G C.只有当货物静止时F=G D.上述三种情况,都应为F=G 12、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是[ ] A.力是物体运动的原因 B.力是物体运动状态改变的原因 C.物体不受力就不可能运动 D.物体受平衡力作用,一定处于静止状态

运动和力知识点单元测试题——含答案

第八章运动和力 8.1牛顿第一定律(又叫惯性定律) 1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。 2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 ⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。 ⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体 是否受力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。 ⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。 ⑹解释现象: 例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒? 答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以……. 8.2二力平衡 1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。 2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线) 4、二力平衡条件的应用: ⑴根据受力情况判断物体的运动状态: ①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。 ②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。 ③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 ①当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。 注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 ②当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。 5、物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力 6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。 8.3摩擦力 1定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。 2产生条件:A、物体相互接触并且相互挤压;B、发生相对运动或将要发生相对运动。 3种类:A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦 4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度。 5方向:与物体相对运动的方向相反。(摩擦力不一定是阻力) 6测量摩擦力方法: 用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。 原理:物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。(二力平衡) 7增大有益摩擦的方法:A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度。 8减小有害摩擦的方法:

运动和力中考试题汇编

人教版八年级下第八章《运动和力》中考试题汇编 一、选择题 1. (2分)(南充)奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是(A .泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了 B .把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用 C .饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D .静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 (济南)2、汽车急刹车时,坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释:① 乘客猝不及防,向前倾倒。②汽车很快停止运动,乘客的下半身也很快随车停止运动。③乘客的上半身由于具有惯性,仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是A④①②③ B ④②③① C ④③②① D ④②①③ 3. (2分)(包头)如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不 考虑空气阻力)?下列分析正确的是() A. 木块没有受到小车对它的摩擦力 B. 小车运动速度越大,其惯性也越大 C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D. 当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒 4. (3分)(凉山 州)如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运 动,若现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为( A. 水平向左,5N B.水平向右,5N C.水平向左,10N D.水平向右, (桂林)5 .初三后期的复习过程中,小明的书桌上摆放着多种资料书籍,对放在水平 桌面上静止的英汉词典,下列判断正确的是: A.词典平放与侧放时,对桌面的压力是不同的 B .桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C .词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D .桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力 6. (2分)(永州)一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体 不受任何力的作用,物体将() A .物体立即停止运动 B .运动速度越来越快 C .运动速度越来越小 D .仍做匀速直线运动 7. (3分)(遵义)下列关于惯性的说法 正确的是() A. 在草坪上滚动的足球,滚动的越来越慢,是由于它的惯性越来越小 B. 高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来,这是因为速度越大惯性越大C .跳 远运动员助跑起跳,是为了利用他自身的惯性来提高成绩 D .推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球受到了惯性力的作用 (3分)(黔东南州)如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是( ]绳拉牛的力小于牛拉绳的力 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一 对平 衡力 9.(荆州)如图所示,水平桌面上有一质量分布均匀的长木板,现在水平拉力F作用下做匀速直 线运动.如果F已知保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,下列说法正确的是()世纪教育网版权所有 A .木板加速运动B.木板减速运动 C .木板匀速运动 D .木板先匀速,后 加速运动 10 . (2分)(威海)物理课上,老师演示了实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速 直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是() A .木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力 B .小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大 C .小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒 12.(广州).冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图9他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是()【版权所1-cn j y A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B .蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C . a鞋底是橡胶会滑得更远 D . a鞋底是塑料会滑更远 二、填空题 13 . (3分)(遂宁)运动员推铅球,铅球离开手后能继续前进是因为铅球有 是因为 受_______ 的作用.落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的 __ __ 14 . (4分)如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上 A . 冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走~! B. 在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些 C. 当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下 D . 体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑洛 D .木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 11. (2分)(荷泽)下列做法属于减小摩擦的是( ) 8. A. B. C. D. ■严?■ ,最终会落向地面)cnjy com 10N

2017人教版八年级物理第八章运动和力单元测试题

八年级物理下册运动和力单元测试题 一、选择题(每题4分,共40分) 1.关于惯性,下列说法正确的是( ) A.静止的物体没有惯性 B.运动的物体没有惯性 C.太空中的物体没有惯性 D.一切物体都有惯性 2.下列现象中,不属于惯性现象的是( ) A.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾 B.火车启动时,速度越来越大 C.从枪口射出的子弹在空中飞行 D.百米赛跑运动员到达终点后,不能立即停下来 3.下列情境中,物体的运动状体不发生改变的是( ) A.正在弯道上速滑的运动员 B.水平桌面上静止的物理书 C.空中减速下落的降落伞 D.正在进站的火车 4.随着“足球进校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富,踢球时,脚踢球的力( ) A.改变了足球的运动状态B.比足球撞击脚的力先产生 C.大于足球撞击脚的力 D.与足球撞击脚的力是平衡力 5.长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是( ) A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 6.如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.总是等于拉力的大小 7.消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下,此过程中关于消防队员所受的摩擦力,说法正确的是( ) A.不受摩擦力 B.受摩擦力,方向向下 C.受摩擦力,方向向上 D.没有告诉队员质量,无法判断 8.考试时,许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声.下列说法正确的是( ) A.笔在下落过程中不受力的作用 B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C.笔在手指拨动时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因 D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力 9.2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛,如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景,只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去,关于足球,下列说法正确的是( ) A.足球在飞行过程中速度不变 B.足球在飞行过程中没有受到力的作用 C.足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性 D.足球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了 10.如图所示,物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m.撤去水平拉力后,该物体又向前运动了 m后停了下来.则( ) A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力 B.撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明惯性与速度有关 C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 D.撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明力是维持物体运动的原因 二、填空题(每空3分,共33分) 11.(怀化中考)如图所示,一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动,如果知道物体受到的摩擦

(物理)中考物理运动和力练习题及答案

(物理)中考物理运动和力练习题及答案 一、运动和力 1.如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上,用手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中。下列分析不正确的是 A.明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于鸡蛋受到重力 B.明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态 C.明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D.明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性 【答案】C 【解析】 【详解】 A.明信片被弹飞后,由于惯性鸡蛋运动状态不变,但由于受到重力的作用,所以,会落入杯中,故A正确,不符合题意; B.明信片被弹飞,即由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确,不符合题意 C.鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,所以,此二力是相互作用力,故C错误,符合题意; D.明信片被弹飞前,鸡蛋静止在明信片上,明信片被弹飞时,鸡蛋由于惯性,还要保持原来的静止状态,所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去,故D正确,不符合题意。 2.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是() A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙 B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙 D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小 【答案】B 【解析】

新人教版_第八章《运动和力》单元测试题及参考答案

第八章《运动和力》单元测试题 一.选择题: 1.日常生活中,下列估测最接近实际的是() A.自行车轮子的直径约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100g C.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6 m/s 2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是()A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门 C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑 3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于() A.运动快,所以惯性大,因此难停下来 B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来 C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来 D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来 4.如图一所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是() (图一) 5.如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是() A.物体所受拉力和重力是一对平衡力 B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力(图二) 6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上() A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力 C.受到汽车对它的牵引力D.不受力 7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是() A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和书对桌面的压力 8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是() A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10N C.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右 9.下列说法正确的是() A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变 B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力 C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力 D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动10.下列属于有害摩擦的是() A.自行车车轴与轴承之间的摩擦 B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦 C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦 D.自行车把手与手之间的摩擦 11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是() A.砂粒比黄豆密度大 B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下 C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大 12.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力() F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是 A.F甲>F乙,F=F甲+F乙 B.F甲<F乙,F=F甲-F乙 C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙 二.填空题 13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减

《运动和力》单元测试题及答案

第八章运动和力单元测试题 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(请将唯一正确的答案填入答题卡中。每题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列现象中,物体是利用惯性而运动的是() A.汽车刹车的运动过程 B.跳远运动员起跳后,在水平方向上的运动过程 C.空投的救灾物质,在竖直方向上的运动过程 D.钟摆从最高处向最低处摆动的过程 2.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是() A.力是维持物体运动的原因B.只要有力作用在物体上,物体就一定运动C.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用D.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来 3、关于运动和力的说法中正确的是() A、将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性 B、竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上 C、物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用 D、踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球受到惯性作用 4.春节期间燃放双响炮,如图1所示,把双响炮用橡皮条系在一根竖直插入地里的竹竿上,悬在半空中。点燃后,双响炮“砰”一声竖直升上高空,“啪”一响而炸裂。关于双响炮第一响后竖直上升的运动情景,以下叙述正确的是() A.一直做加速运动 B.一直做减速运动 C.先加速后减速运动D.一直做匀速运动 5.水平桌面上,物体在力F作用下向右运动,假如它离开桌面时所受的一切外力同时消失,那么它将 A.沿竖直方向下落B.沿水平方向向右作匀速直线运动() C.作曲线运动D.无法确定运动情况 6.一小闹钟静止在水平桌面上,则() A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 7、拍影是研究物体运动时常用一种实验方法,图2中A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1S拍摄一 次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( ) 图1

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