2019中考语文常考的近义词辨析：呈现、显现、浮现

呈现、显现、浮现

【同】都能作动词，都有“显露出来”的意思。

【异】“呈现”表示“显出、露出”的意思，可用于具体或抽象的事物，且多用于积极的方面。如：他的脸上呈现出悲剧，那是一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。

“显现”指原来看不见的东西变为看得见了，表示“呈现、显露”的意思，其对象常为眼睛看得见的事物。如：雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地显现出来。

“浮现”指原来没有的显露出来，表示“呈现、显露”的意思，其对象可以是看得见的事物，也可以是想象中的事物，还有”(过去经历的事情)再次在脑海里显现”的意思。如：往事又浮现在眼前。

2019年高考语文精选试题：近义词辨析01 Word版含答案

近义词辨析01

常见易混近义词辨析爱护爱惜爱护：侧重“护”，使不受损害。如：爱护树木。爱惜：侧重“惜”，珍惜，不浪费。如：对象多指群体。如：安抚伤员。安详慈祥慈爱安详:侧重外表平静，动作从容不迫，不受年龄限制。慈祥:侧重外表的神态，指老人。慈爱:指年长者对年幼者仁慈怜爱。按照依照遵照按照:指根据、依照。依照:强调依原样照办，不得走样；多用于法律条文。遵照:侧重遵从，表示尊敬。懊悔懊恼懊悔：重在“悔”，后悔，更多的是“责己”。懊恼：重在“恼”，烦恼，更多的是“怨天尤人”。翱翔飞翔盘旋翱翔：在空中回旋地飞，有赞美意味。飞翔：泛指飞。盘旋：环绕着飞，还指徘徊、逗留。把持操纵把持：指独占、独揽，往往是公开的。如：把持朝政。操纵：指支配、控制，多是幕后行为。如：操纵市场。败坏破坏损坏 “败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。“破坏”的对象既可以是实物，也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。“败坏”还作形容词。如：道德败坏。“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。

拜会拜见拜谒 “拜会”一般用于外交场合。“拜见”指拜访会见上级、长辈或有威望的人。“拜谒”只用于拜访高级首长和著名人士；书面语。如：拜谒享誉世界的物理学家。“拜谒”还用于瞻仰陵墓、碑碣。包括包罗囊括包括：指包含，其范围小于“包罗”。包罗：包括（指大范围事物）。如：包罗万象。囊括：指全部包罗。如：囊括全部金牌。包含包涵包含：指里边含有。包涵：指请人原谅。如：请多包涵。保障保证保障：指有效地保护人民生命、财产、权利等，使不受侵犯和破坏。保证：着重于用事实或行动担保做到。保护庇护袒护维护保护：侧重“保”，保卫，护卫，使免受损害。庇护：重在“庇”，包庇不好的。如：庇护罪犯。袒护：重在“袒”，偏袒有错的一方，处事不公正。如：孩子如果犯了错，就决不能袒护。维护：重在“维”，维持原样而不受损害。如：维护合法权益；维护线路。抱负理想志向抱负：指远大的志向。理想：指对未来事物的想象或希望(多指切合实际的)。志向：指关于将来要做什么事，要做什么人的意愿和决心。“抱负”、“志向”只用于个人，“理想”还用于整体和组织。“理想”还可作形容词。抱怨埋怨抱怨：表示怨恨，语义较重。埋怨：表示责怪，语义较轻。“埋怨”的对象可以是自己；“抱怨”无此用法。暴戾暴力暴戾：指粗暴乖张，残酷凶狠；形容词。如：暴戾成性。暴力：指强制的力量，武力；名词。如：使用暴力。暴露揭露显露暴露：指有意无意地让隐蔽的显出来。揭露：指有目的地公开，使有意掩盖的东西显露出来。显露：使隐蔽的事物公开，往往是无意的，或不由自主的。“暴露”常用于事物，也可用于人，常和思想、目标、本性、实质、身份、嘴脸等搭配。“揭露”常和本质、矛盾、阴谋、罪行等搭配。“显露”常和情绪、神色、才华、生机等搭配。摆脱解脱挣脱超脱摆脱：侧重甩掉限制自己的人或物。解脱：侧重从不良情况中脱身。如：诸事纷扰，使他难以解脱。挣脱：比“摆脱”程度重，涉及对象是物。如：挣脱枷锁。超脱：①不拘泥传统、成规等，如：性格超脱；②超出，脱离，如：超脱尘世； ③解脱。变换变幻变换：指事物的形式或内容的更换。如：变换位置。变幻：指事物的形式或内容

中考语文常见近义词辨析49个

中考语文常见近义词辨析(第三组)49个(总14页) 页内文档均可自由编辑，此页仅为封面

中考语文常见近义词辨析 81. 成绩、成就【同】都是并列式的合成词，都有“学习工作中得到的令人高兴的收获”的意思，在句子中主要充当主语、宾语等成分，通用于口语和书面语。【异】“成绩”多指“一般工作、学习的结果”，语意较轻，属中性词，使用范围较广，不论个人集体、大小好坏都可以使用。 “成就”指“具有创造性、具有社会意义的重大而卓越的成果”，语意比“成绩”重，属褒义词，但使用范围较“成绩”窄，一般用于集体事业，个人对国家或人类有重大贡献也可使用。另外，“成就”还可作动词，是“完成（多指事业）”之意，主要充当句子的谓语成分。而“成绩”无此用法。如：这也怕那也怕是成就不了事业的。 82. 鼓励、鼓舞【同】都是动词，都有“激发人的情绪，使之努力上进”的意思，都是褒义词，在句子中主要充当谓语成分，通用于口语和书面语。【异】“鼓励”：为并列式的合成词，是“激发、勉励”之意，其方式可以是精神上的，即思想、语言上的激励，也可以是物质上的奖励；适用的对象一般是具体的人或组织，可用于别人对自己，也可用于自己对别人、自己对自己；“鼓励”所带的宾语一般是人或事。 “鼓舞”：是补充式的合成词，有“振作起来，增强信心或勇气”的意思，其方式，仅表现为精神上的激励；适用的对象除具体的人或组织外，还有事件、精神、言行、品德、目标等，主要用于别人对自己；“鼓舞”所带的宾语除了人或事外，还可以是“斗志”“士气”“人心”“决心”等抽象名词。另外，“鼓舞”可用作形容词，意思是“兴奋、振作”。如：人们为这大好年景所鼓舞着，谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。 83. 技巧、技术【同】都是名词，都“从事某种活动的专门的、有效的经验、方法和能力”的意思，都是褒义词，在句子中主要充当主语、宾语、定语等成分，通用于口语和书面语。常见的近义词有“技能”、“技艺”、“技法”等。

2019中考语文词语专项能力提升练习(含解析)

词语一、单选题 1.下面句中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是（） A. 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B. 爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。 C. 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 D. 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 2.下面的反义词错误的一组是（） A. 对答如流——吞吞吐吐 B. 惊惶失措——神态自若 C. 成千上万——独一无二 D. 锦上添花——雪中送炭 3.下面句中应依次填入的词语最恰当的一项是( )。 ①这两个骗子说，他们能织出人类所能想到的最____的布。 ②“这布是_______的！精致的！无双的．！”每人都随声附和着。 ③这样，皇帝就在那个_____的华盖下游行。 A. 美丽富丽华丽 B. 美丽华丽富丽 C. 华丽美丽富丽 D. 华丽富丽美丽 4.选词填空。这些日子，家中光景很是（），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。 A. 惨淡 B. 凄惨 C. 暗淡 5.下列句子中划线成语使用不当的一项是（） A. 今年“五一”黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。 B. 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 C. 为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 D. 在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。 6.下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（） A. 实现中华民族伟大复兴，这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，是中华儿女的共同

期盼。 B. 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓，正向古代典籍钻探，有如向地壳乞求宝藏。 C. 站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 D. 重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。 7.下列句子中划线的词是形容词的一项是（） A. 我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。 B. 这一会更加丰富了我的见闻。 C. 我几乎还不会作文呢！ D. 想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练。 8.下列解释全部正确的一项是( ) A. 酷热难当（极、很、十分）嗔道（怒）直这般做大（真的）干系（责任） B. 自睡了，却理会（领会，明白）做大（摆架子）端的（真的）夫子（挑子） C. 都叹气吹嘘（说大话，夸耀）权且（暂且、姑且）没分晓（不明白，糊涂）数内（其中） D. 你理会得甚（领会、明白）左右（反正）吃嘴（食吃）也合依我劝（应该） 9.下面划线词语注音及释义全都正确的一项是（） A. 高者挂罥长林梢（guà juàn）挂住，缠绕 B. 汗出浃背（jiā）湿透 C. 罍而歌者（léi）举起酒杯 D. 丰年留客足鸡豚（tún）小猪 10.下列各句中加线的词语，使用恰当的一句是( ) A. 只要我们大家能够齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。 B. 长春亚泰与山东鲁能两支球队实力相当，半斤八两，难分高低。 C. 那几篇文章写得都不怎么样，只有这一篇还算差强人意。 D. 他是主犯，如果与从犯判一样的刑，那就罚不当罪了。 11.文中括号内应填入的词是( ) 玛丽亚像一阵风似的跑进院子，她把衣服往地上一（），腾出两只手来，飞快地（）两下抽水机的手柄，又用双手赶紧（）住水管里流出来的水，胡乱地往脸上（）了一把，再捡起衣服，三步并作两步冲到院长的面前。 A. 按扔接抹 B. 扔接按抹 C. 接扔按抹 D. 扔按接抹 12.下面各句中成语使用不当的一项是（）。 A. 它以高和险，使游人望而生畏，仰天长叹。

2021中考语文一轮复习专题：详解词语：近义词

2021中考语文一轮复习专题：详解词语：近义词近义词近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。区别意义（1）词义程度的轻重：不少近义词[1] 所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。如：“信任”、“相信”。“相信”是“认为正确或确信而不怀疑”，程度较轻；“信任”指“相信而敢于托付”，程度较深。（2）词义的着重点：“诡辩”与“狡辩”同是“无理强辩”的意思。但诡辩重在“诡”，即“欺诈、怪异，用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护”；“狡辩”则着重在“狡”，即“不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护”。（3）词义范围的大小：“开垦”、“开拓”、“开辟”都有“开发”的意思。但“开垦”指“用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地”，“开拓”指“在原来开发的基础之上加以扩充”，两者词义的范围较小；“开辟”着重指“新开发、新开创”，词义范围较大。（4）词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。“领略”与“领会”都有“理解、体会、认识”的意思。但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“风味”“风光”等；而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“内容”、“道理”等。色彩（1）感情色彩不同：“鼓动”、“鼓舞”、“煽动”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思。但“鼓动”是个中性词，“鼓舞”是褒义词，“煽动”是贬义词。（2）语体色彩不同。语体色彩的区别主要表现在书面语和口语上。用法

备考2019中考语文成语、近义词、关联词辨析综合练习

备考2019中考语文成语、近义词、关联词辨析综合练习一、成语辨析题 1.(2018·乌鲁木齐中考)下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是( ) A.乌鲁木齐市荒山绿化、水系改造等工程在不断推进，原来布满沙砾、寸草不生的乌拉泊燕南荒山万象更新．．．．，不久将实现绿色全覆盖。 B.随着第三方支付等数字金融新业态的普及，隐私问题愈发引人关注，通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门．．．．。 C.6月14日，世界杯的光芒照耀俄罗斯大地，世界各地的球迷们纷．至沓来．．．，在感受俄罗斯风情的同时，尽享四年一度的足球狂欢盛宴。 D.“上海合作组织青岛峰会”期间，青岛市喜迎宾朋，主城区道路两侧张灯结彩．．．．，五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。2.(2018·连云港中考)下列各句中加点的成语，使用有误的一项是( ) A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的，旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱．颖而出．．．。 B.随着我市创建国家森林城市工作的推进，花果山景区变得更加漂亮，那些巧夺天工．．．．的自然美景让游客流连忘返，赞不绝口。 C.汉字集形体、声音和辞义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无．．

旁贷．．。 D.连云港具有得天独厚．．．．的区域优势，围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划，我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。 3.(2018·潍坊中考)下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( ) A.全面建成小康社会时不我待．．．．，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。 B.行驶在滨海路上，一边是苍茫的大海，一边是无际的农田，沧海桑．．．田．，美景如画，令人目不暇接。 C.我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦．．．．的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。 D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起贸易战之势，其图谋无可非议．．．．。 4.(2018·巴中中考)下列句子中加点成语使用错误的一项是 ( ) A.杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工．．．．，让人流连忘返。 B.《中国诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答．．如流．．，嘉宾妙语连珠。 C.闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！ D.斑羚们发现自己陷入了进退维谷．．．．的绝境，一片惊慌，胡乱窜跳。

(校对版)中考语文典型近义词辨析

中考语文近义词辨析【幽静?寂静】 “寂静”的意思是没有声音。给人一种寂寞，冷清的感觉 “幽静”一词是幽静寂静的意思，在静的基础上给人一种很雅致的感觉。【约略?大约】 “大约”可指数量或时间。“约略”多指心理活动，有“稍微”“稍稍”的意思，表示某种感觉隐约粗略，如“对于那篇文章的意思，我已经约略知道一些”。【制定?制订】 “定”指决定、使确定，有完成了的意思，多强调行为的结果，可见和“了”连用。“订”则有“拟”的意思，未必形成最终结果，多强调行为的过程，一般不能和“了”连用。【摸索?探索】 “摸索”意为试探着寻找方向、方法、经验等。 “探索”指尝试、试探，多方寻求答案，解决疑问。【扶助?抚养?赡养】 “扶助”是帮助的意思，即给予他人在物质上、精神上的支援。 “抚养”指抚育、教养，多指父母对未成年子女的教养。 “赡养”指成年子女对年老父母或长辈的照料。【惨淡?凄楚】 “惨淡”指凄惨悲凉； “凄楚”指凄惨可怜；【铺通?开通】 “铺通”是铺设完成； “开通”是指交通、通讯等线路开始使用。【侵吞?鲸吞】侵吞：暗中非法占有别人的东西或公共的财物、土地等；用武力吞并别国领土。鲸吞：多用来比喻吞并土地。【树立?竖立】树立：多用于抽象的好的事物。竖立：多用于具体的事物。【质疑?置疑】质疑：提出疑问。置疑：怀疑，多用于否定句。如：不容置疑。【姑息?迁就】姑息：无原则地宽容。迁就：将就别人。【典雅?高雅】典雅：优美而不粗俗。高雅：高尚而不粗俗。【弥补?填补】弥补：常与缺陷、损失、弱点搭配。填补：常与空白、亏空、缺额搭配。【威信?威望】威信：声威和信誉。（侧重信誉）

高考语文近义词辨析素材

高考近义词辨析伺候、侍候：伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于对长辈或地位高者。草率、轻率：前者指（做事）不认真，敷衍行事；后者（说话做事）随随便便，不经过慎重考虑。苍茫：苍莽：苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。长年：常年：长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 *平常年份，如“常年产量不过半200斤”。沉重、繁重：都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想负担重，而“繁重”则指工作、任务的数量。

斥责、叱责：都含“用严厉的语言指责别人的错误或罪行”的意思。“斥责”偏重于严辞指责。“叱责”偏重于大声喝叱，强调声音大。弛缓：迟缓：弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。呈现、浮现：都是表示动作的词，指具体的事物在眼前显现出来。“呈现”较清楚，持续的时间长，多是直接看到的（不是想象的）；呈现多在事物本身，有时在人的眼前；对象多是现实的事物，如颜色、景色、神情、气氛等。“浮现”往往是影影绰绰的，持续的时间较短，多是想象的，有时是直接看到的；浮现多在脑中、眼前、脸上等。对象多是人的形象、印象、往事、表情等。有时可换用，如“脸上呈现（浮现）出喜悦的神情”。 06、嘲笑、讥笑：都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是语意轻重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑，语意比较轻；“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑，语意较重。查看、察看：前者指检查、观察事物存在的情况；后者指为了解情况而细看。察访：查访：

2020年中考语文专项训练：词语的理解与运用(含关联词语)：成语运用及辨析

专题二词语理解与运用（含关联词语）类型1 近义词选词填空 1.[2019·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) 校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。 A.轻快点缀感慨 B.轻盈连缀感慨 C.轻盈点缀感染 D.轻快连缀感染 [答案]C [解析]本题考查近义词理解及运用。轻快：（动作）不费力。轻盈：形容身材苗条，动作轻快。与带有一定拟人色彩的词语“柔曼”搭配，“轻盈”更合适。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更美好。连缀：联接。与“生活”搭配应选用“点缀”。感慨：有所感触而慨叹。感染：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。“感慨”的主语应为人，不能为“讲话”。 2.[2019·郴州]下文括号内依次填入词语正确的一项是（）春天的雨，（）而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，（）而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，（）而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，（）而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 A.细腻凉爽迅疾慈祥 B.凉爽迅疾慈祥细腻 C.细腻迅疾凉爽慈祥 D.凉爽细腻慈祥迅疾 [答案]C [解析]本题考查近义词理解及运用。细腻，指细致滑润，精细，细密深入。凉爽，指清凉爽快。迅疾，指形容速度非常快。慈祥，指仁慈温和。再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点，可知第一个空选细腻。第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓般的特点，可选迅疾。第三空“秋天的风”，秋天到来天气变凉爽起来，可选“凉爽”。第四空“冬天的雪”“多情的呵护”而又与“温厚”相一致，因此可选“慈祥”。 3.[2019·株洲]依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（） ①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来 ②那一年他以同等申请了研究生招生全国统一考试。 ③如智力不集中，可令读数学，盖演题须 A.判别学历全神贯注 B.判别学历吹毛求疵 C.评判学力吹毛求疵 D.评判学力全神贯注 [答案]D [解析]本题考查近义词理解及运用。“判别”指根据不同点加以区分，辨别。“评判”指评论性的评价或判断。也指辩论赛中专业的评委，不依据自己的常识、专业知识、价值取向的评价判决。①是对历史人物评判。“学历”学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。“学力”：指学习

2023年中考语文复习：近义词辨析专项练习题(含答案解析)

2023年中考语文复习：近义词辨析专项练习题 1.[2021·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的精神财富,是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传, 中国人民不断书写新的传奇。 A.传承宝贵鼓舞 B.传承贵重鼓动 C.传达宝贵鼓动 D.传达贵重鼓舞 2.[2020·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。 A.彰显滋养引领 B.彰显养育引发 C.显露滋养引发 D.显露养育引领 3.[2019·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。 A.轻快点缀感慨 B.轻盈连缀感慨 C.轻盈点缀感染 D.轻快连缀感染 4.[2018·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的

难关,却能智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。 A.困境启迪抚慰 B.困境启发抚恤 C.困难启迪抚恤 D.困难启发抚慰 5.[2017·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为,促狭可以变为开阔,偏激可以变为。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收! A.高雅淡然平静 B.高贵淡泊平静 C.高贵淡然平和 D.高雅淡泊平和专题突破训练 1.[2021·和平区九年级下学期结课]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”,因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。无限的“过去”,都以现在为,无限的“未来”都以现在为。“过去”“未来”的中间,全仗有“现在”以成其,以成其,以成其无始无终的大实在。 A.渊源归宿连续永远 B.渊源归宿永远连续 C.归宿渊源永远连续 D.归宿渊源连续永远 2.[2021·红桥区二模]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) 中华民族自古就有“家国天下”的文化自觉,家是中国人的人生起点,是信心的源泉和精神的依托。家谱、家训、家书、家规等各种物质的、非物质的产物,都着中华优秀传统文化的。而随着社会形态、价值体系、科学技术的演进,这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化, 出新的魅力,从某种意义上来说,家风是中国人的精神信仰。

初中语文中考常考“近义词辨析”汇总(共40个)

初中语文常考“近义词辨析”汇总 1.履行、执行【同】都是动词，都有按规定去做的意思。【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行，表示“实践（自己答应做的或应该的做的事）”的意思，适用范围较小，搭配对象较少，对象常是带约束性的事物，或双方或多方约定的，如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等，通用于书面语和口语，而较多用于书面语。 “执行”侧重指按规定去实行，带有强制性，表示“实施；实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）”的意思，适用范围较大，适用对象萧广，常是上级规定必须做的事情，如命令、任务、法令、判决、纲领、政策、路线、方针、计划、决议、原则、纪律等，通用于书面语和口语。 2.嘲笑、讥笑、讪笑【同】都是动词，都是并列式的合成词，都有“因看不起而取笑别人”的意思，都含贬义。近义词有“嘲讽”“嗤笑”“讥讽”“讥刺”等。【异】“嘲笑”意思是“用言辞笑话对方”，有“戏弄”的意味，侧重于“对对方言行的否定”，语意较轻，适用范围广，既可用于别人，也可用于自己。常用于口语，也可用于书面语。 “讥笑”有“讥讽和嘲笑”之意，侧重于“讽刺、挖苦”，在感情色彩上更带有轻蔑意味，语意比“嘲笑”更为尖刻，适用范围比“嘲笑”窄些，它只能用于对方，常见于书面语，也可用于口语。 “讪笑”就是“讥笑”之意，侧重于“戏弄”，适用范围比“嘲笑”“讥笑”窄，仅用于书面语。 3.美丽、漂亮【同】都是形容词，都是并列式的合成词，都表示“人或物好看，令人赏心悦目”的意思，都是褒义词，多用于口语，也可用于书面语。近义词有“好看”“俊俏”“潇洒”“秀丽”“美观”等。【异】“美丽”着重指“使人看了产生快感的；好看”之意，修辞的对象常常是女性、风光、景物等。 “漂亮”着重指“好看、美观；出色”的意思，修辞的对象男女均可，还可用于动物、服饰、用具、建筑物等。另外，“美丽”有“美好、高尚”的意思，而“漂亮”没有；“漂亮”有“表面好看但不能兑现的东西”之意，而“美丽”没有。 4.原因、缘故、缘由【同】都是名词，都是并列式的合成词，都有“事情发生的条件”的意思。这三个词有时可以通用，既可用于口语，也可用于书面语。【异】“原因”着重指“造成某种结果或引起另一事件发生的条件”，运用范围广，常用于重大的事物，也可用于一般的事物；可用于具体因由的前面，也可用在具体因由的后面。常与“结果”配合使用，运用的场合较郑重。 “缘故”着重指“引起事情发生的因素”，使用范围较“原因”窄，常用于一般事物，并多用在具体的原由之后，常与“因为”配合使用，还可构成“无缘无故”等词组。 “缘由”着重于“发生事情的条件、因素”，一般用在具体结果之后，使用范围比“原因”“缘故”窄。 5.事情、事件、事故【同】都是名词，都可以表示人类生活中所遇到的或发生的社会现象。

人教部编版初中语文中考常考近义词辨析详解及练习答案

人教部编版初中语文中考常考近义词辨析详解及练习答案 1．你现在不重视读书，将来一定会______的。(懊悔懊恼) 懊悔：侧重于悔，有后悔之意。懊恼：侧重于恼，表示烦恼、恼怒。 2．民众期待中央掀起基层反腐，______老百姓身边腐败。(铲除根除) 铲除：后面可以跟具体实物，也可以用于抽象的对象。根除：对象一般是抽象的、有害的事物。 3．都说阳光是公平的，在这里却不，不！它______于高山、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷底部来过。(沉湎沉浸) 沉湎：深深迷恋着，无法自拔。沉浸：多比喻人处于某种气氛或者思想活动中。 4．木雕艺术历经代代______，至今已有千年的历史。(传递传承) 传递：侧重点在于递送，主要用于物质形式的东西。传承：主要用于非物质形式的东西。 5．闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是______偶像，什么时候都不忘却。(崇拜崇敬) 崇拜：因尊崇而拜服，甚至陷入迷信。

崇敬：推崇尊敬，对象是自己或人们所尊重敬佩的人。 6．卫青出身______，但十分勇猛，最后当上了大将军。(低微微薄卑微) 低微：可用来指声音细小。微薄：一般用于形容收入少。卑微：用于说明某人的出身或地位较低，没有什么家庭背景。 7．我们伟大的祖国地大物博，______着丰富的矿物资源。(蕴藏蕴含) 蕴藏：蓄积深藏而未显露或未发掘。蕴含：包含。 8．在这个喧嚣______的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。(浮躁烦躁急躁焦躁) 每一位家长都有望子成龙、望女成凤的夙愿，我的爸爸也不例外。现在我终于大学毕业了，可是在就业问题上，却一直没有着落。一向淡定的爸爸也变得______起来。(浮躁烦躁急躁焦躁) 浮躁：侧重在浮，表示轻浮不冷静。烦躁：侧重在烦，表示烦闷躁动。急躁：侧重在急，表示冒进或激动不安。焦躁：着急而烦躁，表示心里不安，躁动不冷静。

2019-2020年中考语文考点梳理：近义词语

2019-2020年中考语文考点梳理：近义词语（一）近义二字词语辨析 ○A 1.这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的狩猎者——绿色蝈蝈捉住而发出的绝望的（哀号哀鸣哀求）。哀号——多指兽类。哀鸣——多指禽类。哀求——指人请求的执著。 1.哀鸣 2. 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和（闲适安适安详）地睡着，只等春风来把它们唤醒，这不是个理想的境界吗？安适——重在强调环境的“舒适”性。安详——多用来形容人的面容、举止。闲适——多形容人的心境。 2.安适 ○B 3. 盐池县已成功打造了绿色草原游、古色边塞游、红色革命游，色彩（斑斓斑驳缤纷）的文化旅游渐成县域经济增长亮点。斑斓——灿烂多彩，是书面语，褒义词。斑驳——多形容颜色的杂乱，多指贬义。缤纷——是书面语，指事物多而凌乱。 3.斑斓 4. 激流冲击着岩石，（迸发迸溅迸射）起无数飞沫。迸发——主要强调发出的突然。迸溅——主要用来指流体物质。迸射——强调了射出的强烈。 4.迸溅 5. “重奖状元”“百万奖金”“获赠洋房”等抓人眼球的关键词一亮相，就有不少人大加抨击，甚至将其喻为“土豪式”奖学金。这样的比喻方式背后无疑彰显出了一部分人对“重奖状元”行为的（鄙薄鄙视鄙夷）。鄙薄——作轻视、看不起讲时多做形容词；当书面语使用时多做谦词。鄙视——一般作动词，表示轻视、看不起。鄙夷——鄙视，书面语。 5．鄙视 6. 进入9月份以来，陕西境内出现持续“秋淋”天气，给干线光缆安全运行带来很大压力。陕西公司根据历年汛期情况，未雨绸缪，提前对省内通信防汛抗旱工作进行了安排部署以（保佑保障庇护）汛期大网安全畅通。保佑——主要是指迷信人物的思想。保障——是褒义词，指保护（生命、财产、权利等）不受侵犯或破坏，或指起保

(课标通用)甘肃省2019年中考语文总复习优化设计附录3 中考常考成语辨析

中考常考成语辨析 1.不胫而走/不翼而飞分析:“不胫而走”指没有腿却能跑,比喻事物无须推行,就已迅速地传播开去;“不翼而飞” 指没有翅膀却飞走了,比喻物品突然丢失。例句:社会治安状况有了较大的好转,街头上公共设施被毁坏、金属构件不胫而走．．．．的现象得到了遏制。(改为“不翼而飞”) 2.不以为然/不以为意分析:“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意);“不以为意”指不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。例句:他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意．．．．。(改为“不以为然”) 3.不孚众望/不负众望分析:“不孚众望”是不使大家信服的意思;“不负众望”指不辜负大家的期望。例句:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望．．．．,结果落选了。(改为“不孚众望”) 4.耸人听闻/骇人听闻分析:“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊;“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。例句:今年春节期间,山西某地发生了一起(骇人听闻/耸人听闻)的假酒案。(选“骇人听闻”) 5.殚精竭虑/处心积虑分析:“殚精竭虑”意思是用尽精力,费尽心思;“处心积虑”指千方百计地盘算,贬义词。例句:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂长积极开展市场调查,狠抓产品的质量和研发, 真可谓处心积虑．．．．。(改为“殚精竭虑”) 6.大有可为/大有作为分析:“大有可为”指事情很值得做,很有发展前途,主语应该是事情;“大有作为”指能充分发挥作用或能做出重大贡献,主语应该是人。例句:西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些,但那里自然资源丰富,发展前景广阔。像你这样的人才一旦到了那里,一定大有可为．．．．。(改为“大有作为”) 7.不可思议/不可理喻分析:“不可思议”指不可想象,不能理解(原来是佛教用语,有神秘奥妙的意思);“不可理喻”指不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不讲道理。例句:他们简直(不可思议/不可理喻),一定要进去,最终被我们的人赶了出来。(选“不可理喻”) 8.一视同仁/等量齐观分析:“一视同仁”指同样看待,不分亲疏厚薄,用于人;“等量齐观”指不管事物间的差异,同等看待,用于事物。例句:他们二人的工作成绩不可(一视同仁/等量齐观)。(选“等量齐观”) 9.无可厚非/无可非议分析:“无可厚非”指不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以原谅(用于有一定小问题的人和事);“无可非议”指没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。例句:作者的动机(无可厚非/无可非议),但客观效果则不尽符合作者的动机。(选“无可非议”) 10.身临其境/设身处地分析:“身临其境”指亲自到了那个境地;“设身处地”指设想自己处在别人的地位或环境中,替别人的处境着想。例句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有(身临其境/设身处地)的感觉。(选 “身临其境”) 11.震耳欲聋/振聋发聩分析:“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了,形容声音很大;“振聋发聩”指发出很大的声响,使耳聋的人也能听到,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。

2019年中考语文二轮复习习题精编基础常识题专题二词语的理解与运用(含关联词语)词语解释辨析

专题二词语的理解与运用 1.【xx·湖南岳阳】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当有能项是（）（2分）所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的,专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘，然而在“专心”的行列里，站在最后一名，也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循无知的人很多 A .结果虽然率先 B. 后果即使领先 C．结果即使领先 D. 后果虽然率先【答案】C 【解析】本题考查同义词语的辨析与选择。“结果”是中性词，指最后到达的状态。而“后果”后果一般是严重的具有较大危害的结果是贬义词。二者比较，第一空填的词语应为“结果”，排除B和D。再来比较“领先”和“率先”,“领先”比相同时间开始的人快，事情未完成时使用。“率先”后接结果或者事情，主语一般是人，偶尔也用于物。所以排除A，答案为C。 2.【xx·四川巴中】依次填入下列横线的词语最恰当的一项是( ) 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她个体心灵、民族精神、民众心智，中华民族数千年坚毅前行。 A.安顿振奋启迪引领 B.启迪引领安顿振奋 C.安顿引领振奋启迪 D.启迪安顿振奋引领【答案】A 【解析】本题考查近义词辨析、运用。解答本题，一要区分近义词之间意义和用法上的区别，二要根据这些词后所搭配的宾语加以判断。明确第二句的主语是中华优秀传统文化，最容易判断出最后一空应为“引领……前行”，其次确定“振奋”后应搭配的是“精神”，“心灵”是用来安顿的，“心智”指心思智慧，与之应该搭配的是“启迪”。综上可得出答案。 3.【xx·天津】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能智慧，心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。 A.困境启迪抚慰 B.困境启发抚恤 C.困难启迪抚恤 D.困难启发抚慰【答案】A 【解析】本题考查近义词的理解与运用。困境：困难的处境，偏重于“境况”。困难：处境艰难，生活困难，偏重于“难”。此处“身处……环境”，应选“困境”。启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。启迪：开导，启发。一般的场合、小的方面、较浅的知识理论，用“启发”。而正规的场合、大的方面、较深的知识理论，用“启迪”。抚慰：抚恤安慰。抚恤：对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。此处强调“给予安慰”，应选“抚慰”。 4.【xx·山东东营】依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分） ①人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。 ②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。 ③遵循自然规律，方可获得大自然的愤赠；，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。 A.构建开发那么 B.创设发掘那么 C.构建发掘反之 D.创设开发反之【答案】C 【解析】本题考查近义词辨析。“构建”指建立，多用于抽象事物，如构建体系、构建理论等。“创设”指创造条件，使原来不具备条件的也能实现，多用于具体事物，如创设优美的环境等。“人类命运共同体”应用“构建”。“开发”多用于原来没有，重新发现的情况；而“发掘”指原来存在，只是通过一定的手段发挥更大的价值。对于“兴趣特长”应用“发掘”。“那么”一般与“如果”连用，表示假设关系；“反之”常用于表示转折。根据近义词的意义、搭配和语境来看，应选C。

初中语文近义词辨析_诗词鉴赏常考表现手法

初中语文近义词辨析_诗词鉴赏常考表现手法近义词辨析 1.【安适】【安详】在城市的大街小巷，我们时常可以看到老人们三五成群地凑在一起晒太阳、搓麻将、下棋，阳光洒在他们布满皱纹的脸上，看上去是那样从容而____。安适——强调环境舒适。安详——多用来形容人的面容、举止。 2. 【包含】【包涵】中国是一个多民族国家，______汉族、壮族、满族、苗族、彝族等56个民族。包含——指里边含有。包涵——客套话，指请人原谅。 3. 【迸射】【迸发】【迸溅】把不满表达成上进，把委屈升华为不屈，把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执着，从一时的失意中 ______出一生的激情。迸射——强调射出的强烈。迸发——主要强调发出的突然。

迸溅——主要用来指流体物质。 4. 【保障】【保证】社会危害性通过发挥其在刑事立法、刑事司法和刑法解释上的功能，具有______人权的作用。保障——强调保护生命、财产、权力等，使其不受侵犯和破坏;或作名词，指起保障作用的事物。保证——指担保，确保既定的要求和标准不打折扣。 5. 【必须】【必需】老师教育我们，答应别人的事情一定要做到并做好，如果做不到，______要学会拒绝。必须——副词，表示事理上和情理上的必要，有强调的语气，多作状语。必需——动词，指一定要有的，不可缺少的。 6. 【变换】【变幻】纵观全球，政治风云______莫测。变换——事物的形式(内容)换成另一种，能带宾语。变幻——事物的形式(内容)不规则或奇异地变化，不能带宾语。 7. 【处事】【处世】他______十分冷静，好几次都帮我们渡过了难关。处事——处理事务。