东南大学信息学院-模电实验三
实验三 晶体放大器分析与设计
实验目的：
1、熟悉仿真软件Multisim 的使用，掌握基于Multisim 的瞬态仿真方法；
2、熟悉POCKET LAB 硬件实验平台，掌握基本功能的使用方法；
3、通过软件仿真和硬件实验验证，掌握晶体三极管放大器的分析和设计方法；
4、通过软件仿真和硬件实验验证，掌握场效应管放大器的分析和设计方法。
实验预习：
在图3-1所示电路中，双极型晶体管2N3904的β≈120，)on (BE V =0.7V 。根据实验二中的直流工作点，计算该单级放大器的电压增益V A ,填入表3-1（CC1，CC2和CE1均可视为短路电容）
图3-1. 晶体三极管静态工作点分析电路
解：
根据实验二的直流工作点分析：
mA;41.0≈CQ I
忽略,r bb 和ce r 的作用，在小信号等效电路中，满足
Ω≈+++≈k 4.9])1(//[//1b 21i ,E e
bb R r r R R R β，
设，i R 为2R 两端向三极管看进去的等效电阻，Ω≈++=k 81.31)1(1b i E e
R r R β，，
17.0////,212
1181i ≈+⋅+==
i
C C i o R R R R R R R R i i A β 09.188
i
≈-=i
V R R A A
实验内容：
一、晶体三极管放大器仿真实验
1、根据图3-1所示电路，在Multisim 中搭建晶体三极管2N3904单级放大电路。加入峰峰值=50mV ，频率=10kHz 的正弦波。 仿真设置：Simulate--Run 。
结果查看：采用Agilent 示波器XSC1，查看输入、输出两路波形。双击该器件，出现示波器界面。调整2个通道的显示方式，将它们的波形显示出来，并采用测量工具，测试输入、输出波形的峰峰值，计算得到电压增益V A ，填入表格3-1。
解：
输入波形峰峰值：50mV 输出波形峰峰值：886.33mV
因此可得：73.17m 50m 33.886i o ≈==
V
V V V A V
计算值 仿真值 实测值 放大器增益V A -18.09
-17.73
-17.22
2、变输入信号幅度峰峰值，取Vinpp=100mV，Vinpp=200mV，Vinpp=300mV，重新进行瞬态仿真和频谱分析，截取各输入条件下的输入输出波形图和频谱分析图，填入表3-2。
瞬态波形图频谱分析
Vinpp=50mV
瞬态波形图频谱分析
Vinpp=100mV
瞬态波形图频谱分析
Vinpp=200mV
瞬态波形图频谱分析
Vinpp=300mV
思考题：请说明不同输入情况下的输出波形有何差异，并尝试解释其原因。
答：1、差异：①在输入正弦波频率不变的情况下，输出波形峰峰值随输入波形峰峰值的增
A呈大而增大，但是增幅逐渐减小。②峰峰值50mV--300mV逐渐增大，放大器的电压增益
V
现先增大后减小的趋势，甚至当输入波形的峰峰值增大到一定程度时，输出波形出现失真。
2、原因：放大器的电压传输特性是非线性的，只在小信号变化的范围内近似为线性，当输入信号幅度逐渐增大时，电压达到非线性区域，就会出现信号的失真。
3、取输入信号为Vinpp=100mV ，在信号源上串联一个电阻表征信号源内阻，如图3-2所示。取该电阻为50Ω、1k Ω和10k Ω重新进行仿真，截取不同电阻情况下的输入输出波形图，并估算源电压增益VS A ，填入表3-3。
图3-2. 信号源内阻
电压增益=V A -17.59 电压增益=V A -17.64 电压增益=V A -17.73 源电压增益=VS A -17.50 源电压增益=VS A -15.94 源电压增益=VS A -8.59 R=50Ω
R=1k Ω
R=10k Ω
思考题：请说明不同源电阻情况下的电压增益的差异，并据此估算出晶体管放大器的内阻。 答：①当源电阻增大时，电压增益增大，但是电压源增益减小。
②由【实验预习】中的仿真值可知，=V A 17.73，因此，可估算出晶体管放大器的内阻为10k Ω。
4、改变旁路电容CE1，将其接在节点2和地之间，重新仿真图3-1，观察到什么现象？为什么？改变输入信号幅度，重新获得不失真波形，并测得此时的电压增益，与原电压增益比较，得到何种结果？请解释原因，并将两种增益值填入表3-4。
（1）将旁路电容接在节点2和地之间，现象（即输入输出波形）如图3-3所示。
图3-3. 改变旁路电容，将其接在节点2和地之间，输入输出波形图
（2）改变输入信号峰峰值为40mV，重新获得不失真波形，如图3-4所示。
图3-4. 改变输入信号幅度，重新获得不失真波形
表3-4：CE1不同接法时的放大器增益
失真波形，由表中数据可以看出，此时增益为72.75，与原电压增益相比，电压增益急剧增大。
②出现这种现象的原因：放大器的电压传输特性是非线性的，只有当输入信号幅度以及增益不大时才为线性输出。而当旁路电容CE1接在节点2和地之间，RE2被短路，增益明显变大，输出为非线性。因此，输出波形出现明显失真。
二、晶体三极管放大器硬件实验
本实验采用POCKET LAB 实验平台提供的直流+5V 电源、信号发生器、直流电压表和示波器。
1、电路连接
首先根据图3-1在面包板上搭试电路，并将POCKET LAB 的直流输出端+5V 和GND 与电路的电源、地节点连接；POCKET LAB 的一路输出端作为电路的输入信号；POCKET LAB 的一路输入端接电路输入信号端；另一路输入端接电路输出信号端，分别测试输入输出两路信号。
2、直流测试
在进行波形测试之前，请采用实验二的直流测试办法，使用POCKET LAB 的直流电压表测试各点直流电压，以确保电路搭试正确。 3、输入信号
在电脑中打开POCKET LAB 的信号发生器界面，选择输入信号波形为正弦波，频率为5kHz ，信号幅度为50mV ，DC Offset=0V ，两通道独立设置。点击按钮Set ，正弦波信号将输出到电路输入端。 4、交流波形测试
在电脑中打开POCKET LAB 的示波器界面，选择合适的时间和电压刻度，显示三极管单端放大器的输入，输出波形。并在窗口中直接读出其输入输出波形的峰峰值，获得其电压增益，填入表3-1，比较计算值，仿真值和测试值是否一致。
答：在POCKET LAB 的示波器界面，可直接读出输入输出波形的峰峰值，如下图所示。因此，22.17106
1825
≈=
V A 。在误差允许范围内，可认为计算值、仿真值和测试值一致。
三、场效应管放大器仿真实验
1、根据图3-5所示电路，在Multisim中搭建MOS管IRF510单级放大电路。
图3-5. MOS管IRF510单级放大电路
对该电路进行直流工作点分析，完成表3-5。（注：因器件原因，无法进行场效应管的实测。）
表3-5. 场效应管放大器直流工作点
仿真值实测值
）
（1V
V
2.775
）
（V
V
2
4.000
）
（V
V
3
0.148
I（R3）（μA）741.83
2、加入峰峰值=100mV，频率=5kHz的正弦波，进行瞬态仿真，在示波器中查看波形，并将
仿真波形实测波形
增益：13.72 增益：
图3-7. MOS管放大器瞬态波形
四、场效应管放大器硬件实验
重复第二项“晶体三极管放大器硬件实验”中的所有步骤，完成场效应管放大器IRF510的硬件实验，并将直流工作点测试结果填入表3-5。将瞬态实测波形截图填入图3-7。
注：因器件原因，无法进行场效应管的实测。
实验思考：
将图3-1中的输出端改为节点2，使共射放大器变为共集放大器，查看输入、输出波形。对比共射放大器的输入输出波形，理解波形中的相位对比变化。由此可知，共射放大器是（电流）放大器；而共集放大器是（电压）放大器。
东南大学信息学院-模电实验三
实验三 晶体放大器分析与设计 实验目的： 1、熟悉仿真软件Multisim 的使用，掌握基于Multisim 的瞬态仿真方法； 2、熟悉POCKET LAB 硬件实验平台，掌握基本功能的使用方法； 3、通过软件仿真和硬件实验验证，掌握晶体三极管放大器的分析和设计方法； 4、通过软件仿真和硬件实验验证，掌握场效应管放大器的分析和设计方法。 实验预习： 在图3-1所示电路中，双极型晶体管2N3904的β≈120，)on (BE V =0.7V 。根据实验二中的直流工作点，计算该单级放大器的电压增益V A ,填入表3-1（CC1，CC2和CE1均可视为短路电容） 图3-1. 晶体三极管静态工作点分析电路 解： 根据实验二的直流工作点分析： mA;41.0≈CQ I 忽略,r bb 和ce r 的作用，在小信号等效电路中，满足 Ω≈+++≈k 4.9])1(//[//1b 21i ,E e bb R r r R R R β，
设，i R 为2R 两端向三极管看进去的等效电阻，Ω≈++=k 81.31)1(1b i E e R r R β，， 17.0////,212 1181i ≈+?+== i C C i o R R R R R R R R i i A β 09.188 i ≈-=i V R R A A 实验内容： 一、晶体三极管放大器仿真实验 1、根据图3-1所示电路，在Multisim 中搭建晶体三极管2N3904单级放大电路。加入峰峰值=50mV ，频率=10kHz 的正弦波。 仿真设置：Simulate--Run 。 结果查看：采用Agilent 示波器XSC1，查看输入、输出两路波形。双击该器件，出现示波器界面。调整2个通道的显示方式，将它们的波形显示出来，并采用测量工具，测试输入、输出波形的峰峰值，计算得到电压增益V A ，填入表格3-1。 解： 输入波形峰峰值：50mV 输出波形峰峰值：886.33mV 因此可得：73.17m 50m 33.886i o ≈== V V V V A V 计算值 仿真值 实测值 放大器增益V A -18.09 -17.73 -17.22
模电实验三、四报告
《电路与电子技术B》课程实验报告 系（院）：计算机与信息学院 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 学年学期: ~ 学年第学期
实验三 晶体管共射极单管放大器 一、实验目的、设备、原理 实验目的：学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真电压的测试方法。 实验环境：模拟实验电箱，数字万用电表，晶体管共射极单管放大器电路板，交流毫伏表，函数信号发生器 实验内容及要求： 正确掌握实验器材的使用方法，准确连接实验电路。 二、内容和步骤 1. 实验电路图 +Ucc +12V R L Uo A U S Ω k 4.2 三、实验步骤及实验结果的分析和结论 1. 测量静态工作点： 1）按照实验电路图连接电路，调节旋钮rb2，将静态工作点调至Ve= 2.2V （即Ic=2mA ），用数字万用表直流20V 测量Ub 和Uc.。 2. 测量电压放大倍数 在放大器输入端A 、B 端加入1KHz 的正弦信号Us ，调节函数信号发生器输
出信号大小使Ui= 100 mV。观察放大器输出电压Uo，在波形不失真条件下分别测量RL=2.4kΩ和空载情况下的Uo。测量Us。 BE B E U CE=U C-U E=7.28-2.2=5.08V I C=（U CC-U C）/R C=（12-7.339）/2400=1.90mA 四、结论与体会 1.在实验中电路的连接必须紧密万用表工作正常，否则会导致测量数据大幅度偏离正常的数值，而且会出现测得前面的数据后再回去测量时数据不对的问题，建议使用接口比较紧实的电线连接，使用前确认万用表正常工作。 2.实验中的现象基本都符合实验前推理的预期，差异基本是由于仪器的连接和设备本身的精确性影响 3.实验前应该做好预习，基本了解仪器的性能和操作流程，过程中虚心求教，否侧会有手忙脚乱甚至部分实验无法按时完成的情况。 五、实验得分
模电实验三 OTL功率放大电路
OTL功率放大电路 实验日期：2017/12/06 一、实验目的 1.进一步理解OTL功率放大电路的工作原理 2.学会OTL电路的调试及主要性能指标的测试方法 二、实验原理 按照如图所示电路，运用OTL功率放大电路的基本知识进行实验： 1.最大不失真输出功率P Om 理想情况下，P Om=1/8*V CC2／R L，在实验中可通过测量R L两端的电压值，来求得实际的P Om=Vo2/R L。 2.效率? ?=P om／P E*100% P E——直流电源供给的平均功率 理想情况下，?max=78.5%.在实验中，可测量电源供给的平均电流I dC，从而求得P E=V CC*I dC，负载上的交流功率已用上述方法求出，因而也就可以计算实际效率了。
3.频率响应 详见实验一有关部分内容。 4.输入灵敏度 输入灵敏度是指输出最大不失真功率时，输入信号Vi之值。 三、实验设备与器件 1、+5V直流电源 2、直流电压表 3、函数信号发生器 4、直流毫安表 5、双踪示波器 6、频率计 7、交流毫伏表 8、晶体三极管：3DG6（9011）3DG12（9013）3CG12（9012）晶体二极管：DIN4148 10欧扬声器一只、电阻器、电容若干 四、实验内容 在整个测试过程中，电路不应有自激现象。 1、静态工作点的测试 按照原理图连接电路，将输入信号旋钮至零（vi=0）电源进线中串入直流毫伏表，电位器R W2置最小值，R W1置中间位置。连通+5V电源，观察毫安表指示，同时用手触摸输出级管子，若电流过大，或管子温升显著，应立即断开电源检查原因（如R W2开路，电路自激，或输出管性能不好等）。如无异常，可开始调试。（1）调节输出端中点电位V A 调节电位器R W1，用直流电压表测量A点电位，使V A=1/2*V CC。 （2）调整输出极静态电流及测试各级静态工作点 调节R W2，使T2、T3管的I C2=I C3=5～10mA。从减小交越失真角度而言，应适当加大输出级静态电流，但该电流过大，会使效率降低，所以一般以5～10mA 左右为宜。由于毫安表是串在电源进线中，因此测得的是整个放大器电流，但一般T1管的集电极电流I C1较小，从而可以把测得总电流近似当作末级的静态电流。如要准确得到末级静态电流，则可从总电流中减去I C1之值。 调整输出级静态电流的另一个方法是动态调试法。先使R W2=0，在输入端接入f=1KHZ的正弦信号vi。逐渐加大输入信号的幅值，此时，输出波形应出现较严重的交越失真（注意：没有饱和和截止失真），然后缓慢增大R W2，当交越失真刚好消失时，停止调节R W2，恢复vi=0,此时直流毫安表读数即为输出级静态电流。一般数值也应在5～10mA左右，如过大，则要检查电路。
最新东南大学-信息学院--电子线路-模电实验五六报告
东南大学模拟电子电路实验 实验报告 学号 姓名 2018年5月19日 实验名称频率响应与失真&电流源与多级放大器 成绩 【背景知识小考察】 考察知识点：放大器的增益、输入输出电阻和带宽计算 在图3-5-2所示电路中，计算该单级放大器的中频电压增益A v=-38.59，R i= 10.94kΩ，R =15k。复习放大器上下限频率概念和计算方法。图3-5-2电路中，电容 o CC2和CE1足够大，可视为短路电容。具有高通特性的电容CC1和输入电阻R 决定了电路 i 的f L=1/（2πR i CC1）；低通特性的电容C1和输出电阻决定了电路的f H=1/（2πR O C1）。根据 图中的标注值，将计算得到的f L、f H和通频带BW，填入表3-5-1。 图3-5-2.晶体三极管放大器频响电路 注：为了计算方便，决定该电路高低频的电容CC1和C1远大于晶体管的自身电容。因此计
≈1.43V，R=≈14.29kΩ 77 =≈1.16μA r+(1+β)R E1c V =31.73dB ω L = 1 ≈914.08rad/s 2π π⋅R,⋅C1 算过程中，晶体管电容忽略不计。 计算过程： 已知实验二中参数：β=120，V BE（on） =0.7V。1： 忽略沟道长度调制效应，r不计。 ce V= B 10100 B 直流通路中，有： I I EQ BQ V-V =B BE（on）≈0.140mA RE1+RE2 I EQ 1+β I CQ =βI BQ ≈0.139mA 在交流通路中，将发射极上的电阻RE1等效到三极管基极。因此有： r=βb,e V T I CQ 120⨯26 =≈22.44kΩ 0.139⨯1000 i= b V i,i=βi b b,e 因此，A= V v o≈-38.59 v i 所以，20lgA 2： R=R//[r+(1+β)R E1]≈10.94kΩ i B be R⋅C C1 i f=ωL L ≈145.48Hz R,=RC1=15kΩ 1 f=≈5305.16Hz H 考察知识点：多级放大器
东南大学模电实验报告模拟运算放大电路
东南大学电工电子实验中心 实验报告 课程名称：模拟电路实验 第一次实验 实验名称：模拟运算放大电路（一）院（系）：专业： 姓名：学号： 实验室: 实验组别： 同组人员：实验时间： 评定成绩：审阅教师：
实验一 模拟运算放大电路（一） 一、实验目的： 1、 熟练掌握反相比例、同相比例、加法、减法等电路的设计方法。 2、 熟练掌握运算放大电路的故障检查和排除方法，以及增益、传输特性曲线的测量方法。 3、 了解运放调零和相位补偿的基本概念。 二、实验原理： 1、反向比例放大器 反馈电阻R F 值一般为几十千欧至几百千欧，太大容易产生较大的噪声及漂移。R 的取值则应远大于信号源v i 的内阻。 若R F = R ，则为倒相器，可作为信号的极性转换电路。 2、电压传输特性曲线 双端口网络的输出电压值随输入电压值的变化而变化的特性叫做电压传输特性。电压传输特性在实验中一般采用两种方法进行测量。一种是手工逐点测量法，另一种是采用示波器X-Y 方式进行直接观察。 示波器X-Y 方式直接观察法：是把一个电压随时间变化的信号（如：正弦波、三角波、锯齿波）在加到电路输入端的同时加到示波器的X 通道，电路的输出信号加到示波器的Y 通道，利用示波器X-Y 图示仪的功能，在屏幕上显示完整的电压传输特性曲线，同时还可以 测量相关参数。 具体测量步骤如下： F V R A =- R
(1) 选择合理的输入信号电压，一般与电路实际的输入动态范围相同，太大除了会影响测量结果以外还可能会损坏器件；太小不能完全反应电路的传输特性。 (2) 选择合理的输入信号频率，频率太高会引起电路的各种高频效应，太低则使显示的波形闪烁，都会影响观察和读数。一般取50～500Hz 即可。 (3) 选择示波器输入耦合方式，一般要将输入耦合方式设定为DC，比较容易忽视的是在X-Y 方式下，X 通道的耦合方式是通过触发耦合按钮来设定的，同样也要设成DC。 (4) 选择示波器显示方式，示波器设成X-Y 方式，对于模拟示波器，将扫描速率旋钮逆时针旋到底就是X-Y 方式；对于数字示波器，按下“Display”按钮，在菜单项中选择X-Y。 (5) 进行原点校准，对于模拟示波器，可把两个通道都接地，此时应该能看到一个光点，调节相应位移旋钮，使光点处于坐标原点；对于数字示波器，先将CH1 通道接地，此时显示一条竖线，调节相应位移旋钮，将其调到和Y 轴重合，然后将CH1 改成直流耦合，CH2 接地，此时显示一条水平线，调节相应位移旋钮，将其调到和X 轴重合。 3、电压增益(电压放大倍数A V) 电压增益是电路的输出电压和输入电压的比值，包括直流电压增益和交流电压增益。实验中一般采用万用表的直流档测量直流电压增益，测量时要注意表笔的正负。 交流电压增益测量要在输出波形不失真的条件下，用交流毫伏表或示波器测量输入电压V i(有效值)或V im(峰值)或V ip-p（峰-峰值）与输出电压V o(有效值)或V om(峰值)或 V op-p（峰-峰值），再通过计算可得。 三、预习思考： 1、设计一个反相比例放大器，要求：|A V|=10，Ri>10KΩ，将设计过程记录在预习报告上； 2、设计一个电路满足运算关系V O= -2V i1 + 3V i2 四、实验内容： 1、23页实验内容1，具体内容改为： (I)图5-1电路中电源电压±15V，R1=10kΩ，R F=100 kΩ，R L＝100 kΩ，R P＝10k//100kΩ。 按图连接电路，输入直流信号V i分别为－2V、－0.5V、0.5V、2V，用万用表测量对应不同V i时的V o值，列表计算A vf并和理论值相比较。其中V i通过电阻分压电路产生。
模电实验3
咸宁学院计算机学院模电实验 实验十一运算放大电路研究（一）——同相与反相比例放大和加减法电路【实验目的】 (1) 掌握反相比例运算、同相比例运算、加法和减法运算电路的原理，设计方法及测量方法。 (2) 能正确分析运算精度与运算电路中各元件参数之间的关系，能正确理解“虚断”、“虚短”的概念。 【实验器材】 模电实验箱装置（一套）、双踪示波器(一台)、万用表（一台）、稳压电源（一台）、信号发生器（一台）、导线若干。 【实验原理】 1.理想运算放大器特性 在大多数情况下，将运放视为理想运放，就是将运放的各项技术指标理想化，满足下列条件的运算放大器称为理想运放。 开环电压增益A ud =∞ 输入阻抗r i =∞ 输出阻抗r o =0 带宽 f BW =∞ 失调与漂移均为零等。 理想运放在线性应用时的两个重要特性： （1）U +≈U － ，——“虚短”。 （2）I +=I - ＝0，——“虚断”。 上述两个特性是分析理想运放应用电路的基本原则，可简化运放电路的计算。 2.基本运算电路 （1）反相比例运算电路 电路如图11-1所示。对于理想运放，该电路的输出电压与输入电压之间的关系为 为了减小输入级偏置电流引起的运算误差，在同相输入端应接入平衡电阻R 2 ＝R 1 //R F 。 i 1 F O U R R U- =
图11-1 反相比例运算电路 图11-2 反相加法运算电路 （2）反相加法电路 电路如图11-2所示，输出电压与输入电压之间的关系为 )U R R U R R ( U i22 F i11F O +-= R 3＝R 1 // R 2 // R F （3） 同相比例运算电路 图11-3(a)是同相比例运算电路，它的输出电压与输入电压之间的关系为 i 1 F O )U R R (1U + = R 2＝R 1 // R F 当R 1→∞时，U O ＝U i ，即得到如图11-3(b)所示的电压跟随器。图中R 2＝R F ，用以减小漂移和起保护作用。一般R F 取10K Ω， R F 太小起不到保护作用，太大则影响跟随性。 (a) 同相比例运算电路 (b) 电压跟随器 图11-3 同相比例运算电路 （4） 减法器 对于图11-4所示的减法运算电路，当R 1＝R 2，R 3＝R F 时， 有如下关系式
东南大学电路实验实验报告
电路实验 实验报告 第二次实验 实验名称：弱电实验 院系：信息科学与工程学院专业：信息工程：学号： 实验时间：年月日
实验一：PocketLab的使用、电子元器件特性测试和基尔霍夫定理 一、仿真实验 1.电容伏安特性 实验电路： 图1-1 电容伏安特性实验电路 波形图：
图1-2 电容电压电流波形图 思考题： 请根据测试波形，读取电容上电压，电流摆幅，验证电容的伏安特性表达式。 解：()()mV wt wt U C cos 164cos 164-=+=π， ()mV wt wt U R sin 10002cos 1000=⎪⎭⎫ ⎝ ⎛ -=π，us T 500=； ()mA wt R U I I R R C sin 213.0== =∴，ππ 40002==T w ； 而()mA wt dt du C C sin 206.0= dt du C I C C ≈⇒且误差较小，即可验证电容的伏安特性表达式。 2.电感伏安特性 实验电路： 图1-3 电感伏安特性实验电路 波形图：
图1-4 电感电压电流波形图 思考题： 1.比较图1-2和1-4，理解电感、电容上电压电流之间的相位关系。对于电感而言，电压相位 超前 （超前or 滞后）电流相位；对于电容而言，电压相位 滞后 （超前or 滞后）电流相位。 2.请根据测试波形，读取电感上电压、电流摆幅，验证电感的伏安特性表达式。 解：()mV wt U L cos 8.2=， ()mV wt wt U R sin 10002cos 1000=⎪⎭ ⎫ ⎝⎛ -=π，us T 500=； ()mA wt R U I I R R L sin 213.0===∴，ππ 40002==T w ； 而()mV wt dt di L L cos 7.2= dt di L U L L ≈⇒且误差较小，即可验证电感的伏安特性表达式。 二、硬件实验 1.恒压源特性验证 表1-1 不同电阻负载时电压源输出电压 2.电容的伏安特性测量
模电实验报告总结
篇一：模电实验总结报告 模电实验总结报告 在本学期的模电实验中一共学习并实践了六个实验项目，分别是：①器件特性仿真；②共射电路仿真；③常用仪器与元件；④三极管共射级放大电路；⑤基本运算电路；⑥音频功率放大电路。 实验中，我学到了pispice等仿真软件的使用与应用，示波器、信号发生器、毫伏表等仪器的使用方法，也见到了理论课上学过的三极管、运放等元件的实际模样，结合不同的电路图进行了实验。当学过的理论知识付诸实践的时候，对理论本身会有更具体的了解，各种实验方法也为日后更复杂的实验打下了良好的基础。 几次的实验让我发现，预习实验担当了不可或缺的作用，一旦对整个实验有了概括的了解，对理论也有了掌握，那实验做起来就会轻车熟路，而如果没有做好预习工作，对该次实验的内容没有进行详细的了解，就会在那里问东问西不知所措，以致效率较低，完成的时间较晚。由于我个人对模电理论的不甚了解，所以在实验原理方面理解起来可能会比较吃力，但半学期下来发现理论知识并没有占过多的比例，而主要是实验方法与解决问题的方法。比如实验前先要检查仪器和各元件（尤其如二极管等已损坏元件）是否损坏；各仪器的地线要注意接好；若稳压源的电流示数过大，证明电路存在问题，要及时切断电路以免元件的损坏，再调试电路；使用示波器前先检查仪器是否故障，一台有问题的示波器会给实验带来很多麻烦。 做音频放大实验时，焊接电路板是我新接触的一个实验项目，虽然第一次焊的不是很好，也出现了虚焊的情况，但技术都是在实践中成熟，相信下次会做的更好些。而这种与实际相结合的电路，在最后试听的环节中，也给我一种成就感，想来我们的实验并非只为证实理论，也可以在实际应用上小试身手。 对模电实验的建议：①老师在讲课过程中的实物演示部分，可以用幻灯片播放拍摄的操作短片，或是在大屏幕上放出实物照片进行讲解，因为用第一排的仪器或元件直接讲解的话看的不是很清楚。②实验室里除了后面的几台，前面也时不时有示波器故障，如果没有发现示波器已故障的话会给实验带来麻烦。因此希望老师可 以教几个识别示波器是否故障的方法。③选题方面，从元件的认识逐渐过渡到焊电路板进行实验，内容涵盖面合理，没有更多的建议了。 感谢老师半学期来的教诲和指导！ 篇二：模电实验报告 成都航空职业技术学院 成都航空职业技术学院 成都航空职业技术学院
模电实验指导书
模电实验指导书 实验指导书 电工电子实验教学中心 实验一口袋实验平台 实验二Multisim软件应用 实验三仪器仪表和元器件介绍 实验目的： 1、掌握台式万用表、函数信号发生器，示波器的基本使用方法。 2、理解电平的概念。 3、掌握用示波器测量信号的幅度、周期、频率的基本方法。 4*、学会用双迹法测量两个周期信号相位差的方法。实验设备： 1、函数信号发生器 2、示波器 3、台式万用表 4、面包板实验任务： 1、用直流稳压源输出5V电压，用示波器观测该直流信号。测量电路如图所示。用自动测量方法测量该直流信号的幅值。画出该信号的波形。 2、函数信号发生器输出频率为1000Hz，峰峰值为的方波信号，用示波器观测该信号，测量电路如图所示。调节示波器Volts/Div旋钮，使波形高度大于3格，调节示波器
Sec/Div旋钮，使示波器屏幕上只显示1-2个信号周期，记录此时Volts/Div和Sec/Div的值。用光标手动测量该信号的周期T=______ms，脉宽τ=_______ms。峰峰值=，占空比=，画出该信号的波形图。 3、函数信号发生器输出频率为10 KHz，峰峰值为1V,的三角波信号，用示波器观测该信号，测量电路如图所示。调节示波器Volts/Div旋钮，使波形高度大于3格，调节示波器Sec/dDiv旋钮，使示波器屏幕上只显示1-2个信号周期，记录此时Volts/Div和Sec/Div的值。用自动测量方法测量该信号的频率f=_______Hz，周期T=______ms，峰峰值=V.。画出该信号的波形图。函数信号发生器输出脉冲信号， 4、频率为1MHz，高电平为5V，低电平为0V，占空比为50%，用示波器观测该信号，测量电路如图所示。调节示波器Volts/Div旋钮，使波形高度大 图示波器观测直流信号图示波器观测交流信号图示波器测量脉冲上升时间 于3格，调节示波器Sec/Div旋钮，使示波器屏幕上只显示个信号周期，如图所示。脉冲波形上升时间是指从脉冲幅值的10%上升到幅值的90%所经历的时间。根据脉冲波形上升时间的定义，用光标手动或光标追踪测量该脉冲信号的上升时间。 5、函数信号发生器输出频率f为、峰峰值为20V的正
模电实验报告
。 实验报告 课程名称：电路与模拟电子技术实验 指导老师：孙晖 成绩：__________________ 实验名称：三极管共射放大电路的研究 实验类型：电子技术设计性实验 同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填） 七、讨论、心得 一、实验目的和要求 1. 学习共射放大电路的设计方法与调试技术； 2. 掌握放大器静态工作点的测量与调整方法，了解在不同偏置条件下静态工作点对放大器性能的影响； 3. 学习放大电路的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及频率特性等性能指标的测试方法； 4. 了解静态工作点与输出波形失真的关系，掌握最大不失真输出电压的测量方法； 5. 进一步熟悉示波器、函数信号发生器的使用。 二、实验内容和原理 1. 静态工作点的调整与测量 2. 测量电压放大倍数 3. 测量最大不失真输出电压 4. 测量输入电阻 5. 测量输出电阻 专业：光电1302 姓名：杜嘉伟 学号：3130000946 日期：2014/12/3 地点：东三
6. 测量上限频率和下限频率 7. 研究静态工作点对输出波形的影响 三、主要仪器设备 示波器、信号发生器、万用表、共射电路实验板 四、操作方法和实验步骤 1. 静态工作点的测量和调试 （1）按所设计的放大器的元件连接电路，根据电路原理图仔细检查电路的完整性。 （2）开启直流稳压电源，用万用表检测15V 工作电压，确认后，关闭电源。 （3）将放大器电路板的工作电源端与15V 直流稳压电源接通。然后，开启电源。此时，放大器处于工作状态。 （4）调节偏置电位器，使放大电路的静态工作点满足设计要求CQ I ＝6mA 。为方便起见，测量CQ I 时， 一般采用测量电阻C R 两端的压降RC V ，然后根据CQ I =RC V /C R 计算出CQ I 。 （5）测量晶体管共射极放大电路的静态工作点，并将测量值、仿真值、理论估算值记录在下表中进行比较。 2. 测量电压放大倍数 （1） 从函数信号发生器输出1kHz 的正弦波，加到电路板上的Us 端。 （2） 用示波器检查放大电路输出端是否有放大的正弦波且无失真。
模拟电子电路实验_东南大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
模拟电子电路实验_东南大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题 库2023年 1.要提高RC耦合三极管放大电路的上限截止频率，可以选用的方式为（）。 参考答案: 选择高频三极管 2.反相输入单门限电压比较器，当输入信号【图片】，参考电压【图片】时， 输出端产生的方波周期为（）。 参考答案: 1ms 3.反相输入单门限电压比较器，当输入信号【图片】，参考电压【图片】时， 输出端产生矩形波的占空比（）。 参考答案: >50% 4.一般而言OCL电路的低频特性要好于OTL电路。 参考答案: 正确 5.施密特比较器与简单比较器相比可以有效地减小输入端噪声对电路的影响。 参考答案: 正确
6.在实验举例的方波产生电路中，如果R1=R2=R=10kΩ，C=0.1uF，则产生的 方波周期约为（）。 参考答案: 2.2mS 7.在实验举例的方波产生电路中，如果运放的工作电源为+12V，输出端对接 的稳压二极管稳压值为5V，则输出方波的电压幅值约为（）。 参考答案: +5.6V 8.一个+12V电源供电的反相比例放大电路，设计的放大倍数为-10倍，当输 入2V直流电压时，测量其输出电压值约为（）。 参考答案: -11V 9.在实验举例的方波产生电路中，加大电位器阻值可以使输出方波的（）。 参考答案: 周期变大，幅度不变 10.在实验举例的方波产生电路中，如果减小同相端到地的电阻R1的阻值，可 以使输出方波的（）。 参考答案: 周期变小 11.在实验举例的方波产生电路中，如果加大同相端到输出端的反馈电阻R2的 阻值，则电容两端的充放电波形（）。
参考答案: 周期变小，幅度变小 12.矩形波产生电路输出波形的周期仅有RC充放电回路的时间常数确定。 参考答案: 错误 13.矩形波产生电路中的运算放大器是工作在非线性状态。 参考答案: 正确 14.在其他参数保持不变的前提下，矩形波产生电路中的电容越大，输出波形的 周期也越大。 参考答案: 正确 15.实验举例电路中的矩形波输出幅度由运放的工作电源电压确定。 参考答案: 错误 16.利用同相端反馈电阻的改变可以调整输出矩形波的周期。 参考答案: 正确