湘教版五年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案
湘教版五年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
形近字词
1. 我能比一比，再组词。
蔬（__________）较（__________）兽（__________）抵（__________）疏（__________）校（__________）曾（__________）低（__________）
2. 比一比，再组词。
替（__________）喑（__________）胎（__________）式（__________）潜（__________）暗（__________）抬（__________）试（__________）恃（__________）杭（__________）亥（__________）供（__________）待（__________）抗（__________）该（__________）拱（__________）
3. 辨字组词。
誊（__________）琐（__________）遣（__________）抑（__________）誉（__________）锁（__________）谴（__________）仰（__________）
4. 形近字组词。
诲（__________）谎（__________）誓（__________）延（__________）悔（__________）慌（__________）哲（__________）廷（__________）珍（__________）郎（__________）泳（__________）纱（__________）诊（__________）朗（__________）咏（__________）沙（__________）
5. 比一比，组成词语。
搏（________）哀（________）寇（________）械（________）博（________）衰（________）冠（________）诫（________）
正确读音选一选
6. 给下面加点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。祭．祀（jì cài）己亥．（héhài）辉煌．（háng huáng）地履．其黄（fùlǚ）抖擞．（sǒu shù）武陵．（léng líng）安澜．园（nán lán）一泻．汪洋（xiè xiē）
7. 给下面加点字选择正确的读音。
眸．子（niúmóu）浸．湿（qìn jìn）眼睑．（jiǎn liǎn）
岔．道（càchà）碉．堡（diāo diào）任．丘（rén rèn）
8. 在正确的读音下面画“√”。
依偎．（wēi wèi）抖擞．（sǒu shù）待．着（dài dāi）强．迫（qiáng qiǎng）打搅．（jiǎo rǎo）便．宜（pián biàn）履．行（lǚlǔ）削．弱（xuēxiāo）
9. 划掉加点字的错误读音。
剥．花生（bāo bō）咀嚼．（jiáo jué）系．铃铛（jìxì）
蒙．古包（měnɡménɡ）亡．赖（wúwánɡ）应．声（yīnɡyìnɡ）
10. 给下面句子中的多音字选择正确的读音，打“√”。
1．他日夜伏案工作，我真担心他会晕．（yùn yūn）过去。
2．奶奶一坐汽车就晕．（yùn yūn）车。
3．远处传来一片哗．（huāhuá）笑和告别的声音。
4．河水哗．（huāhuá）啦啦地流向远方。
拼音集训
11. 看拼音，写词语。
fánɡ xùn fǎnɡ wèn xié zi wǎn liújiàn ɡé
hào zhào zhōnɡ chén ɡōnɡ tínɡɡònɡ xiàn nuò yán
12. 读拼音，写词语。
nà hǎn zhǎn xīn xián jiēfàng sìcù yōng wéi gān zhē yǎn shēng chùmiǎo xiǎo cí xiáng
13. 看拼音，写词语。
fēn fùshí liu zhà yóu ài mùshēn yèshōu huòpǐn chánɡpián yí
14. 看拼音写词语
bǎo chípíng héng xié tiáo měi gǎn shì yìjiā cháng jiǎ rúlián jiélǐsuǒdāng rán 15. 看拼音，写词语。
bái lùxián qìjìnɡ xiáfēnɡ yùn shì yí
dǒnɡ déyù lán luó kuānɡwài pódàn ɡāo
句子对对碰
16. 按要求写句子。
1．牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句）
__________________________________________________________________ 2．牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句）
__________________________________________________________________ 3．牛郎把自己的情形一五一十地说了。（缩句）
__________________________________________________________________
17. 按要求改写句子。
1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）
________________________________________
2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）
__________________________________________
3.仿写句子。
例句：书籍，是人类文明的“长生果”。
书籍，是_____________________________
18. 按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
______________________________________________________
2.读了《青铜葵花》一课，使我深受感动。（修改病句）
______________________________________________________
3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）
_________________________________________________________
4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。（调换语序，不改变句意）
_________________________________________________________
19. 按要求改写句子
1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。（改为反问句）
__________________________________________________________
2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。（修改病句）
_________________________________________________________
3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
_________________________________________________________
4.蝴蝶飞舞。（扩句，至少两处）
________________________________________________________
20. 按要求完成句子练习。
1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。（缩句）
________________________________________
2.一颗颗水珠在荷叶上滚动，______________________。（写比喻句）
3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。”（改成间接引语句）
__________________________________________________
4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）
____________________________________________________
课文内容填空
21. 背诵积累。
1．白鹭是一首精巧的诗，作者通过描述白鹭觅食、________、白鹭飞行三幅画面，让我们感受到白鹭是一首_______的散文诗。
2．花生的好处很多，在孩子们的眼中体现在_______、______和_______等方面。在父亲的眼中，花生最可贵的是_______（A．埋在地里 B．矮矮地长在地上 C．默默无闻）。父亲借花生告诉“我们”一个道理：做人不能
______，而是要对别人_______。
3．母亲的一句“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，表达了母亲_________________。
4．信赖，来自“我”对珍珠鸟的________；信赖，可以绘出人鸟相依的_____画面；信赖，可以创造出_______的境界。
22. 按课文内容填空。
1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。
2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。
3.“桂花雨”指的是_________________________________________。
4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。
23. 课文学得怎么样？考考你。
1．《慈母情深》的作者是______，文章讲述了母亲在_____________的满足了儿子的要求，使他终于拥有了第一部长篇小说______________。
2．__________，我的母亲。_________，我的母亲。褐色的口罩上方，一双
___________吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
3．《父爱之舟》这篇文章的线索是___________________，文章回忆了很多感人的场景，哪些事情令你难忘？请写出来，不少于4件。
（1）___________________ （2）___________________
（3）___________________ （4）___________________
24. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
1．爸爸常常告诫我：“天行健，________________。”
2．六月的天，犹如_______________。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
3．我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“_____________________。”这句名言作为座右铭。
4．古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：____________，____________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：
____________，____________。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：
____________，____________。
25. 课文链接
1.白鹭是一首精巧的诗，________，_______一切都很适宜。或许有人会感到美中不足，白鹭____________，但是白鹭___________。白鹭实在是一首诗，一首____________。
2.《少年中国说》的作者是_______，他提出了一个观点：_________，（用文中原句）。因为少年智则________，少年富则________，________。
3.诗人陆游在《示儿》中叮嘱儿子：“_________，________。”以此表达他的爱国情怀；诗人龚自珍在《己亥杂诗》中用“_________，___________。”表达他希望清政府变革社会，振兴国家的愿望。
课外阅读
26. 阅读课文选段，完成练习。
《摔跤》节选
“要不——摔跤。”
“是吗?”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐（xiàn qiān）架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆（dǎng dāng），鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhàn dìng）。两个人走马灯似的转了三四
圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳（bǎn bān）不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚（dāng dōng）一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1．用“﹨”在文中画去错误的读音。
2．在摔跤方式上，小嘎子为什么选择“随便摔”?
__________________________________________________
3．在摔跤过程中，文中写了小嘎子的一系列动作，读读短文，把写动作的词语找出来，根据提示填在下面的横线上。
（1）起初，小嘎子围着小胖墩儿_______________。
（2）在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋_______________。（3）就是在他与胖墩儿酣战到最后时，他还是用脚_______________ 。
4．从这段描写中，小嘎子给你留下了什么印象?
__________________________________________________
27. 课外阅读。
母爱
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括饮牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲口也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。（）运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情景，（）它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯走开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外地悲壮。一旁的运水战士哭了。骂骂咧咧的司机也哭了。最后运水的战士说就让我违反一次规定吧我愿意接受一次处分他从车上取出半盆水——正好三斤，放在牛的面前。出人意料地是，老牛没有喝以死抗争得来的水，（）对着夕阳，仰头哞叫，似乎在呼唤什么。不远处的沙丘背后跑来了一头小牛。受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今还在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1．给第三节画横线句子加上标点。
2．根据上下文理解词语。
不可思议：____________________________________________________
戛然而止：_____________________________________________________ 3．在文中（）里填上合适的关联词。
4．用“﹏﹏”画出本文的一句过渡句。
5．我和电视机前的许多观众为什么流下了滚滚热泪？
_______________________________________________
6．读了本文，你想到了什么？请写下不少于40字的感想。
______________________________________________
28. 课外阅读，完成练习。
父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”
我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后，我一本正经地说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”
我说：“比我强不到哪去，他父亲上山打柴折．（）了腿，靠母亲支撑全
家。”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣．（）钱。”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉得一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”
接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，弄得院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝得大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
1．给文中加点的字在括号里注音。
2．从文中找出下面词语的近义词。
谦让——（______）承受——（______）啜泣——（_______）突然——（______）
3．为什么父亲把名额让给了嘎子？
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4．短文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？
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29. 点读课外名篇。
童年的馒头
如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！
当我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲过妹妹的眼神？娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回了来！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇地一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1．理解词语。
“故伎重演”的意思是__________。短文中“故伎”具体指的是
_______________________。
2．请用简短的语言准确概括出短文的主要内容。
___________________________________________________
3．用“”画出短文中的比喻句，再想想这样表达有什么好处？
4．读文中描写娘笑的句子，再写出娘每次笑的原因。
第一次笑：_____________________________________________
第二次笑：_____________________________________________
5．请用“”画出短文第四自然段中作者的两次心理活动描写。
6．娘似乎预料到我会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么这样做，这样说？
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作文
30. 习作展示。
请以“那一刻，我真_____”为题写一篇习作。
要求：1．把题目补充完整。横线上可以填高兴、后悔、伤心、难过、激动等。2．写出真情实感，写出内心活动。
3．书写工整美观，正确使用标点符号。
4．不少于400字。
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31. 按要求完成习作。
相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是根据丝毛草发明了锯子。根据动、植物的某些特点,人们还发明了飞机、雷达等。你观察过动植物吗?你从中得到了什么启示?把它写出来吧。
要求:自拟题目,300字左右。
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32. 作文。
题目：好吃的________
要求：先在横线上填入一种水果的名称，把题目补充完整。
你可以按照一定顺序介绍一种你喜欢吃的水果，写出其形状、颜色、气味，味道……当然，要写得与众不同。你还要抓住水果的特点来写，要发现别人所没有发现的地方，写出自己的独特感受。题目的修饰词是“好吃”，因此你要把其味道作为写作重点。要写清初入口中的味道是怎样的，吃着吃着又有怎样的味道，在吃的过程中你联想到了什么等。如果写得让读者也想去品尝，就成功了。400—500字。
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答案
1、蔬菜比较野兽抵达生疏校园曾经高低
2、代替万马齐喑胎教方式潜水暗算抬头试卷自恃杭州己亥供养等待抗击应该拱形
3、誊抄琐碎派遣抑制荣誉锁住谴责仰望
4、教诲；谎话；发誓；延长；后悔；慌张；哲理；朝廷；珍惜；郎中；游泳；纱巾；诊所；明朗；歌咏；长沙；
5、搏击哀伤贼寇机械博大衰弱皇冠告诫
6、jìhài huáng lǚsǒu líng lán xiè
7、móu jìn jiǎn chàdiāo rén
8、wēi sǒu dāi qiǎng jiǎo pián lǚxuē
9、bōjiáo xìménɡwánɡyīnɡ
10、yūn yùn huáhuā
11、防汛访问鞋子挽留间隔号召忠臣宫廷贡献诺言
12、呐喊崭新衔接放肆簇拥桅杆遮掩牲畜渺小慈祥
13、吩咐石榴榨油爱慕深夜收货品尝便宜
14、保持平衡协调美感示意家常假如联结理所当然
15、白鹭嫌弃镜匣风韵适宜懂得玉兰箩筐外婆蛋糕
16、牛郎蒲扇不离手，成样乱转的牛虻都被赶跑了。牛郎回头一看，微弱的星光下，老牛正在说话。牛郎说了。
17、父亲说，对，这是他对你们的希望。土是背来的。打开理想之门的钥匙。
18、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？读了《青铜葵花》一课，我深受感动。海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉了乡亲们。我一直想买的一本长篇小说是《青铜葵花》。
19、珍珠鸟如此惹人喜爱，难道我会不喜欢它吗？我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。父亲说，这是他对我们的希望。美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
20、生活留下了回忆。就像一颗颗晶莹的珍珠爸爸大声地告诉儿子，以后不许儿子再问他。我的脑海中浮现了两年前发生的事情。
21、白鹭瞭望精巧味美榨油价格便宜 C 只图虚名有用对家乡的热爱与怀念。关心和爱护和谐美好
22、一首诗，一首韵在骨子里的散文诗人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人摇桂花时，桂花纷纷落下来，像下雨一样害怕亲近信赖
23、梁晓声家境极其贫寒《青年近卫军》背直起来了转过身来了眼神疲惫的眼睛姑爹的那只小小渔船父亲给”我”买枇杷父亲心疼”我”被臭虫咬了父亲给”我”制作玩具大雨大雪天，父亲背着送”我”上学
24、君子以自强不息孙猴子的脸——说变就变不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海怪生无雨都张伞不是遮头是使风最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明
25、色素的配合身段的大小不会唱歌本身不就是一首很优美的歌吗？韵在骨子里的散文诗梁启超故今日之责任，不在他人，全在我少年中国智中国富少年强则中国强王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降人才
26、
1．xiàn dǎng dnìg bǎn dāng
2．小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗，一身牛劲儿”的胖墩儿。于是，当胖墩儿提出“是一叉一搂的，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”。
3．蹦来蹦去推拉拽顶钩
4．小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。
27、
1．，：“！。”
2．指无法想象，难以理解。戛：象声词。形容声音突然终止。
3．虽然但是而是
4．人缺水不行，牲口也一样，渴啊！
5．人们看到为了求得支撑生命的水而遍体鳞伤的老牛，人们“哭了”,是人们对动物的侧隐之心,怜悯之情；当“老牛慈爱地看着小牛贪婪地”喝水,人们“寂静无语”,是人们对母爱这种伟大感情所表现出来的无比敬重和认同。
6．可怜天下父母心，他们的爱是最无私最纯真的，他们愿意为子女付出任何东西，他们也不奢望子女能够回报什么，只希望子女能够快乐乐的生活，他们就心满意足了。所以我们做子女的，一定要孝敬父母，让他们安心度过晚年。
28、
1．shé zhèng
2．礼让承担哭泣忽然
3．因为嘎子的父亲腿折了，全靠母亲支撑全家。父亲认为“我们”家境比嘎子家强,况且他和“我”娘还能挣钱。
4．他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。
29、
1．再一次使用老花招、老手法。口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声2．学校在“六一”儿童节发给每个学生3个馒头，一路上由于太饿，“我”吃光了所有的馒头。然而，母亲并不因此责怪我不懂事，而是用蒸着的5个大馒头维护了“我”的自尊心，让“我”真切地感悟到生活的艰辛和亲情的温暖。3．日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。这样表达更能体现当时的日子很贫穷。
4．是娘觉得我懂事，知道孝敬她，以及疼妹妹。是娘觉得自己意料正确，庆幸自己还另蒸了馒头，同时体现对作者的怜爱。
5．第一次心理描写：吃一个吧，我对自己说。
第二次心理描写：干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！
6．娘为了维护我的面子，体现娘对我的爱。
30、例文：
那一刻，我真后悔
时间在飞快地流逝,但记忆却无法抹去那件让我后悔万分的事，它就像一颗
不小心掉入心底的种子，已在心中逐渐生根发芽，无法除去；它就像一颗星星，总是在我脑海中闪过……
“咳咳，咳咳。”
“抵抗力，怎么那么差。”刚走进房门的的爸爸，手里拎着一袋用环保袋装着的东西，他来不及擦脸上的汗，一边换鞋一边对我说。
或许是因为身体不舒服的缘故吧！我没有回答，只是一味地望着窗外。
爸爸看了我一眼中，此时，我正躺在竹椅上，表情呆滞，面无血色，穿着一件与夏季不符的厚外套。
“早上去医院，医生说你烧到多少度？”沉默片刻后，爸爸又禁不住问我。
我迟疑了一下，有气无力地说：“39度”。
爸爸没有回答，也不再发问，我看着爸爸，此时，他正不慌不忙地打开环保袋，拿出里面的东西。“啊！这不是我喜欢吃的苹果嘛！”我心里略带激动地想着，但是，很快，这唯一的一丝激动也消失得无影无踪了。如果是平时的我，我肯定会箭步如飞地走到苹果面前，拿起一个苹果，然后，三步并作两步地走进厨房，把它洗干净，最后，就是以最快的速度，把它解决掉。但是，现在的我就好比一个失去水分的苹果，失去了往日的活力……
于是，我开始胡思乱想，想到自己此时发烧，咳嗽，喉咙痛积于一身，想到自己不能出去散心，想到自己面对喜欢的苹果，却没有一点食欲……不禁开始感叹上天对我的不公。不知怎的，一股怒火冲向心头，我开始有些气愤，为什么平时从来不买苹果，今天我生病了，爸爸却买了这么多苹果？他真是成心的……
“吃不吃？爸爸拿着一个刚洗好的苹果，做着递给我的姿式，站在我面前。我迟疑了一下，从思绪中回过神来，突然间，那股怒火再次冲上心头，“不吃！”我毫不领情地回答，爸爸好像装作没听见一样，仍然做着递苹果的姿式。
或许是因为生病的缘故吧！我有些不耐烦，“我不想吃，听见没有？”一句类似吼的话从我嘴巴里脱口而出，我不知道为什么会说出这样的话。“你不吃就算了，今晚去益阳的火车票你也取消吧！”这句话，或许真的刺激到我
了，我不再说话，爸爸仿佛看透了我此刻的心情，“叭”的一声，他出去了……
直到走的那一刻，爸爸说要我把那袋苹果带走，我却为了自己该死的自尊，拒绝了。
然而，当爸爸把我送上火车的那一刻，一种后悔莫及的心情涌上心头，我知道，我自己已经为我中午那无礼、放肆的行为后悔了，我找到自己的座位，望着爸爸，此时，我禁不住放声大哭，我没有让爸爸看见，我很清楚，自己已经因为那该死的自尊付出了代价，不应该让爸爸操心了。火车起动了，望着爸爸那远去的身影，我心里暗暗下决心：爸爸，女儿再也不会让你如此操心了……
那一刻，我后悔了，发自内心的后悔……
31、观察蜗牛记
有一天傍晚，我到外婆家去玩。玩着玩着，我突然想起一件事---老师布置了一个作业，抓一只蜗牛，让我们观察。
我和外婆立即行动，我们到经常有蜗牛的地方去找，一下就找到一只蜗牛。
我找了一个瓶子，在上面积刺了几个洞，盖上盖子。
我马上抓了一小把潮湿的泥土，放了进去，又放了几片新鲜的菜叶，再放些树枝。终于把准备工作做好了。
然后，我轻轻地抓起它的壳，放入瓶中。好了，就看着它吃了。
只见蜗牛慢慢地爬到菜叶上，头慢慢得向下点……接下来的我没看清楚。我找来一个放大镜，静静地观察，发现蜗牛有两对触角，壳上有个像漩涡一样凸出来的形状。
第二天早晨，我又去观察蜗牛，发现蜗牛居然不见了！我非常着急，把土挖出来。呼，我常常地呼了口气，吓我一大跳，原来蜗牛在泥底睡大觉。
我还看了一些书籍，其中一本上说：蜗牛的嘴里有许多牙齿，大约有二千五百颗。还有一个锋利的舌头，科学家把它叫作“锯舌”，蜗牛就这用舌头来磨碎叶子。
这一次观察给我带来许多知识。
32、好吃的西瓜
炎炎的夏日，我最喜欢吃西瓜了，因为它不仅可以解渴，还可以防暑降温。西瓜的形状是椭圆形的，大的比篮球还大，小的跟小朋友拍的皮球差不多大。
用刀刃轻切瓜皮，只听见“咔嚓”一声，西瓜裂开了，只见淡红色的汁水像喷泉一样汨汨地冒了出来，又像小溪流四处奔涌。瓜瓤红艳艳的，瓜籽黑乎乎的。十分诱人！
吃一口，有淡淡的甜味，再连吃几口，甜津津的，然后猛吃几大口，非常甘甜，满口清凉，深呼吸几口，喉咙里润滑冰凉，就像含着薄荷糖一样，吞入肚中回味，心里像抹了蜜一样甜，让人回味无穷。
西瓜的吃法多种多样：榨汁喝，香浓可口，甜津津的；把西瓜切成小块，放入冰箱，冷冻十分钟，再拿出来吃，更是冰凉爽口；把瓜皮切成片或丁状加入尖椒、生姜、油、盐、酱、醋、大蒜等佐料爆炒，又香又脆又辣，十分开胃；把瓜籽晒干，加上盐炒熟后可以当休闲零食。
西瓜的营养非常丰富！它富含钙、铁、锌、硒和维生素A、B、C、D及矿物质。看着西瓜，我不禁想起了一件往事。有一次我吃西瓜时打了个喷嚏，正好把瓜子打在爸爸脸上，爸爸成了大花脸，我捧腹大笑，爸爸神情严肃，好象快生气了，我连忙帮他把瓜籽擦掉了。
我爱吃水果，更爱吃消暑、生津的西瓜！
一、基础知识及语言运用(每题4分,12题,共计48分)[002]
一、基础知识及语言运用（每题4分，12题，共计48分） 1、下面给加点字注音有误的一项是 A．聪．明（cōnɡ） B. 攒．钱（zhǎn） C.池塘（tánɡ） 答案：B 本题考查字形。 B项正确的应该是：攒．钱（zǎn）。 本题选B。 小提示： 做题时，得细心，联系声母韵母一起拼。 2、为下面加点字选择合适的读音，正确的一项是 小鸟看见了，好．（）奇地问：“你最近过得好．（）吗？”A．hǎo hǎo B．hǎo hào C．hào hǎo 答案：C 本题考查多音字。 小鸟看见了，好．（hào）奇地问：“你最近过得好．（hǎo）吗？” 本题选C。 补充说明： “好”是个多音字，念“hào”时，可组词为：好奇、好客、爱好。念“hǎo”时，可组词为：好处、好人、好日子。 3、下面词语书写有误的一项是 A．随风舞动 B. 名胜古际 C. 绚丽多彩 答案：B 本题考查字形。 B项正确的应该是：名胜古迹．。 本题选B 补充说明： “名胜古迹”中“古迹”是指“古代的遗迹”。所以，要注意“迹”的
写法。 4、下面诗句书写有误的一项是 A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 B. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 C. 儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处录。 答案：C 本题考查字形。 C项正确的写法应该是：儿童疾走追黄蝶．，飞入菜花无处寻．。 本题选C。 补充说明： 句中的“黄蝶”是指，黄色的蝴蝶。所以，应该是“蝶”。 “无处寻”可以理解为，不知道到哪里寻找。所以，应该是“寻”。 5、下面哪一项不是表示颜色的词语 A.红彤彤 B.笑嘻嘻 C.绿油油 答案：B 本题考查词语归类。 A项“红彤彤”和B项“绿油油”都是表示颜色的词语。 C项“笑嘻嘻”是表示表情的词语。 所以，本题选B。 补充知识： “红彤彤”“笑嘻嘻”“绿油油”都是属于ABB式样词语。 6、下面词语中能与“小雨”搭配的是 A．淅淅沥沥 B. 狂风暴雨 C. 顺流而下 答案：A 本题考查词语搭配。 合适的应该是：淅淅沥沥的小雨。 本题选A。 补充说明： 做这样的题目，可以将选项中词语和“小雨”相搭配读一读，在读的过程中搭配合适的一项就会出现了。
湘教版五年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案
湘教版五年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________ 形近字词 1. 我能比一比，再组词。 蔬（__________）较（__________）兽（__________）抵（__________）疏（__________）校（__________）曾（__________）低（__________） 2. 比一比，再组词。 替（__________）喑（__________）胎（__________）式（__________）潜（__________）暗（__________）抬（__________）试（__________）恃（__________）杭（__________）亥（__________）供（__________）待（__________）抗（__________）该（__________）拱（__________） 3. 辨字组词。 誊（__________）琐（__________）遣（__________）抑（__________）誉（__________）锁（__________）谴（__________）仰（__________） 4. 形近字组词。 诲（__________）谎（__________）誓（__________）延（__________）悔（__________）慌（__________）哲（__________）廷（__________）珍（__________）郎（__________）泳（__________）纱（__________）诊（__________）朗（__________）咏（__________）沙（__________） 5. 比一比，组成词语。 搏（________）哀（________）寇（________）械（________）博（________）衰（________）冠（________）诫（________）
湘教版五年级语文上册课外阅读专项综合知识点(含答案)
湘教版五年级语文上册课外阅读专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________ 一、课外阅读。 昆虫的“鼻子”——触角 ①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。 ②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。 ③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇 ________；蝴蝶的触角像两个________；白蚁的触角像一串_____；苍蝇的触角像多芒的_________；而蛾子的触角则像一片_______。 ④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。 ⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊! ⑥触角除了有嗅觉功能外，有的 ．．还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生
湘教版五年级上册语文诗词阅读理解考点知识练习
湘教版五年级上册语文诗词阅读理解考点知识练习 班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________ 1. 阅读古诗，完成下面小题。 书愤① 早岁那知世事艰②，中原北望气如山③。 楼船夜雪瓜洲渡④，铁马秋风大散关⑤。 塞上长城空自许⑥，镜中衰鬓已先斑⑦。 出师一表真名世⑧，千载谁堪伯仲间⑨！ 创作背景：宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一，这已是时不待我的年龄，然而诗人被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国而“书生无地效孤忠”，于是诗人郁愤之情便喷薄而出。 词句注释：①书愤：书写自己的愤恨之情。书，写。②早岁：早年，年轻时。那：即“哪”。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。③中原北望，“北望中原”的倒文。气指气概。北望中原，收复故土的豪迈气概坚定如山。④楼船，指采石之战中宋军使用的车船，因这种战船高大有楼，故把它称之为楼船。瓜洲：在今江苏邢江南长江边，与镇江隔江相对，是当时的江防要地。⑤铁马：披着铁甲的战马。大散关：在今陕西宝鸡西南，是当时宋金的西部边界。⑥塞上长城：比喻能守边的将领。⑦衰鬓：年老而疏白的头发。斑：指黑发中夹杂了白发。⑧出师一表：诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”，“兴复汉室，还于旧都”的坚强决心。⑨堪：能够。伯仲：原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下，难分优劣高低。［1］全诗紧扣住__字，将全诗分为两个部分，分别写了__________和 ____________。 ［2］你觉得诗中哪几个字最能表现诗人收复故土的气概？这样写好在哪里? _____________________ ［3］谈谈“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”让你感受到了陆游的什么发生了变化？为什么？ _____________________________________________________________ ［4］“出师一表真名世”亦用典明志，诗人表明了_____________。 2. 课内阅读。 长相思 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，联碎乡心梦不成，故园无此声。 （1）“山一程，水一程”的叠用，说明了________________。“身向榆关那畔行”，点明了____________。“夜深千帐灯，“千帐灯”点明了 ____________。
湘教版五年级上册语文知识点
湘教版五年级上册语文知识点五年级上册语文第九课《猎人海力布》知识点 一、我会写组词 酬chóu(酬谢、报酬、酬金) 珍zhēn(珍珠、珍爱、珍惜) 叮dīng(叮嘱、叮咛、叮当) 嘱zhǔ(嘱咐、嘱托、遗嘱) 塌tā(倒塌、塌陷、塌方) 焦jiāo(焦急、焦虑、焦点) 誓shì(誓言、发誓、海誓山盟) 谎huǎng(谎话、说谎、撒谎) 延yán(延长、延续、延期) 悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟) 扶fú(搀扶、扶着、扶手) 二、我会认组词 牺xī(牺牲) 三、多音字 挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战) 吐tǔ(吐痰)tù(吐血) 没mò(淹没)méi(没有) 传chuán(传染)zhuàn(传记) 四、近义词 尊敬一一尊重酬谢一一感谢再三一一反复 叮嘱一一嘱咐崩塌一一倒塌催促一一敦促
牺牲一一殉难镇定一一冷静悲痛一一悲伤 千真万确一一毋庸置疑 五、反义词 清楚一一模糊镇定一一慌张相信一一怀疑 方便一一麻烦悲痛一一高兴 千真万确一一模棱两可 六、理解词语 珍宝：珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有价值的东西。 崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。 催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。本文指叫人赶快离开这里。 发誓：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。 原原本本：从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。 飞禽走兽：各种鸟兽的总称。 千真万确：形容非常真实。 震天动地：震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。 飞禽走兽：飞翔的鸟，奔跑的兽。泛指鸟类和兽类。 镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。 五年级上册语文第六课《将相和》知识点 一、生字组词： 召：召唤召集召见召开号召征召 臣：君臣忠臣臣服臣子大臣使臣 议：议论会议建议提议无可非议 宫：宫殿故宫东宫天宫少年宫
湘教版五年级春季学期语文词语补全专项综合知识点(含答案)
湘教版五年级春季学期语文词语补全专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、把词语补充完整，并回答问题。 ①一针（______）（______）②（______）（______）不吭 ③汗如（______）（______）④肃然（______）（______） 1．词语③运用了________的修辞方法，这样的词语还有__________、 __________。 2．参观中国革命博物馆后，一位位革命先辈的事迹让我（______）。（填序号） 二、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。 失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____） 1.她因发表了一篇文章而_________________。 2.他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。 三、把词语补充完整，并选词填空。 ①（______）（______）成竹②（______）（______）擦掌 ③跃跃（______）（______）④（______）（______）勃勃 ⑤不动（______）（______）⑥出（______）划（______） 1．和词语③结构相同的词语还有________，和词语④结构相同的词语还有 ______。 2．形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是________、________。(填序号)
四、把词语补充完整，再选词填空。 （____）心（____）力理（____）气（____）完（____）归（____） 攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。 2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。 3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。” 4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。 五、把词语补充完整，并选词填空。 理（____）当（____）绝（____）不（____） 万（____）莫（____）无价（____）（____） 人影（____）（____）（____）璧（____）赵 1.秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。 2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！ 3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！ 六、补全下列的成语 太平（____）（____）国（____）民（____）（____）（____）足食（____）居（____）业（____）通人（____）人寿（____）（____）（____）（____）之秋兵（____）（____）乱流离（____）（____） 生（____）涂（____）（____）（____）人亡（____）（____）遍野 再写出两个表示太平盛世的四字成语：___________ _____________ 再写出两个表示战争年代的四字成语：__________ _____________ 七、把下列词语补充完整，并选词填空。 无（____）之宝（____）口不提完好无（____）同（____）于尽 怒目圆（____）负（____）请罪同心（____）力怒发冲（____） 1.和氏璧是_______，秦王想要得到它。 2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
湘教版五年级语文上册期末试卷含答案
湘教版五年级语文上册期末试卷含答案 班级：_______ 姓名：______ 满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分 得分 一、看拼音写词语 cí tuìyā yìmáng lùtuí bài zào shēng jī xiè hè sèjūn lièpí bèi rěn xīn dān wùquán lì 二、在加点字的正确读音下画“√” 强．逼（qiǎng qiáng）胆怯．（qiè què）乘．机（chéng chèng） 侮．辱（wǔ wū）击缶．（fǒu gāng）削．弱（xuē xiāo） 三、补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。 得意（____）（____）（____）智多（____）兴高（____）（____） 夜（____）闭（____）家（____）人（____）（____）（____）涂炭 1.他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。（____） 2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。（____） 3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。（____） 四、比一比，再组词。 访（_______）筒（_______）恃（_______）宫（_______）纱（_______） 妨（_______）简（_______）侍（_______）官（_______）抄（_______）
五、选词填空。 守候守卫守护 1．战士们怀着对祖国的一片赤诚（____）着祖国边疆。 2．奶奶有病住院时，妈妈彻夜（____）在她身旁。 3．我一直（____）在电话机旁，等爸爸电话。 强迫胁迫逼迫 4．船长只能用枪（____）孩子往水里跳。 5．这件事，他可能有难言之隐，就不必（____）他说了。 6．采取欺诈或者（____）手段订立的合同无效。 六、按要求写句子。 1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。（改为感叹句） __________________________________ 2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。（换一种说法，意思不变） ____________________________________ 3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。（修改病句） __________________________________ 4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你赢。”（改为转述句） ____________________________________ 七、根据课内外积累填空。 1.那雪白的_______，那全身的__________，那________的长喙，那________的脚，__________，减之一分则嫌短，__________则嫌白，黛之一忽 __________。 2.《将相和》一文写了___________、___________、_____________三个故事。 3.《牛郎织女》是我国四大民间故事之一，我还知道另外三个民间故事是 ________________、_________________、______________。
湘教版考题五年级语文上册全册期末综合复习及答案
湘教版考题五年级语文上册全册期末综合复习及答案班级：_____________ 姓名：_____________ 词语补充 1. 补全下列本课出现的词语，并完成练习。 勤勤（____）（____）开（____）笑无（____）无（____）（____）不舍（____）中不（____）成（____）立（____） 晃晃（____）一（____）一（____） 选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们都很高兴，终于可以____地玩儿上几天了。 2. 把下列成语补充完整，并选择合适的词语填空。 一针（____）从容（____）一声（____） 青筋（____）汗如（____）扬眉（____） 审时（____）冷若（____）惊魂（____） 1．“你是军人！”沃克医生（____）地说。 2．这么重的伤势，只有军人才能如此（____）！ 3．他双手紧紧抓住身下的白床单，手背（____）。 3. 将下列词语补充完整。 无（____）之（____）难以（____）（____）成（____）立（____）（____）（____）有味不可（____）（____）应（____）不（____） 4. 将下列词语补充完整。 （____）所（____）然（____）（____）为命（____）以（____）信 不（____）计（____）（____）（____）有味一（____）半（____）
5. 请把下面的字词语补充完整。 铺（____）盖（____）（____）（____）众生稍（____）即（____）（____）体（____）伤（____）（____）西风（____）山（____）野此（____）彼（____）（____）有（____）思若（____）若（____） 选词填空 6. 选字填空。 吧呀呢啦 1．米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服（______）？ 2．先生们，我去柴房抱些柴来生个火（______）。 3．难道齐国没有人了（______）？ 4．怎么不来（______）？ 5．梦里飞行，说明你们是在长身体（______）。 7. 选择恰当的词语填空。 吩咐叮嘱 1．妈妈________我在上学的路上要注意安全。 2．老师________我们几个男生去二楼抬桌子。 侵犯侵略 3．曹小三真觉得这件黑衣服有种神圣不可________的威严。 4．抗日战争时期，日本________者杀害了我们许多同胞。 8. 选词填空。 交织编织 (1)这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（_________）在我的耳际。 (2)妈妈今年冬天为我（_________）了一件新毛衣。 赞赏赞叹赞扬赞美 (3)母亲搂着我，不住地（__________）。 (4)父亲一定会比母亲更加（__________）我这首精彩的诗。
五年级上册语文期末专项复习一——字词句段(含答案)
五年级上册语文期末专项复习一——字词句段 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。 煤炭．(tài tàn) 匣．子(xiá jiá) 眼睑．(jiǎn liǎn) 玻璃框．(kuāng kuàng) 地煞．(shā shà) 擅．长(sàn shàn) 瞌．睡(hē kē) 小艇．(tǐn tǐng) 潜．能(qián qiǎn) 眸．子(móu mú) 剔．透(tī tì) 清澄．(chén chéng) 诚恳．(kěnkěng) 召．集(zhāo zhào) 胆怯．(qiè què) 搅．拌(jiǎo jiào) 酵．母(jiào xiào) 鱼鳞．(lín líng) 馈．赠(guì kuì) 高跷．(qiāo qiǎo) 执拗．(niù yòu) 嗜．好(sì shì) 出版．(bǎn fǎn) 炊．事员(cuī chuī) 抖擞．(sǒu shǔ) 礁．石(jiāo qiáo) 苔藓．(xiān xiǎn) 沉甸．甸(diān diàn) 二、用“”画出多音字的正确读音。 1.亮亮瞥了一眼力力说：“哼．(hēng hng),都这时候了，还有心情哼．(hēng hng)歌儿。” 2.身强．(qiáng qiǎng jiàng)力壮的爸爸然脾气倔强．(qiáng qiǎng jiàng),但从不勉强．(qiáng qiǎng jiàng)别做喜欢事。 3.我昨天晚上睡觉落．(luò là lào)枕了，脖子一动就疼；早上我因为着急上学，一疏忽又把书包落．(luò là lào)在了家里。所以，今天我的心情很低落．(luò là lào)。 4.骏马在草原上奔．(bēn bèn)跑，直奔．(bēn bèn)远方。 5.月亮悄．(qiāo qiǎo)悄地爬上树梢，四周悄．(qiāo qido)然无声。 6.我在学校门口待．(dāi dài)着，等待．(dāi dài)爸爸妈妈来接我。 三、看拼音，写词语。 zhà yóu ēn huì téng ài chì dào hǎo dǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hòu huǐ gāo bǐng bēng tā píng héng lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shāng yì yǔn nuò xiá zhǎi dīng zhǔ guǎi wān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo jí diàn táng zào shēng fán zhí chí yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhì liáo chóu xiè shuāi lǎo kù shǔ xián yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、根据拼音写同音字。 1.jìng （）界（）匣（）争（）然 2.shì（）言姓（）（）验（）端 3. xiè机（）流（）纸（）感（） 4. xiàn （）坑奉（）肉（）（）条 5. yì（）论回（）诗情画（） 6. xùn （）期，山洪暴发，水位上涨，乡亲们不得不排队（）速撤离。插队的年轻人被老支书（）斥：“到后面去！老人和孩子先走！” 7. chén 夕阳西（），花草树木都静默了，似乎万物都在向即将到来的黑夜表示（）服，清（）太阳升起，万物又恢复了欣欣向荣的景象。 五、按要求完成词语练习。 1.选词填空。 精彩精巧精心
部编五年级语文上册期末复习《基础知识》专项练习题(含答案)
部编五年级语文上册期末复习《基础知识》 专项练习题（含答案） 1．把词语补充完整，并完成练习。 A_____当然 B．气急（_____）（_____） C．难以（_____）（_____）D．震天（____）（_____） E.举世（_____）（_____） F.臭名（____）（____） G.安居（_______）（_______） H.众星（________）（_________） （1）与画“”词语中的“然”意思相同的一项是（__________）。 ①恍然大悟②庞然大物③果不其然 （2）上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_______，下面与它意思相近的短语是（_________）。 ①鼻子都气歪了②一个巴掌拍不响③前怕狼后怕虎 （3）看到画波浪线的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景： _________________ __________________________ 2．给课后生字组三个词。 鼠：（__________）（__________）（_________） 秀：（__________）（__________）（_________） 玲：（__________）（__________）（_________） 珑：（__________）（__________）（_________） 窝：（__________）（__________）（_________） 滑：（__________）（__________）（_________） 拾：（__________）（__________）（_________） 梳：（__________）（__________）（_________） 3．把下列词语补充完整。 青山________ 歌舞________ 4．作者回忆了她八十多年读书生涯的切身感受，作者回忆了哪些具体的事例，请用简洁的语言概括出来。 _________ _________________________ 5．根据拼音，写同音字组词。 [zhí] 繁（_____）（_____）日（_____）树（_____）着
五年级语文上册期末基础复习资料(含答案)
五年级语文上册期末基础复习资料（含答案） 一、补充词语 （）（）匆匆（）（）绿绿（）盆大雨饥肠（）（）（）（）不舍（）林好汉毫不（）（）（）（）有味（）囵吞枣浮想（）翩如（）似（）（）然神伤不言而（） 二、按课文内容填空 1、那雪白的（），那全身的（），那铁色的（），那青色的（），增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。 2、桂花摇落以后，挑去（），晒上（），收在（），可以加在（），过年时还可以（）。全年，整个村子都（）在桂花的香气里。 3、一排排搭石（），（），它们（）着故乡的（），也（）着乡亲们美好的（）。 4、人在奋力（）的时候，（）能达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来（）——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的（）。 5、大家看见海力布变成了（），都非常（），非常（）。他们（），念着海力布的名字，（）。
（），（），往很远的地方走去。 三、关联词练习 1、不但……而且……因为……所以……如果……就…… 虽然……但是……不是……就是……只有……才…… 只要……就……不管……总……即使……也…… （1）（）遇到什么困难，他（）能想办法解决。 （2）在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱不了悲惨的命运。 （3）太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。（4）（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。（5）我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。（6）（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。 （7）星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。 （8）（）社会主义，（）能救中国。 （9）（）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。（10）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。 2、只要……就…… 即使……也…… 无论……总是……（1）（）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。 （2）（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。 （3）（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。 3、如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
2021年湘教版五年级语文上学期期末试卷通用含答案
2021年湘教版五年级语文上学期期末试卷通用含答案 班级：_______ 姓名：______ 满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分 得分 一、读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。） fēn fu lǎn duòqīn lüèdīng zhǔlíng lóng fán suǒhuǎng yán cí tuìzhǎng cháo xiāo huǐ 二、给下面句子中的多音字选择正确的读音，打“√”。1．他日夜伏案工作，我真担心他会晕．（yùn yūn）过去。 2．奶奶一坐汽车就晕．（yùn yūn）车。 3．远处传来一片哗．（huāhuá）笑和告别的声音。 4．河水哗．（huāhuá）啦啦地流向远方。 三、把词语补充完整。 （____）目蹲身抓（____）挠腮（____）不自胜（____）机妙算 天造地（____）（____）丝不留半（____）三更荒（____）野外 四、比一比，再组词。 饥（_______）榜（_______）遗（_______）拖（_______）寨（_______） 讥（_______）膀（_______）遣（_______）托（_______）赛（_______）
五、选词填空。 流连留恋 1．要离开学校了，大家十分（____）。 2．山上优美的景色让人（____）忘返。 启示启发 3．寓言故事给了我很多（____）。 4．他从那件事中受到（____），也制作出一个小工艺品。 六、按要求写句子。 1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句） __________________________________________________ 2.请写一句关于“书”的比喻句。 ________________________________________________ 3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。 夕阳西下，乌鸦归巢。 ____________________________________________ 4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句） _______________________________________________ 5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句） ______________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1．《白鹭》一文描绘了三幅优美的图画：______________、 _______________、___________，表达了作者对白鹭的喜爱。 2．《将相和》里讲了三件事，依次是_________，________ ，_________。（填成语） 3．课文以“父爱之舟”为题有原因有 （1）___________________________________________ （2） __________________________________________。
五年级语文上册期末考试综合复习测试题(含答案)
五年级语文上册期末考试综合复习测试题（含答案） （时间90分钟总分100分） 一、读拼音，写词语。（8分） 1.bái hè( )在中国文化中象征着吉祥、长寿。 2.中秋佳节，人民广场上灯火 huī huáng( )。 3.lǎn duò( )的人常常会与机遇失之交臂。 4.工商局集中 xiāo huǐ( )了查获的假冒伪劣产品。 5.这条胡同太xiá zhǎi( )，汽车开不进去。 6.lí míng( )时分，我们的村庄完全笼罩在晨雾之中。 7.中国人民打败了气焰嚣张的qīn lüè( )者。 8.课文中的精彩片段同学们最好 bèi sòng( )下来。 二、选一选。（12分） 1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( ) A.间．隔空间．中间．挑拨离间． B.方便．便．宜便．利因利乘便． C.更．改更．好更．正半夜三更． D.强．求牵强．强．迫强．词夺理 2.下列词语中没有错别字的一项是( ．) A.决口不提自由自在众星拱月臭名远扬 B.神气十足千篇一律栩栩如生成群结对 C.振耳欲聋索然无味心旷神怡流离失所 D.如饥似渴应接不暇生灵涂炭国泰民安 3.下列词语搭配有误的一项是( ) A.明亮的月夜朦胧的微光茂盛的树木苦涩的泪水 B.强烈的月光蓬松的小鸟细腻的绒毛疲惫的眼睛 C.玲珑的面孔雪白的蓑毛深幽的丛林亲近的情意 D.轻快的音乐浩瀚的太空成群的喜鹊清澈的湖水 4.下列关联词运用有误的一项是( ) A.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 B.松鼠是十分警觉的，只要有人触动一下它们所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。 C.只有嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 D.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
2016年秋五年级上册语文期末测试卷(湘教版有答案)
2016年秋五年级上册语文期末测试卷（湘教版有答案） 2016-2017学年上学期五年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。(10分) nián lín��( ) bào qiàn() shèn tòu() wū yè() jǐn nán��( ) jǐ lian��( ) jǐn shèn() ��uī ju( ) fān yì() bǔ rǔ() 二、按要求写四字词语。(6分) 1.表示快乐、高兴的词语: 、 2.表示伤心、痛苦的词语: 、 3.表示心情很急切的词语: 、三、读句子,选择加点字的正确意思。(4分) 尽:①全部用出;②完毕;③都,全;④达到极端。 1.我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。( ) 2.他已经走到了走廊的尽头。( ) 3.他的书柜里尽是漫画书。( ) 4.我们要想尽办法来应对这场风暴。( ) 四、把下列词语补充完整。(8分) 声名( )起名列前( ) 老( )( )谈正襟( )坐行( )流( ) 不( )言笑呼之( )出垂( )丧( ) 五、选词填空。(5分) 突然果然竟然仍然显然 1.爸爸的脸( )沉了下来,那严肃的表情让我们都不敢吭声。 2.尽管已经退休了,老人( )坚持每天来照料这棵大树。 3.送报的少年( )被北京大学录取了,我们都很诧异。 4.妈妈( )是累坏了,已经睡了一天了,还没起床。 5.上午燕子低飞,下午( )就下雨了。六、按要求写句子。(8分) 1.故事嵌进了年轮。(扩句) 2.苍山如海,残阳如血。 (写成两个具体的句子) 3.尽管明天太阳还会醒来,但永远不会有今天的太阳。(用加点的关联词写一句话) 4.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。(修改病句) 七、根据课本内容填空。(12分) 1.默写《忆秦娥•娄山关》。(4分) 2.在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得。人要活得 和,就必须学会留住今天的太阳。(2分) 3.太阳把给大地的信写在天上,片片就是五色的信笺。白云写的是,红云写的是,金云写的是。越写越多, 越写越重,支撑不住的,就从那里地飘落。(4
五年级语文上册第八单元期末复习练习题(含答案)
五年级语文上册第八单元期末复习练习题（含答案）一、积累运用 1．看拼音写词语。 jiù fùjīn jīn yǒu wèi yīnɡ xiónɡwú xiàn yīzhī bàn jiěshù shuōyàn fán huānɡ tánɡ 2．下列词语书写全部正确的一项是（） A．报偿索然无味B．借签大显身手 C．偏章别出心裁D．述说无病而申 3．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（） A．心既到矣，眼口岂不到乎？ B．我第一次读“三国演义”，读到关羽死了，哭了一场。 C．“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消澈。 D．我忽然接过了不安分的一念：大家都这样写多没意思。 4．下面句子中加点词语的使用有误的一项是（） A．我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解 ．．．．地读了起来。 B．王浩勤学好问，遇到难题总要不求甚解 ．．．．，非搞清楚不可。 C．这幅画上的鸟儿栩栩如生 ．．．．，似乎要展翅飞翔。 D．牛郎织女的悲欢离合 ．．．．令我印象深刻。 5．下列句中的关联词运用不恰当的一项是（） A．虽然 ．．我居然越看越明白。 ．．字音都读得不对，但是 B．只有 ．．自己呕心沥血的创造，才．能真正打动人心。 C．因为 ．．我会待上半天，构想种种神话传说。 ．．在家对着一面花纹驳杂的石墙，所以 D．只要 ．．手中一有书，我就．忘了吃，忘了睡。 6．给下面句子排序，正确的一项是（） ①作文果然有了进步。 ②自己不动脑筋。作文简直是七拼八凑。 ③以前我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
④此后，我试着用自己的话写真实的故事。 ⑤老师在我的作文后面批着：”不真实，要用自己的话写真实的故事。” A．③⑤④②①B．①④②⑤③C．④①⑤②③D．③②⑤④①7．比一比，再组词。 寇( )斩( )隐( )籍( ) 冠( )折( )瘾( )藉( ) 8．把下列四字词语补充完整。 栩( )如( )囫囵( )( )有味 一( )半( )风( )雪( )( )强强 流( )溢( )如( )似( )浮( )联( ) 9．根据语境，选择正确的解释。 ①知识②智慧③知道 （1）求知．若渴。( ) （2）知之为知之，不知为不知，是知．也。( ) （3）知．无不言，言无不尽。( ) ①敏捷②聪敏③勤勉 （4）敏．而好学，不耻下问。( ) （5）敏．以求之者也。( ) （6）他具有敏．锐的洞察力。( ) 10．写出下列句子各用了什么修辞手法，请写在括号里。 （1）这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？( ) （2）山风梳理着他那蓬乱的头发。( ) （3）葛洲坝好像一位仙女脖子上戴着项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。( ) 11．按要求完成句子练习。 （1）学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（缩句） ____________________________________________________________________________ （2）照样子，把句子补充完整。 例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是____________，也是____________。 （3）学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。（修改病句）
湘教版2021-2022学年五年级上册语文期末复习专题：05文学常识C卷
湘教版2021-2022学年五年级上册语文期末复习专题：05 文学常识C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选题 (共13题；共25分) 1. （2分）(2020·成都) 下列标语、对联运用得体的一项是（） A . 一家商店的门上贴着对联:生意兴隆通四海，财源滚滚达三江。 B . 某商场门前贴的标语:少壮不努力,老大徒伤悲。 C . 文具店的门上贴着对联是:丰润秀发本天造，亮泽光鲜妙剪成。 D . 某学校教室上贴的标语:齐心协力，精准扶贫。 2. （2分）（）捉棉花叶子上的害虫。 A . 燕子 B . 青蛙 C . 七星瓢虫 D . 啄木鸟 3. （2分）下列说法有误的一项是（） A . 人们常常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。 B . “跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。 C . 贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一。 D . 《京剧趣谈》一文主要介绍了京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力。 4. （2分） (2019五下·黔东南期末) 下列选项中作者与朝代相符的一项是（）。 A . 司马迁——明代
B . 罗贯中——元末明初 C . 施耐庵——元代 D . 吴承恩——汉代 5. （2分）鲁滨逊在岛上最危险的是 A . 断粮 B . 遇上野兽 C . 落入吃生人番手里 6. （2分） "两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：（） ①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美 A . ②③④⑤ B . ①②④⑤ C . ①②③⑤ D . ①②③④ 7. （2分） (2020二上·海安期中) 回忆本学期积累的古诗文，将正确的序号填在前面的括号里。 （1）横线上应填入的诗句是（）。 芙蓉楼送辛渐【王昌龄】 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，_______________。 A . 天下谁人不识君 B . 一片冰心在玉壶 C . 惟见长江天际流
五年级上册语文期末专项复习二——课文内容与积累运用(含答案)
五年级上册语文期末专项复习二——课文内容与积累运用 一、原文填空。 1.白鹭是一首。，，一切都很适宜。白鹤太大而，即使如或，也觉得，而且了。然而白鹭却因为，而被人。 2.那雪白的蓑毛，那全身的,那铁色的长喙，那 , ，减之一分则嫌短， ,黛之一忽则嫌黑。 3.在清水田里，时有一只两只白鹭,整个的田便成了一幅。田的大小好像是。 4.晴天的清晨，每每看见它,看来像是不安稳，而它。很难表现的一种嗜好。人们说它，可它真是？黄昏的空中偶见，更是中的一种恩惠。那是，而且了。 5.或许有人会感到 ,白鹭不会唱歌。但是不就是吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是,一首韵在骨子里的。 6. ，不在他人，而全在,少年富则国富，，少年自由则国自由， , ,少年雄于地球则国雄于地球。 7.红日初升，。河出伏流，。，鱗爪飞扬, ，百兽震惶。鹰隼试翼，。 ,矞矞皇皇。干将发硎，。天戴其苍，。纵有千古，。，来日方长。美哉， ,与天不老！壮哉，我中国少年， ! 8. 是黎明。东方一点儿一点儿，染上，飘着。 9.夏天最美是。固然美， ,也有无数的萤火虫。即使是 ,也有一只两只萤火虫，闪着在飞行，这情景着实迷人。 10.秋天最美是。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦地朝窠里飞去。，在高空中 ,更是叫人感动。夕阳西沉， ,那风声、虫鸣，听起来也。 11.冬天最美是。当然美，就是在，或是在的凛冽的清晨，也要生起。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那 和这多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退， ,大多变成了一堆白灰，这未免。 12. , ,是知也。敏而好学，。默而识之，，。我非生而知之者，好古，。，犹恐失之。吾尝终日不食，，以思，无益，。
湘教版五年级语文上册期中综合复习基础练习及答案
湘教版五年级语文上册期中综合复习基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________ 正确读音选一选 1. 给下面加点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。祭．祀（jì cài）己亥．（héhài）辉煌．（háng huáng）地履．其黄（fùlǚ） 抖擞．（sǒu shù）武陵．（léng líng）安澜．园（nán lán）一泻．汪洋（xiè xiē） 2. 给加点的字选择正确的读音。 1.我每忆及少年时代,就禁．(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。 2.我读得很快,大有囫．(húwù)囵吞枣的味道。 3.对于那部述说“官迫民反”的《水浒．(hǔxǔ)传》尤其欣赏。 4.读万卷书便是我唯一的消遣．(yíqiǎn)。 3. 给下列多音字选择正确的读音，填序号。 A．huǎng B．huàng 晃．眼（______）晃．动（______）摇晃．（______）A．gōng B．gòng 供．给（______）供．认（______）供．品（______）A．chuòB．chāo 宽绰．（______）绰．起（______）绰．号（______） 4. 用“/”划去加点字不正确的读音。 1．这真是一株大树，枝干的数．（shùshǔ）目不可计数．（shù shǔ）。 2．那“鸟的．（de dí）天堂”的．（de dí）确时鸟的天堂啊！ 3．他望着那满树累．（léi lěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累．（léi lèi）都是值得的。 5. 请给加点字选择正确的读音，用“_____”画出来。 1.虽然已毕业多年，但是他们之间．（jiān jiàn）的联系从未间．（jiān jiàn）断。