全唐诗卷458—462·白居易诗集(第十册)

全唐诗卷458—462·白居易诗集(第十册)

卷458

病中诗十五首·初病风

六十八衰翁,乘衰百疾攻。朽株难免蠹,空穴易来风。肘痹宜生柳,头旋剧转蓬。恬然不动处,虚白在胸中。病中诗十五首·枕上作

风疾侵凌临老头,血凝筋滞不调柔。

甘从此后支离卧,赖是从前烂漫游。

回思往事纷如梦,转觉馀生杳若浮。

浩气自能充静室,惊飙何必荡虚舟。

腹空先进松花酒,膝冷重装桂布裘。

若问乐天忧病否,乐天知命了无忧。

病中诗十五首·答闲上人来问因何风疾

一床方丈向阳开,劳动文殊问疾来。

欲界凡夫何足道,四禅天始免风灾。

病中诗十五首·病中五绝句

世间生老病相随,此事心中久自知。

今日行年将七十,犹须惭愧病来迟。

方寸成灰鬓作丝,假如强健亦何为。

家无忧累身无事,正是安闲好病时。

李君墓上松应拱,元相池头竹尽枯。

多幸乐天今始病,不知合要苦治无。

目昏思寝即安眠,足软妨行便坐禅。

身作医王心是药,不劳和扁到门前。

交亲不要苦相忧,亦拟时时强出游。

但有心情何用脚,陆乘肩舆水乘舟。

病中诗十五首·送嵩客

登山临水分无期,泉石烟霞今属谁。

君到嵩阳吟此句,与教二十六峰知。

病中诗十五首·罢灸

病身佛说将何喻,变灭须臾岂不闻。

莫遣净名知我笑,休将火艾灸浮云。

病中诗十五首·卖骆马

五年花下醉骑行,临卖回头嘶一声。

项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情。

病中诗十五首·别柳枝

两枝杨柳小楼中,袅袅多年伴醉翁。

明日放归归去后,世间应不要春风。

病中诗十五首·就暖偶酌戏诸诗酒旧侣

低屏软褥卧藤床,舁向前轩就日阳。

一足任他为外物,三杯自要沃中肠。

头风若见诗应愈,齿折仍夸笑不妨。

细酌徐吟犹得在,旧游未必便相忘。

病中诗十五首·岁暮呈思黯相公、皇甫朗之及梦得尚书岁暮皤然一老夫,十分流辈九分无。

莫嫌身病人扶侍,犹胜无身可遣扶。

病中诗十五首·自解

房传往世为禅客,王道前生应画师。

我亦定中观宿命,多生债负是歌诗。

不然何故狂吟咏,病后多于未病时。

岁暮病怀赠梦得(时与梦得同患足疾)

十年四海故交亲,零落唯残两病身。

共遣数奇从是命,同教步蹇有何因。

眼随老减嫌长夜,体待阳舒望早春。

新乐堂前旧池上,相过亦不要他人。

雪后过集贤裴令公旧宅有感

梁王捐馆后,枚叟过门时。有泪人还泣,无情雪不知。台亭留尽在,宾客散何之。唯有萧条雁,时来下故池。酬梦得贫居咏怀见赠

岁阴生计两蹉跎,相顾悠悠醉且歌。

厨冷难留乌止屋,门闲可与雀张罗。

病添庄舄吟声苦,贫欠韩康药债多。

日望挥金贺新命,俸钱依旧又如何。

酬梦得见喜疾瘳

暖卧摩绵褥,晨倾药酒螺。昏昏布裘底,病醉睡相和。末疾徒云尔,馀年有几何。须知差与否,相去校无多。夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧

缥缈巫山女,归来七八年。殷勤湘水曲,留在十三弦。苦调吟还出,深情咽不传。万重云水思,今夜月明前。感苏州旧舫

画梁朽折红窗破,独立池边尽日看。

守得苏州船舫烂,此身争合不衰残。

感旧石上字

闲拨船行寻旧池,幽情往事复谁知。

太湖石上镌三字,十五年前陈结之。

见敏中初到邠宁秋日登城楼诗诗中颇多乡思因以寄和想尔到边头,萧条正值秋。二年贫御史,八月古邠州。丝管闻虽乐,风沙见亦愁。望乡心若苦,不用数登楼。斋戒

每因斋戒断荤腥,渐觉尘劳染爱轻。

六贼定知无气色,三尸应恨少恩情。

酒魔降伏终须尽,诗债填还亦欲平。

从此始堪为弟子,竺乾师是古先生。

戏礼经老僧

香火一炉灯一盏,白头夜礼佛名经。

何年饮著声闻酒,直到如今醉未醒。

近见慕巢尚书诗中屡有叹老思退之意又于洛下…谕之近见诗中叹白发,遥知阃外忆东都。

烟霞偷眼窥来久,富贵粘身摆得无。

新置林园犹濩落,未终婚嫁且踟蹰。

应须待到悬车岁,然后东归伴老夫。

对镜偶吟,赠张道士抱元

闲来对镜自思量,年貌衰残分所当。

白发万茎何所怪,丹砂一粒不曾尝。

眼昏久被书料理,肺渴多因酒损伤。

今日逢师虽已晚,枕中治老有何方。

病入新正

枕上惊新岁,花前念旧欢。是身老所逼,非意病相干。风月情犹在,杯觞兴渐阑。便休心未伏,更试一春看。卧疾来早晚

卧疾来早晚,悬悬将十旬。婢能寻本草,犬不吠医人。酒瓮全生醭,歌筵半委尘。风光还欲好,争向枕前春。强起迎春,戏寄思黯

杖策人扶废病身,晴和强起一迎春。

他时蹇跛纵行得,笑杀平原楼上人。

梦得前所酬篇有炼尽美少年之句因思往事…以长句答之炼尽少年成白首,忆初相识到今朝。

昔饶春桂长先折,今伴寒松取后凋。

生事纵贫犹可过,风情虽老未全销。

声华宠命人皆得,若个如君历七朝。

病后寒食

故纱绛帐旧青毡,药酒醺醺引醉眠。

斗擞弊袍春晚后,摩挲病脚日阳前。

行无筋力寻山水,坐少精神听管弦。

抛掷风光负寒食,曾来未省似今年。

老病相仍以诗自解

荣枯忧喜与彭殇,都是人间戏一场。

虫臂鼠肝犹不怪,鸡肤鹤发复何伤。

昨因风发甘长往,今遇阳和又小康。

还似远行装束了,迟回且住亦何妨。

皇甫郎中亲家翁赴任绛州,宴送出城赠别

慕贤入室交先定,结援通家好复成。

新妇不嫌贫活计,娇孙同慰老心情。

洛桥歌酒今朝散,绛路风烟几日行。

欲识离群相恋意,为君扶病出都城。

春暖

风痹宜和暖,春来脚较轻。莺留花下立,鹤引水边行。发少嫌巾重,颜衰讶镜明。不论亲与故,自亦昧平生。残春晚起,伴客笑谈

掩户下帘朝睡足,一声黄鸟报残春。

披衣岸帻日高起,两角青衣扶老身。

策杖强行过里巷,引杯闲酌伴亲宾。

莫言病后妨谈笑,犹恐多于不病人。

送唐州崔使君侍亲赴任

连持使节历专城,独贺崔侯最庆荣。

乌府一抛霜简去,朱轮四从板舆行。

发时止许沙鸥送,到日方乘竹马迎。

唯虑郡斋宾友少,数杯春酒共谁倾。

春晚咏怀赠皇甫朗之

艳阳时节又蹉跎,迟暮光阴复若何。

一岁平分春日少,百年通计老时多。

多中更被愁牵引,少处兼遭病折磨。

赖有销忧治闷药,君家浓酎我狂歌。

春尽日宴罢,感事独吟(开成五年三月三十日作)

五年三月今朝尽,客散筵空独掩扉。

病共乐天相伴住,春随樊子一时归。

闲听莺语移时立,思逐杨花触处飞。

金带缒腰衫委地,年年衰瘦不胜衣。

病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之

刘桢病发经春卧,谢脁诗来尽日吟。

三道旧夸收片玉,一章新喜获双金。

信题霞绮缄情重,酒试银觥表分深。

科第门生满霄汉,岁寒少得似君心。

前有别杨柳枝绝句梦得继和云春尽絮飞留不得…戏答柳老春深日又斜,任他飞向别人家。

谁能更学孩童戏,寻逐春风捉柳花。

池上早夏

水积春塘晚,阴交夏木繁。舟船如野渡,篱落似江村。静拂琴床席,香开酒库门。慵闲无一事,时弄小娇孙。谈氏外孙生三日喜是男偶吟成篇兼戏呈梦得

玉芽珠颗小男儿,罗荐兰汤浴罢时。

芣苡春来盈女手,梧桐老去长孙枝。

庆传媒氏燕先贺,喜报谈家乌预知。

明日贫翁具鸡黍,应须酬赛引雏诗。

开成大行皇帝挽歌词四首,奉敕撰进

御宇恢皇化,传家叶至公。华夷臣妾内,尧舜弟兄中。制度移民俗,文章变国风。开成与贞观,实录事多同。晏驾辞双阙,灵仪出九衢。上云归碧落,下席葬苍梧。蓂晚馀尧历,龟新启夏图。三朝联棣萼,从古帝王无。严恭七月礼,哀恸万人心。地感胜秋气,天愁结夕阴。鼎湖龙渐远,濛汜日初沈。唯有云韶乐,长留治世音。化成同轨表清平,恩结连枝感圣明。

帝与九龄虽吉梦,山呼万岁是虚声。

月低仪仗辞兰路,风引笳箫入柏城。

老病龙髯攀不及,东周退傅最伤情。

时热少客,因咏所怀

冠栉心多懒,逢迎兴渐微。况当时热甚,幸遇客来稀。湿洒池边地,凉开竹下扉。露床青篾簟,风架白蕉衣。院静留僧宿,楼空放妓归。衰残强欢宴,此事久知非。

宣州崔大夫阁老忽以近诗数十首见示吟讽之下…郡斋谢玄晖殁吟声寝,郡阁寥寥笔砚闲。

无复新诗题壁上,虚教远岫列窗间。

忽惊歌雪今朝至,必恐文星昨夜还。

再喜宣城章句动,飞觞遥贺敬亭山。

足疾

足疾无加亦不瘳,绵春历夏复经秋。

开颜且酌尊中酒,代步多乘池上舟。

幸有眼前衣食在,兼无身后子孙忧。

应须学取陶彭泽,但委心形任去留。

晚池泛舟,遇景成咏,赠吕处士

岸浅桥平池面宽,飘然轻棹泛澄澜。

风宜扇引开怀入,树爱舟行仰卧看。

别境客稀知不易,能诗人少咏应难。

唯怜吕叟时相伴,同把磻溪旧钓竿。

梦微之

夜来携手梦同游,晨起盈巾泪莫收。

漳浦老身三度病,咸阳草树八回秋。

君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头。

阿卫韩郎相次去,夜台茫昧得知不。

感秋咏意

炎凉迁次速如飞,又脱生衣著熟衣。

绕壁暗蛩无限思,恋巢寒燕未能归。

须知流辈年年失,莫叹衰容日日非。

旧语相传聊自慰,世间七十老人稀。

老病幽独,偶吟所怀

眼渐昏昏耳渐聋,满头霜雪半身风。

已将身出浮云外,犹寄形于逆旅中。

觞咏罢来宾阁闭,笙歌散后妓房空。

世缘俗念消除尽,别是人间清净翁。

和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行

道行无喜退无忧,舒卷如云得自由。

良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟。

竹亭阴合偏宜夏,水槛风凉不待秋。

遥爱翩翩双紫凤,入同官署出同游。

在家出家

衣食支吾婚嫁毕,从今家事不相仍。

夜眠身是投林鸟,朝饭心同乞食僧。

清唳数声松下鹤,寒光一点竹间灯。

中宵入定跏趺坐,女唤妻呼多不应。

夜凉

露白风清庭户凉,老人先著夹衣裳。

舞腰歌袖抛何处,唯对无弦琴一张。

继之尚书自余病来寄遗非一又蒙览醉吟先生…酬谢

衰残与世日相疏,惠好唯君分有馀。

茶药赠多因病久,衣裳寄早及寒初。

交情郑重金相似,诗韵清锵玉不如。

醉傅狂言人尽笑,独知我者是尚书。

五年秋病后独宿香山寺三绝句

经年不到龙门寺,今夜何人知我情。

还向畅师房里宿,新秋月色旧滩声。

饮徒歌伴今何在,雨散云飞尽不回。

从此香山风月夜,只应长是一身来。

石盆泉畔石楼头,十二年来昼夜游。

更过今年年七十,假如无病亦宜休。

题香山新经堂招僧

烟满秋堂月满庭,香花漠漠磬泠泠。

谁能来此寻真谛,白老新开一藏经。

偶题邓公(公即给事中珽之子也,饥穷老病,退居此村)偶因携酒寻村客,聊复回车访薜萝。

且值雪寒相慰问,不妨春暖更经过。翁居山下年空老,我得人间事校多。一种共翁头似雪,翁无衣食自如何。早入皇城赠王留守仆射

津桥残月晓沈沈,风露凄清禁署深。城柳宫槐谩摇落,悲愁不到贵人心。寄题庐山旧草堂,兼呈二林寺道侣三十年前草堂主,而今虽在鬓如丝。登山寻水应无力,不似江州司马时。渐伏酒魔休放醉,犹残口业未抛诗。君行过到炉峰下,为报东林长老知。改业

先生老去饮无兴,居士病来闲有馀。犹觉醉吟多放逸,不如禅定更清虚。柘枝紫袖教丸药,羯鼓苍头遣种蔬。却被山僧戏相问,一时改业意何如。山下留别佛光和尚

劳师送我下山行,此别何人识此情。我已七旬师九十,当知后会在他生。山中五绝句·岭上云

岭上白云朝未散,田中青麦旱将枯。自生自灭成何事,能逐东风作雨无。山中五绝句·石上苔

漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃。路傍凡草荣遭遇,曾得七香车辗来。山中五绝句·林下樗

香檀文桂苦雕镌,生理何曾得自全。知我无材老樗否,一枝不损尽天年。山中五绝句·涧中鱼

海水桑田欲变时,风涛翻覆沸天池。

鲸吞蛟斗波成血,深涧游鱼乐不知。山中五绝句·洞中蝙蝠

千年鼠化白蝙蝠,黑洞深藏避网罗。远害全身诚得计,一生幽暗又如何。自戏三绝句·心问身

心问身云何泰然,严冬暖被日高眠。放君快活知恩否,不早朝来十一年。自戏三绝句·身报心

心是身王身是宫,君今居在我宫中。是君家舍君须爱,何事论恩自说功。自戏三绝句·心重答身

因我疏慵休罢早,遣君安乐岁时多。世间老苦人何限,不放君闲奈我何。会昌元年春五绝句·病后喜过刘家

忽忆前年初病后,此生甘分不衔杯。谁能料得今春事,又向刘家饮酒来。会昌元年春五绝句·赠举之仆射

鸡球饧粥屡开筵,谈笑讴吟间管弦。一月三回寒食会,春光应不负今年。会昌元年春五绝句·卢尹贺梦得会中作病闻川守贺筵开,起伴尚书饮一杯。任意少年长笑我,老人自觅老人来。会昌元年春五绝句·题朗之槐亭

春风可惜无多日,家酝唯残软半瓶。犹望君归同一醉,篮舁早晚入槐亭。会昌元年春五绝句·劝梦得酒

谁人功画麒麟阁,何客新投魑魅乡。两处荣枯君莫问,残春更醉两三场。过裴令公宅二绝句

风吹杨柳出墙枝,忆得同欢共醉时。

每到集贤坊地过,不曾一度不低眉。

梁王旧馆雪濛濛,愁杀邹枚二老翁。

假使明朝深一尺,亦无人到兔园中。

百日假满,少傅官停,自喜言怀

长告今朝满十旬,从兹萧洒便终身。

老嫌手重抛牙笏,病喜头轻换角巾。

疏傅不朝悬组绶,尚平无累毕婚姻。

人言世事何时了,我是人间事了人。

早热

畏景又加旱,火云殊未收。篱暄饥有雀,池涸渴无鸥。岸帻头仍痛,褰裳汗亦流。若为当此日,迁客向炎州。题崔少尹上林坊新居

坊静居新深且幽,忽疑缩地到沧洲。

宅东篱缺嵩峰出,堂后池开洛水流。

高下三层盘野径,沿洄十里泛渔舟。

若能为客烹鸡黍,愿伴田苏日日游。

新涧亭

烟萝初合涧新开,闲上西亭日几回。

老病归山应未得,且移泉石就身来。

对酒有怀寄李十九郎中

往年江外抛桃叶,去岁楼中别柳枝。

寂寞春来一杯酒,此情唯有李君知。

吟君旧句情难忘,风月何时是尽时。

杨六尚书频寄新诗诗中多有思闲相就之志…报而谕之君年殊未及悬车,未合将闲逐老夫。

身健正宜金印绶,位高方称白髭须。

若论尘事何由了,但问云心自在无。

进退是非俱是梦,丘中阙下亦何殊。

偶吟自慰兼呈梦得(予与梦得甲子同,今俱七十)

且喜同年满七旬,莫嫌衰病莫嫌贫。

已为海内有名客,又占世间长命人。

耳里声闻新将相,眼前失尽故交亲。

尊荣富寿难兼得,闲坐思量最要身。

寄潮州杨继之

相府潮阳俱梦中,梦中何者是穷通。

他时事过方应悟,不独荣空辱亦空。

雪暮偶与梦得同致仕裴宾客王尚书饮

黄昏惨惨雪霏霏,白首相欢醉不归。

四个老人三百岁,人间此会亦应稀。

雪朝乘兴欲诣李司徒留守,先以五韵戏之

夜寒生酒思,晓雪引诗情。热饮一两盏,冷吟三五声。铺花怜地冻,销玉畏天晴。好拂乌巾出,宜披鹤氅行。梁园应有兴,何不召邹生。

赠思黯

为怜清浅爱潺湲,一日三回到水边。

若道归仁滩更好,主人何故别三年。

听歌六绝句·听都子歌

都子新歌有性灵,一声格转已堪听。

更听唱到嫦娥字,犹有樊家旧典刑。

听歌六绝句·乐世(一名六么)

管急弦繁拍渐稠,绿腰宛转曲终头。

诚知乐世声声乐,老病人听未免愁。

听歌六绝句·水调(第五遍乃五言调调韵最切)

五言一遍最殷勤,调少情多似有因。

不会当时翻曲意,此声肠断为何人。

听歌六绝句·想夫怜

玉管朱弦莫急催,容听歌送十分杯。

长爱夫怜第二句,请君重唱夕阳开。

听歌六绝句·何满子

世传满子是人名,临就刑时曲始成。

一曲四调歌八叠,从头便是断肠声。

听歌六绝句·离别难

绿杨陌上送行人,马去车回一望尘。

不觉别时红泪尽,归来无泪可沾巾。

闲乐

坐安卧稳舆平肩,倚杖披衫绕四边。

空腹三杯卯后酒,曲肱一觉醉中眠。

更无忙苦吟闲乐,恐是人间自在天。

卷459

立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州…尚书

袅袅檐树动,好风西南来。红缸霏微灭,碧幌飘飖开。披襟有馀凉,拂簟无纤埃。但喜烦暑退,不惜光阴催。河秋稍清浅,月午方裴回。或行或坐卧,体适心悠哉。美人在浚都,旌旗绕楼台。虽非沧溟阻,难见如蓬莱。蝉迎节又换,雁送书未回。君位日宠重,我年日摧颓。无因风月下,一举平生杯。

开成二年夏闻新蝉赠梦得

十载与君别,常感新蝉鸣。今年共君听,同在洛阳城。噪处知林静,闻时觉景清。凉风忽袅袅,秋思先秋生。残槿花边立,老槐阴下行。虽无索居恨,还动长年情。且喜未聋耳,年年闻此声。

题牛相公归仁里宅新成小滩

平生见流水,见此转留连。况此朱门内,君家新引泉。伊流决一带,洛石砌千拳。与君三伏月,满耳作潺湲。深处碧磷磷,浅处清溅溅。碕岸束呜咽,沙汀散沦涟。

翻浪雪不尽,澄波空共鲜。两岸滟滪口,一泊潇湘天。曾作天南客,漂流六七年。何山不倚杖,何水不停船。巴峡声心里,松江色眼前。今朝小滩上,能不思悠然。

春日闲居三首

陶云爱吾庐,吾亦爱吾屋。屋中有琴书,聊以慰幽独。是时三月半,花落庭芜绿。舍上晨鸠鸣,窗间春睡足。睡足起闲坐,景晏方栉沐。今日非十斋,庖童馈鱼肉。饥来恣餐歠,冷热随所欲。饱竟快搔爬,筋骸无检束。岂徒畅肢体,兼欲遗耳目。便可傲松乔,何假杯中渌。

广池春水平,群鱼恣游泳。新林绿阴成,众鸟欣相鸣。时我亦潇洒,适无累与病。鱼鸟人则殊,同归于遂性。缅思山梁雉,时哉感孔圣。圣人不得所,慨然叹时命。我今对鳞羽,取乐成谣咏。得所仍得时,吾生一何幸。

劳者不觉歌,歌其劳苦事。逸者不觉歌,歌其逸乐意。问我逸如何,闲居多兴味。问我乐如何,闲官少忧累。又问俸厚薄,百千随月至。又问年几何,七十行欠二。所得皆过望,省躬良可愧。马闲无羁绊,鹤老有禄位。设自为化工,优饶只如是。安得不歌咏,默默受天赐。

小阁闲坐

阁前竹萧萧,阁下水潺潺。拂簟卷帘坐,清风生其间。静闻新蝉鸣,远见飞鸟还。但有巾挂壁,而无客叩关。二疏返故里,四老归旧山。吾亦适所愿,求闲而得闲。

游平泉宴浥涧,宿香山石楼,赠座客

逸少集兰亭,季伦宴金谷。金谷太繁华,兰亭阙丝竹。何如今日会,浥涧平泉曲。杯酒与管弦,贫中随分足。紫鲜林笋嫩,红润园桃熟。采摘助盘筵,芳滋盈口腹。闲吟暮云碧,醉藉春草绿。舞妙艳流风,歌清叩寒玉。古诗惜昼短,劝我令秉烛。是夜勿言归,相携石楼宿。

池上幽境

袅袅过水桥,微微入林路。幽境深谁知,老身闲独步。行行何所爱,遇物自成趣。平滑青盘石,低密绿阴树。石上一素琴,树下双草屦。此是荣先生,坐禅三乐处。

夏日闲放

时暑不出门,亦无宾客至。静室深下帘,小庭新扫地。褰裳复岸帻,闲傲得自恣。朝景枕簟清,乘凉一觉睡。午餐何所有,鱼肉一两味。夏服亦无多,蕉纱三五事。资身既给足,长物徒烦费。若比箪瓢人,吾今太富贵。

和思黯居守独饮偶醉见示六韵时梦得和篇先成…美之

宫漏滴渐阑,城乌啼复歇。此时若不醉,争奈千门月。主人中夜起,妓烛前罗列。歌袂默收声,舞鬟低赴节。弦吟玉柱品,酒透金杯热。朱颜忽已酡,清奏犹未阕。妍词黯先唱,逸韵刘继发。铿然双雅音,金石相磨戛。

和梦得洛中早春见赠七韵

众皆赏春色,君独怜春意。春意竟如何,老夫知此味。

烛馀减夜漏,衾暖添朝睡。恬和台上风,虚润池边地。开迟花养艳,语懒莺含思。似讶隔年斋,如劝迎春醉。何日同宴游,心期二月二。

樱桃花下有感而作(开成三年春季美周宾客南池者)

蔼蔼美周宅,樱繁春日斜。一为洛下客,十见池上花。烂熳岂无意,为君占年华。风光饶此树,歌舞胜诸家。失尽白头伴,长成红粉娃。停杯两相顾,堪喜亦堪嗟。

洗竹

布裘寒拥颈,毡履温承足。独立冰池前,久看洗霜竹。先除老且病,次去纤而曲。剪弃犹可怜,琅玕十馀束。青青复籊籊,颇异凡草木。依然若有情,回头语僮仆。小者截鱼竿,大者编茅屋。勿作篲与箕,而令粪土辱。

新沐浴

形适外无恙,心恬内无忧。夜来新沐浴,肌发舒且柔。宽裁夹乌帽,厚絮长白裘。裘温裹我足,帽暖覆我头。先进酒一杯,次举粥一瓯。半酣半饱时,四体春悠悠。是月岁阴暮,惨冽天地愁。白日冷无光,黄河冻不流。何处征戍行,何人羁旅游。穷途绝粮客,寒狱无灯囚。劳生彼何苦,遂性我何优。抚心但自愧,孰知其所由。

三年除夜

晰晰燎火光,氲氲腊酒香。嗤嗤童稚戏,迢迢岁夜长。堂上书帐前,长幼合成行。以我年最长,次第来称觞。

七十期渐近,万缘心已忘。不唯少欢乐,兼亦无悲伤。素屏应居士,青衣侍孟光。夫妻老相对,各坐一绳床。

自题小园

不斗门馆华,不斗林园大。但斗为主人,一坐十馀载。回看甲乙第,列在都城内。素垣夹朱门,蔼蔼遥相对。主人安在哉,富贵去不回。池乃为鱼凿,林乃为禽栽。何如小园主,拄杖闲即来。亲宾有时会,琴酒连夜开。以此聊自足,不羡大池台。

病中宴坐

有酒病不饮,有诗慵不吟。头眩罢垂钩,手痹休援琴。竟日悄无事,所居闲且深。外安支离体,中养希夷心。窗户纳秋景,竹木澄夕阴。宴坐小池畔,清风时动襟。

戒药

促促急景中,蠢蠢微尘里。生涯有分限,爱恋无终已。早夭羡中年,中年羡暮齿。暮齿又贪生,服食求不死。朝吞太阳精,夕吸秋石髓。徼福反成灾,药误者多矣。以之资嗜欲,又望延甲子。天人阴骘间,亦恐无此理。域中有真道,所说不如此。后身始身存,吾闻诸老氏。

赠梦得

前日君家饮,昨日王家宴。今日过我庐,三日三会面。当歌聊自放,对酒交相劝。为我尽一杯,与君发三愿。一愿世清平,二愿身强健。三愿临老头,数与君相见。

逸老(庄子云:劳我以生,逸我以老,息我以死也)

白日下駸駸,青天高浩浩。人生在其中,适时即为好。劳我以少壮,息我以衰老。顺之多吉寿,违之或凶夭。我初五十八,息老虽非早。一闲十三年,所得亦不少。况加禄仕后,衣食常温饱。又从风疾来,女嫁男婚了。胸中一无事,浩气凝襟抱。飘若云信风,乐于鱼在藻。桑榆坐已暮,钟漏行将晓。皤然七十翁,亦足称寿考。筋骸本非实,一束芭蕉草。眷属偶相依,一夕同栖鸟。去何有顾恋,住亦无忧恼。生死尚复然,其馀安足道。是故临老心,冥然合玄造。

遇物感兴因示子弟

圣择狂夫言,俗信老人语。我有老狂词,听之吾语汝。吾观器用中,剑锐锋多伤。吾观形骸内,骨劲齿先亡。寄言处世者,不可苦刚强。龟性愚且善,鸠心钝无恶。人贱拾支床,鹘欺擒暖脚。寄言立身者,不得全柔弱。彼固罹祸难,此未免忧患。于何保终吉,强弱刚柔间。上遵周孔训,旁鉴老庄言。不唯鞭其后,亦要轭其先。首夏南池独酌

春尽杂英歇,夏初芳草深。薰风自南至,吹我池上林。绿蘋散还合,赪鲤跳复沈。新叶有佳色,残莺犹好音。依然谢家物,池酌对风琴。惭无康乐作,秉笔思沈吟。境胜才思劣,诗成不称心。

官俸初罢,亲故见忧,以诗谕之

七年为少傅,品高俸不薄。乘轩已多惭,况是一病鹤。又及悬车岁,筋力转衰弱。岂以贫是忧,尚为名所缚。今春始病免,缨组初摆落。蜩甲有何知,云心无所著。囷中残旧谷,可备岁饥恶。园中多新蔬,未至食藜藿。不求安师卜,不问陈生药。但对丘中琴,时开池上酌。信风舟不系,掉尾鱼方乐。亲友不我知,而忧我寂寞。

闲居偶吟,招郑庶子、皇甫郎中

自哂此迂叟,少迂老更迂。家计不一问,园林聊自娱。竹间琴一张,池上酒一壶。更无俗物到,但与秋光俱。古石苍错落,新泉碧萦纡。焉用车马客,即此是吾徒。犹有所思人,各在城一隅。杳然爱不见,搔首方踟蹰。玄晏风韵远,子真云貌孤。诚知厌朝市,何必忆江湖。能来小涧上,一听潺湲无。

亭西墙下伊渠水中置石激流潺湲成韵颇有幽趣以诗记之

嵌巉嵩石峭,皎洁伊流清。立为远峰势,激作寒玉声。夹岸罗密树,面滩开小亭。忽疑严子濑,流入洛阳城。是时群动息,风静微月明。高枕夜悄悄,满耳秋泠泠。终日临大道,何人知此情。此情苟自惬,亦不要人听。

闲题家池,寄王屋张道士

有石白磷磷,有水清潺潺。有叟头似雪,婆娑乎其间。进不趋要路,退不入深山。深山太濩落,要路多险艰。不如家池上,乐逸无忧患。有食适吾口,有酒酡吾颜。恍惚游醉乡,希夷造玄关。五千言下悟,十二年来闲。富者我不顾,贵者我不攀。唯有天坛子,时来一往还。

李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远…聊戏二君

龙门苍石壁,浥涧碧潭水。各在一山隅,迢遥几十里。清镜碧屏风,惜哉信为美。爱而不得见,亦与无相似。闻君每来去,矻矻事行李。脂辖复裹粮,心力颇劳止。未如吾舍下,石与泉甚迩。凿凿复溅溅,昼夜流不已。洛石千万拳,衬波铺锦绮。海珉一两片,激濑含宫徵。绿宜春濯足,净可朝漱齿。绕砌紫鳞游,拂帘白鸟起。何言履道叟,便是沧浪子。君若趁归程,请君先到此。愿以潺湲声,洗君尘土耳。

北窗竹石

一片瑟瑟石,数竿青青竹。向我如有情,依然看不足。况临北窗下,复近西塘曲。筠风散馀清,苔雨含微绿。有妻亦衰老,无子方茕独。莫掩夜窗扉,共渠相伴宿。

饮后戏示弟子

吾为尔先生,尔为吾弟子。孔门有遗训,复坐吾告尔。先生馔酒食,弟子服劳止。孝敬不在他,在兹而已矣。欲我少忧愁,欲我多欢喜。无如酝好酒,酒须多且旨。旨即宾可留,多即罍不耻。吾更有一言,尔宜听入耳。人老多忧贫,人病多忧死。我今虽老病,所忧不在此。忧在半酣时,尊空座客起。

闲坐看书,贻诸少年

雨砌长寒芜,风庭落秋果。窗间有闲叟,尽日看书坐。

部编版八年级语文上册背记练习册(含答案)

部编版八年级语文上册背记练习册 (含答案)全册 2020年9月3日 根据最新部编版教材编写

第一单元 1 消息二则 文学常识 作者档案 作 者,毛泽东,生卒年,1893—1976,字,润之,籍 贯,湖南湘潭评 价,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,诗人、书法家。作品风格,毛泽东的诗歌具有鲜明的浪漫主义色彩;散文以政论散文为主,具有极强的思辨性、深刻的思想性和强烈的战斗性。代表作品,作品集有《毛泽东选集》《毛泽东文集》;诗词代表作有《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《七律·长征》等。重点字词 生难字 荻. ( )港 溃. ( )退 歼. ( )灭 xiè( )气 要塞. ( ) 督.( )战 锐不可当.( ) cuī( )枯拉朽 多音字 横???héng( )hèng( ) 当???dāng ( ) dà ng( ) 形近字 ???? ?陵( )丘陵凌( )凌云棱( )棱角 ???? ?抵( )抵抗砥( )坦荡如砥低( )低声下气

???? ?溃( )击溃遗( )遗失馈( )馈赠 ???? ?歼( )歼灭纤( )纤细阡( )阡陌 重点词 【经营】 【业已】 【摧枯拉朽】 【锐不可当】

2 首届诺贝尔奖颁发 重点字词 生难字 bān ( )发 遗嘱. ( ) 仲. ( )裁 shì( )世 卓.( )有成就 形近字 ???? ?裁( )量体裁衣载( )载歌载舞栽( )栽树 ???? ?渗( )渗透惨( )惨不忍睹掺( )掺和 ?????研( )研究 砚( )砚台 重点词 【颁发】 【建树】 【仲裁】

3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 重点字词 生难字 掠. ( )过 敛. ( )声 敦. ( )煌 xiāo ( )洒 慷kǎi ( ) 凌. ( )空 轻yíng( ) 悄.( )然 由zhōng ( ) 眼花liáo( )乱 多音字 翘???qiáo( )qiào( ) 刹???chà( )shā( ) 形近字 ???? ?潇( )潇洒萧( )萧条啸( )呼啸 ???? ?衷( )由衷衰( )衰弱哀( )悲哀 重点词 【悄然】 【轻盈】 【潇洒】 【从容不迫】 【眼花缭乱】 【如梦初醒】 【屏息敛声】

2020学年高中语文唐宋诗2第二课不教胡马度阴山——边塞军旅综合演练(含解析)语文版选修《唐宋诗词鉴赏》

不教胡马度阴山——边塞军旅 一、基础考查 1.下列诗句中没有错别字的一项是( ) A.雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间 B.五花连钱旋作冰,幕中草激砚水凝 C.虏骑闻之应胆摄,料知短兵不敢接 D.上将拥旌西出征,平阴吹笛大军行 解析:选A。B项,“激”应为“檄”;C项,“摄”应为“慑”;D项,“旌”应为“旄”。 2.下列各诗句中,加点词语的理解有误的一项是( ) A.五花连钱旋.作冰旋:立刻 B.车师西门伫.献捷伫:等待 C.行人 ..刁斗风沙暗行人:行路之人 D.应将性命逐.轻车逐:追随 解析:选C。C项中“行人”指出征的战士。 3.下列各诗句句式与其他句式不.一致的一项是( ) A.风吹一夜满关山B.借问梅花何处落 C.随风满地石乱走D.料知短兵不敢接 解析:选A。A句是省略句;B、C、D句是倒装句。 4.下列对有关诗歌的理解不.正确的一项是( ) A.《塞上听吹笛》,虚实相间,刚柔相济,构思之巧妙,言辞之婉转,情思之含蓄,意境之深远,实在是一首既有独特风格,而又诸美同臻的诗作。 B.《塞上听吹笛》中,“梅花何处落”,诗人将“梅花落”这一令人伤感的意象展现在大家面前,而“何处”则又是无计排遣的思乡之情的天问。 C.岑参的边塞诗虽然大都写于天宝后期,却不像其他诗人如高適、杜甫等人的同期边塞诗一样注重战争给人民带来的灾难,而是以瑰丽的笔调写边塞的异域风光,写战士的勇武气概与必胜信心。 D.《古从军行》中三、四句描绘出风沙弥漫,一片漆黑,只听得见军营中巡夜的打更声和那如泣如诉的幽怨的琵琶声。景象是多么肃穆而凄凉! 解析:选B。B.应是“将《梅花落》这一曲名的三字拆开”。 二、阅读理解 (一)阅读下面这首唐诗,完成5~6题。 戏问花门酒家翁 岑参 老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。

初中语文古诗文作家

第一册至第六册古诗课外古诗词曲作者情况(七年级上)(2009-12-29 09:02:55)转载▼ 标签:中考复习教育分类:文学常识 第一册至第六册古诗课外古诗词曲作者情况 七年级上 1.《龟虽寿》——曹操(155~ 220年)——东汉末年——政治家、军事家、文学家、诗人。——《乐府诗集》《步出厦门行》 2.《过故人庄》——孟浩然(689~740)——唐代诗人,与王维合称为"王孟"——田园山水诗——《孟襄阳集》 3.《题破山寺后禅院》——常建(708-765)——唐代诗人——《全唐集》 4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白(701 ~762)字太白,号青莲居士——中国唐朝诗人,“诗仙” ,“诗侠”。——《李太白集》 5.《夜雨寄北》——李商隐——晚唐著名诗人——和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,——为“三十六体”。——《李义山诗集》 6.《泊秦淮》——杜牧(803~852)字牧之,号樊川居士——唐代诗人。杜牧人称“小杜”,与李商隐并称“小李杜”——晚年居樊川别墅,世称“杜樊川”——著有《樊川文集》 7.《浣溪沙》——晏殊(991~1055),字同叔——北宋前期婉约派词人——《珠玉词》 8.《过松园晨炊漆公店》杨万里(1127~1206),字廷秀,号诚斋——南宋杰出的诗人——《诚斋集》 9.《如梦令》——李清照(1084─1155)号易安居士——南宋女词人——婉约派代表词人————创“易安体”——词集名《漱玉集》——《漱玉词》 10.《观书有感》——朱熹(1130~1200),字元晦——南宋——与李宽、韩愈、李士真、周敦颐、张栻、黄干同祀石鼓书院七贤祠,世称石鼓七贤。——《朱子大全》 第一册至第六册古诗课外古诗词曲作者情况(七年级下)(2009-12-29 09:04:50)转载▼ 标签:中考复习教育分类:文学常识 第一册至第六册古诗课外古诗词曲作者情况 七年级下 1.《山中杂诗》——吴均(469~520),字叔庠——南朝齐梁——文学家、史学家——“吴均体”,——欧阳询《艺文类聚》 2.《竹里馆》——王维(701-761),字摩诘(jié),——盛唐时期——诗人,官至尚书右丞,世称“王右丞”——著有《王右丞集》——《王右丞集笺注》——诗中有画,画中有诗 3.《峨眉山月歌》——李白(701~ 762年),字太白,号青莲居士——唐朝诗人,有“诗仙” ,“诗侠”之称——《李太白全集》 4.《春夜洛城闻笛》——李白(701~ 762年),字太白,号青莲居士——唐朝诗人,有“诗仙” ,“诗侠”之称——《李太白全集》 5.《逢入京使》——岑参(cén shēn)(约715~770)——唐代——边塞诗人——《岑嘉州集》 6.《滁州西涧》——韦应物(737~792)——唐代诗人——世称“韦苏州”——《《韦苏州集》 7.《江南逢李龟年》——杜甫(712~770)字子美,自号少陵野老——世称杜工部、杜拾遗——盛唐时期伟大的现实主义诗人——诗1400多首,后世尊称为“诗圣”——《杜诗详注》 8.《送灵澈上人》——刘长卿(709~768)——唐代诗人,字文房。——《唐刘随州诗集》 9.《约客》——赵师秀(1170~1219)——南宋诗人。字紫芝,号灵秀,又号天乐——《清苑斋集》

2023东莞市语文初三中考诗歌鉴赏试卷

2023东莞市语文初三中考诗歌鉴赏试卷 一、九年级下册诗歌鉴赏 1.阅读古诗,完成问题。 喜雨 (唐)白居易 西北油然云势浓,须臾滂沛雨飘空。 顿疏万物焦枯意,定看秋郊稼穑丰。 (1)这首诗言简义丰,请仔细体会下,字里行间倾注了诗人什么样的感情? (2)说说三、四句开头两字“顿”“定”在突出标题“喜”字上的作用。 2.阅读下面的诗歌,回答问题。 寂寞 卞之琳 乡下小孩子怕寂寞,枕头边养一只蝈蝈; 长大了在城里操劳,他买了一个夜明表。 小时候他常常羡艳墓草做蝈蝈的家园; 如今他死了三小时,夜明表还不曾休止。 (1)诗中的小孩子是一个什么形象?诗中“蝈蝈”“夜明表”等意象有何作用? (2)请谈谈你对诗歌中画线语句的理解。 3.阅读诗歌,完成以下问题。 朝天子·咏喇叭 王磐 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕。那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。 (1)前人在评价这首曲子时,认为这首曲子极富艺术魅力,你同意这一说法吗?为什么?(2)这支曲子在语言上有何特色? (3)曲子通过白描式的手法,揭示了怎样的主题? 4.阅读下面这首词,然后回答问题。 浣溪沙 纳兰性德 身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情! 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平! (1)请用自己的话描述这首词所展现的画面。 (2)赏析“北风吹断马嘶声”一句的表达效果。 (3)谈谈你对这首词末句“古今幽恨几时平”的理解。 5.阅读下面的诗歌,回答问题。 山中 (唐)王勃 长江悲已滞,念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。

初至巴陵与李十二自裴九同泛洞庭湖(其一) (唐)贾至 江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。 明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。 (选自《全唐诗》,中华书局1960年版) (1)两首诗共同使用的意象有:江水、________。 (2)贾至在诗中抒发了哪些感情? 6.阅读下面的诗歌,完成下面小题。 望江南·超然台作 苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。 (1)上片写景,写登台时所见________、楼台、________、________、等________时节的郊外景色。 (2)结合整首词,请分析下片抒发作者怎样的感情? 7.阅读《己亥杂诗》,完成下列小题。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (1)对这首诗的分析有误的一项是() A.头两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 B.后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入议论。 C.诗人说“落红”实际上是自吐心曲,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。 D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。(2)首句“浩荡离愁白日斜”,是如何将“离愁”生动形象地描绘出来的? (3)“落红”即落花。古诗词中,常借助“花”来传达诗人的情感。请从你读过的诗句中,再写两句含有“花”字的诗句(本诗除外)。 8.阅读下面一首词,完成下列小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 (1)“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流”句中“悠悠”一语双关,有哪两层含义?(2)本词为咏史怀古之作,你认为它咏叹了怎样的历史,表达了怎样的怀古之情?9.阅读下面的文字,回答问题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩

第八板块 古代诗歌阅读 第一讲 知识概述(原卷版)

高2022届高考语文第二轮复习专题学案之 古代诗歌阅读专题 第一讲知识概述 【知识精讲】 一、考情分析 1.选材特点 2021年和2020年新高考Ⅰ卷两套试卷的古代诗歌阅读,在选材上均为律诗,2021年新高考Ⅰ卷选择的是唐代诗人杨巨源的《寄江州白司马》,2020年新高考Ⅰ卷(山东)选择的是唐代诗人杜甫的《赠别郑炼赴襄阳》;前者是一首寄赠诗,后者是一首赠别诗;前者表现了杨巨源对白居易的关心与劝诫之情,后者表现了杜甫对友人郑炼的惜别与祝福之情。 2.设题特点 在设题上,两套新高考卷均设置一道选择题和一道简答题,所设考题基本上涵盖了古代诗歌阅读的主要考点:诗歌形象、诗句内容、表达技巧、思想内容、观点态度。其中,两套试卷古代诗歌阅读的选择题是综合考查对诗歌的理解和赏析,简答题分别考查了分析诗句内容和作者观点态度、分析意象及抒情方式的能力。 命题上,两套新高考试卷古代诗歌阅读题,沿袭了近几年的全国新课标卷的命题形式与命题特点。近三年全国新课标卷在古代诗歌命题上呈现出以下特点:从体裁来看,以诗为主;从题材上看,涉及山水田园、托物咏怀、咏史怀古、借事抒怀等;从作品的写作时代来看,以唐宋时期的作品为主;从题型来看,为一道选择题和一道简答题;从考查角度来看,既涉及鉴赏表达技巧和评价思想内容,又有对作者观点态度评价的考查,而对鉴赏形象、语言的考查,通常融入对鉴赏表达技巧和评价思想内容的考查之中。 3.能力指向 (1)体现出命题理念:①聚焦学科素养,全面考查考生的语文学科的关键能力;②坚持“五育并举,全面发展”理念,将美育有机融入试卷。 (2)连接课程标准学业质量水平:在鉴赏活动中,能结合作品的具体内容,阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵,能对作品的表现手法作出自己的评论。 (3)体现了高考考查内容和要求:古代诗歌阅读,关注古诗形象,突出审美鉴赏,强调个人体验。 近些年的高考命题越来越重视对读懂古代诗歌内容的考查,而淡化对模式化、概念化的鉴赏内容的考查。这种趋势便提醒我们,解答古代诗歌鉴赏题,前提在于读懂诗歌。下面我们就古代诗歌阅读的相关知识进行梳理。 二、文体知识 (一)古代诗歌的分类 1.诗 (1)古体诗 包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。“歌”“行”“引”“曲”“吟”等皆属古体诗体裁。特点:不讲究对仗、平仄,没有字数、句数的限制,押韵较自由。 (2)近体诗

关+于唐诗——兼谈近百年来的唐诗研究

关于唐诗——兼谈近百年来的唐诗研究(作者:___________单位: ___________邮编: ___________) 一唐诗与唐以后的诗 研究唐诗,原本是范畴明确边界清晰的,如许文玉的《唐诗综论》、胡云翼的《唐诗研究》、苏雪林的《唐诗概论》、杨启高的《唐代诗学》、王士菁的《唐代诗歌》,直到陈伯海的《唐诗学引论》都是有关唐一代诗歌的研究,视野完整或者说对象完整,论述也完整。我曾经说过,做唐诗研究“可以完全忽略不计与宋诗的纠缠”。但做宋诗研究的人与唐诗的纠缠太多、太深的缘故,孤立地谈唐诗似乎也就缺乏一个比较的视角。因此最注重唐诗学科建设意义的《唐诗学引论》首篇“正本篇”中也不得不先要提到“宗唐宗宋”的历史争议,也要就唐宋诗比较的学术意见中引出自己的思考。钱钟书《谈艺录》开篇第一节就是“诗分唐宋”,明确提出“诗分唐宋乃风格性分之殊非朝代之别”,他有一段很著名的话称:“唐诗宋诗,亦非仅朝代之别,乃体态性分之殊。天下有两种人,斯分两种诗……曰唐曰宋特举大概而言,为称谓之便。非唐诗必出唐人,宋诗必出宋人也。故唐之少陵、昌黎、香山、东野实唐人之开宋调者,宋之柯山、白石、九僧、四灵则宋人之有唐音者”。钱先生这段话概念很清楚:唐诗不必出于唐人,即唐人

写的未必就是唐诗;宋诗不必出于宋人,即宋人写的也未必就是宋诗。——唐诗宋诗应以审美质性来划分,即以“体态性分”来判别,所谓“天下有两种人,斯分两种诗”,所谓“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜”。——这个诗学审美意见影响极大,流播极广,将唐诗的时代概念打破了,或者说打通了,然而它也只是诗学理论上的一种极有价值的审美见解(德国的席勒与清代的吴雷发均有类似的意见),“美学”上固然有突破的意义,而在“历史”上的雷池却仍无法跨越。——唐诗仍有它天然的、不可移易的历史规定性。我们看钱先生的《宋诗选注》,就没有选收一首唐朝人的诗歌,尽管他谈过杜甫、韩愈、白居易、孟郊都写出过真正的“宋诗”,开出宋调之先河。严格意义上的“唐诗”,无疑即见于《全唐诗》与《全唐诗》的各种“补编”(包括《全唐诗逸》、《补全唐诗》、《补全唐诗拾遗》、《全唐诗补逸》、《全唐诗续补遗》和《全唐诗续拾》等)里的诗——全唐的诗的数目亡佚的无疑要大大超过存世的,在辨识上似乎也应撇去《全唐诗》始作俑收录在这些书里的五代诗。从唐人孙翌第一部编选唐诗的《正声集》开始,《南薰集》、《河岳英灵集》、《中兴间气集》、《才调集》等著名的“唐人选唐诗”以来,历王安石《唐百家诗选》、洪迈《万首唐人绝句》、元好问《唐诗鼓吹》、高秉《唐诗品汇》、胡震亨《唐音统签》、钟惺、谭元春《唐诗归》、王士礻真《唐贤三昧集》、沈德潜《唐诗别裁集》,到孙洙《唐诗三百首》,到余冠英主编的《唐诗选》,再到葛兆光选注的“中国古典诗歌基础文库”的《唐诗卷》,千余年唐诗精华不断被人甄选推扬,唐诗的精魂血魄已沉潜于中华民

古典文献

六十种曲 《琵琶记》元·高明 《荆钗记》明·柯丹邱 《香囊记》明·邵璨 《浣纱记》明·梁辰鱼 《寻亲记》明·范受益 《千金记》明·沈采 《精忠记》明·无名氏 《鸣凤记》明·无名氏 《八义记》明·徐元著 《三元记》明·沈受先 《南西厢记》明·崔时佩、李景云《幽闺记》元·施惠 《明珠记》明·陆采 《玉簪记》明·高濂 《红拂记》明·张凤翼 《还魂记》明·汤显祖 《紫钗记》明·汤显祖 《邯郸记》明·汤显祖 《南柯记》明·汤显祖 《北西厢记》元·王德信 《春芜记》明·汪錂 《琴心记》明·孙柚 《玉镜台记》明·朱鼎 《怀香记》明·陆采 《彩毫记》明·屠隆 《运甓记》明·吾邱瑞 《鸾记》明·叶宪祖 《玉合记》明·梅鼎祚 《金莲记》明·陈汝元 《四喜记》明·谢谠《绣襦记》明·徐霖《青衫记》明·顾大典《红梨记》明·徐复祚《焚香记》明·王玉峰《霞笺记》明·无名氏《西楼记》明·袁于令《投梭记》明·徐复祚《玉环记》明·杨柔胜《金雀记》明·无心子《赠书记》明·无名氏《锦笺记》明·周履靖《蕉帕记》明·单本《紫箫记》明·汤显祖《水浒记》明·许自昌《玉玦记》明·郑若庸《灌园记》明·张凤翼《种玉记》明·汪廷讷《双烈记》明·张四雄《狮吼记》明·汪廷讷《义侠记》明·沈璟《白兔记》明·无名氏《杀狗记》明·徐《县花记》明·屠隆《龙膏记》明·杨珽《飞丸记》明·张景《东郭记》明·孙仲龄《节侠记》明·许三阶《双珠记》明·沈鲸《四贤记》明·无名氏《牡丹亭》明·汤显祖 唐五十家诗 唐太宗皇帝集虞世南集 许敬宗集 王勃集 杨炯集 卢照邻集 骆宾王集 李峤集 杜审言集沈佺期集 陈子昂集 唐玄宗皇帝集张说之集 苏廷硕集 张九龄集 孟浩然集 李颀集 孙逖集

山东省潍坊市临朐县朐阳学校七年级语文上册学案:第15课(第1课时)

十五古代诗歌四首 第一课时 【学习目标】 1.了解古代诗歌体裁及作者的有关知识。 2.有感情的朗读诗歌,培养朗读古代诗歌的节奏感,增强古诗文修养。 3.感悟四首诗歌表达的思想感情。 【知识链接】 1.作家作品简介 ①《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。作者曹操(155-220),字孟德,沛国谯县(今安徽省毫县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中,逐渐扩充军事力量。建安元年(196年)迎献帝建都许昌,用他的名义发号施令,先后削平吕布等割剧势力。建安五年(200年)在官渡大败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方。建安十二年(207年)东征乌桓,也取得了很大的胜利。次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝,追尊他为武帝。善诗歌,《步出复门行》、《蒿里行》诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。对汉末人民的苦难生活有所反映。 《观沧海》是曹操的名篇。公元207年,曹操亲率大军北上.追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山。他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。 ②《次北固山下》选自《全唐诗》,作者王湾,洛阳人,唐代诗人。 ③白居易(772~846),字乐天,晚年自号香山居士。唐代大诗人。他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,反对形式主义。其诗歌形象鲜明,语言通俗,内容清新,如《长恨歌》、《琵琶行》、《卖炭翁》、《忆江南》等,深得人们的喜爱和传诵。有《白氏长庆集》72卷,集诗3000余首,数量之多,是唐代诗人中首屈一指的。 ④马致远(1250~1321)号东篱,元大都(今北京)人,元代前期著名的杂剧家和散曲家,是一位“姓名香贯满梨园”的作家,与关汉卿、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。马致远生活的“元朝是蒙古贵族统治中国的时代,民族矛盾十分尖锐,人民受到沉重的压迫,知识分子被降到与娼妓、乞丐相近的地位”。他沉溺于山水之间,寄情诗酒,成了一个啸傲风月、玩世不恭的诗人,其内心仍然充满了一股牢骚不平之气。他最著名的剧目是《汉宫秋》,一生写了120多首散曲,其中《天净沙·秋思》堪称“叹世”之作中的代表,被誉为“秋思之祖”。 2.题目解读 ①《次北固山下》,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江,形势险要,号称“天下第一江山”。作者家住洛阳,旅于江南,在这座山下停泊,被这里开阔秀丽的景色所吸引,写下有关乡愁的这首诗。 ②《钱塘湖春行》是穆宗长庆三年春白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。诗中描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。提起西湖,我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗,仿佛真的看到了那含眸一笑的西施倩影。诗中描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。 ③“天净沙”曲牌名,“秋思”是题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁,兴于元代,又称散曲。曲有小令、套曲之分,《天净沙》是小令。曲与词体式相近,都按调填词,但较词明快自由。 3.诗歌朗读节奏划分: 一般来说,诗歌中按表音节奏划分多,按表意节奏划分少。四言为“二二”节奏,如“东

白居易《丘中有一士二首·其二》古诗鉴赏

白居易《丘中有一士·其二》古诗鉴赏 白居易《丘中有一士二首·其二》古诗鉴赏 《丘中有一士二首·其二》作品介绍 《丘中有一士二首·其二》的作者是白居易,被选入《全唐诗》的第424卷第49首。 《丘中有一士二首·其二》原文 丘中有一士二首·其二 作者:唐·白居易 丘中有一士,守道岁月深。 行披带索衣,坐拍无弦琴。 不饮浊泉水,不息曲木阴。 所逢苟非义,粪土千黄金。 乡人化其风,熏如兰在林。 智愚与强弱,不忍相欺侵。 我欲访其人,将行复沉吟。 何必见其面,但在学其心。 《丘中有一士二首·其二》注释 ①带索衣:以绳索为带的衣服。贫者所穿。《列子·天瑞》:“孔子游于太山,见荣启期行于郕之野,鹿裘带索,鼓琴而歌。” ②萧统《陶靖节传》:“渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。” ③《文选》陆机《猛虎行》:“渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。”李善注:“《尸子》曰:‘孔子至于胜母,暮矣而不宿,过于盗泉,渴矣而不饮,恶其名也。’江邃《文释》云:‘《管子》曰:夫士怀耿介之心,不荫恶木之枝。恶木尚能耻之,况与恶人同处。”, 《丘中有一士二首·其二》作者介绍 白居易(772—846),字乐天,晚年自号香山居士,后人称白香山、白傅、白太傅,原籍太原,后迁居下邽(今陕西渭南)。是唐代的杰出诗人和文学家,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,

对白居易称“诗魔”、“诗王”、“诗豪”、“诗史”等,日本学界则称白居易为“诗神” 。其实,在唐代对白居易的称呼是“诗仙”之称,请看唐宣宗的'诗:“缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇,文章已满行人耳,一度思卿一怆然。”唐德宗贞元十六年(800)进士,由校书郎累官至左拾遗。在此期间,他关心朝政,屡屡上书言事,并写了不少讽谕诗,要求革除弊政,因而遭权贵忌恨,被贬为江州司马。此后他历任忠州、杭州、苏州等地刺史。官终刑部尚书。 白居易主张“文章合为时而著歌诗合为事而作”(《与元九书》)。他与元稹一起,倡导旨在揭露时弊的“新乐府运动”,写了《秦中吟》十首,《新乐府》五十首等,对当时社会的黑暗现实作了深刻批判。在艺术上,白居易诗以平易晓畅著称,在当时就流布很广。有《白氏长庆集》,存诗近三千首,数量之多,为唐人之冠。 《丘中有一士二首·其二》繁体对照 丘中有壹士贰首·其贰白居易 丘中有壹士,守道歲月深。 行披帶索衣,坐拍無弦琴。 不飲濁泉水,不息曲木陰。 所逢苟非義,糞土千黃金。 鄉人化其風,熏如蘭在林。 智愚與強弱,不忍相欺侵。 我欲訪其人,將行複沈吟。 何必見其面,但在學其心。

元白先生论元、白

元白先生论元、白 作者:俞宁 来源:《关东学刊》2020年第04期 启功先生的原名是爱新觉罗·启功。怹是雍正皇帝的第九世孫,所以怹的名字里面很多字并非怹的父母或祖父母能决定的,而是由皇族族谱中预定了的。从雍正皇帝(讳胤禛)开始,往后依次是弘、永、绵、奕、载、溥、毓、恒、启。所以怹的直系家长能决定的只有一个“功”字。怹有一方闲章,曰“功在禹下”。这是用典,出于韩愈《与孟尚书书》里面称赞儒家“亚圣”孟子的话:“故愈尝推尊孟氏,以为功不在禹下者为此也。”①大禹治水,是史上为百姓福利建功最大的明君。韩愈夸奖孟子,认为他拨乱反正,批判杨、墨之学,恢复儒家正统,其功劳不在大禹治水之下。启功先生的祖父临终时嘱咐过怹,不能再提自己姓爱新觉罗,甚至不能用那个姓氏的汉译“金”字,其目的是敦促先生从小立志,要自食其力,靠自己学习、工作所能达成的功业而立身处世。“功在禹下”,一语双关:“功”既指功劳,也指先生自己的名字。其隐含之意是用看似谦虚的口吻,来鼓励自己发挥最大的能力,为社会做出尽量多的贡献,虽然是在禹的功劳之下,却完全靠自己努力得来。 《礼记·曲礼上》说:“男子二十冠而字。”注曰:“成人矣,敬其名。”②也就是说按照周朝的古礼,男子二十要举行“冠礼”表示成年,将为人父或已为人父。故此,要尊敬他的名字,不能随便乱叫,尤其不能当着他的孩子直呼其名。此时他要选择与自己德行相当的表字,以供人们称呼。启功先生,表字元白。如果我们尊重自己是真正的中国知识分子,也许应该尊重这个古礼。对于长辈,甚至平辈的成年男子,称呼他们的“字”,以示尊敬。对人直呼其名,尤其是对长辈直呼其名,在中华文化传统里,是一件很失礼的事。故此,本文从此处开始,只使用先生的表字“元白”。 不过元白先生的情况有点儿特殊——怹的长辈不允许怹使用皇族之姓——所以怹自称“姓启名功”。我小时候管怹叫“启大爷”(北京方言,伯父之意),怹一点儿也不在意,反而很高兴。有的人知道怹的名字却不知道怹的姓氏,又听我称怹“qǐ大爷”,听得不准,又过于相信《百家姓》,故此误以为先生姓“齐”,回到外地再给先生写信,写的是“小乘巷86号齐启功先生收”。先生拿着那个信封,开怀大笑。后来我听先父称先生为“元白”,才了解到名和字的区别。又看到先生另一方闲章“长庆”,想起了明代松江马元调编纂的《元白长庆集》(元稹、白居易诗歌合集),就抖机灵,认为先生特别欣赏二人的诗艺和友谊,故此以他们的姓为自己的表字。没想到先生听说了我的小见识以后,说“你自作聪明,懂个什么?”并原原本本告诉我怹原来根据自己居所的地理位置给自己取了一个“号”——“苑北居士”,后来觉得好玩,又根据“苑北”的谐音给自己取了一个字——元白。但是,怹又说我的小聪明也并非完全不沾边儿,因为怹确实也很欣赏元、白二人的诗歌艺术和真挚友谊。

傅璇琮:徐俊《敦煌诗集残卷辑考》序

傅璇琮:徐俊《敦煌诗集残卷辑考》序 徐俊同志在马上达成《敦煌诗集残卷辑考》时,就嘱我为此书写一序言。昨年九月初,我应台湾清华大学之邀,赴该校中文系讲学,我本想将已排出的校样带去,于教课之馀阅看并即撰序。但当时校样未能出齐,徐俊又有一种执着过细的天性,还想在校样中再作改正,就说等回来再看吧。我于今年二月初返京,徐俊就给我厚厚一叠已经排好但还有他许多变动笔迹的校样,我接过来,就仿佛接过一副重任。 说实在话,我对撰写此序,是感觉很犯难的。由于我固然研究唐朝文学已有二十馀年,但对敦煌遗书文件,包含诗歌辑录,虽有所接触,但不曾多阅细看,没有下过时间。我有一个习惯,为友人作序,固然可是一二千、二三千字,但总要翻阅全书,有时不只看一遍。接过本书的校样,正当春节刚过,我用了整整一礼拜的时间,不做其他,数万字的序言细读了两次,近一千页的正文逐页翻了一遍,刚才经历了半年教课,仿佛一下子又从讲堂进入了专题研究的书斋,眼界顿开,顺手即有所获。

如我这几年较留意于唐朝翰林院与翰林学士,想从文化与政 治的综合观察下手对这一部分知识分子作些商讨,此中就波 及李白于唐玄宗天宝初入长安为翰林供奉事。对于李白任翰 林供奉,唐朝的人就有各种说法,有的把李白即说成翰林学 士,有的说他直接参加政事,制作诏书。我认为这些都是不 切实的。此次我在此书上编法藏部分中,看到 P.2567、P.2552 所录唐诗丛钞,有李白《宫中三章》,即其《宫中行乐词八 首》从前三首,原卷题下所署作者为“皇帝侍文李白” ,这对我忽似一大发现。据考此卷传钞时间为天宝十二载( 753)此后,顺宗李诵即位( 805)从前。可见这一距李白时间很近的钞录者,确把李白不过视为“皇帝侍文” ,这是最为吻合李白当时身份的。又仿佛卷页 78 录李白一诗题作《从驾 温泉宫醉后赠杨隐士》,据徐俊校考,宋本《李翰林集》卷 8、清编《全唐诗》卷 168,均题作《驾去温泉后赠杨隐士》。我认为从诗中所写,及李白当时的身份,应是李白作为一个“皇帝侍文”,跟从玄宗游骊山,酒后作诗赠一友人。詹锳先生主编的《李白全集校注汇释集评》也注意及此,谓当以敦煌 本所题为是(卷 8,页 1347。百花文艺第一版社, 1996 年 12 月)。

2021年全国高考语文一卷诗歌详细翻译及解析(Word最新版)

2021年全国高考语文一卷诗歌详细翻译及 解析 通过整理的2021年全国高考语文一卷诗歌详细翻译及解析相关文档,希望对大家有所帮助,谢谢观看! 2021年全国一卷诗歌详细翻译及解析 奉和袭美抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗。 因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝。 栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。 但医沈约重瞳健,不怕江花不满枝。 奉和/ 袭美/ 抱疾/ 杜门/ 见寄/ 次韵奉和:做诗词与友人相唱和。 次韵:次韵是一个汉语词汇,指旧时古体诗词写作的一种方式。按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。次韵就是和诗的一种方式。也叫步韵。 古人“和韵”的一种格式,又叫“步韵”,它要求作者用所和的诗的原韵原字,其先后次序也与被和的诗相同,是和诗中限制最严格的一种,就是依次用原韵、原字按原次序相和。如黄鲁直《次韵王定国扬州见寄》:“清洛思君昼夜流。北归何日片帆收?未生白发犹堪酒,垂上青云却住州。飞雪催盘胜鱼腹,明珠论斗煮鸡头。平生行乐自不恶,岂有竹西歌吹愁?” 关于次韵诗之始,前人数有始于唐代元稹、白居易

之说。如宋人程大昌《考古编·古诗分韵》谓:“唐世次韵,起元微之、白乐天。”张表臣《珊瑚钩诗话》讲得更为具体:”前人作诗,未始和韵。自唐白乐天为杭州刺史,元微之为浙东观察,往来置邮筒倡和,始依韵。”清人赵翼《瓯北诗话》也持此论。至近代陈声聪《兼于阁诗话》仍称:“诗次韵,始于唐之元、白、皮、陆,而盛于宋之苏、黄。”今人卞孝萱先生《唐代次韵诗为元稹首创考》进而考证出次韵诗系元稹首创,并云创始时间为元和五年(810年),创始之作为元稹在江陵府所作《酬乐天书怀见寄》等五首。 实则元、白之前,大历十才子中的卢纶、李益之间便有次韵相酬之作。李益有《赠内兄卢纶》诗:“世故中年别,馀生此会同。却将悲与病,来对郎陵翁。”(《全唐诗》卷283)卢纶和诗《酬李益端公夜宴见赠》为:“戚戚一西东,十年今始同。可怜歌酒夜,相对两衰翁。”(《全唐诗》卷277)据傅璇琮先生《卢纶考》,卢纶卒于贞元十四年、十五年(798年、799年)间,《酬李益端公夜宴见赠》当作于贞元中,可见我国古典诗歌中的次韵之体至迟在贞元年间就出现了,所以不能说次韵诗始自元、白,更不能说系元稹首创。 和诗大致有以下几种方式: 1和诗,只作诗酬和,不用被和诗原韵;2依韵,亦称同韵,和诗与被和诗同属一韵,但不必用其原字;3 用韵,即用原诗韵的字而不必顺其次序;4 次韵,亦称步韵,就是依次用原韵、原字按原次序相和。

七年级语文上册复习资料

七年级语文上册复习资料 第一单元(浓浓亲情,动人心弦) 1.《散步》—莫怀戚,笔名周平安、章大明,当代作家。 2.《秋天的怀念》—史铁生,北京人,当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。本文选自《史铁生作品集》。 3.《羚羊木雕》—张之路,著名作家。本文原题为“反悔”。 4.散文诗两首 《金色花》—泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。 《荷叶母亲》—冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。 5.《世说新语》两则—刘义庆,南朝宋彭城人。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 第二单元(在学习和生活中启迪) 6.《我的老师》—魏巍,原名魏鸿杰,笔名红杨树。本文节选自《魏巍散文选·我的老师》 7.《在塑生命的人》—海伦·凯勒,美国女作家,教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。本文选自《假如给我三天光明》。 8.《我的早年生活》—丘吉尔,两度担任英国首相。1953年获诺贝尔文学 奖。著有《第二次世界大战回忆录》《英语名族史》等。本文节选自《我的早年生活》。 9.《王几何》—马及时,选自《马及时儿童文学作品选散文卷·童年旧事》 10.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。 第三单元(亲近自然,珍惜生命,热爱生活) 11.《春》—朱自清,现代散文家,诗人,学者。原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。著有诗集《雪朝》(与人合著),诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等,本文选自《朱自清选集》。 12.《济南的冬天》—老舍,现代作家。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。本文节选自《一些印象(四五六七)》(老舍全集)第十四卷。 13.《风雨》—贾平凹,陕西丹凤人。本文选自《中华散文珍藏本·贾平凹卷》。 14.《秋天》—何其芳,现代诗人,评论家。著有诗集《预言》《夜歌和白天的歌》,散文集《画梦录》。本文选自《预言》。 15.古代诗歌四首 《观沧海》—曹操,三国时政治家,军事家,诗人。字孟德,沛国谯县人。选自《乐府诗集》。 《次北固山下》—王湾,唐代诗人。选自《全唐诗》。 1

★【小学必备】★人教版小学语文二年级下册中唐大诗人白居易简介-【小学部编】资料

中唐大诗人白居易简介: 白居易(772—846),字乐天,下邽(今陕西渭南县)人,中唐大诗人。他出身于寒素的小官僚家庭,早年南北飘流,了解到民间疾苦,后为官,历德宗、宪宗到武宗六朝。晚年自号醉吟先生、香山居士。与元稹、刘禹锡友善。他一生仕宦可分为前后两期。 一、前期(二十九岁至四十四岁)。 二十九岁中进士,三十二岁中拔萃科,授校书郎,三十五岁又中“才识兼茂明于体用科”,改周至尉,入为翰林学士,擢左拾遗。这时他的儒家兼济天下的思想占主导地位,要为朝廷兴利除弊。他有《策林》七十五篇,指出朝政弊端,发为歌咏则是《新乐府》五十首和《秦中吟》七首,但后来感到仕途险恶,考虑个人出处利害,已有消极退避的思想。 二、后期(四十四岁至七十五岁) 先是四十三岁时,他授官太子左赞善大夫。这时,割据淄青镇的李师道派刺客杀死宰相武元衡,白居易上疏请捕刺客,被劾“先谏官言事”,贬江州司马。而致罪的实际原因则是由于其长期批评朝政而触怒了皇帝。从此他逐步走向消极,虽然后来官职屡升,作过主客郎中,知制诰;召为秘书监,迁型部侍郎,除太子宾客分司东都,拜河南尹,直到改太子少傅,以刑部尚书致仕,由于宦官专权,后来又有牛李党争,他见朝事难为,曾请求外放,历杭州刺史、苏州刺史,或在朝中担任闲散职务。这时儒家独善思想占上风,而且夹杂着佛家出世的思想。白居易在文学史上的贡献,主要是提出了进步的理论,并倡导和推动了新乐府运动。他总结了从《诗经》到杜甫诗歌的现实主义传统,提出应该为时代、为现实而创作的主张,认为文学的作用应是“补察时政”、“泄导人情”。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”成为指导创作的口号。为了实现这一主张,诗人必须有自己的倾向、态度,诗歌中应有美刺比兴。他还谈到内容和形式的关系,说诗歌是“根情,苗言,华声,实义”,把情看成根本,通过语言、声音使人受到教育感化,才算是结果,才达到了文学的目的。他严厉批评了六朝形式主义文风,给杜甫的现实主义诗歌以崇高评价。这些,都集中反映在《与元九书》、《新乐府序》、《策问》、《策林》和一些诗歌中。

(精品)第13课《 湖心亭看雪》课时训练试卷 2021-2022学年部编版语文九年级上册

2021年人教部编版初中九年级语文上册课时训练试卷 班级姓名 13.湖心亭看雪 一.选择题 1.下列加点字的注音无误的一项是() A.崇祯.(zhēn)更.定(gēng)拏.一小舟(ná) B.雾凇.(sōng)沆.砀(hàng)毳.衣炉火(máo) C.一芥.(jì)长堤.(dī)更.有此人(gèng) D.强.饮(qiáng)喃.喃(nán)铺毡.(zhān) 2.文中作者所表达的情感较为复杂,下列说法有误的一项是()A.一个“痴”字,表现了作者痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。 B.文章借所描写的雪景,寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。 C.文章字里行间流露出作者与民同乐的情怀。 D.文章委婉地传达出作者清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。 3.下列句子中加点词语的解释,全都正确的一项是()A.湖中人鸟声俱绝.(消失)余拏.一小舟[撑(船)] B.是日更.定矣(更多)上下一.白(全) C.余强.饮三大白而别(勉强)湖中焉得更.有此人(还) D.大雪.三日(雪花)拥.毳衣炉火(裹、围)4.下列对文章《湖心亭看雪》的分析理解,不正确的一项是()

A.文章先写赏雪经过,然后叙述在湖心亭的奇遇——其实是“看雪”行动的延伸,将人与景有机地结合起来,也给冷寂、单调的景物注入了生机。 B.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”写出了天寒地冻、万籁俱寂的意境,而作者仍去西湖赏雪并与偶遇的金陵人痛饮,可见他痴迷山水,不拘小节,喜交朋友。 C.文末作者以“舟子”的喃喃之语画龙点睛,突出了自己清高孤傲的情怀。同时,也用这份天涯遇知音的愉悦化解了个人心中淡淡的愁绪。 D.这篇小品文不足二百字,却熔写景、叙事、抒情于一炉,写景精准形象,叙事生动传神,而字里行间又融聚了作者的情趣品性。 5.下列分析有误的一项是() A.“湖心亭看雪”中“湖心亭”交代了赏雪的地点,“看”是欣赏、观赏的意思,“看雪”点明了事件。 B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。 C.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄地表达了对故国的怀念。 D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪景,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。

贵阳市十八中语文初三中考诗歌鉴赏试卷

贵阳市十八中语文初三中考诗歌鉴赏试卷 一、九年级下册诗歌鉴赏 1.赏析苏轼的《江城子·密州出猎》和文天祥的《过零丁洋》。 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望, 射天狼。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (1)下列各句表述有误的一项是() A.“亲射虎,看孙郎”中的“孙郎”指孙权,这里是作者自喻,“辛苦遭逢起一经”一句中,“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。 B.《江城子·密州出猎》和《过零丁洋》的表达方式都是先记叙后抒情。 C.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名,运用双关语,渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D.“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,一个“狂”字贯穿全调,突出表现了作者少年时期的豪情壮志。 (2)这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现,请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。 2.阅读诗歌,完成以下问题。 朝天子·咏喇叭 王磐 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕。那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。 (1)前人在评价这首曲子时,认为这首曲子极富艺术魅力,你同意这一说法吗?为什么?(2)这支曲子在语言上有何特色? (3)曲子通过白描式的手法,揭示了怎样的主题? 3.阅读下面这首词,然后回答问题。 浣溪沙 纳兰性德 身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情! 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平! (1)请用自己的话描述这首词所展现的画面。 (2)赏析“北风吹断马嘶声”一句的表达效果。 (3)谈谈你对这首词末句“古今幽恨几时平”的理解。 4.阅读下面的诗歌,回答问题。 山中

深圳大鹏华侨中学语文初三中考诗歌鉴赏试卷

深圳大鹏华侨中学语文初三中考诗歌鉴赏试卷 一、九年级下册诗歌鉴赏 1.阅读古诗,完成问题。 喜雨 (唐)白居易 西北油然云势浓,须臾滂沛雨飘空。 顿疏万物焦枯意,定看秋郊稼穑丰。 (1)这首诗言简义丰,请仔细体会下,字里行间倾注了诗人什么样的感情? (2)说说三、四句开头两字“顿”“定”在突出标题“喜”字上的作用。 2.阅读下面的诗歌,回答问题。 山中 (唐)王勃 长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。 初至巴陵与李十二自裴九同泛洞庭湖(其一) (唐)贾至 江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。 明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。 (选自《全唐诗》,中华书局1960年版) (1)两首诗共同使用的意象有:江水、________。 (2)贾至在诗中抒发了哪些感情? 3.阅读下列诗歌,完成下面小题 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 (1)划线句中“悠悠”一词有何妙处? (2)作者赞颂孙权的用意是什么? 4.阅读下面的诗歌,完成下面小题。 望江南·超然台作 苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。 (1)上片写景,写登台时所见________、楼台、________、________、等________时节的郊外景色。 (2)结合整首词,请分析下片抒发作者怎样的感情? 5.阅读下面一首词,完成下面小题。 满江红(小住京华) 秋瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列。心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿! (1)这首词结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景,说说词作抒发了作者怎样的思想情感? (2)请自选角度赏析“身不得,男儿列。心却比,男儿烈!”。 6.阅读下面这首诗,完成下面小题。 满江红 秋瑾 小住京华,早又是,中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬,强派作娥眉,殊未屑!(身不得,男儿列。心却比,男儿烈!)算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是() A.“为篱下黄花开遍”化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。 B.“俗子胸襟谁识我”运用反问修辞,强调了自己不被“俗子”理解的处境以及知音难觅的无奈与苦闷。 C.“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”运用典故,抒发了词人因不被丈夫理解,不禁潸然泪下的苦闷心情。 D.全词塑造了一位关心国家命运,不愿为女子身份束缚,情愿忍受世人的不理解,也要奋发做出一番事业的女英雄的形象。 (2)请简要赏析词中加线的句子。 7.阅读下面一首词,完成下列小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 (1)“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流”句中“悠悠”一语双关,有哪两层含义?(2)本词为咏史怀古之作,你认为它咏叹了怎样的历史,表达了怎样的怀古之情?8.阅读《行路难》和《过零丁洋》,完成下面小题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? (A)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 过零丁洋

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