责任与我同行 活动设计
《责任与我同行》主题班会设计与反思
一、班会背景分析：
在学生生活的小环境中，责任意识也班急待加强与提高。学生存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；对班级集体漠不关心，集体观念不强，责任感差，事不关己，高高挂起；对自己生活的学校环境不爱护，破坏公物；对自己学习的要求不高，成就需求低，认知需求缺乏，纪律意识谈薄，生活自强能力差，责任意识弱。
针对以上的现象和问题，我们特此召开了本次主题班会。力求强化学生的责任意识，教育学生尽快培养自己强烈的责任感。这不但是学生自身终生发展的迫切需要，同时也是国家、社会和全球发展的需要。
二、班会目的：
本次主题班会开展各种形式的主题教育活动，以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力，加强同学们对责任的理解，加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思，从责任的角度去理解校内外规章制度，从而更自觉地约束自己的行为，不妨害别人，不自私不虚荣。同时，主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。
三、班会准备：
1、提前一周进行必要的动员，召开班委扩大会，研究制定活动方案。
2、把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完整的班会计划，使各种准备活动有章可循，有据可依，按时完成。
3、对整个准备过程做具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责。
六、课堂实录：（另文整理）
七、反思与对策：
请先让我谈谈这节主题班会的设计意图：
（详见上面的“班会背景分析”及“班会目的”）
再让我谈谈主题班会的两个主要设计原则：
1、“师生、生生”互动原则
新课程理念告诉我们：应坚信每个学生都是可以积极成长的，都是追求进步和完善的，都是可以获得成功的；另一方面，学生是处于发展过程中的人，是一个尚不成熟的人，是一个正在成长的人。这意味着学生应在教育过程中发展起来
的，应在教师指导下成长起来的。因此，班会的方案设计、筹备、实施过程都是一个动态生成的复杂过程，应始终由师生双方共同参与，既体现班主任的引导作用，又发挥学生的主体作用和协作作用，两种作用紧密结合方能使主题班会取得最良好的教育效果。因而班主任应把握班会的主题和意图，努力激发学生的兴趣，使之成为积极参与者，积极参与班会的设计和实施。本次主题班会的准备过程中，班主任提出设想和大体思路后，同学们能自主选择自己喜欢的角度，选择自己愿意做的方式，选择备受大家欢迎的节目形式，扣紧主题，自已创作、修改与完善剧本，自已编导与排练。就连主持人的台词也是由两位同学自己独立完成，真实地展示学生自我的能力、才华和风彩，从而使班会的主题广泛地延伸到课前，深入到同学们的心中，产生强大的班级凝聚力，促进了班级学生团结协作，提高同学的自我意识、独立能力与实践能力，培养了同学的协作探索与创新精神。
2、教育性、创造性和趣味性结合的原则
教育性是主题班会的前提，是灵魂。但仅有这一点是不够的。如果形式呆板，挖掘不深，则无法吸引学生，无法真正达到教育目的。本次主题班会的内容丰富，形式多样，生动有趣，注意采用同学喜闻乐见的形式，取材来自于同学熟悉的生活实际，符合同学的思维方式，能触及同学的灵魂，富有吸引力和感召力。从而使主题班会活动充满生机和活力，促使教育性、趣味性和思想性相结合，使同学在不知不觉中受到感染和教育，获得了南安市班级建设经验交流研讨会上校长们的一致肯定。
总之，主题班会最重要的是活动的潜在价值和活动意义的延伸。因为主题班会的表演形式只是一个中转站，主题班会的实质是“点化生命”，关注学生课前课中课后整体和谐的发展，让学生的生命充满活力，使学生体会自己生命的力量和价值。进而使学生的每一个活动成为构成他们生命整体的一部分，使班会以外的收获不断拓宽，促使同学们的创造能力、组织能力、活动能力都能得到最大限度的自主发挥，促使同学们能有效地进行自我对比和学习、自我教育与反思、自我要求与完善、自我提高与发展。
当然，反思本节主题班会课，我们也意识到以下几点有待于今后加强：
1、本节主题班会课中不少学生的看法虽真实但尚不够深刻，未能实现高层次的升华；主持人表现虽获得南安市班级建设经验交流研讨会上校长们的一致赞扬，但我们仍觉得主持人的“过程意识”较强，还未能抓住班会过程中的闪光点，促进相关的责任教育的质的提升。
2、本节主题班会课体现的主题过于追求全面，班会由“对人类文明及人类发展的责任、对祖国与社会的责任、对集体的责任、对家庭及家园的责任、对他人的责任、对自己的责任”六大板块构成，内容过多过宽，导致部分该提升的地方没有得到最充分的升华。如话剧《不良记录》等节目之后，没能让学生讨论与剖析；素描图没能通过联想讨论来展示其孕含的主题意义；书法表演后没有充裕的时间让大家欣赏。
责任是人类永恒的主题，责任教育将是一个长期的任务，今后的对策：有关责任的剖析与探讨继续延伸到下次班会或学习生活中进行，大力开展这次主题班会的“小子课”，将本次班会的意义继续充分延伸、巩固和发展，教育学生从小事做起，培养自己的责任感；从身边做起，立足在平时学习、生活和为人处事的实践中履行责任，形成强大的上进动力，自尊自爱，自我成长和发展。
责任与我同行
《责任与我同行》主题班会教案 文雪梅 一、教学目标： 让学生了解责任的含义及表现，引导学生养成负责任的良好习惯，增强学生在学习和住校生活中的自主管理能力，培养学生高度的社会责任感，让他们在青年时期就树立对国家、对社会负责任的人生观、价值观、道德观。 二、教学过程 1、导入： 诗歌朗诵： 风暴会再来临／请别忘了我／当你以雷鸣／震惊了沉闷的宇宙／我将在你的涛峰讴歌／呵，不，我是这样渺小／愿我化为雪白的小鸟／做你呼唤自由的使者／一旦窥见了你的秘密／便像那坚硬的礁石／受了千年的魔法不再开口／让你的飓风把我炼成你的歌喉／让你的狂涛把我塑成你的性格／我绝不犹豫／绝不后退／绝不发抖／大海呵，请记住——／我是你忠实的女儿 教师：这首名为《海滨晨曲》的诗，是在周恩来总理逝世的第二天，即1976年1月9日由舒婷所写。周恩来总理逝世后，“四人帮”忌惮人民群众对他的敬爱，禁止全国人民对周恩来总理进行悼念。政治的高压使多少人噤若寒蝉，然而在“山雨欲来风满楼”的情形下，舒婷却用她的诗表达了全国人民的心声。这勇敢的歌唱，坚韧的意志，让我们看到了这位女诗人如何用自己柔弱的双肩肩负起民族的责任。
今天就让我们与责任同行，一起渡过40分钟的班会课。 用幻灯片打出：主题班会《责任与我同行》。 2、引导学生探讨什么叫责任： 先请班上部分同学谈谈他们对责任的的认识。 介绍名人对责任的认识： 有两样东西我越是思考，就越感到无上敬畏之情：我们头上的灿烂星空，我们心中的道德和责任。——康德责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德 介绍彼得与上帝关于责任的对话。 教师：在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。作为学生，我们最主要的责任：遵守学校纪律，完成学习任务。 引导学生得出责任的含义： 一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。 二是指没有做好分内的事，而应承担的不利后果或强制性义务。 3、介绍责任第一方面的表现： A、对自己负责： 请两位同学谈谈如何对自己负责，然后教师结合学生的角色定位，提出相关的建议和要求： “莫等闲，白了少年头，空悲切”； 只争朝夕；
国旗下讲话——学会自我保护-安全与我同行
学会自我保护安全与我同行 尊敬的老师，亲爱的同学们： 我今天国旗下讲话的题目是学会自我保护，安全与我同行。 同学们，每天清晨当你高高兴兴地背着书包去上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快的歌唱……此时此刻，你是否感到生命的可贵！生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机；生命就像一颗幼苗，她给大地带来无限希望。我们每一个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福；我们学校才变得如此活跃；我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多个，也就是说平均每天有一个班的学生在消失。导致这么多生命丧失，最大的因素就是不注意安全，不懂自护。哪怕小小的玻璃碎片，也会酿成大祸；不注意安全，哪怕是一丁点儿的一个疏忽就能让生命处于危险之中。 珍爱生命，远离危险，学会自护，我们才能筑牢安全屏障，确保我们的生命安全。为此，我们要做到以下几点： 1、严格遵守交通规则，不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，过马路做到“一停，二看，三通过”。
2、课件文明休息，不打闹，不追逐奔跑。 3、上下楼梯轻声慢步靠右走，不跳跃，不互相推挤，不从栏杆上下滑及做其他危险动作。 4、参加强度较大的体育活动，劳动，遇身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报。 5、在平日活动过程中要自觉注意人身安全，学会自我防护。 6、放学后及时回家，不在公共场所逗留玩耍。 7、不吃流动摊点上的不洁食品，防止病从口入。 8、不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所，不和陌生人说话，不结交不良青年。 同学们，让我们珍爱生命，远离危险，学会自护，把平安的种子播撒向大地，等到它们发芽生长，开花结果之时，我们收获必将是更多的幸福与安康。 最后，祝同学们学业进步，身心健康，幸福快乐。 2018年3月27日
《责任与我同行》主题班会教案内容
《责任与我同行》主题班会1 一、背景分析 现在的中学生由于受社会不良习气的影响，有部分同学变得懒惰、自私、冷漠，缺乏对国家、社会的责任感，盲目信奉“人人为我”的处世哲学，在学校的主要表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心，认为他人为自己所做的一切都是理所当然的。 因此，通过责任教育，培养学生对责任感的正确认知，促成学生责任行为的形成，增强学生的责任意志，具有现实意义。 二、活动目的 1、通过活动，培养学生对责任感的正确认知； 2、通过活动，让学生理解中学生所应肩负的责任； 3、通过活动，促成学生责任行为的形成。 三、活动准备 1、发动全班同学搜集有关责任心方面的资料； 2、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成小品； 3、分工准备：主持、表演小品、讲故事等。 四、活动流程： 1、播放电影 《把时间献给孩子：丛飞》、《带着妹妹上大学：洪战辉》 2、主持人开场白：引入正题。 主持人：热心于公益事业的丛飞，12年如一日为社会公益演出400多场，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。在他生命的最后历程里，他曾经说过：“我活一天有一天的意义，哪怕多活一个小时都很有意义的，因为我有责任为这些失学儿童贡献自己的力量。” 13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担，洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹，已经广为传颂，在他看来这是他的责任。在面对很多关心他的人们时，他曾动情地说：“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。” 3、播放主题班会：《让青春与责任同行》
主持人：“天下兴亡，匹夫有责”道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。我们经常说“负责任”，到底什么是责任心？所谓责任心，是指一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉和负责的态度。它主要包括责任认识、责任感和负责行为三个方面。责任心，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。今天正在读书的我们，在享受着前所未有的物质文明等一切有利条件的同时，是否意识到自身的责任呢？ 4、表演小品：《值日》 该小品围绕值日生小明的一天值日而展开情节，有四个角色。其特点分别是：主人翁小明对自己履行的义务不负责任，是一个纪律观念和劳动观念都不强的人。劳动委员小红是一个以身作则、工作责任心较强的同学。体育委员小军则是一个无原则、缺乏正气的人。而值日生小刚则是一个对自己的工作尽职尽责、对他人漠不关心的人。 全班讨论： 从同学们讨论的情况看，对小明、小红和小军这三个角色的态度较鲜明，而对小刚则引发争论：作为普通学生，是否也有责任提醒同学、帮助同学的义务。 《责任与我同行》主题班会2 一、班会背景分析： 在学生生活的小环境中，责任意识也班急待加强与提高。学生存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；对班级集体漠不关心，集体观念不强，责任感差，事不关己，高高挂起；对自己生活的学校环境不爱护，破坏公物；对自己学习的要求不高，成就需求低，认知需求缺乏，纪律意识谈薄，生活自强能力差，责任意识弱。 针对以上的现象和问题，我们特此召开了本次主题班会。力求强化学生的责任意识，教育学生尽快培养自己强烈的责任感。这不但是学生自身终生发展的迫切需要，同时也是国家、社会和全球发展的需要。 二、班会目的：
“让安全与我同行”演讲稿
“让安全与我同行”演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好！ 我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每一个人，而且只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。生命是一个多么鲜活的词语，安全一个多么古老的话题。然而，面对生活学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备，加以防范？ 你看，很多同学放学后不排队，自己几个小伙伴结伴而行，在路上奔跑，嬉戏。有的为了省事，干脆把安全帽放在书包里，还有的同学没有严格的遵守交通规则，绿灯还没有亮，他已经迫不及待地过去了。 我们再来看看因此造成的严重后果吧。据统计我国中小学生每年非正常的死亡人数达万人，相当于每天都有一个班的学生从地球上消失。 食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的一些不注意也会导致一些疾病，甚至食物中毒。因为你们年龄小，辨别能力差，所以特别容易受到伤害。 你看放学铃声一响，很多同学就把校门口的小摊小贩围得水泄不通，你们在享受美味的同时，却不知这些食品中，有些是三无食品、过期食品、含有防腐剂和色素的食品，甚至是地下工厂生产的食品。
我们再来看看由此造成的后果吧，有些同学买了这些食品，吃过后，轻则腹痛，重则呕吐，腹泄以至食物中毒。 鲜花迎风绽放，鸟儿自由欢畅。鸟语花香的校园一切都是这么美好而充满活力。 你、我、我们的学生，都是校园多彩的风景，当然只有完整的生命才能绽放出生命的如此精彩。凋落了花瓣的花朵和折断翅膀的鸟儿都不再可能感受生命的如此精彩。 在此，我向全体师生发出如下倡议： 1．在我们徒步行走于人来车往马路时，要时刻保持清醒的头脑，不要在马路上嬉戏，打闹。 2．当我们过马路时多一些谦让和耐心，走人行横道，绝不能贪一时之快，横穿马路。 3、严禁学生骑自行车，放学回家一定要排好路队。 4．自觉养成良好的行惯，饭前便后常洗手，防止传染病的发生 5．当我们购买食品时，要看清生产日期，保质期等，三无食品，过期食品一律不要食用。 6．生吃瓜果一定要洗干净后才可食用，不吃腐烂和变质的瓜果 安全是一首歌，需要用心去谱写美妙的音符；安全是一座山，需要毅力去跋涉险峻的路途。 同学们让我们与安全相伴，与安全同行，让安全成为我
诚信与我同行演讲稿
诚信，是为人之本。诚信是我们做人最基本的条件，现在很多国家都为每个公民设立诚信档案，人生短暂，岁月无情，让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧！下面是为你带来的诚信与我同行，欢迎阅读。 诚信与我同行演讲稿篇一 老师们、同学们， 大家好！我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。 诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。 我们第一天跨进校门时都曾经说过我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。 可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来
老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。 在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的体育用品，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说“我一定好好锻炼身体。”可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了；记得前几天，为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说“只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你！”小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子哥哥”。真丢人！ 守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。最近有报道说有一位卖彩票的妇女，把为顾客代买的，中了大奖的彩票交给顾客，引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例，我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动，虽然，她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信，她以后的生意会越来越好。 综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一
法制手抄报资料法律与我同行文字稿
法制手抄报资料法律与我同行 法律与我同行 作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是 祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在 加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满 的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。 提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。 其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的 行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变 得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了 应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可 不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是 法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样， 法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也 意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律 的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如 果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少 年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法 律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接 关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。
法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小 做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已 经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要 寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强 行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳 脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点， 这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只 相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻， 遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事 过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措， 痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经 迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。要以为上面所说的都是哄 哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个 给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。 王彬同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级 里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零 花钱给他，王彬和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打 电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到 就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机 的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不 断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的?他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有 一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱 的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在 出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老
主题班会活动设计与反思-《责任与我同行》
主题班会活动设计与反思:《责任与我同行》 主题班会活动设计与反思:《责任与我同行》一班会背景分析：在学生生活的小环境中，责任意识也班急待加强与提高。 学生存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；对班级集体漠不关心，集体观念不强，责任感差，事不关己，高高挂起；对自己生活的学校环境不爱护，破坏公物；对自己学习的要求不高，成就需求低，认知需求缺乏，纪律意识谈薄，生活自强能力差，责任意识弱。 针对以上的现象和问题，我们特此召开了本次主题班会。 力求强化学生的责任意识，教育学生尽快培养自己强烈的责任感。 这不但是学生自身终生发展的迫切需要，同时也是国家社会和全球发展的需要。 二班会目的：本次主题班会开展各种形式的主题教育活动，以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力，加强同学们对责任的理解，加强对自己对他人对家庭对社会与国家等的责任行为的反思，从责任的角度去理解校内外规章制度，从而更自觉地约束自己的行为，不妨害别人，不自私不虚荣。 同时，主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，为同学形成正确的世界观人生观价值观创造条件和氛围，促使学生最终成为一个有
较强责任感和事业心的一代新人。 三班会准备：提前一周进行必要的动员，召开班委扩大会，研究制定活动方案。 把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完整的班会计划，使各种准备活动有章可循，有据可依，按时完成。 对整个准备过程做具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责。 通过民主形式确定主题班会策划的总组长（男女主持人各一人），总组长就整个班会过程进行更具体策划。 参加节目的同学积极进行节目设计技能训练器材服装道具的准备；其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策，找（整理）发言资料，找（选择）主题歌曲，制作多媒体课件，布置场所等等，尽其所能及之力。 四预期目标：能力目标：培养学生设计比较选择编导组织表演思维口头表达主持等方面的能力，并在活动中培养学生合作竞争的能力。 进一步培养学生的创新精神实践能力科学和人文素养。 德育目标：⑴此次活动为学生展示自我创设良好的成长氛围和发展基础，让每个学生的个性和才能在这次活动中都得到发展。 ⑵促使学生深刻理解肩负的责任，立足在平时学习生活中努力实践责任履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风良性发展。
关于安全与我同行演讲稿
关于安全与我同行演讲稿 亲爱的老师、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《安全与我同行》。 安全像什么?安全像忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心灵，一瞬间，也 可能支离破碎;安全像什么?安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们： 珍爱生命、注意安全。每天去上学，父母总不忘提醒我们：安全第一，学习第二;上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风，而这所谓的耳旁风正是对我们关 爱的叮咛! 每当上学、放学的路上，放眼望去，好多同学不遵守交通规则，比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不 息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊。人的生命是娇脆的，一 个不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议：上学、放学路上， 我们一定要走人行道，并且靠右行;横穿马路时，要走斑马线，注意来往车辆;禁止在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守，共同珍爱我们的安全! 安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近，远如在天边，近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的，安全其实就在我们自己的心里。生命只有一次，只有珍爱生命，时时事事注意安全，我们才能平平安安 地度过一生。 我的演讲到此结束，谢谢大家! 如果有人问：“滚滚红尘中，你最需要的是什么?是金钱?是美女?还是功名利禄?”如果让我来回答，我就是：我最需要的是安全! “孩子，绕过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点。
“当心路上的汽车呀”，这是你父亲在我上学时身后的叮咛。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，安全重于泰山”，这是现在，我和我的同事们每天上班时恪守的信念。 在人生的旅途上，安全与我们同行! 的确，当我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它，我们可能会摔跤; 没有它，我们可能走不过风风雨雨;没有它，我们更不可能到达人生 辉煌的顶峰。谁若忽视安全，谁就将付出惨重的代价。职工同志们，当我们工作的时候请多想想家中需要照顾的父母，温柔的妻子和可 爱的孩子吧! 安全知识的贫乏，安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但是有了安全知识，强化了安 全意识，往往也会使我们逢凶化吉，遇难呈祥。 记得那是九九年七月份的一天，在我市一家建筑公司下属的租凭公司，××和××正准备回家吃午饭，突然接到通知：某轮机厂正 在打混凝士的25呈吨塔吊出现故障，急需抢修。他们顾不上吃饭， 以最快的速度来到工地上，顶着似火的骄阳爬上了高达25米的旋转 平台，在不足一平方米的作业面上，拆卸着电机。电佩力师傅一手 拿着撬棍，一手抱着电机，熟练而认真地工作着。而就在电机即将 撬出的一刹那，由于用力过猛，身子往后一斜，随着一声尖叫， ××师傅从平台上滑了下来——塔吊下的人们都惊呆了，空气似乎 也凝固了，××身旁的××更是吓得目瞪口呆，不敢再往下看这即 将发生的惨剧。而此时，××已经被早已挂好的安全带拉住了，悬 在了半空中，在同志们的帮助下安然无恙地回到了地面。 就这样，一根小小的安全带留住了生命，留住了幸福，留住了欢笑，留住了人世间美好的一切——面对如此大的馈赠，我们又有什 么理由不自觉遵守安全操作规程呢。 “严是爱，松是害”，如果对违章的职工心慈手软，不敢大胆管理，那就等于害了他们，有句话说的好：“宁愿天天听到职工的埋 怨声，也不愿有一天听到出事后职工家属的哭声!”
责任心发言稿(精选多篇)
责任心演讲稿(精选多篇) 第一篇：责任心的演讲稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师：大家好！ 从网络中看到《三分能力，七分责任》一书的介绍，责任心的演讲稿。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是《做一个有责任心的教师》。 “责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完美展现自身能力与价值。”这是《三分能力，七分责任》一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。 大家都知道一部名为《背起爸爸上学》的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们
的心灵，呼唤着人们的良知，很多人看后都潸然泪下。看完电影，我一直在思考这么几个问题：什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人? 我们要生活、我们要养家糊口……我们就得工作，工作就这么简单，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时，也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不可分，就像一对孪生兄弟。 责任是一种使命，一种做人的态度。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融；我们的社会需要责任，因为责任让社会平安发展；我们的学校需要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意，演讲稿《责任心的演讲稿》。 选择了工作，就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，如果再把它变成事业，能在工作中寻找快乐，那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中，每天有许多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，如果我
法制教育教案安全与我同行
法制教育教案 安全与我同行 张琼 教学目标： 1、提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。 3、自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。 重点难点： 根据学生的认知水平和学习能力的有限，对枯燥的法律条文的理解比较肤浅，因此，本课重点以让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台，着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯。 教学过程： 一、创设情景、合理想象 （课件展示）这是某校一学生冲下斜坡跑上马路时的情景，教师在指导学生观察的基础上，引导其合理想象：“将会出现什么样的结果？” 二、合作交流，大胆探究 根据学生回答，教师导出可能出现车祸与不可能的两种情况，
并启发学生分组进行交流其原因是什么？并相机板书。 三、事故再现，撞击情感 （课件展示）通过这些触目惊心的场景和极有说服力的数据，学生的心灵会受到强烈的震撼，他们会感到交通事故随时都可能发生，它离我们很近，很近。 四、直抒胸臆，列举事例 1、教师结合画面真情告白：面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场，一个个瞬间消失的鲜活生命，您是否还要尝试。 2、让学生列举学校、家庭、社会中不遵守交通法或交通安全事故的实例。 3、讲解《道路交通法》的有关条文。 五、明白症结，入情悟理 1、过渡：俗话说：“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人们为什么还在重蹈覆辙？交通事故为什么层出不穷？ 2、出示事故原因统计数据，（课件展示）并着重指出90%的交通事故是与每一个人安全意识淡薄，不自觉遵守交通法有关。接着播放录像。（课件展示） 六、联系实际，拓展深化 1、再次播放开课时的画面，（课件展示）并依次导出：面对这样的情景，你给这位小学生说些什么呢？如果是你该怎么做？假如这同学真出事了，你该怎么办呢？同学们的回答，就可能会涉及到交通安全标语口号、自觉遵守交通法、交通安全保障设施、如何报警、救助
安全在我心中责任与我同行演讲稿
安全在我心中责任与我同行演讲稿 尊敬的领导，各位评委 你们好！ 在现实生活中，我想问问大家，您最需要的是什么，是金钱美女，还是功名利禄呢，如果让我来回答，我会说，“我最需要的是安全”。安全是为了什么，那我会说给全家人的一个保障，也是在自己心爱的岗位上可以发挥自己的光芒，是自己活的更有价值。 “孩子，慢点，小心前面的石头”，这是母亲在孩子蹒跚学步时的指点，“当心路上的汽车啊”，这是父亲在孩子飞车上学时身后的叮咛。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，这是现在，我们每个员工上班时恪守的信念。当我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃的走在人生道路上的时候，我们始终离不开“安全”这个拐杖，如果没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达我们人生辉煌的顶峰。我们煤炭行业是值得尊敬的，我们煤矿职工热爱自己的工作，在现实工作中找到自己的位置，发现自己的价值，精心去完成每一个工作任务。敬业就是忠诚自己的工作。从某种意义上讲，忠诚体现在工作主动、责任心强，还要发挥主动性，养成自觉主动提高工作效率习惯，要把个人利益统一到企业利益、集体利益上来，以主人翁的姿态，将身心 ___融入到工作，处处为
工作着想，事事从企业利益出发，更加勤奋、更加努力，积极主动地干好自己的工作。一个将企业视为己有，并尽职尽责完成工作的人，终将会拥有自己的事业。反之，轻视自己的职业，有着过多的抱怨和消极的心态，将会厌 恶现有工作，不思进取，工作积极性也就无从谈起，终其一生也不会有真正的成就。只有忠于自己的工作，与同事们同舟共济，共赴艰难，人生就会变得更加饱满， 事业就会变得更有成就感 安全对于我们是重要的，对于我们每个煤矿员工，它的意义在于生产设备的稳定运行，在于千家万户的幸福与平安，如果没有安全，哪怕只是小小的一个思想意念，就能让我们的生命处于危险。（今年所发生的安全事故）瞬间的惨剧让我们看到了血淋淋的事实，每发生一起安全事故，都是因为无视安全，麻痹大意，违章操作，违章指挥，违反劳动纪律造成的的后果。 前车之鉴，后事之师，安全工作，只有起点，没有终点。如果没有“安全第一，预防为主”的思想意识，这不仅是工作上的失职，还是对企业和生命的不负责任。甚至是一种犯罪。这样的人别说爱岗敬业了，就是一个最基本的职业道德都没有。听不进安全劝告的
安全与我同行演讲稿
安全与我同行演讲稿 演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是作者整理的安全与我同行演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 安全与我同行演讲稿篇1 安全：新华词典中对它的定义是：不受威胁，没有危险，损失。人类的整体与生存环境，资源和谐相处，互不伤害，不存在危险的隐患。 著名的心理学家马斯洛把人的需求层次划分为七等。其中，最低一层就是安全，往上一次为温饱、小康、事业、家庭，被人尊重和自我价值的实现。可见安全对人来说它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不论如何华丽，都将后然倒塌，化为乌有。安全是一条纽带，它维系着每个人的生命和健康;维系着每个人的幸福与美满;安全是生产的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的阶梯。失去了安全，我们生活就会缺少阳光，失去了安全，我们的生命之花就会黯然失色。 当前，随着社会的进步和经济的发展，安全生产越来越被社会所重视和关注，20xx年《中华人民共和国安全生产法》颁布，20xx年国家又颁布《安全生产违法行为行政处罚办法》，明确了安全生产的责任与目标。我公司依照相关法律法规，对公司内的安全隐患进行了系统的排查和整顿，并依据对生产过程中所发生的事故进行分析整理，根据结果改进工作规程，为相关工种提供了安全帽，绝缘鞋。防砸鞋等劳动防护装备，以期减少安全事故的发生。并对新入职员工进行了由公司、分厂、班组组成的三级安全教育。以上措施自实施以来，取得了良好的效果。 然而，生产过程中的安全形势依然不容乐观，安全事故依旧没有被杜绝。起草这次演讲的文章时，我曾翻阅过许多安全事故的记录。 20xx年9月19日9点左右，扒胎班一员工，在操作时，由于气罐勾头未回复到位，便冒险将腿伸进扒胎挡板内，致使其右腿被夹在勾头和扒胎挡板之间，
关于责任的发言稿
关于责任的发言稿 关于责任的发言稿 关于责任的发言稿亲爱的老师、同学们，也许你们都听过“天下兴亡，匹夫有责”这句话，当国家处于危难，当社会向我们发出呼唤的时候，我们会毫不犹豫地献出我们的钱物、我们的热血，甚至我们的生命。 社会在前进，那个血与火的年代已离我们远去了，我们再也不用紧锁双眉了，但国家兴亡的重任并未随风而去，责任依然在肩头…… 也许我们早就听过，和平与发展已成为当今时代的主题，国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。谁拥有了科技和人才，谁就能立于不败之地。改革开放给我们带来了前所未有的发展良机，我们应该也能够利用这大好时机来创造我们的美好未来。这是时代的呼唤，这是人民的心声。 作为青年一代的我们，这时应该做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。孔子有句话：修身，齐家，治国，平天下。意思是说首先要培养良好的道德情操，学好丰富的知识，然后用它们去管理家庭，治理国家，使天下太平。我觉得这句话到今天还有它的指导意义。我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。因此，我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖
国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。 毛泽东同志说过：“你们是早上八-九点钟的太阳，世界是我们的，但终归是你们的。”对的，世界是我们的，是属于我们青年一代的。我们的责任可谓大矣。我们稍有疏忽，稍有懈怠，都会对不起老一辈无产阶级革命家对我们的期望。然而，我们现在还有许多同学没有意识到这一点，学习不认真，得过且过，做一日和尚撞一日钟，作业马马虎虎，随随便便;上课开小差，打磕睡，考试时东张西望，恨不得长出千里眼……如果有这些情况的同学，你们应该清醒了，再这样，你们就会落伍了。历史已经到了二十一世纪了，作为跨世纪的一代，你们这样难道不觉得汗颜吗?有一位伟人说过，“青春是人生的黄金时期，它属于人的只有一次。”这宝贵如黄金，甚至比黄金还宝贵的青春，难道就这样白白浪费吗?不，不能这样!“有花折时堪须折，莫待无花空折枝。”保尔柯察金曾经这样说过：“人的一生应如此渡过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而后悔……”我们如果想无悔于自己的青春。同学们，让我们的重大使命，投身于轰轰烈烈的现代化建设中，努力学习科学知识，为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量，从而使我们的青春焕发出无穷的力量，让我们的青春富有价值，让我们的青春飞扬吧。 附送： 关于责任的心得体会
责任与我同行 撰稿人：张磊
责任与我同行 银川市局（公司）张磊来到银川烟草已经三年多了，在这三年里，银川烟草教会我做人做事的道理，养成了认真、负责、踏实、服从的作风，使我受益匪浅。作为一名有11年党龄的老党员，对自己的未来充满憧憬，我将用我的青春和热情谱写新的篇章，肩负起两个至上的神圣使命，与我的同行们一起奋起，实现我的人生价值。 作为一名普普通通的烟草职工，在平凡的岗位上，我只有通过踏踏实实的工作，才能实现我的人生价值。在我管辖的区域内，有一位大姐，对参加工作不久的我，总是冷言冷语，不爱搭理，当我要求查看卷烟库存、检查次订货量时，大姐总是很不耐烦的，嫌我麻烦。在2011年初银川市局开展的“猎狐一号”专项市场检查中，在检查到这位大姐的商店时，我看大姐脸色不好，说话吞吞吐吐，面对我的态度也不自然，当我们稽查人员要求检查该店内隔间时，这位大姐暴跳如雷，坚决不让我们工作人员查处，我上前进行解释说明，这位大姐看无法阻拦我们查处，将我拉到里屋悄悄对我说：“兄弟，差不多就行了，下次再也不会发生这样的事情了。如果这次被你们扣了烟，以后我的烟更少了，一点小意思希望兄弟能高抬贵手。”说着，往我兜里塞了一沓钱。我
赶忙制止：“请不要这样，你的行为已经违反了《烟草专卖法》有关规定，我们将依法对非法渠道购进卷烟进行先行登记保存，请予以配合。”事后大姐更加对我“怀恨在心”，视为我仇人。而我则不厌其烦的多次对店主进行政策法规的宣传，多次同客户经理查阅该店的历史卷烟销售的变化情况、周围持证客户的殿堂环境和卷烟销售结构，分析该店违规原因。经过调查了解，该店夫妻双双下岗，流动资金少，在销售卷烟时总是倾向于畅销品牌，经营理念落后，获利水平不高，属于较容易出现违规行为的群体。针对实际情况，我同客户经理首先从改善该店的经营环境入手，指导该店布置卷烟柜台和货架，改善殿堂环境。再通过对该客户的卷烟销售情况开展分析，解决该店购进卷烟偏重畅销牌号的问题，经过我长期耐心细致的讲解，客户也从刚开始的不配合，慢慢改变了思想观念，最终该店的获利水平有了很大提高。大姐看到了实实在在的效果，终于肯定了我的工作成绩。以后再去她家，她总是很主动的询问有关商品信息和公司有关政策，大姐的变化让我对我的工作更加充满了信心，只要有真心，铁杵也能磨成针。 我们国家正在构建和谐社会，只要消费者满意，我们的工作才算做得有价值，我们才算真真正正为国家做出一点贡献。一张笑脸、一杯清水、一句道谢，看似轻若鸿毛，却是烟草职工多少辛勤汗水的结晶。每每想起客户对我们的理解
安全与我同行主题演讲稿.doc
安全与我同行主题演讲稿 xx忘记了安全教育时的警告，忘记了操作规程的规定，忘记了一面面警示牌的叮咛，危险就会降临，下面是我整理的，欢迎阅读。母亲给予我们以生命，由古至今众君皆吟，所以母爱是伟大的。而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全是什么?安全是责任，是态度，是家庭的美满;安全是权利，是义务，是经验，是财富，是企业的生命，是工作的快乐，是单位的效益;安全是爱，是平安、是幸福，是一种对生命的珍爱，是一种实实在在的幸福。安全，是母亲手中密密缝的针线;安全，是父亲慈爱的关怀;安全，是妻子殷切的叮咛;安全，是儿女最纯真的期盼;来到这个美丽的世界上，只要生命不息，我们都可以尽情地享受新鲜空气，享受亲人的关爱，享受生活的日新月异。听不进“安全第一”的劝告，是耳朵的幼稚;不懂得防范为重、责任重于泰山是心灵的幼稚;不尽职尽责，排除各种安全隐患，还他人以安全则是行为的幼稚。安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班，平平安安回家”是每位职工共同的希望。我们热爱生活，在岗位上挥洒汗水，憧憬着明天;我们珍惜生命，盼望着每天都能够笑语长在，幸福美满;我们喜欢劳累后的休憩;我们喜欢朋友间的小酌，我们更喜欢一家人带着平和的笑容吃一顿团聚的晚餐。平静的生活离不开最朴实的语言，那是助我们远离危险的警钟，那是父母妻儿挂在嘴边的叮咛----牢记安全，珍爱生命。
现在随着企业对安全工作的越来越重视，安全为天的安全生产理念也越来越深入人心，事故也在逐年减少。但是，企业的管理者在抓安全时，往往抓大事，而忽视了一些微小的极易酿成轻微事故的小事细节，所以一些碰手碰脚的小伤，就经常可见。那么人们为什么这样呢?究其原因是，人们忘记了俗语说的，积沙成丘，积少成多的道理。因为小事再小也经不起多，小违章多了，就会发生质变，“海恩法则”指出：每一起事故背后，必然有29次轻微事故和300次未遂先兆以及1000起事故隐患。这说明了事故的发生不是偶然的，而是因为量的积累产生了质的飞跃。所以，小违章积累到一定的量，就会质变成大事故。事故一般都是由违章造成的，安全无小事，所有的安全制度、法规都是由一个个血淋淋的事实来写成的。那一个个触目惊心血泪交织的悲剧，不能不叫人扼腕痛惜，心有余悸。人的生命只有一次且极其脆弱，需要我们用心去呵护，一人安全，全家幸福，生命至上安全为天，在安全的问题上容不得半点的麻痹和侥幸，那些事故一次又一次的震撼着我们的心灵，每当在工作中，在做一件事时都要用心去想一想，为什么会发生本不该发生的事故?怎样做才能避免事故的发生?无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全，它们都有一个共同的特点，偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们所造成的后果是残酷的，可是思想道德的残缺，行为方式的越轨比体格不全更为可怕。必须防范在先警惕在前，树立高度的安全意识，人人讲安全，筑起思想行为和生命的安全长城，从而提高自己的安全责任心，警惕心，必须重视并牢记安全规章制度，避免安全事故的发生。历数
感恩与我同行(演讲稿)
国旗下演讲稿高一（2）班 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！！ 今天我为大家演讲的题目是[与感恩同行]。 人生在不断地前进，难免会有很多的山河在等着我们去超越。在这样的路途中，我们更需要关怀和磨练。帮助我们的人就是给予我们关怀的人，伤害我们的人就是让我们磨练的人。所以，我们每天都要感谢这些人，感谢每一个出现在你生命中的人吧！只要你随时拥有一颗感恩的心，你才会发现这个世界原来这么美好。 展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的同学，写我一颗热忱，感恩的心。 当美好的甜梦温馨时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望、忧愁叹息。这时，就是父母让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我相信这是生活欺骗了我幼小的心，让泪水模糊了我的眼睛。告诫我：风雨之后依然是一片晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我走出了生命里的误区，是他们教会我了向困难勇敢挑战，是他们让我在失败之后重新扬起生命的风帆！ 当雏鹰面对蓝天时，它们一无所知，心里藏满了解不开的迷团。如今，它们凭借着强劲的臂膀翱游于蓝空，去寻找未知的答案。但不管它们飞得多高、飞得多远，一定不会忘记它们那个可爱的家，一定会感谢父母给它们的爱。
在人生的十字路口，是老师向我们伸出热情的手，那手是路标，让我在彷徨中镇定，在思索中清醒。是老师让我看见了广袤无垠的天空，是老师让我看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我脑中的智慧、胸中的热血、外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我的心灵，开发了我的智力；为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，让我翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片苦心的浇灌，一份耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我变成了翱翔在天空的雄鹰，当我变成了游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，因此我要用心来感谢我的老师。 良师，更不失为益友，难道不是吗？一个人一生如果没有朋友的话，可以说什么都没有了。而同学间的同窗友谊，多年的朝夕相处，会在一瞬间爆发、一瞬间感动。几年了，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。 朝霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，我们互助的身影；操场上，我们欢快的足迹；训练时，一个眼神，我们心领神会；比赛时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆…… 如果一棵树是一段祝福，我送你一个森林；如果一滴水是一个愿望，我送你整个海洋；如果一颗星是一次辉煌，我送你一片星空。什么样的人最幸福？那么答案一定就是怀一颗感恩的心。让我们携手一同感恩在人生道路上的每一个人吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
XX发言稿责任与我同行
XX发言稿责任与我同行 ·“撒播爱的种子” ·安全知识知多少 (初步掌握一些卫生知识和急救技能) ·怎样缓解学习压力----相信付出就会有收获 ·积极的心态，成功的一半(教育思想的形成) ·学习方法探究 ·礼仪知识知多少(培养学生良好的日常行为规范) ·撒播友谊的种子(怎样使学生了解朋友的重要性) ·做个孝敬的好孩子(孝敬父母是中华民族的传统美德) ·崇高的理想，成功的一半 ·做有责任感的人，心中有他人 ·做有责任感的人，对家庭负责 ·怎样与老师交往 ·我爱我们的班级(提高孩子们的自我约束力) ·自信自强，无怨无悔(毕业班誓) ·从小事做起，以德律已----自省，自律
·预防为主，学会自救 ·“预防为主，防消结合”---消防教育活动 ·换位思考，律己宽人(培养学生宽容、理解的美德) ·为了母亲的微笑(培养孩子对母亲的爱) ·《感动自己》 ·“抗震救灾爱心捐款” ·“尊重他人，传递温暖”(尊重他人就是在传递温暖) ·真诚的同路人——朋友 ·做一名合格的中学生 ·做有责任感的人 ·《走向父母》 (心理健康教育) ·“孝敬教育”--- 爱由亲始，亲亲而仁民 ·自信自强-- 个案分析 ·“浓情五月天---感恩母亲节” ·积极的心态，成功的一半教育思想的形成 ·“中华传统美德——勤学”(让同学们正确认识勤学的意义)
·一节成功的班会课之后(创新教育思路和方法) ·智慧在手指尖(锻炼学生动手能力) ·右手与左手(相互信任、支持、合作才能成功) ·做情绪的主人(心理健康活动班会) ·怎样增强记忆力(心理健康活动班会) ·节水,从点滴做起 ·节约用水，从我做起 ·自信自强，做生活的强者 ·我真行(相信自己，不断超越) ·奉献与回报(培养学生的公德观、人生观和价值观) ·中学生的心理调节及其对策(使学生学习心理的自主调节) ·男生，女生---男生女生携起手来，和睦相处 ·纠正上课时的不良坐姿 ·爱是我们共同的语言 ·自我规划,增强学习责任感(提高自觉学习的责任感) ·真情留驻(拼博篇友谊篇)