人教版一年级升二年级衔接卷子

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快乐成长一升二数学测评

时间60分钟 2012年8月

姓名______ 成绩______

一、口 算。9分

17-9= 5+43= 98-7= 6+73=

55+7= 47+30= 63-6= 78-30=

65-7= 82-5= 36+7= 47+50=

17+6+9= 43-3-20= 2×2=

60+38-9= 68+7-9= 5×3=

二、填 空32分。

1.和80相邻的两个整十数是( )和( )

2.

3.最大的—位数是( ),最小的两位数是( ),它们的和是 ( ),差是( )。

4.填上合适的单位名称。

一支彩笔长10( )

妈妈身高1(

)62( )

5.数一数,试一试。

右图中有( )条线段, 一共有( )个角,其中有( )个直角。

6.9个十9个一合起来是( ),和它相邻的数是( )和( )。

7.40 比64少( ),66 比6多( )。

8.32角=( )元( ) 1元+5角=( )角 100分=( )角

3米-100厘米=()米 6米+49米=()米

9.被减数和减数都是30,差是( ),再加上15,和是( )。10.我在班上的座位是第( )排第( )个。我前面有( )名同学。后面有( )名同学。

11.我用1张1元5角钱的冰棒,应找回( )钱。

三、在○里填上“>”、“<”或“=”。9分

49—4○45 35+20○57 52-8○45

81-3○76 68十30○89 93-30○63

56角○6元100分○l元2元l角○12角

四.用竖式计算。12分

67+32= 46+28+23=

96-54= 45+23=

五、看一看,填一填。6分

2.用两种方法写出钟面上的时刻。8分

3.找规律3分

20, 1 6,12,8,( ),( )

○○○●●○○○●●○○○●●()

六、把表中的数在格子图中表示出来,并回答问题。8分

科技

书法

围棋

合唱

1.( )小组人数最多.比合唱组多( )人。

2.书法、合唱两组的人数,比科技、围棋两组的人数少( )人。

3.一共有( )。人参加了兴趣小组。

4.从图中你还知道什么?

六、应用题。13分

l.小云吹了23个气球,有5个破了,又吹了3个,还有几个气球? 2.在回收废电池的活动中,小青带来18节电池,小云比小青多带5节,小云带来几节废电池?

3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到的是明明的一半,王老师一共做了多少朵花?

4.山坡上有26只山羊,9只绵羊。绵羊比山羊少多少只?

5.小刚得了多少朵小红花?

一年级升二年级时间和单位换算

一、见右图,小胖睡觉得时间就是()。 A、8时半 B、6时 C、20时半 D、7时半 二、填一填几时、几时半 ()或()()或()()或() ( )或( )()或()()或() 二、时针与分针在哪里 (17时)(7时半)(12时)( 12时半) 三、括号里最大能填几 7+()<18 12-()>6 11>()+2 ()-6<7 ()+4<13 20-()>8 9<16-()()-3<12 ()+2<16 17-()>5 3<15-() 16-()<7 四、人民币换算 1、1张1元可以换成()张5角,还可以换成()张1角。 2、1张10元可以换成()张2元,还可以换成()张1元。 3、1张5元可以换成()张2元与()张1元。 4、1张20元可以换成()张5元,还可以换成()张10元。 6、1张50元可以换成()张20元与()张10元。 7、1张100元可以换成()张10元,还可以换成()张20元,还可以换成()张50元。 一、几时、几时半 ()或()()或()()或() 二、填空 1、一个两位数, 从右边数,第一 位就是5,第二 位就是3,这个两位数就是() 2、79里面有()个一与()个十。79最邻近得整十数就是()。 12时记时下午1时晚上7时下午4时半 24时记时15时22时半

3、大于10小于60得数中,个位与十位数字相同得数有()。 4、按从大到小得顺序写出4个个位上就是3得两位数:、、、。 5、10个十就是(),8个十与9个一合起来就是(),再添上1就是(),就是() 个十。 6、100减去3个十还有()个十。 2张10元可以换()张5元。 7、在11、32、45、66、9、20、50、81中。 (1)圈出上面数中得双数。 (2)上面得数中,最小得整十数就是(),最大得整十数就是(),最小得数就是(),最大得数就是()。 (3)将上面得数用“<”按从小到大得顺序排一排:。 三、请您用两种不同得方法完成下题 53-12= 53-12= 34 + 47= 34+47= 51-7= __________ __________ __________ _________ _________ __________ __________ __________ _________ _________ __________ __________ __________ _________ _________ 四、单位换算 300厘米 =()米 3元 =()角 20毫米 =()厘米 7角 =()分()米 = 400厘米()厘米 = 70毫米 五、填上合适得单位(用元、角、分、米、厘米、毫米填空) 一个铅笔盒大约长20()小胖得身高大约就是140()一个旗杆大约高10()语文书得厚度大约就是1() 一件上衣得价格大约就是60()教室得长大约9() 运动场得长大约100()粉笔得长大约7() 钢笔大约长15 ()一只钢笔得价格大约就是15()

人教版一年级升二年级衔接卷子

快乐成长一升二数学测评 时间60分钟 2012年8月 姓名______ 成绩______ 一、口 算。9分 17-9= 5+43= 98-7= 6+73= 55+7= 47+30= 63-6= 78-30= 65-7= 82-5= 36+7= 47+50= 17+6+9= 43-3-20= 2×2= — 60+38-9= 68+7-9= 5×3= 二、填 空32分。 1.和80相邻的两个整十数是( )和( ) 2. 3.最大的—位数是( ),最小的两位数是( ),它们的和是 ( ),差是( )。 4.填上合适的单位名称。 一支彩笔长10( ) 妈妈身高1 ( )62( ) 】 5.数一数,试一试。 右图中有( )条线段, 一共有 ( )个角,其中有( )个直角。 6.9个十9个一合起来是( ),和它相邻的数是( )和( )。

7.40 比64少( ),66 比6多( )。 8.32角=( )元( ) 1元+5角=()角100分=( )角3米-100厘米=()米6米+49米=()米 9.被减数和减数都是30,差是( ),再加上15,和是( )。 】 10.我在班上的座位是第( )排第( )个。我前面有( )名同学。后面有( )名同学。 11.我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒,应找回( )钱。 三、在○里填上“>”、“<”或“=”。9分 49—4○45 35+20○57 52-8○45 81-3○76 68十30○89 93-30○63 56角○6元100分○l元2元l角○12角 四.用竖式计算。12分 67+32=46+28+23= 。 96-54=45+23= 五、看一看,填一填。6分 2.用两种方法写出钟面上的时刻。8分

暑假语文核心素养衔接班阅读l理解与写作训练讲义 一 年级(一升二) 第二讲

奥星学校 暑期语文谷探险日记 月 日 天气 探险队编号:零零一 探险队员: 一、 给带点字选一个正确的读音 捉.虫(zhu ō zh ōu ) 弯曲.(q ǔ q ū) 好. 奇(h ào h ǎo ) 再.见 (zh ài z ài ) 欢迎.(y íng y ín ) 突然.(r án l án ) 玩耍.(sh ǎ shu ǎ ) 周末.(m ù m ò) 伤害.(h ài h èi) 二、选字填编号 (1)喝 (2)听(3)开 (4)拍 (5)弹 (6)爬 ( )飞机 ( )牛奶 ( )高山 ( )皮球 ( )电话 ( )电子琴 三、找出下列带线词的反义词,将序号填在( )里。 ① 矮 ②后 ③来 ④重 ⑤热 ⑥笑 ⑦暗 ⑧北 ⑴天亮了,我要起床了。 ( ) ⑵前面有一只小猴。 ( ) ⑶冬天,天气太冷了。 ( ) ⑷爸爸比我个子高。 ( ) ⑸这只汽球真轻啊! ( ) ⑹秋天到了,燕子往南飞了。 ( ) ⑺小弟弟哭了。 ( ) ⑻风姑娘去送信。 ( ) (一)小蜻蜓 清晨热身 实地探险

清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有()节,标上小节号。 2、正确连线: 一架野花 一棵飞机 一朵青草 3、在正确内容的括号里打√ ①小蜻蜓活动的天地在哪里? 小河边()大树下()原野上()竹林里() ②小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子() 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划出来。 (二)柔软的鸭绒(róng)被 转眼间,冬天又到了,刺(cì猬(wèi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。” 1、短文共有()句话。

一年级升二年级时间和单位换算()

一.见右图,小胖睡觉的时间是( )。 A 、8时半 B 、6时 C 、20时半 D 、7时半 二、填一填几时、几时半 ( )或( ) ( )或( ) ( )或( ) ( )或( ) ( )或( ) ( )或( ) 二、时针和分针在哪里 ( 17时 ) (7时半) ( 12时 ) ( 12时半 ) 三、括号里最大能填几 7+( )<18 12-( )>6 11>( )+2 ( )-6<7 ( )+4<13 20-( )>8 9<16-( ) ( )-3<12 ( )+2<16 17-( )>5 3<15-( ) 16-( )<7 四、人民币换算 1、1张1元可以换成( )张5角,还可以换成( )张1角。 2、1张10元可以换成( )张2元,还可以换成( )张1元。 3、1张5元可以换成( )张2元和( )张1元。 4、1张20元可以换成( )张5元,还可以换成( )张10元。 6、1张50元可以换成( )张20元和( )张10元。 7、1张100元可以换成( )张10元,还可以换成( )张20元,还可以换成( )张50元。 一、几时、几时半 ( )或( ) ( )或( ) ( )或( ) 二、填空 1、一个两位数,从右边数,第一位是5,第二位是3,这个两位 数是( ) 2、79里面有( )个一和( )个十。79最邻近的整十数是( )。 3、大于10小于60的数中,个位和十位数字相同的数有( )。 4、按从大到小的顺序写出4个个位上是3的两位数: 、 、 、 。 5、10个十是( ),8个十和9个一合起来是( ),再添上1是( ),是( )个十。 12时记时 下午1时 晚上7时 下午4时半 24时记时 15时 22时半

衔接一年级升二年级应用题集锦

衔接一升二应用题集锦 应用题(一) 1、小明折了9只纸飞机,比小军少折3只,小军折了几只纸飞机? 2、池塘的荷叶上有6只青蛙,跳来了3只,又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙? 3、小丁丁做口算题对了21道,错了14道。他一共做了几道口算题? 4、篮子里有10个苹果,被小丁丁吃掉1个,又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个? 5、妈妈买来10个苹果,小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个? 6、小红有16本故事书,比小芳多3本,比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书? 7、湖中有8只天鹅,飞走了2只,又飞来了6只,湖中还有几只天鹅? 8、盒子里有一些月饼,爸爸、妈妈各吃了1个,小明吃了2个,还剩5个。盒子里原来有几个月饼? 9、商店里有20瓶汽水,上午卖掉了9瓶,下午卖掉的和上午一样多,一共卖掉几瓶?还剩几瓶? 应用题(二) 10、小丽有10支铅笔,小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后,两人的铅笔同样多? 11.教室里有男生8人,女生10人,一共有几人?教室里有18人,走了5人,还剩几人?12.一根绳子对折后长7米,这根绳子原来长多少米?这根绳子用掉6米后,还剩几米? 13.小明看一本故事书,第一天看了6页,第二天看了10页,第三天从第几页看起?

14.小丽排队做操,从前面数起他是第5个,从后面数起他也是第5个,这一排一共有多少个学生?15.军军从一楼走到二楼需要1分钟,用这样的速度他从一楼走到五楼,再从五楼回到一楼共需要多少分钟?16.明明从家走到学校要走6千米,这一天他走到一半,返回家拿作业本,又立即赶回学校,这一天他从家到学校一共走了多少米?17.车上原有20人,到站下车8人,上车5人,这时车上有多少人?18.原来有18个苹果,红红吃了一些,还剩下9个,小红吃了几个苹果?19.猫妈妈钓来一些鱼,小花猫吃了一条,把剩下的一半分给了小白猫,小花猫又吃了1条,再把剩下的一半分给了小黑猫,这时,小花猫还有4条鱼,你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗? 应用题(三) 20.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果?21.三(1)班第一小队做了9朵小红花,送给幼儿园7朵,还剩下多少朵?22.原来有10个小朋友在做游戏,有5个小朋友回家了,现在有几个小朋友?23.原来有7只猴子,又跑来了6只,现在有几只?24.同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面25.同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵?26.粉笔盒里有彩色粉笔9支,白色粉笔7支,粉笔盒里一共有粉笔多少支?27.我前天看书看了7页,昨天看了5页,今天看了8页,一共看了多少页?28、树上飞走了5只小鸟,还剩3只小鸟,树上原来有几只小鸟?29、书架上有12本书,借走了7本,还有几本?

育儿知识开学第一课小学1到6年级知识衔接攻略

育儿知识开学第一课小学1到6年级知识衔接攻略 【一年级升二年级】 二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐 定型的重要过渡阶段。所以,在一年级升二年级暑假中,要 更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导,使得孩子在 学习兴趣、学习方法和学习心态上得到全面发展。 同时,处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真 诚的鼓励和热情的帮助,只要家长能够正确引导,孩子就会 顺利度过这一时期。 一年级升二年级之后的学习,最主要的还是习惯的培养 和基础知识的把握。因为接下来的三年级是小学课程转化的 重要年级,学习内容多了,难度大了,需要花费更多的力气,付出更多的努力。如果再加上学习马虎的话,成绩很容易大 幅下滑。 因此,要利用好一年级升二年级的暑假,规划好学习计 划与辅导计划,抓住这关键阶段,培养孩子踏实、勤奋的学 习态度,会让孩子在小学阶段以后几年的学习更加顺利。 【二年级升三年级】 二年级升三年级后是一个两极分化的阶段,课程内容从 培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习,孩子往往不能及 时地消化吸收所学的知识,加上训练的不足,会出现遗忘、

理解混乱等现象,所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。 语文。三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词也逐渐成为帮助读通课文的工具,而不是学习的重点了。在这个时期,让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。 数学。三年级数学的学习需要加强孩子的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。培养孩子如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理,逐步学会有条理、有根据地思考问题,同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。在日常学习生活中能撇开事物的具体形象,抽取事物的本质属性,从而获取新的知识。 【三年级升四年级】 三年级升四年级后分水岭逐步形成,就学习习惯而言,这个阶段是孩子习惯的定型期,各种学习习惯将开始逐步固化下来,甚至伴随孩子一生。当然这种学习习惯既包括了好的习惯,也包括不好的痼疾。 就学习内容而言,难度有了质的改变。在三四年级时,孩子的书面语言开始超过口头语言。这个时候,孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于要正确帮助他们。

一年级升二年级时间和单位换算

一.见右图,小胖睡觉的时间是()。 A、8时半 B、6时 C、20时半 D、7时半 二、填一填几时、几时半 ()或()()或()()或() ()或()()或()()或()二、时针和分针在哪里 (17时)(7时半)(12时)( 12时半) 三、括号里最大能填几 7+()<18 12-()>6 11>()+2 ()-6<7()+4<13 20-()>8 9<16-()()-3<12()+2<16 17-()>5 3<15-()16-()<7 四、人民币换算 1、1张1元可以换成()张5角,还可以换成()张1角。 2、1张10元可以换成()张2元,还可以换成()张1元。 3、1张5元可以换成()张2元和()张1元。 4、1张20元可以换成()张5元,还可以换成()张10元。 6、1张50元可以换成()张20元和()张10元。 7、1张100元可以换成()张10元,还可以换成()张20元,还可以换成()张50元。

一、几时、几时半 ( )或( ) ( )或( ) ( )或( ) 二、填空 1、一个两位数,从右边数,第一位是5,第二位是3,这个两位数是( ) 2、79里面有( )个一和( )个十。79最邻近的整十数是( )。 3、大于10小于60的数中,个位和十位数字相同的数有( )。 4、按从大到小的顺序写出4个个位上是3的两位数: 、 、 、 。 5、10个十是( ),8个十和9个一合起来是( ),再添上1是( ),是( )个十。 6、100减去3个十还有( )个十。 2张10元可以换( )张5元。 7、在11、32、45、66、9、20、50、81中。 (1)圈出上面数中的双数。 (2)上面的数中,最小的整十数是( ),最大的整十数是( ),最小的数是( ),最大的数是( )。 (3)将上面的数用“<”按从小到大的顺序排一排: 。 三、请你用两种不同的方法完成下题 53-12= 53-12= 34 + 47= 34+47= 51-7= __________ __________ __________ _________ _________ __________ __________ __________ _________ _________ __________ __________ __________ _________ _________ 四、单位换算 300厘米 =( )米 3元 =( )角 20毫米 =( )厘米 7角 =( )分 ( )米 = 400厘米 ( )厘米 = 70毫米 五、填上合适的单位(用元、角、分、米、厘米、毫米填空) 一个铅笔盒大约长20( ) 小胖的身高大约是140( ) 一个旗杆大约高10( ) 语文书的厚度大约是1( ) 一件上衣的价格大约是60( ) 教室的长大约9( ) 运动场的长大约100( ) 粉笔的长大约7( ) 钢笔大约长15 ( ) 一只钢笔的价格大约是15( ) 12时记时 下午1时 晚上7时 下午4时半 24时记时 15时 22时半

一年级升二年级暑期数学辅导

第一讲位置 (1). 在位置关系的表示,对于两个物体,上下位置关系是绝对的;对于三个物体上下的位置是相对的。 (2). 面对的方向是前,背对的方向是后。前后是相对的。 (3). 伸出你的左手,左手方向是左边;伸出你的右手,右手方向是右边。左和右也是相对的。 (4).一般横为行,竖为列。 1.看一看,说一说。 2.动物园的小动物排成一队: (1).的()面是; (2).的()面是; (3).在()面; (4).的()面有()只。

3.这是我的( )手这是我的( )手; 1. 这是我的( )手, 这个是我的( )手 。 2.“上下楼,靠右走”,哪个小朋友走错了? 走对的打“√”,走错的“×”。 小强走( ) 小红走( ) 小刚走( ) 3.看一看你周围的同学,写出他们的名字。 你前面的同学叫( );他的前面一共有( )同学。 你这组最后面的同学叫( );你这组最中间的是( )同学。 4.对号入座,把小伙伴与他们相应的座位用线连接起来。

第二讲20以内的退位减法 一、填空题 1. 15-9=( ) 2. 12-8=( ) 想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 15减9等于( ).12减8等于( ). 3.8+( )=12 5+( )=14 8+( )=15 8+( )=16 4+( )=11 7+( )=13 二、判断题,在正确答案后面划“√” 1、拿球拍的是右手。() 2、小鸟的后面是小兔。()

3、花在蜜蜂的下面。( ) 4 在第二行第三格。( ) 在 右边。( ) 三、 口算题 11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8= 18-9= 14-10= 16-10= 17-8= 四、算一算,比一比,在○里填上“<”、“>” 或 “=”。 11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9 14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13 五、 解决问题 1、看图列式并计算.

人教版一年级升二年级衔接卷子

快乐成长一升二数学测评 时间60分钟 2012年8月 姓名______ 成绩______ 一、口 算。9分 17-9= 5+43= 98-7= 6+73= 55+7= 47+30= 63-6= 78-30= 65-7= 82-5= 36+7= 47+50= 17+6+9= 43-3-20= 2×2= 60+38-9= 68+7-9= 5×3= 二、填 空32分。 1.和80相邻的两个整十数是( )和( ) 2. 3.最大的—位数是( ),最小的两位数是( ),它们的和是 ( ),差是( )。 4.填上合适的单位名称。 一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( ) 5.数一数,试一试。 右图中有( )条线段, 一共有( )个角,其中有( )个直角。 6.9个十9个一合起来是( ),和它相邻的数是( )和( )。 7.40 比64少( ),66 比6多( )。 8.32角=( )元( ) 1元+5角=( )角 100分=( )角

3米-100厘米=()米 6米+49米=()米 9.被减数和减数都是30,差是( ),再加上15,和是( )。10.我在班上的座位是第( )排第( )个。我前面有( )名同学。后面有( )名同学。 11.我用1张1元5角钱的冰棒,应找回( )钱。 三、在○里填上“>”、“<”或“=”。9分 49—4○45 35+20○57 52-8○45 81-3○76 68十30○89 93-30○63 56角○6元100分○l元2元l角○12角 四.用竖式计算。12分 67+32= 46+28+23= 96-54= 45+23= 五、看一看,填一填。6分 2.用两种方法写出钟面上的时刻。8分

数学二年级升三年级衔接卷子

快乐数学二升三衔接测评 一、请你填一填。 1. 由5个千和5个十组成的数写作(),这个数的最高位是()位。 2. 用0、6、1、4组成的四位数中,最大的数是(),最小的数是()。 3. 与3999相邻的两个数是()和()。 4..四边形有()条边,()个角。写出三个你知道名字的四边形分别是()、()、()。 5.45是5的()倍,24是()的3倍。 6.1吨=()千克 1米-3分米=()分米 4厘米=()毫米, 8千米=()米 6000米+4000米=()千米 7000千克=()吨 1吨-800千克=()千克 30厘米=()分米 7.一个正方形的周长是20分米,它的边长是()分米。 8. 找规律,接着填。 ①□■◇△■◇△□◇△□■()…… ② 1、3、7、13、()、31、()…… 9. 填上合适的单位名称。 小红身高120()数学书厚7()一辆货车可载货4() 小东体重35()飞机每小时行900( ) 小朋友每天大约要睡9() 10. 在○里填“>”“<”或“=”。 50厘米○60毫米 3000克○3千克 1吨○800千克 6700千克○7吨 1分米○1厘米 8000米○8千米 二、请你选一选。(把正确的序号填到括号里)

1. 下面四个数中,只读一个零的数是() A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 2.1千克铁与1千克棉花比较,()重。 A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定 3. 下列运动是平移的是() 4. 最大的三位数与最小的四位数相差() A、10 B、1 C、99 D、100 三、请你算一算。 1. 口算。 6×8= 72÷9= 20+300=66-25+39= 26+52= 60-14= 170-90=35÷5×4=40÷8= 24÷6= 320+70= 30-56÷7= 56-29=7×9= 6320-320= 52-(22+9)=2.竖式计算。 340+520= 760-280= 460+270= 286 + 54 = 634 -182 = 467+533= 880 – 407 = 820-570= 508-356= 四、请你画一画。(4分)

一升二语文(教师用)

语文二年级上册 识字一 第一课时 1、让学生先看拼音识生字(2分钟),让学生一起读朗读新词。 2、老师带读几遍新词,认识生字,教写笔画(注意笔顺)。 3、布置学生课后作业,练习生字,注意笔画顺序。 第二课时 1、让学生复习上节课学的生字,随后在老师的引导下进行组词(可采用“火车接龙”的形 式开展),让学生都参与到课堂活动中来。 2、在老师的带领下让学生理解学到的词语,可进行讨论,老师解答疑惑,并对这些词语进 行词义扩展,包括近义词、反义词等等。 3、联系学到的词语,让学生发挥想象力进行造句,并体会词语所描绘的意境。 4、布置课后作业,抄写词语,生字组词。 识字二 第三课时 1、老师给学生讲讲国庆大阅兵,由此引出将要学习的新词语,让学生看拼音识生字,先由 老师带读两遍,后让学生自己大声朗读几遍。 2、老师边教生字边将生字写在黑板上(注意笔顺),随后将生字的正确笔画写在黑板上。 3、再让学生大声朗读词语。 4、布置课后作业,练习生字,写笔顺。 第四课时 1、复习上节课学习的生字,然后在老师的带领下进行生字组词(可采取分小组进行比赛, 看哪个组组词最多最好)。 2、回到课本中接着认识词语,由老师对词语大意进行讲解。 3、让学生联系学习的词语,进行造句。 4、布置课后作业,抄写词语,生字组词。复习识字一学习的词语。 复习课时 1、先在老师的带领下复习识字一的词语和生字,老师写在黑板上。 2、接着复习识字二的词语和生字,也由老师写在黑板上。 3、让学生大声朗读识字一和识字二的词语,注意认字(在此期间老师将黑板上的词语擦掉)。 识字三 第五课时 1、老师自己携带辅助教学道具,引起学生兴趣,由此引入课文。老师有感情地朗读一遍课 文,再带领学生朗读,后由学生自己大声朗读课文。

小学一年级升二年级复杂测试题

博思教育入学测试 姓名:授课教师: 1、(难度系数0.75) 找规律填数:15。20。25。()(),12。15。18()() 知识点: 错误原因: 教学策略: 2、(难度系数0.75) 18=( )+971 ( ) 17 23+25 ( )32+1536-12( )42-18 知识点: 错误原因: 教学策略: 3、(难度系数0.80) 89的前一个数为( )后一个数是( ).99在( )和( )的中间. 知识点: 错误原因: 教学策略: 4、(难度系数0.75) 有2盒10块装的巧克力还有七块散的.一共有( )块.有( )个十,( )个一组成 知识点: 错误原因: 教学策略: 5、(难度系数0.75) ○1一扇门高约2( ). ○2一本书长约25( ) ○3一个人高约180( ) 知识点: 错误原因: 教学策略: 6、(难度系数0.75) 71-54= 23+40= 32-16+48 85-63+25

知识点: 错误原因: 教学策略: 7、(难度系数0.85) ○1联欢会时,老师买14元奖品,买了两份,又买了一个20元的,老师一共花了多少钱? ○2老师带了给了50元还能找回多少元? 8、(难度系数0.85) 少年宫组织两队同学参加夏令营,每队有两位老师,每辆车坐45人.第一队36人,第二队40人,需要几辆车?还有几个空座? 9、(难度系数0.75) 小丽.丁丁.亮亮进行跳绳比赛,小丽跳了56个,丁丁比小丽多一些,亮亮比小丽多的多丁丁跳多少个?亮亮跳多少个?(选数填空) 85 68 小丽亮亮丁丁 56 10、(难度系数0.75) 一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?

一年级升二年级数学暑假辅导衔接题 二年级上1-3单元知识点

1-2单元知识点 1、一个角是由( 1 )个顶点和( 2 )条边组成的。 2、一条红领中有( 3 )个角,一面国旗有( 4 )个角。 3、三角板上有( 1 )个直角,和( 2)个锐角。 4、红领中上有( 3 )个角,其中有( 2 )个锐角,( 1 )个钝角。 5、课本封面上有( 4)个角,这几个角都是( 直角) 5、长方形和正方形都有( 4 )个角。它们都是(直角)角 6、一个长方形中有(4 )个直角。 7、比直角大的角是( 钝角 ),比直角小的角是(锐角) 8、在放大镜下看一个角,角的大小(不变) 9、我们学习用的三角板上有(3 )个角,其中有( 1 )个直角。 10、判断一个角是不是直角,可以用三角板上的(直角)角来比一比。 11、4个3相加,写成乘法算式是( 4 )×( 3 )=( 12 )其中因数是( 4 )和( 3 ),积是( 12 )。 12、一个因数是4,另一个因数是5,积是( 20 )。 13、4乘5的积再加上13等于( 33 )。 14、求4个6相加的算式是( 4×6 )。 15、9×6表示( 6个9相加或9个6相加 )。 16、6×7和7×6的( 乘法口诀相同 )。 17、3×7=(21)表示( 3 )个(7 )相加或( 7 )个(3)相加。 18、2×3=6读作( 2乘3等于6),口诀是(二三得六),其中2和3叫做(因数)6叫做(积) 二、判断对的划√错的划× 1、一个角的两条边越长,这个角就越大。( × ) 2、角的两条边张开得大,角就大;角的两条边张开得小,角就小。( √ ) 3、角有3个顶点和3条边( × ) 4、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。( √ ) 5、直角是角中最大的角。( × ) 7、我们学过的角中最小的是钝角。( × ) 8、数学书上的直角比黑板上的直角小。( × )

小学一年级升二年级数学应用题精编版

习题精选 一、填空题 1.竖式计算,在()里填上得数. (1)25+37+19=(2)90-37-28= (3)5+94-49=(4)75-38-19= (5)49+24-65=(6)39+45-57= 2.依次在□里填上得数. 3.在()里填上“>”“<”或“=”. (1)43+7+16()65 (2)54-(24-14)()44 (3)36+40-35()32 (4)75-(85-25)()20 (5)27+(50-5)()70 (6)67-60+9()16 (7)84-(18+29)()37 (8)82-(9-9)()80 二、计算题 1.看谁算得又对又快. (1)78-50-9=(2)72-2-30= (3)35+6+40=(4)47+9-20= (5)17+3+15=(6)75-50+14= (7)49-9-30=(8)28+20+2= (9)99-20+6=(10)100-30-7=

(11)16+15-7=(12)70-30+33= (13)85-6-19=(14)6+24+30= (15)75-20-30=(16)62-5+7= (17)64-6-40=(18)18+18-20= (19)85+8-12=(20)75-15-20= 2.计算下面各题. (1)85-39-28 (2)82-35+29 (3)84-(27+38)(4)35+(64-39) (5)81-(29+17)(6)45+(27-14) (7)82-(29+36)(8)48+(46-27) 三、应用题 1、果园里有8行苹果树,每行9棵,一共有多少棵?又种了20棵,一共有多少棵? 2、王刚看一本故事书,每天看6页,看了8天,还剩20页,这本书一共有多少页? 3、买来28米布,做上衣用去15米,做裤子用去9米,还剩多少米? 4、小朋友分巧克力糖,每4人分1块巧克力,有5块巧克力,可以分给多少人?如果一共有 24个小朋友,还有几人没分到巧克力? 5、爸爸买来8个西红柿,吃了3个,妈妈又买来9个西红柿,现在有多少个西红柿? 6、张老师买篮球用了42元,买排球用了39元,他大约用了多少元? 7、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元? 8、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元? 9、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书? 10、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了,又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人? 1.小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以坐几个人?

小学一年级升二年级数学试卷

一升二数学试卷 一、填空题(每空一分,共25分) 1.在○里填上<、>或= 32+8○ 42 92-6 ○ 80 12+9 ○ 20 67-18 ○ 55 4角5分○ 50分1角8分○ 12分 9÷3 ○ 2 8×2 ○16 6×3 ○ 15 12÷2 ○ 10 2.67是由()个十和( )个一组成的。 3.一个两位数,十位上是7,个位上是3,这个数是()。 4.50以内个位上是8的两位数有:18、( )、()、()。 5.最大的两位数比最大的一位数多()。 6.60连续减5,60、()、()、()。 二、口算(20分) 1. 90-8= 18+27= 29+61= 77-11= 72-6= 36+15= 53-25= 82+12= 45+6-20= 21+32-18= 2. 8×4= 2×9= 20÷10= 4×5= 6÷2= 3×6= 25÷5= 12÷4= 6×3+7= 8÷2+9= 三、列数式计算。(14分) 28+45= 70-5= 49+25= 72-7= 36+57= 65-47= 92-48= 四、文字叙述题。(15分) 1.一个加数是38,另一个加数是27,和是多少? _______________________________________ 2.减数是19,被减数是91,差是多少? ________________________________________ 3.两个加数都是40,和是多少? _________________________________________ 4.比30少16的数是多少? _________________________________________ 5.89与94相差多少? __________________________________________ 五、选择题(8分) 1.小明有20支铅笔,小云比小明少一些,小云可能有()。 ① 28支② 18支③8支 2.95后面的第三个数是()。 ①98 ②92 ③ 97 3.一瓶娃哈哈饮料2()。 ①分②角③元 4.与28相邻的两个数是()。 ①27和29 ②26和27 ③29和30 六、画一条长为3厘米的线段。(2分) 七、应用题(16分)

数学一年级升二年级

第一章 长度单位 ·认识长度单位 厘米(cm ) 1厘米 也是1厘米 小长方体的边长是2厘米 测量工具 认识厘米 认识米 填一填

·认识长度单位 米(m) 1米 1厘米 ·填一填 约厘米 约厘米 约厘米 约厘米 1m=( )cm 1000cm=( )m 课后练习 一、填空。 1、1米=( )厘米

2、量比较长的物体,可以用( )做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位。 3、在下面的( )里填上合适的单位。 4、在( )里填上“>”、“<”或“=”。 3米( )3厘米 30厘米( )29厘米 1米( )100厘米 3米( )2米75厘米 5、在( )里填上合适的数。 25米 - 8米 = ( )米 40厘米 + 26厘米 = ( )厘米 30米 + 15米=( )米 60厘米 - 16厘米 = ( )厘米 1米 - 12厘米 = ( ) 二、正确的在( )里画√,错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ) 5、请你画一条3厘米长的线段。 三、想一想,做一做。 1、下图中有多少条线段?

2、下图中有多少个三角形? 3、在下面各式中添上或拿走1根火柴棍,使各式变成正确的算式。 4、在下面各式中添上或拿走1根火柴棍,使各式变成正确的算式。 5、在下面的□中填上5个连续的自然数,使等式成立。 □+□+□+□+□=30

第二章 100以内的加法和减法(二)·主要内容 进位加儿歌 进位加法要记牢, 相同数位要对齐, 先从个位上加起, 个位满十要进一。 退位减儿歌 退位减法要记牢, 相同数位要对齐, 先从个位上减起, 个位不够要退一。

一升二语文教师用

一年级升二年级语文暑期衔接版 语文二年级上册识字一 第一课时 1、让学生先看拼音识生字(2分钟),让学生一起读朗读新词。 2、老师带读几遍新词,认识生字,教写笔画(注意笔顺)。 3、布置学生课后作业,练习生字,注意笔画顺序。 第二课时 1、让学生复习上节课学的生字,随后在老师的引导下进行组词(可采用“火车接龙”的形式开展),让学生都参与到课堂活动中来。 2、在老师的带领下让学生理解学到的词语,可进行讨论,老师解答疑惑,并对这些词语进行词义扩展,包括近义词、反义词等等。 3、联系学到的词语,让学生发挥想象力进行造句,并体会词语所描绘的意境。 4、布置课后作业,抄写词语,生字组词。 识字二 第三课时 1、老师给学生讲讲国庆大阅兵,由此引出将要学习的新词语,让学生看拼音识生字,先由老师带读两遍,后让学生自己大声朗读几遍。 2、老师边教生字边将生字写在黑板上(注意笔顺),随后将生字的正确笔画写在黑板上。 3、再让学生大声朗读词语。 4、布置课后作业,练习生字,写笔顺。 第四课时 1、复习上节课学习的生字,然后在老师的带领下进行生字组词(可采取分小组进行比赛,看哪个组组词最多最好)。 2、回到课本中接着认识词语,由老师对词语大意进行讲解。 3、让学生联系学习的词语,进行造句。 4、布置课后作业,抄写词语,生字组词。复习识字一学习的词语。 复习课时 1、先在老师的带领下复习识字一的词语和生字,老师写在黑板上。 2、接着复习识字二的词语和生字,也由老师写在黑板上。 3、让学生大声朗读识字一和识字二的词语,注意认字(在此期间老师将黑板上的词语擦掉)。

第五课时 1、老师自己携带辅助教学道具,引起学生兴趣,由此引入课文。老师有感情地朗读一遍课文,再带领学生朗读,后由学生自己大声朗读课文。 第1 页共9 页 怎能见彩虹!不经历风雨. 一年级升二年级语文暑期衔接版 2、让学生起来读生字(老师辅助),随后全体学生大声读一遍。老师将生字写在黑板上,注意笔画顺序。 3、布置课后作业,练习生字,注意笔顺。 第六课时 1、复习生字,进行生字组词(形式随任课老师决定)。 2、回到课文,学生朗读,老师具体讲解。 3、布置课后作业,抄写生字,组词。复习识字二学习的词语。 4、由老师听写词语。 识字四 第七课时 1、老师先将“苗”字写在黑板上,然后提问学生可以添加什么偏旁组成另外的新字,后引入课本中的生字,老师带读,教写笔画(注意笔顺)。 2、老师带读课文两遍后由学生自己大声朗读课文,注意生字。 3、布置课后作业,练习生字,注意笔顺。 第八课时 1、复习上节课学习的生字,让学生分小组组词,尝试造句,老师在一旁辅助讲解,最后汇总归纳。 2、老师将学生思路带回到课文,并继续讲解,学生分小组大声朗读课文。 3、布置课后作业,抄写生字,生字组词。复习识字三的生字,词语。 复习课时(第九课时)1、老师给学生复习识字三和识字四的生字和词语,注意生 字笔顺。 2、学生大声并有感情地朗读生字和课文。 3、最后由老师对复习内容进行听写。

小学一年级升二年级语文第一卷教程文件

小学一年级升二年级语文第一卷

小学一年级升二年级语文衔接试卷一 亲爱的小朋友,经过一个星期的学习,你 定学到了很多语文知识。让我们一起到知识 ,比比谁的知识最丰富, g u yu a n ye w in yue yin on g zh 入()小()雨()毛()人()少 ()两()手() 谷()宜()实()万() 四、请在正确的读音下划一一。(9分) 亠、快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10分)写出声母表(23分)

山(sh m s m)暖(nu m lu 岔)兰(I 6 n d n ) 赶(g m g d n)办(b d n bm)欧(①d u) 渐(ji d n ji on )五、跟( g a n gang)害9( gegu O 用下列词语写句子。(33分) 开心:____________________________ 今天:____________________________ 春天:____________________________ 明天:____________________________ 上课:____________________________ 暑假:____________________________ 花朵:____________________________ 作业:____________________________ 丰收:____________________________ 果实:____________________________ 六、读出下列拼音(10分) (chum g) (h i zi) (hu d m e) (k o ng qu e) (d d xi n g)

暑假语文核心素养衔接班阅读l理解与写作训练讲义 一 年级(一升二) 第七讲

奥星学校 暑期语文谷探险日记 月 日 天气 探险队编号:零零一 探险队员: 一、写出小写字母相对应的大写字母。 a ( ) g ( ) j ( ) t ( ) d ( ) m ( ) 二、古诗填空 ( )晓 孟浩( ) ( ) 眠 ( ) 觉 晓, ( )( )( )啼( )。 夜( )( )( )( ), ( )落( )( )( )。 三、请把下面的句子补充完整: 1、我替爸爸 。 2、我给妈妈 。 3、我帮老师 。 4、我为大家 。 (一) 谁都知道,城市里最热闹!可是,在城市的地底 下也是非常热闹的。 清晨热身 实地探险

先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下,还有着长长的过江隧道,里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气,自来水的管道都在底下。在城市的地底下,还有医院,汽车库,游乐场呢…… 怎么样?城市的地底下热闹吗? 1、短文共有小节。第节具体介绍了城市底下的情景。 2、第二小节有句话,请在文中标出。 3、和都很热闹。 4、城市的地底下有,有,有,还有和, 5、“城市的地底下热闹吗?”这句话的意思就是。 (二)春天来了 冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。 麦苗醒了,舒展着嫩绿的叶子。油菜花儿开了,田野里一片金黄。 柳树发芽了,柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边忙着捉虫。 春天来了。它来到教室里,静静地听我们读书,唱歌。它来到校园里,和我们一起欢乐地游戏。 1、全文共有小节。 2、第二节有句话。第一句写醒了,第二句写开了。 3、在文中找出表示颜色的词:、 4、照样子写词语:悄悄地 5、填动词

暑假语文核心素养衔接班阅读l理解与写作训练讲义 一 年级(一升二) 第一讲

奥星学校暑期语文谷探险日记月日天气 第一探险队第天 清晨热身 一、连线。 划诗一台椅子 做船一把桌子 写头一张柳树 挖字一棵星星 摇洞一颗电脑 二、填空。 一()乌云一()浓雾一()雪花 一()燕子一()种子一()小鸟 一()大象一()梅花一()宝塔 一()春雨一()猴子一()故事 实地探险 (一) 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑

(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。 啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。 1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。 2.短文共有个自然段,第二自然段有句话。 3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了、、 和。 4.“漂亮”的近义词是,反义词是。 5.找出短文中写小白兔样子的词语,写下来。 (二)人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 1、这是一首儿歌,一共有()话。 2、填空: (1)人有两件宝是指()和()。 (2)做事情要用()又用()。这样才能()。 3、词语搭配(连线题): 认真地劳动一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 (三) 夏天 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩

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