适合四年级孩子阅读的书籍

适合四年级孩子阅读的书籍

适合四年级孩子阅读的书籍

《三国演义》《昆虫记》《上下五千年》

《爱的教育》《汤姆索引历险记》《鲁滨孙漂流记》《城南旧事》《中国历史故事》《假如给我三天光明》《绿野仙踪》哈里波特系列沈石溪动物小说珍藏版

适合一年级读的课外书

适合一年级读的课外书 小学一年级,因为识字不多,拼音不熟练,学生读的书可以以图为主,字大一点,书簿一点,最好选的书是拼音版本的。童话与神话故事书这这个年龄段孩子的最爱,还有笑话书、卡通书等。 因为孩子小,不会选书,所以家长要帮着孩子参谋着选书。许多家长给孩子买了书,发现孩子不爱看,就以为孩子不喜欢看课外书,诸不知有时原因不在孩子身上,而在家长自己身上。有可能是家长选的书不适合孩子看,二是选的书难度高于孩子的阅读水平。三是孩子阅读需要安静的氛围,需要有人在身边陪伴知道养成独立阅读的兴趣。 家长替孩子选书时要注意四点: 一、最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。绘本比较适合一年级孩子。 二、书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。如果家长为了省钱,给孩子买那种少图的、故事多的,很厚的书,孩子就会丧失读书的兴趣。 三、可以选择和电视里播放的动画片同步的带有拼音的故事书。但

例《喜羊羊和灰太郎》《奇奇历险记》…… 三、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍。要么是买拼音版本的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。否则的话,就建议父母与孩子一起读,最好是识字与读书同步进行。 四、不可购买报刊亭里卖的连载漫画或校园小说。尽量避免让孩子接触到漫画或者笑话等稂莠不齐的书籍。 一年级孩子的课余时间比较多,家长可多鼓励孩子阅读课外书。比如,吃饭之后,睡觉之前,花半个小时左右完成阅读。但阅读并不意味着就是阅读漫画一类的消遣读物,事实上,阅读对于培养孩子的阅读兴趣,加强孩子的阅读理解能力,潜移默化地提升孩子的文学鉴赏水准和审美水准,都有着无法估量的效力。正所谓,滴水穿石,而且,一年级的孩子刚刚开始识字,这时候如果能把握好培养阅读兴趣的时机,对于孩子在整个小学的学业都会有着非常积极的影响。 一年级是培养孩子自主阅读的关键时期,这个时候给孩子选择任何书籍,目的都是为了让他们保持阅读的兴趣,而不是学会什么高深的学问或者是认识更多的字。适合小学一年级孩子在假期中阅读的书籍,最好是文字量不大,篇幅短小,内容有趣生动的。按照一年级孩子的几大阅读兴趣,先在这里分类推荐几种书目:

一年级小学生阅读-推荐书目

一年级小学生必读书目推荐书目 一.必读书目 <<一年级的小豆豆>> 狐狸姐姐编写春风文艺出版社 《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版 《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版 《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社1999年版 《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社2000年版 《海底两万里》(法)儒勒"凡尔纳北京教育出版社2002年版 《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社 二.推荐书目 1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社 2.《安徒生童话》(丹麦)安徒生著任溶溶译浙江少年儿童出版社 3.《中国童话故事精选》北京大学出版社一年级推荐书目 4. 《文字的奥秘》(3册)邱昭瑜编著广西人民出版社2004 5. 阿罗系列(7册)克罗格特著孙晓娜译接力出版2004 6. 《猜猜我有多爱你》麦克布雷尼著安妮塔·婕朗图梅子涵译少年儿童2005 7.《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼文图宋珮译少年儿童2005 8.《恐龙的温馨故事》绘本(2册)宫西达也文图杨文译北京少儿2004 包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。 9.“我在这儿”成长阅读丛书系列(9册)金波文陈泽新图江苏少儿2003 包括包括第一站·衔接提高之《狗仔》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》; 第二站·欣赏提高之《我喜欢你》《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》; 第三站·拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册。 10.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著裘兆明插图春风文艺2004 11、《我的第一本安全护照》(刘劲松著浙江少儿出版社) 12、《书本里的蚂蚁》,王一梅,江苏少年儿童出版社 13、《皮皮鲁外传》,郑渊洁,二十一世纪出版社 14、《爷爷一定有办法(绘本)》,宋珮译,明天出版社

关于读书方面的适合一年级小学生的名人名言

关于读书方面的适合一年级小学生的名人名言【篇一】 1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、一日无书,百事荒芜。——陈寿 6、读书有三到:谓心到、眼到、口到——朱熹 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 10、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之能够医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远兮,吾将上下而求索——屈原 30、书是人类进步的阶梯——高尔基 31、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 32、“书是这个代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑 33、要多读书,但不要读太多的书。——富兰克林 34、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的 事物的朦胧影象。——哈兹里特 35、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有 些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的绝大部分。——科尔顿 36、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 37、书是不死的东西——丘特 38、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 39、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

适合5~6岁孩子阅读的书籍

适合5~6岁孩子阅读的书籍 由于思维发展水平有所提高,5到6岁孩子在看图书,听故事等方面的要求也都和以前不一样。5到6岁的孩子喜欢连贯的、有情节的故事。对于5到6岁孩子的阅读,应该注重看、听、说的同步发展。 5~6岁是一个很特别的年龄段,从这时开始,孩子们感兴趣的不再只是自己的生活,而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。而对爸爸妈妈来说,这更是一个极富挑战的时期,因为他提的问题越来越刁钻了,你越来越猜不透他在想什么,当你回想起他两三岁时乖巧的模样,你甚至会觉得有人把你的孩子给偷换了。 由于思维发展水平有所提高,5~6岁孩子在看图书,听故事等方面的要求也都和以前不一样。3~4岁的孩子喜欢简单的、短小的故事,5~6岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事。例如,从图中景物分析是什么季节,什么天气。有时还会争辨起来,一个孩子说是夏天,因为图中男孩穿着短裤,另一个孩子说是秋天因为女孩穿着毛衣……对于5~6岁小孩的阅读,应该注重看、听、说的同步发展 (一)5~6岁孩子的阅读特点: 1. 知道一本书的组成部分及其不同功能。 2. 聆听熟悉的书面语言内容时,或者读自己写的文字内容时,开始点认对应的文字。

3. 对科学知识感兴趣。 4. 道德感发展方面表现为是非好恶分明。 5. 开始通过部分特征辨认一些常见的字词。 6. 可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来,也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。 7. 能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。 8. 能够读出一些书的书名和作者的名字。 9. 熟悉一些不同的文体(如故事书、说明文、诗歌、报纸等)。 10. 听完一个故事后,能够正确地回答有关故事的问题。 11. 能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。(本文来源:舜网) (二)适合5~6岁孩子阅读的书籍: 1、《我爱波波熊》 “在新学校里,一只大熊也会感觉自己是个小不点。”这是一头大大的、憨憨的熊,也是一头渴望被大家喜欢的熊,可没有谁搭理他,他只能对着野老鼠强盗露出微笑……就在这时,一个奇迹出现了。 2、《小阿力的大学校》 这是一个普通的学校,但是它在阿力的眼里是那么大,阿力不想去上学,因为他觉得自己很小,但是一只小小的麻雀让他发现,他已经长大了…… 3、《大卫上学去》 你认识大卫吗?他可是有名的捣蛋大王,会把整个学校闹翻天!可是,真奇怪,虽然他欺负女同学,打翻了午餐盒,还用彩色笔把课桌涂了个遍,老师却说,干得好,大卫!你猜猜,他是怎么做到的呢? 4、《当牧羊人熟睡时》 这是一头很孤独的狼,他并不想吃羊,只是一心想在羊群中取个暖,但是牧羊人根本不了解这一点。狼怎么才能被羊群和牧羊人接受呢?这是一本教你学“乖”的书。

(完整版)适合一年级小学生阅读的绘本

温馨提示: 现在我们的孩子年龄较小,是好习惯养成的黄金时段,我想让他们喜欢阅读,让读书成为一种习惯,因为现阶段孩子对枯燥文字的书籍可能不感兴趣,而且他们现在也可能读不懂,所以我咨询了许多低段教育的专家,推荐到绘本阅读,这样慢慢激发孩子对阅读的兴趣…… 下面向各位推荐一部分适合一年级孩子读的绘本,有心的家长可以和我一起行动起来在网上找到这些绘本的ppt,转帖到我们的班级博客中,以便我们阅读。谢谢!同时鼓励妈妈们可以读读《好妈妈胜过好老师》这一书。希望我们一(3)班的孩子们和家长们一起来读书,让书成为我们的精神食粮。 1.《可爱的鼠小弟》(一套共六本) 2.《晴天有时下猪》 3.《爷爷一定有办法》 4.《猜猜我有多爱你》 5.《我有友情要出租》 6.《驴小弟变石头》 7.《爱心树》 8.《小猪稀里呼噜》 9.《小木偶奇遇记》 10.《我和小姐姐克拉拉》 11.《丁丁历险记》 12.《好心眼儿巨人》

13.《怕痒痒的恐龙》 14.《两只羊的故事》 15.《石头汤》 16.《蜘蛛和糖果店》【统计与概率】 17.《让谁先吃好呢?》【排序】 18.《避开恶猫的方法》【图表】 19.《一起一起分类病》【分类和组织】 20.《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》【复合分类】 21.《猜猜看》【概率】 22.黄系列(12册)数与计算: 1)《过去的人们是怎么数数的呢?》【数数的历史】2)《插砚岭》【加法和减法】 3)《世界上最帅的猪》【多种数数方法】 4)《鼓鼓和蛋蛋的梦想》【数的合成与分解】 5)《奶奶的红裙子》【部分和整体】 6)《真正的魔法师》【序数】《各国的早餐》【分数】7)《和邻居亲密相处》【分数】 8)《汪汪的生日派对》【加法和减法】 9)《有想除掉的东西》【减法】 10)《都到我这里来》【10以下加减法】 11)《鸟儿鸟儿飞进来》【乘法】 23.规律性与数学应用(9册):

好书推荐:适合6到7岁孩子阅读的童书

好书推荐:适合6到7岁孩子阅读的童书 推荐给适合6到7岁孩子阅读的童书 前段时间,好朋友瑞瑞妈妈向我咨询适合6、7岁孩子看的绘本有哪些,让给大家推荐推荐。我又把积攒的和手头有的书都找出来看了看,自己列了一个阅读书目表,以供幼小衔接的孩子们选择参考。 6到7岁的孩子正处在从读图到读文字的过渡期,所以还是应该以读绘本为主,但是可以选择文字相对多一些的,故事主题更丰富、内涵相对深刻一些的,或者具有一定的科学性和知识性的读物。比如桥梁书《青蛙和蟾蜍好朋友》。 当然,还可以阅读一些从文字到图画到故事都特别值得推荐的,具有较强文学性、故事性或者启示性的书,例如比尔皮特绘本系列、雅诺什绘本、伊夫邦廷的作品、弗吉尼亚李伯顿的经典、大卫威斯纳的幻想类作品、史东和子的“柳树村”系列、梅瑟迈尔“我的壁橱里

有个大噩梦”系列、兔子蹦蹦和青蛙跳跳系列、苏斯博士系列、米切尔恩德童话系列、庆子凯萨兹绘本,以及中国原创的《团圆》和《安的种子》,等等。 其他,如童话《查理和巧克力工厂》、法布尔的《昆虫记》、小松鼠自然科学书系、安野光雅数学绘本、韩国数学绘本,也比较适合这个年龄段的孩子。 以下是为孩子们列出的一个书目表,并不是很系统,也不算全面,先放在这里供爸爸妈妈和孩子们参考借鉴吧!也欢迎大家补充书目单,谢谢! 1.比尔皮特绘本系列 2.雅诺什绘本:《噢,美丽的巴拿马》、《雅诺什最佳作品选(耕林文化精选好书)》(全2册) 3.伊夫邦廷的作品:《开往远方的列车》、《记忆的项链》、《小鲁的池塘》、《艾丽丝的树》、《最重要的事》 4.弗吉尼亚李伯顿:《小房子》、《凯迪和一场很大的雪》、《迈克马力甘和他的蒸汽挖土机》、《逃跑的小火车头》 5.米切尔恩德童话系列:《犟龟》、《光屁股大犀牛》、《出走的绒布熊》、《吃噩梦的小精灵》、《苍蝇和大象的足球比赛》、《奥菲利亚的影子剧院》 6.桥梁书:《青蛙和蟾蜍好朋友》 7.环游世界做苹果派 8、小林丰的绘本:《世界上最美丽的村子——我的家乡》、《村里来了马戏团》 9.吃书的狐狸 10.最想做的事 11.小魔怪要上学 12.图书馆老鼠 13.图书馆狮子 14.我讨厌书 15.大卫威斯纳的作品:《7号梦工厂》、《疯狂星期二》、《三只小猪》、《1999年6月29日》 16.小皮斯凯的第一次旅行 17.神奇校车系列

适合一年级学生读的经典课外书(推荐)

适合一年级学生读的经典课外书(推荐) 学语文从读书开始。 每天晚上的课外阅读时间建议:先诵读,后阅读 说明:书单整理参考老师个人经验、当当网销售、网络推荐等,有的书籍也许买不到,有的书籍也许你家孩子未必适合,请大家根据自家的情况选择购买。必读书目建议还是都买来读一读,长知识的哟! 一年级必读书目 《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《弟子规》、《成语故事》、《中华神话故事》、《中华经典传说故事》《新语文读本》第二册、《小学生必背古诗词75首》部分诗词。 一年级选读书目 1、小布头奇遇记孙幼军著沈培图中国少年儿童出版社 (这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)2、小猪唏哩呼噜(小布头丛书)孙幼军著裘兆明图春风文艺出版社 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。)3、小老虎历险记汤素兰著浙江少年儿童出版社出版

(老虎也遇到险情?一定很刺激吧?) 4、三个小宠物(月光岛丛书)肖定丽著浙江少年儿童出版社2002年05月 (可爱的小宠物会有什么温馨的故事呢?) 5、鼹鼠的月亮河(月光岛丛书)王一梅著浙江少年儿童出版社2002年04月 (夜里,两只孤独的小鼹鼠,坐在河边,脚垂在水里,眼睛望着远方,他们心里想的也许是一样的,也许是不一样的。但是,有位靠得很近的朋友就足够了。) 7、365夜知识童话鲁克著少年儿童出版社1996年06月 (每天一个童话,每天学到知识。) 8、郑渊洁童话-舒克和贝塔历险记郑渊洁著学苑出版社 (看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。) 9、《小巴掌童话百篇》(张秋生) (微型的篇幅,幽默的情调、诗的情调。110篇童话故事很吸引人。)10、、笨笨猪杨红樱著春风文艺出版社2003年01月 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著春风文艺出版社 (多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 12、大个子老鼠小个子猫周锐著春风文艺出版社2003年01月(周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 14、我不是坏小孩(全3册)叶姝著人民文学出版社2001年07

适合一年级孩子阅读的书

适合一年级孩子阅读的书书名作者 【国内的作品】 非常男生(杨红樱童书屋)杨红樱 非常女生(杨红樱童书屋)杨红樱 拇指牛(小布老虎丛书) 北董 飞碟狗(小布老虎丛书) 北董 肚皮上的塞子(小布老虎丛书) 周锐 泡泡儿去旅行(小布老虎丛书) 薛涛 小猪唏哩呼噜(小布头丛书)孙幼军 装在口袋里的爸爸(小布老虎丛书)杨鹏 李大米和他的影子(小布老虎丛书)张之路 魔法学校(小布老虎丛书)葛竞 小布头丛书-笨笨猪杨红樱 小布老虎故事秦文君 小布老虎丛书-小绿人班马 憨先生与酷小姐管家琪 小布老虎丛书-陈土的六根头发常新港 大个子老鼠小个子猫周锐 小布老虎丛书--小巫婆真美丽汤素兰 小布老虎故事2 单瑛琪 嘭嘭嘭童喜喜 狐狸小学的插班生北董

中国当代童话新锐作家丛书--指甲壳里的海葛竞 中国当代童话新锐作家丛书--骑扫帚的旅行张弘 中国当代童话新锐作家丛书--住在摩天大楼顶层的马汤素兰e班e女孩张弘 童话万花筒 儿童小说--水珠里的丫丫保冬妮 儿童小说--一年级的小豆包保冬妮 儿童小说--问题非儿保冬妮 寄小读者中国儿童文学丛书冰心 严文井童话---中国儿童文学丛书严文井 高士其科普童话中国儿童文学丛书高士其 小坡的生日中国儿童文学丛书老舍 中国儿童文学丛书(第二辑)警察游戏梅子涵 中国儿童文学丛书(第二辑)海姑娘洛丽郑文光 中国儿童文学丛书(第二辑)野葡萄葛翠琳 中国儿童文学丛书(第二辑)土拨鼠的传奇金涛 中国儿童文学丛书(第二辑)消逝的黑纽扣蓝玛 中华儿童散文诗画丛--两个小酒窝圣野 中华儿童散文诗画丛--花的乐队野军 中华儿童散文诗画丛--弯弯的彩虹吴然 中华儿童散文诗画丛--快乐的小鸟吴成 中华儿童散文诗画丛--娃娃闹海屠再华 中华儿童散文诗画丛--妈妈的眼睛冯幽君 中华儿童散文诗画丛--荷叶圆圆胡木仁

适合10岁孩子阅读的书籍

适合10岁左右孩子阅读的书籍 外国文学: 夏洛的网小说 吹小号的天鹅小说 精灵鼠小弟小说 波普先生的企鹅幽默小说,很有趣,孩子边看边笑出声 阁楼上的光诗歌 亲爱的汉修先生 海鸥乔纳森童话小说,励志 小王子最好与孩子一起读,其中的哲理孩子不一定能看明白 小公主 绿野仙踪 山居岁月一个孩子独自在山上生活经历的故事 苹果树上的外婆很有趣 摩法师的帽子 绿山墙的安妮 柳林风声 汤姆的午夜花园 爱的教育(意大利) 小木屋系列—大森林里的小木屋该系列建议都买小开本的 小木屋系列—草原上的小木屋(上下) 小木屋系列—农庄男孩 小木屋系列—在梅溪边(上下) 小木屋系列—在银湖岸(上下) 手斧男孩1 手斧男孩2:冒险河 手斧男孩3:一个人的冬天 手斧男孩4:寻找鹿精灵 窗边的小豆豆 powerfailure推荐的书单:#7 玛丽阿姨回来了 纳尼亚王国 会飞的教室、小不点和安东德国作家凯斯特纳的作品女儿也喜欢 哈利.波特 古堡的月亮公主女儿也喜欢,这本书我只在浦东图书馆看到过,非常棒,人物的心理刻画外貌描写都非常细腻婉约,应该是女生喜欢的类型,J.K.罗琳说过,刘易斯的纳尼亚王国,还有古吉的<<古堡的月亮公主>>对她的写作都有影响. 嘟嘟虎妈推荐的书:13# 小飞侠彼得潘-少年儿童出版社 圣经的故事 安徒生童话 伊索寓言 爱丽斯梦游奇境记 格列佛游记 莎士比亚戏剧集 青鸟

中英文: 书虫(一级上10本) 芒果街上的小屋 苏斯博士—史尼奇及其他故事 苏斯博士—如果让我经营马戏团 苏斯博士—霍顿听见了呼呼的声音 苏斯博士—霍顿孵蛋 嘟嘟虎妈推荐的书:13# 生活中的科学1(英文)-外语教学与研究出版社 中国文学: 建议买中国儿童文学百年百部系列 我的妈妈是精灵 没头脑和不高兴 淘气包马小跳系列-同桌冤家 淘气包马小跳系列-天真妈妈 淘气包马小跳系列-开甲壳虫车的女校长 淘气包马小跳系列-名叫牛皮的插班生 城南旧事(林海音) 女儿的故事(梅之涵) 少年音乐和美术故事 草房子(纯唯美儿童文学) 嘟嘟虎妈推荐的书:13# 中国古代神话故事-兰州出版社 综合: 少年艺术修养百科全书--美术 少年艺术修养百科全书--音乐 你也能当发明家 中国历史故事集(林汉达) 古典文学: 一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-西游记 一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-红楼梦 一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-水浒传 一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-三国演义 唐宋词三百首解析(学生版中国古典诗词阅读之旅) 唐诗三百首解析(学生版中国古典诗词阅读之旅) 古文观止 嘟嘟虎妈推荐的书:13# 论语 成语故事 儿童理财: 小狗钱钱轻松享有成功与富裕,全球第一部儿童理财童话 少年励志: 做一个快乐的少年人教你如何做一个快快乐乐的、受人欢迎的阳光少年

适合一年级孩子阅读的绘本推荐书目

适合一年级孩子阅读的绘本推荐书目一年级的孩子识字不多,但是我们并不能因此而不培养孩子的阅读兴趣。“绘本”无疑是这时期培养孩子阅读兴趣的最佳选择,绘本由大幅的图画和比较少的文字组成,有的孩子不看字也能通过读画了解故事的过程。如果家长能从旁协助,进行亲子阅读,和孩子一起读或是大声为孩子读,都会让孩子体验到阅读的快乐。行动起来吧,在这里推荐一些适合一年级孩子阅读的绘本,家长可以和孩子商量着选择一些。 1、《可爱的鼠小弟》(共12本) 推荐理由:该套书故事内容简单、文字较少,画面比较清晰,但构思奇妙、趣味十足。这套书的每一本封面都有一个彩色单色的边框,空白的上部写着红色的书名,下部中央是一只小老鼠。进入到正文,则分成了左右对衬的文字页与图画页。文字页是彩色底白字,而图画面依然保持了那个彩色的边框。它就好比是一个舞台,铅笔画的鼠小弟、猴子、大象......一个个鱼贯登台亮相,为我们上演了一幕幕可笑而又温情的话剧。讲述时,可注意到“舞台”的场景。例如:登台亮相的赏们在一个接一个地不断发生着变化。鼠小弟站在舞台中央的时候,是那么小,不过是画面十分之一多一点的高度。而到了大象出场的时候,把整个画面都填满了,头都冲到了绿色的边框外头,让人不免哑然失笑。一年级的孩子会特别喜欢,并可让孩子回家复述给家长听。或者是假如他是鼠小弟,碰到书中的情节时,会怎么样想,怎么样做,请孩子试着画一画。 2、《爷爷一定有办法》

推荐理由:一块陪伴着孩子成长的魔毯,在经历过一次又一次的“不中用”时,被爷爷灵巧的双手,不断地起死回生,再放光芒。这是一个极其简单却又意味深长的故事,约瑟却从这个过程中,明白了从无到有的秘密。老师除了讲述故事本身,还可以让孩子们看一下文字中没有提到的部分:页面下的小老鼠一家,这是不是另一个奇妙的“从无到有”的故事呢地面上小男孩约瑟和爷爷快乐地生活,地下的小老鼠一家生活得也很快乐。地下空间的故事没有文字说明,却和地上的故事有着千丝万缕的联系。你看,约瑟的纽扣不见了,透过石缝,竟然掉到老鼠的世界里,看,有一粒还溅起了一片水花呢! 3、《猜猜我有多爱你》 推荐理由:这是两只小兔子睡前的一段对话,整个画面很温馨。文字很简单,孩子们很容易理解,会很喜欢这种把心里的爱明白无误地用肢体语言表现出来这样的方法。虽然这是大兔子和小兔子之间的秘密,却似乎和我们每个人都有关。因为有一个字,我们谁也绕不过去,那就是――爱! 4、《母鸡萝丝去散步》 推荐理由:这是一本“无字”书。整个画面就象卡通片一样有趣,即使是不识字的孩子,也可以看懂,且笑得前仰后合。这是一出锣鼓震天的乡下小戏,有点象我们小时候看过的皮影戏一类的民间戏剧。作者使出浑身解数,为我们上演了一出发生在英国乡下的热热闹闹的情景喜剧。整本书中,几乎都采用了对开跨页,这样的横长场景,带领我们跟随母鸡萝丝在乡间小道上完成了一次死里逃生的散步。相信孩子们一定

一年级小学生课外阅读应该读什么书

一年级小学生课外阅读应该读什么书? 导言:一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。我们推荐的书可能和一般的成人的想法不同:成人觉得一年级要让孩子大量识字,但我们觉得阅读的基础并不一定是识字,而阅读图画也是很重要的能力,我们反对以孩子的阅读兴趣为代价,极度增加识字量的做法;成人们觉得大量的知识很重要,但我们觉得爱和想象比知识更重要。因此,我们在一年级推荐了六本图画书,让孩子在图像与文字的合奏中,感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。本年级推荐的八本书,都是值得孩子一读再读的。我们希望大人们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和大人一起读书的温馨感觉。 文字的奥秘(3册) 包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册。 中国文字自甲骨文演变至今,已有数千年历史,在此历程中,文字亦为中国文化与思想作见证,一文一字,其形音义皆具深邃意涵。这本书将“文字”以浅显之言写成篇章,佐以生动图画,帮助读者知晓中国文字之诞生演变及其所蕴涵之中国文化与思想。 本书曾获台湾2001年“好书大家读”大奖。作者系台湾儿童文学创作者、中国文化大学中国文学研究所硕士。在大学时代接触文字学后才恍然大悟文字自有其精妙的本源结构,深为中国语文之美着迷不已。他将中国语文的渊博内涵以简单有趣的方式介绍给小朋友,引领小朋友进入中国语文、文学的瑰丽殿堂。 推荐年龄:小学生、文字学爱好者。拼音读本。 阿罗系列(7册) 20世纪最有影响力的图画书之一。中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。 这是一个类似神笔马良的故事。小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。克罗格特巧妙地运用孩子们的逻辑和语言,真切地描画出他们自由想像的历程,使得阿罗系列作品成为风靡全球四十年的经典之作,畅销逾2亿册。 阿罗聪明、单纯、可爱,热爱幻想并有幽默感,紧紧抓住了孩子的心。他被称为“世界上最富有想象力的小孩”。推荐年龄:2-8岁。拼音读本。 猜猜我有多爱你 世界性的经典图画书,全球销量高达1500万册以上;美国全国教育协会推荐的100本最佳童书之一。 我是一个儿童文学作家。我知道,不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。它太优秀了。所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。作者那么有方法和想象力,让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。……我好喜欢这只小兔子。我每一次朗读到这再从月亮上回到这里来的最后一句,都想流泪。它是一点儿也没有夸张的,可是它却让我们感动得吃惊了。 推荐年龄:2-8岁。 爷爷一定有办法 当代经典图画书。它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷,他用巧思

【推荐】适合小学生课外阅读的20本好书

【推荐】适合小学生课外阅读的20本好书 褪去了启蒙阶段的童稚,以及幼儿时期的懵懂探索,作为自我意识初步建立、更加渴望了解这个世界的小学生来说,许多幼年时读的绘本显然已经不能满足他们的要求,这个时期的孩子,除了一些趣味故事,更需要各种科普、知识类的图书丰富他们的阅读体验。小编也精选了以下绘本,希望学龄期的小朋友能够喜欢,真正体会到阅读的乐趣。 推荐清单: 1、《中国记忆·传统节日图画书(全12册)》 王早早/著文,黄弛衡/绘图,北京师范大学出版社 . 绘本特色:在妙趣横生的故事中,了解传统民俗的典故由来,感受中国传统文化的魅力。 内容简介:本套丛书选取中国传统文化中颇具特色的元素,以故事为主线展开,立足于真实的民间生活,自然渗透中国传统文化的内容,使读者在阅读中既感受到温暖和爱,同时也自然而然地了解中国传统文化,唤起心灵深处对中国

传统文化的热爱并长存记忆之中。 2、《酷虫学校》 吴祥敏/著,夏吉安,庄建宇/绘,接力出版社 … 绘本特色:昆虫科普漫画。没有了传统科普读物的枯燥,集趣味与知识于一体。 内容简介:本系列是一套爆笑校园科普类学习漫画。作品以“酷虫学校”为背景,讲述彼此可能是亲属、朋友,甚至是天敌关系的不同昆虫,在校园里发生的各种新奇幽默的故事。书中的虫子师生或调皮机敏、或霸道冲动,或可爱单纯,形象鲜活,充满当下校园的现实感、时尚感。图书集严谨的科学知识和奇特的文学想象于一体,科普知识严谨准确,又与故事情节紧密关联,是一套有关昆虫的趣味“小百科全书”。

3、《大侦探福尔摩斯小学生版》 厉河,[英]柯南·道尔著;湖北教育出版社 》 绘本特色:小学生专属《福尔摩斯》经典侦探系列,每个孩子都能在故事中收获不同的乐趣。 内容简介:《大侦探福尔摩斯》(小学生版)一直以孩子喜爱的方式呈现经典侦探小说的魅力:电影语言推进故事、卡通形象表现人物、逻辑推理分析解密、故事惊险又不乏温情。 4、《柠檬水大战》 [美]杰奎琳戴维斯/著,王洁/译,长江少年儿童出版社 绘本特色:培养孩子的财商。通过一场卖柠檬水的比赛,让孩子初步具备理财意识,学习理财知识。

五岁的孩子适合看哪些书

五岁的孩子适合看哪些书,还有可以学哪些才艺 《东方娃娃》和《大灰狼》,<<安徒生童话>> . <<格林童话>> <<幼儿画报>>杂志,很适合孩子看,很受孩子们欢迎. 《幼儿智力开发画报》,开发幼儿智力. 一、学钢琴的适龄期 在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。 二、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。 三、学绘画适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。 四、学书法的适龄期 书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。

适合一年级孩子看的12本课外阅读书

1《一年级的小豌豆》商晓娜著 在这部有趣而可爱的幼童小说中,作者用活泼灵巧的语言,为我们呈现了一年级*小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼,可是,合上书本,我们却发现,童年的成长是一件多么幸福、多么美…… ? 2《一年级的小蜜瓜》商晓娜著 首部为一年级男生量身创作的幼年小说,讲述一年级男生的心理成长和生活故事。尽管有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼,但童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊!背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试…… ? 3“我在这儿”成长阅读丛书系列(9册)(包括第一站·衔接提高之《狗仔》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》;第二站·欣赏提高之《我喜欢你》《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》;第三站·拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册)?金波曹文轩秦文君等 9位作家创作的9个深情、诙谐、充满趣味的故事,9位画家分别为图书手绘图画,由9位儿童作为作品的第一读者热力参与。丛书分为三个梯次:一是帮助孩子完成幼儿园到小学的阅读衔接;二是培养孩子的文学欣赏能力;三是提升孩子的阅读审美能力,帮助孩子完成必要的文学欣赏和写作的 ? 4《小猪唏哩呼噜》孙幼军著 小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了完美的儿童形象,虽然完美,但很真实、质朴。 ? 5《格林童话》格林兄弟 有人说,只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。这话一点儿都不夸张。这本书里的故事情节曲折、但不离奇;叙述朴素、却不单调,一百多年来,一直都受到世界各地少年儿童的喜爱,试问,度过童年的孩子,有谁不知道青蛙王子、睡美人和灰姑娘的呢? ? ?

适合一年级的寒假阅读书籍介绍

适合一年级的寒假阅读书籍介绍 《大象巴巴故事全集》:插图主要由鲜艳的红色、绿色和黄色构成。布吕诺夫用简练通俗的语言,为孩子们创造了一个天马行空的世界,更为可贵的是,这个世界充满了爱——巴巴对孩子们的爱,老妇人对巴巴的爱,小猴子对朋友的爱,圣诞老人对小矮人的爱……    温情的心灵总是相通的,愿孩子们在这个充满爱的世界里,绽放最纯真的笑脸!   《大象巴巴故事全集》简介:巴巴是一头聪明的小象,生活在美丽的大森林里。有一天,他的妈妈被可恶的猎人打死了,巴巴只好只身逃走。他来到了大城市,在那里,他碰到了好心的老妇人,老妇人给巴巴买了新衣服,还送给他一辆汽车。后来巴巴娶了自己的表妹,还被加冕为大象国王,进行了一系列的冒险。为了使大象国的孩子们得到礼物,巴巴独自去找圣诞老人,在这个过程中,巴巴又经历了哪些有趣的故事呢?翻开此书,你将与巴巴一起步入天马行空的王国。 《云朵工厂》(注音) 《国际大奖小说:云朵工厂(注音版)》荣获西班牙安徒生奖、西班牙年度畅销作品、西班牙CCEI儿童文学奖。再版36次,版权输出至巴西、美国、墨西哥等多个国家。 内容简介 《国际大奖小说:云朵工厂(注音版)》,你见过彩色的云朵吗?你知道这世界上有云朵工厂吗?在遥远的帕佩鲁姆市,云朵可不是什么大自然的产物,而是神奇的云朵工厂里巧手涂绘师普鲁卜的杰作。当习惯了白云和乌云的人们忽然看到一朵朵彩色的云袅袅升起的时候,他们会愤怒*还是会欣喜若狂?不管怎样,云朵工厂引起了全城的轰动。 《故事奇想树:狐狸的钱袋》用词浅显易懂,每个跨页都有插图,不仅可以激发读者的阅读趣味,还可以帮助他们提升阅读能力和美学涵养。阅读这些充盈着幽默、冒险、温暖、生活趣味的故事,读者不但能从中学会为人处世的道理,还会在潜移默化中提高自己的品德修养。 内容简介:你想知道狐狸的钱袋是为什么空空的吗?小狐狸阿南如何从爱哭鬼变得勇敢又有自信?还有,南狐乌冬面是什么味道的呢?让我们一起进入阿南的“回忆袋”,看看发生在阿旺爷爷和阿南之间的感你故事吧! 《教室里的海盗》(无拼音)

各年龄段孩子适合阅读的书籍

车 鳄鱼在我床下害怕独自睡觉的孩子,可以看看这 个故事 和孩子一起阅读,扮演故 事中的角色 猫头鹰和小猫滑稽风趣大声为孩子朗读 猪、猪、猪小猪们要来吃饭啦,一场欢乐盛宴 开始了 大声为孩子朗读 冬天的温妮如果你会魔法,会不会把冬天赶 跑? 大声为孩子朗读 大诗人小老鼠有人收集果实,有人收集回忆和孩子一起阅读,再玩个收集快乐记忆的游戏 点只要开始,就可以做好和孩子一起阅读,再来画一幅涂鸦 流浪狗温柔对待你身边每个生命和孩子一起阅读,我是谁,我的爱在茫茫人海里找到自己大声为孩子朗读鼹鼠姐妹奇遇记充满生活情趣的一对姐妹大声为孩子朗读 我看见的世界我们看见的世界也可以是另外一 个样子 和孩子一起阅读,一起玩 书中游戏 我绝对绝对不吃番茄每个任性的孩子都会喜欢萝拉大声为孩子朗读 我不困,我不想睡觉给不想睡觉一个最奇妙的理由大声为孩子朗读 白雪公主经典童话,精美绘画大声为孩子朗读 大拇指经典童话大声为孩子朗读 枣核中国的大拇指故事大声为孩子朗读 大船一个天马行空的民间故事大声为孩子朗读 百花仙子惩恶扬善的传统故事大声为孩子朗读 找春天一个浪漫的童话在睡前为孩子轻声阅读除三害经典的民间故事大声为孩子朗读 小小人的宝物日本的民间故事大声为孩子朗读 一条红线绳可爱的人参娃娃在睡前为孩子轻声阅读 小熊拔牙有趣的童话剧和孩子一起阅读,扮演故事中的角色

星球的故事星球上的异想奇思,生命中的温暖 故事 在睡前为孩子轻声阅读, 并鼓励他自己读 赖医生的故事一个懂得动物语言的医生和孩子一起读,扮演故事中的角色 全不知三部曲这些小矮子,让你看见世界最单纯 的样子 大声为孩子朗读,并鼓励 他自己读一些片段 大盗贼一份自由自在的感觉和孩子一起读,扮演故事中的角色 大盗贼第二次出现送给那些有点叛逆的男孩子和孩子一起读,扮演故事中的角色 淘气的小鼻子颠覆经典童话的故事和孩子一起读,并扮演故事中的角色 假话国历险记这里有最喜欢说谎的动物大声为孩子朗读 洋葱头历险记罗大里总是能轻松地打破一切条 条框框 大声为孩子朗读 一只聪明的小狐狸如何溶入这个人类社会,不仅仅是 小狐狸想知道的问题 大声为孩子朗读 小吉姆和大卷心菜坚持到最后,就能看见最好的结果大声为孩子朗读,鼓励他自己阅读其中的片段 我和小姐姐克拉拉兄弟姐妹间,每一句吵闹都像是欢 笑 大声为孩子朗读 跑猪噜噜很真实,却又很像个童话大声为孩子朗读 小女巫要做个坏女巫很容易,要做个好女 巫呢? 和孩子一起读,并扮演故 事中的角色 窗边的小豆豆一个小女孩在巴学园上学的奇特 经历 大声为孩子朗读 蜜蜂公主古老王国里公主和王子的新奇历 险 在睡前为孩子轻声阅读 小飞人住在一个小家伙屋顶上的小人儿 的有趣故事 和孩子一起读,鼓励他以 自己的方式讲述其中的 片段 扬·比比扬历险记一个淘气包如何战胜了魔鬼国王 的故事 大声为孩子朗读 请到我的烟囱街来一个由孩子们自己讲述的故事和孩子一起读,鼓励他以自己的方式讲述其中的

推荐给孩子看的五本好书籍

推荐给孩子看的五本好书籍 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《推荐给孩子看的五本好书籍》的内容,具体内容:一些好看的书籍,书中满满的都是美好,对孩子的成长是非常有帮助的。下面我就来为大家推荐的孩子看的好书籍,欢迎参阅!孩子看的好书籍1.逃家小兔适合:3-4岁... 一些好看的书籍,书中满满的都是美好,对孩子的成长是非常有帮助的。下面我就来为大家推荐的孩子看的好书籍,欢迎参阅! 孩子看的好书籍 1.逃家小兔 适合:3-4岁 一场爱的捉迷藏。穿越时间、跨越空间,屹立儿童图书界的经典之作。出版70年来,仍然是全世界受妈妈们欢迎的亲子共读图画书! 小兔子对妈妈说:"我要跑走啦!" "如果你跑走了,"妈妈说,"我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!" 一场爱的捉迷藏就此展开...... 2.吃黑夜的大象 适合:4-5岁 ★丛书精选全国优秀儿童文学奖 ★"五个一" 工程奖 ★宋庆龄儿童文学奖 ★冰心儿童文学奖

★陈伯吹儿童文学奖获奖作家作品 阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。 3.雪人 适合:4-5岁 ★1979年美国《波士顿环球报》 ★《号角书》杂志奖图画书大奖 少年早上起来,发现窗外已经是雪花飘飘了。他冲出屋去,堆了一个足足比他高出一倍的雪人。他给它戴上了帽子,系上围巾,又用橘子给它装上了一个大红鼻头,用煤球做了眼睛,再画上嘴。哈,一个活灵活现的大雪人! 4.带不走的小蜗牛 适合:5-7岁 ★《联合报读书人》2005最佳童书奖(绘本类) ★《中国时报开卷》2005最佳童书奖 ★2005年台北市立图书馆馆员推荐书单 ★2005年台湾"好书大家读"最佳少年儿童读物奖 ★第26次中小学生优良课外读物推荐(科学类)

一年级孩子阅读书目推荐

一年级孩子阅读书目推荐 : 儿童文学: 《隔壁有狼》 《一年级的小豆豆》 《一年级的小朵朵》 《长不大的小樱子》 《芦花鞋》 《昆虫记》 《吹牛大王历险记》 《马小跳》系列 《马鸣加》系列 《傻鸭子欧巴儿》 《大个子老鼠小个子猫》 《绒兔子找耳朵》 《小猪西里呼噜》 《日有所松》(一年级上)(这本书里头都是一些浅显的儿童诗,很适合一年级的孩子读) 适合一年级孩子阅读的书籍 孩子一年级,学了拼音后开始自己每天读一点,这个阶段的书要求:内容有趣、图画精美、篇幅较短、字大、拼音清楚。 1.三字经 2.千字文 3.百家姓 4.安徒生童话 5.格林童话 6.童话大王 7.影响孩子一生的101个经典童话 8.知识童话三百篇 9.漫画三字经故事 10.365夜故事 11.宝宝成长故事 12.晚安故事 13.天天讲 故事 14.睡前十分钟故事 15.动物故事 16.科幻故事 17.寓言故事18.益智故事 19.少年奇才故事 20.中外神童故事 21.阿凡提的故 事 22.英雄人物故事 23.二十五史故事 24.资治通鉴故事 25.伊索寓言 26.成语三百则 27.动脑筋乐园 28.十万个为什么 29.少年儿童不知道的世界 30.一千零一夜 31.骑鹅旅行记 32.木偶奇遇记 33.幽默水浒 34.幽默西游 35.海豚爱上热咖啡 36.《中国古代寓言故事》 37. 《中外神话传说》 38.《圣经神话故事》 39.《三毛流浪记》 40.《严文井童话选》41. 《稻草人》和其他童话42.《宝葫芦的秘密》 43.《小兵张嘎》 44.我的野生动物朋友 45. 恐龙故事 《皮皮鲁传》《鲁西西传》 《胡萝卜种子》 《没头脑和不高兴》 《小猪唏哩呼噜》 《绿野仙踪》 《窗边的小豆豆》 《木偶奇遇记》 《吹牛大王历险记》 《洋葱头历险记》 《尼尔斯骑鹅旅行记》 寻找失落的一角 勇气 鸡蛋哥哥 猜猜我有多爱你 流浪狗之歌 鳄鱼怕怕牙医怕怕 麦克,吃早餐

一年级推荐书目及亲子阅读方法指导

推荐书目(1—2年级) 必读: 1、《猜猜我有多爱你》(绘本)山姆?麦克布雷尼著梅子涵译 2、《逃家小兔》(绘本)玛格丽特?威尔士?布朗著 3、《红鞋子》汤素兰著 4、《爷爷一定有办法》菲比?吉尔曼著 5、《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)安徒生著 6、《格林童话选》(拼音读物或绘本)格林兄弟著 7、《做人的故事》苏霍姆林斯基著(注:该书也适合读给孩子听) 选读: 1、《哪吒传奇故事》童趣出版社 2、《王一梅童话系列》王—梅 3、《小企鹅心灵成长故事》(系列)汤素兰等著 4、《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 5、《可爱的鼠小弟》中江嘉美、上野纪子著 6、《兔子坡》罗伯特?罗素著 7、《丁丁历险记》迈克?法尔著邹晓平译8、《了不起的狐狸爸爸》罗尔德?达尔著代维译9、《胡萝卜种子》路斯.克劳斯等著10、《小精灵的秋天》冰波等著 11、《大个子老鼠小个子猫》周锐著12、《豆蔻镇的居民和强盗》埃格钠著 13、“读·品·悟”美德易拉罐系列(16册) 李光福14、《稻草人》叶圣陶著 15、《你看起来好像很好吃》宫西达也著16、《小猪唏哩呼噜》孙幼军著 17、《兔子彼得的故事》碧翠克斯?波特著18、《噢,美丽的巴拿马》雅诺什著 19、《西游记:少年儿童版》郑渊洁改写20、《我有友情要出租》方素珍著 21、《不一样的卡梅拉》系列 家长阅读书目: 1、《教育就是培养好习惯》孙云晓 2、《斯宾塞的快乐教育》赫伯特·斯宾塞 3、《心平气和的一年级》薛瑞萍 4、《别让孩子伤在小学》饶雪莉 5、《为何家会伤人》武志红 6、《好妈妈胜过好老师》

一、为孩子营造良好的阅读环境 家长为孩子创设舒适、温馨、安全、丰富,便于交流展示的环境,每个家庭根据自己的条件尽力为孩子提供一个专门放书的地方,如:小书柜、小书架、纸箱、纸盒或抽屉,便于随时翻阅图书;同时摆放小桌子、小椅子、铺上卡通地毯、放上几个软垫,让孩子可以在桌前看书,也可以坐在地上,背靠在软垫上看书。在如此舒适、有趣、丰富的阅读环境中孩子自然会主动的去阅读图书。 除此之外,还要营造宽松、愉快、和谐的心理环境,让孩子对于读书有一种快乐感、庄严感、神圣感、崇拜感与亲近感;要准备足够的夸奖、掌声送给孩子,让孩子的读书过程自始至终充满快乐,获得阅读的成就感和愉悦感。 二、为孩子提供多层次阅读素材 为孩子提供文体多样的读物:童谣、童话、故事、知识性图书,不同的文体,不同的呈现方式,孩子感受到的是语言的能力。 (1)与生活相关的主题故事书 孩子上一年级了,在团体生活中,他比在幼儿园中更了解什么叫朋友,喜欢兴趣相投的同学一起玩,会互相照顾,也需要同伴的情感支持。不过,有时候父母也会听到孩子说起在学校里和某某小朋友冲突的情形,这是由于孩子仍处于自我中心的时期,团体生活中必要的“分享”、“轮流”等观念尚未建立。因此,与孩子共读和生活息息相关的主题故事书,除了可引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子讨论这些议题呢。 (2)善恶分明的童话、寓言故事书 一年级的孩子,喜欢阅读善恶因果明确的故事,坏人得到惩罚,好人得到奖赏的快乐结局。父母可挑选一些经典童话改编的带有图画的注音读本,讲给孩子听,并和孩子讨论对每个角色的看法。 (3)具有科幻色彩的科普类图书 这个阶段的孩子开始对事物是怎么来的、有什么用途、如何运作充满兴趣。当孩子有疑问时,带着孩子一起查阅各种知识类读物,让孩子知道,原来透过阅读我们可以获得想要的资讯。 三、亲子阅读的时机 在家中抓住时机和孩子一起阅读,对培养孩子的阅读兴趣起到了非常重要的作用。 (1)不定时的阅读。一段时间后,孩子有了阅读的兴趣,他随时都会拿起一本书来看,这是家长和孩子进行亲子阅读的好时机,家长可以放下手中的活和孩子一起看书, 还有在双休日或节假日带孩子到大自然中去(包括外出旅游),可以引导孩子阅读大自然,这一阅读是通过家长与孩子的口语交流来实现的。 (2)临睡前的阅读,孩子上床后肯定要很长的时间才睡着,此时是进行沟通的最佳时间。睡前片刻是幼儿精神状况非常稳定的时刻,能单纯接受事物的时机。家长不单是陪睡,而是给孩子亲切的阅读。 四、运用正确的方法进行亲子阅读

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