【精选范文】义务支教活动方案
义务支教活动方案
为迎接我院学士学位评估工作，为我院假期社会实践活动更加多姿多彩，使学生假期生活更加充实、更有意义，使我院学生社会实践工作更上一层楼。院团委社会实践部特与支点义教组织委员会在我院进行支点义教宣传及社会实践活
动经验交流，特拟定支点义教图片展及学生工作经验交流会方案：一、指导思想积极响应党____届三中全会精神的方针政策，为建设新农村贡献微薄力量，号召更多的人参与其中。为学生工作更加有特色、有内涵，使我院学生干部与外校联系更加密切，且唤起大学生学习动力和生活追求，实现人生价值。
二、活动主题
交流、学习，共创美好的明天三、主办单位：共青团广东白云学院委员会协办单位：仲恺农业技术学院支点义教组织四、活动时间及参加人员：图片展时间：____年10月23-25日图片展地点：学生联合会门口图片展人员：全院所有师生交流会时间：____年10月25日19：00-21：00交流会地点：党员活动室交流会参与人员：院团委实践部成员与各系实践部部长五、活动流程第一天工作安排：1、迎接仲恺农业技术学院支点义教组织成员来校。2、安排仲恺农业技术学院支点义教组织成员休息3、
将支点义教及我院历年实践活动的宣传资料悬挂及张贴与图片展场：大体上分为十大版块（1）、我院历年实践活动经典回顾（2）、支点起步纳贤篇（支点简介，支点历史，组委会成员）（3）、支点出征篇（踩点）（4）、支点培训篇（各项培训）（5）、支点团队篇（具有代表性的成员合照）（6）、支点志愿者
的简介（7）、支点下乡篇（下乡的点滴，阳江篇及河源篇）（8）、支点情谊篇（9）、支点成果篇（各大媒体的报道剪接）(10)、支点方向及发展篇4、在图片展场地设支点义教咨询介绍点。第二天工作安排：1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询时间：12：30-13：____：20-18：002、支点义教组织委员会成员与我院团委社会实践部及各系实践部部长社会实践活动经验
交流时间：19：00-21：00第三天工作安排：1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询时间：12：30-13：____：20-17：302、进行宣传结束的后期工作时间：17：30-18：00六、活动期间院团委社会实践部工作安排：
1、申请场地和相关材料的借助（包括大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机等）；
2、对图片展成员进行详细安排，包括图片展期间发宣传单的成员，引导学生进入图片展区域的成员，对图片展内容介绍的成员，在咨询点回答疑问的成员，负责展出期间的拍照等。
3、在图片展进行期间，我部门干事配合咨询点成员以及讲解员记录下其无法回答的学校学生所提出的对支点义教的疑问；
4、两名部门干事负责图片现场拍照；
5、安排4名干事负责现场秩序维持
6、图片展最后一天卸下图片，清点物资以及整理好报名表；七、注意事项1、图片的丰富性和代表性，能让大家更好地了解和接纳支点义教组织。2、注意图
片展的咨询人员安排及展出时间。3、图片悬挂后的保护工作。4、各图片的回收。
八、经费预算1.
大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机2部：2、相片冲洗：
50元3、矿泉水：1箱共计50
三下乡支教活动方案
三下乡支教活动方 案 1
三下乡支教活动方案 【篇一：三下乡支教方案】 一、活动背景 少年智则国智，少年强则国强，少年是国家的希望，如何正确引导她们成长成为了国家长期的历史任务。因此，作为最具青春活力的大学生， 我们有能力、有责任去引导好她们。 同时，三下乡，是一个时代的名词。作为大学生的我们，应 该响应国家的号召，积极投身到农村支教队伍中来，将自己在校所学的科学文化知识和卫生安全常识带到农村传播，并紧密结合所学的专业技术知识，积极引导农村孩子努力学习，努力掌握科学文化知识，为自己的未来打下坚实的基础，争取为社会和国家做出更大的贡献。 二、活动主题 学以致用，服务她人 三、活动目的 1、充分发挥我校教师教育特色，引导广大青年学生服务农村基础教育；
2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台； 3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力； 4、为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视； 5、开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识； 6、在农村小学生中普及健康卫生，心理健康方面的知识，促进其身心健康发展； 7、经过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文学规范应用； 8、增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力； 9、经过对农村小学生进行数学与计算科学的启蒙教育，培养其对数学与计算科学的兴趣，使其产生探索数学奥秘的欲望。 四、支教地点 广东省茂名市电白县霞洞镇夏中小学 五、支教时间
十天 六、支教对象 三至六年级学生 七、支教内容 主要以第一课堂为主，第二课堂为辅 （一）第一课堂 1、民俗知识 在学习课本知识的基础上，以小故事的形式向学生们传授一些各地方的民族风俗，让学生们多多了解外面的世界，开阔她们的眼界，并丰富她们的知识面。另外，会举行一些趣味语文方面的小游戏，让学生把课堂内外的知识联系起来，提高基础知识运用能力，激发小学生学习语文的积极性和兴趣。 2、趣味数学 数学，是地球上最古老的科学之一，早在人类文化的启蒙时期，就已有了数学的萌芽。另外，数学在我们的生活中无处不在，为此，为提高同学们对数学学习的欲望，我们开展了趣味数学这门课程，会经过一些数学小故事、趣味数学小游戏等的新颖方式，旨在开发学生们的逻辑思维，并提高她们对数学的学习热情。
教师下乡支教申请书
教师下乡支教申请书 教师下乡支教申请书一：下乡支教申请书 尊敬的学校领导： 我年7月毕业于大学系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作；但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。 我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。 如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。 申请人： 年月日 >教师下乡支教申请书二：教师支教申请书>>（683字） 尊敬的教育局领导： 我叫xxx,是xx幼儿园的一名党员教师，从事幼儿教育工作近20年，具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证书，继续教育证书，中、小学教师计算机中级上
岗证，曾获得过市局级、区级先进教育工作者等荣誉，在教学工作中曾取得过突出的成绩，所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。具有丰富的教学经验，身体健康。 作为一名党员教师我志愿参加xx乡的支教活动，用自己多年的教学经验，为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力量，为促进幼儿园的进一步交流，为幼教事业尽自己绵薄之力。 我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗？如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，坚定自己为党为人民服务的信念。 xx乡的经济不发达，甚至可以说非常落后，经济的落后直接导致教育的落后。因此，我知道选择到小拐乡援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。 如果能够让我响应号召，去xx乡支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去，用自己的一腔热血谱写新的教育篇章！ 此致 敬礼
义务支教活动策划书
义务支教活动策划书 一、活动意义： 有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往； 有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的协助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂 多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提升少年儿童受教育 的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方 面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用， 促动他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生 们的奉献精神和服务社会的意识。 二、活动主题：青春魅力，传递爱心 三、活动时间：XX年4月12号下午 四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场 五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会 六、活动准备： 1.与要支教的小学实行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支 教的学校的设施。和环境。 2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。 3.因为路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。 4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我 们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还 将与广播站联系，通过广播的方式，尽可能让全院同学知道我们的这 个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者实行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人实行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去实行支教的人员具备必要的水平，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。 6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质 7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。 七、活动主要形式： 这次的交流活动主要是让学生理解熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。因为这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中实行，我们的初步计划如下： 1、励志教育： 互动：学唱励志歌曲《明天会更好》附件① 互动：学习英文励志短句附件② 互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些相关他们对大学的疑问。 2、理想教育： 讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③ 互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想 3、陶冶情操：
小学支教助学工作方案方案
驿马小学支教助学工作方案 一、指导思想 根据学区支教助学工作安排，我校选派骨干教师到教学点开展支教助学活动，搭建校际教育联系的桥梁，加强与兄弟学校教师之间的交流与沟通，促进我镇教育均衡发展。 二、活动目的 1．通过支教助学活动，弥补薄弱学校部分学科的教学短板。 2．促进教学点教师转变教育教学观念、改进教学方法，从而提高他们实践新课程的水平。 3．通过支教助学活动，使中心小学青年教师在村教学点获得新的教学体验，交流教育思想，分享教学成果。 三、领导小组 组长：郭录顺 副组长：高志涛方惠霞 成员：王倩向娟 白佳楠韩丽婷马扬董婷 四、活动安排 （一）活动时间：2017年10月18日 （二）受助学校：思源教学点、葛岭教学点、太乐教学点、冯塬教学点、苟渠教学点 （三）授课安排表（见附表）
五、活动要求 1．本次活动选派有专业特长的骨干教师参加。全体参与者应 以求真的工作作风、良好的精神风貌、积极的研究态度，出色完 成支教助学活动任务。 2．送教的教师应根据本学科课程标准要求并结合授课学校客 观条件组织课堂教学，开展多种形式的教学活动，以人为本，激 活课堂，营造良好的育人氛围，充分体现新课程理念，提高教学 效率。 3．送教教师所授课程由教研组与上课教师一起磨课，最终形 成的教案由送教教师交教务处审核。授课结束后，授课教师要围 绕授课内容及班级管理、学生兴趣培养等方面同受助教学点教师 进行研讨交流，取长补短。 4.授课结束后，授课教师要围绕授课内容及班级管理、学生 兴趣培养等方面同教学点教师进行研讨交流，取长补短。 5．领导小组成员负责支教助学活动的组织协调工作。 6.参与送教的教师要带着问题积极参加本次活动，活动结束 后要能有所收益，并写一则“教学小故事”在所在学校教研会上 分享。 2017.10.11
教师支教申请书
教师支教申请书 尊敬的校领导： 这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定——帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您！并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一直在犹豫怎么和您说。 面对支教这项任务，本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战。在砺小的生活中，看着许许多多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自己做的最好。我深深地感受到学校对我的期望，老师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献自己的一生，扎根教育一线，把自己最闪亮的一刻留在教育一线，如果通过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩。 做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我非常珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的财富。 我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好。在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的；在那里，没有外界的影响，更容易让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究教学方法，和大伙一同学习。当然，我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲，我会经常和他们联系，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。为支教工作打下扎实的基础，作好最充分的准备。很多老师为我的前途而担忧，但我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此。我是一个很实在的人，从不炫耀自己，我默默的工作着，勤勤恳恳，我希望通过我的努力，给大家带来的是方便与快乐。
支教活动方案3篇
支教活动方案3篇 为迎接我院学士学位评估工作，为我院假期社会实践活动更加多姿多彩，使学生假期生活更加充实、更有意义，使我院学生社会实践工作更上一层楼。院团委社会实践部特与支点义教组织委员会在我院进行支点义教宣传及社会实践活动经验交流，特拟定支点义教图片展及学生工作经验交流会方案： 一、指导思想 积极响应党xx届三中全会精神的方针政策，为建设新农村贡献微薄力量，号召更多的人参与其中。为学生工作更加有特色、有内涵，使我院学生干部与外校联系更加密切，且唤起大学生学习动力和生活追求，实现人生价值。 二、活动主题 交流、学习，共创美好的明天 三、主办单位：共青团广东白云学院委员会 协办单位：仲恺农业技术学院支点义教组织 四、活动时间及参加人员： 图片展时间：10月23-25日 图片展地点：学生联合会门口 图片展人员：全院所有师生 交流会时间：10月25日19：00-21：00 交流会地点：党员活动室 交流会参与人员：院团委实践部 成员与各系实践部部长
五、活动流程 第一天工作安排： 1、迎接仲恺农业技术学院支点义教组织成员来校。 2、安排仲恺农业技术学院支点义教组织成员休息 3、将支点义教及我院历年实践活动的宣传资料悬挂及张贴与图片展场： 大体上分为十大版块 （1）、我院历年实践活动经典回顾 （2）、支点起步纳贤篇（支点简介，支点历史，组委会成员） （3）、支点出征篇（踩点） （4）、支点培训篇（各项培训） （5）、支点团队篇（具有代表性的成员合照） （6）、支点志愿者的简介 （7）、支点下乡篇（下乡的点滴，阳江篇及河源篇） （8）、支点情谊篇 （9）、支点成果篇（各大媒体的报道剪接） (10)、支点方向及发展篇 4、在图片展场地设支点义教咨询介绍点。 第二天工作安排： 1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询 时间：12：30-13：30 16：20-18：00
大学生暑期三下乡及支教活动策划
太原师范学院2014年暑假三下乡 支 教 活 动 方 案
三下乡支教活动方案 一、指导思想 学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 二、活动主题 我们作为师范院校的学生，有义务在寒暑假运用自己的专业知识服务社会，回报社会，进行支教活动。大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。 三、活动口号：知识改变命运，关注农村学子 四、活动时间：2014年7月15日-2014年7月21日 五、活动地点：山西省晋中市左权县桐峪镇桐峪村桐峪小学 六、活动内容 (一)准备阶段：2014年7月（3天时间） 1、由带队老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会。 2、进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组初步进行准备阶段。 3、联系当地小学，安排学生准备好参加活动的具体时间，并安排
支教人员住宿情况。 4、准备好教学用具，例如：文具，手工折纸，编中国结的绳子。 5、参与讲课的成员做好备课准备。丰富教学内容，利用多种教学方式充分实现课堂价值。 6、进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。进行最后的打包整理。 （二）实施阶段：（2014年7月15日—2014年7月21日） 7月15日:上午8点出发，11点半到达左权县，然后换车到桐峪小学。布置寝室，整理内务。下午进行见面仪式。 课程安排
教师支教申请书范文优秀3篇
教师支教申请书范文优秀3篇 申请书，是一种正式的书面文体，是当事人表达意愿，申请意愿，渴望通过的一种书面形式，通常表现为让对方同意为止，以下是小编 整理的关于教师支教申请书，欢迎您供大家参阅。 第1篇:教师支教申请书 尊敬的领导： 我自愿申请下乡支教。 我叫巩新民，19xx年毕业后，我就直接走进了高中物理课堂，一 教就是13年。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过11年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅 仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自 然的串联起来，我不是很拿手;对初中教育教学的过程，以及初中教材，还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志 愿参加支教活动，想去真正地走进学生。13年的高中教育教学生活， 让我对高中的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把高中 与初中教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初高中物 理教育教学的有效模式。 以往，我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将 理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽 的华章。 我提笔写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。 申请人：巩新民 20xx年11月30日 第2篇:教师支教申请 尊敬的的学校领导： 为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求，我决 定本学期报名参加下乡支教工作。 我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进教育
均衡发展的需要。自从20xx年10月，毕节市教育局为推进教育均衡 发展，在建立城乡学校教育共同体的基础上，采取城乡干部教师对调 交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中积极响应教育局的号召，派出了两名教师到朱昌花厂小学 支教，发挥了优质教育资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交 流教师的共同努力下，取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享，促进了教育公平。 我报名下乡支教，还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、 教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动，有利于提高教师 的综合能力，有利于促进城乡教育的均衡发展，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育 质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的 战略意义和现实意义。 我报名下乡支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是 为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全市所有前几届交流教 师形成的共识。到农村学校支教，跟农村老师一起工作、生活和思想 交流，可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好，对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世。 我报名下乡支教，原因还有很多。总之，城乡干部教师相互交流，利在于高密教育的总体发展。近年来，我市教育事业取得了显著成绩，义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展，素质教育不断推进，教育质 量全面提高，高考成绩逐年上升。但是，我市教育发展还存在不少的 困难和问题，师资短缺，结构不合理，分布不均衡，质量不高，优质 教育资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。对口交流活动的 顺利实施，从总体上加强了教师队伍建设，提高了管理水平，促进了 城乡教育的均衡发展。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的 经验和方法。 因此，恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。 申请人：刘家兵 20xx年4月10日 第3篇:教师支教申请书范文
义务支教队支教活动策划书详细版
文件编号：GD/FS-9671 （方案范本系列） 义务支教队支教活动策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
义务支教队支教活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 策划内容概况 一、活动背景和意义 二、活动项目简介 三、前期准备工作 四、项目活动计划 五、活动的可行性分析 六、项目后续工作 七、注意事项 我们的团队： “爱在川西”义务支教队，系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队，我们以“情系川西，带爱旅行”为主题，本着“寓教
于乐”的原则，即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。 一、活动背景和意义 随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。 针对以上情况，我们特自发组织了“爱在川西”义务支教队，准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心，并给他们带去外界
支教活动方案
支教活动方案 1
支教活动方案 【篇一：支教活动策划书】 新雷计划——支教策划书（初稿） 封面设计 （主题图片） 目录 一、活动背 景 .......................................................... .. (3) 二、活动时 间 .......................................................... .. (4) 三、活动地 点 .......................................................... .. (4) 四、参与人 员 .......................................................... .. (4)
五、活动目的及意 义 .......................................................... .. 4 六、前期准备工 作 .......................................................... (5) 七、活动分 工 .......................................................... .. (6) 八、财力、物力预 算 .......................................................... .. 7 九、规章制 度 .......................................................... .. (8) 十、可能出现的问题及解决办 法 (8)
关于支教的活动策划书
关于支教的活动策划书 关于支教的活动策划书1 一、活动背景 随着九年义务教育的普及，农村教育事业取得了很好的成绩。但仍有一些学科，因为受到师资等学校软硬件条件的限制而比较薄弱。而这一点在英语学科上表现的尤为突出。为了给孩子们提供力所能及的帮助，让他们在较小的年纪就能接受较好的英语教育，为将来的学习成才打下坚实的基础，我们特开展田头小学支教活动。 二、活动目的及意义 一方面，本活动在孩子们掌握英语基本知识，提高读写能力等方面能够凭借我们大学生在英语学习上的优势得到帮助，同时也能提升他们对知识的渴望和对学习的兴趣，增强他们对未来的信心。 另一方面，让大学生所学知识能够服务社会。通过支教生活的体验，提高大学生的社会实践能力，学会在困境中磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。让大学生走出象牙塔，积极融入社会，树立“为人民服务”的意识。 三、活动时间
20XX年11月—20XX年1月 每周星期三 15：00—18：00 四、活动地点 田头村田头小学 五、活动对象 田头村田头小学三四五六年级学生及幼儿园学生 六、活动过程 1、支教前的准备及宣传工作： ①组织部分青协成员乘车前往田头小学，与校长及英语任课老师进行交流沟通，了解同学们的英语基础、接受程度、课程安排以及授课方式等情况并做好详细记录。 ②组织人员进行外场宣传，主要方式包括采用电子邮件、短信方式通知各班负责人，请各班负责人通知各系负责人逐层通知；并且通过QQ群等方式 厦门大学化学化工学院青年志愿者中心 4发邮件宣传。 ③面向全院进行志愿教师招募，方式为通过短信向活动负责人报名，并进一步宣传支教情况。对报名人员进行面试选拔，并从中筛选出优秀教师。
寒假山区小学支教活动策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A85719 寒假山区小学支教活动策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
寒假山区小学支教活动策划书标准 范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动背景 目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。 二活动主题 大手牵小手，用爱温暖小孩。 三、活动目的 筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩
子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。 让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。 充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。 四、活动地点 贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学 活动时间 xx年1月，为期一周 五、活动要求
【教师支教申请书范文】支教申请书范文
【教师支教申请书范文】支教申请书范文尊敬的教育局领导： 我叫xxx,是xx幼儿园的一名党员教师，从事幼儿教育工作近20年，具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证书，继续教育证书，中、小学教师计算机中级上岗证，曾获得过市局级、区级先进教育工作者等荣誉，在教学工作中曾取得过突出的成绩，所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。具有丰富的教学经验，身体健康。 作为一名党员教师我志愿参加xx乡的支教活动，用自己多年的教学经验，为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力量，为促进幼儿园的进一步交流，为幼教事业尽自己绵薄之力。 我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，坚定自己为党为人民服务的信念。
xx乡的经济不发达，甚至可以说非常落后，经济的落后直接导致教育的落后。因此，我知道选择到小拐乡援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。 如果能够让我响应号召，去xx乡支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去，用自己的一腔热血谱写新的教育篇章! 此致 敬礼 申请人：xxx 尊敬的学校领导：
大学生爱心支教活动的策划书
大学生爱心支教活动的策划 书 一、活动背景： 葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的 普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的 原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学 仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了 这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。 二、活动主题： “爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的： 1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们 找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了 解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心 和帮助，也让我们支教学生体会到自身的价值。 2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心 活动中，同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示 爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力 4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。 四、活动参与者： 爱心社社员：黄光标，罗鑫，林欢，许冲， 志愿者：王博，薛梅 五、活动时间： 20xx年4月10日~6月1日之间的星期五 六、活动流程安排： 1．活动前期准备工作： 活动负责人：罗鑫（联系方式：。。。。。） 活动准备：小礼物（糖果，果冻之类的），准备40个好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。 2．活动环节： 以学为主。第三节课为思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课为音乐课，开展知识，将支教的同学也分为四个组，每组2人，由1人负责主持。总共有2个环节，第1个是必答部分，第二个为抢答部分，两部分各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识。回答正确题目最多的组为获胜组，可以获得我们准备的礼物一份，回答错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的
支教活动策划方案
春晓支教策划方案 一、活动背景： 春晓是一个在宁波相对于比较偏僻的小乡镇，随着九年义务教育的普及，乡镇的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这里的小学初中教育仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们开展了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，给这里的孩子带去更多的知识和快乐。暑假作为学生的一次长时间的假期活动，离开学校，没有老师的监督，家长又忙于工作无暇顾及孩子在暑假里的学习情况。开设暑期支教活动有助于培养学生多方面的素质，不但能在学习中获得知识而且能引导他们合理安排暑假时间。 二、活动主题： “爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的： 1.帮助同学们开发自己的兴趣，树立远大的理想。为他们找到适合自己的学 习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让春晓的学生感到来自师哥师姐的关心和帮助。 2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也 提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。 3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自 己的能力。 4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。 5.提高我们学校在公共志愿者事业方面的影响力。通过活动的开展，与当地 建立长期合作关系，并其成为我们的社会实践基地，为长期深入地开展相关实践活动创造条件，打下良好的基础。 四、活动地点： 春晓镇慈岙村 五、活动时间： 7月6号~8月6号 六、主办单位：
关于支教申请书合集8篇
关于支教申请书合集8篇 支教申请书篇1 尊敬的学区领导： 本人叫xx，于一九九四年参加小学教育工作，有一定的小学教学经验，现在华二中心小学任教，为了能更好地服务于教育教学工作，为了促进小学教育教学的进一步交流，为了使自己的教学经验更丰富，为了进一步提高自身的素质，本人愿意作为华二中心小学的老师前往本学区的边远地区—后枫小学支教一年，期满后回华二中心小学。在支教期间，我会竭尽全力，尽我所能地工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，争取在有限的时间里带给边远地区的小朋友们无限的快乐与收获，为边远地区的教育工作尽自己的绵薄之力，用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲！我相信自己会做得很好！ 支教申请书篇2 尊敬的领导： 您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！今毛遂自荐，诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。 本人吕连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于20xx年6
月本科毕业,20xx年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！同时，诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。 十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关知识。在学好本专业知识的基础上，我积极挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素质与修养，努力使自己向复合型人才发展，无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力，还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时，我还注重综合素质的培养，积极参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖；利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训，获“社会实践积极分子”称号；在校学习期间多年担任班干部，具备了一定的团队合作精神和组织协调能力，得到了领导和同学的一致认可，获“党校优秀学员”称号，并于20xx年4月光荣加入中国共产党。 大学毕业后，20xx年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的面试考核，在港南区木格高中担任教师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要
学校支教活动方案
学校支教活动方案 【篇一：学校支教实施方案】 汪神学校支教实施方案 为贯彻落实《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作意见》精神，不断加强校际交流，实现优势互补，促进教师专业成长，根 据金安区教育局支教相关规定，并结合我校实际情况，制定本实施 方案。 一、组织领导： 组长：孙文 副组长：王修和郭道平黄宏荣 成员：杨国梁陈辉陈林喻益友鲍丙栋胡国祥 二、支教教师对象 1、汪神学校在职在编全体教师，师德表现好，教育教学以及科研能力强 2、选派对象为汪神学校现在职在编教师（女年龄不超45周岁，含 45周岁，男年龄不超50周岁，含50周岁） 三、支教教师条件 1、学校严格按以下支教条件依次筛选，被推荐选中教师必须无条件服从； 2、已聘中学高级教师资格没有支教经历的，按年龄从小到大依次轮派； 3、已聘中学一级任职资格或小学高级教师资格教师，按年龄从小到大依次选派； 4、没有获得小高、中一及以上资格的教师； 5、没有支教经历的学校班子成员应带头报名参加支教； 6、如果没有申请支教的，以上2、3、4各项分别派1人、3人、2人。 四、支教工作时间 一年 五、支教工作任务 1、制定支教工作计划、撰写支教工作总结（以学期为单位）。 2、服从支教学校工作分配，承担支教学校年级学科教学任务。 3、指导一名以上青年教师在校级以上上一节公开课；举办两场教学研究专题讲座；每学期上校级以上示范观摩课3～4节；牵头设立一
个教研课题并予以指导，向所在学校递交一份切实可行的教研实施 意见。 六、支教工作选派程序 1、学校组织教师学习上级有关支教文件，并公布支教名额； 2、教师自愿报名申请支教；提出支教申请。 3、学校依照支教条件推荐支教对象，并公示公开； 4、学校推荐上报支教对象。 七、支教工作要求 1、自觉遵守受援学校各项管理规定，服从受援学校工作安排。 2、保质保量完成受援学校工作任务。 3、支教教师的绩效纳入我校一并考核。 八、支教教师待遇 1、支教教师在支教期间绩效我校予以保留，其它待遇按实际支教工作时间给予往返车费及生活补贴（每年10000元）； 2、支教教师在职称评聘、评优评先以及提拔任用等方面，在同等条件下享受优先考虑权。 备注：此方案连续执行三年 金安区中店乡汪神学校 2014年7月 【篇二：学校支教工作实施方案】 中心学校支教工作实施方案 （讨论稿） 坚持教育优先发展，全面发展素质教育，巩固和提高我镇农村义务 教育，推进城乡教育优质均衡发展，为建设社会主义新农村提供人 才支持。为了均衡配置本镇各小学师资力量，组织教师流动，加强 对薄弱学校的建设，加强我镇农村师资队伍建设，提高教育教学质量，打造宾州教育品牌。根据上级有关文件精神，结合我镇小学实 际情况，经研究，决定在全镇各小学开展支教工作。为使这项工作 顺利开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 开展支教工作是支援农村教育、发展农村教育，促进农村经济发展 的需要，是积极推进农村小学管理规范示范性学校建设进程，全面 提升农村薄弱学校的教育质量和办学水平的需要。为了全面适应教 育改革形势的需要，努力提高全镇教育教学整体水平，经研究决定，中心学校将根据工作需要每年都开展支教工作，希各学校、各教职
小学活动小学活动方案小学支教活动
小学活动小学活动方案小学支教活动 小学活动方案小学支教活动 小学活动教案课题:小学教育专业教育综合教程小学活动第一章小学活动概述，课本第 1—27 页。 教学目标：（1）知识与技能：了解小学活动的意义、特点、教育作用和活动原则；理解小学活动课程设置的理论依据和实践依据；了解小学设置活动课的意义及原则。 （2）过程与方法：掌握小学活动的组织形式和方法。 （3）情感态度价值观：学生能全面认识小学活动，理解小学活动课程设置的必要性，了解当前基础教育课程改革中面临的问题并引发其思考。 教学重点：小学活动的意义和作用；小学活动的组织形式和活动方法；小学活动课程设置的理论和实践依据；教学难点：小学活动的组织形式和活动方法；小学活动课程设置的理论的理论依据。 课型：新授课教学方法：讲授法、演示法教学过程：一、导入。 现在人们越来越认识到小学生实践能力的重要性，越来越重视学生实践活动的培养，我们这门课也就应运而生了，《小学活动》这门课是基础教育改革背景下的产物。 接下来我们就来认识一下小学活动。
接下来的一个月,我们要学习的是这本书的第一、三、四章的内容，分四次课讲完，希望同学们能耐心配合。 二：新授。 第一节、小学活动一、小学活动的定义（P3）小学活动指的是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织的对小学生进行的多种多样的教育活动。 大家在分析定义的时候应该注意实施者、对象、如何实施、还有活动的性质等等，就是谁、对谁、要做什么、怎么做、为什么要做这几个方面。 在小学活动的定义中，我们要注意：（1）主体：学校；（2）对象：小学生；（3）内容：教学任务以外的活动；（4）性质：目的性、计划性、组织性的教育活动；（5）目的：教育的目的。 这样我们就把一句话定义划分成若干个要点，在考试的时候只要抓住要点就可以了。 二、小学活动的特点（P9）：【看教材】（1）自愿性和选择性：学生根据自己的兴趣爱好和特长自主选择活动。 （2）自主性：在活动过程中，学生自己动手解决问题，教师给予其一定的指导。 （3）灵活性和多样性：活动的组织形式不受教室的限制，可以通过各种形式如实地调查、游戏、报告会等等进
教师下乡支教申请书范文3篇
教师下乡支教申请书范文3篇 申请书，是一种正式的书面文体，是当事人表达意愿，申请意愿，渴望通过的一种书面形式，通常表现为让对方同意为止。下面是小编我为您准备的教师下乡支教申请书范文，欢迎参考，希望能对您有所帮助。 教师下乡支教申请书范文篇1尊敬的领导： 我叫巩新民，19xx年毕业后，我就直接走进了高中物理课堂，一教就是13年。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过11年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手;对初中教育教学的过程，以及初中教材，还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。13年的高中教育教学生活，让我对高中的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初高中物理教育教学的有效模式。 以往，我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。
我提笔写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。 申请人：巩新民 20xx年11月30日 教师下乡支教申请书范文篇2尊敬的的学校领导： 为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求，我决定本学期报名参加下乡支教工作。 我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进教育均衡发展的需要。自从20xx年10月，毕节市教育局为推进教育均衡发展，在建立城乡学校教育共同体的基础上，采取城乡干部教师对调交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中积极响应教育局的号召，派出了两名教师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质教育资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下，取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享，促进了教育公平。 我报名下乡支教，还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动，有利于提高教师的综合能力，有利于促进城乡教育的均衡发展，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。 我报名下乡支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全市
2018年暑假爱心支教活动策划书
2018年暑假爱心支教活动策划书 一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继 二、活动背景： 滴水之恩，当涌泉相报”做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队暖乡支 教行动” 暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，暖乡支教行动”在乐东县 利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。 、活动目的: