儿童家庭与社区教育

形考任务一

1.下列各项中，不属于家庭本质特征的是（）正确答案是：以血缘关系为核心

2.《儿童权利公约》和《未成年人保护法》所传达和承载的是一种全新的现代儿童观念，下列哪项不属于该观念所提倡的内容（）正确答案是：孩子是未成年人，所以一切要听从家长的严格管教

3.美国人类学家摩尔根把（）作为群婚家庭的典型确答案是：普那路亚家庭

4.（）是家庭一个基本功能，也是婚姻家庭自然属性的表现正确答案是：生育繁衍功能

5.下列各项中，不属于描述家庭教育性质的是（）正确答案是：继承性

6.联合国于（）年推行“国际家庭年”，强调家庭教育的重要社会作用正确答案是：1994年

7.下列各项中，不属于描述家庭教育优势的是（）正确答案是：家庭教育的随意性

“8.教育世家”、“梨园世家”、“杏林世家”的不断涌现，说明家庭教育具有较强的（）正确答案是：差异性

9.孟母三迁的故事对教育孩子的启示是（）正确答案是：家庭所处的社会区域环境对孩子成长是有影响的

10“遇物则诲”，“相机则教”体现了家庭教育的（）正确答案是：渗透性

11 12 13 14 15 17 18 21 23 24 25对，其他错

形考任务二

1.不属于对学前儿童采取惩罚教育应注意的事项是（）。正确答案是：建立融洽的人际关系

2.不属于学前儿童家庭教育游戏娱乐法应注意的事项是（）。正确答案是：细心捕捉孩子的兴趣

3.不属于学前儿童家庭教育的原则是（）正确答案是：相互尊重原则

4.不属于学前儿童家庭教育的方法是正确答案是：讨论法

5.学前儿童家庭教育中不属于严爱适度原则的是（）。正确答案是：溺爱孩子

6.在家庭情商教育中，家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论，培养孩子自

7.立意识和自主精神的方法叫( )。正确答案是：讨论法

8.不属于学前儿童家庭德育的是（）。正确答案是：安全教育

9.在家庭教育中根据孩子身心实际发展水平，由易到难、由浅入深、由少到多，逐步提高对孩子的要求，让孩子不断体验成功的快乐，最终达到身心健康发展的目标。这是学前儿童家庭教育的（）原则。正确答案是：循序渐进

10在家庭教育中，家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子受到潜移默化的影响，以培养孩子良好的道德品质的方法称为( )。正确答案是：环境熏陶法

通过摆事实、讲道理，使孩子明辨是非、善恶，从而形成正确的品行，这是学前儿童家庭教育的（）方法。正确答案是：说服教育

判断题全对

1.科学的胎教方法包括（全对

2.隔代教育的优势（）全对

3.新生儿教育的方法包括（）全对

4.学步儿的教育要注意（）全对

5.家长为孩子选择幼儿园主要从以下几方面考虑（）全对

6.入园后家长的一些教育技巧（）全对

7.孩子升入小学，家长需要做好哪些准备工作（）全对

8.单亲家庭的教育策略（）全对

9.留守家庭对学前儿童的影响（）全对

10.留守儿童的教育对策（）全对

判断题：错对错对错

1.隔代教育的局限性（）全对

2.学前儿童家庭教育存在的问题（）全对

3.隔代教育的对策与建议（）全对

4.学前家庭教育指导的重要作用表现在（）除了没有作用其他全对

5.学前儿童家庭教育指导的任务（）全对

6.学前教育机构指导家庭教育的内容主要有（）全对

7.家庭教育指导原则（）全对

8.家庭教育功能的转变（）全对

9.家庭生活方式的改变（）全对

10.社区教育的特点（）全对

判断题：1 错。 2 3 4 5 都对