易拉罐金属画教案

易拉罐金属画教案
易拉罐金属画教案

易拉罐金属画教案

教材分析:

本节课课程是对手工艺课程新的一种手工进行认识和掌握,易拉罐金属画具有本身其特点,同时是近年来新兴的一种手工制作艺术形式,具有较高的欣赏价值和审美价值,随着人们生活水平的提高,这种艺术形式在自己动手美化居室的室内装饰中,体现出很好的一面。

教学目标:

通过易拉罐金属画的学习,使学生了解这种新兴的手工制作和它的特点,提高学生的动手能力同时掌握易拉罐金属画的技法。

教学重点:

易拉罐金属画的手工操作和基本技法掌握。

教学时间:

教具准备:

教学过程

组织教学:

对剪纸艺术,进行总结和归纳,以及整体情况,进行简单阐述,从而导入新的内容,新的手工。

引入新课:

手工的种类是多样的,易拉罐金属画是其中的一种,对于易拉罐金属画的系统学习呢,从本次课开始。

首先我们了解下易拉罐金属画的材料:

1. 选择易拉罐的材料:

目前我们生活中所用的易拉罐,从本身的材质来说,分为三类:铝合类;不锈钢合类,铁合类;

在生活中,这三类材质有:

铝合类:眼镜啤酒,青岛啤酒,可口可乐,健力宝等,这种材质制作的易拉罐较为普遍;

不锈钢合类:该材料颜色为乌光色,市场上见到的比较少;

铁合金:椰汁,核桃露,杏仁露等,

在易拉罐金属画里面,铝合金材料生产的易拉罐,比较薄,加工起来比较容易,还有防锈,耐蚀性强,抛光性好等特点,是制作金属画的理想材料。

2.对于易拉罐材料展开的步骤:

1.用剪刀从易拉罐的顶端开口处沿最近的上棱边剪至斜棱边,另一边方法是用剪刀直接剪破易拉罐上端斜面处,然后眼破口剪至斜棱边;

2.用剪刀在已剪开的斜棱边出向下竖剪一刀,然后沿上斜斜棱边把上封盖剪下来;

3.接着竖向往下剪,直剪到底部棱边,在横向沿下棱边把底部剪下来。

4.将剪下来的易拉罐片用水洗净,擦干,展平,先把易拉罐银白色面朝外反向曲卷一二次,注意避免卷出印痕,然后将其银白色朝下平放在橡胶垫上,用木笔在背面轻轻滑动使其展平。

3.工具:

圆珠笔木笔、竹笔复写纸橡胶垫剪刀刻刀彩笔与色料粘接剂尺子砂纸衬布硬纸板。

其实,制作的基本技法:

易拉罐金属画得工艺流程:

1.底图将选好的话或自己创作的话,作为制作易拉罐的底图。

2.拓印把底图用复写纸拓印在准备好的易拉罐片的内面上,易拉罐片的两条长边处难于描刻,拓刻是应尽可能把画画拓印在易拉罐的中间部位上。

3.描刻把拓印好的易拉罐片画面向上平方在橡胶垫上,用圆珠笔按拓印的线条把图描刻一遍。描刻线条力量要适中。

4.成形根据底图的要求凡是需要凸出的部分要将易拉罐片反面朝上平放在橡胶垫上,依据图案印迹,用圆珠笔、木笔对画面进行摁压,划刻。凡是需要凹陷部分,只要用同样的方法对易拉罐片正面图进行摁压,划刻。画面的立体效果要通过反复对画面反正面摁压,修整才能做出来,因此,成形是易拉罐金属画效果好坏的关键。

5.清洗用清洁剂对成形后的画面进行洗刷,清除残留在易拉罐上的拓刻痕迹,是画面干净。

6.剪刻用剪刀把易拉罐上的成形画面剪下来,剪刀无法剪的部位可用刻刀来划刻。并对画面进行调整。

7.拼接把剪下来的各个成形画面,根据底图的要求用多功能胶把他们拼合粘接成一幅完整的画。

8.着色用彩色笔依据底图颜色的要求,对易拉罐画面进行着色。一般的易拉罐画不用着色,或只进行局部着色,这样做主要是为了突出花的银白色的金属质感。

9.修整把图形往衬布上粘贴前,依照底图,对整体画面进行全面检查,修整,使之更加完善。

10.粘贴和装镜框用深色直绒布用乳胶平整地粘贴在镜框底板上。然后把做好的图形用多功能胶粘贴在镜框底板上,装进镜框,这样一幅易拉罐画就制作完成。

11.浮雕效果具有浮雕效果的易拉罐金属画除剪刻工序外,其他的制作方法基本同上,成形的图形不用剪下来,在四周用圆珠笔描刻出凹凸不平的画边框,再剪去多余的部分。

易拉罐金属画基本技法:

1.正反线法:先把易拉罐片正面朝上平放在橡胶垫上,根据拓印图形,用圆珠笔进行描刻,描刻好后,将易拉罐片翻过来放在橡胶垫上,再用圆珠笔尖紧贴图形的印迹内侧描刻,这种表现手法叫正反线法,由于所用笔的不同,所表达的物体形式内容也不同。

2.排线法用笔在易拉罐金属片上对反正画面一笔紧接一笔或一笔重复一笔或一笔重复一笔的摁压,从而做出降起或凹陷的效果,这种方法是排线法。

根据笔的运行轨迹的不同可分为三种,重复排笔法,直线排笔法和曲线排笔法;直线排笔法和曲线排笔法常用于表现宽大图形,曲面图形的隆起或凹陷效果,如大海的波浪,人的头像和房屋的墙面等,一般在一幅画的制作中往往要综合运用这三种方法。

3.旋转法是用木笔在易拉罐金属片上做隆起或凹陷时,沿顺时针或逆时针方向进行旋转摁压的用笔方法叫旋转法。

4.啄笔法用笔像啄木鸟树干那样在易拉罐金属片上进行点缀,使易拉罐金属片表面形成点状凸起和点状凹坑,常用来表现树木茂密的叶子,草丛等。

实际操作:

以小鹿为实例

步骤一:把小鹿的线描图用复写纸拓印在平整地易拉罐金属片的银白色面上。

步骤二:把拓印好的易拉罐金属片图形朝上平放在橡胶垫上,用圆珠笔按住图形进行描刻,描刻是力量大小应以易拉罐片反面能辨认出印迹图形为准,为增加反面印迹图形的清晰度可以在易拉罐金属片和橡胶垫之间放在复写纸,在进行描刻,描刻好后,将易拉罐翻过来,平放在橡胶垫上,采用旋转法和排笔法,反复多次对小鹿的尾巴,身子,头部进行隆起,用力要均匀适中,以达到表面突起,光滑,饱满的立体效果,在对小鹿的鹿角,眼睛,头花和蝴蝶结进行隆起造型,多次修整使用图形的立体感强,线条清晰,表面光滑。

步骤三:用清洁剂把易拉罐片上的印迹清洗掉,使表面清洁干净,用剪刀把小鹿的图形剪下来,修整一下,然后用彩色油性笔对小鹿的角,眼睛和蝴蝶结进行着色,眼睛涂黑色,头花涂黄色,蝴蝶结涂红色,小鹿头和身子保持原色。着色后,将它装入镜框内,就这样完成了。

学生现场操作,作品欣赏。

作业布置

易拉罐简略教程

易拉罐简略教程 在匆忙中写了此教程,可能会有些地方没有写得很细,请多谅解。此教程根据多数同学的要求,着重写了易拉罐拉环部分的制作过程,而对于易拉罐环口部分则没有写的太细致。在这里请允许我再啰嗦一下:PS只是一门工具请大家还是把学习的重点放在,光影、明暗、质感上。 导图片 步骤一: 1、新建一个A4大小分辨率为72像素的工作区域。 2、将图片直接拖放进工作区如:图1 1 步骤二:由于图片的分辨率比我们所建的工作区域要大,所以我们要将图片自由缩放。选择图层1,按住Shift+Alt不放再拖动鼠标实现等比缩放,调整其大小到合适的位置如:图2、图3

2

3 调明暗关系 步骤一: 按住Ctrl不放在图层1的缩略图中点一下鼠标左键,这样我们就把图层1中图片选中了(此方法也适用于复杂的多边形),点击新建图层。如:图4 4 步骤二: 点选渐变工具,在属性条中编辑渐变色(这里我们只用黑白两色来控制明暗关系),渐变色条如:图5 5 注释:如要减去一个色标,只需将色标往下拖放;增加色标,只需在渐变条的下方点击鼠标左键。 步骤三: 在图层2中的选框内从左到右的给矩形上渐变,如:图6

6 步骤四: 此时我们的渐变明暗与图片是相互分离的,如果我们要让渐变明暗赋予到图片上的话,我们还需要利用图层与图层之间的相互融合模式方法如:图7,将正常改为叠加,效果如:图 8。 7

8 步骤五: 为使图片的质感看上去更像金属色,我们将图层2再复制成2个图层(在图层2中鼠标右键点击,在所弹出的对话框中有复制图层选项,点击后即可复制所选图层),分别给图层做强光,不透明度为50和亮光,不透明度为30的图层融合。如:图9效果如:图10 9

自制无线网卡天线(一)易拉罐和漏斗篇

一、易拉罐天线: 需要准备得工具和原料如下: 1、剪子一把 2、靓工刀一把 3、普通电工胶带适量 4、空易拉罐一只(铁壳铝壳均可,可乐雪碧都可以) 这几样工具都是通常家庭得常备工具 啥?你找不到易拉罐? FT,马上给我到楼下去买一罐雪碧上来,一口气喝完它。 工具和原料备齐以后,咱们就要吧。 首先把易拉罐清洗干净,把里头得水倒掉。接着用靓工刀沿着易拉罐接缝得地儿慢慢切开,参考图片 接下来找到和这条接缝180度相对得还有一点一边,也用靓工刀慢慢切开 接着用剪子慢慢地沿着底边剪半个圆过去,另一头则剪还有一点半个圆,参考图片: 做好以后自己处理一下,主要是清理一下边缘(易拉罐非常锋利)预防日后得使用中弄伤了手。 在罐子底部和顶部开两个孔,和你原来得AP天线非常一下,直径大小可能大于天线一点就行了,套到AP天线上去试一下,必须可以自如地套进去,自然此时候没办法固定,罐子这原因是孔比天线大,只能松松地靠在天线上。:) 将贴不错得半个罐子套到原来得AP天线上试一下松紧程度,可能以能够套进天线而且保持必须得固定能力为准。如果太松得话就再贴部分胶带上去。再试一下旋转这半个罐子,要做到能够旋转自如。象下面相片中是可以得松紧程度: OK 成功 成效大伙尝试一下就了解了,信号有特明显得提升 二、奶粉罐天线: DIY精神是利用手头得资源,发挥第一得做用,咱们身边非常多得金属罐子,奶粉罐是最常见得了。 下面介绍下DIY 奶粉罐天线得过程: 根据测试,首先确定自己DIY得数据: 各数据如下: 中心频点=2.445G 圆筒直径=127mm 圆筒长度=111mm 振子长度=31mm 振子距圆筒底部边距=37mm 你必须能问这数值是哪里来得?微波天线得制做精度很高,起码要达到毫米级,要不非常容易以至天线不可用,由于每个人获得得圆筒不一样,这有一个圆筒天线得通用计算器,可以精确得计算各参数,以此使这款天正在制做上达到实用化! 通用计算器:/antenna2calc.php 从图片可以看出,馈线得屏蔽网连接金属圆筒,信号通过圆筒反射到振子上,自然振子是馈线得芯线了,芯线与金属筒是绝缘得,这点必须得要小心! 非常多爱好者都Like在圆筒加装N座或BNC座,接着在馈线得连接处做对应得N头或BNC 头,用在连接。可mr7感到虽说该办法对使用十分便利,可同时也对信号造成了损耗(估计1-2DBI),特别在2.4G得频段愈加明显!正是这个原因,mr7决定把屏蔽网直接焊在

几种简单的手工制作方法

几种简单的手工制作方法 简单的手工制作一 1用雪糕棍做船底:7根雪糕棍叠在一起,上面用乳胶垂直地粘 2根雪糕棍,然后再粘上第三层。 2用3根互相垂直的雪糕棍制作桅杆 3安装桅杆在船底 4剪下一小张换色卡纸,用水彩笔在上面画出船帆的卡通图案, 或者写上文字。 5用乳胶把船帆安装在桅杆上。 6做好的小船 简单的手工制作二:环保小帆船 材料:三个易拉罐,两双环保筷子,红头绳子,自画的帆船彩帆,双面胶纸,橡皮条。 方法与步骤: 1、把三个易拉罐用双面胶纸基本固定; 2、两边用筷子和橡皮条固定; 3、中间的易拉罐钻哥小孔,插上一条筷子; 4、用红头绳固定帆杆,并放上彩帆。 简单的手工制作三:灯笼 1准备一张长方形的红色卡纸(我是用一张过期的旧月历卡)。 2将卡纸两边各留出0.5~1.0cm,按等分划好若干条平行线,然 后用介纸刀切开。

3卷一下使卡纸呈弧形。 4对贴,边角料剪成细条作穗,再贴上线绳。 简单的手工制作四:橘子灯笼 1首先准备好制作时所需要的东西:剪刀,蜡烛,小刀,线,桔子呢是自己家里树上摘的,如果怕第一次做不好的话,可以多备几个桔子哦。 2桔子拿在手上用小刀或者牙签在桔子顶部划一个圆形,划好之后把桔子的盖子揭下来。(提示一下:桔子盖不要扔了,后面有用的。) 3桔子的盖子揭掉之后,用手把桔瓣小心的掏出来,这里要注意的是,在掏之前最好是用手轻轻地把桔瓣和桔子皮稍微捏的有点缝隙,这样比较容易把桔瓣掏出来又不会太损坏桔子皮。 4用牙签把桔子皮的表面挖几个小孔,这是为了让烛光透出来的时候看起来好看一点。然后用事先准备好的线把桔子灯笼穿起来,这个没有特别的规定,只要两边穿起来的时候比较对称就可以了。(这里的线还有一个用处,就是桔子皮破损的地方正好能串起来。) 5线穿好以后用剪刀把它剪的长短一样,然后各打一个结。如果家里有什么小棍子的话正好可以把桔子灯笼挂起来哦。 6把桔子底部多余的部份用剪刀剪掉,越平整越好,这样把蜡烛放进去的时候才不会歪歪扭扭的。 7在把蜡烛放进去之前,先用打火机把蜡烛底部烧一下,然后融化的蜡烛滴到桔子底部同时把蜡烛放下去,这样蜡烛就稳稳地粘在桔子灯笼里面了。 8这个蜡烛稍微取的高了一点,朋友们做的时候可以弄矮一点,这样盖桔子盖的时候比较方便。 蜡烛点亮之后看起来是不是像模像样了呢,不过太小的小朋友我不建议家长带着做这个,总之我们要注意安全第一。

自制玩具:易拉罐

易拉罐 玩法一:垒高楼 幼儿把易拉罐一个一个往上垒,看谁垒得高。 玩法二:走梅花桩 把相同的易拉罐三个或五个捆绑固定在一起。把捆好的易拉罐站立相隔20—30厘米摆成直线或圆形,幼儿在上面平稳地走。 玩法三:推拉车 将三四个易拉罐用铁丝穿在一起固定住,再捆上适合幼儿推拉的小木棍即成推拉车。

玩法四:做打击乐器 在易拉罐里装上适量的小石子或玉米粒,将口封住。看谁的节奏打得好。 玩法五:做运动器械 幼儿每人两个可用其做易拉罐操。 玩法六:踩高跷 在两个易拉罐的沿口上对称钻洞,拴上合适长短的绳子,幼儿站在上面手脚配合交替提着走。 玩法七:大保龄球 把四五个易拉罐并排放在终点线上,幼儿站在2米以外的起点线上,拿球或者沙包投掷,看谁投倒得多。

饮料瓶 玩法一:做陀螺 将两个饮料瓶剪去底部后,把剩余的部分按比例剪成同等宽窄的长条,将两个剪好的部分按对称的方法用胶带粘在一起,再用好看的即时贴装饰即成陀螺。 玩法二:拉力器 将两个婴幼儿常喝的娃哈哈或者爽歪歪小瓶底部扎洞,穿上橡皮筋。看谁拉得长。 玩法三:做沙丘 在饮料瓶里装上沙子或玉米粒,盖好盖子晃一晃,看谁晃得好听。 玩法四:拖拉玩具 用饮料瓶装上石子,盖好盖,拴上长绳,放在地上当拖拉玩具。老师在站在前面,幼儿随后,老师说:我走你也走,

幼儿就在后面拖着走;如果说:我跑你也跑,幼儿就在后面拖着玩具跑。 玩法五:小猫钓鱼 教师画好一个大圆圈做池塘,幼儿围在圆圈外面,每人拿一个带有绳子的饮料瓶,在池塘里往外面钓鱼(绳子是鱼钩,瓶子是鱼),看谁钓的鱼又快又多。 玩法六:排序 多个大小不同的瓶子,让幼儿看一看有什么不同。(师):这些瓶子太乱了,你能想个办法把它排好吗?按从大到小或从小到大的顺序排。看谁排得有对又快。 玩法七:做喷壶 在饮料瓶盖上钻上些许洞。瓶子里装上水,挤压瓶身,一个好看又好玩的喷壶就成了。

易拉罐制作斯特林发动机(材料相关)

易拉罐制作斯特林发动机 斯特林发动机大致分为四类,α,β,γ,和自由活塞四种,今天要做的是γ型。具体工作方式可以在网上自己查一下。 α型β型 γ型自由活塞

材料准备: 序 号 名称数量用途备注 1 易拉罐3个一个做气缸缸体 一个做支架 一个剪垫片 最好使用铁制易拉罐强 度比较好 2 铁丝若干 做曲轴 做曲柄 做气缸杆 铜丝、铝丝也可以。具体 直径自己判断 便于折弯有一定强度 3 气球1个做冷气缸塑料膜也可以 4 笔筒1个做导气管 5 油笔芯1个做挡圈套在铁丝上略紧 6 面包板1个做飞轮用光盘最好 7 袜子1个做冷却器布条也可以 8 饮料瓶盖1个做冷却活塞缸 9 钢丝棉若干做热缸活塞洗碗的钢丝球应该也可以虽然我还没试过 10 螺柱若干做配重 因为我只有一个面包板太轻了,所以使用螺柱配重,如果使用多个光盘叠加,也可以不用螺柱。 11 螺丝、垫片、螺母若干紧固具体规格自定 12 AB胶1个紧固 13 电工胶带1个密封 工具准备: 序 号 名称数量主要用途备注 1 剪刀1把剪易拉罐 2 平口钳1把折弯铁丝 紧固螺丝 3 尖嘴钳1把 4 钉子1把开孔最好铁丝略小一点 5 榔头1把开孔 6 马克笔1个划线 7 螺丝刀1把根据螺丝而定 8 打火机1个

零件制作: 1.支架制作: 1.1在易拉罐的侧面开一个大孔 1.2在上端两侧各开一个小孔,孔径根 据铁丝直径确定。 1.3在下端中心点开一个小孔,孔径略 大于钢丝直径。 1.4在下端小孔侧面开一个孔,孔径根 据笔筒而定。 1.5再在侧面开一个孔,保证带气管可 以穿出。 2.活塞缸制作: 2.1将易拉罐上部剪掉,剪口尽量平滑, 保证密封

《易拉罐手工制作》说课设计

《易拉罐手工制作》说课设计尊敬的各位专家,领导,老师们: 大家好!今天我说课的内容是《变废为宝易拉罐手工制作-有弧度的咬合技术“,这一课是在我校开设”变废为宝易拉罐手工制作》校本课程的基础上,学生们掌握了绘图、拓印、剪裁、打卷、压磨、弯折、粘贴、铆接、直线咬合等技法之后的一项活动。下面,我将从确定主题、活动过程、教学反思这三方面进行说课。 一,确定主题 - 体现时代性 小学劳技课程的教学内容,要贴近学生的现实生活,要跟上时代的步伐。现代社会提倡低碳生活已成潮流,“低碳”不再只是一种理想,更是成为一种值得期待的新的生活方式。基于这一点,我校积极引导学生们变废为宝,利用易拉罐进行手工制作。本课是《变废为宝易拉罐手工制作》系列活动之一,主要教学内容为:学习有弧度的咬合技术,并利用这项技术进行作品制作。 《综合实践活动指导纲要》中明确指出:劳动与技术教育是以学生获得积极的劳动体验,形成良好技术素养为基本目标的,应当强调以技术内容为载体的“做中学”和“学中做”。《变废为宝易拉罐手工制作——有弧度的咬合技术》这一课的特点就是亲近学生生活、突出自主探究、极具操作技巧、强调团结合作。五年级学生已经掌握了一定的使用工具的能力,并且对身边问题

具有浓厚的探究兴趣,擅长创新思维,想象力丰富,所以本课非常适合五年级学生。 基于以上内容的分析,我将本课的教学目标确定为:(课件出示) 1 知识目标:学会易拉罐制作工艺品的基本方法 - 有弧度的咬合方法。 2 能力目标:能设计制作方案,选择合适的工具及方法制作易拉罐作品。 3 . 情感目标:能在活动过程中提高探究意识,增强审美能力,能与同学分工合作完成任务,能客观的评价自己和别人。 其中,“学习并掌握有弧度的咬合技术”是本课的教学重点;“利用有弧度的咬合技法,创造性地完成作品”是难点。 二,活动过程-突出技术性 为了达到以上教学目标,我把第二部分(出示标题:活动过程——突出技术性)分成了六个教学环节,分别为“技法整合,作品引领;技法引领,突破难点;构思设计,交流方案;亲历实践,尽享乐趣;成果展示,评价激励;拓展延伸,鼓励创新”。(出示) (一)技法整合,作品引领 -激发学生的探究欲望(边说边显示) 德国教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本

易拉罐金属画教案

易拉罐金属画教案 教材分析: 本节课课程是对手工艺课程新的一种手工进行认识和掌握,易拉罐金属画具有本身其特点,同时是近年来新兴的一种手工制作艺术形式,具有较高的欣赏价值和审美价值,随着人们生活水平的提高,这种艺术形式在自己动手美化居室的室内装饰中,体现出很好的一面。 教学目标: 通过易拉罐金属画的学习,使学生了解这种新兴的手工制作和它的特点,提高学生的动手能力同时掌握易拉罐金属画的技法。 教学重点: 易拉罐金属画的手工操作和基本技法掌握。 教学时间: 教具准备: 教学过程 组织教学: 对剪纸艺术,进行总结和归纳,以及整体情况,进行简单阐述,从而导入新的内容,新的手工。 引入新课: 手工的种类是多样的,易拉罐金属画是其中的一种,对于易拉罐金属画的系统学习呢,从本次课开始。 首先我们了解下易拉罐金属画的材料: 1. 选择易拉罐的材料: 目前我们生活中所用的易拉罐,从本身的材质来说,分为三类:铝合类;不锈钢合类,铁合类; 在生活中,这三类材质有: 铝合类:眼镜啤酒,青岛啤酒,可口可乐,健力宝等,这种材质制作的易拉罐较为普遍; 不锈钢合类:该材料颜色为乌光色,市场上见到的比较少; 铁合金:椰汁,核桃露,杏仁露等, 在易拉罐金属画里面,铝合金材料生产的易拉罐,比较薄,加工起来比较容易,还有防锈,耐蚀性强,抛光性好等特点,是制作金属画的理想材料。 2.对于易拉罐材料展开的步骤: 1.用剪刀从易拉罐的顶端开口处沿最近的上棱边剪至斜棱边,另一边方法是用剪刀直接剪破易拉罐上端斜面处,然后眼破口剪至斜棱边; 2.用剪刀在已剪开的斜棱边出向下竖剪一刀,然后沿上斜斜棱边把上封盖剪下来; 3.接着竖向往下剪,直剪到底部棱边,在横向沿下棱边把底部剪下来。 4.将剪下来的易拉罐片用水洗净,擦干,展平,先把易拉罐银白色面朝外反向曲卷一二次,注意避免卷出印痕,然后将其银白色朝下平放在橡胶垫上,用木笔在背面轻轻滑动使其展平。 3.工具:

小制作,大道理──易拉罐的妙用

小制作,大道理──易拉罐的妙用 江苏徐州睢宁县双沟第二中学宋晓楼 一、探究“小孔成像” 1.制作:取一易拉罐,将其上部截去并蒙上半透明膜,在底部做一小孔(如图),即可以演示小孔成像。 2.深度探究 ⑴像的大小变化:改变蜡烛到小孔的距离,实验发现“当将蜡烛靠近小孔的时候,发现烛焰的像变大了,将烛焰远离小孔时,发现像变小了”;还可以将两个易拉罐套装组合,使其可以拉伸,实验时保持蜡烛不动,改变半透明膜到小孔的距离,发现“当把易拉罐收缩时,看到烛焰的像变小,当把易拉罐拉长时,看到烛焰的像变大”。从而说明小孔成像的大小与蜡烛到小孔的距离和半透明膜到小孔的距离有关,且像可以是放大的,可以是缩小的,也可以是等大的。 ⑵小孔大小对像的影响:实验中由小到大逐渐改变小孔的大小,同时保持蜡烛和半透明膜到小孔的距离不变,发现“当小孔越大时,像越不清晰,最后只能得到一个光斑,不成像了”,说明小孔成像时“小孔要足够小”,且小孔的大小影响成像的清晰程度。 ⑶小孔形状对成像的影响:实验中将小孔做成圆形、三角形、方形等各种形状,实验发现所成的像与小孔的形状无关。 二、演示大气压的存在 如图所示,在铝质易拉罐中放入少量的水,然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时,用橡皮泥(或面团)堵住罐口,把酒精灯撤去,让易拉罐自然冷却。发现“易拉罐被压瘪”,说明“大气压的存在”,同时还能说明“力可以改变物体的形状”以及“大气压强与温度的关系—温度降低、压强减小”。 三、探究浮力

⑴体验浮力的存在及变化:在水桶中装半桶水。用手把空的易拉罐按入水中的同时会感受到罐对手有一个向上的推力,而且按入的越深,手感到的推力越大(手向下的压力越大或越费力),体验浮力的存在以及浮力的变化(排开液体的体积越大、浮力越大)。 ⑵演示物体的浮与沉:取一易拉罐将其从中截断,下半部分略小一些且保持成一个容器的形状(将上半部分剪截成矩形),将下半部分放入水槽中,能漂浮在水面上,而将上半部分放入水中则沉入水底。 ⑶探究物体的漂浮条件:利用制作好的下半部分和适当的配重(小螺母、小铁钉、沙子等)探究物体的漂浮条件。用弹簧测力计测出下半部分和配重的重力,然后将其挂在弹簧测力计下放入水中,当其漂浮时,发现弹簧测力计的示数变成了零,从而得出结论“当物体漂=G”。 浮时,F 浮 四、演示能量的转化 如图,将小铁块绑在橡皮筋中部,并让橡皮筋穿入易拉罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下,发现橡皮筋被铁块卷紧了,接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!“铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是重力势能转化为弹性势能,铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是弹性势能转化为重力势能”。 2009-07-29 人教网

《废旧易拉罐工艺制作》教案

《废旧易拉罐工艺制作》教案 【设计意图】 在日常生活中,孩子们对一些废旧的瓶瓶罐罐非常感兴趣,常常是三五成群的摆弄着玩耍。于是,我抓住这个机会,带领我们班的幼儿共同收集易拉罐,本着废物利用,一物多玩的原则将旧易拉罐作为学具引入课堂,开展了本次活动。 【活动目标】 1.引发幼儿利用废旧物品开展体育活动的情趣,引导幼儿共同制定规则并认真遵守。 2.会创造性地玩易拉罐,并能创造出多种玩法。 3.通过"赶小鸡"的游戏,练习用棍拨的动作技能,同时培养幼儿良好的合作精神与对体育游戏的兴趣。 【活动准备】 1.空的易拉罐若干;小棍若干;纸箱;呼拉圈。 2.多媒体课件。 【活动过程】 一、引起兴趣 师:孩子们,今天老师要和你们一起去游乐场玩,好吗? 幼:好。 师:准备好,出发。(听音乐进活动室) 师:游乐场到了,唉!你们看,草地上怎么这么多易拉罐啊,这样多不卫生,咱们一起把它捡起来吧。 幼:好,一起捡易拉罐。 师:孩子们,快听。游乐场里传来了好听的音乐,我们拿着捡的易拉罐跳个舞吧。 二、激发情绪,热身活动 听音乐,拿易拉罐跟着老师或自己随意创编各种动作,进行热身运动。 师:跳得可真累啊,孩子们到老师这儿来休息一下。刚才,我们拿着易拉罐跳舞,好不好玩?

幼:太好玩了。 师:那我们再想想易拉罐还可以怎么玩呢?请大家开动脑筋,看谁玩的花样多。一起玩起来吧。 三、探究玩法 1、自由探索易拉罐的玩法。(提醒小伙伴一起合作游戏) 如:跨跳(将易拉罐横向排列,两排易拉罐间距离相间50cm左右,让幼儿来回跨跳)。双脚跳(将易拉罐按一定距离摆放,幼儿双脚连续跳过)。小小杂技演员(幼儿把易拉罐放在头顶来回走动,看谁坚持时间最长)?骑大马(幼儿双腿夹紧易拉罐,练习骑大马动作)..... 2、小结:孩子们玩的花样真多,你们太聪明了。可以用来搭建、可以打保龄球、可以拼出各种各样的图形等等。它的玩法太多了。 师:老师也想出了一种玩易拉罐的方法,你们想不想玩? 幼:想。 3.赶"小鸡"。 (1)教师边示范边讲解:小朋友每人手持棍棒,从呼啦圈中把"小鸡"赶出,要求小朋友把"小鸡"赶到指定方向(蹲下假装喂小鸡)。喂完小鸡后,让小朋友把"吃饱了的小鸡"赶回家(赶回呼啦圈内)。 (2)幼儿练习“赶小鸡”。 4.赶"小鸡"比赛,幼儿分两队活动。 (1)玩法:活动前,幼儿手持一易拉罐,排头的小朋友手执棍棒以最快速度,协调地用棍棒把"小鸡"赶到指定地点(草地上)吃小虫。然后,迅速的跑回,将棍棒交给下一位幼儿,游戏依次进行。 (2)游戏分红、黄两队同时进行,看那一队最先把小鸡赶到草地上,哪一对就获胜。 5、休息、欣赏图片(看课件) 孩子们,通过今天的活动知道了废旧易拉罐不仅有很多种玩法,而且还能做成很多好玩的玩具和工艺品。

废旧易拉罐工艺制作教案

【设计意图】 在日常生活中,孩子们对一些废旧的瓶瓶罐罐非常感兴趣,常常是三五成群的摆弄着玩耍。于是,我抓住这个机会,带领我们班的幼儿共同收集易拉罐,本着废物利用,一物多玩的原则将旧易拉罐作为学具引入课堂,开展了本次活动。 【活动目标】 1.引发幼儿利用废旧物品开展体育活动的情趣,引导幼儿共同制定规则并认真遵守。 2.会创造性地玩易拉罐,并能创造出多种玩法。 3.通过"赶小鸡"的游戏,练习用棍拨的动作技能,同时培养幼儿良好的合作精神与对体育游戏的兴趣。 【活动准备】 1.空的易拉罐若干;小棍若干;纸箱;呼拉圈。 2.多媒体课件。 【活动过程】 一、引起兴趣 师:孩子们,今天老师要和你们一起去游乐场玩,好吗? 幼:好。 师:准备好,出发。(听音乐进活动室) 师:游乐场到了,唉!你们看,草地上怎么这么多易拉罐啊,这样多不卫生,咱们一起把它捡起来吧。 幼:好,一起捡易拉罐。 师:孩子们,快听。游乐场里传来了好听的音乐,我们拿着捡的易拉罐跳个舞吧。 二、激发情绪,热身活动 听音乐,拿易拉罐跟着老师或自己随意创编各种动作,进行热身运动。 师:跳得可真累啊,孩子们到老师这儿来休息一下。刚才,我们拿着易拉罐跳舞,好不好玩?

幼:太好玩了。 师:那我们再想想易拉罐还可以怎么玩呢?请大家开动脑筋,看谁玩的花样多。一起玩起来吧。 三、探究玩法 1、自由探索易拉罐的玩法。(提醒小伙伴一起合作游戏) 如:跨跳(将易拉罐横向排列,两排易拉罐间距离相间50cm左右,让幼儿来回跨跳)。双脚跳(将易拉罐按一定距离摆放,幼儿双脚连续跳过)。小小杂技演员(幼儿把易拉罐放在头顶来回走动,看谁坚持时间最长)?骑大马(幼儿双腿夹紧易拉罐,练习骑大马动作)..... 2、小结:孩子们玩的花样真多,你们太聪明了。可以用来搭建、可以打保龄球、可以拼出各种各样的图形等等。它的玩法太多了。 师:老师也想出了一种玩易拉罐的方法,你们想不想玩? 幼:想。 3.赶"小鸡"。 (1)教师边示范边讲解:小朋友每人手持棍棒,从呼啦圈中把"小鸡"赶出,要求小朋友把"小鸡"赶到指定方向(蹲下假装喂小鸡)。喂完小鸡后,让小朋友把"吃饱了的小鸡"赶回家(赶回呼啦圈内)。 (2)幼儿练习“赶小鸡”。 4.赶"小鸡"比赛,幼儿分两队活动。 (1)玩法:活动前,幼儿手持一易拉罐,排头的小朋友手执棍棒以最快速度,协调地用棍棒把"小鸡"赶到指定地点(草地上)吃小虫。然后,迅速的跑回,将棍棒交给下一位幼儿,游戏依次进行。 (2)游戏分红、黄两队同时进行,看那一队最先把小鸡赶到草地上,哪一对就获胜。 5、休息、欣赏图片(看课件) 孩子们,通过今天的活动知道了废旧易拉罐不仅有很多种玩法,而且还能做成很多好玩的玩具和工艺品。

易拉罐是如何成型制造的

易拉罐是如何成型制造的 我在易拉罐厂作过,给你讲讲它的工序. 易拉罐由罐身和罐盖两部分组成,行内称两片罐。下面是罐子的制作工程: 1)由薄铝带,(厚0.27MM~0.33MM,宽1.6M~2.2M,一卷重约3T)由冲床冲成圆杯 2)冲后的杯由拉伸机拉成罐子的形状 3)拉伸后的罐子经清洗,烘干,外表印刷并烘干,内壁喷涂并烘干,罐口缩颈返边,漏光检测后就是成形的易拉罐(没有盖子) 4)罐盖也是用铝带用冲床一次冲成形的,经过喷涂烘干和检测后即完工 制作过程中不需要热处理。 ========================================= 拉深的。 先是铝带冲成圆片,再多次拉深。 ===========================================

铝质易拉罐成形工艺及模具 摘要:对罐体拉伸工序、变薄拉伸工序和底部成形工序进行了分析,并对与这些工序相关的模具在设计和制造中存在的若干关键性技术进行了研究。 1 引言 铝质易拉罐在饮料包装容器中占有相当大的比重。易拉罐的制造融合了冶金、

化工、机械、电子、食品等诸多行业的先进技术,成为铝深加工的一个缩影。随着饮料包装市场竞争的不断加剧,对众多制罐企业而言,如何在易拉罐生产中最大限度地减少板料厚度,减轻单罐质量,提高材料利用率,降低生产成本,是企业追求的重要目标。为此,以轻量化(light-weighting)为特征的技术改造和技术创新正在悄然兴起。易拉罐轻量化涉及到许多关键性技术,其中罐体成形工艺和模具技术是十分重要的方面。 2 罐体制造工艺和技术 2.1罐体制造工艺流程CCB-1A型罐罐体的主要制造工艺流程如下:卷料输送→卷料润滑→落料、拉伸→罐体成形→修边→清洗/烘干→堆垛/卸→涂底色→烘干→彩印→底涂→烘干→内喷涂→内烘干→罐口润滑→缩颈→旋压缩颈。 在工艺流程中,落料、拉伸、罐体成形、修边、缩径、旋压缩径/翻边工序需要模具加工,其中以落料、拉伸和罐体成形工序与模具最为关键,其工艺水平及模具设计制造水平的高低,直接影响易拉罐的质量和生产成本。 2.2罐体制造工艺分析 (1)落料一拉伸复合工序。拉伸时,坯料边缘的材料沿着径向形成杯,因此在塑性流动区域的单元体为双向受压,单向受拉的三向应力状态,如图1所示。由于受凸模圆弧和拉伸凹模圆弧的作用,杯下部壁厚约减薄10%,而杯口增厚约25%。杯转角处的圆弧大小对后续工序(罐体成形)有较大的影响,若控制不好,易产生断罐。因此落料拉伸工序必须考虑以下因素:杯的直径和拉伸比、凸模圆弧、拉伸凹模圆弧、凸、凹模间隙、铝材的机械性能、模具表面的摩擦性能、材料表面的润滑、拉伸速度、突耳率等。突耳的产生主要由2个因素确定:一是金属材料的性能,二是拉伸模具的设计。突耳出现在杯的最高点同时也是最薄点,将会对罐体成形带来影响,造成修边不全,废品率增高。 基于以上分析,确定拉伸工序选择的拉伸比m=36.55%,坯料直径Dp=140.20±

6-易拉罐与饮料瓶包装制作实例

浙江国际海运职业技术学院ZHEJIANG INTERNATIONAL MARITIME COLLEGE 备课本

教学过程: 一、导入 二、新授 Photoshop & CorelDRAW商业实战:易拉罐设计 罐(桶)式结构 听罐包装多用于液体和粉状商品,它可以密封、利于保鲜。通常采用镀锡薄钢板、铝材和镀烙薄钢板等,广泛用于化工、医药、日用品、食品等领域。 “鲜橙汁”易拉罐设计说明: 本例是一个综合性的实例,详细介绍听罐的印刷知识和设计制作的全流程。相信读者通过学习能够在以后工作中学以致用。如图 5-1 和图 5-2 所示,分别为“鲜橙汁”的展开平面图和成品立体效果图。

设计前序 “鲜橙汁”是名品汽水厂推出的原果鲜橙浓缩汁,饮料容器采用铝箔易拉罐。厂商要求设计师在设计时要帮助顾客尽快了解和熟悉包装内的产品属性和特征,同时能够在商场专柜陈列中达到较好的视觉效果。 已知“鲜橙汁”易拉罐的尺寸是:高 120mm 、直径 67mm 。 学习要点 ?设置包装的标准尺寸 ?制作包装的平面展开图 ?版面构成 ?听罐的输出制版 ?制作包装的立体效果图 创作思路 1 .产品定位 “鲜橙汁”是一种不含防腐剂的原榨鲜橙浓缩汁,其成份有:柠檬酸、维生素 C 和、胡萝卜素等。在开发“鲜橙汁”饮料之前,开发商在果汁饮料市场上已经有很

多年的经验,同类产品的市场竞争已经白热化。随着人们生活质量的提高,消费者对果汁饮料的要求也越来越高,新鲜、健康、浓缩、口感已经成为消费的新方向。 2 .设计手法 为了使包装的画面更具可视性和号召力,在主视面的设计中利用较大的空间来安排产品或加工原料的精美图片,以诱人逼真的形象来增强其真实性和可信度,帮助顾客尽快了解和熟悉包装内的产品属性和特征。新鲜的橙子、醒目的英文品名、橙黄色的基调、亚热带海滩风情背景、错落有序的构图突出了要表达的主题。画面的对比强烈、图文清晰,才能具有很强的视觉冲击力和货架竞争力。 3 .印刷思路 听罐印刷有两种不同方法。一种是听罐制罐先完成后再印刷,另一种是先进行印刷再制罐。本章“鲜橙汁”易拉罐的印刷采用先制罐后印刷的方法,被称为曲面印刷,也叫干式胶版印刷,是用四色版(黄、红、青、黑)及普通金属加工油墨进行印刷。听罐印刷利用网点版进行彩色套印,将所要印的颜色依次置于橡胶布上,然后通过转轮,再将各种颜色依次转印到听罐上。所以,设计和制作菲林版时的工序跟其他纸品印刷是相同的。 铝制易拉罐的印刷工序可参考图 5-3 所示。 4 .成品流程 易拉罐包装的制作流程大致分为:设计构思→印前准备→设计初稿→定稿→印前电脑制作菲林→制造印刷版→成批印刷装箱成品。

易拉罐手工制作螺旋桨小飞机

易拉罐手工制作螺旋桨小飞机易拉罐是一种很好的手工制作小工艺品的材料,除了容易找到,还因为处理方便。谁家没有几个废旧易拉罐,但如果为了卖废品那几个小钱专门跑去收购站一趟把易拉罐出售给回收人员,还不如趁着有点闲暇把这些闲置的废旧易拉罐改造出好玩的小制作呢。今天为大家带来的是一个如何利用易拉罐手工制作DIY飞机模型的方法。在正式介绍如何制造打造这艘易拉罐飞机之前,让我们先看一下成品的效果图哈。 如何,是不是觉得这艘手工易拉罐飞机模型还是挺漂亮的呢。要做出这么一艘精致的螺旋桨小飞机,除了使用易拉罐和一些常见的手工制作工具,基本上不会产生任何额外花费。那么,接下来和大家一步一步地慢慢讲解如何利用易拉罐手工制作一艘精致高仿的螺旋桨小飞机模型把。制作这艘飞机模型所需要的主要材料和工具包括:空易拉罐若干;废旧铁

丝;棉线;空玻璃胶瓶一个;薄膜,把废旧饮料瓶回收起来后完整地撕下瓶身的塑料薄膜,需要若干张这样的薄膜;热熔胶;双面胶;透明胶;带斜纹的一张废纸,可以从记事本上撕下;废旧硬卡纸或者一个拆开的利乐砖软包饮料壳(牛奶盒之类);剪刀;剪钳;螺钉螺帽等;(一)用易拉罐打造飞机模型的机头1、用剪刀或者小刀划开易拉罐,把整个顶部完整地剪下来;2、把准备好的带斜纹的废纸把易拉罐瓶身包起来3、利用废纸上的斜纹为准线,从瓶身的开口把瓶身剪成等分的十几段细条4、把易拉罐瓶身剪开的细条往外压成与易拉罐顶部平行,细条成发散状,并把细条末端弯成弧形;5、用工具在易拉罐瓶底正中圆形打一个小孔; 6、在硬卡纸上剪下一片刚好能放到瓶底的圆片,中间打孔 7、把卡纸圆片用胶水或者双面胶固定到易拉罐底部,空孔刚好与易拉罐的小孔对准。

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