德语_第二虚拟式用法与规则

德语第二虚拟式*德语的三种叙述方式：

直陈式，表示动作确实发生。

命令式，表示命令或请求。

虚拟式，表示主观愿望，想象或假设。

普通弱变化动词的第二虚拟式和直陈式的过去式完全一样

普通强变化动词的第二虚拟式由动词过去式词干加虚拟式词尾构成，如果词干中有a,o,u的，需要变音为?,?,ü。

情态动词k?nnen,dürfen, müssen的第二虚拟式需要保留其变音，原来没有变音的sollen, wollen的虚拟形式不变音，而m?gen则变为m?chte

在复合谓语中，只有助动词用虚拟式：

完成时:

Er h?tte... gesagt.

Er w?re...gekommen

将来时/现在时:

Er würde...kommen.

由于弱变化动词的虚拟式和直陈式的过去时形式相同，所以常用

“würde + 不定式”来代替，在口语中很普遍。

*第二虚拟式主要包括过去时和过去完成时两种。用过去时虚拟式表达现在的或

求、提问、谦虚的态度或者礼节性对话。

在非现实条件句中，从句表示的条件是非现实的，因而主句的动作或者行为是不可能实现的，或者实现的可能性很小。从句可用wenn引导，当从句位于主句之前时，

非现实愿望句(非现实愿望句中常用副词doch,nur来加强语气。)

非现实陈述句

K?nnte ich bitte Herrn Müller sprechen？我可以和米勒先生通话吗？Ich h?tte eine Bitte... 我有一个请求....

So w?re es vielleicht besser! 这样也许更好！

Dürfte ich noch eine Frage stellen？我可以再提一个问题吗？

德语第二虚拟式

第二虚拟式：也称非现实虚拟式，表示一个愿望、想象、非现实的事情。一. 构成（词尾） 1. 现在时 a. 强变化动词（不规则变化）：动词的过去式加上词尾，当词干元音为aou是变位变元音。 z.B. bleiben—bliebe sein—w?re fahren—führe kommen—k?me b. 弱变化动词（规则变化）：同动词的过去式 z.B. fragen—fragte sagen—sagte c. 例外情况：情态动词dürfen, k?nnen, m?gen, müssen 混合动词denken, bringen 助动词 haben 和werden 构成第二虚拟式有变元音 z.B. bringen—br?chte haben—h?tte k?nnen—k?nnte müssen—müsste dürfen—dürfte (wollen—wollte) (sollen—sollte) 元音发生变化的动词（很少使用，通常使用würden加动词原型的形式） z.B. helfen—hülfe werfen—würfe verderben—verdürbe stehen—stünde sterben—stürbe 2. 过去式由助动词haben和sein的第二虚拟式（h?tte 和w?re）加上过去分词 3. 第二虚拟式改写形式würde+动词不定式弱变化动词和大多数的强变化动词都采用这种形式部分动词不采用替代形式：haben sein es gibt ich finde Modalverben 二. 用法 1. 非现实愿望句（非现实愿望句可由wenn引导，此时动词位于句尾。如果省略wenn 则动词位于句首。一般会加上doch, blo?, nur, doch nur等。） z.B. Wenn das Wetter doch sch?n w?re! (Aber das wetter ist nicht sch?n.) Wenn wir jetzt Ferien h?tte! Wüsste ich doch ihre Adresse! 2. 非现实条件句（由wenn引导，句式结构同现实条件句） z.B. Wenn ich Zeit h?tte, k?me ich gern zu eurer Party. Was machtet ihr, wenn jetzt ein Feuer ausbr?che?

德语语法总结·整理

德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她（或他们）明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .

德语学习四格整理总结

Nominativ 第一格 “格”在德语学习的过程中，地位十分重要。或许也可以这么说，“格”应当被视为德语学习的灵魂所在。如要精准地掌握德语，就必须先弄清楚“格”的不同用法。首先，我们得定义一下“格”，也就是什么是“格”。我的理解是，德语中的“格”代表了名词、代词和一些相关词类( 比如形容词等) 在句子中的功能，抑或是一种具体的搭配要求关系( 比如介词和动词等)。因此，我们明确了一点，“格”通常代表了一种功能，因此我们就从这个角度切入来粗略地为大家总结和剖析一下德语的“格”。一个基本常识是：现代德语中一共有4个格：第一、二、三、四格，对应的德语名称是Nominativ、Genitiv、Dativ、Akkusativ，简写分别就是NGDA。根据我的讲课习惯，顺序编排为N – A – D – G。首先我们看第一格Nominativ。应该说第一格属于德语中最简单的一种格了，那么刚才提到功能的问题，第一格有哪些功能呢？ ( 1 ) 第一格充当句子的主语，这是它最主要的功能。比如，举一个很简单的例子，大家每天学德语在背的名词词性der/das/die，其实它就是最原始的第一格。也就是说，你把一个名词的词性记住了，就记住了它的第一格。比如，der Tisch桌子，那么桌子的第一格定冠词就是der，以后其他的格变化都是从这个der演变而来，这也就是我们经常强调的，德语学习第一关就是记住大量名词的词性，这是德语学习的源头。大家想想，如果你把Tisch记成了die Tisch，那么后面就会乱套了。因此第一格从理解上可以说很简单，但是核心问题是对我们来说记住大量名词词性本身就不简单。只有在不断总结规律中，不断花功夫。言归正传，我们拿Tisch举一个例子，很简单：Der Tisch ist neu. 这个句子里Tisch作主语，因此就是第一格。再看第二个句子：Der Tisch steht an der Wand. 桌子靠在墙边。这句话也很简单，Tisch是主语，没有任何悬念。再看：An der Wand steht der Tisch. 换了个位置，很多同学就会误认为Tisch变成其他格了。其实不然，后面这句中Tisch仍然是主语，因为不管它怎么换语序主语仍然是Tisch，因此始终是第一格。这里要给大家展示的就是德语中主语不一定就是句子的第一个单词，所以我们要是始终以功能为核心出发点，而不能看位置，所以请牢记：看功能，不单看位置。这个很重要很重要！ ( 2 ) 第一个充当句子的表语。其实，简单的讲，表语就是主语的另一面，跟在系动词之后的就叫表语。比如，德语中的最著名系动词是sein，它相当于英语中的be，那么在它之后我们就要用第一格，例如：Das ist mein Tisch. 这里面就是第一格，那么很多同学问，这个第一格体现在哪里呢？其实，就体现在了这个物主代词mein身上。因为Tisch是der，所以用mein；又因为这里是第一格，所以还是用mein，不用变化。德语中类似与sein的系动词还有werden ( 成为)和bleiben ( 仍然)。这三个动词我们可以把他们称为“一格动词”，也就是说他们后面跟第一格，比如： Das ist meine Katze. 这是我的猫。 Er wird Lehrer. 他成为一名老师。 Sie bleibt eine Lehrerin. 她依旧是一位老师。 ( 3 ) 人称代词的第一格要背诵出来,这个基本常识大家一定要知道，德语中一共有9大人称代词： ich 我 du 你

德语虚拟语气讲解(第二虚拟式)

知识点一：德语语法中最容易迷惑人的大概就是虚拟式了。为了帮助大家更好的理解虚拟语气，我们讲分成两部分讲解虚拟式。虚拟式分为第一虚拟式和第二虚拟式。由于平常第二虚拟式用得较频繁，且常用第二虚拟式代替第一虚拟式，我们先来谈一谈第二虚拟式到底是何方神圣？到底要怎么用？一，虚拟式构成形式及与一般式对比对比直陈式：如大家所见，第二虚拟式只有两个时态：现在时，过去式。直陈式过去时有三种时态，而第二虚拟式只有一种。二，时态 ?现在时：

①弱变化动词弱变化动词的第二虚拟式形式上比较容易掌握的，与直陈式过去时相似： ②强变化动词动词变化基本形式是动词过去时词根加上一下词尾： ③ 如： ④强变化动词词干元音为 a, o, u 时，须变为 ?，?，ü：

⑤助动词haben, sein, werden 第二虚拟式 ⑥ ⑦情态动词第二虚拟式

⑧特例：一些强变化动词和混合变化动词在构成第二虚拟式时元音和直陈式过去时元音不一样，如：但是这种形式现在用的比较少，常使用Würden+不定式。 ⑨特例：混合动词 senden 和 wenden 在第二虚拟式中一般用弱变化形式，如： ⑩ ?过去时：第二虚拟式过去时结构如下：助动词haben/sein第二虚拟式形式+过去分词需要注意的是： ?所有表示过去的直陈式形式改为虚拟式时，都用这种形式。

?sein第二人称形式du w?r e st 中间的e可以省略，即du w?rst. 三，被动态四，第二虚拟式的代替形式 würde + 不定式 ?口语中，大部分动词的第二虚拟式由würden+不定式的形式来代替，如 Ich würde dich gern einladen. ?haben和sein的第二虚拟式形式很少用würde 形式来代替，情态动词几乎不用该形式代替。 ?但是，要避免住从句中都用würden形式。 Wenn ich dort eine Arbeit finden würde, würde ich an der See bleiben.(X) 五，第二虚拟式的用法第二虚拟式主要表示一种非现实的情况。也常用于客套句中，表示婉转的请求、提问、谦虚的态度或者礼节性对话。 ①礼貌表达（客套句） ?K?nnten Sie mir bitte Handtaschen zeigen? ?K?nnte ich bitte mal das Salz haben? ?Würden so freundlich sein und mir helfen?

第二虚拟式总结

第二虚拟式 A．Gegenwart und zukunft KⅡ/Würden +Infi sein w?re w?rst w?rt w?ren w?rt w?ren haben h?tte h?ttest h?tte h?tten h?ttet h?tten werden würde würdest würde würden würdet würden 第二虚拟式的动词变化： 1.规则动词与直陈式的过去时完全相同，口语中常用Würden +Infi代替 2.不规则动词过去时的词根（常需变音）+虚拟式人称词尾 3.情态助动词、haben、sein、werden在任何情况下只用KⅡ，而不用Würden +Infi 附：情态动词的过去时及第二虚拟式变化对比 k?nnen-konnte-konnte müssen-musste-müsste dürfen-durfte-dürfte m?gen-mochte-m?chte sollen-sollte-sollte wollen-wollte-wollte B．Vergangenheit w?re.../h?tte ...PⅡ根据动词选择是用sein 还是haben 举例：过去时：1.现在完成时Hans ist gekommen. 2.过去时Hans kam 3.过去完成时Hans w?re gekommen 虚拟式→Hans w?re gekommen. 特：情态动词的虚拟式完成式 Hans konnte nicht kommen. →Hans h?tte nicht kommen k?nnen. 用法： 1．H?flichkeit 1)H?fliche Fragen und Bitten Machen Sie bitte die Tür zu! →Würden Sie bitte die Tür zumachen? Wie sp?t ist es? →K?nnen Sie mir sagen, wie sp?t es ist? 2)H?fliche Hinweise und Empfehlung Wie w?re es um vier? W?ren Sie so freundlich /nett/ lieb etw. zu tun? 2．Irrealit?t

德语第二虚拟式的用法

1- 非现实愿望句 (Irrealer Wunschsatz) Wenn das Wetter doch schoen waere! (Aber das Wetter ist nicht schoen.) 天气好该多好啊。 Wenn wir jetzt Ferien haetten! 我们现在若有假日多好啊！ Wenn er gestern doch gekommen waere! 昨天他要来了多好啊！ Wenn ich ihn nur getroffen haette! 我要是碰上了他多好啊！ Waere das Wetter doch schoen! Kaeme Herr Li doch!备注： a- 句型中常用doch或nur加强语气，句末用感叹号； b- Wenn 可以省去，此时句子为反语序。 2- 非现实条件句 (Irrealer Konditionalsatz) 2-1 用wenn带出，只表示未过及已过两个时间段：Wenn ich Zeit haette, kaeme ich gerne zu eurer Party. (未过时) 假日我有时间，我愿来参加你们的派对。Wenn ich gestern Zeit gehabt haette, waere ich zu eurer Party gekommen. (已过时) 我要是昨天有时间，就到你们的派对来了。Wenn ich das Buch gekauft haette, koennte ich es dir auch leihen. (已过时) 我要是买了那本书，我也能把它借给你。 2-2 带bei, unter, ohne, mit 等介词短语或 beinahe, fast, gegebenfalls 等副词的独立句：Unter anderen Umstaenden haette ich einen Versuch vorgenommen. 如在别的情况下，我可能做一次试验了。 Ohne das Essen koennte man nicht leben. 没吃的人就活不了。 Es waere beinahe zu einer Explosion gekommen. 差一点儿发生爆炸。Gegebenfalls muesste diese Maschine zu einer Generalreparatur gegeben werden. 必要的话，这太机器得拿出去大修。 3- Wuerden 在非现实条件句中的用法：因有些弱变化虚拟式动词形式易与直陈式混淆，在表示未过时的虚拟情况时，常用wuerden加不定式来代替：Er uebersetzte den Text, wenn er Zeit haette. Er wuerde den Text uebersetzen, wenn er Zeit haette.(句中用wuerde代替uebersetzte) Wir wuerden gleich zu ihm gehen, wenn es nicht zu spaet gewesen waere. (句中用wuerden代替gingen) 4- 第二虚拟式用于客气的请求 (Konjunktiv II der Hoeflichkeit) Haettest du Lust zu einer Party? Waere Ihnen das recht? Duerfte ich hier bleiben? koennten Sie uns helfen?

德语第一虚拟式知识讲解

德语第一虚拟式

精品文档第一虚拟式一. 构成 1. 现在时（动词词根加上第二虚拟式词尾，强变化弱变化动词皆为原词干）（黑体部分形式与直陈式形式相同，为区分，可以用第二虚拟式来替代） sein的第一虚拟时：sei sei(e)st sei seien seiet seien 2. 将来时（werden的虚拟式形式+动词原形） 3. 过去式（haben和sein的虚拟式形式+第二分词）二. 用法 1. 间接引语（表示客观的概括的转述他人的话；一般只转述重要内容，会省略称呼和口头惯语等；表示转述人不对转述的话负责；可由dass引导；有时会适当改变时间地点状语；如果原文有第二虚拟式需要保留。） z.B.: Er sagt …Wir k?nnen stolz sein auf unseren Erfolg.“ Er sagt, dass sie stolz auf ihren Erfolg sein k?nnten. Er fragt, …Gehst du morgen zur Party?“ Er fragt, ob ich morgen zur Party ginge. Er fragt, …welche Partei willst du w?hlen?“ Er fragt, welche Partei ich w?hlen wolle. （间接引语中的祈使句表示客气请求时用m?gen 表示要求命令时用sollen） z.B. …Reg dich doch bitte nicht so auf!“ Er bat mich, ich m?ge mich nicht so aufregen. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

德语第二格用法总结

德语中第二格的用法一、二格中冠词、形容词及名词词尾变化词尾变化规则--- 定冠词、不定冠词、物主冠词词尾：阳性和中性单数词尾es，阴性单数和复数词尾为er 形容词词尾（完全按照形容词词尾变化规则记忆）：定冠词、不定冠词、物主冠词无论按弱变化还是混合变化，形容词词尾均为en；阴性单数零冠词和复数零冠词按照强变化规则，词尾为er 名词词尾： ①对于阳性单数和中性单数名词：大多数多音节名词词尾直接加s，单音节词词尾加es，以s,?,x,z,sch结尾，词尾加es ②阴性单数和复数无词尾变化。人名、地名、中性国名的二格直接在后面加s，如：Annas Schwester，Hangzhous Landschaft,Chinas Production，后面的名词无词尾变化。阴性国名如Schwerz,USA,二格用法：die Produktion der USA 二、二格用法 1) 作定语：der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung. 3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges 5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语：Ich bin deiner Meinung 在同济大学出版社的《现代德语实用语法》（王照渠等编）一书，将“做状语”这一用法分为时间状语、地点状语、方式状语三种。如：Er geht seines Pfades.（他走自己的路）做地点状语，Schweren Herzens ging er die Treppe hinunter.(他怀着沉重的心情走下楼。)做方式状语。郑开琪、林维汉老师编着的《德语名词各格的意义和用法》一书对第二格的用法划分的更加明确，摘录如下，供参考： 1.与名词连用，表示事物的领属。z.B. Das ist das Buch des Freundes.这是朋友的书。 2.与名词连用，表示与事物的关系。z.B. Die Autoren sind zwei Mitglieder des Jugendverbandes. 作者是两个青年团员。 3.与名词连用，表示部分与整体的关系。z.B. Das sind die Fenster des Hauses. 这是房屋的窗子。 4.与名词连用，表示事物的性质。z.B. Er ist der Mann der Wissenschaft. 他是科学工作者。 5.与名词连用，具体地说明名词。z.B. Die Erfahrungen der Bewegung beweisen die Richtigkeit dieser Feststellung. 运动的经验证明这种判断的正确性。

德语语法第一虚拟式和第二虚拟式

德语语法第一虚拟式和第二虚拟式 * 第一虚拟式直接由词干变化得来人称弱变化动词情态动词 sagen antworten 词尾k? nnen sollen m? gen ich sage antworte -e k? nne solle m? ge du sagest antwortest -est k? nnest sollest m? gest er/sie/es sage antworte -e k? nne solle m? ge wir sagen antworten -en k? nnen sollen m? gen ihr saget antwortet -et k? nnet sollet m? get sie/Sie sagen antworten -en k? nnen sollen m? gen 人称强变化动词 fahren backen haben werden sein 词尾 ich fahre backe habe werde sei -e du fahrest backest habest werdest seiest -est er/sie/es fahre backe habe werde sei -e wir fahren backen haben werden seien -en ihr fahret backet habet werdet seiet -et sie/Sie fahren backen haben werden seien -en 2 除了sei 的第一、第三人称外，都符合变化规则。 2 复合谓语中，只有助动词用虚拟式完成时： Er habe ... gesagt. Er sei... gekommen. 将来时： Er werde ... kommen. 当第一虚拟式的形式和直陈式的现在时相同时，或者在口语中，可以用第二虚拟式代替第一虚拟式。 * 第一虚拟式有现在时、将来时和完成时直陈式第一虚拟式第一虚拟式时态Hans f? hrt. Hans fahre. 现在时 Hans wird fahren. Hans werde fahren. 将来时 Hans fuhr Hans ist gefahren. Hans sei gefahren. 完成时Hans war gefahren. Hans sagte. Hans hat sagte. Hans habe gesagt. Hans hatte sagte. * 第一虚拟式主要用于间接引语，或者表示强烈和有可能实现的愿望。 2 用于间接引语，表示纯客观地转述他人原话。间接引语可用da? 引导，也可以不用连词直接用正语序。人称代词、物主代词需要相应变化。如果直接引语是没有疑问词的疑问句，变成间接引语时，用ob 引出。如果直接引语是命令句，则变成间接引语时，用情态动词sollen 或者m? gen 的虚拟式表示命令语气。间接引语中使用第一虚拟式，如果其与直陈式现在时相同时，也可以用第二虚拟式。直接引语间接引语

德语语法第虚拟式和第二虚拟式

德语语法第一虚拟式和第二虚拟式 * 2除了sei的第一、第三人称外，都符合变化规则。 2复合谓语中，只有助动词用虚拟式完成时： Er habe ... gesagt. Er sei... gekommen. 将来时： Er werde ... kommen. 当第一虚拟式的形式和直陈式的现在时相同时，或者在口语中，可以用第二虚拟式代替第一虚拟式。 * *第一虚拟式主要用于间接引语，或者表示强烈和有可能实现的愿望。 2用于间接引语，表示纯客观地转述他人原话。间接引语可用da引导，也可以不用连词直接用正语序。人称代词、物主代词需要相应变化。如果直接引语是没有疑问词的疑问句，变成间接引语时，用ob引出。如果直接引语是命令句，则变成间接引语时，用情态动词sollen或者mgen的虚拟式表示命令语气。间接引语中使用第一虚拟式，如果其与直陈式现在时相同时，也可以用第二虚拟式。

2第一虚拟式用来表示强烈且有可能实现的祝愿。 Es lebe die Volkrepublik China! 中华人民共和国万岁！ Mge es uns gelingen! 祝我们成功！ Mge das neue Jahr Ihnen Gesundheit und Glück bringen! 祝您新年健康幸福！德语语法第二虚拟式 *德语的三种叙述方式：直陈式，表示动作确实发生。命令式，表示命令或请求。虚拟式，表示主观愿望，想象或假设。 *

2普通弱变化动词的第二虚拟式和直陈式的过去式完全一样 2普通强变化动词的第二虚拟式由动词过去式词干加虚拟式词尾构成，如果词干中有a,o,u的，需要变音为,,ü。 2情态动词knnen,dürfen, müssen的第二虚拟式需要保留其变音，原来没有变音的sollen, wollen的虚拟形式不变音，而mgen则变为mchte 2在复合谓语中，只有助动词用虚拟式：完成时： Er htte... gesagt. Er wre...gekommen 将来时/现在时 Er würde...kommen. 2由于弱变化动词的虚拟式和直陈式的过去时形式相同，所以常用“würde + 不定式”来代替，在口语中很普遍。 *第二虚拟式主要包括过去时和过去完成时两种。用过去时虚拟式表达现在的或者将来的时间概念，用过去完成时虚拟 *第二虚拟式主要表示一种非现实的情况。也常用于客套句中，表示婉转的请求、提问、谦虚的态度或者礼节性对话。2非现实的条件句在非现实条件句中，从句表示的条件是非现实的，因而主句的动作或者行为是不可能实现的，或者实现的可能性很小。非现实条件句中可省略引导词wenn，将随人称变化的谓语部分放在句首。 2

德语语法第一虚拟式和第二虚拟式.doc

德语中的阳性弱变化名词及第二格用法

德语中的阳性弱变化名词在德语中，有一类名词非常特殊，被称之为“阳性弱变化名词”。它的定义是：有少数阳性名词在第二、三、四格时需要在后面添加词尾-n或者-en。那么，这些所谓的“弱变化”名词有没有规律可循呢接着，我们就把这些词进行分类： ( l ) 以-e结尾的阳性名词： Affe 猴子；Name 名字；Kunde 顾客( 客户)；L?we 狮子；Junge 小男孩；Buchstabe 字母；Experte 专家；Biologe 生物学家；Psychologe 心理学家； P?dagoge 教育学家；Soziologe 社会学家；Sinologe 汉学家；Neffe 外甥；Genosse 同志；Neurologe 神经学家上述这些词属于弱变化，在非第一格时词尾需要加-n。 z. B. Ich spreche jetzt mit einem Kunde(n). 我现在正同一位客户交谈。 Kennst du diesen Experte(n) 你认识这位专家吗 ( 2 ) 以-ent, -ant或-and结尾的阳性名词： Dozent 讲师；Produzent 生产商；Pr?sident 总统；Assistent 助理；Student 大学生；Konsument 消费者；Elefant 大象；Praktikant 实习生；Doktorand 博士生；Hochschulabsolvent 大学毕业生这些词也属于弱变化范畴，在非第一格时词尾添加-en。但这里有一个例外，那就是der Moment，它虽然是阳性的，但是不属于弱变化，请特别注意！ z. B. Ich habe einen neuen Assistent(en). 我有了一位新的助理。 Wer spricht mit dem Pr?sident(en) 谁在和总统交谈 ( 3 ) 以-ist结尾的阳性名词： Tourist 游客；Terrorist 恐怖分子；Aktivist 积极分子；Komponist 作曲家；Polizist 警察；Journalist 记者 z. B. Die Polizei hatte einen Tourist(en) aus Israel festgenommen. 警方逮捕了一位来自以色列的游客。这些词同样是弱变化，在非第一格时词尾加-en ( 4 ) 某些阳性名词后面必须弱变化，没什么道理： Herr 先生这个词在非第一格时词尾添加-n。 z. B. Kennst du Herr(n) Lauk 你认识Lauk先生吗( 第四格) Herr Lauk hat uns geholfen. Lauk先生帮助了我们。( 第一格) Wir haben Herrn Lauk gratuliert. 我们祝贺了Lauk先生。( 第三格) 德语中第二格的用法一、二格中冠词、形容词及名词词尾变化

德语的格及其用法

德语中的格及其用法一、德语名词的格二、用法（der Gebrauch） 1．第一格（Nominativ） 1）作主语：Der Student kommt aus Berlin. 2）作表语：在系动词 hei?en, sein, werden, bleiben之后：Er ist Lehrer. 3）称呼：Komm her, Peter! 4）作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW, f?hrt in das Hotel. 2．第四格（Akkusativ） 1) 作为谓语动词（及物动词）的宾语：Er liest ein Buch. 2) 作为动词、形容词的介词宾语：Er denkt an seine Eltern. Ich bin gespannt auf das Frühlingsfest. 3) 作为形容词的宾语：Das Baby ist einen Monat alt. 4) 作为状语：Es regnet den ganzen Tag. Er geht seinen Weg.（走自己的路） 5) 同介词组成词组作状语：Ohne Ihre Hilfe w?re meine Arbeit nie fertig geworden. 3．第三格（Dativ） 1) 作为谓语动词（要求三个宾语的动词）的宾语：Sie hilft ihrer Mutter. 2) 作为谓语动词的间接宾语：Der Lehrer erkl?rt den Schülern die Grammatik. 3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung teilgenommen. Das Land ist arm an Wasser. 4) 作为形容词的宾语：Der Autor ist uns allen bekannt. 5）跟介词组成词组作状语：Das Buch liegt auf dem Tisch. 4．第二格（Genitiv） 1) 作定语：der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung. 3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges 5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语：Ich bin deiner Meinung.

德语第二格词尾及用法汇总

德语第二格词尾及用法汇总德语中第二格的用法一、二格中冠词、形容词及名词词尾变化词尾变化规则 --- 定冠词、不定冠词、物主代词词尾：阳性和中性单数词尾es，阴性单数和复数词尾为er 形容词词尾（完全按照形容词词尾变化规则记忆）：定冠词、不定冠词、物主代词无论按弱变化还是混合变化，形容词词尾均为en；阴性单数零冠词和复数零冠词按照强变化规则，词尾为er 名词词尾： ① 对于阳性单数和中性单数名词：大多数多音节名词词尾直接加s，单音节词词尾加es，以s,??,x,z,sch 结尾，词尾加es ② 阴性单数和复数无词尾变化。人名、地名、中性国名的二格直接在后面加s，如：Annas Schwester，Hangzhous Landschaft,Chinas Production，后面的名词无词尾变化。阴性国名如Schwerz,USA,二格用法： die Produktion der USA 二、二格用法 1) 作定语：der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung（支持）. 3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd??chtig. (有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语：w??hrend des Krieges 5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语：Ich bin deiner Meinung 在同济大学出版社的《现代德语实用语法》（王照渠等编）一书，将“做状语”这一用法分为时间状语、地点状语、方式状语三种。如：Er geht seines Pfades.（他走自己的路）做地点状语，Schweren Herzens ging er die Treppe hinunter.(他怀着沉重的心情走下楼。)做方式状语。郑开琪、林维汉老师编著的《德语名词各格的意义和用法》一书对第二格的用法划分的更加明确，摘录如下，供参考：

德语跟第三格宾语的动词

接第三格宾语的动词以下这些动词存在一个共同的特点，那就是它们后面都必须跟一个第三格名词来做它们的宾语。具体我们将逐词阐述： ab/raten = ab ( 离开 ) + raten ( 建议 ) 劝阻……( 人 )做…… z. B. Meine Mutter hat mir vom Studium abgeraten. Seine Eltern hat ihm von der Ehe abgeraten. ab/sagen = ab ( 离开 ) + sagen ( 说 ) 回绝某人 z. B. Eigentlich will ich sie zum Abendessen einladen, aber sie hat mir abgesagt. Der Sohn hat seiner Mutter abgesagt, weil sie ihm kein Taschengeld gab. 】 ?hneln + D 与......相像/相似 z. B. Der Tiger ?hnelt meiner Katze. Deine Tochter ?hnelt ihrem Gro?vater. an/geh?ren = an ( 紧挨着 ) + geh?ren ( 属于 ) 属于......组织/为......成员 z. B. Mein Freund geh?ret einem Fu?ballverein an der Universit?t an. Vor einigen Jahren hat er der Partei angeh?rt. an/passen = an ( 紧挨着 ) + passen ( 适合 ) 适应...... z. B. Ich muss mich so bald wie m?glich der neuen Situation anpassen.》 Nach ein paar Jahren hat er sich schon dem Klima in Deutschland angepasst. an/schlie?en = an ( 紧挨着 ) + schlie?en ( 关闭 ) 加入/同意......的意见 z. B. Endlich hat sich Ru?land der Nato angeschlossen. Nach einer langen Diskussion schloss er sich meiner Meinung an. antworten + D 回答....../答复...... z. B. Ich habe ihm einen Brief geschrieben, aber er hat mir noch nicht geantwortet. auf/fallen = auf ( 在......上面 ) + fallen ( 落下 ) 使......引人注目/关注 z. B. Seine Sprachfertigkeit ist mir aufgefallen. ~ Es f?llt mir auf, dass er jeden Tag über 12 Stunden arbeitet.

德语虚拟式的构成

第一虚拟式的构成 I - 第一虚拟式的各种时态人称的动词形式都是词干加第一虚拟式词尾：词尾但是sein 不规则 ich e hab e gebe sei du est hab est gebest sei st er e hab e gebe sei wir en hab en geben sei en ihr et hab et gebet sei et sie en hab en geben sei en II- 第一虚拟式有现在时，第一将来时及现在完成时三个时态。句子结构如下： a- 普通现在时的构成：用第一虚拟式动词形式 Susan sei schoen. Peter habe das Buch. b- 第一将来时的构成：werden 的第一虚拟式形式+ 第一不定式 Susan werde schoen sein. Peter werde das Buch lesen. c- 现在完成时的构成：haben / sein 的第一虚拟式形式+ 第二分词 Susan sei schone gewesen. Peter habe das Buch gelesen. 在第一虚拟式里，只有现在完成时才是描述过去的事，而现在及将来时则描述的都是现在或将来的事。第一虚拟式的常见用法 1) sei + 第二分词，在报告，演说或论文中强调下文的必要性：例子： Es sei betont, dass = Wir moechten betonen, dass = Es ist zu betonen, dass 我们必须强调 Es sei bemerkt, dass = Wir moechten bemerken, dass = Es ist zu bemerken, dass 我们必须指出 Es sei darauf hingewesen, dass = Wir moechten darauf hingewesen, dass = Es ist hinzugewesen darauf, dass 我们对此必须指出 2) 表示假设，推断或想象等：例子：