模块三-噪声实验--第一组
实验题目:噪声监测布点及噪声的测定
姓名：学号：
班级：组别：
指导教师：
1.实验概述
1.1实验目的及要求
（1）掌握声级计的使用方法和环境噪声的监测技术；
（2）预习第七章噪声监测的有关内容。
1.2测量条件
1）天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。
2）使用仪器是PSJ—2型声级计或其他普通声级计，原理见教材，使用方法参见附录。
3）手持仪器测量，传声器要求距离地面1.2米
2.实验内容
2.1实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）
2.1.1测量步骤
1）将食堂周围或宿舍区划分为25×25m的网格，测量点选在每个网格的中心，若中心点的位置不宜测量，可移到旁边能够测量的位置。
2）每组三人配置一台声级计，顺序到各网点测量，时间从8:00—17:00，每一网格至少测量四次，时间间隔尽可能相同。
3）读书方式用慢档，每隔5秒读一个瞬时A声级，连续读取200个数据。读数同时要判断和记录附近主要噪声来源（如交通噪声、施工噪声、工厂或车间噪声、锅炉噪声…）和天气条件。
2.1.2数据处理
环境噪声是随时间而起伏的无规律噪声，因此测量结果一般用统计值或等效声级来表示，本实验用等效声级表示。
将各网点每一次的测量数据（200个）顺序排列找出L10、L50、L90，求出等效声级Leq，再将该网点一整天的各次Leq值求出算术平均值，作为该网点的环境噪声评价量。
以5dB为一等级，用不同颜色或阴影线绘制学校（或某一地区）噪声污染图
噪声带颜色阴影线
35dB 浅绿色小点，低密度
36-40dB 绿色中点，中密度
41-45dB 深绿色大点，高密度
46-50dB 黄色垂直线，低密度
51-55dB 褐色垂直线，中密度
56-60dB 橙色垂直线，高密度
61-65dB 朱红色交叉线，低密度
66-70dB 洋红色交叉线，中密度
71-75dB 紫红色交叉线，高密度
76-80dB 蓝色宽条垂直线
在规定的测量时段内，我们在每个测量点每隔5s记一个瞬时A声级（慢挡），连续记录200个数据，同时记录车流量（辆/h）。
将200个数据从大到小排列（见表一），第二十个数为L10，第一百个数为
L50，第180个数为L90，并计算Leq ，因为交通噪声基本符合正态分布，故可用下式计算：
90102
50,60
L L d d L L eq -=+=
表一 噪声测定原始数据
地点：广西大学附属中学周围
时间：注：前四列测定时间为11：30-12：30 后四列测定时间为5：00-6：00L20
1号点 2号点 3号点 4号点 1号点 2号点 3号点 4号点 80.4 78.4 81.9 89.1 79.1 77.9 80.8 83.1 80 76.5 79.6 82.1 79.0 77.8 80.6 83.0 80 75.6 78 81.8 79.0 77.8 80.6 83.0 79.9 75.5 77.9 81.5 78.9 77.7 80.4 82.9 79.8 75.4 77.9 81.5 78.8 77.4 80.2 82.9 79.6 75.3 77.9 81.3 78.8 77.2 80.1 82.9 79.4 75.3 77.6 80.9 78.7 77.2 80.1 82.8 79.3 74.6 76.7 80.8 78.6 77.1 80.0 82.6 79.2 74.5 76.6 80.6 78.6 76.9 79.9 82.5 79.1 74.5 76.4 80.6 78.6 76.9 79.7 82.5 79 74.4 76.3 80.6 78.5 76.9 79.1 82.4 78.9 74.3 76.1 80.6 78.3 76.9 78.9 82.3 78.9 74.1 76.1 80.1 78.2 76.6 78.8 82.3 78.8 73.9 76 80.1 78.1 76.5 78.7 82.2 78.8 73.9 75.9 80.1 78.1 76.5 78.3 82.2 78.3 73.8 75.6 79.9 77.9 76.3 78.2 82.1 78.3 73.8 75.2 79.6 77.9 76.2 78.1 82.0 78.1 73.7 75.1 79.4 77.9 76.1 77.8 82.0 77.9 73.6 75.1 79.4 77.8 76.0 77.8 81.9 77.9 73.5 74.8 79.4 77.8 75.9 77.7 81.8 77.8 73.3 74.6 79.1 77.7 75.9 77.7 81.6 77.8 72.9 74.6 79.1 77.6 75.8 77.3 81.4 77.7 72.7 74.4 78.9 77.6 75.6 77.3 81.3 77.6 72.5 74.3 78.8 77.5 75.6 77.2 81.3 77.4 72.4 74.3 78.5 77.5 75.6 77.2 81.1 77.4 72.4 74.1 78.3 77.4 75.4 77.2 81.1 77.3 72.2 74.1 78.3 77.3 75.3 77.0 81.0 77.2 72.2 74 78.2 77.3 75.1 76.9 80.8 77.2 72.1 74 78.1 77.3 75.1 76.8 80.6 77.1
72.1
73.6
78.1
77.2
75.0
76.8
80.1
77.1 72.1 73.4 77.9 77.1 74.8 76.8 80.1 76.9 71.7 73.3 77.8 77.0 74.7 76.4 79.8 76.7 71.4 73.2 77.8 77.0 74.5 76.2 79.7 76.5 71.1 72.9 77.8 76.8 74.1 76.0 79.6 76.4 71.1 72.6 77.7 76.6 74.0 75.9 79.2 76.3 71.1 72.5 77.7 76.5 74.0 75.5 79.0 76.3 71.1 72.2 77.6 76.3 73.9 75.4 79.0 76.3 70.9 72.1 77.6 76.3 73.9 75.3 78.9 76.2 70.9 72.1 77.6 76.2 73.8 75.3 78.8 76.2 70.9 72.1 77.4 76.2 73.8 74.9 78.8 76 70.8 71.7 77.4 75.9 73.7 74.8 78.7 75.9 70.6 71.6 77.4 75.8 73.6 74.5 78.6 75.9 70.5 71.5 77.2 75.8 73.6 74.1 78.6 75.9 70.5 71.3 77.1 75.7 73.6 74.0 78.5 75.9 70.4 71.3 77.1 75.5 73.5 73.7 78.3 75.9 70.3 71.3 76.9 75.4 73.5 72.9 78.3 75.7 70.3 71.2 76.8 75.4 73.5 72.8 78.0 75.6 70.2 71.1 76.6 75.3 73.3 72.7 78.0 75.5 70.1 71.1 76.4 75.1 73.1 72.6 78.0 75.4 70 71.1 76.3 75.0 73.0 72.3 78.0 75.2 70 71 76.2 74.9 73.0 71.9 77.6 75.1 69.9 70.9 76.1 74.8 72.9 71.8 77.6 75.1 69.9 70.9 76 74.8 72.9 71.8 77.4 75.1 69.9 70.9 75.9 74.7 72.8 71.5 77.4 75.1 69.9 70.8 75.9 74.7 72.7 71.5 77.3 74.9 69.8 70.6 75.9 74.6 72.6 71.5 77.3 74.8 69.4 70.6 75.9 74.4 72.6 71.0 77.2 74.8 69.3 70.4 75.8 74.3 72.5 70.9 77.1 74.6 69.2 70.4 75.8 73.9 72.5 70.7 77.1 74.6 69.2 70.4 75.7 73.8 72.4 70.3 76.9 74.5 69.1 70.3 75.6 73.3 72.3 70.3 76.7 74.4 69.1 70.3 75.5 73.3 72.2 70.2 76.5 74.4 69.1 70.3 75.3 73.3 72.0 70.1 76.4 74.4 68.9 70.3 75.3 73.2 72.0 70.0 76.4 74.3 68.9 70.1 75.3 73.2 71.8 69.9 75.9 74 68.9 70.1 75.3 73.0 71.8 69.7 75.8 74 68.4 70 75.3 73.0 71.8 69.6 75.6 74 68.3 70 75.2 73.0 71.6 69.6 75.6 73.9 68.1 70 75.2 72.6 71.5 69.4 75.0 73.8 68 70 75.2 72.6 71.5 69.3 74.9 73.8 67.9 69.9 75.2 72.6 71.3 69.2 74.9 73.8 67.9 69.8 75 72.5 71.1 69.0 74.8
73.8 67.7 69.7 74.9 72.4 70.9 68.9 74.5 73.7 67.6 69.6 74.9 72.4 70.4 68.8 74.5 73.6 67.6 69.6 74.8 72.4 70.4 68.7 74.4 73.6 67.6 69.4 74.8 72.0 70.1 68.7 74.3 73.6 67.5 69.4 74.7 71.9 70.0 68.7 74.3 73.5 67.5 69.4 74.7 71.6 69.9 68.3 74.2 73.4 67.4 69.3 74.6 71.5 69.8 68.2 74.0 73.4 67.4 69.3 74.6 71.5 69.8 67.8 74.0 73.3 67.3 69.3 74.6 71.5 69.6 67.8 73.9 73.3 67.3 69.1 74.5 71.4 69.5 67.0 73.8 73.2 67.3 69 74.5 71.3 69.3 66.7 73.7 73.1 67.2 68.8 74.4 71.3 69.1 66.7 73.6 73.1 67 68.7 74.4 71.3 68.9 66.6 73.5 73.1 66.9 68.5 74.4 71.2 68.8 66.5 73.4 72.9 66.9 68.5 74.4 71.0 68.8 66.4 73.0 72.8 66.9 68.1 74.3 70.9 68.5 66.3 72.9 72.8 66.9 68.1 74.3 70.8 68.4 66.0 72.8 72.8 66.8 67.8 74.3 70.6 68.4 65.9 72.8 72.7 66.8 67.7 74.3 70.4 68.3 65.8 72.8 72.6 66.7 67.6 74.2 70.4 68.0 65.7 72.6 72.5 66.6 67.6 74.1 70.3 67.9 65.6 72.4 72.4 66.6 67.6 74.1 70.3 67.7 65.6 72.3 72.3 66.6 67.6 74 70.1 67.6 65.4 72.2 72.3 66.4 67.5 74 69.9 67.5 65.0 72.2 72.3 66.4 67.5 73.9 69.8 67.4 64.9 72.2 72.2 66.3 67.4 73.8 69.8 67.4 64.9 72.1 72.2 66.1 67.4 73.7 69.7 67.3 64.8 72.1 72.1 66.1 67.3 73.7 69.6 67.3 64.8 72.0 72.1 65.9 67.3 73.7 69.6 67.3 64.6 71.9 72 65.9 67.2 73.7 69.5 67.0 64.4 71.6 71.9 65.8 66.7 73.7 69.5 67.0 64.4 71.4 71.8 65.6 66.6 73.6 69.5 66.9 64.4 71.3 71.6 65.5 66.6 73.6 69.5 66.9 64.4 71.3 71.5 65.3 66.6 73.5 69.5 66.9 64.3 71.3 71.5 65.1 66.6 73.4 69.2 66.8 64.3 70.8 71.5 64.9 66.5 73.3 69.1 66.7 64.0 70.7 71.4 64.9 66.4 73.2 69.0 66.7 63.8 70.5 71.4 64.9 66.4 73.2 69.0 66.5 63.7 70.0 71.4 64.9 66.3 73.2 68.9 66.4 63.6 70.0 71.1 64.8 66.3 73.1 68.9 66.3 63.4 69.9 71 64.8 66.1 73 68.9 66.3 63.4 69.6 70.9 64.7 66 73 68.8 66.3 63.2 69.5
70.8 64.5 65.9 72.9 68.6 66.0 63.1 69.3 70.8 64.5 65.9 72.9 68.6 65.6 62.9 69.0 70.8 64.4 65.8 72.8 68.5 65.6 62.2 68.9 70.8 64.4 65.7 72.8 68.5 65.6 62.0 68.8 70.7 64.4 65.6 72.8 68.4 65.6 61.9 68.4 70.7 64.4 65.6 72.7 68.4 65.4 61.8 68.3 70.6 64.2 65.4 72.6 68.4 65.4 61.6 68.3 70.4 64.2 65.3 72.6 68.3 65.3 61.3 68.2 70.3 64.2 65.3 72.6 68.2 65.2 61.0 68.1 70 64.2 65.3 72.6 68.1 65.2 60.8 68.1 70 64.2 65.1 72.6 68.1 65.2 60.5 68.1 70 64.1 65 72.6 68.0 65.2 60.4 68.0 69.9 64.1 64.9 72.5 67.9 65.1 60.3 67.9 69.9 64.1 64.6 72.5 67.9 65.1 60.3 67.8 69.8 64.1 64.6 72.3 67.8 65.1 60.2 67.4 69.8 63.9 64.3 72.3 67.7 65.0 60.1 67.3 69.7 63.8 64 72.1 67.7 64.9 60.0 66.8 69.6 63.8 64 72.1 67.7 64.9 59.8 66.7 69.6 63.7 63.7 72.1 67.6 64.8 59.6 66.1 69.4 63.6 63.6 72.1 67.5 64.6 59.5 66.1 69.4 63.6 63.6 72 67.5 64.5 59.4 66.0 69.4 63.6 63.6 72 67.4 64.4 58.9 66.0 69.1 63.4 63.5 71.9 67.2 64.4 58.8 65.8 69.1 63.3 63.5 71.8 67.2 64.4 58.6 65.8 69 63.3 63.4 71.8 67.2 64.3 58.4 65.7 68.8 62.9 63.4 71.7 67.1 64.2 58.3 65.7 68.8 62.8 63.2 71.6 66.9 64.2 58.2 65.7 68.8 62.5 63.1 71.6 66.8 64.2 58.2 65.6 68.8 62.5 63.1 71.6 66.5 63.9 58.1 65.6 68.8 62.2 63 71.6 66.5 63.9 58.1 65.6 68.8 62.1 62.8 71.5 66.4 63.7 58.1 65.5 68.5 61.9 62.7 71.4 66.2 63.6 58.0 65.3 68.5 61.8 62.6 71.4 66.1 63.4 58.0 64.9 68.3 61.8 62.6 71.4 66.0 63.4 58.0 64.8 67.9 61.8 62.5 70.8 65.9 63.3 57.8 64.8 67.8 61.6 62.4 70.7 65.9 63.2 57.7 64.7 67.8 61.4 62.3 70.7 65.8 63.1 57.7 64.6 67.5 61.3 62.1 70.6 65.8 62.9 57.6 64.6 67.4 61.3 62.1 70.4 65.8 62.9 57.6 64.6 67.3 61.3 61.9 70.3 65.7 62.7 57.4 64.4 67.2 61.3 61.8 70.3 65.7 62.5 57.4 64.4 66.9 60.9 61.6 70.2 65.7 62.4 57.3 64.3
66.8 60.9 61.4 69.8 65.5 62.3 57.3 64.3
66.8 60.8 61.3 69.8 65.5 62.3 57.3 64.2
66.7 60.6 61.3 69.1 65.3 62.2 56.7 64.0
66.6 60.4 61.2 68.9 65.3 62.1 56.6 64.0
66.6 60.2 61 68.3 65.2 62.1 56.6 63.8
66.5 60.2 61 68.2 65.1 62.1 56.6 63.6
66.4 60.1 60.7 68 65.1 61.9 56.6 63.5
66.1 60 60.6 67.1 64.8 61.9 56.4 63.3
65.9 59.9 60.6 66.8 64.8 61.8 56.2 63.2
65.9 59.9 60.6 66.3 64.7 61.7 56.0 63.1
65.9 59.8 60.6 65.8 64.6 61.7 56.0 63.1
65.8 59.8 60.5 65.6 64.5 61.6 55.8 63.1
65.3 59.8 60.4 65.1 64.5 61.6 55.7 63.0
65.1 59.8 60.1 64.8 64.4 61.6 55.7 62.9
65 59.6 59.9 64.7 64.4 61.5 55.6 62.9
64.7 59.3 59.9 64.6 64.2 61.4 55.0 62.5
64.4 59.2 59.9 64.1 64.2 61.4 54.9 62.2
64.4 59.1 59.6 64.1 63.8 61.4 54.9 61.9
64.3 59.1 59.6 63.9 63.8 61.0 54.9 61.8
64.3 59.1 59.2 63.7 63.7 60.9 54.8 61.6 64.3 58.8 59.1 63.6 63.6 60.8 54.7 61.5
63.8 58.6 58.8 62.8 63.6 60.7 54.5 61.5
63.1 58 58.7 62.6 63.2 60.7 54.5 61.2
63.1 57.8 58.4 62.5 63.1 60.7 54.2 60.7
62.7 57 58.3 62 63.0 60.7 54.2 60.6
62.3 57 58.3 62 62.9 60.5 54.1 60.3
62.3 56.9 58.3 61.9 62.9 60.3 53.9 60.2
61.8 56.8 58.1 61.9 62.9 60.2 53.9 60.2
61.4 56.5 57.9 61.8 62.8 60.1 53.8 60.1
60.8 56.1 57.9 61.7 62.8 60.0 53.5 60.0
60.7 55.9 57.9 61.6 62.8 60.0 53.5 59.6
60.7 55.8 57.8 61.4 62.6 59.7 53.3 59.6
60.4 55.5 57.8 61.3 62.3 59.7 53.1 59.6
60.2 55.5 57.8 61.2 62.3 59.6 53.1 59.4
60.1 55.1 57.6 61.1 62.0 59.6 53.1 59.1
59.9 54.9 56.8 60.4 62.0 59.5 53.0 58.8
59.9 54.8 56.4 60.4 61.9 59.5 53.0 58.4
59.5 54.2 56.1 59.5 61.5 59.4 52.8 58.3
59.5 51.8 55.8 59.4 61.2 59.3 52.7 58.1
58.9 51 55.2 58.9 61.2 59.3 52.6 58.1
57.2 50.5 53.3 58.9 61.1 59.1 52.4 58.0 Leq=75.3 Leq=69.9 Leq=71.5 Leq=78 Leq=73.2 Leq=71.2 Leq=73.7 Leq=79
一号点分贝的平均值为（75.3+73.2）/2=74.3
二号点分贝的平均值为（69.9+71.2）/2=70.6
三号点分贝的平均值为（71.5+73.7）/2=72.6
四号点分贝的平均值为（78.0+79.0）/2=78.5
布点理由
我们所布的四个点呈正方形，包括西大附中,西大沙地足球场,以及西大附中门前的马路。我们之所以选取以下四个点有以下原因：
其一：一号点在公交车站牌附近是为了测量较大型车辆靠近时产生的噪音。
其二：二号点选在西大沙地足球场可测量从西大出去的车辆所产生的噪声。
其三：由布点图可以看出三号点的位置是在一个马路口，而且在西大附中大门的正对面，据我们推测噪声可能会较高，可能会对学校影响较大，所以选取。
其四：我们组想了解西大附中门口不同时段的噪声情况，所以选取该点。
结论
经我们研究发现：在西大附中前马路公车站牌处（1号点）各个时段分贝均较高，与之对称的（3号点）则相对较低。但在汽车鸣笛示1号点3号点噪声分贝达到最高。而西大沙地足球场（2号点）由于比较空旷在各个时段分贝均较低。系大附中门前（4号点）平时分贝较低，但在放学高峰期则呈现出较高的水平，是所有四个点中最高的。
建议
由于西大附中门前马路比较狭窄和闭塞，所以车辆过处会产生较大噪声，建议车辆在经过此路段时减速行驶，且禁止鸣笛。
指导教师评语及成绩：
成绩：指导教师签名
批阅日期
温度检测试验试验指导
实验1 铂热电阻温度特性测试 一、实验目的： 了解铂热电阻的特性与应用。 二、实验仪器： 智能调节仪、PT100（2只）、温度源、温度传感器实验模块。 三、实验原理： 利用导体电阻随温度变化的特性，热电阻用于测量时，要求其材料电阻温度系数大，稳定性好，电阻率高，电阻与温度之间最好有线性关系。当温度变化时，感温元件的电阻值随温度而变化，这样就可将变化的电阻值通过测量电路转换电信号，即可得到被测温度。四、实验内容与步骤 1．学会用智能调节仪来控制温度： 1)在控制台上的“智能调节仪”单元中“输入”选择“Pt100”，并按图1-1接线。 将“+24V输出”经智能调节仪“继电器输出”，接加热器风扇电源，打开调节仪电源。 图1-1 智能调节仪温度控制接线图 2)按键，进入智能调节仪设置菜单，仪表靠上的窗口显示“”，靠下窗口显 示待设置的设定值。按“”可改变小数点位置，按或键可修改靠下窗口的设定值。再按回到初始状态。 2．调节智能调节仪，将温度控制在500C，在另一个温度传感器插孔中插入另一只铂热电阻温度传感器PT100。 3．将±15V直流稳压电源接至温度传感器实验模块。温度传感器实验模块的输出Uo2接实验台直流电压表。 4．将温度传感器模块上差动放大器的输入端Ui短接，调节电位器Rw4使直流电压表显示为零。
5按图2-2并将PT100的3根引线插入温度传感器实验模块中Rt两端（其中颜色相同的两个接线端是短路的）。 图2-2 铂热电阻测试 5．拿掉短路线，将R6两端接到差动放大器的输入Ui，记下模块输出Uo2的电压值。 6．改变温度源的温度每隔50C记下Uo2的输出值。直到温度升至1200C。并将实验结果填入下表。 三、实验报告 根据表1实验数据，作出U O2-T曲线，分析PT100的温度特性曲线，计算其非线性误差。
智能制造应用技术技能大赛理论部分-工业工程与计算机应用基础知识模块判断题含答案
工业工程与计算机应用基础知识模块 （题号从 001～200，共 200 道题） 001.（ T ）系统仿真中的三个基本概念是系统、模型、仿真。 002.（ T ）对系统进行研究，首先要对系统做出明确的描述，即确定系统各个要素：实体、属性、活动、状态、事件。 003.（ T ）根据模型的不同，有不同方式的仿真。从仿真实现的角度来看，模型特性可以分为连续系统和离散事件系统两大类。由于这两类系统的运动规律差异很大，描述其运动规律的模型也有很大的不同，因此相应的仿真方法不同，分别对应为连续系统仿真和离散事件系统仿真。 004.（ T ）系统仿真有三个基本的活动，即系统建模、仿真建模和仿真实验。005.（ T ）系统仿真的一般步骤是：调研系统，明确问题，设立目标，收集数据，建立仿真模型，编制程序，运行模型，计算结果，统计分析，进行决策。006.（ T ）仿真软件发展经历了四个阶段：高级程序语言、仿真程序包、商业化仿真语言、一体化建模与仿真环境。 007.（ T ）模型中，习惯称实体为成分，并且成分分为主动成分和被动成分。008.（ T ）常见的排队规则有：先到先服务、后到后服务、优先级服务、最短处理时间优先服务、随机服务等。 009.（ T ）组件在三维空间中的位置和方向是以指定的坐标系为参照的。010.（ T ）3D.视图中的坐标系有世界坐标系、父系坐标系、物体坐标系。011.（ F ）看板管理是一种生产现场工艺控制系统。 012.（ T ）系统仿真的三个要素，即系统、模型和计算机（软件和硬件）。013.（ T ）系统一般具有 4 个重要性质，整体性、相关性、有序性、动态性。014.（ T ）离散事件系统比较成熟的三种仿真方法: 事件调度法、活动扫描
液压与气动(模块三1)
苏州技师学院授课教案 2011-2012 学年第二学期液压与气动课程 教案
图1 平面磨床 二、引导问题（解读任务单） ．磨床往复运动的特点？ ．液压缸往复速度一致，选用何种执行元件？ ．什么元件才能使磨床往复运动？ ．能够改变执行元件运动方向的阀的结构、原理以及 这种通过改变压力油流通方向从而控制执行元件运动方向的液压元件称为换向阀，引入新学内容 换向阀利用阀芯和阀体之间的相对运动变换油液流动接通或者关闭油路，从而改变液压系统的工作状态。 换向阀的结构 所示为换向阀的实物图和内部结构图， 换向阀主要由阀芯、阀体、阀芯复位弹簧和操纵装 教案
图2 换向阀 a)实物图 b)结构图 T、A、P、B-油口 L-排气口 阀芯在操纵装置的作用下沿阀体内腔移动，从而改变各个阀口间的通断情况。图2b所示为P口与B口相通，但P 口、B口与T口、A口互不相通，而A口与T口相通的情况；当阀芯在操纵装置的作用下向右移动，则P口、A口相通且与T口、B口不相通，而A口与T口相通；当操纵装置失去作用时，阀芯在弹簧的作用下复位至图2b所示位置。 2.换向阀的种类 换向阀的用途十分广泛，种类也很多。换向阀按阀的结构形式、操纵方式、工作位置数和控制通道数的不同，可分为各种不同的类型 按阀的结构形式分有：滑阀式、转阀式、球阀式和锥阀式。 教案
教案
教案
图3 平面磨床工作台液压控制回路 回路分析：如图3所示，若活塞杆固定，当阀左位接入回路，液压油进入液压缸左腔，使工作台右移;当阀右位接入液压油进入液压缸右腔，使工作台左移； 入系统时，液压缸左、右腔均没有液压油流入，且左、右腔不相同，工作台停止运动。 教案
2013电子设计大赛F题-红外通信
2013年全国大学生电子设计竞赛红外光通信装置（F题） 2013年9月7日
摘要 设计红外通信收发系统，该系统由信号产生模块、红外光发送模块和红外光接收模块三部分构成，实现对信号的产生、发送、接收以及实现对信号的功率放大。掌握系统的原理，用Altium designer软件绘制原理图并生成PCB 板，然后实际操作搭建电路板。系统主要由信号产生电路，红外光发射系统，红外光接收系统三个模块构成，由音乐芯片构成的信号产生电路发出电信号，通过发送系统转化为光信号发送，通过接收系统接受光信号并将其转化为电信号，再通过喇叭将其重新转化为语音信号，实现红外光通信的全过程。首先主要用LM386芯片构成音乐产生电路，发出电信号，由于发出的信号比较微弱，所以需要再经过一个分压式共射电路适当放大信号，并通过LED红外发送管转化为光信号发送。?信号经接收管接收后，通过运放电路得到较高的输出功率，驱动喇叭发出音乐芯片的音乐。利用放大器LM386、AD623、AD8608可以得到200的增益，驱动喇叭得到所需功率。 Abstract Design of infrared communication transceiver system, the system module, the infrared light generated by the signal of sending module and infrared receiving module, realize the signal producing, sending, receiving, and realize the signal of power amplifier. The principle of control system, with Altium designer software map principle and generate the PCB, and then practical building circuit boards. System is mainly composed of signal generation circuit, infrared launch system, the infrared receiving system three modules, which composed the music chip issue electrical signal circuit, by sending system is converted into optical signals to send, receive light signals by receiving system and convert it into electrical signals, then convert it to speech signal over the loudspeaker, realize the whole process of infrared communication. First mainly with LM386 circuit chip music, send electrical signals, because the signals are faint, so need to pass a partial pressure type radio appropriate amplified signals, and through the LED infrared transmitting tube into the light signal transmission. Signal after receiving tube, high output power is obtained by op-amp circuit, drive the horn music chip music. Using amplifier LM386, AD623, AD8608 can get the gain of 200, and drive the horn to get the required power. 目录 1系统方案 (4) 1.1 发射管的论证与选择 (4) 1.2 输入端运放的论证与选择 (4) 1.3 信号传输的论证与选择 (4) 1.4 功率放大器的论证与选择 (6)
接收机动态范围分析
接收机动态范围分析 林树 【摘要】从接收机动态范围的概念出发,讲述了动态范围在接收机设计中的重要性.分析影响动态范围的几个因素,包括前端预选器的选择性、放大器增益分配、自动增益控制等,并基于数字中频接收机给出了扩大接收机动态范围的常规方法,如自动增益控制、中频限幅器和对数放大器等,分别指出常规方法应用于宽带数字接收机的局限性. 【期刊名称】《现代电子技术》 【年(卷),期】2009(032)023 【总页数】3页(P104-106) 【关键词】动态范围;放大器;AGC;宽带数字接收机 【作者】林树 【作者单位】中国电子科技集团公司,第十研究所,四川,成都,610036 【正文语种】中文 【中图分类】TN971.1 在现代密集而复杂的电磁环境中，为了实现通信、侦察等功能，接收机不仅需要较高的灵敏度，也对其动态范围提出了更高的要求。制约接收机完成功能的参数已不是早期的灵敏度而是它的动态范围。由于软件无线电技术的发展，目前大多数接收机都是采用模拟射频前端结和数字中频来实现整个接收功能的。本文主要分析了射
频前端动态范围。 1 动态范围的概念 不失一般性，假设输入端有m个振幅和频率都不同的信号同时输入，即: (1) 由于非线性，输出信号可以表示为输入信号的非线性函数，展开成幂级数，可表示为: (2) 式中：Vi为输入信号电压；Kn为复系数。 将Vi代入其中并整理，可得: (3) 由式(3)可得输出信号中各分量如下： 直流与基波： (4) 二阶互调： (5) 三阶互调：
(6) 考虑单音输入时，输出端将会有直流、基波及多次谐波出现。由于在一般情况下，K3<0，因此小信号输入时，基波增益可视为常数，当输入信号增加到一定时，式(4)中的高阶项不能忽略，出现增益压缩情况(若K3>0，则出现增益扩张现象)。然而，更为普遍的情况是接收机输入端有多个信号同时到达，由于非线性效应，其输出端除了基波分量(线性产物)外，还出现了大量与输入信号频率不同的新信号。此时，为了便于比较各个接收机的动态范围，业内定义了一个无虚假响应的动态范围SFDR，即若接收机的三阶互调产物折合到输入端恰好等于基底噪声，则此时的输入信号Pin,max规定为上限，下限输入信号规定为最小可检测信号MDS，两者之差即为SFDR。用数学表达式可表达为： SFDR= Pin,max -MDS (7) 假设系统输入三阶截入点为IIP3，则可根据SFDR定义计算得到其进一步的表达式[1-3]为： (8) 2 动态范围对接收机的影响与分析 由式(5)及式(6)可得，多信号输入时，接收机的输出端会产生非常丰富的高阶组合分量，若产生的这些新信号在噪声电平以下，可以不予考虑。但随着输入信号的增大，这些非线性产物也随之增大，若其落入接收机的带内，则构成虚假信号。图1展示了三阶互调落入带内造成虚假响应的过程。 图1 三阶互调落入带内 一般情况下，RF预选器并不能很好地解决互调造成的虚假响应问题。三阶互调失真具有自身独有的特性，当两个强干扰信号同时落在接收机通带内时，由于非线性
第四期中职师资培训班试卷
焊接中职师资培训班（第四期）理论试卷 模块一：焊接基础与焊条电弧焊知识（共120分） 一、填空题（每空2分，共40分） 1．焊条由和组成。 2．焊条电弧焊设备主要有、、弧焊整流器。3．平敷焊操作由引弧、、和收尾四个动作组成。 4．是指由焊接电源供给的具有一定电压的两电极间或电极与焊件间气体介质中产生的强烈而持久的放电现象。 5．焊条电弧焊的引弧方法有和。 6．工件接负极，焊条接正极的接法是接。 7．焊条接头由、和三部分组成。 8．是根据设计或工艺需要，在焊件的待焊部位加工成一定几何形状的沟槽。 9．板板焊接位置有、、和仰焊四种类型。 10．是指焊接时为保证焊接质量而选定的各项参数(如焊接电流、电弧电压、焊接速度、线能量等)的总称。 11．我国规定一般情况下安全电压为 V。 12．焊接作业后发生眼睛剌痛、流泪、畏光，这在临床上称之为“电光性眼炎”，同时在焊接中还称。 二、选择题（每题2分，共40分） 1．焊条的直径是以（）来表示的。 A．焊芯直径 B．焊条外径 C．药皮厚度 D．焊芯直径和药皮厚度之和 2．我国生产的弧焊变压器的空载电压在( )V以下。 A．60 B．80 C．100 D．110 3．酸性焊条烘干的温度为( )℃。 A．80～100 B．100～200 C．200～300 D．300～400
4．E4303是碳钢焊条型号完整的表示方法，第三位阿拉伯数字表示的是（）。 A．药皮类型 B．电流种类 C．焊接位置 D．化学成分 5．弧焊电源配套的焊钳规格是按照电源的（）大小决定。 A．实际焊接电流B．最大的焊接电流 C．额定焊接电流D．短路电流6．表示弧焊电源为下降外特性的代号为（）。 A．Ⅹ B．P C．D D．G 7．焊接电源适应焊接电弧变化的特性称为电源的（）。 A．动特性 B．外特性 C．静特性 D．调节特性 8．焊机名牌上的负载持续率是表明（）的。 A．焊机的极性 B．焊机的功率 C．焊接电流和时间和关系 D．焊机的使用时间 9．焊条电焊焊接电流为60～160A时，推荐使用（）号遮光片。 A．5 B．7 C．10 D．15 10．国家标准规定，工业企业噪声不应超过（8h之内）（）。 A．50dB B．85dB C．100dB D．120dB 11．焊条电弧焊焊接方法代号是（）。 A．111 B．131 C．141 D．135 12．应力集中较小的焊接接头是（）。 A．搭接接头 B．T形接头 C．角接接头 D．对接接头 13．对于承受动载荷的接头不宜采用（） A．对接接头 B．T形接头 C．搭接接头 D．角接接头 14．焊接接头根部预留间隙的作用在于（）。 A．防止烧穿 B．保证焊透 C．减少应力 D．提高效率 15．在坡口中留有钝边的作用在于（） A．防止烧穿 B．保证焊透 C．减少应力 D．提高效率16．（）主要影响焊缝的宽度。 A．焊接电流 B．电压 C．焊接速度 D．电弧吹力 17．手工电弧焊时，对焊接区域采取的保护方法是（）。 A．渣保护 B．气保护 C．渣气联合保护 D．真空保护 18．焊条直径及焊接位置相同时，碱性焊条的焊接电流（）酸性焊条的焊接电流。 A．等于 B．大于 C．小于 D．等于或小于 19．当板厚相同时，立焊电流比平焊电流（）。 A．小 B．大 C．相等 D．大于或等于 20．手工电弧焊合理的弧长应为焊条直径的（）倍。
模块三-噪声实验--第一组
实验题目:噪声监测布点及噪声的测定 姓名：学号： 班级：组别： 指导教师： 1.实验概述 1.1实验目的及要求 （1）掌握声级计的使用方法和环境噪声的监测技术； （2）预习第七章噪声监测的有关内容。 1.2测量条件 1）天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。 2）使用仪器是PSJ—2型声级计或其他普通声级计，原理见教材，使用方法参见附录。 3）手持仪器测量，传声器要求距离地面1.2米 2.实验内容 2.1实验过程（实验步骤、记录、数据、分析） 2.1.1测量步骤 1）将食堂周围或宿舍区划分为25×25m的网格，测量点选在每个网格的中心，若中心点的位置不宜测量，可移到旁边能够测量的位置。 2）每组三人配置一台声级计，顺序到各网点测量，时间从8:00—17:00，每一网格至少测量四次，时间间隔尽可能相同。
3）读书方式用慢档，每隔5秒读一个瞬时A声级，连续读取200个数据。读数同时要判断和记录附近主要噪声来源（如交通噪声、施工噪声、工厂或车间噪声、锅炉噪声…）和天气条件。 2.1.2数据处理 环境噪声是随时间而起伏的无规律噪声，因此测量结果一般用统计值或等效声级来表示，本实验用等效声级表示。 将各网点每一次的测量数据（200个）顺序排列找出L10、L50、L90，求出等效声级Leq，再将该网点一整天的各次Leq值求出算术平均值，作为该网点的环境噪声评价量。 以5dB为一等级，用不同颜色或阴影线绘制学校（或某一地区）噪声污染图 噪声带颜色阴影线 35dB 浅绿色小点，低密度 36-40dB 绿色中点，中密度 41-45dB 深绿色大点，高密度 46-50dB 黄色垂直线，低密度 51-55dB 褐色垂直线，中密度 56-60dB 橙色垂直线，高密度 61-65dB 朱红色交叉线，低密度 66-70dB 洋红色交叉线，中密度 71-75dB 紫红色交叉线，高密度 76-80dB 蓝色宽条垂直线 在规定的测量时段内，我们在每个测量点每隔5s记一个瞬时A声级（慢挡），连续记录200个数据，同时记录车流量（辆/h）。 将200个数据从大到小排列（见表一），第二十个数为L10，第一百个数为
第二次实验
实验二PCM编译码器系统 一、实验原理和电路说明 PCM编译码模块将来自用户接口模块的模拟信号进行PCM编译码，该模块采用MC145540集成电路完成PCM编译码功能。该器件具有多种工作模式和功能，工作前通过显示控制模块将其配置成直接PCM模式（直接将PCM码进行打包传输），使其具有以下功能： 1、对来自接口模块发支路的模拟信号进行PCM编码输出。 2、将输入的PCM码字进行译码（即通话对方的PCM码字），并将译码之后的模拟信 号送入用户接口模块。 在通信原理实验平台中，有二套完全一致的PCM编译码模块，这二个模块与相应的电话用户接口模块相连。 本教程仅以第一路PCM编译码原理进行说明，另一个模块原理与第一路模块相同，不再重述。 PCM编译码器模块电路与ADPCM编译码器模块电路完全一样，由语音编译码集成电路U502（MC145540）、运放U501（TL082）、晶振U503（20.48MHz）及相应的跳线开关、电位器组成。 电路工作原理如下： PCM编译码模块中，由收、发两个支路组成，在发送支路上发送信号经U501A运放后放大后，送入U502的2脚进行PCM编码。编码输出时钟为BCLK（256KHz），编码数据从U502的20脚输出（DT_ADPCM1），FSX为编码抽样时钟（8KHz）。编码之后的数据结果送入后续数据复接模块进行处理，或直接送到对方PCM译码单元。在接收支路中，收数据是来自解数据复接模块的信号（DT_ADPCM_MUX），或是直接来自对方PCM编码单元信号（DT_ADPCM2），在接收帧同步时钟FSX（8KHz）与接收输入时钟BCLK（256KHz）的共同作用下，将接收数据送入U502中进行PCM译码。译码之后的模拟信号经运放U501B 放大缓冲输出，送到用户接口模块中。 PCM编译码模块中的各跳线功能如下（测试点与ADPCM编译码模块相同）： 1、跳线开关K501是用于选择输入信号，当K501置于N（正常）位置时，选择来自用 户接口单元的话音信号；当K501置于T（测试）位置时选择测试信号。测试信号
人因工程学 学习指南
学习指南 一、课程学习方法 1.从宏观角度把握课程内容结构。掌握人因工程学课程的特点，将课程按照大的知识模块进行分类（导论、人的工作环境、人的工作效能、人体测量与作业空间、人机系统与人机界面、劳动安全与事故预防），掌握各部分内容在人-机-环境系统优化中的作用。 2.对本课程涉及的相关学科知识要进行拓展学习。人因工程课程涉及较多的相关学科，知识点比较分散。如医学、心理学，光学、电学、声学、劳动卫生、人体测量、安全工程及工程学科知识。学习时会感觉有些知识了解的不够、不深。建议同学查阅相关教材或研究文献，更好地完成课程学习。 3.重视实验环节，认真完成实验。人因工程学是实践性非常强的一门学科，课程学习中安排了相关实验。可帮助学生对理论知识的理解，以及基本实验技能的掌握。例如，环境对人的影响是作业环境设计的主要参考。微气候环境实验中通过测量不断改变的室内温度、湿度及风速，询问被试的生理、心理感受以及学生装配作业的效率，使大家了解微气候环境变化对人的生理、心理及生产效率的影响，掌握作业环境的评价方法，并设计舒适微气候环境。该实验过程把微气候环境的构成要素、对人的影响以及优化设计方法都训练了。实验过程清楚了，理论内容也就都消化了。自拟实验和人因课程设计是在基础实验及理论部分教学完成后开始进行的实践内容，这两个环节可充分
调动学生利用所学的知识和实验技能发现问题、分析和解决问题的能力。 4.对涉及学科研究前沿的课程内容，要注意检索相关研究文献，了解研究动态。脑力负荷测量与预测方法还是在不断发展中，可参考的教材有限。另外，拓展模块中有关感性工学和可用性方面的知识是研究前沿内容。该部分除了掌握老师课上讲的知识和案例外，可参考网站提供的国外人类工效学领域研究期刊。 5.要注意各模块知识之间的相关性。人因工程各知识模块之间有些是独立的，有些是有内在联系的。如人体测量与作业空间设计，人的信息处理系统与脑力工作负荷，作业环境、人机界面设计、作业空间设计与人为失误（安全管理部分）之间，都存在着知识之间的相互支持，而作业环境、人机界面设计、作业空间设计方面的问题就是导致人为失误的主要原因。因此，应注意将知识融会贯通，提高综合运用知识的能力。 6.注意培养研究能力和实践能力。本课程开设的实验中有研究性实验、自拟实验，另外还安排了企业参观和课程设计。该部分主要是为了培养学生实验设计能力、研究能力和解决实际问题能力。学生可充分利用实验室的资源，在实验及课程设计过程中锻炼自己，达到教学要求。另外也可以选择该方向的课题作为“国家大学生创新性实验计划”项目，深入研究。 7.与老师之间的配合。课上认真听课，积极思考，参与讨论，多提问题，认真完成作业。
三相异步电动机的检测
实训授课教案
实训授课教案 教学环节教学内容 教学 方法 组织教学任务引入讲授1.检查学生出勤及工装 2.电动机、测量仪表准备 3.安全措施 三相异步电动机检修后，必须进行全面的检查，根据检修内容进行相应的测 试，依杜绝不合格的电动机投入安装和运行，从而避免不必要的经济损失和安全 事故。 一、定子绕组直流电阻的测定 1.直流电阻测量的意义 绕组在冷态下的直流电阻是三相异步电动机的主要参数之一，将绕组的电 阻的测定值与设计值相比较，可以检查绕组有无断线和匝间短路，焊接部分有无 虚焊或开焊、接触点有无接触不良等现象。 应用惠斯顿电桥测量U相（U1~U2）、V相 （V1~V2）、W相（W1~W2）的三相直流电阻Ru、 Rv、Rw，各相平均电阻Rp为：Rp=(Ru+Rv+Rw)/3。 正常时，电动机任一相电阻（例如Ru）与 平均电阻Rp之差不得大于±5%，即： (Rp-Ru)/Rp×100%≤±5% 2.惠斯顿电桥的使用方法（如图3-5-1）图3-5-1 惠斯顿电桥 （1）先将检流计的锁扣打开，调节调零器把指针调到零位。 （2）把被测电阻接在“xR”的位置上。要求用较粗较短的连接导线，并将漆 膜刮净。接头拧紧，避免采用线夹。因为接头接触不良将使 电桥的平衡不稳定，严重时可能损坏检流计。 （3）估计被测电阻的大小，选择适当的桥臂比率，使比较臂的四档都能被充 分利用。这样容易把电桥调到平衡，并能保证测量结果的4位有效数字。 （4）先按电源按钮B，（锁定）再按下检流计的按钮G（点接）。 （5）调整比较臂电阻使检流计指向零位，电桥平衡。若指针指“+”，则需 增加比较臂电阻，针指向“-”，则需减小比较臂电阻。 （6）读取数据：比较臂 比率臂=被测电阻。 （7）测量完毕，先断开检流计按钮，在断开电源按钮，然后拆除被测电阻， 点名、检查 课件与讲 授结合授 课 课件及实 物展示
广东省河源中国教育学会中英文实验学校2020学年八年级物理上册《3.1 温度》讲学稿(无答案)(新版)新人教
温度 学习目标： 1.知道温度的概念、摄氏温度的规定； 2.知道一般情况下物质以固态、液态、气态 三种状态存在；3.知道液体温度计的工作原理，会规范使用温度计测量温度。 模块一：自主学习（独立进行） 学习内容随堂笔记回顾上节内容，完成下面的问题，小组内订正答案 1、控制噪声有三个途径，分别是①② ③ 阅读课本，自主完成下列问题： 2、物理学中通常用来表示物体的冷热程度。 3、要准确判断温度的高低，就要用测量温度的工具进行测量。 4、家庭和实验室常用的温度计是根据的规律制成的。里面 的液体用、、。 5、温度计上的符号℃ 表示的是。摄氏温度规定 6、-5℃读作，41℃读作 7、体温计用于测量，水银体温计可以往下甩。 模块二：合作交流
研讨内容随堂笔记【内容一】温度计和摄氏温度（阅读课本P47—48页，组内讨论，完成下面的问题） 1、自制温度计是根据什么道理自制的？请你尝试设计一种方案自制温度计，请写 出你的设计方案。 2、说说常见生活中的温度 标准大气压下沸水标准大气压下冰水混合物 人正常体温河源最高温度河源最低温度【内容二】温度计的使用和体温计（阅读课本P49-52,回答下面问题） 3、请写下正确使用温度计的方法。 4、如果所测温度过高或过低，超出温度计所能测量的最高温和最低温度时，会出 现什么后果？ 5、温度计测量液体时，如果碰到容器壁或容器底会有什么后果？ 6、课本P49页，图3.13中，各种操作有什么错误？ ? ? ?
观察上面面几个图，分别说说这些操作有什么错误。 A、 B、 C、 D、 展示一：自制温度计的方案。 展示二：总结正确使用温度计的方法。 模块三：巩固内化
广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级英语下册 Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feeling
Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feelings Section C 学习目标： 通过1a学习，谈论一些事物对情感的影响，如月亮、环境、天气、颜色等，学习重点词汇：environment, especially, fill和trouble及重点短语have trouble doing sth.的用法。 第一段：【短课导学】模块一：自主学习 20-25 学习内容摘记Step1. Introduction 1、Review the usage of “make +object+adj.”的句型. 2、通过自身穿着引入本课话题。Eg: What color is my coat? Do you know why I wear this coat?... How do you feel if your bike doesn’t work？/ You are ill./You failed the English exam.... So many things can affect our feelings and moods. Who can say more? Step2.初读---感悟短文 1、根据PPT学习词汇environment，trouble等。 2、快速阅读短文，核对所猜大意，扫清生词障碍及对话含义并在课本划出以下重点短语或句子。 1) 在中秋节(on the Mid-autumn Festival 2) 团聚 (get together) 3) 使…充满( fill with) 4）在做某事方面有困难( have trouble (in) doing sth.) 5) 使某人开心 (make sb. Happy) 6）使某人感到自信/平静(make sb. feel confident/calm) 7) loud noise (P22-1c) 3、播放视频短文，小声跟读，然后大声朗读。 Step3.品读---读出理解（自主学习：要求独立、安静完成） 一、根据图片并预测文章大意及答案，仔细阅读P21-1a文本，完成P22-1b表格。 二、叫学生代表回答，核对答案。 三、语言点梳理。 1 1、请看：I feel nervous and I have trouble ( in ) sleeping at night. 我感到紧张，晚 上难以入睡。 【归纳】在做某事方面有困难___________________________________ 【练一练】 Eg: Did you _______________________________ a job? ( find ) 你找工作有困难吗？ 2、I hope to live in the countryside some day. 我希望某一天居住在乡村。 【归纳】有一天；有朝一日________________，一般用于（过去/将来）时。 【拓展】 one day 有一天，可以用于将来时或过去时。
通信原理课程设计---单工通信系统-其他专业
单工通信系统 摘要： 单工通信就是指信息只能单方向传输的工作方式。要模拟单工通信就要模拟信息在信道以及仪器设备间的传输环境，因此，利用信道模拟快，模拟信号数字化模块和终端模块三个模拟实现单工系统。在模拟信号数字化的模拟信号处理中，对输入的信号进行了量化，编码，以尽量减小信号传输中的误差。单工系统在人们生活中有着重要的实践运用，同时，它也是其他几种通信方式的实现基础。我们应该掌握这种基本的通信方式，并用所学的通信原理理论相结合起来。通过此次课程设计，在实际设计过程中巩固对通信理论的认识，提高自己的实际动手能力和创新能力，加强自己对通信方面的了解和自己的专业素养。 关键词：通信原理，单工通信系统，模块化，脉冲编码 本课程设计从通信方式之一的单工通信开始，运用常用的物理实验模块实现实验室环境下的通信原理的表现形式。主要是模拟利用其在信号的处理和信道的传输中实现无失真的信号传输，再利用终端对输入和输出的信号进行定量的比较，测试其实现的方式。能从理论上验证抽样，量化在通信上的重要性和实践意义，有组于我们加深对通信理论的认识。 一、设计原理 (1)抽样是把时间连续的模拟信号转换成时间离散、幅度连续的抽样信号；量化是把时间离散、幅度连续的抽样信号转换成时间离散、幅度离散的数字信号；编码是将量化后的信号编码形成一个二进制码组输出。国际标准化的PCM码组（电话语音）是用八位码组代表一个抽样值。编码后的PCM码组，经数字信道传输，在接收端，用二进制码组重建模拟信号。解调过程中，一般采用抽样保持电路。 (2)在整个PCM通信系统中，重建信号的失真主要来源于量化以及信道传输误码。我们定义信号与量化噪声的功率比为信噪比S/N。 (3)要想设计一个系统去模拟单工通信，就要了解其设计的基本原理。所谓单工通信就是指消息只能单方向传输的工作方式。如图所示：
机械基础温习题
《机械基础》温习题 ——四机11级学生利用 备注：11s5考试内容为绪论至模块四 11s1—114考试内容为绪论至模块三 绪论 一、填空题 一、一台完整的机械一样由__________、______________、______________、______________和、 _____________________组成。（动力部份，传动部份；支撑部份；执行部份、支撑及辅助部份） 3、__________和__________统称为机械。（机械、机构） 4、__________是运动的单元，__________是加工制造的单元。（构件、零件） 五、两构件___________组成的__________连接，称为运动副。（直接接触、可动的） 六、按两构件接触形式的不同，运动副可分为_________和_________。（低副、高副） 二、判定题 一、零件是机械的运动单元体（）× 3、内燃机连杆构件上的螺栓和螺母组成螺旋副（）× 4、车床上的丝杠与螺母组成螺旋副（）√ 六、波轮是洗衣机的动力部份（）× 三、选择题 一、咱们把各部份之间具有确信的相对运动构件的组合称为（B ） 二、洗涤按机会械是洗衣机的（D ）部份 3、复印机属于（C ）机械 四、名词说明 一、机构具有确信相对运动的构件的组合 二、运动副两构件直接接触组成的可动的连接 五、简答题 一、请简述机械与机构的区别。 答：（1）机构只是一个构件系统，而机械除构件系统外，还包括电气、液压等其他系统。 （2）机构只用来传递运动和力，而机械除传递运动和力外，还具有变换或传递能量、物料和信息的功能。 模块一带传动和摩擦轮传动 一、填空题 2、平带传动的常见形式有_________传动、_________传动和____________传动等四种形式。（开口；交叉；半交叉）
1模块一教案认识传感器与检测技术传感器与检测技术项目教程梁森授课教案
模块一、认识传感器与检测技术授课教案 建议教学学时分配表 （各学校可根据专业与具体情况作适当调整）
被测量 类型 被测量 被测量 类型 被测量 热工量 温度、热量、比热容、热流、 热分布、压力（压强）、压差、 真空度、流量、流速、物位、液 位、界面 物体的性 质和成分 量 气体、液体、固体的化学成分、 浓度、粘度、湿度、密度、酸碱 度、浊度、透明度、颜色 机械量 直线位移、角位移、速度、加 速度、转速、应力、应变、力矩、 振动、噪声、质量（重量） 状态量 工作机械的运动状态（启停 等）、生产设备的异常状态（超温、 过载、泄漏、变形、磨损、堵塞、 断裂等） 几何量 长度、厚度、角度、直径、间 距、形状、平行度、同轴度、粗 糙度、硬度、材料缺陷 电工量 电压、电流、功率、电阻、阻 抗、频率、脉宽、相位、波形、 频谱、磁场强度、电场强度、材 料的磁性能 提问：本课程重点介绍电量检测还是非电量检测？ 自动检测系统的组成 提问：什么是系统框图？ 图1-4 自动检测系统原理框图 人体信息接受过程框图与自动检测系统框图比 （2）传感器定义：在本书中，传感器是指一个能将被测的非电量变换成电量的器件。 （3）信号调理电路信号调理电路包括放大（或衰减）电路、滤波电路、隔离电路等。其中的放大电路的作用是把传感器输出的电量变成具有一定驱动和传输能力的电压、电流或频率信号等，以推动后级的显示器、数据处理装置及执行机构。 （4）显示器目前常用的显示器有四类：模拟显示、数字显示、图象显示及记录仪等。模拟量是指连续变化量。模拟显示是利用指针对标尺的相对位置来表示读数的，常见的有毫伏表、微安表、模拟光柱等。 提问：LED与LCD比较，有什么特点？ （5）数据处理装置数据处理装置用来对测试所得的实验数据进行处理、运算、逻辑判断、线性变换，对动态测试结果作频谱分析（幅值谱分析、功率谱分析）、相关分析等，完成这些工作必须采用计算机技术。 （6）执行机构所谓执行机构通常是指各种继电器、电磁铁、电磁阀门、电磁调
综合布线考题-答案
2. 工作区子系统的安装施工 一．填空题： 1. 工作区子系统主要的设备是：信息插座、网络跳线。 2. 工作区子系统的信息插座与计算机设备的距离保持在 5 米范围内。 3. 工作区子系统又称为服务区子系统，它是由终端设备至信息插座连接器件组成的。 4. 双绞线电缆的每一条线都有色标，以易于区分和连接。一条 4 对电缆有四种本色，即 棕、绿、蓝和橙 5. 按照绝缘层外部是否有金属屏蔽层，双绞线电缆可以分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线两大类。 6. 根据适应环境的不同，信息插座可分为墙上型、桌上型和地上型3 种类型。 7. 信息插座由底盒、面板和模块三部分组成。 8. 在综合布线系统中，安装在工作区墙壁上的信息插座插座应该距离地面30cm 以上，每个工作区配置 1 个电源插座，信息插座和电源插座应保持 2 米的距离。 9.两端 RJ-45 水晶头中的线序排列完全相同的跳线称为直通线，适用于计算机 到异种设备连 接。 10．交叉线在制作时两端 RJ-45 水晶头中的第1， 2， 3 线和第3， 6， 1 线应对调。即两端 RJ-45 水晶头制作时，一端采用568-A 标准，另一端采用568-B 标准。 二、选择题(答案可能不止一个) 1. 非屏蔽双绞线电缆用色标来区分不同的线对，计算机网络系统中常用的 4 对双绞线电缆有 4 种本色，它们是( c ) A. 蓝色橙色绿色和紫色 B. 蓝色、红色、绿色和棕色 C. 蓝色橙色绿色和棕色 D. 白色橙色、绿色和综色 2. 目前在网络布线方面，主要有两种双绞线布线系统在应用，即(B,C, ) A. 4 类布线系统 B. 5 类布线系统 C. 超 5 类布线系统 D. 6 类布线系统 3. 信息插座在综合布线系统中主要用于连接 ( A ) A. 工作区子系统与水平干线子系统 B. 水平干线子统与管理子系统 C. 工作区子系统与管理子系统 D. 管理子系统与垂直干线子系统 4. 工作区安装在墙面上的信息插座，一般要求距离地面 (B )cm 以上。 A. 20 B.30 C. 40 D. 50 5. 布线系统的工作区，如果使用 4 对非屏蔽双绞线作为传输介质，则信息插座与计算机终端设备的距离保持在( C )以内。 A. 2m B. 90 C. 5m D. 100m 6. 一个信息插座到管理间都用水平线缆连接，从管理间出来的每一根 4 对双绞线都不能超过(C ) A.80 B. 500 C. 90 D.100 7. 双绞线的传输距离一般应不超过D( ) A.20 B.50 C.90 D.100
振动信号检测系统设计1
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 信号检测综合训练 说明书 题目：振动信号检测系统设计 学院：电气工程与信息工程学院 班级：电子（2）班 姓名: 钱鹏鹏 指导老师：缑新科 2014.12.07
摘要 机械在运动时，由于旋转体的不平衡、负载的不均匀、结构刚度的各向异性、间隙、润滑不良、支撑松动等因素，总是伴随着各种振动。机械振动在大多情况下是有害的，振动往往会降低机器性能，破坏其正常工作，缩短使用寿命，甚至导致事故。机械振动还伴随着同频率的噪声，恶化环境，危害健康。另一方面，振动也被利用来完成有用工作，如运输、夯实、清洗、粉碎、脱水等。这时必须正确选择振动参数，充分发挥振动机械的性能。在现代企业管理制度中，除了对各种机械设备提出低振动和低噪声要求外，还需随时对机器的运行状况进行监测、分析、诊断，对工作环境进行控制。为了提高机械结构的抗振性能，有必要进行机械机构振动分析和振动设计，这些都离不开振动测试。 本文在此基础上设计了一种专用的振动信号检测系统，具有功耗低、体积小、精度高等优点。 信号检测的内容要求： 通过MCS-51系列单片机设计振动信号检测系统。要求如下： 1 振动信号的特点，选择合适的传感器，并设计相应的检测电路； 2 将设计完成的检测电路，通过软件防真验证； 3 主要设计指标：可测最大加速度：-5m/s~+5m/s;可测最大速度：-0.16m/s~+0.16m/s；可测最大位移：-5mm~+5mm；通频带：0.05Hz~35Hz；转换精度：8bit；采样频率：128Hz
4 利用LCD显示振动信号，有必要的键盘控制。 总体设计方案介绍： 本系统由发射电路和接收电路组成。发射电路主要由加速度传感器构成。接收电路由单片机最小系统和外部串口以及显示部分模块三部分组成。。 硬件电路设计： （1）使用MMA8452加速度传感器和STC89C52单片机来实现。 一.设计目的:了解加速度传感器的工作机理，以及单片机的各种性能； 二.设计器材:电源、proteus7.7软件、89C52，MMA8452加速度传感器，导线若干。 三．设计方案介：该系统目的是便于对一些物理量进行监视、控制。本设计以加速度传感器显示出加速度信号即振动信号，再通过单片机将信号从串口接入电脑显示出来，即完成振动信号的检测功能。 （2）振动传感器的分类 1、相对式电动传感器 电动式传感器基于电磁感应原理，即当运动的导体在固定的磁场里切割磁力线时，导体两端就感生出电动势，因此利用这一原理而生产的传感器称为电动式传感器。 相对式电动传感器从机械接收原理来说，是一个位移传感器，由于在机电变换原理中应用的是电磁感应电律，其产生的电动势同被测振动速度成正比，所以它实际上是一个速度传感器。 2、电涡流式传感器 电涡流传感器是一种相对式非接触式传感器，它是通过传感器端部与被测物体之间的距离变化来测量物体的振动位移或幅值的。电涡流传感器具有频率范围宽（0～10 kHZ），线性工作范围大、灵敏度高以及非接触式测量等优点，主要应用于静位移的测量、振动位移的测量、旋转机械中监测转轴的振动测量。 3、电感式传感器 依据传感器的相对式机械接收原理，电感式传感器能把被测的机械振动参数的变化转换成为电参量信号的变化。因此，电感传感器有二种形式，一是可变间隙，二是可变导磁面积。 4、电容式传感器 电容式传感器一般分为两种类型。即可变间隙式和可变公共面积式。可变间隙式可以测量直线振动的位移。可变面积式可以测量扭转振动的角位移。 5、惯性式电动传感器 惯性式电动传感器由固定部分、可动部分以及支承弹簧部分所组成。为了使传感器工作在位移传感器状态，其可动部分的质量应该足够的大，而支承弹簧的刚度应该足够的小，也就是让传感器具有足够低的固有频率。根据电磁感应定律，感应电动势为：u=Blx&r 。式中B为磁通密度，l为线圈在磁场内的有效长度，r x&为线圈在磁场中的相对速度。
自动控制原理实验-卫星三轴姿态控制系统
自动控制理论实验 报告人： 赵振根 02020802班 2008300597
卫星三轴姿态飞轮控制系统设计 一：概述 1.1．坐标系选择与坐标变换 在讨论卫星姿态时，首先要选定空间坐标系，不规定参考坐标系就无从描述卫星的姿态，至少要建立两个坐标系，一个是空间参考坐标系，一个是固连在卫星本体的星体坐标系。在描述三轴稳定对地定向卫星的姿态运动时，一般以轨道坐标系为参考坐标系，还有星体坐标系。 （1） 轨道坐标系o o o O X Y Z -，原点位于卫星的质心O ，o O X 轴在轨 道平面上与o OZ 轴垂直，与轨道速度方向一致，o OZ 轴指向地心，o O Y 轴垂直于轨道平面并构成右手直角坐标系 （2） 星体坐标系b b b O X Y Z -，原点位于卫星的质心O ，b O X ，b O Y ，b OZ 固连在星体上，为卫星的三个惯性主轴。其中b O X 为滚动轴， b O Y
为俯仰轴， OZ为偏航轴。 b 1.2 飞轮控制系统在卫星三轴姿态控制中的应用与特点 长寿命，高精度的三轴姿态稳定卫星，在轨道上正常工作时，普遍采用角动量交换装置作为姿态控制系统的执行机构。 与喷气推力器三轴姿态稳定系统相比，飞轮三轴姿态稳定系统具有多方面的有点：(1)飞轮可以给出较为精确地连续变化的控制力矩，可以进行线性控制，而喷气推力器只能作为非线性开关控制，因此轮控系统的精度比喷气推力器的精度高一个数量级，而姿态误差速率也比喷气控制小。(2)飞轮所需要的能源是电能可以不断地通过太阳能电池在轨得到补充，因而适用于长寿命工作，喷气推力器需要消耗工质或燃料，在轨无法补充，因而寿命大大受限。(3)轮控系统特别适用于克服周期性扰动。(4)轮控系统能够避免热推力器对光学仪器的污染。 然而，轮控系统在具有以上优越性的同时，也存在两个主要问题，一是飞轮会发生速度饱和。当飞轮朝着一个方向加速或偏转以克服某一方面的非周期性扰动时，飞轮终究要达到其最大允许转速。二是由于转速部件的存在，特别是轴承寿命和可靠性受到限制。 1.3 飞轮姿态控制原理 从动力学角度看，卫星姿态运动时卫星角动量作用的结果，飞轮则是通过与卫星间的角动量的交换来实现姿态控制，要使卫星在轨道上保持三轴稳定并对地定向。卫星的角动量H应该不变，且方向与轨