元素符号、化学式的意义

关于元素符号、化学式等的意义

1、元素符号的意义

（1）可表示某种元素；（2）表示一个某原子；（3）某些元素符号还可以表示某种物质（可以直接表示的单质的元素符号有第三种意思，如一些金属）

O 的意义有：①氧元素，②一个氧原子；

N 的意义有：①氮元素，②一个氮原子；（因为氮、氧元素的符号不能直接表

示某种单质，所以只有前两种意思。）

Fe 的意义有：①铁元素，②一个铁原子，③表示铁单质；

S 的意义有：①硫元素，②一个硫原子，③表示硫单质；

（可以直接表示单质的元素符号有：金属元素符号（如：Fe、Cu、Mg、Al、、等等），稀有气体元素（如：He、Ne、Ar、Kr等），某些固体非金属（如S、P、C 等）

2、在元素符号前面加数字表示：多少个某原子。

如：2O：表示2个氧原子；3N：表示3个氮原子

4Fe：表示4个铁原子。

3、化学式的意义

由分子构成的物质一般有四种意义：

（1）（宏观）表示某种物质；

（2）（宏观）表示某种物质的元素组成；

（3）（微观）表示一个某分子；

（4）（微观）表示分子的构成。

如：H2O可表示：①表示水这种物质；②表示水是由氢元素和氧元素组成的；③表示一个水分子；④表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

CO2 可表示：①表示二氧化碳这种物质；②表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；③表示一个二氧化碳分子；④表示一个二氧化碳分

子是由一个碳原子和2个氧原子构成的。

（由分子构成的物质一般有哪些呢？看化学式，由分子构成的物质化学式一般不含金属元素，如H2O、CO2、SO2、CO等，还有一些气体（如H2、O2、N2、Cl2氯气、O3臭氧、NH3氨气、、都是由分子构成的。）（而由离子构成的物质一般只有宏观上的两种意义，由离子构成的物质一般都是由金属和氯元素或一些原子团形成的化合物，如：NaCl、MgCl2、FeCl2、FeCl3、AlCl3、还有Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaOH、MgSO4等许多。）

4、化学式前面加数字表示多少个某分子。

如：2H2O ：表示2个水分子。

3H2O2 ：表示3个过氧化氢分子。

（注意化学式右下角的数字表示一个某分子中含有几个某原子，如“H

O”中数字“2”表示的意义为：一个水分子中含有2个氢原子。）

5、离子符号的意义：表示一个某离子带多少个单位的正或负电荷。如：O2—：一个氧离子带2个单位的负电荷。

Mg2+：一个镁离子带2个单位的正电荷。

6、离子符号前面加数字则表示多少个某离子。

如：2O2—：2个氧离子；3Mg2+：3个镁离子。

7、化合价的意义

如：

Mg：镁元素的化合价为+2价；

Al3+：铝元素的化合价为+3价；

Mg2+O: 氧化镁中镁元素的化合价为+2价。Fe2+Cl2：氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价。

练习：

例1：写出下列符号的意义：

（1）H ____________ （2）O ________________例2：写出下列符号的意义：

（1）O2_____________

（2）CO2 ________________

（3）Fe______________________

例3：写出下列符号的意义：

（1）Mg2+___________________ （2）SO42-__________________例4：写出下列符号中数字2的含义：

（1）O2_____________

（2）H2O ________________

例5：写出下列符号中数字2的含义：

（1）2．Cu_____________ （2）2H_________________（3）2．SO2 ________________ （4）2CO2_________________ （5）2Na+_________________ （6）2OH-_________________ (7)Mg2+_____________ (8）O2- _______________

例6、用元素符号或化学式填空：

（1）氧化镁中镁元素的化合价为+2价 : ________________

（2）氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价 : _________________

(3)氯化铁中铁元素的化合价为+3价: ______________

（4）2个铵根离子；（5）硫酸根离子；

元素、元素符号、化合价和化学式

元素、元素符号、化合价和化学式 1. 下列选项中的元素都属于非金属元素的是（） A ．H 、S 、C B ．Ca 、F 、Cl C ．O 、Br 、Al D ．P 、K 、N 2、下列符号表示两个氮原子的是（） A ．N B ．2N C ．N 2 D ． N 2+ 4、下列物质中硫元素化合价最高的是（） A ．S B ．K 2SO 4 C ．SO 2 D ．H 2S 5、下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（） A ．2N B ．O C ．SO 2 D ．Zn 6、10个H 2O 和10个H 2SO 4分子中一样多的是（） A ．氢分子个数 B ．氢原子个数 C ．氢元素个数 D ．氢气 7、下列物质的化学式书写正确的是（） A ．氖气Ne 2 B ．氧化铁FeO C ．硫酸钠Na 2SO 4 D ．硝酸钙CaNO 3 8、A 、B 、C 三种元素的化合价分别为＋1、＋2、－2，这三种元素组成的化合物分子式可能是（） A 、ABC 4 B 、A 4B C 3 C 、A 2BC 3 D 、A 3BC 3 9、我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该材料中两种元素的原子个数比为1∶1。该材料的化学式为（） A 、BN B 、B 3N 2 C 、NB D 、B 2N 3 10、对Mg 和Mg 2＋认识不正确的是（）是同一种元素和、+2Mg Mg A 化合价不同与、+2Mg Mg B 多两个质子比、+2Mg Mg C 多两个电子比、+2Mg Mg D 11、元素中文名称大多数都是使用形声造字法，根据元素名称的汉字可判断金属元素、非金属元素。下列各组元素属于非金属元素的一组是（） A 、汞、铁、铝、锕 B 、氪、铹、镧、碘 C 、溴、氟、砷、碲 D 、汞、溴、砹、氡 12、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（） A 、 H B H 2 C 2H D H 2O 13、下列化学式书写错误的是（） A 、 Na 2SO 4 B AlO C ZnCl 2 D K 2O 14、下列五种物质中均含有碘元素，它们按下列顺序排列：①KI ②I 2 ③HIO ④X ⑤NaIO 4根据这种排列规律，X 不可能是（） A 、 I 2O 4 B 、 I （IO 3）3 C 、 AgI D 、 I 2O 5 15、在下列各组物质中，锰元素的化合价由高到低排列的是（） A 、 K 2MnO 4 KMnO 4 MnO 2 Mn B 、 KMnO 4 K 2MnO 4 MnCl 2 MnO 2 C 、 KMnO 4 K 2MnO 4 MnO 2 MnCl 2 D 、 MnO 2 MnCl 2 Mn KMnO 4 1、已知有机化学中将只含有C 、H 元素的化合物称为烃。其中甲烷的分子式为CH 4，乙烷的分了式为C 2H 6，丙烷的分子式为C 3H 8，则丁烷的分子式为＿＿＿＿。若用n 表示这类物质的一个分子中碳原子个数，则这类物质分子式的通式可表示为＿＿＿。 3、用元素符号和相应的数字表示：①3个水分子；②2个硫原子； ③+2价的镁元素；④2个镁离子；⑤m 个硫酸根离子。

化学式符号的意义

化学式符号的意义 1、下列符号的“2”各表示什么意义 (1)H 2O ；(2)2CO ； (3)O 2- 。(4)2 O 2、用化学符号表示： ①3个铝离子，②氢气，③铁元素 ④2个五氧化二磷分子， ⑤4个硫酸根离子 ⑥地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物的化学式 3．写出下列物质的化学式： (1)氧气______； (2)氢气______； (3)硫______； (4)铁______； (5)四氧化三铁______； (6)二氧化碳______； (7)氯化钠______。 4．用化学符号表示： ①氢元素_______； ②3个二氧化硫分子_______；③3个水分子_______ ④2个氧原子_______；⑤带2个正电荷的钙离子_______； 5．将下列符号中的“2”所表示的含义填写在横线上。 (1)S 2－______________________ (2)2CO _______________________ (3)H 2S______________________ (4)Zn_________________________ (5)2N_______________________ (6)2Fe 3+_______________________ 6、用化学用语表示： ①、硫元素 ②、2个氢原子 ③、5个四氧化三铁分子 ④、1个氢分子 ⑤、2个氦原子， ⑥、3个碘分子 ⑦、4个硫酸根离子， ⑧、+5价的磷元素， ⑨、保持氯气化学性质的微粒，⑩ 、氖气， 7、2PO 43- 中各数字分别表示什么意义： “2”表示 “3”表示 “4”表示 “5”表示 8．(1)用化学符号表示：2个氯气分子______ m 个氧气分子_____ +5价的氮元素_____ (2)“某化某”通常是指由两种元素组成的化合物，请写出下列物质的化学式：氯化钠_____ 二氧化硫_____ 氧化钙_____ 五氧化二磷______ (3)写出下列化学式的名称： NO 2__________ Fe 2O 3__________ FeCl 3__________ (4)指出下列符号中“2”的意义： H 2__________________ 2H__________________ Cu_________________ Ca_____________________ 9、用符号表示（1）铁元素（2）3个碳原子（3）n 个水分子（4）2个氢分子（5）3个五氧化二磷分子（6）5个氢氧根离子（7）正3价的铝元素（8）高锰酸钾 +2 2+ +2

专题07 化学式及其意义(解析版)

专题七化学式及其意义【题型一】化学式的意义（2019泰安中考）我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素（C15H22O5）1．是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是（） A．从宏观上看：青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子 C．从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水 D．从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为9：4 【答案】D 【解析】解：A、分子是由原子构成的，青蒿素分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误。 B、青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故选项说法错误。 C、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，青蒿素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故选项说法错误。 D、青蒿素中碳、氧元素的质量比为（12×15）：（16×5）=9：4，故选项说法正确。故选：D。 2.（2019年德州）碳酸氢铵(NH4HCO3)可用作食品添加剂，有关它的说法正确的是（） A.碳酸氢铵是有机物 B.氮、氢元素质量比为1: 5 C.碳酸氢铵由10个原子构成 D.碳酸氢铵由四种元素组成【答案】D 【解析】碳酸氢铵虽然含碳氢元素，但不属于有机物，是无机物；碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢元素质量比为14×1: 1×5=14:5；一个碳酸氢铵分子由10个原子构成；碳酸氢铵由碳、氢、氮和氧等四种元素组成。故选D。 3.蔗糖（C12H22O11）是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是（） A. 蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成 B. 蔗糖中含有45个原子 C. 蔗糖中氢元素的质量分数最高 D. 蔗糖的相对分子质量为342g

元素符号及化学式计算(无答案)

离子符号原子团原子团形成的离子元素的化合价

1：单质的化学式 2：化合物的化学式

化学符号周围数字的含义大盘点一、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。 ① 2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】注意：千万别理解为两个氢元素。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。 ② 2H2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】 ③ 2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】 ④ 2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】二、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。 ① H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】 ② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；前面的2只表示2个水分子 ③ SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。三、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。 ① Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷； ② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）四、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。化学式的计算 1、化学式用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。例如O2，H2，HCl等都是化学式。 2、相对原子质量由于原子实际数值太小，书写和使用都不方便，所以采用相对原子质量。以一种碳原子质量的1／12为标准，其他原子的质量跟他相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量。 3、相对原子质量与质子数、中子数之间的关系：相对原子质量≈质子数+中子数 4、纯净物中各元素质量比=纯净物中各元素原子的相对原子质量总和之比 5、质量分数=纯净物中某元素的质量分数=该元素原子的相对原子质量总和/相对分质量×100％ 6、原子个数比化学式中各元素原子个数比等于元素质量除以该元素的相对原子质量的商之比

常见元素符号和化学式等

常见的元素符号：氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，H He Li Be B C N O F He Na Mg Al Si P 硫氯氩钾钙, 锰铁铜锌银，钡铂金汞碘S Cl Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I 常见元素的化合价：钾钠银氢+1价, 氟氯溴碘－1价, 钙镁钡锌汞+2价, 正一亚铜，正二铜，正二亚铁，正三铁，+3铝来+4硅, 单质零价永不变，氧硫负二要记住。碳酸根、硫酸根负二价，硝酸根、氢氧根负一价，只有铵根正一价。单质的化学式：化合物的化学式：氧化物：一氧化碳CO , 二氧化碳CO2, 五氧化二磷P2O5 二氧化硫SO2, 二氧化锰MnO2 , 三氧化二铁Fe2O3 , 氧化亚铁FeO ,四氧化三铁Fe3O4 , 氧化镁MgO , 氧化钙CaO , 三氧化二铝Al2O3氧化汞HgO , 氧化铜CuO 酸：盐酸HCl 硫酸H2SO4硝酸HNO3碳酸H2CO3 磷酸H3PO4 碱：氢氧化钠NaOH , 氢氧化钙Ca(OH)2, 氢氧化钡Ba(OH)2氢氧化钾KOH , 氢氧化铁（红褐色）Fe(OH)3 氢氧化铜（蓝色）Cu(OH)2, 氢氧化镁（白色）Mg(OH)2盐：盐酸盐：氯化钠NaCl , 氯化镁MgCl2, 氯化铝AlCl3氯化钾KCl , 氯化铁FeCl3, 氯化亚铁FeCl2, 氯化锌ZnCl2 氯化钡BaCl2, 氯化铜CuCl2, 氯化银AgCl

碳酸盐：碳酸钙CaCO3, 碳酸钠Na2CO3, 碳酸钾K2CO3碳酸钡BaCO3 硫酸盐: 硫酸亚铁FeSO4, 硫酸铁Fe2(SO4)3, 硫酸钠Na2SO4 硫酸镁MgSO4, 硫酸铝Al2(SO4)3, 硫酸铜CuSO4 硫酸锌ZnSO4, 硫酸钡BaSO4 硝酸盐：硝酸银AgNO3硝酸汞Hg(NO3)2硝酸锌Zn(NO3)2 硝酸钡Ba(NO3)2硝酸铝Al(NO3)3硝酸铁Fe(NO3)3 硝酸铜Cu(NO3)2硝酸钙Ca(NO3)2 常见的离子：钾离子K+，钠离子Na+，银离子Ag+，氢离子H+ , 氟离子F-，氯离子Cl-，钙离子Ca2+，镁离子Mg2+,钡离子Ba2+ , 锌离子Zn2+，汞离子Hg2+，铜离子Cu2+，亚铁离子Fe2+ , 铁离子Fe3+，铝离子Al3+，氧离子O2-, 硫离子S2-，碳酸跟离子CO32-, 硫酸根离子SO42- , 硝酸根离子NO3- 氢氧根离子OH- , 铵根离子NH4+, 磷酸根离子PO43- 化学方程式一、化合反应 1、镁在空气中燃烧：2Mg+ O2点燃2MgO 2、铁在氧气中燃烧：3Fe +2O2点燃Fe3O4 3、铝在空气中燃烧：4Al+ 3O2点燃2Al2O3 4、铜在空气中受热：2Cu+ O2加热2CuO 5、氢气在空气中燃烧：2H2 +O2点燃2H2O 6、红磷在空气中燃烧：4P +5O2点燃2P2O5 7、硫粉在空气中燃烧：S+ O2点燃SO2 8、碳在氧气中充分燃烧：C +O点燃CO2 二、分解反应 1、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O +O2↑ 2、加热高锰酸钾：2KMnO加热K2MnO4 + MnO2+O2↑

元素符号、化学式意义

元素符号、化学式意义宏观意义1.表示一种元素，如O表示氧元素 2.由原子构成的物质表示一种物质，如Fe表示铁这种物质微观意义1.表示一种原子 2.表示一个原子，如H表示氢原子或一个氢原子元素符号前面加数字时，只能表示原子个数，如2N只能表示两个氮原子，而不再表示氮元素。二、化学式的意义 1.由分子构成的物质（以CO2为例）表示二氧化碳这种物质宏观表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成表示1个二氧化碳分子微观表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成 2.由原子构成的物质（以Cu为例）表示该物质——Cu 宏观表示该物质由什么元素组成：铜是由铜元素组成微观：表示该物质的一个原子——铜原子项目化学式的意义宏观表示氯化钠这种物质表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的微观表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的表示氯化钠中的钠离子与氯离子的个数比为1:1 4.镁离子中数字“2”的意义 4.四种数字的含义：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO42-表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42﹣表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价．例如，O 中的2表示在氧化镁中镁元素显+2价等等．

化学用语练习一．填空题（共35小题） 1．用化学用语填空：（1）2个镁离子：（2）2个氯原子：（3）3个氢气分子（4）4个钠离子：（5）氧化铝中铝的化合价为+3价（6）地壳中最多的金属元素（7）3个水分子（8）4个二氧化硫分子． 2．写出下列符号表示的意义： “N”的宏观意义：；“N”的微观意义：； “2N”表示：；“3P”表示：． 3．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。（1）用化学用语填空：①氦元素：；②3个水分子：；③铵根离子：；④氧化铝：；⑤2个氧原子：；（2）SO42﹣中“2“表示：。 4．判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上： ①Ca2+．②NO2③2NO ④⑤2PO43﹣ （1）表示分子个数的是；（2）表示一个离子所带电荷数的是；（3）表示元素化合价的是，（4）表示一个分子中所含原子个数的是，（5）表示离子个数的是． 5．填化学符号或者含义：（3）具有还原性的固态单质。（1）2个亚铁离子。（2）2个氧气分子。（4）氧化镁中镁元素显正二价。（5）最轻的气体。（6）氦气。6．用化学符号填空：铁元素铝离子二氧化硅五氧化二磷分子2个氧离子，1个二氧化碳分子，1个水分子． 7．用化学用语填空：

初中化学常考元素符号+化学式

初中化学常考元素符号+化学式元素符号前20号元素：氢H 、氦He、锂Li、铍Be、硼B、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氩Ar、钾K、钙Ca、锌Zn、铁Fe、铜 Cu、汞Hg、银Ag。化学式单质：氢气H 2、氮气N 2 、氧气O 2 、氯气Cl 2 、氦He、碳C 、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氩Ar、钾K、钙Ca、锌Zn、铁Fe、铜Cu、汞Hg、银Ag。非金属氧化物：水H 2O、二氧化碳CO 2 、一氧化碳CO、五氧化二磷P 2 O 5 、二氧化硫SO 2 、三氧化硫SO 3、过氧化氢（双氧水）H 2 O 2 、二氧化氮NO 2 。金属氧化物：氧化铁Fe 2O 3 （赤铁矿，铁锈的主要成分）、四氧化三铁Fe 3O 4 （磁铁矿的主要成分）、氧化铝Al 2O 3 （铝土矿的主要成分）、氧化铜CuO、氧化钙CaO、二氧化锰MnO 2 、氧化镁MgO。酸:盐酸HCl（胃酸的主要成分）、硫酸H 2SO 4 、硝酸HNO 3 、碳酸H 2CO 3 、乙酸CH 3 COOH（俗称醋酸）。碱: 氢氧化钠NaOH（俗称火碱、烧碱、苛性钠，易溶于水）、氢氧化钡Ba(OH) 2 （易溶于水）、

氢氧化钙 Ca(OH)2（俗称熟石灰、消石灰。微溶于水，水溶液俗称澄清石灰水）、氢氧化镁Mg(OH)2（不溶于水，白色沉淀）、氢氧化铁 Fe(OH)3（不溶于水，红褐色沉淀）、氢氧化铜 Cu(OH)2（不溶于水，蓝色沉淀）、一水合氨NH 3?H 2O （水溶液俗称氨水）。盐: 氯化钠NaCl （食盐的主要成分，易溶于水）、氯化钾KCl （易溶于水）、氯化钡BaCl 2（易溶于水）、氯化钙CaCl 2（易溶于水）、氯化亚铁FeCl 2（易溶于水，形成浅绿色溶液）、氯化铁FeCl 3（易溶于水，形成黄色溶液）、氯化银AgCl （不溶于水，不溶于酸，白色沉淀）、硫酸钠Na 2SO 4（易溶于水）、硫酸钙CaSO 4（微溶于水）、硫酸钡BaSO 4（不溶于水，白色沉淀）、硫酸锌ZnSO 4（易溶于水）、硫酸亚铁FeSO 4（易溶于水，形成浅绿色溶液）、硫酸铁Fe 2(SO 4)3（易溶于水，形成黄色溶液）、硫酸铜CuSO 4（易溶于水，形成蓝色溶液）、碳酸钠Na 2CO 3（俗称纯碱、苏打，易溶于水）、碳酸钙CaCO 3（大理石、石灰石的主要成分，不溶于水，白色固体）、碳酸钡BaCO 3（不溶于水，白色沉淀）、硝酸钠NaNO 3（易溶于水）、硝酸钾KNO 3（易溶于水）、硝酸铵NH 4NO 3(易溶于水）、硝酸钡Ba(NO 3)2(易溶于水）、硝酸银AgNO 3（易溶于水）、碳酸氢钠NaHCO 3（俗称小苏打，易溶于水）、高锰酸钾 KMnO 4（暗紫色晶体）、锰酸钾 K 2MnO 4、氯酸钾 KClO 3（白色粉末状固体）、亚硝酸钠NaNO 2（工业用盐，有毒，易溶于水）。有机物：甲烷CH 4、醋酸CH 3COOH 、乙醇C 2H 5OH 、葡萄糖 C 6H 12O 6。

元素符号及化学式意义

1.用化学符号表示： ⑴钠元素______ ⑵三个磷原子 _______ ⑶氩气⑷氮气⑸两个氧分子 ⑹2个钙离子 ________ ⑺-2价的硫元素 ____________ 2.(5分写出下列化学用语：一个氢分子两个氧原子3个铁离子碳酸根二氧化锰中锰元素的化合价为+4价 3.用化学符号表示：⑴钠元素______ (6)2个钙离子 _____________ ⑺-2价的硫元素______________ 4..用符号表示： ⑴空气中体积分数最大的气体_______ ;⑵2个水分子____________ ;35个五氧化二磷分子______________ ⑷3个钠离子______________ 。；锌元素_、氯离子_。①两个氩原子___________;②三个氮分子__________ 5.用数字和化学符号表示：两个氮原子_____________ ; 三个铁原子________________ ;四个水分子______________ ; 6.用化学符号表示： (1)X个二氧化碳分子_; (2) 2个镁离子 (3)空气中含量最多的物质的化学式_;( 4) 2个硫酸根离子_; (5)人类生命活动离不开的气态单质是______________ ; ( 6)液态氧化物是 _____________ ; (7)绿色植物发生光合作用所需的气体是_ (写化学式)。 -2 2H2O 7 . ( 3分)写出下列符号中“ 2 ”的含义: ;;。 8.下列符号中“ 2”所表示的意义： ①2CC2、; +2 CaO ②2C1 ;③； ④2CC32-、。 ⑤ 2H2_;

，属于原子的是 _____ 。 ⑵电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有 _________ 。 10. 某元素在人体内能调节体液平衡等，缺乏该元素会造成心律不齐，过量时会使人恶心腹泻该元素的原子结构示意图为，则X= _________ ，该原子有 __________个电子层，最外层有个电子，容易（得或失）电子，此元素应属于 _______ （填“金属”、“非金属”）元素。 11. （8分）元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具。请根据下图示意图回答问题。 _______ A B C （1）根据 A 图可查岀该元素的相对原子质量为，根据 B 图可判断该元素原子的质子数为，根据C 图可判断该元素原子的最外层电子数为；（2）上述三个图表示的三种元素最本质的区别是 ___________ ________ __ ; （3）写出符合下列要求的化学用语：相对分子质量最小的物质地壳中含量最多的金属元素污染空气的有害气体空气中含量最多的气体 12、 _______________________________________________________________________________________ （1能直接构成纯净物的是（2能保持物质化学性质的是。（3化学变化中的最小粒子是（4带正电荷的粒子是。（5带负电荷的粒子是。不带电的粒子是（7质量与氢原子质量近似相等的粒子是。（8决定原子质量大小的粒子是。（9在同一原子中数目相等的粒子是。 13、水是由组成的；水是由构成的；水分子是由构成的; 一个水分子是由构成的 9.下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、 ⑴上述粒子中，属于同一种元素的是的是 _______ （填序号，下同），属于阳离子的是 ________ ，属于阴离子 2: S 分析，再回答问题: 2 S- H

常见的元素符号化学式原子团

必记一物质构成的奥秘一、中考必记元素 1.前20 号元素：：钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙 Na Mg Al Si C1 Kr 2.其他常见元素元素名称锰铁钢锌淡银领金汞元素符号Mn Fe CuZnEAgBa Au Hg 二、元素周期表 1.元素周期表中的规律 (1)同一横行(第一周期除外)的元素原子最外层电子数: 自左向右由1依次递增至8。 (2)元素种类:从左到右依次为金属元素、非金属元素和稀有气体元素。 (3 )同一横行的元素的原子电子层数相同，最外层电子数依次增多。 (4) 同一纵行的元素的原子最外层电子数相同，化学性质相似，电子层数从上到下依次增多。 2.由元素周期表中的一格获得的信息元素符号0 原子序数一8 千国家家 1 元素名称一氧相对原子质量(单位为“1”，常省略不写)16,00 (1)数量关系 Q 原子序数=核电荷数= 核内质子数= 核外电子数:再 2相对原子质量一质子数+ 中子数。根据化学式计算化合价的计算步骤(以P2O5 为例): 国写出化学式

P:O, 标出化合物中已知元素的化合价 P.O 设设出未知元素的化合价为x 根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,列等式2x+5x( -2)=0. 求求出未知元素化合价，解得x =+5 四、中考常考离子和原子团 1.常考离子氢离子一H 氯离子一CI 镁离子一Mg 亚铁离子一Fe2+ 钙离子一Ca2+ (浅绿色) 铜离子一Cu2+ (蓝色) 钠离子一Na+ 钡离子一Ba2+ 钾离子一K+ 铁离子一Fe3+(黄色）锌离子一Zn2+ 铝离子一Al3+ 银离子一Ag+ 2.常考带电原子团氢氧根一OH 碳酸根一CO3 硫酸根一SO4 碳酸氢根一HCO3 硝酸根一NO3 铵根一NH4 高锰酸根一MnO4 (紫红色) (注意]表示几个某离子(或带电原子团)时只需在离子符号前加。应的数字即可。如三个钾离子表示为3K*,三个碳酸根离子表示为3C0 五、化学式的书写和读法 1.单质 (1)用元素符号和数字表示，如: 氯气一Cl2 氮气一N 2 氧气一O2 氢气一H 2 (2)直接由元素符号表示，如: @金属单质铁一Fe 铝一Al 镁一Mg 钠一-Na 钾一K 钙一Ca 锌一Zn 铜一CU 锰一M n 钡一Ba 银一Ag 固态非金属单质硅一Si 磷一P 硫3稀有气体:氖气Ne 氦气He 2.化合物 ()常见的氧化物( 均含氧元素，氧元素在右) 0读法与化学式不一致，如: 水一H2O 氧化铁( 三氧化二铁)一Fe2O3 过氧化氢一H2O2

化学符号及其意义

化学符号意义及化学式的计算【观念一】元素符号的意义 1、宏观意义：表示一种元素；微观意义：表示该元素的一个原子例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子 2、特殊，金属单质（Fe 、Cu 、Zn 等）由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质（C 、Si 、P 、S）稀有气体以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义：表示一种元素；表示该元素的一个原子；表示对应的物质。例如：S 表示硫元素；也表示一个硫原子；也表示硫这种物质 3、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数例如：3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子【示例一】例1、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（） A、 H B H2 C 2H D H2O 例2、将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上： 2Hg 2SO3 N2 2N +2 Cu SO42- 例3、用化学符号．．．．表示： 2个氦原子，3个碘分子，氖气，2个镁原子两个氧原子一个钾原子三个硅原子一个银原子

【观念二】化学式符号的含义 1、化学式的意义表示一种物质（1）、宏观意义：表示该物质的元素组成表示该物质的一个分子微观意义表示该分子的原子构成例如：SO2表示二氧化硫这种物质；表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成表示一个二氧化硫分子表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成（2）、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。例如：6 SO2表示6个二氧化硫分子 2、离子符号的意义：表示该离子；表示一个该离子例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。例如：4 Mg2+：表示4个镁离子【示例二】例1、距地球15~35km处，有一个臭氧层。关于臭氧叙述不正确的是（） A、臭氧是一种单质 B、臭氧与氧气性质完全相同 C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物 D、臭氧转化成氧气发生了化学变化例2、下列物质化学式，书写正确的是（） A、FeSO4（硫酸铁） B、H2SO4（硫酸） C、Mg2O2（氧化镁） D、AgCl2（氯化银）

化学元素符号表与化学式

化学元素符号表

化合反应 1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃2MgO 2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃Fe3O4 3、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃2Al2O3 4、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 点燃2H2O 5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃2P2O5 6、硫粉在空气中燃烧：S + O2 点燃SO2 7、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃CO2 8、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃2CO 9、二氧化碳通过灼热碳层：C + CO2 高温2CO 10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃2CO2 11、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O === H2CO3 12、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2 13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4?5H2O 14、钠在氯气中燃烧：2Na + Cl2点燃2NaCl 分解反应 15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ 16、加热高锰酸钾：2KMnO4 加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17、水在直流电的作用下分解：2H2O 通电2H2↑+ O2 ↑ 18、碳酸不稳定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑ 19、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3 高温CaO + CO2↑ 置换反应 20、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 21、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 22、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 23、氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热Cu + H2O 24、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑ 25、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O

化学式及其意义

化学式及其意义鹿鸣小学汤超一、教学目标知识与技能 1、理解化学式的含义及其表示的意义。 2、根据物质的化学式能判断出物质的组成元素和微粒构成。过程与方法 1、通过化学式意义的学习，使学生学会用化学语言表述物质的组成。 2、通过化学式概念、特点的学习使学生初步学会运用观察、比较、概括等处理信息的方法；情感态度与价值观 1、对学生进行实事求是、按规律办事的世界观教育。 2、通过化学式的学习，让学生感受化学语言独特的魅力，增强对化学学科的喜爱。 3、通过激励学生用不同的方法记忆元素及原子团的化合价，培养学生的创新精神。二、教学重点 1、理解化学式的含义。 2、记住常见元素及原子团的化合价。三、教学难点化学式表示的意义和化合价的规律四、教学用具多媒体，相关练习题。五、教学过程（师生互动）【复习提问】 1、什么是元素符号？ 2、构成物质的微粒有哪几种？ 3、什么叫单质？什么叫化合物？【导入】同学们，我们已经知道在化学上用元素符号来表示元素，那么由元素组成的单质和化合物怎样表示呢？这节课我们就来学习单质和化合物的表示方法——化学式（板书课题）。【师】首先请同学们思考下面的问题（多媒体展示）写出下列物质的符号：水二氧化碳氧气镁【生】完成填空并讨论（1）物质的名称能表示出物质的组成情况吗？（2）表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗？

【师】请以二氧化碳的化学符号—CO2为例说明这种符号是通过什么来表示物质的组成的？【生】（1）元素符号。（2）元素符号右下角的角码（说明：没有角码是将“1”省略）。【师】通过以上的分析，你能总结出什么是化学式吗？【生】总结定义：用元素符号和数字来表示物质组成的式子叫化学式。【过渡】每种纯净物的组成是固定不变的。所以表示每种物质组成的化学式只有一个。化学式是对物质组成的真实反映。【师】请同学们看课本的图片。分析铜和氯化钠的化学式。（特别是氯化钠）【提问】你能以Cu 以为例说出元素符号表示哪些意义吗？【师】现在，我们学习了化学式；那么化学式能表示哪些意义呢？【问题1】你看到“CO 2 ”最想知道什么呢？【生回答】它表示什么物质？CO 2 ——表示二氧化碳这种物质【师】化学式表示的第一个意义——（1）表示一种物质。【问题2】“CO 2 ”这个化学式还能表示出什么意义呢？【生】（2）物质的组成元素——CO 2 是由碳氧两种元素组成。（3）物质的1个分子——一1个二氧化碳分子。（4）一个分子的构成情况——一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的。【问题3】前面的NaCl是由什么微粒构成的？这个化学式表示哪些意义呢？【说明】由离子直接构成的物质，化学式不再表示物质组成元素的原子个数比，而是离子个数比。【师】多媒体展示化学式表示的意义。（1）表示一种物质（宏观）（2）表示该物质的组成元素（宏观）（3）表示该物质的1个分子（微观）（4）表示一个分子的构成情况（微观）【小试身手一】（多媒体展示）说明下列符号表示的意义 1、H2O 2、KCl 3、O2 4、Cu 【讨论】下列符号中“2”的含义： 2H、 H 2 、O2- 2H中的2表示2个原子———作化学计量数 H2表示一个氢气分子是由2个氢原子构成的———作原子的个数O2-表示氧离子带2个单位的负电荷———表示电荷的数量【小试身手二】（多媒体展示）说明下列化学用语各表示什么意义？ ①H 2H ②H 22H 2 ③H+2H+ 课后总结（一）、化学式用元素符号和数字表示物质组成的式子（二）、化学式所表示的意义 ①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ③表示该物质的一个分子 ④表示该物质一个分子的构成

九年级化学元素、元素符号、化学式、相对分子质量人教版知识精讲

初中化学元素以及化学式相对分子质量的计算【同步教育信息】一. 本周教学内容：（一）元素元素符号 1. 了解元素概念 2. 元素、原子、单质之间的区别和联系 3. 运用元素概念区分单质和化合物 4. 了解元素符号的意义，学会元素符号的正确书写 5. 熟记常见的元素符号（二）化学式相对分子质量 1. 理解化学式和相对分子质量概念 2. 掌握化学式的书写和读法 3. 理解化学式前和化学式中有关数字的意义 4. 掌握根据化学式的有关计算二. 重点、难点： 1. 元素、单质、化合物、氧化物的概念 2. 物质的简单分类 3. 元素符号的涵义和书写方法 4. 化学式的写法和读法 4. 有关化学式的计算三. 教学过程（一）元素元素符号 1. 元素的概念世界是由物质组成的。人类已知物质有一千多万种，而这么多物质是由一百多种元素组成。元素的概念是：元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。元素只有一百多种，物质有一千多万种，说明一种元素能形成许多种物质，或者说许多种物质里可以含有同一种元素。例如水、二氧化碳、氧化汞、氧气里都含有氧元素。比如，英文字母有26个，而英文单词有成千上万个。元素是宏观概念，是同一类原子的总称，只讲种类，不讲个数。决定元素种类的是质子数。原子是具体的微观粒子，既讲种类，又讲个数。如同人类和人。我们不能说几个人类，但可以说几个人。我们可以说鸟类、人类等等，不能说几个鸟类，我们可以说几只鸟或几个人。元素用于描述物质宏观组成，原子用于描述物质的微观组成。如二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成。氧气是由氧元素组成，一个氧分子由两个氧原子构成。元素与原子的比较

元素符号、化学式的意义

关于元素符号、化学式等的意义 1、元素符号的意义（1）可表示某种元素；（2）表示一个某原子；（3）某些元素符号还可以表示某种物质（可以直接表示的单质的元素符号有第三种意思，如一些金属） O 的意义有：氧元素，一个氧原子； N 的意义有：氮元素，一个氮原子；（因为氮、氧元素的符号不能直接表示某种单质，所以只有前两种意思。） Fe 的意义有：铁元素，一个铁原子，表示铁单质； S 的意义有：硫元素，一个硫原子，表示硫单质；（可以直接表示单质的元素符号有：金属元素符号（如：Fe、Cu、Mg、Al、、等等），稀有气体元素（如：He、Ne、Ar、Kr等），某些固体非金属（如S、P、C 等） 2、在元素符号前面加数字表示：多少个某原子。如：2O：表示2个氧原子；3N：表示3个氮原子 4Fe：表示4个铁原子。 3、化学式的意义由分子构成的物质一般有四种意义：（1）（宏观）表示某种物质；（2）（宏观）表示某种物质的元素组成；（3）（微观）表示一个某分子；（4）（微观）表示分子的构成。如：H2O可表示：表示水这种物质；表示水是由氢元素和氧元素组成的；表示一个水分子；④表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 CO2 可表示：表示二氧化碳这种物质；表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；表示一个二氧化碳分子；④表示一个二氧化碳分

子是由一个碳原子和2个氧原子构成的。（由分子构成的物质一般有哪些呢？看化学式，由分子构成的物质化学式一般不含金属元素，如H2O、CO2、SO2、CO等，还有一些气体（如H2、O2、N2、Cl2氯气、O3臭氧、NH3氨气、、都是由分子构成的。）（而由离子构成的物质一般只有宏观上的两种意义，由离子构成的物质一般都是由金属和氯元素或一些原子团形成的化合物，如：NaCl、MgCl2、FeCl2、FeCl3、AlCl3、还有Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaOH、MgSO4等许多。） 4、化学式前面加数字表示多少个某分子。如：2H2O ：表示2个水分子。 3H2O2 ：表示3个过氧化氢分子。（注意化学式右下角的数字表示一个某分子中含有几个某原子，如“H 2 O”中数字“2”表示的意义为：一个水分子中含有2个氢原子。） 5、离子符号的意义：表示一个某离子带多少个单位的正或负电荷。如：O2—：一个氧离子带2个单位的负电荷。 Mg2+：一个镁离子带2个单位的正电荷。 6、离子符号前面加数字则表示多少个某离子。如：2O2—：2个氧离子；3Mg2+：3个镁离子。 7、化合价的意义如： 2+ Mg：镁元素的化合价为+2价； Al3+：铝元素的化合价为+3价； Mg2+O: 氧化镁中镁元素的化合价为+2价。Fe2+Cl2：氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价。

完整word版,元素符号、化学式、方程式

中考化学知识记忆班级姓名 1.核电荷数1-20的元素名称、符号氢H 氦He 锂Li铍Be 硼B ,碳C 氮N 氧O 氟 F 氖Ne 钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P 硫S 氯Cl 氩Ar 钾K 钙Ca 2.元素符号、相对原子质量：氢H 1 氦He4 碳C 12 氮N 14 氧O16 氟F19 氖Ne20 钠Na23 镁Mg24 铝Al27 硅Si28 磷P31 硫S32 氯Cl35.5 氩Ar40 钾K39 钙Ca40 锰Mn55 铁Fe56 铜Cu64 锌Zn65 银Ag108 钡Ba137 铂Pt195 金Au197 汞Hg 201 碘I 127 3.常见离子和化合物中元素的化合价：氢离子H+钠离子Na+钾离子K+银离子Ag+铵根离子NH4+ 钙离子Ca2+镁离子Mg2+铜离子Cu2+钡离子Ba2+锌离子Zn2+亚铁离子Fe2+ 铁离子Fe3+铝离子Al3+ 氯离子Cl-氢氧根离子OH-硝酸根离子NO3- 氧离子O2-硫酸根离子SO42-碳酸根离子CO32- 1+ H 1+ Na 1+ K 1+ Ag 1 4 + NH 2+ Ca 2+ Mg 2+ Cu 2+ Ba 2+ Zn) ( 2 亚铁元素 + Fe) ( 3 铁元素 + Fe 3+ Al 1- Cl 1- OH 1 3 - NO 2- O 2 4 - SO 2 3 - CO（碳酸根显-2价或显-2价的碳酸根） 4.常见物质的化学式与名称：单质：C:碳S:硫P:磷Fe:铁Mg:镁Al:铝Hg:汞Zn:锌Cu: 铜 Ag:银O2:氧气H2:氢气N2:氮气O3:臭氧

氧化物CO:一氧化碳CO2:二氧化碳SO2:二氧化硫MnO2:二氧化锰SO3:三氧化硫H2O2:过氧化氢CuO:氧化铜CaO:氧化钙MgO:氧化镁HgO:氧化汞Fe2O3:氧化铁Al2O3:氧化铝 H2O:水P2O5:五氧化二磷Fe3O4:四氧化三铁酸：HCl:盐酸H2SO4:硫酸HNO3:硝酸H2CO3:碳酸H2SO3亚硫酸CH3COOH:醋酸碱:NaOH:氢氧化钠Ca(OH)2:氢氧化钙KOH:氢氧化钾Mg(OH)2:氢氧化镁Cu(OH)2:氢氧化铜 NH3 .H2O氨水Fe(OH)3:氢氧化铁Al(OH)3:氢氧化铁盐酸盐：KCl:氯化钾NaCl:氯化钠KCl:氯化钾AgCl:氯化银CuCl2:氯化铜CaCl2:氯化钙MgCl2:氯化镁ZnCl2:氯化锌BaCl2:氯化钡FeCl2:氯化亚铁AlCl3:氯化铝FeCl3:氯化铁碳酸盐CaCO3:碳酸钙Na2CO3:碳酸钠NaHCO3:碳酸氢钠BaCO3:碳酸钡K2CO3:碳酸钾NH4HCO3:碳酸氢铵硫酸盐：Na2SO4:硫酸钠ZnSO4:硫酸锌MgSO4:硫酸镁CaSO4:硫酸钙CuSO4:硫酸铜BaSO4:硫酸钡 FeSO4:硫酸亚铁Fe2(SO4)3:硫酸铁Al2(SO4)3:硫酸铝(NH4)2SO4:硫酸铵Na2SO3:亚硫酸钠

初中化学元素符号周围数字的含义归纳总结

化学元素符号周围数字的含义归纳符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点，亦是中考的一个热点和考点。它有助于学生正确理解元素、分子、原子、物质之间的关系，理解化学式的含义和化合价的实质；理解离子和原子间的相互转化关系，帮助学生正确书写化学式和化学方程式。下面仅就初中化学中符号周围数字的含义归纳如下：一、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。通式为：mX──表示个分子（原子或离子）。例：① 2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】图示理解为：●●（“●”表示一个氢原子）注意：千万别理解为两个氢元素。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。 ② 2H2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】 ③2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】 ④ 2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】二、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。通式为：X m──表示一个分子（或原子团）中原子的个数为m．例：①H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】图示理解为：●●。注意与2M的区别。 ②2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；【前面的2只表示2个水分子，化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中，每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数】，用图示可直观、简洁地表示为：

（“”表示氧原子，“”表示氢原子。） ③SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。三、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。通式为：X m+──表示一个X离子带m个单位的正（或负）电荷．例：①Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷； ②SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）四、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2；（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，供参考，感谢您的配合和支持）