第八章 领导选才与用人

第八章 领导选才与用人
第八章 领导选才与用人

第八章领导选才与用人一、单项选择题

1.被公认为“人力资本之父”的是()。

A.舒尔茨 B.丹尼森

C.杜拉克 D.贝克尔

2.人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的()。

A.开发性 B.增值性

C.时效性 D.能动性

3.人力资源管理的核心问题是怎样()。

A.满足人的物质需要B.提高工作效率

C.激励人的内在潜力D.提高人的思想觉悟

4.提出期望理论的是()。

A.马斯洛 B.赫茨伯格

C.弗洛伊德 D.弗洛姆

5.提出公平理论的是()。

A.亚当斯B.杜拉德

C.弗洛姆D.洛克

参考答案:1.A 2.D 3.C 4.D 5.A

二、多项选择题

1.人力资源的主要特性有()。

A.增殖性B.开发性

C.时效性D.消耗性

E.能动性

2.人力资源开发的新观念主要包括()。

A.人力是一种资本B.人力资源是第一资源C.人才产品化观念D.人力资源开发具有特殊性E.人才商品化观念

3.领导选才的方法主要有()。

A.上级领导指定法B.竞争考试法

C.竞争上岗法D.领导亲自考察法

E.绩效考核法

4.领导用人的原则主要有()。

A.诚信不疑B.只用不养

C.独断专权D.环境原则

E.数量原则

5.领导用人方法主要包括()。

A.试用法B.晋升淘汰法

C.委任法D.聘任法

E.选举法

6.赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括()。

A.职务B.监督

C.工作的富有成就D.工作本身的重要性

E.工资

7.挫折与失败的区别主要有()。

A.挫折是一种客观事实B.失败是一种客观事实

C.挫折是一种主观感受D.失败是一种主观感受

E.挫折一定产生失败

8.人受到挫折后心理方面的消极反应主要有()。

A.愈挫愈奋B.愤怒

C.焦虑D.无所谓

E.沮丧

参考答案:1.ABCDE 2.ABDE 3.BDCE 4.ADE 5.ABCDE

6.CD 7.BC 8.BCDE

三、问答题

1.人力资本理论的基本思想是什么?

(1)单纯从自然资源、资本资源和技术资源这些生产要素的投入,无法解释现代社会生产力提高的全部原因;

(2)人力的取得不是无代价的,其成长过程需要消耗各种稀缺的资源,也就是说,需要消耗资本投资;

(3)人力投资的结果是将货币资本或财富转换为人的知识和能力形态,使人力与其他商品一样,具有了价值和使用价值;

(4)人力投资的目的是要获得投资收益。

2.什么是人力资源?它内含有哪些特征?

从广义上说,“人力资源”就是一个国家在一定时期、一定范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动过程的全部劳动人口总和;从狭义的角度讲,“人力资源”也就是一个经济组织内在生产过程中能够有效利用的劳动力总量。

人力资源的特征主要有:(1)能动性;(2)增殖性;(3)开发性;(4)时效性;(5)消耗性。

3.人力资源管理与传统人事管理的区别体现在哪些方面?

(1)传统人事管理将人只视为是一种成本或生产、技术要素,是对组织资本资源的消耗;而人力资源管理则将人本身看作资源,而且与其他物质资源的一次性开发、使用不同的是,人力资源可以持续不断地开发和有效使用。它本身就能够给组织带来巨大的投资回报率和效益。

(2)传统人事管理一般将组织的工作人员看成是被动的工具,他们的存在无非是要满足组织工作性质的需要,与组织工作相比,人的地位是附属性的。因此,在人事行政管理过程中,组织比较强调管制、监控等方面的功能;而人力资源管理将组织中的人作为组织发展的主体,注重的是塑造组织人才成长的环境,尊重员工主体地位的态度和发展激励、保障、服务、培训等引导性、开发性的管理功能。

(3)传统人事管理的内容比较简单,主要从事录用、考核、奖惩、工资等管理活动;人力资源管理的内容则大大地丰富了,不仅包含传统人事行政管理的基本内容,而且适应现代社会发展和人力资源发展的需求,重视和增强了一些新的管理内容,使人力资源管理与组织发展紧密地结合在一起。

(4)传统人事管理强调的是组织成员的现状,它比较注重现有人员的使用,而不重视其素质的进一步开发;人力资源管理强调的是人力资源使用和开发并重,一方面要充分发挥现有人员的智慧才能,同

时,还要充分挖掘人员的潜能,使其在未来发展中具有较大的弹性,这就是现代人力资源管理的“全方位拓潜”的功能。

4.领导者应如何树立正确的公共人力资源开发新观念?

(1)确立人力资源是第一资源的观念;

(2)确立人力资本的观念;

(3)确立人才商品化的观念;

(4)明确人力资源开发的特殊性。

5.在领导选才的过程中,应遵循的原则是什么?

在领导选才的过程中,应遵循的原则是:(1)因事择人;(2)因事择人;(3)竞争择优。

6.领导选才的方法主要有哪些?

领导选才的方法主要有:(1)竞争考试法;(2)竞争上岗法;(3)绩效考核法;(4)荐举法;(5)群众评议法;(6)领导亲自考察法;(7)信息网络法。

7.什么是领导用人?领导用人的特点主要有哪些?

领导用人是指领导者科学合理地使用人力资源中的人才资源,以做到人事相宜,相得益彰。这主要包括两个方面:一是用得准确,即用当其位,使其担负的职责与其才干正好相匹配;二是用得及时,即用当其时,使其能在年富力强,能够发挥最佳作用时,担负起本职工作。

领导用人的特点主要有:(1)关键性;(2)覆盖性;(3)破格性;(4)争议性;(5)动态性;(6)准确性。

8.领导用人的原则和方法主要有哪些?

领导在用人的过程中,应坚持的原则主要有:(1)峰区年龄原则;(2)扬长避短原则;(3)量才任职,职能相称原则;(4)诚信不疑原则;(5)明责授权原则;(6)环境原则;(7)数量原则;(8)用养并重原则;(9)流动原则。

领导用人的方法主要有:(1)试用法;(2)委任法;(3)聘任法;(4)选举法;(5)晋升淘汰法。

9.什么是晕轮效应?

晕轮效应是指人们在判断别人时,容易产生一种倾向:首先把人分成“好的”和“不好的”两部分。当一个人被列为“好的”部分时,便把一切好的品性加在他的身上。相反的,如果一个人被归于“不好的”部分时,又容易把一切不好的品性加到他的头上。

10.什么是投射效应?

投射效应是指人们往往有一个强烈的倾向:当他不知道别人的情况(如个性、爱好、思想等)时,就常常认为别人具有与自己相同的特性。或者说,当他需要判断别人时,就往往将自己的特性“投射”给别人,想象其他人的特性也和自己一样,也即常言所说的“以己之心,度人之腹”。

“投射效应”是一些人用来判断别人、处理信息的简单方法。这种看法容易产生两个缺陷:一是可能高估了别人与自己看法和想法的相似性;二是可能高估了别人在个性、爱好、品德等方面与自己的一致性,甚至于是“以小人之心度君子之腹”。

11.什么是相互回报心理?

相互回报心理也叫相互回报行为,它是指社会上的人往往有一种倾向:即喜欢那些他自认为喜欢他的人,讨厌那些自认为讨厌他的人。

相互回报行为具有两重性。一方面,积极的相互回报行为,有助于人们相互关心、相互爱护、相互帮助、相互支持,有助于领导班子的团结和人际关系的和谐。另一方面,我们应对消极的相互回报行为予以警惕。

12.什么是首因效应和近因效应?

首因效应指对人的看法过多地依赖第一印象,因此往往形成错误的心理定势。

近因效应指过多地依赖最近的表现对人做出评价,而不考虑他的全部历史和一贯表现的一种现象。

13.什么是马太效应?

马太效应是指对已有相当知名度的人给予的荣誉越来越多,而对那些尚未出名的人则往往忽视他们的成绩,或不承认或贬低其价值这样一种常见的不合理现象。

14.什么是戴维现象?

伯乐由识别和培养千里马,转而处处限制和妨碍千里马奔驰,带有一定的普遍性,被叫做“戴维现象”。

15.期望理论对领导者的启示有哪些?

期望理论对领导者的启示主要有:

(1)要正确认识目标价值;

(2)要重视目标难度设计;

(3)要注意目标价值与期望概率两个激励因素的配合使用。

16.什么是激励?激励的方法主要有哪些?

激励就是激发和鼓励组织成员的工作动机,使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持,从而更好地实现组织目标的过程。

激励的方法主要有:(1)目标激励法;(2)荣誉激励法;(3)自我价值实现激励法;(4)尊重激励法;(5)情感激励法;(6)公平激励法;(7)宣泄激励法;(8)危机激励法;(9)领导行为激励法;(10)正强化激励法;(11)全方位激励法。

17.现代社会讲究效益,所以领导只用人才,不必养人才。这种看法正确吗?

这种看法是错误的。领导者在用人过程中应坚持用养并重的原则。领导者不仅要用才,更要爱才、护才、养才,以避免人才的浪费与搁置,要建立一套完整、配套的人才保护培养制度,以解决人才的后顾之忧,为其不断成长与成熟创造条件。同时,在用才养才的过程中,要注重对潜人才的培养与开发,使人才辈出而不会后继乏人。

18.领导选才的荐举法包括哪些方法?

领导选才的荐举法包括四种方法:(1)自荐;(2)领导推荐;(3)专家推荐;(4)群众推荐。

19.领导在激励的过程中必须遵循哪些原则?

领导在激励的过程中,必须遵循的原则主要有:(1)实事求是原则;(2)及时适度原则;(3)适人性原则;(4)一致性原则;(5)公平公正原则;(6)讲求效应原则;(7)注重法纪原则。

领导者选才

领导者的选才用人 ——以性格选材与科学组织化管理 一、领导者性格 一个领导要充分发挥自己的才能会受到各方面因素的制约,性格是其中的重要因素。性格是区别于他人的、鲜明的个性特点,是个人主要的、稳定而长久的个性特征。性格和能力是个性心理特征的两个主要方面,它们相互联系,有着共同的心理基础。当心理个别差异在心理过程中表现出来影响活动效率时,一般表现为能力;当它在行为活动中表现出来影响行为方式时,一般表现为性格。而行为方式和活动效率又是密切联系的,因此性格对能力的发挥有着重要的影响。反之,领导者性格的缺陷往往会制约其才能的充分发挥。足智多谋、才气过人的司马懿中了诸葛亮布设的空城计,正是其多疑的性格缺陷所致。可见,性格对于领导者才能的发挥有着十分重要的意义。 在现实的领导活动中,总有一部分领导者取得突出成绩,一部分领

导者则政绩平平。造成这部分领导者的“潜才能”不能转化为“显才能”的原因有许多方面,其中一条重要的原因正是性格缺陷对领导者才能的影响。 二、中小企业人力资源管理困境分析 (一)人力资源管理在企业中的重视程度不够,造成人力资源管理对企业的贡献或作用不大。 人力资源是企业重要的资源,有效整合人力资源、调动员工积极性、主动性和创造性,是企业获取竞争优势、提升企业竞争能力的重要手段,而这需要人力资源管理部门的高效运作。人力资源管理部门作为企业的一个服务部门,要做到以上这些,需要企业老总和其他高层领导对其工作的高度重视和大力支持以及其他部门的全力配合与协作,否则工作将很难展开。而一旦由于种种原因导致人力资源管理对企业作用不大或不明显,则很难得到企业其他部门的认可,也难得到企业老总的重

企业用人的6个基本标准

企业用人的6个基本标准 1.以德为先 选用人才的第一个标准是“道德情操”。 没有良好职业道德、人生和价值观的人才,往往缺乏奉献精神,很难“将做好本职工作作为对自己的第一要求”,严重时会将个人的不良倾向波及和影响到整个团队,从而给团队带来较大的管理难度和管理风险。 我们知道,能力越强的员工,如果职业道德不佳,他对团队的危害性也就越大。另外,需要引起我们注意的是:岗位技能可以培养,但人的道德一旦形成,就很难改善。 因此,在选用人才时,我们需要首先把好应聘者的“职业道德”关。 要识别应聘者是否有良好的道德情操,可以通过了解他(她)们以前的工作和学习情况来发现;有时也可以通过他(她)们的言谈举止观察到“蛛丝马迹”,因为一个人内心的想法多数时候会“溢于言表”。 2.务实为本 “务实”是选用人才的第二个标准。 现在大学毕业生越来越多、好工作越来越难找,虽然多少打击了这些天之骄子们的“嚣张”气焰,但自认为怀才不遇,眼高手低、好高鹜远者还大有人在。这样的人才,往往“头重脚轻根底浅”,表现得浮躁、不务实,投机取巧,热衷于做表面文章,很难对团队有较大贡献。 任何的成功都是点滴积累的结果,务实型人才“深谙此道”,他们往往乐于从基础工作做起,一步一个脚印,这样的人才方能成为团队的“栋梁”。 要识别应聘者是否有良好的务实精神,可以通过他们以前的工作历史来了解,如果由于个人原因而频繁跳槽,这样的应聘者十有八九不属于这一类,因此聘用时需慎重考虑。 3.良好的团队精神 “良好的团队精神”是选用人才的第三个标准。

现代企业几乎不存在“个人英雄主义”逞能的土壤。成功离不开团队全体成员竭诚地协同努力。 一个缺乏团队精神的人,表现为自私、利己,很难与别人合作,也很难认可别人的贡献。这样的人才,将会与团队格格不入,无法融入团队,即使有“一技之长”,也很难有机会施展,最终无法为团队创造出应有的绩效。 现在的大学生,大部分都是独生子女,家长们的过分溺爱导致了“自私倾向”的滋生,招聘时需要特别关注这一点。 要识别应聘者是否有良好的团队精神,可以通过一些小游戏的测试来了,看看他(她)们个人的表现欲和占有欲的强烈程度。 4.较扎实的基础知识 这里我将“较扎实的基础知识”作为选用人才的第四个标准。 较扎实的基础知识是能否进行有效培养继而使其成为“能人”的前提条件。如果应聘者的基础知识很差,则会大大增加人才培养的难度和风险(因为基础知识是通过人多年的学习和积累“固化”在人头脑中的,很难通过短时间的培养产生效果,甚至根本就做不到)。在这些基础知识中,专业知识固然十分重要,但我认为最重要的是语文知识和数学知识。因为一个人具备了良好的语文基础知识,则理解和表达能力通常不错,这会有利于与人的沟通(要知道,现代社会,人与人的沟通相当重要的);具备了良好的数学基础知识,则逻辑思维能力会比较强,处理事务时一般会比较严谨和细致;另外,良好的语文和数学知识对以后掌握新知识、新技能也非常有利。 要识别应聘者是否具有良好的语文基础知识和数学基础知识,可以请他(她)们就某一个问题进行书面(或口头)阐述,看看他(她)们对该事物的理性分析程度和表达清晰程度。 5.认同企业文化 “认同企业文化”是选用人才的第五个标准。 认同企业文化与被聘后人才的稳定程度有关。人才不稳定,不但不利于团队工作的开展,而且会增加人才招聘成本,从而给企业带来不必要的负担。

选才用人 以德为先

选才用人以德为先 党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调:“坚持德才兼备、以德为先用人标准。”用人问题是一个重大而敏感的问题,用对一个人,激励一大片;用错一个人,打击一大片。如何选人用人,需要坚持什么样的原则,那就是一定要坚持德才兼备、以德为先的用人标准。 坚持德才兼备、以德为先用人标准是坚持党的性质和宗旨。用什么样的标准选人、选什么样的人,是否把干部的德放在首要位置,是判断一个政党先进性的重要标准,决定着一个政党的兴衰成败。选拔任用干部既注重才能,更注重品德,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来,才能全心全意为人民服务。领导干部代表组织行使着一定的选人用人权,对切实贯彻德才兼备、以德为先的用人标准发挥着不可替代的关键作用。因此,一定要把好政治关和才能关,真正把那些品德好同时又有真才实学、能力突出的干部选拔上来 坚持德才兼备、以德为先用人标准,是全面提高干部队伍素质的需要。要在深化干部人事制度改革中抓好落实,坚持德才兼备、以德为先标准,把党性作为德的核心内容,研究制定科学衡量领导干部党性修养和作风养成的具体要求,并贯彻到干部培养锻炼、选拔任用、考核评价等各个方面。现在普遍实行了民主推荐、公开考试、平等竞争、严格考察、择优选用。既看学历,又看能力,既看工作,又看表现,既

看实绩,又看创造的价值。要努力把岗位要求、工作需要、自身能力、群众期盼、事业发展结合起来。选人用人的最高标准,就是要把那些忠诚于党、热心干事、能力很强、服务群众、乐于奉献、清正廉洁的人选出来用到应该用的位置上去,努力营造一种浓厚的氛围。

浅谈领导者用人艺术

浅谈领导者的用人艺术 所谓领导者的用人艺术,是指领导者在领导实践中的所表现出来的高超的用人技巧。任何一项事业的实施与成功,都离不开领导者的组织指挥。然而领导者作用发挥的大小,工作成绩的大小,在很大程度上取决于领导者的用人艺术。用人是领导的基本职能之一,也是实现领导决策的组织保证。特别是在知识经济时代,知识经济时代的特征就是知识在竞争中占主导地位,而知识的载体是人才,谁在人才上获得优势,谁就能在激烈的竞争中获得话语权。那么,如何在人才方面取得优势呢?领导者的用人艺术起到非常关键作用。用什么样的人以及如何用人,往往关系到领导工作的成败。因此,领导者必须掌握科学的用人艺术。 一、领导者应树立科学的用人观 在实际工作中,优秀的领导者必然求贤若渴。一个单位的工作是否有成效,能否持续发展,从一定意义上说关键在人。在市场经济的竞争中,谁储备和拥有了人才这一战略资源,谁就掌握了夺取竞争胜券的先机和法宝。一般来讲,人才能否脱颖而出,能否有所建树,与领导干部的用人观有着重要的关系。领导干部的用人观,对选人、用人的倾向起着重要的支配作用。它决定着领导干部选人、用人的价值取向。因此,领导干部的用人观,是其从事管理和领导艺术的基础,没有科学的用人观,对人的管理和领导艺术就无从谈起。领导干部科学的用人观主要体现在: (一)选人、用人的原则必须是任人唯贤、择优录用 就管理的一般原则而言,择贤的标准应主要包括以下几个方面:一是良好的道德品质,这是决定一个人始终以正确的思想为指导、用正当途径和手段谋取工作成果的关键因素;二是较强的工作能力,重点是要具有较强的技术带头

作用和组织管理能力,这是对人才的基本要求;三是要有较好的群众基础,在本单位、本专业受到大多数群众的认可,这是准确考察和识别人才的根本途径。四要树立注重实绩、竞争择优的新思想,使优秀人才脱颖而出;五要树立用人讲效益、不失时机使用人才的新思想,形成求贤若渴、惜才如金的社会风尚;六要把握人才成长规律,破除求稳怕担责任的陋习,在人才精力充沛、思想活跃的最佳时期及时使用。 (二)选人、用人的目光和方向应从全局利益出发 选拔、使用人才必须有必要的程序和严格的考核作保障。如果以个人好 恶为标准,不从全局利益出发,其目光就会被偏私所困扰,其定位方向就可 能被亲疏所代替,形成“说你行、你就行,不行也行;说你不行、你就不 行,行也不行”的用人观。其结果是害人害己,败坏了党的形象,使国家和 集体利益受到严重损害。 二、领导者的用人艺术 领导者的用人艺术,具体来说,可以分为择人艺术和人才管理两个方面,也就是“知人善任”了。要“知人”,首先要对所需、所用之人有一个较全面的了解。在“知人”的基础上才有可能“择”合适的人才,在某种程度上讲,“知人”即为“择人”了,因而“知人”就成为领导者用人的第一要素与前提。当然,“知人”识才是为了“善任”,通过“善任”人才来使事业获得成功才是用人艺术最终落脚点。要用好人才,就必须“择人任势”。一个人,不可能具备种种才能,胜任一切岗位,某一特定人才总有最适合于他的位子。这就需要管理者在“知人”的基础上,对人才的使用上给予恰当安排,形成人员配置的最佳组合机构,达成最佳组合,此即领导者的人才管理艺术。

人力资源管理教程(第三版)廖泉文课后参考答案第五章、第六章

第五章人力资源获取后的录用 1.录用决策需要收集哪些应聘者的信息?你认为哪一种信息对决策起到最主要的作用。 答:收集的信息:a应聘者的年龄、性别、毕业学校、专业、学校的学习成绩;b应聘者的工作经历、原工作岗位的业绩、背景资料的收集,工作经历中领导和其它员工的评价、信誉度、美誉度等;c应聘过程中的各种测试成绩和评语,包括笔试、情景模拟、心理测试、人机对话测试、面试成绩和面试评语等; 你认为哪一种信息对决策起到最主要的作用----大家自由发挥吧 2.为什么说一个人的工作业绩会因为“愿意做”“喜欢做”而更加出色?你认为“能做什么”与“愿做什么”哪个因素对未来可能的行为影响更大一些。 答:选择自己喜欢做、愿意做的工作,更能激发一个人的潜力,这样不但跟容易成功,而且工作能给自己带来很多满足。 愿做什么对未来影响更大一些。。。 3.你觉得对“拒聘”人员做哪些事,能维护企业的形象?做哪些事能减少被拒聘人员的受挫感?做哪些事能帮助企业做更成功的下一次招聘? 答:维护企业形象:如果拒聘者是企业所需要的优秀人员,则企业的人力资源经理甚至最高层主管应该主动与之取得联系,采取积极的争取态度。可以以个人名义保持与拒聘者的朋友关系,可以不谈工作,只谈友谊;可以保持亲密的朋友关系而不涉及双方的公司或与工作、业务有关的信息。 帮助企业下一次更成功招聘:如果在招聘活动中,企业被许多应聘者拒聘,就应该反思招聘过程可能存在的问题和障碍。 4.录用决策的误区有哪些,怎样纠偏效果会更好?请结合自己的经历或阅历,列举一个录用决策失误的例子。 答:决策的误区:a最终录用决策不当;b决策小组成员之间不协调;c决策之前未对甄选 过程中模糊的细节进行澄清;d评价标准不清晰;e录用前的面试不规范、不科学; 纠偏措施:a事先形成统一的评价标准;b明确招聘中人力资源管理部门与人才需求部门的责任;c对录用决策结果进行控制; 例子就各自发挥吧 5.新录用员工通常面临哪些困惑,你认为对新员工的培训有哪些内容是最重要的,为什么?答:新员工面临困惑:a是否会被群里接纳;b公司当初的承诺是否会被兑现;c工作环境 怎么样; 新员工的培训有:a企业的地理位置和工作环境;b企业的标志及由来;c企业的发展历史 和阶段性的英雄人物;d企业的标志性纪念品;e企业的产品和服务;f企业的品牌地位和 市场占有率;g企业的组织结构及主要领导;h企业文化和企业的经营理念;i企业的战略和发展前景等。 哪些最重要及理由大家自由发挥下。

如何选人用人

如何选人用人 据对“企业经营者最容易出现的问题”的调查显示,“用人不当”的比重占到50.8%,仅次于“决策失误”,成为企业经营者最容易出现的问题之一。 那么,企业“用人不当”主要存在哪些类型呢?从“用人不当”的根源性质上看,用人不当有“原则性”用人不当和“方法性”用人不当两大类型;从管理的阶段性来看,用人不当可以分为“选拔”人员不当和“使用”人员不当两类情况,具体归纳分析如下。 一、“德”与“才”的失衡: “德”与“才”的失衡是造成企业“用人不当”的重要原因。 1、领导者不能“任人唯贤”:领导者用人的原则和方法有问题,不能始终做到“任人唯贤”。所谓“亲小人、远贤臣”,一个原因是领导者个人不能很好地把握自己的弱点。第二个原因是领导者没有识人和选人的能力。第三个原因是为了维护个人的权利,对他人信不过,宁可用“自己的人”,而往往忽视了“用人唯贤”的根本原则。 2、片面的强调“才”:用人片面信奉“不管是黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫”的信条。在选人的把关上一边倒,只注重才能,忽略对职业道德操守的考察。 二、“能力”与“个性”的失衡:

“能力”与“个性”的失衡是属于选人用人的方法与技术性问题。 1、只注重现有的做事“能力”,忽视“个性”与职位的匹配: 目前很多企业在选人用人上,只要职位所要求的知识技能和能力经验具备,能够做事就可以了,而忽视了对任职者个性潜能的考察。实践经验告诉我们,“人职匹配”是发挥人才价值,做好工作的第一前提。因为“个性”是一个人最为稳定的深层次上的特征,是最重要的“行为动力”。个性对于行为的作用是时时处处,而且是长远的。 2、“个性”与企业文化的不匹配: 许多企业在选人用人时,往往忽视任职者个性与企业文化之间的匹配关系,这也是导致“用人不当”的一个重要原因。 三、“才能”与“业绩”的失衡: 众多的企业管理者都曾经历过“才能”与“业绩”不一致问题的困扰。那么,“才能”与“业绩”为什么很难一致呢? 1、对“才能”理解误区:众多企业管理者在对“才能”的理解上存在误区 “才能”不仅仅包括知识、技能和经验,还应该包括人格品质和动机结构等更深层次的综合素质要素。更不能仅仅依据学历的高低和“聪明”与否来定“才能”高低。“才能”应该是相对的,是相对于特定的职位而言的。对于企业而言,“才能”应该是指能够胜任某职位工作的综

企业用人都有什么标准

企业用人坚持的六个标准 1.品德为先 没有良好职业道德、人生和价值观的人才,往往缺乏奉献精神,很难“将做好本职工作作为对自己的第一要求”,严重时会将个人的不良倾向波及和影响到整个团队,从而给团队带来较大的管理难度和管理风险。 岗位技能可以培养,但人的道德一旦形成,就很难改善。在选用人才时,需要首先把好应聘者的“职业道德”关。 要识别应聘者是否有良好的品德,可以通过了解他(她)们以前的工作和学习情况来发现;有时也可以通过他(她)们的言谈举止观察到“蛛丝马迹”,因为一个人内心的想法多数时候会“溢于言表”。 2.务实为本 现在大学毕业生越来越多,自认为怀才不遇,眼高手低、好高鹜远者大有人在。这样的人才,往往“头重脚轻根底浅”,表现得浮躁、不务实,投机取巧,热衷于做表面文章,很难对团队有较大贡献。 任何的成功都是点滴积累的结果,务实型人才“深谙此道”,他们往往乐于从基础工作做起,一步一个脚印,这样的人才方能成为团队的“栋梁”。 要识别应聘者是否有良好的务实精神,可以通过他们以前的工作历史来了解,如果由于个人原因而频繁跳槽,这样的应聘者十有八九不属于这一类,因此聘用时需慎重考虑。 3.认真的学习意识 学生学到的知识在实际工作中运用到的不是很多,需要到了工作实践中不断学习,这样企业需要的人就是要有认真的学习意识,不断学习新知识,不断为自已充电,不断提升自我,适应环境,适应工作,适应新形势下对人才的需求,这才是企业需要的人才,也是企业用人标准之一。 一个缺乏学习意识的人,表现为不求上进,无所作为,自我感觉还良好。这样的人才,是跟不上企业的发展,无法适应企业对人才的需要,即使有“一技之长”,也很难有机会提升和施展,最终无法为企业创造出应有的绩效。 要识别应聘者是否有认真的学习意识,可以通过看看本人的近期作品,看看其写作水平和能力,看看是不是对国家大事关心,看看对这份工作有何想法等等。 4.扎实的基础知识 扎实的基础知识是能否进行有效培养而使其成为“能人”的前提条件。如果应聘者的基础知识很差,则会大大增加人才培养的难度和风险(因为基础知识是通过人多年的学习和积累“固化”在人头脑中的,很难通过短时间的培养产生效果,甚至根本就做不到)。 在这些基础知识中,专业知识固然十分重要,但最重要的是语文知识和数学知识。因为一个人具备了良好的语文基础知识,则理解和表达能力通常不错,这会有利于与人的沟通(要知道,现代,人与人的沟通相当重要的);具备了良好的数学基础知识,则逻辑思维能力会比较强,处理事务时一般会比较严谨和细致;另外,良好的语文和数学知识对以后掌握新知识、新技能也非常有利。要识别应聘者是否具有良好的语文基础知识和数学基础知识,可以请他(她)们就某一个问题进行书面(或口头)阐述,看看他(她)们对该事物的理性分析程度和表达清晰程度。 5.认同企业文化 认同企业文化与被聘后人才的稳定程度有关。人才不稳定,不但不利于团队工作的开展,而且会增加人才招聘成本,从而给企业带来不必要的负担。

中层领导如何用人管人(DOC)

中层领导如何用人管人 用人管人是一门高深的学问,中层领导大权在握,必须要有高超的领导艺术,以“无为而治”、“行不言之教”才能征服人心,驾驭人性。既要紧紧地把握领导权,又要充分地调动下属的积极性,让下属自愿做得更多,做得更好,所以用人不能没有手段,管人必须讲究方法。 以知人为用人的前提 企业管理,内容繁多。但不论何种管理,都是把对人的管理放在首位。知人用人,是中层领导管理的首要内容。知人就是认识人,其目的就在于用人。用人应当人尽其才,因而其前提就是知人。知人,是中层领导管理驭人的头等大事。 古人曾说:为治以知人为先。也就是说治理国家以了解、识别人为最首要的事情。可以说非知人不能善其任,非善任不能谓之知。由此可见,作为领导不了解人就不能很好地使用人,没有很好地使用人就是因为没有了解人。所以,得人之道,在于知人。只有知人才能善任。对一个人了解越深刻,使用起来就越得当。 历来仁者认为,帝王之德,莫大于知人。也就是说,帝王的作用,没有比识别人才更重要的了,这说的其实就是知人对于领导的重要意义。如果领导有贤不知,知而不用,用而不任,这是一个组织三种不祥之兆的表现。所以,领导最大的隐患就在于不能识别人才。若不能识人,势必不能用人;不能用人,后患必然无穷。 齐桓公用管仲而称霸诸侯,秦始皇用李斯而统一中国,刘备用诸葛亮而三分天下,这些都是知人用人的成功范例。而那些不知人用人者,最后的结果只能是失败。美国有名的“王安电脑”的盛极而衰。就是由于年老的董事长王安错用了他的长子王列为公司总裁而开始的。在上任的第一次董事局会议上,王列说了一大通外行话,使一批有经验的老干部当即辞职。公司经营不到一年,亏损四亿多美元。王安不得不让王列辞职。又委任米勒为总裁。米勒虽然学识渊博,却不熟悉电脑科技,外行岂能领导内行?在米勒管理期间,公司业绩仍然一路下滑。王安去世后,他创办了41年的电脑王国——“王安电脑公司”便处在奄奄一息之中。 还有一些案例,对知人用人的重要性诠释得更加明显。上海一家公司在2000年与马来西亚某商业公司签订了网站聊天室等系统的技术开发合同,公司领导将此项重大任务交给技术员项某和孙某来完成。项、孙二人向来技术高超,工作积极,深得领导信任。哪知后来二人竟将开发出的技术私自秘密出售给马来西亚那个商业公司,使该公司单方面终止合同,造成上海公司的巨大损失。上海公司的领导不了解下属的品行,不知人用人,正是造成这次事故的根本原因。 知人善任,知人是用人的前提,不知人,就不能用人。善任是知人的目的和深化,知人完全是为了使人才能善任,而在使用过程中又可以进一步更深刻地知人。中层领导一定要明白这些道理。 中层领导对人才的识别,是在政治觉悟、思想品质、知识,工作能力、性格,精力和体力状况等方面,对人才进行全面的考察与评价。知人既是人才管理的重要内容,又是对人才合理使用和科学管理的前提条件。可以说,知人是坚持公道正派,任人唯贤的基本保证。中层领导没有识人的“慧眼”,“近己之好恶而不自知”,就很难坚持公道正派、任人唯贤的原则。 然而,知人并不那么容易。法国哲学家丹纳说,我们认识的一个人,并不就是站在你面前的这个人,而有可能是隐藏在这十人背后的那个人。在日常生活中,人并不是随时都显示自己的本来面目的。一个人的真实本质,往往被若干层美丽的、理性的、虚伪的、狡诈的东西掩盖着。中层领导要想知人,

优秀领导者应该具备怎样的管理能力

优秀领导者应该具备怎样的管理能力 来源:作者:李新银 很多人都羡慕那些手里有权、底下有兵的领导,无论是高层领导还是中层领导。总是认为当了领导就不用每天沉在繁琐当同,可以管人管事了。从表面上看,领导是依靠公司制度和个人学识能力来带领团队完成既定工作,实现自身价值的;而从另一个层面来讲,领导只有当自己能力始终处在可以有效带领并管理好团队前进时,所谓的领导才有了自身作为管理者的价值。领导者的管理职能主要是运用组织赋予的权力,组织、指挥、协调和监督下属人员,完成领导任务的职责和功能,它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想等。 由于传统模式中大面积存在“干而优则官”现象,事实上在领导队伍中,许多人并不善于管理,而是更加专业。企业误以为只要足够专业,就能胜任管理,专业人士也往往误以为由于自己足够专业,就一定能够胜任管理职位。同样是专业人士,有的只适合做规划,有的只适合做咨询,有的只适合做培训,只有那些具有组织和领导能力的专业人士,才适合做管理。并且,即便是那些适合做管理的专业人士,也受到种种制约,比如过往的经历,比如创新、创造能力和适应能力。那么,对于身处领导岗位,如果在履行职能时演绎好应发挥出的“管理价值”呢? 责人律己修炼修为 要运用好现代管理方法,领导者的素质是前提。卓越的领导者应当率先垂范、勇于挑战,尤其应当以品格、素质树立领导的威信,以智慧、艺术成就事业的发展。领导者个人的修为与现代管理艺术运用成效息息相关,有必要以提高领导自身修为作为前提,来提高领导的信服力和团队的凝聚力。领导者的素质修为是领导者从事管理活动所必须具备的条件,是一种潜在的领导能力。它包括出众的品格、渊博的知识、健康的心理、综合的能力、强健的体魄等。领导者在平时应注重素质的培养与锻炼,通过实践锻炼,重视管理细节的培养,达到提高领导者自身素质的目的。 1、要有清醒的自我估价能力和坚强的控制能力;要充分了解工作,充分了解下属,而且首先也是最重要的是了解自己,做到自知自明,清楚地知道自己的所长所短。要学会扬长避短,来决定自己能做什么,不能做什么,这样才能既有利于事业的发展,又有利于个人的前途。 2、要有大度的气量;矛盾时时有、处处有,即使是非常出色,非常有成就的领导者,在团队内外也会有人不满意,如果你想有所作为,就要准备遭遇挫折、承受责难。没有这样的准备,就不能成为一个称职的领导者。从另一方面讲,责难和报怨也有教育功能,让下属讲话,可以获得更多的信息,兼听则明;可以知道自己的不足,便于改正;可以更加了解自己的下属,改进团队管理的艺术与效能。要有大度的气量,还表现在有爱才惜才之心,领导者要善于团结各种不同学术见解、不同才智、不同个性的工作人员,特别要善于团结并使用那

2020企业公司用工合同范本(标准版)

The contract is to clarify the rights and obligations of both parties, restrict both parties to perform their responsibilities and obligations together, and prevent possible risks. (合同范本) 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________ 2020企业公司用工合同范本(标 准版)

2020企业公司用工合同范本(标准版)合同作用:明确双方的权利和义务,约束双方共同履行责任和义务,为日后解决争议提供依据,防范可能存在的风险。下载后可以修改或直接打印使用(使用前请详细阅读内容是否合适)。 甲方: 乙方: 甲方因经营管理需要,经过考核,聘请乙方为公司管理人员,遵照国家有关劳动法律法规,经双方友好协商,达成以下聘用协议: 一、甲方聘请乙方为公司的。 二、聘用合同期限从乙方到甲方工作时起至退休时止。 三、乙方的**待遇。 四、乙方的职权范围。 五、甲方的基本权利与义务: ㈠根据生产经营管理的需要和本公司的规章制度及本合同的各项条款对乙方进行管理。 ㈡保护乙方的合法权益,按合同规定付给乙方**、奖金、津贴及保险福利和其他约定的补贴。 ㈢做好乙方工作前的培训并提供符合国家安全标准的工作卫生条件。

㈣依照国家及公司管理规定对乙方进行奖惩;在乙方违法乱纪、不认真履行职责的情况下,甲方可以终止与乙方的聘用合同关系;在乙方不能胜任工作的情况下,甲方有权对乙方的工作进行调整,乙方必须服从安排。 ㈤其他法律法规和公司规章制度规定及合同约定的权利义务。 六、乙方的基本权利和义务 ㈠享受法律法规和合同规定的待遇,在职权范围内充分行使权利,不受任何非法和无理的干扰。 ㈡遵守国家法律法规和甲方的规章制度,在工作职能范围内,服从甲方的工作分配、安排。按时、按质、按量的完成甲方下达的工作任务或经济指标。 ㈢保守甲方的商业秘密,如乙方泄露秘密,给甲方造成损失的,除承担法律责任外,还要赔偿甲方的经济损失。 ?㈣乙方不得自营或者为他人经营与甲方同类的营业或从事损害甲方利益的活动。如乙方从事上述营业活动的,所得收入应当归甲方所有。㈤乙方执行甲方交给任务时,违反法律法规或者甲方规章制度,给甲方造成损失的,应当承担赔偿责任。 ㈥乙方不得利用在甲方的地位和职权为自己谋取私利;不得利用职权

领导者如何合理用人

导读:科学使用人才是为了促进事业的发展。领导者的用人艺术需坚持公道、信任、激励、沟通、压力、层次领导、鼓励竞争和考评等项原则 近段时间,贾长松老师为多家私企做管理咨询和培训的过程中发现存在着大量的不称职者,因人设岗的情况十分严重,“人才”的选拔也不是依据人的能力,而是依据其与领导的亲疏远近,只有“亲才”才是“人才”,它们不重视对人的培养,真正的人才也很难得到信任与重用,由此导致组织发展日益侏儒化。 其实,辩证地看——对于民营企业而言,规模不大时,任人唯亲甚至还可以起到稳定组织、高昂士气的作用。但是,企业做到相当规模时,很多牵涉到组织运营才智方面的事情,需要专业人士去处理。一旦由于任人唯亲所至,一些重要的岗位,尤其是关乎企业存亡大计的特殊岗位,被非常不适合于该岗位需资历的人员占据,势必会对企业造成不可弥补的损害。 就拿上周我应福建一家民营医院之邀,为其培训职业化课程来说,这就是一家由个体诊所发展成的民营医院,在规模上,虽然从“诊所”变成了“医院”,在身份上,也从“医生”变成了“院长”,但是,在经营意识上,依然是小农意识,采用的是家族式管理。通过兼并、注资改制的医院,同样是任人唯亲,而不是任人唯贤,一些比较重要的工作岗位,比如财务、收银、采购、行政等,全是“自己人”。看到这些情况,我不禁感叹——任人唯贤而不是任人唯亲是民营医院必须要转变的思路,没有人才的医院是没有发展前途的医院,没有人才的医院也是不可能赚钱的医院。 坚持“任人唯贤”,反对“任人唯亲”——这是党按照德才兼备的标准选拔主管的基本准则,但是在实施的过程中,往往是做不到这一点。为什么呢?有的领导主管担心的是自己的高职位,害怕更加有德有才的人,把自己挤下政治舞台,于是,甚至就产生了一种“排贤”的思想根蒂,而招至身边的“臣子”并不一定是“贤能之人”。试想想,这种用人制度怎么会不导致本身红火的企业慢慢的衰败呢?

第六章 人力资源管理

第六章习题答案 一、名词解释 1.人力资源:是指一定时期内组织中的人所拥有的,能够支持组织目标实现的体力和脑力的总和。2.人力资源管理:即以组织目标为导向,根据组织战略来制定人力资源战略,并据此制定相应的人力资源管理政策、制定与管理措施,对人力进行合理配置、有效开发与科学管理,促使人力资源管理各项职能活动与组织战略保持动态协同,促进组织目标的实现。 3.人力资源规划:就是根据组织的发展战略、目标以及组织内外环境的变化,科学地预测、分析组织的人力资源需求和供给状况,制定相应的管理政策和措施,以确保组织在需要的时间、需要职位上及时获得所需要的人力资源的过程。 4.招聘:指组织为了发展的需要,根据人力资源规划和工作分析的要求,寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本组织任职,并从中选出适宜人员予以录用的过程。招聘包括招募、甄选、录用和评估四个环节。 5.培训与开发:是组织通过各种方式使员工具有完成现在或将来工作所需要的知识、技能并改变他们的工作态度,以提升员工在现有或将来职位的胜任力及绩效,最终实现组织整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。 6.绩效管理:是指组织及其管理者在组织的使命、核心价值观及愿景指引下,为达成战略目标而进行的绩效计划、绩效监控、绩效评价、绩效反馈及结果应用的循环过程,其目的是确保组织成员的工作行为和工作结果与组织期望保持一致,通过持续提升个人、部门及组织的绩效水平,最终实现组织的战略目标。 7.薪酬管理:是指组织根据经营战略和发展规划,在综合考虑内外部各种因素的影响下,确定薪酬体系、薪酬水平、薪酬结构、薪酬形式,明确员工所应得的薪酬,并进行薪酬调整和薪酬控制的过程。 8.劳动关系管理:指通过合法的规范化、制度化的管理,使劳动关系双方的行为得到规范,权益得到保障,协调双方的关系,避免或解决劳动关系中的劳动争议,维护稳定和谐的劳动关系,促进组织经营的稳定发展。 二、简答题 1.人力资源管理的最终目标及具体目标分别是什么? 答:人力资源管理的最终目标就是打造组织战略所需要的高绩效人力资源团队,促进组织战略目标的实现。其具体目标与组织价值链的运作密切相关。价值链表明了价值在组织内部从产生到分配的全过程。人力资源管理的具体目标就是从人力资源的角度出发为价值链中每个环节的有效实现提供有力支持,包括:(1)保证价值源泉中人力资源资源的数量和质量。这一目标需要通过人力资源战略规划、招聘与配置等职能活动来实现。(2)为价值创造营造良好的人力资源环境。这一目标需要通过工作分析和设计、培训与开发、职业生涯管理、员工激励、劳动关系管理、组织文化建设等活动来实现。(3)保证员工价值评价的准确有效。这一目标需要借助绩效管理等职能活动来实现。(4)实现员工价值分配的公平合理。这一目标需要通过薪酬管理等目标来实现。 2.简述人力资源规划的内容及程序。 答:内容:人力资源总体规划和人力资源业务规划; 程序:准备阶段、预测阶段、实施阶段和评估阶段。 3.简述招聘工作的程序。 答:确定招聘需求、制定招聘计划、招募、甄选、录用、评估。

领导者应具备的基本素质和能力

领导者应具备的基本素质和能力 1、领导者应该具备孝心。 孝敬父母是中华民族的优良传统,是做人的起码准则。很难想象,一个忤逆子孙,不懂得感恩自己的生养父母,何以具备关爱他人、 为党国效力的能力。 2、领导者应该具有爱心。 身为领导干部,意为领导下级的干部,应该对下属持一种关心、支持、爱护的态度,与下级建立起友情,以利于工作中沟通思想、 更好地协调矛盾。如果领导者高高在上,只能使下属对你敬而远之。 3、领导者应该具有强烈地责任心。 责任心是做好工作的前提,领导者的工作不仅体现在对下级的指示,更重要的是对上级的负责,责任心是一个领导干部具备的基本 素质。 4、领导者应该具备用人的素质。 也就是说领导者应该能容人之短、用人之长,可以想象,每个人的长处之和就是一个集体的强项,对每个同志优点的认可,不仅是 对其个人的极大鼓励,更是对集体智慧的肯定。 5、领导者应该有较强的协调能力。 领导干部多数处理繁杂的事务,需要与各方的协调配合,解决问题的关键是用一种多方协调的能力而不致于身处被动,协调能力会 使你的工作做的游刃有余。 6、领导者应该具有丰富的业务知识。 打铁先得自身硬,要做一个称职的领导干部,必须是一个专业能手,娴熟的技艺是你行使领导权力的最雄厚的资本。

7、领导者应该具有谦虚谨慎地态度。 值得思考的是,一个刚愎自用的领导干部,用特有的身份压倒一切,会不会得到群众的依赖?权力并不代表能力,更不代表一切,自 负傲慢的形象,只能是远离群众。 8、领导者应该具有敢作敢为的精神。 敢于承担责任可以体现一个领导者的气质。遇到问题,推诿拖延,有失领导干部的身份,也缺乏作为的能力。 9、领导者应该具有宽容大度的风范。 领导干部处于上有领导、下有干事的位置,难免都事事顺意,如果与人与事都斤斤计较,很难得到领导的重用和下属的尊重,其结 果只能是孤掌自鸣。 10、领导者应该具有应急的能力。 现实工作中,难免会发生意外事件,这时需要领导者的智慧、聪明、判断力,还需要领导者的果断、不迟疑的方法,对应急事情处 理的好坏,事关大局,应急能力也不乏是领导干部的一种必备素质。 1)具体的领导能力 包括眼光,胸怀,胆识,用人,决策等(这些内容将会在以后的 部分中详细论述)。眼光包括前瞻与洞察,包括选方向做决策与选人、用人,能够知人善任,调动别人的积极性。知人善任(判断力,激励) 要知道,发挥别人才能的才能,是世界上最大的才能之一。 正如福特(也有说是卡耐基)的墓志铭所说:这里埋葬着一个人,他终生都在“发现比他更能干的人,而且为他所用。” 决断能力是一个领导者必须重视的能力,天下之事,虑之贵详,行之贵力,谋之贵众,断之贵独,判断与决断是一把手(领导)最重 要的素质!当年孟良崮战役,全军都能否攻下孟良崮、打败张灵甫和 国民党74师没有信心,唯有粟裕,我军最杰出的军事家之一,斩钉

用人要求及标准

安全用人要求及标准 企业管理人员的选拔、任用须依据德、能、勤、绩等方面综合考察,通过内部选拔以及社会招聘等多种形式相结合、互为补充来选取企业需要的管理人才,真正做到安全用人。 一、高层管理人员用人要求及标准 (一)企业高层管理人员应具备的个性要素包括:自信心、事业心、责任心、敢为性、坚韧性、独立性、廉洁性、支配性。具体要求如下: 1.自信心。自信,自我评价高,积极心态,相信自己有才能对他人有吸引力。理智,聪慧,坦率直言。 2.事业心。有远大的理想和抱负,有旺盛的工作热情,工作一丝不苟,勇于承担责任,敢于开拓,勇于进取,竞争意识强。 3.责任心。认真负责,诚实可靠,有较强的道德观念,有理智,一丝不苟,有计划,有效率。 4.敢为性。具有较高的敢为性,在社会情景中比大多数人都表现自如,较之其他人更少感到来自他人的威胁,敢于冒险,处事果断。 5.坚韧性。一旦确定了目标,就坚定不移地沿着既定目标前进,并能保持对目标持续关注的品质。面对挑战或逆境时,坚持不懈地追求目标。即使当“前进”变得很艰难或沿途发生

不可避免的障碍时也照样前进。 6.独立性。独立性较高,必要时能够独立解决和做出自己的选择和决定,自信、有主见、足智多谋。 7.廉洁性。能够正确对待国家、集体、个人利益。能够严格遵守廉政建设的有关规定与法规,自觉遵守并能带头执行本公司有关经营运作方面的规章制度。事事以大局为重,严于律己,廉洁奉公。 8.支配性。支配性具有较高水平,具体行为表现是自信、坚定、支配性强、说服力强、有领导能力、有坚持性、有独立自主性、以任务为导向。 (二)企业高层经营者必备知识及要求 1.理论知识与专业知识。包括:管理知识、经济知识、科技知识、政治知识和交往礼仪知识。需要熟练掌握或基本了解的学科有:战略管理、决策与控制、组织变革与流程改造、企业文化、管理学、管理哲学、管理经济学、国际企业经营学、财务管理、市场学、定量分析(包括运筹学)、不动产经营学、人力资源开发与管理等。 2.环境知识。国家的有关法律、法规、政策;有关行业的规定、行业标准以及国家、国际标准;同行业的国内外发展动态及变化趋势等。 3.组织知识。了解企业所有规章制度、工作流程及企业文化,创造性地应用这些制度与政策,并能促动企业文化的健康

企业用人的原则

企业用人的原则 一、“招人、选人、用人”哪一步都马虎不得 企业经营的好坏关键在用人,要注重新员工的社会实践经验,敢于重用年轻人,考核硬技巧和软技巧,吸纳具有人际关系能力、分析能力和成就欲的人才,给他一份恰当的工作。 二、从增加企业凝聚力的高度对员工进行培训 对员工实施“融人计划”,为员工提供一流的培训和个人发展机会。重视对管人经理的培训,用超常规发展的计划培训部门负责人。重视对员工进行精神价值观的培训,用具体的标准引导员工的发展方向。 三、公司必须考虑“如何为员工发展做更多的事” 让每一个员工在公司找到自己的位置,晋升机会公平合理,制定和完善员工职业发展计划,主要焦点在于发展公司内部的才能。 四、通过绩效考核来促进企业的全面发展 建立能有效激发员工积极性的工资、奖金制度。把目标计划当做全年考核的基础,让员工本人参加自己的绩效考核。区别对待具有不同能力的员工,通过沟通使报酬和绩效挂钩,运用各种方式嘉奖或激励员工。 五、采用独树一帜的管理方法 力求掌握事实,让员工感到他在与别人竞争。让员工常常流动,把工作细化以保持高度的成长率。实行“柔性与高压”兼顾的管理策略,采取“开放与控制”的管理风格。建立自我管理的团队,把对速度的重视放在首位。 六、充分利用员工的聪明才智,挖掘出员工的潜能 把每一位员工都当做公司“内部的企业家”,鼓励员工积极提出建议。让下属拥有更多的自主权,在扩大自主权与加强控制之间取得平衡。 七、高效的沟通是提高企业核心竞争力的必由之路 不遗余力地利用各种手段与下属进行沟通,让员工充分了解公司的状况。开展真正的“一对一”的交流,注意聆听女性的声音。通过网络信息共享,制定“调查反馈实施”办法,加强组织协同。 八、努力把裁员降低到最低的限度 制定有效训诫员工的基本原则,区别对待“表现较差的员工”。妥善地进行裁员,不要轻易向部下让步。取缔企业内部不正常的“关系网”,保持公司内部稳定。 九、从细节之处关怀和激励、培养员工的忠诚 关怀和尊重每个人并承受他们的成就,让员工体会到一种人人平等的感觉。与下属简历交融与共的亲密关系,帮助下属解决难题。推行员工辅助计划,让员工参与利润分享。十、作为现代企业的老板既需要有“魄力”,又需要有“手段”;既需要有“理性”,又需要有“感情” 在尊重知识、尊重人才的前提下,努力在实践中做到“人与事配合,事得其人;广纳人才,人尽其才”,发挥组织的最大效能。

领导用人三原则

领导用人:第三位是能力,第二位是态度,第一位是… 2016-12-26 洞见 第三位:能力是基础 看人始终不要只看能力,因为能力有的时候只是人的一个发展的基础。 有些人可能某方面的能力不很强,但对自己的帮助和支持却是很大,同样可以成为良好的合作伙伴。 有些自以为能力很强、水平很高的人比较难以与人合作。 而且,能力具有互补性,彼此之间相互支持、理解,就会共同进步和提高。你有一个思想,我有一个思想,大家就会有两个思想。 第二位:态度是根本 做人做事,总有失败或困顿的时候,但能始终以敬业之心,以孜孜不倦的态度顽强坚持者,才会有成功的可能。 投机取巧者在顺利时是朋友,逆境时会第一个弃你而去。 鲁迅先生说:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃是中国将来的脊梁。很有道理。 所以,我们看人不要只看表面的形象怎么样,而是要看他做人做事的态度。 家境富裕者的孩子大部分从小就是百般宠爱,一般能吃苦的不多,成事者很少。 从小历经磨砺的人更能经受住风雨的考验。判断一个人能否有发展的潜力,要结合他的个性、家庭境况和思想状况。 很多聪明人不能成事的关键,是缺乏认真刻苦、深入钻研的工作态度。 不是同路人终究是走不到一块的,要选择志同道合的朋友才会真正交心。 第一位:人品是原则

人都有自己的利益诉求,关键是利益诉求的目的是为了什么。 有的人窜上跳下,钻天打洞,拉帮结派,两面三刀,玩弄权术,巧言令色,无非是为了自己的个人利益(权力、金钱、地位等等),这样的人可能能力比较强,善于迷惑人,有时似乎还是一副正人君子抑或是仁义道德的嘴脸,实则内心充满了算计。 这样的人还是敬而远之比较好,是切不可以成为朋友或合作伙伴的。 我们虽不可能做到如圣人般天下为公,无私奉献,但一个人有一颗善良、仁爱和诚信之心,才可以与之同舟共济,共度难关。

企业用人三原则

企业用人三原则:执行力、专注度、责任心 用人第一原则:执行力强 好的员工永远是执行力强的员工。用人第一原则就是要求员工具有非常强的执行力。为什么这么说呢?根本原因在于以下两点: 首先,无规矩不成方圆。企业作为一个独立核算盈亏的单位,它必须要考虑到盈利,这是企业生存和发展的根基。它要想盈利,就必然要设立各种各样的内部规章制度,逐步形成自己独特的企业团队文化,要求全体员工围绕着同一个目标前进。这个时候,如果员工执行力不强,或者是“创新意识”太浓厚,就很容易对整个企业团队文化造成冲击,甚至将企业团队文化给毁弃、将企业拖到濒临倒闭的边缘。对于任何企业和单位而言,都是这样的。企业必须先确保自己的核心价值观和企业文化不被打破。 其次,激烈竞争的市场环境,使得个人英雄主义不再盛行,各个企业、单位都是强调团队作战、系统作战;事实上,也只有团队作战、系统作战,企业才能在激烈竞争的环境下生存下来。这时,要想实现团队作战、统一步调,就必然要求团队中的每个员工都高度听从指挥,强化执行力,统一步调,统一行动,否则企业必将在市场环境下被淘汰。 这两个原因,决定了好的员工必须具备强的执行力;企

业也只会认可那些执行力强的员工为好员工,而不是那些自以为是、自诩小聪明、爱好“创新”的员工! 执行力强的员工主要表现在以下三个方面: 一是听从直接上级的指挥。“一切行动听指挥”,实际上要求的就是员工听从自己的直接上级的指挥,否则越级听命或者越级指挥,都容易造成指挥失误、各自为战的局面出现。 二是时间观念强,每天做好自己的《工作日志》,按时保质的完成上级布置的各项工作,不拖延时间、不敷衍工作。 三是高度的企业归属感和强烈的团队荣誉感。为了团队的利益,可以抛弃自己的私利,牺牲小我,成就大我,将身心全面融入到团队中去。 用人第二原则:专心工作 对于绝大部分人来说,我们的聪明才智都属一般;所以,我们也很难做到“一心二用”。所以,对待工作,我们必须专心、专注、专一。简单的说,用人第二原则就是“专心工作”。 “专心工作”是好员工必备的一项素质。大体来说,员工专心工作表现在以下三点: 首先,专职工作,严禁兼职。如果“兼职创业”确实能够不影响自己的本职工作,那么这种“兼职创业”是可以尝试

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