坚持以人为本执政为民理念

坚持以人为本执政为民理念
坚持以人为本执政为民理念

“坚持以人为本执政为民理念

发扬密切联系群众优良作风”

民主生活会发言提纲

按照市纪委、市委组织部要求,今天我们召开党员领导干部民主生活会。这次会议的主题是“坚持以人为本执政为民理念,发扬密切联系群众优良作风”。针对这一主题,我就自己在贯彻以人为本、执政为民理念情况以及遵守换届纪律、廉洁从政等方面情况向同志们做一汇报。

一、自查剖析,发现问题

在日常生活工作中,我严守纪律,以身作则,努力做好本职工作,但通过自查剖析,仍发现自己平时工作中存在一些问题。

1、理论水平和指导实践的能力有待于进一步提高。平时虽坚持学习,但由于日常工作忙、事务多,对学习的要求不严;有时满足于自身能力,学习浅尝辄止、浅显认识,缺乏对理论的深刻理解。

2、坚持以人为本理念有待强化。平时工作中,虽然想着要一心把工作重点放在百姓群众身上,但由于事项繁多,大部分时间仍用在了完成上级目标责任考核上,这样,最终成功完成了考核任务,但却减少了和百姓群众的一些联系,以人为本、执政为民有待加强。

3、思想还不够解放,还缺乏改革创新和锐意进取精神。观念转变的不够快,还缺少走出去接受新观念的意识,在围绕全镇工作开展建设方面,虽然有一些创新的思路和办法,但在为全镇发展提供强有力的服务方面做得还不够到位。

二、针对问题,积极整改

1、在学用结合上做文章。严格要求自己,从实际出发,认真、系统地学习党的理论知识与各种政策方针,达到全面掌握。坚持自学,多看、多听、多想、多请教,加强个人的道德修养、提高理论水平。坚持理论联系实际,自觉把理论学习与工作实际相结合、与开拓创新相结合,把理论武器转化为促进工作的强大动力。

2、贯彻以人为本执政为民理念和群众路线。今后工作中,一切工作要从人民群众的根本利益出发,真正体现以人为本、执政为民理念。紧密结合实际,深入了解民意、切实调查研究,充分考虑群众利益,把增加农民收入摆在首位,着力解决农民在生产生活中遇到的困难和问题。

3、严格遵守换届纪律。保持良好心态,做好本职工作,服从组织安排,正确对待个人进退留转,做好表率,带头维护组织人事纪律尤其是换届工作纪律,保证换届工作顺利进行。

4、廉洁自律,务求实效。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。带头弘扬正气,发扬优良传统作风,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

以上是我的发言,如有不妥,请同志们批评指正。

根据市纪委、市委组织部《关于以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题开好2011年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神,联系自身思想工作实际,认真进行了自我剖析。现将自己的基本工作情况、发扬党的优良作风、廉洁从政等方面的情况向大家作以汇报。

一、一年来思想工作的简要回顾

一是注重政治理论学习,重点学习了胡锦涛总书记建党90周年重要讲话、十七届六中全会、

市委二届七次全委会精神、严肃换届纪律和全省残疾人工作会议精神等内容,采取集中学习与自学相结合,认真撰写读书笔记,努力做到学习与实践融合,学有所悟,学有所获。二是整体工作进展良好,残疾人康复、就业、扶贫、助学、宣传文化体育、组织建设和信访维权等各项业务工作全面落实,通过积极争取,残疾人项目资金较上年增加一倍以上,全市达到3500万元,市委、市政府安排的中心工作圆满完成,双创前三季度均为优秀格次,汉江绿化包抓成效显著,是市直42家包抓部门唯一苗木成活率在95%以上单位,新农村建设和联校支教投入加大,全市残疾人康复、托养中心项目开始启动,在多方协调和努力争取下,机关增加一个综合科,人员编制增加3名,依托双创不断推进了机关建设。总的来说,2011年,在同志们的共同努力下,市残联整体工作进展顺利,成效显著,实现了市残联机关自身建设的历史性突破,为“十二五”开局奠定了基础。三是全面落实党风廉政建设责任制。在抓好机关廉政建设的同时,以身作则,自觉贯彻执行民主集中制原则,自觉遵守廉洁自律各项规定,严格遵守“5个严禁”、“17个不准”、“5个一律”换届纪律要求,身体力行,坚决抵制不良风气。工作中保持严谨认真、雷厉风行的作风,集中精力抓大事,注重与省残联、市委、市政府和市直有关部门联系沟通,营造了加快残疾人事业发展的和谐局面。抽出时间到县区、乡镇、村组残疾人家庭、包建村、党建联系点,指导调研残疾人工作,倾听残疾人呼声,征寻残疾人事业发展意见建议,为编制“十二五”残疾人事业发展规划提供依据。

二、存在的突出问题

学习、工作的同时,在认真对照党的优良传统和作风,认识到自己在以人为本、执政为民、密切联系群众方面存在一些不到位的问题,主要表现在:

(一)勤学善思需要进一步强化。存在以干挤学、以干代学的现象,学习的自觉性和系统性还不够强。对市场经济知识和高新科技知识,以及法律法规方面的学习还不够及时和全面。在解决实际问题,指导科学发展上还有一定的差距。

(二)在深入基层解决残疾人困难上需进一步加强。作为市残联理事长,在日常工作中,定思路、搞规划、作决策、争项目、搞协调等具体工作挤占了很大一部分时间,深入基层、深入了解残疾人情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。在学习了杨善洲同志先进事迹之后,自己深刻体会到自身在发扬党的密切联系群众优良作风方面做的不够,没能抽出更多时间深入一线,倾听残疾人呼声,了解残疾人疾苦,解决残疾人实际困难。

(三)在落实党风廉政建设责任制上需进一步强化。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求,在实际工作中,对党风廉政工作强调的多,具体安排的少,提出要求多,深入检查落实的少。在廉洁自律方面,始终保持职务行为的廉洁性,严格执行个人重大事项报告制度,做到了克己奉公、勤政廉政,但对照党的优良传统剖析自己的思想,个别方面仍有差距,比如有时碍于情面,在杜绝吃请和请吃上不够坚决。

针对上述查摆出来的问题,我进行了深入细致的思考,认识到这些问题从表面上看是出在工作上,但根源在思想上,主要表现在三个方面。

一是思想上还不够解放。近年来,我注重在工作实际中解放思想,从学习借鉴先进经验中解放思想,但由于理论学习重视程度还不够,调查研究还不够深入,与科学发展观的要求相比,仍存在一定差距。

二是宗旨意识不够强。由于认为作为一名残联理事长,需要腾出更多的精力抓大事,办实事,从而导致自己在思想上放松了学习,对党的群众路线,密切联系群众的优良传统理解不深刻。与密切联系群众的要求相比,为人民服务的工作还不够扎实,创造性、开拓性工作还不够。

三是党风廉政建设抓的还不够深入细致。在工作中能够严格执行党风廉政建设的各项规定,但对身边的工作人员要求的还不够严格。对党风廉政建设有安排,但经常讲,深入细致的抓落实还不够,在工作和生活中的一些细节还需要认真的加以改进。

三、整改措施

(一)加强理论学习、提高科学解决问题能力。一要增强学习的自觉性。要毫不动摇地把理论武装作为主抓手,克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍,学而不倦,学有所获。二要增强学习的系统性。在深入学习党的十七大和十七届六中全会精神和党的群众工作的有关路线方针政策重要内容的基础上,更加系统地学习和钻研市场经济、法律法规、现代科技、领导科学等方面的知识,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。三要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,树立与时俱进的思想,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践问题的理性思考,着眼于推动新的实践和新的发展,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决推进残疾人事业发展中的各种问题。

(二)强化宗旨意识,牢固树立执政为民理念。坚持执政为民,加强与群众的密切联系,深入基层,倾听残疾人呼声,了解残疾人疾苦,切实解决残疾人反映的困难和问题。坚持以人为本,把实现残疾人的愿望、满足残疾人的需要、维护残疾人的利益,作为残联工作的出发点、维护好、落实好残疾人的根本利益。坚持为民办事,牢固树立正确的政绩观,抓一些对疾疾人事业发展的大项目,同时还要统筹兼顾,经常深入基层,深入一线,解困解难,以实际行动取信于民,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

(三)心系残疾人,落实好残疾人工作项目。抓住当前加快推进残疾人事业发展的历史机遇,全面推进残疾人“三个体系”建设,组织实施好残疾人康复、就业、教育、扶贫、宣传、文化、体育、维权、组织建设等方面工作,落实好残疾人普惠和特惠政策,维护好残疾人的根本利益。高度重视残疾人信访工作,妥善解决残疾人涉访问题。

(四)提高领导水平,切实加强领导班子建设。坚持重大事项党组决定制度,增强班子成员的大局意识和责任意识。做到顾全大局,增强全局观念,自觉维护党组权威。带头加强党性锻炼,增强党性修养,努力增进一班人在共同理想、共同事业和共同目标基础上的团结。坚持多沟通,多配合,顾大局,识大体,增强班子的凝聚力和战斗力。

(五)转变思想观念,在作风建设上争当表率。继续发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,经常深入调研、把握规律,不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,察实情、讲实话、办实事、求实效,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就督促检查、一抓到底,一步一个脚印地把各项工作推向前进;三是在艰苦奋斗、勤俭节约上下功夫,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,讲政治、讲正气,严格遵守党的纪律,做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干好事

业。

(六)坚持慎微慎独,切实加强党风廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制,健全教育、制度、监督并重,惩防并举的反腐败工作机制,进一步营造廉洁勤政的良好环境。认真践行廉洁从政承诺,带头遵守廉洁自律各项规定,时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,认真贯彻执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权,不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,以实际行动树立自身良好形象。在实际生活中要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的自己首先做到,努力使自己成为弘扬新风正气、抵制歪风邪气的模范。

以上是我的分析检查和整改措施,可能在好多方面谈的还不够深刻、不够具体,请大家提出批评意见。

坚持以人为本理念,构建和谐“职工之家”

坚持以人为本理念,构建和谐“职工之家” 深入开展建家活动是推动工会各项工作落实的重要手段,是加强工会建设的有效载体。近几年来,我们机关工会以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,把建家作为一项经常性、长期性的工作来抓,把建家与建行紧密地结合起来,自觉把建家工作融入全行中心工作,积极开展“职工之家”建设活动,各项工作取得了明显的成效。中支机关多次被评为市“文明单位”和“全国金融系统职工体育达标先进单位”。中支机关工会先后被评为“江苏省模范职工之家”、某市“工会工作先进单位”、分行级“模范职工之家”。 一、党委重视,行政支持,构建“职工之家” 行党委历届班子都十分重视职工之家建设,充分认识到,开展建设职工之家是实现好、维护好、发展好全行职工根本利益的有效途径。因此,我们牢固树立了“建家就是兴行”的指导思想,精心策划建家方案,积极拓宽创建形式,努力实现高起点建家。早在建行初期,在办公楼未开工的情况下,行党委就把“职工之家”活动中心建设提上重要议事日程。在广泛征求广大干部职工意见的基础上,从方便职工活动和提高活动中心利用率的角度出发,将“职工之家”的位置选在了家属区。行党委克服经费紧张等诸多矛盾,挤出资金200多万元,建起了 800多平米的室内活动场所和占地1400平米的户外活动场所,在建设过程中,行

领导多次亲临现场监督指导,确保工程建设高标准、高质量。“职工之家”室内设有健身房、乒乓球室、图书室、棋牌室、台球室、多功能娱乐厅等,户外场地包括篮(排)球场、羽毛球场和水泥跑道。我们先后购买了5000余册图书、征订了各种报刊、杂志、购置多种文体活动器材,安排2名本行职工家属专职管理,为职工提供了宽敞、方便、美观、实用的“职工之家”活动场所,深得机关职工欢迎。 行党委重视不仅体现在硬件建设上,更重要的体现在对工会工作的支持上,体现在工会的组织建设上,行党委每年两次听取工会工作汇报,提出指导性意见,在人力、财力、物力上给予大力支持,切实解决建家工作中的实际问题。在组织建设上,行党委及时指导机关工会建设,确定工作责任心强、能力强工会委员候选人并通过选举产生,为加强职工之家建设,奠定了坚实的组织基础。 二、以人为本,提高素质,创建“学习之家” 职工素质是中支发展的决定性因素,为了提高职工的综合素质,我们以“创争”活动和劳动竞赛为抓手,努力创建学习之家,为把机关职工的思想统一到分行党委“创争”活动精神上来,我们通过各种形式,大力宣传“创争”活动的意义,邀请分行工会办的领导来行授课和举办“创建学习型组织”知识讲座,深入了解学习型组织的内涵,强调学习和工作的相互融合及组织成员之间工作与学习的借鉴、合作、提高、创新。开展青年员工户外拓

始终坚持以人为本

始终坚持以人为本 科学发展观揭示的是关于发展的普遍规律,它不仅对社会发展具有重要的指导意义,而且对个人的发展也具有重要的指导意义。科学发展观的核心是以人为本。“以人为本”的理念,对个人的发展更具深刻内涵和指导价值。 一、以人为本,体现了个人发展的解放要求 李世民说过:“为政之要,惟在得人。”毛泽东说过:“政治路线确定之后,干部就是决定因素。”邓小平也说过:“中国的事情能不能办好,关键在人。”科学发展观的“以人为本”,就是将人作为经济社会发展的根本目的和核心动力,努力形成各尽所能、各得其所、和谐相处的良好局面。 (一)作为社会群体的组织,坚持以人为本,就是要努力释放人的潜力、迸发人的活力。 众所周知,人是历史的创造者,是生产力中最活跃、最革命的因素,但同时,人也是社会中的人,人的发展离不开社会群体的制约和影响。社会群体,包括各级政府、企事业单位和各类集体组织。贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,社会群体是主体。从社会组织的角度来看,坚持以人为本,一是要有制度保障。制度是一种行为规范,具有约束性和指导性。各类社会组织应该制定符合个人利益、价值和追求的方针政

策、适应个人成长和发展的规章制度,以正确的方针政策、规章制度,正视人的地位,发挥人的作用,满足人的利益,体现人的权利,重视人的价值,维护人的尊严,珍惜人的生命,激发人的追求,从而来引导、规范、保障个人的全面发展。二是要有环境氛围。大力宣传先进个人的事迹、自学成才的典型、全民创业的模范,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切人才的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。 (二)作为社会个体的个人,坚持以人为本,就是要努力发挥自我的主观能动性。 内因决定外因,坚持“以人为本”,从个人来讲,我以为必须要充分发挥个人的主观能动性。一是要树立正确理想。凡人皆有理想,或为官一任,或腰缠万贯,或哺桃育李,或养蚕栽桑,不一而足。理想无高尚与低贱之分,但有正确和错误之别。作为个人,要树立正确的理想,以促进个人发展和社会进步为标尺,并努力为实现理想而终生奋斗。二是要珍惜工作岗位。在“就业是民生之本”、“就业是对人的尊重”的今天,岗位显得尤其重要。人生岗位三百六十行,但只有珍惜并付之努力,才能行行出状元。我们周边有许多人,对自己的岗位并不珍惜,没有履职尽责,甚至失责渎职,可是当失去岗位时,他才扼腕痛惜,实为憾事。在工作中,既不因岗位平凡而

安全管理工作要坚持以人为本

安全管理工作要坚持以人为本 翟不理 南煤集团南庄公司

安全管理工作要坚持以人为本 以“安全发展,国泰民安”为主题的第5个“全国安全生产月”活动的开展过程中,我们抓安全生产管理始终突出以人为本的特点,以亲情为切入点。随着社会的发展进步,以人为本的思想逐渐深入人心,以人为本已成为管理工作的一项基本原则。安全生产管理更应如此。 我国大量的事故调查分析表明,绝大多数安全事故都是由“三违”引起的,这说明在我国现阶段的安全生产实践中,人的不安全行为是引发安全事故的主要原因。因此,要充分认识目前部分企业干部职工安全意识淡薄、安全生产文化意识不高、劳动技能和安全防范能力低下的现实,全面落实“以人为本、安全第一”的指导方针。 煤矿生产,安全为天。我认为,作为煤矿企业,要从以下三个方面来理解和贯彻“以人为本,安全第一”的指导思想。 以人为本,安全第一,是安全管理的总方针。安全管理的关键是人的管理,人是安全生产的实践主体,各种安全保护措施及规章制度,只有通过人的行动才能得到落实和执行。人的安全意识如何,安全知识和操作技能如何,直接作用于安全生产工作,决定着企业安全生产工作的成败。因此,要实现企业的安全生产,就必须抓好“人”这一至关重要的环节,贯彻“以人为本,安全第一”的方针。企业各级管理者,要明确落实“以人为本,安全第一”总方针的关键的环节就是要使每个人都能提高安全意识,提高安全素质。要从“人”的管理上寻找安全管理的突破口,找准安全管理的切入点,充分做好“人本安全”的文章。

以人为本,提高全员安全素质,是安全管理的治本之策。提高全员安全素质,最根本的手段就是强化安全培训教育,这也是搞好安全生产的基础和关键所在。人是生产力三要素中最活跃、潜力最大、可塑性最强的因素。人是安全生产的主体,人的不安全行为是事故发生的最大隐患,只有加强对人的安全培训教育,不断强化人的安全意识,提高人们的安全文化素质,增强人们的防范意识,才能筑起牢固的安全生产的思想防线,才能从根本上解决安全生产中存在的最大隐患---思想上的麻痹松懈、心理上的侥幸,才能提高各级领导和广大职工对安全生产重要性的认识,才能把安全工作摆在讲政治、促发展、保稳定的大局高度。认识到这一点,就要树立安全来自教育和培训的理念,就要落实好各项具有针对性和实效性的安全教育培训工作。利用一切可以利用的时间和方式,以贯彻煤矿“三大规程”和公司倡导的“三大体系”为主要内容,以提高广大干部职工的安全操作水平、强化其自主保安意识、全面提升全员安全素质为最终目的,建立严格的学习、考核制度,教育职工充分认识到“安全就是效益、安全就是政治、安全就是稳定、安全就是发展”的思想,最大限度地减少人的不安全行为,为煤矿企业的安全生产奠定坚实的基础。 以人为本,营造良好的企业安全文化氛围,是安全管理的核心所在。“环境造就人”,要充分认识企业文化对员工潜移默化的引导作用。良好的企业安全文化,不仅可以感化人的思想、影响人的行为、提高全员安全素质,更是企业发展的内在驱动力,是企业实现安全生产的有力保证。因此,企业各级管理者要从创建企业安全管理长效机制的

以人为本、执政为民

第六课:我国的政党制度 第二节中国共产党:以人为本执政为民教案【教学目标】 知识目标: 1、识记:中国特色社会主义理论体系的内容;“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。 2、理解:确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义;贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性。 3、运用:运用所学的知识分析中国共产党以人为本、执政为民的现实表现 过程与方法: 通过分析优秀共产党员模范事迹具体事例分析培养学生关注现实、分析现实的能力 情感、态度、价值观: 通过对中国特色社会主义理论体系的学习,联系学生的切身感受,增进学生对中国共产党的感情。 [教学重点]:中国特色社会主义理论体系及实现最广大人民的根本利益。 [教学难点]:中国特色社会主义理论体系 [教学方法]

教师启发、引导,学生自主阅读、思考,分组讨论、交流学习成果【教学过程】 导入: 上节课我们学写了中国共产党执政是历史和人民的选择,那么,我们靠什么立党,为谁执政呢?靠什么立党,为谁执政,始终是执政党建设中的一个根本问题。我们党要长期执政、执好政,必须坚持“以人为本,执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。”今天我们一起来学习“第六课第二节中国共产党:以人为本执政为民”。都说中国共产党是一个以人为本、执政为民的党。在生活中是不是如此呢?让我们用事实来说话。播放视频《共产党员的先进性》 问题:看完视频后同学们有什么感受? 提示:灾难无情,人有情,在大灾大难面前,是他们,这些优秀的共产党员们,不怕牺牲,一心为公,无私奉献,用实际行动,践行了党“全心全意为人民服务”的宗旨。也体现了中国共产党“以人为本,执政为民”的执政理念。共产党员的身影不仅出现在大灾大难面前,在艰苦的革命战争年代,无数的共产党员前仆后继顽强战斗、英勇牺牲,例如李大钊、董存瑞。在社会主义建设和改革的实践中,不图名利、辛勤劳动、艰苦奋斗,像我们所熟知的雷锋、焦裕禄、王进喜等等,我们党就是因为有这些优秀的共产党员,无时无刻不在发挥着自己的先锋模范作用,才使得党徽的那一份亮丽,承载了九十多年的奋斗与梦想,历久弥新。 一.共产党员的先锋模范作用

以人为本的管理理念

以人为本管理理念 姓名:魏秀梅 日期:2018-05-12 我个人认为一个公司是否有竞争力, 则看公司是否有一套适合市场规则, 系统化的企业治理架构, 注重员工自身价值以及员工未来发展的人本管理理念, 必须进行系统化的改造工程,其中以人为主体的组织再造工程在每个公司都显得尤为迫切。因此, 把以人为本的管理摆到议事日程上,是公司在管理理念上又一新的飞跃。人本管理即以人为导向的管理思维, 尊重和欣赏自己的员工, 是实施人本管理的基础条件。人本管理实际上就是严格管理和感情投资。 观点:一、制度化管理是人本管理的前提要素 公司制度是保证大部分人群为了达成一个共同的目标随着团队的不断状大变化和外界竞争环境的不断变化而不断创新、完善。从有人类以来, 不管是原始社会还是现代社会, 只要有人类居住的地放, 不管是独居或群体生活都一直沿有着规则(如:独处一偶,不喜欢别人侵占自己的领土。群居有着共同的食物分配、作息、分工等规则)。如没有制度化、规则化的约束则相应失去人性。大部分人不敢触犯法律, 是因为都怕被惩罚。因此, 制度化严格管理是人本管理的前提条件。 观点:二、尊重人性

在组织中对人的评价必须通过相关层次的沟通, 以共同的价值观和论理评价只能达成大部分的共识。 观点:三、共同价值观是组织理论的基础:双赢价值观双赢价值观实际上是在共同价值取向中, 取得公司与个人长期发展的契合点。据此引伸到公司专业服务为您做得更好经营理念, 不仅对公司, 对个人从长远利益和效应上,都是企业和个人间的双赢。因此,引导员工从专业上发展,给员工个人发展空间是企业育人、留人的必要手段。 观点:四、对事物看法的不同,对人的评价也不同 事物的存在是客观的, 但人们对事物的认知存在着差异, 每个人不同的个人成长历程及周围环境,决定认识客观事物的差异,不同的人会有不同的认知。 观点:五、理解人才能管活人 要确实承认认知的差异, 忽略认识的差异是造成沟通以及管理失效的最根本原因。理解人就是善于调动、发挥个人的才能,激发其最大的发展潜能为公司所用。当然, 以人为本的管理理念一直都是各国学术界、各公司管理层研究的的主题。因为, 企业管理之说归根结底是管人, 不管是对财务管理、销售管理、生产管理、资材管理、品质管理等及所有的工作都是人在计划、推动、监督、改善,都需具有不同差异性的个人进行管理, 所以管理就是管人之说并不为过。美国行政学家西蒙曾说:从广义上讲,一切行政都是人事行政,因为行政所研讨的,就是人的关系和行为。而

以人为本执政理念

【背景材料】 科学发展观核心是以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。深刻理解以人为本,才能深刻理解和全面把握科学发展观,切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。 新世纪我国进入矛盾的凸显期,种种公共安全突发事件是摆在我们面前的严峻挑战和威胁。无论是台风、洪涝、干旱、地震自然灾害,还是火灾、交通事故、化学灾害、公共卫生事故灾难,都给人民的生命财产安全和社会的稳定和谐带来了威胁。近年来,抗击汶川地震、应对甲型流感、处置矿难、查处黑砖窑和“三鹿”问题奶粉等事件,给我们敲响了警钟,警示各级政府必须落实以人为本的执政理念,切实维护好人民群众的生命健康安全,保护好群众的切身利益,这是各级政府落实科学发展观的必然要求,也是建立“服务政府、责任政府、法制政府”的必然选择,更是强化政府社会管理和公共服务职能的重要内容。 【题目】 阅读以上材料,并从当前实际出发,围绕“以人为本”这一话题,自选角度,自拟标题,写一篇文章。要求: 1.观点明确,见解独到,认识深刻; 2.结构完整,条理清晰,内容充实; 3.语言流畅,字数不少于800字。 【范文】 坚持以人为本构筑和谐之基 随着改革开放的深入和转型期社会矛盾的日益复杂,受经济领域矛盾尖锐化和各种观念交错影响,由人民内部矛盾引发的群体性事件的层出不穷,已经成为影响我国社会和谐的一个突出问题。《尚书》曰:民为邦本,本固邦宁。具有“贞观之治”美誉的唐太宗说道:“水能载舟,亦能覆舟。”要实现社会和谐稳定,政府必须坚持以人为本,将维护人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。

坚持以人为本的管理理念(杨洪)

坚持以人为本的管理理念,推进学校民主管理 宜四中工会 杨洪 美国教育家约翰?杜威(John Dewey )认为,“民主不仅是一种政府的形式,它也是一种联合方式,是一种共同交流经验的方式。”学校“领导应当是通过和别人交换意见从而激发和指导智慧的领导,而不是那种孤立地依靠行政方法专横独断地将教育目的和方法强加给别人的领导。” 学校民主管理的本质就是教师民主参与管理,教师民主参与决策,是以发挥教师主人翁地位为基础,以权责利统一为前提,与校长负责、党组织监督保证相联系的,教师参加并以自己的主体意识影响学校的目标和决策的制定、执行与监督的一种学校管理制度。它本质上是广大的教师与学校党政领导真诚沟通、相互合作和分权的过程。在政治上体现广大教师当家作主的地位;在职能上发挥教师参政议政,对学校工作实现民主监督与民主决策的作用。 推进学校民主管理,实施“以人为本”的教育管理理念以成为大家的共识。学校是围绕“人”而开展工作的,其重要性是不言而喻的。“以人为本”关键在于尊重人,在管理过程中,人是最活跃、最积极、起决定作用的因素。只有充分理解人、尊重人,建立有效的激励机制,调动人的主观能动性,开发人的潜在能力,以人的发展为本,并且将人的发展与学校的发展紧密捆绑在一起。 一、 以人为本教育管理理念选择 国际21世纪教育委员会在题为《教育——财富蕴藏其中》报告中强调指出,要把人作为发展中心,“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标……应该使每个人都能发展、发挥和加强自己的创造潜力,也应有助于挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富。”强调人本思想,树立以人为本的教育价值观,这也是现代教育理念的核心内容。而以人为本的教育观念,不仅要体现在学校的办学理念、教育方法之中,更要体现在学校的管理理念与管理方式上, 体现在学校建设的整

始终坚持以人为本

三一文库(https://www.360docs.net/doc/cd9525126.html,)/总结报告/心得体会 始终坚持以人为本 科学发展观揭示的是关于发展的普遍规律,它不仅对社会发展具有重要的指导意义,而且对个人的发展也具有重要的指导意义。科学发展观的核心是以人为本。“以人为本”的理念,对个人的发展更具深刻内涵和指导价值。 一、以人为本,体现了个人发展的解放要求 李世民说过:“为政之要,惟在得人。”毛泽东说过:“政治路线确定之后,干部就是决定因素。”邓小平也说过:“中国的事情能不能办好,关键在人。”科学发展观的“以人为本”,就是将人作为经济社会发展的根本目的和核心动力,努力形成各尽所能、各得其所、和谐相处的良好局面。 (一)作为社会群体的组织,坚持以人为本,就是要努力释放人的潜力、迸发人的活力。 众所周知,人是历史的创造者,是生产力中最活跃、最革命的因素,但同时,人也是社会中的人,人的发展离不开社会群体的制约和影响。社会群体,包括各级政府、企事业单位和各类集体组织。贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,社会群体是主体。从社会组织的角度来看,坚持以人为本,一是要有制度保障。制度是一

种行为规范,具有约束性和指导性。各类社会组织应该制定符合个人利益、价值和追求的方针政策、适应个人成长和发展的规章制度,以正确的方针政策、规章制度,正视人的地位,发挥人的作用,满足人的利益,体现人的权利,重视人的价值,维护人的尊严,珍惜人的生命,激发人的追求,从而来引导、规范、保障个人的全面发展。二是要有环境氛围。大力宣传先进个人的事迹、自学成才的典型、全民创业的模范,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切人才的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。 (二)作为社会个体的个人,坚持以人为本,就是要努力发挥自我的主观能动性。 内因决定外因,坚持“以人为本”,从个人来讲,我以为必须要充分发挥个人的主观能动性。一是要树立正确理想。凡人皆有理想,或为官一任,或腰缠万贯,或哺桃育李,或养蚕栽桑,不一而足。理想无高尚与低贱之分,但有正确和错误之别。作为个人,要树立正确的理想,以促进个人发展和社会进步为标尺,并努力为实现理想而终生奋斗。二是要珍惜工作岗位。在“就业是民生之本”、“就业是对人的尊重”的今天,岗位显得尤其重要。人生岗位三百六十行,但只有珍惜并付之努力,才能行行出状元。我们周边有许多人,对自己的岗位并不珍惜,没有履职尽责,甚至失责渎职,可是当失去岗位时,他才扼腕痛惜,实为憾事。在工作中,既不因岗位平凡而自卑,也不因岗位显赫而忘形,爱岗敬业,坚守

企业管理应如何坚持以人为本

企业管理应如何坚持以人为本 人本主义即以人为本,是现代企业管理的精华和主题,"坚持以人为本,树立 全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观,对指导现代企业管理观念的创新,树立以人为本的企业管理理念具有重大的理论和实践意义。 企业文化的精髓即以人为本,企业即人,文化是魂。人是振兴企业的关键,组织中的人的活力,决定群体的成败。企业管理要以人为核心,一切为了员工、一切尊重员工、一切依靠员工,努力开发员工的潜能,激发员工的积极性、主动性和创造性,提升员工素质,实现员工的全面发展。从而实现以人的发展带动企业发展,以企业发展促进人的发展,打造具有强大凝聚力和向心力的现代企业。 一个企业要想在竞争机制中立于不败之地,靠的是先进的企业文化。海尔、诺基亚、联想、海信等国内外知名企业,无不把"以人为本、客户至上”的企业文化理念渗透到企业生产管理的各个环节之中,核心价值观是服务客户,为顾客创造价值,尊重顾客和员工,提倡团队精神,不断学习创新。红星家具集团就是秉承了这种文化价值观,积极创建学习型企业,他们强调快乐学习,倡导互动学习,成果分享,让知识和技能最大限度地在公司里流动,共享学习的快乐。企业文化管理中,他们倡导"公司的员工,就是公司的顾客”的员工顾客观,"对员工的事业负责,对员工的生命负责”的员工观,注重员工的品德修养和品格的塑造,激发员工的内在动力,促进员工自觉地发挥内在潜能来发展企业。这样,人在企业中的地位和作用被肯定了,人的价值被发现了,从而人力资源得到了开发和利用。 办好企业靠什么?靠我们自己,靠我们公司的管理者和全体员工。企业文化的本质就是以先进文化再造人的素质、开发人的潜能、激发人的创造力,是管理科学的飞跃和升华。在相同的物质资源条件下,甚至实力对比悬殊的企业,由于企业文化优劣的不同,小企业可以吃掉大企业,实力弱的企业可以打败貌似强大的企业,落后的可以后来居上。人才是企业兴盛之基、发展之本。把合适的人放在合适的岗位上才能发挥出不可估量的潜能。实践证明青藏铁路之所以取得了辉煌的业绩,归根结底就是坚持以人为本,围绕关心人、理解人、爱护人开展企业文化建设,培养了"挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精神。日本松下有句名言:"生产出合格产品之前,先培养出合格的人。”那么如何培养出一支战斗力强、高素质的队伍呢? 首先要用企业精神武装员工,鼓舞员工斗志,提供精神支柱和动力源泉。要用企业精神鼓舞士气,激励斗志;要用企业精神凝聚力量,攻坚克难,打造团队精神;要用企业精神打造品牌,拓展市场,提升企业核心竞争力;要用企业精神建设队伍、创佳绩,推进做强做大企业的进程;要用企业精神,优化资源配置,培育专业竞争优势,占领市场制高点;要用企业精神落实科学发展观,推进企业持续健康稳定发展。半个多世纪以来,我们中铁建这支兵改工队伍为了国家富强和人民幸福,逢山凿路,

“以人为本、执政为民”演讲词

情洒园区,爱筑美景 工贸园李丽娟 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 伴随着学习十七大报告的热潮,我们又迎来了一个学习实践科学发展观的新时期。由于工作的需要,我由一名人民教师调至工贸园,面对新的环境、新的岗位、新的任务,我告诉自己,在这个崭新的起点上,我将用自己的实际行动学习和实践“以人为本,执政为民”的执政理念,为园区建设做出自己应有的贡献。 安徽颍州工贸园,入驻企业36家,以构建颍州经济发展的商贸物流新平台,打造一流的现代商贸物流中心为总体定位。在园区建设工作过程中,领导多次强调,我们要牢固树立“一站式、全程化、终身制、保姆型”服务的理念,认真落实“五个零”工作模式。在服务企业的同时,进一步提升园区基础设施水平,改善投资环境,努力实现“新开工企业8家,新投资企业8家,利税1亿元”的“881”目标。领导要求在实际工作中还要切实体现“以人为本,执政为民”是一种奉献精神,一种不折不扣的为人民服务的精神! “欲求木之长者,必先固其根本”。我国自古就有丰富的民本思想,孔子的“仁者爱人”,《左传》中“天地之间,

唯人为贵”,管仲的“治国之道,必先富民。民富则易治,民贫则难治”,无不折射出对“民”的重视和敬畏。《孟子.尽心下》“民为贵,社稷次之,君为轻”更是将传统民本思想发挥到了极致。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,以人为本,执政为民这一新的科学发展观经过改革开放多年的探寻,在传统民本思想的基础上,在总结我国现代化建设成就和存在问题后,面向全面建设小康社会的目标,在新的世纪应运而生。 学习和实践科学发展观,如何以人为本,如何执政为民呢?老子曾说过:“天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细”。执政为民应从小事做起。 管委会全体工作人员,积极开展“三在三比”活动,坚持“白加黑、五加二”的工作模式,勤勤恳恳,兢兢业业。有位同志让我印象尤为深刻。隆冬时节,由于某个企业因建设方面存在分歧,出现了一些矛盾,为了解决企业纠纷而减少不必要的冲突,这位同事极早来到办公室,调解矛盾到深夜,直至矛盾化解,才拖着疲惫的身体放心的离开办公室。诸如此类的事情,不胜枚举。虽然这些是极细微的事情,但解决好群众切身利益相关的“小事”,使之转化为具体行为和实践,这却是贯彻以人为本、执政为民的“大事”。 作为一名基层工作人员,我要努力向领导和同事学习,不断提高自身工作能力和业务素质,在自己的职责范围内做

浅析以人为本的管理理念

学生毕业论文 题目浅析社区以人为本的管理理念姓名 学号 学习形式 层次 专业 函授站(分院) 指导老师

摘要 现代管理的着眼点已经从对物的管理转变为对人的管理,以人为本已成为现代管理的灵魂。那么要想在管理活动中做到以人为本,必须要让管理中的人乃至全社会的人都要转变理念,抛弃过去那种落后的“以物为本”的管理理念,树立起“人的因素第一”、“尊重知识”与“尊重人才”的观念,追求人的全面发展的先进的以人为本的管理理念。 关键词:管理;以人为本;人本管理 Abstract The focus of modern management has moved from the management of things into people management, people-oriented management has become a modern soul. So in the management of activities in order to be people-oriented, must make the management of people and society who must change their philosophy, the kind of abandon the past behind "object-oriented" management philosophy, establish a "human factor first"," respect for knowledge "and" respect people "concept, the pursuit of the comprehensive development of advanced people-oriented management philosophy. Keywords: management; people-oriented; human management

坚持以人为本执政为民理念

⑤在“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风” 民主生活会上的发言材料 按照县委要求,根据同志们提出的意见和建议,自己对照的要求,又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题及其原因进行了更深层次的剖析,并明确了今后努力方向。以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将自身存在的问题、原因及下步努力方向报告如下: 一、存在的问题 1、政治理论学习自觉性不高。虽说平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,对马列主义、毛泽东思想、小平理论和“三个代表”重要思想有较为深刻的理解和掌握,但平时拘于日常工作琐事,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透辙,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于分管工作有关的内容,强调学以致用,缺乏从全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够,只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,结合自己的思想实际的少,世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造,理想信念树立的还不够牢固,在错综复杂的形势面前表现的还不够清醒、不够成熟,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。 2、工作作风还不够深入扎实。一是深入基层调查研究、指导工作的不细。虽然自己能够经常深入到企业和部门调查研究,了解情况,随着工作越来越熟悉,对调查研究有所放松,整天忙于事务、忙于应酬,真正铺下身子,带着问题到基层调查研究、“解剖麻雀”取得第一手资料少。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有很大差距。二是对同志关心不够。在工作中,安排工作多,发号施令多,压任务、压担子多,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心不够。有时到基层,也多是检查、督促工作,没能经常、定期地到基层去关心一线工作的同志,听听他们的意见和呼声,帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。三是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上,都能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但缺乏一种执着追求和坚韧不拨的精神。特别是有时受一些阶段性工作的影响,不能统筹兼顾,使一些工作落实的不好,有的布置了,没有回音;有的规划了,没有行动。 3、分管的工作还有薄弱环节。一是对干部缺乏广泛的了解。对分管工作范围内的干部了解多,对分管工作之外的干部了解少;对正职了解多,对副职和一般干部职工了解少,难以很好的知人善任。二是在基层组织建设上投放的精力不够。把基层组织建设的任务压给基层单位,很少亲自过问,很少坐下来认真研究,基层组织工作创新不够,一些基层班子的战斗力、凝聚力、号召力不强。三是民营经济发展与先进兄弟县市相比还有差距。虽然在民营经济发展方面,结合我县的实际,制订了一些促进民营经济发展的意见,促使民营经济较过去有了大的进步,但一些政策还有些欠缺,有的落实不到位;对我县特色民营经济挖掘不深,造成我县民营经济发展与先进兄弟县市相比还有一定差距。 4、在廉洁自律方面还有差距。在廉洁自律方面,自己在重大问题上把握比较好,能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定,把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己,在日常工作和生活细节方面,也存在要求不严、标准不高的问题,偶尔也有参加宴请的现象。对分管的部门的党风廉政建设也缺乏深入的督促检查。 二、产生问题的原因 剖析个人存在的问题和不足,原因是多方面的,主要的是主观世界方面的原因。 1、对理论学习认识还不到位。认为自己主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,每天读读报、看看电视、阅阅文件,学的就不少了,没有静下心来苦心研读,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,只要按上级党委、政府的要求去做,干好自己的本职工作就行了。没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来,正确认识、分析和解决工作中的一些具体问题。 2、宗旨观念还不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是群众观点、群众路线不强、全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,不能坚持马克思主义的认识论。有时认为自己有一定的工作经验和能力,滋长了个人的主观意识,没有把自己想法与群众要求相结合。有时过于相信和依赖部门的同志,认为自己出出主意、点点题,多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为。对分管范围内的工作认为都有专门的干部领导,存有抓细了怕越位,

坚持以人为本 始终把最广大人民的根本利益放在第一位

坚持以人为本始终把最广大人民的根 本利益放在第一位 党的十六大和十六届三中全会确定全面建设小康社会的战略目标,同时也确立了树立科学发展观的指导方针。保持和谐稳定的社会环境,不仅是可持续发展的重要内容和具体体现,而且是可持续发展的前提和基础。省委李源潮书记指出,重视解决改革发展稳定中不协调的突出问题,多做暖人心稳人心得人心的工作是落实科学发展观的重要举措之一。用科学发展观来指导我们的实践,推动我们的工作,就要求我们必须正确处理改革、发展、稳定的关系,协调好改革与发展中的各种利益关系,促进经济社会和人的全面发展。 一、人民内部矛盾的类型、产生原因和特点分析当前,我区经济社会发展正处在一个十分重要的战略机遇期,从经济运行的现状看,发展后劲明显增强,已基本具备快速发展的条件。稳定是发展和改革的基本保证,没有稳定的政治环境和社会环境,一切无从谈起。在目前形势下,我们要抓住机遇,发挥优势,千方百计加快发展,就必须保持社会的长期稳定。正确处理人民内部矛盾是维护社会稳定重要的工作内容。从新区成立以来信访统计情况来看,我区群众到区集访共计307批5290人次,到市集访99批2490人次,到省集访21批643人次,因人民内部矛盾引发的群体性事

件已经成为影响我区社会稳定的突出问题。群众集访反映的问题主要集中在:解除劳动合同后职工的经济补偿款问题,土地被征用农民安置、就业问题,经济纠纷及农村土地承包纠纷问题,困难企业职工和困难群体就业再就业问题,法院判决案件执行等问题;重组、改制及破产企业职工基本生活保障等问题;基层干部的廉政建设和作风问题,以及历史遗留问题等等。新时期人民内部矛盾表现形式多种多样,最突出和激烈的形式是群体性事件,呈现出五多特点:一是发生数量多,具有复杂性。表现在:导致矛盾纠纷的因素越来越多,涉及人员成分越来越复杂,矛盾纠纷触及的层次越来越深,不平等主体间的矛盾纠纷越来越多。二是串联行为多,具有延展性。表现在:因同样因素或性质引发的矛盾纠纷易产生连锁反映,处置不慎易产生共鸣,从而引发群体性、区域性事件。三是重复上访多,具有反复性。一些人对已产生的矛盾纠纷抱着大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决的心理,反复上访,越级上访,特别是个案的重复访、缠访对企事业单位和国家机关的正常生产工作秩序造成了严重影响。四是激烈方式多,具有尖锐性。为达个人目的,有些矛盾纠纷当事人往往采取过激行为,堵桥堵路堵门甚至极个别还采取自杀进行威胁,酿成严重后果,造成严重的社会影响。五是策划预谋多,具有对抗性。随着公民组织自我维权意识的增强,维权手段不断翻新。群体性、区域性矛盾纠纷往往

以人为本,执政为民

以人为本,执政为民心得体会演讲稿 以人为本”、“执政为民”作为中央新一届领导集体的执政理念,不仅是党和各级政府工作的长期指导方针,也是煤矿工作必须坚持的指导方针。 以人为本执政理念,是我们党在立足于科学发展观的意义上提出来的重大战略思想,它强调把人作为最高的价值主体,强调发展必须把人民的利益放到第一位。这无疑集中体现了中国共产党人的根本宗旨和历史使命,它的提出是我们党在新时期执政理念上的一次重大飞跃。 对于煤矿工人来说,贯彻以人为本方针,也等于是一场变革,需要完成一个从指导思想到操作层面的逐步转变。 首先是“教育人引导人”与“尊重人理解人”的转变。 胡锦涛同志在2003年12月全国宣传思想工作会议上的讲话,对以人为本的新闻观进行了明确的阐述。他说,思想政治工作必须坚持以人为本,既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,要大力宣传立党为公、执政为民的要求,着力营造权为民所用、情为民所系、利为民所谋的良好氛围,深刻阐述群众利益无小事的道理,要多办得人心、暖人心、稳人心的好事实事,把党和政府的温暖送到群众心坎上。  以人为本的“人”,指的是现实的人,是群体的人,又是个体的人;以人为本的“本”,就是人的利益。对水电检修工作来说,坚持以人为本,满足不断增长的事业发展需求。做到既坚持教育人引导人,又要尊重人关心人,就要尊重员工的知情权,理解员工的意愿,关心员工的利益,帮助员工排忧解难;就要把对员工由过去的思想教育层面,拓展到为员工服务,在尊重理解关心帮助中发挥教育引导鼓舞鞭策的作用,有利于人的全面发展。  其次是“为员工服务”与“作为员工服务”的转变。 工作方式的转变,是坚持以人为本的必然要求。转变角色就是要从“为员工服务”,转到“作为员工服务”。只有把我们自己作为普通员工,你才能把自己与员工放在平等位置,才能更深刻体会员工的需求,所做的各项工作才能容易被员工接受,员工才会感觉你不是居高临下说教,才不会出现“隔膜”和“距离远”的问题。  以员工服务员工,以平等视角关注员工的关注,思考员工的思考;从民生的视角关注社会变化,从人生的经历中解读人生的需求,这是一种人文精神、人文关怀的体现。

2020年国家公务员申论范文宝典:以人为本执政理念

2020年国家公务员申论范文宝典:以人为本执政理念【背景材料】 科学发展观核心是以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基 本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经 济社会发展的根本目的。深刻理解以人为本,才能深刻理解和全面把 握科学发展观,切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。 新世纪我国进入矛盾的凸显期,种种公共安全突发事件是摆在我 们面前的严峻挑战和威胁。无论是台风、洪涝、干旱、地震自然灾害,还是火灾、交通事故、化学灾害、公共卫生事故灾难,都给人民的生 命财产安全和社会的稳定和谐带来了威胁。近年来,抗击汶川地震、 应对甲型流感、处置矿难、查处黑砖窑和“三鹿”问题奶粉等事件, 给我们敲响了警钟,警示各级政府必须落实以人为本的执政理念,切 实维护好人民群众的生命健康安全,保护好群众的切身利益,这是各 级政府落实科学发展观的必然要求,也是建立“服务政府、责任政府、法制政府”的必然选择,更是强化政府社会管理和公共服务职能的重 要内容。 【题目】 阅读以上材料,并从当前实际出发,围绕“以人为本”这个话题,自选角度,自拟标题,写一篇文章。要求: 1.观点明确,见解独到,理解深刻; 2.结构完整,条理清晰,内容充实; 3.语言流畅,字数很多于800字。

【范文】 坚持以人为本构筑和谐之基 随着改革开放的深入和转型期社会矛盾的日益复杂,受经济领域 矛盾尖锐化和各种观点交错影响,由人民内部矛盾引发的群体性事件 的层出不穷,已经成为影响我国社会和谐的一个突出问题。《尚书》曰:民为邦本,本固邦宁。具有“贞观之治”美誉的唐太宗说道: “水能载舟,亦能覆舟。”要实现社会和谐稳定,政府必须坚持以人 为本,将维护人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。 各级政府在执政过程中,必须树立以人为本的服务理念。中国有 句古话叫作“得民心者得天下”,孟子曰:“得道多助,失道寡助”。只有从人民群众的立场角度看待问题,考虑问题,解决问题,才是全 心全意为人民服务的体现。各级领导干部要坚持权为民所用,情为民 所系,利为民所谋。落实执政为民的执政原则,才能得到人民群众的 拥护和支持。 各级政府在执政过程中,要以维护人民群众的切身利益为本。近 年来,频频发生的社会群体性事件,绝大部分原因都是因为政府侵犯 了人民群众的利益,而没有相对应的补偿机制予以补充。导致在群众 不满的情况下,被一些非法分子肆意操纵,借机制造事端。所以,各 级政府必须要注重拆迁、企业改制等涉及人民群众切身利益问题的利 益协调。禁止损害群众利益的事件发生,惩治违法行为。 各级政府在执政过程中,要选择亲民爱民的执政方式方法。增强 与民交流,密切联系群众。即时向群众发布政府真实信息,防止造谣 信息传播最终引起群众对政府误会的事件发生。此外政府更要深入基层,关心人民群众的实际需求,听取他们的诉求,积极回应他们的问题。杜绝领导干部在遇到社会群体事件时,随意动用暴力机关,暴力 镇压群众的*。在处理不善的群体性事件上来看,领导干部不注重与民 沟通解释,而是一味动用暴力,最终导致处理失当。

以人为本的教育理念

坚持以人为本推进创新教育 杨谈中学杨国梁 杨银付,国家教育发展研究中心教育政策评估研究室主任、教育学博士。在关于《教育规划纲要》中义务教育均衡发展和素质教育内容的解读中,明确指出“坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题”。 以人为本的教育理念是时代发展的产物。他的意义在于把人放在第一位,主张以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展。 创新教育是以人为本教育理念的实践的核心要义。创新教育应体现在教育教学的各个方面。 如我们农村学校,设施和器材方面与城市学校相比有明显的差距。在这种情况下,我们的教师在平时上课的过程中就不断自创器材,开拓体育资源,主要表现在以下几个方面:首先,就地取材。 无论哪一所学校都有自己的地方特色,就地取材,就在于我们要去发现有利于我们的东西,并充分发挥它的作用。例如:我们学校搞校安工程建设,四处都是砖,我们就把它用来代替哑铃,学生每人两块,做屈臂上举来练习臂部力量,还可以练习脚步的灵活性。把砖摆成人走路时留下脚印的图形,学生可以顺步走,可以交叉步走,还可以倒走,也可以

两人交叉走。走法非常灵活多变,而且图形也可以变多种样式。如果放着音乐,你会看到学生时而翩翩起舞,时而轻若飞燕,特别有利于激发学生的运动兴趣,充分发挥学生的个性。 其次,发挥当地的优势条件。 扬长避短,一己之长,攻人之短。在战事上如此,在教育上亦是如此,自己优势的地方要充分发挥它的作用。 例如:虽然我们农村学校没有规格的、标准的大体育场,但是我们有广阔的田野作为我们的活动场所,可以进行野外生活模仿练习,可以进行越野跑,这样不仅有利于提高学生的身体素质,保证“健康第一”,而且可以使学生接近大自然,融入大自然,到大自然中去发现和探究问题,从而培养学生的科学探究意识。 还有,让学生自制器材。 我们可以利用社会实践课的手工制作时间,把体育自制器材引进去。发动学生自制器材,“自己动手,丰衣足食”。依靠学生群体的力量,每人准备一件,上课后互用。这样既锻炼学生的动手能力,提高了学生的自信心,培养了学生的成就感,又使上课的内容丰富多彩。 总之,创新教育能挖掘教师和学生更深层次的潜能,能充分发挥他们的创造性、创新意识和创造精神,使学生能健康的成长,使教师能更好地完成教学任务。

坚持以人为本_打造企业文化.

坚持以人为本_打造企业文化 人本主义即以人为本, 是现代企业管理的精华和主题," 坚持以人为本, 树立全面、协调、可持续的发展观, 促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观, 对指导现代企业管理观念的创新, 树立以人为本的企业管理理念具有重大的理论和实践意义。 企业文化的精髓即以人为本, 企业即人, 文化是魂。人是振兴企业的关键, 组织中的人的活力, 决定群体的成败。企业管理要以人为核心, 一切为了员工、一切尊重员工、一切依靠员工, 努力开发员工的潜能, 激发员工的积极性、主动性和创造性, 提升员工素质, 实现员工的全面发展。从而实现以人的发展带动企业发展, 以企业发展促进人的发展, 打造具有强大凝聚力和向心力的现代企业。 一个企业要想在竞争机制中立于不败之地, 靠的是先进的企业文化。海尔、诺基亚、联想、海信等国内外知名企业, 无不把" 以人为本、客户至上”的企业文化理念渗透到企业生产管理的各个环节之中, 核心价值观是服务客户, 为顾客创造价值, 尊重顾客和员工, 提倡团队精神, 不断学习创新。红星家具集团就是秉承了这种文化价值观, 积极创建学习型企业, 他们强调快乐学习, 倡导互动学习, 成果分享, 让知识和技能最大限度地在公司里流动, 共享学习的快乐。企业文化管理中, 他们倡导" 公司的员工, 就是公司的顾客”的员工顾 客观," 对员工的事业负责, 对员工的生命负责”的员工观, 注重员工的品德修养和品格的塑造, 激发员工的内在动力, 促进员工自觉地发挥内在潜能来发展企业。这样, 人在企业中的地位和作用被肯定了, 人的价值被发现了, 从而人力资源得到了开发和利用。 办好企业靠什么?靠我们自己, 靠我们公司的管理者和全体员工。企业文化的本质就是以先进文化再造人的素质、开发人的潜能、激发人的创造力, 是管理科学的飞跃和升华。在相同的物质资源条件下, 甚至实力对比悬殊的企业, 由于企业文化优劣的不同, 小企业可以吃掉大企业, 实力弱的企业可以打败貌似强大的企业, 落后的可以后来居上。人才是企业兴盛之基、发展之本。把合适的人放在合适的岗位上

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