最全代词知识点梳理

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明升教育英语学科导学案（第 1 次课）

教师: 徐烨学生：年级: 日期: 星期:

名词知识点

2011年中考英语总复习专题1-18 专题一名词一、考点分析：中考对于名词的考查主要侧重以下几点：1．可数名词的复数。 2.不可数名词的量。3．名词所有格的用法。 4.名词的句法作用。5．词义辨析。 6.名词与主谓一致。考查形式主要有：单项选择、词形转换、词语辨析、翻译句子等题型。二、考点知识讲解：知识网络名词名词的分类专有名词普通名词可数名词规则变化不规则变化不可数名词：不可数名词的量名词所有格所有格的构成所有格的用法名词双重所有格名词的句法作用：作主语、宾语、定语等考点1、名词定义及的分类名词的定义：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。名词分为可数名词个体名词：chair，book集体名词：people，family 不可数名词物质名词：rain，ice，sunshine 抽象名词：love，knowledge 考点2、名词的单复数形式：1>规则变化：构成方法例子在词尾加s girl -girls pen-pens , 以s, x, ch, sh结尾的加es bus-buses, box-boxes, watch-watches, dish- dishes 以f或fe结尾的，变f或fe为v,再加es wife-wives，half-haves, shelf-shelves, thief-thieves 某些以f结尾的词，直接加s roof-roofs屋顶，belief- believes信念以辅音字母加y结尾的，变y为i,再加es city-cities, country-countries, family- families, party-parties 以元音字母加y结尾的，直接加s boy-boys, day-days 以o结尾的四个词（两人，两菜）加es,其余的都加s potato- potatoes, tomato- tomatoes, hero-heroes, negro-negroes (zoo, photo, radio加s) 2>不规则变化：构成方法例子形式不变，即单复数相同sheep, deer; Chinese, Japanese, Frenchman –Frenchmen, Englishman –Englishmen (中日不变，英法变，其余后加s变复数。) 变内部元音字母foot，tooth, goose, man, mouse-mice(老鼠变复数，ous变ic) 词尾加ren或en child-children , ox - oxen 3>.复合名词的复数形式有两种(1) 将主体词变为复数，如：sister-in-law →sisters-in-law (嫂子) boy classmate →boy classmates (2) 将复合词中两个词都变为复数，此种复合词中第一个词须是man或woman，如：man worker →men workers woman teacher →women teachers 4>．特殊情况(1) 有些名词只有复数形式，如：clothes，shorts，pants，scissors(剪刀)，goods (商品，货物)，glasses(眼镜) (2) 有些名词以s结尾，但不是复数形式，如：news，maths，physics，politics (3) 有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义，如：room(空间)—a room(房间) work(工作)—works(著作) (4) 不可数名词的数量表达①不可数名词本身不可数，但可借助单位量词cup, bag, glass, bottle, piece等表示一定的数量，如：a piece of bread/news/paper一片面包/一条新闻/一张纸 a cup of tea/coffee一杯茶/一杯咖啡，two cups of tea 两杯茶②还可用

《病理生理学》考试知识点总结知识分享

《病理生理学》考试知识点总结第一章疾病概论 1、健康、亚健康与疾病的概念健康：健康不仅是没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上以及社会上的完全良好状态。亚健康状态：人体的机能状况下降，无法达到健康的标准，但尚未患病的中间状态，是机体在患病前发出的“信号”. 疾病disease：是机体在一定条件下受病因损害作用后，机体的自稳调节紊乱而导致的异常生命活动过程。 2、死亡与脑死亡的概念及判断标准死亡：按照传统概念，死亡是一个过程，包括濒死期，临床死亡期和生物学死亡期。一般认为死亡是指机体作为一个整体的功能永久停止。脑死亡：指脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地、不可逆地丧失功能。判断标准：①不可逆性昏迷和对外界刺激完全失去反应；②无自主呼吸；③瞳孔散大、固定；④脑干神经反射消失，如瞳孔对光反射、角膜反射、咳嗽反射、咽反射等；⑤脑电波消失，呈平直线。 ⑥脑血液循环完全停止。 3、第二节的发病学部分发病学：研究疾病发生的规律和机制的科学。疾病发生发展的规律：⑴自稳调节紊乱规律；⑵损伤与抗损伤反应的对立统一规律； ⑶因果转化规律；⑷局部与整体的统一规律。第三章细胞信号转导与疾病 1、细胞信号转导的概念细胞信号转导是指细胞外因子通过与受体(膜受体或核受体)结合,引发细胞内的一系列生物化学反应以及蛋白间相互作用,直至细胞生理反应所需基因开始表达、各种生物学效应形成的过程。 2、受体上调（增敏）、受体下调（减敏）的概念由于信号分子量的持续性减少，或长期应用受体拮抗药会发生受体的数量增加或敏感性增强的现象，称为受体上调（up-regulation）；造成细胞对特定信号的反应性增强，称为高敏或超敏。反之，由于信号分子量的持续性增加，或长期应用受体激动药会发生受体的数量减少或敏感性减弱的现象，称为受体下调（down-regulation）。造成细胞对特定信号的反应性增强，称为减敏或脱敏。第五章水、电解质及酸碱平衡紊乱 1、三种脱水类型的概念低渗性脱水是指体液容量减少，以失钠多于失水，血清钠浓度＜130mmol/L,血浆渗透压＜280mmol/L，以细胞外液减少为主的病理变化过程。（低血钠性细胞外液减少）高渗性脱水是指体液容量减少，以失水多于失钠，血清钠浓度＞150mmol/L，和血浆渗透压＞310mmol/L，以细胞内液减少为主的病理变化过程。（高血钠性体液容量减少）等渗性脱水水钠等比例丢失，细胞外液显著减少，细胞内液变化不明显。（正常血钠性体液容量减少）

代词知识点

代词知识点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

【用法讲解】 1. 人称代词人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“我们”、“你们”、“他们”等第一人称 1）作主语（用主格） We all like maths very much. 我们都很喜欢数学。 2）作宾语（用宾格） Would you mind giving her a hand 你能帮帮她吗 I’m very pleased with it.我对它很满意。 3）作表语（口语常用宾格） Open the door, please. It’s me. 请打开门，是我。注意：两个或者两个以上的人称代词并列的时候，单数形式排列一般是：第二人称在前面，第三人称在中间，第一人称在后面。如：You, he and I are all your father’s students. 我、你和他都是你父亲的学生。复数形式的排列一般是：第一人称在前面，第二人称在中间，第三人称在后面。如：We, you and they all go swimming after school. 我们、你们和他们放学后都去游泳。如果表示承担错误和责任，一般把I最前面。 2. 物主代词物主代词表示所有关系，它可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种第一人称形容词性名词性物主代词可以在句子中作主语、表语和宾语，相当于形容词性物主代词+名词。如：This isn’t my coat. Mine (=my coat) has been put in the classroom. 这不是我的大衣，我的（大衣）已经放在教室里了。 A student of his (= his students) has gone to America.

名词知识点梳理

九年级英语复习导学案班级姓名第小组名词主备人：茹静审阅: 霍晶晶卫惠芳时间：2013.4.15 教师寄语：Everything will be done better if you have a better way。名词知识点梳理 1. 可数名词单、复数变化形式 ⑴．规则变化。 ①单数名词词尾直接加-s。如：boy — boys, pen — pens。 ②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。如：glass — glasses, box— boxes, watch — watches, brush — brushes。特例：stomach — stomachs。 ③以“辅音字母+ y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。如： baby — babies, lady — ladies, fly — flies。 ④以“o”结尾的多数加-es。如：tomato — tomatoes, potato — potatoes, hero —heroes。但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。如：radio — radios, zoo — zoos, photo — photos, piano — pianos。 ⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”，之后再加-es。如wife —wives, life — lives, knife — knives, wolf— wolves, self — selves, leaf — leaves等。特例：handkerchief— handkerchiefs, roof — roofs, chief — chiefs, gulf — gulfs, belief — beliefs, cliff — cliffs。 ⑥改变元音字母的。如man — men, mouse — mice, foot — feet, woman —women, goose — geese, ox — oxen。特例：child — children。 ⑦复合名词的复数形式。在复合词中最后名词尾加-s。如armchair —armchairs, bookcase — bookcases, bookstore — book-stores; man和woman作定语修饰另一个名词时，前后两个名词都要变成复数。如man doctor — men doctors, woman driver — women drivers; 与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。如brother-in-law — brothers-in-law, passer-by — passers-by。 ⑧有的名词有两种复数形式。如zero — zeros 、zeroes, deer —deers 、deer。penny的两种复数形式含义有所不同。如：pence（便士的钱数），pennies(便士的枚数)。 ⑵．不规则变化。 ①单、复数同形。如：means, aircraft, deer, fish, Chinese, Japanese, sheep, works（工厂）,cattle。 ②合成名词的复数。如：boy-friend — boy-friends, go-between go-betweens(中间人)，grown-up — grown-ups。

病理学知识点归纳【重点】

? ? ?? ? ? ?? ?? ?????????? ???????? ?肉萎缩长期固定石膏所致的肌废用性萎缩：骨折长后等器官于甲状腺、肾上腺皮质泌功能下降引起，发生内分泌性萎缩：由内分肌群萎缩经受损，如骨折引起的去神经性萎缩：运动神肉萎缩致，如长期不动引起肌负荷减少和功能降低所失用性萎缩：长期工作水引起的肾萎缩受压迫引起，如肾炎积压迫性萎缩：器官长期病、恶性肿瘤等局部性：结核病、糖尿能长期进食全身性：饥饿、因病不营养不良性萎缩：）病理性萎缩（期器官萎缩青春期、更年期、老年）生理性萎缩（萎缩.....a.2:1f e d c b 第四章细胞、组织的适应和损伤一、适应性反应：肥大、萎缩、增生、化生 1.萎缩——发育正常的细胞、组织和器官其实质细胞体积缩小或数目的减少。 2．肥大——组织、细胞或器官体积增大。实质器官的肥大通常因实质细胞体积增大。代偿性肥大：由组织或器官的功能负荷增加而引起。内分泌性（激素性）肥大：因内分泌激素作用于靶器官所致。 ?? ?? ?? ?????????? ?症素腺瘤引起的肢端肥大内分泌性：垂体生长激狭窄时胃壁平滑肌肥大残存肾单位肥大、幽门慢性肾小球肾炎晚期的室肥大、后负荷增加引起的左心代偿性：高血压时左心病理性肥大素促使子宫平滑肌肥大内分泌性：妊娠期孕激发达代偿性：体力劳动肌肉生理性肥大肥大 3．增生——器官、组织内细胞数目增多称为增生。增生是由于各种原因引起细胞有丝分裂增强的结果。一般来说增生过程对机体起积极作用。肥大与增生两者常同时出现。 ? ? ? ??? ???????生、肝硬化乳腺增生症、前列腺增内分泌性：子宫内膜、、细胞损伤后修复增生血钙引起的甲状腺增生代偿性：甲状腺肿、低病理性增生月经周期子宫内膜增上乳期的乳腺上皮增生、内分泌性：青春期和哺胞核血细胞经常更新细胞数目增多、上皮细代偿性：久居高原者红生理性增生增生 4.化生——一种分化成熟的细胞被为另一种分化成熟的细胞取代的过程。 ? ?????? ?骨化性肌炎 —或软骨化生间叶细胞化生：骨化生反流性食管炎食管粘膜肠上皮化生（肠化）：腺体：慢性子宫颈炎的宫颈鳞状上皮化生（鳞化）上皮细胞化生化生化生通常只发生于同源性细胞之间，即上皮细胞之间（可逆）和间叶细胞之问（不可逆）．最常为柱状上皮、移行上皮等化生为鳞状上皮，称为鳞状上皮化生。胃黏膜上皮转变为潘氏细胞或杯状细胞的肠上皮细胞称为肠化。化生的上皮可以恶变，如由被覆腺上皮的黏膜可发生鳞状细胞癌。二、损伤

名词知识点梳理及经典练习(超详细)

人教版中考英语专项训练名词知识点梳理及经典练习(超详细) 一、初中英语名词 1．Hurry up! Some and are on sale in the supermarket. A. tomato; egg B. tomatoes; egg C. tomatoes; eggs D. tomato; eggs 【答案】 C 【解析】【分析】句意：快点！超市里一些西红柿和鸡蛋在销售。tomato西红柿；egg鸡蛋；都是可数名词。根据some，可知此处要用复数名词。故选C。【点评】此题考查名词复数。要注意名词的复数形式。 2．（?广西百色）You must go to the ________ if you want to buy vegetables. A. supermarket B. library C. theatre D. bookshop 【答案】 A 【解析】【分析】句意：如果你想要买蔬菜，你必须去超市。A.超市;B.图书馆;C.剧院;D.书店。选项中只有超市有蔬菜买卖。故选A。 3．（?连云港）—It's useful for the deaf people to learn sign language. —Yes, it's a major way of for them. A. suggestion B. vacation C. production D. communication 【答案】 D 【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意：—对于聋哑人学手语是有用的。—是的，对于他们来说主要的方式是交流。A. suggestion建议； B. vacation假期； C. production成果，产品； D. communication交流，通讯。根据常识可知学习手语的目的是交流，故选D。 4．（?贵州遵义）.A: Can I help you, madam? B: I want_ . A. two boxes of apple B. two glass of water C. two bowls of porridge 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一我可以帮助你吗?夫人?一我要两碗粥。A . two boxes of apple 两箱苹果，apple是可数名词，两箱苹果，该用复数，错;B. two glass of water 两杯水，glass 杯子，是可数名词，两杯，要用复数形式，错; C. two bowls of porridge两碗粥，porridge是不可数名词，没有复数形式，正确。故选C。 5．（?青岛）Nancy took her temperature and found she had a . A. cough B. toothache C. cold D. fever

九年级英语代词知识点(大全)

九年级英语代词知识点(大全) 一、初中英语代词 1．Mary's answer is different from ________, but I really agree with ________. A. his; her B. his, hers C. him; hers D. him; her 【答案】 A 【解析】【分析】句意：玛丽的回答和他的不同，但我真的同意她。be different from，与……不同，因主语是Mary's answer，后面要用名词性物主代词his；agree with sb，赞同某人的观点或看法，主语是I，sb要用人称代词的宾格，her，故选A。【点评】考查物主代词与人称代词的基本用法。 2．— It's very cold today. — Yes, the weather is much colder than ________ in my hometown. A. that B. one C. it 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——今天非常冷。——是的，天气比我家乡的天气冷许多。根据句意可知是今天的天气和家乡的天气比较，weather天气，不可数名词，所以用that代指不可数名词，故选A。【点评】考查代词辨析，注意平时识记比较时用that代指不可数名词。 3．Our Chinese teacher likes to play football with _______________ after school. A. we B. our C. us D. ours 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们的语文老师放学后喜欢和我们一起踢足球。A 我们，人称代词主格；B 我们的，形容词性物主代词；C 我们，人称代词宾格；D 我们的，名词性物主代词。play football with sb，与某人一起踢足球；当sb是人称代词时，要用宾格形式，故选C。【点评】考查人称代词与物主代词的辨析。注意介词后面跟人称代词时要用宾格形式。 4．We just hope that Tom will bring _______________ good news back home this time. A. a few B. some C. many D. little 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们只希望汤姆这次能带些好消息回家。A 一些，其后跟可数名词复数；B 一些，后跟可数名词复数或不可数；C 一些，很多，后跟可数名词复数；D 几乎没有，其后跟不可数名词。根据题干中的hope，可知此句表示肯定意义，且news是不可数名词，故选B。【点评】考查不定代词的辨析。注意熟记不定代词的基本含义及用法。 5．The bird can't fly. _____ of its wings were hurt. A. Both B. All C. Either D. Neither

病理学知识点总结汇总

病理学知识点总结 1. 适应性反应的的常见形态学类型是萎缩、肥大、增生、化生 2. 萎缩的分类：萎缩分为生理性和非生理性萎缩两类。病理性萎缩按其发生原因分为：①营养不良性萎缩（脂肪〉肌肉〉肝、肾〉心、脑）②压迫性萎缩③失用性萎缩④去神经性萎缩⑤内分泌性萎缩⑥老化和损伤性萎缩 3. 肥大根据发生的原因和机制可分：内分泌性肥大和代偿性肥大 4. 鳞状上皮化生简称磷化，最常见的是柱状上皮和移行上皮化生为鳞状上皮 5. 细胞水肿（水变性）好发于肝脏、肾脏和心脏等实质性器官 6. 脂肪变多发生于肝细胞 7. 玻璃样变常可分为：纤维结缔组织玻璃样变、细胞内玻璃样变、细动脉壁玻璃样变 8. 脂褐素又称消耗性色素或老年色素，在细胞中常常位于核周围或核的两端为黄褐色的细颗粒 9. 细胞死亡有两种类型：坏死和凋亡 10. 坏死的基本病变：细胞核改变是细胞坏死的主要形态学标志，大致可表现为三种形式：核固缩、核碎裂、核溶解 11. 坏死类型凝固性坏死、液化性坏死和纤维素样坏死 12. 坏死的结局：溶解吸收、分离析出、机化包裹、钙化 13. 凋亡的主要形态学特征：细胞皱缩、染色质凝聚、凋亡小体形成、

邻近细胞吞噬、质膜完整 14. 病理性钙化分为：营养不良性钙化和转移性钙化 15. 人体的细胞按再生能力的强弱可分为三类：不稳定细胞：体腔、体表、自然管道、淋巴造血细胞稳定细胞：肝、胰、汗腺、肾小管上皮细胞永久细胞：神经元、骨骼肌细胞、心肌细胞 16. 肉芽组织的形态结构（成分）：肉眼观鲜红色，颗粒状，柔软湿润, 形似鲜嫩的肉芽；镜下：大量新生的毛细血管平行排列，新生的纤维结缔细胞散在分布于毛细血管网之间，多少不等的巨噬细胞、中性粒细胞核淋巴细胞等炎细胞散在其中 17. 肉芽组织的功能：填补缺损、抗感染保护创面、机化血凝块和坏死组织 18. 肉芽组织和瘢痕组织的区别 19. 血栓形成条件：心血管内皮损伤，血流状态的改变，包括血流缓慢和涡流形成，血液凝固性增高 20. 血栓的类型：白色血栓，混合血栓，红色血栓，透明血栓 21. 血栓栓塞是栓塞中最常见的一种。肺动脉栓塞95%以上来自下肢深部静脉，特别是腘静脉、股静脉和髂静脉，偶尔可来自盆静脉或右心附壁血栓 22. 梗死的原因：血栓形成、动脉栓塞、动脉痉挛、血管受压闭塞 23. 梗死的一般形态学特征：如脾肺肾等梗死灶多成锥形，切面呈楔形或三角形，其尖端位于血管阻塞处，常指向门部，底面为器官的表面；心冠

初中英语语法知识—代词的知识点复习

一、选择题 1．--The story is so amazing! It’s the most interesting story I’ve ever read. --But I’m afraid it won’t be liked by________. A．everybody B．somebody C．anybody D．nobody 2．I ate ______ at lunch because the food was terrible. A．anything B．nothing C．something D．everything 3．—Do you like thrillers or comedies, Mike? —___________. I think action movies are the most exciting. A．Both B．None C．Either D．Neither 4．As volunteers, they should do ______to help the children in trouble. A．nothing B．anybody C．something D．somebody 5．—Did you buy a large house? —No, not really, at least not as large as ______. A．yours B．your C．you 6．—Hurry up! The bus is coming. —Wait a moment, please! Let me check if there’s ________ left. A．anything else B．important something C．other things 7．A new study shows that shouting at children may have the results that go beyond of beating(打)them. A．that B．those C．it D．ones 8．— Is there anything to drink in the fridge? — No, there is _____ left. A．all B．both C．neither D．none 9．—Ellen, I picked up a white pen under your chair. Is this yours? —Oh, yes. It’s _______. Thank you, Lisa. A．she B．his C．mine D．your 10．—Shall we sit in the corner or by the window? —. I don’t mind. A．Both B．Neither C．No D．Either 11．--- Whose book is this, Jack? -- Oh, it’s ______. I am looking for it everywhere. A．me B．my C．mine D．I’m 12．I think ______ important to prepare more food for tomorrow’s party. A．that B．it C．this D．us 13．When you come across new words in reading, it is not a good idea to in a dictionary at once. A．make up them B．look up them C．make them up D．look them up

英语名词知识点讲解

Lesson 1 名词定义：名词(noun)，缩写为n. 是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 1、名词的分类名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。归纳一下，名词

3、名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词只在动词使用时区分，如果将名词所表示的集体是为一个整体，则位于动词用单数；如果将名词表示的集体是为分散的个体，位于动词则用复数。如： The class is small. 这是小班。 The whole class are working very hard at English. 这个班上的学生学习英语很刻苦。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，永远以复数形式出现如：glasses (眼镜)trousers,clothes 若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，且只能在表示不同种类时采用复数，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 4、不可数名词量的表示 1）物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时。比较：Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。(不可数) These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。(可数) b. 当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。 This factory produces steel.(不可数) We need various steels.(可数) 2）抽象名词有时也可数。 four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。

代词知识点总结(1)

必备英语代词知识点总结一、初中英语代词 1．— There's ______________ in the city. Why not have a picnic in the countryside? — Great. Daweishan Mountains might be a good choice. A. interesting something B. nothing interesting C. anything interesting 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——这个城市里没有有趣的东西，为什么不去乡下野餐呢？——太好了，大围山可能是个不错的选择。形容词修饰不定代词，要做后置定语，故排除A，根据Why not have a picnic in the countryside，可知是没有有趣的东西才去乡下野餐，nothing，没有，故选B。【点评】考查不定代词，注意形容词做不定代词的后置定语的用法。 2．—Do you know where the last two pictures went? —A millionaire bought ____ of them. He thought they were worthwhile. A. either B. each C. none D. both 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——你知道最后两张照片放哪儿了吗？——一个百万富翁买了他们。他认为他们是值得买的。either两者中的如何一个，each两个或多个中的每一个，none没有，多个的否定，both两者都，根据the last two pictures 可知指的是两者，用both，故答案为D。【点评】考查不定代词的用法。注意区别这几个不定代词的用法。 3．—Sonia, is this your history book? —Oh no, it's not ________. Ask Tony, he is looking for ________. A. me; hers B. mine; hers C. my; her D. mine; his 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——索尼娅，这是你的历史书吗?——哦，不，它不是我的。问问托尼，他在找他的历史书。我的，形容词性物主代词是my ，名词性物主代词是mine ，形容词性物主代词后面跟名词，名词性物主代词后面不跟名词，第一个空后面没有名词，用名词性物主代词mine，他的，形容词性物主代词和名词性物主代词都是his ，第二个空后面没有名词，用名词性物主代词his ，故答案为D。【点评】考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。注意名词性物主代词后面不用名词。 4．—Does the pink toy piggy belong to __________? —No. __________ is a purple one. A. hers; Hers B. her; Hers C. her; Her 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——这只粉色的小猪玩具属于她吗？——不，她的是一只紫色

病理知识点整理

绪论 1病理学(pathology)①一门医学基础学科；②研究疾病的病因、发病机制、病理变化(形态、代谢和功能变化) ：③目的：认识疾病的本质和发生发展规律，为防病治病提供理论基础和实践依据。 2病理学研究方法？人体病理学ABC(大体、光镜最基本)实验病理学 3病理学在医学中的地位？医学之本：主干学科/桥梁学科final diagnosis gold standard doctor's doctor 第一章细胞、组织的适应和损伤 1、适应性反应：肥大、萎缩、增生、化生细胞和其构成的组织、器官因耐受内、外环境中各种有害因子的刺激作用而发生结构和功能的改变，以利于存活的生物学状态，称为适应(adaptation )。细胞和组织遭受不能耐受的有害因子刺激时，发生结构(形态)上的退行性变化，称为损伤( injury )。适应和损伤性变化都是疾病发生的基础性病理改变。 1. 萎缩atrophy发育正常的细胞、组织和器官体积缩小。其本质是该组织、器官的实质细胞体积缩小或/和数量减少。萎缩可分为生理性萎缩和病理性萎缩两种。 2?肥大hypertrophy组织、细胞体积增大称为肥大。实质器官的肥大通常因实质细胞体积增大或同时数量增多引起。肥大的组织或器官的功能常有相应的增强，具有代偿意义。 3?增生hyperplasia器官、组织内细胞数目增多称为增生。增生是由于各种原因引起细胞有丝分裂增强的结果。一股来说增生过程对机体起积极作用。肥大与增生两者常同时出现。 4.化生metaplasia —种分化成熟的细胞因受刺激因素的作用转化为另一种分化成熟细胞的过程称为化生。化生并非由已分化的细胞直接转化为另一种细胞，而是由该处具有多方向分化功能的未分化细胞分化而成。化生通常只发生于同源性细胞之间，即上皮细胞之间和间叶细胞之问?最常为柱状上皮、移行上皮等化生为鳞状上皮，称为鳞状上皮化生。化生的上皮可以恶变，如由被覆腺上皮的黏膜可发生鳞状细胞癌。损伤1)可逆性损伤类型：举例细胞水肿、脂肪变：心、肝、肾实质细胞玻璃样变：细胞内、纤维结缔组织、细动脉壁病理性钙化：营养不良性钙化、转移性钙化淀粉样变、粘液样变、病理性色素沉着发生于细胞内：细胞水肿、脂肪变、玻璃样变、病理性色素沉着、病理性钙化发生于细胞外：玻璃样变、淀粉样变、粘液样变、病理性钙化、病理性色素沉着可逆性损伤，又称变性d egeneration，变性是指组织、细胞代谢障碍所引起的形态改变，表现为细胞或细胞间质内出现某种异常物质或原有正常物质的数量显著增多。 (2)脂肪变性正常情况下，除脂肪细胞外，其他细胞内一般不见或仅见少量脂滴。如这些细胞中出现脂滴或脂滴明显增多，则称为脂肪变性或脂肪沉积。心肌脂肪变A?部位：常累及左心室的内膜下和乳头肌。 B ?肉眼观察：横行的黄色条纹与未脂变的暗红色心肌相间，形似虎皮斑纹，称为虎斑心。 C .光镜观察：脂滴在心肌细胞内呈串珠状排列。 D ?心肌脂肪浸润(fatty infiltration )：指心外膜处增厚的脂肪组织沿心肌层的间质向心腔方向伸入，可致心肌萎缩。严重者可致心肌破裂而猝死。 (3)玻璃样变(hyaline change):常指细胞内、纤维结缔组织和血管壁等处岀现均质、红染、毛玻璃样透明的蛋白质蓄积。分类如下： 1?细胞内玻璃样变：即细胞浆内出现异常蛋白质形成的均质红染的近圆形小体。 A .肾小管上皮细胞：重吸收蛋白质过多。 B .浆细胞：免疫球蛋白蓄积。C .肝细胞：Mallory小体(微丝组成，酒精中毒所致)。 2. 纤维结缔组织玻璃样变：胶原纤维老化的表现。A ?发生部位：纤维结缔组织增生处。 B.形态改变a.肉眼观察：灰白色、均质半透明、较硬韧。b.光镜观察：胶原纤维变粗、融合，呈索、成片，均质、淡红。其内少有血管和纤维细胞。 3. 细动脉壁玻璃样变A .常见于缓进性高血压和糖尿病患者B.玻璃样变动脉壁均质红染、增厚、管腔狭窄。 (7)病理性钙化：软组织内固体性钙盐的蓄积。光镜下HE染色为蓝色细颗粒聚集。分类①营养不良性钙化(dystrophic calcification ):发生于坏死组织或其它异物内的钙化。体内钙、磷化谢正常。②转移性钙化( metastatic calcification ):由于钙、磷化谢障碍所致正常组织内的多发性钙化 2)不可逆性损伤细胞坏死标志：核固缩、核碎裂、核溶解组织坏死基本类型：凝固性坏死：好发于心肝肾，形态特点液化性坏死：好发脑、胰腺、脂肪纤维素样坏死：好发结缔组织、小血管坏疽：干性、湿性、气性坏疽：三种坏疽的区别组织坏死特殊类型：干酪样坏死坏死结局：1、溶解吸收2、分离排岀3、机化与包裹4、钙化-营养不良性钙化 1. 坏死(necrosis)：活体内局部细胞的死亡。死亡细胞代谢停止，功能丧失，结构自溶，并引发炎症反应，是不可逆性变性。 2. 基本病变①核固缩、碎裂、溶解；②胞膜破裂、细胞解体、消失；③间质胶原肿胀、崩解、液化、基质解聚；④坏死灶周围有炎症反应。 3. 类型 (1) 凝固性坏死：坏死组织由于失水变干，蛋白质凝固而变成灰白或黄白色比较坚实的凝固体，故称为凝固性坏死。常见于脾、肾的贫血性梗死，镜下特点为坏死组织的细胞结构消失，但组织结构的轮廓依然保存。凝固性坏死的特殊类型： 1)干酪样坏死：主要见于结核杆菌引起的坏死，由于结核杆菌成分的影响，坏死组织彻底崩解，镜下不见组织轮廓，只见一些无定形的颗粒状物质略带黄色，形成状如干酪样的物质，因而得名。

中考英语代词知识点总结

专题二代词知考点知识清单重点考点清单一．人称代词、物主代词与反身代词 1. 各人称的不同代词形式一览表 2. 用法（1）人称代词： ① 人称代词的主格在句中充当主语。 ② 人称代词的宾格在句中充当动词和介词的宾语或表语。 ③ 几个人称代词并列充当主语时，它们的顺序是：单数形式（二、三、一）you ，he/she and I ；复数形式（一、二、三）we ，you and they 。（2）物主代词： ① 形容词性物主代词用来修饰名词，放在名词的前面，一般不单独使用。 ② 名词性物主代词不需要加名词，它相当于一个形容词性物主代词+一个名词。 ③ 名词性物主代词还可与of 连用，相当于“of+名词所有格”，表示带有部分概念或有一定的感情色彩。（3）反身代词： ① 反身代词在句中可作宾语、表语或是同位语。 ② 反身代词的固定搭配有：help oneself to 随便吃/用 enjoy oneself 玩得愉快 by oneself 单独地 teach oneself 自学 hurt oneself 伤害某人 for oneself 为自己，亲自 lose oneself 失去自我 learn by oneself 自学 in itself 本质上二、不定代词 1. 普通的不定代词（1）常见的普通不定代词的含义及用法

（2）other ，the other ，others ，the others 和another 的区别 2. 复合不定代词（1）常用的复合不定代词及含义

（2）不定代词的用法 ① 当指人的复合不定代词everyone ， nobody 等在句子陈述部分做主语时，反意疑问部分的主语通常用代词they ；当指物的复合不定代词everything ， nothing 等在句子陈述部分做主语时，其反意疑问部分的主语通常用代词it 。 ② 当复合不定代词something ， everyone 等被形容词或else 修饰时，形容词或else 必须放在这些词的后面。 3．指示代词、one 和it 的用法（1）指示代词如下面（2）指示代词的用法 ① this/these 常用来指代离自己较近的人或物；也可以指下文要提到的事。 ② that/those 常指离自己较远的人或物；指前面刚刚提到过的事；也常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避免重复。 ③ 打电话时用this 介绍自己，that 用于询问对方。（3）one 的用法 one 泛指上下文提及的同类事物中的一个，同类而不同一。（4）it 的用法 ① it 特指上文提到过的同一对象，是同一事物。 ② it 指代婴儿或身份不明的人。 ③ it 可指代天气、距离、时间或季节。 ④ it 可代替指示代词this 或that 。一、人称代词的判断法人称代词主要考查在具体语境中主格和宾格的选择。主格主要看是否在句中作主语，宾格则主要看是否放在动词或介词后面。例：二、物主代词的区别方法物主代词的常考点是形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。而区别它们的一个方法是看设空处后面有没有名词，如果有名词，则用形容词性物主代词；反之，则用名词性物主代词。例：三、反身代词的答题技巧在解答反身代词这一题目时，考生只要记住一句话：所选反身代词应和句子主语保持一致就可以了。例：四、不定代词的答题技巧不定代词是中考的重点考查对象。在解答此类题时应注意以下几点：首先需要弄清所给不定代词的意思；其次弄清所给不定代词之间的区别；然后再结合具体语境，就不难做出正确的判断和选择了。例：五、指示代词的答题技巧解答指示代词一题时，我们首先应分析前后文，理清逻辑关系，然后明确代词所指代的对象，从而避免误判误选。例：