员工试用期跟进表

背景

员工试用期是雇主和员工在开始正式雇佣之前的一段时间，用来评估员工的表现和适应度。在试用期期间，雇主需要进行跟进，确保员工的工作能力和发展情况符合公司的期望。

目的

本跟进表的目的是为雇主提供一个简单有效的方式来记录和评估员工的试用期表现以及提供必要的反馈和指导。

试用期跟进表

说明

- 日期：记录跟进的日期。

- 员工姓名：填写员工的全名。

- 部门：填写员工所在的部门。

- 工作表现：简单描述员工的工作表现，可以使用评级（例如：优秀、良好、一般、需要改进等）。

- 目标达成：记录员工是否达到设定的目标，可以填写“达成”

或“未达成”。

- 反馈意见：提供对员工的反馈和指导，包括肯定员工的成绩

和指出需要改进的地方。

使用方法

1. 在每次跟进员工试用期时，记录相关信息到表格中。

2. 根据员工的工作表现和目标达成情况，提供适当的反馈意见。

3. 定期回顾跟进表，评估员工的试用期表现，并根据需要采取

进一步的行动（例如延长试用期、提前转正或终止雇佣）。

结论

员工试用期跟进表是一个简单且有用的工具，可以帮助雇主记录和评估员工的试用期表现。通过提供及时的反馈和指导，能够帮助员工更好地适应公司文化和工作要求，同时也确保公司拥有符合要求的高效员工。

新员工试用期考核全攻略

新员工试用期考核全攻略时下正值企业人才招聘的高峰期，新员工的招聘工作如火如荼，在经历了“过五关、斩六将”的重重考验之后，新员工终于进入了向往的企业，但是通过了面试并不证明一个新员工就真的适合企业、胜任岗位，试用期的考察就是一个必要的环节。试用期试什么？怎么试？谁负责？试多长时间？如何评估？等等，对大多数企业来说都是找不着感觉，或者跟着感觉走，就是找不出一个较好的解决方案。本文就此通过4W1H2C方式的阐述试用期考核体系，以便企业对新员工试用期的考核有所参考。 Why—为什么要进行试用期考核大部分企业都知道新员工试用期考核是人力资源管理工作的必要环节，通常来说，试用期考核考核的目的大致如下： 1、确保新员工符合岗位要求，促使员工发展与企业人力资源规划战略目标相一致，引导新员工尽快融入公司企业文化。 2、提供新员工是否去留的依据，避免导致劳动纠纷。有很多企业对劳动合同法的误读“只要在试用期就可以随便辞退员工”，根据《劳动合同法》“劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位才可以单方解除劳动合同”，这就要求企业提供新员工在试用期不符合录用条件的证据，证据从哪儿来，就是通过试用期考核。有很多企业就是因为试用期没做好考核而辞退新员工时引起劳动纠纷。 3、通过试用期考核，让新员工清楚不足之处，明确转正之后的工作目标及前进方向。 4、帮助企业审视自身工作的不足与不到位，在审视中进步。比如通过新员工考核来评估招聘效果、招聘体系是否完善等。

新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留下适合企业的员工，并提供条件能让其快速融入企业、胜任岗位，为企业创造价值。 What—考核指标和标准的确定很多企业因不知道考核的标准，在新员工转正时往往拍脑袋决定，一些企业也有一些标准，但这些标准因没量化或细化，起不到参考作用，还是凭感觉确定。新员工试用期考核什么呢？一般包括以下内容：工作能力即为达成组织期望的工作业绩，所必须具备的完成所在岗位工作的能力，尤其在关键业务领域的能力满足公司对岗位的要求。一般员工能力要求如对本岗位的熟识、学习能力、适岗程度、工作效率、工作质量等。对于管理人员要求的能力比如：人际交往能力、影响力、领导力（激励、授权、培训等）、沟通能力、计划执行能力、判断决策能力等。根据不同的岗位企业需要进行相应调整考核考核能力的指标。表1 某公司新员工能力考核指标评定表

试用期员工跟进

试用跟进：如何做好新员工试用跟进？主题描述我在一家200人左右的公司担任招聘专员一职，主要负责招聘和新员工试用期跟进。现在，各部门普遍反映新员工很难融入团队。除了入职培训，希望HR多想想其它办法，帮助新员工快速融入团队、更好的过渡试用期。我的上级也找我谈话，希望我把这块工作规范起来。我也很想把这块工作做好，可目前情况是，当新员工报到时给他们一份入职指引，然后介绍一下公司大概环境，再把人带到部用人部门报道。然后私下也会通过非正式沟通向用人部门、新员工简单的了解下情况。我不知道还要做些什么？怎样才能做好新员工试用跟进？老师讲解前言：在之前关于控制离职率的总结里提及过136离职定律，今天结合这个定律来谈一谈新员工试用期的跟进。想要说的是，“试用期”在劳动关系管理上是一个提及相对较多的词汇，对于一些企业和HR来说，试用期甚至可以说是一种“被动变主动”的砝码，擦亮着钛合金眼挑头发丝儿来个斩立决。但，我更希望从选育用留的角度把人理解成为一种资源，珍惜并好好利用。不管企业的试用期设置为几个月，一个新人逐渐熟悉公司业务、磨合彼此价值观，时间上是少不了6个月的。员工与公司的磨合并不会随着一张转正通知就从不成熟到完全成熟。136定律的前三个时间点分别是入职1个月、3个月、6个月，借鉴此定律可以从反向提供给作为HR的我们思考应该关注什么，淘汰确实不合适的，尽最大可能确保试用合格者

的不离职，同时从员工的角度看待如何帮助他融入并且留下，这是即使作为一名HR助理也可以关注并且为之努力的。一、1——员工入职1个月里，我们能做些什么？员工入职第一个月，与HR联系是最紧密的。我们能做什么？总的说来，作为HR，我们需要做的就是为新员工提供各种熟悉公司、部门的机会。 HR需主导的：入职引导、新员工欢迎邮件、新员工入职指南、公司制度规章文件培训、月度新员工入职介绍、劳动关系/薪酬/绩效相关政策答疑、“满月”面谈。 HR需跟踪的：部门业务培训落实程度、业务所涉及经验性文档手册提供、部门内导师制度实施。 HR可协调的：员工月度或其他各类集体活动、会议增设新人介绍环节。提供一切可以让员工熟悉新环境的机会也给了我们考核其适应能力提供了很大的参考。个人认为经过几轮面试，专业能力并不是我们第一个月的跟进重点，而且就很多岗位来说，第一个月本身也是一个业务熟悉的时间区间，用第一个月去考核业务水平是不科学的（如果一来就证明业务水平不合格，不如思考一下自己的招聘工作）。因此，第一个月的重点在于适应能力的考核，新员工是否能利用好我们提供给其的熟悉机会，这是我们需要找寻的答案，这也在一定程度上体现了他的工作态度与积极性。二、3——员工入职2-3个月里，我们能做些什么？在这个阶段，员工与直接上级及项目小组成员联系最紧密。

新员工指导跟进方案

跟进方案目录一、人员跟进方案 1、跟进对象； 2、跟进流程； 3、附件（跟进交谈表）二、事业部跟进方案 1、跟进目的； 2、助推提升内容； 3、跟进流程

员工跟进方案员工从办理入职手续开始就已经是公司的一份子，人力资源部相当于引路者，需要配合辅助用人部门共同帮助员工成长并融合于公司这个大家庭，使员工健康成长，快速适应工作环境。一、跟进对象：试用期员工、正式员工二、跟进流程 1、试用期员工入职当天（半天时间）：人资部负责进行新员工入职引导：入职当天办理入职手续，简要讲解公司企业文化、基本考勤制度、工作职责。 ↓ 人资部负责新员工交接到用人部门负责人处并进行引荐介绍，部门指定新员工辅导人员进行试用期期间对接辅导。辅导员按照公司规定辅导内容给予辅导，掌握新员工思想动态，向人资部反馈新员工的情况。 ↓ 入职前三天：人资部对新员工进行非正式的当面回访或电话回访，了解新员工的思想动态和需求，向其辅导员了解对其工作安排方向计划，并进行登记记录。 ↓ 入职第一周：人力资源部对新员工进行电话或交谈式回访，了解员工的思想动态、工作内容及认可情况和需求，向其辅导员了解其工作表现及下一步安排计划，并进行登记记录。 ↓ 入职第二周（根据入职人数调整时间）：参加人力资源部组织的入职员工培训，详细学习了解公司发展史、发展规划、企业愿景、公司制度等，为其一天时间。

↓ 入职第四周（第一月）：人力资源部对新员工进行跟进，了解员工一个月工作情况、思想动态、需求、建议和意见；向其辅导员了解其工作表现及评价、下一月计划安排工作内容，向其反馈员工个人建议和意见，进行登记记录。 ↓ 入职第八周（第二月）：人力资源部对新员工进行进一步跟进，了解员工工作情况、思想动态、需求、建议和意见，帮助其梳理岗位发展规划计划；向其辅导员了解其工作表现及评价、是否满足岗位要求符合转正条件，向其双方反馈对方提出的建议和意见，进行登记记录。对于主管领导认为符合岗位要求可转正员工发放转正申请单，对于不符合者征求用人部门意见做延期或终止试用期面谈，并进行登记记录。 ↓ 转入员工转正后关注阶段 2、转正员工（1）关注、鼓励：筛选出营销顾问名单（2）及时了解员工动态，将要发生的问题解决在萌芽状态；（3）对转岗员工、晋升员工的工作状态进行跟进。（4）离职员工思想交流，了解离职原因，及时与经理沟通；

新员工入职培训跟踪考核方案

新员工入职培训跟踪考核方案自物管学堂新员工入职培训及跟踪考核方案一、入职培训的目的入职培训不但可以使新员工了解企业文化、企业对自己的期望值，培养企业的使命感和责任感；还可以使新员工学习新的工作方法、企业内的工作流程及职业发展方向。而跟踪考核是让企业进一步了解新员工在岗位上的表现，是对入职培训的进一步加强，从而分析该员工是否适合本岗位。同时新员工对于企业中存在问题的初步印象和感觉，对企业各项工作的改进有很大的参考价值。入职培训通常可以达到以下几个目的： 1、减少新员工的压力和焦虑； 2、减少启动成本； 3、降低员工流动； 4、缩短新员工了解和熟悉环境的时间； 5、帮助新员工学习组织的价值观、文化以及职业期望； 6、协助新员工进行角色定位； 7、帮助新员工适应工作群体和规范； 8、鼓励新员工形成积极的态度。二、入职培训的内容：

1、企业的整体信息，通常由负责人力资开发的主管提供。企业信息可包括企业总体概况、关键政策和程序、使命宣言、企业目标和战略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、员工关系以及各种物理设施。 2、与工作紧密相关的工作信息，通常由新员工的直接上级主管提供。工作信息包括部门或工作小组的功能、工作职责和责任、政策、规则、程序、部门参观，以及部门成员介绍。 3、企业还应该清楚地向新员工传达企业对其的期望。应该向新员工讲明诸如工作职责、任务、报告关系、绩效标准等。虽然有工作说明书，但一些重要的工作特征信息并没包括在内。因此，构成员工期望的要素，工作规则、工作条件、同事关系、客户关系、顾客关系等都应纳入讨论和培训之列。此项培训由新员工的直接上级主管提供。 4、入职培训中还应向新员工解释清楚薪酬和福利政策。企业应在入职培训中安排填写薪酬和福利表，以使员工知道他们应该得到的薪酬和已参加的福利，这样更利于员工对薪酬体系的了解，定位自己的同时，进而向更高的目标努力。 5、引导新员工了解他们即将任职的部门以使他们更好地理解各种不同的工作，如何与整个部门相配合，以及各部门如何与整个组织相协调。培训中还应讨论工作流程、协

科技有限公司新员工入职工作流程

新员工入职工作流程一、目标 1.将新员工顺利导入工作岗位和文化氛围之中。员工被录用初期通常是最重要的时期，正是在这个时期员工形成了工作态度、工作习惯，并为将来的工作效率打下基础； 2.向新员工介绍其工作内容、工作环境及相关同事，使其消除对新环境的陌生感，尽快进入工作角色； 3.在试用期内对新员工工作的跟进与评估，为转正提供依据。二、入职手续 1、入职时新员工需提供的证件：（1）各项有效证件的复印件（身份证、学历证、其他资格证等）并附近照两张；（2）区级以上医院出具的健康证明（半年内有效）；（3）原工作单位的离职证明（应届毕业生应提供“推荐书”及“成绩单”原件）；（4）非广州籍应聘者需出具由广州市户籍人士提供的担保书。 1、入职手续办理：（1）新员工带齐以上证件到公司人力资源部报到（未按入职时间报到的员工，人力资源部要及时与入职人员联系、确认，并及时将情况反馈到用人部门）；（2）人力资源部检查入职人员证件是否齐备；（3）证件齐备且真实者按正常程序办理手续；（4）证件不齐备者，由人力资源部经理确认后先办理入职手续，并要求员工一周内补齐证件后再来报到，一周内未能补齐所有证件者，按劝退处理；（5）证件检查合格后，人力资源部为入职人员办理如下手续，并及时将情况反馈到用人部门； A、让新入职员工到指定医院进行体检； a. 体检合格者，填写《员工试用通知书》； b. 体检不合格者，取消入职资格，并通知用人部门； B、填完《员工试用通知书》后，人力资源部为入职员工发放《员工守则》、《在** 公司的第一天》、考勤卡、工作证，并于仓管处领取日常所需文具用品；（6）新员工入职后，人力资源部应给予新职员介绍公司的相关领导；（7）人力资源部将新员工带入到行政部事先准备好的座位及绍相关的用具使用方法；（8）人力资源部带领新员工到用人部门报到；（8）人力资源部将员工资料登记在“员工花名册”中，并将新员工情况当日内反馈到用人部门；（9）人力资源部为员工建立个人人事档案（员工人事档案的保管期限：在编员工的档案应永久保管，离职员工的档案保管到该员工离职的一年后，列入公司档案的销毁清单后一并销毁）；（10）人力资源部对新员工必须进行职前一周培训，明确告诉员工职前培训将作为新员工的试用期培训考核内容，并引导新员工熟悉掌握公司的规章制度，人力资源部将给新员工进行一周后的试用考核；

新员工入职及试用期管理制度

新员工入职及试用期管理制度第一章总则一、目的将新员工顺利导入现有的组织结构和公司文化氛围之中，消除对新环境的陌生感，使其尽快进入工作角色。规范公司新员工入职及试用期管理，提高工作效率；明确新员工试用期工作流程及要求，提高试用期员工转率；明确新员工试用期考核流程及标准，有效鉴别新员工的适用性，降低公司人力成本。二、适用范围本制度适用于公司全体新员工入职及试用期管理。第二章新员工入职管理一、新员工入职前的准备 1.行政人事部按照人员招聘管理制度中相关规定，做好录用通知的发送、入职报到时间的确认，以及通知用人部门新员工报到时间及通知新员工准备入职所需的资料。 2.用人部门协助行政人事部做好新员工办公位置的安排（包括办公桌椅、电脑等），新员工文具套装，公务电话，考勤卡的准备及确定新员工试用期辅导人员。二、入职指引 1.行政人事部新员工入职当天办妥相关入职手续后，由行政人事部负责对新员工进行如下指引： 1)行政人事部的人事专员负责对新员工资料核查；

2)行政人事部的行政专员向新员工简单介绍公司基本情况、组织架构、人事行政规章制度等内容； 3)行政专员与新员工进行沟通，了解其需求，并解答新员工提出的问题；负责将新员工带到所属部门，并介绍给所属部门全体员工； 4)新员工入职当天下班前，由行政人事部负责跟进新员工当天工作及其他情况，并及时反馈员工所属部门负责人。 2、部门负责人： 1）向新员工介绍部门组织架构、各岗位职责，以及新员工试用期主要工作内容、考核目标及标准等； 2）将新员工介绍给新员工试用期间辅导人员认识； 3）与新员工沟通，及时解答新员工提出的问题。第三章新员工试用期辅导一、试用期在岗辅导人员辅导 1.辅导人员基本条件： 1)公司正式员工，认同公司企业文化，严格遵守公司规章制度，有良好的工作业绩； 2)现岗位专业人士或熟悉新员工岗位的工作职责与工作方法等； 3)责任心强，有较强的计划性和沟通能力。 2.辅导人员职责 1)对新员工进行工作流程、工作方法的指导，帮助其提高工作技能，迅速进入工作角色； 2)及时了解新员工思想动态，为新员工解答疑难，帮助其快速融入团队；

新进员工的考核制度

新进员工的考核制度新进员工的考核制度为全面准确地评价新进员工的工作表现,以便为公司用人提供有效客观的依据，同时明确新进员工工作导向，特制定本办法。一、试用期限 1.公司新进员工试用期限一般规定为三个月。 2.如果在试用期内表现突出，完全可以胜任工作的，可以提前考核，考核结果为优秀或者良好的，聘为公司正式员工，否则应继续试用。 3.如果新进员工在试用期内不能胜任本职工作,或有品行不良、无故旷工等违纪行为，应及时考核，按照考核结果进行处理或停止试用，办理辞退手续，予以辞退。二、考核时间 1.考核评定工作在试用期满时进行，由用人单位负责人安排新进员工进行自我鉴定并组织考核。 2用人单位负责人认为可以缩短试用期的，可向综合管理部提出书面申请，提前结束试用；综合管理部有权随时对新进员工进行考核。 3.新近人员被延长试用期的，在延长试用期满后由用人单位负责人重新组织安排考核。三、考核标准 1 四、考核流程对于主管级别及以下新进员工的考核，由所在单位负责人首先进行考核，再由分管副总签署意见后交综合管理部；对于单位负责人或副职的考核，由分管副总直接进行考核后报综合管理部。综合管理部根据掌握的信息资料对考核情况进行检查核实，签署意见，交由公司领导审批决定。五、考评实施办法 1.安排工作：新进员工入司后，由单位负责人安排具体工作内容；

2.跟进工作：在试用期内，单位负责人要主动询问新进员工工作进展情况，听取其工作中存在的问题，提供其工作中所需的资源，并指导其完成工作； 3.了解工作：单位负责人和综合管理部不定期听取新进员工本人的工作感受和新进员工周围的同事对其的评价，以了解新进员工工作表现和思想状况； 4.自评工作：在考核工作开始时新进员工填写《自我鉴定》，并及时上交； 2 5.考评工作：考核人员根据新进人员在试用期的表现，按工作任务和考核标准，认真填写《试用考核表》中的考核项目的实际表现分值，并对试用员工工作情况作出客观评价，最后将填写完毕的《试用考核表》交综合管理部处理; 6.反馈工作：综合管理部、单位负责人将考核结果反馈给新进员工本人，并做考核面谈。主要讨论该员工试用期的工作情况、帮助员工确定目标、提出员工实现这些目标所采取措施的建议；听取新进员工对工作的想法以帮助其尽早进入工作角色; 7.工资确定：员工通过试用期考核后，经公司领导批准后，确定员工正式工资。六、考核结果的使用 1.综合评分86分以上为优秀，经公司领导批准可提前转正； 2.综合评分70-85分为良好，经公司领导批准可按期转正； 3.综合评分60-69分为一般，延长试用期（最长不超过两个月），如延期试用考核仍不合格，则予以辞退； 4.综合评分59分及以下为不合格，必须辞退。人才是公司最重要的资源，员工素质决定公司的执行力和核心竞争力，事关公司事业的成败，各单位对新进人员的考核务必严肃谨慎，实事求是，严禁徇私舞弊，弄虚作假，否则一经发现，公司将严肃处理。综合管理部

员工培训档案记录表

员工培训档案编号：FR—04—04 A 版NO: 记录：审核：批准: 员工培训管理准则

第一条：目的为提高公司员工整体素质以配合公司整体发展与动作需求，并使公司培训作业有所依据特订定本办法。第二条：适用范围转正员工之培训作业第三条：主办单位公司人事单位第四条：作业内容员工岗前培训有关规定新进人员由人事单位进行员工基本行为规范培训，主要包括：公司简介、组织及部门介绍、公司规章制度、企业精神、职业道德、质量意识、劳资协议、薪资及福利等培训、考核；二、新进人员由安全负责人或安全主任进行安全知识培训、考核，主要包括：化工安全管理规定、公司安全管理制度、相关法律法规等。— 技能和作业标准..新进人员在试用期内，须由所在部门对其进行所在岗位的业务的培训、考核，详见各部门岗位培训手册。四、对从事机动车驾驶、电工、质量检验员和内审员等特殊工作人员，须经过专业培训，考核合格后正式上岗。五、培训工作流程管理部用人部门

考核员工在职培训有关规定一、各部门组织的培训由部门负责考核和记录，部门内集体、单个培训或外部门培训须提前填写《培训申请表》，，培训终结后将《培训记录表》、《培训结果跟进表》、《培训评估信息表》培训所产生的费用交管理部存档、监督、登记。需要公司或相关部门配合的培训由管理部组织配合实施，。 ― 二、在职训练种类（一）外语训练：以实际执行职务需用外语之人员。（二）管理人员教育训练：以从事一般管理工作之各级管理人员为主。（三）经营管理人员教育训练：以各阶层之主管人员为主。（四）专业教育训练：以从事专业技术工种、服务成绩较优良之专业人员。（五）其他必须举办之训练科目。三、在职训练方式 a ）参加公司自办之各项训练进修。 b ）参加国内管理顾问机构或学术机构主办、国家政府机构之训练进修。 c ）派员进修大专院校及研究所之教育课程。考核

试用期人员面谈指导与流程

试用期人员面谈指导与流程一、目的：为了各岗位职员在试用期内的工作表现,特制定试用期面谈流程；二、适用范围：试用期面谈适用于所有进入华辰集团试用的员工。试用期面谈期限为新员工入职一个月至转正前。面谈以月为单位，由人力资源部实施。三、依据：根据新录用的普通员工、管理人员及高级管理人员，人力资源部与试用期人员领导将分别根据岗位与职责的不同在试用期内对员工分别进行面谈。二、面谈的形式包括：（1）封闭式面谈（2）开放式面谈（3）假设式面谈（4）问答式面谈（5）专业知识面谈（6）要求性面谈三、面谈内容： 1、面谈开始说辞：您好！﹡﹡﹡，我是﹡﹡﹡（部门）﹡﹡﹡（职务）﹡﹡﹡（姓名），很高兴，今天能有这样机会跟您近距离沟通与了解。您的加入，给公司的长期发展注入新鲜的血液，让我们的团队更加壮大。公司领导对试用期的员工给予极大关注与肯定，入职已有一个月，您在工作中有什么困难，需要公司或人力资源部人员支持与配合的地方尽管提出来，这也是我们这次面谈沟通的主题。。。。。。。。 2、面谈重点：

了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况（特别是导引人引导情况）等有关工作的具体事务进行面谈。四、面谈时注意事项： ➢面谈前： 1、面谈时应诚恳，热情，不要过于夸耀或有夸张的表情动作； 2、约定面谈时间需提前十分前抵达 3、稳重的衣着、仪表、以清新的面貌表现 ➢面谈时： 1、倾听员工的意见，鼓励说出顾虑； 2、通过沟通，摸清员工的问题所在； 3、对于员工的误区要进行正面引导； 4、站在员工的角度了解对方的感受。 ➢面谈后： 1、帮助员工去克服主观障碍； 2、讨论完成任务的具体计划； 3、提供必要的支持以及资源。五、试用期面谈流程: 第一个月：--------------------

新员工试用期面谈记录

试用期员工跟进表姓名胡玉宁部门行政部职务前台文员入职时间2012.12.10 访谈记录第一次访谈时间：2013 年1 月7 日访谈人：魏许生被访谈人：胡玉宁 1.作为师范类汉语言应届生，你对目前从事的工作和担任的工作岗位是如何看待或对待的？去年12月上旬，很高兴加入公司这个集体。首先，我认为应届生只是我的身份，专业也只是我学习的一个方向。对于我个人而言，进入2013年，代表了过去的工作划上了一个句号，虽然我入职的时间不长，但对我的工作，我是非常喜欢的，和我就业的意向比较符合，在今后的工作中，我会用我自己的努力做好我本该负责的工作，认真对待这个岗位上的每一件事，尽己所能，积极认真做好每一个细节的要求，负责任是我对本岗位的态度。2.工作的这一个月以来，给你的感触是什么？你认为你是否适合现在的工作或者喜欢。这是我离开学校后的第一份正式工作，作为一个新人，刚加入公司时，对公司的运作模式和工作流程都不熟悉，我的上级领导王副理对我的指导和帮助对我影响很大，让我在较短时间内熟悉了前台的工作内容，还有公司各部门的职能所在，也让我很快完成了从学生到职员的转变。都说前台是公司对外形象的窗口，这一个月以来，我深刻体会和有了新人认识，前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司领导和来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公室的日常事务要认真仔细，虚心，诚实，勤奋，积极，这点点滴滴都使我在工作中学习，进步，成长。被面谈人导师（直接上级）：王永丰 1.作为一个应届毕业生的新员工，同时也是你的下属，你怎么看待她在这一个月里边的工作状态？在过去招聘过的那么多个前台当中，秦冠男的表现是令人很满意的一个，调入PCB工程部担任助理后，相继招聘了二个前台，但表现都不算好。胡玉宁12月上旬加入公司，担任前台文员一职，作为一名应届毕业生，在知识基础和专业化修养方面有一定基础，为人机灵，做事也比较灵活，从这一个月的工作状态上观察，她作为一名新进职场的应届生，难免有些不太适应环境，在工作处理上也有一些小差小错发生，但影响并不大，刚入职的前两个星期，我作为她工作的导师和上级主管领导，对她在工作上的帮助和指导比较仔细，从人才培养角度来看，我在对她的培养上是手把手式的传帮带教育方式，目的是希望她以最快的速度从一个大学生迅速转化成职场人的角色转变，这一点胡玉宁也做出了一定的成绩，我也注意到了。 2.你对她在前台工作岗位上各项工作任务的处理持什么样的看法，你认为目前她是否朝着一个既定的方向提升和成长？她是一名应届毕业生，从大学生的角色到一名职场人的角色转换的确需要一定的时间去适应，作为一名职场新人，我们都不能用太高的标准来要求一个新人，应该给予一定的时间来适合好这个岗位的各种角色的扮演，对内对外的前台工作是非常讲究技巧的，话术、礼仪、形象等各方面都有比较高的要求，在这样的一个环境中，她虽然存在有一些不足的地方，但培养的潜力比较大，她个人的学习也很努力，尤其是做到行必果，对于交待的工作任务都能及时给出一个结果，这一点做得非常好。访谈人意见：根据胡玉宁入职以来的工作表现与上级主管王副理，王总监的沟通，此员工确实做出了一个令人满意的工作，尤其是行必果的做事方式给了个好印象。第二次访谈时间：2013 年2 月2 日访谈人：魏许生被访谈人：胡玉宁 1.这次再找你面谈，主要是希望了解你在工作中有了哪些新的认识或者是体会？请你简单谈谈。加入这个集体，在公司文化的影响下，不断提升和成长，我真正体会了过去校训中勤奋、专业、自信、活力、创新的内涵，这也是我们集团每个员工前进的动力，我从日常工作和同事相处中感受到了这种文化，在这样好的工作氛围中，我也以这样的一种心态积极乐观地投入到工作中，踏踏实实地做好本职工作，及时地完成好每一项工作任务，给领导一个结果，给公司一个结果，也给自己一个结果。 2.结合你的专业和工作岗位，你觉得你在工作上有哪些专业知识的优势，有哪些不足。拓展自己的知识面，不断完善自己是我的目标，活到老学到老。在这两个月的工作中，也让我感到了危机意识，虽然我有四年大学生活学习和汉语的基础，但工作中接到一些资料、电话都是需要有较高的处事技巧的，比如一些陌生的营销电话等。作为一家专业化的PCB设备和清洁能源生产企业，对一些客户打来比较专业的咨询电话，以我目前掌握的知识面和对公司的了解是不够的，这是目前我存在不足的地方，我想在今后的工作中不断深入了解公司的设备知识和对公司从事所领域的行业信息多一些了解和解读，以便能更加了解和深入工作，更好地服务公司和客户。被面谈人导师（直接上级）：王永丰 1.对过去的两个月中，在你的帮助和指导下此员工的工作和学习状态如何，你对此员工的下一步工作作出了哪些要求或安排？在这两个月当中，她特别努力，机灵、活泼的工作风格深得同事们的喜欢，特别能与各部门同事沟通与交流，在处理工作上给她带来了一定的方便，很多工作都基本上能按要求去完成，目前我已经基本上放手由她自主安排每天的工作，在前台的工作上要求做到日事日毕，她是按照这样的一个要求去执行的。访谈人意见：从这两次面谈的情况看，此员工在工作上进步比较快，工作效率的提高也很明显，工作完成比较及时，领导都比较满意。深圳市洁驰科技集团https://www.360docs.net/doc/d519164736.html,

公司员工试用期管理办法+岗位职务聘任协议

第一条目的为进一步规范员工试用期管理工作，为员工试用期考核工作提供明确指导，特制定本办法。第二条适用范围本规定适用于控股商管总公司及下属项目商管公司。第三条管理职责（一）商管总公司人力行政中心负责商管总公司新员工入职引导、实施公司级培训、组织入职培训与考试、跟进试用期员工考核进程并出具考核意见。（二）用人单位负责新员工工作安排、培训指导、考核评价、离职面谈。（三）用人单位行政人事部按授权负责新员工入职培训与考试，负责本单位员工考核的日常工作，保管和上报考核文件、表格等资料。第四条试用期期限及工资发放标准（一）试用期期限所有在岗E级及以上员工试用期: 1、劳动合同期限3个月以上不满1年的，试用期为1个月； 2、劳动合同期限1年以上不满3年的，试用期为2个月； 3、3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期为6个月，提前转正员工试用期不低于3个月。离职后重新入职员工，离职不超过两年且重新入职岗位同原在职岗位可不再行约定试用期，离职超过两年或重新入职岗位非原在职岗位需约定试用期，试用期参照上述执行。离职后重新入职员工司龄重新计算。新城其他系统调入商业系统的员工，原则上不再约定试用期。（二）工资发放标准 1、B级员工试用期工资按岗位职务聘任协议约定等级薪酬的100%发放。 2、C、D、E级员工月度工资按转正后岗位对应工资标准的90%发放。 3、试用期员工的绩效奖金按照《商业系统绩效管理办法》的规定计算。 4、试用期员工的其它相关待遇按公司相关规定及岗位职务聘任协议约定执行。 5、转正后，按劳动合同或岗位职务聘任协议约定薪酬发放。

第五条试用期间的考核（一）社会招聘新员工试用期考核内容及要求 1、入职考试（1）由人力行政中心/项目行政人事部定期组织“入职培训”，培训结束后进行“入职考试”，主要考核新进员工对公司企业文化、紧密相关的制度流程、公司及部门基本信息的认识和掌握程度。（2）对于考试不及格者公司给予第二次补考的机会，若仍不及格，则视为不符合录用条件。因工作原因未参加入职考试者，需书面提出请假申请，经用人单位负责人审批，公司给予第二次补考机会。未参加入职考试且未提出请假申请者，为考试不及格，视为不符合录用条件。 2、月度绩效考核 E级及以上新员工入职当月不参加考核，次月实行月度绩效考核，试用期间的绩效考核成绩记录到《试用期员工转正审批表》中，绩效考核相关规定参照《商业系统绩效管理办法》执行。 3、转正考核（1）C级及以上员工： 360°测评：人力行政中心会同用人单位对试用期转正员工进行360°测评，结果作为试用期员工转正评估依据，测评得分低于6分的，视为转正考核不合格。（2）D级及以下员工：由用人单位负责人签署综合评价意见后，按审批权限办理转正手续。（二）校园招聘新员工试用期考核校园招聘新睿、新悦员工试用期考核参照公司发布的《新睿、新悦培养方案》执行。（三）考核结果反馈 1、月度绩效沟通试用期内，员工考核上级与试用期员工每月应及时进行正式或非正式形式的绩效沟通，沟通的内容包括目标沟通、绩效辅导，绩效反馈和改进。 2、转正绩效面谈用人单位考核上级面谈：试用期满转正或提前转正，由员工考核上级与员工进行面谈，反馈试用期间工作情况，肯定员工优点，提出存在不足、改进建议和发展方向，面谈结果应记录于《试用期员工转正审批表》。行政人事部面谈：试用期满转正或提前转正，由所在单位人事与员工进行面谈，