大学生综合素质论文(精华版)
摘要：大学生活即将逝去，而面对斑斓多采的人生，我们的生活依旧在每个人的脚下演绎着……
本文通过对大学生活的回顾与反思，从大学的涵与韵味、大学的设计与反思、大学的理性审视三个方面对自己将近三年的大学生活作了简要理性的概括，以次为今后的工作和生活提供启示和借鉴；通过职业生涯规划，从自我分析、职业分析、确定具体阶段目标及计划的实施、评估调整四个方面对未来的职业人生作以简要的规划，以次作为今后人生的目标与航向。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”以抖精神于现在，寄希望于未来。过去只是一种经历，无论辉煌，抑或黯淡，都已过去。埋葬于遗忘之渊也好，尘封于回忆之谷也罢，但切莫纠缠于前行之步履。只有放眼前方之人，方有决胜于未来之资本。
关键词：梦驿站匆匆追求坚韧畅望
目录
摘要 (2)
一、大学的涵与韵味 (5)
1．我的大学生活
2．绽放的青春
3．“学团”是我家
4．走出“象牙塔”
二、大学的设计与反思 (9)
1．有梦就有远方
2．站在“巨人”的肩膀上眺望远方
3．“匆匆”
三、大学的理性审视 (11)
1．对于“成熟”的某些思考
2．学会掌控自己的“心态”
3．“人才观”的认知
4．塑造正确的“心理观”（人生观、价值观）
四、自我分析 (13)
1．个人部分
2．优势盘点
3．劣势盘点
4．学生工作简析
5. 职业兴趣分析
6. 职业能力分析
五、职业分析 (16)
1．环境分析
2．行业分析
3．环境评估—SWOT分析法
六、确定具体阶段目标及计划的实施 (18)
1．2009年——2013年（短期目标）
2．2014年——2019年（中期目标）
3．2020年——2045年（长期目标）
七、评估调整 (20)
1．评估的时间和原则
2．评估的容和方法
3．调整的原则
4．备选方案的分析
结束语 (22)
数风流人物，还看今朝
大学生活的回顾与反思
即将结束的时候，也是即将开始的时候……
在这个梦境醒来的时候，也是进入下一个梦境的时候……
在目送旧的它远去的时候，也是迎接新的它来临的时候……
一、大学的涵与韵味
1．我的大学生活
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
还记得刚刚踏上这片土地的我，看着陌生的城市，懵懂而新奇。看着街上人来车往，我对自己说，这就是我即将生活三年的地方了。
时间悄然地从指缝间溜走了，不知不觉地。昨天我们还是满脸稚气的新生，今天却俨然成了别人眼中的老大哥了，而明年我们就要毕业了。
大学是什么？我以为，它就是我们人生旅途中停留过的一个美好的驿站。在这个驿站里，有着来自四面八方的人，一批批的人来了，又一批批的人走了，却永不回头。有人只是来歇歇脚，有人却从这里看到了大千世界。我们来过这驿站，在芸芸众生中，我们将留下了什么，又带走了什么呢？大学又像是一个炼钢炉，炼出的钢有合格的，又有不合格的，甚至有的钢容易生锈，有的钢是不锈钢。炼出来的钢，到底哪一块是属于自己的呢？有人说，大学教会了我们如何去做人，大学让我们拥有了美好的爱情时光，大学使我们学到了很多有用的知识……毫无疑问，这是一个卧虎藏龙的地方，同时也是一个鱼龙混杂的地方。
关于爱情，恋爱的感觉犹如茶的味道吧，有枯涩，有甘甜，却又耐人寻味。爱情是美好的，令多少未曾谈恋爱过的人企羡不已。正值韶华时光的我们，或许太过于孤独寂寞了，或许渐渐有了青春的萌动，或许憧憬着美好的未来，于是渴
望着一场轰轰烈烈的爱情。但当你真正的爱了以后，你才会知道爱情的来之不易，当你真正的被爱所伤之后，你才会知道什么是爱……
很喜欢西区的氛围，很喜欢那让人回味的白路，梦想中的大学很大，最好有一座山，再有一个湖，有着走不到尽头的路，因为性格复杂的我希望借此寻访到自己的香格里拉……
很喜欢我们的415宿舍，那有着太多美好的回忆，来自四面八方的朋友相聚在一起，演绎着多彩的生活，是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连，两年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……
很喜欢一个人在黑夜里慢慢的品读人生，看着窗外的白路，看着苍窘的天空，编制着属于自己的梦！关于眼睛，诗人顾成曾经这样写过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我用我的眼睛目睹了过去，却看不到未来，这是多么悲哀的事。我知道，往事已随风，未来还在远方，而现在的生活才是真实的……
我不会对生活有太多的抱怨。我看到了很多人的生活，却弄不清自己的生活，我的心要求我不停地思索着。忘了是那位作家说过的话，“人生的真谛，别人无法教你，只能在生存的过程中慢慢品味。”我的大学生活很快就要结束了，真正到了我离开的那天，我不知道是该欢笑还是悲伤呢。或许若干年以后，我会深情地怀念这段日子，心存感激。
《渴望》是毛阿敏唱过的一首经典老歌，歌词是这样写的：
悠悠岁月
欲说当年好困惑
亦真亦幻难取舍
悲欢离合都曾经有过
这样执着
究竟为什么
漫漫人生路
上下求索
心中渴望真诚的生活
……
故事不多
宛如平常一段歌
过去未来共斟酌
我的生活宛如平常一段段歌，而大学里的生活则是其中最美的一段。
2．绽放的青春
很多人都看过《像花儿一样绽放》，很喜欢有人对其的阐述：青春走过了就流失了，不再回头，如果你在花开的季节，忘记拍摄一些美丽的照片，等到错过了花期，等到我们想起再去追忆的时刻，依然不能回头，时光如水，无法追还。
绽放在大学里的青春有许许多多的故事，有许许多多的眷恋，就象一束正放的玫瑰，美丽而清新，让人透彻心肺，感慨万千！但是因为起初的懵懂，我们还没有明白青春的珍贵，还没有来得及珍惜，还没有学会珍惜的时刻，它却慢慢的流走在我们不知不觉中！那些在懵懂的岁月里曾发生过的事情，在日光的投射下，显得格外青翠剔透。
当我的双眸感受着深邃的宁静，心底也会泛起阵阵颤栗，像是期待的叶子，渴望这温暖的能将所有的空虚都斟满。常常锁眉沉思着，想着，这几年的潜心修行，是否能抚平对社会的一丝恐惧，当我依然艳若梨花般得浅笑时，是否还有甘露般的清甜。那夏天还未开放的心情，此刻，也如秋天的行云般，无止息地四处追寻。
也许有一天，我们会站在落叶纷飞的季节里，嘲笑那些年少的笑脸和稚气的坚持，以一颗稳重的心来鄙视年华的沧桑，以一种成熟的情绪拥抱粗壮而伤痕累累的生活的臂膀。在那时光荏苒的河流里，开始荡起奇形怪状的涟漪，一圈，一圈，冲破囚笼，淹没，抵达宇宙的边缘。有一颗星星陨落。蝴蝶美丽的翅膀折断。青春，稍纵即逝，灰飞烟灭。没有眼泪。用锤子敲击被锈蚀的心脏。疼痛。
我们会记起一切与青春有关的记忆。那么，多年以后，我们再次面对这本纪念册，所要做的只是把这些泛黄的纸页轻抚，然后，望着午后的，微笑……
3．“学团”是我家
“学团”即学生团体联合会，她是我在大学里最难忘的回忆。还记得当初，当我们踏入学团时，她什么也没有，在学校没地位，在学生眼中非正规军，但在
我们心中她是那么的安静，那么的桀傲不逊，那么的容易亲近……
学团的每个人都铭记着学团精神：我们之所以双手向上，不是为了摘取天空中最高、最亮的那颗星星，而是为了保持一种向上的姿势，一颗向上、向善的心……我们学团的每一个人都以它为行动指南。
曾几何时，当汶川震结束后，学校以五月十二日作为纪念日举行了一次大型的祈福活动，当时由于时间的原因，组织尚未到位，我们召集了学团所有的人围成了一个人墙，确保了五环的盈盈灯火，确保了晚会的顺利开展，而会后我们学团的每一个人都蹲在地上用铲刀把地上的蜡烛一点一点的弄干净，想到此，不禁为我们学团的名利观：有困难咱上，有荣誉咱让，而倍感自豪。
“羔羊有跪乳之习，乌鸦有反哺之意”，动物尚且如此，那我们呢？在处理学生团体的各项繁杂事务中，我们一直怀着一颗感恩的心。这是我们长久以来所形成的思想认识，是从我们心流露出的最朴素的情感。在告别高中母校的时候我满脸泪花，当同学问我何以至此时，我在毕业留言中用艾青的诗答道：为什么我眼含热泪，因为，我对脚下这片土地爱的深。当很多人用沉稳、理性评价我时，我清楚的知道我是一个感情丰富的人。怀着感恩的心，去面对父母；怀着感恩的心，去面对学院；怀着感恩的心，去面对团委所交办的各项任务。正是因为有着这样的心态，我才能够全身心的投入工作，无论面对什么……“心存感恩，用爱工作”的工作理念我将一直秉承下去。
我们是经贸职业学院学生组织中一只别样的军旅，我们朝气蓬勃，我们信心百倍。我们有开放的胆量，我们有改革的执着。我们敢于拼搏、勇于创新、勤于奉献、善于反思，“做人要善良，做事要用心”是我们共同的信仰。我们坚信怀揣着责任心、上进心、耐心和爱心去投入工作一定能赢得掌声。我们是一群锐意进去的学团人！
“学团”是我永远的家……
4．走出“象牙塔”
每个人都有一个精神世界，但如果一味的沉浸在里面，就像走在象牙塔里面，永远走不出来。大学好比一个象牙塔，很多人上了大学，然后再考研究生，继续考博，继而留校任教。我想大学对于我们只是人生的一个驿站，不应过久的驻足
停留……
因而，我在大二下半学期选择了离开学生会，去寻求新的生活——社会工作。
二、大学的设计与反思
1．有梦就有远方
从我跨进校门的那一刻起，我就知道今后自己开始的将会是一段不平常的人生，就如那树根找到了土壤，鸟儿找到了天堂，鱼儿找到了河流，我找到了托起自己梦想的摇篮，找到了走向未来的一个奋斗驿站。按捺不着心中的那份景仰和兴奋，陌生地走近了这座新奇的校园，从此也跨进了我人生新的一站，一幢幢竣立着的教学楼，一排排高雅的宿舍楼，还有按一充满活力的青春的脸。多少回梦牵魂饶的期待，多少次坚持不懈地努力，如今我是如此真实地走在这梦中的天堂，激动中竟透着一种恍惚，一切都如梦幻般的美妙。也许我曾为高考的失败而悔过，也许我曾因昔日梦想的破灭而怨过，可就在那刹那间，所有的不平和委屈一点点消融。因为如此真实的一幕让我有了新的梦。
我清醒地告诉自己失败是已经过去的历史，可我的梦想之火并未熄灭。在选择了经贸这座学府，同时就选择了奋斗。我这样告诉自己?错过了太阳，还有月亮和星星；错过了昨天，还有今天和明天；错过了渡轮，你还有自己的小舟；错过了今秋的丰收，你还有来春的播种。只要你心中的梦不灭，你前行的脚不停，你拼搏的心不老，顽强地守住自己的选择，拥有执着往前走，定会有属于自己的、碧空！"因为我坚信：有梦就有远方！
2．站在“巨人”的肩膀上眺望远方
穿越历史的尘埃，他们款款向我们走来，向我们诉说历经岁月沉淀的思索；穿越时空的隧道，他们站立成一座座丰碑，昭示历史照耀下的辉煌。让我们站在巨人的肩膀上眺望远方……
踏着巨人们的脚步，携着他们已沉湎已久的思想，对自己的大学做一个简单的规划：学习规划——大一把基础的理论课掌握好，争取科科优秀。为大二的专业课打好基础，涉猎各方面的书籍，增进自己的知识面；大二考取人力资源管理师三级，英语四级证，驾照；大三找一个好的单位实习。
学生会规划——大一用自己最大的干劲锻炼自己的能力，在学生会占据一席之地；大二担任学生会主要职位，并努力加入中国共产党；大三为自己的就业找一个好的机会。
生活规划——勤俭节约，努力节省开支，找一份兼职工作，争取不想家里要生活费；谈一场恋爱，经历爱情的考验，学会如何去好好爱一个人，学会珍惜；结交能与自己性格志向相投的朋友，搞好人脉关系。
3．“匆匆”
朱自清有一名篇《匆匆》，说的是时间的无情。我深有同感，恍惚间仍记得刚踏进大学门口的第一步的彷徨和无助，然而当第二步落下来的时候，两年已快过去，走向社会就像在伸手可及的地方。
用心去缅怀自己的大学生活，它给我留下了太多的东西……
看着这屈指可数的时光，看着图书馆那一本本自己从未涉及过的书籍，心中一片空荡荡的难过，反思自己整个大学时光，好多被我无情的浪费掉了，站在一个局外人去重新审视它，它依然给我带来了很多。以前那个年少轻狂，自以为是，喜欢扬个性的人不见了，变成了一个沉稳、成熟的年轻人；以前那个想的多做的少的人儿，那个无病呻吟的人儿变成了一个求真务实，追效的年轻人；以前那个心态脆弱，脸上表情随心理变化的年轻人变得能够掌控自己的喜怒哀乐……
想着这些幸福的回忆，有的只是感动，发自心最深处的感动……
三、大学的理性审视
1．对于“成熟”的某些思考
很喜欢一位作家对于成熟的诠释：
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉
一种圆润而不腻耳的音响
一种不在需要对别人察言观色的从容
一种终于停止向周围申诉求告的大气
一种不理会哄闹的微笑
一种洗刷了偏激的淡漠
一种无须声的厚实
一种并不陡峭的高度
我们想要达到这种境界或许真的很难
难的不是达到这种高度所需要的勇气与信心
而是对生命豁达的胸怀
昨晚看了一篇文章，是关于“道与术”的论述
突然发现在很多时候
我们的生活阅历多的是对于生活中“术”的提高
对于“道”则一片空白
换言之——对于生活的技巧提高了
我们得到的多是表象的成熟
而对于生活的本质却未能感知分毫
这或许真的很悲哀吧
想到此也释然了许多
人终要长大的
但它是自己慢慢学着长大的
在人生的道上一步一个脚印
或深或浅记录着芸芸众生成长的深度
成长越慢的人往往受得伤就会越多
面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受
更多的是要感恩
感那些让你受伤的事情
忘记那些让你受伤的人
伤害也许是无意的
成长却是必须的
2．学会掌控自己的“心态”
谈及大学生的心态，我会很自然地吟咏忡淹《楼记》中的名句:不以物喜，不以己悲。。。其必曰:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我辈平民百姓，不具备先后天下之忧乐的崇高境界。但深喑不以物喜，不以己悲对平衡心态的重要。心态的平衡，才能在这个人世间，舒畅地呼吸着生命的空气。反之，好高鹜远，盲目攀比，不平衡的心态，就会窒息你的呼吸。
3．“人才观”的认知
我认为大学生的人才观应凸显在两个方面——素质、就业。在大学的三年中我努力从各个方面提高自己的综合素质，在专业上，拿到国家人力资源管理师三级证书；在政治素养上，成为党的发展对象，有望在半年后成为中共党员；在人际关系上，通过计算机协会、学生团体联合会、学生会与许多有能力，有追求的人相遇相知，与学院领导及老师建立了良好的关系；在适应能力上，从以前的倔强任性，随心所欲，变得更加成熟稳重；在社会就业方面，大学两年做过很多兼职，认识了很多较有作为的社会人士，对大学和社会的理解进一步加深。
我坚信具备这些能力和素质，我一定能够在纷繁复杂的社会上找到属于自己的一片。
4．塑造正确的“心理观”（人生观、价值观）
作为新世纪的大学生，我们一定要塑造正确的心理观。因为它主导着人们的行为，我清楚的知道要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！
职业生涯规划
职业生活是整个人生的重要组成部分。我作为一个大二的在校专科生，离就业还有一年，马上就要面临人生的一个重要转变，也就是从学生到职业人的转变。在现今阶段严峻的就业形势下，专科生所面临的就业压力很大，所以需要我积极主动地规划自己的职业人生，正确认识自我，分析社会形势，不断提升自己，使自己获得不断成长，同时也为国家、社会和所服务的企业的建设做出贡献。我的职业生涯目标是成为一名房地产行业的人力资源总监。
四、自我分析
1．个人部分
1）兴趣爱好:读书、关注新闻，运动、看电影。
2）价值追求:一心一意想发挥个性，追求成功，尽力发掘自己的潜力，施展自己的本领。
3）自我充实:喜欢阅读书籍，并通过阅读掌握多方面的知识，喜欢业余实践，以此提高自己的实践能力。
4）心中的偶像:周恩来（成功的领导者）、马云（成功的管理者）。
2．优势盘点
1）具有较强的学习能力。
2）做事塌实，组织能力强，群众基础好。
3）能有力地承担自己的义务，满意地完成上级布置的任务。
4）乐观主动，责任心强，有管理才能。
5）注重实践，关心结果。
6）积极热情，富有推动力。
3．劣势盘点
1）对心理素质的掌控能力较弱。
2）自我意识过强，较情绪化。
3）对周围环境过于敏感性。
4．学生工作简析
1)担任过计算机协会会长，组织开展集体工作。
2)作为院宣传部部长，统筹全局、协调整体。
5.职业兴趣分析
我的职业兴趣观测评结果如下：
职业兴趣
你的职业兴趣类型顺序为：
类型名称得分类型解释
社会型 6 分为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳
管理型 6 分乐观主动，好发表意见，有管理才能
艺术型 5 分思维活跃，创造力丰富，感情丰富
常规型 4 分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序
研究型 3 分思维慎密，擅长于分析，倾向于创新
实际型 2 分做事塌实，为人安分，不擅长于社交
在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是社会型、管理型、艺术型。我的具体情况是，在高中和大学阶段，我积极参加学校的各种学生组织及活动，并在校学生会任职，有良好的组织与沟通能力，能细致，全面思考问题，并且有丰富的创造力。
6.职业能力、职业价值观分析
能力类型得分
基本智能8
言语能力7
数理能力 5
推理能力8
人文素质 6
信息分析能力 5
通过测评得知，除却基本智能，我的言语能力和推理能力排在职业能力的前两位。综合自己的实际情况分析：由于从小偏爱文学类的东西，因此培养了较好的言语能力。而我推理能力的培养则得益于我善于思考，经常对身边发生的人和事做出分析。较好的言语能力可以帮助我更好的与人交往，并在一定程度上有助于我提高协调、领导能力。
五、职业分析
1．环境分析
1）家庭环境分析
家庭经济条件一般，父母开明，舅舅从事房地产行业，，由于受他的熏，让我从小就对这一行业产生了浓厚的兴趣。
2）社会环境分析
现在多数企业正陷入“社会学历高消费”的怪圈。即可使用专科生的单位，偏偏使用本科生；可使用本科生的单位偏偏使用研究生。这种现象既造成人才浪费，又使多数大学生不能就业。作为一名专科生，我所具有的优势就是实际操作能力；就我的专业来看，目前各企业对人力资源管理专业人才的需很大的。人力资源管理人才就业前景全线飘红，稳居人才需求榜三甲之列，历年就业率达97%左右。从房地产行业的需求来看，人力资源总监，人力资源经理等职位仍需大量人力资源管理人才来填补。
2．行业分析
1）行业现状及前景
房地产业是我国国民济的主导产业，在现代社会经济生活中有着举足轻重的地位。经过十几年的发展，中国房地产业正处于向规模化、品牌化、规运作的转型时期，房地产业的增长方式正在由偏重速度规模向注重效益和市场细分的转变。
从主要靠政府政策调控向依靠市场和企业自身调节的方式转变。
2）行业所需人才
经济发展和城市化进程加剧，促使中国房地产行业自出现以来，基本上处于高速增长状态。未来几年，房地产行业仍将快速发展，企业对人才的需求非常旺盛，人才问题普遍成为房地产企业人力资源管理的核心问题。
目前房地产行业所出现的问题：
1、经营人才是竞争焦点，专业化经营人才需求增大。
2、注重“用人”，忽视“育人”，人才流动率高
3、人才匮乏制约组织管理模式建设
3）环境评估—SWOT分析法
SWOT，又称为“态势分析法”也叫做“自我分析法”，它是一种企业部的分析方法，是根据企业自身的既定在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。近来，SWOT分析已广被应用在许多领域上，这里我想用在对就业环境的评估上。
表2：SWOT分析表
信息爆炸的时代、国际化的环境，无论是自身的Strength、Weakness，还
是外界环境的Opportunity、Threat都时刻在发生着变化，必需定时对自己和环境进行评估，对目前的情况、存在的问题、条件和环境的变化经常进行了解，得到较清晰、连续的跟踪，并根据自己的发展目标，做出一套相适应的计划和规来保证达到目的。
六、确定具体阶段目标及计划的实施
“在职业生涯发展的道路上，重要的不是个人现在所站的位置，而是迈出下一步的方向”。基于本人的特征、风格和环境等因素，本人特对自己的职业发展进行规划，如下：
1．2009—2013实现短期目标—人力资源专员—人事主管
寻找工作，从基层做起，完成学生到上班族的转变，积累工作知识及初步处
世经验，建立初级人事关系网络。
1）思想政治方面
积极学习我党的路线、方针、政策，树立正确的人生观、世界观和价值观。
2）学习方面
充分利用书籍、网络等途径来拓展自己的视野，自学 MBA 课程,更好的适应时代的发展，打通自己的职业道路。
积极参加各种活动，特别是有关房地产人力资源方面的活动，多做有关的行业分析，来提升自己的专业知识和技能。
3）技能方面
考取人力资源管理师二级
2．2014—2019实现中期目标——人力资源经理
1）努力工作，熟练专业技能，提前获得提升。
2）多渠道获取行业信息，掌握行业的动态走向。
3）继续学习MBA的课程，随时准备继续深造。
4）加强人际沟通，建立良好的人际关系。
5）考取人力资源管理师一级
3．2020年—2045年实现长期目标——人力资源总监
1）考取工商管理硕士，并申请进修。
2）在工作中学习，在学习中工作，不断地积累宝贵的经验。
3）工作时注意处理家庭与工作的关系，保证家庭保睦。
4．2045年—维持自己的事业
七、评估调整
有句至理名言（失败的计划意味着注定的失败），中国古人早在几千年前就已经创造了同样的处世哲理：未雨绸缪。“计划赶不上变化”，在遇到突发状况，要使计划行之有效，就必须对容进行部分调整，只有这样的规划才能游刃有余，使自己立于不败之地。
因此，需要定期对我的职业生涯规划书做出评估，根据需要进行调整：
1．评估的时间和原则
一般情况下，我将每个季度对我的规划进行一次评估，当遇到特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
原则是客观公正、实事求事。
2．评估的容和方法
职业目标的评估：倘若一切发展顺利，那么我将努力按照我的规划步骤去实施，实现自己的目标。
职业路径的评估：当出现不可抗拒的因素，而导致职业路径发展有偏差的时候，我就会调整发展方向或者发展路径。
其他因素的评估：当本人的身体、家庭、经济状况等发生变化时，我会适时、适量、适当的调整我的规划，以使之切实可行。
制定一个系统的评分标准，对每个阶段的表现和改变进行打分，以事件为X 轴，满意度（分值）为Y轴绘制坐标图，以使自己对过往表现有个清晰直观的认识，查缺补漏，对自己不足的地方进行改进，加强。评估要素如下：
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图书分 类号： 密 级： 毕业论文企业财务风险分析与防范 班级08财务管理1班学号 学生姓名陶禹竹 学院名称管理学院 专业名称财务管理 指导教师李佰阳
徐州工程学院毕业论文 2011年12月1日
徐州工程学院毕业论文 徐州工程学院学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。 本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名：日期：年月日 徐州工程学院学位论文版权协议书 本人完全了解徐州工程学院关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：本校学生在学习期间所完成的学位论文的知识产权归徐州工程学院所拥有。徐州工程学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。徐州工程学院可以公布学位论文的全部或部分内容，可以将本学位论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 论文作者签名：导师签名： 日期：年月日日期：年月日
徐州工程学院毕业论文 摘要 随着时代进入21世纪，企业面临的风险随着新经济环境的变化向更广范围、更深层次的方向发展，在企业发展的同时企业财务风险管理愈来愈成为企业财务管理的核心问题。财务风险是企业面临的一种风险，而财务风险的控制就是企业在识别、评估和分析的基础上，充分预见、有效控制财务风险，通过对财务风险的风险研究，找出风险成因，从而采取相应的预防策略或建立预警体系，用最经济的方法把财务风险可能导致的不利后果减少到最低限度的管理方法。本文针对加强企业财务风险管理进行论述，在系统分析财务风险的本质及我国企业财务风险成因的基础上，建立我国企业的财务预警指标，进行适当的财务风险决策，以期为财务风险管理及防范提供参考。 随着现代市场经济的建立，市场环境瞬息万变，各种不确定性影响因素日益增多，企业财务风险问题显得越来越复杂多变。因此，加强财务风险管理已经成为各层次管理者密切关注的问题。资企业财务风险预测研究的需求日益迫切。急需建立有效的财务预警系统来预测、预控和处理财务风险。以期降低风险，提高效益，实现预期财务收益。 关键词财务风险；风险分析；风险防范；财务危机。
大学学术论文格式范文
大学学术论文格式范文 论学术“时尚” 【英文标题】 OnAcademicFashion:StartingfromBaudrillard'sAnalysisofFashio n 【作者简介】王晓升，华中科技大学哲学系，湖北武汉430078。 在当今中国社会，一些门外汉都热衷于“学术”研究，成为很多领域中有“博士”和“专家”称号或者头衔的人，这时学术研究已 经转变成为时尚，已经时尚化了。这对哲学研究来说是值得重视的 事情。虽然巴尔特早就对“时尚”进行过研究，但是，把学术作为 时尚来研究却是鲍德里亚的贡献。 一鲍德里亚对时尚的分析 传统社会只存在仪式而没有时尚。时尚是启蒙运动以来的近代社会出现的，比如当我们说一个人很时尚的时候，也即说他很摩登。 按照鲍德里亚的看法，时尚的出现与符号的解放是密切相关的。在 传统社会，符号都被固定地与某些东西联系起来，并有确定的意义，符号是有限的。而到了现代社会，符号被解放出来。或者用后结构 主义的话语来说，符号成为“漂浮的能指”。它既不指称确定的东西，也没有被规定具体的意义。如果说漂浮的能指在一定情况下还 是有意义的，“在时尚中，意义的消解更为彻底”。①虽然字词的 意思往往不是固定的，要看人们如何使用它，但是这些符号毕竟是 有意义的，而在时尚中，人们所使用的各种符号往往没有什么意义，而只是纯形式的东西。牛仔裤上挖个洞，曾经是一种时尚。这种时 尚的符号没有任何意义。虽然没有任何意义，但是人们却仍然会热 衷于这种时尚，这又是为什么呢?在鲍德里亚看来，这会产生一种视 觉冲击效果。有人把这种视觉冲击效果称为“审美愉悦”。实际上 这里根本不会使其他热衷此道的人对此产生任何美感。时尚与美丑 无关。在这里，时尚实际上进行着一种表演，热衷于时尚的人就是
大学生综合素质论文通用
飞翔的青春 系别： 班级： 学号： 姓名：
摘要 两年的大学生活就这样悄悄地过完了。在我们忙着考试的时候，在我们忙着找工作的时候，在我们忙着设计自己未来的时候，偶尔也有一丝的留恋与不舍。这两年，有开心，也有悲伤，有成功，也有失败，有欢笑，也有泪水，太多太多的事情与情感的积累，值得我们一辈子去珍藏。想说这两年过的挺快的，仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天毕业一个古老的词，我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业，小学的初中的高中的而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量，除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了。毕业一个古老的词，我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业，小学的、初中的、高中的，而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量，除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了,这一次的，毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。一路走过来，我们收获了很多，得到了很多的财富，已经不再是两年前那个懵懵懂懂的大学生。但一条路走下去，总会有尽头，我们也即将到达大学生活的尽头，在走到尽头的时候，也许我们应该停下脚步，回头看看……，然后满载着我们所收获的财富，自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。我相信，在以后的路上，我们会走得更好，更远……。 关键字：大学工作珍藏告别 第一章：精彩的大学时光 第一节：珍贵的青春岁月 青春是美丽的；青春，人生之华，人生春；青春是惟一值得拥有的；青春是
大学生XXXX范文
大学生XXXX范文 20xx年大学生征文启事怎么写呢，第一特为大家总结了20xx大学生征文启事范文，可以参考一下，欢迎阅读。 为了传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的学术氛围，引领校本教研，为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。在校领导的关注以及相关部门的大力支持下，学校决定筹备创办综合性校刊，经过一段时间的筹备，我校校刊部正式成立，并拟在20xx年1月出首刊。为了丰富师生校园文化生活，对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格，特向全校师生征稿，望广大师生踊跃投稿。你用一颗诚挚的心，拿起你的笔，描绘事业的点和线，抒写生活的酸与甜，在屯子中学的旅途上留下坚实而清晰的脚印。 一、刊名：《新课堂》 二、版式：胶印彩色封面，电子排版，刊内有设计插图，每季出一期。三、征稿内容 1、管理一角[校长、教育方针、、德育研究、班级管理] 2、教研之窗[课改前沿、创新课堂、备考研究、校本教研、]
3、学海泛舟[学科纵横、学法交流、研究性学习] 4、校园写真[活动纪实、师生风采、关怀交流] 5、风雅笔苑[花季心语、古韵新声] 6、心理驿站[解惑青春、健康导航] 2、各栏目征稿要求：“管理一角”主要由学校有关部门和学生会提供稿件。“活动纪实”和“师生风采”子栏目的稿件力求图文并茂; “教研之窗”主要刊载各类教改信息、备考研究成果，发表教师的教学心得，教学案例，论文、随笔、成功经验 “学海泛舟”博采学生学习中的独到见解、探究成果，提供学法交流的场所。“风雅笔苑”选登师生的各类优秀习作(小小说、诗歌、等文学作品)。“心理驿站”选登心理疏导的短文或案例，为学生的健康成长导航。 二、稿件要求和投稿方式 2、教师稿件一律要求提供Word电子文稿，发送邮件到校刊部邮箱：。 3、来稿恕不退回、请自留底稿。
中职学生综合素质测评细则
中职生日常行为综合素质测评细则 一测评的主要内容 主要由学生出勤\组织纪律\文明行为\爱护公物\卫生扫除\义务劳动\活动等组成,包括学生在校工作\学习\生活的全过程. 二组织实施 1 综合素质测评表张贴在教室里. 2 团支书会同有关人员每天对所列内容作全面认真的检查\记录,核算分数并一周一总结,一周一填表,班长负责监督. 3 班主任负责每天晚点核对团支书记录的当天情况并公布结果,每周一总结. 三测评记分办法 (一)早操 1 每旷一次,扣2分;迟到,中途无故退出,扣1分. 2 口号不响亮,或做动作不整齐,所有出操人员各扣1分. (二)上课 1 每旷一节,扣5分;迟到,中途无故退出,扣2分. 2 不认真听讲,睡觉,看课外书,交头接耳,作小动作等,每次扣2分. 3 顶撞老师,视情节每次扣3~10分. (三)自习 1 每旷一节,扣5分;迟到,中途无故退出,扣2分. 2 自习纪律乱,有大声喧哗\串位\打闹\睡觉等现象,每次扣2分. 3 不服从值班教师管理,视情节每次扣3~10分.
(四) 课余时间 1 课间休息,有大声喧哗\吹口哨\追逐打闹等现象,每次扣2分. 2 不按规定佩带胸卡,又无临时卡者,每次扣2分. 3 文明言行 (1)出口脏话,每次扣1分. (2)乱丢污物,乱倒脏水,每人次扣1分. (3)生活不检点,谈恋爱,扣3~5分.屡教不该者,给予处分并扣相应的分数. (4)不准穿奇装异服,染发,理奇怪发型,戴首饰,染指甲,带手机等,发现每人次扣2分. 4 吸烟 (1)在教室,宿舍的桌下,床下发现烟头,每人次扣2分. (2)无论在任何地方,若吸烟被抓现场,每人次扣5分. 5 喝酒 (1)有喝酒现象,每人次扣2~5分. (2)酒后闹事者,每人次扣5~10分. 6 打架 视情节严重扣5~15分. 7 晚休 (1)不按时熄灯,每人扣1分. (2)熄灯后不按规定休息,在宿舍内交谈,洗衣服,玩手机等,每人次扣2分.
河南经贸大学生综合素质论文教材参考书奥数
河南经贸大学生综合素质论文教材参考书奥数 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
踏 出 脚 印 的 旋 律 系别：信息管理系 专业：计算机系统维护 班级：09软件一班 学号：009110168 姓名：张盛昌 分数： 日期：目录 第一章大学的内涵与韵味 (3) 第一节：初识大学 (3) 第二节：大学的军训生活 (4) 第三节：大学的校园生活 (5) 第二章大学的设计与反思 (6)
第一节：我的大学学业规划 (6) 第二节：回顾，我留恋往返 (7) 第三节：社会本身就是一所大学 (7) 第三章大学的理性审视 (8) 第一节：我的大学观 (8) 第二节：我的人才观 (9) 第三节：我的心理观 (9) 第四章职业生涯设计与展望 (10) 结束语 (12) ■于鹏展 (05计算机网络) 生命不可能是一帆风顺的，只要我们对未来充满信心，勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。我们是生活的强者，不论前方的路会有多苦、多难，我们对自己说永不认输。这是我们的青春誓言，是我们对青春无悔的承诺。都说人生就是一出戏，一出需付出一生去演的长戏，那么大学生活又何尝不是一出戏呢三年虽短，但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。我们不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；不能左右天气，但可以改变心情；不能预知明 天，但可 摘要 以前还总是感觉社会是那么的遥远，没有压力，也不知道社会究竟是什么样子。可如今的我作为即将毕业的学生，迷茫或许此时不能构成我的主旋律，怀着些许对未来的思虑和憧憬，我的生活也将真正的融入到这个社会。
学年论文 大学生学年论文范文 大学生学年论文范文参考
毕业论文和学年论文有什么区别？ 相关解释学年论文我们先来讲一下学年论文。 学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。 其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。 每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。 撰写学年论文要在导师的指导下进行。 在一些学校，各个专业执行的情况不同。 这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。 但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。 那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。
当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。 每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。 因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。 那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。 有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。 还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。 北京师范大学的原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。 那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来
毕业论文打基础。 那么这是一个概念和相关的状况。 毕业论文下面要讲的是毕业论文。 什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。 这里有这样几点需要大家注意一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。 语言方面，你可能更喜欢古代汉语，或者更喜欢现代汉语，或者更喜欢应用语言学。 文学方面，你可能喜欢古典文学，或者喜欢现代文学，或者是当代文学、外国文学。 外国文学，你可能喜欢东欧的或者西欧的，或者喜欢日本的等。 总起来说专业分的比较强。
中职学校学生综合素质评价方案
大千职业技术学校 学生综合素质评价方案 为全面实施素质教育，促进学生全面发展，推进中等职业学校学生评价和考试制度改革，指导中职学校对学生综合素质的评价，特制定本方案。 综合素质评价在《学生成长记录册（试行）》（以下简称《成长记录册》）的日常性记录基础上进行。每学年对学生进行一次全面综合的评价，作为学生综合素质学年评价。在学生毕业时，以各学年评价为基础，再做出学段评价。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于积极推进中小学评价和考试制度改革的通知》的精神，从德、智、体、美、诸方面全面反映学生的发展状况和水平，引导我校全面实施素质教育。 学生综合素质评价结果既作为学生在该学段学业是否合格、准予毕业的依据，也可作为升入高一级学校或就业时的参考。 二、基本原则 1．根据党和国家的教育方针，按照培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人的目标要求，建立和完善中职学生综合素质评价制度，以正确的教育质量观全面评价学生，全面反映中职学生的发展状况和水平。 2．按照《四川省中等职业学校课程方案》、《四川省中等职业学校各学科课程标准》以及《四川省学生民族精神教育指导纲要》等文件的要求，构建中职学生综合素质评价指标体系，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等维度评价学生发展水平。 3．学生综合素质评价指标要反映中职学生在校学习期间德、智、体、美诸方面的综合素质及个性发展的关键指标，各指标的具体评价内容与标准在《学生综合素质评价表》上要有详细的评价和记录要求 三、实施要求和办法 1.在综合素质评价方案的实施中，要特别重视以下三个方面的要求：坚持发展性评价，检测评价时，要以《学生综合素质评价表》为基础，既要重视结果评价，更要注重过程评价，关注学生进步和发展状况；坚持学生自我评价原则，重视体现学生对自
大学生综合素质论文阳
放飞梦想 光阴似箭，斗转星移，穿梭在大学的校园里，默默的开始了我的大学生活，大学是人生的一大转折点，但并没有原来想的那么轻松，给我带来更多的感觉是责任和压力的接踵而来。此时的我站在河南经贸的校园，细数和这里有关的点点滴滴。脑袋中浮现更多的有兴奋，有激动，有紧张，也有孤寂，还有丝丝的惘然与不知所措，更有绵延数月的迷茫。 不可否认的是，大学的是生活丰富多彩的，但这种看似逍遥自在的生活背后却是拼搏、努力与竞争。梦想与现实总是有很大的差距，这样的大学生活与我想象中的截然不同。 2010年秋天，带着忧伤，带着激动，带着我的梦走进了这所大学，一开始我便失去了方向，陷入了无尽的迷茫。新鲜感的保质期总是很短暂，接着是不屑无尽的堕落与颓废。不管参加什么活动，我都觉得组织者和评委是那么的偏心和不负责任，明显不公正的结果必然是某几家的欢喜。大一带给我的是内心的抱怨，所以我更想选择逃避，过那种与世无争的生活。
但当你在一天一天在默默无闻中消耗着青春的能量，你是否感觉到有人却为了你以更快的速度衰老？那就是父母。这世界上唯一没有背叛过我离开过我的就是亲情。父母才是我可以疗伤的糖。再一次回家时，当我看到父母的汗水，想到每次打电话时父母说“你的钱够不够“时，这时，我才恍然大悟，即使不为自己，为了父母也应该好好地活着。我最应该珍惜的是亲情。自此，我结束了沉沦，走出来迷茫，找回了真正、不甘平凡、不肯服输的“我”。我不再是一是无处，拾起自己曾经的梦想——创建自己的事业。我没有开玩笑，我是认真的，创业有很多的问题和困难，免不了艰辛。我咨询过很多有成之士，知道自己该怎样一步一步实践着对自己、对父母的承诺。我的未来由我主宰，我不再在意谁的否定…… 时间的倒计时，轻轻地叩响了我们这些即将离校的学子的心扉。看着毕业的日期日日临近，不管是继续深造还是步入社会，我们又将迎来一个新的起点，回望过去的岁月，总会有着不尽的感慨。大学三载，伴随着我们一步一步地从校园走向社会，它让我们不管是在身体还是心理上都更加成熟，也让我们懂得了珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。 未来的生活会怎样我们无法知道，但历经过大
大学生素质论文
如何提高大学生综合素质 河北联合大学迁安学院 姓名：威廉学号：********* 内容纲要：大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能，更重要的是让大学生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的能力。这就需要现在的大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和强健的体魄。要想全面提高大学生的综合素质，必须先看到当前部分大学生在素质方面存在的主要问题和不足，通过课堂教育、通过教学改革与实践、加强心理健康教育、加强体育锻炼等来提高和完善。 关键字：大学生素质教育生活 前言 当代大学生是民族威望的象征，是国家发展的潜力，是与时俱进的主导方向，大学生的素质即是凸显一个国家的素质的底线，如何提高大学生素质将成 为一个重要的社会化话题，对此我们应该怎么做？ 正文 1什么是大学生综合素质？ 1、要有正确的人生观、价值观，审美观，有一定的思想道德修养。 2．要具备一定的科学文化知识、技能。 3．要有强健的体魄，坚韧不拔的意志力。 2现今大学生素质的体现？ 道德文化素质主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等；人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。 专业素质主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。 心理素质主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。 身体素质主要指大学生应该有健康的体魄、良好的生活习惯等。 3大学生现状？ 大学生现状也可说是“丰富多彩”，就我的阅历也只简单的列举一二，大 家也“浅尝辄止”不要深究啊！ (1)逃课 一句“选修课必逃，必须课选逃”不知从何处起源，也算风靡了那么一段吧，道出了许许多多大学生的“心声”，也引起了阵阵的笑声，但是，玩笑之 余也不禁让我们汗颜，因为这是一个不争的事实啊！有那么一部分学生实实在 在的遵循了这一“理论”，也称得上是“贯彻实施”吧，真不知道他们这份坚 定来源于哪儿，如果，如果有那么一个想法转换，突然把这种坚定不移的贯彻 精神运用到学习上，会不会又出现一个脚踏实地的栋梁之材呢？ (2)上网 对于网络大家已经都不陌生了，游荡在屏幕里的文字，书写着一个个无聊 的生活，这是不可争辩的事实，代替了书本的句段公式，回应着一个个熟悉或 陌生的“问候”，在网海里冲浪我们游刃有余都是高手高手高高手，走出网吧， 显露的却是一张无精打采的甚至有些颓废的面孔，全然没有了刚刚在QQ里的
大学生毕业设计(论文)工作自查报告范文
大学生毕业设计(论文)工作自查报告范文 大学生毕业设计(论文)工作自查报告根据教务处《关于做好二○一四届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下： 一、学院领导高度重视 学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。 二、计划周密 我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。
三、检查工作认真细致 在自查阶段，学院各方面都能够认真仔细，圆满按时保质保量地完成工作。 3月26日下午，我院督导委员会成员按照计划安排，分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。 (一)毕业论文中期资料检查 按照教务处《通知》要求，我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查，学生论文资料抽查不少于总数的1/4，每班随机抽取10名学生的资料，检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下： 1.管理方面： 学院毕业设计(论文)工作管理文件，包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体，符合学校的要求，切合学生的学习情况，整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的80%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求，符合学校的毕业论文工作要求，对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰，一目了然。 为了保证学生论文的质量，学院做了大量的前期准备工作，比如制定了详细的《毕业论文实施细则》，在撰写过程中通过多种方式狠抓落实。首先严把三道关：选题关、开题关、答辩关。第二开辟三个信息渠道：一是通过各班的信息
大学生学术论文大赛策划书范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生学术论文大赛策划书范文 为进一步加强我校学术文化氛围建设，营造良好的学术气息，增强学风建设；增进同学们的自主创新能力，加强学术文化交流；深化以人为本的科学理念，展示我校研究生的学术水平与视野，本次学术文化节将开展学术论文评比活动。 1、大赛主题： 参赛论文以促进学风建设，共创和谐发展为主题，内容可以涉及不同学术领域，具体要求如下： 第一，要重视系统性的研究，反映最新的学术成果。 第二，要科学选取研究方法及样本，有完整的参考文献，合乎研究的范式。 第三，要编排格式规范、完整，字数不少于3000字。 2、大赛流程： 3月29日 与各院系研究生会学术论文大赛负责人联系，并向各院系二级研究生会下发本届学术论文大赛通知。 3月30日4月13日 由院系二级研究生会进行收稿整理工作（参赛同学需将论文电子版及纸质版交至各院系二级研究生会学术论文大赛负责人）评审阶段：组委会对论文进行分类，并邀请全校各专业领域的专家依据评审标准进 1 / 8
行匿名评审，每篇论文由两名专家分别进行评审，最终分数由平均分确定。 4月28日 在学术文化节闭幕式上，公布评审最终决出的一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖10篇，并当场颁发证书及奖品。 获奖论文将被收录在《研究生学术文化节论文大赛优秀论文集》中；所有参赛论文题目、作者、摘要、关键词将被收录在论文集中，以展示我校研究生的学术视野。 *附1：优秀论文评选标准 一、具有现实性和前瞻性，富有指导意义的学术论文、科研成果； 二、有独到的学术见解，有理论探讨或实用价值，有争论的重要学术问题的专门论述； 三、研究手段先进，理论分析深入，论文结果可靠，有新的见解； 四、能反映作者在本学科或领域具有扎实的基础理论和专门知识，能表明作者具有一定的创新能力和分析、解决问题的能力； 五、主题明确、论点正确、论据充分、文章新颖、文字简练、文理通顺、逻辑性强、条理清晰、图表规范、标点符号准确。 *附2：评分标准 1.论文选题为本学科前沿、热点和难点,有重要理论意义或现实意义。（10分） 2. 参考文献具有完整性和正确性。（10分） 3.论文是否具有理论性、科学性、创造性、实用性。（20分）
中职学校学生综合素质评价方案
中职学校学生综合素质评价方案为全面实施素质教育，促进学生全面发展，推进中等职业学校学生评价和考试制度改革，指导中职学校对学生综合素质の评价，特制定本方案。 综合素质评价在《学生成长记录册（试行）》（以下简称《成长记录册》）の日常性记录基础上进行。每学年对学生进行一次全面综合の评价，作为学生综合素质学年评价。在学生毕业时，以各学年评价为基础，再做出学段评价。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家の教育方针，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设の若干意见》（中办发[2004]8号）和《教育部关于积极推进中小学评价和考试制度改革の通知》（教基[2002]26号）の精神，从德、智、体、美诸方面全面反映学生の发展状况和水平，引导中职学校全面实施素质教育。 学生综合素质评价结果既作为学生在该学段学业是否合格、准予毕业の依据，也可作为升入高一级学校或就业时の参考。 二、基本原则 1．根据党和国家の教育方针，按照培养德、智、体、美诸方面全面发展の社会主义建设者和接班人の目标要求，建立和完善中职学生综合素质评价制度，以正确の教育质量观全面评价学生，全面反映中职学生の发展状况和水平。 2．按照《河北省中等职业学校课程方案》、《河北省中等职业学校各学科课程标准》以及《河北省学生民族精神教育指导纲要》和《河北省中学生生命教育指导纲要》等文件の要求，构建中职学生综合素质评价指标体系，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等维度评价学生发展水平。 3．以《成长记录册》为基础，建立学生综合素质评价体系。学生综合素质评价指标要反映中职学生在校学习期间德、智、体、美诸方面の综合素质及个性发展の关键指标，各指标の具体评价内容与标准在《成长记录册》上要有详细の评价和记录要求，每学年の学生综合素质评价要以本学年《成长记录册》上の记录为基础。 三、评价指标 1.河北省中小学生综合素质评价指标体系按一级指标、二级指标、三级指标の方法逐步细化。一级指标包括德、智、体、美四个方面。
综合素质论文
综 合 素 质 论 文 电子工程系 10级电四 朱艳红 110210462 二00九年五月二十日
前言 大学生是国家宝贵的人才资源，是名族的希望，祖国的未来，肩负着人名的重托，历史的责任，因此，加强大学生综合素质教育与培养具有十分重要的现实意义。 我们现在怎么做大学生百年前，鲁迅写出来了《我们现在怎么做父亲》，而今天的学生在经历数十年的应试教育的压抑和扼杀之后，。能在青年时期保留下一丝鲜活的生气的，为数不多。大多数人在从小被灌输的“学而优则仕”和“读书乃为衣食者谋”的旧观念地影响下，在数十年由试卷充斥满了日夜的压迫和摧残下，失去了正常的人格，变成了个性扭曲，人格病态，视野狭窄，精神萎靡，毫无想象力和创造了的旧文化的牺牲。对经历之前的残害的青年来说，大学时期，确实是自觉与启蒙，振奋精气神，实行自我解剖，进行自我救赎的绝佳时期。，虽然这原因并非是今天中国的大学就是新思想的发源地和传播中心，相反，今天的大学里，新的东西是不少的，大学有自己的内涵与韵味。内涵主要包括它的生活空间和精神空间，生活空间指的是它为师生院工提供了多大的活动天地，如文化生活、活动内容、社会实践等，有的同学之所以感到大学生活的苍白，就是因为他人为地把各种生活中的内容缩减了，不参与各种活动，对各种活动淡漠处之，不投入，或者人为地把丰富的生活空间缩小为一人空间和二人空间，所以希望大家认真地总结大学几年你到到底参加了哪些活动？在这些活动中你投入的精力和心血有多少，你
珍藏了哪些？哪些活动对你触动最大？或者请你认真地分析一下你为何不热心于这些团体活动的内在原因是什么？精神空间指的是你在大学几年你读书的情况，你思考的状况，你的知识体系和思想休系及价值体系，教材你通读了几本？你在大学思考中的困惑与痛苦是什么？你的迷茫有哪些？希望大家对这些进行认真地反思，没有反思的生活是没有意义的生活，在反思中我们才能清醒地审视自己的精神空间的大小。大学的内涵就是生活空间和精神空间的阔大，大学的失败就是这两个空间的缩小，空间的大小与你对大学内涵的解读与认识有关，许多同学糊里糊涂地度完了大学，到了毕业还没有地对大学形成清晰的认识，没有对大学进行认真规划和设计，你可能会在抱怨外部环境中时光轻抛，反求诸身，努力地投入到火热的大学生活中去，主动自觉地去开拓自己的生活空间和精神空间。这对现代大学生有着重大的意义。 关键词；，综合素质，生活空间，精神空间，大学内涵，开拓自己
素质教育论文高职院校学生素质论文
素质教育论文高职院校学生素质论文：广西高职院校学生素 质状况调查与研究 摘要：当代大学生应当具备怎样的素质才能适应新的市场形势，已经成为高等教育、素质教育、组织行为学和人力资源开发亟待解决的重大课题。通过对学院学生素质进行调查研究和量化分析，对学生的素质有所了解，从而有针对性地、科学地提出提高心理素质、文化素养和劳动技能等素质的措施，促进学院学生的素质教育的科学发展。 关键词：学生；素质；素质教育 近几年来，高校不断扩招，高等教育也正向着普及教育的方向发展。在市场经济时代，人才之间的竞争，其核心是人才综合素质的竞争。大学生综合素质的高低，直接关系到国家的改革发展和社会主义现代化事业的进程，关系到国家、民族的前途和命运。基于这个意义，必须培养思想高尚、文化深厚、专业精深，身体心理健康良好的高素质大学生，是时代赋予高校的神圣使命。 1.研究目的 通过对学生进行大学生素质问卷的调查，在调查数据的基础上验证学生素质在性别、专业类别、家庭来源这三个基本的社会人口统计资料上的差异，进一步对大学生素质现状进行探讨。
2.研究方法 2.1被试的选取 本研究中以1000名高职学生作为被试，通过量化考评，研究高职的综合素质是否有显著差异。本次共发放1000份问卷，回收1000份，其中筛选出有效问卷为944份，回收率为100%，有效回收率为94.4%。被试的具体人口统计资料，见表1如下： 2.2研究工具 本研究以采用大学生素质正式问卷（第二部分，引自华中师范大学2007年杨翀硕士学位论文）作为测量工具。 2.3统计分析方法 运用spss10.0对本次问卷调查所收集到的研究数据进行分析。 3.数据分析及其结果 3.1综合素质情况 根据表2的统计分析，素质能力中的12个因子及整体素质的平均分数都相对偏高，高于中位数4，说明高职学生整体素质都比较高。 3.2学生素质的性别差异 根据表3的结果可以看到，在适应性维度，男女生存在差异，男生的适应性好于女生；在个性维度，男女生存在差
大学毕业德育论文范文(14篇)
写在大四的尾巴上 摘要 结合本人大学四年的点滴回忆，心路历程，实践感想，对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，总结成这篇写在大四尾巴上的论文 关键字开学，军训，学习，舍友，打工 时间如梭，转眼之间就临近毕业。来不及细细回味，四年的大学生活就将与我挥手作别。回首四年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。在大四的尾巴上，回忆四年的生活片断，只想为这四年画上一个圆满的句号。一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。年轻的生命不应该屈服于生活的磨难，而应该在风雨中傲然前行！ 新的开始 四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。背负着父母热切的期望，怀着对大学生活的憧憬，我踏进了这所曾经陌生的校园。现在依然清晰记得，大学报到的那时候的点滴。跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。感觉我们自由了，可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。可以下课不用必须都把时间放到自习室了，能看自己想看
的书,想看到什么时候看到什么时候，可以有自己的计划了。当入学的急切心情还未平静，学校里的各项招新活动就热烈展开了。到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱，当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。 军训是四年学习生活的开始。那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永久的回忆。还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上，可大家都矜持着犹豫着，教练笑着说“嫌脏是吧，不过我敢打赌，不用多了，再有一天，你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。”事实证明教练是多么的有先见之明啊，后来的我们都恨不得教练一说休息就躺在地上啊。呵呵，军训虽然真的很累，但也是毅志和体力的提高，不是都说，没有参加过军训的人，大学就是不完美的嘛。我想我当时已经为完美的大学开了一个还不错的头。短暂的军训生活在我们最后的汇报表演中结束。虽然当年达到的标准早已忘掉。但一段美好的回忆和一份真挚的友谊仍在。 平淡生活 四年的大学生活也许还是用平淡两个字来形容比较恰当。生活的中心还是学习。认真地上课，认真地做作业，认真地参加考试。考过了四级接着考六级，过了计算机二级又过三级，继而又准备考研。四年的学习生活就是在不断地实现着一个又一个阶段性的目标中度过。浸泡在自习室里每一个日子虽然单调却充实。上了十几年的学，不敢说喜欢，但绝对是不讨厌学习的。除了温馨的宿舍，我也喜欢自习室里拥挤又安静的氛围。曾几何时，自习室就像一个避风的港湾，是在这个陌生的城市里属于我的安全地方，没有污染
有关医疗保险学术论文范文
有关医疗保险学术论文范文一：流动商贩参与医疗保险的宣传优化研究 摘要：据调查显示，近八成的流动商贩都参加了社会医疗保险(以“新农合”为主)，但他们中的多数对于医疗保险制度并不了解。这无疑反应出目前的医疗保险制度宣传在流动商贩这一群体中存在着不小的问题——宣传主体的宣传内容缺乏可感知性和针对性，宣传客体相关意识缺乏且主动性不强。因此急需在现有基础上建立起针对流动商贩的医疗保险宣传模式，使流动商贩更好地感知制度中利益的存在，从而实现宣传的可持续和制度的可持续。 关键词：流动商贩;医疗保险;宣传;可持续 我国经济转型和城市化的加快，使得一部分劳动力由于自身能力、条件有限等因素，只能从事小规模、小成本和低技能的城市流动贩卖，由此便涌现出大量的城市流动商贩。据有关部门不完全统计，2014年10月底，流动商贩的人口数量已达到了3700万人，而这数量却还在不断增多。城市流动商贩属于灵活就业人员中的特殊群体，他们以自雇性的城市流动贩卖为主要谋生手段，具有空间上的流动性和收入的不稳定性;加之其工作的高强度和恶劣的工作环境，使得他们比其他灵活就业人员更容易遭受健康方面的风险。因此，他们对于医疗保险的需要也更为迫切。据笔者在长春市的调查显示，近八成流动商贩已参加社会医疗保险，且以新型农村合作医疗保险为主(以下简称“新农合”)。然而当问及流动商贩们是否了解医保政策时，对政策了解或是大概了解的被调查者仅占总体的52.9%，——这与较高的参保率形成了鲜明的对比，同时也反应出一个不可忽视的问题即：当下的医疗保险政策宣传，在流动商贩这一群体中的宣传效果并不理想。由此可见，建立起可持续的医疗保险制度宣传模式，加大宣传力度和宣传的针对性，并实现宣传的可持续，是十分必要的。宣传的可持续强调“医疗保险制度的宣传”是有效且影响深远的，即通过制度的宣传能够使流动商贩们充分了解医保政策，感知到制度中利益的存在;另一方面，它还要让流动商贩们主动接受宣传，主动获取宣传信息，不再将宣传当作无关之事，并在宣传的过程中让大众认识“社会保障”这一原本陌生的名词。宣传的可持续，不仅能够保证将来宣传工作的高质量，使其持续且顺利地开展;还能够增强民众对于制度乃至政府的信任，从而有利于医疗保险政策的可持续推进。 一、医疗保险制度宣传存在的现有问题 目前，医疗保险制度的宣传主要由政府负责，以基层社区为单位开展活动进行宣传。而现有的宣传方式向流动商贩这一群体宣传医疗保险制度的过程中，在宣传的主体和客体方面都存在着一系列的问题，其具体问题如下： (一)宣传主体的宣传内容缺乏可感知性和针对性 宣传内容的可感知性是指，流动商贩们能够从多种渠道轻易获取宣传信息，并能够轻易读懂宣传的政策，了解到真实全面的政策信息，并从宣传内容中感知到医保政策对于自己的利益。而宣传内容的针对性则是强调在实际的宣传活动中，要根据不同群体的特点制定宣传策略，来选择适合该群体的宣传手段，从而提高宣传的效率。然而，在实际的医疗保险制度宣传过程中，宣传的“可感知性”和“针对性”并没有得到很好的体现，其主要表现在以下方面： 1.宣传内容缺乏可感知性 虽然多数流动商贩表示自己曾经收到过村委会或居委会分发的社保宣传册，也阅读过相关的宣传展板和画报。但这些宣传材料的内容多以文字为主，用词也较为专业。流动商贩们的文化程度本就不高，阅读
河南经贸大学生综合素质论文 教材 参考书 奥数
踏 出 脚 印 的 旋 律 系别：信息管理系 专业：计算机系统维护 班级：09软件一班 学号：009110168 姓名：张盛昌 分数： 日期： 2010.2.9 目录 第一章大学的内涵与韵味 (3) 第一节：初识大学 (3) 第二节：大学的军训生活 (4) 第三节：大学的校园生活 (5)
第二章大学的设计与反思 (6) 第一节：我的大学学业规划 (6) 第二节：回顾，我留恋往返 (7) 第三节：社会本身就是一所大学 (7) 第三章大学的理性审视 (8) 第一节：我的大学观 (8) 第二节：我的人才观 (9) 第三节：我的心理观 (9) 第四章职业生涯设计与展望 (10) 结束语 (12) ■于鹏展 (05计算机网络) 生命不可能是一帆风顺的，只要我们对未来充满信心，勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。我们是生活的强者，不论前方的路会有多苦、多难，我们对自己说永不认输。这是我们的青春誓言，是我们对青春无悔的承诺。都说人生就是一出戏，一出需付出一生去演的长戏，那么大学生活又何尝不是一出戏呢？三年虽短，但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。我们不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；不能左右天气，但可以改变心情；不能预知明天，但可 摘要 以前还总是感觉社会是那么的遥远，没有压力，也不知道社会究竟是什么样子。可如今的我作为即将毕业的学生，迷茫或许此时不能构成我的主旋律，怀着些许对未来的思虑和憧憬，我的生活也将真正的融入到这个社会。 褪去高中的那份纯真，我开始了属于我自己的而大学生活，两年的时间让我熟悉了太多的我不曾接触和精力的的东西，两年的时间让我懂得自己需要的东西还很多，两年的时间让我知道生活不应该满足于现状，两年的时间让我懂得永远有最优秀的站在你的前方，两年的时间让我的人生记忆有多了这一段可以浓墨重彩，两年的时间让我有那么多的朋友可以陪伴，两年的时间我从懵懂变得渐渐充实，两年的时间让我知道世界时自己闯出来的，两年的时间让我知道只有依靠自
学年论文范文
北京联合大学应用文理学院 学年论文 专业信息与计算科学 论文题目谈数据库互操作问题的实现途径姓名 班级2007 指导教师逯燕玲 实践时间2009年12月—2010年1月
一、学年论文的目的和任务 《学年论文》是信息与计算科学专业学生必修的专业实践课程，属于人才培养的重要实践性教学环节之一，是培养学生创新精神和钻研能力的重要手段。在开展了专业集中实践教学模块（一）、（二）、（三）的基础上，要求学生发现一个实际问题，经过调研、收集资料、分析问题并努力解决问题的过程，使学生学会独立提出问题并解决所提出的问题。学年论文的撰写培养学生做学问的严谨和规范，学生用所学的本专业知识进行实际调研和分析，不仅可使学到的基础知识和技能得到进一步理解和强化，而且有助于培养学生获取知识的能力和分析、概括总结的能力，也为毕业论文的写作打下一定的基础。 二、学年论文的内容与要求 （一）选题要求 学年论文的选题要求是一人一题，主要由学生自主选题，也可由教师指导选题。选题要新颖，具有一定的深度、难度与工作量。选题可从以下几个方面进行：（1）阐明本学科理论在实际应用中的一些问题； （2）探讨本学科中某些观念、热点问题或研究历史进程、预测其发展趋势； （3）阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要问题； （4）对专业课程中的某一部分内容进行讨论或研究。 （二）学年论文要求 （1）系统、完整地阐述论题所包含的问题，明确表达作者自己的观点与结论； （2）综合应用已学的专业理论与知识，融会贯通所掌握的资料； （3）学生通过结合几年的学习经历进行思考、选题、查阅资料最后写出论文； （4）要求学生撰写不少于3000字的论文，语言要求文理通顺，层次分明，表达较确切，格式符合规范； （5）参考文献要查阅5本参考书目和5篇学术论文以上，文中引用的需要标注。
大学论文范文2000字
大学生科技论文2000字 论构建新型科技管理体系 摘要：近年来，经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道，是经济发展的必由之路，也给科技发展带来了空前的机遇。粗放式的、扩大外延为主的经济增长方式，是对社会资金、人才等稀缺资源的无视和浪费。增长方式的转变，对科技造成了强烈的需求，也会腾出更多的资源支持科技发展。能否适应两个战略转变的新形势，关键在于观念更新和体制转变。科技活动作为生产力中最活跃的部分，发展十分迅速，科技领域的生产关系则往往滞后。我国开始关注这一问题，并逐渐发展成为一个讨论的热点，取得了一定的研究成果。 关键词：科技管理体系两个转变 1 科技管理体系要适应“两个转变”的新形势 经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道，是经济发展的必由之路，也给科技发展带来了空前的机遇。粗放式的、扩大外延为主的经济增长方式，是对社会资金、人才等稀缺资源的无视和浪费。增长方式的转变，对科技造成了强烈的需求，也会腾出更多的资源支持科技发展。能否适应两个战略转变的新形势，关键在于观念更新和体制转变。科技活动作为生产力中最活跃的部分，发展十分迅速，科技领域的生产关系则往往滞后。科技领域生产关系与生产力的这种不
适应状况，使科技管理体系成为社会变革的前沿地带。这种改革或转变应是根本性的，而不是仅仅停留在“进入”、“放宽”、“放活”等现行政策上，如不从根本上改变科技领域的生产关系，要解放和发展科技第一生产力是困难的。 与“两个转变”相适应的科技管理体系，有两个立足点，其一，通过市场对科技资源进行分配，它的活动遵循价值规律。市场依据供求关系的变化，在公平竞争的基础上，快速、灵敏而有效地把资源投入到经济效益好的领域或缓解，获得最大利润，借此达到资源的合理配置。应用研究和开发研究要为经济建设服务，市场是它的归宿和主要出发点。市场经济的建立和市场运作的机制，将应用和开发研究从传统的计划经济体制中解放出来，进入国民经济建设主战场。其二，由于自发的市场力量具有追求短期利润、忽视长远利益和整体利益的弊端，因此，那些关系国家长远和整体利益的基础研究、高技术研究、社会公益研究及重大工程攻关，必须通过国家意志进行宏观调控，并支持其健康发展。 2 科技与教育、与企业密切合作，建立融产、学、研为一体的新体系 科技与教育是人类社会进步的产物，他们诞生之后，又称为推动社会前进的支柱力量，二者相互支持，相互依靠，交流协作，共同发展。教育为科研活动培育大批英才，为科学发展提供最总要的人力资源。科研活动从探索自然过程中获得的新认识，不断丰富教育内容，成