河北省承德市双滦区实验中学2021届高三政治一轮复习早测八 【含答案】

河北省承德市双滦区实验中学2021届高三政治一轮复习早测八

1．据不完全统计，截至2019年6月，全国有11个省市的财政收入增速大幅低于2018年同期，并且，贵州、重庆、北京的财政收入出现负增长现象。多地财政部门明确提出，地方财政收入放缓，主要受到减税政策影响。这反映出（ ）

A．目前，我国市场活力在不断下降

B．分配政策是影响财政收入的重要因素

C．这一期间我国财政收入小于财政支出

D．经济发展水平对财政收入的影响是基础性的

2．骗税，是指纳税人用欺骗的方法获得国家税收优惠的行为。下列属于这一行为的是（ ）

A．某公司编造各种理由拒不缴纳税款

B．某商场对顾客不开发票，而是赠送礼品

C．某企业变造账簿，进行虚假纳税申报，少缴应纳税款

D．某企业虚拟货款支付，取得虚开发票获得出口退税款

3．2019年4月1日起，我国增值税税率下调正式启幕，将制造业等行业现行16%的税率降至13%；将交通运输业、建筑业等行业现行IO%的税率降至9%．这一调整（ ）

①体现了税收的固定性特征

②是对财政资金进行分配和使用的过程

③将导致国家财政收入大幅减少

④有利于调节各方经济利益，促进经济发展

A．①③B．①④C．②③D．②④

4．2019 年1﹣7月，全国一般公共预算收入 125623.08 亿元，增长 3.1%，其中全国税收收入增长 0.3%；全国一般公共预算支出 137963.26 亿元，增长 9.9%，其中科学技术支出4661 亿元，同比增长 17.7%．对上述信息解读正确的是（ ）

①税收已不是我国财政收入的最重要来源

②科技支出大幅增长标志着我国迈入创新型国家行列

③财政支出较快增长，有利于保障重点领域资金需求

④2019年1﹣7月我国财政收支关系为财政赤字

5．2019年继续保持打击骗税虚开高压态势。数据显示，2018年全国共查处涉嫌虚开增值税发票企业108970户，定性对外、接受虚开增值税专用发票及其他可抵扣凭证582.5万份，涉案税额1108.93亿元。查处涉嫌骗取出口退税企业3545户，挽回税款损失147.87亿元。解决企业骗税问题需要（ ）

①企业要依法加大骗税等违反税法的行为处罚力度

②企业要自觉诚信纳税

③公民要关注税收的征管和使用

④税务部门要加强税收征管

A．①③B．②④C．②③D．③④

6．格力电器董事长兼总裁董明珠认为：“企业必须要依法纳税，才能体现社会责任感，体现企业生存的价值”。由此可见（ ）

A．依法依规纳税是知名企业的义务

B．纳税人要了解监督税款如何使用

C．依法纳税能大力提高企业知名度

D．依法诚信纳税是公民的基本义务

7．2019年某国政府财政赤字规模破万亿，较2018年同期增长27%，创近7年新高。不考虑其他因素，该国财政赤字屡创新高的影响是（ ）

①社会总需求增加，对经济发展的拉动作用增强

②市场上流通的货币量可能减少

③可能导致该国货币贬值

④企业负担减轻，企业活力增强

A．①②B．①③C．②④。D．③④

8．2019年各级财政部门大力压减一般性支出，重点增加了对生态环保等民生重点领域的投入。2019年上半年，节能环保支出中的污染防治、自然生态保护支出，分别增长

22.2%，33.5%．这说明（ ）

①财政促进国民经济平稳运行

②财政促进资源合理配置

③我国大力推进生态文明建设

④财政是国家的收入与支出

9．截至2019年6月末，A区全口径政府性债务余额为862.53亿元，其中系统内政府性债务411.83亿元，系统外隐性政府性债务450.7亿元。A区政府性债务率将达到1670%．这一

比值远超100%的警戒线。这警示该区政府要（ ）

A．降低最低工资标准，减少财政支出

B．合理确定财政收支关系，防范风险

C．积极减税降费，扩大财政支出

D．依法制定财政预算，向公众公开

10．治疗儿童急性淋巴细胞白血病的必备药国产巯嘌呤片出现药荒。在李克强总理作出“特事特办，切实加大国产廉价药生产供应保障力”的批示后，目前已恢复供应。为解决救命药“喊救命”的状况，下列措施合理的有（ ）

①简政放权，发挥市场配置资源的决定作用

②加大财政补贴，提高救命药生产的积极性

③提高救命药的市场价格，增加企业的利润

④发挥政府的作用，健全救命药的供给机制

A．①②B．①③C．②④D．③④

11．十三届全国人大常委会第五次会议2018年8月31日表决通过全国人大常委会关于修改个人所得税法的决定。根据新法，个税起征点由现行3500元/月提高至5000元/月。明确子女教育、继续教育、大病医疗、普通住房贷款利息、住房租金、赡养老人支出6项专项附加扣除的具体范围和标准。提高个税起征点旨在（ ）

①提高中低收入者的实际收入，增强消费能力

②加快形成合理有序的收入分配格局

③调节个人收入分配，实现社会公平

④建立我国的税收制度，完善税制体系

A．①②B．①③C．②④D．③④

12．2019年，我国深化增值税改革，重点降低制造业和小微企业税收负担，将制造业等行业现行16%的税率降至13%，这次减税，着眼“放水养鱼”会产生积极效应。据此判断，以下传导路径正确的是（ ）

①大规模的减税→激发市场活力→促进实体经济发展→扩大税基、境加财政收入

②降低企业税收→激发市场活力→带动更多居民就业→增加收入提升、消费能力

③大规模的减税→财政收入减少→降低封政支持经济发展力度→加大经济下行压力

④降低企业增值税→职工社保基金增加→完善社会保障制度→实现收入分配公平

A．①②B．②③C．①④D．③④

1．阅读材料，回答问题。

在中央扶贫开发工作会议上，习近平总书记明确指出，脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响一我们要立下愚公移山志，咬定目标，苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。根据中共中央“十三五”规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求，H市各级党委和政府勇敢承担扶贫责任，积极创

新扶贫方式，运用中央和省级财政扶贫资金，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业；对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁；对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策；通过补贴、减税等措施，鼓励企业赴贫困地区投资兴业，发展特色产业，开发资源、增加就业，从而打开了扶贫开发工作的新局面，促进了经济的平稳发展。

结合材料并运用财政作用的知识，分析H市扶贫工作中采取的方式所蕴含的道理。

晨练八答案

1．

【解答】A不符合题意，题干中旨在说明地方财政收入放缓，并不能说明我国市场活力在不断下降；

B符合题意，“主要受到减税政策影响”说明分配政策是影响财政收入的重要因素；

C不符合题意，题干中并没有涉及财政收入和支出的关系；

D不符合题意，题干中并没有体现经济发展水平对财政收入的影响是基础性的；

故选：B。

【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的理解及运用。基础知识的掌握是学习好文科的基础。因此学生在平时学习的过程中要注意夯实。

2．

【解答】A不符合题意，某公司编造各种理由拒不缴纳税款属于偷税，不属于骗税；

B不符合题意，某商场对顾客不开发票，而是赠送礼品，未涉及税收优惠，不属于骗税，属于偷税；

C不符合题意，某企业变造账簿，进行虚假纳税申报，少缴应纳税款，未涉及税收优惠，不属于骗税，属于偷税；

D符合题意，某企业虚拟货款支付，取得虚开发票获得出口退税款，属于国家税收优惠，属于骗税；

故选：D。

【点评】本题考查违反税法的处理，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

3．

【解答】①④符合题意，我国增值税税率下调正式启幕，将制造业等行业现行16%的税率降至13%；将交通运输业、建筑业等行业现行IO%的税率降至9%，这一调整体现了税收的固定性特征，有利于调节各方经济利益，促进经济发展。

②说法错误，征税属于财政收入的过程，不是分配和使用财政资金的过程。

③说法错误，题中的减税政策在短期内可能会减少财政收入，但并不是大幅减少。

故选：B。

【点评】本题税收的基本特征，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。

4．

【解答】①错误，税收是我国财政收入最重要来源；

②错误，科技支出大幅增长有利于推进创新性国家建设，但我国还未建成创新型国家；

③正确，全国一般公共预算支出137963.26 亿元，增长9.9%，财政支出较快增长，有利于保障重点领域资金需求；

④正确，一般公共预算收入125623.08 亿元，全国一般公共预算支出137963.26 亿元，说明2019 年1﹣7月我国财政收支关系为财政赤字；

故选：D。

【点评】本题主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除错误的选项。

5．

【解答】①错误，国家要依法加大骗税等违反税法的行为处罚力度；

②④正确，解决企业骗税问题需要企业要自觉诚信纳税，税务部门要加强税收征管；

③不合题意，公民要关注税收的征管和使用，与题意无关。

故选：B。

【点评】本题考查学生从材料中提取信息的能力，可运用排除法，排除不符题意和错误的选项，选出正确选项。本题难度中等。

6．

【解答】A错误，依法依规纳税是公民的基本义务，而不能理解为是知名企业的义务。

B不符合题意，材料强调公民应依法纳税，不体现纳税人要了解监督税款如何使用。

C错误，材料强调依法纳税是企业的责任，而依法纳税不一定能大力提高企业知名度。

D符合题意，格力电器董事长兼总裁董明珠认为：“企业必须要依法纳税，才能体现社会责任感，体现企业生存的价值”。由此可见依法诚信纳税既是履行自己应尽的义务，同时也是对国家、对社会的一种贡献。

故选：D。

【点评】本题难度简单，解答本题关键是审清题意，明确答题角度是依法纳税的义务，然后

依据教材知识作答。

7．

【解答】①③符合题意，财政赤字屡创新高会增加政府财政支出，使社会总需求增加，对经济发展的拉动作用增强，可能导致该国货币贬值。

②说法错误，该国财政赤字屡创新高会使市场上流通的货币量增多。

④说法错误，该国财政赤字屡创新高，不定会减轻企业负担。

故选：B。

【点评】本题考查财政赤字的相关知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。

8．

【解答】①④不符合题意，材料未涉及财政促进国民经济平稳运行；财政是国家的收入与支出；

②③正确，财政用于环保投入属于财政发挥促进资源合理配置的作用，也体现了我国大力推进生态文明建设；

故选：D。

【点评】题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。9．

【解答】A不符合题意，降低最低工资标准不利于初次分配公平；

B符合题意，政府债务率比较高，警示我们政府要合理确定财政收支关系，防范风险。

C不符合题意，扩大财政支出可能会导致债务的进一步扩大；

D不符合题意，公布财政预算与解决政府性债务无直接关系；

故选：B。

【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

10．

【解答】①错误，救命药“喊救命”的状况主要是由市场调节的局限性所引起的，因此解决救命药“喊救命”的状况应主要发挥宏观调控的作用，不是发挥市场配置资源的决定作用；

②正确，解决救命药“喊救命”的状况，应加大财政补贴，提高救命药生产的积极性；

③错误，提高救命药的市场价格不符合人民的利益；

④正确，解决救命药“喊救命”的状况应发挥政府的作用，健全救命药的供给机制；

故选：C。

【点评】本题考查考生提取信息、解读材料的能力，难度中等。获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。

11．

【解答】①③符合题意，提高个税起征点旨在提高中低收入者的实际收入，增强消费能力，调节个人收入分配，实现社会公平；

②不合题意，加快形成合理有序的收入分配格局，不是提高个税起征点的目的；

④不合题意，建立我国的税收制度，完善税制体系，不是提高个税起征点的目的。

故选：B。

【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识分析和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。12．

【解答】①正确③错误，根据材料可知，我国大规模的减税意在放水养鱼，可以激发市场活力，促进实体经济发展，这样有利于扩大税基、增加财政收入，并不一定会使财政收入减少，也不会降低财政支持经济发展力度；

②正确，降低企业税收有利于激发市场活力，带动更多居民就业，增加居民收入、提升消费能力；

④错误，降低企业增值税和职工社保基金增加不存在前后因果关系。

故选：A。

【点评】本题为传导类客观题，考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题，学生要首先要注意起点是否正确，即题干设问的材料指向的第一步结果。其次，学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键，切记跳跃性思维。

13．

【解答】①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，H市各级党委和政府运用财政资金，对丧失劳动能力的贫困群体实施兜底性保障政策，发挥了财政在建立社保体系、保障人民生活、促进社会和谐方面的作用和功能；

②国家财政具有促进资源合理配置的作用。H市运用财政资金支持贫困群体发展特色产业

和转移就业，实施扶贫搬迁，促进了资源的合理配置；

③国家财政具有促进经济平稳运行的作用。H市运用财政资金通过补贴、减税等措施，鼓

励企业赴贫困地区投资兴业，发展特色产业，开发资源，有利于当地经济的协调可持续发展。

【点评】本题属体现类的题型，要求结合材料并运用财政的作用的知识作答，本题知识限定明确，这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中“H市扶贫工作中采取的方式”的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。