出口种苗花卉企业申请参考资料

出口种苗花卉企业申请参考资料
出口种苗花卉企业申请参考资料

注册登记

1注册登记条件

1.1.1种植基地

(1)符合我国和输入国家或地区规定的植物卫生防疫要求;

(2)近两年未发生重大植物疫情,未出现重大质量安全事故;

(3)建立完善的质量管理体系。质量管理体系文件包括组织机构、人员培训、有害生物监测与控制、农用化学品使用管理、良好农业操作规范、溯源体系等有关资料;

(4)建立种植档案,对种苗花卉来源流向、种植收获时间、有害生物监测防治措施等日常管理情况进行详细记录;

(5)配备专职或者兼职植保员,负责基地有害生物监测、报告、防治等工作;

(6)符合其他相关规定。

1.1.2加工包装厂及储存库

(1)厂区整洁卫生,有满足种苗花卉贮存要求的原料场、

成品库;

(2)存放、加工、处理、储藏等功能区相对独立、布局合理,且与生活区采取隔离措施并有适当的距离;

(3)具有符合检疫要求的清洗、加工、防虫防病及必要的除害处理设施;

(4)加工种苗花卉所使用的水源及使用的农用化学品均须符合我国和输入国家或地区有关卫生环保要求;

(5)建立完善的质量管理体系,包括对种苗花卉加工、包装、储运等相关环节疫情防控措施、应急处置措施、人员培训等内容;

(6)建立产品进货和销售台账,种苗花卉各个环节溯源信息要有详细记录;

(7)出境种苗花卉包装材料应干净卫生,不得二次使用,在包装箱上标明货物名称、数量、生产经营企业注册登记号、生产批号等信息;

(8)配备专职或者兼职植保员,负责原料种苗花卉验收、加工、包装、存放等环节防疫措施的落实、质量安全控制、

成品自检等工作;

(9)有与其加工能力相适应的提供种苗花卉货源的种植基地,或与经注册登记的种植基地建有固定的供货关系;

(10)符合其他相关规定。

1.2注册登记程序

1.2.1企业申请

出口种苗花卉企业应向种植基地或生产加工所在地分支局提出申请,并提交《出境种苗花卉生产经营企业注册登记申请表》(附件1)及相关材料。

(1)企业资质和实验室资质(复印件);

(2)种植基地及加工包装厂布局示意图;

(3)种植基地和加工包装厂质量管理体系相关质量管理文件及记录复印件;

(4)经培训合格的植保员及企业实验室检测人员的证件复印件。

1.2.2 受理申请

分支局接到企业申请材料后,在5个工作日内对申请材

料进行审核,材料符合要求的,组织预考核。预考核合格的,及时将企业申请材料、预考核记录提交省局动植处。

1.2.3现场考核

(1)省局动植处组织考核组现场考核,填写《出口种苗花卉生产经营企业注册考核记录》(附件2),并向企业反馈整改意见;

(2)申请企业及时组织整改,整改结束后,将整改材料报所在地分支局,分支局收到整改材料后一般应在30日内进行现场验证;

(3)现场验证合格的,分支局将申请企业整改情况及验证意见提交考核组组长。考核组组长负责审核,审核合格的,签署意见并将考核记录及相关材料报送省局动植处。

1.2.4评审发证

省局动植处审核企业申请材料及考核记录,做出是否准予注册登记的决定。准予注册登记的,制作、发放《注册登记证》,将企业注册登记信息上报国家质检总局备案。

1.2.5对外注册

出口种苗花卉注册登记企业需要对外注册的,由分支局推荐,省局动植处组织考核。考核合格的,上报国家质检总局对外推荐注册。

附件1

出境种苗花卉生产经营企业

注册登记申请表

□注册登记□换证

企业名称(中文):

(英文):

地址:

申请日期:

批准注册登记编号:

国家质量监督检验检疫总局印制

1.企业资质和实验室资质需提供相关复印件;种植基地及加工包装厂布局需提供示意图;种植基地和加工包装厂质量管理体系须提供有关质量管理文件及相关记录复印件;植保员、质量监督员及企业实验室检测人员,需经培训合格并提供相应的证件复印件。

2.根据实际情况在□内打“√”,项目中无申报内容的填写“无”。

园林花卉学试题库

林花卉学试题库 一、名词解释(每个名词 3 分) 园林花卉、营养繁殖、引种、驯化、春化作用、长日植物、短日植物、日中性植物、无 土栽培、混合草坪、一年生草花、二年生草花、花期控制、促成栽培、抑制栽培、扦插、 嫁接繁殖、直接引种、间接引种、基质栽培 二、填空(每空 1 分) 1.多年生草花可分为______ __________ 花卉和花卉。 2.木本花卉可分为____ ____________ 类、 ______ 类、。 3.园林花卉的异色叶可分为_ _________ 色叶和色叶两大类。 4.依据花卉对温度的要求可将其分为____ ____________ 花卉、 花卉和_ 花卉。 5.不耐寒花卉依其对温度的要求可分为冷室花卉、_____ 温室花卉、_ 温室花卉和 高温温室花卉。 6.依花卉对光照强度的要求可将其分为阳生花卉、_________ 花卉、花卉和 花卉。 7.园林花卉的繁殖方法,依其性质不同可分为 _______ 繁殖、繁殖和繁殖。 8.利用种子繁殖所得到的幼苗称为苗。 9.种子生活力的测定方法有_ _______ 法、 __ 和法。 10.一般花卉的播种期可分为_ ______ 和两个时期。 11.播种方法可分为___ _________ 、____ 和三种。 12 _______ .是最简单、最可靠的营养繁殖方法。 13.分株繁殖法可分为___ _______ 法和法两种。 14.依据扦插材料的不同可将扦插分为 _______ 、 ____ 和三种。 15.叶插可分为____ ______ 和两种。 16.全叶插可分为____ _________ 法、法和鳞片插。 17.促进插条生根的机械处理方法有 __ _______ 、、喷雾处理等。 18.休眠期嫁接多在______ 季和___________________ 季进行,生长期嫁接多在季进行。 19.园林花卉引种驯化的步骤可划分为 3 个阶段,即__ 阶段、阶段和_______

园林花卉学试题一及答案

园林花卉学试题一及答案 一、选择题(20分,每题1分) 1.凤梨科植物要求的pH值( A ) A. 4.0 B. 4.5~5.0 C. 5.5~6.0 D. 6 2.瓜叶菊要求的腐叶土、培养土、园土比例( B ) A. 4﹕4﹕2 B. 5﹕3.5﹕1.5 C. 5﹕2﹕3 D. 3﹕5﹕2 3.微量元素占植物体重() A. 0.1~0.2% B.3.6~4.5% C. 0.001~0.0001% D. 一半以上 4.形成灰分的矿物质元素有(a ) A. N. P. K. Ca. Mg B. N. P. K. Ca C. P. K. S. Ca. Mg. Fe D. D. O2. H2 5.叶暗绿色,生长延缓,下部叶的叶脉间黄化,表明缺( b )的表现。 A. N B. P C. Na D. Fe 6.低温温室温度应保持在() A. 3~8℃之间 B. 4~10℃之间 C. 8~15℃之间 D. 15℃以上 7.不等屋面温室两屋面宽度比( A ) A. 4﹕3 B. 5﹕2 C. 6﹕5 D. 3﹕1 8.当温室为东西延长时,南北两排温室间的距离通常为温室高度的( C )。 A. 3倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍 9.温室布置以()投射角为宜。 A. 450 B. 600 C. 90 0 D. 300 10.秋菊适宜生长温度( a )。 A. 20℃ B. 21℃ C. 40℃ D. 30℃ 11.调节繁殖期的栽培期,采用( d )等措施可有效调节花期。 A. 修剪 B. 摘心 C. 施肥 D. 控制水分 12.温度催延花期的主要作用( b ) A. 打破休眠 B. 花芽分化 C. 春化作用于 D. 影响花茎的伸长 13.催延花期的主要途径( d ) A. 温度处理 B. 加速生长 C. 日照处理 D. 药剂处理 14.菊花平瓣类有( a ) A. 宽带型 B. 平盘型 C. 雀舌型 D. 芍药型[ 15.菊花有抗( c )等毒气的功能。 A. SO2 B. HF C. HCl D. Cl2 16.瓜叶菊是花品种在8月播种,于11月以后增加人工光照,给予()光照,12月可开花。 A. 10小时以下 B. 15~15.5S C. 15.5~16S D. 16S以上 17.唐菖蒲别名(abc ) A. 菖兰 B. 剑兰 C. 扁竹莲 D. 水薄荷 18.催延花期包括(ab ) A. 促成开花栽培 B. 抑制栽培 C. 打破休眠 D. 春化作用 19.实生苗和扦插苗的培养土比例() A. 3﹕5﹕2 B. 5﹕3﹕2 C. 8﹕3﹕5 D. 4﹕4﹕2 20.缺铁表现( B ) A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化 C. 严重时叶缘及叶尖干枯

花卉苗木基地项目

花卉苗木基地项目可行性研究报告

第一章总论 1.1 项目名称:苗木基地项目 1.2 项目实施人:杨福忠 1.3 项目建设主要内容: (1)建设占地200亩的育苗生产基地一处。年供应乔木、灌木类花卉亩木120万株,辐射带动1000亩花卉苗木产业发展; (2)建设高标准钢架结构冬暖式育苗大棚一个,面积1000平方米; (3)建设办公及员工生活配套用房10间,建筑面积300平米; 以上建设项目拟定于2014年5月开工,2015年5月竣工。 第二章项目背景 2.1 项目由来: 随着生产力水平和社会文明程度的提高,生态环境建设和城乡绿化美化成为建设社会主义新农村和改善人民群众生活质量 的重要组成部分。花卉、园林苗木的生产是农民群众特别是青年人创业的一条重要渠道。充分利用优越的自然气候条件和良好的

群众基础,大力发展园林绿化苗木、花卉产业,以满足社会日益增长的绿化苗木、花卉市场需求。 2.2 项目提出的必要性和依据: (1)项目建设是保护环境与发展经济的需要。保护环境与发展经济,已成为当今国际社会普遍关注的重大问题。传统工业化道路所造成的全球性资源紧缺、环境污染和生态恶化,对人类的生存环境和身心健康已构成日益严重的威胁。同时,城市化伴随着诸多的心理和生理疾病,保护和改善生态环境,让森林进城、园林下乡,创造和谐的居住环境正成为当今社会的共识。因此,加快城乡绿化一体化进程,意义十分重大。 (2)项目建设是促进城市可持续发展的需要。呼和浩特是我国重要的旅游景区,旅游资源非常丰富,但城市的美化、城市的绿化与一些旅游业发达地区相比还有差距。因此,建立大型花卉基地,培育大量花卉苗木,美化、绿化景点,提升城市品位,已成当务之急。而该项目的建设也正是加快建设“天堂草原”,改善生态环境、提升城市品位,促进我市旅游业及城市可持续发展的需要。 (3)项目建设也是社会文明进步和区域经济发展的需要。 随着现代人生活节奏的加快,建立一个环境优美的生活和工作环境,对人们的身心健康十分重要。同时,发展花卉苗木基地对促进当地农业结构调整、推动地方经济发展、满足社会对花卉苗木的需求以及带动当地青年创业都具有十分重要的意义。

企业走访调研实施解决方案.doc

企业走访调研实施方案 一、活动时间:…~…完成企业走访调研,…根据调研情况完成总结报告。 二、调研目的: 为积极加强协会与企业的切实沟通了解,深入了解企业的实际状况,帮助企业应对困难,破解难题,协助企业更进一步发展。促进我省城市公共交通行业健康稳步快速的发展。在充分了解企业的情况和需求上,为企业提供有效的帮助和指导,同时也对协会去后的工作做进一步的方向指导。 三、调研对象:协会的各大会员企业 四、调研内容: (1)对企业进行实地走访,切实了解企业的实际情况,深入了解企业的基本经营状况、人员结构、管理政策等方面的信息; (2)了解收集企业在其经营当中遇到的实际困难;以及企业自身在破难解困,转型升级过程中较好的举措和做法; (3)广泛收集企业对行业发展的建议以及对协会工作的意见和建议; (4)咨询企业对《广东城市公交网》网站建设的意见,合力打造行业最新资讯平台。 五、调研要求: (1)高度重视,把调研走访活动当作深入了解企业实际情况,现场解决实际问题的契机,作为应对困难,优化协会服务的工作任务来抓; (2)调研人员应事先对走访的企业情况进行相关的了解; (3)根据走访企业的情况与特点,结合协会人员情况,合理安排调研小组人员,并制作出《企业走访调研小组成员分组表》; (4)各调查小组人员合理安排组织走访行程,与企业做好相关的联系工作。 确保走访调研工作顺利进行; (5)认真做好走访过程中对信息的收集,广泛收纳企业的意见和建议,并给予高度重视; (6)各调研小组走访结束后要及时梳理收集的信息、意见和建议。分析汇总,得出企业存在的共性和个性、突出的问题;以及各企业对协会的 工作建议和展望。 六、工作步骤: (1)确定走访调研的企业名单,制作成表; (2)合理安排企业走访的行程; (3)确定走访调研小组成员的分配;

【课程大纲】《园林花卉学》

《园林花卉学》课程大纲 一、课程概述 课程名称(中文):园林花卉学 (英文):The Flower Science 课程编号:14241027 课程学分:3 课程总学时:48 课程性质:专业基础课 二、课程内容简介 本课程是园林专业的专业必修课,为本专业的主干课程。使学生了解国内外花卉生产与科技发展的动态。掌握花卉的分类、花卉的生长与发育规律、环境因子对花卉的影响、花卉的繁殖方法、花卉的栽培与管理、花卉的花期调控、花卉的应用,常见花卉、珍稀花卉、重点花卉的种类和生长习性、栽培和繁殖技术及在园林绿化中应用的基本技能。 三、教学目标与要求 本课程教学目标旨在培养既有丰富的花卉学基本理论、基本知识,又具有相应的基本技能的专业智能型人才。使学生通过本课程的学习,深刻理解花卉学在人类生活中的重要地位以及在经济、社会、生态方面的作用,获得花卉学方面的基本理论、基本知识和基本技能,并能激发其热爱花卉学的自学欲望,获得独立分析问题、钻研问题和解决问题的能力。本课程的开设,对发挥大学教育在环境保护,美化地球、丰富人类生活等方面具有重要的作用。 四、教学内容与学时安排 绪论(2学时) 一、花卉及花卉产业的定义 二、花卉栽培的意义和作用 三、中国花卉栽培简史及对世界园林的贡献 四、国内外花卉产业发展现状 第一章花卉的分类(4学时) 1.教学目的和要求:(分掌握、熟悉、了解三个层次):通过讲授,使学生了解花卉的各种常见分类方式,掌握三、四种重要分类方式。以便进行学习、科学研究及合理安排生产和

花卉的利用。要求精读本章全部内容,正确理解掌握花卉的分类方法及类型;结合实践,加强理解记忆。课后查阅相关资料、完成课程论文。 2.教学重点和难点:重点是掌握依生活型与生态习性的分类方法。和各种生活型的概念。难点是球根花卉的生活型和宿根花卉的生活型。 第一节按生态习性分类(2学时) 依生活型和生态习性的不同,可将花卉分为一、二年花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、室内观叶植物、兰科花卉、仙人掌及多浆植物、草坪及地被植物等几大类。第二节按原产地分类(1学时) 第三节其它分类方法(1学时) 第二章花卉的生长发育与环境(2学时) 1.教学目的和要求:(分掌握、熟悉、了解三个层次):通过教学,使学生了解各种环境因子对花卉生长发育各个环节的影响,掌握花卉生长发育对环境因子的要求,对花卉生长发育所需环境因子进行控制和调节。要求精读本章全部内容,正确理解掌握花卉对环境因子的适用特点;结合实践,加强理解记忆。课后查阅相关资料。 2.教学重点和难点:重点是掌握在不同环境条件下花卉的适应情况;温度、光照、水分因子对花卉的影响及调节措施。难点是花卉生长影响因子;温度、光照、水分因子对花卉的影响及调节措施。 第一节花卉的生长发育特性(0.5学时) 一、花卉的生长与发育 二、花卉生长发育规律 第二节花芽分化(0.5学时) 一、花芽分化的学说 二、花芽分化的类型 三、光周期与春化作用 第三节花卉与环境条件(1学时) 一、花卉与温度 (一)温度的三基点(二)温度对花卉生长发育的影响 二、花卉与光照 (一)光照强度与花卉的关系(二)光照长度与花卉的关系 (三)不同光组成与花卉的关系 三、花卉与水分 四、花卉与土壤 第三章花卉的繁殖(5学时) 1.教学目的和要求:要求同学掌握不同的有性、无性繁殖方法及主要技术要点;掌握分生、扦插繁殖方法及所需要的环境条件。要求精读本章全部内容,正确理解掌握花卉的各种繁殖方法;通过学习,要求同学能在实际工作中创造和运用相应的繁殖技术措施,达到预期的生产目标。

花卉组培快繁技术及产业化运用

花卉组培快繁技术及产业化运用 一、组培快繁技术 组织培养的依据是植物细胞的全能性,即指具有完整细胞核的植物细胞,都具有形成完整植株所必须的全部遗传信息,从而具备发展成完整植株的能力,在适宜的培养条件下任何一个细胞都可以发育成一个新的个体。组织培养是在无菌条件下利用人工培养基培养植物的细胞、组织、器官等外植体,使其形成完整小植株的繁殖方法,根、茎、叶、花器官,甚至细胞及原生质体等均可作为组培的材料。 1.1 花卉组培概况 组培技术自20世纪60年代开始运用于生产以来,已经在农作物的脱毒、快繁、育种等各个方面取得了令人瞩目的成绩,我国20世纪70年嗲以后才开始快繁技术的研究,20世纪80年代以后开始运用。兰花是最早运用也是最成功花卉,通过原球茎的增殖,一个茎尖外植体一年可以繁殖种苗几十万株,形成了当时的“兰花工业”。之后此技术开始运用于月季、香石竹、菊花、唐菖蒲、非洲菊等许多花卉作物的种苗生产,此外在脱毒培养、种质保存、新品种培育等方面也开展了较多的工作。利用组培快繁技术能短时、高效的提供性状一致的优质种源这一特性,在加速选育种过程中获得的性状优良的品种、品系及生产过程中出现的芽变、名、优、新品种及有利用价值的野生花卉的迅速推广及运用上起到了积极的推动作用,各科研院校和企业着力于花卉的组培技术研究及生产开发,形成了一批集科研和开发于一体的大型花卉种苗企业,就云南来讲,有年产200万株以上组培室8-10家。对培养基、环境因子的影响进行了深入研究,探讨了玻璃化、畸形、黄化、变异的形成机理和防治措施,种苗快繁是组织培养技术在生产中运用最为广泛的一项技术,近几年在花卉种苗工厂化生产中广泛运用,对推动花卉产业的发展起到了积极的促进作用。 1.2 组培程序 1.2.1材料选择 首先在引种、试种及市场调查的基础上,选适栽的优良种品种,并在其中挑选花色纯正、健壮、无病虫害的优良单株作为取材母株,然后根据其组培特性取合适的部位作为外植体。 1.2.2材料消毒 将材料在洗涤剂溶液中清洗干净后,在0.1%-0.2%氯化汞中消毒10-20min,再在0.1%-0.2%次氯酸钠溶液中浸泡10min,用无菌水漂洗3次,在整个消毒过程中,要不断的摇动容器器,使其能够均匀全面的消毒。灭军剂种类和浓度是决定进种成功的关键。 1.2.3生长和分化 将外植体接种于含有各种营养物质和激素的培养基中,MS培养基是运用最为广泛和有效的培养基,它适于多数花卉作物组织培养,生长素和细胞分裂素的种类和浓度因花卉种类和品种以及诱导、增殖、生根等不同阶段而有所不同,经过愈伤组织和不定芽的诱导和分化及丛芽增添制,形成许多芽丛,最后将达到生根

园林花卉学教案

园林花卉学教案 第二章环境因子对园林花卉生长发育的影响(10) 1、教学目的: 通过这一章的学习,使学生能把以前学过的植物生理基础知识和花卉的栽培生理有机的结合起来,是基础理论和应用技术的一个连接点,起到一个承上启下的作用,使学生掌握今后以后栽培技术中所要解决的几个重点问题的理论基础。 2、授课的内容纲要: 第一节草本花卉的生长发育过程 草本植物的生长发育过程(包括营养生长和生殖生长):种子萌发----幼苗生长 ----开花----结实----死亡(一二年生花卉)或休眠----萌发(多年生) 花的形成过程: 1 花发生:顶端分生组织不再产生叶芽,而是向成花方向发展,出现花原基,成为花芽. 2 花芽分化:花原基进一步分化,生长发育为花的各部分. 3 开花:分化发育完全的花芽,在适宜条件下花萼和花瓣打开的过程. 4 花芽分化的理论 (1)营养物质论:如碳—氮比(C/N)学说; 碳—氮比学说,即认为花芽分化的物质基础是植物体内醣类的积累,并以C—N 率来表示。这种学说认为植物体内含氮化合物与同化醣类含量的比例,是决定花芽分化的要关键,当醣类含量比较多,而含氮化合物少时,可以促进花芽的分化。中外学者都支持这一观点。从多数试验结果和事实证明:C—N率对于花芽分化有其特殊的重要性。在同化养分不足的情况下,也就是营养物质供应不足时,花芽分化将不能进行,即使有分化其数目少。一些花序花数较多的种类,特别是一些无限花序的花卉,在开花过程中,通常基部的花先开,花形也最大,愈向上部,花形渐小,至最上部,花均发育不全,花芽停止分化,这说明同化养分的多少决定花芽分化与否和开花的数目。同化养分的多少,也决定花的大小,如在菊花,芍药、香石竹的栽培中,为使花朵增大,常将一部分花芽疏去,以便养分集中于少数花中,使花朵增大。 C/N学说对生产有一定的指导意义。但这一学说有如下缺点:(1)缺乏具体比例数据,而且四种C/N比例关系与一些化学分析数据相矛盾。(2)只笼统地说明碳水化合物与氮素化合物的平衡(或比例)关系,而不能具体地指出多种碳水化合物与多种氮素化合物的具体平衡关系对花芽形成的影响。(3)完全排除了与花芽分化有密切关系的内源激素、遗传物质和高能物质的作用。 (2)成花物质论或成花激素论: “成花素”(也可称开花激素)学说则认为花芽分化是由于成花素的作用,认为花芽的分化是以花原基的形成为基础的,而花原基的发生则是由于植物体内各种激素趋于平衡所导致。形成花原基以后的生长发育速度也主要受营养和激素所制约。综合有关的研究和报道,目前都广泛认为花原基的发生与植物体内的激素有

花卉学习题(附答案)

花卉学习题 一、名词解释: 1、露地花卉:在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 水生花卉:在水中或沼泽地生长的花卉,包括湿生、沼生和两栖植物。 旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气,它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉。 春播花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。 秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史的植物。 春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状的多年生花卉,喜较高的温度,不耐寒冷。 秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉,较耐寒冷。 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态的多年生花卉。 温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花的能力,这个低温周期就是春化作用,也叫植物的感温性。 光周期:指以日中日出日落的时数(一天的光照长度)或指一日中明暗交替的时数。 光照强度:单位面积上接受可见光的能量。 光质:即为照射光中包含的不同波长的光,不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。 年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。 生命周期:植物从种子萌发时起,经过营养生长变成植株,然后经历生殖发育阶段(开花、结果或贮藏器官形成),最后死亡的全过程成为植物的生命周期。 景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳,白天关闭气孔,并利用夜间吸收和固定在苹果酸内的二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现,所以叫景天植物代谢途径。 有效积温:每种植物都有其生长的下限温度,当温度高于下限温度时,植物才能生长发育;对植物生长发育其有效作用的高出的温度值称作有效积温,是植物在生个生育期的有效温度的总和。光补偿点: 光饱和点:当光照强度增加到某一点时,再增加光照强度也不会提高植物的光合强度,这一点的光照强度称为光饱和点。 花芽分化:当植物生长到一定阶段,在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长的整个过程。 3、分株:将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立的植株。 扦插:利用植物营养器官(根、茎、叶)的再生能力或分生机能将其从母体上切取,在适宜条件下,促使其发生不定芽和不定根,成为新植株的繁殖方法。 压条:将接近地面的枝条,在其基部堆土或将其下部压入土中;较高的枝条则采用高压法,即以湿润土壤或青苔包围被切伤枝条部分,给予生根的环境条件,待生根后剪离,重新栽植成独立植株。 嫁接:将植物的一部分(接穗)嫁接到另外一个植物体(砧木)上,其组织相互愈合后,培养成独立个体的繁殖方法。 有性繁殖:又称种子繁殖,是雌雄两配子结合形成种子,再用种子繁殖得到新的个体的方法。 营养繁殖:又称无性繁殖,利用花卉植物体(根、茎、叶、芽)的一部分进行繁殖,培育成新的植物体的方法。 组织培养:是指在无菌条件下,分离植物体的一部分(外植体),接种到人工配制的培养基上,在

公司关于开展走访活动的实施意见

公司关于开展走访活动的实施意见 按照《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》(皖发【2010】25号)和《中共安徽省委关于开展以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记大走访”活动的通知》要求(皖办发【2011】33号),现就集团公司和各单位领导班子开展大走访活动提出如下实施意见。 一、总体要求 集团公司和各单位领导班子成员要带头围绕大走访活动主题,深入基层,全面开展访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生的各项工作,努力实现群众工作上水平、解决问题见行动、转变作风有成效、员工群众得实惠的目标。走访活动中要把握以下要求: (一)明确目标任务。领导班子成员要深入到矛盾比较集中、问题比较复杂的地方,深入到条件最艰苦、工作难开展的地方,了解员工群众所思所盼所忧,着力破解制约科学发展、影响和谐稳定的重点难点问题,着力解决事关员工群众切身利益的突出问题。 (二)务求高效推进。活动开展从2011年11月开始,至2012年2月底结束。走访活动要重实效,不搞形式主义。集团公司和各单位领导班子成员要以身作则、率先垂范,切实做到真心访民情、虚心汇民智、耐心释民惑、热心解民忧、尽心惠民生。 (三)坚持统筹兼顾。坚持把大走访活动与促进集团公司和各单位改革发展、维护员工群众合法权益结合起来,与推进企业发展战略、实现企业民主管理结合起来,与破解企业改革发展难题、尊重员工群众的创造精神结合起来,做到统筹兼顾、相互促进。 (四)严明工作纪律。要严守群众工作纪律,注重轻车简从,严禁层层陪同,不搞迎来送往,做到厉行节约。集团公司和各单位领导班子成员要严格按照集团公司党委要求,保证下基层调研时间和走访户数,解决好走访中发现的问题。决不允许出现对群众的合理诉求敷衍塞责、推诿扯皮、久拖不决的现象。 (五)建立长效机制。通过开展大走访活动,深入研究分析基层群众工作中存在的问题,及时总结推广基层群众工作经验,建立健全相关工作制度,不断提高群众工作经常化、制度化水平,建立和完善大走访活动长效机制。 二、主要内容 (一)开展集中调研和走访活动 1、走访群众。重点走访上访户、困难户、老党员、老干部、老模范、待岗下岗职工等,深入了解员工群众生产生活中的实际困难和问题,及时掌握广大员工群众对企业的愿景、期盼,为解决问题提供依据。活动期间,集团公司领导班子成员调研时间累计不少于一个月,走访不少于30户,每个单位按照集团公司领导班子成员大走访活动联系点安排表报15户重点走访对象,于11月30日前

园林花卉学

《园林花卉学》为高等院校风景园林、景观、环境艺术、观赏园艺及相关专业教学用书。教材根据园林设计专业创新人才培养要求,从学生认知角度构建内容体系,着重介绍了园林花卉在生产生活中的应用以及当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。 车代弟主编的《园林花卉学》分为绪论、总论和各论三部分。绪论主要介绍花卉的定义与花卉的研究范畴、花卉在人类生活中的作用、花卉的应用简史、世界花卉业的发展现状及趋势等内容。总论分为6章,详细介绍了花卉的种质资源及其分类、花卉的生长发育与环境、花卉的繁殖、花卉的栽培管理、花卉的应用。各论分为13章,包括一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、岩生花卉、兰科植物、风梨科植物、棕榈科植物、仙人掌及多浆植物、蕨类植物、食虫花卉、草坪草及地被植物。 相关知识点 1、压条:是枝条在母体上生根后,再和母体分离成独立新株的繁殖方式。 2.花卉:“花”是植物的繁殖器官,是指姿态优美、色彩鲜艳、气味香馥的观赏植物,“卉”是草的总称。习惯上往往把有观赏价值的灌木和可以盆栽的小乔木包括在内,统称为“花卉”。 3、露地花卉:就是在自然条件下,完成全部生长过程,不需保护地栽培。 4.温室球根花卉:从栽植到收获种球,大部分时间必须在温室完成,称为温室球根花卉,如仙客来、小菖兰等。

5.宿根花卉:指个体寿命超过两年,可连续生长,多次开花、结实,且地下根系或地下茎形态正常,不发生变态的一类多年生草本花卉。 6.扦插繁殖:以植物营养器官的一部分如根、茎、叶等,在一定的条件下插入基质中,利用植物的再生能力,使这部分营养器官在脱离母体的情况下长成一个完整的新植株的方法。 7.切花:具有观赏价值或有香气的花、叶片、果实连同花枝、枝条切下用于装饰的花卉。 8.上盆:是指第一次把花苗栽入盆内的工作。上盆是养花的一项重要作业。 9.转盆:是指将花盆旋转位置。有些花卉在生长发育过程中因为趋光性,尤其是放在窗口或单斜面温室的花卉,其枝叶常偏向有阳光的一面生长,为了使枝叶生长均匀,姿态优美,需要经常更换方向。 10.分株繁殖:就是将花卉的萌蘖枝,丛生枝,吸芽,匍匐枝等从母株上分割下来,另行栽植为独立新植株的方法,一般适用于宿根花卉。 11.分苗:也叫移苗或移植。分苗的主要作用是扩大营养面积,促进侧根发生以及淘汰弱苗、病苗等劣苗。分苗的方法有两种:一种是将幼苗起出后移植在苗床里的营养土上;另一种是把幼苗移植到装有营养土的纸袋、塑料筒或营养钵里。分苗后适当浇水。

出境种苗花卉生产经营企业注册登记

出境种苗花卉生产经营企业注册登记要求 为贯彻落实全国质量工作会议精神,确保进出境种苗花卉质量和安全,防止植物疫情传入传出,根据《关于加强进出境种苗花卉检验检疫工作的通知》(国质检动函…2007?831号)文件要求,国家质检总局对出境种苗花卉生产经营企业实施注册登记管理,推行“公司+基地+标准化”管理模式。自2007年12月1日起,未获得注册登记的企业,不得从事出境种苗花卉生产经营业务。具体要求如下: 1、从事出境种苗花卉生产经营企业要建立种苗花卉种植、加工、包装、储运、出口等全过程质量安全保障体系,完善溯源记录,推行节能、节水、环保的生产方式,加强对有害生物的监测与控制,采取有效措施防止病虫害发生与传播扩散。 2、从事出境种苗花卉生产经营企业要建立产品进货和销售台账,且至少保存2年。进货台账包括货物名称、规格、数量、来源国家或地区、供货商及其联系方式、进货或进口时间等,销售台账包括货物名称、规格、数量、输入国家或地区、收货人及其联系方式、出口时间等。 3、从事出境种苗花卉生产经营企业,应向所在地检验检疫机构申请注册登记,填写《出境种苗花卉生产经营企业注册登记申请表》(附件1),并提交相关证明材料。检验检疫机构对提交的申请材料进行审核,并按照第四条所列要求组织考核。考核合格的,颁发出境种苗花卉生产经营企业检疫注册登记证书,注册登记证书有效期3年。 4、注册登记的具体要求如下: 4.1出境种苗花卉种植基地要求: (1)应符合我国和输入国家或地区规定的植物卫生防疫要求。 (2)近两年未发生重大植物疫情,未出现重大质量安全事故。 (3)应建立完善的质量管理体系。质量管理体系文件包括组织机构、人员培训、有害生物监测与控制、农用化学品使用管理、良好农业操作规范、溯源体系等有关资料。 (4)建立种植档案,对种苗花卉来源流向、种植收获时间,有害生物监测防治措施等日常管理情况进行详细记录。 (5)应配备专职或者兼职植保员,负责基地有害生物监测、报告、防治等工作。 (6)符合其他相关规定。 4.2出境种苗花卉加工包装厂及储存库要求: (1)厂区整洁卫生,有满足种苗花卉贮存要求的原料场、成品库。 (2)存放、加工、处理、储藏等功能区相对独立、布局合理,且与生活区采取隔离措施并有适当的距离。 (3)具有符合检疫要求的清洗、加工、防虫防病及必要的除害处理设施。 (4)加工种苗花卉所使用的水源及使用的农用化学品均须符合我国和输入国家或地区有关卫生环保要求。 (5)建立完善的质量管理体系,包括对种苗花卉加工、包装、储运等相关环节疫情防控措施、应急处置措施、人员培训等内容。

花卉学复习重点

狭义的花卉:指具有观赏价值的草本植物。 广义的花卉:具有观赏价值的草本植物、草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木、盆景、温室观赏植物。 花卉栽培的三大类:生产栽培、观赏栽培、科研栽培(标本栽培)。 依花卉的生活周期分:一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉。 一年生花卉:是指当年完成全部生活史的花卉。一般在春天播种、夏秋开花结实,然后枯死。又称春播花卉。(夏堇玄参科) 二年生花卉:是指跨年完成全部生活史的花卉。当年只生长营养器官,越年后开花、结实、死亡。一般在秋季播种,次年春夏开花。又称秋播花卉。(羽衣甘蓝十字花科,锦葵锦葵科) 多年生花卉:是指个体寿命超过两年,能多次开花结实的花卉。因其地下部分的形态有否变化分为宿根花卉和球根花卉。 宿根花卉:地下部分形态正常,不发生变态的多年生花卉。(火炬花百合科) 球根花卉:地下部分变态肥大的多年生花卉。(石蒜石蒜科) 依花卉原产地气候类型分: 中国气候型花卉(大陆东岸气候性花卉) 气候特点:冬寒夏热,年温差较大;夏季降雨较多。 地理范围:中国大部分省份,还有日本、朝鲜、美国东南部、澳大利亚东南部、南非东南部、巴西南部、新西兰北部。 因冬季气温高低不同,又可分为温暖型与冷凉型 温暖型(低纬度地区):包括中国长江以南(华东、华中和华南)、日本西南部、北美洲东南部、巴西南部、大洋洲东部、非洲东南角附近等地区。该区是喜欢温暖的球根花卉和不耐寒的宿根花卉的分布中心。 中国水仙(石蒜科,中国) 马蹄莲(天南星科,非洲东部):中间佛焰包+肉穗(天南星科的特点)。 凤仙花(凤仙花科,中国) 冷凉型(高纬度地区):包括中国北部、日本东北部、美国东北部。该区是耐寒宿根花卉的分布中心。 芍药(毛茛科):与牡丹一样肉质根,若排水不好易腐烂,所以抬高地势。“牡丹台”的原因。 菊花(菊科) 欧洲气候型花卉(大陆西岸气候性花卉) 气候特点:冬季温暖;夏季凉爽。一般不超过15~17℃,年温差小;降雨不多,但四季均有,西海岸地区雨量较少。 地理范围:欧洲大部分地区,美国西海岸,南美洲西南部及新西兰南部,是一些喜凉爽的二年生花卉和部分宿根花卉的分布中心。 羽衣甘蓝(十字花科) 三色堇(堇菜科):一般从国外买F1代种子(AA X aa 得到的Aa即称为F1代种子)杂交后得到的三色堇品种变化多,花色丰富。 地中海气候性花卉 气候特点:冬季最低温度为6~7℃,夏季温度为20~25℃。从秋季至次年春末为降雨期,夏季极少降雨,为干燥期。 地理范围:地中海沿岸,南非好望角附近,大洋洲东南和西南、南美洲智利中部、北美洲加利福利亚等地。是多种秋植球根花卉的分布中心。

关于开展大走访活动的方案

关于开展“连心富民、联企强市” 大走访活动的实施方案 为进一步凝聚创新富民之力,弘扬求真务实之风,强化担当作为之责,着力推动“强富美高”建设取得新进展新成果,按照市委要求部署,结合部门实际情况,制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实市“连心富民、联企强市”大走访活动会议精神,紧紧围绕“两聚一高”和建设“强富美高”目标任务,突出“产业强市”和“富民惠民”两大主题,牢固树立以企业、群众为中心的发展思想,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,结合“调研服务月”活动和推动“两学一做”学习教育常态化制度化,全面开展“连心富民、联企强市”大走访活动,组织全局党员干部深入农村、社区、企业一线摸实情、办实事、求实效,在改革发展前沿强责任、强服务、强效能,切实解决基层和群众关心的突出问题,有效激发干事创业活力,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 二、基本原则 1.坚持全面覆盖。突出领导干部亲自带队,结合我局年度重点工作,建立各科室中心共同参与的大走访网络体系,确保全局党员干部走基层、察实情全覆盖。 2.坚持问题导向。围绕创新富民和产业强市的目标定位,深入基层一线,找准促改革、调结构的制约瓶颈,找准求创新、

惠民生的短板差距,找准化矛盾、解难题的有效路径,做到摸实情全面见底,查问题深入透彻,定措施精准到位,切实推动问题的有效解决。 3.坚持务求实效。针对基层和群众反映的问题,结合实际认真剖析,找准症结制定措施,持续发力加以解决。注重经验总结和成果巩固,努力构建服务改革、服务发展、服务民生的长效机制,形成面向基层常走常访、面对问题力促力改的责任体系。 三、主要内容 1.围绕技术创新,助推产业发展。围绕特色优势产业和战略性新兴产业的发展,全面了解企业在发展中遇到制约技术创新的瓶颈,针对性地加强关键核心技术攻关和科技成果转化,促进产业优化升级。围绕线缆产业创新发展,会同中科院文献中心全面分析我市线缆产业发展现状,编制《高端线缆产业科技创新发展指导意见》,厘清线缆产业发展的路径和方向。 2.围绕资源集聚,提升创新能力。针对企业发展需求,组织企业赴境外开展技术交流对接与科技人才招引,组织企业参加上海工博会、深圳高交会等重大展会活动,开展院士及著名教授走访活动,组织企业分别赴上海、南京、重庆、长春等高校院所开展“企业高校行”活动,切实提高产学研合作的针对性和成效性,有效地帮助企业解决发展过程中遇到的技术瓶颈,提升企业自主创新能力。 3.围绕主体培育,壮大创新集群。围绕拟培育的行业排头

园林花卉学

园林花卉学实习报告

实习一 1.半支莲:马齿苋科,一年生或多年生肉质草本。茎匍匐地面,分枝多,稍带紫色 或绿色,光滑。见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太阳花之名。性不耐寒, 喜光,耐贫瘠,喜干燥沙土。播种或扦插繁殖。一种很好的铺地草花,是挂盆养 花的理想品种。 2.美人蕉:美人蕉科,多年生球根草本花卉。肉质茎叶具白粉,叶互生,宽大, 长椭圆状披针形,阔椭圆形。总状花序自茎顶抽出,花瓣直伸,具四枚瓣化 雄蕊。花期北方6月~10月,南方全年。喜温暖和充足的阳光,不耐寒。要 求土壤深厚、肥沃,盆栽要求土壤疏松、排水良好。分生繁殖。可作花坛花 境,花带,盆栽。 3.鸡冠花:苋科,一年生草本植物。茎直立粗壮,叶互生,长卵形或卵状披针 形,花序顶生及腋生,扁平鸡冠形。喜阳光充足、湿热,不耐霜冻,不耐瘠 薄,喜疏松肥沃和排水良好的土壤。花期夏、秋季直至霜降。播种繁殖。可 作花坛,花境,盆花,切花之用。 4.芍药:芍药科,多年生宿根草本植物。小叶通常三深裂,椭圆形,绿色。花 顶生茎上,有长花梗。春季开花。喜冷凉,忌高温多湿,北方可露地越冬。 分株繁殖为主,亦可扦插繁殖。优良的切花,可作专类园,花境,花群。 5.千日红:苋科,为一年生直立草本,全株被白色硬毛。叶对生,纸质,长圆 形,顶端钝或近短尖,基部渐狭;叶柄短或上部叶近无柄。花夏秋间开放, 紫红色,头状花序;苞片和小苞片紫红色、粉红色,乳白色或白色。播种繁 殖。为花坛、花境材料,可作切花和“干花”用。 6.黄帝菊:菊科,一、二年生草本,全株粗糙,分枝茂密,叶对生,阔披针形 或长卵形,先端渐尖,锯齿缘。春至秋季开花,头状花序顶生。土质以肥沃, 排水良好之砂质壤土为佳,日照需充足,性喜温暖至高温。播种繁殖。适于 边缘绿化、窗台绿化、盆栽、容器栽培、湿地栽培。 7.夏堇:玄参科,一年生草本。株形整齐而紧密。花腋生或顶生总状花序,方 茎,分枝多,呈披散状。叶对生,卵形或卵状披针形,边缘有锯齿。唇形花 冠,花萼膨大。花期7—10月。喜高温、耐炎热。喜光、耐半阴。需肥量不 大。播种繁殖。夏堇花朵小巧,花色丰富,花期长,生性强健,适合阳台、 花坛、花台等种植,也是优良的吊盆花卉。 8.凤仙花:凤仙花科,一年生草本花卉。肉质,粗壮,直立。叶互生,阔或狭披针 形,其花形似蝴蝶。性喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,适生于疏松肥沃微酸土壤中, 但也耐瘠薄。播种繁殖。作花境和盆景,也可作切花。 9.黄秋葵:锦葵科,多年生草本植物。主茎直立,赤绿色,圆柱形,基部节间 较短,有侧枝,自着花节位起不发生侧枝;叶掌状5裂,互生,叶身有茸毛 或刚毛,叶柄细长,花大而黄,着生于叶腋。花期6-8月。喜阳、略耐阴,宜 温暖湿润气候,忌干旱,耐水湿,在临近水边的肥沃砂质壤土中生长繁茂。播种 繁殖。营养保健蔬菜,属观花类植物。 10.百日草:菊科,直立性一年生草本。茎杆有毛,侧枝呈杈状分枝。叶对生、无柄、 卵圆形,夏秋开花,头状花序单生枝顶。性强健,耐干旱、喜阳光,喜肥沃深厚 的土壤。播种繁殖。花大色艳,开花早,花期长,株型美观,是常见的花坛、花 境材料,矮生种可盆栽。高杆品种适合做切花生产。

花卉组培快繁技术及产业化运用

花卉组培快繁技术及产业化运用 摘要:本文介绍了组培快繁技术的基本程序和发展概况,并结合本中心多年从事花卉种苗工厂化生产情况,概述本项技术的运用现状、关键技术环节,提出在花卉产业化生产中,质量和效率是企业生存和发展的基础和前提,过硬的技术和严格的管理则是提高质量和效率的关键,并就存在问题进行了分析和讨论。 关键词:组培快繁技术,花卉种苗,产业化生产 1.组培快繁技术 组织培养的依据是植物细胞的全能性,即指具有完整细胞核的植物细胞,都具有形成完整植株所必须的全部遗传信息,从而具备发展成完整植株的能力,在适宜的培养条件下任何一个细胞都可以发育成一个新的个体。组织培养是在无菌条件下利用人工培养基培养植物的细胞、组织、器官等外植体,使其形成完整小植株的繁殖方法,根、茎、叶、花器官,甚至细胞及原生质体等均可作为组培的材料。 1.1花卉组培概况 组培技术自20世纪60年代开始运用于生产以来,已经在农作物的脱毒、快繁、育种等各个方面取得了令人瞩目的成绩,我国20世纪70年嗲以后才开始快繁技术的研究,20世纪80年代以后开始运用。兰花是最早运用也是最成功花卉,通过原球茎的增殖,一个茎尖外植体一年可以繁殖种苗几十万株,形成了当时的“兰花工业”。之后此技术开始运用于月季、香石竹、菊花、唐菖蒲、非洲菊等许多花卉作物的种苗生产,此外在脱毒培养、种质保存、新品种培育等方面也开展了较多的工作。利用组培快繁技术能短时、高效的提供性状一致的优质种源这一特性,在加速选育种过程中获得的性状优良的品种、品系及生产过程中出现的芽变、名、优、新品种及有利用价值的野生花卉的迅速推广及运用上起到了积极的推动作用,各科研院校和企业着力于花卉的组培技术研究及生产开发,形成了一批集科研和开发于一体的大型花卉种苗企业,就云南来讲,有年产200万株以上组培室8-10家。对培养基、环境因子的影响进行了深入研究,探讨了玻璃化、畸形、黄化、变异的形成机理和防治措施,种苗快繁是组织培养技术在生产中运

出境种苗花卉生产企业注册登记申请表

出境种苗花卉生产企业注册登记申请表 企业名称(中文): (英文): 地址: 申请日期: 批准注册登记编号:

填表说明

.企业名称:企业、个体工商户填写工商营业执照上的“名称”或“企业名称”,其他组织机构填写相应证书上的“机构名称”。英文名称填写对应的英文名称。 .地址:企业、个体工商户填写工商营业执照上的“住所”或“企业住所”,其他组织机构填写《企业法人营业执照》上的地址。 .申请日期:填写递交申请资料当天的日期。 .批准注册登记编号:不填。 .邮政编码:填写工商注册地址对应的邮政编码。 .主营业务:按照企业实际情况勾选,若未列明,勾选其他并在其后填写。 .法人代表:企业法人填《企业法人营业执照》上的“法定代表人”、分支机构填《营业执照》上的“负责人”、个体工商户填《个体工商户营业执照》上的“经营者姓名”、个人独资企业填《个人独资企业营业执照》上的“投资者姓名”,其他企业填工商营业执照上的负责人姓名,其他组织机构填相应证书上的法定代表人或负责人姓名。并填写其联系电话和手机。 .质量主管:填写企业的质量主管姓名、联系电话和手机,并提供证明其经培训合格的证件复印件。 .企业性质:按照企业实际情况勾选。 .企业资质:按照企业实际情况勾选,并提供相应证件的复印件。 .种植基地:填写企业种植基地的相关情况,并提供种植基地的示意图、质量管理体系相关的质量管理文件及相关记

录复印件、证明植保专业技术人员经培训合格的证件复印件。 .加工包装厂:填写企业加工包装厂的相关情况,并提加工包装厂的示意图、质量管理体系相关的质量管理文件及相关记录复印件。 .企业实验室:填写企业实验室的相关情况,并提实验室的示意图。如无实验室,可不填。 .产品质量状况:按照企业实际情况勾选。 .企业承诺:由企业法人代表确定遵守承诺并签字,日期填写签字日期。 .现场考核情况:不填。 .隶属海关初审意见:不填。 .直属海关审批意见:不填。 .批准注册登记编号:不填。

花卉学期末考试试题

花卉学期末作业 1、常用的无土栽培基质有哪些?(5分) 2、一、二年生鲜切花繁殖与栽培管理要点。(12分) 3、试述优质切花香石竹栽培技术。(10) 4、以兰花为例,说明其对环境条件的要求。(9分) 5、试述如何通过栽培技术措施控制花期。(10分) 6、简述插花的构图原则。(12分) 7、目前世界花卉业的发展趋势和特点是什么?(14分) 8、我国的花卉业的特点,我国鲜切花生产和市场,发展趋势如何?(28分) 学号:姓名:班级:

慧典市场研究报告网讯 中国农业产业结构的调整,花卉业愈来愈显示其强大的生命力。国外如南北美洲及澳大利亚等地区的农业种植面积大,大宗农产品如小麦、大米等已实现机械化耕作,品质好,成本低,富有竞争优势。作为对策,我国应进一步寻求高附加值、创汇型的种植业。花卉业属于劳动密集型产业,解决品种改良、贮存、运输等环节的问题,市场前景非常可观。 全国花卉生产面积已达14.75万公顷(包括花卉及苗木等所有相关行业,而国际上花卉业与苗圃业等是分开统计的,如荷兰生产面积8000公顷仅指切花、盆花和观叶植物),销售额160亿元,鲜切花产量达38亿枝(1991年全国鲜切花产量仅2.2亿枝),销售额24亿元;盆栽植物8.1亿盆,销售额 52.5亿元;观赏苗木18亿株,销售额65亿元;出口创汇2.8亿美元。 中国幅源辽阔,气候地跨三带,是世界公认的‘花卉宝库’。因此无论从我国丰富的物种多样性,还是从市场的广阔前景分析,花卉产业必将成为新兴的“效益农业”之一。著名花卉专家、中科院院士陈俊愉教授提出,中国要从被动贡献的“世界园林之母”,努力转变成主动向国内外奉献中华名花的“全球花卉王国”,“21世纪中国必将成为世界花卉强国”。 中国目前的花卉生产力水平仍十分低下,平均每公顷产值为11万元(约合1.34万美元),单位面积产值仅仅是荷兰的10.36%。花卉种植中普遍存在品种单一化,档次、质量低,各地生产基地低水平重复建设,设施化程度低,经济效益差等问题,市场上往往出现生产旺季产品滞销,冬、春节日消费旺季缺货的现象。为迅速摆脱简单的农事化操作模式,向集约化、现代化生产过渡,取得花卉业应有的经济效益,结合分析国内鲜切花生产和市场现状和发展对策,可见以下趋势: 1、品种结构向高档化发展,价格日趋合理: 近年来大量引进并生产优新品种,鲜切花如非洲菊、鹤望兰、百合、郁金香、鸢尾、热带兰、高档切叶等;盆花如凤梨类、一品红、安祖花、蝴蝶兰、大花蕙兰等,品种逐渐高档化,花色则多样、淡雅。花卉市场的价格稳中有降,尤以香石竹、月季等大宗鲜切花产品的降幅较大(应视为合理性的降价),分别达30%和 50%。 2、产业化区域性分工,花卉流通形成大市场: 从国内花卉的生产格局和中远期发展趋势来看,鲜切花生产将以云南、广东、上海、北京、四川、河北为主;浙江、江苏等地的绿化苗木在国内占有重要份额;盆花则遍地开花,并涌

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