2017上半年教师资格证面试真题及解析高中美术第一批
2017上半年教师资格证面试真题及解析：高中美术(第一批)初中美术《静物-改画法》
一、考题回顾
二、考题解析
初中美术《静物-改画法》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)导入新课
学生进门时每人抽取一张卡片，根据卡片的颜色，分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七组。让学生拿出课前要求带的一个静物，本组同学根据组内物品，自行摆出一组静物，学生摆好后，教师点出今天课题。
(二)直观感知
1.梵高《向日葵》原作欣赏。
出示梵高经典作品《向日葵》，并提问学生“画面里都画了什么?”“都用了哪些色彩?”
2.改画法作品展示。
教师给小组分发图片，分别是改变梵高《向日葵》原作色调、色相、纯度、色彩对比等某些方面的作品，让学生以小组为单位，讨论拿到的这幅作品与梵高的原作有哪些方面不同，讨论后以小组为单位进行汇报，教师揭晓答案，总结画法。
3.水粉静物写生展示讲解
教师用多媒体出示教师摆的静物的图片，并拿出教师水粉静物写生的范画，在小组间传阅，并让学生说一说，与实物有什么差别，并由范画引入水粉静物写生的步骤。
在黑板上贴上水粉纸，给学生边示范边讲解画法和步骤。
①单色水粉起型和明暗关系
②由暗到亮依次覆盖颜色
③整体调整，点高光
④制作完稿
(三)巩固提高
学生可根据各自水平和兴趣，在改画和水粉写生之间，任选一种方式进行练习练习，教师巡回指导。
(四)展示评价
1.主题：我是小画家
2.方式
自评：学生评价自己的作品，优点以及有待进步的地方
互评：相互评价彼此作品，互评用色、构图、造型上的优点。
师评：教师引导学生自评互评。教师评价以鼓励为主，加以肯定的基础上，从色彩和造型等方面给予点评，对优秀的作品提出表扬。
3.把学生的作品拍照收入学生学习电子档案袋。
(五)小结拓展
师生共同总结本课内容。让同学课下可以改变一些大师作品，课上我们可以一起欣赏。
板书设计
答辩题目解析
1.什么是静物画?【专业知识】
【参考答案】
静物画，即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画。这种物体(如花卉、蔬果、器皿、书册、食品和餐具等等)必须是根据作者创作构思的需要，经过认真的选择，经过精心地摆布和安排，使许多物体在形象和色调的关系上，都能达到高度表现，总的谐和，能传达出物象内在的感情。
2.怎样与学生进行良好的沟通?【教学实施】
【参考答案】
主动地了解学生的学习生活情况，表现出真诚的关心，如果学生感受到了教师的爱，信任教师，则肯定会乐于与教师进行沟通。对于不同的学生采取不同的沟通方式，对于调皮的学生就要经常谈话，督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生，还可以进行书信和谈话相结合的方式，想方设法走进学生的心灵。语言要幽默，委婉，含蓄。能够设身处地的为学生着想，感受学生的内心世界。
小学美术试讲
小学美术《巨匠童心》 一、考题回顾 二、考题解析 小学美术《巨匠童心》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)新课导入 聆听歌曲《童年》，并引出提问播放歌曲的名字是什么?当听到这首歌曲时是怎样的心情? 学生交流回答，怀念那时的时光。教师总结：童年是我们最快乐的时光，童心这个字眼对于我们大家来说是非常可贵的，艺术家同我们一样，他们想要把他们的童心珍藏起来——巨匠的童心 (二)赏析作品，直观感知 屏幕展示的图片《坐着的玛丽-泰雷兹》、《虾》，提问屏幕中的图画都是谁的作品，你们能发现他们的作品是怎样体现童心的吗? 学生交流回答 教师评价总结：齐白石、毕加索 老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、鱼虾等都是他的至爱。笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童，在画面上跳跃、嬉戏。 毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物之一，遗世的作品达二万多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。毕加索是一个不断变化艺术手法的创新者，晚年他仍旧保持着强大的创作活力。他带着童趣和纯真，将生活感悟凝聚于作品之中。毕加索此幅作品从色彩、线条都表现出了他的童心。 (三)具体分析 观察《坐着的玛丽-泰雷兹》思考，虽然充满了童心，但是随意画的吗? 学生交流回答：有创作方法和规律的。《坐着的玛丽-泰雷兹》的脸部是正面和侧面组合。画面颜色不拘泥于对象的原貌，皮肤、指甲、衣服颜色，衣服颜色既有大块的颜色，也许多的线条，线面相结合，画面增添了装饰趣味。大块面的背景色处理，简洁大方，突出了主体人物的柔美。 (四)示范操作，实践练习 黑板展示已完成的两幅半张人物侧面的脸，请同学补充完整。
同学上台独立完成一幅有趣的作品。可以用正面，或者侧面两两组合，甚至非人物的脸组合!使作品充满趣味，但是要使画面美观还必须要运用你们手中的色彩工具。 进行展览会赏析喜欢哪一张，为什么?(可从造型、色彩、色块布局、创意等角度进行自评、互评、师评)进行评价。 (五)小结作业 1.复习不同人物特点以及表现方式 2.思考还可以运用什么样的表现方式来体现出人物的不同特点。 板书设计 答辩题目解析 1.在你的课堂上评价学生的表现都用什么语言?【教学实施问题】 【参考答案】 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断为教学决策服务的活动。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境和教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。教学评价语言的运用对孩子的学习成果也是有很大影响的。莎士比亚说“赞赏是照在人心灵上的阳光。”在现实中，每个孩子的内心都渴望得到老师的赞扬和鼓励，所以我在评价学生时尽可能多一些赏识与鼓励，才能调动学生学习的积极性、主动性、使学生有被认可的满足感与成就感。比如：老师为你的出色表现感到自豪;你真是个会动脑筋的小天才;多么富有创造性的思考，你真行等等。 2.看你前面表现的比较稳重，你有没有当老师的经验?【个人问题】 【参考答案】 首先，谢谢考官的夸奖，我是有一些教学经验的。虽然我是应届毕业生，但是我在上大学期间，曾经做过家教以及在大四实习的时候在我们家乡的一所高中担任美术老师。 在这期间我体会到了教书的乐趣，也体会到了作为一名人民教师，不仅要教授学生知识，更重要的是要讲究一些方法。让学生能够积极主动的去学习。尤其是我们美术课，讲求的也是培养审美情感、审美情趣，以及鉴赏美术作品的方法。 所以，想要成为一名优秀的美术老师，我的道路还是很长的，任重道远。所以，我会多多积累经验，多像老教师学习，在进步中求生存，在生存中求发展。[page] 小学美术《剪纸的故事》 一、考题回顾 二、考题解析
初中美术教师资格证面试真题(精选) (1)
高中美术《绘画的艺术语言》 一、考题回顾 二、考题解析 高中美术《绘画的艺术语言》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)朗读诗词，导入新课 学生分享《沁园春?雪》并引导学生认识在艺术的世界里，文学可用文字的语言塑造形象，而绘画同样通过美术的语言塑造视觉形象。揭示课题《绘画的艺术语言》。 (二)欣赏作品，感知艺术语言 1.多媒体展示《粉色的音调》《弹曼陀铃的少女》《廊》，引导学生观察并追问：作品描绘了什么内容?给你什么感受?
学生观察总结：《粉色的音调》-抽象，《弹曼陀铃的少女》-夸张，《廊》-写实; 教师进而总结这是由于运用的艺术语言不同。 2.教师继续追问：什么是绘画的艺术语言? 学生自学课本，教师总结：绘画有自身的符号性语言，它诉诸于视觉，起到达意表情的作用，它是指艺术家为形象地揭示绘画的内容而使用的造型表现手段和艺术手法的总和。 (三)交流探讨，探究艺术语言 1.继续展示《粉色的音调》《弹曼陀铃的少女》《廊》三幅作品，引导学生观赏，并思考：三幅作品分别运用了哪些艺术手法和造型手段?小组讨论 学生交流探讨，教师总结： 《粉色的音调》-运用色彩、块面、图形来表现抽象的画面; 《弹曼陀铃的少女》-造型夸张，突出块面感以及形体特征; 《廊》-运用写实的手法，表现了廊的空间关系。 2.提出问题：通过以上作品的分析，我们可以看出具体的艺术语言包括哪些? 学生思考，教师总结：绘画表现的题材内容十分广泛，绘画的种类、样式十分繁多，所以绘画所使用的艺术语言也极为丰富多彩。然而一般而言，绘画的艺术语言有面与形、形体与结构、透视与空间、明暗与光影，色彩与色调、肌理与质感，笔触与材质，夸张变形与寓意象征等。 (三)比较鉴赏，探究中西艺术语言 1.教师展示具象艺术的作品如：《清明上河图》《蒙娜丽莎》等，引导学生欣赏并选择喜欢的美术作品，以小组为单位从艺术语言的方面进行分析并说说你喜欢的理由? 学生交流探讨，教师总结： 《清明上河图》全卷以全景式的构图，散点透视的方法组织画面，繁而不乱;结合线描淡彩的画法，用笔严谨，人物造型写实。 《蒙娜丽莎》颜色主要以黄色和黑色为主，色调的搭配给人一种朦胧虚幻的感觉，背景山水幽深茫茫，淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“空气透视”般的笔法。 2.中西艺术语言有哪些不同? 学生思考，教师总结：中中国画强调用线条、笔墨以及随类赋彩的方法来表现;西方的油画作品强调明暗、色彩、光影。 (四)小结作业，拓展延伸 1.总结艺术语言概念及其具体的艺术语言。 2.课后作业：搜集中外艺术作品进行赏析，想一想分别运用了哪些艺术语言。 板书设计 答辩题目解析 1.中西艺术语言有哪些不同，举例说明?【专业知识】 【参考答案】 中国画强调用线条、笔墨以及随类赋彩的方法来表现;西方的油画作品强调明暗、色彩、光影。如：
历年国考国税局面试真题及答案
2016年国家公务员面试国税面试真题及答案解析 2016年3月1日国家公务员面试真题：国税 第一题：漫画题 图片描述：一个人腰部以下就像树根一样，伸着胳膊，他的手的方向有一个吊瓶。 取两个贴切的标题，并对其中一个结合社会现象阐述。 第二题： 国家实行一带一路，小语种很需要，领导要你组织一个本单位的小语种建设方案，你怎么做? 第三题： 领导给你派工作，每次要求的完成时限很短，导致你不能按时完成，你很苦恼，怎么办? 第四题： 国税局某部建立一个税收资料室，很少有人去，利用率低，你是负责人，怎样提高服务和利用率，重点做哪些工作? 2016年3月2日国家公务员面试真题：国税 第一题:某地交警部门在非机动车道设置人工护栏，由交警绿灯时手动打开，以防止行人及自行车、电动车闯红灯，你怎么看? 第二题：材料：你是国税局工作人员，上班时遇见以下一些问题需要处理： (1)14点上级领导检查工作，由你负责接待; (2)14:30父母从老家来看你，你要去火车站接父母; (3)房东要你15点去续签合同，但你对合同有不满之处，需要与房东商议修改; (4)单位退休干部要15点来报销医保，需要你接待; (5)女友生病了，想让你下午请假陪她去医院。 请问：如果你是该工作人员，面对以上情况，你会如何安排?
第三题：小张是行政服务人员，工作认真勤恳，有一次群众办理业务时没有按照要求填写单据，小张要求群众重新填写，群众认为小张故意刁难他，投诉了小张，小张为此情绪低落，作为小张的同事，你会怎么劝导他，请现场模拟。 第四题：你是办税大厅工作人员，单位在推广手机办税，但使用率很低，你要怎么提高移动办税平台使用率? 3月3日国税系统统考面试真题 第一题:请为下面这幅漫画拟定两个标题，并就其中一个结合社会现象做分析阐述。 第二题：你是国税系统工作人员，为了融洽和纳税人之间的关系，增进交流，单位拟开展“国税开放日”活动，请你设计三个有创意的活动主题，并就其中一个为例谈谈具体怎么组织。 第三题：单位要派一位业务骨干参加会计师事务所培训，为期半年，你符合条件，想争取这个机会，但你手头有一项重要工作要处理。你打算如何与领导沟通，请现场模拟。 第四题：在餐厅工作的小王在上菜的时候不小心把汤溅在了顾客身上，顾客很生气，发生了争执，引起其他客人围观，场面混乱。如果你是店长，你该怎么解决。 3月4日国税系统统考面试真题 第一题：深秋街道上的落叶很美，有市民抱怨环工人扫得太及时破坏了风景，相关部门说扫掉落叶是为了出行安全起见。你怎么看? 第二题：材料：你是国税局工作人员，上班时遇见以下一些问题需要处理： (1) 8点接到通知，下午有一个交流会，你要帮领导写发言稿(需要两个小时); (2)11：30要去机场接两名交流会重要代表(来回大概一个半小时); (3)8：30接到通知，通知领导和先进人员十点在大礼堂开会; (4)8：35领导让你跟他一起去医院看望一位同事; (5)9：00同事通知你今天是最后一天领取银行纪念币，仅凭身份证领取。 请问：如果你是该工作人员，面对以上情况，你会如何安排? 第三题：一次工作，因为你的粗心，造成小李工作失误受到领导批评，你怎么跟小李解释。请现场模拟。
2018上半年教师资格高中美术面试真题及答案
2018上半年教师资格高中美术面试真题及答案 （第一批） 高中美术《颜勤礼碑》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 活动一：激趣导入 游戏导入，教师提问：“书法大师有哪些?”请同学跟着这种节奏以文字接龙的形式来做答：“王羲之、柳公权、赵孟頫、颜真卿……”教师引导学生关注颜真卿，说说他的作品。题目来源于考生回忆 学生交流回答，揭示课题：颜勤礼碑。 活动二：直观感知
教师提出问题：颜勤礼碑是颜真卿什么时候的作品?作品的主要内容是什么? 学生浏览教材并回答：颜勤礼碑是《夔州都督府长吏颜勤礼碑》的简称;乃颜真卿71岁时为其曾祖父勤礼撰文并书碑。 活动三：形式分析 1.教师出示颜勤礼碑图片，引导学生观察并提问：此碑帖是什么字体?你是怎么判断的? 学生回答：楷书，横平竖直，结构方正。 2.引导学生观察作品中笔画、结构，追问：颜勤礼碑的书法特点是怎样的? 学生回答，教师总结：在笔画方面，横轻竖重，提按对比强烈，竖画微微相向而带弧势，点画笔法易方为圆，丰腴劲健，圆润饱满可爱。结构方面，结体平画宽结，开阔舒展，外紧内松，宽博浑厚，雍容大方。 活动四：总结领悟 教师引导学生尝试总结楷书欣赏的角度，并组织学生前后四人一组进行讨论，最后师生共同总结：从笔画、结构、用笔、章法等方面进行欣赏。 活动五：对比欣赏 教师讲述颜真卿和柳公权并称“颜筋柳骨”，出示柳公权的书法作品图片，引导学生根据之前的分组，对比观察：颜真卿、柳公权的书法有哪些不同之处?可以从不同的角度进行对比。学生回答，教师总结：颜真卿横轻竖重，竖画微微相向而带弧势，柳公权书法画画匀衡瘦硬。颜真卿结体平画宽结，柳公权书法结构严谨、一丝不苟。即颜书厚实，柳书瘦劲。教师总结补充，反馈学生的回答。 活动六：小结作业 师生共同总结本课的重点内容，提示学生中国书法博大精深，各书体有不同的形式特点，希望大家多观察多欣赏多总结，并留作业搜集其他著名书体的作品下节课分享。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.谈一谈书法的发展? 【参考答案】 先秦书法：主要有甲骨文，青铜文，石刻文，帛书和简书。 篆书是先秦时代、秦代和汉代前期通行的正体文字。 汉代书法：以隶书的成就较高。 魏晋南北朝书法：产生了楷书、行书和草书。特别是唐代楷书的楷法完备，后人称唐代书法“尚法”。主要代表书家有钟繇、王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权。 宋代书法：宋人崇尚自然率意的情趣，故而体现在书法上是“尚意”。题目来源于考生回忆2.谈一谈书法中的用笔? 【参考答案】 中锋运笔是毛笔书写时的主要运行方式。由于毛笔是圆锥状态的，因此中间的笔毫要比两边的厚一些，墨汁多一些，所以写出来的笔画呈圆润浑厚的立体感觉，显得很饱满。这就叫“中锋运笔”。运笔的关键在于会使用中锋，会调节笔锋，令其保持中锋运笔，这就是笔法。 偏锋运笔与中锋运笔不同。偏锋运笔笔锋不在笔画的中间，而在其某一边行走;即笔锋处于
初中美术面试试讲真题汇总
小学美术面试真题收集 目录 题目名称：《招贴设计》 (1) 题目名称：《蓝印花布》 (4) 题目名称：《以形写神》 (8) 题目名称：《漂亮的手工灯饰》 (11) 题目名称：《了解纹样》 (14) 题目名称：《溪山行旅图》 (18) 题目名称：《用画笔触摸细节》 (21) 题目名称：《标志设计》 (25) 题目名称：《体育题材美术作品》 (29)
2016年初中美术教师资格证面试真题——初中美术《招贴设计》 考试目标：初中 面试科目：初中美术 题目名称：《招贴设计》 详情： 1、题目：《招贴设计》 2、内容： 要点提示或建议： （1）招贴是最为古老的广告宣传形式之一，“招”即引起注意，所以，招贴就是为了引起大众的注意二张贴的广告。 （2）构成元素：色彩、图形、文字 3、基本要求： （1）讲解重难点。 （2）教学过程要有适当的板书。 （3）教学过程要有互动。 解析： 初中美术《招贴设计》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)激发兴趣，导入新课 展示图片(雾霾与蓝天对比图片)提问：这表达的是什么意思？大家如何看待这个问题？我们
如何呼吁大家环境问题？引出课题《招贴设计》。 (二)欣赏设计，直观感知 播放招贴图片(关于环保类招贴画)看一看，说一说，引出招贴概念。 招贴是最为古老的广告宣传形式之一，“招”即招引注意，所以，招贴就是为了招引大众的注意而张贴的广告。 (三)环环相扣，具体分析 1.展示招贴图片引出招贴的构成要素(提问：你是如何读懂招贴的？) 教师总结：文字、图片、色彩 2.小组讨论各要素之间的关系。 图形是画面视觉主体，通过个性的图形图像直接传达信息观念。引导视线到文字，与人们产生共鸣。 色彩与心理的关系：让学生进行头脑风暴，由色彩你联想到什么？ (四)巩固新知，实践展评 1.如果设计一个环保为主题，如何设计？想到那些素材、用什么色彩、用什么样的标题？创意构思(防雾霾口罩、空气净化器、绿色叶子、蓝天)，小组成员讨论确定设计思路和色彩设计方案。 2.学生活动与创作(手绘、粘贴)，教师巡视指导，并及时纠错，积极与学生互动。 3.学生作业展示评价。 学生相互评，教师从创意、技法、用色等方面进行总评，指出作品亮点和问题，语言多以鼓励为主。 (五)总结回顾、小结拓展 教师以提问式与学生共同总结本节课，呼吁大家自身做起爱护环境、珍惜生命。教师引导今天所创作是属于公益性招贴设计，课下关注一下生活中其他招贴画，招贴除了公益性，还有那些？ 板书设计 【答辩题目解析】
初中美术教师面试：14篇试讲练习题本
美术教师面试练习题本
美术学科（初中）资格证练习篇目 1.《描绘我们的校园》 2.《用装饰色彩来表达》 3.《黑白装饰画》 4.《春天的畅想》 5.《生肖的联想》 6.《漂亮的手工灯饰》 7.《环保招贴设计》 8.《线材造型》 9.《造型的表现力》 10.《中国古典园林欣赏》 11.《设计与生活》 12.《中国画的形式美》 13《策划一次出游活动》 14.《戏曲与美术》
篇目一 1.题目：《描绘我们的校园》 2.内容 平行透视——也称焦点透视。立方体有一个面与画面平行，它和画面所构成的透视关系叫作平行透视，它只有一个消失点。 成角透视——也称二点透视画面上立方体的四个面相对于画面领斜成一定角度时，往纵深平行的直线产生两个消失点。 3.基本要求： （1）试讲时间约10分钟；
（2）通过演示和板书，知识点讲解清晰和完整；（3）注意教学过程中要有互动。 篇目二 1.题目：《用装饰色彩来表达》 2.内容 3.基本要求：
（1）试讲时间为10分钟； （2）通过适当的引导，感受装饰色彩的特点、理解装饰色彩的对比方式（明度对比、色相对比、冷暖对比、纯度对比）； （3）配合教学内容板书（可根据需要，适当板绘）。 篇目三 1.题目：《黑白装饰画》 2.内容 3.基本要求： （1）通过演示和板书，知识点讲解清晰和完整； （2）教学过程中要有适当的示范环节； （3）试讲时间10分钟左右。
1.题目：《春天的畅想》 2.内容 （1）自然界哪些现象向我们传达了春天到来的信息？（2）美术家怎样通过美术作品来传达春天的各种信息？ 《初春》 3.基本要求： （1）试讲时间约10分钟；； （2）教学过程中体现教学重难点； （3）表达准确、流畅，语言有感染力。
国税面试真题及解析
一． 三段材料，第一段描述东北某县作了一个大棚蔬菜项目，作为“民心工程”、“菜篮子工程”，但被当地群众说是败家子。第二段描述专家表示当地土壤不适合种植蔬菜。第三段描述国土资源部门指出该项目违规操作，但当地政府表示是由于“时间紧，任务多”。问题：请问你对以上情况怎么评价？政府应该怎样做好惠民工程？ 【试题类别】综合分析之材料类试题 【考查要素】综合分析能力、逻辑思维能力 【思路点拨】综合分析之材料类试题是要求考生围绕材料内容进行分析，主要考察考生的综合分析能力，通过对各事件或现象的分析，看到问题的本质，找出材料之间的联系，并对这些问题进行分析，找出问题的解决对策，要求考生逻辑清晰，条理鲜明。 【参考解析】 “民心工程”、“菜篮子工程”是我国政府为百姓解决困难，保障民生而采取的一系列措施和工程项目，某县作大棚蔬菜项目作为当地的“民心工程”、“菜篮子工程”，为响应号召，改善民生，当地政府的出发点是可以理解的。但其做法并不符合当地的实际情况，这种做法是有待商榷的。 首先，当地政府应该从实际情况出发，因地制宜，科学推动项目建设。一个项目的开展首先需要经过认真考察，分析当地情况，并联系社会现实状况，作出合理规划，而不是盲目进行，或跟风从众。要建设蔬菜大棚，不但要在项目建设之前考察当地土壤等情况，还要对当地的交通、蔬菜供求状况有全面的了解。所以项目的考察与规划是做项目的重中之重，只有做好前期工作，才能使后期工作成功展开。 其次，作为民心工程，当地政府还要倾听民众的声音，做百姓急需要做的。从材料一中可以看出当地百姓不是十分赞成这项工程。群众生活在社会的最前端，做民生工程的初衷就是为使百姓生活质量提高，所以百姓的意见至关重要，广泛的收集民意，也是政府在做一项工程之前需要做的。只有取得百姓的支持和理解，才能使工程顺利的展开，政府要做到与人民群众之间的合理沟通。 再次，规范运作。当地政府在做项目的时候应该注意规范运作，严格按照程序，规范地完成。政府工程作为当地社会工程的标杆，是当地工程和项目的示范和榜样，政府的工作更应该严格要求，合理规范，创造良好的社会氛围和树立良好的政府工程形象，做良好的自我监督和管理。 总之，地方政府应该因地制宜，根据实际情况做出合理规划，同时严格要求自己，做到为民示范。要做好惠民工程还要从以下几个方面入手： 第一，要坚持一心为民的执政理念，一切从群众利益出发，一切从实际情况出发，时时处处为群众着想，做最符合群众利益的事，做群众最需要的事。 第二，加强管理，合理规划。在做每一项工程前要做好科学考察和合理的规划，地方要做到因地制宜，利用当地的特色，发挥特长，使项目的实施目标明确，实效性强。 第三，加强监督，规范运作，严格把关。惠民工程关系到百姓的切身利益，在进行项目实施时，一定要加强管理和监督，规范运作，严格把好规划关、质量关、检测关，使人民群众的利益得到最大程度的保障。 二 媒体报道中国2010奢侈品消费达400亿欧元，但是都是穿在身上，戴在头上，不像外国的“无形”的上流社会，因此，有人说中国没有真正的上流社会，你怎么理解？
教师资格面试高中美术试讲教案：中国民间美术
https://www.360docs.net/doc/e98252449.html, 教师资格面试高中美术试讲教案：中国民间美术教学目标： 1.通过讲述、演示和欣赏使学生明确中国民间美术的基本概念。 2.了解丰富多彩的民间美术形式、民间美术的艺术特征以及民间美术与民俗的关系。 3.使学生明确民间美术的重大意义，丰富和发展学生的艺术创造力。 教学重点： 1.讲清并使学生理解民间美术的基本特点，民间美术在造型方面的特征及审美特征，是使学生理解喜爱民间美术的关键。 2.进行继承民间艺术传统，发扬民族精神弘扬民族文化传统，进行爱国主义教育。 教学难点： 第二部分“如何界定民间美术？”和第五部分“如何理解民间美术的特征？”这两部分内容理论性较强，其中还有一些专业名词。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 曾经有人说过：民族的才是世界的，才是有生命力的，而民间美术是民族文化的重要组成部分。因此，作为一个中国人，应该了解中国的民间美术。 二、学生讲解，对比欣赏 1.学生阅读本组作品介绍，并讨论总结其风格特点。 2.请每组推选解说员，讲解本类作品特点，本组同学作补充，逐个进行。 3.教师同时投影展示图片。 4.根据学生讲解，总结民间美术的三个特点(板书) ①实用简洁，因材施艺；②质朴率真，随意大方；③热烈夸张，象征寓意。 在这一环节中需对民间美术的各种类的起源、发展、风格、作用，作一概括讲叙。 年画：又称木版年画，是一种运用木版彩色套印在纸上的画种，它是我国民间过年节时张贴的一种民间画类，用以除旧岁、迎新春、美化环境、营造节日的喜庆欢乐气氛。我国在长期的社会活动中，
https://www.360docs.net/doc/e98252449.html, 为了适应人们的生活和心理的需要而产生的民俗节日，经长期的社会传承固定下来，成为民族传统文化习惯的组成部分。早在汉代民间就有在门上画勇士、贴门画的风俗，以后历代不衰。全国各地均有年画，而且形成了各自的地方风格。最著名的当数北方的杨柳青年画和南方的桃花坞年画。 杨柳青年画：刻工精丽、绘制细腻、色彩绚美，善于运用象征、寓意和夸张等艺术构思，来表达人们的美好愿望与理想。作品通俗易懂、构图饱满、造型简练、色彩鲜艳、和谐典雅，富有装饰趣味。 桃花坞年画：线条清秀，用色淡雅，题材广泛，构图饱满，形象鲜明，风格秀丽，具有浓郁的地方特色。 风筝：在我国起源较早，最早见于记载的南北朝时期。开始用于传递书信，唐以后演变成为玩具，又在上面加竹笛和丝弦，风吹后发出的声音如筝一般，故名风筝。风筝是信科技与艺术于一身，融运动和娱乐为一体的艺术品。在我国南北广为流传。其中，北京、天津、山东潍坊和江苏南通等都是扎制风筝的著名产地。 民间玩具：是民间美术中的一个种类。劳动人民以自己灵巧的双手，为下一代的成长，就地取材、因材施艺，制作出精美的艺术品。这些玩具体现着劳动人民自己的审美情趣，蕴含着劳动人民的意念、理想、祝愿与爱心。它是对儿童进行审美和民风民俗培养的教具。 传说虎为兽中王，可籍虎威驱赶一切恶善。另外，“虎头虎脑”、“虎虎有生气”等又是人们对孩子健康的比喻、表述。出于这种愿望和企盼，所以，民间玩具中以虎为题材的作品很多。在造型上，往往突出虎的双目和利齿，以表现其威武、避邪的一面，同时，虎身上又饰以吉祥花草，表现出吉祥的一面。 刺绣：多绣于鞋、枕头、肚兜、袜底、鞋垫、荷包、香包等小件物品上。这些刺绣纹样大都隐喻对生活的热爱，对爱情的追求，祈求子孙万世、幸福长寿之意。如前所述，民间美术的纹样大都是约定俗成的寓意符号，如：鱼、蝶、鸟、鼠喻男子，花、莲等植物多喻女子。“鱼戏莲”、“蝶恋花”即隐喻男女的爱慕。 编织：在我国有着久远的历史，远在新石器时代就有各种编织工艺。织法种类多样，造型美观、大方，实用结实，粗中有细、净中有色是我国传统编织品的特色。编织品可分六大类：竹编、草编、藤编、柳编、棕编、葵编。产品可分为篮、盘、席、篓、提包、帽、鞋、玩具等等。 精巧的构思、合理的结构、巧妙多变的织法，就可领略到这些蕴含着劳动人民丰富智慧的民间工艺品之美妙了。 剪纸：是最大众化的一种美术样式。全国各地民间都有不同风格的剪纸品种。在我国，早在汉唐时代，民间即有用金银箔和彩帛剪成花鸟贴在鬓角为饰的风尚。后发展为节日中，
国税面试真题沟通类真题及解析
沟通能力 1.单位要表彰年度先进个人，为此，你所在的科室举办了一个推选会。很多同事都说你工作勤恳，认真负责，各方面表现优异，应该推举你为候选人，但是平时与你有隔阂的小张却突然站起来说你平时太过张扬，团队合作意识差，不同意你当选，现场气氛非常尴尬。这时，领导让你做一个简短的发言，你会说什么？请现场模拟。（ 2015年 3 月 12 日国税面试真题） 主要测评要素：沟通能力 要点： 1. 感谢同事们对自己的肯定和支持。 2. 感谢小张的批评，针对于小张的批评自我反省，如为人上没有做到谦虚低调，与同事沟通合作还不够等。 3.对自己日后工作表现的表态，从自身如何做好本职工作、保持谦虚低调的为人处世态度、加强与同事间合作沟通、共同学习进步等。 2.你和小张都是国税系统新入职的公务员，在新录用公务员座谈会上，小张胡吹海侃，发言不切实际。主持座谈会的领导点名让你来评论小张的发言，你会怎么说？请现场模拟。（ 2015 年 3 月 14 日国税面试真题） 主要测评要素：沟通能力 要点： 1.肯定小张发言的积极性，肯定他个人知识储备的丰富。 2.分析他作为新人，刚加入国税激动兴奋的心情，及想借此给领导和同事们留下个好印象，言词中可能会有些夸大。 3．表达对小张接下来工作积极性的肯定。 3.新录用人员小王，向后勤中心主任抱怨，单位食堂的饭菜质量太差，宿舍里没有空调、微波炉，认为单位对于新录用人员根本不关心。可是主任觉得小王要求太高，批评了他。小王很郁闷，如果你是小王的朋友，将如何开导他？请现场模拟一下。（ 2015年 3月 16日国税面试真题） 主要测评要素：沟通能力 要点： 1.首先，对于小王刚来的不适应，由高期望到低现实的心理落差表示理解。
(完整word版)2018下半年高中美术教师资格证面试真题
2018年下半年教师资格面试-美术学科-试讲及答辩-考题解析 高中美术《油画艺术的风格》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 多媒体播放《当卢浮宫遇见紫禁城》的视频片段，引导学生欣赏并说一说在视频中见到了哪些熟知的油画作品? 学生自由回答，教师总结并引出课题《油画艺术的风格》。 环节二：作品赏析 (一)直观感知 1.教师简单介绍油画的材料以及起源：油画是西方绘画艺术的一种，起源于15世纪，用含油质的颜料在布及木板上绘制。 2.教师播放一系列的油画作品(樱桃、红色瓶子、铜水罐)等，引导学生欣赏并思考：这几件油画作品有什么不同? 学生认真观察，教师总结油画的流派分类：一类为写实性作品，另一类为表现性作品。 (二)具体分析
教师继续引导学生欣赏《铜水罐》《红色瓶子》，小组尝试从色彩、造型、构图等方面进行分析。 学生交流探讨，教师总结。 (三)总结领悟 1.小组尝试分析《铜水罐》《红色瓶子》传达的情感。 学生大胆回答，教师总结：《铜水罐》揭示劳动人民质朴的生活;《红色瓶子》追求的是一种纯粹、诗意的表现。 2.提出问题：写实性油画与表现性油画有哪些不同? 学生回答，教师补充总结：20世纪以前的油画风格大多以写实为主，利用透视等传统的艺术表现手段，真实地再现对象。当代的油画更多的是注重艺术家自身情感的表达，突出画面本身，突出色彩、形状与肌理。如抽象派、野兽派等。 环节三：比较鉴赏 教师展示一系列的油画作品，以小组为单位赏析，并选择喜欢的作品尝试分析。 《静物》构图简洁、平稳，色彩运用平涂的手法，营造一种宁静和谐的气氛。 《穿蓝色衣服的小结》构图均衡，造型夸张，色彩纯度较高，鲜艳明亮。 环节四：小结作业 1.师生共同回顾油画的不同分类及其特点。 2.课下查阅油画的资料，并尝试分析。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.说一说你最喜欢的油画大师。 【参考答案】 蒙克，是德国表现主义美术的先驱，他出生于挪威，长期侨居德国。其油画作品描写了他的亲身遭遇和内心感受，主题大多都与疾病、死亡、性爱相关，呈现出颓唐、不安、悲观、恐惧等世纪末情绪。《呐喊》是蒙克重要的作品，它被视
2019年国家公务员考试——国税系统面试真题七
2017年3月5日国家公务员考试国税系统面试真题 1.近年来，微信已经普及成为人们通讯交流的主要方式，某权威机构对家长与孩子是否互加微信好友进行调查，结果却显示，父母与子女不是好友的比例高达55.8%，对此，你怎么看？ 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 （1）能够结合生活实际，阐述这一现象的不良影响，如减少父母子女之间的沟通，淡化之间的感情等。 （2）能够全面分析造成这种现象的原因。可以从家长学习新事物的能力差、孩子缺乏耐心、缺乏对父母的理解等方面。 （3）能够从孝顺的角度去谈，不仅要为父母提供经济上的补给，更重要的还要进行精神上的慰藉。 【华图参考解析】 近年来，微信已经成为非常流行的通讯交流工具，中国的微信活跃用户已经达到10亿。但是我们都会发现，我们的好友当中有自己的同学、朋友、同事，还有一些萍水相逢的人，甚至是素昧平生的人，唯独没有自己的父母。没有成为孩子微信好友的家长占55.8%，这一调查结果让我们为父母和孩子之间的沟通问题感到担忧。 父母和孩子之间的沟通问题是一个很重要的问题，不仅关系孩子的身心健康成长，也会关乎家长和孩子之间的代际关系甚至是家庭关系。但是随着当代人们尤其是年轻人对手机等电子产品的依赖性，出现了越来越多的“低头族”“微信控”，一找不到手机就跟丢了东西一样，一会不上微信就觉得错过了很多人生的美好，更严重影响了跟家人的直接沟通。跟家人的直接沟通大大减少，而朋友圈里又没有自己的父母，自己的喜怒哀乐能够跟别人分享，而自己的父母却一无所知。这无疑就会让本来的代际鸿沟变得更大，让父母子女之间的感情变得更加的淡漠，这是我们每一个人都不希望看到的。 那么到底是什么原因让父母和子女成为“最熟悉的陌生人”呢？我认为有以下三个方面。 第一，父母一辈的微信使用率偏低。不可否认，的确有一些年轻父母使用智能手机，能够熟练操作微信，有自己的朋友圈，通过微信发表自己的心情，转发相关文章，也可以跟自己的子女进行互动。但是我们也不得不看到，很大一部分家长，由于年龄较大，学历较低，学习能力差，接受新事物的主动性较差，导致很多父母不会使用微信，拒绝使用微信，这是
高中美术教师资格证面试题库
高中美术教师资格证面试题库 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿 高中美术教师资格证面试题库 汇总了历年教师资格证精选面试真题(小、中、高)，欢迎阅读。 一、小学美术 1.剪纸 2.欣赏课，能区分油画，国画，雕塑，照片的特点，四幅画的描绘形象，价值观的取向。 3.低年级的漫画欣赏课 4.生活日用品的联想 5.玩玩水粉画 要求：让学生了解水粉工具及特点，认识三原色以及三间色，水粉线条的粗细，水粉的厚薄特点，画纸绘或板绘。 6.低年龄段了解线条纹样。 要求：为衣服画上条纹的纹样。粗细深浅。 7.《画中画》 8.我们身边的线条 要求：组织学生寻找生活中不同的线条;合理示范，不同线条所表达的不同情感;一些范画，罗冠中的春如风。 9.认识交通标志，低年级。 要求：制作头饰，步骤也要写。 10.小园艺师 11.阴刻与阳刻 12.给您提个醒，手工设计警示牌现场有道具 13.《记忆大比拼》 14.交通标识 要求：(1)认识并了解交通标志的含义。(2)设计并制作交通标志。
15.巨匠童心鉴赏齐白石画作 二、初中美术 1.我喜欢的动漫形象 2.希施金的造船林 3.《静物》，要求用静物改画的方法让学生画一副静物图。 4.达利油画：永恒的记忆 5.现代环境艺术设计 6.了解纹样 7.狼牙山五壮士 8.水墨中国画 三、高中美术 1.《卡通画》 要求:试讲十分钟示范方法过程 2.近代雕塑断臂维纳斯 答辩题目：教学重难点是什么?你对学生的过程性评价是什么? 3.写实主义雕塑 2017教师资格证面试常见问题 2017教师资格证面试问题及答案 2017国考教师资格证面试题库 2017教师资格证面试注意问题大汇总 2017教师资格证面试真题 教师资格证面试常见问题2017 2017幼儿教师资格证面试真题及答案 2017教师资格证结构化面试题库 初中数学教师资格证面试真题 1、听说你对XX很精通，不妨谈些你的看法吧？ 2、外企面试三技巧
历年国家公务员考试面试国税特色真题及解析
历年国家公务员考试面试国税特色真题及解析 2017-02-10 14:09:47| 来源：中公教育· 2017国家公务员面试已经拉开序幕，考生们进入了紧张的备考期，而真题作为备考“神器”必然被考生们重视，中公教育专家在此将“招录大户”国税系统考过的真题精选并进行详细解答。 1.为了进一步促进纳税人和税务工作者之间的关系，增进交流，税务机关要面向群众举办税务开放日活动。如果你是组织者，请拟定三个有趣味性的活动主题，并就其中一个具体谈谈你会如何开展。 【答题指导】 作答此题，考生首先要注意审题，题目要求考生拟定的活动主题要具有趣味性，因此，考生在选定活动主题时就要重点想好什么样的活动主题具有趣味性，如何在自己具体的作答中突出趣味性，如让纳税者与税务工作者互换角色，在互相体验中感受趣味性。因此，在作答这道题目时，考生首先要按照题目要求给出三个选题，在此基础上选定自己有把握的一个主题，结合组织活动类问题的作答思路展开说明，将趣味性体现在活动的前期准备和具体实施过程中。 【中公参考答案】 我拟定的三个活动主题分别是“走近税务生活”“‘收’‘纳’一家亲”和“角色互换体验日”。我将选择第三个活动主题具体谈谈。 “角色互换体验日”顾名思义就是让纳税人与税务工作者互换身份，从对方角度了解彼此的心理及工作体验，要开展好这项活动，我会从以下几方面着手准备。 首先，为迎合活动主题，做好相关活动策划。我会组织我局相关工作人员，上网查找类似活动资料以及参阅单位相关的活动记录，汇总可借鉴的内容，在此基础上，结合大家平时在工作中总结的与纳税人工作交流中出现的问题及矛盾等策划体验日的具体活动内容，如纳税人通过简单培训扮演窗口服务人员，而税务工作者则充当纳税人，或是进行其他工作岗位的角色互换体验等。在活动方式上通过官方宣传报名及抽选我局主要纳税客户等方式征集活动参与者，如果报名人员过多，还可在活动中增设观赏与流动体验形式，让报名者既充当旁观者，也成为体验者，并进行互相点评，让大家在交流中加深对彼此的理解。 其次，在策划敲定后，通过我局官网向广大群众发出参与邀请，同时对在此期间来我局办理纳税事宜的群众进行现场宣传，并说明活动举行日期。同时，欢迎群众对我们此次活动提出自己的看法和建议，对于有创意的意见，我们可以结合我们既定的方案进行优化与完善，凸出此次活动过程的互动性。 再次，在活动开展当天，作为活动组织者，我会与工作人员一起做好现场秩序维护、规则说明、气氛调动等工作，确保活动顺利进行，并安排我局专业人员做好活动现场的录制和照相
美术教师资格证面试真题(精选) (17)
美术教师资格证面试真题（精选）高中美术《民间生活写照》 一、考题回顾 二、考题解析
高中美术《民间生活的写照》主要教学过程及板书设计教学过程 环节一：创设情景，导入新课 教师播放“剪纸“的视频，引导学生观看并提问视频中是我国传统民间艺术中的什么? 学生思考并回答，教师总结并引出课题：剪纸是流传最广泛、数量最大、地域性最鲜 明的艺术形式之一。这一艺术形式从古至今几乎遍及我国城镇乡村，深深地扎根在民间沃 土之中。揭示课题《剪纸艺术》 环节二：欣赏作品，直观感知 1.教师展示作品“戏曲窗花”“门神”“图腾”，引导学生赏析并提问图中剪纸所表 现的内容是什么? 学生观察并回答，教师总结：民间剪纸所表现的内容很广，有流传久远的历史事件， 有神话传说，有戏曲人物，有生活中的花草、树木、房屋以及劳动的场面等 2.教师继续提问以上作品有哪些用途? 学生思考回答，教师总结：剪纸艺术广泛地应用在生活的各个方面，如：民居的窗花、炕围花、窑顶花、图腾和门神等。 环节三：交流探讨，形式分析 1.教师继续展示作品，引导学生认识剪纸的分类? 教师讲述：单色剪纸、染色剪纸、分色剪纸、套色剪纸。 2.教师继续引导学生赏析图片，并提出问题：这两件作品有什么不同?小组讨论 学生交流探讨，教师讲授其技法的不同： 阴刻：减去形体造型的线条，保留住块面部分，以剪刻后的空白来表现形象。 阳刻：在纸面上保留形体造型的线条，减去这些线条以外的空白部分，效果紧凑明快环节四：比较分析，学生评述 教师展示一系列的剪纸作品，引导学生观赏并分析其技法的特点。 环节五：小结作业，课后拓展 1.教师引导学生回顾本课重难点(分类、基本技法) 2.查阅资料，了解剪纸艺术。 板书设计 中国民间生活的写照 1.分类：色剪纸、染色剪纸、分色剪纸、套色剪纸 2.基本技法：阴刻、阳刻 答辩题目解析： 1.剪纸是我国传统的民间艺术，你对它了解多少?【专业知识问题】 【参考答案】 剪纸艺术是最古老的汉族民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上以透 空的感觉和艺术享受。剪纸用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和 灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。在农村，剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。在过去，剪纸几乎可以说是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的 一个标准。在中国南北方的剪纸艺术，通过一把剪刀，一张纸，就可以表达生活中的各种 喜怒哀乐。 2.你怎么看待现在的新课程改革标准?【教育理念问题】 【参考答案】 新课程改革是我国根据学生发展规律与我国的教学实践设定的有针对性的指导教学实 践的课程改革的标准，对教师的教学实践起着重要的指导作用。我作为一个准教师，应该 好好的参考学习，以便更好的从事教学工作。 新课程改革主要包括，包括了课程的目标，课程的实际教学建议等，这些对于我将来 备课，教材的写作，课堂的组织都有重要的参考价值。其中对我最大帮助的地方我觉得是：第一，美术课程标准中对于美术课程性质的阐述使我更加明确了美术课不仅仅是画画 课具有实践性，同时也是具有愉悦性和人文性的课程，以培养学生的学习兴趣为主;
国家公务员考试国家税务局面试真题及答案解析 (3)
2017年3月3日国家公务员考试国家税务局面试真题及答案解析1.某县推行政务公开，某县长公布了自己的电话号码以及家庭联系方式，有人说这能够更好地服务人民，也有人说这会影响到县长的私人生活，你怎么看? 2.你是单位财务科的工作人员，你手上现在有15万元的预算，但是你单位近期有很多事情要办：（1）员工迎新春活动，要花2万元；（2）办公大楼电梯损坏要进行维修更换，需花费2万元；（3）印发宣传资料去宣传新政策，需要花费1万元；（4）采购电脑、打印机、电话等办公室设备，并进行网络维护，需要10万元；（5）慰问单位困难职工和退休老干部，需要花费2万元；（6）改善办公环境要进行装修，需花费5万元。请问你怎样建议领导安排资金？ 3.小王是写材料的工作人员，由于文字功底好，领导给了他很多工作任务。小王觉得任务太多太重，身体会吃不消，长此以往对健康不利，因此工作积极性不高。你是他的朋友，你该怎么劝说他，请现场模拟。 4.你单位开展税收服务宣讲会，可是在开会前，会场的纳税人越来越多，导致会场坐不下，面对这种情况，作为宣讲会的负责人，你会如何处理?
1. 【参考答案】我们党的宗旨是全心全意为人民服务，始终代表最广大人民的根本利益，这也要求我们的党员干部要时刻与人民群众保持密切联系，急民众之所急，想民众之所想，踏踏实实地为人民谋福利。某县推行政务公开，县长主动公布自己的电话号码和家庭联系方式起了很好的示范带头作用，虽然对县长私人生活受到影响的担心是可以理解的，但是总的来说是值得赞同与肯定的。在推行管理型政府向公共服务型政府转变的今天，像这样的政务公开具有重大的意义。第一，长期以来一些政府机关存在着“门难进、事难办、脸难看”的情况，破坏了政府在人民群众心中的形象，公布领导人电话有助于改变这种情况，拉近政府与群众的关系。第二，县长公布电话和联系方式更是重在亮明一种态度，这是领导干部了解社情民意、广开言路的新渠道，是要更好地处理好群众反映的问题，维护好群众的利益，并自觉地将领导干部置于公众监督之下，推进干部队伍建设的反映。同时也不可否认，这样的举措会使得领导干部私人生活收到一定影响，有流于形式主义的弊端。我们目前正处社会转型期，群众利益诉求更加多元化、复杂化，人们对于参与社会事务、维护自身权利的积极性越来越高。这也要求我们拓宽群众表达渠道，始终坚持群众路线。从这个意义来说，公开领导干部电话是更好地为群众服务的第一步。除此之外，我们还要做到：第一，严格执行政务公开制度，使得群众能够便捷地了解办事流程与所需材料，能够“找得到人、办得好事、解得了难”。第二，坚持依法治国、依法行政，改革人大系统和政协系统，使他们更广泛地发挥反映民意、监督政府、政策辩论的功能。让民主法治观念深入人心，让利益诉求及问题
2019年中小学美术教师招聘考试试题及答案
2019年中小学美术教师招聘考试试题及答案 一填空题（40分） 1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件石墨装饰品。 2、仰韶文化彩陶以半坡类型和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。 3、龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现白灰面，二是出现了夯土台基。 4、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称战国时代青铜器的杰作。 5、马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是引魂升天。 6、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻牵牛像和织女。 7、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，即《女史箴图》、《洛神赋图》、《列女仁智图》。 8、唐代画家周昉，创造了“水月观音”之体，他的佛画风格被称为“周家祥”。 9、杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真，……”道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。 10、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”，其传世真迹有《五马图》。 11、突破“黄家富贵”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的崔白。 12、“南宋四大家”指的是李唐、刘松年、马远、夏圭。 13、元代画家王冕以画梅著称。 14、“吴门四家”中的仇英，画法以工笔重彩闻名，代表作品是《剑阁图》。 15、提出山水画“南北宗论”的是明末画家董其昌。 16、清初“四王”派分为两种，即王时敏、王原祁为一种；王鉴、王翚为一种。 17、“借古以开今”是清代画家石涛在其《苦瓜和尚画语录》一书中提出的。 18、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是改琦与费丹旭。 19、近代“岭南画派”在艺术上主张“折衷东西方”。 20、吴昌硕的艺术道路与众不同，他从制印开始，又学习书法辞章，最后取得绘画成就。 二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内，10分） 1、中国美术史青铜艺术研究的主要对象是（礼器）。 A、礼器 B、乐器 C、兵器 D、车马器 2、秦陵兵马俑三号坑设计的是（军事指挥部）。 A、主题部队 B、混合部分 C、军事指挥部 D、弩兵