代数式难题汇编及答案

代数式难题汇编及答案
代数式难题汇编及答案

代数式难题汇编及答案

一、选择题

1.下列计算正确的是( ) A .2

571a

a a

-÷=

B .()2

22a b a b +=+

C .2+=

D .()

2

3

5a a =

【答案】A 【解析】

分析:直接利用完全平方公式以及二次根式加减运算法则和幂的乘方运算法则分别计算得出答案. 详解:A 、2

57

1

a

a a -÷=

,正确; B 、(a+b )2=a 2+2ab+b 2,故此选项错误;

C 、,无法计算,故此选项错误;

D 、(a 3)2=a 6,故此选项错误; 故选:A .

点睛:此题主要考查了完全平方公式以及二次根式加减运算和幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.

2.下列各式中,运算正确的是( ) A .632a a a ÷= B .325()a a =

C .=

D =

【答案】D 【解析】 【分析】

利用同底数幂的除法、幂的乘方、二次根式的加法和二次根式的除法法则计算. 【详解】

解:A 、a 6÷a 3=a 3,故不对; B 、(a 3)2=a 6,故不对;

C 、和不是同类二次根式,因而不能合并;

D 、符合二次根式的除法法则,正确. 故选D .

3.下列运算正确的是( ) A .3a 3+a 3=4a 6 B .(a+b )2=a 2+b 2 C .5a ﹣3a =2a

D .(﹣a )2?a 3=﹣a 6

【答案】C

【解析】

【分析】

依次运用合并同类型、完全平方公式、幂的乘法运算即可.

【详解】

A.3a3+a3=4a3,故A错误;

B.(a+b)2=a2+b2+2ab,故B错误;

C.5a﹣3a=2a,故C正确;

D.(﹣a)2?a3=a5,故D错误;

故选C.

【点睛】

本题考查了幂的运算与完全平方公式,熟练掌握幂运算法则与完全平方公式是解题的关键.

4.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,…,按此规律.则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为()

A.20 B.27 C.35 D.40

【答案】B

【解析】

试题解析:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,

第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,

第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,

…,

按此规律,

第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=

(3)

2

n n

个,

则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个.

故选B.

考点:规律型:图形变化类.

5.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右

第m 个数,如(4,2)表示9,则表示58的有序数对是( )

A .(11,3)

B .(3,11)

C .(11,9)

D .(9,11)

【答案】A 【解析】

试题分析:根据排列规律可知从1开始,第N 排排N 个数,呈蛇形顺序接力,第1排1个数;第2排2个数;第3排3个数;第4排4个数 根据此规律即可得出结论.

解:根据图中所揭示的规律可知,1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55,所以58在第11排;偶数排从左到右由大到小,奇数排从左到右由小到大,所以58应该在11排的从左到右第3个数. 故选A .

考点:坐标确定位置.

6.下列运算正确的是( ) A .a 5﹣a 3=a 2 B .6x 3y 2÷(﹣3x )2=2xy 2 C .2

2

12a

2a -=

D .(﹣2a )3=﹣8a 3

【答案】D 【解析】 【分析】

直接利用单项式除以单项式以及积的乘方运算法则、负指数幂的性质分别化简得出答案. 【详解】

A 、a 5﹣a 3,无法计算,故此选项错误;

B 、6x 3y 2÷(﹣3x )2=6x 3y 2÷9x 2=

23

xy 2

,故此选项错误; C 、2a ﹣2=

2

2

a ,故此选项错误; D 、(﹣2a )3=﹣8a 3,正确. 故选D . 【点睛】

此题主要考查了单项式除以单项式以及积的乘方运算、负指数幂的性质,正确掌握相关运算法则是解题关键.

7.下列运算正确的是( ) A .2m 2+m 2=3m 4

B .(mn 2)2=mn 4

C .2m?4m 2=8m 2

D .m 5÷m 3=m 2

【答案】D

【解析】

【分析】

直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、整式的乘除运算分别计算后即可解答.【详解】

选项A,2m2+m2=3m2,故此选项错误;

选项B,(mn2)2=m2n4,故此选项错误;

选项C,2m?4m2=8m3,故此选项错误;

选项D,m5÷m3=m2,正确.

故选D.

【点睛】

本题考查了合并同类项以及积的乘方运算、整式的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.

8.通过计算大正方形的面积,可以验证的公式是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

【分析】

根据大正方形的面积=3个小正方形的面积+6个矩形的面积,分别计算长结果,即可得答案.【详解】

∵大正方形的面积=3个小正方形的面积+6个矩形的面积,

∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,

故选C.

【点睛】

本题考查了完全平方公式的几何背景,明确大正方形的面积=3个小正方形的面积+6个矩形的面积是解题关键.

9.观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2;已知按一定规律排列的一组数:250、251、252、、299、2100,若250=a ,用含a 的式子表示这组数的和是( ) A .2a 2-2a B .2a 2-2a -2

C .2a 2-a

D .2a 2+a

【答案】C 【解析】 【分析】

由等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2,得出规律:2+22+23+…+2n =2n+1-2,那么250+251+252+…+299+2100=(2+22+23+…+2100)-(2+22+23+…+249),将规律代入计算即可. 【详解】 解:∵2+22=23-2; 2+22+23=24-2; 2+22+23+24=25-2; …

∴2+22+23+…+2n =2n+1-2, ∴250+251+252+…+299+2100

=(2+22+23+…+2100)-(2+22+23+…+249) =(2101-2)-(250-2) =2101-250, ∵250=a ,

∴2101=(250)2?2=2a 2, ∴原式=2a 2-a . 故选:C . 【点睛】

本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于得出规律:2+22+23+…+2n =2n+1-2.

10.若35m =,34n =,则23

m n -等于( )

A .

254

B .6

C .21

D .20

【答案】A 【解析】 【分析】

根据幂的运算法则转化式子,代入数值计算即可. 【详解】

解:∵35m =,34n =, ∴222233(3)3253

544

-==÷÷÷=

=m n m n m n

故选:A.

【点睛】

本题考查了同底数幂的除法和幂的乘方的逆用,熟练掌握同底数幂的除法和幂的乘方的运算法则是解题的关键.

11.如图1,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成如图2所示的长方形.通过计算剪拼前后阴影部分的面积,验证了一个等式,这则个等式是()

A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B.(a+b)2=a2+2ab+b2

C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2D.a(a﹣b)=a2﹣ab

【答案】A

【解析】

【分析】

分别计算出两个图形中阴影部分的面积即可.

【详解】

图1阴影部分面积:a2﹣b2,

图2阴影部分面积:(a+b)(a﹣b),

由此验证了等式(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,

故选:A.

【点睛】

此题主要考查了平方差公式的几何背景,运用几何直观理解、解决平方差公式的推导过程,通过几何图形之间的数量关系对平方差公式做出几何解释.

12.如图,是一块直径为2a+2b的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a、2b的两个圆,则剩下的钢板的面积为()

A.abπB.2abπC.3abπD.4abπ

【答案】B

【解析】

【分析】

剩下钢板的面积等于大圆的面积减去两个小圆的面积,利用圆的面积公式列出关系式,化简即

可. 【详解】

解:S 剩下=S 大圆- 1S 小圆-2S 小圆

=222

2a+2b 2a 2b --222

π

ππ()()() =()222

a+b -a -b π????

=2ab π,

故选:B 【点睛】

此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:圆的面积公式,完全平方公式,去括号、 合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

13.下列运算中正确的是( ) A .2235a a a += B .222(2)4a b a b +=+ C .236236a a a ?= D .()()2

2

224a b a b a b -+=-

【答案】D 【解析】 【分析】

根据多项式乘以多项式的法则,分别进行计算,即可求出答案. 【详解】

A 、2a+3a=5a ,故本选项错误;

B 、(2a+b )2=4a 2+4ab+b 2,故本选项错误;

C 、2a 2?3a 3=6a 5,故本选项错误;

D 、(2a-b )(2a+b )=4a 2-b 2,故本选项正确. 故选D . 【点睛】

本题主要考查多项式乘以多项式.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.

14.下列运算正确的是( ) A .236a a a ?= B .222()ab a b =

C .()

3

2

5a a =

D .224a a a +=

【答案】B 【解析】 【分析】

根据积的乘方运算法则和同底数幂的运算法则分别计算即可解答. 【详解】

解:A. 235a a a ?=,故A 错误; B. 222()ab a b =,正确;

C. ()

3

2

6a a =,故C 错误;

D. 2222a a a +=,故D 错误. 故答案为B . 【点睛】

本题主要考查了积的乘方和同底数幂的运算运算法则,掌握并灵活运用相关运算法则是解答本题的关键.

15.若3,2x y xy +==, 则()()5235x xy y +--的值为( )

A .12

B .11

C .10

D .9

【答案】B 【解析】 【分析】

项将多项式去括号化简,再将3,2x y xy +==代入计算.

【详解】

()()5235x xy y +--=235()xy x y -++,

∵3,2x y xy +

==,

∴原式=2-6+15=11, 故选:B. 【点睛】

此题考查整式的化简求值,正确去括号、合并同类项是解题的关键.

16.计算(0.5×105)3×(4×103)2的结果是( ) A .13210? B .140.510?

C .21210?

D .21810?

【答案】C 【解析】

根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质进行计算. 解:(0.5×105)3×(4×103)2=0.125×1015×16×106=2×1021. 故选C .

本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键.

17.按如图所示的运算程序,能使输出y 的值为1的是( )

A.a=3,b=2 B.a=﹣3,b=﹣1 C.a=1,b=3 D.a=4,b=2【答案】A

【解析】

【分析】

根据题意,每个选项进行计算,即可判断.

【详解】

解:A、当a=3,b=2时,y=

1

2

a-

1

32

-

=1,符合题意;

B、当a=﹣3,b=﹣1时,y=b2﹣3=1﹣3=﹣2,不符合题意;

C、当a=1,b=3时,y=b2﹣3=9﹣3=6,不符合题意;

D、当a=4,b=2时,y=

1

2

a-

1

42

-

1

2

,不符合题意.

故选:A.

【点睛】

本题考查有理数的混合运算,代数式求值等知识,解题的关键是理解题意,属于中考常考题型.

18.下面的图形都是由同样大小的棋子按照一定的规律组成,其中第①个图形有1颗棋子,第②个图形有6颗棋子,第③个图形有15颗棋子,第④个图中有28颗棋子,…,则第6个图形中棋子的颗数为()

A.63 B.64 C.65 D.66

【答案】D

【解析】

【分析】

根据图形中棋子的个数找到规律,从而利用规律解题.

【详解】

解:∵通过观察可以发现:

第1个图形中棋子的个数为()11211=??-; 第2个图形中棋子的个数为()62221=??-; 第3个图形中棋子的个数为()153231=??-; 第4个图形中棋子的个数为()284241=??-;

L L

第n 个图形中棋子的个数为()21n n -

∴第6个图形中棋子的个数为()626166??-=. 故选:D 【点睛】

本题考查了图形变化规律的问题,能找出第n 个图形棋子的个数的表达式是解题的关键.

19.我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b )n 的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.

根据“杨辉三角”请计算(a+b )20的展开式中第三项的系数为( ) A .2017 B .2016

C .191

D .190

【答案】D 【解析】

试题解析:找规律发现(a+b )3的第三项系数为3=1+2; (a+b )4的第三项系数为6=1+2+3; (a+b )5的第三项系数为10=1+2+3+4;

不难发现(a+b )n 的第三项系数为1+2+3+…+(n ﹣2)+(n ﹣1), ∴(a+b )20第三项系数为1+2+3+…+20=190, 故选 D .

考点:完全平方公式.

20.如图1所示,有一张长方形纸片,将其沿线剪开,正好可以剪成完全相同的8个长为

a ,宽为

b 的小长方形,用这8个小长方形不重叠地拼成图2所示的大正方形,则大正方

形中间的阴影部分面积可以表示为( )

A .2

()a b - B .29b

C .29

a

D .22a b -

【答案】B 【解析】 【分析】

根据图1可得出35a b =,即5

3

a b =

,图1长方形的面积为8ab ,图2正方形的面积为2(2)a b +,阴影部分的面积即为正方形的面积与长方形面积的差.

【详解】

解:由图可知,图1长方形的面积为8ab ,图2正方形的面积为2

(2)a b + ∴阴影部分的面积为:2

2

(2)8(2)a b ab a b +-=- ∵35a b =,即53

a b =

∴阴影部分的面积为:2

2

2(2)()39

b b a b -=-=

故选:B . 【点睛】

本题考查的知识点是完全平方公式,根据图1得出a ,b 的关系是解此题的关键.

实数、代数式-2020中考数学总复习(解析版)

2020中考数学总复习模块一 实数与代数式

知识点1:有理数真题/典题/热点/重点/易错点掌握1.(2019?呼和浩特)如图,检测排球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,下面检测过的四个排球,在其上方标注了检测结果,其中质量最接近标准的一个是() A.B.C.D. 【分析】根据题意可知:质量最接近标准的排球就是检测结果的绝对值最小的. 【解析】由题意得:四个排球质量偏差的绝对值分别为:0.6,0.7,2.5,3.5, 绝对值最小的为0.6,最接近标准. 故选:A. 2.﹣a一定是() A.正数B.负数 C.0 D.以上选项都不正确 【分析】利用正数与负数定义分析得出答案. 【解析】﹣a中a的符号无法确定,故﹣a的符号无法确定. 故选:D. 3.(2014?凉山州)在实数,,0,,,﹣1.414,有理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个 【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小数,可得答案. 【解析】,0,,﹣1.414,是有理数, 故选:D. 4.(2019?大庆)实数m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是() A.m>n B.﹣n>|m| C.﹣m>|n| D.|m|<|n| 【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可. 【解析】因为m、n都是负数,且m<n,|m|>|n|,

A、m>n是错误的; B、﹣n>|m|是错误的; C、﹣m>|n|是正确的; D、|m|<|n|是错误的. 故选:C. 5.(2019?贵阳)数轴上点A,B,M表示的数分别是a,2a,9,点M为线段AB的中点,则a的值是()A.3 B.4.5 C.6 D.18 【分析】根据题意列方程即可得到结论. 【解析】∵数轴上点A,B,M表示的数分别是a,2a,9,点M为线段AB的中点, ∴9﹣a=2a﹣9, 解得:a=6, 故选:C. 6.(2012?连云港)某药品说明书上标明药品保存的温度是(20±2)℃,该药品在18~22℃范围内保存才合适. 【分析】此题比较简单,根据正数和负数的定义便可解答. 【解析】温度是20℃±2℃,表示最低温度是20℃﹣2℃=18℃,最高温度是20℃+2℃=22℃,即18℃~22℃之间是合适温度. 故答案为:18℃~22℃. 7.(2019?宝应县一模)如图,数轴上有O、A、B三点,点O对应原点,点A对应的数为﹣1,若OB=3OA,则点B对应的数为3. 【分析】根据OB=3OA,求出OB的长度,因为B在数轴上表示正数,从而得解; 【解析】∵点A对应的数为﹣1,OB=3OA, ∴OA=1,OB=3, ∴B点对应的数是3. 故答案为3. 8.(2015秋?钦南区期中)﹣|﹣43|的相反数是43. 【分析】根据绝对值和相反数的定义回答即可. 【解析】﹣|﹣43|=﹣43,

苏科版七年级上册数学 代数式专题练习(解析版)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难) 1.用1块A型钢板可制成2块C型钢板和1块D型钢板;用1块B型钢板可制成1块C 型钢板和3块D型钢板.现购买A、B型钢板共100块,并全部加工成C、D型钢板.设购买A型钢板x块(x为整数) (1)可制成C型钢板块(用含x的代数式表示);可制成D型钢板块[用含x的代数式表示). (2)出售C型钢板每块利润为100元,D型钢板每块利润为120元.若将C、D型钢板全部出售,通过计算说明此时获得的总利润. (3)在(2)的条件下,若20≤x≤25,请你设计购买方案使此时获得的总利润最大,并求出最大的总利润. 【答案】(1)解:设购买A型钢板x块(x为整数),则购买B型钢板(100﹣x)块,根据题意得:可制成C型钢板2x+(100﹣x)=(x+100)块, 可制成D型钢板x+3(100﹣x)=(﹣2x+300)块. 故答案为:x+100;﹣2x+300 (2)解:设获得的总利润为w元, 根据题意得:w=100(x+100)+120(﹣2x+300)=﹣140x+46000 (3)解:∵k=﹣140<0, ∴w值随x值的增大而减小, 又∵20≤x≤25, ∴当x=20时,w取最大值,最大值为43200, ∴购买A型钢板20块、B型钢板80块时,可获得的总利润最大,最大的总利润为43200元. 【解析】【分析】(1)设购买A型钢板x块(x为整数),则购买B型钢板(100﹣x)块,根据“ 用1块A型钢板可制成2块C型钢板和1块D型钢板;用1块B型钢板可制成1块C型钢板和3块D型钢板”从而用含x的代数式表示出可制成C型钢板及D型钢板的数量. (2)设获得的总利润为w元,根据总利润=100×制成C型钢板的数量+120×制成D型钢板的数量,从而得出结论. (3)利用一次函数的性质求出最大利润及购买方案即可. 2.电话费与通话时间的关系如下表:

最新七年级数学代数式试题(含答案)

七年级上数学代数式期末复习测试卷 班级 姓名 一、选择题 1.下列各组代数式中,是同类项的是( ) A .5x 2y 与15xy B .-5x 2y 与15yx 2 C .5ax 2与15 yx 2 D .83与x 3 2.下列式子合并同类项正确的是 ( ) A .3x +5y =8xy B .3y 2-y 2=3 C .15ab -15ba =0 D .7x 3-6x 2=x 3.同时含有字母a 、b 、c 且系数为1的五次单项式有( ) A .1个 B .3个 C .6个 D .9个 4.右图中表示阴影部分面积的代数式是 ( ) A .ab +bc B .c(b -d)+d(a -c) C .ad +c(b -d) D .ab -cd 5.圆柱底面半径为3 cm ,高为2 cm ,则它的体积为( ) A .97π cm 2 B .18π cm 2 C .3π cm 2 D .18π2 cm 2 6.下列运算正确的是( ) A 、2x +3y =5xy B 、5m 2·m 3=5m 5 C 、(a —b )2=a 2—b 2 D 、m 2·m 3=m 6 7.下列各式中去括号正确的是( ) A 、22(22)22x x y x x y --+=-++ B 、()m n mn m n mn -+-=-+- C 、(53)(2)22x x y x y x y --+-=-+ D 、(3)3ab ab --+= 8.张如图1的长为a ,宽为b (a >b )的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S ,当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S 始终保持不变,则a ,b 满足( ) A . a =b B . a =3b C . a =b D . a =4b 9.下列合并同类项中,错误的个数有( ) (1)321x y -=,(2)224x x x +=,(3)330mn mn -=,(4)22 45ab ab ab -=

七年级数学代数式测试题

七年级上册数学代数式测试题 姓名_________ 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.下列代数式中,书写规范的是( )。 A 、2ab B 、x 211 C 、2-t ℃ D 、x 2 3 2.一个两位数的十位数字是a ,个位数字是b ,这个两位数可表示为( ). A 、ab B 、ba C 、b a +10 D 、a b +10 3.如果甲、乙两人分别从相距S 千米的A 、B 两地相向而行,速度分别为a 千米/小时与b 千米/小时,那么他们从出发到相遇的时间为( ). A 、b S a S + B 、b a S + C 、ab S D 、S b a + 4.某学校礼堂第一排有35个座位,往后每一排多2个座位,则第n 排的座位数用含n 的代数式表示为( ) A 、33+2n B 、34+n C 、35+2n D 、35+n 5.设n 是自然数,比12+n 大的最小偶数是( ). A 、22+n B 、n 2 C 、42+n D 、2+n 6.如果单项式3x m y 3和-5xy n 是同类项,则m 和n 的值分别是( ) A 、-1,3 B 、1,3 C 、1,-3 D 、3,1 7.代数式5abc 、-7x 2+1、-a 2、2 4y x -、32中,单项式共有( )。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 8.已知代数式6232+-y y 的值为8,那么代数式1462+-y y 的值为( ). A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 9.代数式6543+-+c b a 中,字母b 的系数是( ). A 、3 B 、4 C 、-5 D 、6

10.下列计算错误的是( ). A 、x x x 532=+ B 、x x x 3)(2=-- C 、011=-+-x x D 、23=-x x 二、填空题:(共30分) 11.甲缸里有金鱼a 条,乙缸里的金鱼比甲缸里的3倍还多2条,乙缸里有金鱼 条. 12.一辆卡车每次运货a 吨,b 辆卡车15次共运货 . 13.x 千克面粉的价格为72元,则1千克面粉的价格为 元. 14.某商品原价是a 元,降价10%后的价格是 元。 15.计算:._______ 23=-a a 16.x 、y 两数的和的平方减去这两数积的2倍,列代数式为 . 17.去括号:–(x –y )= _______. 18.若,3,4==+ab b a 则)(25b a ab +-的值为 。 19.若,3ab b a =+则ab b a ab b a 222++-+的值是 。 20.-2ax+7abx 4-4ax 3y 2-5是 次 项式,把它按x 的降幂排列是 。 三、解答题(共40分): 21.计算:(每小题3分,共12分) (1)7xy - x 2 + 3x 2 –4xy -4x 2 ; (2))23()32(--+-m m m ; (3))2(5)3(4+--x x ; (4))2(3)35(2b a b a a -+--.

七年级数学《代数式》习题(含答案)

七年级数学《代数式》—巩固提高 一、耐心填一填: 1、32x y 5-的系数是 2、当x= __________时,的值为自然数; 3 12-x 3、a 是 13的倒数,b 是最小的质数,则2 1a b -= 。 4、三角形的面积为S ,底为a ,则高h= __________ 5、去括号:-2a 2 - [3a 3 - (a - 2)] = __________ 6、若-7x m+2y 与-3x 3y n 是同类项,则m n += 7、化简:3(4x -2)-3(-1+8x )= 8、y 与10的积的平方,用代数式表示为________ 9、当x=3时,代数式 ________1 3 2的值是--x x 10、当x=________时,|x|=16;当y=________时,y 2=16; 二、精心选一选: 1、 a 的2倍与b 的 3 1 的差的平方,用代数式表示应为( ) A 22 312b a - B b a 3122- C 2 312??? ??-b a D 2 312?? ? ??-b a 2、下列说法中错误的是( ) A x 与y 平方的差是x 2-y 2 B x 加上y 除以x 的商是x+ x y C x 减去y 的2倍所得的差是x-2y D x 与y 和的平方的2倍是2(x+y)2 3、已知2x 6y 2和321,9m - 5mn -173 m n x y - 是同类项则的值是 ( ) A -1 B -2 C -3 D -4 4、已知a=3b, c= ) (c b a c b a ,2a 的值为则-+++ A 、7 12 D 611C 115B 511、、、 5、已知:a<0, b>0,且|a|>|b|, 则|b+1|-|a-b|等于( )

人教版初一数学代数式试题练习题

2019人教版初一数学代数式试题练习题 同学们想要取得好成绩就要在平时多下功夫,把老师所讲的内容消化为己用,小编搜集整理了2019人教版初一数学代数式试题练习题,以助大家学习一臂之力! 一、选择题 1、下列代数式x不能取2的是() A、B、C、D、 2、如果甲数为x,甲数是乙数的2倍,则乙数是() A、B、2x C、x+2 D、 3、一批电脑按原价的85%出售,每台售价为y元,则这批电脑原价为() A、元 B、元 C、元 D、元 4、一个长方形的周长为30cm,若长方形的一边长用字母a(cm)表示,则长方形的面积是() A、a(15-a)cm2 B、a(30-a)cm2 C、a(30-2a)cm2 D、a(15+a)cm2 5、甲种糖果每千克a元,乙种糖果每千克b元,若买甲种糖果m千克,乙种糖果n千克,混合后的糖果每千克() A、元 B、元 C、元 D、元 二、填空题 1、一枚古币的正面是一个半经为r的圆形,中间有一边长为a厘米的正方形孔,则这枚古币正面的面积为 2、某校共有a名学生,其中男生人数占55%,则女生人数

为 3、当a=2,b=-3时,代数式的值为 4、若则4a+b= 5、如果不论x取什么数,代数式的值都是一个定值,那么,代数式的值为 三、做一做 1、2只猴子发现山坡上有一堆熟透的红果子共有m个,第一只猴子吃掉了其中的,又扔掉了一个果子,第二只猴子吃掉了其中的,也扔掉了一个果子,最后还剩多个果子? 2、一台电视机成本价为a元,销售价比成本价增长25%,因库存积压,所以就接销售价的70%出售,问每台电视机的实际售价是多少元? 3、找规律(用n表示第n个数) (1)1,4,9,16,25,,请写出第n个数, (2)2,5,10,17,26,,请写出第n个数, (3)3,6,9,12,15,18,,请写出第n个数, (4)2,4,8,16,32,64,,请写出第n个数, 4、(1)分别求出代数式和值其中(1) (2)a=5,b=3 (2)观察(1)中的(1)(2)你发现了什幺? 5、治理沙漠的植树活动中,某县今年派出的青年志愿者为100人,每人完成植树任务50棵,计划明年派出人数增加p%,每人植树任务增加q%

初一数学代数式知识点概括

第四章代数式 用字母表示数的规范格式: 1.数和表示数的字母相乘,或字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,或用“.”来代替。 2. 当数和字母相乘,省略乘号时,要把数字写到前面,字母写后面。如:100a或100?a,na或n?a。 3. 后面接单位的相加式子要用括号括起来。如:(5s )时 4. 除法运算写成分数形式 5. 带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。 面积公式: 正方形面积=边长X 边长 长方形面积=长X宽 三角形面积= 圆形面积= 周长公式: 三角形周长=三边之和 正方形周长=边长×4 长方形周长=(长+宽)×2 圆的周长= 行程问题 路程=时间×速度 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 价格问题 总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 代数式:由数和表示数的字母,同运算符号连接而成的数学表达式——代数式(单个字母和数字也是代数式) 列代数式时要注意 (1)语言叙述中关键词的意义,如“大”“小”“增加”“减少” “倍”“几分之几”等词语与代数式中的运算符号之间的关系.

(2)要理清运算顺序和正确使用括号,以防出现颠倒等错误,例如“积的和”与“和的积”“平方差”“差的平方”等等 (3)在同一问题中,不同的数量必须用不同的字母表示. 代数式的值:一般地,用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值 单项式:由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式,单独一个数或字母也叫做单项式,如0,1,a - 单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数; 单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数; 多项式:由几个单项式相加组成的代数式叫做多项式; 多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项; 多项式的次数:次数最高的项的次数就是这个多项式的次数; 整式:单项式、多项式统称为整式。 注意:特别强调1 , x y x x y - + 等分母含有字母的代数式不是整式。 同类项:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项所有常数项也看做同类项 合并同类项法则: 把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。 去括号法则:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号,括号前是“—”号,把括号和它前面的“—”号去掉,括号里各项都改变符号。

七年级数学代数式 教案

§3.2 代数式 教学目标 (一)教学知识点 1.理解字母表示数的意义. 2.解释一些简单代数式的实际意义或几何背景. 3.能求出代数式的值. (二)能力训练要求 1.在具体情景中,进一步理解字母表示数的意义. 2.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义,发展符号感. 3.在具体情景中,能求出代数式的值,并解释它的实际意义. (三)情感与价值观要求 通过师生共同探讨用字母表示数,使学生感受到数学与日常生活及其他学科的密切联系,来提高学生的学习兴趣. 教学重点 1.用字母与代数式表示数量关系. 2.能用实际背景或几何意义解释代数式. 教学难点:用实际背景或几何意义解释代数式. 教学方法:讲练相结合 教具准备:多媒体课件 教学过程 Ⅰ.巧设情景问题,引入课题 上节课我们通过用火柴棒拼摆如图所示的正方形(出示课件). 找到了拼摆正方形的个数与所用火柴棒的根数之间的数量关系,为了简明地表示这个数量关系,我们引用了字母,即用字母表示数来表达了这个问题的数量关系,同学们想一想:如何用字母表示这个数量关系? 搭x个这样的正方形需要火柴棒:[4+3(x-1)]根,或[x+x+(x+1)]根.或(1+3x)根. 还有其他表达式吗? 搭x个这样的正方形需要火柴棒的根数,除以上表达式外,还可用[4x-(x-1)]来表示. 大家写好了吧?!来看黑板上这位同学写的式子,像这些式子及上节课书写的式子都是代

数式,我们这节课就来研究第二节:代数式.(algebraic expression) Ⅱ.讲授新课 代数式就是用基本的运算符号.............(.运算符号包括加、减、乘、除、乘方及后面要学到的平方.........................).把数、表示数的字母连接而成的式子,单独一个数或一个字母也是代数式.................................. 接下来,我们来看这位同学书写的代数式,跟你写的一样吗? [生甲]第2题我写的是6×(x +y )米,第3题是2+t ℃. 在书写代数式时,需要注意: (1)数字与字母、字母与字母、数字或字母与括号相乘时,乘号通常简写作“·”或者省略不写.如:4×a 可以写作4·a 或4a ,一般把数写在字母前面,数字与数字相乘一般仍用“×”号. (2)在实际问题中含有单位时,如果运算结果是和的形式时,要把整个的代数式括起来再写单位.如:温度由2℃上升t ℃后是(2+t )℃. (3)在代数式中出现除法运算时,一般按照分数的写法来写.如:三角形的底是a ,高是h ,则面积是:2ah 或ah 2 1. 好!现在我们知道了书写代数式的注意事项后,回头来看刚才的那5个填空题,你写对了吗?这位同学来说一下你的答案: (1)4a a 2 (2)(6x +6y )或6(x +y ) (3)(2+t )℃ (4)t s (5)(166-5n ) 33 表示数的字母有两个特征:(1)字母表示数具有任意性,如:第一节中搭正方形列的代数式的一种是:4+3(x -1),其中x 可以是1,2,3……,这些整数;边长是a cm 的正方形的周长是:4a .其中a 可以是任意正有理数.(2)字母表示数具有确定性.如:上面的例子中,搭200个这样的正方形需要_____根火柴棒,这时x 只能是200这个确定的数,所以根据问题的要求,用具体数值代替代数式中的字母,就可以求出代数式的值. 分析:(1)因为这个旅游团有成人和学生,所以要求该旅游团应付的门票费时,首先要求出成人需要多少门票费,学生需要多少.成人有x 人,每人10元,所以成人需要10x 元,学生有y 人,每人5元,学生需要5y 元,因此该旅游团应付的门票费是(10x +5y )元. (2)有了旅游团的确定人数,即给定了代数式中x 、y 的值后,只需用具体数值代替代数式

2018年中考数学真题汇编:代数式(含答案)

2018年中考数学真题知识分类汇编:代数式(含答案)一、单选题 1.下列运算:①a2?a3=a6,②(a3)2=a6,③a5÷a5=a,④(ab)3=a3b3,其中结果正确的个数为() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【来源】山东省滨州市2018年中考数学试题 【答案】B 2.计算的结果是() A. B. C. D. 【来源】江苏省南京市2018年中考数学试卷 【答案】B 【解析】分析:根据幂的乘方的性质和同底数幂的乘法计算即可. 详解: = = 故选:B. 点睛:本题主要考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则和性质是解题的关键. 3.下列计算结果等于的是() A. B. C. D. 【来源】2018年甘肃省武威市(凉州区)中考数学试题 【答案】D 4.下列运算正确的是() A. B. C. D. 【来源】湖南省娄底市2018年中考数学试题 【答案】D 【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的法则逐项进行计算即可得. 【详解】A. ,故A选项错误,不符合题意; B. ,故B选项错误,不符合题意;

C. ,故C选项错误,不符合题意; D. ,正确,符合题意, 故选D. 【点睛】本题考查了整式的运算,熟练掌握同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的运算法则是解题的关键. 5.下列运算正确的是() A. B. C. D. 【来源】山东省德州市2018年中考数学试题 【答案】C 6.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用下图的三角形解释二项式 的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”. 根据“杨辉三角”请计算的展开式中从左起第四项的系数为() A. 84 B. 56 C. 35 D. 28 【来源】山东省德州市2018年中考数学试题 【答案】B 7.下列运算正确的是() A. B. C. D. 【来源】安徽省2018年中考数学试题 【答案】D 【解析】【分析】根据幂的乘方、同底数幂乘法、同底数幂除法、积的乘方的运算法则逐项进行计算即可得. 【详解】A. ,故A选项错误; B. ,故B选项错误;

七年级数学列代数式、代数的值测试题及答案

华东师大版七年级数学练习卷(六)班级______姓名_______座号____ (列代数式、代数式的值) 一、填空题:(每题2 分,共24 分) 1、一支圆珠笔a 元,5 支圆珠笔共_____元。 2、“a 的 3 倍与 b 的的和”用代数式表示为__________。 3、比a 的 2 倍小 3 的数是_____。 4、某商品原价为a 元,打7 折后的价格为______元。 5、一个圆的半径为r,则这个圆的面积为_______。 6、当x=-2 时,代数式x2+1 的值是_______。 7、代数式x2-y 的意义是_______________。 8、一个两位数,个位上的数字是为a,十位上的数字为b,则这个两位数是_______。9、若n 为整数,则奇数可表示为_____。 10、设某数为a,则比某数大30%的数是_____。 11、被3 除商为n 余1 的数是_____。 12、校园里刚栽下一棵1.8m 的高的小树苗,以后每年长0.3m。则n 年后的树高是____m。 二、选择题:(每题3 分,共18分) 1、在式子x-2,2a2b,a,c=πd,,a+1>b中,代数式有() A、6个 B、5个 C、4个 D、3个 2、下列代数式中符合书写要求的是() A、B、1a C、a÷b D、a×2 3、用代数式表示“x 与y 的 2 倍的和”是() A、2(x+y) B、x+2y C、2x+y D、2x+2y 4、代数式a2-的正确解释是() A、a 与 b 的倒数的差的平方 B、a 与 b 的差的平方的倒数 C、a 的平方与b 的差的倒数 D、a 的平方与b 的倒数的差 5、代数式5x+y 的值是由()确定的。 A、x 的值 B、y 的值 C、x 和y 的值 D、x 或y 的值

北师大版七年级数学上册《代数式》典型例题(含答案)

《代数式》典型例题 例1 列代数式,并求值. 有两种学生用本,一种单价是0.25元,另一种单价是0.28元,买这两种本的数分别是m 和n .(1)问共需要多少元?(2)如果单价是0.25元的本和单价是0.28元的本分别买了20和25本,问共花了多少钱? 例2 某城市居民用电每千瓦时(度)0.33元,某户本月底电能表显示数m ,上月底电能表显示数为n ,(1)用m 和n 把本月电费表示出来;(2)若本月底电能表显示数是1601,上月底电能表显示数为1497,问本月的电费是多少? 例3 春节前夕,铁路为了控制客流,使其卧铺票票价上浮20%,春节期间按原价下浮10%,若某地到北京的卧铺票原价是x 元,如果在春节期间乘坐要比春节前少花多少钱,用x 表示出;当228=x 时,求这个代数式的值。 例4 22b a -可以解释为___________. 例5 一个三位数,百位数上的数是a ,十位上的数是b ,个位上的数是c . (1)用代数式表示这个三位数. (2)把它的三位数字颠倒过来,所得的三位数又该怎样表示? 例6 选择题 1.x 的3倍与y 的2倍的和,除以x 的2倍与y 的3倍的差,写成的代数式是( ) A . y x y x 3223-+ B .x y y x 2323-+ C .y x y x 3223-+ D .y x y x 2223-+ 2.如图,正方形的边长是a ,圆弧的半径也是a ,图中阴影部分的面积是( )

A .224a a -π B .22a a π- C .22a a -π D .224a a π- 例7 通过设2003 1413121,20021413121++++=++++= b a 来计算: ).20021413121()200314131211()20031413121()200214131211(++++?+++++-++++?+++++ 例8 按给的例子,把输出的数据填上 例9 对于正数,运算“*”定义为b a a b b a +=*,求)333**(.

人教版数学七年级上《代数式》测试题(答案)

代数式 一. 选择题(每题3分,共30分) 1.下列各式子中,符合代数式书写要求的是( ) (A )2211ab (B )2 ab - (C )3+x 千米 (D )3?ab 2.下列各式不是同类项的是( ) (A )b a 2 与23ab (B )x 与x 2 (C )b a 221 与b a 23- (D )ab 6 1 与ba 4 3.下列各式正确的是( ) (A )ab b a 33=+ (B )x x 27423=+ (C )42)4(2+-=--x x (D ))23(32--=-x x 4.单项式22ab -的次数是( ) (A)1 (B)-2 (C)2 (D)3 5.一个三位数,a 表示百位数,b 表示十位数,c 表示个位数,那么这个三位数可表示为( ) (A )c b a ++ (B )abc (C )abc 10 (D )c b a ++10100 6.在排成每行七天的日历表中取下一个33?方块(如图)。 若所有日期数之和为189,则n 的值为: (A )21 (B )11 (C )15 (D )9 7.若k 为自然数,p p k y x +52与332 1y x k +-是同类项,则满足条件的k 值有( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)无数个 8.长方形的一边长等于b a 23+,另一边比它小b a -,那么这个长方形的周长是( ) (A)b a 610+ (B)7a+3b (C)10a+10b (D)12a+8b 9.代数式77323++-a a a 与3 2323a a a -+-的和是( ) (A)奇数 (B)偶数 (C)5的倍数 (D)无法确定 10.如果A 是三次多项式,B 是三次多项式,那么A+B 一定是( ) (A)六次多项式 (B)次数不高于3的整式 (C)三次多项式 (D)次数不低于3的整式

七年级数学代数式试题

代数式与列代数式 知识要点: 1.代数式的概念:用基本的运算符号(指加,减,乘,除,乘方 )把数或表示 数的字母连结而成的式子叫做代数式。单独一个数或字母也 是代数式。 2. 代数式的书写: (1)系数写在字母前面 (2)带分数写成假分数的形式 (3)除号用分数线“-”代替 (4)字母之间的乘法要省略,或用“?”代替。 典型例题 例1 在10,x 2,b a 2-,r c π2=, s t ,a <0中,代数式的个数有( ) A 、5个 B 、4个 C 、3个 D 、2个 例2 下列代数式中,书写正确的是( ) A. ab ·2 B. a ÷4 C. -4×a ×b D. xy 213 E. mn 35 F. -3×6 例3(1) 某市出租车收费标准为:起步价5元,3千米后每千米价1.2元,则乘坐出租车走x(x ﹥3)千米应付______________元. (2)一个两位数,个位上的数字是为 a ,十位上的数字为 b ,则这个两位数是 (3)若 n 为整数,则奇数可表示为 ,则偶数可表示为 , 例4 下列各题中,错误的是( ) A. 代数式.,22的平方和的意义是y x y x + B. 代数式5(x+y)的意义是5与(x+y)的积 C. x 的5倍与y 的和的一半,用代数式表示为2 5y x + D. 比x 的2倍多3的数,用代数式表示为2x+3 例5 当x=1时,代数式13++qx px 的值为2005,求x=-1时,代数式13++qx px 的值.

强化练习 一、填空题 1. 代数式2a-b 表示的意义是_____________________________. 2. 列代数式:⑴设某数为x,则比某数大20%的数为_______________. ⑵a 、b 两数的和的平方与它们差的平方和________________. 3. 有一棵树苗,刚栽下去时,树高 2.1米,以后每年长0.3米,则n 年后的树高为________________,计算10年后的树高为_________米. 4. 某音像社对外出租光盘的收费方法是:每张光盘在出租后的头两天每天收0.8元,以后每天收0.5元,那么一张光盘在出租后第n 天(n >2的自然数)应收租金_________________________元. 5. 观察下列各式:12+1=1×2,22+2=2×3,32+3=3×4------ 请你将猜想到的规律用自然数n(n ≥1)表示出来______________________. 6. 一个两位数,个位上的数是a ,十位上的数字比个位上的数小3,这个两位数为_________, 当a=5时,这个两位数为__ _______. 二、选择题 1. 某品牌的彩电降价30%以后,每台售价为a 元,则该品牌彩电每台原价为( ) A. 0.7a 元 B.0.3a 元 C.a 310 元 D. a 7 10元 2. 根据下列条件列出的代数式,错误的是( ) A. a 、b 两数的平方差为a 2-b 2 B. a 与b 两数差的平方为(a-b)2 C. a 与b 的平方的差为a 2-b 2 D. a 与b 的差的平方为(a-b)2 3. 如果,0)1(22=-++b a 那么代数式(a+b)2005的值为( ) A. –2005 B. 2005 C. -1 D. 1 4. 笔记本每本m 元,圆珠笔每支n 元,买x 本笔记本和y 支圆珠笔,共需( ) A. ( mx+ny )元 B. (m+n)(x+y) C. (nx+my )元 D. mn(x+y) 元 5. 当x=-2,y=3时,代数式4x 3-2y 2的值为( ) A. 14 B. –50 C. –14 D. 50 三、解答题 1. 已知代数式3a 2-2a+6的值为8, 求12 32+-a a 的值.

初中数学代数式易错题汇编

初中数学代数式易错题汇编 一、选择题 1.下列说法正确的是() A .若 A 、B 表示两个不同的整式,则A B 一定是分式 B .() 2 4 42a a a ÷= C .若将分式xy x y +中,x 、y 都扩大 3 倍,那么分式的值也扩大 3 倍 D .若35,34m n ==则2532 m n -= 【答案】C 【解析】 【分析】 根据分式的定义、幂的乘方、同底数幂相除、分式的基本性质解答即可. 【详解】 A. 若 A 、B 表示两个不同的整式,如果B 中含有字母,那么称A B 是分式.故此选项错误. B. () 2 4 4844a a a a a ÷=÷=,故故此选项错误. C. 若将分式xy x y +中,x 、y 都扩大 3 倍,那么分式的值也扩大 3 倍,故此选项正确. D. 若35,34m n ==则() 2 225 3332544 m n m n -=÷=÷= ,故此选项错误. 故选:C 【点睛】 本题考查的是分式的定义、幂的乘方、同底数幂相除、分式的基本性质,熟练掌握各定义、性质及运算法则是关键. 2.下列计算正确的是( ) A .a 2+a 3=a 5 B .a 2?a 3=a 6 C .(a 2)3=a 6 D .(ab )2=ab 2 【答案】C 【解析】 试题解析:A.a 2与a 3不是同类项,故A 错误; B.原式=a 5,故B 错误; D.原式=a 2b 2,故D 错误; 故选C. 考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.

3.下列运算正确的是( ). A .()2 222x y x xy y -=-- B .224a a a += C .226a a a ?= D .() 2 2 24xy x y = 【答案】D 【解析】 【分析】 直接利用合并同类项法则以及积的乘方法则、同底数幂的乘法法则、完全平方公式分别化简求出答案. 【详解】 解:A.、()2 222x y x xy y -=-+,故本选项错误; B.、2222a a a +=,故本选项错误; C.、224a a a ?=,故本选项错误; D 、 () 2 2 24xy x y =,故本选项正确; 故选:D . 【点睛】 本题主要考查合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式,熟练掌握相关的计算法则是解题的关键. 4.下列运算正确的是( ) A .3a 3+a 3=4a 6 B .(a+b )2=a 2+b 2 C .5a ﹣3a =2a D .(﹣a )2?a 3=﹣a 6 【答案】C 【解析】 【分析】 依次运用合并同类型、完全平方公式、幂的乘法运算即可. 【详解】 A .3a 3+a 3=4a 3,故A 错误; B .(a +b )2=a 2+b 2+2ab ,故B 错误; C .5a ﹣3a =2a ,故C 正确; D .(﹣a )2?a 3=a 5,故D 错误; 故选C . 【点睛】 本题考查了幂的运算与完全平方公式,熟练掌握幂运算法则与完全平方公式是解题的关键. 5.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对(n ,m )表示第n 排,从左到右第m 个数,如(4,2)表示9,则表示58的有序数对是( )

七年级数学代数式试题

整式的加减 第1课时 代数式 课标要求 1.掌握用字母表示数,建立符号意识. 2.会列代数式表示简单的数量关系,会正确书写代数式,会求代数式的值. 3.在数学活动中,体会抽象概括的数学思想方法和“特殊?一般”相互转化的辨证关系. 中招考点 用字母表示数,列代数式,正确书写代数式,求代数式的值. 典型例题 例1 某市出租车收费标准为:起步价5元,3千米后每千米价1.2元,则乘坐出租车走x(x ﹥3)千米应付______________元. 分析:因为x ﹥3,所以应付费用分为两部分,一部分为起步价5元,另一部分为走(x-3)千米应付的1.2(x-3)元. 解:[])3(2.15-+x 注意:和、差形式的代数式要在单位前把代数式括起来. 例2 下列代数式中,书写正确的是( ) A. ab ·2 B. a ÷4 C. -4×a ×b D. xy 2 13 E. mn 35 F. -3×6 分析:A :数字应写在字母前面 B :应写成分数形式,不用“÷”号 C :数与字母相乘,字母与字母相乘时,“×”号省略 D :带分数要写成假分数 E 、F 书写正确. 解:E 、F. 例3 下列各题中,错误的是( ) A. 代数式.,22的平方和的意义是y x y x + B. 代数式5(x+y)的意义是5与(x+y)的积 C. x 的5倍与y 的和的一半,用代数式表示为25y x + D. 比x 的2倍多3的数,用代数式表示为2x+3 分析:选项C 中运算顺序表达错误,应写成)5(2 1y x + 友情提示:数学语言有文字语言、符号语言、图形语言.进行数学思维时,同学们要学会恰

当使用各种语言推理分析,各种语言的互译是一种数学基本功. 例4 当x=1时,代数式13++qx px 的值为2005,求x=-1时,代数式13++qx px 的值. 分析:当x=1时,13++qx px ==++1q p 2005,p+q=2004, 当x=-1时,13++qx px =-=+-1q p -(p+q )+1=-2004+1=-2003. 解:当x=1时,13++qx px ==++1q p 2005 ∴ p+q=2004 ∴ 当x=-1时,13++qx px =-1+-q p =-(p+q )+1=-2004+1 =-2003. 提示:“整体”思想在数学解题中经常用到,请同学们在解题时恰当使用. 例5 下图是一个数值转换机的示意图,请你用x 、y 表示输出结果,并求输入x 的值为3,y 的值为-2时的输出结果. 解:输出结果用x 、y 表示为: 2 23 y x + 当x=3,y=-2时, 223y x +=2)2(323-+? =-1. 提示: 弄清图中运算顺序. 例6 某餐饮公司为大庆路沿街20户居民提供早餐方便,决定在路旁建立一个快餐店P , 点P 选在何处,才能使这20户居民到P 点的距离总和最小? 分析:面对复杂的问题,应先把问题“退”到比较简单的情形: 如图1,如果沿街有2户居民,很明显点P 设在p 1、、、p 2之间的任何地方都行. . p 1 . p . p 2 . p 1、 . p 2(p ) . p 3

中考复习代数式练习题及答案

中考复习代数式练习题 (试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟)董义刚 一、选择题(本题共10 小题,每小题3 分,满分30分) 每一个小题都给出代号为A,B,C,D的四个结论,其中只有一个是正确的,把正确结论的代号写在题后的括号内.每一小题:选对得3分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分。 1.一个代数式减去22x y -等于22 2x y +,则这个代数式是( )。 A.2 3y - B.22 2x y + C.2232y x - D.2 3y 2.下列各组代数式中,属于同类项的是( )。 A . b a 221 与22 1 ab B .b a 2 与c a 2 C .2 2与4 3 D . p 与q 3.下列计算正确的是( )。 》 A.2 2 33x x -= B.2 2 321a a -= C.2 3 5 358x x x += D.222 32a a a -= 4.a = 255 , b = 344, c = 433 , 则 a 、b 、c 的大小关系是( )。 A . a>c>b B . b>a>c C . b>c>a D . c>b>a 解:a = 255=(25)11=3211 b = 344=(34)11=8111 c = 433=(23)11=811 5.一个两位数,十位数字是x ,个位数字是y ,如果把它们的位置颠倒一下,得到的数是( )。 A.y x + B.yx C.10y x + D.10x y + 6.若2 6(3)(2)x kx x x +-=+-,则k 的值为( )。 A . 2 B . -2 C. 1 D. –1 》 7.若x 2+mx +25 是一个完全平方式,则m 的值是( )。 A .20 B .10 C. ± 20 D.±10

最新初一数学代数式知识

2007222323++a a 初一数学基础知识讲义 第二讲:代数式的化简求值问题 一、知识链接 1. “代数式”是用运算符号把数字或表示数字的字母连结而成的式子。它包括整式、分式、二次根式等内容,是初中阶段同学们应该重点掌握的内容之一。 2.用具体的数值代替代数式中的字母所得的数值,叫做这个代数式的值。 注:一般来说,代数式的值随着字母的取值的变化而变化 3.求代数式的值可以让我们从中体会简单的数学建模的好处,为以后学习方程、函数等知识打下基础。 二、典型例题 例1.若多项式()x y x x x mx 537852222+--++-的值与x 无关, 求()[] m m m m +---45222的值. 分析:多项式的值与x 无关,即含x 的项系数均为零 因为() ()83825378522222++-=+--++-y x m x y x x x mx 所以 m=4 将m=4代人,()[] 44161644452222-=-+-=-+-=+---m m m m m m 利用“整体思想”求代数式的值 例2.x=-2时,代数式635-++cx bx ax 的值为8,求当x=2时,代数式635-++cx bx ax 的值。 分析: 因为8635=-++cx bx ax 当x=-2时,8622235=----c b a 得到8622235-=+++c b a , 所以14682223 5-=--=++c b a 当x=2时,635-++cx bx ax =206)14(622235-=--=-++c b a 例3.当代数式532++x x 的值为7时,求代数式2932-+x x 的值. 分析:观察两个代数式的系数 由7532=++x x 得232=+x x ,利用方程同解原理,得6932=+x x 整体代人,42932=-+x x 代数式的求值问题是中考中的热点问题,它的运算技巧、解决问题的方法需要我们灵活掌握,整体代人的方法就是其中之一。 例4. 已知012=-+a a ,求2007223++a a 的值. 分析:解法一(整体代人):由012=-+a a 得 023=-+a a a 所以:

中考数学专题复习题 代数式(含解析)

2017-2018年中考数学专题复习题:代数式 一、选择题 1.下列代数式书写规范的是 A. B. C. D. 2.已知,则代数式的值为 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3.若,则的值为 A. 2 B. C. 2或 D. 0或2或 4.若当时,代数式的值为4,则当时,代数式值 为 A. 7 B. 12 C. 11 D. 10 5.按下面的程序计算, 当输入时,输出结果为501;当输入时,输出结果为506;如果开始输入的值x为正数,最后输出的结果为656,那么满足条件的x的值最多有 A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 6.如图,长为a,宽为b的长方形中阴影部分的面积是 A. B.

C. ab D. 7.一件工作甲单独做a小时完成,乙单独做b小时完成,甲、乙两人一起完成这项工 作需要的小时数是 A. B. C. D. 8.某商场进了一批商品,每件商品的进价为a元,提价后作为销售价,由于商品 滞销,商场决定降价作为促销价,则商场对每件商品 A. 赚了元 B. 亏了元 C. 赚了元 D. 不赔不赚 9.若x表示一个两位数,y也表示一个两位数,小明想用x、y来组成一个四位数, 且把x放在y的右边,你认为下列表达式中正确的是 A. B. C. D. yx 10.随着电子商务的发展,越来越多的人选择网上购物,导致各地商铺出租价格持续走 低,某商业街的商铺今年1月份的出租价格为a元平方米,2月份比1月份下降了,若3,4月份的出租价格按相同的百分率x继续下降,则4月份该商业街商铺的出租价格为: A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 二、填空题 11.某工厂去年的产值是a万元,今年比去年增加,今年的产值是______ 万元. 12.某种品牌的彩电降价以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价为 ______ . 13.m是方程的一个根,则代数式的值是______.

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