演唱会中歌手对麦克风使用注意事项

演唱会中歌手对麦克风使用注意事项
演唱会中歌手对麦克风使用注意事项

演唱会中歌手对麦克风使用注意事项

在现场Live演唱会中,是很在意收音质量的。台上一个演唱者要利用麦克风把美妙的歌声原音重现出来,就必须要先学拿麦克风的正确姿势。虽然舞台上拿麦克风的姿势千奇百怪,有些是对嘴不必唱,拿麦克风的姿势不必讲究,但是以不正确的使用姿势,会大大的影响麦克风的音效效果。

歌手费玉清使用无线麦克风唱歌的方式可说是出色,看得出他善用麦克风。他拿麦克风几十年不变的标准拿法,麦克风就像是自己的肢体一样,小心规矩的拿法可以感受到他对音乐的热忱。费玉清他麦克风对嘴部距离约10公分,有时伸长至15公分,麦克风头部高度约在下唇不遮住脸,麦克风与躯干呈45度角,手臂靠拢躯干,手肘关

节自然摆在躯干前(不在躯干后)并要注意不可耸肩。下面再细项讨论:

一.麦克风特性

1.灵敏度

使用指向性的无线麦克风演唱,要注意拿麦克风的姿势,因为麦克风与嘴巴的距离远近,对灵敏度及音质会有相当明显的变化,特别是因为麦克风的灵敏度与嘴巴距离的平方成反比,

2.丹田气足

丹田气不足者,麦克风不能离嘴太远,如果又把扩音机的音量开大,这样就容易导致产生回授声;声喉肥厚的演唱者,麦克风不必离嘴太近,这样会容易过渡饱和失真。

3.近接效应影响高低音

指向性麦克风具有很明显的近接效应(Proximityeffect),当麦克风靠近嘴时低音会随着距离缩小而大幅提升,因此,如果声喉低音不足,可以把麦克风靠近嘴巴一些补偿低音,增加磁性厚重效果;相反的,如果歌者音色太低沉,可以把麦克风离嘴远些,以减少麦克风的近接效应,让低音减少,使你的声音更加清晰亮丽。

4.风切杂音(PoppingNoise)

麦克风与嘴的距离对风切杂音影响很大,特别是灵敏度高及低音响应较强的麦克风,风暴切音会更严重。为了减少这种杂音的缺失,除了调整麦克风使用的较佳距离外,在选购麦克风时具有防止风切杂音特性的机种较佳,越高品质的麦克风对防止风暴杂音的设计越讲究。

二.标准握法

1.保持适当距离10至15公分(收音好的麦克风离一拳宽;较差的离三指宽)嘴部和麦克风保持适当的是必要的,如果距离靠嘴太近会导致声音太大,遇到换气气音时会不断的爆音;还有声音会被迫压低、变小而让歌声的抑扬顿挫大打折扣。所以如果保持适当距离的话,便可以让歌声有较大的发挥。

2.手握麦克风上端或中间部分

一般而言,手持式无线麦克风讯息收发的位置是在下端,因此若手持上端,可以让麦克风传讯质量更稳定。注意不能摀住麦克风头,不但声音会闷住,而且容易产生回授噪音。

3.尽量保持正对嘴部

比较老式的麦克风,收音位置位于麦克风顶端,所以在对着麦克风说话时,尽量把麦克风抬高一些,让声音从麦克风的顶头「灌」下去,这可以让麦克风的收音质量较好。

4.不要握在麦克风的顶头上

以手掌抓着麦克风头会破坏麦克风音质的不良姿态,即使是名贵的麦克风也一样,原因是掌握网顶头等于隔绝音头改变气室的谐振频率,导致麦克风的正面频率响应及指向性劣化,而且因手掌的聚音效应会造成某一段频率的谐振而增强产生回授声。

5.避免麦克风面对着喇叭

一般演唱用的无线麦克风都是指向性为多,因此拿麦克风站在喇叭两侧或后方的位置,比较不会产生嗡嗡回授声。如果需站在喇叭的前方,则必须注意麦克风不能正对喇叭。心型指向性的麦克风正面与喇叭保持180度平行,或超指向性的麦克风正面与喇叭保持120~140度之间的回授声最小。

6.单手或双手

(1)单手拿时:可以左右手交换的方式较为活泼生动,而且肌肉不容易持久酸痛。(2)双手拿时:有降尊为卑、恳求、殷切盼望的姿态。

三.麦克风指向性

1.指向性(Unidirction)

如果麦克风只能接收某个方向的声音就叫做指向性麦克风。通常麦克风正面的灵敏度较高,背后的灵敏度几乎为零。这种定向麦克风在舞台上尤其重要,因为它只接收前方的声音,从旁边或后方来的声音都会被排斥掉,如此可以避免很多不必要的杂音。使用时就必须小心麦克风的方向,方向不对,收到的声音就不对。有些麦克风可以调整它的定向方式,使用时可以依需要调整。

2.无指向性(Omnidirection)

就是一个麦克风可以接收各个方向传来的声音,而整套鼓组各粒鼓之收音,希望各别收到干净单纯之音源,无指向性麦克风可能不是一个好选择。

3.指向性劣化

麦克风的指向性也会因两支麦克风的接近互相干扰而让指向特性劣化,其劣化程度随两支麦克风的距离远近成正比,所以使用者应该避免一手同时拿两支或两支以上麦克风使用,避免造成音量、频率响应及指向性劣化。非得要同时使用多支麦克风,则必须把麦克风的距离至少各拉开30公分以上。

四.其他注意要点

1.舞台上的麦克风要避免随意的开或关,否则会造成音响系统有「啪」的声音这一声是突波,很容易伤害音响系统与扩音喇叭。

2.突然想咳嗽不要朝着麦克风,要转过脸去清喉咙。

3.避免一手抓住两支麦克风,因为无线麦克风两个不同频率的发

射器靠近使用时,会产生内调失真的谐波干扰,靠得越近干扰越严重,在多频道同时使用的系统,会使不稳定的问题更严重。

4.比较高品质的舞台麦克风,有些在开关上除了On和Off之外,

还会有一个Standby的选择,介于On与Off之间。如果想要暂时关闭麦克风,可以从On切换到Standby这样就不会造成突波(直接切

到Off还是会)。有些舞台上的麦克风故意把开关死锁在开的状态,还有些麦克风根本没有开关为的就是避免突波状况。

我是歌手第二季各期歌单及排名

我是歌手第二季各期歌单及排名 整理:LSC 第一期 1 张宇《月亮惹的祸》第六名 2 邓紫棋《泡沫》第五名 3 周笔畅《别爱我像爱个朋友+解脱》第七名 4 韩磊《等待》第一名 5 罗琦《随心所欲》第三名 6 曹格《背叛》第四名 7 韦唯《恋寻》第二名 第二期 1 韩磊《嫂子颂》第四名 2 周笔畅《烦》第三名 3 曹格《我很丑可是我很温柔》第七名 4 张宇《我是真的爱你》第五名 5 罗琦《我期待》第六名 6 邓紫棋《存在》第二名 7 韦唯《在水一方》第一名 第三期 1 张宇《袖手旁观》第六名 2 罗琦《Knockin’ On Heaven’s Door》第二名 3 韦唯《女人花》第七名 4 韩磊《可爱的一朵玫瑰花》第四名 5 邓紫棋《你把我灌醉》第一名 6 周笔畅《哭了》第五名 7 张杰《勿忘心安》第三名 8 曹格《Greatest Love Of All》返场演唱 第四期 1 邓紫棋《我要我们在一起》第一名 2 韦唯《太阳最红毛主席最亲》第七名 3 张宇《Hard To Breathe》第四名 4 罗琦《我相信》第五名 5 张杰《听你听我》第六名 6 韩磊《暗香》第三名 7 周笔畅《青苹果乐园》第二名 第五期 1 邓紫棋《If I Were A Boy》第二名 2 周笔畅《慢慢》第五名 3 罗琦《我是一只小小鸟》第一名 4 韩磊《千言万语》第六名

5 张宇《迷迭香》第四名 6 张杰《Black Or White》第三名 7 品冠《掌心》第七名 8 韦唯《好人一生平安》返场表演 第六期 1 张杰《我的未来不是梦》第三名 2 韩磊《天边》第二名 3 周笔畅《爱火花》第五名 4 品冠《我不难过》第七名 5 邓紫棋《喜欢你》第一名 6 张宇《离爱不远》第六名 7 罗琦《给所有知道我名字的人》第四名 第七期 1 满文军《我需要你》第六名 2 张宇《不要来找我》第五名 3 张杰《无情的情书》第三名 4 品冠《我不愿让你一个人》返场表演 5 周笔畅《黑色柳丁》第七名 6 邓紫棋《如果没有你》第四名 7 韩磊《爱的箴言》第一名 8 茜拉《想你的夜》第二名 第八期 1 邓紫棋《Lady Marmalade》第五名 2 张宇《祝我幸福》第六名 3 张杰《夜空中最亮的星》第一名 4 茜拉《最长的电影》第四名 5 韩磊《送别》第二名 6 满文军《不愿一个人》第七名 7 周笔畅《时间都去哪儿了》第三名 第九期 1 张杰《Angel》第四名 2 张宇《浪人情歌》第七名 3 韩磊《花房姑娘》第一名 4 满文军《靠近》返场表演 5 茜拉《Listen》第三名 6 邓紫棋《龙卷风》第二名 7 周笔畅《趁早》第五名 8 动力火车《当》第六名 第十期

歌手大赛策划书

农工学院第二届“魅力之星”歌唱比赛策划书 一、活动主题:歌手大奖赛 二、主办单位:昆明理工大学现代农业工程学院团委学生会 三、活动目的:丰富大学生的课余生活,使同学们对音乐有更深的了解,成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生,也为广大音乐爱好者提供一个展示自我的舞台。我们将尽我们的所能,竭诚为同学们献上一场属于我们自己的音乐盛宴,为我们的校园生活更添一份风采! 四、活动时间:2010年4月23号(星期五) 五、活动地点:呈贡中心区报告厅 六、邀请嘉宾:其他学院的辅导员,学生会主席团 七、参与单位:农工院全体师生 八、活动安排 1.布置会场,清点工作人员,维持现场秩序 2.接待嘉宾 3.领导致辞,宣布比赛开始 4.各位同学按照抽签顺序进行比赛 5.根据综合成绩评奖,由老师进行颁奖 6.工作人员清扫场地

特别说明:比赛期间,每五位选手表演完后进行一个互动游戏环节。在场的每位观众均会在比赛开始前接到工作人员发出的号码卡片,在互动开始时,由主持人邀请一位嘉宾上台随机抽取一个号码,被抽中号码的同学配合主持人完成互动。在互动期间,记分员及时算出五位选手的最后得分并交给主持人,在后五位选手开始演唱前公布选手的最后得分。 活动要求:农工院所有同学自愿报名参加,各参赛者自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐. 纪律要求:各班级人员要按要求在指定地点集合 评分要求: 1.基础音准\节奏\气息(4分) 2.技巧歌曲的音域\真假声结合\高低音转换自如(2分) 3.表现力对作品的理解\气质\独特的音色完成整首歌曲演唱时,应表现出朝气蓬勃的精神面貌和喜悦自信的激情,要有强烈的感染力;(3分) 4.着装干净整齐。(1分) 九、奖励措施:按照综合成绩颁发奖状 一等奖一名(奖金80元) 二等奖二名(奖金50元) 三等奖三名(奖金30元) 优秀奖若干,颁发奖状以及纪念品。 十、具体分工: 文艺部:策划书的拟定,号码牌的发放,所有相关事宜的安排,以及参赛选手的报名,主持人的选定

调音台使用注意事项

调音台使用注意事项 1、忌乱按按钮和乱调各种旋钮 调音台作为音响系统的核心设备,不同的系统有不同的接法,在系统调 试完毕时,相关旋钮已经处于工作状态,如果我们冒然乱按、乱调,势 必破坏了其工作状态,轻者使效果遭到破坏,重者可能造成无声、系统 设备损坏。 2、忌乱调通道增益旋钮 一般调音台的每一输入通道,均有增益选择按钮(有不衰减和衰减二十 分贝)和增益调整旋钮。这两个钮的作用就是控制进入该通道音频信号 的大小。如果信号过大,势必造成输入放大器进入饱和状态,音频信号 严重失真;如果信号过小,要么使声音很轻,要么降低信噪比,影响扩 声效果。切忌不能乱调通道增益旋钮。正确的办法应该是:根据输入信 号的类型大小,选择增益选择按钮。该按钮有两种选择,如按下,则衰 减20-30dB(视调音台不同而不同);不按下,则不衰减。当我们输入 的是话筒类信号时(这类信号大小一般为几毫伏),就不必按下衰减钮; 当我们输入的是线路级信号时(如DVD、卡座等,这类信号大小一般为 100 -200毫伏),就必须按下衰减钮。第二步再调整增益调整钮,是否 处于正确位置,当PEAK指示灯很亮或常亮时,该旋钮向逆时针方向旋 5-10°(一个刻度线)。 3、忌不使用或乱使用参数式音调控制器 一般调音台均设有3段或4段参数式音调控制器,有6个或8个旋钮组 成。这些旋钮分为两类:一类是增益控制,标示有-10~+10,另一类是 频率旋钮,根据现场需要,选择提升或衰减的频点。 4、忌不注意声像调整钮 调音台的每一个输入通道中,设置了声像调整钮PAN,并标注了L或R,这个旋钮的作用是旋到L位置时,表示此通道的信号全部传输给了L路 输出,同理,旋到R时,表示此通道的信号全部传输给了R路输出,当 处于中间位置时,表示此通道信号L、R路均有输出。按一般扩声要求, 话筒等不强调声像位置时,PAN处于中间位置,作为立体声信号输入 (如DVD、卡座等)且系统是两路扩声输出形式时,如果是使用了两个 输入通道,则一个通道的PAN处于L,另一个通道的PAN处于 R,切忌 盲目乱调。立体声输入通道则要把平衡旋钮处于中间。 5、忌不注意辅助输出旋钮 调音台的每一路输入都设置了给辅助输出信号大小的调整钮AUX,多的 有5、6路,少的也有3、4路。这些旋钮要根据调音台最终使用辅助通 道的情况处于不同位置,切忌不管使用不使用,要么处于关闭位置“0” 位,要么处于中间位置(人们习惯于把不知道使用的旋钮置于中间位 置)。 其实调音台的使用是非常灵活的,不同的系统,不同的使用场合,有不 同的用法,对辅助通道也是一样,有的接辅助音箱输出,有的接效果器

十佳歌手大赛策划书

十佳歌手大赛策划书(一) 为了丰富学生校园的生活,让同学们有一个展现自我风采的舞台,将举办白湖亭校区“十佳”歌手大赛。 一、大赛方法:比赛分为预赛和决赛(预赛取报名人数的前一半进入决赛) 1、预赛时间:03月08日下午14:10 地点:操场 2、决赛时间:03月24日晚上19:00 地点:操场 二、报名方法: 报名采用个人或组合的方式报名,到各班文娱委员填好报名表,于03月03日前统一交到学生会办公室(原0315班教室) 三、评分方法: 本次大赛的预决赛的评分以十分制进行,平均分为最终得分。 四、奖励方法: 取决赛前几名,并获得“十佳歌手”称号。 五,赛程细节: 03月06日抽签、交歌带并贴出预赛节目单,邀请评委 08日下午进行预赛,而后选出参与人数的一半进行决赛抽签 20日上午公布决赛节目单 22日上交决赛歌带 24日下午布置舞台,晚上进行决赛 在决赛中插入模特秀和现场抽奖活动。 六、工作安排: 1、预赛工作,

1)舞台设计:文娱部、宣传部、组织部 2)宣传工作:宣传部 3)后勤工作:文娱部干事 4)记分工作:统计分数,传送分数单,需2人(文娱部干事负责) 2、决赛工作, 1)舞台设计:文娱部、宣传部、组织部 2)宣传工作:同上 3)后勤工作:同上筹备荣誉证书,请贴,奖品,舞台布置的需用品。 4)记分工作:同上 文娱部 十佳歌手大赛策划书(二) 一、活动目的 为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,丰富同学们的校园文化生活,特举办本次十大歌手比赛。既为同学们提供了展现的平台,也为了丰富同学们的大学生活。 二、活动主题:燃烧青春篇章唱响激情校园 三、活动主办单位:学院团委 活动承办单位:外国语学工组团总支 四、活动对象:学院201X级新生 五、活动日程 1、时间安排: (1)报名阶段+海选 时间:10月8日—10月10日

传声器(话筒)使用注意事项

传声器(话筒)使用注意事项 一、普通话筒 1.阻抗匹配 在使用话筒时,话筒的输出阻抗与放大器的输入阻抗两者相同是最佳的匹配,如果失配比在3:1以上,则会影响传输效果。例如把50Ω话筒接至输入阻抗为150Ω放大器时,虽然输出可增加近7Db,但高低频的声音都会受到明显的损失。 2.连接线 话筒的输出电压很低,为了免受损失和干扰,连接线必须尽量短,高质量的传声器应选择双芯绞合金属隔离线,一般传声器可采用单芯金属隔离线。高阻抗式传声器传输线长度不宜超过5米,否则高音将显著损失。低阻传声器的连线可延长至30-50m。 3.工作距离与近讲效应 通常,话筒与嘴之间的工作距离在30-40cm为宜,如果距离太远,则回响增加,噪音相对增长;距离过近,会因信号过强而失真,低频声过重而影响语言的清晰度。这是因为指向性传声器存在着“近讲效应”,即近距离播讲时,低频声会得到明显的提高。不过,有时歌唱家有意利用“近讲效应”,使演唱效果更加美妙、动听。 4.声源与话筒之间的角度 每个话筒都有它的有效角度,一般声源应对准话筒中心线,两者间偏角越大,高音损失越大。有时使用话筒时,带有“隆嘤”的声音,这时把话筒偏转一些角度,就可减轻一些。

5.话筒位置和高度 在扩音时,话筒不要先靠近扬声器放置或对准扬声器,否则会引起啸叫。话筒放置的高度应依声源高度而定,如果是一个人讲话或几个人演唱,话筒的高度应与演唱者口部一致;当人数众多时,话筒应选择平均高度放置,并适当调配演唱者和伴奏以及队中各种乐器的位置,勿使响的过响,轻的过轻,而且要使全部声响都在话筒有效角度以内。如果有领唱或领奏,必要时,应放置专用话筒。 6.其他 此外,话筒在使用中应防止敲击或跌倒。不宜用吹气或敲击的方法试验 .............,否则很易损坏话筒。话筒在室外使用时,应该使用防风罩,避免录进 话筒 .. 风的“噗噗”声。防风罩还能防止灰尘沾污传声器。 二、无线话筒 现在,很多学校都给教师配备了无线话筒,方便教师在教室里灵活走动,开展生动的教学活动。教师在使用无线话筒时,必须主要以下几点: 1.选择安放接收器的位置,要使其避开“死点”。 2.接收时,调整接收天线的角度,调准频率,调好音量使其处在最佳状态。 3.无线传声器的天线应自然下垂,露出衣外。 4.防止电池极性接反,使用完毕,将电池及时取出。 5.有些传声器(如驻极体电容传声器、无线传声器)是用电池供电的。如果电压下降,会使灵敏度降低,失真度增大。所以,当声音变差时,应检查一下电池电压。 6.话筒不用时应关掉电源开关,长时间不用时应将电池取出。

大学生校园歌手大赛策划书模版

校园歌手大赛 策 划 书

一、活动目的: 二、活动主题: 三、活动组织: 四、活动对象: 五、赛程:(各项时间作为参考,待商定) 六、比赛形式:1、海选:选手在学院报名,再由学院统一带领参赛,参赛选手需 清唱三十秒,海选根据选手质量选出20-25人或组合。 2、复赛:复赛形式以歌手自备歌曲表演,由老师与学生干部一同 担任评委,以本次大赛的评分标准选出约10组参赛队伍进 入全校决赛(视歌手质量而定)。复赛结果出来后根据分数 进行2人一组的分组。若存在组合(2-4人)则进行歌曲表演, 歌曲由复赛结果出时指定歌曲给选手们训练 3、决赛:第一轮:两人对唱,经评委评分后按成绩排名。第一 名直接晋级第三轮,第二、三、四名成为守 擂者,其余歌手成为挑战者。 第二轮:个人独唱。三位守擂者首先依次演唱,再由 挑战者按上一轮排名顺序依次挑战守擂者。 挑战者自行指定一个守擂者为挑战对象,演 唱完歌曲后,由评委投票,票高者为擂主, 票低者将离开舞台。依次进行车轮战,最终

胜出的三位守擂者晋级第三轮。 第三轮:个人独唱。四位歌手各自演唱歌曲,由评委 打分,评出冠亚季军。 七、活动流程: (一)报名: 学院海选由各学院自行组织报名。分纸质版报名和电子版报名,电子 版报名发送到邮箱xx,参赛选手报名只需选择其中一种方式。 (二)主持人选拔 校文娱部根据各学院与校艺术团分别推荐的主持人在复赛前进行选拔, 在10月17日(星期六)前确定主持人名单,并于复赛进行彩排。 (三)初赛:海选 1、时间: 地点: 组织: 2、海选以学院为单位,先由学院负责人负责签到,再按抽签的顺序进 行逐个学院的学生进行比赛。 (四)复赛: 1、时间: 地点: 组织: 2、各参赛队伍于xx到xx篮球场签到,所有工作人员于xx签到。 3、复赛的比赛顺序以学院为单位上台比赛,学院的上台顺序按复赛 签到顺序进行(各学院内部各队伍的上台顺序按校文娱部既定顺 序进行,具体顺序会在复赛前通知各学院文娱部长)。 4、邀请校领导、艺术团老师、艺术团负责人/艺术团个唱队队长、

培训系统使用注意事项

视频培训系统使用注意事项 一.硬件使用方面: 1.不要对终端(电脑)进行硬关机(直接切断电源或退出培训前就直接按键盘上的关机键),以免造成系统文件丢失; 2.使用麦克风时请留意一下麦克风的使用说明,因为麦克风都有一个说话时人与麦克风的最佳距离(通常为一个拳头的距离),另外发言者应尽量将嘴巴对准麦克风,以免造成声音忽大忽小; 3.在进行培训时,如果是用音箱和专业的麦克风,最好在一个大一点的房间里进行或者将音量与麦克风调整到一个适当的水平,因为如果房间太小的话,容易产生回音; 4. 如果您使用的是麦克风和音箱,建议您在使用中,不要把麦克风对着音箱(二者不要靠得太近),否则会产生回音或啸叫,二者的距离最好稍远一点; 5.因为摄像头感光度很高,所以在使用的过程中,不要让强光直接对着摄像头的镜头,应该采用柔和一点的明亮的灯光,这样就能在使用过程中得到一个好的效果。 6.终端键盘几分钟不使用出现休眠状态时,鼠标无法移动。此时只需点击键盘上任意一个数字或字母键即可,切勿随意在键盘上乱点,以免造成键盘失灵 7.培训终端尽量摆放在通风、散热处(如:机房)室内温度尽量不要高于35度。 8.不要在培训终端上摆放其他物品。 二.软件使用方面: 1.平常开会时,尽量只广播主培训室视频或屏幕推流,其他的视频能不广播的尽量不要广播,以免占用太多带宽造成视频不流畅、推流不能及时跟上或者声音断断续续等问题 2.开会过程中最好不要同时全部获取发言权,以免产生噪音或声音互相干扰,为了方便参会人员发言,主持人可以先全部授与发言权,但是参会人员自己手动把麦克风的开关关掉,要发言时再打开开关,发言完就把开关关掉。 3.由于屏幕推流时基本上是全屏显示,因此这种情况下广播主会场或其他会场的视频就没什么意义,为了有足够的带宽使推流更加流畅,建议在推流全屏时不广播其他视频。 4.开会时将每个会场的声音选项中的回音消除、自动调节音量、音频降噪、静音检测勾上。5.根据现场的实际情况适当的调整音量及麦克风采集音量的大小,以免造成回音。

十佳歌手比赛策划书

十佳歌手比赛策划书 导读:本文十佳歌手比赛策划书,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 十佳歌手比赛策划书(一) 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去! 一、活动介绍 1)活动目的:十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设! 2)大赛主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌 3)活动口号:魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握 二.主办单位:学校名称

承办单位:学生会 组委会名单:总负责:副主席:宋怡君 执行负责:主席助理:杜蕾,黄鼎轩 比赛项目及比赛具体事宜:文艺部 财务总负责:外联部 舞台调动:体育部、学习部 宣传及舞台设计:宣传部 服装道具:生活纪检部 后勤保障:办公室、权益部 礼仪服务:女工部 活动对象:全日制在校学生 三、大赛宣传 1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括: 01、宣传板的设计 02、绘制宣传板的时间 03、广播站为大赛做宣传的宣传稿 04、网站上的页面和文字说明 05、横幅上的口号和海报的设计 06、与北区组织此活动的负责人联系 2)大赛宣传具体事宜 1、办公室负责本次活动的发文 2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传,鼓励本系同学积

我是歌手第三季第一期歌曲歌词

古巨基- 爱与诚 词:林夕 曲:曹雪芬 其实自己一个 更开心 只等你讲 其实大家早已 嫌大家却扮忙 恨有多一点碰撞 仍然无聊事干不敢打搅对方要是你愿意诚实讲一趟 彼此都起码觉得释放 不要哭我也忍得了 这些年来的委曲 没法真心爱下去 只好真心真意的结束 别再做情人 做只猫做只狗不做情人 做只宠物至少可爱迷人 和你不瞅不睬 最终只会成为敌人 沦为旧朋友是否又称心 没有心只像闲人 若有空难道有空可接吻 注定似过路人陌生 你怎么手震 长期被迫恋爱也真比失恋更惨长期扮演若无其事般更困难是我专登反应慢 明明为时甚晚 牌一早该要摊 再像我伴侣仍望多一眼 一生都将会记得今晚 别再做情人 做只猫做只狗不做情人 做只宠物至少可爱迷人 和你不瞅不睬 最终只会成为敌人 沦为旧朋友是否又称心 没有心只像闲人 若有空难道有空可接吻 这预告发自虔诚内心 对不起 自动分手错愕的你怕会伤感

麻木的我现在也可转台 来贺你新生 别再做情人 做只猫做只狗不做情人 做只宠物至少可爱迷人 和你相交不浅 无谓明日会被你憎 沦为旧朋友是否又称心 没有心只像闲人 若有空难道有空可接吻 注定似过路人陌生 你怎么手震 张靓颖- 我用所有报答爱词:范学宜 曲:谭盾 只为一支歌 血染红寂寞 只为一场梦 摔碎了山河 只为一颗心 爱到分离才相遇 只为一滴泪 模糊了恩仇 我用所有报答爱 你却不不回来 岁月从此一刀两段 永不见风雨 风雨风雨 只为一支歌 血染红寂寞 只为一场梦 摔碎了山河 只为一颗心 爱到分离才相遇 只为一滴泪 模糊了恩仇 我用所有报答爱 你却不不回来 岁月从此一刀两段 永不见风雨 风雨风雨 风雨风雨 风雨

调音台使用注意事项

调音台使用注意事项 1、AUX部分需要注意的问题 AUX有推子前/后转换,标准上要求给舞台等监听信号要用推子前发送,但在演出当中一般还是用推子后发送好些。以AUX信号用作监听为例:用AB两台CD 机轮流播放音乐,当A台音乐播放完了就拉下这路推子音量就可以关掉声音了,然后再把路B的音量推子推上去。但此时A台CD机还没来得及打出碟片,还在播放中,这时候如果是采用推子后发送的AUX信号,音箱里就不会有A台CD的声音出去,但如果是采用推子前发送的AUX信号,音箱就会照样把A台CD的声音发送出去,那样音箱里就会同时有A、B两台CD机的声音。 2、编组分配问题 编组方面需要注意的问题比较简单,因为所有编组的音量可以单独输出而不用切换进主音量,所以在编组当中需要细心点,比如:用1-2编组来控制低音的音量,那调音台上大部分输入通道的编组1-2就可以按下去,但如果是话筒通道就要慎重,否则按下话筒通道的1-2编组就会产生低音声反馈;还有一点就是既然1-2编组已经从后面相对应的输出口独立输出信号了,那就不用再通过调音台的总音量输出了,也就是1-2编组到调音台总音量的切换开关就不能再按下了。 3、幻象电源 大部分调音台内都会有一个48伏的幻象电源,它可以用来推动多种电容话筒,但由于它是从话筒线上传输的电流,因此要检查话筒线,保证线路畅通,否则线路接触不好时就会发出很大的电流冲击声。 4、录音输入 大部分调音台的录音输入通道是经过简单控制然后直接通过调音台总音量输出的,所以要仔细操作,不要产生误操作,突然把录音通道的声音从调音台的主音量放出去。

5、输出电平 录音的标准电平是0dB,但实际中一般都会超出很多,甚至达到+10个dB,所以不要一看亮红灯就惊慌,其实在现实使用当中,信号电平稍微超标是合理的,那时候出来的声音效果也最好。还有一个需要注意的就是:当峰值电平指示灯达到+4dB时,后面和它对应输出口的音量电平才达到0dB的0.775伏。 6、其它一些功能按钮 除了重要的调节旋钮外,调音台上还有很多功能旋钮、按钮或开关,比如:正反相转换按钮、高切或低切按钮、推子前后转换按钮、静音按钮、监听按钮等等,一些经常用的要熟练,不经常用的在了解其基本功能的基础下,就不要经常去调节它们,免得产生误操作。 调音台使用8大忌 一忌乱按按钮和乱调各种旋钮 调音台虽然有简有繁,路数(通道数)有多有少。在我们不熟悉该音台或对现场系统接法以及使用要求不了解的情况下,切忌乱按按钮和乱调各种旋钮。 调音台作为音响系统的核心设备,不同的系统有不同的接法,在系统调试完毕时,相关旋钮已经处于工作状态,如果我们冒然乱按、乱调,势必破坏了其工作状态,轻者使效果遭到破坏,重者可能造成无声、系统设备损坏。 二忌乱调通道增益旋钮 一般调音台的每一输入通道,均有增益选择按钮(有不衰减和衰减二十分贝)和增益调整旋钮。这两个钮的作用就是控制进入该通道音频信号的大小。如果信号过大,势必造成输入放大器进入饱和状态,音频信号严重失真;如果信号过小,要么使声音很轻,要么降低信噪比,影响扩声效果。切忌不能乱调通道增益旋钮。正确的办法应该是:根据输入信号的类型大小,选择增益选择按钮。该按钮有两种选择,如按下,则衰减20-30dB(视调音台不同而不同);不按下,则不衰减。当我们输入的是话筒类信号时(这类信号大小一般为几毫伏),就不必按下衰减钮;当我们输入的是线路级信号时(如DVD、卡座等,这类信号大小

浅析《我是歌手》的成功和启示

浅析《我是歌手》的成功和启示 一、绪论 (一)选题背景 中国电视真人秀节目的发展历经大约20多年,由于其贴合实际、迎合观众的娱乐需求,所以经过短暂的初期发展就快速引发跟风热潮,尤其是选秀节目的出现,这在一定的意义上带领中国综艺真人秀节目走向了巔峰。但是却因为这种巅峰式的发展阶段,才使得选秀节目逐步走入难以突破的瓶颈,盲目跟风所制作出的大同小异的节目也使得真人秀节目市场陷入低谷,即同质化现象。《我是歌手》就是在这样的背景下走入人们的视线,并打破了选秀类节目的传统模式,成功走上近年来国内综艺真人秀节目的收视巅峰。这档节目中顶尖 live 音乐配置、代际实力派歌手阵容、专业的大众评审构成了节目的基本要素。草根选秀的煽情桥段已经麻痹了观众的视觉,《我是歌手》则颠覆性的让老牌歌手再战乐坛,将主导权回归大众,怀旧的旋律乍一响起,歌声里躲藏着的故事就掀起了观众的怀旧情怀,其节目受到了来自社会各界的好评,节目反响热烈,好评之多也是超过以往任何一档节目的,再度引起了一次真人歌唱选秀高潮。 (二)选题意义 近年来,真人秀节目已经成为国内各大小电视台争夺收视率的重要途径之一。我国的真人秀节目起步虽晚但是发展非常迅速,然而随着真人秀节目的繁荣,其节目模式的大同小异终究导致了大众审美厌烦,真人秀节目走得很快,却没能走得更远,发展中的瓶颈亟待突破,模式的老旧亟待更新。2012由湖南卫视重磅推出的《我是歌手》节目在短短的时间里便引起了全国人民的热议,多次出现在微博的热门话题榜单之上,连续登上同时段收视率的宝座。这一档真人歌唱选秀节目无论在收视率、好评率抑或在节目形式上都有值得我们研究和借鉴的地方,其成功为中国选秀栏目带来了不少的启示。本文通过对《我是歌手》从其营销策略、受众心理两个大方面进行分析,并从中得到启示,看到今后娱乐选秀节目应该汲取的优点和弥补的不足。 (三)研究方法 比较研究法:“比较研究法,是指对两个或两个以上的事物或对象加以对比,以找出它们之间的相似性与差异性的一种分析方法。”本论文主要是将《我是歌手》和其他

十佳歌手大赛策划方案

十佳歌手大赛策划方案 活动目的:为丰富我院大学生的业余文化生活,提高学生综合素质能力,发扬学生青春个性,更是给那些热爱唱歌,热爱文娱活动的同学一个展示自我的舞台,给大学生一个发挥特长、自我锻炼的机会,同时挖掘自身潜质,培养他们勇于表现自己的能力,增强自信,发掘学院歌唱方面的人才。 活动主题: 一活动时间:2012.4.10----2012.4.24. 二活动地点: 初赛:由各系组织开展 复赛:学院团委 决赛:学院团委 三活动形式 本次活动初赛以自主报名的形式进行海选(由各系组织开展),复赛将组成评委团以PK的形式进行,进入决赛阶段。 四活动流程: (一)报名阶段 由各系宣传,以个人或组合形式(不大于3人)报名,并上报院团委。 (二)海选、初赛阶段 由各系组织开展选出前十名,赶2012.4.19之前提交学院团委,代表各系参加复赛、决赛; (三)复赛阶段 (1)时间:2012,4,21 (2)地点:二号教学楼101阶梯教室 (3)十名选手(共四十人)抽签分为四组进行比赛,决出各组前5,进入20强。 (四)决赛阶段 (1)时间:2012,4,24 (2)地点:二号教学楼101阶梯教室 (3)晋级20强选手抽签分为10组进行PK,胜出者进入10强,负者可以选择进入复活赛。 (4)复活赛:进入复活赛的选手决出前三名,可挑战八强选手。 (5)挑战赛:复活赛中胜出的选手可随意挑战10强选手,胜者留在10强,负者淘汰。 (6)十强排位赛:十强选手每人准备()首歌(不能有自己唱过的歌),按抽签次序轮流演唱,取平均分进行排名。 (7)依据晋级情况对各系进行排名。 (五)活动宣传

(1)宣传部负责制作宣传海报,校园广播站负责广播宣传,墨轩文学社报道稿。 (六)主办单位:学院团委 (七)协办单位 (八)经费预算 1 荣誉证书十二个() 2 宣传海报制作() 3 锦旗(或奖状)两面() 附件一:比赛评分标准和评委标准 附件二:唱歌比赛评分详细表(暂定) 附件三:奖项名称

2020校园十大歌手大赛策划书

一、活动名称 用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛 二、活动目的 通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 三、参加对象 XX级全体学生 四·活动时间及地点: (1)初赛:10月29日 A区会议室234 (2)复赛:11月08日 C区315教室 (3)决赛:11月18日 C区101报告厅 五、参选手目要求 参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。 六、活动亮点: 本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(将由去年十大歌手中选出)及决赛第一轮演唱曲目风格,并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。 七、活动流程策划 (一)比赛前准备 1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排,并上交策划。 2通知各班级,让文艺委员积极鼓励同学参加。 3提前申请教室,布置好比赛场地。 4召开会议,做好人员安排。

5文艺委员统计各班参赛人员信息,并于海选(初赛)前交给学生会。 (二)初赛流程: 1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。 2各选手依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。 4从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。 (三)复赛流程: 1选手顺序由抽签决定,分为五组,每组4人。 2选手提前半小时到达场地进行准备,帮忙人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。 3复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。 4第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备抽签球,抽到同样数字的抽签球的成员一组PK,由评委决定谁直接晋级,另一位淘汰。 5比赛结束后,准备导师和助唱嘉宾的抽签,安排信息部录制选手视频及导师寄语。 6具体流程见附录1 (四)决赛流程; 1由文艺部准备一只开场舞,及中间串场节目 2为选手录制视频及培训提供便利。 3参赛人员每人准备4首曲目,一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟;一首PK清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。 4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。 5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排,决赛前一晚进行简单彩排,决赛当天上午进行带妆彩排。

《我是歌手》第三季总决赛观后感

《我是歌手》第三季总决赛观后感 《我是歌手》这个节目做的真的是非常棒,无论在视觉上或是在听觉上都给人以惊艳的享受。我想真正的观众(或者说听众),跟笔者一样,不在乎歌王花落谁家,也不过于计较唱功孰优孰劣,仅仅凭一颗热爱音乐的心,为那些或空灵的或激昂的或喜悦的或悲伤的打动人心的旋律,做最虔诚的礼拜。 刚刚在网络上看完三个多小时的总决赛,感慨太多以致于笔者不得不赶快记录下来,以免那种感动在浮躁的生活中流于平淡。顺便说一句,205分钟的节目,笔者只看了大概184分钟,因为笔者认为:《我是歌手》舞台上,没有谁胜谁负,没有谁输谁赢;舞台上的他们都用完美的歌者的姿态为我们展现了音乐的华彩,他们都是胜者,是赢家。 节目一开始就给我们展现了湖南卫视雄厚的财力和影响力,什么奥运会音响团队,什么电影级别的制作设备,就是听听也觉得高大上,的确如此。正因为这样,节目的观众票才一票难求。据小道消息爆料称当天观众入席票被炒到了两万,而且还有价无市,至于大众评审票什么的就别想了,那可是被称之为70万人中选出的500人啊。 不过,能近距离的看看明星总是好的。那些自发围观歌手到达的粉丝们,才叫一个疯狂,不过可以理解。记得当初笔者有幸参与《天天向上》录制时,恰巧赶上《我是歌手》的突围赛录制,谭维维又恰好在笔者排队的时候出现了,那场面叫一个火爆啊,队伍一下子就乱了,全部爬到围栏旁白叫维维姐,搞的我都有点莫名的兴奋。 在节目开始之前放了一段像纪录片一样的广告,那视频做的叫一个炫酷,不过配音是一个小年轻,感觉和画面不太搭,应该学学央视的动物世界或者舌尖的配音,用一个更稳重和浑厚的声音配可能效果更好。 纪录片式的广告放完了,接下来就是一身艳妆的赵子靓的开场广告介绍,我还真没在意她说的第一句话是大家好,欢迎收看‘我是歌水’以及什么手机贵zhu云云的,我想的是,不愧是直播,美女主持都给吓得语无伦次了。 然后镜头打给舞台了。灯光很炫,真的,舞美很牛逼,不过舞台小了点。电视上看不太出来,笔者有过亲身感受。虽然《天天向上》的演播厅和《我是歌手》的400演播厅没法比,但舞台都挺小的。小也有小的好处,观众更容易被现场效果感染,然后哭的哭,笑的笑,嗨的嗨。笔者这儿可没有讽刺的意思,虽说《天天向上》是掌声和笑声都是提前采集的,但节目的本身的确是非常有趣的。所以对《我歌》中出现的一些流泪画面,笔者更愿意相信是真实的,这就是音乐的魅力。╮(╯▽╰)╭真是羡慕嫉妒那些现场观众啊! 接着汪涵大哥闪亮登场! 笔者真是特别喜欢汪涵啊或者说是敬佩、仰慕。那嘴真叫一个会说,最特别的是汪涵大哥给人一种稳重、亲切和真诚的感觉,让人如沐春风。场外主持人田源也挺能说的,但给我的感觉就是有点作,生硬,不流畅。

合唱话筒的使用技巧

合唱话筒的使用技巧 合唱话筒在使用中,经常遇到的问题有:合唱队要用多少只合唱话筒?如何摆位?使用中,特别困扰大家的是啸叫问题,合唱话筒音量打不开,开大了啸叫,开小了,音量小,满足不了听音的需要。本文在合唱话筒的使用上,从以下几个问题,分享一下工作中的经验,以供参考,不足之处,大家多提意见。 一 常见的合唱话筒 大振模电容话筒、小振模电容话筒、立杆式电容话筒,可以落地放置,可以吊挂。 1、关于合唱电容话筒指向性选择:根据大合唱的要求和特性,需要拾取的是整个团队,而不是单一的声源,因此,传声器要摆放在离合唱队相对较远的前方或上方。这就要求在选择话筒时,要选择灵敏度较高、低阻抗(抗干扰性强)和频率响应较宽的电容话筒,按指向性应选择心型或超心型传声器(可用于稍大范围或抑制更多环境音)。 2、合唱话筒在工作中方式可以吊挂和落地:立杆式(落地)使用比较灵活,缺点是视线不美观,话筒占地方。吊挂式固定安装,美观但不灵活。吊装式一般会在专业场所固定安装,线路都从舞台上空与吊杆捆绑在一起。优点是舞台上没有传声器线缆,不会出现演员碰倒传声器的情况。缺点是不可随时调整,每次调整都需要升降吊杆,并且传声器线缆要足够长,而线缆越长信号损耗越大。 二 合唱话筒需要的数量 跟声部有关,和话筒的指向性有关。 1、现场演出,首先应该考虑合唱队伍有多少“声部”、每个声部有多少人,话筒数量不应少于声部。合唱可以采用按照声部分区域拾音(女高音、女低音、男高音、男低音)。 2、心型电容话筒的拾音角度一般为110°-130°,可收15人左右,对于纵深较为深的合唱团可以采用分排分区拾音,并调整好话筒的收音角度。 三 合唱话筒的摆位 1、心型电容话筒的拾音角度一般为110°-130°:建议将传声器置于第一排人员前上方正中央,并指向最后一排。在这样的设置中,对于排成矩形或楔形的合唱队,单只心型指

我是歌手2歌王争霸,冠军浅分析

我是歌手2歌王争霸,冠军浅分析眼下,立白洗衣液《我是歌手2》已进入半决赛了。那在七位歌手(韩磊、邓紫棋、张杰、曹格、茜拉、周笔畅、张宇)中,谁有望成为本季的歌王呢?接下来,小编将为大家分析一番。 【韩磊】 第二季的萌汉“韩磊”堪比第一季中的林志炫,虽然前期排名也曾出现过小起伏,但近期逐渐趋于平稳并且名列高位,在大多数人眼中萌叔最终夺冠实至名归,相较于其他歌手,萌叔夺冠也是众望所归。 原因:其他歌手登顶显得没有爆点,缺少话题。就像你看了一部电视剧,猜到了结局,然后结局就真的是那样,然后就没有然后了。 结果:进总决赛无鸭梨。夺冠大热门人选。有百分之八十的几率夺冠。并且是我认为唯一一个夺冠不会被黑的太惨的人。 【邓紫棋】 第二季的御萌妹子就好比第一季的黄妈,前期惊艳后期回落,高开低走。历史何其相似,连同爆红和回落都几乎一致。 原因:审美疲劳绝对是难以逾越的一大阻碍。要想在前有劲敌后有新人虎视眈眈的情况下杀出重围,基本无望。 结果:可顺利进入决赛,但夺冠无望。 【张杰】 从快乐男生中走出去的张杰近几年一帆风顺。这一次,其在立白洗衣液我是歌手2的舞台上表现可圈可点,一步一个脚印,稳扎稳打,终获认可。持续走高。 原因:张杰在我歌节目上的这条路大体也算是顺风顺水,有夺冠的实力。其次,第八期

的第一让我有一种很微妙的感觉。这个少年歌手能否一路坚挺直指决赛? 结果:可顺利闯入决赛,有百分之六十的几率夺冠。而且相对于萌叔来讲,夺冠爆点十足,但对于歌手本身来讲,定然被黑成煤球无疑。 【曹格】 曹格最大的敌人不是别人,就是他自己。一个好的心态在比赛中尤其重要。这也是他在第一轮中爆冷出局的一个重要因素。 原因:不管歌手本身的实力如何,但就时下新闻热点(马航事件),曹格、茜拉等马来歌手想要夺冠,几乎是没可能。而且让外国人夺冠,国民的心情怎么安抚? 结果:有进入决赛的几率,但夺冠没可能。 【周笔畅】 和张杰一样,都是通过选秀节目出道,但周笔畅的人气相较于张杰则差了不少,但周笔畅本次在我是歌手2舞台的表现还是拼劲了全力,用一句话概括就是:风格百变,一路突破。大起大伏,终回自我。 原因:周笔畅能有今日的比赛成绩,多亏了第一期的第七,正所谓生于忧患,死于安乐。当头的棒喝彻底激发了周笔畅的潜能,而且成绩越来越值得肯定。 结果:可顺利进入决赛,同张杰一样,夺冠有爆点,有话题。但对歌手来讲招黑指数甚至直超前者,所以夺冠可能性不大。 【张宇】 张宇在唱歌道路的成绩也是可圈可点,但张宇已多年不出专辑,并拿起了话筒,做起了主持,而且幽默、自黑的主持风格比唱歌更能博得人们认可。 原因:到目前为止,张宇虽未被淘汰,但他歌唱的成绩一直不是很理想,还曾出现了垫底。

歌手大赛策划书2020

歌手大赛策划书2020 一、活动目的: 校园歌手大赛是我系传统活动之一,也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化,丰富同学们的业余生活,加强校园精神文明建设,展现同学们锐意进取,蓬勃向上的精神 风貌,同时也给同学们锻炼自己的机会,一个展示自己的舞台,激发同学们热爱教育技术 系和音乐,发挥同学们的光和热,不断提高自己自身素质,推动校园精神文明建设。 二、活动主题: The best youth!最好的青春! 三、活动时间: 2020.10.12/10.17 四、活动对象:本部二、三、四年级 五、活动地点: 六、比赛的宣传推广: 1.比赛开始之前由学生会组织同学报名,并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通 过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。 2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。 3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。 七、人员与注意事项: 1.为了增加现场气氛,我们将购买一些热场道具,如荧光棒和拍手器。 2.关于音响设备,我们将申请学校帮助。 3.在决赛时为了避免音乐播放与参赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将 所需伴奏上交至文艺部。 4.关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压 过参赛选手和主持人音量。 5.为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。 6.为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。 八、具体工作安排:

决赛采用分组晋级制。非专业选手分为A、B两组,采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行,专业选手由2人对决产生冠、亚军。专业选手的得分须超过非专业 选手前三名的平均分,才能授予“十佳歌手”称号。决赛时间为5月中旬,地点:校大礼堂。决赛流程另行通知。 晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、 选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。 半决赛①进入半决赛的30名选手根据抽签顺序进行演唱(有伴奏,也可自弹自唱), 每五人演唱完毕公布分数。②5组演唱完毕,根据评委的打分分数前15名进入总决赛,并抽取顺序号。③若后几位选手分数一样,将由评审根据得分相同的选手的综合演唱素质选 定最后晋级总决赛的15名选手。 初赛前期工作准备 九、活动流程及大赛安排: 1.初赛(10.12/6:30)选手按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不 作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。 2.决赛(10.19/6:30) (1)观众进场。 (2)评委和嘉宾进场。 (3)主持人上台介绍评委和嘉宾。 (4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。 (5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。 (6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。 (7)互动环节:我爱记歌词 为了丰富我系同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气, 增强班级凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力 成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛 文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观 众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。

浅谈主持人在现场演出中话筒使用注意事项

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/f813530699.html, 浅谈主持人在现场演出中话筒使用注意事项作者:赵殿理 来源:《新闻传播》2016年第08期 【摘要】本文通过结合广播电视工作特点分析现场演出中主持人使用话筒时的注意事项,为各位工作在一线的广电工作者介绍一个良好的话筒使用原则,以此来提升音频质量,提升节目制作水平。 【关键词】现场演出;扩声;主持人;无线手持话筒 在现场演出中,音频工作人员都要进行现场扩声和录音工作,来为舞台下的观众提供良好的听觉感受。大部分情况下,我们都能通过操作各类设备来把控声音品质,只有话筒最为特殊,因为这件设备是在演员、主持人等非专业音频工作人员的手中被使用的。这就使得声音在不被音频工作人员控制的情况下被拾取,也就十分容易在演出中发生音频事故。 1. 递交话筒时的告知与提醒 由于主持人的工作特点以及舞台站位有别于演员,所以往往我们在告知话筒使用注意事项时会要求更高一些。以笔者自身经验来说,我会告诉主持人:“不要拍话筒头,不要吹话筒头,话筒头斜上正对嘴部,并间隔一拳的距离,手握话筒时不要握住话筒头,也不要握住话筒尾部。”同时我还会提醒主持人:“在音箱前站立或走动时最好不要使用话筒说话,站在舞台上不说话时,握话筒的手最好放在腹部或胸前,不要握着话筒自然下垂。 2. 主持人话筒使用注意事项分析 2.1 减少不需要的噪声,避免损害振膜 有些主持人在拿到话筒后,会以为对着话筒说话时现场并没有扩声音量,我们一般通俗地称为“话筒没声音”。所以这些主持人在上台前会拍打话筒头,或者用嘴对着话筒头吹气,试图在扩声中制造一些响声来确保话筒能够正常使用。笔者可以理解,这种担心设备使用情况的初衷其实是很好的,但是类似的做法却并不可取。 另一个问题涉及到话筒中一个十分重要的内部元件,振膜。振膜会受到声压的影响而产生振动,并通过电磁感应原理或者电容原理来将声音信号转换为电信号。它的作用和我们人耳的鼓膜的作用相似,都是要接受声压的刺激。话筒振膜和人耳鼓膜都十分脆弱,过大的音量不仅会损害人耳的鼓膜,同样也会损害话筒的振膜。 2.2 掌握最佳的话筒灵敏度和指向性

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