(易错题精选)初中英语语法知识—动词的难题汇编及答案(1)

(易错题精选)初中英语语法知识—动词的难题汇编及答案(1)
(易错题精选)初中英语语法知识—动词的难题汇编及答案(1)

一、选择题

1.Karen and Helen _______ my brother's friends. I know _______.

A.is; her B.are; them C.are; her D.is; them 2.Kay looked _________ at the guests who said that the food she cooked tasted _________. A.happily; wonderfully B.happily; wonderful

C.happy; wonderful D.happy; wonderfully

3.These chicken wings taste ________. I want more.

A.well B.wonderfully C.nice D.bad

4.I don’t have a baseball, but Alan

A.do B.does C.have D.has 5.—David, you got any tea?

—Yes. Would you like some?

A.have B.do C.has

6.My mother with me ________ at my grandma’s home ________that snowy night. A.were, at B.was, at C.was, on

7.—Let’s _________ the library this afternoon.

—Sorry, I want _________ my grandfather.

A.go to;to meet B.go to;meeting C.to go to;to meet 8.—How much ________ this pair of shoes?

—Five dollars.

A.am B.is C.are D.be 9.—William, your hat _______ nice.

—Thanks.

A.buys B.looks C.finds

10.—When you free last week?

— Well, I have a free day because there was too much work.

A.did; didn’t B.were; didn’t C.were; wasn’t D.did; wasn’t 11.—He’s never been late for school.

—________________.

A.So have I B.So am I C.Neither have I D.Nor am I 12.Colours can change our moods and make us happy or sad .

A.feel B.to feel

C.felt D.feeling

13.This my sister and those my brothers.

A.is, is B.are, are C.is, are

14.— Tom in the library?

—Yes,and his friends Eric and Dale in the library,too.

A.Is;are B.Is;is C.Are;is

15.I don't have a Ping-Pong ball, _______ my brother _______.

A.but; do B.and; does C.and;do D.but; does 16.Alice, it's time for school. Let me _______, or I will be late for class.

A.go B.come C.to go D.to come 17.The Great Wall (长城) ________ long and it ________ a long history (历史). A.has; is B.is; is C.is; has D.have; has 18.In fact (事实上), she ________ ________ many ________.

A.doesn’t has; toies B.don’t has; toies C.doesn’t have; toys D.don’t have; toys 19.— When and where shall we meet?

— Let's ________it half past nine.

A.meet B.make C.do

20.Nothing ______ difficult if you put your heart into it.

A.is B.are C.am D.Be

21.A lot of good teachers __________ their students.

A.are strict with B.is strict with C.are strict in

22.— Look at my new watch.

—Well, it’s so cool! When and where________you buy it?

A.Do B.will C.did D.Are 23.Peter has never seen such a big fish in his life, ________?

A.has he B.hasn’t he C.does he D.doesn't he 24.—How much ________ this pair of socks?

—Two dollars for one pair.

A.am B.is C.are

25.—________ you Mary? —Yes, I ________.

A.Are; is B.Is; am C.Are; am D.Am; is

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:凯伦和海伦是我兄弟的朋友。我认识他们。

考查主谓一致和代词。her (she的宾格)她,(she的所有格)她的;them他们。根据Karen and Bob可知是两个人,谓语用复数形式are,第二个空指代是他们两个人,且在动词之后,所以代词用宾格them。故选B。

2.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:Kay高兴地看着客人,他们说她做的菜味道好极了。

考查实义动词与系动词用法。本题中“looked _______ at”中的look表示“看”这个动作,在此句中属于实义动词,应用副词happily来修饰;“she cooked tasted ______”中的taste“尝起来”属于感官动词,其后应接形容词wonderful来表示“尝起来味道很好”。故选B。

3.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:这些鸡翅尝起来不错。我想要更多。

考查感官动词的用法及形容词辨析。well好,副词;wonderfully精彩地;nice好的;bad 坏的。taste是感官系动词,其后接形容词作表语,排除AB;根据题干中“I want more.”可知鸡翅尝起来很好,排除D。故选C。

4.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:我没有棒球,但是Alan有。

考查助动词。do做,实意动词;也可以作助动词;does是do的第三人称单数形式;have 有,实意动词;has有,是have的第三人称单数形式。句子的主语是Alan,第三人称单数形式,故先排除A和C。does为助动词,代指上句话中的“have”。D选项中has是及物动词,后面缺少宾语。故选B。

5.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:——戴维,你有茶叶吗?——有。你想要一些吗?

本题考查助动词。have有(实意动词)或助动词,do做,has有。根据got此处是现在完成时have done,主语是you,因此用助动词have,故选A。

6.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:我妈妈和我在那个下雪的晚上在我奶奶家。

考查系动词和介词。A. were, at主语为复数;用于具体的某一时刻之前;B. was, at主语为单数;用于具体的某一时刻之前;C. was, on主语为单数;用于具体的某一天或星期几之前。句子主语My mother with me我妈妈和我,中心词是My mother,第三人称单数形式,所以系动词要用was;that snowy night那个下雪的晚上,是指具体的某一天,所以介词要用on,故选C。

7.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:——让我们今天下午去图书馆。——抱歉,我想要去见我的爷爷。

考查非谓语动词。go去;meet见。let是使役动词,其后接动词原形作宾语补足语,第一空用go to;want to do sth.想要做某事,第二空用动词不定式to meet作宾语。故选A。【点睛】

常见的接动词不定式作宾语的词语还有:hope, plan, want, decide, choose, agree, begin, start, refuse, expect, offer, afford, need, try, forget, remember等。

8.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——这双鞋多少钱?——5美元。

考查be动词。am是,主要是I;is是,主语是单数;.are是,主语是复数;be是,原形。主语是“this pair of shoes”表示“这双鞋”可知,be动词用单数is。根据题意,故选B。9.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——威廉,你的帽子看起来很漂亮。——谢谢.

考查动词,A. buys买;B. looks看起来;C. finds找到,结合句意,应该是帽子看起来很漂亮,且look是感官动词,后可接形容词,故选B。

10.B

解析:B

【解析】

试题分析:句意:-上周你什么时候有空?-我没有一天有空,因为有很多工作。did 助动词;were是be动词的过去式形式。根据句中的last week可知,这里说的是过去的事情,free是形容词,应跟be动词搭配,故第一个空用were;第二个空后have是实意动词,故

用助动词构成否定句。故选B。

考点:考查助动词。

11.C

解析:C

【解析】

句意:——他从来没有上学迟到过。——我也没有。So+助动词+主语,表示主语也是;neither+助动词+主语,表示主语也不是这样;根据上文是现在完成时,这里用助动词have。根据题意,故选C。

点睛:So+助动词+主语:属于倒装句肯定形式,表示说话人的行为、动作和前面提到的人的行为、动作相同.如:Tome likes English.So do I.(和Tome一样,我也喜欢)2.So+主语+助动词:属于强调句型,表示说话人提到的事“的确如此”.如:Tom likes English.So he does.(Tom的确喜欢英语)3.Neither+助动词+主语,与1相同,属于倒装句否定形式.如:I didn't go to school.Neither did Mary.(Mary 和我一样,没有去学校.)助动词的正确使用,主要看句子中的时态,根据不同的时态,运用相应的助动词。

12.A

解析:A

【解析】

【分析】

考查:非谓语动词

【详解】

句意:色彩可以改变我们的心情,让我们感到快乐或悲伤,充满活力或疲倦。短语make sb. do sth. 使/让某人做某事;用省略to的不定式做宾补;故选A。

13.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:这是我姐姐,那些是我哥哥。

考查系动词辨析。this这个,单指代词,系词需用is;those那些,复指代词,系词需用are;根据句意结构,故选C。

14.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:——汤姆在图书馆吗?——是的,他的朋友埃里克和戴尔也在图书馆。

考查主谓一致。Tom是单数第三人称,系词需用is;答句Eric and Dale是复数人称,系词需用are。根据句意语法,可知选A。

15.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:我没有乒乓球,但是我兄弟有。

考查连词和主谓一致。and和,且;but但是;do助动词;does助动词,用于第三人称单数的主语。根据句意可知,第一个空表示的是转折的关系,故用but,排除B和C 。第二个空前的主语是my brother,是第三人称单数形式,所以用does,故选D。

16.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:爱丽丝,该上学了。让我走,否则我上课会迟到。

考查祈使句。go走;come来;to go不定式结构;to come不定式结构。分析句子结构,本句是let sb. do sth.结构,结合句意,应该是“走”,用省略的不定式结构,也就是动词原形。故选A。

【点睛】

本题中let sb. do sth.是祈使句,用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。let是使役动词,接宾语后,接动词原形(不带to的动词不定式)。

17.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:长城很长,而且它有很长的历史。

考查动词。句子缺少动词。根据形容词“long”判断是描述长城的,用be动词表达“是”;主语是单数,用is。根据“a long history”判断表示“有很长的历史”,用动词have或has;主语是第三人称单数,用has。故选C。

18.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:事实上,她没有很多玩具。

考查动词和名词的复数。主语she是单数,在否定句中需要使用第三人称的助动词does,然后接动词原形“doesn’t have”。根据“many”判断后面用复数名词,玩具toy的复数需要加s 变成toys。故选C。

【点睛】

辅音字母加y结尾的名词,在变成复数形式时,需要将y变为i,再加es。例如factory变成factories。而toy中o是元音字母,所以名词toy的复数是规则变化,直接加s变成toys。19.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——我们什么时候什么地方见面?——让我们九点半见面。

考查代词。meet动词,会面;make动词,使得;do动词,做。第二句中it代指上文的时间和地点,make it+时间/地点,表示“把时间/地点定在……”。故选B。

20.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:句意:世上无难事,只怕有心人。考查主谓一致。不定代词作主语,按第三人称单数处理。根据句意,be动词用is, 应选A。

21.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:很多好老师对学生要求很严格。

考查形容词短语。be strict with为固定搭配,意为“对……严格”,主语good teachers为复数,故be动词应用are,故选A。

22.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——看看我的新手表。——嗯,太酷了!你是什么时候在哪里买的?

考查助动词,观察句子,这是一个特殊疑问句,特殊疑问句=疑问词+一般疑问句。当谓语动词是实义动词是要借助助动词Do/does,若句子中由be动词、情态动词,直接提前即可。结合句子,这里的谓语动词是buy,那么要借助动词,排除BD。结合句意,buy这个动作应该发生在过去,那么助动词应该用过去式did,故选C。

23.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:彼得一生中从未见过这么大的鱼,是吗?

考查反意疑问句。根据句意理解及句中的动词has seen可知,原句用的是现在完成时,所以反意疑问句中的动词应该用现在完成时的助动词has,所以排除C/ D,而前句中已经有否定词never,所以后面的反意疑问句应该用肯定形式,故选A。

【点睛】

英语中反意疑问句的特点是“前肯后否,前否后肯”,做题时一定要按照这个规律来写,但是要注意一些否定意义的词,比如never,few,little等用在句中时,那么这个句子就是一个否定句,后面的反意疑问句就要用肯定的形式,同时还要注意反意疑问句的结构是“助动词/ be动词/ 情态动词+主语(代词)”,动词部分要根据前句来判断用什么,本题中前句动词是现在完成时结构,所以这里用的是助动词has。

24.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——这双袜子多少钱?——一双2美元。

考查be动词的用法。am be动词,修饰第一人称;is be动词,修饰第三人称或者名词单数;are be动词,修饰第二人称或者名词复数。空格里的be动词修饰单位词this pair of这双,指单数,所以be动词要用is。故选B。

25.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——你是玛丽吗?——是的,我是。

考查be动词及主谓一致。am是,be动词形式,主语只能是第一人称I;is是,be动词单数形式;are是,be动词复数形式;根据句意理解可知,第一空句子主语是you,对应的be动词是are;第二空主语是I,对应的be动词是am,故选C。

【点睛】

英语中be动词不同的形式,对应的人称不同,做题要注意区别。口诀是:我(I)用am,你(you)用are;is用于他她它(he/ she/ it);复数形式全用are,单数一律用is;做题根据不同的人称来判断用哪个。

(易错题精选)初中英语语法知识—形容词的全集汇编

一、选择题 1.With the development of modern science, it’s ________for us to get information from all over the world. A.slower B.easier C.harder D.busier 2.I can’t tell you how fantastic the film Secret Superstar is! It’s the ______ one I have ever seen. A.better B.best C.worse D.worst 3.—How is your head teacher? —Our head teacher is _________ with us and we usually feel nervous in his lesson. A.kind B.pleased C.strict D.good 4.―is the population of China? ―It’s about 1.4 billion. I think it's becoming . A.what, more and more B.How many, larger and larger C.What, larger and larger D.How much, smaller and smaller 5.一Lucy, do you have any plans to spend your five-day holiday? 一I will go to Xiamen a second time. I have never visited city A.a most fantastic B.the most fantastic C.a more fantastic D.the more fantastic 6.Rowan was listed in the top 50 ________ people ever by a group of comedians. A.funny B.funnier C.funniest D.the funniest 7.I'm surprised that Jenny is 42. I thought she was , for she seems to be in her thirties. A.younger B.older C.young D.old 8.- I’m very tired these days because of this exam. - Why not listen to music? It can make you ______. A.relaxed B.sad C.scared D.bored 9.It is said that e-schoolbags are going to be brought into use in Chinese middle schools soon. In fact. It is a small computer that is __________ than a usual schoolbag but holds all the things for study, such as a _________,an exercise book and so on. A.much smaller, testbook B.even smaller, textbook C.far smaller, comic book 10.—Sonia, do you think you are different from Linda? —Yes. I'm ______ at drawing than her. A.better B.good C.well D.best 11.—Judy, what do you think of your junior high school life? —I think it is one of ______ periods in my life. A.wonderful B.the most wonderful C.more wonderful 12.Steven is always ready to help others. What a(n)______ boy! A.kind B.healthy C.honest D.clever 13.A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape.

初中英语语法大全

初中英语语法大全 名词 一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 (三)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式: 1.单数 英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数

形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange (×)→ a new orange (○) 一个新橘子 a desk a old desk (×)→ an old desk (○) 一张旧课桌 关键字:初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。 an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。 注意 有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。 2.复数

初中英语语法易错题

沪江英语> /易错题 、名词、冠词 1. -What ca n I do for you? -I'd like two _____ . A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 2. Help yourself to ________ . A. some chicke ns B. a chicke n C. some chicke n D. any chicke n 3. _______ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 4. Which is the way to the _________ ? A. shoe factory B. shoes factory C. shoe's factory D. shoes' factory 5. This class ________ n ow. Miss Gao teaches them. A. are study ing B. is study ing C. be study ing D. study ing 6. We will have a ________ holiday after the exam. A. two month B. two-mo nth C. two mon th's D. two-m on ths 7. __ trees are cut dow n in the forests every year. A. Thousa nd B. Thousa nds C. Thousa nd of D. Thousa nds of 8. Our sports meet ing will be held _______ . A. on 24, Tuesday, April B. in April 24, Tuesday C. on Tuesday, April 24 D. in April Tuesday 24 9. ______ people here are very frien dly to us.

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4.一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月,北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了(工作)。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作,或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情,时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如:by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底,他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。

(易错题精选)初中英语语法知识—动词的难题汇编及答案(1)

一、选择题 1.Karen and Helen _______ my brother's friends. I know _______. A.is; her B.are; them C.are; her D.is; them 2.Kay looked _________ at the guests who said that the food she cooked tasted _________. A.happily; wonderfully B.happily; wonderful C.happy; wonderful D.happy; wonderfully 3.These chicken wings taste ________. I want more. A.well B.wonderfully C.nice D.bad 4.I don’t have a baseball, but Alan A.do B.does C.have D.has 5.—David, you got any tea? —Yes. Would you like some? A.have B.do C.has 6.My mother with me ________ at my grandma’s home ________that snowy night. A.were, at B.was, at C.was, on 7.—Let’s _________ the library this afternoon. —Sorry, I want _________ my grandfather. A.go to;to meet B.go to;meeting C.to go to;to meet 8.—How much ________ this pair of shoes? —Five dollars. A.am B.is C.are D.be 9.—William, your hat _______ nice. —Thanks. A.buys B.looks C.finds 10.—When you free last week? — Well, I have a free day because there was too much work. A.did; didn’t B.were; didn’t C.were; wasn’t D.did; wasn’t 11.—He’s never been late for school. —________________. A.So have I B.So am I C.Neither have I D.Nor am I 12.Colours can change our moods and make us happy or sad . A.feel B.to feel C.felt D.feeling 13.This my sister and those my brothers. A.is, is B.are, are C.is, are 14.— Tom in the library? —Yes,and his friends Eric and Dale in the library,too. A.Is;are B.Is;is C.Are;is

中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级(上) 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English ) 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ,it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I,+es ④o 结尾,除了negro hero tomato potato +es ,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况:主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ?=what ’s time ?询问钟点回答:It is ? .(一律) 单词:trumpet 喇叭racket (网球羽毛球)球拍plural 复数,复数形式,复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级(下) 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+ 名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one? the other ? ) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some ? .the others ? ) 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ?询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

初中英语语法 知识点(全)

七年级(上) 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English) 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes,it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I,+es ④o结尾,除了negro hero tomato potato +es,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况:主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it?=what’s time?询问钟点回答:It is….(一律) 单词:trumpet喇叭racket(网球羽毛球)球拍plural复数,复数形式,复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级(下) 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one…the other…) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some….the others…) 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do?询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来

(易错题精选)初中英语语法知识—介词的全集汇编及答案(1)

一、选择题 1.My teacher runs ______ the morning. But he doesn't run ______ Sunday morning. A.in;on B.on;in C.in;in D.on;on 2.North Korea is________Asia. It’s________the northeast of China and________the west of Japan. A.in, to, on B.in, on, to C.on, in, to D.to, on, in 3.Our school plans to have a parents’ meeting_______ the afternoon_______ January 27th. A.in; of B.on; in C.on; of D.in; at 4.—When is your birthday party? —It's________. A.at six,on May 24th B.on six,this Saturday C.in six o'clock this afternoon D.on six,at May 24th 5.She is talented ________ music but I am good at sports. A.at B.in C.on 6.______ Sunday morning my sister usually does her homework, and ______ the afternoon she usually plays tennis. A.On; on B.In; in C.On; in D.In; on 7.If you can’t read the article, it will be meaningless to you. The –less in the word “meaningless” means . A.with B.without C.full of D.out of 8.---What’s your hobby ? ---______collecting balls, I also like different kinds of CDs. A.Besides B.Except C.Beside D.About 9.There is an old bridge __________the river. Be careful (小心) when you ________________ it. A.over; across B.over; cross C.on; cross D.on; across 10.We usually have our school trip _______ a morning of April. A.on B.at C.to D.in 11.My computer game is ______ the drawer and my books are _______ the sofa. A.on; on B.in; in C.on; in D.in; on 12.—There is a hole in the wall. What is it for? —We have a dog. He can get in or out ________ it. A.past B.through C.across D.over 13.–Emma can go out ________ school nights but she must be back ________ ten o’clock. --Oh, I see. A.on, before B.on, after C.in, before D.in, after 14.He has a garden __________ a lot of flowers. A.has B.there is C.with 15.--Which is your teacher? --The one thick(厚厚的)glasses over his eyes is.

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时, in 表示在某个空间 的范围以内, 例如: There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事, 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事, look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ? I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子,我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如: You look in this box and I'll

初中英语语法总结(完整)

初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种,但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月,北京正在举行29届奥运会。

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。

初中英语语法知识难点整理(精品)

初中英语语法知识难点整理 英语语法知识难点(一) (一)形容词和副词 I.要点 A.形容词 1、形容词的用法 形容词是用来修饰、描绘名词的,通常在句中作定语、表语或宾补,有时还可作状语。如:He is honest and hardworking. I found the book interesting. 某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时,谓语通常用复数形式。如: The rich and the poor live in different parts of the city. The English like to be with their families. 多个形容词作定语修饰名词的顺序: 冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。如:the second five interesting big new red Chinese wall papers. 2、形容词比较等级的形式 (1)规则形式 一般说来,单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级;其他双音节词及多音节词在前加more, most.如: great-greater-greatest busy-busier-busiest important-more important-(the)most important (2)不规则形式 good (well)-better-best bad (ill)-worse-worst many (much)-more-most little-less-least (3)形容词比较等级的用法 ①表示两者的比较,用形容词的比较级+than. 如: He is cleverer than the other boys. This one is more beautiful than that one. ②表示两者以上的比较,用"the +形容词最高级(+名词)+of(in) …"如: He is the cleverest boy in his class. ③表示两者是同等程度,用"as +形容词原级+as". 如: He is as tall as I. I have as many books as you. ④越… 越… 例如:The more I learn, the happier I am. ⑤ You can never be too careful. 越小心越好 又如:You can never praise the teacher too highly. 你怎么赞扬这个老师也不过分。 ⑥ I have never spent a more worrying day. 那一天是最令我担心的一天。 I have never had a better dinner.

相关文档
最新文档