人教版高中语文必修一理解性默写与必修五理解性默写题精选(有答案)

髙中语文必修一理解性情境默写练习

《沁园春•长沙》（毛泽东）

1._________________________________________________ 点明时间、地点和特定的环境的诗句是：____________________________________________

2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“_______________ ,

”

近观：" _________________ , ____________ ”。仰视：“__________________” ；俯瞰:

" _________________ ” O 总结：“_______________________________ ”O

3.面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是: __________

4.诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是: _______________ , ______________

5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是： ________________________

6.以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是：________ , ___________, _______

7.______________________________________________ 概括湘江秋景的一句是：o

8.______________________________________________ 表现诗人蔑视权贵的句子是：_____________________________________________________ o

9.表现革命者关注国家大事的言行的句子是：__________________ , ___________________

10•表现革命者力量强大的句子是：__________________ , ___________________ 。

11•寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：________________________ o

12.__________________________________________________ 静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：________________________________________ , __________________ o

13.___________________________________ 写江上景物的句子是：__ , o

14._____________________________________________________________高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：__________________________________。

《雨巷》（戴望舒）

1._______________________________ 写雨巷特点的诗句是：_____________________ , _____________________________________ , ________________ O

2.行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？______________________

3.诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句是： ___________________ , __________________

4._____________________________________________________________________ 在“我”的长久的期待中，姑娘终于姗姗走来的诗句是：_______________________________

5.______________________________________________ 描写姑娘向我走近时的诗句是：_________________________________________________

6.___________________________________________ 描写姑娘飘过时的诗句是：

7.___________________________________________________ 描写姑娘消失在雨的哀曲里的神态的诗句是：_______________________________________

8.___________________________________________________________________ 香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：_________________________

《再别康桥》（徐志摩）

1.___________________________________________________ 作者轻轻离开，和康桥依依作别的诗句是：_________________________________________

2.______________________________ 康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感，这四句是：_________ , __________________ : ___________________________________ ,

3.运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：___________ , ______________ o

4.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“___________________ 、___________________ ”便直接抒发了这种情感。

5.诗人徐志摩要和康桥离别，乂生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中

“_________________ , ____________________ 两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人

自己的这种心情。

6._____________________________________________________________________ 移主为客，两相交融，突出了康河的明静和自由自在状况的诗句是：___________________ ,

7.______________________________________________________ 用虚实结合、象征手

法，说明梦境美好的诗句是：____________________________________

8._______________________________________________________ 用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋的诗句是：___________________________

9.集中表现了离别的惆怅的诗句是： _________________ ；____________ , ____________ o

10.写我与康桥离别时“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句是：_____________________________ 。

11•诗人挥手作别，悄然离开，不愿打破康桥的宇静，只想留下深情的眷恋的诗句是：

《荆轲刺秦王》（“易水诀别”）（《战国策》）

1.通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句是：__________________ , _______________

2._______________________________________________ 通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：_____________________________________________ , __________________ o

3.____________________________________________________ 通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：___________________________________________ o

4.易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是： __________________ , ______________________ 。

5.通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是: ___________

6.表现宾客在与荆轲临别时悲伤的句子是： __________________________ o

7._______________________________________________ 表现宾客同仇敌倪的画面的句子是：_______________________________________________ , ______________

8.通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是： _________________ , ________

9.写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是:

《记念刘和珍君》（第2、4节）（鲁迅）

1.__________________________________ 评论“真的猛士”的句子是： ,

2.__________________________________________ 批判“庸人”的句子是：,

3.___________________________________________________ 作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：___________________________________

4.______________________________________________________ 让作者懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由的语句是：________________________________

5._____________________________________________________________________ 作者对“沉默”作出预言，召唤人民起来反抗的选择复句是：___________________________

《鸿门宴》（司马迁）

1•表达大丈夫应不拘小节意思的句子是：__________________ , _____________________ 2._____________________________________________________________________ 比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是：_________________________________

3.__________________________________________ 形容自己方处于危险境地的句子是：_____________________________________________ , _______

4.形容秦王杀人如麻，有虎狼之心的句子是： __________________

5.鲁迅对《史记》的高度评价是： ____________________ , _____

髙中语文必修一理解性情境默写练习

《沁园春•长沙》（毛泽东）

1•点明时间、地点和特定的环境的诗句是：独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看："万山红遍,层林尽染”；近观：

“漫江碧透,百舸争流” o仰视：“鹰击长空”;俯瞰：“鱼翔浅底” o总结：“万类霜天竞自由”O

3.面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是：怅寥廓, 问苍茫大地,谁主沉浮?

4.诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：携来白侣曾游。忆往昔峥蝶岁月fio

5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：恰同学少年,风华正茂; 书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

6.以设问结尾，巧妙回答"谁主沉浮”问题的诗句是：曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

7.概括湘江秋景的一句是：万类霜天竞自由。

8.表现诗人蔑视权贵的句子是：粪土当年万户侯。

9•表现革命者关注国家大事的言行的句子是：指点江山,激扬文字。

10•表现革命者力量强大的句子是：书生意气,挥斥方遒。

11•寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：看万山红遍。

12.静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：漫江碧透,白舸争流。

13.写江上景物的句子是：漫江碧透,百舸争流。

14.高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：忆往昔峥喋岁月稠。

《雨巷》（戴望舒）

1.写雨巷特点的诗句是：撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长乂寂寥的雨巷。

2.行走在悠长乂寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

3.诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句是：她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨乂彷徨。

4.在“我”的长久的期待中，姑娘终于姗姗走来的诗句是：她彷徨在这寂寥的雨巷,⅛着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠,凄清,乂惆怅。

5.描写姑娘向我走近时的诗句是：她静默地走近走近,乂投出太息一般的眼光,她飘过像梦一般的，

像梦一般的凄婉迷茫。

6.描写姑娘飘过时的诗句是：像梦中飘过一枝丁香的,我身旁飘过这女郎;她静默地远工，⅛T,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。

7.描写姑娘消失在雨的哀曲里的神态的诗句是：在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。

8.香姑娘与我擦肩而过后，我Ll送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。

《再别康桥》（徐志摩）

1.作者轻轻离开，和康桥依依作别的诗句是：轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

2.康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感，这四句是：那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

3.运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：软泥上的青特,油油的在水底招摇。

4.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“在康河的柔波里,我甘心做一条水草”便直接抒发了这种情感。

5.诗人徐志摩要和康桥离别，乂生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人自己的这种心情。

6.移主为客，两相交融，突出了康河的明静和自由自在状况的诗句是：软泥上的青特, 油油

的在水底招摇:在康桥的柔波里,我甘心做一条水草。

7.用虚实结合、象征手法，说明梦境美好的诗句是：那榆荫下的一潭,不是清泉是天上

揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

8.用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋的诗句是：W?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

9.集中表现了离别的惆怅的诗句是：悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。

10•写我与康桥离别时“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。

11•诗人挥手作别，悄然离开，不愿打破康桥的F静，只想留下深情的眷恋的诗句是：M 悄的我走了，

正如我悄悄的来:我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

《荆轲刺秦王》（“易水诀别”）（《战国策》）

1∙通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句是：太子及宾客知其事者,皆口衣冠以送之。

2.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：荆轲和而歌,为变徵之声。

3.通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：复为慷慨羽声。

4.易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

5.通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

6.表现宾客在与荆轲临别时悲伤的句子是：士皆垂泪涕泣。

7.表现宾客同仇敌何的画面的句子是：士皆瞋目,发尽上指冠。

8.通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是：于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

9.写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

《记念刘和珍君》（第2、4节）（鲁迅）

1.评论“真的猛士”的句子是：真的猛七敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？

2.批判“庸人”的句子是：然而造化乂常常为庸人设计,以时间的流驶来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。

3.作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：⅛⅛,已使我U不忍视了;流言, 尤使我耳不忍闻。

4.让作者懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由的语句是：惨象，已使我Ll不忍视了; ½ 宣，

尤使我耳不忍闻。

5.作者对''沉默”作出预言，召唤人民起来反抗的选择复句是：不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

《鸿门宴》（司马迁）

1.表达大丈夫应不拘小节意思的句子是：大行不顾细谨,大礼不辞小让。

2.比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是：今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

3.形容自己方处于危险境地的句子是：如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

4.形容秦王杀人如麻，有虎狼之心的句子是：秦有虎狼之心,杀人如不能举。

5.鲁迅对《史记》的高度评价是：史家之绝唱,无韵之《离骚》。

髙中语文必修五理解性默写题精选

1.--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“------------------------------- ，--------------

2.------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 《归去来兮辞》诗中对过去进行否立，对未来抱有希望的两句诗“--------------------------------- -------------- O M

3.-------------------------------------------------------------- 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“/是对历史和现状的对比否左了过

去肯泄了现在。

4、《归去来兮辞》用“----------- , -------------「表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。

5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“ ------------ ， ------------- \

6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是

7《归去来兮辞》中陶渊明用“------------ , ------------- J两句因自然形象的概括了自己的入

世和出世对仕宦道路做了适当的终结。

8《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“ ------------ ，--------------

9《归去来兮辞》诗中用“------------ ，------------- 「两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而

得到精神满足。

10《归去来兮辞》中陶渊明用“----------- ，------------- 「两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

H《归去来兮辞》中陶渊明用“------------ ，------------- J两句表明人生短暂要随顺自然的人

生态度。

12《滕王阁序》当中用“J写出了秋天的山水美景

13《滕王阁序》中用" ------------- , -------------- o ------------------ , ---------------------- 「写出了滕王阁的髙峻色彩的宏伟气势

14《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“------------- ， ------------- 「

15《滕王阁序》中作者用“------------ ，-------------- 「写出了秋水秋空和秋景与孤鸯浑然一

体

16《滕王阁序》中“------------ ，------------- O----------------- , --------------------- √,写出了人与

鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处。

17《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“------------- , -------------------- o"

18《逍遥游》中用“------------ --------------- 。”两句写岀了水与舟的关系表明了有所待的大与小。

19《逍遥游》中用“------------ --------------- 「两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以

为然的态度。

20《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易并充分地俩句是“ --------------

21《逍遥游》中------------- O-两句写岀了小年的短暂的寿命。

22.《逍遥游》中写鹏的翼之大，能垂羊角风而上青天的句子是“-…,,∖

23.《逍遥游》中作者写斥賜飞到最髙点又回到地而的两句诗-…,∖

24. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 《逍遥游》中斥鶏用自己的飞翔经历和境界去否左大鹏的一句是“--------------------------------

25.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“

26.《逍遥游》中写人们的品徳和能力可能达到最高境界的两句是-

27.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是" ----- -- ”。

28.《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是"---,-…”。

29.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是--------

30.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是---------

31.《陈情表》用“——，——。”两句表现他孤独的长大成人C

32.《陈情表》用“——， ------ 。”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

33.《陈情表》用“ ----- ， ----- 。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

34.《陈情表》用“ ----- ，…™。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

35.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是-…”。

36.《陈情表》中作者用" ------- -------- ，------ ，------- 。”四句写出他的进退两难。

37.《陈情表》用“ ----- ， ----- 。”写出李密身份虽低但却得到重用。

38.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是---------

39.《陈情表》中李密用“ --- ——。”两句写岀了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。

40.《陈情表》中李密用“一写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

41.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是 ------

42.《陈情表》中晋成公绥《＜乌赋＞序》中的典故写明人因尽孝心的两句是 -----

43陈情表中李密用“------------ ， ------------- 。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

44陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国岀力和报答皇帝大恩徳俩句是“---------------------- •• --- ------- - -- O

45陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“------------------ ，99

•• --- - -- -- - -- o

附默写答案：

1•既自以心为形役

2.悟已往之不谏知来者之可追

3.实迷途其未远，觉今是而昨非。

4•舟遥遥以轻飓，风飘飘而吹衣。

5•三径就荒，松菊犹存。

6•倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

7•云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

&农人告余以春及，将有事于四畴。

9•木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

10.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。

11•寓形宇内复几时，曷不委心任去留。

12.潦水尽而寒潭淸，烟光凝而暮山紫。

13.层峦耸翠，上岀重宵。飞阁流丹，下临无地。

14.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。

15.落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色。

16.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨：雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

17.水击三千里，拽扶摇而上者九万里。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

19.而控于地而已矣，奚以之九万里而南为。

20.三餐而反,腹犹果然

21.朝菌不知晦朔，蠅贴不知春秋。

22.翼若垂天之云，按扶摇羊角而上者九万里。

Il

23.不过数仞而下，糊翔蓬蒿之间。

24.而彼且奚适也。

25.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

26.徳合一君，而征一国者。

27.泄乎内外之分，辩乎荣辱之境。

2&若夫乘天地之正，而御六气之辩。

29.至人无己，神人无功，圣人无夕I。

30.臣以险衅，夙遭闵凶。

31.零丁孤苦，至于成立。

32.门衰祚薄，晚有儿息。

33.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

34•茕茕孑立，形影相吊。

35.而刘夙婴疾病，常在床球。

36.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。

37•至微至附,过蒙拔擢。

3&但以刘日薄西山，气息奄奄。

39人命危浅，朝不虑夕。

40.更相为命，是以区区不能废远。

41.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

42.乌鸟私情，愿乞终养。

43.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。

44.臣生当陨首，死当结草。

45.本图宦达，不矜名节。