2016春上海教育版生物六下第七章《空气与生命》测试题

第七章空气与生命

静教院附校刘胜春

一、填空

1、空气就是由多种______组成的混合物,主要的气体就是______与

______,其她的就是二氧化碳、水汽与一些_____气体。(考察空气的主要成分)

2、检验某一种气体就是不就是氧气,可用__________________方法;检验

某一种气体就是不就是二氧化碳,可用________________________方法。

(考察空气的主要成分)

3、食物在氧气中燃烧时,食物中的化学能转化为______与______,我们又

可以把石灰水放入集气瓶中,发现变______。说明食物燃烧后,产生______与______。(考察燃烧过程与能量释放)

4、下列事实说明空气中含有哪些成分:①木炭在空气中燃烧______ ;②

酥脆的饼干在空气中逐渐变软______;③空气中制氮肥的原料______ ;④长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质______。(考察空气的主要成分)

5、物质的燃烧必须具备三个条件:______、______与______。用湿棉被

盖住燃烧物的灭火原理就是________________________。(考察燃烧与灭火)

6、种子萌发时,集气瓶中的种子温度明显______,证明种子萌发时

____________,这就是种子进行______作用。(考察植物的呼吸)

7、空气中对生物有害的物质都称为______。空气污染主要来自三方面,

由__________、__________、与__________等过程产生的废气。(考察空气的污染物与有关疾病)

8、人体的呼吸系统由＿＿＿＿与＿＿＿组成。呼吸道由＿＿＿、＿＿＿、

＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿等组成;肺由许多＿＿＿＿组成。(考察人类的呼吸)

9、把一株绿色植物置于暗室的环境中,两天后叶片中的淀粉含量会

______。原因就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(考察绿色植物如何获取能量)

10、当人体吸气时,______肌肉下拉,______肌肉向外伸张,使整个胸腔内的

体积变______(大/小)。气压变______(大/小),于就是大气压力把空气______(压入/压出)肺泡。(考察人类的呼吸)

11、吸气与呼气就是依靠＿＿肌与＿＿＿肌的活动而产生的。人体呼吸时,

吸入气体中氧气的含量比呼出气体中氧气含量_________;吸入气体中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳含量_________。(考察人类的呼吸) 12、气体的扩散方向就是从＿＿＿浓度到＿＿＿浓度,新鲜的空气进入肺

泡时,＿＿气进入毛细血管,而＿＿＿＿＿气体则离开血液。(考察人类的呼吸)

13、呼吸作用的过程的文字表达式可表示为(以食物为例)＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿,呼吸作用的实质就是释放＿＿＿＿。呼吸作用的意义就是呼吸作用在＿＿＿＿中进行,一旦停止,生物体就会迅速＿＿＿。(考察植物的呼吸)

14、光合作用就就是绿色植物通过＿＿＿＿,利用＿＿＿,把＿＿＿＿与＿

＿＿转化成为贮存着＿＿＿的有机物,并且释放出＿＿＿的过程。文字表达式可表示为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(考察绿色植物如何获取能量)

15、在验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,(1)用＿＿＿＿试剂可以检验有

没有淀粉存在;(2)实验前把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的就是＿＿＿;(3)把叶片放在酒精中煮的目的就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;(4)酒精要水浴加热的目的就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(5)这个实验的现象就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(6)这个实验能说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(考察绿色植物如何获取能量)

16、“二手烟”主要就是指_________________烟雾与_______________烟

雾的俗称。(考察吸烟对健康的影响)

二、选择题:

(2、8、9、11考察空气的主要成分)

(10考察植物的呼吸)(1、3、4、5、6、7、10、17、18、19考察绿色植物如何获取能量)

(12、21考察人类的呼吸)(13、14、15、16考察燃烧与灭火)

(20考察大气中二氧化碳与氧气的相对平衡)(22考察吸烟对健康的影响)

1、植物的哪一部分具有光合作用的能力？-----------------------------------( )

A叶片与嫩茎B花与嫩茎C根与叶片D种子与嫩茎

2、打开汽水瓶盖时,会有很多气泡出来。这种气体就是-----------------------( )

A 氧气

B 二氧化碳C氮气D氖气

3、下列反应式可表示生物的哪一种作用？--------------------------------( )

叶绿素

二氧化碳+ 水氧气+ 淀粉

光

A 氧气作用B蒸腾作用C光合作用 D 呼吸作用

4、下列哪一种现象不会在光合作用过程中出现？--------------------------( )

A放出氧气 B 放出二氧化碳C产生淀粉D能量转化

5、下列哪一种物质遇到碘液后会变深蓝色？---------------------------- ( )

A血液与血管B马铃薯与面包C牛奶与牛肉D水与溶液

6、检验植物中的淀粉所用的试剂就是------------------------------------------ ( )

A、酒精

B、碘液

C、氯化钴试纸

D、碳酸氢盐指示剂

7、植物进行光合作用的原料就是----------------------------------------------- ( )

A、二氧化碳与氧气

B、二氧化碳、氧气与水

C、二氧化碳与水

D、氧气与水

8、空气中氧气的含量约占空气总量的---------------------------------------( )

A、12%

B、20%

C、50%

D、78%

9、在X、Y、Z瓶中分别装有三种常见的气体,但没贴标签。下表就是某同学在检验时所记录的实验现象,通过对表格中的信息分析,您认为X、Y、Z瓶

)

石灰水变浑浊没变化没变化

A、氮气、氧气、二氧化碳

B、二氧化碳、氧气、氮气

C、氮气、二氧化碳、氧气

D、二氧化碳、氮气、氧气

10、在太阳光照射下,绿色植物---------------------------------------------( )

A、直接将太阳能贮存在植物体内

B、只进行光合作用,贮存能量

C、既有能量的贮存又有能量的释放

D、温度上升的很高,从而使贮存的能量大大增加

11、地球变暖就是由于大气中二氧化碳等温室气体体积分数增大,更多地吸收地表辐射能量从而导致气温升高的结果。下列现象在地球变暖的过程中不可能出现的就是-------------------------------------------------------------------------( ) A、极地的冰将更多地融化B、海水的蒸发量将增多

C、植物的生长将趋缓

D、大气中水的含量将增大

12、根据下图来回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠

的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气与温度变

化对实验结果的影响) -------------- ( )

A、A处上升,B处下降

B、A、B两

处都下降

C、A处下降,B处上升

D、A、B两

处都不变

13、烧木柴时,通常把木柴架空一些才能燃烧更旺,这就是因为------------( )

A 使木柴与空气充分接触

B 木柴就是可燃物

C 温度易达到着火点

D 散热快

14、供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状,这就是为了---------------------------- ( )

A、增加空气中O2的体积分数

B、使煤燃烧产生的热量不易散失

C、增加煤与O2的接触面积

D、延缓煤的燃烧时间,节约能源

15、下列灭火的措施中正确的就是------------------------------------------( )

A、炒菜时,锅里的油起火应采取的最佳灭火措施就是盖上锅盖

B、秸秆,柴草着火,最好用嘴吹灭

C、熄灭酒精灯,最好用嘴吹灭

D、汽油着火,应立即用水浇灭

16、据报道,某网吧由于管理不善发生火灾,现场除三位小孩外无一生还,这三位小孩采取的措施就是一边用湿毛巾捂住嘴,一边卧在地上爬行(如右图)。她们逃生就是利用了-------------------------------------------------------( )

A、湿毛巾可以供给水分

B、湿毛巾能吸收二氧化碳

C、卧在地上就是因为地面附近气压低

D、热空气密度小而上升,地面附近处有毒气体较少

17、为成功举办2010年世博会,改善上海的生态环境,该市加大了城市绿化步伐。绿色植物在进行光合作用时所吸收的气体就是------------------( ) A、二氧化碳B、氧气

C、氮气

D、氢气

18、下列图中,甲装置就是验证在有光照条件下O2就是否由绿色植物释放; 乙与丙就是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置就是---------------------------------------------------------------------------------------( )

A、只有乙

B、只有丙

C、乙与丙都就是

D、乙与丙都不就是

19、若让您设计一个实验证明光合作用需要叶绿体,应选用--------------( ) A用酒精除去叶绿素的叶B 全绿色的叶 C 不含叶绿体的叶D 有白斑的叶

20、用新鲜的大豆叶进行右图装置所示的实验,将其置于充足的光照

下,分析D处气体成分最可能就是

----------------------------------------( )

A、氧气量多于B处

B、氧气量与B处

相等

C、无二氧化碳与氧气

D、二氧化碳量多于B处

21、人体内进行氧气与二氧化碳交换的场所就是

------------------------( )

A、肺泡

B、气管

C、鼻

D、口

22、香烟中哪些物质会使人上瘾？----------------------------------( ) A、

焦油B、尼古丁C、二氧化碳D、一氧化碳

三、综合题(其中第1题考察燃烧与灭火,第2题考察空气的主要成分,第3题考察呼吸作用,第4题考察植物的光合作用,第5题考察空气对维持生命的重要性,第6题考察燃烧过程与能量释放,第7题考察空气中各种成分的用途,第8题考察绿色植物如何获得能量)

1、将右栏的灭火方法与左栏的主要灭火原理相互配对,并用线连接。

(1) ·用灭火器灭火

(2) 取走燃料··用水灭火

(3) 切断氧气的供应··移开易燃物品

(4) 降低温度··用黄沙灭火

(5) ·烹饪时油锅着火,赶紧把锅盖盖上2、小明与她的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣,下面就是她们的一项研究。研究课题:啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分就是什么？

实验准备:用集气瓶收集满3～4瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。

实验步骤:

(1)将带火星的木条放入集气瓶中,发现木条未复燃,则说明该气体主要成分不就是_________气体。

(2)向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊,则可证明该气体中一定大量含有_________气体。

(3)还可以用什么方法再一次验证啤酒瓶中逸出的气体？

_________________________________________________________________ _______

3、小明用如下图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2就是否比吸入的

空气中的CO2含量多”的探究实验。实

验操作及观察到的现象如下图所示。

(1)根据实验现象,小明得出的结论就

是______________________________。

(2)小明想进一步了解人体呼出与吸入

气体中的CO2含量变化的原因,通过查

阅资料,知道这就是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了________________交换。

4、根据下图回答问题:

(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行_______________ 作用。

(2)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体这种气体就是_______________ ,该气体的检验方法就是_______________。

(3)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的_______________此时把D打开。

(4)若用黑纸片将B装置罩上黑布(D处扎紧),绿色植物主要进行_______________作用,若向C瓶中加入_______________,可观察到_______________现象。

5、英国科学家普利斯特列曾做过如下实验:在甲、乙两个密闭的玻璃容器内,甲中放一只小白鼠,乙中放了一盆绿色植物与一只小白鼠。分别给予足够的光照,发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中有存活时间长许多。此实验说明了植物光合作用释放氧气。

(1)实验中甲就是乙的对照。为使实验更为可靠,这两容器内的小白鼠应该满足什么条件?______________________________________。

(2)如果用黑布将乙容器完全罩住,那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这就是因为_______________________________________________。

6、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:

(1)用镊子分别夹取一根小木条与一块小石子,放

在火焰上点燃。

(2)用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团与一个干

燥的小棉团,放在火焰上片刻。

(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用瓶子

罩住。

请您将同学们的实验报告填写完整:

实验步骤设计意图实验现象实验结论

(1) (2) (3)

由此得出结论:燃烧的条件就是_________________________________。

7、在一次自然科学兴趣活动中老师介绍了铁生锈的外界条

件就是铁与潮湿的空气接触(即铁与氧气、水同时接触)。

小张同学为了证实它,设计了如下实验:

用二枚相同的铁钉分别悬挂在二只试管中,一只试管充满

干燥的空气,另一试管盛适量的水,均密封。如下图所示:

装置中的铁钉生锈。

_________实验。

)

,应补充一个相同的丙装置,并在试管中盛满_______________。

(4)您认为甲、丙二装置在实验中起_________________作用。

8、有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一瞧,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小强觉得奇怪,她把这一发现告诉了同学,她们决定把这个问题搞清楚,请您与她们一起去探究。

(1)您的问题: ________能影响叶绿素的产生不？

(2)针对您提出的问题,请作出假设: ________对叶绿素的产生有影响。

(3)设计实验方案:

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分,分别放在甲、乙两个容器中。

B、甲放在________下培养,把乙放在________ 处培养。

(4)该实验的预期效果就是:甲中的黄豆芽________ 绿,乙中的黄豆芽________ 绿。(填“变”或“不变”)

(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要________ 。