幼儿园教师考核表完整优秀版

幼儿园教师考核表完整优秀版幼儿园教师考核表

姓名:日期:年月日

项目内容指标考核小组评分标准分值评分操作办法

对待幼儿态度自他评评耐心、热心对待幼儿,不变相体罚,粗暴对待幼儿,不偏爱个别幼儿。20 分达到要求得8 分,较好达到得 6 分,基本达到得 4 分较好达到得 6 分,基本达

到得 4 分较好达到得 5 分,基本达到得 4 分较好达到得 5 分,基本达到得 4 分较好达到得 3 分,基本达到得 2 分。较好达

到得 2 分,基本达到得 1 分较好达到得 1 分较好达到得 3 分,基本达到得 2 分较好达到得 5 分,基本达到得 4 分较好达到

得 8 分,基本达到得 6 分

仪表着装得体、大方,不留指甲,不涂指甲油。

团队协作积极主动参与班务工作,与人为善,和谐协作。不说对工作、团结不利的话。

遵守制度自觉遵守园内各项规章制度,按时上下班,不

聊天,不串班,出勤率高。服从工作安排、调配,不私自换班,听从园领导的指导。

教学面向全体,注意个别差异、调动积极性,课堂秩序良好。

游戏活动按计划组织活动,保证户外活动时间和游戏时间,按季节和年龄特征安排活动内容,教育幼儿遵守活动规则,注意安全。

离园做好离园前的准备工作,组织幼儿进行离园活动。

教研活动勤于钻研业务,积极参加校本教研和教育科研,提升理论修养,并力争成为教研骨干。

研究活动积极参加各项培训,勤学勤学肯干,努力提高

文化素养和业务水平,善于总结。

公开教学活动

各项听课

常规班级管理工作制定计划、总结,班级与家长工作,

卫生保健,书写教案。

每项指标均有相应的评分标准和分值,考核小组根据教师的表现进行评分。教师应严格遵守幼儿园的规章制度,积极参与各项工作和活动,注重个别差异,为幼儿提供良好的教育环境和教学体验。同时,教师也应不断提高自身素养和业务水平,为更好地服务幼儿教育事业做出贡献。

每周积极参与集体备课,认真编写教案,确保格式符合规范,书写工整,能突出重难点。

每学期,每位教师需上1节公开课,并积极参加听课、写好记录、评析,每学期需达到6次以上听课次数。

保教人员需团结配合,确保班风、学风和常规良好。

根据目标完成情况及计划执行情况,认真填写规定表格,并写好各项总结。

每学年需全面家访一次以上,并有记录,做好本班家长工作,科学制定幼儿一日活动,体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理能力常规好的精神氛围。同时,保教人员需管理照顾好幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生惯,保证幼儿在园的安全,杜绝一切事故发生。

达到要求得4分,较好达到得3分,基本达到得2分。

园内加分项目得分为二等奖0.1、三等奖0.05、各种先进

人物、先进集体0.3、0.25、0.2、0.15、0.1、0.05.参加业务类

比赛(含个人和指导小朋友)和承担公开观摩课也可获得加分。

考核综合得分=自评分×15%+他评分×50%+考核小组评分

×35%+加分。排位前30%为园优秀工作者。

教师应正确引导幼儿,耐心、热心对待幼儿,并尊重幼儿,不变相体罚或粗暴对待幼儿。同时,应积极鼓励,正确评价幼儿,不偏爱个别幼儿。教师也应着装得体,不留指甲,不涂指甲油。

以上为大柳镇中心幼儿园教师考核表。

教师或班级幼儿必须使用普通话,同时要倡导环保行为,不浪费资源和办公用品。

积极主动参与班务工作,与人为善,和谐协作,是教师的师德。无故旷工者将被扣除分数。同时,教师也要遵守岗位纪律,迟到或早退每次扣0.5分,不接私人、不聊天、不串班。

班级面貌和常规要良好,家长也要积极参与家园联系,认真填写家园联系册并及时了解家长反馈。安全管理也是非常重要的,教师要高度重视幼儿安全教育,不发生责任事故。

教师还要认真执行工作计划、工作有条不紊,各环节有秩序的进行,幼儿自觉遵守常规。同时,教师要认真处理班级日

常事务,指导到位,晨午检要认真,并做好记录。遇到家长问题,能冷静耐心面对,全月无投诉。

在保育工作方面,教师要认真督促指导幼儿生活技能和管理好班级幼儿生活用具、教具。同时,教师要及时清点人数,勤巡视,保证幼儿中午就餐和午睡。在户外活动中,教师要有保障、有参与、有内容、有指导。教师领操时要精神饱满,能激发和带动幼儿主动做操,延迟出操将被扣分。任何一项大型活动,教师都应积极组织,如有练活动时,延迟、拖拉练时间也将被扣分。教师还要积极参加园内外教研研究,做好记录,及时上交。

教研研究方面,要求教师按时参加园务会议,确保专业理论知识和基本技能达标。同时,要求教师制定班级学期工作计划,并按时上交。如果周计划安排不得当或书写不工整,会扣相应的分数。此外,每周上午未及时贴出的一次也会被扣分。教学准备方面,要求教师熟知教材重难点,精神准备充足,并正确使用教具。此外,教师必须按教学常规要求认真写好教案和反思,并及时上交每月查一次。如果发现无教案上课或无教案随笔,每次会加扣1分(延期上交扣1分)。书写不认真也会被扣1分。每月一次教育随笔也需要及时上交,书写工整。

班级表格方面,要求教师按要求认真写好服药记录、幼儿签到表、一日常规表等班级表格,并及时上交,书写工整,保质完成得2分,延期上交扣1分。

针对师德师风方面,要求教师敬业爱岗,工作积极主动互助合作,服从领导分配,积极完成领导交办的事项,不推拖。同时,教师不得体罚或变相体罚幼儿,不穿不符合幼儿教师身份的衣物,不做与工作无关的事,不接听与工作无关的电话,不看电视,不随意上网。教育教学方面,要求教师计划齐全,备课超前2-3天,按时上交各类资料,周一按时上墙向家长公布周计划,每日7:30前,更新当日教学内容。同时,要求教师开展主题活动以《纲要》为指针,以发展幼儿为目标,每个活动需有充分的教具、学具,同时注意幼儿坐、书写、看书姿势、握笔方法等的指导。教学效果明显,教学目标完成度能达到80%以上。根据主题内容投放有层次、多样性、可操作的材料,组织幼儿进行区域活动依据幼儿年龄设计不同的区角,每月不少于4个。此外,要求教师坚持用普通话与幼儿交流,课程前准备要充分,需要使用到的教具、材料提前准备好。

7.我们会根据幼儿的美工创作随时张贴作品并更新。

8.教室内的书本和教具都有井然有序的摆放。

9.我们会训练幼儿良好的常规惯,例如有序排练、正确的

椅子搬动方式、用餐礼仪、安全的上下楼梯等。

10.我们会教导幼儿有礼貌的招呼,并常将“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等挂在嘴边。

11.幼儿会主动积极完成小组分配的工作。

12.我们会全力配合园方达成活动的各项要求。

1.幼儿园熟睡率要达到92%以上(12:30-14:00),我们以

值日检查为依据。午睡时,教师轮流管理,不得在幼儿床上休息。

2.我们会教育幼儿爱清洁、讲卫生,爱护公物。

3.我们认真组织幼儿的一日活动,严格保证幼儿1小时户

外活动时间。

4.我们会热情对待家长,主动与家长交流,不会说对幼儿

不利的话。家长满意率要达到95%以上。

5.我们会有记录地按时发放各项活动通知。

6.我们会落实幼儿缺席原因并电访关心了解。

7.我们会组织幼儿用流动水洗手,指导幼儿愉快进餐,不

挑食,做到“一静”、“三净”,不准幼儿去食堂拿缺少的餐具及

食品。餐后,幼儿要擦嘴、洗手、漱口,并且摆放整齐。我们会组织餐后活动。

8.宝宝的安全至关重要。我们会确保幼儿不出现安全事故。如果出现一次非责任性事故(意外事故),需要保健医亲自处理的,配班教师会扣15分,以此类推。上医院治疗的双培扣分,私自处理或隐情不报的扣20分以上,造成严重后果的则

报园长处理。如果班级发生一次责任性事故,配班教师会扣

30分,如发生严重事故(指骨折、缝针、严重烫伤、跑孩子等),则报园长根据情况进行处理。

幼儿园教师考核表完整优秀版

幼儿园教师考核表完整优秀版幼儿园教师考核表 姓名:日期:年月日 项目内容指标考核小组评分标准分值评分操作办法 对待幼儿态度自他评评耐心、热心对待幼儿,不变相体罚,粗暴对待幼儿,不偏爱个别幼儿。20 分达到要求得8 分,较好达到得 6 分,基本达到得 4 分较好达到得 6 分,基本达 到得 4 分较好达到得 5 分,基本达到得 4 分较好达到得 5 分,基本达到得 4 分较好达到得 3 分,基本达到得 2 分。较好达 到得 2 分,基本达到得 1 分较好达到得 1 分较好达到得 3 分,基本达到得 2 分较好达到得 5 分,基本达到得 4 分较好达到 得 8 分,基本达到得 6 分 仪表着装得体、大方,不留指甲,不涂指甲油。

团队协作积极主动参与班务工作,与人为善,和谐协作。不说对工作、团结不利的话。 遵守制度自觉遵守园内各项规章制度,按时上下班,不 聊天,不串班,出勤率高。服从工作安排、调配,不私自换班,听从园领导的指导。 教学面向全体,注意个别差异、调动积极性,课堂秩序良好。 游戏活动按计划组织活动,保证户外活动时间和游戏时间,按季节和年龄特征安排活动内容,教育幼儿遵守活动规则,注意安全。 离园做好离园前的准备工作,组织幼儿进行离园活动。 教研活动勤于钻研业务,积极参加校本教研和教育科研,提升理论修养,并力争成为教研骨干。

研究活动积极参加各项培训,勤学勤学肯干,努力提高 文化素养和业务水平,善于总结。 公开教学活动 各项听课 常规班级管理工作制定计划、总结,班级与家长工作, 卫生保健,书写教案。 每项指标均有相应的评分标准和分值,考核小组根据教师的表现进行评分。教师应严格遵守幼儿园的规章制度,积极参与各项工作和活动,注重个别差异,为幼儿提供良好的教育环境和教学体验。同时,教师也应不断提高自身素养和业务水平,为更好地服务幼儿教育事业做出贡献。 每周积极参与集体备课,认真编写教案,确保格式符合规范,书写工整,能突出重难点。 每学期,每位教师需上1节公开课,并积极参加听课、写好记录、评析,每学期需达到6次以上听课次数。

幼儿园教师考核表

幼儿园教师考核表 评分标准: 安全工作:50分 在各项活动中,必须以幼儿为中心,关注幼儿的各项活动,确保幼儿时刻在老师的视野范围内。要认真进行各项安全检查,确保班级环境安全卫生,无不安全因素。幼儿活动前,要提前检查活动场所和活动器械,确保安全可靠。幼儿离园安全有序,如有他人委托接送幼儿,及时与家长联系。做好晨午检工作,注意幼儿的身体健康状况,发现异常及时处理,不得延误。 及时正确处理幼儿突发意外事件,发生事故及时上报不可以瞒报。教给幼儿一些简单的安全知识,在体育游戏中,培养自我保护能力。活动材料、工具及器械等应符合幼儿使用安全及卫生要求,教师应教幼儿正确地使用方法并随时提醒幼儿注意安全。做好“开水、药品、剪刀”等危险物的管理工作,避免幼儿受到各种伤害。课前点名,不让幼儿独自留在教室外。幼儿睡前需进行午检,午休值班人员不脱岗,每隔15分钟检查

幼儿一次。午餐、加餐在规定的时间领取,防止安全事故发生。不允许幼儿自己随便上下楼。严格执行事故上报,无论大小必须上报园长,并做好记录。有组织的安排幼儿玩游戏,不得分散式进行。幼儿有抓伤、跌破出血、撞钟等现象中班以下每次扣5分大班以上每次扣10分。如果幼儿受伤严重没有及时发现,当班人没有安全考核奖。教师离岗造成幼儿受伤或隐瞒不报,扣除当月考核奖,严重者承担医疗费用。不体罚、打骂幼儿。根据班级实际,有效地进行安全教育活动,并做好相关的记录。 保教学:50分 及时制定各项计划、及时记录业务研究和会议笔记,按规定时间完成各项计划、各项记录以及各种活动计划。集体教学活动教、学具准备充分,环节清晰,目标达成度高。各环节安排科学、合理、有序,内容、形式,材料丰富多样帮助幼儿养成良好的生活研究等行为惯,注重礼貌礼仪的培养并结合时事捕捉教育契机。积极参加教研与业务研究以及各项培训。做好上课前的准备工作,按计划、按时开展活动,不随意更改,做到环环落实。教学面向全体,注意个别差异、调动积极性,课

幼儿园教师师德考核表

师德考核表01 1.师德考核按学年度进行,可结合实际情况调整有关内容并制定具体的评分办法。 2.师德评价结果分为优秀(90分以上),良好(80-89分)、合格(60-79分)、不合格(60分以下)四个等级。 3.有下列情形之一者,师德考核实行一票否决,直接认定为“不合格”。 (1)受到党纪、政纪处分尚未解除处分的;有违背社会公德和老师职业道德等行为或发生违纪违法等行为,造成不良影响和严重后果的。(2)组织或煽动集体上访的;以非法方式表达诉求的;捏造事实无理上访的;干扰正常教育教学秩序的。 (3)因失职、渎职出现较大安全责任事故并给造成大物质、名誉损失的。 (4)品行不良,侮辱、体罚宝贝,严重损害宝贝身心健康,造成恶劣影响的。 (5)向宝贝或家长索要或变相索要钱物,造成不良影响的;向宝贝家长暗示或要求家长宴请、利用职务之便谋取私利的。 (6)利用职务之便擅自组织宝贝进行有偿家教、开办兴趣班的。 (7)违规收费,向宝贝家长推销或要求、引导家长购买玩具、书籍、商品和保险的。 (8)有宣传、传播有害宝贝身心健康的言论,参与、从事封建迷信和邪教活动,造成不良影响的。

(9)利用网络、通讯工作造谣惑众,攻击他人,传递不良信息,造成严重影响的。 (10)工作敷衍塞责,完不成教育教学任务,引起家长强烈不满的;无正当理由,不服从教育教学工作安排的。 (11)在职称评聘、评优等工作中,弄虚作假、欺上瞒下,造成不良影响的。 (12)在家长评教过程中,有暗示为自己或他人打高分现象,影响正常评价秩序的。 老师师德考核汇总表 参加本次调查问卷的是3个校区的老师,发放总数66份,回收份数66份,回收率为100%,经过汇总,老师的道德考核情况非常好,优秀率为9.1%, 从考核汇总情况来看,本学期老师师德考核的结果还是比较好的,合格率为100%,97%的老师考核在优良以上。老师对自身的要求比较高,个人的师德修养也在不断的提升。尤其是经过前一阶段的专项教育宣传,老师们在各项工作中都有新的领悟,师德修养有了很大的提升,他们都以一个市示范老师的行为准则要求自己,老师队伍的整体素质有了明显的提高。通过自评互评,老师的职业道德素养都展现在大家面前,考核公平公正,非常民主。

幼儿园教师考核表格

幼儿园教师考核表格 一、背景 幼儿园教师作为孩子成长过程中的第一任教师,承担着极其重要的教 育职责。为保证教师的教育质量,很多幼儿园都会对教师的教育水平、教学能力、综合素质等方面进行考核。 考核是评价教师能力、水平及价值的一种方法,通过规范的评价体系 提高幼儿园教师的工作水平和教学质量,促进教师的成长和发展,更 好地服务于幼儿的发展。 而幼儿园教师考核表格作为幼儿园对教师进行评价的主要工具之一, 具有重要的价值。下面我们将从幼儿园教师考核表格的格式、内容、 应用以及优点和缺点等方面详细解析。 二、幼儿园教师考核表格的格式 1.总体结构 幼儿园教师考核表格通常分为两大部分:教育教学能力和工作综合素质。每部分又分别包含若干个小项指标,方便对教师进行具体的评价。

2.指标划分 (1)教育教学能力部分:包括幼儿园教师的教育水平、教学能力、教学效果、班级管理等方面的指标。 (2)工作综合素质部分:包括教师的工作态度、组织协调能力、自我发展能力等方面的指标。 3.评分标准 幼儿园教师考核表格通常分为五个等级:优秀、良好、合格、基本合格和不合格。对于每个小项指标,使用者可以根据具体情况,针对性地设立不同的评分标准。 三、幼儿园教师考核表格的内容 1.教育教学能力部分 (1)专业技能 评价教师的专业知识和技能,包括教育学、心理学、幼儿教育学等方面的知识水平、教学方法和策略、专业证书和荣誉等。

(2)教学能力 评价教师的教学设计能力、教学能力、教学评价能力等方面,能否根 据幼儿的实际情况制定合理的教学目标和教学方案,并有效地将其落 实到实际教学过程中。 (3)教学效果 评价教师的教学效果,包括幼儿学习成果的实际达成情况,幼儿的身 心发展、行为表现等方面。 (4)班级管理 评价教师的班级管理能力,包括班级环境的创设、家园共育和亲子沟 通等方面,以及教师是否能够有效地协调幼儿之间的关系和处理班级 冲突。 2.工作综合素质部分 (1)工作态度 评价教师的工作态度,包括敬业精神、责任心、团队合作能力等方面。

幼儿园教师每月工作考核表(样表)

幼儿园教师每月工作考核表(样表) ___教师每月工作考核项目(2015年4月修订) 为人师表: 1.教师应着装得体,符合教师形象,言行得体,与同事友 好相处。得分:1分。 2.教师应积极参与各种活动,认真记录笔记并严格执行。 得分:3分。 3.教师应拒绝接受家长的馈赠和宴请,维护幼儿园的声誉。得分:10分。 遵守纪律: 1.教师应自觉遵守园内各项规章制度,服从上级安排。得分:1分。 教态亲切: 1.教师应耐心细致地教育幼儿,不训斥或推拉幼儿,不体 罚或变相体罚幼儿。得分:2分。

计划实施: 1.教师应按时制定各类计划,格式正确,目标适宜,措施得当,体现递进性。得分:5分。 2.教师应规范有效地编写文档资料,体现班级实际情况。得分:5分。 3.教师应充分准备集体教学活动的教、学具,环节清晰,目标达成度高。得分:6分。 4.教师应科学、合理、有序地安排各环节,内容、形式、材料丰富多样。得分:7分。 5.教师应严格遵守一日作息时间和教师操作手册,按计划组织各类活动。得分:7分。 环境创设: 1.教师应与幼儿共同创设,体现幼儿的主体性。得分:2分。 2.教师应根据课程内容及时更换主题墙和调整班级环境。得分:2分。 3.教师应让主题墙呈现当前主题和已开展的主题,有效落实主题核心价值。得分:1分。 4.教师应让自然角内容丰富,管理有序。得分:1分。

5.教师应让主题和非主题区域配比合理,材料丰富,符合 幼儿年龄特点和发展目标。得分:2分。 6.教师应让物品摆放整洁,有各种提示标志,有利用幼儿 认知、惯、能力的发展。得分:1分。 班级工作: 1.教师应及时联系缺勤幼儿。得分:3分。 2.教师应认真详细地填写班级各类表格,坚持每天向组长 汇报班级工作。得分:2分。 3.教师应保管好班级物品,有遗失损坏酌情赔偿。得分: 2分。 4.教师应按时召开班务会议,有重点有措施地安排好班级 工作。得分:1分。 5.幼儿应有良好的常规,能自主、有序地参加各类活动。 得分:2分。 生活活动: 1.教师应有效地观察指导,能关注幼儿良好生活惯的养成。得分:3分。

幼儿园教师年度考核表完整版

幼儿园教师年度考核表完整版 育记录,记录幼儿的研究、生活、健康等方面的情况,及时反馈给家长,做到信息畅通。(五)教育记录 1、每天教育记录得2分,内容齐全、准确、规范。未记录或记录不全每次扣0.5分。 2、每月健康检查记录得2分,内容齐全、准确、规范。未记录或记录不全每次扣0.5分。 3、每月家长会记录得2分,内容齐全、准确、规范。未记录或记录不全每次扣0.5分。 4、每月教育活动记录得2分,内容齐全、准确、规范。未记录或记录不全每次扣0.5分。 5、每月个别化记录得2分,内容齐全、准确、规范。未记录或记录不全每次扣0.5分。 教师要认真研读教材,掌握教学内容,根据幼儿的实际情况制定教学计划,注重启发式教学,注重幼儿的个性发展。(六)教学 1、每周教学计划得2分,内容符合实际情况,教学目标明确,教学方法得当。未按时提交每次扣0.5分。

2、每周教学反思得2分,内容符合实际情况,教学反思 深入,能提出改进措施。未按时提交每次扣0.5分。 3、每周教学总结得2分,内容符合实际情况,教学总结 全面,能总结出本周教学的亮点和不足之处。未按时提交每次扣0.5分。 4、每周教学设计得2分,内容符合实际情况,教学设计 合理,能体现幼儿的个性发展。未按时提交每次扣0.5分。 5、每周教学实施得2分,内容符合实际情况,教学实施 得当,能激发幼儿的研究兴趣。未按时提交每次扣0.5分。 以上是幼儿园教师年度考核表,每一项都是评价教师工作的重要指标。教师应该以高度的责任心和使命感,认真履行职责,不断提高自身素质,为幼儿的健康成长和全面发展贡献自己的力量。 并能取得成果,得分3分。 2、参加省级以上教展或教改实验,得分2分;参加市级 以上教展或教改实验,得分1分。 3、参加教研活动,每次得0.5分,最高得分3分。 4、积极参加培训和研究,每次得0.5分,最高得分2分。 5、根据教学实际情况,不断改进教学方法和手段,最高 得分2分。

幼儿园师德师风考核表完整

幼儿园师德师风考核表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)

注: 等级考核分四级:90分以上为优秀,80-89分为良好,60-79分为合格,59分以下为不合格。

师德师风评议考核表姓名年级学科

师德师风考核办法(讨论稿) 为了全面推进素质教育,全面落实《中小学教师职业道德规范》,切实解决当前师德师风存在的突出问题,加强教师职业道德建设,形成教书育人,为人师表的良好教风,树立教师形象,努力建设一支高素质的师资队伍,提高学校品位,现结合本校实际,特制定此方案: 一、考核时间: 每学期末进行一次考评。 二、校考核组组成: 行政、工会、教师代表。 三、考核工作对象: 全体教职工(包括临时人员) 四、考核方法: 1、考核结果划分为A(满意)、B(基本满意)、C(不满意)三个等第。 2、考核人员按考核内容给考评对象打出相应等第。 3、考核中出现下列情况之一者只能评为C等。 (1)体罚或变相体罚、歧视侮辱学生,情节严重、影响极坏者; (2)向学生或家长索要物品、利用教师职务之便以教谋私,影响极坏者; (3)在校外开商店、租门面,从事经商活动者; (4)进行有偿家教,如在校外兼课、办班,或参与他人举办的各类辅导班、培训班等; (5)参与赌博、酗酒、迷信等有损教师形象的活动,影响极坏者; (6)因工作失职而造成责任事故,后果严重者; (7)校级以上通报批评者。 五、考核内容: 1、政治态度: (1)、拥护党的路线、方针、政策; (2)、遵守国家法令法规,遵守社会公德; (3)、不参与邪教等非法组织及迷信教会; (4)、认真参与政治学习和集会并做好笔记;

幼儿园教师年度考核表

幼儿园教师年度查核表 姓名 年 月 日 自评分 总得分 指标 评定因素 评定得分与扣分 自评 得分 爱党爱国遵纪守纪 , 热爱幼 教事业,关怀爱惜幼儿,信 1、达到要求,无任何违纪行为得分 10 分. (一)思想 任尊敬幼儿 , 态度平和、仪 2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣 2 分。 政治工作 表庄重,说话高雅为人师 3、上班时间干私活,串、闲聊、打电话、吃饭 1 次 ( 10 分) 表,忠于职责。团结同志 , 听从分派,勤奋工作 扣 0。5 分。 , 见义 勇为。 根绝逃课、旷工、力求出满 1。病假第 5 天起每日扣 0。 5 分不封顶;事假(国 家法定假不扣分)第 4 天起每日扣 1 分, 不封顶 勤,踊跃锻炼身体 , 尽量减 少告假(病事假一律要写清 2、旷工一天扣 5 分,不封顶 (二)出勤 3、迟到、早走、出门一次 5 分钟内扣 0。1 分, 10 告假条,不然按旷工算)每 与工作量 分钟扣 0。 2 分以此类推。 天上下午签到。 因特别原由 (10 分) 4、空岗(半途离岗 ) ,每次扣 1 分,不封顶 没有签到的教员工须在指 5、应参加的各项活动,如:会议、集体活动、教研 定处填写事由, 不然按旷工 活动等, 无故不参加者一次扣 0。5 分、告假一次扣 办理 0.2 分、迟到一次扣 0.1 分 (三)拟订 依照教育目标和本班幼儿 1、拟订班级学期工作计划中能切合要求, 准时上缴 的实质发展水平拟订确实 得 2 分。未准时每次扣 0。5 分。 班级工作、 可行的班级学期工作计划、 2、周计划安排表得 3 分。安排不适合扣 0.5 分 , 书 周计划 目标、周活动安排、专题计 写不工整扣0。2分,每周上午未准时贴出的一次 (5 分) 划。 扣 0。5 分. 每日计划内容注意保教结 合,体智慧德美诸因素互相 1、地区活动 5 分;地区设置适合。 浸透安排合理, 做到动静交 2、户外活动 3 分 ; 时间有保证,幼儿有参加,活动 替,集体活动与自由活动相 有内容,教师有指导。(托儿部应保证户外和两操 ( 四)组织 联合,并能综合使用各样手 时间 ) 保教活动 段,以游戏为基本活动方 3、两操 5 分 ; 教师领操时精神饱满能激发和带动幼 (20 分) 式,保证如同每日足够的户 儿主动做操。 外活动时间,一日生活轻松 4、集中教育与游戏活动 7 分 . 能尊敬幼儿从幼儿需 快乐,流畅个别教育及家长 要出发并表现师幼互动。 的联系和配合。 依据周计划仔细、实时写好 教课设计和反省对幼儿的发展 (五) 状况做实时、确实的记录 , 1、按教课惯例要求仔细写好教课设计和反省, 并实时上 教课设计、反省 并能做仔细客观的剖析, 提 交,学期保质达成得3分。 与个案观 出对策,对察看结果进行终 2、幼儿个案剖析保质达成得3分。(以上两项雷 察 结性评估 , 同时连结幼儿的 同分别扣3分 , 缓期上交扣0。5分 . ) ( 14 分) 个别差别, 作好个案剖析记 录。 (六)创建 环绕教育目标及幼儿发展 1、创建教育环境, 每期初检查评选一次, 期中不定 环境与利 需要创建优异的物质环境 期检查记录班级创建环境状况得分 4 分。 用环境 (8 和精神环境对幼儿进行潜 2。 自制教玩具依据登记和每学期末展评状况得 4 分) 移默化的影响 . 分 .

幼儿园教师考核表

幼儿园教师考核表 考核目的 本考核表旨在全面评估幼儿园教师的教学能力、职业素养、专 业发展以及对幼儿园教育的贡献,以便提供相应的反馈和指导,进 一步提高教师的综合素质。 考核内容 1.教学能力 教学准备:准备是否充分、教学材料是否适宜、任务与目标是 否明确等。 教学设计:教学内容、教学方式、教学环节合理性和创新性等。 教学实施:教学措施是否得当、语言表达是否准确、与幼儿互 动是否充分等。 教学成果:幼儿对教学内容的理解情况、研究效果以及对教育 方法及应用的反馈等。 2.职业素养 专业形象:仪容仪表是否整洁大方、互动时是否注重语言和行 为规范等。

人际交往:教师与幼儿、家长、同事之间的关系是否和谐、沟通是否有效等。 职业操守:遵守职业道德规范、认真履行职责、对工作和学生是否有责任心等。 职业发展:积极参加培训、研究新知识和技能、对教学进行反思和改进等。 3.专业发展 个人发展计划:教师是否制定了个人发展计划、计划目标和措施是否明确、实施情况如何等。 专业发展活动:是否参加了专业发展培训、学术研讨会、教研活动等。 专业发展成果:在教学实践中是否应用了新知识和技能、对教学方法和策略的创新等。 4.对幼儿园教育的贡献 标准执行:是否严格按照幼儿园教育标准开展工作、对教学质量要求严格等。 教研能力:能否结合教学实践进行教学研究、提出改进意见和方法。

亲情教育:通过与家长的互动、家园共育等方式,促进家长参与幼儿教育。 考核标准 根据考核内容,采用以下评分标准: 优秀:各方面表现突出,对幼儿园教育做出杰出贡献,得分范围85分及以上。 良好:在各项指标中表现较好,对教育工作敬业认真,得分范围75-84分。 合格:在大部分指标中表现一般,对教育工作有一定贡献,得分范围60-74分。 不合格:在大部分或多数指标中表现较差,对教育工作贡献不明显,得分59分及以下。 考核反馈与指导 考核完成后,将对教师的考核结果进行汇总和总结,给予相应的反馈和指导,以帮助教师进一步提高教育教学水平。 总结

幼儿园教师年度考核表

幼儿园教师年度考核表 展情况,做到因材施教。 五)教学工作有针对性、有计划、有反思。4分及时调整教学策略,能够 1、教学计划制定得当,符合幼儿发展规律。 有效地促进幼儿全面发 按时上交,每次扣0.5分。 展。 2、教学实施有针对性,教学内容丰富,能够引2、教学内容设计得当,符合幼儿认知特点和 发幼儿兴趣,每次扣0.5分。 发展规律,能够有效地促进幼儿全面发展。 3、教学反思能够及时、全面、准确地反映幼儿3、教学反思有针对性,能够及时发现幼儿的 的研究情况,能够调整教学策略,每次扣0.5分。研究问题,并能够制定相应的教学计划和策略 进行干预和促进。 六)家园联系得分4分 1、能够及时、全面地向家长反映幼儿研究和生

活情况,每次扣0.5分。 2、能够积极参加家长会、家访等家园联系活动。每次扣0.5分。 3、能够与家长保持良好的沟通和合作关系,每 次扣0.5分。 4、能够关注家长的意见和建议,积极改进教学 工作,每次扣0.5分。 七)综合得分 总得分:______________________ 幼儿园教师年度考核表 姓名。年月日: 指标。得分 一)思想政治工作 1、遵纪守法,热爱幼教事业,无违法行为。10分

2、未发现体罚或变相体罚幼儿。-2分 3、上班时间干私活、串、闲谈、打电话、吃饭。-1分二)勤勉工作 1、杜绝旷课、旷工,力争出勤与工作满勤。-0.5分/天 2、旷工一天。-5分 3、迟到、早退、外出一次。-0.1分/5分钟 4、空岗(中途离岗)。-1分/次 5、未参加应参加的各项活动。-0.5分/次 三)教育教学工作 1、制定班级学期工作计划。2分

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