学校大队辅导员工作职责

概述

学校大队辅导员是负责学校学生管理的工作人员。其职责包括关注学生的成长和发展，提供全方位的教育支持和指导，帮助学生学习如何提高自己的学习成就和生活经验。本文将就学校大队辅导员的工作职责及其重要性谈一些个人体会。

工作职责

管理学生

学生管理是学校大队辅导员最重要的工作之一。他们需要接受并处理学生在学校期间遇到的所有问题。作为学生的指导者，他们可以帮助学生克服职业生涯发展方面、教学和课程管理方面的障碍，并提供必要的支持和资源。

维护学校秩序

学校辅导员必须始终意识到学校秩序的重要性。消极或不规矩的学生可以影响其他学生。这种情况下学校辅导员必须要处理，确保学校秩序不受影响。

培养学生的领导才能

激励、鼓励学生是学校辅导员的重要职责之一。在这方面学校辅导员的工作包括提供指导和发掘学生个人能力、鼓励学生参加领导培训和实践活动，促进学生的团队意识和协作能力的增强。

帮助学生解决问题

帮助学生解决问题是学校辅导员工作的核心之一。学校辅导员可以为个别学生提供专业精神方面的指导或音乐、运动等方面的建议，以改善他们的状态。

关注学生的安全问题

学生安全问题是学校辅导员的重点工作之一。他们会在需要时向正确的人提供咨询或教育，保证学生的学习环境的安全性，防止学生发生刑事行为以及帮助学生解决网络欺凌和其他安全问题。

提供课程支持和教育支持

学校辅导员通过许多方式，包括通过免费提供它们的时间、资源、组织和协调资源等，支持学生的课程和教育需求。学校辅导员也通过工作会议、培训和网络教育帮助学生发展和学习。

工作重要性

学校大队辅导员在学生的成长和发展中扮演着重要的角色。他们是教育培训机

构中必不可少的人员之一。学校辅导员可以为学生提供专业建议和支持，以帮助学生提高自己的能力。学校辅导员还能有效地沟通和协调学校管理层与学生、家长之间的关系，促进学生和家长的互动，制定正确的学生行为计划，确保学生能够发挥自己的潜力。

结论

学校大队辅导员的工作是重要的。他们为学生提供必要的帮助和支持以及参与

多样化的学生需求和解决各种问题。在这个过程中，学校辅导员为学生提供了安全、和谐的社群环境，塑造了学生成长的基础。

大队辅导员岗位职责(共8篇)

大队辅导员岗位职责〔共8篇〕第1篇：大队辅导员岗位职责大队辅导员岗位职责少先队辅导员受共青团委托，负责贯彻少先队工作大纲，组织少先队的全部活动。 1、根据学校方案，制定出大队部工作方案，指导中队辅导员制定中队工作方案，做好施行、检查、总结工作。 2、建立健全少先队的根底建立。做好队部室布置〔含队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、荣耀册、大队资料档案、鼓号架等〕；发挥红领巾播送站、橱窗、黑板报、宣传栏等宣传阵地的宣传作用。 3、发挥少先队“教育寓活动”之中的特点，开展形式多样、生动活泼、合适少年儿童特点的系列教育活动，如春秋游、儿童节、国庆节等大型活动。 4、抓好少先队的常规性工作。抓好队干培养，民主选举大、中、小队干部，做好开展队员、编队、改造、奖励、处分等有关工作；搞好每周的升降国旗仪式；做好值周工作，写好大队周记和中队值日报告；帮助中队辅导员搞好主题队会观摩活动；组织每月辅导员例会，学习少先队业务知识，交流活动

经历；每年“六一”前评选优秀中队、优秀辅导员和优秀队员。 5、培训一支仪容整齐的鼓号队，做好校外辅导员的聘任工作。 6、每周上课4—6节，每学期听评课20节以上。 7、协助其它部门的工作，完成上级团委、少工委布置的工作任务，负责少先队建档工作，履行队员平安管理职责。第2篇：大队辅导员岗位职责大队辅导员岗位职责少先队工作是学校德育工作的一个重要组成局部。大队辅导员是校长贯彻执行方案、进展儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委，校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和理论才能，l、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。 2、根据学校工作方案及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作方案，期末写出工作总结。 3、组织少先队干部改选。加强少先队的组织建立，抓好节日的庆贺活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育理论活动。

少先队大队辅导员职责

少先队大队辅导员职责少先队大队辅导员职责（精选12篇）在不断进步的时代，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责可以有效规范操作行为。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺帮大家整理的少先队大队辅导员职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。少先队大队辅导员职责篇1 1、每学期根据少工委的部署，结合学校的工作计划，结合学校实际情况，制定学校少先队工作计划，月重点，期末进行总结，指导中队搞好计划。 2、抓好中队辅导员、大队委、中队委的组织、管理、培训、提高的工作，定期召开会议，抓好少先队的组织建设、思想建设。 3、经常深入中队了解队员的思想、品德、学习、身心健康情况及时汇报分管主任或校长。 4、配合学校德育工作，抓好队员的日常行为规范的养成教育，搞好值勤、检查、评比、宣传报导及总结表彰工作。 5、抓好重大节日庆祝和主题教育活动，每学期召开1—2次大队会，抓好每月一次的中队会。 6、上好队课，向队员宣传队的性质、作用和光荣历史，学好对章，继承发扬光荣传统。 7、搞好各项活动记载，经验、资料的积累，建好、管好少先队的资料档案。 8、搞好校小广播员的培训工作。少先队大队辅导员职责篇2 1、积极主动，协助领导抓好学生思想教育工作，全面负责好少先队工作。 2、根据本校实际和少年儿童特点，每学期开学初制定好大队部工作计划，确定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动。期末有总结。

3、加强少先队阵地建设。组织好红领巾广播，培训好鼓号队，布置好队室、画廊，出好每月一期黑板报，完善少先队值日岗制度等，汇总大队部的工资料。 4、组织指导每年一届的少代会。培训各级少先队队干部。每月召开2次大中队干部、小辅导员会议，培养队干部l实践能力。 5、创造性地开展雏鹰四项主题活动。 6、每学期设计并组织2次大队集会，经常深入中队检查指导中小队开展活动。 7、做好少先队各级各类评优和考核工作。 8、定期召开中队辅导员会议。组织学习，讨论工作，交流经验，听取意见。 9、争取社会力量共同关心少先队组织。做好小外辅导员的聘请工作，主动寻求社区配合少先队大队辅导员职责篇3 一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目标总计划和团员、少先队员的各种实际情况制订活动总计划及阶段性活动安排，期末写出工作总结。二、认真组织计划实施，保证完成任务。要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。三、把团队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作，为学校的精神文明建设做出贡献。四、根据德育总目标，组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的主题团队会和其他形式的活动。五、负责领导组织好团小组、大队、中队的组织建设工作。适时组织新团员、队员的发展工作，适时做好改选工作，选拔、培养好团队干部，使之成为团队活动的骨干。定期召开团队干部会议，检查布置工作，指导工作方法，表扬先进，帮助后进。六、检查、指导和考核团队辅导员工作，了解情况，鼓励先进，加强薄弱环节，做好考核记载。

大队辅导员主要职责

大队辅导员工作职责一、抓好学校少先队基础建设 (一)组织建设 1.做好组织发展工作小学大队辅导员在学年开始后及时组织一年级班级与高年级中队结成友谊班队，由高年级队员担任小辅导员，对新生进行队前教育。辅导大队委员会吸收达到队龄、提出申请的学生入队，适时举行集体入队仪式。 2.做好日常的组织管理工作指导大队委员会做好队员的队籍管理以及队员的组织关系转接。定期上好队课。每学年结束阶段做好队员和队集体的考核和表彰工作。 3.指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会少先队代表大会每年举行一次，可在学年开始时或结合六一、10月13日少先队建队纪念日活动召开。少代会上，大队委员会要报告一年的工作情况，对今后的工作和活动提出建议。大会要作出决议，表彰先进，民主选举出新一届大队委员会。 4.组织并协助做好少先队大队建设大队委员会由7至13人组成，根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。大队建设要做到有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度。大队集会每学期不少于两次。 5.指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设中队委员会由3至7人组成，由队员民主选举产生。根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。中队辅导员由中队委员会聘请。中队建设做到组织好、活动好、阵地好。中队集会每月不少于一次。小队由5至13人组成，设正、副小队长，由小队全体队员民主选举产生。小队建设要做到自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘，每周开展一次活动。 (二)礼仪建设加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号音乐、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。 (三)阵地建设 1、建立并使用好少先队队室规范化队室的面积不小于10平方米，有会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆、旗架等基本设施，鼓、号、旗等礼仪用品，队徽、呼号、队歌、作风、誓词、队史挂图等队的标记，毛泽东、邓小平、江泽民为少年儿童和少先队的重要题词，少先队工作资料、活动成果等档案陈列。要善于利用少先队队室这个阵地，向队员进行组织教育。 2、建立并使用好少先队阵地辅导少先队小干部创建、使用和管理队报、红领巾橱窗、光荣榜、红领巾广播站、红领巾电视台等大队宣传阵地。指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地。大、中队宣传阵地建设要注重经常性、时效性和多样性，充分发挥它们的育人功能。建立并使用好爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、国防教育基地等少先队教育基地。 (四)队伍建设 1.强化中队辅导员队伍管理指导各中队委员会每学年举行中队辅导员聘请仪式，颁发聘书并献红领巾。召集中队辅导员每月召开一次会议，学习交流，开展培训，做到有计划、有布置、有检查、有

学校大队辅导员工作职责

学校大队辅导员工作职责学校大队辅导员是承担学生思想政治教育、文化教育和行为管理的工作人员。学校大队辅导员承担着学生管理、思想引导和社会实践等工作，是学校品德教育的得力助手。本文将从以下四个方面阐述学校大队辅导员的职责：学生管理、思想引导、课外活动、个性发展。一、学生管理学校大队辅导员的首要职责是管理学生。学校大队辅导员应组织学生们进行各类院队工作、活动，要关爱自闭症学生平等对待，对学生进行心理疏导和帮助学生解决问题。学校大队辅导员应了解学生的各种情况，包括学习、生活、交友等方面，及时做好学生档案和信息记录工作。要帮助学生养成良好的生活习惯和纷争处理能力，培养学生用约束自己、发现自己、表达自己、改进自己的意识和能力。二、思想引导学校大队辅导员也是学生思想引导的主要工作者之一，负责学生思想品德教育、心理健康教育、安全教育、法制教育等方面的工作。要利用平时和学生们交流的机会，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生克服虚荣、比较心理和心理缺陷。要及时发现学生的问题和矛盾，帮助学生化解矛盾，预防不稳定因素，防止产生安全事故。三、课外活动

除了学生管理和思想引导，学校大队辅导员还负责组织学生参加各种课外活动，完善学生健康的身心发展。在学生的自我管理和自我教育方面，大队辅导员也起到至关重要的作用。要安排一系列特色活动使学生发生兴趣，占有精神领域，充实文明素质，提升心理素质，增强归属感，让学生具有一定的自我管理能力。四、个性发展学校大队辅导员还要关注学生的个性发展及辅助学生推动个性优化这一方面。学生分别来自不同的地区、家庭和背景，需要有不同的培养方式。学校大队辅导员应根据学生的特点，从个人心理、行为特征、生活习惯、价值观等方面进行分析。要提倡学生积极主动地发展自己的个性，关注学生的未来职业发展。学校大队辅导员还要提供学生辅导和讨论环境，让他们在真实的生活场景中锻炼自己的表达能力和辩论能力。综上所述，学校大队辅导员是学校思想品德教育的重要组成部分，担负着重要的工作职责。学校大队辅导员需要具备高度的责任感和智慧，注重学生的思想引导，完成各项管理工作，组织各种活动，帮助学生发展个性。只有认真履行职责，才能出色地完成学校品德教育的任务。

大队辅导员工作职责

大队辅导员工作职责作为大队辅导员的工作职责主要包括以下几个方面：一、学生管理 1. 组织协调大队学生的管理工作，包括学生档案管理、品德教育、纪律管理、心理疏导等工作； 2. 定期召开学生大队会议，了解学生思想动态，听取学生的意见和建议； 3. 组织学生入队仪式、消防演习、军事训练等相关活动； 4. 协助班主任做好班级管理工作，加强与班主任的沟通合作。二、心理辅导 1. 了解学生的心理状态，通过心理测试、面谈等方式，发现学生的心理问题，及时进行干预和辅导； 2. 组织开展相关心理教育活动，提高学生的心理素质和适应能力； 3. 协助解决学生的心理困扰，与学生建立良好的互信关系，帮助他们克服学习和生活中的困难。三、思政教育 1. 深入了解学生的思想动态，掌握学生的政治觉悟和思想表现，为学生提供政治教育指导； 2. 组织开展学生思想品德教育活动，如主题班会、讲座、读书交流等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

3. 加强学生的党员组织建设，引导他们积极参加党的组织生活和社会实践活动； 4. 培养学生维护社会和谐稳定的意识，加强鉴别各种错误思潮的能力。四、关爱与指导 1. 关注学生的成长和发展，及时发现学生的问题和困惑，提供学习和生活方面的指导和帮助； 2. 建立学生个人档案，记录学生的学习成绩、奖惩情况、特长等信息，为他们的个人发展提供依据； 3. 对学生进行生涯规划指导，帮助他们确定未来的职业目标和发展方向； 4. 组织学生参观实践，开展社会实践活动，拓宽学生的视野，培养他们的实践能力和社会责任感。五、安全工作 1. 组织安全教育活动，指导学生掌握基本安全知识和技能，提高自我保护能力； 2. 发现学生在学校或生活中的安全隐患，及时采取措施加以排除； 3. 协助学校做好校园安全管理工作，保证校园的安全稳定； 4. 做好学生的突发事件应急预案，保证学生的安全。六、与家长沟通

少先大队辅导员岗位职责(4篇)

少先大队辅导员岗位职责 1、在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划;并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。 2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动，要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。 3、制定学年、学期工作计划和工作总结。 4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班中队会。 5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作;聘请校外辅导员，开展校外活动。 6、与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。 7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。 8、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。 9、完成党政领导交办的其他工作。少先大队辅导员岗位职责（二） 1、制定、撰写中队工作计划、总结

中队辅导员开学初应根据学校大队部的要求，制定较为完整、具体的工作计划，期末写好全面的工作总结。 2、队务管理协助指导中队委员会开展日常队务管理工作。熟悉中队情况。中队辅导员必须进行仔细深入的调查研究，掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。发放各类通知。 3、队干部的选拔和培训组织和指导本中队委员会开展工作，培养中队干部。各中队须在民-主的基础上选举队干部，建立中队干部会议制度，培养、提高学生干部的工作能力。 4、完成大队部布置的各项任务按时完成大队部布置的各项任务，准时参加中队辅导员工作会议。协同班主任做好各项报名、收费等工作。 5、午间、午睡及课间管理加强对队员进行思想教育，安全教育，落实午间、午睡及课间管理工作。(双周) 6、主题队会做好学生思想教育工作。抓好常规教育，强化队员行为规范训练，努力创建特色中队，使中队队员具有良好的品德风貌。上好间周一次中队活动课。(双周) 7、阵地建设有特色地布置好教室，负责每一期的队角、展板、黑板报出刊工作。(班主任协同) 8、临时性集会及竞赛活动

大队辅导员工作职责

大队辅导员工作职责大队辅导员是大学生思想政治教育工作中的一个重要人员，位于思想政治教育工作的第一线。他们是学校领导的宣传政策和教育方针的传达者，也是学生心灵的启蒙者，是全面提升学生思想道德素质的重要力量。本文将围绕大队辅导员的工作职责进行阐述。一、督促学生参加各类学习活动与实践活动大队辅导员的首要任务是督促学生参加各类学习活动与实践活动。作为学生思想教育的中坚力量，他们要负责宣传和指导学生参加各种文体、志愿者、科普、科研、实践等活动，增强学生的探究精神，提高他们的综合素质。二、关心学生生活，帮助解决生活困难大队辅导员不仅要关注学生在学习方面的情况，还必须关心学生的生活问题。在团委、学生会做好“阳光工程”的同时，大队辅导员要负责关注每一个学生，学生遇到困难应及时提供资金或者身心上的支持，搭建自主支持网络平台等，不让学生有烦恼时无处求救。三、进行心理疏导，帮助解决心理问题大队辅导员要发挥心理辅导师的作用，着力研究和解决学生的心理问题，关注并帮助那些有心理困扰的学生，为他们的健康成长创造一个舒适、温馨的环境。在日常工作中，大队辅导员应该关注学生的心理状况，及时采取必要措施，预防和解除学生的心理问题。

四、帮助学生规划未来，开展个人发展指导大队辅导员要加强学生的职业生涯规划指导，帮助学生树立明确的职业目标和现实性计划，让学生对于未来的利益趋向和兴趣结合得到更加有效的实现。通过大队辅导员的个别谈话、心理健康教育讲座、学科导师制和等环节，为学生提供实质性的指导和咨询服务，帮助学生全方位地科学定位自己的个人发展规划。五、加强对思想教育的研究和创新大队辅导员在工作中不仅要承担教育工作任务，也应该不断更新思想，加强对思想政治教育的研究和创新。应从多角度、多维度地进行教育，从不同的观念、理论和方法中证实，在工作中改进指导方法，助力于教育效果的提高和学生思想政治素质的普遍提高。六、情感溢于言表，弘扬爱国主义精神大队辅导员作为学生家长，更是故乡父母，即使万千世界，落脚在校园，也依然怀有崇高的爱国情怀。作为传统文化与爱国文化的传承者，大队辅导员应该传递爱国亲民的精神，带领学生共同实现中华民族伟大复兴的目标。总之，大队辅导员是大学生思想教育工作中的重要人员，在工作中负有重任。他们应该关注学生的事情，帮助解决学生的问题，同时不断地加强自己的专业知识和技能水平，一步一个脚印地为学生思想教育贡献自己的力量。

大队辅导员工作岗位职责要求

大队辅导员工作岗位职责要求大队辅导员工作岗位职责要求（通用15篇）少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。少队辅导员是学校贯彻执行计划、行进儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。以下是由店铺整理关于少先大队辅导员工作职责的内容，希望大家喜欢! 大队辅导员工作岗位职责要求篇1 1、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。 2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指示，制订学期少先队工作计划，期末写出工作总结。 3、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件，虚心听取各中队辅导员意见，丰富少队生活。 4、加强少先队的组织建设，组织少先队干部改选，抓好队日活动和节日的庆祝活动，并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。 5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展主题教育活动。 6、全面负责少先队的思想建设，做好少先队编队、监督、处分以及队室布置等工作。 7、协调政教处共同做好学生的有关评比工作。 8、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面情况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。 9、全面贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。 10、搞好少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，及时充实学校网站的相关内容。 11、加强辅导员的队伍建设，指导、督促、辅导落实中队活动。 12、训练好国旗礼仪队，，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话

和国旗下的演讲安排。大队辅导员工作岗位职责要求篇2 1、根据上级有关少先队工作要求和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。 2、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的文件精神，交流经验，听取各类意见，不断改进工作。 3、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作，做好干部的培养，定期召开队干部会议。 4、根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出好黑板报，布置好橱窗。 5、负责指导和检查各中队少先队活动，组织开展评优活动，定期组织少先队大队活动，组织参加区以上少先队竞赛，并争取优秀成绩。 6、加强队室建设，认真做好资料收集和管理，队室建设规范化。 7、配合校德育处做好其他德育工作和有关评比工作。 8、组织辅导员开展少先队工作研究与经验交流，努力探索少先队工作规律。大队辅导员工作岗位职责要求篇3 1、制订和组织实施少先队工作计划、有目的、有计划地对少年儿童进行思想政治教育，并根据少年儿童的特点，组织和辅导好少先队主题活动，配合学校开展486德育活动，并组织少先队的各项竞赛评比工作。 2、定期召开队会，在工作中培养一支小干部队伍，既交任务，又教方法。做好队干的改选，加强队伍建设。抓好少先队值勤工作，促进队员良好习惯的养成。 3、发挥少先队宣传作用，通过大队墙报、红领巾广播站、中队黑板报这些阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为。 4、注意收集少先队信息，并及时行动，要把每次活动的照片，资料分类汇总并保存，同时要积极投搞，不断加强与社会的联系。 5、培训并管理好一支仪容整齐的鼓号队。

大队辅导员工作职责(13篇)

大队辅导员工作职责少先队大队辅导员是在校长室和德育领导小组的领导下，负责少先队的全面工作，以推动学生思想道德工作，促使三风(校风、班风、学风)的形成。其主要职责是：一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，贯彻党的教育方针。对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。二、对少先队队员进行正面引导和教育，培养他们的自我教育，自我管理能力。三、组织大队委员会开展少先队活动。大队会每学期不少于一次，中队会每月一次，小队会每周一次。四、根据本校实际和少年儿童特点，制订少先队活动计划，确定学期和每月的教育活动中心，引导各中队开展多种形式的活动。学期末写出有价值的大队工作总结。五、搞好少先队的组织建设工作，建立健全少先队组织生活管理制度以及内务评比制度。认真培训好大、中、小队干部，每学年发展一期少先队队员。六、立足校情，结合队员实际办好广播、板报。力求做到思想性强、趣味性浓，知识面广。七、开展好队员的文娱、科技等活动，广泛发现人才，培养人才。八、大队辅导员应做队员的知心朋友，深入了解他们的思想状况，爱好特长，情绪心理，需要追求，并积极做好少先队员的调查、研究、培养工作。九、负责每周的升降旗仪式，国旗下讲话。对队员进行爱国、爱家乡、爱学校教育。

十、定期召开中队辅导员工作交流会议，不断总结经验，提高少先队管理水平。十一、完成校长室交办的其他工作任务。清源小学少先队大队辅导员工作职责（二）中队辅导员是学校组织聘请的兼职少先队工作者。中队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。中队辅导员要坚持以人为本，做少年儿童人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，合法权益的保护者，良好发展环境的营造者。大队辅导员工作职责（三） 1.熟悉中队情况。中队辅导员必须进行仔细深入的调查研究，掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。 2.制定中队工作计划，撰写中队工作总结。中队辅导员开学初应根据学校大队部的要求，制定较为完整、具体的工作计划，期末写好全面的工作总结。 ____组织和指导本中队委员会开展工作，培养中队干部。各中队须在民主的基础上选举队干部，建立中队干部会议制度，培养、提高学生干部的工作能力。 4.按时完成大队部布置的各项任务，准时参加中队辅导员工作会议。尊重大队辅导员的领导，支持和帮助一起搞好大队工作，主动向大队辅导员汇报中队工作，争取大队辅导员参加中队的各项活动。 5.对队员进行思想教育，重视安全教育，抓好两操、课间管理工作。上好每一次晨会、组织好每一次十分钟队会。班会(队)课专时专用，每月有一次主题中队活动和争章活动。 6.做好教室的布置工作，负责每一期的队角、黑板报出刊工作。

学校大队辅导员职责

学校大队辅导员职责学校大队辅导员是学校教育管理中非常重要的一环，他们承担着学生思想教育和管理工作。他们具体的职责主要包括以下几个方面：一、学生思想教育学校大队辅导员是学生思想道德教育的重要参与者和组织者，他们负责对学生进行思想教育、心理辅导和品德培养。他们要关注学生的心理发展状况，并及时发现和解决学生的心理问题。他们要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助学生明确自己的人生目标，为他们的未来发展提供指导和帮助。二、组织学生日常管理学校大队辅导员还负责学生的日常管理工作，包括考勤、课堂纪律、宿舍管理等。他们要确保学生的日常行为符合学校的规定和要求，保持良好的学风和纪律。他们要与班主任、年级组长等其他教育管理人员密切合作，共同维护和营造一个良好的教育环境。三、组织学生活动和培训学校大队辅导员还负责组织学生的各种活动和培训，包括班级活动、社团活动、文化艺术节、运动会等。他们要确保活动的顺利进行，保证学生参与到各种活动中去，培养学生的综合素质和能力。他们还要为学生提供各种培训课程和机会，帮助他们提高学习成绩和竞争力。

四、开展安全教育和救助工作学校大队辅导员还负责开展学生的安全教育和救助工作，包括防火安全教育、防溺水教育、交通安全教育等。他们要向学生普及各种安全知识和技能，增强学生的安全意识和自我保护能力。如果发生突发事件或意外事故，他们还要及时组织救援工作，保障学生的生命安全和身体健康。五、培养学生的领导能力和组织能力学校大队辅导员要帮助学生培养领导能力和组织能力，培养他们的集体观念和团队精神。他们要激励学生参与到各种组织中去，锻炼学生的组织能力和领导才能。他们还要帮助学生发掘自己的潜能，挖掘学生的特长，培养学生的综合能力。六、与家长和社会沟通学校大队辅导员还要与家长和社会进行沟通和交流，及时了解家庭和社会的情况，帮助学生处理家庭和社会的问题。他们要与学生的家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，共同关心学生的成长和发展。综上所述，学校大队辅导员是学生思想教育和管理的重要角色，他们具有广泛的职责和任务。他们既是学生指导员，又是学生的朋友和倾诉对象。他们要全面关注学生的成长和发展，为学生提供指导和帮助，帮助他们树立正确的价值观和人生观，促进学生全面发展和健康成长。

学校大队辅导员工作职责

学校大队辅导员工作职责 1. 背景学校大队辅导员是学校管理团队中的紧要成员，负责同学管理、心理咨询和生活引导等工作。为了规范大队辅导员的工作行为，确保教育教学工作的顺当进行，特订立本规章制度。 2. 目的本规章制度的目的是明确学校大队辅导员的工作职责，规范和提高大队辅导员的工作水平，保障同学的安全和健康成长。 3. 管理标准 3.1 同学管理 1.大队辅导员要负责同学的班级管理工作，确保同学遵守学校的纪律和规定。 2.大队辅导员要定期组织班级会议，关注班级内部的同学问题，并适时处理和解决。 3.大队辅导员要与同学保持良好的沟通，了解同学的思想动态和学习情况，为同学供给适当的引导和帮忙。 3.2 心理咨询 1.大队辅导员要具备肯定的心理咨询本领，并定期组织心理咨询活动，帮忙同学解决心理问题。 2.大队辅导员要保护同学的隐私权，对同学的个人信息进行保密，不得泄露给第三方。 3.3 生活引导 1.大队辅导员要关注同学的生活情形，帮忙同学解决生活上的困难和问题。 2.大队辅导员要激励同学参加课外活动，提高同学的综合素养和本领。 3.大队辅导员要积极参加学校组织的各类活动，与同学建立良好的师生关系。 4. 考核标准 4.1 工作表现 1.大队辅导员要按时完成上级交办的工作任务。

2.大队辅导员要积极自动地参加学校教育教学改革活动，并提出合理化建议。 4.2 同学管理 1.大队辅导员要保持同学的纪律和班级秩序，确保同学在学校内的安全和秩序。 2.大队辅导员要适时处理同学在学校内的纪律问题，依照学校规定予以相应的惩罚和教育。 4.3 心理咨询 1.大队辅导员要接受相关培训，提高本身的心理咨询本领。 2.大队辅导员要适时咨询同学的心理问题，并依据同学的实际情况供给恰当的帮忙和支持。 4.4 生活引导 1.大队辅导员要为同学供给有效的生活引导和帮忙，提高同学的生活品质和自理本领。 2.大队辅导员要与同学建立信任关系，为同学供给挂念和支持。 5. 结论本规章制度明确了学校大队辅导员的工作职责，规范了大队辅导员的行为准则，并订立了相应的管理标准和考核标准。大队辅导员应依照本规章制度履行职责，不断提高本身的工作水平和本领，为学校教育教学工作的顺当开展做出贡献。

学校大队辅导员职责(2篇)

学校大队辅导员职责少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委，校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力， l、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。 2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。 3、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活。 4、组织少先队干部改选。加强少先队的组织建设，抓好队日活动和节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。 5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。 6、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习，做____事业的接班人，做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作。 7、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。队室布置要规范并保持经常整洁。 8、定期整理大队部档案，妥善保存。 9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。

10、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。 11、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，小记者站，及时充实学校网站的相关内容。 12、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实中队活动。 13、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。学校大队辅导员职责（二）一、经常深入了解少先队员、青少年的思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求、建议，及时向学校汇报，结合实际发挥队员的自立性和创造精神，引导队员、青少年全面发展、充分发挥少先队组织的自我教育的作用。二、辅导大队和中队要充分做好计划总结，编队、选举、奖励处分等队的各项组织工作。三、领导中队辅导员工作，经常指导、帮助他们开展中队辅导工作，定期召开中队辅导员会议，组织学习，讨论工作，听取意见，交流经验。四、训练少先队各级队长，培养他们热心服务的精神，教给他们工作方法的技能。五、加强少先队的基础建设，开展丰富多彩的活动，培养团结友爱、奋发向上、自主自动的集体。六、积极主动向学校、家庭、社区各方面宣传少先队组织的性质、任务和作用，获得方方面面更广泛的支持和帮助。