高中地理等值线图的判读概况

高中地理等值线图的判读概况
高中地理等值线图的判读概况

专题二等值线图的判读

【知识概述】

一、等值线的主要类型

中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。

主干知识脉络

「高度的计算:相对高度、海拔高度

地形图円

/ I基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部

等高线图(等深线)综合判读

及应用<

地形对气候

的影响

地形对河流

的影响

地形对自然

景观的影响

地形对人类

活动的影响

「气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡

I降水:迎、背风坡(雪线);

「流向、流速、水能、航运

I水系特征、河流的侵蚀与堆积

r垂直地带性的分异

I坡向差异:迎、背风坡

r农业生产布局的垂直分异

*水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址

等温线图剖面图的绘制与

判断应用

绘制的一般方法

I判读问题

r

与纬线平行(一致)一一>太阳辐射递变律

等温线

与海岸线平行——>海水对气温起调节作用,经度地带性

'与山脉走向,高原边缘平行

与等高线 *盆地闭合曲线:夏季炎热中心,

走向一致冬季温暖中心

山地闭合曲线冬夏均为低温

[等温线向高纬突岀

等温线

的弯曲<

等温线向低纬突岀

「暖流经过

地势低

夏季大陆

冬季海洋

暖锋经过

「寒流经过

地势高

冬季大陆

夏季海洋

'冷锋经过

等温线

的疏密

气温水平分布的差异的大小

疏:气温差异小(我国夏季)

密:气温差异大(我国冬季)

「高、低气压中心

<高压脊和低压槽 脊

线和槽线

I 鞍部

风向:气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成

风力:取决于等压线的疏密和等压距的大小 低压中心 > 气旋 >低压

槽 >气流交汇 >主、被 动风 >冷暖锋

(1) 同一条等值线上数值相等。

(2) 等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但 在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。

(3) 两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所 以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状 ^态。

(4) 一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数值,另一边低于等值线的数值。 【要点诠释】

等压线图

气压场的

类型

锋面 气旋

「气旋左侧为冷锋

L

气旋右侧为暖锋

能地法地

山脊M卜水岭)山答(*符?河劄

粧部陡崖四同海闭合中

昭酸押从山頂

向外伸出的凸

起部分

山打之间低

洼關分

相邻張个山顶

之阿埜弓軽形

近f iR fttKJ

山坡

曲线内

低外高

①城问线问内侧

②数値内低外商

①悸高线凸柯低处

②祎纯裔r两侧

①常离地凸向高赴

②絆线低rm

两山峰上问

①坏高线班合

②根搦建卓符号

一、等值线图判读的一般方法

1、观察等值线的稀密

等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。如等高线分布密的地区,表示地面坡度大;等高线稀的地区,表示地面坡度小。等温线分布密的地区,说明在一个地区温度差别大,进一步推断这个地区风力大。等压线分布稀的地区,说明水平气压差异小,这个地区风力小。

2、分析极大值和极小值

等高线极大值地区表示地势最高处,极小值地区表示地势最低处。等压线极大值表示气压最高,极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值,主要为了分析其原因。

3、掌握重要的等值线

重要的等值线一般是地理分界线。在读等值线分布图中,一定要掌握一些重要的等值线。如我国等降水量图上的

800mm 400mm 200mm等降水量线。

4、注意等值线的数值间距

等值线的数值间距是指两条等值线之间的差值。在一般情况下,等值线的数值间距是相同的,但有的等值线图出现了两种数值间距,这应特别注意。另外,可以利用插值法增补两条等值线之间的数值。

二、等高线图的判读

1、判断地形

⑴判断具体地形:根据等高线的数值及形态来判断各种地形。如山顶和洼地,山脊和山谷,鞍部和陡崖。山脊和山谷的等高线弯曲大,但山脊等高线是向数值低处弯曲,而山谷等高线相反。鞍部一般是在两山脊和两山谷相对处,陡崖是等高线相交处。如果没有数值注记,可根据示坡线(垂直于等高线,最大弯曲处的短线)来判断:示坡线指向

低处一表示山脊,示坡线指向高处一表示山谷。

地厢地賂椅征等奇线瞻患導高线图刿读方法山峰曲线外I I L P①威向线阳外侧

ill丘间硏用合低内髙②敬值内高外低

^ai I. w她X*1

(2)判断五大地形类型:这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。

平原:海拔200米以下,等高线稀疏,较为平直。

丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。

山地:地形组成与丘陵相似,但海拔在500米以上,相对高度一般大于100米,等

高线密集、弯曲。

高原:海拔高度大(>1000米),相对高度小,等高线在边缘较密集,而内部明显稀疏。

2 ?判断地形坡度的陡缓

同一幅等高线地形图上,等高线稀疏的地方坡度较缓(小),等高线密集的地方坡度较陡(大)。

在不同的等高线图上,如果等高距和等高线的疏密都一致,则比例尺较大的地图上的坡度较大,比例尺较小的坡度较小;如果比例尺和等高线的疏密都一致,则等高距较大的坡度较大,等高距较小的坡度较小;如果等高距、比例尺和等高线的疏密三者都不一致,则要具体问题具体分析。

问题2 :比较下图中四点所在地坡度的大小。

3?计算两地间的相对高度

从等高线图上读出任意两点间的海拔高度,就可以计算这两点的相对高度:

—H2进一步还可以计算两地间的气温差:已知某地的气温和两地间的相对高度,

气温垂直递减率(0.6 C/ 100m)可以计算这两地间的气温差异:

T= 0.6H。

问题3:读右图,0点与P点的相对高度

(H)最大可以达到(米)

A、40V H V 41

B、49 V H v 50

H=H1

根据盆地:四周等高线较密集,数值高。中间等高线较稀疏,数值低。

问题1:说出下图表示的地形类型的名称,并说出字母所在地表示的地形名称。

I■聊卿I T SQOOIXI IJMQQQ

C 59v H< 60

D 60V H< 61 4?估算陡崖的相对高度

一般情况下,等高线不能相交,因为同一点不会有两个高度。但在等高线图上的悬崖峭壁处,等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相

对高度H的取值范围是:(n —1)d < H< (n+1)d。举例见“问题4( 3)”

5 ?判断水系水文特征

水系特征:山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系;山脊是河流的分水岭,山谷常有河流发育;等高线穿越河谷时向上游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。

水文特征:河谷等高线密集,河流流速大,陡崖处有时形成瀑布;河流的流量还与

流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关;河流流出山口常形成冲积扇。

问题4:读某地等高线地形图

(1)图示地区河流干流流向如何?

(2)图示地区降水情况如何?判断理由

是什么?

(3)如果A处陡崖底部气温为15C,其

顶部气温可能

是多少?(只考虑海拔因素的影响)

A 13C B、16.8 C C、14C

D 14.5 C

(4)铁路分布特点是什么?6.判断气候特征

分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高

低、坡向等因素。

(1)比较降水量多少

首先要看该地的纬度位置和海陆位置,判断大致是哪一地区,盛行什么风,该类风是否富含暖湿水汽;再结合等高线找出迎风坡或背风坡。然后根据迎风坡多地形雨,背风坡降水较少来判断降水状况。

(2)比较获取热量或蒸发量的大小

先根据当地的南北半球位置,结合等高线确定是阳坡还是阴坡,进而得出阳坡太阳高度角较大,单位面积获取热量较多,蒸发量大,比较干燥;阴坡获取热量较少,蒸发量小,比较湿润的结论。

问题5:下列是华北某地地形图,实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡,其主要原因是什么?

(3)计算气温

在等高线图上,根据某地点的气温,计算另一地点理论上的气温。只要掌握高度每 升高100米,气温下降0.6 C 就可算出。 7 ?地形状况与区位选择 ①

确定水库坝址的位置

水库库区宜选在河谷、山谷地区或选 在口袋形的洼地或小盆地,这些地区不仅 库容大,而且有较大的集水面积。

【问题6】:下图中,计划建一座较 大型的水

库,坝址宜选在什么地方?

② 确定港口码头的位置

港口码头应选择海水较深且避风的海湾;避开含沙量大的河流,以免造成航道淤积。

③ 确定公路、铁路线

一般情况,利用有利的地形、地势,选择坡度较缓、线路较短、弯路较少的线路,尽量 避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等。如“问题

4 ( 4)

④ 确定引水线路

弓冰线路尽可能短,尽量避免通过山脊 等障碍, 并尽量利用地势使水自流。 【问题7】:读右图:

(1) 要在海边建油港码头,应建在 A 处还

是B 处?为什么?

(2) 从油矿区向油港铺设输油管道,线路 应怎样确定?

⑤ 农业生产布局

根据等高线地形图反映出来的地貌类型、 地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件, 因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例 如,平原宜发展种植业,山区宜发展林业、 牧业。

⑥ 工业区、居民区选址

工业区宜建在地形平坦开阔且交通便利、 水源充足、接近资源的地区;居民区最好建 在依山傍水、地势开阔平坦的向阳地带,并 且要交通便利,远离污染。

N

100 25i

图例

油矿 港口

等深线

100

50

350300

''250

A

C

海沙镇

【问题8】:左图是某区域的示意图,北回归线从本区北部花岗岩和变质岩山区穿过, 中部为海积平原,南部

为花岗岩丘陵,奇石岛上怪石林立,解答下列问题。

(1) 在土地利用上,北部海拔 200米以上的坡地宜种植 _____________________ ; 100— 200米的坡地

宜种植 ________ ; 100米以下平地宜种植 ________________ ;在沿海沙地应种植 _______________________ 。 (2) 晒盐的海水最好从 _______________ (填写图中字母)海湾引入,若规划建设一个海滨泳

场、深水港和工业区,最好分别选址在 ____________________ 处、 ______________ 处和 ___________ 处(填写 图中字母)。 8、地形剖面图

画剖面图的步骤如下:

(1) 规定剖面图的水平比例尺和垂直 比例尺。通常水平比例尺与原图一致,

(也可放大为原来的 2倍、3倍)而垂直 比例尺一般比

水平比例尺扩大 5--20倍。 (2) 在等高线地形图上画出剖面方向 线AB,按AB 的长度绘一条水平线作为剖 面基线(若剖面图与地形图水平比例尺相

250

间隔为2毫米,并在平行线一边注明其所代表的高程,如

200米,……

⑷ 在地形图上沿剖面线 AB 量出A-1 , 1-2 ,……各段距离,并把它们标注在剖面基 线 AB 上,得1, 2,……各点。通过这些点作基线的垂线,垂线的端点按各点的高程决定。 如

地形图上1点的高程为250米,则剖面图上过 1点的垂线端点在代表 250米的平行线上。

(5)将各垂线的端点用平滑的曲线连接起来,即得到表示实地剖面方向的剖面图。 三、等温线图的判读

1、等温线分布的一般规律及成因

① 在南北半球上,气温从低纬向两极递减。主要是受太阳辐射的影响。 ② 南半球的等温线比北半球平直。因为南半球海洋广阔。

③ 等温线在陆地或海洋上会弯曲。主要是海陆热力性质差异造成的。 ④ 世界最高气温出现在撒哈拉沙漠,最低气温出现在南极洲。 【问题9】:读世界平均气温图,思考回答:

C A B

3i

H

io 0

E 0 -40

00

-30°

20°

—、-100 -20° j_

50

00

-

;:00

J % .

1 0

,‘ 100 一

F

同,则上、下两图中的 AB 线长度相等), 并确定基线所代表的高程。基线高程一 般略低于图上最低高程。

(3)作基线的平行线。平行线的间隔 按垂直比例尺和等高距计算。如图:等高距为 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 13 平比例尺:1:50 000

200

14 垂直比例尺: 10米,垂直比例尺为 1: 5000,

150

1617 B 水

1:5000 则平行线

(1)世界年平均气温从低纬度向两极的变化规律是什么?

(2)A处是世界年平均气温最高分布处,说明气温高形成的原因。

(3)B处气温比同纬度偏低,说明其形成原因。

(4) C D两处等温线弯曲的共同特点是什么?共同原因是什么?

(5)E处等温线密集,形成原因是什么?

(6)G处气温明显低于F,说明其形成的原因。

3 ?等温线图的应用

⑴判断南、北半球

-

规律如下:

与等高线平 行(与山脉 走向、高原 边缘平行) 暖流:向高 纬凸 寒流:向低 纬凸 盆地闭合曲 线 夏季炎热中 心 冬季温暖中 心 山地闭合曲 线 冬夏均为低 温

锯齿状分布 (南美洲7 月份气温图 暖流增温寒流降温 '0

20

河谷、平原与高原、山地交 错相间分布,气温高低不同

夏季不易散热,下沉气流增 温,冬季山岭屏障

气温垂直递减,升高 米,降温6 C

海洋

等温线延伸到高地急转弯曲

1, 000 地形(山地 垂直高度)

洋流

地形闭 塞,四周 山岭 屏障

地势高

地势高低

起伏大

等温线数值由南向北递减—北半球

温线数值由北向南递减—南半球题10】:右图分别表示哪个半球

判断温差

规律如下:

等温线密集T 温差大 等温线稀疏T 温差小 ⑶判断洋流的流向和性质 ① 判断洋流流向的规律:

洋流的流向与等温 线弯曲(凸出)的方向一致 ② 判断洋流性质的规律:

等温线向低值(较高纬度)凸出T 暖流经过 等温线向高值(较低纬度)凸出T 寒流经过 【问题11】:读右图回答: (1)该图表示的时间(月份)是什么? (1)①处等温线密集主要原因是什么 ? (3) ② 处等温线向南凸出主要原因是什么 ? (4) ③ 处等温线向南凸出主要原因是什么 ? (4)

判断海陆分布 规律如下: 规律一:

7月等温线向北凸T 大陆 等温线向南凸T 海洋 1月等温线向北凸T 海洋 等温线向南凸T 大陆

规律二:采用“高高低低”的原理 同纬度地区的大陆和海洋: 若气温高,则等温线向较高纬度地区凸 若气温低,则等温线向较低纬度地区凸

(5)判断季节 规律如下:

大陆等温线向高纬凸T 大陆气温高T 当地为夏季 大陆等温线向低纬凸T 大陆气温低T 当地为冬季 海洋等温线向高纬凸T 海洋气温高T 当地为冬季 海洋等温 线向低纬凸T 海洋气温低T 当地为夏季

【问题13】:下图中,根据等温线的分布规律,判断该地的季节?

【问题12】:右上图中,虚线为海岸线。若为 7月份,A B 分别属于海洋还是陆地?

24 C 20 C

16C

180 200 22°

(6)判断地形

规律如下:

等温线闭合

内线数值大T中心气温高T中心地势低T盆地(洼地)

内线数值小T中心气温低T中心地势高T山地(高原)等温线不闭合A

160

8o 18°等温线向咼值方向凸T中间比两侧气温低T中°间地势咼T山20? 等温线向低值方向凸T中间比两侧气温高T中0间地势低T山谷【问题14】:下图中,A B、CD EF所在地14分别是什么地形?

12°16°20°C

E20

°

F

12°16°

C

四、等压线图的判读

1、判断气压系统

等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域为高压;中心气

压低于四周气压的区F域为低压;由高压向外延伸出来的狭长区域为高压脊;由低压向外延伸出来的狭长区域为低压槽;两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。

【问题15】:指出右图中的高压、低压、高压脊、低压槽、鞍部。

2、判断风力大小

1

D

°2

B

°15

"-^1°25

1°°5

—~~

1

■家庄

郑州-G

等压线密集T单位距离内气压差异大T 水平气压梯度力大T风力强。

【问题16】:读等压线图,图中 B C、D四处中风力最大的是哪一点?

3 ?判断南北半球

水平气压梯度力从高气压指向低气压,与等压线垂直。在水平气压梯度力的作用下,北半球的风向右偏,南半球向左偏。

【问题17】:右侧有一图能正确表示某气

压系统,它位于(南、北)哪个半球?A

Q

965

96°

16

5

97°

③ ④

4.判断季节

夏季(北半球7月、南半球1月)大陆内部一般为低气压;冬季 (北半球1月、南半球 7月)大陆内部一般为高气压。

【问题18】:根据右图判断季节是什么?

1036

1020 1032 1024

1028

亚洲 太平洋

5?判断是近地面还是高空

在近地面,由于摩擦力的存在,风向与等压线斜交,夹角较大。并且在北半球向右 偏,在南半球向左偏;在高空,由于摩擦力很小,风向基本上与等压线平行。这样从近 地面向高空,风向将越来越接近于平行等压线。 6. 判断天气状况

低压、低压槽控制为阴雨天气;高压、高压脊控制为晴朗天气。

【问题19】:结合“问题15”图,判断北京、汉城、武汉、福州近期的天气状况如 何? 7、根据气旋运

动方向判断锋 面性质

气旋是与低气压相伴发生的大型空气旋涡。如上图 所示,图上有两个低压槽,在槽线附近相应出现了两 个锋面。在图中槽线北方是冷气团控制地区,南方为 暖气团控制地区。图中虚线箭头为北半球气旋的气流 旋转方向。从 A B C D 的风向可以发现:图中左 侧是冷气团主动向暖气团方向移动,为冷锋,右侧为 于雨区)。如果该地位于南半球,则槽线北方为暖气团,南方为冷气团。气旋的旋转方向 为顺时针方向。不难发现,图中左侧仍然是 冷锋,右侧仍然是暖锋,只是锋面的前进方 向和锋面雨区出现方向与北半球相反。 8、

判断气压性质

在垂直方向上,等压值从低处向高空, 气压越来越低。因而等压面向下凹陷的地方 气压比同一水平面上其它地方气压低;向上 凸出的地方气压比同一水平面上的其它地方 气压高。规2律如下:

等压线向高空凸出,气压偏高

等压线向低空凸出,气压偏低 图示如右图: 【问题20】:比较下图中

暖气团主动向冷气团一侧移动,是暖锋,并且锋面雨区都位于冷气团一侧 4点气压的大小;说说甲、乙两地的天气状况如何?

C

B

990 D 994 A

996

(图中C B 处

B 冷却

A 受热

C 冷却

k m

五、等潜水位线1基本知识

潜水等水位线图即地下水的等值线图。要对

其作出正确的判断,首先必须搞清潜水的几个基本

要素。如右图,潜水面即潜水的自由表面(B);潜

水埋藏深度即潜水面至地表的距离(h);潜水位即

潜水面上任一点的海拔(H);潜水含水层厚度即潜

水面至隔水底板的垂直距离(m)。

2、判读方法

(1)潜水的流向:

潜水是在重力作用下,由潜水位高处向低处作下降运动的,所以潜水的流向就是与潜水等水位线垂直且由潜水位数值大的指向潜水位数值小的短线,如下图中的箭头指向。

?■地形等高线” ■ ?潜水等水拉跻钻孔或井

(2)潜水的埋藏深度:

埋藏深度=某点地面标高-潜水位,即某点对应的等高线的数值(地表高度)与其

潜水水位数值的差。一般来说,地势越高,潜水的埋藏越深,如图2中P点潜水的埋藏

深度为5米,Q点潜水的埋藏深度为10米。

(3)潜水与地表水(如河水)的补排关系:对照图示观察,

若潜水等水位线图上的等值线向数值大的方向凸出,说明河

水水位低于潜水水位,潜水补给河水;相反,河水水位高于

潜水水位,河水补给潜水。我们也可以通过确定地表水附近

潜水的流向来确定彼此的补排关系,方法是在图上按潜水位

数值从大到小方向作潜水等水位线的垂线,若垂线指向河

流,说明潜水补给河水;若作出的垂线偏离河流,则说明河

水补给潜水,如右图所示,①是潜水补给河水,②是河水补

给潜水。⑷水井位置的选择:

井是开采地下水的管状垂向集水工程的设施。为增加

开采补给量,保证水源地的长期均衡开采,水源地应尽可

能选择在可以最大限度拦截区域地下径流的地段,接近补给水源和能充分夺取各种补给量的地段,如水源地尽量靠近补给地下水的河流岸边、区域地下径流的排泄区附近等。如图2中,要获得充足的地下水资源,图示地区打井的最佳

地点应是②处。根据等值线的特点和有关知识可知,等值线向数值大的方向凸出,说明该地的数值小,即该地是集水区。四个地点中,②处的曲率最大,说明此处变化大,且

③④等处的潜水流向②处,所以四个地点相比,②处的地下水资源最为充足。

六、等降水量线图的判读与应用

等降水量线图的判读与上述等温线图的判读方法相似,也主要是看等降水量线的走向、疏密及数值等几个方面,其具体判读方法总结如下:

1、判断降水的地区分布差异大小密集一一降水的地区分布差异大稀疏一一

降水的地区分布差别小如右图,B地区等降水量线比A地密集,B地区降水

分布差别比A地大。(图中单位mm,下同)

2、判断海陆影响

等降水量线与海岸线大致平行一一降水自沿海向内陆减少。如右图是

我国辽宁省年降水量等值线分布状况,降水由东南沿海向西北内陆减少。

3、判断迎风坡和背风坡等降水量线与山脉走向平行多雨——迎风坡少雨

——背风坡

七、其它等值线的判断

其它等值线,如等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射量

线、等震线、等时线等,

判读方法与上述情况类似。

【问题21】:读我国太阳总辐射量分布图,找到太阳总辐射量最多区和太阳总辐射

八、闭合等值线图的判读

1 ?剖面线法

相邻的两条等值线之间的闭合等值线,其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法,看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。

2?口诀法一一“大于大的,小于小的”

相邻的两条等值线之间的闭合等值线,若其值与低值相同,则线内数值比低值低;若其值与高值相同,则线内数值比高值高。即“大于大的,小于小的”。

“问题1—21”答案:

1、地形类型:山地;A —山顶、B —鞍部、C—山脊、D —山谷、E--山谷

2、② '④ '③ '①

3、C

4、(1)先由东向西,再转向西南

(2)降水多,原因是河流众多

(3)C

(4)铁路沿河流干流分布

2、北坡是阴坡,蒸发小,土壤湿润

3选在A,蓄水量大

4、(1)港口建在 B 处,原因是水深;是港湾;靠近油矿(2)先向南,再向东,基本沿等高线分布

8、1()水土保持林亚热带经济作物粮食作物和蔬菜防风林

(2) B C D F

9、1()气温逐渐降低

(2)纬度低;沙漠分布广;晴天多

(3)由于地势高,气温低

(4)等温线向低纬凸;原因是受寒流影响,温度偏低

(5)地势变化明显

6)G处地势高;G处为陆地;G处冰雪覆盖,反射太阳光线强,所以气温低。F反之

10 、甲,北半球;乙,南半球

11、1)1 月

(2)地势变化大,温差大

(3)夏季陆地比同纬度的海洋气温高

(4)有暖流影响

12、A 海洋; B 陆地

13、冬季

14 A山顶、B洼地(盆地)、CD山谷、EF山脊

15、A 高压、 B 低压、 C 高压脊、 D 低压槽、 E 低压槽、 F 高压脊、G 鞍部

16、C

17④,南半球

18、冬季

19、北京:晴朗;汉城:阴雨;武汉:阴雨;福州:晴朗

20① '②二④ '③;甲晴朗,乙阴雨

21、最多区:青藏高原,大于220,原因是地势高和晴天多;最少区:四川盆地,小于80,原因是盆地地形,多云雾

2021高考地理一轮复习专练98地理统计图的判读含解析人教版.doc

专练98 地理统计图的判读 [2020·成都一诊]下图为2017年我国部分省(市)常住人口、城镇化率以及近一年的常住人口增量情况示意图,实心圆圈表示人口增加,空白圆圈表示人口减少,圆圈的大小表示增减的多少。读图回答1~2题。 1.由示意图可以推断( ) A.广东人口自然增长率最高 B.安徽劳动力需求量增加 C.上海市城镇化率增长最快 D.辽宁人口迁入大于迁出 2.北京、上海、天津常住人口增量变化的主要原因是( ) A.严格的房地产政策 B.产业结构调整与升级 C.人才引进政策变化 D.严格的户籍管理制度 下表为我国某河谷城市根据当地主要制约因素进行的人口规模测算数据表。据此完成3~4题。 项目河谷用地空间可供水资源生态环境 适度人口规模(万人) 73.5 77.67 73.37 最大人口规模(万人) 109.8 211.39 116.96 3. A.73.37万人 B.77.66万人 C.109.8万人 D.211.39万人

4.目前该城市的人口为55.84万人,为促进城市可持续发展,下列做法适宜的是( ) A.大肆开发河谷用地 B.修建跨区域调水工程 C.促进人口合理迁入 D.大力开发区域矿产资源 [2020·三明月考]一般认为月太阳辐射总量在300 MJ/m2以上,能够使集热面积3平方米热水器产生的热水量满足人们日常生活的热水需求。读重庆市月均太阳辐射总量分布图,回答5~6题。 5.重庆太阳辐射量( ) A.年内变化比较小 B.满足利用时间达 5 个月 C.在我国总量丰富 D.超过半年时间不可利用 6.重庆各月太阳辐射总量差异的原因,叙述正确的是( ) A.2 月少于 3 月是因为 2 月太阳高度大 B.11 月多于 1 月与 1 月昼短无关 C.6 月少于 8 月是因为 6 月地球公转速度慢 D.2 月少于 10 月是因为 2 月云雾多 [2020·贵阳月考]在水汽充足,微风及大气稳定的情况下,相对湿度达到100%时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾。下图为我国某风景区山腰与山麓各月平均雾日比较图。据此完成7~9题。 7.下列关于该山地山麓地带雾日状况的叙述,正确的是( ) A.夏季空气中水汽含量高,雾日较冬季多 B.受冬季多对流层逆温现象的影响,冬季雾日较多 C.植被状况的差异导致了冬夏季雾日天数的不同 D.山麓地带集中大量空气中的悬浮颗粒物,导致雾日较山地其他地区多

重点高中地理等值线图的判读

重点高中地理等值线图的判读

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专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 等高线图(等深线) 地形图 高度的计算:相对高度、海拔高度 基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候 的影响 气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水:迎、背风坡(雪线); 地形对河流 的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异:迎、背风坡地形对人类 活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制 与判断应用 绘制的一般方法 判读问题 等温线图等温线 的走向 与纬线平行(一致)――>太阳辐射递变律 与海岸线平行――>海水对气温起调节作用,经度地带性 与等高线 走向一致 与山脉走向,高原边缘平行 盆地闭合曲线:夏季炎热中心,冬 季温暖中心 等温线向高纬突出 等温线 的弯曲 等温线向低纬突出 山地闭合曲线冬夏均为低温 暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 暖锋经过 冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏:气温差异小(我国夏季) 密:气温差异大(我国冬季) 3

2021届高三地理复习专题讲解:地貌图的判读

2021届高三地理复习专题讲解:地貌图的判读一、专题讲解 1.地貌景观与等高线图的判读 2.河流地貌的判读

(1)判断河流的上中下游 一般情况下,河流的上游支流汇入多,到中下游支流逐渐减少,且因地势变缓,流速逐渐降低。如图中A处河段为上游,B处河段为中游,C处河段为下游。(2)判断河段及主要的流水作用类型 一般情况下,河流上游以流水的侵蚀作用为主;河流中游以流水的搬运作用为主,也有侵蚀和沉积作用;河流下游以流水的沉积作用为主,也有侵蚀和搬运作用。如图中河流上游的A—A′处,以向下和向源头侵蚀作用为主;河流中游的B—B′处,凹岸侵蚀,凸岸堆积;河流下游的C—C′处主要是堆积作用。 (3)判断河谷形态 ①图中河流上游的A—A′处,河谷横剖面呈“V”型。 ②图中河流中游的B—B′处,河谷呈槽型,此处凹岸侵蚀,凸岸堆积,河流更加弯曲。 ③图中河流下游的C—C′处,河谷更加开阔,河道两岸为冲积平原。 (4)分析河流地貌对人类活动的影响 ①河流的侵蚀作用塑造了多姿多彩的地貌类型,为人类发展旅游业提供了丰富的旅游资源。 ②河流的堆积地貌发育处,地势平坦,土层深厚,为人类的农耕活动提供了有利条件,同时也是人类生产、生活的重要场所,因此河流的中下游两岸多是人口、城市密集分布、经济发达地区。 ③河流的凸岸泥沙淤积,有利于金属矿产资源富集。 二、同步训练 洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后,因坡度骤减,水流搬运能力降低,碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体。下图示意贺兰山东麓洪积扇的分布,

除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为主,贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少,且耕地主要分布在洪积扇边缘。据此完成1~3题。 1.贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡( ) A.坡度和缓B.岩石裸露 C.河流、沟谷众多D.降水集中 2.与其他洪积扇相比,甲地洪积扇堆积物中砾石较少的原因主要有( ) ①降水较少②山地相对高度较小③河流较长 ④风化物粒径较小 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少的主要原因是( ) A.海拔较高B.土层浅薄 C.光照不足D.水源缺乏 [思维探究] [答案] 1.C 2.B 3.B 流水的侧向侵蚀导致河岸逐渐崩塌和后退,尤其是在平原地区,这种作用的影响极为显著。下图示意某平原地区河流的自然演化过程,据此完成4~5题。

地理统计图表的判读方法与技巧

专题三 地理统计图表的判读方法与技巧 重点难点剖析 一、统计图的类型 统计图包括面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等。 1. 面积图: 适用于表示某地理事物的部分构成。 以全部面积表示地理事物的整体,各个部 分面积占总面积的比例表示该部分占地理 事物整体的比例。这种图表示两方面的内 容,一是表示地理事物由哪几部分组成; 二是表示各部分的相对比例关系。有圆形 和方形两种,圆形图又叫扇形图。如右图: 2. 饼状图: 是在面积图基础上的三维图表,它除了反映 面积图的两方面内容外,还可以反映某一地理事 物的量,从而可以从数量变化和比例关系变化方 面来反映事物的发展变化状况。如右图: 3. 柱状图(直线图): 适用于表示相对独立的地理事物的静态对比,一般是横坐标表示相对独立的各个地理事物,纵坐标表示数量。这种图把事物数量上的差异转化为柱(线)的长短高低,直观形象地反映出地理事物数量上的差异。如各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图。 4. 折线图和曲线图: 一般是横轴表示时间或位置,纵轴表示数量,适用于表示某地理事物数量随时间的动态变化,或随空间位置的数量变化,在坐标系中根据资料描绘出若干个点,相邻的两点连以直线(平滑曲线)。这种图能表示地理事物数量变化的总趋势,又能表示各时段、各地区的数量的变化特征。如人口增长、气温曲线图。 5. 累计百分比图: 横坐标表示时间,纵坐标表示由若干部分组成的某地理事物的整体,这样可以看出各部分所占比例互为消长的动态变化。如能源构成图: 思考:读右图回答: (1)我国能源消费存在的问题: ①人均能源消费量少。 ②能源利用效率低,单位产值能耗高。(原因: 管理不善,浪费严重) ③煤炭比重太大,容易污染环境,对环境 污染少的天然气、水电、核电比重太小。 (2)1950~1980年我国石油、煤铁的消费构 成的一圆滑的曲线,说明我国煤炭、石油的消 费构成有何变化?变化的原因是什么? ①煤炭比重下降,石油比重上升 ②原因:60年代,我国开发了石油油田(大 21 300 15 290 13 200 水能资源较丰富的国家 单位:(万千瓦) ① 哥伦比亚 ② 阿根廷 ③ 日本

高三地理复习讲解:等值线的判读

高三地理复习讲解:等值线的判读 一、等值线图的判读步骤 1.读图名,根据图名就可以知道图中所给等值线的类型; 2.读数值范围和极端值的大小; 3.读弯曲方向和延伸方向,等值线向高值凸出数值为低,向低值凸出数值为高(“凸高为低,凸低为高”); 4.读疏密程度,根据疏密程度判断地理要素变化的缓急,等值线越密,变化越急,反之,变化越缓; 5.读局部小范围闭合,若闭合圈上的数值与其周围数值较大的等值线数值相等,则圈内的数值比闭合圈上的值更大,反之,若闭合圈上的数值与周围数值较小的等值线数值相等,则圈内数值比闭合圈上的值更小; 6.再结合具体相关知识和特征进行解读。 在进行此类试题的解答时,经常会碰到判断等值线弯曲处与附近地区数值的高低、大小情况,最简单的方法就是“辅助线法”。通过辅助线上数值的分布来比较等值线弯曲处与附近地区数值的关系。 二、跟踪训练 某自驾游客在途中休息时,看到一辆小轿车自西向东下坡驶来。图2为该游客游览地区附近等高线地形图(等高距为15米)。据此完成1-2题。 1.图示区域相对高差的最大值可能为() A.60米 B.65米 C.70米 D.75米 2.该游客的位置可能位于() A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 1.C 2.A[解析] 第1题,据题干信息可知,图示等高距为15米;读图可知,图示山顶海拔范围是235-250米,最低处海拔范围175-190米,两地相对高差范围是45-75米之间,最大值可能为70米。第2题,读图可知,甲处面对的公路为东西走向,面对的公路来向为由西向东,且为下坡路。 某生物爱好者徒步在某半湿润与半干旱的过渡区域内了解林木分布状况,宿营地选择在①处,(图2中相邻两条等高线之间的高差均为20m)。据此回答3-5题。

(完整版)地理示意图的判读技巧

地理示意图的判读技巧 地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构,或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和发展演变规律。一方面从整体的角度来建构地理事物之间的内在联系;另一方面反映地理学科的综合性和前瞻性特征。示意图具有将文字内容图形化、抽象内容具体化、复杂内容简单化、静态内容动态化等功能,同时还具有重点突出、高度概括、清晰易懂的特点。 地理示意图形形色色,是地理教材和试题中最常见的图形之一。地理示意图一般包括地理原理示意图、地理过程示意图、地理关联示意图、地理模式图等,另外各种地理景观图和地理漫画也可看成是示意图。当然各类示意图并没有明确的界线,如“生物循环示意图”既可看成是过程示意图,也可看成是原理示意图或模式图;再如“大气环流示意图”可看成是原理示意图,也可看成是模式图。 复习地理示意图要能够用地图语言 ....揭示地理原理和规律,并通过读图来提高获取新知的能力、收集处理信息的能力和分析问题解决问题的能力。解读地理示意图的一般步骤是: (1)了解图意,图文转换。读图名、图例、内容、功能等,从图中获取解题所需的信息。 (2)知识回顾,寻找依据。在读图基础上,结合题意,回顾与之相关的知识与技能要求。 (3)紧扣题意,准确答题。问题具体,答案简明,紧扣题意,专业作答。一.地理原理示意图 地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的如地球公转示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市工业布局示意图等。常

产业转移原理示意图 国际产业转移的主体是从相对发达的 国家和地区转移到次发达国家和地区, 再由次发达国家和地区转移到发展中 国家和地区,逐层推进 解读地理原理示意图的方法:①识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程;②注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息;③弄清事物的形成或变化过程,判断各因素之间的因果联系。 【经典题例】(信息迁移题:06山东威海)2005年8月,一热带天气系统影响我国某地,如图1-23所示,回答以下两题: (1)正确表示某天气系统的图是 A.① B.②③ C.③ D.④ (2)该天气系统中心在图1-24中ABC三地时,受其影响,城市E的风向分别是A.偏北风、东北风、东南风 B.偏南风、偏东风、偏北风 C.偏东风、偏南风、偏北风 D.偏北风、偏南风、偏东风 【思路点拨】本题组主要考查气旋和反气旋的形成原理及分布规律。第(1)题只要掌握低压中心气流向内辐合,高压中心气流向外辐散的原理,并抓住是我国范围(北半球),根据图中各选项中箭头的方向便可做出判断,夏季影响我国东部沿海的热带天气系统多为热带气旋,其中心气压值较低,气流向中心辐合,但受地转偏向力的影响,在辐合过程中会向右偏,如①图所示。第(2)题在第一题的基础上,采用中心平移法(A→B→C)依次对E点的三次风向作判断即可。【答案提示】(1)A (2)A。 二.地理过程示意图 地理过程示意图是指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的如我国东部雨带推移示意图、锋面移动示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳物质循环示意图、城市化过程示意图、商业活动的主要环节示意图、世界人口增长图、世界城市化发展图等。下图为岩石圈物质循环示意图,图中显示了岩浆、各类岩石等物质的循环运动过程,揭示了三大类岩石相互转化的关系。 图1-24 图1-23

高中地理等值线图的判读概况

专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 「高度的计算:相对高度、海拔高度 地形图円 / I基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 等高线图(等深线)综合判读 及应用< 地形对气候 的影响 地形对河流 的影响 地形对自然 景观的影响 地形对人类 活动的影响 「气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 I降水:迎、背风坡(雪线); 「流向、流速、水能、航运 I水系特征、河流的侵蚀与堆积 r垂直地带性的分异 I坡向差异:迎、背风坡 r农业生产布局的垂直分异 *水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址 等温线图剖面图的绘制与 判断应用 绘制的一般方法 I判读问题 r 与纬线平行(一致)一一>太阳辐射递变律 等温线 与海岸线平行——>海水对气温起调节作用,经度地带性 '与山脉走向,高原边缘平行 与等高线 *盆地闭合曲线:夏季炎热中心, 走向一致冬季温暖中心 山地闭合曲线冬夏均为低温 [等温线向高纬突岀 等温线 的弯曲< 等温线向低纬突岀 「暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 暖锋经过 「寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 '冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏:气温差异小(我国夏季) 密:气温差异大(我国冬季)

「高、低气压中心 <高压脊和低压槽 脊 线和槽线 I 鞍部 风向:气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成 风力:取决于等压线的疏密和等压距的大小 低压中心 > 气旋 >低压 槽 >气流交汇 >主、被 动风 >冷暖锋 (1) 同一条等值线上数值相等。 (2) 等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但 在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。 (3) 两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所 以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状 ^态。 (4) 一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数值,另一边低于等值线的数值。 【要点诠释】 等压线图 气压场的 类型 锋面 气旋 「气旋左侧为冷锋 L 气旋右侧为暖锋

2020高考地理地理统计图的判读大全

2020高考地理地理统计图的判读大全地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图形,是反映地理事物的时空变化过程和地理信息量化处理的一种形式。地理统计图主要有柱状图、扇形图、线状图、曲线图、饼状图、折线图、坐标图、风玫瑰图等。 统计图的一般解题方法与技巧:正确判读各类统计图形的坐标系统,获得有关数值及其变化趋向等信息;根据数值反映出来的变化、构成特征等,与相应知识联系对照,并分析判断,得出结论。注意适当采用“排除法”解决问题,因为统计图分析题的备选答案,通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的,往往通过图中反映出的定性结论就可以排除,在进行计算时,可以通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。 一、坐标图坐标图是采用数字坐标形式表示多项地理要素的数字信息图形。常见的是三角坐标图,由一个等边三角形构成。对于三角坐标图的判读,应注意:三角坐标反映的是构成现象,图中数据只表示相对量,不表示绝对量;各构成要素所占比重的总和必然是100%;三角坐标图的构成要素只有三项,不可以任意增减;三角坐标图中的三个坐标轴上的数值由低到高的递增方向一致,即可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小分布。判读步骤:首先找出三个坐标轴的原点,然后过某点分别作平行于和每一个坐标轴的原点相交的另一个坐标轴的平行线,找出该平行线与坐标轴的交点,读出数据。 例1、下图是德国和泰国产业人口构成的变化图,读图回答下列问题。

(1)关于德国和泰国产业人口构成及其变化的叙述,正确的是()A.1937—1999年,泰国第一产业人口比重呈上升趋势 B.1961—1999年,德国第二产业人口比重呈下降趋势 C.1999年,两国均以第二产业人口比重为最高 D.1999年,两国均以第三产业人口比重为最高(2)1980—1999年,泰国产业人口数量变化最大的是() A.农业 B.工业 C.商业 D.旅游业解析:首先根据第三产业人口所占比重大小,不难看出图上部曲线表示的是泰国从事第一产业人口比重高,第三产业人口比重低,图下部是德国产业构成人口的历史演变曲线。从图中可读出,1961年德国第二产业人口比重约为70%,到1999年呈下降趋势。(2)首先,明确农业是第一产业,工业是第二产业,商业和旅游业为第三产业。其次,泰国农业人口从1980年到1999年下降最快,其数量变化也最大。答案:(1)B (2)A 二、曲线图(含折线图)曲线图指用线条的升降起伏来显示地理数字的变动情况和发展趋势的图形。如某地各月气温变化曲线图、河流流量过程曲线图等。判读步骤:1.思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系;2.对曲线的变化过程进行分析,递减段表示纵坐标项目与横坐标要素之间呈负相关,递增段表示呈正相关;曲线斜率大的一段表示变化幅度大,曲线斜率小的一段则表示变化幅度小;3.对曲线的不同变化段带来的问题进行分析、评价。 例2、图为某河流的年径流量变化曲线示意图,读图回答下列问题。

2020年高考地理微专题1 等值线图的判读

微专题1 等值线图的判读 (2019·四川高考模拟)下图显示了某市中心城区地租从中心向边缘递减的变化趋势,由于环境质量、基础设施等因素的不同,城市不同方向的地租变化程度存在差异。据此完成下面小题。 1.符合图中该城区实际情况的表述是 A.北部地区的地租梯度,总体大于南部地区 B.地租相同的区位,西南方向距市中心最近 C.西北方向地租等值线稀疏,表示该方向交通设施较好 D.东南方向地租等值线密集,表示该方向空气质量较好 2.该市规划在甲地建设产业园区,最适宜的是 A.电子信息产业园区B.钢铁工业产业园区 C.航空航天产业园区D.汽车工业产业园区 (2019·山东高考模拟)由于河流的天然改道或改向使河道发生平面迁移的现象叫河道变迁。单位时间内河道迁移的距离叫河道变迁速率。平原上河道不断弯曲,洪水期间自然裁弯取直,原有河道废弃,河水逐渐干涸,河岸成为陡坎。为了研究河道变迁情况,1968年,科研人员调查了北半球某河流河漫滩上树木年龄的分布,并绘制出树龄等值线分布示意图。据此完成3-5题。 3.四处数码所在区域,河道变迁速率最大的是 A.①处B.②处C.③处D.④处 4.图中该河流在M处的流向是 A.向北流B.向南流 C.向西南流D.向西北流 5.乙处的树龄大于甲处,原因最可能是乙处 A.河漫滩面积较大B.积水时间较短 C.位于河流下游D.河道形成较早 (2018·全国高三专题练习)下图为黄土高原局部黄土分布等值线图,实线是黄土表面等高线,虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位:米)。读图回答6-7题。 6.甲处黄土层的最大厚度可能达到 A.24 B.34C.36 D.42 7.3月21日傍晚,最有可能看到日落的地点是 A.甲B.乙C.丙D.丁 (2020·南安市第六中学高三期末)低温冻害是指寒潮入侵导致连续多日气温下降,使粮食作物、经济林

高考地理 过程和原理示意图的判读

二、地理示意图的判读 图及其反映的地理事物运动变化规律概括如下: 趋势) 等高线的凸向与河流流向相反

3.地理事物分布模式示意图的判读 该类图利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系 图、人类社会与环境相互关系模式图等。 ①概括地理因素分布的一般规律、 特点,掌握分布模式图的由来;②把规律落实到具体的地理位置。例如,读“世

雨,夏季炎热干燥,其典型分布地区有地中海沿岸、美国西海岸(旧金山、洛杉矶)、非洲南端的西海岸(开普敦)、澳大利亚的西海岸(珀斯)、南美洲的西海岸(圣地亚哥)等。 4.剖面示意图的判读 地理剖面图是地理示意图中的重要组成部分,它能直观、形象地反映地理现象、规律和本质。剖面图主要有地形剖面图、地质剖面图、地租剖面图、土壤剖 面图、天气剖面图等,其中以地形剖面图最为常见。 地形剖面图判读的基本方法:①仔细读图例、比例尺(包括垂直比例尺和水平比例尺)、剖面线的方向和经纬线位置、注记及图示说明;②根据剖面图上的地势起伏状况,读出沿剖面线各点的海拔、相对高度,分析海陆分布和地形分布特征;③确定剖面线所在的大洲、大洋、国家或地区位置;④将地形剖面图所显示的地势起伏状况、海拔、地貌类型及地形特征等与该地区的地形进行对照,判断地形区的名称;⑤最后根据该地形剖面图所示位置及地形等,判断其气候类型、 自然带类型等各种地理事象,综合分析解决实际问题。 5.地理关联示意图的判读 地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物,表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律的组合图形。地理关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要 素联系起来。用关联图考查的地理知识与能力主要表现在以下几个方面: (1)某种地理现象的形成过程与影响因素,如四季的产生、大气的热力作用、气压带风带的形成与移动、水体富营养化的过程与结果、地壳物质循环过程、水 循环过程、生态系统中的物质能量流动、人类活动与环境的辩证关系等。

高考地理等值线图的判读

高考地理等值线图的判读 高考地理等值线图的判读 一、考点释要 所谓等高线,就是把高度相等的点连接起来的线。从地理意义上的等值线概念是等高线概念的延伸和拓宽。包括等深线、等压线、等气温线(水温和气温)、等盐度线、太阳辐射等值线、等降水线、人口等密度线、等震线、地层年龄等值线、大气中某种污染物分布的等值线……。通过等值线的形式,可以从以下一些角度考查地理问题。 1、通过判读等高线来判断地形的种类(山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖)、坡度的陡与缓,确定山脉的走向,选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。 2、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等;甚至判断地形图所在的具体海域。 3、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称:如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓;判断不同部位的天气特点,风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。 4、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节时大陆与海洋上的气压中心、季风盛行

方向(亚州东部和南部)。 5、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质,洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置,以及洋流对环境的影响。 6、通过判读等深水线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡,具体离海远近、山脉走向等。 7、通过判读太阳辐射等值线,判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因,分布的总体规律及对人类的影响。 8、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。 9、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置,及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。 10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。 二、考题举要: 1、读下面地形图、完成以下要求。 (1)、图中等高线所表示的地形种类是,判断理由是:海拔高度在米以上,以下;相对高度在米以下。 (3)、河流的大致流向为;图中A、B两点的距离是1厘米,地面实际距离为米。 (4)、图示流域降水丰富,计划修建一个小水电站。仅此地形考虑,比较C、D、E三处在处建坝工程量最小,估计

【跳出题海】高考地理 例析几种特殊地貌等高线图的判读复习

例析几种特殊地貌等高线图的判读 等高线地形图的判读与分析是高考地理能力考查的重要内容之一,特殊地貌等高线地形图的判读又是一个难点,如火山、风蚀蘑菇等,下面分别剖析之。 一、火山 火山是岩浆活动中岩浆喷出地表冷却凝固而形成的锥状 形态山体。火山停止喷发后,火山口内常积水而形成火山 湖,如我国长白山顶的天池就是著名的火山湖,火山湖一般 面积小、深度大。 例1 图1是某种地貌的等高线图,该种地貌最有可能是 。 解析:图中等高线大致呈同心圆状分布,由示坡线可知海拔由四周向中心升高,但中心处海拔又降低,故可示意为锥状火山,中心为火山口,其剖面图如图2所示。 答案:火山。 二、地上河 地上河也称悬河,在河流中下游地区,由于地形平坦,水流变缓,加上河道弯曲,水流不畅,以及中上游来水泥沙含量大等原因,泥沙在河床大量淤积,使河床抬高,人们为了防洪而加固加高河堤,从而成为河床底部高于河流两岸地面的“地上河”,如黄河下游、长江荆江河段等。 地上河河床底部高于河流两岸而低于两侧大堤,剖面示意图如图3,等高线、等潜水位线如图4,地上河的等高线也可以如图5所示。地上河河流水位高于地下潜水位,河流永远补给地下潜水,其等潜水位向下游弯曲。

例2 图6为我国南方某地区等高线示意图,请据图说明河流甲、乙段的典型特征。 解析:图中河流甲、乙段登高线分布符合 地上河等高线特征,故示意为地上河,等潜水 位向下游弯曲,河水补给地下水。 答案:甲、乙河段位于平原上,水流平 缓,是地上河,河水补给地下水,无支流汇 入。 三、凹坡、凸坡、等齐斜坡 等高线地形图中关于两点间的“通视”问题,是学生难以理解和容易出错的一个知识点,了解几种坡的等高线分布特征有助于突破这一难点。

地理等值线的判读技巧

地理等值线的判读技巧 一、高考展望: 从近四年高考来看,每年涉及等值线的内容分值较高,以考查等高线、等温线、等降水量线和等压线最为突出,今后的命题仍将注重: 1.根据等高线地形图判读地形部位、河流流向,提出开发利用方案 2.根据等温线的变化情况,判读气温的水平分布规律及影响其变化的因素 3.阅读等降水量线图,判断降水的水平分布规律及影响因素 4.根据等压线的弯曲及封闭状况,判读气压场的分布特点,进而确定锋面位置及天气状况 二、等值线的特点 1、同一条线上数值相等 2、相邻两条线的差值相等或为零(除特殊每条线标注外) 3、各线不相交(除等高线的陡崖外) 4、等值线封闭:中心为最高(低)值的中心。 5、等值线疏密→单位距离差值小或大 例: 等压线密集→气压差大→风大 等高线密集→坡度大 等温线密集→温差大 等降水量线密集→降水量差异大 三、等值线判读的一般方法: 1、读数值: 同线等值,相邻两条等值线之间的差全图一致 2.看疏密状况: 间距密—变化大,间距疏—变化小 3.看走向和弯曲状况: 高的向低值的方向弯(山脊、高压脊等) 低的向高值的方向弯(山谷、低压槽等)

4.局部闭合状况: 大于大的,小于小的 例题 读下面的等高线地形图,分析回答: (1)①②③④四处中,属盆地地形的是______。 (2)计划从小河引水到C处,有AC和BC两条路线,选择哪一条比较合理?为什么? (3)如果在山坡上整修梯田,选在甲处好还是乙处好?为什么? (4)设计修建坝高达100米的水库,根据等高线,选择何处筑坝比较合适?在筑坝处用符号标识并说明理由。 答案:(1) ①(2)AC 顺地势自流(3)甲坡度较缓,不易造成水土流失 (4)略峡谷处,坝长较短 (2000年文科综合能力测试第1题)读华北某地地形图,据图判断1-3题:

高考地理重难点突破:12种气候统计图判读技巧

高中地理统计图的判读-----气候统计图 高考地理重难点突破:12种气候统计图判读技巧 气候统计图的十二大类型和判读方法 近年来,气候知识成为高考的主干。气候资料统计资料分析气候特征呈现多元化、多维度综合考查。统计资料除了传统文字、表格和和经典气温曲线和降水柱状配合图外,呈现各种变式和相关综合考查:考查气温和降水特点、天气气候特征、气候分布成因及相关气候应用能力。除了考查基本气温和降水特征以外,如考查气温降水变率、时间变化(如季节)、分布概率、干湿度、雪线变化、自然带分布景观及规律、工农业城镇布局等等。以下仅以气温和降水统计变式图为例分析说明。 一、气温曲线和降水柱状配合图:气候气温和降水特点 此种图最常见,是气候考查的基础和重点。 1. 从气温曲线的弯曲方向可判断南北半球。曲线下凹为南半球,上凸为北半球。如图1,甲气候在南半球,乙气候在北半球。 2. 从气温曲线的坡度和相对高度,能判断气温随季节变化特点,计算气温年较差(气温曲线最低和最高处的气温差)。

仅从图2看,气温曲线相对高差(曲线坡度)最大的是极地气候(苔原气候和冰原气候),其次是温带季风气候(⑧)和温带大陆性气候(⑨),然后是亚热带季风气候(⑤)、地中海气候(⑥)和温带海洋性气候(⑦),最小的是热带的气候(从大到小依次是:热带沙漠气候④、热带草原气候②、热带季风气候③、热带雨林气候①)。 3. 从降水量柱状图可以读出全年降水量。如图2,年平均降水量最多的是热带的气候(除热带沙漠气候外),其次为亚热带的气候,再次为温带的气候,最少的为寒带的气候。变化规律与气温年变化大小相反。 二、气温和降水点状图:气温和降水时间变化及气候类型

高三地理教案 等值线图的判读

专题二等值线图的判读 [知识梳理] 等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图,常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等。是历年高考的必考内容。 一、等高线图的判读与应用 用等高线表示的地形一般有:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡和洼地,但容易忽视的是利用等高线数值来判断山地、丘陵、高原等地形类型。 (一)判读规律 1 .根据等高线地形图的数值(海拔高度)大致判断地形类型。 ①海拔在200 米以下一般为平原。 ②海拔在500 米以下,相对高度小于100 米为丘陵。 ③海拔在500 米以上,相对高度在100 米以上为山地。 ④海拔在500 米以上,相对高度小,等高线在边缘部分十分密集,而顶部稀疏为高原。 2 .当等高线是封闭的曲线时,凡内高外低的为山顶,如图一中A 处,凡外高内低的为洼地,如图一B 处。 3 .凡等高线重合,并用锯齿状表示的为陡崖,如图一中的C 处。悬崖的相对高度可用公式计算:(n-1)d≤H<(n+1)d(n为重合的等值线条数,d为相邻两条等值线数值差)。 4 .两个山顶之间的两组等高线相对凸出部分表示的鞍部,如图一中的D 处。 5 .等高线从高出向低处凸出的为山脊,最大弯曲处的连线是脊线,也叫分水岭,如图一中的MN 。 6 .等高线从低处向高处凸出的为山谷,等高线最大弯曲处连线就是山谷线,也叫集水线,如图一中的HI 。 7 .等高线密集处为陡坡,如图一中的E 处,等高线稀疏处为缓坡,如图一中的F 处。注意判断坡度时还要看比例尺、等值线的等距值等。 8 .有的等高线地形图上没有数据,而是用示坡线表示。如图二A 为山顶,图三B 处为盆地。 (二)实际应用 1 .选建水库:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,库容量要大。 2 .土地利用类型:根据等高线反映出来的地形类型,因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业。建筑用地多在平原和河湖、交通线附近。 3 .工厂厂址选择:除交通、资源、技术等因素外,往往也要考虑地形、地质情况。 4 .建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在岩岸港湾。 5 .建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。

高中地理 每日一题 产业结构示意图的判读 新人教版

产业结构示意图的判读 高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆ 典例在线 读我国某地区产业结构和就业结构图,完成1—2题。 1.从图中可知,该地 A.产业结构与就业结构协调B.城市化水平高 C.产业结构与就业结构不协调D.工业发达 2.为促进该地区经济的发展,应采取的措施是 A.调整产业结构,发展第二、三产业B.发展农业科技,提高第一产业的比重 C.以旅游业为主导,增加就业机会D.加快基础设施建设,增大第二产业的比重 【参考答案】1.C 2.A 解题必备 产业结构示意图的判读 产业结构示意图主要反映各产业的构成及各产业之间的联系和比例关系,体现了一个地区经济发展过程中各产业的变化,一般有柱状图、曲线图和饼状图、三角坐标图等形式。

在判读产业结构示意图时,一般要把握三点,即三“要”和三“看”: 一要结合图例,看三次产业比重的构成(如图3); 二要对比不同年份,不同地区,看三次产业比重的变化(如图1); 三要抓主导产业,看其内部的变化。 无论是哪一类示意图,在某年份、某地区(市)三次产业各占比重之和一定为100%(如图2中①③④为三次产业,②为城市人口比重)。若比较不同年份,某个产业比重上升了,另两个产业比重之和肯定下降。而且上升的比例等于下降的比例。 另外,对产业结构示意图,在判读时还要注意以下两点: (1)结合三次产业的构成,分析经济发展水平,一般来说,发展中国家或地区第一、二产业的比重较高;发达国家或地区的第三产业所占比重较高。 (2)结合不同年份产业的构成,分析产业的变化特点。 一般来说,一个国家或地区的第一产业的比重是呈不断下降趋势的;第二产业的比重一般是先上升,达到一定阶段后下降;第三产业的比重各国都呈上升趋势。 学霸推荐 下图表示安徽省1985—2010年就业结构与城镇人口比重变化。据此完成1—3题。

2020例谈高考地理统计图的分类与解读技巧

例谈高考地理统计图的分类与解读技巧 地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图形,是反映地理事物的时空变化过程和 地理信息量化处理的一种形式。地理统计图主要有柱状图、扇形图、线状图、曲线图、饼状 图、折线图、坐标图、风玫瑰图等。 统计图的一般解题方法与技巧:正确判读各类统计图形的坐标系统,获得有关数值及其变化趋向等信息;根据数值反映出来的变化、构成特征等,与相应知识联系对照,并分析判断,得出结论。注意适当采用“排除法”解决问题,因为统计图分析题的备选答案,通常有 一两项是迷惑性不强或极易排除的,往往通过图中反映出的定性结论就可以排除,在进行计算时,可以通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。 下面分类解析。 (一)坐标图 坐标图是采用数字坐标形式表示多项地理要素的数字信息图形。常见的是三角坐标图,由一个等边三角形构成。 对于三角坐标图的判读,应注意:三角坐标反映的是构成现象,图中数据只表示 相对量,不表示绝对量;各构成要素所占比重的总和必然是100%;三角坐标图的构 成要素只有三项,不可以任意增减;三角坐标图中的三个坐标轴上的数值由低到高的 递增方向一致,即可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小分布。 判读步骤: 首先找出三个坐标轴的原点,然后过某点分别作平行于和每一个坐标轴的原点相 交的另一个坐标轴的平行线,找出该平行线与坐标轴的交点,读出数据。 例1 下图是德国和泰国产业人口构成的变化图,读图回答下列问题。 (1)关于德国和泰国产业人口构成及其变化的叙述,正确的是() A. 1937—1999年,泰国第一产业人口比重呈上升趋势 B. 1961—1999年,德国第二产业人口比重呈下降趋势 C. 1999年,两国均以第二产业人口比重为最高

高三地理统计图表的判读

高三地理统计图表的判 读 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

统计图表的判读专题复习 ●能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。 ●能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括阅读和分析各种地图表所承载的信息。 ●能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 (二)调动和运用地理知识、基本技能

●能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。 ●能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 ●能够选择和运用中学其他学科的基本技能解决地理问题。 ●能够运用地理基本技能,如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。 (三)描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 ●能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。 四、统计图表的判读方法 (一)统计图表题的解题步骤 1.看图名 2.读题目,画关键词 3.根据关键词找出对应的图例和坐标 4.解题:读数、计算、描述、判断、分析等 (二)各种类型统计图表的主要判读方法

完整、比例与数量变化不一定 同步 分析主导因素比例最大的因素 相关型 统计图表 描述相关关系正相关、负相关画出线性关系函数图像 属性型 统计图表 判断所属类别根据类别标准判断 组合型统计图表比较、综合 注意点:看清图例,注意图形 与坐标一一对应 五、专题训练 假定城镇是唯一市场,城镇周围是条件均一的平原,种植农作物的收益只与市场价格、生产成本和运费有关,其关系表达式为:收益=市场价格—生产成本—运费。单位面积甲、乙、丙农作物,其市场价格分别为600元、1000元、1400元,生产成本分别为200元、400元、600元,运费与距离成正比。下图是这三种农作物收益随距城镇(市场)的距离变化示意图。据此回答1—3题。 1.X、Y、Z线代表的农作物依次是 A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲 2.在距城镇OJ范围内,为取得最佳综合经济 效益,种植这三种农作物的界线应该是 A.E、F B.F、G C.E、H D.F、H 3.与其它两作物相比较,单位面积作物Z A.单位距离运费最低 B.单位距离运费最高 C.随距城镇距离增大收益递减最快 D.总是收益最低 读“甲、乙两国人口出生率与死亡率变化曲线图”,据此完成4—5题。(双选)4.下列有关于两中人口发展的说法,正确的是 A.20世纪中期以来,甲国人口增长快于乙国 B.近些年来,乙国老龄人口比例小于甲国 C.20世纪末,甲国人口增长模式为传统型 D.乙国代表了部分发展中国家人口增长情况 5.甲、乙两国人口变化可能产生的直接问题有

等值线的类型及判读

等值线的类型及判读 【考情分析】 地理等值线图能将一种或多种地理要素作用的结果,以地理数值的方式表达其空间的分布情况,具有包容信息量大,综合性强的特征,能较好地体现学生的知识应用能力水平,所以常被高考题所采用。在近两年各省市和全国地理高考卷及文综卷中,不仅出现了平时常见的等高线、等温线、等压线等值线图,还出现了以等降水量线、酸雨等PH 值线图等教材上很少出现过的等值线为背景的题目。等值线内容涉及数线形转换,如等高线地形图和地形剖面图,可将垂直分布的地形起伏情况反映在一幅平面图中,对学生而言是比较难掌握好的,所以在教学过程中,特别在复习阶段,教师引导学生通过分析等值线分布图的共性,在典型例题中结合各种相关影响因素进行综合分析,总结规律,对提高学生等值线分布图的判读和分析能力,达成教学目的无疑会有很大的帮助。 【知识链接】 1.等值线数值共性整合 等值线数值分析是解答等值线试题的切入点和基础, 也是该类试题考查的重点内容之一。等值线在数值上 一般具有以下共性(以右图的等压线分布图为例): ①同一条等值线上,要素值处处相等。如图,A 等压线上的数值都为1015.0百帕。 ②等值距全图一致,即任意两条相邻等值线之间 的数值差等于零或等于一个等值距。如图,任意两条 相邻两条等压线的气压差为0或为2.5百帕。 ③等值线向高值凸出处为低值区,向低值凸出处 为高值区。如图,①区域为低压槽;②区域为高压脊。 ④等值线稀疏区体现该要素的变化在该区域的变化较小,等值线密集区体现该要素的变化在该区域的变化较大。如图,③区域等压线密集气压差大;④区域等压线稀疏气压差小。 ⑤两条等值线之间,若出现局部闭合等值线,表示该要素不在正常范围内,等值线闭合 ② ③ ④

2020届高三地理复习讲解:山地垂直自然带谱示意图的判读

2020届高三地理复习讲解:山地垂直自然带谱示意图的判读 一、知识讲解 1.通过带谱的基带名称确定所在的温度带 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。 2.通过带谱的数量判断纬度的高低 通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道到两极的变化规律。 3.利用自然带判断南北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球的山体,因全年大部分时间正午太阳在南边,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的海拔高度高于北坡;南北半球则反之。如下图所示: 4.根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡 雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高)。5.根据不同山坡自然带分布海拔的不同判断山坡坡向 (1)东西走向的山——自然带海拔分布高的为阳坡,自然带海拔分布低的为阴坡。(如喜马拉雅山) (2)南北走向的山(温带地区)——自然带海拔分布高的为背风坡,自然带海拔分布低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。如下图所示:

二、经典高考试题 1.下图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图。完成(1)~(2)题。 (1)该山地可能是() A.秦岭B.南岭 C.昆仑山D.喜马拉雅山 (2)甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是() A.光照B.水分C.海拔D.热量 解析第(1)题,考查山地垂直地域分异规律。解题的关键是根据示意图找出基带的自然带。据图知,基带为暖温带荒漠带,秦岭是亚热带与暖温带的分界线,基带是森林带而不是荒漠带,A项错;南岭基带为亚热带常绿阔叶林,B项错;昆仑山北侧位于暖温带,基带是荒漠带,C项正确;喜马拉雅山北坡基带为高山草甸草原带,D项错。综上,选C项。第(2)题,考查地域分异的原因。解题的关键是根据图文材料准确获取有效信息。甲、乙、丙三地均位于某地北坡,说明三地的海拔、光照、温度差别不是太大,植被的变化主要是由于水分差异引起的。故选B项。 答案(1)C(2)B 2.下图示意我国某山的东坡和西坡的垂直带谱。读图,完成(1)~(3)题。

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