2015-2017年武汉大学自主招生真题简介
武汉大学2017年自主招生
武汉大学进行了2017年自主招生以面试为主，部分专业有笔试。主要是考核学生在报考专业领域展现出的学科能力和创新思维潜质。文学院面试不设考题，3位考官向学生随机发问。考生拿到题后有几分钟思考时间，然后面对3位考官进行陈述。考官可能对考生的某个观点提出疑问。
部分笔试真题
武大历史专业笔试题目选材于历史理论著作《文史通义》。考生需根据文字进行断句，并作出解析，写明自己的观点。
考生表示理科笔试题难于高考题，但易于奥赛题，生物部分专业知识多为大学内容。
生物：涉及植物生活史、超级细菌、植物传粉等
物理：光、声、磁场等知识
数学：5道简答题，分别考察概率、向量及三角函数、解析几何、数列求和、多项式系数等知识点。
历史：选材于历史理论著作《文史通义》。根据文字进行断句，并作出解析，写明自己的观点。考题以繁体字形式呈现。
数学与统计学院笔试共有5道简答题，分别考察概率、向量及三角函数、解析几何、求和、多项式系数等方面的知识点。
部分面试真题
1、“怼”这个字近来在网络上流行，你是如何看待这个生僻字在网上流行的？（马克思学院）
2、文化遗民是入乡随俗还是文化独立（哲学院）
3、人工智能对社会发展的影响（马克思主义哲学）
4、西江月、永遇乐、卜算子等几个词牌名中，哪一个对应的字数最多？（国学院）
5、古代平民为什么没有姓和氏？
6、成吉思汗为什么要西征？（文学院）
7、令你印象最深刻的一节语文课是什么？（文学院）
8、解释"喜大普奔"
9、何为"电脑寡妇"
10、解释"人艰不拆"等网络热词
11、对人工智能创作文学作品的看法
12、你看过《欢乐颂》吗？谈谈你对曲筱绡和关雎尔的看法（马克思主义学院）
13、你当班长多年，能分别谈一谈如何解决男男同学之间的矛盾、男女同学之间的矛盾以及女女同学之间的矛盾吗？（马克思主义学院）
14、有人说没有真实的历史，历史都是杜撰出来的，你怎么看？（历史与文化学院）
15、你喜欢生活在哪个朝代，为什么？（历史与文化学院）
6月11日，武汉大学进行了2016年自主招生相关测试。武大2016年以面试为主要形式，部分专业有笔试。
笔试介绍：
考核分专业进行，由相关专业所属学院负责实施，以面试为主要形式，部分专业有笔试，但不超过1门、2小时。
考察方向：考核重点为学生在报考专业领域展现出的学科能力和创新思维潜质，包括学科基础知识、分析解决问题能力、创新思维能力、发散思维能力、想象能力、语言表达能力等。
考试难度：题目难于高考，专业性强。
笔试真题：国学：《四库全书》是哪些？“士不可以不弘毅，任重而道远”的具体解析；
上午10时半，武大物理学院的笔试刚结束，来自宜昌一中的考生许瑞说，考题全是学科方面的，比高考难不少，“跟竞赛题比较像”。报考计算机学院的鄂州考生李颖说，考的题目包括编程和数学题，但是都在情理之中。
武汉大学文学院的面试环节
考官先提问考生喜欢看什么书、有什么兴趣爱好，然后根据考生的个性进行延伸性提问。来自甘肃会宁的王盈科前天独自坐飞机赶到武汉，参加了武大文学院的面试后，他出了一身的汗。刚坐下时老师还安慰他放轻松些，“起初的气氛像闲聊”，老师问他喜欢读哪些文学作品，他说喜欢看鲁迅的文章，结果老师就拿鲁迅文章问了他好几个问题。武汉二中的肖同学也坦言：考官们都很平和，问题以考生的兴趣展开，但问的题目看似普通，只要回答出一个提问，接下来就是以此延伸出较尖锐的问题。
武大：“人类为什么不能长寿”
昨天武汉大学自主招生考核测试，主要考察学生对所报考专业知识的掌握和运用能力，学科特长和创新潜能。
上午10点半，武大物理学院的笔试刚结束，来自湖南耒阳一所私立中学的考生说，基本是考基础知识，比高考难度略高些，但比参加物理竞赛的难度低。
武大热门学院——生命科学学院，只安排了面试，除了“对你人生影响最大的是什么”这类考查学生综合素质的问题外，专业问题也挺“接地气”，如“有人能接受杂交水稻，但对转基因食品存有争议，你怎么看待?”“人类为什么不能长寿?”
文学院的面试是3个评审老师在3个房间，对考生依次提问，大部分考生认为考题“基本不会让你没有话说”。
话题交谈环节：题面往往只有一个关键词或词组，如：
谈谈对网络文学的看法
思想有多远我们就能走多远
冬日的阳光
最关注的社会问题
杨树与松树
阅读理解环节：谈谈你对这句话的理解：饮食男女，人之所大欲……故得到之士，可使饮食有节，男女有别……
2009年春晚小品《不差钱》中老毕评价小沈阳的“委婉”一词是否能用另一个词代替?
称作现代管理学之父的巴纳德认为，协调是领导者的首要职能，你如何看待巴纳德有关协调地位的观点?
《尚书》有云：诗言志，歌永言，声依水，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和。请谈谈对这段话的理解。
谈谈对《贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭》的帖子迅速蹿红的看法。
2010年武汉大学汉语国际教育考研真题及答案解析
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2010年武汉大学汉语国际教育考研真题及答案解析 一、填空题（共15分，每空一分，共15分） 孔子搜集了鲁，周，宋等国的文献，编辑了（），（），（），《乐》，（），（）。《乐》失传，“五经”一直是儒家的经典。 老子哲学的最高范畴是（）。孙子运用老子“不争”的智慧，提出了（）的思想。 中国文化的基本线索是以（）为主，（）互补。 明清时期，中央权力机构以由六部，都察院，（），大理寺等组成。六部为（）,（），（），兵部，（），（）。 二、名词解释（共4小题，每小题分，共20分） 才邑制 荷马史诗 五岳 脸谱 三、选择题（所给选项有且只有一个是正确的，共10小题，每小题2分，共20分） 1.新石器时代最主要的石制工具是： 打制石器 磨制石器 细石器 复合石器 2.破译埃及象形文字贡献最大的学者是： 罗林森 商博良 罗塞塔 格罗特分 3.雅典公民大会的表决方式是： 无记名投票 记名投票 举手表决
吹金喇叭 4罗马帝国前期的最高统治者称为： 皇帝 执行官 保民官 元首 5.星云假说的提出者是： 哥白尼 托勒密 康德 伽利略 6.波斯人信札的作者是： 孟德斯鸠 伏尔泰 狄德罗 卢梭 7.百科全书派的核心和中坚人物是： 伏尔泰 狄德罗 卢梭 孟德斯鸠 8.内阁和内阁制最早发生于： 英国 意大利 美国 法国 9.世界上最早研制和试爆核武器的国家是： 日本 中国 美国 苏联 10.世界上最早发射人造卫星的国家是： 印度 中国 美国 苏联 四．简答题（共6小题，共75分） 1.列举人类历史地跨两大州，地跨三大州的大帝国或国王。（10分） 2.意大利文艺复兴时期的人文主义，其基本精神是什么？他们是如何理解人的本质，人身关系，人与自然的关系？（10分） 3.传统节日如春节，清明，中元节等均有祭祖，你认为祭祖是封建迷信吗?为什么？（10分） 4.说说你对“中庸”一词的理解。（15分） 5.什么是“中介语”？中介语主要有什么特点？（15分）
一
一、自主招生面试技巧 如何让考官关注你 每一对考官与学生的“过招”时间很短，如何在短时间内保证判断准确？考官们说会尽可能地从各个方面挖掘这个学生的潜力。“可能这些时间里只问一题，也可能有十几题，总之会根据考生的回答，进行进一步的探询，考生如果答不上一个问题，我会换几个角度继续问，一直判断他真的不知道，才改问其他问题”。 此外，每个考生都要经过每位考官的考察，最终将大家意见综合在一起，有过几年面试经历的一位考官表示，多数考生最终的评价一致性都非常高。 紧张的面试中如何减压 面试前考官们在言谈、表情等方面都特别做了“排练”，甚至在说话的语气上，都会有意的进行调整。 “语气尽可能地温和”，一位专家举例说，一些学生在问题回答不上来时，会特别紧张，“我会告诉他们：‘不要紧，慢慢来，你刚才回答的已经很不错了，你试着从另外的角度再想想看’，一般这个时候，学生心情都能很快地平静下来”。 考官偏爱怎样的考生 考官都表示，对于学术上存在发明创造潜质，以及将来可能成为领袖人才的学生，都特别喜欢。“这种考生往往逻辑特别清楚，思维也很有创造力，交流时也十分有自信。”同时，性格积极向上，富有社会责任感的学生，也深为考官所喜爱。 一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子，“这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经历，能让人眼前一亮，但是我在面试中很少能遇到这样的学生。 关注时事热点 评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。从实际情况看，大多数高三学生平时关注这方面的内容并不多，因此考前一定要补强短板。 首先是最基础的“知道”，要了解过去一年发生过哪些大事，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结：今年的问题和去年的哪些问题可以相互对照？它们是否可以归入一些“母题”，比如“诉求与回应”、“改革与利益”、“规格与治理”、“市场与道德”、“话语与责任”、“权利与信任”等。另外，对于一些争议性话题，需注意：你的观点是什么？为什么会有这样的争论？争论的焦点是什么？ 二、面试技巧：考生不可忽略的十大面试细节 自主招生笔试成绩公布之后，面试将从3月上旬开始陆续展开。在模拟面试过程中，学生的表现处处可圈可点，面试官的点评句句真知灼见。模拟面试中十个精彩片段，为今年即将面试的考生支招。 片段1：自我介绍 1~2分钟的自我介绍往往是面试的开始。这个小环节中，该说些什么呢?在模拟面试中，石家庄第二中学的陈同学介绍了学生会的经历，旅游的爱好，以及大学加入社团的愿望。执信中学的陈同学说自己兴趣广泛，希望报读经济学专业，以后小则独善其身，大则改变国家。保定一中的马同学说自己是个理科生，喜欢化学，会理论联系实际做实验。 点评：自我介绍并不需要刻意去准备，但至少也要知道往哪个方向说。来自高校的资深面试官罗老师认为，自我介绍要讲清三个点，“我是谁”，“我报什么专业”，“我在这方面有多优秀”。有一位同学报考人大的经济学专业，爱好数学，较早接触过证券，对中国经济感兴趣，这些都是他的优点，但在自我介绍中谈论足球以及恒大足球队的赛事，则略显多余。 片段2：兴趣特长 许多同学都会在推荐材料中写“特长”而特长一项也往往是自主招生面试的常问问题。石家庄第二中学的陈同学，报考金融学，他的特长是书法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。面试官问：“书法之人都知道颜柳欧赵，他们是哪四位?”陈同学回答完楷书四大家之后，表示自己练 新市场校区：新市场街盛兴市场底商电话：3010356
[考研类试卷]2010年武汉大学英语专业(基础英语)真题试卷.doc
[考研类试卷]2010年武汉大学英语专业（基础英语）真题试卷 一、选词填空 0 Fill in the numbered blanks with proper words. Among the 20 expressions given, only 15 should be used. Make sure the words come in correct forms in terms of both grammar and meaning. know despite significant paragraph prescribe component class common eminent dialect use ridiculous ethic identity melt acknowledge well kitchen list reasonable The concept of culture has been defined many times, and although no definition has achieved universal acceptance, most of the definitions include three central ideas; that culture is passed on from generation to generation, that a culture represents a ready-made 【K1】______for living and for making day-to-day decisions, and, finally, that the 【K2】______of a culture are accepted by those in the culture as good, and true, and not to be questioned. The eminent anthropologist George Murdock has【K3】 ______seventy-three items that characterize every【K4】______culture, past and present. The list begins with Age-grading and Athletic sports, runs to Weaning and Weather Control, and includes on the way such items as Calendar, Fire-making, Property Rights, and Tool-making. I would submit that even the most extreme advocate of a culture of poverty viewpoint would readily【K5】______that, with respect to almost all of these items, every American, beyond the first generation immigrant, regardless of race or class, is a member of a【K6】______culture. We all share pretty much the same sports. Maybe poor kids don't know how to play polo, and rich kids don't spend time with stickball, but we all know baseball, and football, and basketball. 【K7】______some misguided efforts to raise minor【K8】______to the status of separate tongues, we all, in fact, share the same language. There may be differences in diction and usage, but it would be ridiculous to say that all Americans don't speak English. We have the calendar, the law, and large numbers of other cultural items in common. It may【K9】______be true that on a few of the seventy-three items there are minor variations between classes, but these kinds of things are really slight variations on a common theme. There are other items that show variability, not in relation to class, but in relation to religion and【K10】______background—funeral customs and cooking, for example. But if there is one place in America where the【K11】______pot is a reality, it is on the【K12】______stove, in the course of one month, half the readers of this sentence have probably eaten pizza, hot pastrami, and chow mein. Specific differences that might be【K13】______as signs of separate cultural identity are relatively【K14】______within the general unity of
武汉大学自荐信范文
武汉大学自荐信范文 尊敬的武汉大学招生办老师： 您好! 我叫XXX，今年17岁，是XX市XX中学高三X班的一名学生。 一直以来，我成绩优异，团结同学。从高一起多次获得“三好学 生”“学习标兵”等称号，这些荣誉是老师、学校对我自身努力的 一种肯定。在这些荣誉的鼓励下，我更加严格要求自己，谋求全面 发展，提高学习及综合能力，取得了更大的进步。 说到学习，我认为自己是一个很有自制力的人，我能够将精力倾注于学习，一心一意，不被周围环境所打扰。正是由于这一点，我 总能保持高效率的学习。我并不是一味的与其他同学拼时间，而是 注重时间的充分利用，让有限的时间得以延伸，实现最高的利用效率。学习的高效性帮助我合理的安排作息时间。在取得成绩的稳固 与提高的同时，维持良好的生物钟。 当然，我所关注的不仅仅是学习，还有自身综合能力的培养。从高一起，我就一直担任班里的宣传委员，每当各种节日来临之际， 我都会亲自进行版面设计，然后再和绘画写字好的同学一起办板报。在所有人的共同努力下，我们班的板报每次在年级的综合评比中总 能得到好评。除此之外，我还是学校魔术社的一名社员。我积极参 加社团活动，表现优秀，并多次在学校开展的“社团展示周”活动 中代表社团在其他年级和班级表演。这些经历不仅丰富了我的高中 生活，同时也进一步提高了我的综合能力。 在高一了解各个高校之初，武汉大学“自强弘毅求是拓新”的校训便深深吸引了我。“自强”是中华民族的传统美德，成就事业当 以此为训，“弘毅”和“求是”又是学习中所必须具有的坚毅刚强 的品格和科学严谨的治学态度，而“拓新”则是当今时代发展所必 需的动力来源。也许正是因为这样的校训，武汉大学作为一个历史
武汉大学1998-2009年文学考研真题[1]
武汉大学1998年现当代考题 一，名词解释（20） 1，语丝文体 2，革命浪漫蒂克 3，政治抒情诗 4，新写实小说 二，简答题（20） 1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征。 2，陈奂生形象的社会意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1,分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。 2，试论赵树理的小说的民族特色。 B 1，以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。 2，试论张炜的小说创作的发展变化。 C 1，试论穆旦的诗。 2，试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失。 武汉大学1999年现当代考题 一，名词解释（20） 1，新诗戏剧化 2，于质夫 3，大连会议 4，第四种剧本 二，简答题（20） 1，鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。2，结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征. 三，论述题（60，每一组选作一题 A 1,以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。 2，80年代“归来”诗人的几种主要类型。 B 1，老舍创作的“北京味儿” 2，80年代知青文学的发展演变 C 1，曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。 2，比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作。
武汉大学2000年现当代考题 一，名词解释（20） 1，文明戏 2，《中国新诗》 3，肖也牧的创作倾向 4，轰动效应 二，简答题（20） 1，左翼小说的主要特征。 2，“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。2，比较分析李准，王汶石的短篇小说创作 B 1，冯至《十四行集》的思想艺术特征 2，马原小说创作的叙事特征 C 1，曹禺《北京人》的思想艺术特征 2，高行健的话剧所受外来影响 武汉大学2001年现当代考题 一，名词解释（20） 1，《汉园集》（新诗集） 2，《人啊，人！》（长篇小说） 3，太阳社 4，西部文学 二，简答题（20） 1，30年代京派小说的总体特征 2，新时期的浪漫主义文学的总体特征 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅《野草》的艺术特色 2，90年代“大散文”的艺术特色 B 1，戴望舒诗歌的艺术成就
增设专业的理由和基础
增设专业的理由和基础 一、学校定位 昆山杜克大学的办学宗旨是立足昆山，服务长三角，辐射江苏、中国、亚洲乃至世界，全方位实施人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新。学校目标定位于建成综合性、精英式、研究型、国际化、世界一流大学。坚持“小规模、高质量、精英式”方针，突出杰出/拔尖人才教育理念；坚持国际化和本民族文化之根“世界公民”的培养目标，突出人才的全球视野和社会责任意识；坚持面向问题和面向需求导向，突出“服务真理与正义、服务社会与国家”的宗旨；坚持现代大学治理模式，突出崇尚学术、教授治学原则；坚持面向未来教育教学模式创新，突出批判性思维、通识教育和素质教育特色。 学校推行的本科教育核心理念是通识博雅教育，旨在培养中国乃至世界未来的领军人才、拔尖创新人才，期待培养出的学生能将文化、艺术、体育、科学与技术充分融合，知识、能力、素养并重，促进学生的全面发展，为他们在探索未知、解决人类面临的重大问题的道路上走得更高更远，打下坚实的基础。研究生教育则是面向问题、面向需求、面向未来，跨学科设置学科项目，培养科学领域和行业的领军人才和高层次创新人才。学生总体人数规划为：到2026年学生规模稳定在3500人，其中本科生2000人以上。从学校设立伊始就旨在探索实践通识博雅教育而举办的本科第二校园国际化学习项目，目前已成功开设8期，共招收来自美国、印度、尼日利亚、坦桑尼亚、巴西、韩国和越南等国的多名国际学生以及北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、北京外国语大学、南开大学、中山大学等近七十所国内高校的交流学生500人，开设的课程涵盖各种主题，包括艺术和人文学科、社会科学以及自然科学和工程学，突出小班教学、师生互动、批判性思维、形式多样的教学模式，取得非常好的效果。 杜克大学于 2014 年秋季成立了由24位资深教授组成的“中国通识博雅教育委员会”，先后调研考察了多所中国内地和香港地区的大学，以及学习调研美国、欧洲和亚洲其他国家多所大学的本科教育。为了清晰地了解社会对昆山杜克大学创新性本科教育的需求，学校和杜克大学还聘请了中国市场研究咨询公司（China Market Research Group，CMR）在中国、泰国、韩国以及新加坡，对161所中国高中和51所国外高中的学生、学生父母和教育工作者进行了调查和访谈。学校还邀请杜克大学、武汉大学、北京大学、清华大学、同济大学、东南大学、北京师范大学、山东大学、中国人民大学、中国高等教育学会等单位的本科教育专家学者就教学理念、人才培养目标和课程体系框架进行了专题会议研讨。在此基础上，经过美国杜克大学、武汉大学三年的共同规划和精心准备，完成以通识博雅教育为特色的本科学历学位教育总体方案。继2016以及2017年申请设立的自然科学、社会科学与人文艺术等3个领域内15个本科专业获教育部批准后，2018年计划申请增设两个新专业。此后逐年申请增设若干专业，到2020年计划达到20个前沿交叉性强的本科专业，基本上能够满足通识博雅教育所需要的学科领域的全面覆盖和广泛的课程体系，满足学生充分自由选择的需求。
2015-2017年武汉大学自主招生真题简介
武汉大学2017年自主招生 武汉大学进行了2017年自主招生以面试为主，部分专业有笔试。主要是考核学生在报考专业领域展现出的学科能力和创新思维潜质。文学院面试不设考题，3位考官向学生随机发问。考生拿到题后有几分钟思考时间，然后面对3位考官进行陈述。考官可能对考生的某个观点提出疑问。 部分笔试真题 武大历史专业笔试题目选材于历史理论著作《文史通义》。考生需根据文字进行断句，并作出解析，写明自己的观点。 考生表示理科笔试题难于高考题，但易于奥赛题，生物部分专业知识多为大学内容。 生物：涉及植物生活史、超级细菌、植物传粉等 物理：光、声、磁场等知识 数学：5道简答题，分别考察概率、向量及三角函数、解析几何、数列求和、多项式系数等知识点。 历史：选材于历史理论著作《文史通义》。根据文字进行断句，并作出解析，写明自己的观点。考题以繁体字形式呈现。 数学与统计学院笔试共有5道简答题，分别考察概率、向量及三角函数、解析几何、求和、多项式系数等方面的知识点。 部分面试真题
1、“怼”这个字近来在网络上流行，你是如何看待这个生僻字在网上流行的？（马克思学院） 2、文化遗民是入乡随俗还是文化独立（哲学院） 3、人工智能对社会发展的影响（马克思主义哲学） 4、西江月、永遇乐、卜算子等几个词牌名中，哪一个对应的字数最多？（国学院） 5、古代平民为什么没有姓和氏？ 6、成吉思汗为什么要西征？（文学院） 7、令你印象最深刻的一节语文课是什么？（文学院） 8、解释"喜大普奔" 9、何为"电脑寡妇" 10、解释"人艰不拆"等网络热词 11、对人工智能创作文学作品的看法 12、你看过《欢乐颂》吗？谈谈你对曲筱绡和关雎尔的看法（马克思主义学院） 13、你当班长多年，能分别谈一谈如何解决男男同学之间的矛盾、男女同学之间的矛盾以及女女同学之间的矛盾吗？（马克思主义学院） 14、有人说没有真实的历史，历史都是杜撰出来的，你怎么看？（历史与文化学院） 15、你喜欢生活在哪个朝代，为什么？（历史与文化学院）
2012届100多名同学被保送名牌大学、预录取或获得高校自主招生的名单
[转] 2012届100多名同学被保送名牌大学、预录取或获得高校自主招生的名单 1 03 王丰男北京大学本一线 2 04 孙贤玥女北京大学加20分 3 04 鞠培中男北京大学加20分 4 06 颜欣女北京大学加20分 5 02 马晓姝女北京大学达线加5分 6 02 高宇女北京大学达线加5分 7 06 刘畅男清华大学加60分 8 01 潘** 男清华大学加15分 9 11 徐凯源男清华大学加15分 10 01 卢恒珩女复旦大学本一线 11 01 林琦峰男复旦大学本一线 12 02 孙津韬男复旦大学本一线 13 03 杨悦怡女复旦大学本一线 14 03 陈宇轩男复旦大学本一线 15 04 马有健男复旦大学本一线 16 05 袁祖俍男复旦大学本一线 17 12 邵建东男复旦大学本一线 18 04 王伟男复旦大学加10分 19 06 王逸飞男上海交大保送 20 02 孙竹影女上海交大本一线 21 02 于声浩男上海交大本一线 22 02 曹越男上海交大本一线 23 02 谭自扬男上海交大本一线 24 03 万瑜女上海交大本一线 25 03 彭博男上海交大本一线 26 04 杨莹婕女上海交大本一线 27 05 华莹女上海交大本一线 28 05 吴钰女上海交大本一线 29 05 张新慧女上海交大本一线 30 06 卞欢男上海交大本一线 31 07 王玥女上海交大本一线 32 11 何珊女上海交大本一线 33 12 徐畅男上海交大本一线 34 02 滕宇飞男南京大学强化班已录取 35 05 李涛男南京大学强化班已录取 36 07 余跃渊女南京大学强化班已录取 37 07 张晓鸥女南京大学强化班已录取 38 02 王鹏男南京大学本一线 39 06 刘华颖女南京大学本一线 40 06 郑金昊男南京大学本一线 41 13 凌静怡女南京大学本一线
2015武汉大学数学分析考研真题
2015武汉大学数学分析 一、（40分） 1、.) 1()1)(1()1()1)(1(lim 2111------+--→k k n n n x x x x x x x 2、.sin cos cos lim 20x bx ax m n x -→ 3、).11(lim 132 n -+∑=∞→n k n k 4、已知 2 110n a a n n +≤<+，证明数列{}n a 极限存在。 二、已知曲面0)))((,))(((11=------c z y b c z x a F ，且),(t s F 二阶偏导连续，梯度处处不为零，（1）证明，曲面的切平面必过一定点；（2）()y x z z ,=，证明 .02 22222=??? ? ?????-?????y x z y z x z 三、0>n a ，01lim 1n >=??? ? ??-+∞→λa a n n n ，证明，()∑∞=--111n n n a 收敛. 四、求?????????????? ??--??-∞→t t y x t dxdy y x e e e 00t lim 的极限，或证明它不存在。 五、（1）、求积分()??+ππ 00cos dxdy y x 的值，（2）、10<<α，求积分()d t t f ?1 α的上确界，其中)t (f 是连续函数， ().110 ≤?dt t f 六、已知()dt x tx f ?∞+=0 21cos t ，证明， （1）、()x f 在()∞+∞， -上一致收敛； （2）()0lim =∞→t f t （3）()x f 在()∞+∞， -上一致连续； （4）()0dt sin 0 ≤?∞ t t f ；
武汉大学《国际公法》考研真题汇总(2004-2010年)
考试复习重点资料（最新版） 资料见第二页 封 面 第1页
2004——2010武汉大学国际公法部分 2004国际公法部分 一、翻译并解释下列术语（共6小题，每小题5分，共30分） 1．Grotius 2．ICC 3．Jus Cogens 4．Refugee 5．Right of Innocent Passage 6．International Humanitarian Law 二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分） 1．试述国际组织在和平解决国际争端中的作用。 2．试述条约与第三国的关系。 3．试述环境保护与国家主权的关系。 2005国际公法部分 一、翻译并解释下列名词（共7小题，每小题5分，共35分） 1．particular international law 2．universal jurisdiction 3．succession 4．international legal liability 5．EU 6．good offices 7．international humanitarian law 二、论述题（共两小题，每小题20分，共40分） 1．试述专属经济区的制度。 2．试论联合国的改革问题。 2006年国际公法部分 一名词解释 7'*5=35' 1.登临权 2.外交团 3.联合国专门机构4国内法与国际法相互关联论 5.<联合国国家及其财产豁免公约> 二论述20'*2=40' 1. 论述国家主权平等原则 2.论述国际组织在和平解决国际争端中的作用 2007国际公法部分 一．名词解释6*7 1．jus gentium 2.subject of international law 3.special missions 4.transit passage 5.retortion 6.terra nullius 二．论述题 1．试论国际组织对现代国际法发展的影响17分 2．有人提出，国际社会共同利益原则（或称全人类共同利益原则）应成为国际法的基本原则，请谈谈你的看法。16分 2008国际公法部分 一、名词解释7*5 1．International Custom 2.State Immunity 3.Extradition 4.International Servitude 5.High Seas 二、论述题2*20 1.论国际法的作用 2．论条约的保留 2009国际公法部分 一、名词解释5*7 1.General International Law 2.De Jure Recognition 3.Diplomatic Protection 4.Innocent Passage 5.International Law Commission
2020年自主招生高校详细名单
2020年自主招生高校详细名单 北京(24所)：北京大学(含北大医学部)、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学(含 北京邮电大学宏福校区)、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范 大学、北京外国语大学(16年不招生)、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、华北电力大学(含保定)、中国石 油大学(北京)、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学(16 年不招生)、北京语言大学、中国矿业大学·北京(16年不招生)、中国地质大学·北京(16年不招生)、北京工业大学(仅本市) 上海(9所)：复旦大学(含复旦大学上海医学院)、上海交通大学(含上海交大医学院)、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上 海外国语大学、上海财经大学、同济大学、上海大学(仅本市) 江苏(11所)：南京大学、东南大学、中国矿业大学、河海大学、 江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京航空航天大学、南京 理工大学、苏州大学、南京师范大学(仅限本省) 湖北(7所)：武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学 四川(5所)：四川大学、西南交通大学、电子科技大学(含电子科 技大学沙河校区) 、西南财经大学、四川农业大学(仅限本省) 陕西(7所)：西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北工业大学、西北大学(仅限本省) 山东(3所)：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东) 湖南(3所)：湖南大学、中南大学、湖南师范大学(仅限本省) 广东(2所)：中山大学、华南理工大学 重庆(3所)：重庆大学、西南大学、西南政法大学(仅限本省)
武汉大学遥感考研十年真题及答案
I
II 购买资料后，强烈建议登记QQ，以便享受GIS遥感地理学考研中心后续的资料解答、复试辅导等会员服务。另新的年份，包括真题、出题特点等都会有新变化，我们也会及时更新资料，大家多加关注。
III
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武汉大学自荐信范文
尊敬的武汉大学自主招生领导： 您好！ 适逢武汉大学自主招生，谨向您呈上我的自荐信，感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。 我是XX高中XX。我生性温和，但在温和的外表下，隐藏着一颗炽热而蓬勃的心，一颗怀有凌云壮志的心。 我一直相信，“定志而勉之，天下无不可成之事。”凭借着十几年如一日的努力，我的学习成绩一直名列前茅，中考以优异的成绩考入湖北省示范重点高中——黄石二中。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩与思想也有了进一步的飞跃。“非学无以广才，非静无以成学”，在求学的道路上，我能够静心钻研，孜孜不倦，砥砺思想，三省吾身。守住一颗宁静的心，我便可以不断超越，不断向自我挑战。 “夜无明月花独舞，腹有诗书气自华。”生活除了外表的浮躁与喧嚣，还有一种内在的宁静与充实。闲暇之余，览书成“癖”的我便手捧书香，慵读几页，或坐或躺，可圈可点，犒赏干渴的灵魂。看书，于我是一种心灵的慰藉与洗礼，仿佛那“抟扶遥而上者九万里，绝云气，负青天”的大鹏，逍遥自在……在书的世界里，我可以横槊赋诗，可以凭栏远眺，可以驰骋沙场…… “求知在武大，成才在珞珈”是无数学子的梦想。从当初的自强学堂到如今的教育部直属重点综合性大学，她以“自强、弘毅、求是、拓新”的精神，向我们谱写了精彩的百年华章。环绕东湖水，坐拥珞珈山，可谓是风景如画，再加上厚重的人文底蕴，各类英才云集于此，她不愧是“中国最美丽的大学”。仍清楚地记得，那年正值樱花盛开时节，我来到了武大。我的眼前是花的海洋，清风徐来，樱花纷飞，宛如仙境……从那以后，我便觉得我对武大有难以割舍的情愫，历久不渝。 武汉大学是我梦寐以求的大学殿堂，尤其是信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。在中学阶段，我就经常参与社会公益活动，开展调查研究。那时的我早就下定决心一定要成长为一名对社会有用的人。我曾无数次地憧憬，与同学们一起快乐地学习生活，聆听教授们睿智而幽默的语言，开展丰富多彩的社会实践活动……每每想到此，笑意就随着嘴的轮廓荡漾开去，一瞬间满脸都是笑了。 恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。 此致 敬礼！ XX X年X月X日
武汉大学微生物考研历年真题汇总2001_2004、2010_2015
武汉大学 2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：微生物学科目代码：931 注意：所有答题内容必须写在答题纸上，凡写在试题和草稿纸上的一律无效。 一：试写出5种细胞型微生物的名称（包括拉丁文和相应的中文名称，每题1分，共5分） 二：翻译并解释名词（每题5分，共25分） 1.Prion 2.Archaea 3.Ames test 4.Anaerobic jar 5.Nucleic acid probe 三：简答题（每题6分，共30分） 1.革兰氏染色的原理及步骤？ 2.微生物有哪些营养类型？ 3.在产能代谢中微生物可以通过哪几种方式形成ATP？ 4.试描述并绘图表示细菌在液体培养过程中的生长规律？ 5.何谓共生？试以地衣为例说明微生物间的共生关系？
四：问答题（选做4题，每题10分，共40分） 1.细菌的接合、转导、转化（包括人工转化和自然转化）各有什么特点？若二个不同营养缺陷标记（A-B-C+D+和A+B+C-D-）的菌株经混合后，能在基本培养基平板上形成原养型重组菌落，请设计实验来证明确定该遗传转移过程是转化、转导或接合？ 2.微生物的最显著特征就是个体微小，通常只能通过显微镜进行观察，试列举在显微观察中通过改变样品的反差以改善观察效果的技术方法，并简述其原理? 3.为什么说Koch等建立的微生物纯培养技术是微生物建立与发展的基石？你认为该技术能否完全满足现今微生物学进一步发展的需要？试论述这方面的最新研究进展并谈谈你的看法？ 4.描述细菌染色体DNA和质粒DNA提取的一般方法及原理？试分析并绘图表示相应的电泳检测结果？ 5.试论病原菌的致病力？为什么说感染不是疾病的同义词？
莱芜高考文科裸分最高分663分
2014年莱芜高考文科裸分最高分663分 理科裸分最高分693分 在今年夏季高考中，莱芜市文理科裸分最高分齐聚凤城高中，其中文科最高分为663分、理科最高分693分。另外，该校还有多名学生通过了北京大学、清华大学等名校自主招生考试。 据凤城高中工作人员介绍，凤城高中2014年高考重点本科上线人数503人，其中理科432人，文科71人；军检线上线人数728人，其中理科592人，文科136人。其中，许冬阳以裸分663分的成绩勇夺莱芜市文科状元，冯春以裸分693分的成绩勇夺莱芜市理科状元。 该校4名学生党员和5名飞行员全部过重点线。 “她的成绩一直很稳定，之前通过了武汉大学的自主招生考试。”许冬阳的班主任孟老师介绍，许冬阳担任班长一职，平时学习很刻苦，喜欢读课外书，尤其是古典文学和史书。“她平时注意整理笔记，历史、地理、政治都有笔记，已经有好几册了。”许冬阳的爸爸是凤城高中的一名老师，他说许冬阳除了整理笔记外，还会二胡、笛子、电子琴等乐器。 在冯春的班主任任维亮的眼中，他是这次高考的黑马。“他刚入学的时候，成绩不算特别好，高一下学期开始，他的成绩开始稳步提升。”任维亮介绍，冯春平时学习很认真，数理化是他的强项，但是语文是他的弱项。任维亮在总结冯春的学习经验时说道：“他学习称不上刻苦，但是很会学。”据介绍，冯春没有落下一次集体活动，还凭借对物理的兴趣参加全国奥赛比赛，另外他还通过了北京大学自主招生考试，算上加分项他的总分为713分。 另外，凤城高中的亓浩然曾经获得第八届全国创新作文大赛中学组二等奖的好名次，因在北京大学自主招生考试中表现突出被保送；17岁的李翔获得了莱芜市中学生乒乓球比赛第二名，同时又通过了清华大学自主招生考试，今年高考她考了675分，由于自主招生考试获得45分的加分，她今年高考的总分为720分；郭业昌通过北京大学自主招生考生，算上加分项高考成绩为706分，“他挺低调的，可以说是宠辱不惊，没有因为考试成绩的上升和下降而产生情绪上的变化。”他的班主任介绍，郭业昌的心理素质特别好，这是他高考成功的经验之一。 另讯：2014年高考莱芜一中再上新台阶：清华、北大预计录取5人，本科一批（重点本科）上线819人（比去年增加103人）。军检上线1070人，本科预计录取1850人。本届高三获奥赛一等奖11人，列全省前列；自主招生通过212人（据山东招生考试院公布数据统计），列全省各高中前五名.