古诗词的解读与赏析
古诗词的解读与赏析
对古诗词的解读与赏析，不是孤立的鉴赏评价，它要求与认读、理解、分析能力综合在一起。对作品形象的感知和对情感的审美把握。
诗歌鉴赏要从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义，掌握了这几个方面知识和要领，就能很好地帮助我理解和阅读古诗词，提高我们的赏析能力。
一、抓诗眼、抓意象、明意境
1.诗眼是诗词的语言艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
2.意象是诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。
古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
3.意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗悟意。
二、掌握古诗词基本知识
诗歌分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。
古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。
今体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律(五字)、七律(七字)。首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句)，颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五绝(五字)、七绝(七字)，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。
词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句(句子字数不等、长短不一)、诗余(由诗歌发展而来)。根据词的长短，词又分单调(也叫小令，一般认为58字以内)、中调(一般分上下阙，58-96字)、长调(96字以上，三阙以上)。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。
曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。
三、把握不同的诗作题材
就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。
写景诗：无论是触景生情还是以情生景或是借景抒情都是诗人通过对自然景物的描写来抒发自己内心的情感。如《渔家向晚》夕阳斜照小舟横，野渡青山霭暮生。流水清清留翠绿，渔人何处晚炊行？
咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。
咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。
咏物诗：主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。
山水田园诗：写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。
边塞诗：描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐，最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。
四、分清各种风格流派
“风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。
流派主要指诗歌的流派和词的流派。
1.诗歌流派：现实主义、浪漫主义
现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《诗经》；代表作家：杜甫、白居易、陆游等。
浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头：《楚辞》；代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。
2.词的流派：豪放派、婉约派
豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。代表人物：苏轼、辛弃疾。
婉约派：笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。代表人物：刘永、姜夔、秦观、李清照。
五、注意分析各种表达技巧
◆如推敲方面的炼字、炼句、炼意。
◆选材方面的虚实结合（实景是诗人描写的现实客观景物，也即眼前之景、可观之景；虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物，也即心中之景、可想之景），虚实结合往往是古诗词意境的基本方法。
◆选材方面的反衬：古诗词表达技巧中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出，而采用相反的、相对立的事物从旁陪补的方法。它与“对比”不同，对比的两个事物间的关系是并列的，结果是突出对比双方；反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物，突出被衬托的一方。
◆内容方面的动静结合：有时可理解为“以动衬静”，“动静相对”。
◆结构方面的伏笔与照应：诗作者在读者不经意处的暗示交代，使诗歌结构严谨，首尾呼应，文题呼应。
◆结构方面的对比：对比是指在作品中把两个相互对立的事物或同一事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。这种方法适于突出形象特征，揭示形象意义，对于主题的表达也易产生犀利、深刻的效果。
◆结构方面的设问与悬念。
◆寓意方面的借景抒情，托物言志、借古讽今、借古抒怀、意在言外，等等。
古诗词的艺术手法在更多的情形下，并不都是单一的，往往是综合复杂地运用。我们在鉴赏的时候，要注意在具体语境、整体诗境中分析艺术特点，不要简单地陷入术语、概念的怪圈，有时候还要根据不同的类型，不同的要求，从规定的角度，作出正确的判断。
古诗词的解读与赏析
古诗词的解读与赏析 对古诗词的解读与赏析，不是孤立的鉴赏评价，它要求与认读、理解、分析能力综合在一起。对作品形象的感知和对情感的审美把握。 诗歌鉴赏要从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义，掌握了这几个方面知识和要领，就能很好地帮助我理解和阅读古诗词，提高我们的赏析能力。 一、抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼是诗词的语言艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。 2.意象是诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。 古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。 3.意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗悟意。 二、掌握古诗词基本知识 诗歌分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。 古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。 今体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律(五字)、七律(七字)。首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句)，颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五绝(五字)、七绝(七字)，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。 词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句(句子字数不等、长短不一)、诗余(由诗歌发展而来)。根据词的长短，词又分单调(也叫小令，一般认为58字以内)、中调(一般分上下阙，58-96字)、长调(96字以上，三阙以上)。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。
经典的古诗词鉴赏及赏析【十篇】
经典的古诗词鉴赏及赏析【十篇】 经典的古诗词鉴赏及赏析篇一：《静夜思》 《静夜思》 唐代：李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 诗词鉴赏： 诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生 的错觉。一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，不过 一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是 在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月 光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。 诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望” 字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望 着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是 自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这个动作描画出诗人完 全处于沉思之中。而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父 老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与 往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。
这首小诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻；它 仅仅用叙述的语气，写远客思乡之情，不过它却意味深长，耐人寻味，千百年来，如此广泛地吸引着读者。 经典的古诗词鉴赏及赏析篇二：《钱塘湖春行》 《钱塘湖春行》 唐代：白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 诗词鉴赏： 这是一首描绘西湖美景的名篇。这诗处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处。 诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周 “楼观参差”景象，两个地名连用，显示诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白 云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。 颔联从静到动，从全景的写意到细节的工笔。先写仰视所见禽鸟，莺在歌，燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，莺声婉转，流传播春回大地的喜讯；燕子勤劳，又启迪人们开始春日 的劳作，都写出了初春的生机。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼 应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻 的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。 颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以 能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”
古诗及赏析大全(精选4篇)
古诗及赏析大全(精选4篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划总结、合同协议、管理制度、演讲致辞、心得体会、条据书信、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as plan summaries, contract agreements, management systems, speeches, insights, evidence letters, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
古诗词大全加赏析
古诗词大全加赏析 古诗词大全加赏析如下： 1、《月下独酌》 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 赏析： 李白怀才见弃，政治理想不能实现，心情是孤寂苦闷的。但他面对黑暗现实，没有沉沦，没有同流合污，而是追求自由，向往光明，所以在他的诗篇中多歌颂太阳和咏月之作。太阳是自然界中光明绚丽的形象，明月是清澈纯洁的象征。尤其是明月，清新、明丽、宁静、温柔，因而诗人和它相亲相近。在这首诗中，诗人还进一步把明月引为知己，对月抒怀。诗篇突然而起，直抒胸臆，表达一种孤独寂寥的思想感情。这种孤寂之情无法驱遣，于是诗人以奇特的想象，生动的描写，把明月作为知音，相邀对饮。同时还异想天地把自己的身影，也看作有情有知的同类，邀其共酌。表面上有明月相伴，身影相随，好象并不是独酌，但月不解饮，影徒随身，
这就更加突出了诗人的孤独感，正如孙洙所说：“题本独酌，诗偏幻出三人。月影伴说，反复推勘，愈形其独。”（《唐诗三百首》卷一）因为世少相知，诗人不得不以明月、身影为伴，向月而高歌，对影而起舞以排遣自己深沉的郁闷。结联进而要和明月、身影永远结成忘情好友，将来在邈远的碧空中相见遨游。这表现了诗人对污浊现实的强烈不满，在孤独中向往自由和光明。这首五言古诗，构思新颖，想象奇妙，情致深婉，是李白抒情诗中别具神韵的佳作。 2、《子夜吴歌》 李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 赏析： 杰出的浪漫主义诗人李白，在他的创作实践中，十分注意向汉魏六朝的民歌学习，从中获得丰富的养料，充实和发展自己的创作，这首《子夜吴歌》就是诗人向民歌学习而又有所创造的例证。《子夜吴歌》是六朝时南方著名的情歌，多写少女热烈深挚地忆念情人的思想感情，表现非常真诚缠绵，李白正是掌握住了这种表达感情的特点，在本诗中成功地描写了闺中思妇那种难以驱遣的愁思。“长安”两句写景，为抒情创造环境气氛。皎洁的月光照射着长安城，出现一片银白色的世界，这时随着飒飒秋风，传来此伏彼起的捣衣声。捣衣含蕴着思妇对征人的诚挚情意。“秋风”两句承上而
著名的古诗及赏析
著名的古诗及赏析 导语：我国的古诗非常多，那你都知道哪些著名的古诗呢？下面是小编为你整理的著名的古诗及赏析，希望对你有帮助！ 著名的古诗及赏析1 01、《将进酒》·李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。 与君歌一曲，请君为我侧耳听： 钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 【点评赏析】 《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。诗篇具有震动古今的气势与力量，这诚然与夸张手法不无关系，比如诗中屡用巨额数目字（“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等等）表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感，其根源就在于它那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。此外，全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。其歌中有歌的包孕写法，又有鬼斧神工、“绝去笔墨畦径”之妙。《唐诗别裁》谓“读李诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目”，此篇足以当之。
02、《水调歌头》·苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 【点评赏析】 苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的北宋文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之一，倍受后人的赞誉和喜欢。是独具特色，脍炙人口的传世词篇。全词设景清丽雄阔，如月光下广袤的清寒世界，天上、人间来回驰骋的开阔空间。 03、《沁园春·雪》·毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
古诗词原文翻译及赏析3篇
古诗词原文翻译及赏析3篇 古诗词原文翻译及赏析篇一 清平乐·春晚 留春不住，费尽莺儿语。 满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。 小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。 不肯画堂朱户，春风自在杨花。 ——宋代·王安国《清平乐·春晚》 译文 怎么都无法将春天留住，白白地让黄莺唱个不停。昨夜一场风雨的侵凌，让这满地都是脏污的凋落残花。 小怜姑娘刚刚弹起琵琶，拂晓她思绪万千萦绕天庭。随风飘扬的杨絮是那样的自由自在，可始终不肯飞入那权贵人家的画堂朱户。 注释 清平乐〔yuè〕：唐教坊曲名，后用为词牌名。又名“清平乐令〞“醉东风〞“忆萝月〞。 宫锦：宫廷监制并特有的锦缎。这里喻指落花。 “满地〞“昨夜〞二句：应作倒装理解。 小怜：北齐后主淑妃冯小怜，善弹琵琶。这里借指弹琵琶的歌女。 杨花：一作“梨花〞。 赏析 此词上片以倒装句式描绘暮春萧条的景色，抒写的花的春的宵意，表达了作者慨叹美好年华逝去的惆怅宵怀；下片抒写暮春伤逝念远的幽怨，以暮春纷飞的杨花不肯飞入权贵人家的人堂朱户，表达了作者不亲权贵的品就。全词宵景交融，清新婉丽，曲折多致，笔法精妙，堪称伤春词中的佳作。 古来伤春愁秋的诗词多得不可胜数。这类被人嚼烂了的题材，却是历代不乏佳篇，非但不使人来到老一套，相反，永远有新鲜之来。王安国这首《清平乐》就是这样的好词。
词题为《春晚》，顾名思义是写残春景象。“留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。〞作者一起笔就写由于“昨夜雨疏风骤〞，南园已满地残红了。词人面对这万花凋谢的景象，自然不胜伤来。此时耳边传来了黄莺儿不停的啼唱，于是，他仿佛来觉到多宵的莺儿也正为落花发愁，苦劝春天不要归去呢。“留春不住，费尽莺儿语〞，好似词人叹息。写莺语的“费尽〞，实是衬托出词人的失落来，因为花开花谢，春去秋来，是自然规律与莺儿无关。妙词人赋予禽鸟以人的来宵，不直说自己无计留春之苦，而是借莺儿之口吐露此宵，手法新巧而又饶有韵味。 此词交叉地写听觉与视觉的来受，从音响与色彩两个方面勾勒出一幅残败的暮春图人。开头从听莺声写起，转而便诉诸视觉。一夜风雨过后，园花凋谢，残红败蕊，满地飘零，狼藉不堪。百花盛开时，灿烂本如宫锦，可的此时给糟塌得不成样子了！“满地残红〞自是残春时节的典型景色，比之美好宫锦之被污损，词人痛的之宵可见。 下面又从视觉转到听觉上来：正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝，心中无限惆怅之时，仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音，“弦弦掩抑声声思〞，那弦弦声声正是的春的花之宵。小怜，即北齐后主高纬宠幸的冯淑妃，因她“慧黠能弹琵琶〞，后代诗人常用以借指歌女。此词中“小怜初上琵琶〞，是从李驾《冯小怜》诗“湾头见小怜，请上琵琶弦〞句化出。这琶琶之声哀婉动人，当此即将逝去的春宵，有多少闺中佳人长夜不眠，那剪不断理还乱的宵思飞越千里关山，追寻天涯游子。这里，作者抒写的是由春天的匆匆归去而引起的年华虚度之来，隐隐寄托着一种美人迟暮、英雄末路的悲慨。 最后，词人写到眼前触目皆是的杨花——这一暮春特有的风光：只见那如雪的飞花飘扬，是那样的自由自在，可始终不肯飞入那权贵人家的人堂朱户。 这首词表达了词人伤春、的春、慨叹美好年华逝去的宵怀，寄寓了作者深沉的身世来慨。全词融宵于景，写景中融进了自己的生活，写出了自己的性宵与风骨，堪称一首出类拔萃的伤春词。 古诗词原文翻译及赏析篇二 原文：
古诗词原文翻译及赏析
古诗词原文翻译及赏析 古诗词原文翻译及赏析(通用10篇) 在日常学习、工作和生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是店铺帮大家整理的古诗词原文翻译及赏析，欢迎大家分享。 古诗词原文翻译及赏析1 酬刘柴桑 朝代：魏晋 作者：陶渊明 原文： 穷居寡人用，时忘四运周。 榈庭多落叶，慨然知已秋。 新葵郁北牖，嘉穟养南畴。 今我不为乐，知有来岁不？ 命室携童弱，良日登远游。 译文及注释： 作者：孟二冬 译文 隐居偏远少应酬，常忘四季何节候。 空旷庭院多落叶，悲慨方知已至秋。 北窗之下葵茂盛，禾穗饱满在南畴。 我今如若不行乐，未知尚有来岁否？ 教妻带上小儿女，趁此良辰去远游。 孟二冬《陶渊明集译注》 注释 (1)酬：以诗文相赠答。 (2)穷居：偏僻的住处。人用：指人事应酬。用：为。四运：四时运行。周：周而复始，循环。
(3)空：此字诸本多有不同，或作“门”，或作“桐”，或作“阎”，或作“檐”，今从焦本。 (4)牖（yǒu 有）：或作“墉”，今从和陶本、焦本。牖：窗户。葵：冬葵，一种蔬菜。穟：同“穗”。畴：田地。 (5)不：同“否”。(6)室：指妻子。登：通“得”。 赏析： 作者：佚名 此诗与《和刘柴桑》诗当作于同一年，即义熙十年（414），陶渊明五十岁。从诗意来看，《和刘柴桑》作于冬春之交，而此诗作于秋天。 诗中以隐居躬耕的自然乐趣和人生无常，及时行乐的道理来酬答刘柴桑，尽管其中带有消极的思想，但在朴素纯和之中，却洋溢着田园生活的乐趣。 古诗词原文翻译及赏析2 《敕勒歌》原文及翻译 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 翻译： 辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下。天空像个巨大的帐篷，笼盖着整个原野。 蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。 赏析 诗的前六句写平川，写大山，写天空，写四野，涵盖上下四方，意境极其阔大恢宏。但是，诗人的描写全从宏观着眼，作总体的静态的勾画，没有什么具体描绘，使人不免有些空洞沉闷的感觉。但当读到末句——“风吹草低见牛羊”的进修，境界便顿然改观。草原是牧民的家乡，牛羊的世界，但由于牧草过于丰茂，牛群羊群统统隐没在那绿色的海洋里。只有当一阵清风吹过，草浪动荡起伏，在牧草低伏下去的地方，才有牛羊闪现出来。那黄的牛，白的羊，东一群，西一
经典古诗词及赏析10篇
经典古诗词及赏析10篇 经典古诗词及赏析(10篇) 古诗词信任大家读过不少，古诗词文字精致，朗朗上口，孩子阅读的过程中很简单被吸引，古诗词也是孩子学习语言，练习背诵的必备方法。以下是我整理的经典古诗词及赏析，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 经典古诗词及赏析（篇1） 梅花 王安石〔宋代〕 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 赏析 此诗前两句写墙角梅花不惧寒冷，傲然独放；后两句写梅花的暗香，以梅拟人，凌寒独开，喻典品行名贵，暗香沁人，象征其才华横溢。亦是以梅花的顽强和高洁品行喻示那些像诗人一样，处于困难环境中依旧能坚持操守、主见正义的人。全诗语言朴实，写得则特别平实内敛，却自有深致，耐人寻味。 “墙角数枝梅，凌寒独自开。”写墙角梅花不惧寒冷，傲然独放，“墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，
却又毫不在乎。“墙角这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却照旧坚持自己的主见的态度。“凌寒独自开”，这里写梅花没写她的姿势，而只写她“独自开”，突出梅花不畏寒，不从众，虽在无人偏僻的地方，仍旧凌寒而开，写的是梅花的品质，又像写人品。“独自”，语意刚毅，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，照旧矗立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。 “遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，擅长发觉。“不是雪”，不说梅花，而说梅花的雪白可见。意谓远远望去非常纯洁雪白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含蓄，耐人寻味。暗香清幽的香气。“为有暗香来”，“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品行名贵；暗香沁人，象征其才华横溢。 立在偏僻甚至冷清的墙角，冲破寒冷悄悄开放，远远地向世人送去浓郁的暗香，这是绝世之梅，也是绝世之人。 经典古诗词及赏析（篇2） 大林寺桃花 白居易〔唐代〕 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 赏析 该诗只有短短的四句，从内容到语言都好像没有什么浅显、奇警的
古诗词赏析古代诗词的鉴赏与解读
古诗词赏析古代诗词的鉴赏与解读古诗词赏析：古代诗词的鉴赏与解读 古诗词是中华文化的瑰宝，承载着中华民族的智慧与情感。拥有悠久历史的古代诗词，不仅以其优美的语言和深邃的意境吸引了无数读者，更是成为了我们了解古代文化和人文精神的窗口。本文将就古代诗词的鉴赏与解读展开探索，带您领略古诗词的魅力。 一、古诗词的特点 古代诗词与其他文学形式相比，有其独特之处。首先，古诗词注重韵律与平仄的安排，注重音韵的和谐。其次，古诗词以意境的表达为主，借助形象的描绘和修辞手法，传达作者的思想情感。第三，古代诗词以字数、字形的考究为特点，严谨而精细。 二、古诗词的形式 古代诗词有多种形式，如唐诗、宋词、元曲等。唐诗以七言和五言绝句最为著名，如杜甫的《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这首诗以简洁的字数和婉约的意境，表达了对大自然壮丽景色和生命哲理的深深思索。而宋词则以其豪放的气势和细腻的感情而著称，如苏轼的《水调歌头》：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”这首词以自然景色为背景，借酒浇愁来抒发人生苦乐。 三、古诗词的鉴赏方法
要深入领会古诗词的内涵，需要一定的鉴赏方法。首先，要理解古 代诗词的时代背景和文化环境。古代诗词的创作离不开社会政治、人 文风气等各种因素的影响，了解这些背景有助于更好地理解诗词的内涵。其次，要注重对作者的研究。诗人的人生经历和思想情感都会对 其作品产生影响，通过了解诗人的背景，有助于更深入地理解其幕后 含义。第三，要注重字词的考究。古代诗词往往非常注重字词的选用 和表达方式，甚至有很多典故和典型的修辞手法，通过对这些细节的 解读和分析，可以更好地理解诗词的意义。 四、古诗词的情感表达 古代诗词是诗人思想情感的真实写照，通过诗词的艺术表达，可以 体验到诗人的心境和情感。古诗词往往借景抒情，通过对自然景物的 描绘，间接地表达了诗人的情感。例如，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首 诗通过对山河的描绘，抒发了诗人追求事业成功和人生价值的情感。 而宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这首词以元宵节为背景， 在幽美的景色中表达了对爱情的期待和思念之情。 五、古诗词的意义 古代诗词蕴含着丰富的意义和价值，对我们今天仍然具有重要影响。首先，古诗词是中华文化的瑰宝，传承着丰富的文化内涵，是我们了 解传统文化和思想的桥梁。其次，古诗词以其独特的表达方式和思想 境界，成为我们审美情趣的源泉，丰富了我们的人生阅历和情感体验。
古诗词的欣赏和鉴赏
古诗词的欣赏和鉴赏 古诗词是中国文化宝库中璀璨的明珠，闪耀着诗人的智慧和情感。 从古至今，古诗词一直被广大读者所喜爱，不仅因为其优美的语言和 音韵，更因为其中所蕴含的博大精深的文化内涵。欣赏和鉴赏古诗词，不仅能够丰富我们的情感世界，还能够提升我们的文学素养。在本文中，我们将一起探讨古诗词的欣赏和鉴赏。 一、古诗词的欣赏 古诗词作为中国文化的瑰宝，具有独特的审美魅力。欣赏古诗词， 首先要从字面上领略其中的美妙。古诗词常常用简练而精练的语言， 通过对细节的描写和形象的比拟来表达情感和思想。读者可以通过细 细品味每个字词的含义和意境，感受其中的美感和情感。 其次，欣赏古诗词还需要通过了解背景和历史文化来更好地理解诗 词的意境。由于古诗词的创作时间跨度较大，作者的生活环境和时代 背景都不尽相同。通过了解作者的身世和时代背景，我们可以更好地 理解诗人的创作意图和情感表达，进而更好地欣赏古诗词。 最后，欣赏古诗词需要培养对音韵和节奏的敏感性。古诗词通常以 五言和七言为主，其中包含丰富的押韵和平仄变化。通过朗读和吟诵 古诗词，我们可以感受到其中音韵和节奏的美妙，从而增强对古诗词 的欣赏。 二、古诗词的鉴赏
古诗词鉴赏是指对古诗词作品进行评价和分析，从中寻找其内涵和 价值。在鉴赏古诗词时，我们需要注意以下几个方面。 首先，鉴赏古诗词要注重对诗人的评价和创作风格的理解。每个诗 人都有自己独特的创作风格和个人特点，通过了解诗人的作品和评价，我们可以更好地理解其创作意图和表达方式。 其次，鉴赏古诗词还需要对诗歌的结构和形式进行分析。古诗词通 常包含起承转合的结构和对仗押韵的形式，通过分析诗词的结构和形式，我们可以深入理解其中的意蕴和表达手法。 第三，鉴赏古诗词还需要对其中的意象和隐喻进行解读。古诗词常 常通过意象和隐喻来表达情感和思想，通过解读其中的意象和隐喻， 我们可以更好地理解诗词的内涵和象征意义。 最后，鉴赏古诗词需要关注诗词的文化内涵和时代特点。古诗词是 中国传统文化的重要组成部分，其中蕴含着丰富的哲学、伦理和美学 思想。通过关注诗词的文化内涵和时代特点，我们可以更好地理解其 价值和意义。 综上所述，古诗词的欣赏和鉴赏是一个全面而复杂的过程。通过欣 赏古诗词，我们可以领略其中的美感和情感；通过鉴赏古诗词，我们 可以深入理解其中的内涵和价值。希望本文可以帮助读者更好地欣赏 和鉴赏古诗词，提升文学素养，丰富生活。
古诗赏析古代诗词的鉴赏与解读
古诗赏析古代诗词的鉴赏与解读古代诗词，作为中国文化的瑰宝，承载着丰富的历史与情感。通过鉴赏与解读古代诗词，我们可以更深入地了解其中的美感与内涵。本文将围绕古诗赏析展开，从诗词的背景、结构、意境以及赏析方法等多个方面，带您一同领略古代诗词的魅力。 一、古诗背景 古代诗词创作有其特定的历史背景，了解背景有助于更好地理解和鉴赏诗词。比如唐代的诗词常涉及到士人风度、社会风情以及政治时事等方面；宋代的诗词则着重于自然山水、儿女情长等主题。通过了解背景，我们可以更好地把握诗词的情感表达和意义。 二、古诗结构 古诗词的结构通常包括句、仄、平、韵、押等要素。句是指一段完整的意思，仄平是指句子中音节的发音属性，韵是指句子中的押韵部分。掌握这些结构要素有助于理解诗词的形式和格律，进而更好地赏析其意义。 三、古诗意境 古代诗词善于通过形象的描绘和情感的抒发，表达出独特的意境。比如唐代诗人杜甫的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》中写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这首诗通过描绘秋夜的冷清与凉爽，以及牵牛织女的传说，营造
出一种幽静而浪漫的地方。欣赏古诗时要注意品味其中的意境，领略诗词中蕴含的美感与情感。 四、古诗赏析方法 赏析古诗应注重整体把握和细致品味。在整体把握上，可以通过分析诗词的主题、情感、结构等方面，了解诗词的整体特点和意义。在细致品味上，可以注重诗词中的形象描写、修辞手法和音韵效果等，领略其中的细节之美。同时，也可以结合背景知识和作者的生平，更好地理解和欣赏古诗的魅力。 通过以上的鉴赏与解读，我们可以更好地理解古代诗词的艺术魅力和历史意义。古诗的美在于它简洁而深刻的语言表达，以及蕴含其中的情感与哲理。而古诗的鉴赏与解读则需要我们用心去体悟其中的含义，从而获得对古代文化的更深入的理解。让我们一同走进古代诗词的世界，感受其独特的韵味和意境。
古代诗词名篇赏析与解读
古代诗词名篇赏析与解读 古代诗词是中华文化的瑰宝，代表着中国古代文人的智慧和情感表达。无论是唐诗宋词还是元曲，都留下了许多名篇，给后世留下了深刻而珍贵的艺术遗产。本文将对几首古代诗词名篇进行赏析与解读，以期更好地理解其中的意境和文化内涵。 一、李白《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《静夜思》是李白的名篇之一，展现了作者在深夜思乡的情感。首句"床前明月光，疑是地上霜"描绘了明亮的月光使得作者产生了错觉，以为地面上覆盖着白霜。后两句"举头望明月，低头思故乡"则表达了作者在异乡的思乡之情。整首诗以简洁、深入人心的文字表达了作家的思念之情，给读者一种深邃的感受。 二、苏轼《江城子·密州出猎》 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 鹅毛扇，绿烟缭绕，密护双凫舞强。 舞罢明珠暗投巨海，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
《江城子·密州出猎》是苏轼的作品，通过描绘出猎场上热闹喧嚣的景象，深刻表达了诗人豪情壮志的态度。首句"老夫聊发少年狂"展示了诗人豁达洒脱的心态，而后几句则以形象鲜明的描绘勾勒出了出猎所需的场景和装备。最后两句"舞罢明珠暗投巨海，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊"通过转折与渲染表达了诗人内心的孤独与思索。整篇文章热烈奔放，极富豪情。 三、李清照《如梦令》 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 《如梦令》是李清照的作品，描绘了词人情感丰富的小径故事。开头两句"常记溪亭日暮，沉醉不知归路"表明词人不舍离去，沉溺于美好的景色，迷失了回家的路。后面两句"兴尽晚回舟，误入藕花深处"进一步描绘了词人误入藕花深处的情景，给人一种迷失和惊慌的感觉。最后一句"争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭"更是通过描写鸟儿的飞翔，表达了诗人内心的喧闹和浮躁。整首词情感丰富，婉转动人。 通过对以上几首古代诗词名篇的赏析与解读，我们不仅仅对诗词的艺术形式和内涵有了更深入的了解，还更好地领略到了古人的情感与智慧。这些名篇让我们感受到了古代文人的心境和追求，也展现了中华文化的博大精深。希望通过更多的赏析与解读，这些古代诗词名篇能够继续在我们的心中发光发热，永远流传下去。
古诗词的解读与赏析-
古诗词的解读与赏析- 古诗词是中国古代文化的瑰宝，承载着丰富的情感和深厚的思想。它们借助简练的文字，凝练了作者的思想感情，以极其精细的艺术表达，使人们在欣赏的同时，领略到了诗人的思考和境界。本文将从解 读和赏析的角度，探讨古诗词的魅力和内涵。 古诗词的解读是对其言辞和意境的理解和剖析。古人的诗词作品 常常使用富于意境的形象象征和多义词语，给读者留下了很大的想象 空间。通过仔细、深入地解读，我们可以揭示出诗人的情感、思想和 创作意图。例如，苏轼的《水调歌头》中的“明月几时有”一句，表 达了诗人对美好时光的思念之情，透露出对逝去岁月的无限怀念之情。通过解读，我们不仅能够理解诗歌的表层意义，更能领悟到诗歌背后 的哲理和诗人的个人情感。 赏析是指对古诗词作品进行欣赏和评价，通过对诗歌形式、意境 和技巧的细致观察和分析，体味其中的美感和艺术价值。从形式上来说，古诗词多以五言或七言的形式构成，这种形式要求诗人用有限的 篇幅表达丰富的情感和意境，因此在语言的选择和构思上有着严格的 要求。例如，唐代杜甫的《登高》以五言绝句的形式表达了对逝去盛 世的感慨和对自己境遇的反思，通过短小精悍的诗句，将复杂的情感 和思想表达得淋漓尽致。 在意境上，古诗词往往通过细腻、独特的描写，勾勒出丰富多样 的景象和情感。例如，唐代王之涣的《登鹳雀楼》通过描写鹳鸟飞翔 的场景，抒发了对祖国昌盛的美好愿景，诗中的“白日依山尽，黄河 入海流”表达了对中国繁荣富强的期盼，具有极高的艺术境界和思想 深度。通过赏析，我们可以享受到古诗词的美感，领略到诗人的独特 视角和对生活、世界的感悟。 古诗词的解读和赏析并不是简单地对诗句的阐释，更是一种文化 的传承和思想的交流。通过对古诗词的深入研究和领悟，我们能够更 好地理解中国古代文化和思想，感受到古人的智慧和情感，使古诗词
古诗词原文翻译及赏析（通用10篇）
古诗词原文翻译及赏析（通用10篇） 在学习、工作乃至生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗的格律限制较少。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编帮大家整理的古诗词原文翻译及赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 古诗词原文翻译及赏析1 清平乐·春晚原文、翻译及赏析(王安国) 留春不住，费尽莺儿语。 满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。 小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。 不肯画堂朱户，春风自在杨花。 ——宋代·王安国《清平乐·春晚》 译文 怎么都无法将春天留住，白白地让黄莺唱个不停。昨夜一场风雨的侵凌，让这满地都是脏污的凋落残花。 小怜姑娘刚刚弹起琵琶，拂晓她思绪万千萦绕天庭。随风飘扬的杨絮是那样的自由自在，可始终不肯飞入那权贵人家的画堂朱户。 注释 清平乐（yuè）：唐教坊曲名，后用为词牌名。又名“清平乐令”“醉东风”“忆萝月”。 宫锦：宫廷监制并特有的锦缎。这里喻指落花。 “满地”“昨夜”二句：应作倒装理解。 小怜：北齐后主淑妃冯小怜，善弹琵琶。这里借指弹琵琶的歌女。 杨花：一作“梨花”。 赏析 此词上片以倒装句式描绘暮春萧条的景色，抒写的花的春的宵意，表达了作者慨叹美好年华逝去的惆怅宵怀；下片抒写暮春伤逝念远的幽怨，以暮春纷飞的杨花不肯飞入权贵人家的人堂朱户，表达了作者不亲权贵的品就。全词宵景交融，清新婉丽，曲折多致，笔法精妙，
堪称伤春词中的佳作。 古来伤春愁秋的诗词多得不可胜数。这类被人嚼烂了的题材，却是历代不乏佳篇，非但不使人来到老一套，相反，永远有新鲜之来。王安国这首《清平乐》就是这样的好词。 词题为《春晚》，顾名思义是写残春景象。“留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。”作者一起笔就写由于“昨夜雨疏风骤”，南园已满地残红了。词人面对这万花凋谢的景象，自然不胜伤来。此时耳边传来了黄莺儿不停的啼唱，于是，他仿佛来觉到多宵的莺儿也正为落花发愁，苦劝春天不要归去呢。“留春不住，费尽莺儿语”，好像词人叹息。写莺语的“费尽”，实是衬托出词人的失落来，因为花开花谢，春去秋来，是自然规律与莺儿无关。妙词人赋予禽鸟以人的来宵，不直说自己无计留春之苦，而是借莺儿之口吐露此宵，手法新巧而又饶有韵味。 此词交叉地写听觉与视觉的来受，从音响与色彩两个方面勾勒出一幅残败的暮春图人。开头从听莺声写起，转而便诉诸视觉。一夜风雨过后，园花凋谢，残红败蕊，满地飘零，狼藉不堪。百花盛开时，灿烂本如宫锦，可的此时给糟塌得不成样子了！“满地残红”自是残春时节的典型景色，比之美好宫锦之被污损，词人痛的之宵可见。 下面又从视觉转到听觉上来：正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝，心中无限惆怅之时，仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音，“弦弦掩抑声声思”，那弦弦声声正是的春的花之宵。小怜，即北齐后主高纬宠幸的冯淑妃，因她“慧黠能弹琵琶”，后代诗人常用以借指歌女。此词中“小怜初上琵琶”，是从李驾《冯小怜》诗“湾头见小怜，请上琵琶弦”句化出。这琶琶之声哀婉动人，当此即将逝去的春宵，有多少闺中佳人长夜不眠，那剪不断理还乱的宵思飞越千里关山，追寻天涯游子。这里，作者抒写的是由春天的匆匆归去而引起的年华虚度之来，隐隐寄托着一种美人迟暮、英雄末路的悲慨。 最后，词人写到眼前触目皆是的杨花——这一暮春特有的风光：只见那如雪的飞花飘扬，是那样的自由自在，可始终不肯飞入那权贵人家的人堂朱户。
最新古诗词唐诗解读鉴赏_古代诗词鉴赏
最新古诗词唐诗解读鉴赏_古代诗词鉴赏 古诗词鉴赏是中考语文的必考题,如果你还在烦恼不知道如何答题?对诗人的情感琢磨不透?不如看看这篇文章。下面给大家带来一些关于最新古诗词唐诗解读鉴赏,供大家参考。 唐诗解读鉴赏1 丹青引赠曹霸将军 杜甫 将军魏武之子孙，于今为庶为清门。 英雄割据虽已矣，文彩风流今尚存。 学书初学卫夫人，但恨无过王右军。 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 开元之中常引见，承恩数上南薰殿。 凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。 良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。 褒公鄂公毛发动，英姿飒爽犹酣战。 先帝玉马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。 诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。 斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。 玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。 至尊含笑催赐金，圉人太仆皆惆怅。 弟子韩干早入室，亦能画马穷殊相。 干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。 将军画善盖有神，偶逢佳士亦写真。 即今漂泊干戈际，屡貌寻常行路人。 途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。 但看古来盛名下，终日坎壈缠其身。 【注解】 1、丹青引：即绘画歌。
2、为庶为清门：玄宗末年，曹霸因罪被贬为庶民，也就成为寒门了。 3、英雄割据：指曹操与刘备、孙权鼎立。 4、文彩句：指曹氏的文章风度还能影响曹霸。 5、卫夫人：名铄，字茂漪，晋汝阴太守李矩妻，工隶书，王羲之曾从地学习书法。 6、赤墀：宫内涂红漆的台阶。 7、斯须：须臾，一会儿。 8、韩干：玄宗时官太府寺丞，初以曹霸为师，后自成一派。 【译文】 曹将军是魏武帝曹操后代子孙，而今却沦为平民百姓成为寒门。 英雄割据的时代一去不复返了，曹家文章丰采却在你身上留存。 当年为学书法你先拜师卫夫人，只恨得没有超过王羲之右将军。 你毕生专攻绘画不知老之将至，荣华富贵对于你却如空中浮云。 开元年间你常常被唐玄宗召见，承恩载德你曾多次登上南薰殿。 凌烟阁的功臣画象年久褪颜色，曹将军你挥笔重画又别开生面。 良相们的头顶都戴上了进贤冠，猛将们的腰间皆佩带着大羽箭。 褒公鄂公的毛发似乎都在抖动，他们英姿飒爽好象是正在酣战。 开元时先帝的天马名叫玉花骢，多少画家画出的都与原貌不同。 当天玉花骢被牵到殿中红阶下，昂首屹立宫门更增添它的威风。 皇上命令你展开丝绢准备作画，你匠心独运惨淡经营刻苦用功。 片刻间九天龙马就在绢上显现，一下比得万代凡马皆成了平庸。 玉花骢图如真马倒在皇帝榻上，榻上马图和阶前屹立真马相同。 皇上含笑催促左右赏赐你黄金，太仆和马倌们个个都迷惘发怔。 将军的门生韩干画技早学上手，他也能画马且有许多不凡形象。 韩干只画外表画不出内在精神，常使骅骝好马的生气凋敝失丧。 将军的画精美美在画中有神韵，偶逢真名士才肯为他动笔写真。 而今你漂泊沦落在战乱的社会，平常所画的却是普通的行路人。 你到晚年反而遭受世俗的白眼，人世间还未有人象你这般赤贫。 只要看看历来那些负盛名的人，有谁不终日坎坷穷愁纠缠其身?
经典古诗赏析（十篇）
经典古诗赏析（十篇） 经典古诗赏析一 《秋夜曲》王维 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。 银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。 作品赏析 此题属乐府《杂曲歌辞》，是一首宛转含蓄的闺怨诗，写初秋月夜少妇的怨情。起句写秋月从东方升起，露水虽生，却是淡薄微少，给人一种清凉之感，烘托出女主人公清冷孤寂的心情。第二句写女主人公在气候转凉的季节还穿着轻软细薄的罗衣，没有更换秋衣；暗示了因秋凉需要更衣而思念远方的丈夫。第三句写女主人公的弹筝行动，实际是以乐曲寄情。结句以巧妙的构思和奇特的表现方法，通过女主人公的心理活动，展示了她独守空房的哀怨。 诗的前两句是写景，秋夜微凉，景物凄清；后两句是写情，主人公寂寞难寝，所以殷勤弄筝。语极委婉，情极细腻，把儿女羞涩的情感掩蔽得严严实实。一经点破，怨情便展现在读者眼前，表达了诗人对女子的惋惜之情。 经典古诗赏析二 菩萨蛮 舒亶 画船捶鼓催君去，高楼把酒留君住。 去住若为情，西江潮欲平。 江潮容易得，只是人南北。 今日此樽空，知君何日同！ 舒亶词作鉴赏 这是一首惜别词。作者词中以一推一挽之情劝住对方的眼泪，这种抒写伤离恨别心绪的表现手法，与宋词中写离别时常见的缠绵悱恻、肝肠痛断、难舍难分的情状有所不同。 这首词从送别写起。捶鼓，犹言敲鼓，是开船的信号。船家已击鼓催行，而这一边却楼上把盏劝酒。催，见时间之难以再延。留，见送行人之殷勤留
恋。一催一留，就把去和住的矛盾突出出来了，并且带动全篇。去住若为情，即由首二句直接逼出，欲去不忍，欲住不能，何以为情？这一问见别离之极度苦人。西江潮欲平的好处于没有直接回答问题，而是由前面击鼓催客、高楼把酒的场面推出一个江潮涨平的辽阔场景。句中的欲字包含了一个时间推进过程，说明话别时间颇长，而江潮已渐渐涨满，到了船家趁潮水开航的时候了。 经典古诗赏析三 和陆明府赠将军重出塞 陈子昂 忽闻天上将， 关塞重横行。 始返楼兰国， 还向朔方城。 黄金装战马， 白羽集神兵。 星月开天阵， 山川列地营。 晚风吹画角， 春色耀飞旌。 宁知班定远， 犹是一书生。 陈子昂诗鉴赏 由诗题可知，这是一首唱和之作。有位将军再度出塞，姓陆的县令写诗赠别，诗人遵循该诗原韵，运用描写、想象、夸张等多种艺术手段，热烈颂扬了将军的爱国精神。全诗洋溢着慷慨豪迈、昂扬向上的乐观情调，体现了初盛唐之交知识分子的积极进取的时代精神。 诗人一落笔就以“忽闻”两字表达了意想不到的惊叹，同时，又用“天上将”盛赞了将军的神武智勇。为下文写他再次驰骋疆场的壮举作了铺垫。三、四句，紧承第二句，以“始返”与“还向”相呼应，简洁流畅地表现了将军的
古诗词的理解与鉴赏
古诗词的理解与鉴赏 古人用简洁优美、富有意境的语言抒发情感和思想，创作出了众多 优秀的古诗词作品。这些古诗词作品承载着古人的智慧和情感，对于 我们了解古代文化、领悟生活智慧具有重要意义。本文将从理解和鉴 赏两个方面展开，探讨古诗词的独特魅力。 一、理解古诗词 古诗词是用来表达情感和思想的艺术形式，因此理解古诗词时需要 注重内涵的把握。首先，要学会品味古诗词中的意象和意境。比如， 杜甫的《月夜忆舍弟》一诗中写道：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从 今夜白，月是故乡明。”通过描述戍鼓声、雁声和月光，诗人唤起了对 故乡的思念之情。理解诗中的意境，我们便能深入领略诗人的情感和 感悟。 其次，要了解古诗词中的典故和文化背景。古诗词常常融合了历史 典故和文化底蕴，只有了解了这些背景，我们才能更好地理解诗词的 含义。例如，王之涣的《登鹳雀楼》一诗中提到了《山水田园诗》中 的典故，通过与前人的对话，表达诗人对时局的思考和对壮怀的抒发。熟悉历史和文化知识可以帮助我们更深刻地理解古诗词作品。 最后，要注重情感共鸣和想象力的发挥。古诗词虽然写的是古人的 情感和思想，但其中的情感却是普世的，我们也可以从中找到共鸣。 通过读诗产生情感共鸣，并以自己的方式进行想象和解读，可以让我 们更深入地领略古诗词的内涵。
二、鉴赏古诗词 鉴赏古诗词是指欣赏和评价古诗词作品的价值和魅力。在鉴赏古诗 词时，我们可以从以下几个方面来分析和评价古诗词的品质。 首先，要注重对古诗词的艺术形式和技巧的理解。古诗词的语言结构、韵律和节奏都有其独特的规律和美感。通过了解这些规律和美感，我们可以更好地鉴赏古诗词的艺术之美。比如，辛弃疾的《青玉案·元夕》运用了对仗、明快的韵律和生动的描写，使整首词情感饱满，给 人以美感的享受。 其次，要关注古诗词表达的主题和思想。优秀的古诗词作品往往寄 托着诗人的情感思考和生活感悟，具有深刻的主题和独特的思想内涵。通过分析古诗词的主题和思想，我们可以更好地鉴别其价值和意义。 最后，要注意古诗词的时代背景和艺术风格。古诗词作为古代文学 的组成部分，受到时代和文化的影响。通过了解古诗词的时代背景和 艺术风格，我们可以更好地把握古诗词作品的独特之处，体验其与众 不同的魅力。 总结： 古诗词是中华文化的瑰宝，是我们与古人对话的桥梁。理解和鉴赏 古诗词是一种对文化传统的尊重和发扬。通过准确理解古诗词的内涵 和常识，我们可以更好地领略古人的智慧和情感，感受古诗词的独特 魅力。通过深入鉴赏古诗词的形式和内容，我们可以欣赏到古诗词艺