项目管理师考试备考试题及答案

项目管理师考试备考试题及答案
项目管理师考试备考试题及答案

项目管理师考试备考试题及答案

2017项目管理师考试备考试题及答案

1、可行性研究通常发生在生命周期的()阶段。

A.启动

B.开发

C.实施

D.任何一个生命周期

2、成功的项目管理通常是基于()在多大程度上保持他/她对项目做出的承诺。

A.项目经理

B.职能人员

C.项目团队成员

D.客户主管

3、定期测量项目绩效对于确定与项目计划的偏差是必要的。偏差在()比较严重。

A.被认为是一种项目风险时

B.作为修正的结果,已成为经验教训时

C.危害项目目标时

D.需要修正措施时

4、项目控制的必要性中最重要的因素是()。

A.上级经理的承认

B.具备资源

C.明晰的要求

D.有充足的管理储备

5、目前,项目进度的BCWS为100,而BCWP为110。项目目前状态()。

A.落后于进度计划

B.超前于进度计划

C.超出预算

D.超前于进度且超出预算

6、()是项目管理方法中的一种“软”工具。

A.项目管理软件

B.持续改进的目标

C.便利的沟通会议

D.成本财务编码

7、当项目成员不在一起办公时,为了他们关注自己的团队。此时,项目经理应()。

A.保证每个团队成员都使用E-mail作为一种沟通工具

B.命令项目小组服从

C.建立与各个小组进行密切联系的统一沟通方式和渠道

D.向团队成员提供沟通技术并命令对其的使用

8、有效的风险管理首先要求()。

A.为决策提供明晰的信息

B.所有风险已被确认

投资建设项目管理师考试介绍

投资建设项目管理师考试介绍 投资建设项目管理师考试介绍 投资建设项目管理师 根据原人事部、国家发展和改革委员会《关于印发<投资建设项 目管理师职业水平认证制度暂行规定>和<投资建设项目管理师职业 水平考试实施办法>的通知》(国人部发[2004]110号)文件精神,从2007年起在全国范围内组织实施投资建设项目管理师职业水平考试。 一、组织机构: 二、报名条件 凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备下列条件之一者,可报名参加投资建设项目管理师职业水平考试: 1、取得工程技术、工程经济或工程管理类专业大专学历,从事 投资建设项目专业管理工作满10年。 2、取得工程技术、工程经济或工程管理类专业大学本科学历, 从事投资建设项目专业管理工作满8年。 3、取得工程技术、工程经济或工程管理类硕士学位,从事投资 建设项目专业管理工作满5年。 4、取得工程技术、工程经济或工程管理类博士学位,从事投资 建设项目专业管理工作满3年。 5、取得非工程技术、工程经济或工程管理类专业学历或学位, 其从事投资建设项目专业管理工作年限相应增加2年。 符合考试报名条件的香港、澳门居民,可以申请参加投资建设项目管理师职业水平考试。在报名时须提交本人身份证明、国务院教

育行政部门认可的相应专业学历或者学位证书、从事工作及投资建 设项目相关实践年限证明。 三、考试时间及科目介绍 投资建设项目管理师职业水平考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度,原则上每年进行一次。具体考试时间详见本网站公布 的专业技术人员资格考试年度计划。 投资建设项目管理师职业水平考试设宏观经济政策、投资建设项目组织、投资建设项目决策和投资建设项目实施四个科目。其中宏 观经济政策、投资建设项目组织为客观题,采用答题卡作答;投资建 设项目决策和投资建设项目实施为主客观混合题采用专用答题卡作答。 作答前请应试人员务必阅读试卷封二或专用答题卡首页的.注意 事项。 四、报名办法 投资建设项目管理师职业水平考试实行网上报名、现场资格审查、网上缴费的方式,符合报考条件的人员需在规定时间内在指定网站 填写并提交报名信息,上传照片,并按有关规定进行资格审查,确 认符合报考条件后,在规定时间内进行网上缴费。报名具体安排详 见各省(区、市)有关文件。 五、成绩和证书管理 考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,参加考试的人员须在连续两个考试年度内通过全部4个科目的考试,方可获得资格 证书。考试成绩原则上在考试结束后两个月在全国专业技术人员资 格考试服务平台和各省(区、市)人事考试机构网站发布。 考试合格,由省(区、市)人力资源社会保障部门颁发《中华人民共和国投资建设项目管理师职业水平证书》。凡以不正当手段取得 资格证书的,由各省(区、市)专业技术人员管理部门收回资格证书,按《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(中华人民共和 国人力资源和社会保障部令第12号)严肃处理。

地理学业水平考试备考策略

地理学业水平考试备考 策略 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

八年级地理学业水平考试备考策略 一、指导思想 立足考点,以《云南省初中学业水平标准与考试说明》为标准,认真研读,把握考试命题方向。以解决地理知识理解应用为目标,以提高学生地理学业水平考试成绩为目标。通过总体复习,整合学生整个初中阶段所学的地理知识,进行分类、归纳和总结,帮助学生建立完善的地理知识体系。从地理概念、原理、地图入手,帮助学生巩固基础知识,培养学生运用地理知识解释地理现象的能力,最终完成学业水平考试复习任务。 二、时间安排 1、3月底左右完成乡土教材《云南地理》的教学。 2、4月到5月初立足课本,夯实基础,梳理知识。 3、5月初到6月初完成第一轮复习(世界地理和中国地理总论部分)。 4、6月初到6月底完成第二轮复习(世界地理和中国地理的总复习)重点图形点拨。 4、6月30日考试。 三、备考措施 1、紧扣《说明》,踏实复习 《说明》注重测试课本中的基本知识、基本原理和基本规律。因此教学及第一轮复习中,要严格遵照《《说明》,才能确保复习的有效性。既不要盲目增加教学内容和难度,增加不必要的负担,也不心存侥幸,造成知识的漏洞,从而留下隐患。及时做到理论联系实际,为解决现实问题作好示范以利于学生举一反三。

2、重视图表,提升能力 掌握了地图就把握了地理脉络。对各种地理图表的判读和应用一定要加强,如绘图、读图、填图、图文转换等。此外,应用各种方法进行记忆:如形象记忆法、联系生活记忆法、在地图上旅行、地理事物定位法、对比强化记忆法、强化重复训练法等是学地理最好的工具。对易混淆的地理事物包括地名、重要地理界线、典型的经济项目(如南水北调,西气东输、青藏铁路等),可利用地图实行“对比强化记忆法”。如把不同性质的地理界线,季风区、非季风区,干湿地区,回归线、赤道通过的国家,气候类型等,都可以列在同一图上,进行观察、对比,强化记忆。判读经纬度的技巧:一般经纬网的判读(横纬竖经)(1)有0°纬线和0°经线的:以0°纬线为界上北纬下南纬;以0°经线为界左西经右东经。(2)无0°纬线和0°经线的:对于纬度来说由下向上逐渐增大的是北纬,反之为南纬;对于经度来说由左向右增大的为东经,反之为西经。因此第二轮复习应有意识地进行针对性训练和强化,通过适当练习找出读图的规律和方法,从而增强考试的适应力。 3、回归课本,查漏补缺 到了复习的后期阶段,有意识地进行知识的归纳整理,形成知识体系。进一步理解必考点,关注知识盲点,做到有目的、有针对性地看课本。如对平时模糊不清的概念,比较零碎的记忆性内容,试卷中涉及的“死角”等再次阅读理解,确保不留下任何盲点。主要方法有:(1)列表比较——突破难点。利用表格将有关的原理、规律、现象、易混淆的概念列表比较,有助于准确辨析概念,发现变化规律,梳理知识脉络。(2)建立框架——知识系统化。将不同章

2019年上半年信息系统项目管理师考试真题附答案解析

2019年上半年信息系统项目管理师考试真题附答案解析(61~75 题)61、()可用于评估组织内项目组合管理成熟度,用于识别组织目前 的最佳实践能力和结果。 A、TQM B 、EFQM C、OPM3 D 、PMBOK 【答案】C 【解析】OPM3是组织级项目管理成熟度模型,可用于评估组织项目管理成熟度。TQM是全面质量管理;EFQM业务卓越模型,欧洲大陆使用最广的质量管理架构。 62、()属于系统测试执行过程中的工作效率指标 A、进度偏离度 B 、需求覆盖率 C、评审问题数 D 、有效缺陷率 答案】A 解析】参考高级教材第三版P750-751 :测试执行中工作效率相关指标主要包 括:执行效率、进度偏离度、缺陷发现率。所以答案 A 是对的。B.需求覆盖率 是测试设计中的工作效率指标;C. 评审问题数是测试设计中工作质量指标;D. 有效缺陷率是测试执行过程中工作质量相关指标 63、根据项目进度基准和成本基准指定质量测量指标,属于)()阶段的工作内容。 A、质量评价 B 、质量控制 C、实施质量保证D 、规划质量管理 【答案】D

解析】质量测试(或测量)指标是规划质量管理的输出 64、质量保证成本属于质量成本中的()成本。 A、一致性 B 、内部失败 C、非一致性 D 、外部失败 【答案】A 【解析】质量保证成本是属于质量成本中一致性成本。 65、在A 项目的质量例会中,质量经理发现监控模块bug 修复时间较长,有测量指标超出临界线,质量经理决定在观察几天。本次质量控制的输出一定包括()。①工作绩效信息②变更请求③经验教训文档 ④质量控制测量结构⑤更新的质量标准⑥质量审计报告 A、②③ B 、①⑥ C、①④ D 、②⑤ 答案】C 【解析】这个题目考的有意思。质量经理发现测量指标超出临界线,说明有异常,但决定再观察,所以并未采取纠正措施等。因此不会有变更请求,排除A 和D。质量控制的测量结果是肯定有的,因为这本身是测量后再发现超出测量指标。工作绩效信息是监控过程根据工作绩效数据分析、汇总后信息,也一定会有,所以C 是正确的 66、67、某炼油厂根据计划每季度供应合同单位汽油和煤油各16 吨。该厂从甲乙两处场地运回原油提炼。一直两处原油成分如下表所示,且甲乙两地采购成本分别为200 元/ 吨和300 元/ 吨。对于该炼油厂,需要从乙采购()吨方能使此次采购的成本最低,最低的采购成本是()元。

投资建设项目管理师《项目组织》考试真题

2011年投资建设项目管理师《项目组织》考试真题 一、单项选择题(共50题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符 合题意) 1.管理活动需要在变动的环境中进行,针对不断变化的情况需要对资源进行有效整合以达到既定目标。这体现了管理的( )特征。A.灵活性B.创新性C.科学性D.动态性 2.控制在各层次的管理中起着重要作用,它是通过()来实现的。A.组织和计划B.组织和领导C.监督和纠偏D.计划和监督3.投资建设项目的特点之一是建设程序的规范性和( )的固定性。A.建设方式B.建设主体C.建设组织D.建设成果 4.一个投资建设项目范围的认定标准是( )。 A.属于一个统一的总体设计或初步设计B.由一家设计单位设计C.同期建设完成D.由一家施工单位施工 5.分部工程的划分方法是()。 A.按工程质量形成的直接过程进行划分 B.按施工安装活动的基础单元进行划分 C.按单位工程的工程部位、专业性质和设备种类进行划分 D.按主要工种、材料、施32212艺和设备类别进行划分 6.对于技术上比较复杂而又缺乏设计经验的投资建设项目,在初步设计完成后应增加技术设计,并编制( )。A.投资估算B.设计概算C.设计修正概算D.施工预算 7.关于施工总承包管理模式的说法,正确的是( )。 A.施工总承包管理方不承担任何施工任务 B.施工总承包管理方不能与分包方和供货方直接签订合同 C.施工总承包管理方负责施工的总体管理和协调 D.施工总承包管理方应为分包单位提供施工条件,但不承担施工指挥职责

8.投资建设项目界面类型基本上可以划分为三种,它们是()。A.人员界面、静界面和动界面B.人员界面、组织界面和系统界面C.组织界面、静界面和动界面D.系统界面、静界面和动界面9.处理投资建设项目纵向界面管理问题时,应遵循( )的原则。A.等级弱化B.等级强化C.管理组织扁平化D.协商合作10.项目管理最基本的方法论是( )。A.组织理论B.均衡理论C.动态控制理论D.集成控制理论 11.投资建设项目运营策划工作最迟应在( )完成。 A.项目决策期B.项目招标期C.项目实施期D.项目运营期12.投资建设项目决策期组织策划的内容不包括( )。 A.决策期组织结构设计B.决策期管理职能分工 C.项目建设组织总体方案设计D.方案设计竞赛的组织 13.投资建设项目目标动态控制的关键环节是()。 A.确定目标计划值B.收集目标实际值 C.比较目标计划值和实际值D.分析纠偏措施 14.关于建设项目投资控制目标的计划值与实际值的说法,错误的是( )。A.投资控制目标的计划值与实际值是相对的 B.相对于工程结算价,施工合同价是计划值 C.投资控制目标的计划值指的是计划投资,实际值指的是实际完成投资 D.在施工图设计阶段,设计概算是计划值,施工图预算是实际值15.若投资建设项目实施中出现问题,需要对项目管理进行诊断,首先应分析在( )方面存在的问题。A.技术B.经济C.管理D.组织16.关于项目组织与项目目标关系的说法,正确的是( )。A.项目组织是实现项目目标的决定性因素 B.不同的项目组织结构形式不会影响项目目标的实现 C.确定项目目标前要先确定项目组织形式 D.项目组织是项目管理的主要目标

最新2018年高二学业水平考试备考方案

2018年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即,学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉,更关系学生的切身利益,为完成县局及学校下达的学考目标,更为了让所有学生能顺利完成高中的学业,保证通过高中学业水平考试,根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合本届高二实际情况,特制订本学考方案,具体措施如下: 一、广泛宣传,提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此,我们将召开五个会议。(要求第四、五项本月进行第一次会议) 会议时间地点 教师学考动员大会12月19日晚上6:30 四楼会议室学生学考动员暨誓师大会12月20日上午8:30 六楼会议室高二班主任会议不定期多次协商年级组办公室备课(学科)组长会议不定期多次协商年级组办公室潜能生会议不定期多次协商四楼会议室 通过这些会议,让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系,达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长:谢力能 副组长:丁旭保 组员:王平谭志宇段美中阳媚田江华姚晨 具体工作检查落实小组王平谭志宇 三、工作目标 最高目标:一次性合格率达100%。 最低目标:一次性合格率达91%以上,力争全县排名第5名以上。 四、各班班主任及副班主任

班级 班主任 副班主任 94 王平 谢香艳、蔡国新 95 谭志宇 易欣、李慧、赵明友96 段美中罗晓波、李杰、赵丽云 97 阳媚 杨佳、林勇 98 田江华汤阳、谭玉娇、牛艳宁、曹志明 99 姚晨单社文、昌静怡、陈秋华、陈鹏飞 五、整个备考工作分四个阶段进行: 第一阶段:12月份中下旬 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段(12月中旬至2018年4月20日前) 制定复习计划,全面展开学业水平考试第一轮复习 第三阶段(2018年4月21日至5月9日) 综合考练全真模拟考试 六、各备课小组通过集体备课,认真研读《湖南省学业水平考试要点解读》,制定复习计划。 1、内容要求: 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导,不拓展、不加深;低起点、多训练、严要求。以了解为主,适当理解即可,注重基础的夯实,一定确保一次性合格率,同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。 2、加强复习迎考工作,重点突破数学、英语、物理三个学科。 重视学困生的学习情况,采取“人盯人”策略,以求大面积提高合格率。对每个学科的及格困难学生,年级将“承包”到人,对于这些基础差、能力差、习惯差的“潜能生”,“承包方”必须采取特殊策略,根据考试大纲,每学科命制一定试题,让这些学生反复做百分卷,使他们不但要会做,而且要记住所考内容。 3、各学科备课组针对学生实际情况,以自编资料为主。

2020年软考信息系统项目管理师模拟试题及答案

2020年软考信息系统项目管理师模拟试题及答案 1.问题登记薄除了用在管理项目团队外,还用于( )。 A.沟通规划 B.信息发布 C.绩效报告 D.干系人管理 【答案】D 2.利害关系人管理的说法都准确,除了( )。 A.项目经理负责干系人管理 B.干系人管理是和干系人一起解决问题 C.为了满足干系人要求,需要改变项目的预期轨道 D.团队协同的水平也能得到提升 【答案】C 3.有效的利害相关者管理包括以下的全部内容,除了( )。 A.明确的需求定义 B.范围变更控制 C.即时的进度报告信息 D.成本支出报告 【答案】B 4. 移情倾听需要理解他人的沟通参考范围为了表现出投入的倾听技巧,项目经理理应( )。

A.模仿这些信息的内容 B.探查并评估这些内容 C.评估这些内容,然后提出建议 D.改述这些内容并反映其情绪 【答案】D 5.状态审查会是( )。 A.项目团队管理的工具 B.绩效报告的工具 C.干系人管理的工具 D.质量控制的工具 【答案】B 6.项目经理能够通过下列方法促动项目沟通和团队建设,除了( )。 A.有一个作战室 B.成为一个好的沟通防碍者 C.成为一个沟通联络者 D.主持有效的会议 【答案】B 7.沟通模型的四个部分是什么( )。 A.发送、接受、解码和了解 B.发送者、消息、媒介和接收者 C.沟通者、消息、接收者和解码器

D.沟通、传送、接收和了解 【答案】B 8.在沟通管理中,通过心灵或感官的吸收过程是( )。 A.接收 B.解码 C.了解 D.理解 【答案】B 9.一个紧密矩阵是( )。 A.一个平衡矩阵组织 B.所有的项目组成员都集中在一个地方 C.职能经理在双重的报告体制下,操作对自己的部门和项目经理的报告 D.一个强矩阵 【答案】B 10.接收者基于以下所有来过滤消息,除了( )。 A.文化 B.语意 C.距离 D.知识 【答案】B

投资项目管理师《投资项目决策》考前模拟(2)

投资项目管理师《投资项目决策》考前模拟(2) 一、单选题 1、正确确定项目的( )有助于顺利筹措资金和降低债务偿还风险。 A融资方式B融资方案C融资渠道D融资主体 【解析】分析、研究项目的融资渠道和方式,设定项目的融资方案,应首先确定项目的融资主体,正确确定项目的融资主体有助于顺利筹措资金和降低债务偿还风险。 【答案】D 2、建设项目资金,按照( )分为国家资本金、法人资本金、个人资本金和外商资本金。 A 投资区域B投资主体C投资对象D投资渠道 【解析】建设项目资金,按照投资主体分为国家资本金、法人资本金、个人资本金和外商资本金。 【答案】B 3、( )是一种既具有资本金性质又具有债务资金性质的资金。 A 权益资金B债务资金C准股本资金D建设资金 【解析】准股本金是一种既具有资本金性质又具有债务资金性质的资金。准股本金主要包括优先股股票和可转换债券。 【答案】C 4、( )是一种可以在特定时间、按特定条件转换为普通股股票的特殊企业债券,兼有债券和股票的特性。 A 优先股股票B可转换债券C股东直接投资D准股本资金 【解析】可转换债券是一种可以在特定时间、按特定条件转换为普通股股票的特殊企业债券,兼有债券和股票的特性。其具有三个特点:债权性、股权性、

可转换性。 【答案】B 5、融资方案中各种资金的比例关系成为( ) A资金比例B资金结构C资金数量D竞争结构 【解析】资金结构是指融资方案中各种资金的比例关系。融资方案设计与分析中,资金结构的选择与分析是一项重要内容,资金结构包括项目资本金与项目债务资金的比例、项目资本金内部结构比例和项目债务资金内部结构比例。 【答案】B 6、( )是指项目投资各方的出资比例。 A项目资本金内部结构B项目资本金的标准 C项目资本金外部结构D项目资本金竞争结构 【解析】项目资本金内部结构是指项目投资各方的出资比例,不同的出资比例决定各投资方对项目建设和经营的决策权和承担的责任,以及项目收益的分配。 【答案】A 二、多选题 1、项目资本金与项目债务资金的比例应( ) A 符合国家法律和行政法规规定 B符合金融机构信贷法规及债权人有关资产负债比例的要求 C满足权益投资者获得期望投资回报的要求 D满足防范财务风险的要求 E符合资金供求的变化 【解析】前四项都满足项目资本金与项目债务资金的比例要求,E 项符合资金供求的变化不是。

2018年下半年信息系统项目管理师考试---论文(范文)

2018年下半年信息系统项目管理师考试 论文真题与答案解析 试题一论信息系统项目的沟通管理 项目沟通管理是产生、收集、分发、存储及最终处理项目信息的过程。项目经理需花费大量时间与项目团队和项目干系人沟通,项目每一成员也应当了解沟通对项目整体的影响。 请以“信息系统项目的沟通管理”为题,分别从以下三个方面进行论述: 1.概要叙述你参与管理过的信息系统项目(项目的背景、项目规模、发起单位、目的。项目内容、组织结构、项目周期、交付的产品等),并说明你在其中承担的工作。 2.结合项目管理实际情况并围绕以下要点论述你对信息系统项目沟通管理的认识, (1)沟通渠道的类别、优缺点及其在沟通管理中的重要性。 (2)项目沟通管理的过程及其输入和输出。(3)项目管理中如何灵活地应用沟通技巧和沟通方法。 3.请结合论文中所提到的信息系统项目,介绍在该项目中是如何进行沟通管理的(可叙述具体做法),并总结你的心得体会。 试题二论项目的风险管理 项目风险是种不确定的事件和条件,一旦发生,对项目目标产生某种正面或负面的影响、项目风险管理的目标在于增加积极事件的概率和影响,降低项目消极事件的概率和影响。 请围绕“项目的风险管理”论题,从以下几个方面进行论述: 1.概要叙述你参与管理过的信息系统项目(项目的背景、项目规模、发起单位、目的、项目内容、组织结构、项目周期、交付的产品等),并说明你在其中承担的工作。 2.结合项目管理实际情况并围绕以下要点论述你对信息系统项目风险管理的认识: (1)项目风险管理的基本过程。(2)信息系统项目中风险管理方面经常会遇到的问题和所采取的解决措施 3.结合项目实际情况说明在该项目中你是如何进行风险管理的(可叙述具体做法),并总结你的心得体会。

信息系统项目管理师考试计算公式汇总

2013年软考信息系统项目管理师考试计算公式汇总 1项目立项 1.1单利与复利计算 1.2 折现率与折现系数 1.3投资分析法 2项目成本管理 挣值管理,PV、EV、AC、BAC、ETC、EAC、CV、CPI、SPI计算公式 3项目时间管理 2.1三点估算 2.2正态分布应记住的数字 2.3单代号网络图时间参数计算 4沟通管理沟通渠道(communication channels)类似于联系所有参与者的电话线数目。 沟通渠道=N(N–1)/2 这里,N是指参与沟通者的人数。 5采购管理 成本加成本百分比合同=实际成本*(1+费用百分比) 成本加固定费合同=实际成本+目标成本*费用百分比 成本加奖励合同=实际成本+目标利润(=目标成本*费用百分比)+(目标成本-实际成本)*风险分摊比例

项目立项 1.1单利与复利计算 1.1.1 单利计算(Simple Interest, SI) 利息=本金×利率×时间,即IR=P×i×n 终值F=P×(1+i×n) 1.1.2 复利计算 1.2 折现率与折现系数 折现也称贴现,就是把将来某一时点的资金额换算杨现在时点的等值金额。折现时所使用的利率称为折现率(贴现率)。 若n 年后能收入F 元,那么这些钱现在的价值(现值) 称为折现系数。 1.3投资分析法 1.3.1 现值 对未来收入或支出的一笔资金的当前价值的估算。 现值: FV-投资的终值,将来值(Future Value); PV-现值(Present Value); i-投资的利率(或资金成本);

n-年数; 1.3.2 净现值 将建设项目各年的净现金流量按基准收益率折现到起点(建设初期)的现值之和,有时也称为累计净现值。 其中:Ci--现金流入量,Co--现金流出量,n--建设项目的计算期,i--行业基准收益率、折现率、期望最低的投资回报年复利利率。 NPV 决策准则: 如果NPV 值大于或等于0,接受项目; 如果NPV 值小于0,拒绝项目。 NPV 为正值,表明公司将得到等于或大于资金成本的收益。 也可以用表格计算如下: 净现金流量=收入-成本 净现值=净现金流量×贴现系数 累计净现值=净现值+上年度累计净现值 1.3.3 净现值率 净现值指标用于多方案比较时,由于没有考虑各方案投资额大小,因而不直接反映资金的利用效率。为了考察资金的利用效率,人们通常用净现值率(Net Present Value Rate, NPVR)作为净现值的辅助指标。净现值率是项目净现值与项目投资总额现值P 之比,是一种效率型指标,其经济含义是单位投资现值所能带来的净现值。其计算公式为: NPVR=NPV/P 投资总额现值 其中It 为第t 年的投资额。 因为P>0,对于单一方案评价而言,若NPV≥0,则NPVR≥0;若NPV<0,则NPVR<0.因此,净现值与净现值率是等效的评价指标。

2020年高二、高三学业水平考试备考方案

***2020年高二、高三学业水平考试备考方案 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。其主要功能是:评估学生德、智、体、美全面发展的状况;评价教师对教育培养目标、课程标准的理解、掌握和实施,面向全体学生、全面提高学科教学质量的情况;评价各级教育行政部门和学校执行课程方案,面向全体学生、充分保障每个学生享有平等接受教育权利等方面的实施情况。学业水平考试的一次性合格率直接关系到学生能不能顺利毕业和参加高考等重要的切身利益,反映我校的办校理念、办校水平和质量。根据《***普通高中学业水平考试实施办法》和学校党总支和校长办公会下达的的学业水平考试一次性合格的目标要求,结合今年疫情防控线上教学时间长、效果整体不好、学生分化严重的实际情况,特制订本方案: 一、指导思想 以教育部颁布的2017版《普通高中课程标准》和《***普通高中学业水平考试实施办法》为依据,切实加强高二、高三两个年级学考备考的计划性、针对性;以提高课堂教学实效为中心,抓基础、抓重点、抓落实,协调工作,整体推进;以立德树人为根本任务,全面育人为指针,促进学生的全面发展和终身发展。 二、成立领导机构和实施小组,明确责任和实现目标 1、学业水平考试备考领导小组 组长:*** 副组长:***、***、*** 成员:***、***、***、*** 2、学业水平考试实施小组 组长:*** 副组长:***、***、***、***、*** 成员:各备课组长、班主任和学科老师 3、工作职责 (1)领导小组要全面掌握教育部颁布的2017年版普通高中课程方案和14门课程标准,确保课程开设到位,课程标准执行考核和评价;从师资、物质保障、培训学习等方面给予支持;下达责任目标(力争测试和考查学科成绩合格率98%以上,其中考试科目一次性合格率95%以上。所有测试和考查学科一次性合格率达98%以上。或一次性合格率要超过我县其他两所农村普高),压实责任。 (2)实施小组要根据《***普通高中学业水平考试实施办法》和学校党总支和校长办公会下达的的学业水平考试一次性合格的目标要求,制订具体的实施方案;做好广泛宣传提高全体师生对学业水平考试的认识;要求各备课组要认真学习各学科的《课程标准》,依据课

项目管理师考试九大知识点

精选文档编辑 四个关键值 PV(计划值):成本估算部分的总价值; AC(实际成本):在规定时间内,完成的成本总额; EV(挣值)实际完成工作的预算价值,即到某一点已完成工作应当的投入资金。 ETC(剩余工作的成本估算)ETC=总的PV —已完成的EV; ETC=剩余工作的PV×CPI 最常用的尺度: CV(成本偏差):CV=EV-AC CV>0(成本节省)CV<0(成本超支) SV(进度偏差):SV=EV-PV SV>0(超过进度)SV<0 (落后进度) CPI(成本绩效指数):CPI=EV/AC CPI>1.0(成本节余)CPI<1.0(成本超支) SPI(进度绩效指数):SPI=EV/PV SPI>1.0(进度超前)SPI<1.0(进度滞后) 预防(把错误排除在过程之外)和检查(把错误排除在到达客户之前) 属性抽样(结果合格或不合格)和变量抽样(按量度合格度的连续尺度衡量所得结果)。 特殊原因(异常事件)和随机原因(正常过程偏差)。 许可误差(如果其结果落入误差范围所界定的范围内,那么这个结果就是可接受的)和控制界限(如果其成果落入控制界限内。那么该工程在控制之中)。

团队内沟通 1、事前准备 2、确认需求 3、阐述观点 4、处理异议 5、达成协议 6、共同实施 把握工程沟通基本原则 1、沟通内外有别 2、非正式沟通有利于关系融洽 3、采用对方能接受的沟通风格 4、沟通升级原则(和对方沟 通;和对方上级沟通;和自己上级沟通;自己的上级和对方上级沟通) 冲突的化解与处理(查清冲突的具体原因、公平原则、选择处理的策略、尽量采用双赢原则) 冲突的管理与防范(1、亲自解决争端; 2、鼓励坦率的情感表达; 3、确立准则、职务示范和劝导;4、利用冲突的意

高二学业水平考试备考方案

2013年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即,当前形势全省都已高度重视,各兄弟学校正加紧备考,许多工作已走在我们的前列,值得我们学习。学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉,更关系学生的切身利益,根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合宁乡七中高二实际情况,开展有关备考的各项工作,具体措施如下: 一、广泛宣传,提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此,我们将召开五个会议。(要求第四、五项本月进行第一次会议) 会议时间地点负责人 高二年级全体教师第5周周日晚8:00 小会议室成校长、胡志连 高二年级学生大会第12周第一次 阶段性考试后 礼堂 成校长、胡志连 及各班班主任 高二班主任会议不定期多次协商教学楼三楼 西办公室 胡志连 备课(学科)组长 会议 不定期多次协商小会议室成校长、肖伯文潜能生会议不定期多次协商多媒体教室成校长、胡志连通过这些会议,让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系,达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长:贺海浪 副组长:成志坚、余义忠、周立武 组员:肖伯文、胡志连、何军强 三、工作目标 最高目标:农村示范性高中排名前2名。 最低目标:力争一次性合格率达90%以上。 四、确定各班行政到班及副班主任

184班何军强主任、喻石桥老师;185班成志坚校长、曾芳老师;186班贺海浪校长、梅建平老师;187班余义忠校长、欧立强老师;188班周立武校长、谢芬老师。 五、整个备考工作分四个阶段进行: 第一阶段:本期开学初 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段(2月底至3月底) 制定复习计划,开始进行月考 第三阶段(4月1日至5月31日) 全面展开学业水平考试第一轮复习 第四阶段 6月1日至6月12日模拟考试、组织学生参加水平考试、总结。 六、各备课小组通过集体备课,认真研读《湖南省学业水平考试大纲》及《湖南省学业水平考试要点解读》,制定复习计划。 1、复习时间: 非高考科目从3月中旬开始;高考科目不得迟于4月初。 2、内容要求: 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导,不拓展、不加深;低起点、多训练、严要求。以了解为主,适当理解即可,注重基础的夯实,一定确保一次性合格率,同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。 3、实行质量检测落实制度。 理科班的政、史、地,文科班的理、化、生,从3月中旬开始,每月进行一次复习质量检测,以督促学生认真学习。 4、加强复习迎考工作,重点突破数学、英语、物理、化学四个学科。

高二政治学业水平考试复习计划

2018年学业水平测试备考计划 耿辉为了迎接陕西省2018年的学业水平测试,确保我们学校学业水平测试在全市的领先优势,确保我校在全省全市的第一次公开亮相中获得一个开门红,保证学业水平测试各项工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进,特拟定此学业水平测试备考方案。 一、备考指导思想与奋斗目标 我们的学业水平测试备考工作要在高效课堂自主学习的总体理念指引下,本着“求真务实,以生为本”的原则,要从“早”、“紧”、“严”、“细”、“实”、“好”六字上下功夫,从总体上抓好三点: 一要充分调动学生的积极性,挖掘学生潜能; 二要统筹兼顾,既要夯实学生基础,又要搜集学业水平测试信息,研究命题趋势,重视尖子生提高同时更要注重后进生的转化; 三要对学生学习与思想教育两手抓,既要在学习具体措施上严格要求又要与学生打成一片体现充分的人文关怀。 总之,要调动一切有利的积极因素,做好2018年的备考工作,努力争取在明年的学业水平考试中实现A级人数比例全市前两名的成绩,具体到每个学生身上,努力实现辛校长提出的保B争A的目标。宏志一班实现90%达到A级水平,二班和三班基本实现全部B级,四班90%达到B级。 二、学生情况分析 高二理科共3个班,一个文科班,这届学生基础相对比较薄弱;学生学习方法较为单一,独立思考的能力较差。在很多方面尤其是学习自觉性上没有办法与全市各县的省级标准化高中或者省级示范高中的生源相提并论,需要教师在承担更多的教学任务的同时做好学生的思想工作。 三、具体措施 (一)全面分析学生基本情况,分类型做好对学生的要求。 教师要根据上学期期末考试成绩和平时的检测情况,把我们的学生分出四类基本学生:尖子生、学困生、目标生、临界生。 1.动态帮扶“临界生”

2013年全国投资建设项目管理师职业水平考试《投资建设项目决策》真题及答案详解

2013年全国投资建设项目管理师职业水平考试 《投资建设项目决策》真题及答案 一、单项选择题(共30题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 在项目决策中,面对有两个或两个以上的状态,各个状态出现的概率已知,这样的决策类型属于()。 A.确定型 B.风险型 C.不确定型 D.非常规型 【答案】B。〖1.1.2〗 【解析】根据决策问题面临条件的不同,项目决策可以分为:确定型决策、风险型决策和不确定型决策。确定型决策面对的只有一个确定的状态,即发生或不发生是确定的;风险型决策面对两个或两个以上的状态,各个状态出现的可能性或概率是可以知道的;不确定型决策则完全不知道各个状态出现的概率。 1.关于收入弹性和价格弹性的说法,正确的是()。 A.一般来说,收入弹性和价格弹性均为正 B.一般来说,收入弹性和价格弹性均为负 C.一般来说,收入弹性为负,价格弹性为正 D.一般来说,收入弹性为正,价格弹性为负 【答案】D〖2.3.4〗 【解析】市场预测方法中,弹性系数法是一种相对简单易行的定量预测方法。在弹性系数法中,商品需求的收入弹性是指商品价格保持不变时,该商品购买量变化比例与消费者收入的变化比例之比;商品需求的价格弹性是指当收入水平保持不变时,该商品购买量变化比例与价格变化比例之比。一般来说,价格弹性均为负数,这反映了价格的变动方向与需求量变动方向的不一致性。价格上升,需求量会下降;价格下降,需求量会上升。 2.下列职责中,不属于项目业主职责的是()。 A.确定项目的技术方案 B.确定项目的融资方案 C.确定项目的建设方案 D.确定项目的税收方案 【答案】D。〖〗 【解析】本题考核的是项目业主的职责。企业投资项目由企业进行投资决策。项目的市场、建设方案、资金来源和技术方案等均由企业自主决策、自担风险。 已知某项目贷款1000万元,名义利率为6%,每季度计息一次,则项目贷款的有效年利率是()。 A.6.00% B.6.09% C.6.14% D.6.17%

2018年高二学业水平考试备考方案复习课程

2018年高二学业水平考试备考方案

2018年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即,学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉,更关系学生的切身利益,为完成县局及学校下达的学考目标,更为了让所有学生能顺利完成高中的学业,保证通过高中学业水平考试,根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合本届高二实际情况,特制订本学考方案,具体措施如下: 一、广泛宣传,提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此,我们将召开五个会议。(要求第四、五项本月进行第一次会议) 通过这些会议,让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系,达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长:谢力能 副组长:丁旭保 组员:王平谭志宇段美中阳媚田江华姚晨

具体工作检查落实小组王平谭志宇 三、工作目标 最高目标:一次性合格率达100%。 最低目标:一次性合格率达91%以上,力争全县排名第5名以上。 四、各班班主任及副班主任 五、整个备考工作分四个阶段进行: 第一阶段:12月份中下旬 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段(12月中旬至2018年4月20日前) 制定复习计划,全面展开学业水平考试第一轮复习 第三阶段(2018年4月21日至5月9日) 综合考练全真模拟考试 六、各备课小组通过集体备课,认真研读《湖南省学业水平考试要点解读》,制定复习计划。 1、内容要求: 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导,不拓展、不加深;低起点、多训练、严要求。以了解为

信息系统项目管理师真题及答案

目录 1 2015年下半年信息系统项目管理师上午真题? 2015年下半年信息系统项目管理师上午真题参考答案 (11) 2015年下半年信息系统项目管理师上午真题答案解析 (11) 2015年下半年信息系统项目管理师考试案例分析真题 (20) 2015年下半年信息系统项目管理师考试案例分析真题答案解析......... 23 2015年下半年信息系统项目管理师论文真题 (23) 2015年下半年信息系统项目管理师论文范文?23 2015年下半年信息系统项目管理师上午真题 (考试时间9 : 00~11:30共150 分钟) 请按下述要求正确填写答题卡 1. 在答题卡的指定位置上正确写入你的姓名和准考证号,并用正规2B铅笔在你写入的准考证号下填涂准考证号。 2. 本试卷的试题中共有75个空格,需要全部解答,每个空格1分,满分75分。 3. 每个空格对应一个序号,有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的选项作为解答,在答题卡相应序号下填涂该选项。4.解答前务必阅读例题和答题卡上的例题填涂样式及填涂注意事项。解答时用正规2B铅笔正确填涂选项,如需修改,请用橡皮擦干净,否则会导致不能正确评分。 1、大数据对产品、企业和产业有着深刻的影响。把信息技术看作是辅助或服务性的工具己经成为过时的观念,管理者应该认识到信息技术的广泛影响,以及怎样利用信息技术来创造有力而持久的竞争优势,(1)将是未来经济社会发展的一个重要特征。 (1)A、数据驱动?B、信息产业C、大数据?D、成本驱动

2、(2)属于第四代移动通信技术标准。 (2)?A、CDMA ?B、TD-LTEC ??C、WCDMA D、CDMA2000 3、“互联网+"协同制造中鼓励有实力的互联网企业构建网络化协同制造公共服务平台。以下叙述中,(3)是不正确的。 (3)?A、此类协同制造公共服务平台多采用大集中系统 B、?此类协同制造公共服务平台需要大数据技术的支持 C、?此类协同制造公共服务平台通常需要宽带网络的支持 D、此类协同制造公共服务平台需要加强信息安全管理 4、需求分析是软件定义阶段中的最后一步,在这个阶段确定系统必须完成哪些工作,对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。一般来说,软件需求分析可分为(4)三个阶段。 (4)A、需求分析、需求描述及需求评审B、需求提出、需求描述及需求验证 C、需求分析、需求评审及需求验证?D、需求提出、需求描述及需求评审 5、软件需求包括三个不同的层次,分别为业务需求、用户需求和功能及非功能需求,(5)属于用户需求。 (5)A、反映了组织机构或客户对系统、产品高层次的目标要求,其在项目视图与范围文档中予以说明 B、描述用户使用产品必须要完成的任务,其在使用实例文档或方案脚本说明中予以说明 C、定义了开发人员必须实现的软件功能,使得用户能完成他们的任务,从而满足业务需求 D、软件产品为了满足用户的使用,对用户开发、处理速度、安全性能等方面的需求 6、以下关于需求定义的叙述中,(6)是正确的。 (6)A、需求定义的目标是根据需求调査和需求分析的结果,进一步定义准确无误的产品需求, 形成《需求规格说明书》 B、《需求规格说明书》将只交给甲方作为验收依据,乙方开发人员不需要了解

2018年投资项目管理师考试试题及答案

2018年投资项目管理师考试试题及答案 1 ( )人民政府建设行政主管部门和交通、水利等有关部门,对勘察设计活动实行监督管理。 A、县级 B、县级以上 C、市级 D、市级以上 答案:B 2 政府对从事建设工程勘察、设计活动的专业技术人员,实行执业资格( )管理制度。 A、审核 B、注册 C、认证 D、审批 答案:B 3 工程设计投资控制的中心思想是采取( ),促使设计在满足质量和使用功能的前提下,不超过设计投资并尽可能地实现节约。 A、经济措施 B、组织措施 C、鼓励措施 D、预控措施 答案:D

4 乙级中央建设项目招标代理机构只能从事总额投资( )亿元以下的中央投资项目的招标业务。 A、1 B、2 C、3 D、4 答案:B 5 房屋建筑和市政基础设施工程施工招标的合同订立( )日之内,中标人应将合同送县级以上工程所在地的建设行政主管部门备案。 A、5 B、7 C、10 D、15 答案:B 6 下列说法不正确的是( )。 A、建设项目管理的核心,就是按照建设项目合同的规定对项目建设进行管理和控制 B、合同双方的总体目标是一致的,各自的具体利益也相同 C、我国有关法律规定,建设项目合同必须采取书面形式 D、建设项目业主的一切管理活动都是为了保证合同正常的实施和合同目标的实现,这是建设项目业主进行项目管理必须遵循的首要的基本原则

答案:B 7 下列各项收入中,属于经营性建设项目为检验设备安装质量进行的负荷试车或按合同及国家规定进行试运行所实现的产品收入的是( )。 A、原材料、机电轻纺、农林建设项目移交生产前的产品收入 B、工程建设期间各项索赔以及违约金等其他收入 C、水利、电力建设移交生产前的水、电热费收入 D、煤炭建设中的工程煤收入 答案:A 8 建设项目的资金来源不包括( )。 A、税收 B、财政拨款 C、项目资本金 D、债务融资 答案:A 9 贷款银行在短期贷款到期( )之前应当向建设项目业主发送还本付息通知单。 A、1个星期 B、15天 C、1个月 D、45天 答案:A 10 建设项目吸收的工业产权出资应符合的条件不包括( )。

高二语文学业水平测试复习计划

高二语文学业水平测试复习计划(4月11日—6月9日) 高二语文备课组张自卫 一、指导思想 为迎接2016年高二学业水平考试,实现学校、年级组提出的98%全科合格的会考目标,高二语文备课组以“注重积累,夯实基础”为复习理念,力求做到指导有针对性,训练有实效性,复习有整体性,切实为高三学习打下扎实的基础。 二、工作重点 1、转变观念,重视会考复习。引导认识研究考点集中复习关注两头 2、利用课本,夯实语文基础。生字词语文言基础名言警句识记背诵 3、强化训练,提升解题能力。精选材料限时训练突出讲评指导方法 三、具体措施 高二语文学业水平测试,主要考查高中语文必修1-到必修5的内容,课内外兼顾,知识和能力兼

顾。 1、制定复习计划,科学安排复习时间 本学期4月份,我们正式进入学业水平考试的复习。备课组制定周密的复习计划,精确到每册的复习时间,每册的复习要点。将文言文作为复习的重点,因为文言文是学业水平测试的主要内容,赋分比较大,课内比较多,并且通过学生的学习是可以提高的;而文学作品的阅读我们计划用时较少,主要让学生课外做练习,熟练题型。把五本必修教材中的相关内容加以整合,重点抓好古诗文名篇名句的默写,重点抓好文言文篇目的重读、常见文言实词虚词文言句式通假字词类活用等知识的复习梳理,以及文言文的翻译能力培养,重点通过抓好教材中典型的实用类文本、议论类文本、文学类作品阅读与鉴赏,以训练学生应对考试中出现的课外以上各类文本类型的文章阅读,重点抓好对教材中提及的文化常识与推荐名著的了解,重点抓好写作的基本功训练。而且每一册书复习完会进行一次检测,然后针对突出问题再进行强化。 2、收集考试信息,明确考试内容 为了能够有针对性地进行复习,首先要明确考什么和怎么考的问题。我们要通过多种渠道搜集相关的

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