微博在教育中的应用及其一点思考

微博在教育中的应用及其一点思考摘要：加拿大著名传播学家麦克卢汉说过：“媒介不仅是社会发展的基本动力，同时也是区分不同的社会形态的标志，所以每一种新媒体的产生与应用，也将预示着我们进入了一个新的时代。”[1]微博的产生与兴起，不仅给我们带来了一种新型的传播交流方式，也让我们进入了一个新的时代——“微时代”。本文主要从微博的传播特点介绍了一下微博在教育中的应用及其一点思考。

关键词：微博；背对脸；碎片化

中图分类号：g434 文献标识码：a 文章编号：1007-9599 （2013）02-0000-02

微博虽然是一种“非主流”文化现象，但是对我们（不论你是精英还是草根）的生活、学习或工作确实都产生了很大的影响，甚至改变了部分人的娱乐生活方式。微博的产生、运用和风靡，不仅给我们带来一种新型的传播交流方法，也宣告着我们进入了一个新的时代——“微时代”。在微博快速发展的今天，如何将微博应用到教育中并使其发挥高效的作用是本文的重点，此外还有几点对微博应用到教育中的思考与反思。

1 微博概念与特点

1.1 微博的概念。微博（microblog），即微型博客，是伴随web

2.0兴起的一种开放性的互联网社交服务，允许微博用户用简短的文字随时随地发布更新自己的微博状态，但是要求每条文字信息的

微信公众号在幼儿园教育中的应用价值探析_周飞

139中国信息技术教育 2014/17周飞江苏省华网信息科技有限公司微信公众号在幼儿园教育中的应用价值探析微信公众号分为订阅号和服务号，一经选择不可更改，订阅号的功能主要是为用户提供信息和资讯，服务号旨在为用户提供服务。根据两者功能的不同，在幼儿园教育中的用途也有所不同。● 订阅号应用价值订阅号主要提供信息和资讯。幼儿园的订阅号就是自己的一个微型网站，具有与校园门户网站类似的功能，管理员可将用户进行分类，向教师、学生、家长及其他用户分别推送不同的信息。订阅号每天可推送一次消息，具有关键词自动回复功能，经过认证的订阅号还可以编辑导航菜单。1.学校风采展示通过公众账号推送园所动态，是用户了解幼儿园的微型窗口，通过用户的转发形成口碑效应，可提升幼儿园形象。2.家校通应用幼儿园可向家长推送育儿心得等信息，搭建家校沟通平台。还可以在后台对家长的问题进行回复，在线交流。3.网上学习幼儿园可将优质教育资源，通过公众号推送给用户。师生可以将收到的资源转发给好友或发送到朋友圈，也可进行收藏。4.网上办事公众平台可以接收用户的提问，管3.与卫生保健系统对接，提供体检报告查询卫生保健系统能够提供符合世界卫生组织儿童生长发育标准的数据库，在幼儿园进行专项体检时，能够通过微信公众号向家长发送体检报告，包含参考标准和幼儿的实际体检结果，甚至可以提供营养补充提醒。4.与校园安全系统对接，提供在线监控功能校园安全系统记录的幼儿到校和离校信息，可以通过微信公众号推送给家长，家长也可以通过校园监控系统，在线查看幼儿在校的实时活动。以上是对服务号的一些应用探索，随着幼教信息化应用的不断丰富，微信公众号也将能够承载更多的功能。● 总结事实上，微信的功能在其他移动客户端上也同样能够实现，微信提供的是一个开放平台，为用户提供统一的入口，各类希望通过手机移动客户端实现的应用功能都可以移植到微信上来，幼儿园无需独立开发手机移动客户端，因此通过微信公众账号实现的应用被形象地称为“轻型应用”。微信作为家校互通的重要替代工具，具有强大的功能扩展能力，对幼儿园数字化教育具有重要意义。理员可在线答复或通过关键词进行自动回复。目前大部分幼儿园的微信公众平台主要停留在信息发布层面，面向幼儿园教育的深层次应用还有待开发。 ● 服务号应用价值微信服务号通过平台提供的开发接口，与现有信息化应用平台对接，可以向用户提供更丰富的服务。例如，幼儿家长通过关注幼儿园服务号，将自己的微信ID与信息化应用平台账号绑定，即可与教师进行在线交流和给幼儿请假，查询每天的教学活动、作业、食谱以及幼儿体检状况等信息。未来随着幼儿园信息化应用功能的丰富，通过微信，可以为家长用户提供如下服务。 1.与OA办公系统对接，提供家校互通功能在OA办公系统中，幼儿园可实现日常办公中通知公文的发送，对内发布教学活动安排，通过微信向幼儿家长推送必要的通知公告和每天幼儿在校学习内容。 2.与营养膳食系统对接，提供每日食谱查询营养膳食系统能提供标准的食物成分表，可帮助学校制定营养均衡的幼儿食谱，家长通过微信公众号能够查询幼儿每日在校食谱。

微信使用说明手册完整版免费教程.

微信手册目录怎样使用摇一摇? (3 我的手机能玩摇一摇吗? (3 怎样使用摇一摇功能 (3 微信相关流量问题 (6 1.微信收费吗? (6 2.玩微信会消耗多少流量? (7 3.微信后台运行时会消耗多少流量? (8 4.为什么塞班版微信退出后会自动启动? (8 5.为什么iPhone版微信使用cmwap时显示未连接? (8 6.在哪里可以查看微信所消耗的流量? (8 怎样使用视频功能? (8 我的手机能玩视频功能吗? (8 如何拍摄并发送视频? (9 如何接收并播放视频? (12 如何查看附近使用微信的人? (13 我能查看附近的人吗? (13 在哪里可以查看附近使用微信的人? (13

怎样使用QQ离线消息插件? (19 怎样才能使用上此功能? (19 怎样开始使用? (19 启用QQ离线消息插件后,在哪里查看QQ好友发来的消息? (21 对方在电脑QQ上看到回复的内容 (24 怎样查看正在使用微信的QQ好友、手机通讯录好友? (26 怎样才能使用上此功能? (26 如何查看QQ好友? (27 如何查看手机通讯录好友? (29 怎样使用微信对讲功能和微博发图助手? (32 什么版本支持? (32 如何使用对讲功能? (32 如何使用微博发图助手? (34 怎样使用微信收发腾讯微博中的私信? (40 怎样才能使用上此功能? (40 我在微信哪里能看到微博好友? (40 我在微信里如何发起私信?私信发到哪里去了? (41 我如何在微信中收到私信? (44 我回复的私信到哪里去了? (46

微信中支持给私信发图,对方收到的是什么效果? (47 什么是微信? (49 我能用微信干什么? (49 微信收费吗? (49 微信对讲有距离限制吗? (49 如何注册我的微信帐号? (49 明明密码是正确的,为什么还提示用户名或密码错误? (49 忘记密码,如何找回? (49 我的QQ号会让好友看到吗? (49 我的微信号和昵称有什么区别? (49 如何找到我的好友? (50 怎么删除聊天记录? (50 我如何知道对方是否阅读了我的信息? (50 我退出客户端以后还能收到消息吗? (50 怎样使用摇一摇? 我的手机能玩摇一摇吗? 目前微信3.0以上版本支持摇一摇功能。怎样使用摇一摇功能摇一摇的入口在找朋友界面。

微博使用说明

微博操作流程

第一步：1.打开微博快捷图标会打开以下页面如图： 2.下图为阳原国际裘皮城“关注度”、“粉丝”、“微博”的数量； 3.我公司创建微博目的就是让更多的人知道我商场主要经营什么； 4.增加粉丝所使用到的工具有一下几种：“推兔”、“互粉大厅”、“粉丝大师”等工具； 5.如果桌面上没有创建的快捷图标我们可以从官方应用下的“应用广场”里搜索我们所需要的增粉工具，箭头所指向位置为搜索增粉工具搜索框如图： 6.以下内容介绍几种增粉工具的使用： ①推兔主页面

②上图画箭头的位置为每天领去积分好比“签到”功能可以每天领取一次积分 ③上图每日领积分下边“赚积分”的功能是我们增加粉丝需要大量的积分去吸引粉丝去关注你的必要条件，如果你没有积分的话，那别人是不会关注你的，所以我们可以使用赚积分的功能去积攒大量的积分让别人关注你。 ④下图为赚积分子页面： ⑤点击箭头所指向的位置我们可以通过关注别人获得积分 ⑥下图为转发功能，我们可以点击”快转“按钮转发别人的微博，注意：有些微博是需要点击”详转“意思就是说必须的评论才可以转发如图：

⑦”求关注“功能用途是设置你所让别人关注你所需要的积分，积分的多少可以自己去制定，现在我们的粉丝数量还不是很多，所以现在只需要在箭头指向出分位置填上你所要让别人关注你的分数即可如图： ⑧下图为“我的推兔”功能也就是”求转发“功能的介绍：

点击我的推兔会弹出上图界面其中红色箭头指向的状态位置可以暂停别人对我们的关注，也就是说别人不会通关关注方式获得我们所设定的积分，修改位置的功能是我们可以修改我们所出分的分数，删除则是把此条关注内容的删除掉，以下的”转发推广“和以上的”关注推广“操作类似，我们可以设置多个”转发推广“与“关注推广”的操作。注意：在推兔的主页如图：如果我的积分位置为零的时候，下边总推广署的位置会显示暂停，所以我们要再次点击进入”我的推兔“页面点击下的开始按钮。注：所有增加粉丝的工具类似，小编就不在此做一一介绍了，希望大家可以看明白。

浅谈微信在教育中的应用

浅谈微信在教育中的应用摘要：在日益发展的新媒体环境下，微信应用的快速发展，微信也慢慢的出现于教育领域，在教育领域中崭露头角，发挥其作用，在一定程度上较好的促进了学习者的学习，激发了学习者的学习兴趣，提高了学习者的学习效率和学习效果。本文从微信的功能出发，结合教学理念创新、教学模式和手段改革等方面，阐述其在教学和教育中的优势和特点，探讨微信课堂教学创新，从而充分利用微信有效地促进教育发展，逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式，把课堂教学创新引向深入。关键词：微信；微信互动课堂；公众平台当今世界，传媒技术的发展日新月异，涌现出一大批有代表性的新媒体平台，比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等，特别是人人网、微博和微信等社交媒体，使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变，人们越来越离不开对网络的依赖，电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。一、微信概述 (一)微信简介微信是腾讯公司推出的，提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈，带给朋友们全新的移动沟通体验。微信用户数量自从微信2011年1月推出后，用户数量增长非常迅速。2013年1月15日，微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。（二）微信的主要特点微信是一种更快速的即时通讯工具，具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。完全免费，任何用户可以免费下载应用软件，在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费，所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描，可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定，通过用户设置微信绑定邮箱，可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能，用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能，任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号，而且名字可以重复。通过公众账号，可以方便的实现信息发布，共享，推送等功能。二、微信在教育中的应用教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域，全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向，突出应用研究，注重基础理论研究，鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究，支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者，其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化，但是他通过良好的使用体验，庞大的用户群体，方便的传播平台，为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。（一）教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群，可以直接用手机QQ登陆微信。微信现有的3亿客户的规模，提供了一个较为广阔的应用平台，一旦有用户将相应的教育资源上传或共享至微信平台（不一定非得通过移动设备，固定设备也可以完成这一过程），所有用户都可以使用教育资源进行移动学习。

微信公众平台在教育中的应用

微信公众平台在教育中的应用 The document was prepared on January 2, 2021

微信公众平台在教育中的应用华亭县民族小学李玉琴当今世界，传媒技术的发展日新月异，涌现出一大批有代表性的新媒体平台，比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等，特别是人人网、微博和微信等社交媒体，使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变，人们越来越离不开对网络的依赖，电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。一、微信概述 (一)微信简介微信是腾讯公司推出的，提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈，带给朋友们全新的移动沟通体验。微信用户数量自从年1月推出后，用户数量增长非常迅速。2013年1月15日，微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。（二）微信的主要特点? 微信是一种更快速的即时通讯工具，具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。完全免费，任何用户可

以免费下载应用软件，在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费，所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描，可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定，通过用户设置微信绑定邮箱，可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能，用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能，任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号，而且名字可以重复。通过公众账号，可以方便的实现信息发布，共享，推送等功能。二、微信在教育中的应用教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域，全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向，突出应用研究，注重基础理论研究，鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究，支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者，其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化，但是他通过良好的使用体验，庞大的用户群体，方便的传播平台，为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。（一）教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群，可以直接用手机QQ登陆微信。微信现有的3亿客户的规模，提供了一个较为广阔的应用平台，一旦有用户将相应的教育资源上传或共享至微信平台（不一定非得通过移动设备，固定设备也可以完成这一过程），所有用户都可以使用教育资源进行移动学习。 2.微信可以对用户设置分组，并发布有声有图有文字的多媒体资讯信息。

腾讯微博如何认证加V方法

腾讯微博认证主要是为了确保信息真实、准确，以及鼓励用户对自己言论的真实性负责。此服务正式对所有能够提供有效身份数据的腾讯网友开放。个人认证帐号为黄色V标志，非个人认证行号为蓝色V标志。腾讯微博如何认证认证要求： 1. 绑定手机 2. 微博等级3级以上 3. 听众数50以上，收听数100以上 4. 有清晰的本人头像 5. 在行业内有一定知名度和影响力认证通过需要多长时间？提交认证申请后，工作人员会在7个工作日内进行审核，不论审核通过与否，您都会收到私信提示。在哪里查看申请认证的结果？提交认证申请后的7个工作日内，您会收到申请认证的结果，结果将以私信的方式通知到您，若未通过认证，私信内容会提示您未通过认证的原因可能是哪些，请注意参照申请认证填写资料时的规范提醒。常见问题： 1. 使用名片作为职位证明，目前审核承认纸质名片的清晰扫描件作为合格的职位证明，如扫描件的清晰度影响公司名称和联系方式的审核，可能会导致申请认证不通过。电子名片暂不在承认范围内，还请谅解。 2. 使用公司盖章文件作为职位证明，公司出具的职位证明扫描件，应包含公司盖章、公司名称、公司联系方式（座机）、认证使用者真实姓名，认证用户身份证号，缺少相应的要素会导致无法通过认证。且扫描件的清晰度如影响以上要素的判断，也可能会导致申请认证不通过。 3. 使用工牌作为职位证明，工牌扫描件或照片如影响公司名称和职位判断的，可能会导致认证申请不通过。 4. 使用严重不符合规范的扫描件为职位证明，超过一定次数不遵守相关规范提交数据的用户，可能会被系统判定为恶意用户，同时会导致该用户无法再享受到认证服务，还请使用者在仔细阅读相关说明后规范上传相关认证档。认证未通过原因：个人认证只针对各领域有一定知名度和影响力的人物开放认证，如您未在认证范围，建议您继续努力，有了更大成就和影响力后再重新申请认证。 1. 行业分类错误，认证数据与行业分类不相符合会导致认证申请不通过。 2. 认证说明填写不规范，公司名称不完全，职位名称模糊不清会导致认证申请不通过。 3. 联系方式错误，手机号码位数不全，空号等，未通过电话回访的用户可能会导致认证申请不通过。 4. 邮箱错误，无效邮箱会导致认证申请不通过。 5. 身份证问题，如身份证位数不全，身份证附件模糊不清影响审核，会导致认证申请不通

新浪微博博主信息采集方法以及详细步骤

https://www.360docs.net/doc/628742910.html, 本文介绍使用八爪鱼7.0采集新浪微博博主信息的方法（以艺术分类为例）采集网站：使用功能点： ●翻页元素设置 ●列表内容提取相关采集教程：新浪微博数据采集豆瓣电影短评采集搜狗微信文章采集步骤1：创建采集任务 1）进入主界面选择，选择自定义模式

https://www.360docs.net/doc/628742910.html, 微博博主信息采集方法以及详细步骤图1 2）将上面网址的网址复制粘贴到网站输入框中，点击“保存网址” 微博博主信息采集方法以及详细步骤图2

https://www.360docs.net/doc/628742910.html, 3）保存网址后，页面将在八爪鱼采集器中打开，红色方框中的信息是这次演示要采集的内容微博博主信息采集方法以及详细步骤图3 步骤2：设置翻页步骤创建翻页循环，设置翻页元素 1）页面下拉到底部，找到“下一页”按钮，点击选择“循环点击下一页”

https://www.360docs.net/doc/628742910.html, 微博博主信息采集方法以及详细步骤图4 2）设置翻页步骤：打开流程图，点击“循环翻页”步骤，在右侧点击“自定义” 微博博主信息采集方法以及详细步骤图5 注意：点击右上角的“流程”按钮，即可展现出可视化流程图。

https://www.360docs.net/doc/628742910.html, 3）如图选择好翻页点击元素的xpath ，点击“确定”，完成翻页步骤的设置微博博主信息采集方法以及详细步骤图 6 步骤3：采集博主信息选中需要采集列表中的信息框，创建数据提取列表 1）如图，移动鼠标选中博主信息栏，右键点击，选择“选中子元素” 微博博主信息采集方法以及详细步骤图7

https://www.360docs.net/doc/628742910.html, 2）然后点击“选中全部” 微博博主信息采集方法以及详细步骤图8 注意：鼠标点击“X”,即可删除不需要字段。微博博主信息采集方法以及详细步骤图9

教育版微博使用指南

教育版微博使用指南目录 ● 前言 ● 亮点抢先看——轻松加“V”流程 ● 功能介绍一、前台展示功能 1.1简介 1.2公告栏 1.3投票、活动推荐区 1.4微访谈、微直播推荐区 1.5全部微博（置顶功能） 1.6关联用户推荐 1.7友情链接二、网友互动功能 2.1 留言板三、展示设置功能 3.1模块设置 3.2皮肤设置四、数据统计功能 4.1 舆情监控 4.2 基础数据 4.3 营销分析 4.4 粉丝分析

亲爱的教育界朋友们，欢迎使用新浪为你量身打造的“教育版微博”。在这个产品中，你会发现许多更符合个性化需要的功能，运用微博发布消息、与网友互动更加得心应手。一起来看看吧！【亮点抢先看】 ??官方推荐认证提供第三方权限开放平台,你可以通过该功能轻松为本校老师、教授进行新浪“V认证”。（本功能需要与新浪总部进行申请，仅针对各校官方微博或者团委微博）多窗口展示，强化集团概念简介、公告栏、图片、视频...更多展示窗口使丰富内容精确到达，模块化自助排版给予更自由的发挥空间，机构、领导、教职员工等关联账号集中推荐，赢得更多关注。 ??实时舆情统计，监测热门话题设置话题关键字，即时查看不同用户群体对特定话题的讨论量和讨论内容，第一时间了解舆情民意。 ??专业数据服务，定量效果分析提供专业数据统计支持，可自助查询原创微博数、评论数、被转发及评论变化趋势、粉丝属性分析，以及页面流量、短链点击统计等微博数据，可方便对帐号运营情况进行考量分析和工作改进，官方微博维护从此不再盲目。【功能介绍】一、前台展示功能 1.1简介这里是自报家门的地方，点击“设置”-“编辑”按钮就可以修改啦，记得简单介绍下就行啦，不要让网友一进来就觉得你是话痨哈！：P 1.2公告栏有重要的事情可以在这里吼吼，修改方法和简介是一样滴。 1.3投票、活动推荐区在新浪微博平台发起投票和活动后，如需在教育版首页推荐，将完整的投票或活动页面地址在“设置”-“添加”就可以了。什么？你还从没发起

微博在信息技术教学中的应用探析

微博在信息技术教学中的应用探析北京市海淀区北航附中陆明摘要：随着网络技术的不断发展，微博已经进入了人们的生活世界，学生群体微博的使用率逐渐提高，在教育教学实践中，微博已经成为学生学习的有效工具，尤其在信息技术教学中微博具有重要的价值，它能够实现教师和学生的教学互动，因此，作为高中信息技术老师需要进一步探讨微博在信息技术教学中的应用，本文主要从搭建微博教学平台、探索微博教学模式、尝试教学中的微合作和微评价三个维度入手来进行研究，以期对教育教学有一定借鉴价值。关键词：微博；信息技术教学；应用价值；应用策略；引言：随着信息技术和网络技术的蓬勃发展，网络覆盖面的不断扩大，博客、微博等便捷交流沟通方式进入到了人们的生活视野中，尤其是微博自2010年出现以来，每年的微博用户都以非凡的速度在增长，到2013年8月微博注册用户已达五亿之多，可以说微博已经渗透到了人们的生活中，并在潜移默化的影响和改变着人们的生活。微博之所以受到人们的喜爱，有其存在的必然原因。它以最简单的形式存在，不会占用人们过多的时间，在微博的使用过程中，人们能够学到知识，开阔视野，结交朋友，获取资讯信息，给人们的生活带来了很大便利。同时，政府、企业、名人等不同群体也开通了微博，这使得微博成为人们了解动态信息的一个重要渠道。微博仿佛已经成为一把“万能的钥匙”，渗透到人们生活的方方面面。教育是培养人的活动，很多教育工作者正尝试探索以微博为媒介的新的教学模式。一、微博在信息技术教学中的应用价值《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：“鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。”“提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。”微博作为一种新的信息技术交流手段，能够更有效的推动教育教学的发展，对于实现学生主动自觉的学习、教师积极而创新型的开展工作具有重要价值，从而为实现和谐、高效、互动的课堂教学而服务。微博在信息技术教学中的应用价值主要体现在如下方面：一是能够激发学生学习兴趣。兴趣是人们对某种事物的积极的情绪反应和从事某项活动的倾向，兴

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂摘要：在日益发展的新媒体环境下，微信应用的快速发展，微信也慢慢的出现于教育领域，在教育领域中崭露头角，发挥其作用，在一定程度上较好的促进了学习者的学习，激发了学习者的学习兴趣，提高了学习者的学习效率和学习效果。本文从微信的功能出发，结合教学理念创新、教学模式和手段改革等方面，阐述其在教学和教育中的优势和特点，探讨微信课堂教学创新，从而充分利用微信有效地促进教育发展，逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式，把课堂教学创新引向深入。关键词：微信；微信互动课堂；公众平台当今世界，传媒技术的发展日新月异，涌现出一大批有代表性的新媒体平台，比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等，特别是人人网、微博和微信等社交媒体，使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变，人们越来越离不开对网络的依赖，电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。一、微信概述 (一)微信简介微信是腾讯公司推出的，提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈，带给朋友们全新的移动沟通体验。

微信用户数量自从微信2011年1月推出后，用户数量增长非常迅速。2013年1月15日，微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。（二）微信的主要特点?? 微信是一种更快速的即时通讯工具，具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。完全免费，任何用户可以免费下载应用软件，在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费，所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描，可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定，通过用户设置微信绑定邮箱，可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能，用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能，任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号，而且名字可以重复。通过公众账号，可以方便的实现信息发布，共享，推送等功能。二、微信在教育中的应用教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域，全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向，突出应用研究，注重基础理论研究，鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究，支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者，其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化，但是他通过良好的使用体验，庞大的用户群体，方便的传播平台，为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。（一）教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群，可以直接用手机QQ登陆微信。微信现有的3亿客户的规模，提供了一个较为广阔的应用平台，一旦有用户将相应的

新浪微博新手使用计划说明书

新浪微博使用计划说明书目录第一部分关于博客的介绍 ?概念与简介 ?博客的分类 ?博客的特点 ?博客的作用 ?博客的不利之处 ?充分发挥博客优势的条件第二部分博客的比较与选择第三部分具体情况说明 ?操作步骤二、运用技巧三、注意事项第四部分预期的效果（以下内容全部针对企业而言）

第一部分：关于博客的介绍一、概念与简介博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接及其它与主题相关的媒体，能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。大部分的博客内容以文字为主。二、分类按功能分为： 1.基本博客，Blog中最简单的形式。单个的作者对于特定的话题提供相关的资源，发表简短的评论。这些话题几乎可以涉及人类的所有领域。 2、微博，即微型博客，目前是全球最受欢迎的博客形式，博客作者不需要撰写很复杂的文章，而只需通过简短的文字描述自己的心情和事件。一般都有字数限制。按存在方式分为： 1.托管博客：无须自己注册域名、租用空间和编制网页，只要去免费注册申请即可拥有自己的Blog空间，是最“多快好省”的方式。 2.自建独立网站的Blogger：有自己的域名、空间和页面风格，需要一定的条件。（例如自己需要会网页制作，需要懂得网络知识，当然，自己域名的博客更自由，有最大限度的管理权限。） 3.附属Blogger：将自己的Blog作为某一个网站的一部分(如一个栏目、一个频道或者一个地址)。这三类之间可以演变，甚至可以兼得，一人拥有多种博客网站。 4.独立博客：一般指在采用独立域名和网络主机的博客，既在空间、域名和内容上相对独立的博客。独立博客相当于一个独立的网站，而且不属于任何其他网站。相对于BSP下的博客，独立博客更自由、灵活，不受限制。 ?博客的特点 1.草根性。 2.即时性。 3.方便性。

微博在高校思想政治教育工作中的应用研究

微博在高校思想政治教育工作中的应用研究一、微博的内涵新浪微博是目前全中国最主流，最具人气，当前最火爆的微博产品。能够用一句话随意记录生活，用手机随时随地发微博。但是微博的发言字数是有限制的，目前来说，短微博只能限制在140字左右，其中可以加图或者视频。因其字数的限制，使得所承载的信息精简集中，同时微博平台使得发布和共享信息都非常方便。在信息的传播过程中，网络新闻或是记者的报导在很多种情况下是滞后于微博的，并且在传播的过程中也不易被修改，或是弄假。二、目前高校思想政治教育工作中存在的问题 1.思想政治辅导员自身的综合素质问题思想政治教育工作本身就是一种偏向于理论性的，较为干涩，枯燥的学科。因此，对于高校学生来说，思想政治教育工作的进展并不顺利。在此情况下，教师为赢得学生的广泛喜爱，而一味的迎合学生。其中，更多的则是频繁的揭露和抨击社会弊端，向学生传授一些野史消息，消极的认识当前社会现象，对我们的思想政治教育工作不屑一顾。这样，往往容易引起学生的共鸣，被学生认为是敢讲真话。同时也能吸引学生的上课注意力。 2.忽视思想政治教育工作对高校学生的影响作用思想政治教育工作的开展，能够帮助学生了解当前社会现状，认识现实社会的本质，树立正确的世界观，人生观与价值观。同时，也能够促进高校学生树立正确的价值观念，构建自身的发展蓝图，认清自我发展的未来结构。但是，目前高校的思想政治教育工作更多的关注与学生成绩的多少，而忽略了本质上的教育需求。 3.对思想政治教育的学习兴趣不高高校学生在接受思想政治教育的过程中主观能动性表现不积极。普遍兴趣不高，甚至有排斥心理，使思政教育不能顺利进行。学生对纯粹理论性知识的灌输表现出的不积极状态是目前思想政治教育工作中的一大难题。学生是思想政治工作的主体，在学生拒绝接收有关思想政治教育的信息时，就很难实现思想政治教育的价值。三、微博在高校思想政治教育工作中的应用 1.为思想政治教育工作提供一个平台目前，微博的传播速度已经远远超过传统媒体平台。在高校思想政治教育工作中，微博可以成为一个良好的平台，进而促进教育工作的开展。

微信及教育应用心得体会

微信及教育应用的心得体会微信作为近年来新兴的免费聊天软件具有其一定的特点和优势，比如它具有交流方便快捷，耗费流量较少因此经济实惠，可以进行文字、图片、音频、视频多种媒体方式的交流，可以进行实时语音通话和视频交流，这些特点和优势有的是其他软件所不具备的，因此它在教育领域中的应用也发挥了许多独一无二的作用。一、微信在教育领域中的适用范围由于微信具有交流方便快捷，可以进行异步和同步交流等上述特点，所以它在教育领域中更加适用于语言类的学习，需要有计划的不断积累重复的知识点的学习及强化，以及小组合作的协作学习与探究学习。 1.微信在语言类学习中的应用。微信软件可以在特定的时间间隔或特定的时间内，向学习者发送提供具有文字、图片、音频、视频的学习资料，供学习者自主选择、浏览和学习。使学习者利用多种媒体方式，多种感官进行语言类的学习。并可以实现简单的交互，使学习者在听、说、读、写等语言类学习方向中较好的进行学习。 2.有计划的积累重复的知识点学习的应用。微信软件可以在每周、每天，甚至每小时等特定的时间间隔内，向学习者提供学习资料。这些学习资料可以是有计划，有规律，按照一定的教学理论和学习理论的指导规划出来的，符合学习者的认知水平及认知规律。通过学习者对这些学习资料的接收与浏览，这些学习资料可以针对某个知识点或某一知识体系对学习者进行符合认知规律的有计划的不断刺激和强

化。 3.小组合作的协作学习与探究学习的应用。在微信软件中可以构建学习小组与学习交流群，并可以进行文字、图片、音频、视频的交流分享与实时的语音通话和视频交流。这些功能可以使小组成员针对某一问题或学习内容进行方便快捷的异步或同步交流，分享自己的想法。并可以与某一小组成员进行单独的交流，不被其他成员所见，也可进行小组间、师生间的交流与讨论。促进教育者与学习者的交流，并在一定程度上促进了多元评价的形成与开展。二、微信在教育领域中应用存在的问题微信软件存在许多特点和优势，但是针对于教育领域的特殊特点和需要，它还存在一些问题，主要有以下几点： 1.缺少智能的人机交互与反馈在微信软件中，学习者与学习者或学习者与教育者之间可以进行较为灵活的交互与反馈，可是人机之间缺少较为智能的自动的交互和反馈。微信软件中的人机的交互与反馈多为简单的交互，如回复特定字符给予特定的内容，而缺少适用于教育领域的较为复杂化、人性化、智能化的交互与反馈。 2.监督机制尚不完善。利用微信软件进行教育领域的应用时，教育者或学习平台本身应该起到的监督作用发挥的不好，监督机制尚不完善。教育者不能够很好的通过微信软件对学习者的学习过程、学习内容、学习效果等进行很好的监督，不能较好的发挥其应有的监督作用，学习平台本身也不能对学习者的学习起到检查、监督的作用

腾讯微博企业用户申请流程

腾讯微博企业用户申请流程 1.申请者申请开通腾讯微博企业用户时，需要该企业提交如下资质： a)企业营业执照 b)商标注册证书（如果以商标作为帐号） c)经办人授权书 d)以上材料加盖公司单位公章，以扫描件形式发送至申请人邮箱。 2.在确认资质准确无误后，企业需填写《企业微博申请与承诺书》（见附1），加盖公章后将扫描件发送至申请人邮箱。 3.申请者为企业微博申请帐号命名规则如下： (一) 给企业提供微博的帐号帐号规则 1.申请者可以以其企业名称、商品名称、品牌、或其他知名称谓作为其申请腾讯微博身份认证的企业帐户帐号，但该帐户帐号的最终确定，须经申请者及腾讯协商一致，且腾讯拥有最终决定权。 2.国际企业在华子公司，分公司，原则上在其商号、品牌、企业名称、商品名称或其他知名称谓上的账号后加“-cn”，如IBM-CN,NIKE-CN. (二) 给企业提供微博的名称规则 1．申请者可以以其其企业名称、商品名称、品牌、或其他知名称谓作为其申请腾讯微博身份认证的企业帐户名称，但该帐户名称的最终确定，须经申请者及腾讯协商一致，且腾讯拥有最终决定权。 2．国际企业在华子公司，分公司，原则上在其商号、品牌、企业名称、商品名称或其他知名称谓上的名称后加“（中国）”，如苹果（中国）。 (三) 认证帐号的规范 1．按上述条件审核后注册成功的企业微博，可以同时提供官方认证（在企业微博的帐号上显示认证标记） 2．企业更换公司名和品牌名后，需要申请新的名称时，需要重新提供材料与审核。 3．企业违反协议规定的，腾讯有权取消认证。 4.申请者确认企业资料无误后，将以上全部资料以邮件形式提交给微博组minilu申请开通企业微博，并抄送直属leader。申请邮件的格式为：开通企业主体名称：开通企业微博的帐号和名称：企业申请资料以附件形式添加 5.微博组在收到邮件后于三个工作日内与申请者进行邮件确认开通与否。

浅谈微信在教学中的应用

浅谈微信在教学中的应用智能手机的普及，教育信息化的逐步实现，使得人们的生活、学习方式发生了深刻变化，教师的教学方式也在悄然中变革，特别是微信的出现，使得泛在学习变成了现实。微信作为目前比较流行的通讯软件，在学生群体中非常受欢迎，尤其是它的朋友圏功能，更是一个展示自我的优秀平台。微信支持下的协作学习模式基于微信展开，由课前、课堂到课后，贯穿微信的运用。协作学习过程分析分为以下7 个环节： (1)教学设计在教学设计环节，教师需要了解学生的基本特征，初始水平，根据教学大纲和课程内容，确定协作学习主题，制定协作学习策略。运用微信群和朋友圈提前发布任务预告、学习方法、参与规则等内容。 (2)课前预习，提出疑问教师可以利用朋友圈发布和课程相关的知识、简短评论，带动大家发起讨论。可以提前发布课程知识，让学生点击预习。学生通过微信群和朋友圈获取学习内容，提前激活大脑思考力，提出疑问，做好上课准备。课前预习阶段，借助微信组建课外学习小组。为教师与学生、学生与学生之间提供一种全新的沟通方式。 (3)课堂教学，发布任务课堂上，教师利用面对面交流的时间，对关键知识进行讲解，发布任务，采取恰当的教学方式，激发学生的主动性，让学生真正参与到学习过程中来，帮助学生在较短的时间获得较多的知识，促进学生全面发展。 (4)任务认领，微群讨论课后各学生小组认领任务，并各自创建自己的微信群，各组组长组成另一个群，所有微信群均将教师加入，方便解疑答惑，开展讨论。各组微信群有利于组内交流，相互学习，提高合作效率。教师不仅可以进行个别指导，还可以组织小组讨论，随

时点评与小结，对学生进行形成性评价。 (5)进度追踪，答疑解惑教师发布任务后，仍然要保持对学生课外学习进程的关注度，及时发现学生存在的学习问题，答疑解惑，以免学生产生受挫心理，降低学习热情。对于企业订单或者是协作学习，都需要团队合作，课堂上不能展开讨论的事情可以创建微信群，群里支持文字、图片、文件、视频、语音等信息传送，能够让师生根据自身喜好选择表达方式。但默认我们支持文字表达，这样可以让学生有一个思考提炼的过程，同时让学生养成习惯，检查自己的文字表达，没有歧义，没有重复等。设置群规则，抵制无聊灌水现象，提高发言质量。 (6)公示作品，评价作品师生确定评价标准后，公示作品，师生共同评价作品。朋友圈相当于个人的宣传平台，“图片+ 文字”的简单排版特别适合于学生贴出自己的作品，或者师生共同评点出优秀的作品，其他同学和老师可以评论。评价后，教师可以贴出学生的优秀作品，给出评语，提出表扬，提高学生成就感，增强自信心。 (7)反思总结，课后提升利用微信群或者朋友圈，教师和学生都可以发布自己对本次任务的体会和反思，进一步巩固任务带来的学习成果。教师在总结后可以对教学设计做进一步的修改。

腾讯微博分析

三、产品分析 1.产品特征分析（1）产品的性能 A 产品的性能：基于用户的关系的信息分享、传播以及获取的平台，用户都可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。 B 产品最突出的性能：第一，应用多，就像“狠狠转”“易加”“推兔”“加加米”等工具，利用这些工具可以增加你自己的粉丝。第二，利用目前微博开放平台中的其它工具，如：腾讯微活动、微博附近、腾讯微卖场、互听小助手、（聊城网站建设）微博抽奖系统、微博上墙、微博招聘、微群等。第三，对于腾讯来讲，微博不仅本身是一个产品和平台，还在整个腾讯大平台里，包括整个社会里扮演了非常重要的角色。未来在腾讯大的平台里，将提供包括媒体、社交网络、沟通平台等全价值的平台。第四，除了微博全价值的平台之外，也带来了非常大的营销空间和商业化潜力。 C 产品最适合消费者需求的性能是：呈现简即多、轻而准、分且聚三大特点。第一是简即多。用户主要操作能够在一个页面完成。第二是轻而准，全面加强用户关系链的构造和信息筛选的特性，使得用户非常方便地去找到你感兴趣的人。第三是分且聚。每个人根据自己感兴趣的内容筛选，这样减少了用户获取信息的成本。 D 还不能满足消费者需求的性能：①每个月都有几十亿的消息在产生，在这个大数据时代里，人们依然面临数据繁杂、时间消耗成本高的问题，得花大量时间寻找20%—30%有价值的信息里。②腾讯微博这个产品做的很肤浅，腾讯微博是在QQ基础上建立的上层建筑，是一种强关系，互动性好弱。（2）产品的质量 A腾讯微博不属于高质量产品，①腾讯微博追求更简单、更轻便，它所重要关注的是用户的体念。②高端用户认为这是给小孩子娱乐用的，微博是他们唯一可以的信息发布平台。 B截至2012年9月30日，腾讯微博注册帐户超过5.07亿，日均活跃用户超过9400万。而新浪刚刚发布的第三季度财报则显示，截止2012年9月30日，微博用户数量为4.24亿，日均活跃用户达到4230万。两个数据相比，腾讯微博的注册用户量超过新浪微博近1亿，而日均活跃用户则是新浪微博的2倍有余。事实上，在注册用户数和日均活跃用户数两大重要指标上，腾讯微博已经连续三个季度领先新浪微博。这足以说明消费者对腾讯微博的满意度还是很高的。 C随着12年6月份新浪微博改版并加速商业化之后，至少在腾讯方面，出现了与新浪“背道而驰”的两种路线，确立了“由简至捷”的发展方向。所以腾讯微博的质量能继续保持。 D ①腾讯微博隶属于腾讯公司的网络媒体事业群，该事业群下属三个部分，分别为腾讯网、腾讯视频和腾讯微博，这三个部分是一个有机的整体，腾讯考虑的是大平台融合。腾讯微博

微博抽奖平台使用指南

微博抽奖平台使用指南一、前言微博抽奖平台是微博官方唯一的抽奖工具，现已对所有微博用户开放。目前微博抽奖平台支持的功能有： ①单条微博支持多次开奖（最多支持100次，每天最多支持20次），每次最多抽取三个奖项（即一二三等奖），每个奖项每次最多可抽取100个中奖用户； ②抽奖方式支持：转发抽奖、评论抽奖、点赞抽奖（每次只能选一种，不可同时选中）； ③抽奖筛选条件支持：关注、@ 好友、关键字筛选、同时关注他人； ④支持定时抽奖； ⑤活动奖品支持实物奖品、虚拟卡券（优惠券、游戏码等）、现金、微博会员四种类型； ⑥支持手机端、PC端抽奖； ⑦抽奖过程支持智能过滤机器用户，抽奖结果支持系统自动公示并自动下发中奖私信给中奖用户，中奖用户收货信息支持一键导出，全程保证公平公正。备注：转发抽奖平台为第三方抽奖工具，并非微博官方抽奖工具，请大家注意。二、有奖活动总流程

一个完整的有奖活动（这里特指通过微博抽奖平台发起的活动）包括【发布活动】、【活动备案】、【活动抽奖】、【活动发奖】四个步骤，下面将一一介绍。有奖活动完整流程 1.1 如何发布有奖活动直接发布一条带有【活动规则】、【活动奖品】、【抽奖时间】的微博并@微博抽奖平台即可。发布活动案例 1.2 活动规则设置要求

目前@微博抽奖平台支持的活动规则有：关注、转发微博，评论微博、点赞微博、@好友（最多3位）、关键词、同时关注其他账号（最多支持1人）。活动规则的设定与用户的抽奖权限相关，只有开通了高级抽奖权限的用户在发起活动时才可设置对应权限的活动规则。（例：只有开通9800服务包的用户才能发起同时关注他人的活动，未开通的用户不得发起）相关权限列表如服务包权限说明详细高级权限说明请参考：蓝V用户： https://https://www.360docs.net/doc/628742910.html,/ttarticle/p/show?id=2309404454181955043474 橙V、未认证用户： https://https://www.360docs.net/doc/628742910.html,/ttarticle/p/show?id=2309404454189378961853 1.3 抽奖时间设置要求单个抽奖活动，活动周期最长为30天，故抽奖时间最长只能设置30天。

腾讯微博企业用户申请流程

腾讯微博企业用户申请流程 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

微信公众平台注册，如何注册微信公众号企业在确认资质准确无误后，企业需填写《企业微博申请与承诺书》（见附1），加盖公章后将扫描件发送至申请人邮箱。申请者为企业微博申请帐号命名规则如下：给企业提供微博的帐号帐号规则 1.申请者可以以其企业名称、商品名称、品牌、或其他知名称谓作为其申请腾讯微博身份认证的企业帐户帐号，但该帐户帐号的最终确定，须经申请者及腾讯协商一致，且腾讯拥有最终决定权。 2.国际企业在华子公司，分公司，原则上在其商号、品牌、企业名称、商品名称或其他知名称谓上的账号后加“-cn”，如IBM-CN,NIKE-CN. 给企业提供微博的名称规则 1.申请者可以以其其企业名称、商品名称、品牌、或其他知名称谓作为其申请腾讯微博身份认证的企业帐户名称，但该帐户名称的最终确定，须经申请者及腾讯协商一致，且腾讯拥有最终决定权。 2.国际企业在华子公司，分公司，原则上在其商号、品牌、企业名称、商品名称或其他知名称谓上的名称后加“（中国）”，如苹果（中国）。企业更换公司名和品牌名后，需要申请新的名称时，需要重新提供材料与审核。 3．申请者确认企业资料无误后，将以上全部资料以邮件形式提交给微博组minilu申请开通企业微博，并抄送直属leader。申请邮件的格式为：开通企业主体名称：

开通企业微博的帐号和名称：企业申请资料以附件形式添加 4．微信认证可以直接找美基营销的工作人员帮忙，百度搜美基营销，找到官方网站后有在线客服人员。美基营销可以高效、保证质量的帮您认证微信。企业申请表申请表