药物合成(适用于中药学,中药资源与开发等专业)

中药资源与开发前景报告

专业景气度调查报告中药资源与开发

调查报告说明本调查报告系安博教育集团与清华大学媒介调查实验室联合制作，以为莘莘学子在选择志愿时提供有效参考。报告中所有文字、图片、表格均受到中国知识产权相关法律条例的版权保护。任何组织和个人没有经过安博教育集团的书面许可，不得将本报告中的信息用于其他商业目的。如引用本调查报告的数据，需注明数据源于安博教育集团2008年专业景气度调查报告。本报告中关于专业景气度的调查为安博教育集团与清华大学媒介调查实验室研究员采用行业访谈、毕业生抽样调查以及焦点组讨论等方法获得。为了确保数据的客观真实，调查共发放了4983份问卷，回收有效问卷4745份，问卷有效率达95.2%。但是，因为本报告中发布的调研数据系通过抽样方法采集，数据结果受到样本量和样本主观判断的影响。由于调研方法及样本抽取的限制，数据结果无法达到完全的精准真实，本报告只提供给用户作为选择志愿的参考资料，安博教育集团和清华大学媒介调查实验室不对报告数据与个人情况的对应承担法律责任。

目录调查报告说明 (2) 目录1 专业大总结 (3) 1 专业大总结 (4) 2 就业方向调查分析 (4) 2.1毕业最适合岗位调查 (5) 2.2毕业生去向分布表 (5) 2.3从事职业与所学专业匹配度 (6) 3 专业具体景气指数分析 (7) 3.1毕业薪酬指数 (7) 3.1.1毕业1年薪酬指数 (7) 3.1.2毕业2年薪酬指数 (8) 3.1.3毕业3年薪酬指数 (9) 3.2职位级别指数 (9) 3.3应届就业率指数 (10) 3.4毕业深造指数 (11) 3.5发展前景指数 (11) 3.6创业指数. (11) 3.7工作舒适度指数 (13) 3.8全球化指数 (13) 3.9学习压力指数 (13)

黑龙江中医药大学中药学、中药资源与开发专业2004级药事管理学期末考试试题B

黑龙江中医药大学中药学、中药资源与开发专业2004级药事管理学期末考试试题B 一、简答题（本大题4小题．每题5.0分，共20.0分。）第1题《药品管理法》中劣药的定义及按劣药论处的情形？【正确答案】：答案: 药品成分的含量不符合国家药品标准的，为劣药”此外，即有下列情形之一者，按劣药论处：①未标明有效期或者更改有效期的；②不注明或者更改生产批号的；③超过有效期的；④直接接触药品的包装材料和容器未经批准的；⑤擅自添加着色剂、防腐剂、香料、矫味剂及辅料的；⑥其他不符合药品标准规定的。第2题伦理委员会在人员构成方面有哪些要求？【正确答案】：答案: 为确保临床试验中受试者的权益，须成立独立的伦理委员会，并向国务院药品监督管理部门备案。伦理委员会应有从事医药相关专业人员、非医药专业人员、法律专家及来自其他单位的人员，至少由5人组成，并有不同性别的委员。伦理委员会的组成和工作不应受任何参与试验者的影响。第3题 GMP的基本点与指导思想？【正确答案】：答案: GMP的基本点是：要保证生产药品符合法定质量标准，保证药品质量的均一性；防止生产中药品的混批、混杂、污染和交叉污染。 GMP 的指导思想是：一切药品的质量形成都是生产出来的，而不是单纯检验出来的。药品生产要控制生产全过程中所有影响药品质量的因素，用科学的方法保证质量，在保证所生产的药品符合质量要求、不混批、不混杂、无污染、均匀一致的条件下进行生产，再经检验合格，这样的药品才属真正合格。监督实施GMP是药品监督管理工作的重要内容，是保证药品质量和用药安全有效的可靠措施。第4题医疗机构配制的制剂在使用过程中有哪些规定？【正确答案】：答案: 医疗机构制剂一般不得调剂使用，只能在本医疗机构内凭执业医师或者执业助理医师的处方使用，并与《医疗机构执业许可证》所载明的诊疗范围一致。但发生灾情、疫情、突发事件或者临床急需而市场没有供应时，需要调剂使用的，属省级辖区内医疗机构制剂调剂的，必须经所在地省级药品监督管理部门批准，属国务院药品监督管理部门规定的特殊制剂以及省级之间医疗机构制剂调剂的，必须经国务院药品监督管理部门批准。此外，医疗机构制剂的调剂使用，不得超出规定的期限、数量和范围。二、论述题（本大题1小题．每题15.0分，共15.0分。）第1题试述我国对罂粟壳实验研究的管理要点。【正确答案】：答案: 罂粟壳属于麻醉药品的一种，故其实验研究应满足麻醉药品实验研究的管理。开展罂粟壳实验研究活动必须具备相应条件，并经国务院药品监督管理部门批准才能进行。罂粟壳的临床试验，不得以健康人为受试对象。开展罂粟壳的实验研究应具备的条件：（1）以医疗、科学研究或者教学为目的。（2）有保证实验所需罂粟壳安全的措施和管理制度。（3）单位及其工作人员2年内没有违反有关禁毒的法律法规规定的行为。罂粟壳实验研究，申请人应具备相应的条件，并经国务院药品监督管理部门批准，取得《麻醉药品和精神药品研究立项批件》方可进行。《麻醉药品和精神药品实验研究立项批件》不得转让。申请人经批准开展罂粟壳实验研究，应在规定时间内完成药物临床前研究、临床试验，向国务院药品监督管理部门办理药品注册审批手续。并严格控制试制

浅谈我国中药资源的现状与保护

浅谈我国中药资源的现状与保护中药资源学是研究中药资源的种类、数量、地理分布、时间、空间变化、合理开发利用和科学管理的学科。该学科是一门综合性的自然学科，它是在生物分类学、生态学、地理学、生物化学、天然产物化学和中药学等学科基础上发展起来的，是多学科、跨学科兼有管理学科性质的新兴边缘学。我国开发利用中药资源历史悠久,源远流长,千百年来,对中华民族的生存繁衍、兴旺发达起到了巨大的促进作用。中药资源是我国人民防治疾病、康复保健的重要物质基础,具有很高的实用价值和丰富的科学内容,是祖国医药学宝库的重要组成部分。中药资源的可持续开发和应用,对社会主义的经济事业和人民卫生保健事业有明显的促进和保障作用,具有明显的社会、经济和生态效益。中药资源是自然资源的一部分，人类在漫长的生活实践和生产实践中利用自然资源，发现并累积了利用植物、动物和矿物防病治病的知识，并逐渐形成体系，著成多部本草学。随着人口增加，社会对中药资源的需求量随之增加，从而使中药原料供求矛盾突出。近年来科学技术和教育事业的发展以及相关学科的发展成果 ,为中药资源学的建立与发展提供了重要的理论基础和先进的实验手段。一、我国中药资源的现状我国是资源大国，拥有全球物种总数的10%-14%。据全国第三次中药资源普查结果统计，我国有药用植物资源11146 种。但我国又是世界上人口最多、增长速度较快的发展中国家，人均占有资源量相对不足，人们对药用植物资源的需求量日益增大，必然导致人均资源拥有量的迅速降低。在被开发利用的药用植物资源中,约80%为野生药材,只有不到20%药材被人工栽培。中药资源中近80%的种类来源于野生资源。长期以来，由于人们对合理开发利用中药资源的认识不足，使得我国一些地区不同程度上对中药资源进行了掠夺式的过度采收、捕猎；又由于违反自然规律的垦殖等原因，使一些药用动、植物丧失了适宜的环境，减弱了中药资源的再生能力，造成中药资源的减少和枯竭，加之近10年来我国天然植物药的需求翻了三番,年需求量已高达6000万公斤,出口约3000万公斤,如此高的开采量已经致使大面积植被被毁,导致近10年野生

中药资源与开发专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》中药资源与开发岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结中药资源与开发岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在中药资源与开发岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合中药资源与开发岗位工作的实际情况，认真学习的中药资源与开发岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在中药资源与开发岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在中药资源与开发岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对中药资源与开发岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据中药资源与开发岗位工作的实际情况，结合自身的

(完整版)中药资源学

第一章：绪论 1、中药资源学：是研究重要资源的特点、种类、分布、蕴藏量、活性成分及其时空变化规律的科学。 2、中药：是在中医基础理论指导下使用的治疗、诊断、预防疾病和对人体保健发挥作用的物质。 3、自然资源：①可再生资源，如生物资源②不可再生资源，如矿物资源 4、中药资源的特点：①地域性：地道药材：在一定地域内形成的质量好、疗效高、产量大的药用种类。②再生性③共存性④多用性⑤可解体性 5、中药资源学的研究内容：｛药用动物植物矿物资源种类及其地理分布、产量（含蕴含量）、资源更新｝（1）重要资源调查的技术：传统调查技术：踏查和访问调查法、详查和样地调查法、统计报表、抽样调法现代调查技术：RS技术、GIS技术、GPS技术、3S技术（2）药用动植物资源区划与产地适宜性分析 ①区划：地域性、综合性、宏观性 ②产地适宜性分析:单品种产地适宜性区划、单项地理生态因素区划、多项自然生态区划（3）药用动植物资源的野生抚育和可持续利用（实行围栏保护封育）野生抚育：生理生态学研究、资源学研究、生物学研究（4）药用动植物资源的动态规律和合理开发利用研究药用动植物资源的利用是多方面、多层次的，应以药物开发为中心并进行其他多产品的开发（5）积极寻找和扩大药用动植物新资源（6）濒危药用动植物资源的评价和监测问答题：请你为保护濒危药用动植物提出意见？答：1、要对药用动植物资源区划和进行产地适宜性分析，这样能因地制宜。2、可以实行围栏保护封育。3、合理开发利用研究4、积极寻找和扩大药用动植物新资源，这样能取代那些濒危的药用动植物资源。第二章：传统的中药资源区划及其资源状况 1、关药区：野山参、关黄柏 2、怀药区：怀地黄、怀菊花、怀牛膝、怀山药 3、浙药区：浙贝母、麦冬、玄参、白术、白芍、杭菊花、延胡索、温郁金 4、川药区：川芎、川附子、川牛膝、川贝母 5、南药区：广藿香 6、蒙药区：黄芪、甘草、知母 7、维药区：肉苁蓉、甘草、锁阳、阿魏、枸杞 8、藏药区：冬虫夏草、大黄、甘松9、海药区：昆布、海藻、石决明、牡蛎第三章：中药资源自然属性的构成 1、药用植物种类（87%） ①藻类②菌类③地衣类④苔藓类⑤蕨类⑥种子植物：裸子植物、被子植物 2、药用动物种类（12%） 3、药用矿物种类（不足1%）第四章：中药资源的应用种类

(完整版)中药资源学资料重点总结.doc

石河子大学2012 级中药学中药资源学复习资料名词解释 1.中药资源学：是研究中药资源的特点，种类分布，蕴藏量，活性成分及其时空变化规律的科学。 2.民间药：也称草药。是指在局部地区的草药医生和民间用来防治疾病的天然药物及加工品，通常根据经验用药，无医药理论指导也无统一的加工炮制工艺。 3.民族药：我们国家少数民族使用的，以本民族传统医药理论和实践为指导的天然药物及其加工品。 4.蕴藏量：指某种药用动植物资源在一定时间和地区范围内的自然蓄积量，可分为总蕴藏量和可利用蕴藏量 5.年允许量：在一年内允许采收的量，既不影响其自然更新和保证永续利用的采收量。 6.最大持续产量：保证在采收某种药用动植物资源时，仍能保持其原有资源量，即在正常自然更新时所允许采收的最大产量。 7.3S 技术：是遥感（ rs)地理信息系统（ gis)和全球定位系统（ gps)三种技术的简称。其中，遥感技术是基础，地理。。。起辅助信息处理作用，全球。。。用于辅助空间定位。 8.就地保护：是将药用动植物资源及其生存的自然环境就地加以维护，从而达到保护药用动植物资源的目的。 9.异地保护：又称迁地保护。即将珍稀病危药用动植物种类迁出其自然生长地，保存在保护区，动物园植物园等，进行引种驯化研究。 10.道地药材 11.外业调查：实地调查是取得中药资源蕴藏量的第一手资料的重要方法，要在充分掌握被调查地区的地形土壤气候植被和农业林业牧业等有关资料的基础上，制定一切可行的调查路线和调查方案，进行实地调查。 12.内业整理：是对野外实地调查取得的原始数据资料标本进行系统整理，并分析研究药材的历史资料和数据。 13.维药：维药历史悠久，在发展过程中，采阿拉伯、古希腊等民族医药之所长，并受到中医学的影响，是我国民族医药的独立分支，历史上为西域各族人民的繁衍和昌盛做出过重要贡献。二、简答题 1.中药资源九大区域（关怀南海，浙川藏蒙维） 2.主要民族药种类：藏蒙维傣壮药五大类 3.药用植物的濒危程度划分为：我国的《中国珍稀濒危保护植物名录》将濒危植物分为三个保护等级：即一级保护植物，指具有极为重要的科研，经济和文化价值的稀有濒危种类；二级保护植物，指在科研或经济上有重要意义的稀有或濒危种类；三级保护植物，指在科研或经济上有一定意义的渐危或稀有种类。 4.植物类中药包括：藻类，菌类，地衣类，苔藓类，蕨类，种子植物类。 5.中药资源学研究内容： a 中药资源调查技术； b 药用动植物资源区划与产地适宜性分析； c 药用动植物资源的野生抚育和可持续利用； d 药用动植物资源的动态规律和合理开发利用研究； e 积极寻找和扩大要用动植物新资源； f 濒危用用动植物资源的评价与监测。中药资源的地位与价值： a 中药资源是人类健康事业的物质保障； b 是中药产业发展的物质

浅谈中药师在中药学中的应用

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/654598831.html, 浅谈中药师在中药学中的应用作者：余磊来源：《健康护理》2019年第02期摘要：中药师价值的体现在于进入临床履行中药学服务职责，利用药学知识，协助医师提供合理化的用药指导。新医改之后，药学服务临床是世界上对药学的一种认可表现，我们将打破传统的药师服务态度，启用全新模式的药师服务理念。本文将针对中药师要中药学中的应用进行分析。关键词：中药师;中药学;应用 0 引言随着我国医疗事业的不断发展，人们对医疗服务质量的要求越来越高。近些年来，中医备受人们的关注，中医以及中药学是我国的国传统医学，有着非常悠久的历史，一直被人们认可。随着新医改政策的实施，临床对中医中药学的重视程度逐渐升高，中医治疗疾病的主要方式就是应用中药，而中药师的职责在于合理应用中药、安全用药，中药师要不断提高责任心，履行职责，保障中药应用的安全性。 1 掌握临床中药学的重要作用中药學新兴与二十世纪的八十年代，其主修内容包括中药的合理应用以及安全性，并且在实施中药学服务过程中，要依据辨证应用，以此来保障中药的药效发挥到最佳，并且减少不良反应的发生率。 2 临床中药师的地位 2.1 对中药的合理应用起到指导作用药师服务临床，是目前医疗管理工作中的重要一项。药师的工作范围较广，首先要掌握患者的综合情况，收集患者资料，并且积极参与患者病情的讨论，然后协助医生给出合理的用药方案，保障药效以及安全性。中药的种类繁多，且配伍禁忌非常复杂，因此，中药师要熟知每种中药的药性、应用剂量、应用方法、不良反应以及注意事项，及时更新药物信息，以便于更好的服务与临床。另外，中药师要对医生开具的处方进行审核，发现问题及时纠正，避免出现配伍错误而导致治疗效果不佳，甚至是影响患者的身体健康，要保障临床中药的应用安全性。 2.2 对中药的临床应用情况进行监督中药师的职责在于对临床用药的指导与监督。中药师要熟练掌握新品中药的药理知识，并且对药物的应用于质量进行有效的监督。第一，中药师要严格控制中药质量，在进购或者接收

中药资源与开发专业就业前景.doc

中药资源与开发专业就业前景_高考升学网当前位置：正文中药资源与开发专业就业前景更新：2019-05-29 18:38:07 中药资源与开发专业介绍专业简介中药资源与开发主要研究中药学、中药资源学等方面的基本知识和技能，进行中药资源的调查分析、中药材的培养生产、中药资源的综合开发利用和保护更新等。例如：中药资源种类、数目、分布的普查，当归、人参等中药材的栽培养护，中药新药的研制，中药材新品种的研发等。培养目标中药资源与开发专业培养掌握中药学与中药资源学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各类中药和中药资源研究开发机构、高等院校、制药企业、流通领域及行政管理部门等单位从事中药资源调查、开发、科学研究、综合利用、生产加工、质量监控、营销与管理的高级中药资源学专门人才。培养要求中药资源与开发专业主要学习中药的基本理论和基本知识，获得调查分析中药资源和中药材培养生产、中药资源的综合开发

和利用以及保护更新方面的知识和技能。学生将受到系统的中药资源与开发的专业基本训练，具有中药资源调查，中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发的基本能力。名人学者韩丽、李敏、张文生等。中药资源与开发课程要求主干课程《中医药基础理论》、《药用植物学》、《药用动物学》、《植物生理和生态学》、《生药学》、《药用植物栽培学》、《中药资源学》、《天然药物化学》、《中药分析化学》、《中药生物技术》学科要求该专业对生物科目要求较高。该专业适合对中药原料的生产、加工，中药新药开发感兴趣的学生就读。知识能力 1.具备中医药学的基本理论知识； 2.掌握中药资源的调查规划、开发利用、保护更新和经营管理的知识与技能； 3.掌握药用动植物的种质保存、引种驯化、栽培饲养的知识与技能； 4.掌握寻找与开发中药新资源的初步能力和与本学科专业相关的现代科学知识和技能； 5.具有较强的自学和科研能力，并具有一定的外语水平和计算机应用能力。

全国中药资源与开发专业大学排名一本二本大学名单.doc

全国中药资源与开发专业大学排名一本二本大学名单全国中药资源与开发专业大学排名一本二本大学名单 2018年高考结束后考生就开始准备预测分数线然后开始了解填志愿的相关事情，讨论志愿，自必说到专业。说专业，盯着的是职业及本专业未来的就业前景以及本专业的排名，今天小编就给大家介绍中药资源与开发专业的相关知识。那么大学中药资源与开发专业怎么样，开设中药资源与开发专业的大学名单和开设中药资源与开发专业大学排名是怎么样的。整理如下知识，希望可以对你有帮助和参考作用。 2018-2019开设中药资源与开发专业大学院校最新排名

在最新公布的2018年中国中药资源与开发专业大学院校排行榜中，天津中医药大学的中药资源与开发专业排名第一；南京中医药大学的中药资源与开发专业排名第二；排名第三的中药资源与开发专业大学院校是黑龙江中医药大学。下表是具体开设中药资源与开发专业的大学排名详情！排名大学院校星级1天津中医药大学5★2南京中医药大学5★-3黑龙江中医药大学4★4吉林农业大学4★5中国药科大学4★6成都中医药大学3★7广州中医药大学3★8广西中医药大学3★9山西农业大学3★10江西中医药大学3★11山东农业大学3★12湖北中医药大学3★13湖南农业大学3★14河南中医药大学3★中药资源与开发专业2018就业前景及就业方向中药资源与开发专业能在中药生产、检验、流通和使用领域从事中药检验、制剂、开发、临床合理用药和管理等方面工作的高级应用性中药人才。中药资源与开发专业毕业生可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。

中药学总结及要药

总论 1、中药:就是指在中医药理论指导下认识与应用的药物,也就是人们对我国传统药物的总称 2、中药学:就是专门研究中药基本理论与各种中药的品种来源,采取,性能, 功效,临床应用等知识的一门学科。 3、中药学的发展: 1、《神农本草经》—我国现存最早的中药学专著,载药365种,首创上中下三品分类法, 初步奠定中药学的理论基础 2、《本草经集注》—首创按药物自然属性分类的方法,载药730种, 3、《新修本草》---我国历史上第一部药典性本草,载药844种,最早使用图文对照方法 4、《证类本草》---载药1558种,宋代,药后附有方剂以相印证,有学术、实用、文献价值。 5、《本草纲目》---载药1892种,集我国16世纪以前药学大成的本草著作 6、《炮炙论》---我国最早的中药炮制专著 7、《本草图经》---所附900多幅药图就是我国现存最早的版刻本草图谱 8、《滇南本草》—我国现存内容最丰富的古代地方本草 4、道地药材:就是指出产在某地的在同一品种中质量优等的药材 5、植物类药物的采收 1、全草类--花前期或刚开花时 2、叶类—花蕾将开或正在盛开时 3、花类—花正开放时 4、果实与种子类—果实成熟后或将成熟时

5、根与根茎类—深秋时节 6、树皮与根皮类—清明至夏至间 6、炮制:就是指药物在应用或制成各种剂型以前必要的加工处理过程,包括对原药材进行一般修治整理与部分药材的特殊处理 7、炮制目的:1、降低或消除药物的毒副作用,保证用药安全 2、增强药物的作用,提高临床疗效 3、改变药物的性能或功效,使之更能适应病情的需要 4、改变药物的某些性状,便于贮存与制剂 5、纯净药材,保证药材品质与用量准确 6、矫臭,矫味,便于服用炙蜜炙——滋补强壮的作用。醋炙——引药入肝,止痛,减毒。酒炙——升提、通经活血。盐炙——引药入肾,补肾作用。姜汁炙——止呕、制寒、去毒。 8、炮制方法:修治,水制,火制,水火共制,其她制法(制霜,发酵,发芽) 9、中药性能:就是中药作用的基本性质与特征的高度概括,就是根据用药后的机体反映归纳出来的,就是以人体为观察对象中药性状:就是指药物形状,颜色,气味,滋味,质地,就是以药物为观察对象10、四气的含义:就是指药物的寒热温凉四种药性四气的作用:具有清热泻火,凉血解毒等作用的药物,性属寒凉具有温里散寒,补火助阳,温经通络,回阳救逆的作用的药物,性属温热 11、五味的含义:即辛,甘,酸,苦,咸。辛甘淡属阳,酸苦咸属阴

中药资源与开发专业就业方向与就业前景.doc

中药资源与开发专业就业方向与就业前景中药资源与开发专业就业方向与就业前景更新：2018-11-28 20:47:36 本页讲述了中药资源与开发专业毕业后能做什么工作、用人企业招聘需要的要求、就业后的工资待遇、中药资源与开发专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。工资待遇截止到12月24日，113158位中药资源与开发专业毕业生的平均薪资为5023 元，其中应届毕业生工资3635元，10年以上工资4635元，0-2年工资4843元，3-5年工资6602元，6-7年工资7927元，8-10年工资10539元。就业方向中药资源与开发专业学生毕业后可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。就业岗位 otc省区经理、营销总监、招商经理等。城市就业指数中药资源与开发专业就业岗位最多的地区是武汉。薪酬最高的地区是舟山。就业岗位比较多的城市有：武汉[15个]、北京[14个]、南京[12个]、广州[10个]、西安[8个]、成都[7个]、深圳[5个]、上海[4个]、杭州[4个]、石家庄[4个]等。

就业薪酬比较高的城市有：舟山[8450元]、上海[7265元]、北京[6818元]、深圳[6606元]、珠海[6269元]、厦门[5521元]、杭州[5513元]、苏州[5360元]、南京[5250元]、南昌[5184元]、广州[5153元]等。同类专业排名中药资源与开发专业在专业学科中属于医学类中的药学类，其中药学类共10个专业，中药资源与开发专业在药学类专业中排名第6，在整个医学大类中排名第27位。在药学类专业中，就业前景比较好的专业有：药学，中药学，应用药学，药物制剂，药事管理，中药资源与开发，藏药学，海洋药学，蒙药学等。

第一节中药资源

第一节中药资源一、常规中药材的种类：中药包括中药材、中药饮片和中成药，而中药材又是中药饮片和中成药的原料。据调查，全国用于中药饮片和中成药的中药材有1000～1200余种，其中野生中药材种类占80％左右；栽培药材种类占20％左右。在全国应用的中药材中，植物类药材有8000～9000种，占90％；动物类药材100多种；矿物类药材70～80种。植物类药材中，根及根茎类药材在2000～2500种；果实种子类药材180～230种；全草类药材1600～1800种；花类药材600～700种；叶类药材500～600种；皮类药材300～400种；藤木类药材400～500种；菌藻类药材20种左右；植物类药材加工品如胆南星、青黛、竹茹等200～250种。动物类药材中，无脊椎动物药材如紫梢花、海浮石等有300～400种；昆虫类药材300～400种；鱼类两栖类、爬行类药材400～600种；兽类药材60种左右。中药资源显著的地域性决定了我国各地生产、收购的药材种类不同，各地用药习惯不同，所经营的中药材种类和数量亦不同。全国各地生产、收购的中药材种类各具特色，构成了中药材区域化的模式。我国黄河以北的广大地区，以耐寒、耐旱、耐盐碱的根及根茎类药材居多，果实类药材次之。长江流域及我国南部广大地区以喜暖、喜湿润种类为多，叶类、全草类、花类、藤木类、皮类和动物类药材所占比重较大。我国北方各省、区收购的家、野药材一般在2000～3000种；南方各省、区收购的家、野药材约在3000～4000种。东北地区栽培（饲养）种类以人参、鹿茸、细辛为代表，野生种类则以黄柏、防风、龙胆、蛤蟆油等为代表；华北地区的栽培种类以党参、黄芪、地黄、山药、金银花为代表，野生种类则以黄苓、柴胡、远志、知母、酸枣仁、连翘等为代表；华东地区栽培种类以贝母，金银花、延胡索、白芍、厚朴、白术、牡丹皮为代表，野生种类则以蝎子、蛇类、夏枯草、蟾酥、柏子仁等为代表；华中地区栽培种类以茯苓、山茱萸、辛夷、独活、续断、枳壳等为代表；野生种类则以蜈蚣、龟板、鳖甲、半夏、射干为代表；华南地区栽培种类以砂仁、槟榔、益智、佛手、广藿香为代表；野生种类则以何首乌、防己、草果、石斛、穿山甲、蛤蚧等为代表；西南地区栽培种类以黄连、杜仲、川芎、附子、三七、郁金、麦冬等为代表；野生种类则以麝香、川贝母、冬虫夏草、羌活为代表；西北地区栽培种类以天麻、杜仲、当归、党参、枸杞子等为代表；野生种类则以甘草、麻黄、大黄、秦艽、肉苁蓉、锁阳等为代表。海洋药物以昆布、海藻、石决明、牡蛎、海马等为代表种。在全国经营的药材品种中，常用药材大约500～600种，少常用药材200种左右，不常用药材约100种，还有少数冷门药。我国药材出口历史久远，据记载，自唐宋时代就向外输出药材。输出的药材品种主要有：

(完整版)中药学教案

中药学总论 ●中药学是研究中药基本理论以及中药的来源、采制、性能、功效和临床应用等知识的一学科。 ●相关概念∶ 1、中药∶中华民族传统药物的总称。即按照中医药理论用以防治疾病的药物。 2、生药∶即生品药材。 3、生药学∶应用本草学、植物学、动物学、化学、药理学等知识研究生药的来源、生产、采制、鉴定、化学成分和医疗用途的科学。 4、天然药物∶指来源于自然界，包括植物、动物和矿物的药物。 5、本草∶古代记载药物的书籍。授课内容 1．中药的概念，中药学的概念及特征。（10分钟） 2．中药的起源和发展。（10分） 3．历代有代表性本草著作的成书年代、作者、载药量及贡献等。（20分钟） 4．中药的产地（20分钟） 5．中药的采集（20分钟）教学方法课堂讲授法重点难点 1．中药的来源、特征、概念。 2．历代有代表性本草著作的药学成就。 3．地药材的含义，如何发展道地药材。 4．同药用部分的一般采收原则。 1.掌握中药的概念，中药学的概念。 2.掌握各个时期本草学术发展特点及主要著作。 3.了解中药的起源和中药学的发展。 4.了解中药的产地与药效的关系，了解国家中药GAP发展计划及如何发展道地药材生产以适应临床用药的需要。 5.了解植物药采集季节与药效的关系，以及不同药用部分的一般采收原则。笫一章中药学发展概况 1、东汉《神农本草经》。作者不详，载药365种。总结了汉以前的药学成就，奠定了中药学基础，为中国现存最早的一部本草专著。 2、南朝齐梁时期《本草经集注》。作者陶弘景，载药730种。整理、订正《神农本草经》365种药物，并增补《名医别录》365种药物，标志综合本草模式的初步确立。 3、唐代《新修本草》。由苏敬等主持编纂，载药844种。总结了唐以前的药学成就，为我国最早的一部官修本草。

中草药的起源

由于历史文化、地理环境和社会发展水平不同等多种原因，各地区的中药资源开发利用程度和应用范围存在着很大的差异，形成了具有不同内涵、相对独立又相互联系的三个部分，即中药材、民间药和民族药。对于这些宝贵资源的开发与有效利用，己有悠久的历史，也是中国医药学发展的物质基础。几千年来，以之作为防治疾病的主要武器，对保障人民健康和民族繁衍起着不可忽视的作用。这些药物中，植物性药材占大多数，使用也更普遍，所以古来相沿药学叫做“本草学”。全国最大的中药材市场在安徽省亳州市。中药材编辑本段药材认识枇杷药材认识，旨在收集全国中药材品种。各药均按名称、来源、形态、生境、栽培、采制、化学、药理、性味功能、主治用法、附方制剂等编写，并附以彩色图。内容丰富，资料较准确可靠，可在一定程度上结合现代医学科学知识进行研究，可供科研和临床的参考。关于中药材信息行情，了解最新的药材产地信息和市场行情可以在中药材天地网上查到，每日更新的药材市场价格信息。

黄芪编辑本段中药材成分中药材种类繁多，来源广泛，各种药材又具有多种化学成分，按照其药理作用和组成性质，概括起来中药材的成分可分为以下几方面：有效成分即具有生物活性，发挥主要药效的物质，如生物碱、甙类、挥发油。辅助成分本身没有特殊疗效，但能增强或缓和有效成分药效作用的物质。如洋地黄中的皂甙可帮助洋地黄甙溶解或促进其吸收。无效成分指本身无效甚至有害的物质，往往会影响浸出效果、制剂稳定性、药效等。组织物质构成细胞的不溶物，如纤维质、栓皮等。大多数中药制剂是复方，中药复方的临床疗效通常体现在复方配伍的综合作用上，其处方的组成几味至几十味药不等，成分复杂。浸取就是要尽量提出发挥药效的成分，并尽量避免浸出过多的无效甚至有害的物质，但随着中药科学的发展，“无效”和“有效”的界限并非一成不变，在不同的方剂中可能会发生变化。某些过去认为是无效的成分，现在却发现它有生物活性，应根据不同组方的成分变化，确定浸取过程中的最佳提取工艺。犀角编辑本段生产技术中药材生产技术概况

中药资源与开发专业一、课程说明

《植物生理和生态学Plant Physiology and Ecology》（1112020081）中药资源与开发专业一、课程说明 1.该课程的目的和任务植物生理和生态学是植物生理学和植物生态学紧密结合共同阐明植物基本生命过程及其与环境相互作用的科学。 Plant Physiology and Ecology closely integrated plant physiology and plant ecology is a science to clarify the basic life processes of plant and interaction between plants and environment. 通过讲授自养高等绿色植物的物质生产和光能利用、植物体内物质和能量的转变、植物生长发育等生命现象的本质及其与环境的相互关系，使学生系统掌握植物生理生态学中的基本概念和原理，同时使学生能初步运用所学知识，说明和解决在GAP生产中的相关问题。培养了合格的中药资源与开发专业人才。 The basic life processes and its interaction with environment of material production and light energy use ,of the mutual transformation of material and energy in plants，of the growth and development in autotrophic higher green plants will be taught in this course. Through the study of this course, students will master the basic concepts and principles of Plant Physiological Ecology , and use the knowledge to explain and solve the related problems in the production of GAP. Qualified talents of Development of Traditional Chinese Medicine will develop. 2.课程的基本内容和要求要求学生掌握植物生理生态学的基本概念、基本原理，掌握药用植物生命活动的基本规律，基本掌握植物相互间及植物与生存环境间的相互关系，同时了解本学科的前沿及研究热点，掌握植物生理生态学一些基本的实验方法。 The basic concepts, the basic principles, the basic rules of life activity of medicinal plants, some basic experimental method of Plant Physiological Ecology should be mastered. The relationship between plants and plants, plants and the environment should be mastered basically. While the frontier and research focus of the discipline should be understood. 3.学分：3 4.学时：51 5.性质：必修课 6.教材选用及主要参考书教材： [1]《植物生理学》第七版，潘瑞炽主编，高等教育出版社，2012年7月

中药资源与开发(四年制)教学计划

中药资源与开发专业教学计划 (四年制) 一、培养目标和要求㈠培养目标培养适应我国中医药事业的需要，德、智、体、美全面发展，具备中药新药开发和生物技术制药、中药资源综合开发和合理利用的基本理论知识和实践技能，继承和发扬中医药学特色和优势，从事中药相关产品研究开发、生产的实用型科学技术人才。㈡基本要求 1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本理论；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想；有良好的思想品质和职业道德，热爱中医药事业，有为振兴中医药事业而献身的精神；遵纪守法，品行端正，开拓进取，勤于实践，勇于创新，全心全意为社会主义现代化建设服务。 2.系统掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能，达到本专业的业务培养要求，具有大学生应有的文化修养，具备较强的自学能力、分析问题和解决问题的能力，毕业后有从事本专业实际业务的工作能力。 3.掌握一门外国语；具有阅读本专业外文文献的能力。 4.掌握一定的体育和军事基础知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼和军事训练的合格标准；身心健康，体魄健全，能够胜任正常工作，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。二、专业培养目标及业务培养要求㈠专业培养目标培养具备现代中药新药研究开发、生物技术制药、中药资源综合开发和合理利用的基本理论知识和实践技能，继承和发扬中医药学特色和优势，从事中药新药、生物药品、中药资源可持续利用及其它中药相关产品的研究开发、生产等方面的实用型科学技术人才。㈡业务培养要求学生应掌握中药资源开发利用、生物制药的基本理论、基本知识和实验技能，重点掌握中药材的规范化种养、鉴定、炮制加工及其质量控制的方法和要求，熟悉中药药性、药理作用及制剂的基本理论和技能，具有新资源、新产品、新用途开发和研究能力。毕业后能从事中药产品（含中药新药、保健品等）、生物药品的开发等方面工作。本专业学生应获得以下的知识和能力：

中药资源学

《中药资源学》 ●第一章中药资源：是指在一定区域范围内分布的各种药用植物，药用动物，要用矿物及其蕴藏量的总和。中药资源学：指研究中药资源的种类、分布、形式、蕴藏量、品质、保护盒可持续利用的科学，其目的是研究中药资源的分布及动态规律，更合理的开发中药资源，为人民保健事业和制药工业不断提供优质优量的中药材原料。传统中药：指在全国范围内广泛使用，并作为商品在中药市场流通，以传统中医药理论阐述药理药效和指导临床用药，有独特的理论体系，加工炮制方法及使用形式的天然药物和人工加工产品。民间药：草药医生或民间用以防治疾病的天然药物或加工品，通常根据经验用药，应用地区局限，缺少医药理论指导及统一加工炮制工艺。民族药：我国除汉族外各少数民族使用的天然药物及加工品，多数均有各自独特的医药理论体系。中药：在中医理论指导下用于防病，治病，康复保健的药物。中药资源的特征？（1）中药资源具有明显的地域性（2）可再生资源是中药资源的主体（3）中药资源与多种资源并存（4）中药资源具有多用性（5）中药资源具有可解体性（6）中药资源具有国际性。 ●第二章我国的气候：我国形成强烈的季风性和大陆性气候特点，东部地区季风性显著，西部地区大陆性强烈，温度和降雨变化大。土壤：土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层，是一个独立的自然体，有着自己发生发展的历史，是自然地理环境的重要组成部分之一。——是地球陆地表面，由矿物质。有机质，水分，空气和生物等组成的疏松表层，是植物赖以生存的物质基础。（北方钙土：甘草、枸杞、麻黄、苦豆子。盐碱地：罗布麻。酸性：肉桂、黄连、槟榔。碱性：甘草、枸杞。）森林土壤，草原土壤，荒漠土壤，高山土壤，水成土壤。环境：指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和。我国植被类型及特点：荒漠，草甸，沼泽（森林沼泽，灌木沼泽，草本沼泽）森林：针叶林，针阔叶混交林，落叶阔叶林，常绿阔叶林，季雨林，雨林灌丛：高寒灌丛，落叶灌丛，常绿灌丛草原：草甸草原，典型草原，荒漠草原中药资源与土壤土壤的物理化学性质，如质地、酸碱度、水分状态和肥力水平等均与植物的生长密切相关，也对药材的产量具有一定影响（1）不同土壤类型分布着不同的植物类群（2）土壤酸碱度土壤的化学成分和土壤生物对某些药用植物的生长也有一定作用（3）土壤的物理化学性质，水分状态，其中所含化学成分种类含量和比例，施肥等都对植物的生长发育以及要用活性成分的形成和积累有一定作用。中药资源与气候关系：（一）1）根据对光照条件的需求可将植物分为阳性、阴性、耐阴类。阳性植物需要在直射光或强光的环境下才能正常生长发育，如甘草、麻黄、地黄、黄芩、黄芪、红花、芍药等。阴性植物需要散射光或者较弱的光照环境，如人参、黄连、三七、西洋参、天南星、细辛、半夏等。耐阴植物对阳光的需求介于二者之间，在光照良好的条件下或稍有隐蔽的条件下都可以正常的生长，如桔梗、天门冬、麦冬。（2）植物对自然界昼夜长短规律性变化的反映具有一定差异。许多药用植物生长发育对日照时间长短有显著地相关性。（3）光照条件对中药

中药资源与开发

中药资源与开发专业介绍专业景气度专业与职业匹配度： 6 发展前景指数： 6 全球化指数： 5 毕业深造指数： 1 职位级别指数： 3 应届就业率指数： 7 舒适度指数： 6 创业指数： 1 毕业三年薪酬指数： 4 毕业两年薪酬指数： 3 毕业一年薪酬指数： 3 学习压力指数： 6 当前值平均值培养目标本专业主要学习中药的基本理论和基本知识，获得调查分析中药资源和中药材培养生产、中药资源的综合开发和利用以及保护更新方面的知识和技能。学生将受到系统的中药资源与开发的专业基本训练，具有中药资源调查，中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发的基本能力。就业方向主要从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作介绍本专业主要学习中药的基本理论和基本知识，获得调查分析中药资源和中药材培养生产、中药资源的综合开发和利用以及保护更新方面的知识和技能。学生将受到系统的中药资源与开发的专业基本训练，具有中药资源调查，中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发的基本能力。主要课程中医药基础理论、药用植物学、药用动物学、植物生理和生态学、生药学(中药鉴定学)、药用植物栽培学、中药资源学、天然药物化学、植物化学分类学、中药分析化学、中药生物技术、中药药理学、中药材加工和炮制学、中药制剂学、中药新药开发概论、药事法规

100806W：中药资源与开发专业专业级别：本科所属专业门类：药学类报读热度：★ 培养目标：培养具备中药材栽培、中药资源生产、保护及质量控制等方面的基本理论知识和实践技能，能在中药资源与质量鉴定等相关领域从事中药材资源保护、开发利用、生产、质量控制和中药材经营基地管理等方面工作的高级中药科技人才。培养要求：本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识，接受系统的中药资源与栽培专业的基本训练，具有中药的资源与质量鉴定、栽培技术与管理、质量控制与评价的基本能力。主要课程：中药学、中药化学、分析化学、药用植物学、中药资源学、药用植物栽培学、中药鉴定学、中药泡制学、中药材商品学、中药药理学、药用植物育种学、植物保护学。学业年限：四年授予学位：工学学士职业方向：在药店或制药公司从事药品开发与管理的专业人员；在中药店根据中医师的配方将中药配齐并服务于患者的专业人员。开设中药资源与开发专业院校毕业生能力用人单位评价：本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：广州中医药大学黑龙江中医药大学本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：沈阳药科大学中国药科大学南京中医药大学吉林农业大学本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：山西农业大学安徽农业大学江西农业大学山东农业大学江西中医学院湖北中医学院云南中医学院