内蒙古呼格吉勒图案始末及反思 《十八年后的无罪判决》

内蒙古呼格吉勒图案始末及反思 《十八年后的无罪判决》
内蒙古呼格吉勒图案始末及反思 《十八年后的无罪判决》

内蒙古呼格吉勒图案始末及反思《十八年后的无罪判决》

十八年后的无罪判决

【第一段落】解说词:2014年12月15日上午8点30分,一份再审判决书,送到了呼格吉勒图父母的手中,宣告他们的儿子无罪。为了等这一刻,他们已经等了18年。一切要从1996年的4月9日说起。那一天,呼和浩特第一毛纺厂家属区的公共厕所内,一名女子被杀害。当时,18岁的卷烟厂工人呼格吉勒图和工友闫峰到治安岗亭报了案。而公安机关经过一番调查认为,报案的呼格吉勒图就是“4·09”案件的凶手。经法院审理,呼格吉勒图被判处故意杀人罪和流氓罪,并执行了死刑。随后9年里,呼格吉勒图的家人一直在“杀人犯家属”的阴影下生活。直到2005年,事情发生了意外的转折。那一年,内蒙古系列强奸杀人案凶手赵志红落网,他向警方供述,从1996年到2005年,自己先后作下多起强奸杀人案,其中就包括1996年4月9日晚上,呼和浩特第一毛纺厂的公厕女尸案。赵志红的出现,让呼格吉勒图的父母坚信儿子是被冤枉的,并开始了长达9年的申诉、上访之路,要求重审“4·09”案件。这期间媒体也逐渐开始关注,呼格吉勒图案的种种细节,开始被公众瞩目。到2014年11月20日,内蒙古自治区高级人民法院对外宣布,对呼格吉勒图案启动再审程序。经过20多天的审理,12月15日,

法院公布再审结果,改判呼格吉勒图无罪。【现场纪实】赵建平(内蒙古自治区高级人民法院副院长):代表自治区高级人民法院向你们表示真诚的道歉,对不起。对于呼格吉勒图的错判,对于我们来说也是一件非常痛苦的事情,我们从今以后一定会吸取这个教训,决不能让呼格吉勒图这种悲剧再重演。解说词:在再审判决书中,法院认为,1996年的原审认定呼格吉勒图犯故意杀人罪、流氓罪的事实不清,证据不足。我们采访了再审合议庭审判长孙炜,他向我们一一列举了他认为哪些事实不清、哪些证据不足。孙炜(呼格吉勒图案再审合议庭审判长):证据工作没有尽到职责。列举的证据有现场勘查笔录,尸体检验鉴定,刑事科学技术鉴定,物证检验报告,证人证言和被告人的供述。现场勘查只描述了一个作案地点的情况,厕所的方位是怎么样的,里面的建筑结构是怎么样的,没有任何与呼格吉勒图有关联的内容。尸检鉴定也就是被害人被害的情况,身体损伤的情况,死亡原因的情况,这些都说明不了与呼格吉勒图有什么关联。这些证据里具有指向作用的,只有被告人口供和血型鉴定。解说词:孙炜说,虽然当年的案卷里列举了不少证据,但真正有一定实际意义的证据,就是物证鉴定。当时,公安在呼格吉勒图左手拇指指甲附着物中检出O型人血,这与被害人的血型相同,而呼格吉勒图本人血型是A型,这被当做定案的主要证据之一。但一个浅显的道理是,O型血的人很多,显

然不能据此就认定,呼格吉勒图指甲附着物一定就是被害人的。孙炜:O型血是最广泛的一个血型。这个鉴定是太宽泛了,不具有唯一性、排他性,不能得出唯一结论,就不能作为定案的依据。解说词:除了这唯一的物证,当年原审主要的定罪依据,还有呼格吉勒图的有罪供述,也就是我们平常说的口供。孙炜:口供虽然也作为证据形式之一,但它是最不稳定的证据。早在1979年刑诉法里就确定了一个基本原则,任何案件都要重证据,重调查研究,不轻信口供。只有被告人供述的,没有其他证据证实,不能做出定案结论。1997年刑诉法到2013年刑诉法都沿用了这样一条规定。解说词:孙炜告诉我们,即使是口供本身,也存在很多问题。1996年的原审判决书中说,呼格吉勒图对罪行“供认不讳”。但再审却发现事实并非如此。在4月9日事发当晚报案时,呼格吉勒图没有说自己作案,他说自己是上厕所时听到有人喊叫,于是进女厕所看了一下,看见一个人躺在便池的水泥台上,随后跑回车间拉上闫峰去治安岗亭报案。然而仅仅时隔一天,在4月10日的询问笔录中,他却变成了有罪供述,称自己进入女厕所,将被害人拖到矮墙处进行了猥亵。此后,他有不止一次翻供。孙炜认为,口供状况如此反复不定,根本无法作为定罪依据。孙炜:口供是不稳定的,时供时翻的,它并不是像一审判决书那样说的,被告人供认不讳,他的口供还是不断变化的。即使是有罪供述,他也有各种不断变化

的过程,比如说他自己手的动作是怎么样的,腿的动作是怎么样的,怎么对被害人实行暴力这个行为过程,都是不断变化的、前后不一致的、前后矛盾的。此外他的口供还有与其他证据不相互印证的部分。解说词:孙炜进一步指出,即便单看有罪供述的口供,不仅前后有不一致之处,呼格吉勒图供述的作案手段和尸体检验报告也不相符。孙炜:被害人的身高他说是1.60米和1.65米两种,这与被害人的尸检鉴定证实的被害人身高不一致。他还说被害人是长发、直发,这与尸检鉴定证实的被害人是短发卷发不一致。他还说被害人说普通话,但是通过被害人周边的证人证言了解到,被害人从不说普通话,讲的是方言。被害人穿的是外套,他说被害人只穿毛衣,没穿外套。解说词:这种种矛盾和问题,都是在当年的卷宗里发现的。由于案件年代久远,当事人也已经死亡,因此这次再审并没有什么新的事实和证据。孙炜:只要认真审查的话,不应该这样。证据就不是一个很扎实的东西,口供又不是一个很确定的东西,两个不确定的因素放在一起却要得出一个确定的结论,这是不严谨的。【第二段落】【现场纪实】尚爱云(呼格吉勒图母亲):我的要求就是公检法在办案细节要认认真真地去对待每一个案子,从我儿子这个案子截止,再不要有这样的悲剧。记者:您怎么看这件事情,觉得当年这样的一个错案,为什么会形成的?赵建平:整个案件的办理有一个完整的流程,从侦查、从批捕、从起

诉、从审判到执行。如果说当时几个环节,有一个环节把这个关口把好了,这样的错案是完全可以避免的。解说词:呼格吉勒图案发生在1996年,当时我国适用的是1979年刑诉法,其中规定,刑事案件在公检法的完整办案流程是:公安机关负责对刑事案件的侦查,侦查完毕后将案件移送人民检察院;检察院需要对案件的事实和证据进行审查,审查符合条件,才能够提起公诉;最后由人民法院负责审判。呼格吉勒图案中,为什么公检法三方都没能在自己的环节上把好关呢?我们分别采访了三个部门。杨小平(内蒙古自治区公安厅巡视员):错案始于侦查,因为它是整个这个案件的初始。我们在复查这个案子回头看的时候就发现,依法进行侦查、调查和取证,那么就应该有很多的痕迹、物证可以发现、可以提取、可以鉴定,但是这些都没有做到位。我个人认为,既有客观的因素,也有主观的因素,但是更重要的是主观的因素所致。记者:主观的因素指的是什么?杨小平:一开始他就犯了这个先入为主的错误了,就是片面地、简单地认为,作为报案人呼格吉勒图,深更半夜在第一时间他怎么能知道女厕所里边有女尸呢?所以就产生了高度的怀疑,进而从怀疑入手,去收集他的有罪证据。解说词:当年,呼和浩特晚报曾经刊登过一篇《“四九”女尸案侦破记》,里面写道,“冯志明副局长和报案人简单地交谈了几句之后,他的心扉像打开了一扇窗户,心情豁然开朗了。眼前这两个男的怎么会知

道女厕内有女尸?冯副局长、刘旭队长等分局领导,会意地将目光一齐扫向还在自鸣得意的两个男报案人,心里说,你俩演的戏该收场了。”杨小平:从他的整个侦查思路里边来看,他认为报案人就是高度可疑,所以他就从他这个调查取证的角度来讲,就顺着这样一个思路往前走。因此这个案件从一开始,在我们侦查环节上就打上了错的烙印。解说词:当年刊登在报纸上的表扬稿,如今看来恰恰说明了办案中存在的问题。例如其中提到的“熬了48小时”,就让公众产生质疑:当年对呼格吉勒图的审讯,是否存在刑讯逼供或变相的逼供?解说词:对于当年公安机关是否存在刑讯逼供的行为,内蒙古自治区公安厅表示,目前已经对此成立了专门的调查组,会尽快向社会公布调查结果。杨小平:我们正在组织错案责任追究的调查,对整个的这个过程进行认真的复核和取证。就是有变相的刑讯逼供或者是逼供、诱供,这也是法律不允许的,一旦查明了我们的原办案人员有过这种违法违纪的行为,绝不会姑息迁就,会依据有关的法规和纪律进行处理的。解说词:公安机关的侦查是第一步,下一步是检察机关的审查把关。按照当时实行的1979年刑诉法的规定,检察机关的职责是:讯问被告人;查明犯罪事实、情节是否清楚,证据是否确实、充分,犯罪性质和罪名的认定是否正确;同时查明公安机关的侦查活动是否合法。如果发现问题,应当不予逮捕、起诉,交回公安机关重新侦查。但当时,呼

格吉勒图案也顺利通过了检察机关这一环节。在再审前的复查中,发现了一份检察机关当年的讯问笔录,1996年的5月7日,呼和浩特市检察院按照刑诉法规定的程序,在批捕前对呼格吉勒图进行了讯问。从这份笔录看,面对检察机关人员,呼格吉勒图明确地说:“我今天说的是真的,以前讲的是假的,当时公安局他们讲我交代了就让我回家,而且当时我尿紧了,想讲完就可以尿去了,以前讲的不是真的。”而对于他的翻供,检察机关工作人员不仅没有重视,笔录里还能看到,讯问的工作人员斥责呼格吉勒图“你胡说”,随后也没有把这份材料移交给法院。内蒙古自治区人民检察院表示,目前追责调查仍在进行中,当年确实存在审查把关不严和诉讼监督不到位的问题。马迎春(内蒙古自治区人民检察院检委会专职委员):我们检察机关存在审查不严不细这样的问题。对证据中存在这样的疑点和矛盾没有认真地去核实、把关。也存在重视供述、忽视辩解这样的倾向,导致这么一起本来属于事实不清,证据不足的案件,通过了我们检察机关的批捕关和起诉关,进入到了审判程序。我们检察机关是有过错的,有责任的。解说词:按照刑诉法的规定,案件最终由人民法院负责审判。法院如果在审查过程中发现有事实不清、证据不足的情况,可以退回人民检察院补充侦查。然而,在1996年5月23日,呼和浩特市中级人民法院一审判决称,被告人呼格吉勒图供认不讳,案件事实清楚,证据

确实充分,以故意杀人罪、流氓罪判处呼格吉勒图死刑。呼格吉勒图随即提起上诉,他在上诉状中写道:“我不想死,但也不怕死,但总是要死得明白。因此请你们对此案给予认真查证。”但是,内蒙古自治区高级人民法院在6月5日二审驳回上诉、维持原判。6月10日,呼格吉勒图被执行死刑。赵建平:在公安、检察、法院这三个阶段,其实呼格吉勒图这个辩解是存在的,只是对他的无罪辩解都没有引起高度重视。办案人员还认为他是在狡辩,对他为什么翻供,这个理由和原因都没有去做进一步的复查。解说词:当年呼格吉勒图案从4月9日案发到6月10日执行死刑,仅仅62天。当时正值严打期间,公检法办案要求要从重从快、快审快结,严厉打击刑事犯罪分子活动。在这种背景下,公检法三家强调形成合力打击犯罪,更重配合而轻制约。马迎春:严打对公检法的要求就是命案必破,从重从快地打击。在这样的态势和压力之下,有的案子的证据收集,就达不到法律要求的确实充分的标准,那么遇到这种问题怎么办?当年可能就不会做到真正的疑罪从无,可能就会疑罪从轻,甚至个别案子就会疑罪从有。这样的一种执法理念,就有可能会造成冤假错案。刑诉法规定公检法三个机关是分工负责,相互配合,相互制约,但是在这样的大形势之下,配合是主要的,制约变得就不是那么重要了。赵建平:需要吸取的一个教训就是,公检法不能只强调配合,不强调监督和制约。你说有罪,我

也跟着你说有罪,公安说有罪,检察院说有罪,法院认为有罪就给判了,这个肯定是不行的。各自必须发挥自己的职能作用。解说词:何家弘是中国人民大学法学教授,2005年起开始进行刑事错案的专门课题研究。通过分析近年来发生的多起冤错案件,他认为这些案件有很多相似之处,必须引起警醒和反思。何家弘(中国人民大学法学教授):比如说2000年发现云南杜培武冤案,然后2005年湖北佘祥林的冤案,到2010年河南赵作海的冤案,2013年浙江的“二张”冤案、萧山5人案,以及最近被披露、纠正的内蒙古的呼格吉勒图冤案,那么这些冤案发生之后,我们可能第一的直觉就是刑讯逼供。但是经过我们实证研究,其实刑讯逼供只是个表象。特别值得我们关注的,就是这些冤错案件为什么能够一次一次地被复制。记者:您觉得这些年发生的冤错案,其实都是有非常相似的地方?何家弘:对。其实它里边有很多是我们制度上的问题。所以通过研究我总结了,在我们国家刑事司法制度中,可能导致冤错案件发生的十大误区。解说词:何家弘认为,导致冤假错案的主要有十大刑事司法误区,例如违背规律的限期破案、先入为主的片面取证、屡禁不止的刑讯逼供、徒有虚名的相互制约、形同虚设的法庭审判等等,就呼格吉勒图案来看,其中有两项问题尤其值得反思。何家弘:第一就是徒有虚名的相互制约。公检法之间的关系应该是分工负责,既互相配合也要互相制约,但是特别是在强调

打击犯罪要协调作战的时候,往往结果就是检法两家配合公安。这也就反映出我们另外一个问题:形同虚设的法庭审判。我们把它称为是一种以侦查为中心的流水线模式,法庭审判被虚化了,变成了走过场,所以司法的最后一道关口没有能够把住,这是一个很大的问题。那么这次十八届四中全会在决定里面明确地提出来,我们要构建以审判为中心的诉讼制度。记者:从以侦查为中心到以审判为中心,它的差距、核心是什么?何家弘:就是究竟哪一个环节是最重要的。以侦查为中心,那么自然后面的审判就是一个辅助。证人也不出庭,公诉人、检察官,摘要地宣读这个案件里边的一些讯问笔录,公安定了的,那你就跟着定,一些冤错案件,本来应该能够发现的,就无法被发现。所以一个公正的司法制度,一定是以审判为中心的。这个人有没有罪,一定得法院依照法律程序作出判决。记者:就是让庭审变得真实有意义?何家弘:对。以审判为中心,就是使审判实质化,比如说一个很现实的问题,证人要出庭,另外还有辩护方,无罪证据能够提出来,往往都要通过辩护律师。法庭审判应该是有一种透明、公正的这样一个过程,是让大家看得到的。就是我们讲正义要实现,而且正义要以人们看得见的方式实现。解说词:除了在制度上加以改进,何家弘还指出,要从根本上减少冤假错案的发生,公检法各方在司法理念上必须坚持疑罪从无的原则。何家弘:这些冤错案件,我们这些年回过头来

看也有一个规律,就是它基本上都属于疑案。证据都是短缺的,事实就具有模糊性。你把他给放了,那有可能就是放纵罪犯了;但是如果你把他判了,那也可能是冤枉的。记者:是否在法律标准的证据之下,如果说证据不足,就必然会陷入错放和错判之间必须选择一个的局面?何家弘:这是两个没有办法回避的错误,就是错放和错判,疑案的情况下没有绝对安全的道路。让它错在哪儿,这是一个很重要的价值选择。我们过去片面强调打击犯罪,自然觉得不能错放。但是现在,特别是这些年,通过这些冤错案件的发生,让我们看到错判的危害非常严重。记者:您觉得错判比错放的危害更大吗?何家弘:更大。错放,就是一个错误,本来有罪你给放出去了,而错判往往是两个错误,就是你把一个无辜者错判有罪的时候,还把那个真正的罪犯放纵在社会上逍遥法外。其实还有一个更重要的恶劣后果,那就是这些冤错案件的发生,会让社会公众丧失对司法的信任。所以面对疑案的时候,我们的回答是宁可错放,不要错判。证据不足,没有达到法定标准的,按照无罪推定原则,就应该疑罪从无。解说词:从佘祥林到赵作海,从浙江叔侄案到呼格吉勒图案,近年来一系列冤错案件的纠错,除了提醒着人们必须深入审视冤错案件产生背后的原因,也提醒着另一个问题:那就是一旦发生错误,能否有畅通的渠道去纠错呢?在呼格吉勒图案中,从他的父母提出申诉到再审,为什么等待了漫长的9

年时间呢?【第三段落】解说词:按照刑诉法规定的程序,有四种途径可以对已经判决的案件引起再审:第一是人民检

察院提起抗诉;第二是各级人民法院院长发现本院判决确有错误;第三是上级人民法院对下级人民法院,发现确有错误,有权指令再审;第四是当事人及其法定代理人、近亲属,可向人民法院或人民检察院提出申诉。本案提起再审属于第四种情况。解说词:苗立是呼格吉勒图父母聘请的律师。赵志红出现之后,2006年,她帮助老两口向内蒙古高院和检察院正式提起了申诉。看到老两口每周都去各个部门信访窗口反映诉求,作为律师,她的感受很复杂。苗立(呼格吉勒图父母聘请的律师):我总是觉得法律问题就要通过法律的程序来解决。如果一个法律的问题通过信访的途径来解决,人力、物力、财力,甚至于国家的一个财力的支出,都是不可想象的。解说词:除了信访,呼格吉勒图的父母也开始向一些媒体记者求助。呼格吉勒图案被媒体广泛报道后,也引发了公众的猜测和质疑,当年的不少办案人员目前仍然在职,这是否会给案件的复查和再审带来阻力?对此我们采访的相关

部门都予以否认。杨小平:从2005年的10月,到2014年的11月,仅我们公安机关组织的这种复查工作不下6次,全部都是和当年侦办“4·09”案件无关的一些指挥人员和侦查人员,就是为了回避。赵建平:从1996年到2006年底申诉的时候已经11年过去了,再提取一些新的证据非常难。

那么在这种情况下,就要对原来的证据进行逐个地审查,这个工作我可以负责任地说,我知道的最少是3次,有3个复查组,组织对这个案子进行复查。解说词:虽然各部门都表示不存在阻力,但公众难免会有疑问,复查工作再复杂,是否需要9年?在法学学者何家弘看来,要避免这种无限期的等待,有必要从制度上设立一个期限,而这也是目前法律制度上的一个空白。何家弘:申诉之后,有关部门应该在多长时间内做出一个答复,这个我们法律没有明确的规定,所以实践中就更容易被人当做一个借口。就是尽量不去触碰这样一个烫手的山芋,所以能拖就拖,能推就推,冤错案件的纠正过程往往阻力是无形的。但是我们可以完善我们的制度。就是用一种透明、公开的制度,来对这些可能的冤错案件、申诉案件进行复查,而且可以规定一个明确的期限。而且我们应该有一个有效的机制,就是在这些错误发生之后,能够尽快地、有效地发现它、纠正它,弥补这样的错误。解说词:依法办事,这四个字,简单又不简单。能否真正做到这四个字,关系到每一个家庭,每一个人。

人教版五年级美术:《美丽的纹样》教案.doc

《美丽的纹样》教案 教学目标: 了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。 教学重点: 学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹样。 教学难点: 运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方法来设计制作适合纹样。 教学具准备: 适合纹样图片资料、作画工具等。 教学过程: 1、组织教学导入新课 欣赏图案将学生带入美丽的图案中 (图案本身的魅力吸引学生的注意力,将学生带入美的情景中,激发学生的兴趣。) 生欣赏图案 提出问题:刚刚欣赏的图案中,你们有没有发现什么规律? 生:我发现它们的外形有的是我们数学中的三角形、圆形、正方形。 生:有的外形像桃子、有的像树叶。 生:里面的图案类型有的是一个形象,有的是几个形象组合在一起。 生:里面的图案跟外面的形状是一样的,也跟着是圆形、方形—— (同学们说的都不错,观察的很仔细,说出了这些图案的特点) 师总结学生的发言,揭示课题:适合纹样 2、了解知识掌握方法 师:在我们生活中可以发现很多这样的图案。来说一说,你在哪些地方见过它们? 生讨论发言。 师:那我们同学想不想自己来做一做这样的图案呢? 我们在来仔细的观察欣赏一下,同时思考以下的问题: 1)什么是适合纹样? 2)基本形有哪些? 3)我们可以有哪些填充的图案 生欣赏、思考、讨论

师和生一起总结:1)适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的装饰纹样。适合纹样的形态要与外廓相吻合,就是说,在除去边框时,仍旧具有清晰的边框外形特征。2)可以有正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等3)我们可以用点、线、面来装饰,也可以用一个形象或者几个形象来装饰。 (了解了适合纹样的一般知识,掌握了基本规律,有利于下一步的设计制作) 师:在以前我们学过了夸张、变形、省略等方法,这节课中我们可以用到它们。 3、构思、设计、制作精美的适合纹样 师:我们很多同学很想展示一下自己的身手了。今天呢,我们每位同学就来设计一些适合纹样,要求先选好某种外形,在根据外形设计选择填充图案,去掉外形后,图案仍能保持其形状。 生作业师巡视辅导 4、评价作业(自评、互评)

个人博客系统论文

西安翻译学院 XI’AN FANYI UNIVERSITY 毕业设计 题 目: 个人博客系统 专 业: XXXXXXXX 班 级: XXXXXXXX 姓 名: XXXXXXXX 指 导 教 师: XXXXXX 2012年 3月 学号: 院系: 成绩:

个人博客系统 XX (西安翻译学院信息工程学院 710105) 摘要:随着计算机和网络的发展和普及,Blog得到了极大的发展。虽然现在有微博等新兴网络技术,但是微博的字数限制制约了内容的丰富性,所以博客仍是一种不可替代的网络交流载体。它以个人为中心传播出版有影响力的消息、新闻、事件等,鲜明的个人特色引人瞩目,它以独特的视角、敏锐的观察力,不断的冲击传统媒体。该系统采用ASP技术开发,采用Web 展示层和Access数据库两层架构模式,实现Blog网站的动态管理,使得对Blog信息的管理更加及时、高效,提高了工作效率。 关键词:个人博客 ASP Blog Abstract: Along with the computer and the development and popularization of Internet, Blog got huge development. While there are now emerging network technology Twitter, but the Twitter characters limit restricted the richness of content, so the blog is still a kind of irreplaceable network communication carrier. It to individual as the center spread publication influential news, news and events, etc, bright individual features spectacular, it with unique Angle of view, keen observation, the impact of the traditional media constantly. The system uses ASP technology development, using Web show layer and the Access database two layer structure mode, and realize the dynamic management Blog site, which makes the Blog information management more timely, efficient, and improve work efficiency. Keywords: Internet Blog ASP Access

呼格吉勒图案的宪法反思

呼格吉勒图案的宪法反思 法治国家的宪法将规范国家权力、保障公民人权作为基本内容。我国宪法对刑事程序中的人权保障也作了相关的规定,但在司法实践中由于体制和机制的原因,导致仍然存在诸多的问题,这从新近发生的“呼格吉勒图案”中就可以看到。 该案的发生是违反我国宪法相关条款的严重后果。对此,本文认为有必要从宪法规范层面入手,深入分析其中存在的问题,并进行深刻反思,从而进一步改革和完善相关领域的我国人权保障制度,促进我国的人权保障事业的发展和法治的进步。 一、案情回顾 2014年12月内蒙古高级人民法院以原审被告人呼格吉勒图供诉的犯罪手段与实体检验报告不符,血型鉴定结论不具有排他性,既有证据无法证实呼格吉勒图具有案件犯罪事实,作出再审判决,判决呼格吉勒图无罪,使18年的冤案得以昭雪。党的十八大以来,以“呼格吉勒图案”为代表的23起重大冤假错案得到纠正,这些冤假错案大多数是由人民法院依法予以纠正的。这进一步推动了我国司法程序的完善,促进科学、民主、人权保障观念的落实,加快了我国建设社会主义法治国家的进程。

1996年4月9日,内蒙古呼和浩特毛纺厂女厕内发生一起强奸杀人案,卷烟厂职工呼格吉勒图被认定为凶手。1996年5月17日,呼和浩特市中级人民法院对该案作出判决,认定呼格吉勒图犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身;犯流氓罪,判处有期徒刑5年,决定执行死刑,剥夺政治权利终身。宣判后,呼格吉勒图提出上诉。 内蒙古自治区高级人民法院于1996年6月5日作出终审裁定,驳回上诉,维持原判,并核准以故意杀人罪判处呼格吉勒图死刑,剥夺政治权利终身。1996年6月10日,年仅18岁的呼格吉勒图便被执行死刑。2005年,另一名叫赵志红的人主动坦白凶案是其所为。此后,呼格吉勒图的父母提出申诉。内蒙古自治区高级人民法院于2014年11月19日作出再审决定。2014年12月15日,内蒙古自治区高级人民法院对呼格吉勒图案作出再审判决,宣告原审被告人呼格吉勒图无罪。 二、对呼格吉勒图案的反思——基于宪法规范的视角 呼格吉勒图案的再审及改判无罪,体现了当前我国在倡导依法治国的大背景下,人民法院本着对法律负责,对事实负责,对当事人负责的精神,依法作出改判,充分体现了司法为民,司法公正,彰显了宪法的基本精神。从法治社会的应有之义出发,我们在对此案进行反思的同时也要意识到制度和程序对司法的重要性,只有尊重和保障宪

美丽的纹样教学反思教学内容

美丽的纹样教学反思

《美丽的纹样》是五年级上册的课,这是一堂汇集了造型、表现、设计、应用的综合课。纹样在生活中随处可见,它装点了我们的生活,美化了我们的心灵。通过本节课的学习,让学生了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道纹样在生活中的应用,运用所学的知识来对适合纹样进行装饰,培养学生审美能力和动手设计能力。 在《美丽的纹样》这一课中,我让学生欣赏纹样作品,同时从我们身边找一找这样的图案,使学生联系到我们生活中的纹样,顺理成章揭示了课题。再引导学生仔细观察,认真思考:什么是适合纹样?基本形有哪些?可以有哪些填充图案?适合纹样外形和骨架可以有哪些变化?绘画时应该按照什么步骤进行?使学生了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律。在欣赏书本作品和教师范例的基础上,引导学生尝试表现适合纹样外形和填充图案骨架变化,并针对学生尝试过程中出现的问题进行提示和引导,从而使学生在作业时能较好地运用所学的知识来对适合纹样进行装饰。 这节课,我深切的体会到:必须把学生的主动性积极有效的调动起来,在课堂上,加强师生互动,让学生自主学习,尝试体验,针对问题提出自己的看法,对不足的部分提出建议,以便他在绘画的时候会不犯同样的错误。

《美丽的纹样》是人教版小学美术五年级上册第三课,这节课教学目标是了解适合纹样的基本知识,掌握图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。会运用以前所过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。 在学生作业过程中我发现如下问题: 1.有学生直接画纹样,不画外形。 2.在用色方面过于复杂、随意,没有规律。 改进方法:结合色彩知识补充,适当强调对比色、邻近色的运用。 3.部分学生图案设计过于简单,时间充裕,于是又在纸面的空白处设计了许多小纹样进行装饰。 改进方法:帮助学生设计出比较丰满、丰富多变的纹样,教育学生要把纹样内部设计好就达到目的,不必再添加外部装饰。 4.设计时要借助直尺、圆规等工具。 5.涂色尽量平整细致。

呼格吉勒图案

呼格吉勒图案始末 1996年4月9日:呼和浩特一女子被掐死在公厕内。 1996年5月23日:呼和浩特市中级人民法院认定呼格犯流氓罪、故意杀人罪,判处死刑。 1996年6月5日:内蒙古自治区高级人民法院二审“维持原判”,核准死刑。 1996年6月10日:呼格被执行枪决,距离案发只有62天。 2005年10月23日:系列强奸、抢劫、杀人案的犯罪嫌疑人赵志红落网,主动交代了其1996年在呼市一毛家属院公厕犯下的杀人案。 2006年3月:内蒙古自治区政法委组成了案件复核组对案件进行调查。 2006年8月:复核得出结论,“呼格案”确为冤案。 2006年11月28日:呼和浩特市中级人民法院对赵志红案进行了不公开审理,未提“四·九”女尸案。2014年10月30日:内蒙政法委、公安厅等机构证实,最快下月开始启动针对呼格吉勒图的法律重审程序。2014年11月20日:内蒙古高院向呼格吉勒图父母送达立案再审通知书,呼格吉勒图案进入再审程序。 资料图:呼格吉勒图的墓地。

呼格吉勒图的父母,在家向记者展示这些年来为上访到北京留下的部分车票。 2014年11月20日中午,内蒙古高级人民法院新闻发言人李生晨就呼格吉勒图(以下简称呼格)案的再审决定,回答了记者关心的几个问题。 李生晨认为,目前媒体报道以及社会舆论多用“冤案、错案”这样的词语评价呼格案,本案正在审理过程中,只有依法做出再审判决后,才能有定论。 呼格在1996年被执行死刑后,此案的转折点出现在了2005年,一名叫赵志红的犯罪嫌疑人承认自己才是“真凶”,呼格案的申诉复查由此提上了议程。 李生晨介绍说,赵志红案件的一审是由呼和浩特市中级人民法院负责审理的,“赵志红案开过庭(2006年),但后来发现了新的情况,需要补充侦查,什么时候开庭要由呼和浩特市相关司法机关决定。” 李生晨表示,再审合议庭将对该案原审涉及的事实、证据以及法律适用问题进行全面审查。根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国刑事诉讼法>的解释》第三百八十四条第三款规定,原审被告人已经死亡,内蒙高院研究决定采取书面形式审理本案,但会对审理过程,裁判理由,裁判结果依法公开。 高院启动复查程序,是因为呼格的父母李三仁,尚爱云提出了申诉。在复查过程中,发现原来定罪量刑的事实不清、证据不足,这些问题需要再审合议庭经过审理以后,最终依法确认,“我相信,在再审裁定文书中,会将这些问题一一列明。”(凤凰网) 呼格案案情回顾:

个人博客简介

1.1 博客信息系统概述 “博客”(Blog或Weblog)一词源于“Web Log(网络日志)”的缩写,是一种十分简易的傻瓜化个人信息发布方式。任何人都可以像使用免费电子邮件一样,完成个人网页的创建、发布和更新。博客就是开放的私人空间,可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新等特点,在网络中,精选并链接全球互联网中最有价值的信息、知识与资源;也可以将个人工作过程、生活故事、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布,发挥个人无限的表达力;更可以以文会友,结识和汇聚朋友,进行深度交流沟通[1]。 “博客”当然是个大家都陌生的名词,博客的英文名词就是“Blog或Weblog”(指人时对应于Blogger),是一个典型的网络新事物,查阅最新的英文词典也不可能查到。该词来源于“Web Log(网络日志)”的缩写,特指一种特别的网络个人出版形式,内容按照时间顺序排列,并且不断更新。 博客是一种零编辑、零技术、零成本、零形式的网上个人出版方式。 博客概念一般包含了三个要素(当然,也不需要局限这些定义): (1)网页主体内容由不断更新的、个性化的众多日志组成。 (2)按时间顺序排列,而且是倒序方式,也就是最新的放在最上面,最旧的放在最下面。 (3)内容可以是各种主题、各种外观布局和各种写作风格,但是文章内容以“超链接”作为重要的表达方式。 因此,博客是个人性和公共性的结合体,其精髓不是主要表达个人思想,不是主要记录个人日常经历;而是以个人的视角,以整个互联网为视野,精选和记录自己在互联网上看到的精彩内容,为他人提供帮助,使其具有更高的共享价值。 博客精神的核心并不是自娱自乐,甚至不是个人表达自由,相反,是体现一种利他的共享精神,为他人提供帮助。个人日记和个人网站主要表现的还是“小我”,而博客表现的是“大我”。也许形式上很接近,但内在有着本质的差异。所有优秀博客网站中,真正表达作者个人的内容非常有限,最多只是点缀,而不像个人网站那样是核心。 1.2 博客发展趋势 趋势一:博客现在正在形成个人的信誉机制,有了博客之后就确立了一个个人虚拟身份,简单的来讲就是个人在互联网上是有名有姓的,而不再是一种匿名的行为,网民从流浪汉变成了一个定居者。以前在互联网上的各种行为都是在匿名状态中,相互之间是不认识的,但有了博客之后可以天天关注,而别的人也可

美丽的纹样教学反思

《美丽的纹样》是五年级上册的课,这是一堂汇集了造型、表现、设计、应用的综合课。纹样在生活中随处可见,它装点了我们的生活,美化了我们的心灵。通过本节课的学习,让学生了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道纹样在生活中的应用,运用所学的知识来对适合纹样进行装饰,培养学生审美能力和动手设计能力。 在《美丽的纹样》这一课中,我让学生欣赏纹样作品,同时从我们身边找一找这样的图案,使学生联系到我们生活中的纹样,顺理成章揭示了课题。再引导学生仔细观察,认真思考:什么是适合纹样?基本形有哪些?可以有哪些填充图案?适合纹样外形和骨架可以有哪些变化?绘画时应该按照什么步骤进行?使学生了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律。在欣赏书本作品和教师范例的基础上,引导学生尝试表现适合纹样外形和填充图案骨架变化,并针对学生尝试过程中出现的问题进行提示和引导,从而使学生在作业时能较好地运用所学的知识来对适合纹样进行装饰。 这节课,我深切的体会到:必须把学生的主动性积极有效的调动起来,在课堂上,加强师生互动,让学生自主学习,尝试体验,针对问题提出自己的看法,对不足的部分提出建议,以便他在绘画的时候会不犯同样的错误。

《美丽的纹样》是人教版小学美术五年级上册第三课,这节课教学目标是了解适合纹样的基本知识,掌握图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。会运用以前所过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。 在学生作业过程中我发现如下问题: 1.有学生直接画纹样,不画外形。 2.在用色方面过于复杂、随意,没有规律。 改进方法:结合色彩知识补充,适当强调对比色、邻近色的运用。 3.部分学生图案设计过于简单,时间充裕,于是又在纸面的空白处设计了许多小纹样进行装饰。 改进方法:帮助学生设计出比较丰满、丰富多变的纹样,教育学生要把纹样内部设计好就达到目的,不必再添加外部装饰。 4.设计时要借助直尺、圆规等工具。 5.涂色尽量平整细致。

呼格吉勒图案:贪功之念、破案立功是如何冤死人的

呼格吉勒图冤案:贪功之念、破案立功是如何冤死人的 呼格吉勒图是因被认定为内蒙古“四九”女尸案的凶手而被执行死刑的。为了把这个19岁的孩子查办归案,费了当时呼市公安局、新城区分局上下很大的力气,最后他们的“努力”没有白费,呼格吉勒图案件被列为内蒙古严打期间的成功案例,媒体广泛报道,相关办案人也得到了相应的表彰和奖励。 呼格吉勒图是如何成为“犯罪嫌疑人”的呢? 本来呼格吉勒图和工友闫峰是报案人,但是他们遇到了一位英明神武的分局副局长马志明,只花了几分钟就把案子给“破”了。马志明“破案”的一刻,就发生在现场勘查时:“马志明副局长和报案人简单交谈几句乊后,他的心扉像打开了一扇窗户,心情豁然开朗了。” “按常觃,一个公厕内有具女尸,被迚厕所的人发现,也许幵不为奇。问题是谁发现的?而眼前这两个男的怎么会知道女厕内有女尸?” “冯副局长等分局领导,会意地将目光一齐扫向还在自鸣得意的两个男报案人,心里说,你俩演的戏该收场了。” 马志明的这一疑心,本来只是一种怀疑,说穿了其实也只是个偶然的念头。但是,一旦领导这个念头被“贯彻到底”,就成了血染的冤案。 “作为优秀的刑侦人员,现场的仸何异物都是珍贵的资料。而临场领导的一举一动,一颦一笑,即便是眉头的一起一伏,都是无声的命令。” 在领导无声的命令下,呼格吉勒图和闫峰被“归案”问话。 隔离审讯,呼格吉勒图和闫峰两个人的供词是一致的,大致经过是:两个人到工厂上“中班”,后半夜两点才下班。晚上八点多的时候,呼格吉勒图出厂买点东西,中途去了公共厕所小便,听见女厕内有人喊叫,但是又没有声音了。他小便完临走,迚去看了一眼,发现有人横仰在那里,他就跑出来了。跑出来想,那女的是不是死了?于是又返回去,发现那女的是真的死了。呼格吉勒图回厂,跟闫峰说:“女厕所有个女人死了,你不去看看?”俩人就一起去看,见黑乎乎的一个人横在两个蹲坑乊间的矮隔墙上,于是闫峰说报案吧,两个人就报了案。厕所太臭,呼格吉勒图在报案路上还买了五块泡泡糖。 两边的供词是一致、流畅,没有矛盾的,马志明副局长最刜敏锐的怀疑已经得到了合情合理的解释。而且,距事发不过一两个小时,19岁的工人呼格吉勒图完全没有时间去扯谎,而且完全没有理由去拉上一个旁证,更没有理由突发奇想在作案后报案。 所以,马志明副局长关于“报案人即犯罪人”的这个念头,本来应该根据现有的新事实被消除。但是,他没有消除这个念头,反过来要消除“事实”,继续迚行审讯要定呼格吉勒图的罪。结果,侦查工作便由于呼格吉勒图的“狡猾抵赖”而极不顺利。 这时,另一位领导的到访,案件侦破过程再次发生了扭转。 10日,市公安局长王智到分局听汇报,听完了以后作出特别指示:要“一追到底”。 “局长的指示,极大地鼓舞了分局的同志们,在他们认真贯彻领导意图的情况下,审讯很快便发生了根本性的扭转。” 地方媒体报道说:“熬了48小时”以后,公安局获得了呼格吉勒图的“供词”。 这暗含机锋的语言背后是什么?根本的扭转是怎么发生的?干警是如何认真贯彻领导意图的?细思恐极,恐怕呼格吉勒图的妈妈一旦思量起48小时内发生过什么,就会哭昏过去很多次。 究竟是干警熬了48小时,还是呼格吉勒图没熬过48小时? 冤案的背后,都是上下齐心、唯领导马首是瞻,盯住目标不放松,艰苦奋战,取得突破。换句话说,冤案的形成,只有一个秘诀:未审先判、先断案再“调查”。

个人博客需求分析

个人博客需求分析 1?导言 1.1目的 编写本博客系统的目的是为了更加深入的了解项目相关各种命令及程序流程,使自己熟练的掌握一些基础知识并为以后软件开发工作打下一定的基础。本文档详细描述博客管理的 各环节,其中包括:博客页面的浏览、文章的管理、照片的管理(包括上传下载浏览管理等)好友管理(增加删除好友等)、留言板管理(留言的增加删除)、博主信息管理(个人信息的修改)等。此需求规格说明书是系统开发者设计实现自己博客管理系统的依据,也是用户对 最终软件系统进行功能测试和验收的依据。在本文中将尽量避免使用技术性语言,对于与此博客相关的词汇和概念在后面的章节会有相关的详细说明。 \.2冃^景 随着时代在进步,网络技术也在不断地发展,人们对生活的理念也在不断改变? EMAIL, BBS ICQ等快捷的信息传播和交互方式为人们的生活带来了方便。而BLOG这种具有代表性 的WEB2.0元素的出现,带给互联网用户的是跟多样,更全面的交流方式,是一种自我形象和个性的展示和个人价值的实现。BLOG某种意义上算是网络上的个人空间,其大致定义是: 一种表达个人思想,内容按照时间顺序排列,并且不断更新的出版方式。BLOG可以使多种 形式的,比如以记录日志为主,以交友为主等等,在日新月异的网络平台上BLOG已经越来 越多的为人们所接受。现在,播客已经成为一种时尚,一种网络上的精神寄托的代名词,通过BLOG 可以更全面的了解一个人的思维方式以及行为信息。简而言之,博客就是以网络载体,建议迅速便捷地发布自己的想发布的信息,及时有效轻松地与他人进行交流,再集丰富多彩的个性化展示与一体的综合性平台。 1.3参考资料

呼格吉勒图案案件的分析及预防措施

409案件心得体会 18年前,一个年轻的生命,永远定格在了18岁的如玉年华。1996年,呼格吉勒图涉嫌一起厕所奸杀案被捕,随后,呼格吉勒图被认定为凶手。理由是其指甲里有被害人的血迹,疑在女厕对死者进行流氓猥亵时,用手掐住死者的脖子导致其死亡的。61天后,快速经过公安机关侦查结束、检察院公诉、一审、二审、死刑复核、执行程序,其便以故意杀人罪、流氓罪判处死刑,并予以立即执行。 2005年,赵志红落网。让人感到震惊的是,他落网后交代的10起强奸杀人案的第一起就是1996年案子,他交代的情节和具体做法与现场完全一致,其表述的准确程度远远超过1996 年已被执行死刑的呼格吉勒图。其而当时所谓“凶手”已经被执行死刑9年。 虽然案件已经正式启动再审程序,真正的凶手绳之以法,呼格吉勒图的家属得到了国家赔偿,不过这些都不能挽回一个鲜活的生命。在疑点重重的情况下,从案发到嫌疑人被判处 死刑并执行仅61天,本应起到维护司法公正作用的一道道程序防线纷纷“失守”。这是一个时代的悲剧,还是一个个案的悲剧?严打、快判、命案必破显然都不是一个法治国家所 应存在的,在一个法治不健全的时代中,在各种专项严打中,呼格吉勒图案注定将不会是个案,而会是一系列案件。 我们不禁长叹:为何冤案如此之多,怎么样才能防止发生冤假错案? 二。造成此案成为冤假错案的原因 2.1 公检法等司法机关职能缺失(责任心) 公安机关仅仅61天完成了侦查、审查起诉、一审、二审、死刑复核、执行等程序。 公安机关从速办理,核心物证不具备排他性,仅以口供作为主要 2.2 办案人员经验主义与自负心态 当地媒体刊发的《“四九”女尸案侦破记》记录了警方侦破该案的过程。报道称:“当冯志明副局长观察了现场后,他的脑海里已经像沙里淘金似的不知筛过了多少遍。而当他和报 案人简单地交谈了几句之后,他的心扉像打开了一扇窗户,心情豁然开朗了。来现场时一路的思绪,已缕出了头绪。”,从这可以看出,当年的公安人员办案 存在经验主义与惯例性判罚,主观臆断,凭借个人意志与猜想构造证据链,过度依赖办案经验与惯例。导致案件出现致命错误。 2.3 环境背景与其他客观原因 公开的报道显示,当年侦破“四九”女尸案后,包括冯志明在内的多名警官因为“迅速破获大案”获得从二等功到通报嘉奖的表彰。‘从重从快’的严打指示,它一方面督促着办 案人员的办案速度,办案时间,一方面错误地把公,检,法本是三个相互制约的部门捏鼓到一块,只讲严打合作,不讲法律监督,这也是导致呼格吉勒图一案在仅仅61天走完了全

个人剖析材料 - 成长博客

民主生活会发言稿 市二小张卫东 时代在发展,社会在进步,共产党员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求。我严格按照这次党员教师廉洁自律等方面的要求,认真学习,深刻反思,进行六查;(作风、服务承诺、质量、态度、政策落实、尽职工作)按照“五新”总体目标(即一是改进思想作风,组织纪律有新加强。二是改进工作作风,学校工作有新亮点。三是改进领导作风,教学服务有新举措。四是改进学风,教职工素质有新提高。五是改进生活作风,廉洁秉公有新口碑。)认真开展教育教学工作取得了一些成绩。 一、取得的成绩 在本学期开学的第一周,我能够按照学校的工作安排,加强各种制度的学习,改进思想作风,组织纪律有新加强。制定出各种计划,教学工作有新举措。接受了五、六年级美术18节课的教学任务,还承担了四(4)班的辅导员工作,使中队工作有新亮点。尤其是在第2、3周的听课周和课堂教学开放活动中,能发挥骨干教师的作用,积极上好每一节课,受到领导老师家长和学生的好评,课堂教学有新提高。在班级文化建设活动中,能发挥自己的特长,积极为十多个班级出黑板报和教室的园地布置有新口碑。认真备课、上课、批改作业,辅导学生的各类美术作品。积极开展党员结对子听课活动,到现在共听课18节。在迎接两基国检活动中,我积极上交美术作品5副,并辅导学生的绘画、充实学校的美术长廊,积极辅导学生参加4月份市级绘画比赛取得了较好的成绩。利用假期深入社区做好扫盲工作,为学员讲课、辅导、批改作业,受到学校领导和社区领导的好评,使扫盲工作顺利完成。

4月份还参加了学校组织的音体美优质课联评活动,结果使我感到很欣慰。在5.12汶川大地震捐款活动中,我积极捐款210元(期中特殊党费100元)发挥了党员的先锋模范带头作用,积极倡导我中队捐款,共捐款460元。在五月下旬接近6.1,我牺牲休息时间为多个班级设计展板,积极训练学校的腰鼓队,亲自打鼓,参加上街游行活动,受到家长和领导的好评。积极参加教育局组织的建党87周年歌咏比赛。 二、存在的问题 1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。对政治学习“走过场”, 停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。 2、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。 3、教学方法还不能适应课改的需要,课堂教学学生的管理方法不够灵活。 4、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,做为中队辅导员家访次数较少。

五年级美术教案《美丽的纹样》

五年级美术教案《美丽的纹样》 教学目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。 教学重点:学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹样。 教学难点:运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方法来设计制作适合纹样。 教学具准备:适合纹样图片资料、作画工具等。 教学内容: 1、组织教学导入新课 欣赏图案将学生带入美丽的图案中 (图案本身的魅力吸引学生的注意力,将学生带入美的情景中,激发学生的兴趣。) 生欣赏图案 提出问题:刚刚欣赏的图案中,你们有没有发现什么规律? 生:我发现它们的外形有的是我们数学中的三角形、圆形、正方形。 生:有的外形像桃子、有的像树叶。 生:里面的图案类型有的是一个形象,有的是几个形象组合在一起。 生:里面的图案跟外面的形状是一样的,也跟着是圆形、方形—— (同学们说的都不错,观察的很仔细,说出了这些图案的特点) 师总结学生的发言,揭示课题:适合纹样 2、了解知识掌握方法 师:在我们生活中可以发现很多这样的图案。来说一说,你在哪些地方见过它们? 生讨论发言。 师:那我们同学想不想自己来做一做这样的图案呢?

我们在来仔细的观察欣赏一下,同时思考以下的问题: 1)什么是适合纹样? 2)基本形有哪些? 3)我们可以有哪些填充的图案 生欣赏、思考、讨论 师和生一起总结:1)适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的装饰纹样。适合纹样的形态要与外廓相吻合,就是说,在除去边框时,仍旧具有清晰的边框外形特征。2)可以有正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等3)我们可以用点、线、面来装饰,也可以用一个形象或者几个形象来装饰。 (了解了适合纹样的一般知识,掌握了基本规律,有利于下一步的设计制作) 师:在以前我们学过了夸张、变形、省略等方法,这节课中我们可以用到它们。 3、构思、设计、制作精美的适合纹样 师:我们很多同学很想展示一下自己的身手了。今天呢,我们每位同学就来设计一些适合纹样,要求先选好某种外形,在根据外形设计选择填充图案,去掉外形后,图案仍能保持其形状。 生作业师巡视辅导 4、评价作业(自评、互评) 教学反思:本节课的内容是很丰富多彩的,过程中设计的环节不是很多,没有多少悬念,是靠着内容本身的魅力去吸引学生的注意力,激发兴趣,培养学生的审美能力,通过自己的绘制,锻炼自己的动手能力。图案在我们的生活中运用是非常广泛的,因而,教与学生一些简单有效的装饰方法是很实用的。而没有比让学生获得成就感更能激发他们的学习兴趣了。

个人博客系统

创业创新 知识管理 Ahead Institute of Software and Technology I 编 号:090823 审定成绩: 江西先锋软件职业技术学院 毕业设计论文(论文) 个人博客系统 分 院: 软件工程分院 学生姓名: 王小刚 专 业: 软件服务外包 班 级: 0908 学 号: 200900007233 指导教师: 候玉香

创业创新 知识管理 Ahead Institute of Software and Technology II 先锋软件学院 学生毕业设计(论文)工作自查表 (2011年11月- 2012年3月检查) 学生姓名 王小刚 专业 软件开发服务外包 学号 200900007233 导师姓名 候玉香 职称 教师 导师每周指导次数 3 每次: 1小时 题目名称 个人博客信息管理系统的设计与实现 作息时间 上午 9时~ 10时 下午 3时~ 4时 晚间 7时~ 8时 个人精力 实际投入 日均工作小时 3 周均工 作小时 18 缺席天数 出勤率% 100% 毕业设计 (论文)工作进度 已完成主要内容 100% 待完成主要内容 100% 本系统包括登录 博客系统的后台管理平台。 (2)更改博客账号的基本信息。 (3)撰写日志。 (4)日志管理。 (5)评论管理。 (6)留言管理 80% 加关注,认证,应用管理 20% 存在问题工作措施 目前没有实现多条记录的连锁删除以及数据的导入功能和删除数据时图片的同时删 除功能。 指导教师(签字): 日期: 年 月 日

创业创新 知识管理 Ahead Institute of Software and Technology III 先锋软件学院毕业论文(设计)评阅表 (指导教师、评阅人用) 论文(设计)名称 个人博客信息管理系统的设计与实现 学生姓名 王小刚 学号 200900007233 指导教师或评阅人)姓名 序号 评审项目 指标 满分 评分 1 论文(设计)完成量 论文(设计)内容完成量,难易程 度符合教学基本要求 20 2 调查与综合 根据论文(设计)任务,能独立查阅文献资料和从事其它有关调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。 20 3 论文(设计)质量 文章切合选题,材料丰富、内容充实,观点明确、论据充分、论证严格,构思完整、层次分明、段落、论题间的衔接自然、舒展。文笔流畅、语言通顺、使用专业术语准确,图表清楚,符合要求。 50 4 创新 有独特的见解,或有一定应用价值 10 总分 评语:(明确指出论文(设计)的调研论证材料收集是否适合论点要求、创新点、论文(设计)论证能力、写作水平,同时要明确指出论文(设计)的不足之处及改进方向。) 评阅人: 年 月 日

呼格吉勒图案观后感

呼格吉勒图案观后感 《狐狸与孩子》主要讲述了一个小女孩被一只狐狸吸引,然后去追随,并渐渐和狐狸建立信任关系的故事。那么该影片对你有何启发呢? 狐狸与孩子观后感600字记忆中,我看过许多电影,但在我的脑海中,印象最为深刻的是狐狸与孩子,看完这部电影,我终生受益。 这是一部感人肺腑的电影,讲述了一位小女孩与一只狐狸的故事:在一个美丽的秋日早晨,一位小女孩发现了一只漂亮狐狸,被它的美所吸引了,小女孩渐渐地靠近狐狸,但狐狸以迅雷不及掩耳之势逃走了,女孩下定决心要去寻找那只狐狸。冬天过去,春日来临,女孩发现了狐狸的踪迹,便用食物去引诱它,不久,狐狸与女孩慢慢地认识了。女孩非常喜欢这只狐狸,每当狐狸遇到困难时,她都会不惜生命危险,千辛万苦地救狐狸、帮助狐狸。女孩实在太想驯养这只狐狸了,但到最后,女孩明白:狐狸是属于天生天养的大自然的。只有女孩吹起哨子时,它有时才会回应。 电影很有意义,让我懂得了怎样交朋友,又是因为什么而失去了最珍惜的朋友。通过电影,我还明白了:爱不是占有。如果当你想占有你朋友的时候,也是你们友谊结束的开始。狐狸之所以一开始不与人交朋友是因为它们知道人和狐

狸永远不能成为真正的朋友。 这部电影也告诉我们大家:结交朋友要看人,还需要真诚和付出,不要强迫朋友做她(他)不想做的事,即便是为她(他)好也不可以;遇到困难要多思考,这样的友谊才能永存。狐狸与孩子观后感600字一个住在森林边上的小女孩,偶然间碰到一只迷人的狐狸,于是起了驯养它的念头。她是个自私的顽童,想把它据为己有,可是在森林里的惊鸿一瞥后,她再也没能看到它。它是只自由的精灵,在森林里自得其乐,并时刻保持着高度警戒,聪明地应对所有危险。 冬天,大雪覆盖了森林,所有动物的脚印显现出来,她哼着歌,独自去寻找心里念念不忘的狐狸。这个镜头温馨而可爱。森林里毕竟危机四伏,她被一阵可怕的声音吓到了,拼命奔逃,结果摔伤了双腿。整个冬天,她待在自己的阁楼里,听着外面的风声和各种动物的叫声,牵挂着自己的狐狸。 春天,冰雪消融,万物复苏。猎狐的人也肆无忌惮地行动了,她牵挂的狐狸要面对毒饵和猎-枪的威胁。她毅然扔掉拐杖,再次去寻找狐狸的踪迹。这次,她终于找到了它的小窝,而且发现它(她)竟然生了一窝小狐狸。机警的它意识到了威胁,连夜转移。她知道它带着狐狸宝宝走不了多远,于是天天在树上守望。在面包屑的诱-惑下,狐狸终于来到她所在的树下。 接近、逃避、追寻、引诱、观望、试探、亲近、玩耍、

人教版美术五上《美丽的纹样》优秀教案

美丽的纹样 五年(2)班谢巧炜 教学目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。 教学重点:学会使用几何、自然元素等设计适合纹样。 教学难点:会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。 一、导入。 1、认识、回忆纹样 出示鸟的纹样、花的纹样、叶的纹样、点线面的纹样。. 师:这是我们曾经学过的纹样。今天这些纹样遇到了难题,它们找不到自己的家了。 2、了解适合纹样 师出示不同的几何形状。 师:让我们来帮助它们吧,他们分别应该呆在哪个家里面? (学生活动) 师小结:像这样设计在一定的形状之中,即使去掉了边框,也仍能显示出原来的形状,这样的图案被称为“适合纹样”。(揭题) 二、欣赏交流、感知体验。 1、辨别适合纹样,巩固新知 出示两个对称纹样。 师:适合纹样千变万化,但其实它也是有一定的规律的,你有什么发现吗? 师:图案按照一定的规律重复排列,体现了美术的韵律美与节奏美,如左右对称、离心式、

向心式、旋转式。像这一类适合纹样我们称为对称式。 出示两个均衡纹样。 这组纹样中哪些是适合纹样?这组还是对称式的吗?它又给你怎样的感觉? 而这一类纹样虽然不对称,变化很大,但是注重整体构图的协调、平衡,我们称之为均衡式。 2、寻找生活中的适合纹样 师:在我们生活中有没有适合纹样呢? (服装上、瓷器上、建筑上) 找找书中的生活中的适合纹样,看看适合纹样还可以运用到什么地方呢? (看书上的图片) 师:自古以来,适合纹样就广泛的运用于我们的生活,如如我们熟悉的青花盘、汉代的砖瓦、古代的门窗上都大量使用适合纹样,如今,适合纹样更加广泛地装点我们的生活,只要我们留心一下,就会发现生活中的适合纹样无处不在。 三、自主探究、启发创作 学习制作: 师:欣赏了这么多的适合纹样,它到底是怎么制作的,下面就让我们 一起来学习它的制作方法。 1、首先选择一个适合纹样的外形,可以是哪些形状吗?(正方形、圆形等) 2、选完形状接着要描绘适合纹样的骨架线,可以使用对折的方法定出米字型和十字型骨架线。

内蒙古呼格吉勒图案始末及反思 《十八年后的无罪判决》

内蒙古呼格吉勒图案始末及反思《十八年后的无罪判决》 十八年后的无罪判决 【第一段落】解说词:2014年12月15日上午8点30分,一份再审判决书,送到了呼格吉勒图父母的手中,宣告他们的儿子无罪。为了等这一刻,他们已经等了18年。一切要从1996年的4月9日说起。那一天,呼和浩特第一毛纺厂家属区的公共厕所内,一名女子被杀害。当时,18岁的卷烟厂工人呼格吉勒图和工友闫峰到治安岗亭报了案。而公安机关经过一番调查认为,报案的呼格吉勒图就是“4·09”案件的凶手。经法院审理,呼格吉勒图被判处故意杀人罪和流氓罪,并执行了死刑。随后9年里,呼格吉勒图的家人一直在“杀人犯家属”的阴影下生活。直到2005年,事情发生了意外的转折。那一年,内蒙古系列强奸杀人案凶手赵志红落网,他向警方供述,从1996年到2005年,自己先后作下多起强奸杀人案,其中就包括1996年4月9日晚上,呼和浩特第一毛纺厂的公厕女尸案。赵志红的出现,让呼格吉勒图的父母坚信儿子是被冤枉的,并开始了长达9年的申诉、上访之路,要求重审“4·09”案件。这期间媒体也逐渐开始关注,呼格吉勒图案的种种细节,开始被公众瞩目。到2014年11月20日,内蒙古自治区高级人民法院对外宣布,对呼格吉勒图案启动再审程序。经过20多天的审理,12月15日,

法院公布再审结果,改判呼格吉勒图无罪。【现场纪实】赵建平(内蒙古自治区高级人民法院副院长):代表自治区高级人民法院向你们表示真诚的道歉,对不起。对于呼格吉勒图的错判,对于我们来说也是一件非常痛苦的事情,我们从今以后一定会吸取这个教训,决不能让呼格吉勒图这种悲剧再重演。解说词:在再审判决书中,法院认为,1996年的原审认定呼格吉勒图犯故意杀人罪、流氓罪的事实不清,证据不足。我们采访了再审合议庭审判长孙炜,他向我们一一列举了他认为哪些事实不清、哪些证据不足。孙炜(呼格吉勒图案再审合议庭审判长):证据工作没有尽到职责。列举的证据有现场勘查笔录,尸体检验鉴定,刑事科学技术鉴定,物证检验报告,证人证言和被告人的供述。现场勘查只描述了一个作案地点的情况,厕所的方位是怎么样的,里面的建筑结构是怎么样的,没有任何与呼格吉勒图有关联的内容。尸检鉴定也就是被害人被害的情况,身体损伤的情况,死亡原因的情况,这些都说明不了与呼格吉勒图有什么关联。这些证据里具有指向作用的,只有被告人口供和血型鉴定。解说词:孙炜说,虽然当年的案卷里列举了不少证据,但真正有一定实际意义的证据,就是物证鉴定。当时,公安在呼格吉勒图左手拇指指甲附着物中检出O型人血,这与被害人的血型相同,而呼格吉勒图本人血型是A型,这被当做定案的主要证据之一。但一个浅显的道理是,O型血的人很多,显

呼格吉勒图案

呼格吉勒图案(全国首例公开宣告纠正已执行死刑的错案):1996年4月9日,内蒙古呼和浩特市第一毛纺织厂宿舍旁的女厕内发生一起强奸杀人案,前往公安机关报案的呼和浩特市卷烟厂工人呼格吉勒图被认定为凶手,61天后法院判决呼格吉勒图死刑并立即执行。 2005年,内蒙古系列强奸杀人案嫌犯赵志红落网,其交代的多起案件中包括“4·9”女尸案,因“一案两凶”从而引发媒体和社会的广泛关注。而在9年前,呼格吉勒图已因“4·9”女尸案被枪决。 2006年11月28日,呼和浩特市中级人民法院不公开审理赵志红案,因赵志红当庭指出检察机关的控诉漏掉了1996年那起强奸杀人案,庭审暂停。此后,赵志红案再没有开过庭,直至呼格吉勒图案的再审出现转机。 2005年赵志红落网后,呼格吉勒图父母持续9年上访。2014年11月20日,内蒙古高院召开新闻发布会,称因此案原审被告人呼格吉勒图已经死亡,根据刑事诉讼法相关规定,此案的再审将实行不开庭审理,采取书面审理方式。 2014年12月15日,内蒙古高院正式向呼格吉勒图家属送达再审判决书,并宣告呼格吉勒图无罪。2014年12月30日,内蒙古高院依法作出国家赔偿决定,决定支付李三仁、尚爱云国家赔偿金共计2059621.40元。 呼格父母拒绝外媒采访:我们国家的事你们别管: 呼格父母拒外媒采访: 我们国家的事你们别管 11月20日,内蒙古高院关于呼格吉勒图“流氓杀人案”立案再审的消息一公布,国内外媒体记者蜂拥而至,纷纷要求呼格吉勒图的父母李三仁夫妇接受采访。 依照常理,在法院已经立案再审的节骨眼上,李三仁夫妇借助媒体壮壮声势,接受中外记者采访,吐一吐积压多年的不快,绝对不会有人说长道短。可是,老两口没有这样做,他们只是接受了国内媒体的采访。对国外媒体记者的采访要求,李三仁先表示一下感谢,然后便客气地说:“这是我们国家的事、我们家的事,你们别管了。”至今,李三仁夫妇没有直接接受过外媒记者的采访。 蔡注:拒绝带节奏 针对:呼格母亲:感谢党和政府让我儿子得到清白判决, 12月16日,新京报以《呼格母亲:感谢党和政府,让我儿子得到清白判决》为题,发出一篇报道。其中,有一部分是对呼格吉勒图母亲尚爱云的访谈,开头是这样的:新京报:听到无罪判决,你的第一反应是?尚爱云:法律是那么的公正。感谢党和政府,感谢那么多支持我们的人,感谢这么多媒体,是大家的努力,让我儿子得到一个清白的判决。“感谢党和政府”,说实话,看到这位母亲首先说出的是这句话,我的内心伤痛极了。我不知道“党和政府”是否受得起这份感谢。面对这份感谢,我反倒觉得“党和政府”应该这样回答这位饱经创伤的母亲:“您别感谢我了,我没有保护好人民,我没资格接受这份感谢,我对您只有深深的鞠躬和道歉。”一个才18岁的少年被以堂堂正正的法律的名义冤杀,他的母亲得承受多大的悲痛?又历经18年之后,这个冤案才得以昭雪,这位母亲所承受的苦难岂能是语言所能形容?所以,我觉得,在这样的时刻,真的,尚爱云,这位伟大的母亲,你可以不用感谢党和政府的!完全可以! 我为什么这么说呢?因为我有以下十条理由来告诉这位母亲:第一,你是纳税人,党和政府是靠你和你一样的老百姓来供养的。它为你服务,那是应该的,你不用感谢它;它不为你服务,你不仅不用感谢它,还要监督它、批评它,这就更谈不上感谢它;第二,你供养着它,它却假“法律”和“正义”之名死了你无辜的18岁的儿子,这世界上已经没有任何东西可以弥补你失去的儿子了,你为什么还要去感谢它呢? 第三,你的儿子死了,它漠视你的申诉,把这个冤案带给你的痛苦一直延续到18年之长,耗尽了你原本可以幸福的人生,摧折了你原本可以圆满的一家。它凭什么值得你感谢呢? 第四,要不是一个偶然事件,真凶赵志红承认了那起凶杀案是他所为,你儿子的冤案翻盘的可能性几乎为

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