历史解密抗美援朝美国战俘为何宁愿去中国也不回国
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导语：温纳瑞斯在战俘营待了将近3年，与志愿军朝夕相处。后来谈起战俘营生活，温纳瑞斯对志愿军充满感激和敬佩之情。他说：“我所以由敌人变为中
温纳瑞斯在战俘营待了将近3年，与志愿军朝夕相处。后来谈起战俘营生活，温纳瑞斯对志愿军充满感激和敬佩之情。他说：“我所以由敌人变为中国人民的朋友，我所以要留在中国，首先是由于志愿军。志愿军善待俘虏，把我们当朋友、当兄弟，教我们认识真理，热爱和平。”他回忆道：“1950年志愿军入朝作战，美国依仗他们的空中优势对志愿军进行‘空中绞杀’战，狂轰滥炸交通运输线。
中国物资运不上来，河水都结冰了，志愿军还穿不上棉衣，有的穿草鞋打仗。但志愿军却想办法保证战俘穿得暖和，战俘们棉衣、棉帽、棉鞋、棉手套，又新又厚。战俘的伙房与志愿军的伙房离得不远，志愿军在那边吃玉米、高粱窝窝头和炒面，战俘们在这边却吃大米、白面、肉。美国飞机来轰炸，志愿军首先把战俘转到安全的地方，自己在野外站岗放哨。有一天，一辆马车冒着飞机的轰炸向战俘营飞跑，来到战俘营停下了，没人下来。我们跑过去看，只见满车战俘生活物资，赶车的志愿军战士满身是血，倒在车上死了。战俘们哭了，脱下帽子致哀。”
抗美援朝期间，中国人民志愿军俘获了成千上万的“联合国军”士兵。1953年7月，有21名被中国军队俘获的美军战俘和1名英军战俘宣布拒绝遣返回自己的国家，而是选择到中国生活居住。事件公开后，世界舆论一片哗然。后来，这22名战俘中有一名叫詹姆斯·乔治·温纳瑞斯的美军战俘一直留在了中国，在山东省济南市生活了50年，人们都习惯称他为“老温”。2004年，温纳瑞斯在山东济南去世，享年82岁。
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部编本人教版八年级下册历史第2课：抗美援朝
第2课：抗美援朝 课程目标： 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 教学目标 知识与能力 了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；中国人民志愿军出兵朝鲜；志愿军发起五次大规模战役。知道黄继光、邱少云的英雄事迹；中朝人民反侵略的胜利。培养学生的读图、识图能力，阅读与叙述的能力，总结、概括历史的学习能力。 过程与方法 指导学生利用课本提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切实分析历史史实；通过阅读魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》、观看反映抗美援朝的影视作品、翻阅英雄传记、访问抗美援朝老战士等活动，加深对这一课课文内容的理解和深化。 情感态度价值观初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。 教学过程 导入 创设氛围：播放《中国人民志愿军战歌》。 电影《上甘岭》、歌曲《我的祖国》片段。
抗美援朝保家卫国 播放反映抗美援朝的纪录片资料。各抒己见：为什么说抗美援朝就是保家卫国？中国人民志愿军当时应该出兵吗？为什么？ a中朝世代友好、唇齿相依 B 美国的侵略严重威胁了新中国的安全 C 为了获得一个比较稳定的经济建设的周遍环境 口才展示：简介抗美援朝的战况。 （或播放纪录片；多媒体动画演示战役的步步推进）。 展示图示：《中朝部队三年战绩表》。 战斗英雄黄继光和邱少云 故事大王：讲述中国人民志愿军英雄的故事。 图中学史：学生展示课前搜集的图片，介绍志愿军战士的生活。 读旧文、谈今感：《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。报纸送到中南海，毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入中学语文课本，你读过吗？为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？谈谈你的感想。 论从史出： （抗美援朝战争的胜利）它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上驾起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了…… ——彭德怀：《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
徐焰 中国出兵抗美援朝的决策
徐焰中国出兵抗美援朝的决策 朝鲜战争有一个演变的过程，开始是朝鲜北南双方的内战。若是回顾一下当初朝鲜民族的分裂，以至于演化为后来的内战，在某种程度上也是美国和苏联两国二次大战以后划分势力范围种下的结果。1945年日本投降后，朝鲜北南分区而治并各自建国。苏军于1948年末、美军于1949年夏从朝鲜撤军后，南北争端仍未能摆脱两大国在冷战中对峙和相争的影响。当时以李承晚为总统的大韩民国政府一直叫喊着要“北进统一”，金日成为领袖的朝鲜民主主义人民共和国提出要实现“祖国解放”，双方的军事冲突就很难避免。 90年代初俄罗斯解密了苏联有关朝鲜战争的档案，从中可以看出1949年末以前斯大林一直反对朝鲜北方南进，看到中国革命胜利以及美国并未干涉，便于1950年初改变了原先的态度。金日成于1950年5月中旬访华时，将斯大林的意见通报了毛泽东，认为美国不会出兵干涉。当时中共中央的主要目标是恢复国民经济和解放台湾，出于本意并不希望在周边出现战争。然而出于中苏结盟及中国共产党一直支持他国人民革命的传统信念，尤其是考虑到过去斯大林阻止中国革命已被事实证明是错误的，毛泽东对他国的统一事业也不便表示反对意见。随后的事实却证明，此刻美国反动势力正为“丢失中国”而争吵，对于尚能控制的南朝鲜绝不肯放弃，因此出现了迅速干涉的军事行动。朝鲜内战是国际冷战条件下的产物，却又加剧了冷战，并造成了小国把大国拖进战争的结局。 看一下历史事件的日期就能知道：1950年6月27日美国出兵台湾，其第七舰队马上控制了台湾海峡，同年10月志愿军才进入朝鲜。美军进入台海后，中国人民解放军还没有可用的海空军，怎么渡海攻台呢?当时中国要打击美国入侵台湾的侵略行为，只能选择在陆地战场，最好的战场又是朝鲜。过去有人谈到中国的抗美援朝的决策，往往只谈朝鲜局势，这其实回避或者忽略了另一个关键问题，即台湾问题。美国入侵台湾，是促使毛泽东决定出兵朝鲜的一个重要因素，把进行抗美援朝战争只解释为援助朝鲜，这是不全面的。 朝鲜内战爆发，按理说与台湾问题无关，可是美国在出兵朝鲜的同一天就出兵台湾，这也是当时的世界战略格局和美国的侵华野心造成的。新中国成立之前，美国有一段时间想抛弃蒋介石，对台湾问题却并非不管，采取的方针是秘密支持岛上的台独势力，使其同大陆分离。不过美军加紧筹划控制台湾的同时，1950年1月5日杜鲁门总统又发表声明宣布：“美国目前无意在台湾获取特别权利或特权”，从某种意义讲这也是向新中国抛出一个试探气球，以防止中苏结盟。1950年2月14日，中苏两国签订友好同盟互助条约，美国离间计划破产，其国务院和五角大楼、远东美军总部在远东和台湾问题上基本统一了意见。4月间美国参谋长联席会议提出了支援国民党军以保住台湾的意见，得到美国高层同意，武装干涉台湾便如箭在弦上。1950年6月25日朝鲜内战爆发，美国统治集团马上便以此作为出兵台湾的借口，中国的统一大业就此受阻。 朝鲜内战爆发两天后，6月27日美国总统杜鲁门即发表声明宣布出兵朝鲜、派第七舰队控制台湾并支援在越南的法军，这从三个战略方向对中国构成了威胁。中国共产党和刚刚宣布站起来的中国人民如果只是口头抗议而无实际的反击行动，势必在国际上显得软弱可欺，国内才受到镇压的反动势力和逃台的国民党当局也会重新嚣张起来。从当时的国内外形势考虑，只有把土地改革、镇压反革命和抗美援朝结合起来，才能有效地巩固新生的人民政权。此时对美国的反击战不能不打，按毛泽东的形容是“打得一拳开，免得百拳来”。 新中国要迎战美国的侵略，必须选择合适的地点。根据毛泽东强调的“你打你的，我打我的”原则，中央精心研究并选定了合适的反击地点。6月末中央军委决定停止台湾战役的准备，随后对越南只派出军事顾问团，而从7月上旬起就以出兵援助朝鲜作为军事斗争的主要准备方向。 当时美国拥有世界上最强大的海空军，新中国难以在台湾同美军作战，若出兵越南则后勤供应远比在朝鲜困难，且只能打击法国军队而不能直接打击美军。在朝鲜战场同侵略者较
抗美援朝战争对中国国防建设的影响
抗美援朝战争对中国国防建设的影响 一、抗美援朝发生的时代背景 （一）概念辨析 朝鲜战争是1950年6月25日至1953年7月23日发生的。 抗美援朝战争是1950年10月25日至1953年7月23日。 这是两个历史概念，前者包含后者，后者是主体，前者是一场国际性的局部战争，是新中国不得不面对的严峻挑战，是一场由不受中国控制的因素强加给中国的战争；而抗美援朝战争则是一场反侵略、促和平、保家卫国的正义之战。 (二)时代背景 1.朝鲜分裂。美苏雅尔塔协定，朝鲜半岛由中国、美国、苏联、英国共同托管；后来，美、苏以北纬38°线为界，分别为接受日本投降的范围，两国军队进驻朝鲜半岛南部、北部。朝鲜半岛北部于1948年9月成立了以金日成为元首的朝鲜民主主义人民共和国（北朝鲜）。朝鲜半岛南部于1948年8月成立了以李承晚为总统的大韩民国（南朝鲜）。 2.1950年6月25日，朝鲜战争爆发，苏联缺席，美国驻联合国代表向安理会提交了议案，授权组成“联合国军”帮助韩国抵抗朝鲜军队的进攻。“联合国军”成立，包括美、英国、土耳其、加拿大、泰国、新西兰、澳大利亚、荷兰、法国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、卢森堡、南非与韩国，美军为主的远东军司令部成立，麦克阿瑟任远东军司令。 3.1950年9月15日，仁川登陆后，朝鲜人民军溃败。美军不顾中国政府警告，越过“三八线”，将战火烧到鸭绿江边。1950年10月25日中国人民志愿军入朝参战。抗美援朝战争拉开序幕，1953年《朝鲜停战协定签订》，1958年中国 人民志愿军全部撤回国内。 二、抗美援朝战争的决策是怎样形成的？ 决策过程：1.出兵2.不出兵3.利弊4.战略评估 对朝鲜战争，毛泽东和中国共产党有着自己的态度，即不赞成打。《毛传》就是这样写的：“1950年6月，全党和全国人民正按照毛泽东和中共中央确定的
抗美援朝
从常香玉逝世那一时刻向前整整推53年，也就是1951年6月1日，以郭沫若为主席，彭真、陈叔通为副主席的全国人民抗美援朝运动的统一领导机构——“中国人民抗美援朝总会”发出通告，号召全国人民捐献飞机大炮，支援抗美援 捐飞机，并不是那个时期的创举，早在抗日战争中，中国老百姓就已经有人给军队捐飞机，尤其当时的海外华侨。从抗战开始至1939年底，仅菲律宾华侨向祖国捐飞机就有50架之多。 在抗美援朝战场，我军所用都是苏制米格15战斗机。一架这样的飞机，按当时旧币须十几亿元（相当于新币十几万。按当时生活水平，5口之家1月50元左右新币即可生活），这对于常香玉1个私人剧社来说是天文数字。当时的西北局书记习仲勋知道此事后给常香玉出主意，让她“用向志愿军赠送战斗机的名义进行捐献演出”。常香玉卖掉运输卡车，取下金戒指，拿出多年积蓄，半年义演180多场。为省钱，全剧社演职员住在剧场，吃绿豆芽拌黄瓜，却场场卖力。看戏的人送来鸡蛋，摘下手表。最后她共捐款15．2亿元，超额完成了捐献飞机的心愿。至今她捐献的那架战斗机仍在。 半年，捐了多少飞机？ 我曾就捐飞机的事访问过几位长者，当年他们都是二三十岁的年纪，记忆是清楚的。据讲，当时“通告”说，志愿军的战斗力打击敌人没问题，就是缺飞机大炮等重武器，所以才号召全国人民捐飞机大炮。当时的提法是，不分男女老少，都要增加生产、增加收入，用增加的收入去买飞机、大炮。所以大家就把这件事浓缩成1个口号：“捐飞机”。 究竟有多少人参加了当年的“捐飞机”运动，今天当然已无法统计。但从结果看，却极为惊人。仅西南地区，截止当年９月上旬，按捐款计算，就得飞机２０９架、大炮１９门、高射炮１２门。沈阳当时的目标是捐战斗机200架。其中工商界120架，工业企业50架，其他各界30架。发出“通告”后的第6天；即6月7号，天津工商界已捐飞机7架；6月8号，天津、唐山工商界又捐5架；6月14号，开滦矿务局资方捐5架；华北人民革命大学师生捐款20亿；6月27日，哈尔滨捐飞机18架；到8月31号，统计各地捐现款已超过4000亿元，认捐飞机接近2400架；从8月23号至31号，仅9天时间，捐款即达1100余亿。中国工商界当时是民间最有钱的阶层，他们的实力和热情也表现得最突出，当时统计，北京工商界捐飞机31架；天津工商界捐38架、现金29亿元；上海404架，其中民建成员179架；武汉44架；成都4架；济南、青岛34架；福州8架。侨乡泉州捐款至年底已可购飞机17架。个人捐飞机有记载的除常香玉外，还有梅兰芳和参加“两航起义”的飞行员何其忱。 “捐飞机”运动的开展很有节制，时间不长，有始有终。有效检验了共产党在举国体制下的动员与号召能力。从1951年6月1日抗美援朝总会发出《关于推行爱国公约，捐献飞机大炮和优待烈军属的号召》，到1951年12月27日该会发出《关于结束武器捐献工作的通知》，历时只有半年。而这半年时间，中国人到底捐献了多少飞机？有资料说：“到今日（1951年12月26日）止，已实缴捐款四万七千二百八十亿多元(旧币)，折合战斗机三千一百五十二架，超过原来认捐数百分之十九。”
人教版抗美援朝教案
抗美援朝 1教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：抗美援朝的基本信息；黄继光、邱少云等英雄事迹 教学难点：抗美援朝的背景、性质 2教学过程 一、导入新课 多媒体播放——《中国人民志愿军战歌》，渲染气氛。 1950年10月，中国人民志愿军高唱战歌，在彭德怀司令员的指挥下，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线。今天，让我们一起翻开历史，去感受当时志愿军战士的英勇、豪迈和能打仗、打胜仗的钢铁意志以及坚强信念。 二、新课讲授 目标导学一：抗美援朝，保家卫国 (一)朝鲜战争爆发的背景 1．史料解读： 1950年6月25日，朝鲜战争爆发后，美国立即操纵联合国安理会召开紧急会议，在中国和苏联没有代表出席的情况下，通过了“谴责朝鲜侵略”和“紧急制裁”两个决议。7月7日，美国又操纵联合国安理会授权其组成所谓“联合国军”，对朝鲜进行大规模侵略战争。 2．教师提问：根据课本，结合材料，说说中国抗美援朝的历史背景。 提示：学生依据教材自主回答。 3．史料解读： 毛主席说：“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。” 4．问题思考：结合这段文字，思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。 提示：中朝世代友好、唇齿相依；美国的侵略严重威胁了中华人民共和国的安全；为了获得一个比较稳定的经济建设的周边环境。 5．教师指导学生课前收集有关资料，课上组织学生辩论。辩题：中国应不应该出兵朝鲜。 正方：应该出兵。 反方：不应该出兵。 (1)正方：同为社会主义国家，在道义上有支援的义务。 反方：没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益，我们连这点外交常识都没有了吗？
抗美援朝中国为何必须参战
抗美援朝中国为何必须参战 毛泽东主席逝世纪念日。三十八年，弹指一挥间。新中国成立。中国人民真正站了起来。世界大国。笔者首先想到的就是这几个关键词。 很多人问，新中国满目疮痍百废待兴，整个国家除了高涨的社会主义建设热情恐怕就是“破烂流丢一口钟”，“大国”的地位怎么可能得到世界承认？ 实话说，这种问题经常会碰到。而说清楚这个话题又必须沿着历史的轨迹进行深入的探讨。那不如就让我们去繁就简，讲讲距离新中国成立最近的一场战争：抗美援朝。 1950年6月28日，在最终得到苏联政府的坚定支持后，北朝鲜人民军终于开始全线进攻。朝鲜战争爆发。人民军的攻势猛烈和坚决。而南朝鲜军队抵抗意志薄弱，战斗力极差。被北朝鲜的潮水般的攻势侵吞淹没。南朝鲜政府能否继续存在忽然成了一个现实问题。但苏联和北朝鲜都严重低估了美国人的干涉决心和速度。同时，对美军的登陆地点的评估严重错误。当美军冲破仁川海岸的淤泥登上陆地，把人民军拦腰截断并反攻过三八线时，苏联和北朝鲜政府瞠目结舌，形势极其被动。 金日成不断请求苏联出兵，斯大林沉思半晌，说：你可以问问中国同志。 斯大林的话不仅表达了苏联政府的谨慎，更充满了一个战略家的狡黠和奸诈。当美军的战机可以飞跃中朝边境抛下炸弹时，中国的国家利益成了随即可能被伤害的东西。东北又是中国的工业中心，新中国仅有的一丝工业基础都在那里。可以说，中国的选择并不多。 而斯大林把北朝鲜推给中国，显然有着更为深刻的含义。彼时，新中国刚刚成立，积贫积弱，海军、空军实力几乎可以忽略不计，甚至大批的解放军战士还在南方忙于剿匪作战。中国军队面对朝鲜境内以美国为首的联合国军，其实力悬殊是巨大的。正是基于这一点，林彪明确反对入朝作战。而斯大林看中的恰恰是这一点。中国共产党的军队打不赢，只能请求苏联提供帮助对抗美军。苏联的条件显而易见，就是拿回被新中国收回的东北利益。 新中国成立后，毛泽东主席访苏，签署《中苏友好同盟互助条约》。苏联归还了占领的旅顺、大连给中国，并放弃了中长铁路的共管权。至此，中国真正实现了毛泽东同志所设想的独立自主。但显然伤害了苏联在远东的利益。而且，海参崴并不是终年不冻港，失去大连、旅顺，对于苏联来讲，其在远东的战略布局明显降低一个档次。这就是斯大林要用朝鲜战争希望逼迫中国出让的利益。 中国政府非常清楚，一旦苏联重新陈兵东北，美国人离开朝鲜就会更加遥遥无期。从此中国将处在美苏军事对峙的前沿，国家主权和领土完整将无从谈起。周边环境将永无和平稳定可言，备战将成为中国国家生活的主旋律，经济建设将会受到严重阻碍与制约。中国的崛起就会成为一个空中楼阁，遥遥无期。 更让中国人恼火的还不仅如此，朝鲜战争爆发，美国远东军司令麦克阿瑟最先的反应就是派遣第七舰队侵入台湾海峡。这种对新中国赤裸裸的战略敌视和军事部署无疑是美国人向中国开了第一枪。 要维护国家和人民根本的长远的利益，我们没有选择，只有打，打败他们，打到他们服气为止！ 1950年8月4日，在中央政治局会议上，毛泽东明确表示：“朝鲜必须帮助。” “如果美帝得胜，他就会得意，他就会威胁我们。我们对朝鲜的帮助，要以志愿军的形式，时机当然还要选择。仗打起来以后，有短打，也有长打，还有大打，打原子弹。打原子弹，我们没有，只好让他打，我们还是打手榴弹，但我们不能不有所准备。” 可以看到，毛泽东同志对抗美援朝是经过深思熟虑的，思考是全面和具有战略眼光的。但出兵朝鲜，进行抗美援朝战争，仍是毛泽东一生最为艰难的一次决策。 中国决定出兵的消息传回莫斯科，斯大林同志说：还是中国同志好。估计心中也是五味杂陈感慨良多。
论抗美援朝战争的深远影响
论抗美援朝战争的深远影响 [摘要]抗美援朝战争的深远影响，可以概括为：激起全国人民的护国之心，提高中国国际地位，打击美国嚣张气焰，鼓励相同处境国家斗争，但也有不可忽略的负面影响。 [关键词]抗美援朝，美国，负面，影响 朝鲜战争的爆发不过是冷战的一种激烈对抗的方式，是冷战的合乎逻辑的发展结果。美苏支持的两个对立的政权都想以武力实现半岛的统一，双方在边界地带的冲突可以说从未间断。从本质上说，没有美苏冷战，也不可能有朝鲜战争的爆发. 一、抗美援朝战争激起了全国人民保家卫国的决心，从民族安全立场出发， 巩固民族团结和正义。 抗美援朝战争，是美帝国主义逼出来的。早在志愿军入朝鲜之前，美国已经把第七舰队开进了台湾海峡，企图把台湾当作他们在太平洋前线永不沉没的航空母舰。美国不仅妄想永久霸占我台湾海峡，而且不断扩大对我国的包围圈，把战火从东南沿海烧到鸭绿江边，对我国边境城镇和机场进行轰炸，我们危险极了。毛主席指出：美国"三把刀插在中国身上，朝鲜一把刀插在我们头上，台湾一把刀插在我们的腰上，越南一把刀插在我们脚上，天下一变，从三方面向我们进攻，我们就被动了。打得一拳开，免得百拳来，我们抗美援朝，就是保家卫国"。既是为了朝鲜也是为了保卫自己的国家。美国作家越翰托兰也认为："中国人进入朝鲜冲突是被迫的，是为了保护自己免遭使用核武器的强大敌人的入侵，中国不得不出兵朝鲜，这是出于对国家利益的考虑，是不得已的。周恩来总理更是代表中国政府阐明中国的严正立场：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争，中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理”[1]。这是一场保卫祖国、履行国际主义义务、为世界和平进行的正义战争。 二、抗美援朝战争，打击美国帝国主义霸权主义的嚣张气焰，极大提高了中国的国际地位。 狠狠地教训了美国人。朝鲜停战后，美国人不得不认真对待我国在亚洲和世界事务中的地位和作用。美国人的地面部队在越南战争期间，也未敢越过17°线。另外。极大地提高了中国的国际地位。因为抗美援朝战争的胜利，不但震动了美国，也震动了世界，各种不同社会制度的国家都对中国刮目相看了。在1954年日内瓦会议和1955 年万隆会议上，中国代表都发挥了很好的作用。到我国恢复在联合国的合法席位前夕，世界上的大多数国家，甚至绝大多数国家都与我国建立了外交关系，包括西欧的主要国家。1971年10月25日，第二十六届联合国大会以压倒性多数通过关于恢复中华人民共和国在联合国合法席位的第2758号决议，并且我国还担任了联合国安理会常任理事国。毛泽东曾面对当时情势说过，“中国人民有这么一条：和平是赞成的，战争也不怕，两样都可以干。”[2-P356]“即使我们再弱，美国要把他们的意志强加在我们身上也是办不到的。”[3]这都充分印证了，当年我党我国政府“抗美援朝，保家卫国”的英明决策以及英勇的中国人民志愿军在朝鲜战场上取得的辉煌战绩都是经得起历史考验的！ 三、我军在朝鲜战争期间创造了以劣势装备打败优势装备，弱国打败强国， 穷国打败富国的壮举。 这是继抗日战争胜利之后，中国人民抵抗外来侵略的又一重大胜利。这场战争的伟大胜利，捍卫了祖国的安全，援助了朝鲜人民，维护了亚洲和世界和平，打出了我们的国威军威，向全世界显示中国人民百余年来受帝国主义列强凌辱的时代已经一去不复返了。通过抗美援朝战争，我军经受了现代科技条件下作战的锻炼，先后有300多万人指战员直接参战，造就了一批适应现代化战争的军事指挥人才。我军也在这场战争中取得了以劣胜优的宝贵经
抗美援朝
论抗美缓朝战争 摘要：抗美缓朝战争，是我国近代史上反美帝国主义战争中一次重大胜利。中国人民志愿军再次向世界展现了我军的实力和意志，用自己的生命和热血谱写出近代史上壮丽的一页。同时，抗美缓朝战争是世界尊重中国的开始。本文通过分析朝鲜战争的背景，经过和历史意义，以便更加清楚了解抗美缓朝战争。 一抗美援朝的原因： （一）以美国为首的“联合国军”越过三八线入侵朝鲜，并向朝中边境推进、轰炸中国丹东地区，严重威胁新中国的安全。这是中国出兵朝鲜最主要的原因。 （二）美国第七舰队开进台湾海峡，对中国的国内统一战争进行武力干涉。 1950年6月七日杜鲁门再度命令美第七舰队驶入基隆、高雄两个港口，在台湾海峡巡逻，阻止中国解放军渡海进攻台湾。另外，美国对中国国内进行各方面的渗透和破坏。大有要将我新中国颠覆的企图。因此，我们不得不战。 （三）朝鲜政府请求中国出兵援助。 美军方面，由于担心朝鲜情报人员及破坏分子混入南逃难民，因此对成群的难民进行扫射。经公开的美军屠杀平民行为有老根里事件，以及信川郡大屠杀。此外美国飞机还对城市及平民目标进行了轰炸。韩国军队方面，在韩国军队收复的本国领土以及随后占领的朝鲜城市及乡村中组织“治安队”、“灭共团”等组织，对朝鲜劳动党党员和被怀疑为亲共人士的平民进行了大规模的清查和处决。 （四）美国妄图借朝鲜为跳板，对新中国进行更严重的破坏和侵略。我国领导人深悟唇亡齿寒的道理，因此决定出兵。 二：抗美援朝的经过： 抗美援朝期间我军历次的大战 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。 第一次战役 1950年10月25日发起抗美援朝第一次战役。该次战役也标志着中华人民共和国的“抗美援朝战争”正式开始。其中著名的战役“云山战斗”中重创美军"开国元勋师" 此战，歼灭美骑兵第1师第8团和南朝鲜军15团大部，毙伤敌2000余人，其中美军1800余人，缴获飞机4架，击落3架，击毁和缴获坦克28辆、汽车170余辆、各种火炮119门，极大地打击了美军的嚣张气焰，进一步坚定了志愿军的战斗信心。第一次战役以中国军队的全面告捷结束。 第二次战役 清川江围歼战：最可爱的人美誉神州 魏巍的《谁是最可爱的人》，这篇教育了几代人的文章所讲述的故事，就发生在著名的清川江围歼战中。清川江围歼战给予美第9军以重创，粉碎了联合国军意在圣诞节前结束战争的狂言，在志愿军战史上写下了辉煌的一页。 虽然第一次战役惨败，麦克阿瑟依然坚持中国出兵只是象征性的，但同时他也承认“联合国军面临全部被歼的危险”，可是一次失利并不能将美国吓倒。11月24日，麦克阿瑟发动了对清川江以北朝军队的进攻，并宣称要让美军士兵“回家过圣诞节”。志愿军发动了第二次战役。 激战中，112 师335团3连进至松骨峰后，与敌遭遇，该连立即占领路旁高地，在毫无工事依托的阵地上，与蜂拥而至的美军激战5个多小时，始终未让美军前进一步。美军在屡攻不下的情况下，集中数十门火炮和近20辆坦克对该连阵地猛烈轰击，并以飞机投下了凝固汽油弹，将高地打成一片火海，步兵随后一拥而上。3连在人员伤亡较大、粮弹殆尽的严峻情况下，毫不畏惧，所有能战斗的人员，包括伤员，带着满身的火焰，奋勇扑向敌军，用枪托、刺刀、石头，甚至用牙齿与敌人展开了殊死肉搏，谱写了一曲革命英雄主义的赞歌。后来，著名作家魏巍主要依据3连的英雄事迹，写成了通讯《谁是最可爱的人》，于1951
中国为何抗美援朝
中国为何抗美援朝 摘要：朝鲜战争是世界史上重要的战争之一，利益集团纷纷卷入朝鲜这一与中国毗邻的国家。相比于美国和苏联的介入，中国人民志愿军参与这场战争显得更为让人意想不到。对于一个刚刚建国不久，且夹在美苏冷战的背景中的东方大国，究竟是出于何种考虑，伟大领袖毛主席才毅然出兵朝鲜？想必，一定是存在着重大的国家利益。倘若没有抗美援朝，今日中国又将会是一番怎样的景象？这场战争究竟该不该打，结果如何，在当今时代，这一历史战役又存在哪些地方值得我们思考呢？ 关键词：朝鲜战争、中苏、冷战、志愿军 上世纪50年代爆发的朝鲜半岛战争是一场朝鲜与韩国民族的内部战争，中国、苏联和美国为首的联合国军不同程度地参与了这场战争。从古至今，国内对这场战争的争论颇多，争论的焦点主要集中在该不该打，胜败如何。此次战争，双方都伤亡惨重，而对这两个问题，只有从国家民族的根本利益，以及当时的国际形势出发，才能得出正确的结论。 整个战争大致经历了这么几个重要的过程。“1950年6月25日，朝鲜得到苏联默许不宣而战进攻韩国，历时三年的朝鲜战争爆发。7月7日，联合国安理会通过第84号决议，派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻。9月15日，以美军为主的联合国军在仁川登陆，开始大
规模反攻。10月25日，中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝，与朝鲜并肩作战，经过历次战役最终将战线稳定在38线一带。1951年7月10日，中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军的美国代表开始停战谈判，经过多次谈判后，终于在1953年7月27日签署《朝鲜停战协定》。”①中国为何要参与这场看似民族内战，实则由两大利益集团操纵的战争？我觉得原因主要有以下几点：军事同盟援助，摆脱美苏冷战夹击，提高国际地位，捍卫国家主权和领土完整。 首先，从当时的国际形势来看，二战结束不久，新中国刚成立，美苏正处于冷战阶段，中国和苏联以及朝鲜的国家关系比较紧密，和美国比较疏远。但是苏联借助中苏友好互助同盟的关系，长期驻军中国境内领土，这给地区增加了安全隐患。抗美援朝的最终结果是什么？此战结束，苏联在中国全部的驻军都已撤出。虽然在战争期间，苏联声称不介入这场战争。其实，暗地里，苏联派出空军支援，只不过士兵们被要求身着中国人民志愿军服。“中国与苏联空军MiG-15多次与联军战机交战，在鸭绿江南岸平原一带上空形成了著名的‘米格走廊’。其指挥官为空战英雄阔日杜布，许多飞行员经历过第二次世界大战洗礼，作战经验极为丰富，这使得敌军误以为中国在一夜之间成为军事强国。虽然此事机密，但很快被无线电监听，而后苏联保持缄默态度，以免战事扩大。”②苏联与中国军事互助，与美国处于冷战，但亦不会正面与之交火，谁都不知道会发生什么。与其承担这样的风险，不如让中国去打，而自己给予些许援助。对于中国来说，虽然伤亡巨大，但是战后苏联没有了继续在中国驻军的理由。中国证明了自己有能力
试分析抗美援朝的利弊
试分析抗美援朝的利弊 摘要：迄今为止，抗美援朝在学界还是一个争议很深的话题。在我看来，一场战争必定存在了利弊两方面，但抗美援朝终究还是利大于弊的。这场战争为新中国在经济上、政治上、军事上、国际形象上、精神上都带来了极大的成就。我们从这一不可抹面的历史里需要汲取经验，吸取教训，不断向前。 关键词：抗美援朝、中国、美国、利弊、抗美援朝精神 这学期选修了外交风云这门课程，在课上我们分析过许多中国现代外交上的重大事件。而对于抗美援朝这一场注定不平凡的战争，我想要略说一二。对于这场战争，迄今为止，还是存在着诸多争议。但我认为，我们不能再去争议的是抗美援朝这场战是该打还是不该打，因为历史是具有客观性的，是无法改变的。无论有再多的人认为抗美援朝不该打，这样的争辩都是没有意义的。我们所能评价的是抗美援朝战争的利和弊，以及利弊之间的权衡。只有通过不断的分析历史，才能更好的从历史中汲取经验和教训，造福于现在。 想要全方位彻底地分析一场战争，最基本的就是全面了解这场战争的方方面面。那么朝鲜战争最开始是由金正日发起的。于1950年6月25日，北朝鲜突然向三八线以北地区进行了全面的武装侵犯，南北双方在一系列的军事摩擦之后爆发了大规模的内战。但仅仅在两天之后，也就是1950年6月27日，得知战讯的联合国向安理会提交了动议案，要求授权组成联合国军队帮助韩国抵抗北朝鲜军队的入侵，该议案通过后，以美国为主的十几个国家也派出军队参战。中国共产党在苏联的施压下和朝鲜政府的请求下，经过周全考虑之后，作出了“抗美援朝、保家卫国”的政策，并且迅速组成了中国人民志愿军赴朝作战。 既然事情都具有双面性，那么抗美援朝也不例外的存在利弊。我的观点是抗美援朝是利大于弊，但我想先从弊端分析，再罗列其利处，进行权衡对比。 抗美援朝的弊端主要有以下几点：第一、中国为了抗美援朝战争耗费了大量的人力、物力和财力。据中方官方数据显示，朝鲜战争期间中国志愿军伤亡50万余人次。志愿军共损失坦克9辆、飞机231架、各种炮4371门、各种枪87559支。而战费开支高达35亿美元。单看这些数据其实并不觉得耗资巨大，但对比当时的国民收入才150亿美元，财政收入约12亿美元的状况，一场战争就耗费了较大一部分的财力，这对于那时才刚成立的新中国来说，无疑是很沉重的一笔开销。第二：中国错失了收回台湾的最好机遇，导致现在台湾问题
人教版八年级历史下册抗美援朝教学设计
人教版八年级历史下册《抗美援朝》教学设计 一、课程标准内容 认识抗美援朝，保家卫国的正义性。 二、教学目标 了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。掌握抗美援朝的背景、过程、结果、胜利的原因和意义；掌握黄继光、邱少云的英雄事迹。 三、教材分析 《抗美援朝》是《中国历史》八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固的第2课，承接上一课《中华人民共和国成立》史实，主要介绍抗美援朝战争和中国人民志愿军的英雄事迹。 这场战争是新中国成立后的第一场战争，也是新中国成立后巩固政权的重要举措之一。当时的中国，刚刚解放、百废待兴，却面临着拥有原子弹、经济上和军事上号称世界第一的美国的威胁和侵略。在中朝人民的共同努力下，最终取得了抗美援朝战争的胜利。这场胜利提高了我国的国际威望，赢得了和平建设的环境。同时战争中涌现出了一系列英雄人物，黄继光、邱少云是其中杰出的代表，其伟大精神对当今社会而言都有极重要的教育意义。 四、学情分析 本课授课对象为八年级学生，这个年龄段的学生自我意识迅速增强，有强烈的求知欲和表现欲，期待老师和同学的认可。通过两年的课程改革学习实践，他们对历史事件、人物的分析理解能力日益增强，但思维角度不够全面，这就要求老师能指导学生以多种形式掌握丰富的课程资源，巧妙设计问题，多角度引导探究。 五、教学重难点 重点：抗美援朝战争的大致过程和中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”。 难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的必要性和历史意义。 六、教学资源 资料片《百年中国──外交方略抗美援朝》 《中国人民志愿军战歌》、《英雄赞歌》、《上甘岭》 《出兵朝鲜真相》作者：宋国涛人民日报出版社 2015年出版
中国为朝鲜战争究竟付出多大代价
中国为朝鲜战争究竟付出多大代价？ 2015-04-13 09:41阅读(843)评论(2) 抗美援朝战争中国先后有297万部队以志愿军名义入朝，直接消耗战费62亿元人民币，还对苏联欠下30亿元人民币(当时折合13亿美元)的军火债，战时牺牲15万多人(近些人因又有事后补报的因伤病死亡者，确认烈士为18万人)。 抗美援朝虽有代价，收益却更为巨大 三年零一个月的朝鲜战争，基本回到了开战时的三八线位置，可谓平局。中国进行的二年九个月的抗美援朝战争却是从鸭绿江边开始，取得了将世界头号强国击退500公里并挽救了邻邦的胜利，这一成就是任何熟悉历史且有正确立场的人都会肯定的。 新中国刚刚成立，便参加了朝鲜半岛上的一场当时世界上现代化水平最高的局部战争，难免要付出一定代价。抗美援朝战争中国先后有297万部队以志愿军名义入朝，直接消耗战费62亿元人民币，还对苏联欠下30亿元人民币(当时折合13亿美元)的军火债，战时牺牲15万多人(近些人因又有事后补报的因伤病死亡者，确认烈士为18万人)。中方付出的代价与战果相比，还是相对较少的，尤其是在装备处于绝对劣势的条件下发挥很高的作战技巧，人力物力损失都远小于对手。按“联合国军”公布的数字，战时美军死亡共5.4万人，韩国军人死亡22万人，还有其他盟国的数千人，美国的直接战费超过200亿美元。
将抗美援朝战争的花费与当时中国的国民经济总量相比，其总量并不算太高。战争期间中国的整个国民产值达2000亿人民币，国家财政支出为600亿元人民币，抗美援朝战争的开销只占同期财政支出的十分之一。正因为如此，抗美援朝战争期间国内顺利完成了国民经济恢复，每年经济增长率平均在15%以上。至1952年年底，我国工农业生产都超过了历史最高水平，并于1953年开始实行第一个五年计划。 新中国站在“第一线”出兵朝鲜，让苏联站在“第二线”，这种民族牺牲也换来巨大的经济回报。在中国出兵朝鲜后，苏联领导人才改变了过去援华不大慷慨并有怀疑的态度，中国得到了历史上规模最大的一次外来经济援助。1952年苏联同意向中国提供141个大型工程项目，1954年赫鲁晓夫访华时又增加15个项目，形成了后来通称的“一百五十六项”(最后落实为150项)。这些援华项目的设备虽然还算成本费，技术转让却全属无偿，就此中国能以堪称世界上最低的成本奠定了工业化的最初基础。上世纪80年代时，解放初期主管经济工业的中共中央副主席陈云对此曾回忆说：“那时他们对我们的援助是真心诚意的。比方说，苏联造了两台机器，他们一台，我们一台……那真是援助，体现了苏联人民对我们的情谊。”苏联能够在援助中体现这种情谊，受中国抗美援朝的精神所感动可谓重要原因。有了这种援助，也使中国众多老一代人有那么深的“苏联情结”。不过一切事物往往带有两面性，若全面地看，在接受苏援时全面照搬苏联模式，也给后来中国的长远发展带来了一些消极影响。 中国出兵朝鲜，与世界头强美国在战场上取得均势，取得了抗美援朝战争的辉煌胜利，这在政治上极大地提高了新中国的国际地位。在社会主义阵营中，中国与苏联真正形成了基本平等的兄弟关系(东欧各国与苏联则是父子关系)。在旧中国，2万八国联军就能长驱进入北京，60万日军就能占领大半个中国，而朝鲜战场上的百万“十六国联军”在境外便被打退，此战又成为中国近现代史上最为扬眉吐气的一场对外战争。在新中国成立前夕的政协会上，毛泽东宣布“占人类四分之一的中国人从此站起来了”这句豪言，在朝鲜战场上变成了现实。中国在国际舞台上终于被公认为强国，获得了近代从未有过的地位，美国也承认自此才把新中国看成一个平等的对手。过去日本社会上都轻蔑地称中国为“支那”，看到自己最敬佩的美国居然被中国人在朝鲜打败，才心服口服地改称正式国名。 中国在军事上取得了百年来对外战争从未有过的辉煌胜利，又极大地增强了民族自信心和共产党的凝聚力，自鸦片战争后百年来丧失的民族自尊和自信力从此得到了恢复。不夸张地说，抗美援朝战争当之无愧地成为中华民族走向历史复兴的重要心理支撑点。新加坡的资政李光耀也总结说，中国人走向民族复兴，是从跨过鸭绿江那一刻开始的。 经过抗美援朝这一仗，中国解救了处于危机中的朝鲜政权。不论后来的半岛局势演变如何，我国工业中心东北就此获得了一个重要的外部安全屏障，我国所显示的威力也使周边出现了一个较好的安全环境。后人总结抗美援朝战争的意义时，认为有两大成果最值得重视：一是打出了几百公里的安全纵深，二是打出了几十年的和平建设环境。
部编本八年级历史下册-第一单元-第2课-抗美援朝教案-新人教版
第2课抗美援朝 一、教材分析 《抗美援朝》是人教版八年级下册第一单元的内容，主要介绍抗美援朝战争的基本史实。新中国成立后的这场战争关系到国家安危,美国不甘心在中国的失败，妄图将新生的人民政权扼杀在摇篮中。面对美帝国主义的疯狂挑衅，新中国派出志愿军抗美援朝，在全国人民支持下志愿军以大无畏的革命精神，顽强战斗，击退了美国侵略军，涌现出了一系列英雄人物，黄继光、邱少云是其中杰出的代表。 二、学情分析 初二学生已经学了一年的历史，掌握了学习历史的基本方法，具备了一定分析问题和解决的能力，还需教师加以引导。 三、教学目标 1、知识与能力：了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜，志愿军发起五次大规模战役，黄继光、邱少云的英雄事迹，中朝人民反侵略战争的胜利。 2、过程与方法：通过指导学生阅读《朝鲜战争示意图》，认识“三八线”的位置及朝鲜战争的经过，培养学生的读图、识图能力。 3、情感态度与价值观：通过对战斗英雄黄继光、邱少云等英勇事迹的生动描述，使学生初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，认识中国人民志愿军赴朝参战是为了抗美援朝保家卫国。 四、教学重点、难点： 1、重点：抗美援朝战争的经过。 2、难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。 五、教学方法 通过播放视频，创设历史情景，组织学生学习和探究新课；通过分组讨论，培养学生的参与意识，提高分析问题和解决问题的能力。 六、教学准备 学生搜集英雄人物的英雄事迹，上课讲述他们的故事。 七、教学过程 1、导入新课： 课件播放《中国人民志愿军军歌》：雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，
部编版八年级历史下册第2课抗美援朝优质教案(含教学反思)
第2课抗美援朝 1 教学分析【教学目标】
观雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和 革命英雄主义精神 【重点难点】 教学重点：抗美援朝的基本信息；黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。 教学难点：面对朝鲜半岛燃起的战火，中国为什么要出兵。 2 教学过程 一、导入新课 1950年10月，中国人民志愿军高唱战歌，在彭德怀司令员的指挥下，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线。今天，让我们一起翻开历史，去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈，能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。今天就让我们来学习第2课《抗美援朝》的内容。 二、新课讲授
目标导学一：抗美援朝保家卫国 (一)朝鲜战争爆发的背景 1．史料解读： 材料：1950年6月25日，朝鲜战争爆发后，美国立即操纵联合国安理会召开紧急会议，在中国和苏联没有代表出席的情况下，通过了“谴责北朝鲜侵略”和“紧急制裁”两个决议。7月7日，美国又操纵联合国安理会授权其组成所谓“联合国军”，对朝鲜进行大规模侵略战争。 2．教师提问：根据课本，结合材料，说说中国抗美援朝的历史背景。 提示：朝鲜内战爆发后，美国悍然派兵侵略朝鲜，一直打到中国边境鸭绿江边；轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。 3．教师提问：在美军介入朝鲜战争后，朝鲜内战局势急转直下，中国政府作出了怎样的决定？ 提示：抗美援朝，保家卫国。 (二)中国出兵朝鲜
1．史料解读： 材料：毛主席说：“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。” 2．请学生回答：由材料中毛主席的这几句话，结合所学，可以得出怎样的结论？ 提示：中朝世代友好、唇齿相依；美国的侵略严重威胁了新中国的安全；为了获得一个比较稳定的经济建设的周边环境。 3．教师提问：阅读教材第9页内容，结合第10页地图，说说抗美援朝战争的基本情况，其结果如何。 提示：(1)1950年，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。 (2)中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。 4．教师过渡：在美帝国主义的嚣张气焰面前，1950年10月，彭老总受命指挥中国人民志愿军开赴
抗美援朝的历史背景介绍
抗美援朝的历史背景介绍 抗美援朝是中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的一次群众性运动，那么你了解抗美援朝吗?以下是为你整理的抗美援朝的历史背景介绍，希望能帮到你。 抗美援朝是世界历史上一次非常重要的战役，而关于抗美援朝背景则深受人们关注。1950年，朝鲜战争正式爆发，原本朝鲜战争只是朝鲜内部的战争，但是因为美国的强行加入，最终导致朝鲜战争愈演愈烈。朝鲜一方在走投无路的情况下，不得不向中国请求援助，而中国军队深知美国强行攻打朝鲜的用心所在，于是毅然响应了朝鲜方的请求，而中国加入朝鲜战争的过程，便是抗美援朝。 说起抗美援朝背景，其实可以往前追溯到中国抗日战争以及解放战争时期，早在此时，美国一方便已经开始对中国心怀忌惮。等到新中国成立之后，美国更是想方设法亲密台湾国民党政府，与大陆的关系基本上是处于冷战的。朝鲜战争爆发之后，美国便立即抓住这一时机，希望能够通过朝鲜战争来控制中国，与此同时，美国军队已经开始强行侵入中国台湾海峡，还遣令联合国军参与作战。此后，美国开始以战争为由头，不断侵犯中国东北边境，导致中国东北形式千钧一发，最终不得不派兵支援朝鲜，共同抗击美国。 其实，从抗美援朝的战争背景中就可以看出美国只是借助朝鲜为名，借此来威胁中国。美国一心想要控制中国，但是抗美援朝得到了
中国人民以及朝鲜人民的一致认同，最终的胜利也是大势所趋，可以说抗美援朝也是中国人民在微弱军事情况下成功战胜美国军队的实例。 抗美援朝胜利的原因抗美援朝的胜利是非常艰难的，那么抗美援朝胜利的原因是什么呢? 抗美援朝是发生在1950年10月，中国人民志愿军支持朝鲜对抗美国的战争。对于当时刚诞生的新中国来说，支持朝鲜是需要慎重考虑的，因为国民经济还没有出现复苏迹象，全国仍然遭受着抗日战争的破坏后遗症。但是随着朝鲜战争事态的变化，使得中国必须要出兵支持朝鲜，保家卫国。于是，中国军队组成中国人民志愿军奔赴朝鲜战场。经过艰苦卓绝的约3年战斗，终于在1953年7月，中美双方签订《朝鲜停战协定》。关于抗美援朝胜利原因，可以归纳为以下方面。 主观原因：抗美援朝是一场反对侵略的正义战争，它使得经过八年抗战的中华民族更加团结，更加凝聚。全民族同仇敌忾，万众一心，保家卫国，这也是最主要的原因。自古以来，侵略战争都是以失败收场的，虽然有可能一开始会占尽优势，但最终逃不过失败的结局。因为邪不胜正，世界反法西斯侵略战争就是最好的范例。另外就是指挥官的正确指导和战争策略。 中国近代史就是一部血与泪的战争史，大大小小的战争数之不尽，从而涌现出了一批批十分优秀的革命家、军事家。他们久经沙场，战争经验颇为丰富，是能够正确指挥战争的保障。还有就是共产党有
抗美援朝的深远影响
抗美援朝的深远影响 现今经常有一些年轻人，包括在校的部分大学生都在说抗美援朝是毛泽东做出的错误决定，是毛泽东好战，不重视中国人民的生命，损失大笔钱财，误了国家建设。更有人说抗美援朝影响了解放台弯，影响了中美早日建交。不知这些年轻人了解多少当年的国际政治及国家安全形势。 当年美国是中华人民共和国的敌对国，这是政治、是意识形态所致，美国当年仇视一切共产党国家，加入朝鲜战争亦是有此因素。他的第七舰队在朝鲜战争一爆发便进入台弯海峡阻止中国共产党统一祖国，并非因我国援朝而进入。美国干涉了中国内政。 当时苏联斯大林要求中国出兵，那时中苏正谈援华事宜，试想中国不出兵，苏联能支援中国建立起工业体系吗？ 上述两点我们可以说不重要，那么下面说的国家安全战略还不重要吗？ 如果当年中国不出兵，则韩美统一朝鲜半岛，成为美国的战略重地。中国不损兵不伤财（专心搞建设，这是一些后人的考量）。由此可推断越战美国也能取胜，因为中国要支援越共，会形成从朝鲜半岛至越南一线上多点与美的直接磨擦或对抗，如是，则中美可能长期直接对抗，会严重迟滞中国人民建设家园。中国无法专心搞建没。 中国不支援越共，越南要么为美国统一，成为美的从属，
要么南北分治，越共不可能完胜。这种局面对中国有没有影响呢？答案是肯定的，中国将会在空间上受到强烈挤压。如是这样的局面，中印、中巴间关系都将受到波及，中印边境之战不会那样简单，中国周边全是敌对者，国家安全会受到严重威胁，我们还能集中精力搞两弹一星吗？今天中国在南海没有话语权，我们还能用30年建起较完整的工业体系和强大的军工体系吗？南海将为美国所操控，南海诸多岛礁将被越南等国在美支持下占据，1974年南海之战不会是我们想要的结局，我们今天还能在南海造岛建机场吗？还能开发南海资源吗？还能设三沙市吗？ 当年中国既不援朝，也不援越，美国得手，这就如同一户人家的门窗外有个仇人手握凶器总在看着你，你能心安吗？此局若成，美国将可封锁中国沿海，他还能在上世纪七八十年代与我国建交吗，就更不用想提前与我建交了，如建交那也是城下之盟，我们将失掉国格，美国的小弟哪一家有好的结局，我们今天的改革开放成就还能这样大吗，我国还有今天的可喜局面吗？ 这样的结局将使中华民族追悔莫及。 可见如不抗美援朝，我们在越南抗美问题上没有好的选择。国家安全及外交的长远战略将承受严重的负面影响。 由此可见抗美援朝是中华民族之幸，毛泽东当年不会预