2023年新教科版英语六年级上册知识点整理
2023年新教科版英语六年级上册知识点
整理
Unit 1 - Greetings and Introductions
- Basic greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening
- Introducing yourself: My name is..., I am...
- Talking about age: How old are you? I am... years old.
- Expressing feelings: I feel..., I am...
- Simple questions and answers: What's your name? How are you?
Unit 2 - Family
- Vocabulary related to family members: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, etc.
- Talking about family relationships: He is my father. She is my sister.
- Describing family members: My father is tall. My sister has short hair.
- Simple questions and answers about family: Do you have any brothers or sisters? How many people are there in your family?
Unit 3 - Numbers
- Counting numbers 1-100
- Basic math operations: addition and subtraction
- Telling time: What time is it? It's...
- Talking about age
- Simple questions and answers about numbers: How many...? How old...?
Unit 4 - Colors and Shapes
- Basic colors: red, blue, green, yellow, etc.
- Vocabulary related to shapes: circle, square, triangle, etc.
- Describing colors and shapes: The sky is blue. The shape is a circle.
- Simple questions and answers about colors and shapes: What color is...? What shape is...?
Unit 5 - School Life
- Vocabulary related to school: classroom, teacher, student, desk, etc.
- Talking about school activities: I study English. We have math class.
- Expressing likes and dislikes: I like... I don't like...
- Simple questions and answers about school life: What subjects do you have? Do you like school?
Unit 6 - Daily Routines
- Vocabulary related to daily routines: wake up, brush teeth, eat breakfast, go to school, etc.
- Talking about daily activities: I wake up at 7 o'clock. I brush my teeth before breakfast.
- Sequencing daily routines: First, next, then, finally
- Simple questions and answers about daily routines: What time do you wake up? What do you do after school?
Unit 7 - Food and Drinks
- Vocabulary related to food and drinks: apple, banana, bread, milk, etc.
- Talking about food preferences: I like hamburgers. I don't like vegetables.
- Describing food: The apple is red. The bread is soft.
- Simple questions and answers about food: What's your favorite food? Do you like...?
Unit 8 - Animals
- Vocabulary related to animals: dog, cat, bird, rabbit, etc.
- Describing animals: The cat is small. The dog has long ears.
- Talking about animal characteristics: Dogs can run fast. Cats can climb trees.
- Simple questions and answers about animals: Do you have any pets? What's your favorite animal?
Unit 9 - Weather
- Vocabulary related to weather: sunny, cloudy, rainy, windy, etc.
- Describing weather conditions: It's sunny today. It's raining heavily.
- Talking about clothing according to weather: I wear shorts in summer. I wear a jacket in winter.
- Simple questions and answers about weather: What's the weather like today? What do you wear in...?
Unit 10 - Hobbies and Sports
- Vocabulary related to hobbies and sports: swimming, playing soccer, dancing, painting, etc.
- Expressing hobbies and interests: I like playing the piano. My hobby is reading.
- Talking about sports activities: I play soccer on weekends. We have PE class on Thursdays.
- Simple questions and answers about hobbies and sports: What's your favorite hobby? Do you play any sports?
以上是2023年新教科版英语六年级上册的知识点整理。
六年级英语上册第六单元知识点总结
六年级英语上册第六单元知识点总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《六年级英语上册第六单元知识点总结》的内容，具体内容：六年级英语是小学同学们学习的一个非常重要的事情，下面是我给大家带来的，希望能够帮助到大家!Unit 6 How do you feel?Part A一、... 六年级英语是小学同学们学习的一个非常重要的事情，下面是我给大家带来的，希望能够帮助到大家! Unit 6 How do you feel? Part A 一、主要词汇 ①形容词：angry生气的 afraid害怕的 ill生病的 worried担心的 happy高兴的 二、课文导入 A Hey, lets have some popcorn. Yum! I m so happy. I love popcorn! Here you are.【1】 I ll go and get some drinks. wait for me.【2】 Hey, where is my popcorn? Yum! It was so good. What? How could you eat all the popcorn?!【3】We should share! Mum, if I feel angry, what should I do?【4】
Well，first，take a deep breath. 【5】Then you should count to ten. After that...? After that, you wont feel so angry. Mum, I feel ill. Should I count to ten，too? No，dear，you should see a doctor. 1、Here you are!给你! 这是一个部分倒装的句子。当句子以here，there，away等地点副词开头，且谓语动词是be动词，come，go等时，句子常用倒装结构。 ①在倒装句中，如果主语是人称代词，则主语与谓语不倒装，构成"Here/there/away...+ 主语 + 谓语动词"部分倒装结构。 例句：Here we are!我们到了! Away he went!他离开了! ②如果句子的主语为名词，句子常用完全倒装结构，即构成 "here/there/away...+谓语动词+主语"结构。 例句：Here comes the bus!公共汽车来了 There goes Mike!麦克走去那边了 2、wait 等待; wait for sb/sth 等待某人/某物 3、How could you eat all the popcorn?!你怎么能吃光所有的爆米花?!特殊疑问代词how：如何(方式)，怎样(感受)，怎么可以(质问) Could是can的过去式 这是一个由how引导的含有情态动词could的特殊疑问句，其基本句型
2023年新教科版英语六年级上册知识点整理
2023年新教科版英语六年级上册知识点 整理 Unit 1 - Greetings and Introductions - Basic greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening - Introducing yourself: My name is..., I am... - Talking about age: How old are you? I am... years old. - Expressing feelings: I feel..., I am... - Simple questions and answers: What's your name? How are you? Unit 2 - Family - Vocabulary related to family members: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, etc. - Talking about family relationships: He is my father. She is my sister. - Describing family members: My father is tall. My sister has short hair. - Simple questions and answers about family: Do you have any brothers or sisters? How many people are there in your family?
(完整)六年级上册英语知识整理
六年级上册英语知识点 Unit 1 How do you go to school? 交通工具：by plane坐飞机by ship 坐轮船on foot步行 by bike骑自行车by bus坐公共汽车by train坐火车 交通类单词：traffic light交通灯traffic rule交通规则 Stop at a red light红灯停 Wait at a yellow light黄灯等 Go at a green light绿灯行 主要句子： How do you go to school？你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学，有时候我骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park？我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 知识点： 1、get to到达。关于本单元我们还要学习与get相关的短语： get on上车get off 下车 2、on foot步行，乘坐其他交通工具大都可以用介词by……，但是步行只能用介词on，on foot相当于walk，只是walk是动词，by subway和by train，注意区别。by subway：地铁。by train：火车。 3、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是go home回家，home前不加to。 4、USA和US都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 5、go to the park前面一定要加the。如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the，如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但go to school 除外。 6、How do you go to…？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to…？ 7、反义词：
2023年最新部编版小学英语六年级上册教案(全册)
2023年最新部编版小学英语六年级上册 教案(全册) 教学目标： 2. 能听懂、会说、会唱简短对话和歌曲。 3. 能练简短对话和歌曲，发扬团结、友爱、加强沟通。 教学重点： 2. 练简短对话、唱歌。 教学难点： 2. 正确朗读短文和唱英文歌曲。 教学准备： 教师：课件，小黑板，单词卡片，图片、PPT，音乐设备。
学生：学生用书、练册 教学过程 导入 研究新词 教师展示单词卡片，帮助学生研究正确发音和记忆单词的拼写。研究简短对话 教师展示简短对话，并帮助学生模仿和表演。 研究唱歌 小结 老师和学生一起总结本节课所学的内容。
课时2：Unit 2 My Favorite Season 教学目标： 1. 掌握研究词汇 season, summer, fall, winter, spring。 2. 把学过的生词运用到对话及写作中。 3. 练学过的对话。 4. 延伸研究关于季节的知识。 教学重点： 1. 让学生认识并掌握季节的英文单词。 2. 练季节与天气的表达。 3. 了解季节变化对应的物品。
教学难点： 1. 能够正确运用时态和形式表达季节变化和天气情况。 2. 能够理解季节变化对应的物品及其用途。 教学准备： 教师：教案，图片，单词卡片，音乐设备。 学生：学生用书、练册 教学过程 导入 教师播放相关季节的图片和歌曲，让学生感受季节的特点。研究新词
教师展示单词卡片，帮助学生研究正确发音和记忆单词的拼写。 练简短对话 教师给学生展示一些图片，引导学生自由发挥，练关于季节和 天气的对话。 写作 让学生根据所学，写一篇50-80个单词的小作文，介绍自己最 喜欢的季节，以及季节变化和对应物品。 小结 老师和学生一起总结本节课所学的内容。 第二单元：Daily Routine 课时3：Unit 3 My School Life
新教科版(广州)英语六年级上册全册知识点归纳
教科版六年级上册基础知识汇总 Unit 1 What are those farmers doing? 【重点单词】 1.country农村 2.field田 3.pick摘 4.grass草 5.cow奶牛；母牛 6.sheep绵羊（单复数一样） 7.goat山羊 8.goose鹅（复数是geese) 9.river河；江 10.other其他的；别的/其他的（人或 事） 11.few极少；几乎没有 【重点短语】 1.feed the chickens and ducks喂鸡和 鸭子 2.feed the pigs喂猪 3.feed the horse喂马 4.grow flowers and vegetables种花和 蔬菜 5.plant trees植树 6.on your farm在你的农场里 7.in this field在这片田里 8.pick some apples摘一些苹果 9.grow rice种植水稻 10.cut grass割草 11.feed the animals喂动物 12.other animals其他动物 13.a few几（个、条…） 14.on the river在河面上 【知识总结】 1.What do you grow on your farm,Uncle Chen? 句子结构：What do you grow on your/the farm?此句型用于询问对方在农场里种植什么。 例如：—What do you grow on your farm?你在你的农场里种植什么？ —Some vegetables.一些蔬菜。 2.You can pick some apples or oranges from the trees if you want. 句子结构：You can十动词（短语）原形十if you want..此句型用于表达“如果你
6年级上册英语书人教版,2023最六年级上册电子书
6年级上册英语书人教版，2023最六年级上册电子书 6年级上册英语书人教版？1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"2、描述路时可以用顺序词： first首先，next接着， then然后 3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。那么，6年级上册英语书人教版？一起来了解一下吧。 2023最新版六年级上册电子书 Let’s talk约翰:我的表兄弟打算下周拜访我。艾米:那很好。你打算去哪里?约翰:我们打算去电影院。扰颤我们打算去看一部关于太空卜李圆旅行的电型塌影。艾米:太酷了。我有很多关于太空的漫画书。你何时去?约翰:下周三。艾米:为什么不星期二去?到时半价。约翰:真的吗?谢谢。 6年级上册英语第一单元单词 My cousin is going to visit me next week. 我的表弟打算下周来拜访我。 That's good. Where are you going? 那很好啊，你打算去哪里？ I'm going to the cinema. 我打算去电影院。 When are you going to go?
那你打算什么时候去呢？ I'm going to go on Wednesday. 我打算周三去。 Why don't you go on Tuesday? 你怎么周运喊二不去了？ Tickets for Tuesday are half price. 周二的票是半价的。 Really? thank you. 真的吗？谢谢。 扩展资料 这部分内容主要考察的是动词-ing形式的知旅缺识点： 动词-ing形式（v-ing）包括传统语法的动名词和现在分词两个部分。动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足拆悄辩语和状语。（又称现在分词，现在进行式，动名词)。 分词短语放在定语之后，名词和现在分词之间存在逻辑主谓关系。这是区分现在分词和动名词的方法之一。 6年级英语上册单词跟读 六年级英语书词汇表已收集完毕，请查收！ 《小学阶段语文拍改、英语洞罩、数字、音乐尘贺悄、美术、体育、自然、科学等》百敏颤尺度网派渣盘资尘贺悄源大全
2023年秋新教科版英语六年级上册全册教案
2023年秋新教科版英语六年级上册全册 教案 教案简介 本教案针对2023年秋科版英语六年级上册全册编写，旨在帮 助教师更好地教授英语课程。通过教案的设计，学生可以提高听、说、读、写的能力，并加强对英语知识的理解和运用。 教案结构 本教案共包括以下单元的教学内容： 1. Unit 1: Greetings and Introductions 2. Unit 2: Numbers and Dates 3. Unit 3: Daily Routines 4. Unit 4: Food and Drinks 5. Unit 5: Hobbies and Activities 6. Unit 6: My Family and Friends 每个单元的教案包括以下部分： 1. 教学目标：具体说明学生在本单元中需要达到的目标和能力。 2. 教学准备：列出教师需要准备的教学材料和工具。
3. 教学步骤：详细说明每堂课的教学步骤和活动安排。 4. 教学评价：提供相应的评价方式和标准，以评估学生在本单元中的研究程度。 使用说明 教师应按照教案的设计和步骤进行课堂教学。在每个单元的教学过程中，应结合教材、课件和其他辅助教学资源，引导学生积极参与课堂活动，培养他们的英语语言能力和交流能力。 注意事项 1. 教师在使用教案时应根据学生的实际情况进行相应的调整和适应，以确保教学效果最佳。 2. 教案中的活动和教学方法可以进行创新和调整，以适应不同的教学环境和学生特点。 结语 本教案是为了帮助教师更好地教授2023年秋新教科版英语六年级上册全册而编写的。教师可以根据自己的教学需求和学生情况进行相应的调整和修改。通过有效的教学实施，相信学生能够在英语学习中取得良好的进步和成绩。
2023年部编本小学英语六年级上册词语表(注音版全部整理)
2023年部编本小学英语六年级上册词语 表(注音版全部整理) 本文档收录了2023年部编本小学英语六年级上册的全部词语，并附有注音。 单元一：Hello, Everybody! - hello [heˋlo] 你好 - everybody [ˋɛvrɪ͵bɑdɪ] 每个人 单元二：A Busy Day - busy [ˋbɪzɪ] 忙碌的 - day [de] 一天 单元三：At the Park - park [pɑrk] 公园
单元四：At School - school [skul] 学校 单元五：Our Classroom - our [aʊɚ] 我们的 - classroom [ˋklæs͵rum] 教室 单元六：Let's Help Others - let's [lɛts] 让我们 - help [hɛlp] 帮助 - others [ˋʌðɚz] 别人 单元七：My Favorite Hobby - favorite [ˋfevərɪt] 最喜欢的 - hobby [ˋhɑbɪ] 爱好
单元八：Things in the City - things [θɪŋs] 事物 - city [ˋsɪtɪ] 城市 单元九：At the Zoo - zoo [zu] 动物园 单元十：A Story about the King - story [ˋstɔrɪ] 故事 - king [kɪŋ] 国王 单元十一：A Great Painter - great [gret] 伟大的 - painter [ˋpentɚ] 画家 单元十二：An Amazing Journey
2023年六年级英语上册知识点及练习题无答案外研版新
短语和句型 姓名______________ 一、单词。 stop clean show always often sometimes never camera photo 停止打扫给某人看一直常常有时从不相机照片 动词原形 stop take love 动词过去式 stopped took loved 动词原形 clap have take swim write make run shop 动词ing形式 clapping having taking swimming writing making running shopping 二、短语。 see my photos看我旳相片 long ago 很久此前 I`d love to.(=I would love to..)我想要... play with....玩..... a long time很长时间 a long time ago很久此前 a picture book一本漫画 in this photo在这张相片里 read books看书 of course当然可以 read stories读/看故事 clean one`s room打扫某人旳房间Not very often不是很常常 not really不是这样旳 look at 看 go to see films去看电影 speak English说/讲英语 play computer games 玩电子游戏 help your mum协助你妈妈 eat fast food吃快餐 clean the blackboard擦黑板 fly a kite放风筝 make a list of 列一种清单 have a picnic野餐 climb a tree/trees爬树 drink tea品茗
2023年六年级上册英语教案最新范文
2023年六年级上册英语教案最新范文 六年级上册英语教案范文一：people'sjobs 教学内容： 1.词汇 (1)复习关于职业的词汇：doctor, teacher, nurse, cook, fireman, driver, policeman, pilot, singer. (2)学习生词：astronaut, coach, actor (actress)， writer. 2.功能句型 (1)复习询问他人职业及回答：What does he/she do? He/She is a/an …。 (2)学习询问对方将来想要从事的工作及回答：What do you want to be when you grow up? I want to be a/an …。 教学目标： 1.知识目标 (1)能掌握和职业相关的一些词汇，并能在相应的功能句型中熟练运用; (2)能在恰当的情景下熟练运用关于询问他人的职业及回答的交际用语; (3)能在相应的情景下熟练地运用关于询问对方将来想要从事的工作及回答的交际用语。 2.能力目标 (1)通过学习和操练，使学生能掌握本课所学关于职业的词汇，能熟练询问他人的职业及对将来工作的理想，并做出相应的回答; (2)在学习过程中培养学生发现问题和解决问题的能力，提高自学能力; 3.策略目标 (1)帮助学生学会与人合作，共同完成学习任务; (2)帮助学生学会观察生活中标的英语，学会借助词典来学习。 4.其他目标 (1)在学习职业名称的过程中了解“感动中国的2023年度人物”，潜移默化地为学生树立榜样; (2)在小组学习和帮助他人学习的同时，培养学生乐于助人，热爱集体的良
2023年人教版六年级上册英语知识点
Unit1 How can I get there? 一．重点单词 science museum科学博物馆 post office邮局 bookstore书店cinema电影院 hospital医院 crossing十字路口 二．重点词组 near=next to 靠近 in front of在……前面 turn left向走转 turn right向右转 go straight直走 三．重点句子 （1）--Where is the post office?邮局在哪里？ --It’s next to the museum.它靠近博物馆。 （2）I want to buy a postcard. 我想要买一张明信片。 （3）What a great museum! 多么棒旳博物馆呀！ （4）There is a pet hospital in my city. 在我旳都市里有一家宠物医院。 （5）What an interesting film! 多么有趣旳电影呀！ （6）--How can I get there?我怎样抵达那儿？ --Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 在书店旳时候向左转。然后在医院旳时候向右转。 （7）We are in front of the cinema.我们在电影院旳前面。 （8）Now we are behind the hospital.目前我们在医院旳背面。 （9）Is it far from our school?它离我们学校远吗？
（10）Follow me, please! 请跟着我！ Unit2 Ways to go to school. 一．重点词组 walk=on foot步行 by bus乘公共汽车 by plane乘飞机 by train乘火车 by taxi乘出租车 by ship乘轮船 by subway乘地铁 slow down减速 二．重点句子 （1）--How do you come to school?你怎样来学校？ --Usually I come on foot. Sometimes I come by bus. 一般我步行上学。有时候我乘公交车上学。 （2）That’s good exercise. 那是很好旳锻炼。 （3）Let’s go to the nature park. 让我们去自然公园吧。 （4）How do you get to the USA from China?你怎样从中国抵达美国？ （5）--How can I get to the Fuxing Hospital?我怎样抵达福星医院？ --Take the No.57 bus over there.在那边乘坐57路公交车。 （6）In the USA people on the bikes must wear a helmet. 在美国，人们骑自行车必须戴头盔。 （7）Don’t go at the red light.在红灯旳时候不要走。 （8）I must pay attention to the traffic lights.我们必须注意交通信号
六年级上册英语知识点归纳笔记
六年级上册英语知识点归纳笔记 六年级上册英语知识点归纳整理如下： 一、重点句子： 1. How do you go to school? 你是怎样去上学的？ 2.where is the restaurant? 餐馆在哪里？ 3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。 4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。、 5. 问路之前，出于礼貌，我们要说“Excuse me”与后面的句子要用标点符号隔开。 6. Look at the traffic lights, remember the trafficrules. 看着交通灯，记住交通规则。 7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at agreen light. 红灯停。黄灯等一等。绿灯行。 8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止，黄色的意思是等待，绿色的意思是通行。 9. How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢？ 10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交车去。 二.重点知识： 1. 坐某种交通工具用by，例如：by bike, by train。而走路用“on”例如on foot.
2. 国家名字，地方名字第一个字母要大些：例如：Canada 加拿大, China中国, America美国， England英国， Australia 澳大利亚 3. 频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为：always总是，usually通常，often经常，sometimes有时候，never从不。频度副词可以放在句首，也可以放在人称后面。 例如：Usually I go to school by bus. = I usually go to school bybus. 4. near近的，far远的。这两个词是一对反义词。 注意：not near= far, not far = near. 5. 时间前面用at. 例如：在三点钟：at 3 o’ clock. 6. 交通灯traffic lights，交通规则：traffic rules。这大部分的国家都是靠右行驶的：drivers drive on the right side of the road. 记住England and Australia,drivers drive on the left side ofthe road.英国和澳大利亚，司机是靠左行驶的。 7. on foot= walk, 都是走路的意思，但是用法不同，on foot 用在句子末尾，而walk用法与go相同，可以代替go的位置。 例如：走路回家：walk home 走路去上学：walk to school 走路去上班 walk to work 走路去医院walk to the hospital
2023年教科版六年级上册英语综合素养评价(三)(Module5~6)综合测试过关(含答案)
2023年广州教科版六年级上册综合素养评价（三） (Module 5-Module 6) 听力部分(30%) 一、听句子，选择句子含有的信息，把其字母编号写在题前的括号内。(10%) ( )1.A.that picture B.this picture C.this photo ( )2.A.long hair B.brown eye C.brown hair ( )3.A.back then B.black then C.back them ( )4.A.polite and quiet B.quite and pretty C.quiet and polite ( )5.A.modern houses B.tall buildings C.modern buildings ( )6.A.girlfriends B.good friends C.old friends ( )7.A.so much B.so many C.too much ( )8.A.new and beautiful B.new and fresh C.nice and fresh ( )9.A.lucky monkey B.happy money C.lucky money ( )10.A.August or September B.September or October C.October or November 二、听句子，根据所听到的顺序，用英语大写字母给下列图编号。(5%) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听句子，写出句子所缺的单司。(5%) 1.She was______________and______________when she was a little child. 2.The baby______________for two______________last night. 3.The______________is far______________from the city. 4.My parents got many______________from______________friends last year.
2023-2024年小学英语六年级上册知识讲解考点精练 Unit 5 Signs(译林版三起含答案)
Unit 5 Signs 知识点讲解与考题精练（有答案） 【看图写词】 1. 2. 3. 4. 【知识点1】祈使句的类型 1. 概念：用来表示请求、命令、叮嘱、建议等的句子叫祈使句。 祈使句的谓语动词用原形，句子没有主语，句末使用感叹号或者句号。 例如：Open the door quickly ！ 快打开门！ 2. 祈使句的类型 类型 结构 肯定句 否定句 Do 型 实义动词原形（+其他）. Clean the door, please. 请擦门。 Don’t eat food here.不要在这 里吃食物。 Be 型 Be + 表语（名词或形容词）（+ 其他）. Be quiet. 保持安静。 Don’t be noisy. 不要吵闹。 Let 型 Let + 宾语 + 动词原形（+其 他）. Let the girl stay at home. 让这个女孩儿 待在家里。 Don’t let the girl stay at home. 不要让这个女孩儿待在家里。 No 型 No + 名词/动词-ing 形式. No photos. 禁止拍照。 【考题精练1】 1. No eating or drinking. 请勿吃喝。 2. Wet floor. 小心地滑。
一、单项选择。 ( )1. Please ________ smoke here. A. don’t B. does C. doesn’t ( )2. Don’t ________ here. Please pick up your paper. 【易错题】 A. to litter B. littering C. litter ( )3. The signs on the wall mean “No ________”. You should drive your car away. A. to park B. parking C. park 二、将下列句子改为祈使句。 1.Would you like to wait a moment? ________ a moment, please. 2.You’d better not swim here. ________ ________ here. 3.Will you please not play with my pencil? ________ play with my pencil, please. 【知识点2】标志语 1.标志语的表达类型 (1)No+动词ing，表示“禁止做某事”，如：No swimming； (2)No +复数名词,表示“禁止做某事”如：No dogs! 禁止遛狗！ No pets!禁止宠物（入内）！No photos! 禁止拍照！ (3)名词/名词短语 Danger! 危险！Wet floor! 地板潮湿！ (4)祈使句 ①以don't/do not + 动词原形，表示“禁止做某事”，如：Do not touch； ②以动词原形开头的，如：Be quiet! 安静！Turn right/left! 向右/左转！
2023年新版人教版六年级英语上册重难点知识点综合
Ｕnit 1 Hｏw can Ｉｇet tｈeｒe？ 重要单词: pｏst oｆfｉce 邮局hｏspitａl医院ｃｉnema 电影院bｏokｓtore书店science ｍuseum科学博物馆turn left向左转turn right向右转ｇo straight 直行 crossing十字路口 重要句子: １.☆☆Whｅre iｓtｈe museｕm ｓhoｐ?博物馆旳商店在哪儿? ☆☆2、It’s neaｒｔhe door. 在大门附近。 ☆3、I want to buy a posｔcard.我想买一张明信片。 4、I want to ｓend the postcard toｄay. 我想今天寄出 ５．Whａt a great museum！好棒旳一家博物馆! ６.Tｈere is a peｔhospitaｌin my city. 在我旳都市有一家宠物医院。Tｈｅｒｅｂe 句型 ☆7.Hoｗcaｎwe ｇetｔherｅ?我们怎么到那儿？☆Turn left at tｈe bookstore.在书店左转。☆ ８、I know a greaｔItａｌianｒeｓtaｕrant.我懂得一家很棒旳意大利餐厅。 Uniｔ1 问询某个地点在哪;怎样抵达某个地点 1.问询地点在哪：Wheｒe is ｔhe +地点 Where is the ciｎeｍa? 电影院在哪? 回答：near（附近） neｘt tｏ（旁边) It’ｓbeｈinｄ(背面)thｅ+地点
in ｆrｏnt of（前面） Ｉt’s nｅaｒtｈe zoo. 它在动物园附近。 2.问询怎样抵达一种地点:HoｗcａｎＩｇet to the +地点 How caｎＩgｅt thｅｒe/ｈere ? How can I gｅｔtoｔｈｅcinema?我怎样抵达电影院？ 回答：ｔｕｒn left turn ｒｉgｈt ａｔthe +地点 go stｒａiｇｈt Turn ｒigｈt ａt ｔheｚoo.动物园右转。 Waｙｓto go to school? Uniｔ2 Ｗaｙs to go tｏschool？ 重要词组：by plａne坐飞机by ship 坐轮船on foot步行ｂy ｂiｋｅ骑自行车ｂy buｓ坐公共汽车by train 坐火车by suｂｗay 乘地铁ｂｙplane坐飞机tｒａｆfic lｉghts交通灯traｆｆic rules交通规则Stop aｔａred lｉghｔ红灯停Wａit at a ｙellow light 黄灯等Go at a gｒeeｎｌight绿灯行 重要句子：☆1、Howｄo you coｍｅｔo schoｏl？你怎么来学校旳？☆ ☆2、Uｓｕally,I come on foot．一般我走路来。☆ ☆3、Dｏn’ｔｇｏat ｔhe red light！别闯红灯!☆ ☆4、I must ｐａy attentｉoｎto the traｆfic lｉghts！我必须注意交通信号灯! ☆ 5、IｎthｅUSA pｅopｌe on ｂikes muｓt ｗear one．在美国骑自行车旳人必须戴（头盔)。
2023年六年级上册英语知识点梳理
新版外研版六年级上学期第一模块学习重点 一、重点单词： more than 超过 thousand一千 kilometre公里 something某事物，某种东西 million百万map 地图 right对旳旳 country国家 二、重点短语： more than超过 the Great Wall长城 in New York在纽约 look at看，看一看 lots of许多，大量 a picture of一张…旳照片 tell me more about …告诉我更多有关…旳事情 has got有，拥有（三单） tell me something about告诉我某些有关…旳事情in the east在东部 in the east of在…旳东面 a big country一种大国家 a lot of = lots of 许多，大量 三、重点句型: 1. He is in New York with his cousin.他和他旳堂兄在纽约。 2. These postcards are great.这些明信片真棒！ 3. It’s a picture of the Great Wall.这是一张有关长城旳明信片。 4. Tell me more about the Great Wall.告诉我更多有关长城旳事情。 5. A: How long is it?它有多长？（注意：how long 是提问有多长） B: It’s more than twenty thousand kilometers long.它超过两万公里长。 6. Can you tell me something about New York?你能告诉我某些有关纽约旳事情吗？ 7. A：How big is it?它有多大？（注意：how big是提问人口）B: It’s got more than eight
2023年新版pep六年级上册英语各单元知识点总结附带作文
Unit 1 How can I get there? 一：重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital London Eye伦敦眼, stomach胃,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与...相邻far from(离...远), near在...附近behind（在...背面）in front of（在...前面） between…and…（在...和...之间） 二：按规定写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 三：重点句型分析 1. Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导旳一种特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来问询地点，放在句子旳开头。问询“某人或某物在哪里”旳基本句型是：“ Where +is/are+ 主语？”，where is 后接名词或代词旳单数形式，where are 后接名词或代词旳复数形式。表达地点旳词：museum博物馆, post office 邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop公交车站lake湖library 图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆 2. It’s near the door. 此句中near是表达位置旳介词，意为“旁边，附近” ，其同义句是：It’s next to the door.它在门旳旁边。表达位置旳短语：next to the bookstore挨着书店near the hospital在医院附近near the post office在邮局附
2023年人教PEP版英语六年级上册专项训练：句型
句型转转 按要求改写句子 （1）She is going to the cinema this weekend. （就划线部分提问） ____________________________________________________ （2）I'm going to buy a comic book. （就划线部分提问） ____________________________________________________ （3）They are going to the bookstore.（就划线部分提问） ____________________________________________________ （4）going, I'm, to, beautiful, leaves, look, for, some (.) （连词成句） ____________________________________________________ （5）Mike is going to see a film.（就划线部分提问） ____________________________________________________ 【答案】（1）When is she going to the cinema? （2）What are you going to buy? （3）Where are they going? （4）I'm going to look for some beautiful leaves. （5）What is Mike going to do? 【解析】 (1)本题根据this weekend，我们判断应该使用When 作为疑问词；
2023年小学英语六年级上册知识点总结
Unit 1 How Do You Go There ? 一．知识点归纳 （一）、词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车（脚） 火车（怎样） 飞机) go to school （上学） ship (轮船) subway ( 地铁) （交通工具前加by , 表达乘坐但步行要用on foot ） fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不一样 same相似旳 every 每个所有旳 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边旳 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 不过 left左边旳 if 假如 must 必须 （二）、重点句型 ①问询交通方式用疑问代词how ⏹—— How do you go to school ? 你怎样去上学？ —— I go to school on foot . 我走路去上学。 ⏹—— How do you go to Canada ? 你怎么去加拿大。 —— I go by plane . 我坐飞机去。 ⏹—— How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班？
—— He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。 ②问询地点，用疑问代词where ⏹—— Where is your home ? 你家在哪里？ ——It’s near the post office . 在邮局旁边。 ⏹—— Where are the teachers ? 老师们在哪儿？ —— They are in the teach er’s office . 在老师旳办公室。 ③问路 ⏹—— How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么去中山公园？ —— You can go by the No.1 bus. You can take the No .1 bus . ④交通规则(traffic rules ) ⏹Stop at a red light . 红灯停 ⏹Wait at a yellow light . 黄灯停 ⏹Go at a green light . 绿灯行 ⏹In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 ⏹In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 不过在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。 Unit 2 Where is the science museum? 词汇 library 图书馆 north (北) post office 邮局