C语言程序设计教程 第七章 课后习题参考答案
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参 考答案 C语言程序设计教程第三版课后习题参考答案 第一章:C语言概述 1.1 C语言的特点 答案:C语言是一种通用的、面向过程的程序设计语言,具有高效、简洁、灵活等特点。它提供了丰富的程序设计元素和功能,适用于各 种不同的应用领域。 1.2 C语言程序的基本结构 答案:C语言程序由预处理指令、函数声明、函数定义、变量声明 和语句组成。其中,预处理指令用来引入头文件或定义宏,函数声明 用来声明函数的名称和参数,函数定义用来实现函数的功能,变量声 明用来声明变量的类型和名称,语句用来表达具体的计算过程。 1.3 C语言的数据类型 答案:C语言提供了多种数据类型,包括基本类型(整型、浮点型、字符型等)和派生类型(数组、指针、结构体等)。每种数据类型在 内存中占据一定的存储空间,并具有特定的取值范围和操作规则。 1.4 C语言的运算符和表达式
答案:C语言支持各种运算符和表达式,例如算术运算符(+、-、*、/等)、关系运算符(>、<、==等)、逻辑运算符(&&、||、!等)等。通过运算符和表达式可以进行各种数值计算和逻辑判断。 第二章:基本数据类型与运算 2.1 整型数据类型 答案:C语言提供了不同长度的整型数据类型,包括有符号整型(int、long等)和无符号整型(unsigned int、unsigned long等)。整型数据类型可以表示整数值,并具有不同的取值范围。 2.2 浮点型数据类型 答案:C语言提供了浮点型数据类型(float、double等),用来表 示带小数部分的实数值。浮点型数据可以表示较大或较小的数值,并 具有一定的精度。 2.3 字符型数据类型 答案:C语言提供了字符型数据类型(char),用来表示单个字符。字符型数据可以用于表示各种字符(包括字母、数字、符号等)。 2.4 布尔型数据类型 答案:C语言不直接支持布尔型数据类型,但可以使用整型数据类 型来表示布尔值(0表示假、非零表示真)。通过逻辑运算符可以进行 布尔运算。 2.5 运算符的优先级和结合性
C语言程序设计(第3版)第7章补充习题及答案
第7章补充习题及答案 习题 7.1 选择题 (1) 表达式iA 答案 7.1 选择题 (1) 表达式iA 习题答案 习题1(参考答案) 1.计算的本质是什么? 计算的本质就是基于规则的符号串变换。 2.三大科学思维是指什么? 理论思维、实验思维、计算思维 3.什么是计算思维?计算思维的基本特征有哪些? 计算思维是指运用计算机科学的思想、方法和技术进行问题求解、系统设计,以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。 从计算科学的角度分析,计算思维包括6个方面的特征:抽象性、数字化、构造性、系统化、虚拟化和网络化。 4.什么是算法?算法的基本特征有哪些? 算法(Algorithm)是在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则。通俗地讲,就是计算机解题的步骤。 一个算法应该具有以下五个重要特征。 (1)有穷性:一个算法必须保证执行有限步之后结束。 (2)确定性:算法的每一步骤必须有确定的定义。 (3)输入:一个算法有0个或多个输入,以刻画运算对象的初始情况。0个输入是指算法本身给定了初始条件。 (4)输出:一个算法有一个或多个输出,以反映对输入数据加工后的结果。 (5)可行性:算法上描述的操作在计算机上都是可以实现的。 5.算法的复杂度分为哪两种? 算法的复杂性用复杂度来说明,分为时间复杂度和空间复杂度。 时间复杂度:执行该算法所需要的计算工作量,一般用所需基本运算的执行次数来度量。空间复杂度:执行该算法所需的内存空间,一般用算法程序本身占的空间+输入的初始数据占的空间+算法执行过程中所需的额外空间的总和来表示。 6.什么是程序?程序与算法的区别是什么 程序是为了实现特定目标或解决特定问题而用计算机语言编写的指令序列,它由算法和数据结构组成。 算法与程序的区别:计算机程序是算法的一个实例,同一个算法可以用不同的计算机语言来表达。 7.简述程序设计语言发展的过程。 计算机程序设计语言从最初的机器代码到今天接近自然语言的表达,经过了四代演变。一般认为机器语言是第一代,符号语言即汇编语言为第二代,面向过程的高级语言为第三代,面向对象的高级语言为第四代。 8.程序执行过程中,有哪些基本步骤? 习题2(参考答案)p35 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C C C C ? C B B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D A B B B A D ? B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C D A D B C C C A D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C B ? C A D B C D A 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D B B A B B A C D 51 52 53 54 55 C A A D B 二、填空题 《C语言程序设计能力教程(第二版)》课后作业及实训题 参考答案 第1章进入C语言程序世界 二、 1. I love China! printf("we are students.\n") 2. 6 项目实训题参考答案 1.编写一个C程序,输出以下信息: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * I am a student! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * main() { printf("********************\n"); printf(" I am a student!\n "); printf("********************\n"); } 2.已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm,编写程序,求立方体体积。 解: main() { int a,b,c,v; a=10; b=20; c=15; v=a*b*c; printf("v=%d",v); } 本程序运行结果为: v=3000 第2章编制C程序的基础知识 一选择题 C B A B A C C 二操作题 ,2,-8,2 3.000000,2.500000,-8.000000 2. ABC DE FGH why is 21+35 equal 52 3. 3 1 4 3 2 3 1 2 4. aa bb cc abc A N 项目实训题 1.定义一个符号常量M为5和一个变量n值为2,把它们的乘积输出。 #define M 5 main() { int n,c; n=2; c=M*n; printf("%d\n",c); } 2.编程求下面算术表达式的值。 (1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4,设x=2.5,a=7,y=4.7; (2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y,设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。 (1)main() { int a=7; float x=2.5,y=4.7; printf("%f\n",x+a%3*(int)(x+y)%2/4); } (2)main() { int a=2,b=3; float x=3.5,y=2.5; printf("%f\n",(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y); } 第三章顺序结构程序设计 一选择题 A C D C C 二操作题 1. x=3,a=2,b=3 2. z=12.700000 李凤霞老师保留本文档的所有权利。 教材习题答案 第一章 习题 一、单项选择题 1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. A 7. C 8. A 二、填空题 1. 判断条件 2. 面向过程编程 3. 结构化 4. 程序 5. 面向对象的程序设计语言 6. 基本功能操作、控制结构 7. 有穷性 8. 直到型循环结构 9. 算法 10.可读性 11.模块化 12.对问题的分解和模块的划分 第二章 习题 一 、单项选择题 1. B 2. D 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8.C 二、填空题 1. 主 2. C 编译系统 3. 函数、函数 4. 输入输出 5. 头 6. .OBJ 7. 库函数 8. 文本 第三章 习题 一、单项选择题 1. D 2. B 3. A 4. C 5. C 6. D 7. D 8. B 9. B 10.C 11.A 12.D 13.C 14.C 15.C 16.A 17.C 18.C 19.C 20.D 21.A 22.D 23.D 24.D,A 25.D 26.A 27.B 二、填空题 1. 补码 2. 308 10-± (~)30810,15—6 2. 30810-±(~)30810,15—6 3. 逻辑 4. 单目,自右向左 5. 函数调用 6. a 或b (题目有错,小括号后面的c<=98改成(c>=97&&c<=98)就可以得到所给的答案了) 7. 1 8. 65,89 第四章 习题 一、单项选择题 1. D 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. A 8. C 9. B 10.B 二、填空题 1. 一 ; 2. 5.169000 3. (1)-200 2500 (2)i=-200,j=2500 (3) 2500 200 =-=j i 4. a=98,b=76 5.000000,c=4321.000000 5.100 25.81 1.89234 ,100 25.81按Enter 键)1.89234,100(按Tab 键)25.81(按Tab 键)1.89234 6. 0,0,3 7. 3 8. scanf(" %lf %lf %lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000 13.000000 10.b=a;a=c;c=b;或a=a+b;c=c-b;(对于本题来说,后者的答案更好,不仅使a 与c 的值进行交换而且能保持中间变量b 的值不发生改变) 第五章 习题 一、单项选择题 1. D 2. C 3. B 4. B 5. D 6. A 7. B 8. D 二、填空题 1. 非零,零 2. k= =0 2. k= =0 3.if(abs(x)>4) Printf(“%d ”,x); else printf(“error!”); 4. if(x%2==1&&( (x>=1)&&(x<=10)||(x>=200&&x<=210))printf("%d",x); 5. k=1(原题最后一行漏了个d,如果认为原题正确,则输出k=%。) 6. 10!,Right!11 7. $$$a=0 8. a=2,b=1 9. 0=0 ②x c语言程序设计教程第二版课后习题答案第一章:C语言基础 1. 以下为C语言的特点: - C语言是一种结构化编程语言,可以通过模块化的方式构建复杂的程序。 - C语言具有较高的可移植性,可以在不同的操作系统和硬件平台上运行。 - C语言提供了丰富的库函数,方便开发者进行程序开发。 - C语言对指针的支持较好,可以进行底层的内存操作。 2. C语言中的标识符规则: - 标识符由字母、数字和下划线组成,且第一个字符不能是数字。 - 标识符区分大小写,因此变量名"num"和"Num"是不同的。 - 标识符不能与关键字重名,如"if"、 "for"等。 - 标识符长度一般不超过32个字符。 3. 在C语言中,预处理指令的作用是在程序编译之前对代码进行处理,包括宏展开、文件包含等。预处理指令以"#"开头,常见的预处理指令有: - #include:用于包含头文件,将头文件中的内容插入到当前文件中。 - #define:用于定义宏,将宏名称替换为指定的值或代码片段。 - #ifdef、#ifndef、#endif:用于条件编译,根据条件是否成立来选择性地编译代码。 4. C语言中的数据类型分为基本数据类型和派生数据类型两种。基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型,派生数据类型包括数组、指针、结构体和共用体。 5. C语言中的运算符主要分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符和赋值运算符等。算术运算符用于执行加减乘除等基本算术操作,关系运算符用于比较两个值的大小关系,逻辑运算符用于组合多个条件的判断结果,位运算符用于对二进制位进行操作,赋值运算符用于将右侧的值赋给左侧的变量。 第二章:C语言程序结构 1. C语言程序结构由函数、语句和注释组成。每个C语言程序至少包含一个main()函数,作为程序的入口。 2. 以下为C语言程序的基本结构: ```c #include C语言程序设计课后习题参考答案 习题一 一、单项选择题 1、C 2、B 3、B 4、C 5、D 6、A 7、C 8、A 二、填空题 1、判断条件 2、面向过程编程 3、结构化 4、程序 5、面向对象方法 6、基本功能操作、控制结构 7、有穷性 8、直到型循环结构 9、算法 10、可读性 11、模块化 12、对问题的分解和模块的划分 习题二 一、单项选择题 1、B 2、D 3、C 4、B 5、A 6、A 7、B 8、C 二、填空题 1、主 2、C编译系统 3、结构化 4、程序 5、面向对象方法 6、.OBJ 7、库函数 8、直到型循环结构 习题三 一、单项选择题 1、D 2、B 3、A 4、C 5、A 6、D 7、B 8、D 9、B 10、C 11、A 12、D 13、C 14、B 15、C 16、A 17、B 18、C 19、C 20、D 21、A 22、D 23、D 24、D、A 25、D 26、A 二、填空题 1、补码 2、10^-138~10^138、15~16大学C语言程序设计第2版(电子工业出版社)1-7章参考答案
C语言程序设计(第2版)-- 课后题答案.
(由李凤霞老师提供)《C语言程序设计教程(第二版)》北理工李凤霞版习题答案
c语言程序设计教程第二版课后习题答案
《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案